辩论总结——低碳生活（精选14篇）
辩论总结——低碳生活 第1篇
辩论总结
首先讲下我拿到辩题的想法。实现低碳生活更应该依靠观念转变还是科技创新。经院是正方，更依靠观念转变。就辩题而言，我的观点就是正方，更依靠观念转变。
因为我觉得低碳科技的发展是在低碳观念的指导下进行的。并且低碳科技发展后，低碳产品能否得到运用以及运用的如何都取决于人的观念转变是否足够。然后，这个辩题是何者更能，也就是说实现低碳生活这两者都是需要的。而何者更就需要一个比较标准，更是指何者更能在生活中使更多的人过着低碳生活。最后，观念转变。需要搞清楚之前的观念是什么样的，现在的观念又是什么样的，转变在哪里。并比较之前的观念对低碳生活有什么不好，和转变后的观念又如何使人实现低碳生活。
然后再讲一下我们的准备情况。周五其实我们就在图书馆查资料，并且互相交换了下观点。然后晚上在435时又讨论了一下，但觉得下午讨论的东西有很多漏洞，然后又换主线。其实在讨论过程中大家都有很多想法，但又都禁不起仔细推敲，也不知道该如何完善，所以讨论了很久也没达成统一。然后就把晨妈和徐真的观点结和自己的观点出来条主线。回去时自己讨论分配了下工作。然后周六上午讨论时发现大家的东西都没准备好，就又花了很多时间整理东西。所以最终的结果是刚刚打印好要用的东西就要上场了，只模了下自由辩环节。最后，说说场上的表现。可能由于准备不够充分，在场上没有表达好自己想表达的东西。而且对方问的问题有时反应不过来，有的不知
道怎么回应。最关键的是在场上没有把握好自己方的观点，就像那个比较更的标准问题，我们在自由辩之前没有人提，最后还是在自由辩快结束时对方问了，我才站起来回答了一下我方比较更的标准。
二辩及自由辩问题：
1.请问对方辩友在这个辩题只想您的科技进步是不是以服务低碳
生活为目的的呢？
2.您觉得这种目的是不是由观念转变引导的呢？
3.研究调查表明，有80%的人知道一些低碳生活的细节但并没有
将低碳生活真正付诸实践，您觉得这是不是由于观念转变不够造成的呢？
4.2012年碳排放量达到365亿，比1990年增加了58%。您觉得在科技如此高速发展的同时碳排放仍在增加是为什么呢？
5.科技进步所生产的产品能否得到使用以及使用的如何是不是需
要由人的观念转变决定的呢？
6.地铁的碳排放仅是汽车的0.75%，您方觉得在日常生活中我们是
不是该时刻践行低碳生活观念呢？
7.据统计，一家100人的公司一个月仅午餐外卖就产生40多公斤的垃圾，这还不包括送外面的交通工具所产生的碳排放，您觉这样是否需要转变观念呢？
8.仅使用一双一次性筷子就要增加10克的碳排放，而中国每年要
生产约450亿双一次性筷子，面对这样庞大的数据您方还觉得观念转变已经足够了吗？
9.低碳空调市场占有率达85%，那么如果大家转变观念，将空调
温度调低一点，是不是能更好的实现低碳生活呢？
辩论总结——低碳生活 第2篇
绿色低碳，节能先行，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善我们的生活环境、享受美好生活的一种选择。为进一步倡导绿色、低碳、文明、健康的生活理念，带头践行绿色低碳生活方式，烟台移动工作人员向参观市民分发“绿色低碳，节能先行”倡议书，讲解节能降碳小常识，如何节约用电、如何进行垃圾分类等，让绿色发展的理念走入市民心中。
活动倡导市民从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，努力建设美丽家园。
低碳生活 第3篇
——题记
碳,一种物质元素,亘古至今一直存在着,可碳做梦也没有想到,它有朝一日会被提升到今天这样的高位。人们也从没有像今天这样说碳、关注碳、谈碳色变。
碳,学过化学的人都知道,它的化学符号是C,本是很稳定的物质,但当它被氧化后,就成了二氧化碳。二氧化碳的大量聚集,能导致大气层的温室效应,会让全球的气候发生变化。小到生火做饭,大到石油裂解,甚至动植物的呼吸、食物的消化,都会产生这种含碳的废气。随着全球性的现代工业社会的不断发展,自然环境正遭受着前所未有的骇人心魄的破坏。
今天,人们终于警醒了。现在,我们提倡低碳生活。为了我们的地球,为了我们的未来,我们一定要减少二氧化碳的排放量,开始低碳生活。
什么是低碳生活?电脑上对低碳生活的概念的解释是:所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳。低碳生活,对于我们这些普通人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。践行“低碳生活”要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。
了解了低碳生活后,就应该将我们的行动付诸于此了。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色。尽管有的不免有些麻烦,但关心全球气候变暖的人们却把低碳实实在在地带入了生活。通过观看和阅读各种有关低碳生活的电视节目与报刊,我学到了许多,例如:用牛奶袋、废旧的雨伞、广告纸制作环保袋,不仅外观美观,而且也很实用。今天,我甚至看到幼儿园的小朋友们,利用毛线、报纸、木棍以及塑料瓶,亲自动手制作了令他们爱不释手的玩具。看着他们那一张张天真无邪的笑容,我发自内心地为他们感到自豪!作为大哥哥、大姐姐的我们,不是更应该积极地参与进来吗?
怎样的生活才算是低碳生活呢?节电:电脑、电视的声音尽可能地调小,电脑能不开则不开,电灯尽可能多选用节能灯。节水:我家卫生间里有一个大水桶,平时的洗菜水、洗脸刷牙水,洗衣服水统统都往里倒。用这些水冲厕所,不但不浪费水,反而让大家拥有更好的节水意识。我个人认为,最重要的是废弃物二次利用,将它变为我们缺一不可的生活法宝,充分利用每一件旧物的优点,做一个低碳达人。并把自己的金点子传授给我们身边的人,让他们在我们的呼吁下,也拥有一片对低碳生活的向往与热衷!
过低碳的生活——我们为之自豪,为之兴奋,让我们携手创建低碳家园。我们的家园正在一步步恶化,从四月飘雪,五月冰雹,出现百年一见的太阳雪,这一切的一切,不正是我们过度开采大自然的资源,自然对我们的惩罚吗?因此,让我们对自然做一些弥补吧!
过低碳生活,做低碳达人 第4篇
冰箱门少开快关
冰箱有“电老虎”之称。其实，要想从它的用电量上“剥掉一层皮”，还是有一些简单办法的：使用冰箱时最好减少开门次数，开门动作要快。
如果每次开门1秒钟，将增加碳排放2.68克。每天开10次门，每次15秒，一天碳排放402克。每天少开5次冰箱门，一个家庭每天减排201克。有统计显示，仅在上海一地，只是随手将超市中的冰柜门关上这样的小动作，就可令一年减排4.5万吨二氧化碳。
洗澡水低一度
无论哪种热水器，洗澡水温每降低一度，每人每次淋浴可相应减排二氧化碳35克。按照每个人洗澡约20分钟算，可节水170升，相应减排二氧化碳8.1千克。淋浴时最好用大喷头的花洒，或换一个可以调节水流大小及水柱形状的喷头，这样在洗澡时可以随时控制流量，达到节水目的。如果用浴缸洗澡，只需放1/3或1/4的水就足够了，否则会造成不必要的浪费。
多粗粮，免加工
五谷为养，多吃粗粮。我国的传统膳食结构就是以植物性食物为主，养生之道也要求人们“五谷为养，五菜为充”，要节制饮食，清淡为主。按中国营养学会推荐，每天进食250～400克谷类、薯类及杂豆，就是既安全又营养的选择。而这个建议也与低碳饮食不谋而合。一亩耕地用来种植大豆，可获得60千克蛋白质，可满足一个人85天的蛋白质需要；如果用来种粮食配成饲料养猪后再食用猪肉，仅能产蛋白质12千克，满足一个人17天的需要。因此，用全谷替代一部分精米白面，无疑会大大减少自然环境的负担。而且，粗粮未经精细加工，维生素和矿物质含量是精米白面的3～5倍，对预防糖尿病、高血脂更有好处。
少精细，减能耗
多选完整食物，少选加工食物。完整食物，即少加工、少人工添加物、无化学肥料、无农药、天然形态的天然食物，例如吃一个苹果，而不是一杯苹果汁；吃一个马铃薯，而不是一包薯片。摄取完整无害的食物，可获取直接而大量的营养成分，又减少了加工、包装和储藏过程中的巨大能耗，不仅收获健康，还能低碳环保。精细加工、制作繁琐的高加工食物，给地球带来的污染，给环保造成的危害，更是不可计数。
精细加工意味着更多的食品添加剂，这些物质的碳排放量远远高于天然食物。少买瓶装水、袋泡茶、各式饮料。一瓶550毫升的瓶装水的产生伴随着44克二氧化碳的排放。生产相同质量的瓶装饮用水、桶装饮用水及普通白开水的能耗比为1500：500：1，也就是说生产瓶装水、桶装水的二氧化碳排放量是普通白开水的1500倍和500倍。
旅行时床单别老换
选择目的地住宿时，多考虑小规模酒店或青年旅馆，虽然它们仅提供最基本的设施，但意味着能够消耗更少的能源。一次性洗浴用品、每天的床单换洗与房间的清洁都会造成污染，增加碳排放。因此最好不要使用一次性用品，如果连续住宿几天，可以要求不要更换床单被罩和毛巾。离开房间的时候手动关掉灯和空调等电器。
行李少带点
出行前一定要精简行李，行李少了，路上会更加方便，也就可以多选择步行了。到达目的地旅行时，尽量选择步行或是租借自行车观赏景点，少打车。随身带着水杯，尽量少买瓶装饮料，自带垃圾袋，不要在景点随手丢垃圾。如果开车去郊外旅行，不妨在汽车后备箱里放上一辆折叠自行车，到达目的地，改骑自行车。
低碳生活总结 第5篇
在20xx全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，为广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，营造简约适度、绿色低碳、文明健康的社会风尚。20xx年6月，上清寺街道组织开展了以“绿色低碳，节能先行”、“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”为主题的全国节能宣传周和全国低碳日主题宣传活动。
街道联合各社区，通过“线上+线下”相结合的方式传播绿色发展理念，宣传节能降碳知识。一是组织街道70余名干部职工集中观看“20xx全国公共机构节能宣传周启动仪式”、“公共机构绿色低碳讲堂”等云直播3场，强化节能理念。二是通过在街道公共服务中心、接待大厅、社区党群服务中心、辖区重点地段、重点场所的LED显示屏、电子屏、电视上循环滚动播放节能降碳宣传口号和“绿色低碳，节能先行”短视频、开展节能知识小课堂、户外宣传、张贴海报、发放环保袋等方式，向辖区居民群众普及节能降碳知识，提升节能理念。三是倡导街道、社区干部职工，低碳出行、绿色办公、节约用电、减少一次性用品的使用等，养成绿色低碳生活方式，营造绿色低碳、文明健康的社会风尚。
通过此次宣传周活动的开展，进一步增加了街道、社区干部职工、辖区居民群众的节能降碳知识，提升了全民节能意识和节能理念，为加快促进辖区经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和打下良好基础。
低碳经济和低碳生活总结 第6篇
总结
“低碳经济和低碳生活”和弘扬艰苦奋斗精神的活动的开着，知道低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放，节能就是最大的减碳。”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。减碳是我们每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。
通过学习，全体学生知道养成低碳生活习惯
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润；
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；
5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；
9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。
还有一些不容易注意的几点：
1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；
2.在午休和下班后关掉电脑电源；
3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；
4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；
5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；
6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。
7.如果可以，尽量少看电视。建议多看书，既可节电，也可以增长知识。
8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。
9.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间留10毫米以上的空隙。
10.少买不必要的衣。服装在生产、加工和运输过程中，要消耗
低碳生活活动总结 第7篇
我校积极响应市教体局的号召，于2010年10月在全校开展了“低碳生活”为主题的青少年生态环保活动，此次活动的开展，得到了学校领导的高度重视和支持；广大师生积极行动，热情参与，使本次活动收到了较好的效果。现将活动情况总结如下：
一、确定宣传口号，加强宣传力度。我校团委围绕主题教育，确定了“节约能源 保护资源 保护环境”的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。
二、发出低碳倡议，体验低碳生活。学校团委通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，通过各班团支部监督落实，建议全体师生体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮助大家树立节约环保意识。
三、举办绘画比赛，组织环保征文。学校团委以各班团支部为单位，发挥同学们的积极主动性，在全校范围内开展环保活动，举办手抄报作品展，组织环保征文。为充分展示青少年积极参与社会实践活动成果，鼓励学生勤动手脑，乐于创新，举行了以“我的低碳生活”为主题的征文展评活动。在全体团员青年积极参与的基础上，每班评选出5篇优秀童谣作品和若干低碳绘画作品在学校宣传橱窗或班级优秀作业园地中展出。优秀征文、绘画作品评比展览活动，促进了学生良好习惯的养成和实践能力及科学素养的提高，激发学生积极参与的兴趣，达到在学好课本基础文化知识的同时，让学生各展特长，确保知识和能力共同提高。
四、小手拉大手，全家齐动员。学校团委要求广大青少年以“低碳生活 从我做起”为主题给父母写一封信。把节约意识、环保意识通过每位学生的力量传递给每位家长，小手拉大手，全家齐动员。以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员家长参与低碳行动、我的低碳童谣、低碳绘画创作等形式开展各类环保实践活动，组织和引导青少年从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。通过“绿色低碳”主题活动的实践，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少 1000克 的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间；少使用一次性筷子„„同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活达人。
五、开展“我的低碳生活”主题班会活动
第六周，组织全校师生积极开展“我的低碳生活”主题班会系列活动。知识竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让小学生们从小关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，同学们纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。
六、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座„„一个个金点子不断从孩子们的头脑中涌现出来。同学们纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！
以上是我校开展“低碳生活”青少年生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设新世纪的生态校园而不断努力。
低碳生活实践总结 第8篇
1、环保工作领导小组开展了专门会议，并且紧急召开了专题会议，在各组中开展低碳生活宣传工作。向组宣传了低碳及环保知识，倡导职工业户进行绿色生活。会上提出了三点要求：
A、在活动期间少抽一根烟。
B、少驾车，多拼车。
C、节约每一滴水，水资源循环利用。
宣传活动从单位成员工开始，以干部为切入点，在全市场范围内进行开展。
利用主题星期一的政治学习会进行低碳及环保知识的宣传。
2、宣传工作切入点：衣：洗涤用手洗，尽量不选择洗衣机。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。
住：住房面积不必一味求大，住房面积的减少可以降低水、电的用量，这就减少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
3、利用宣传栏向业户宣传“低碳经济、低碳生活、改变由我”的主题内容。在活动期间，宣传栏主题定为“倡导低碳生活”。
4、利用网络进行低碳知识宣传。使全市场了解“低碳经济、低碳生活、改变由我”为主题活动的重要性，确保人人参与环保。
低碳生活宣传活动总结 第9篇
我们先在横幅上签字，很快吸引了附近的居民过来，他们听了我们对低碳生活的描述，也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子，他们虽然年纪轻轻，但是积极性很高，十分喜欢这种活动，当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段，我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单，边发边讲解，让居民更好的了解低碳生活的概念，之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖，作为给小朋友的奖励，这又提高了小朋友的热情，我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识，听完后发给小朋友棒棒糖，还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快，活动也到了尾声，我们叫了一些小朋友和我们一起合影，社区的人为了表示感谢，赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。
10月28日下午4点，生安院xx级生物信息学1班在七教南305召开了“节水节电，低碳有我”的主题班会，会议气氛热烈而欢快，不时发出阵阵掌声和喝彩声。生安院团总支学生会公关部部长xx作为嘉宾出席并参与到活动中。
首先，主持人xx通过一段视频《地球，你好吗?》展示了我们地球母亲的现状，悠扬的音乐和对比鲜明的照片引人思考。然后她说，大家都知道我们生活的环境面临越来越多的压力，低碳也将成为我们以后很长一段时间的主题。接着她将全部同学分成3组，通过每个小组的讨论和解说，从三个方面确定了活动的主题：了解低碳生活的要求，懂得生活中节水节电的方式从生活的点滴做起，认识到低碳生活是一种积极向上的生活方式。然后播放了一段全班同学积极投入低碳生活的自拍自制的视频，每个同学都意识到应该为我们的环境作出自己的贡献。大家互相监督互相帮助共同奋进的点滴完美地展示了出来。
主题班会第二部分是环保知识竞赛和小游戏。知识竞赛分为必答和抢答两个部分，最紧张激烈的是抢答阶段，每个组的分数都很接近，题目设计得很有梯度。比分胶着，不一会有人犯规了，比分交替上涨。比赛让同学们在娱乐中学到了很多环保的小知识，真实寓教于乐，把活动的气氛推向了高潮。最后是一个小游戏，考验的是组员的默契程度，每组的两个同学一个表演一个猜，要求在限时内完成。活动的气氛更加欢乐融融，也增进了班级的交流。活动在一片欢乐和满足中取得圆满成功，通过活动同学们也学到了很多低碳生活的小细节，更加了解到自己身上的责任。
3月22日是世界水日，为了让更多人意识到水的重要性，也为了集思广益，想出更好的节水措施，3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在xx南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动，低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。
22日的中午艳阳高照，节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门，并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上，师生纷纷响应。
期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头，再次刷卡水停的时间很不好控制，造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门，不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。
更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水，关‘住’点滴。”“小处要注意，大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们，他们用中文表达了对节水行动的关注。
持续了近一个小时，在同学们的大力支持下，展板很快被建议贴贴满了，活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了，但节水节电志愿者们的脚步并没有停下，他们将会去认真汇总这些宝贵建议，需求解决方案，让这次节水活动发挥最大的作用。
低碳生活,绿色出行 班会总结 第10篇
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。为了尽一份自己的力量，我班于10月22日召开了以“低碳生活，绿色出行”为主题的班会。
在班会过程中，我们将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导师生懂得节约，提高环保意识。同学们热烈讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
主题班会中展示了我们最近的活动安排和成果，当我们看到PPT中的照片时，一种集体荣誉感油然而生，那是一种集体的力量，而后班长发出的倡导更是让大家团结一致，鼓励大家共同为我们的地球，为我们自己的家园做出贡献。
低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我们对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。例如，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到68.4万吨，这个数字是非常惊人的。
班会最后的“企业家辅导员致辞”环节同样精彩，老师为我们详细地介绍了新能源电瓶车的功能，发展前景，以及我们国家对新能源汽车的政策导向，呼吁大家从自身做起，节能减排；并且为同学们在学习生活中的疑惑进行解答。学生和老师的互动十分温馨。
10年低碳生活活动总结 第11篇
题宣传教育活动总结
我院积极响应区委、区政府的号召，于2010年4月在全院开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，主要围绕“低碳经济、低碳生活、改变由我”开展活动。为积极营造我院官兵参与环境保护的社会氛围，政治处紧紧围绕着科技活动周的主题及上级部门的要求在全院范围内开展了“传播低碳知识，倡导低碳生活”的宣传活动，引导全院官兵对环境保护的关心、重视与参与。在活动期间，我院开展以下宣传教育活动，现将活动总结如下：
1、环保工作领导小组开展了专门会议，并且紧急召开了全院四月科技活动周专题会议，在各部门官兵中开展低碳生活宣传工作。向各部门官兵宣传了低碳及环保知识，倡导各部门官兵进行绿色生活。会上对官兵提出了三点要求：
A．在活动期间少抽一根烟。
B．少驾车，多拼车。
C．节约每一滴水，水资源循环利用。
宣传活动从单位成员工开始，以干部为切入点，在全院范围内进行开展。
利用主题星期一的政治学习会进行低碳及环保知识的宣传。
3、官兵宣传工作切入点：
衣：洗涤用手洗，尽量不选择洗衣机。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。
住：住房面积不必一味求大，住房面积的减少可以降低水、电的用量，这就减少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
3、利用宣传栏向官兵宣传“低碳经济、低碳生活、改变由我”的主题内容。在活动期间，宣传栏主题定为“倡导低碳生活”。
4、利用公安网络进行低碳知识宣传。使全院官兵了解“低碳经济、低碳生活、改变由我”为主题活动的重要性，确保人人参与环保。
5、开展低碳主题宣传进医院。开展“低碳经济、低碳生活、改变由我”系列活动的宣传工作，利用公安网络进行宣传可以达到事半功倍的效果。在活动中，利用公安网络这个宣传窗口进行宣传。开办了以“传播低碳知识，倡导低碳生活”为主题的专题栏目，将低碳的知识传播到全院中。
随着全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。环境保护，刻不容缓，我院积极响应市，县部门的号召，不仅仅在科技活动周活动期间积极开展活动，在以后的官兵日常生活中也将积极开展“倡导低碳，保护环境“的活动。真正意义上的保护我们的生存家园。
新疆边防总队医院
绿色出行，低碳生活团日活动总结 第12篇
（1）主题：绿色出行，低碳生活
（2）形式：户外活动
（3）活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场
（4）参与者：生物工程072班22名同学
（5）人员分工：
1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作
2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁
3、组织委员：协助团支书
4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性
5.、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作
7、体育委员：负责活动中的安全工作
（6）活动时间简要安排：
4月26日，13:00出发，13:30到达运河广场，16:00在广场中心集合合影，16:20返校，16:50左右到达学校。
二、活动成效
1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
3、活动中最有特色的部分
让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。
三、活动感想
1、活动中好的方面：
活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。
各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处：
安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面
活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加；博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的：
组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。
班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意
生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。
体育委员：活动安全因为有你！
还有其他成员，感谢各位的协助！
6、个人心得：
本次的团日活动有点波折，原本定在4月20日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧！之后，为了不在周末举行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员，还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了一次经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
活动未开展前，我一直是不安的，因为我要考虑的事情太多，比如出行路线的勘察，要确保安全；再者，同学们的体力情况，要走多少路，能坚持多久，是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的。
绿色出行低碳生活活动总结 第13篇
高度重视，做好学习宣传，增强忧患意识
通过组织干部职工集中学习《xx省公共机构厉行节约反食品浪费工作成效评估暂行办法的通知》〔20xx〕7号、《xx省公共机构节能工作协调小组办公室关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》(川公共节能办〔20xx〕12号)、xx市公共机构节能工作协调小组办公室《关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》(乐公共节能办〔20xx〕1号以及xxxx自治县公务服务中心《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》〔20xx〕10号等一系列文件精神，大力倡导崇尚节约、低碳环保的社会风尚，进一步强化干部职工资源危机意识和节能环保意识。
营造氛围，强化宣传
围绕宣传主题，利用微博、微信等新兴媒体以及LED屏循环播放生态文明和绿色发展理念标语，努力营造节能低碳、绿色环保浓厚氛围;通过各种方式提高全社会对节能工作的关注，从而带动全社会深入、持久、自觉的参与节能减排抵碳行动。
节约资源，绿色办公
低碳日当天，我院组织干部职工开展绿色健康出行和能
源紧缺体验，大力倡导低碳生产生活方式，引导干部职工上下班及外出办公等首选公共交通工具或健步走、骑行等绿色低碳方式，其次以绿色低碳的办公模式支持节能减排，所有办公室内全天禁止开空调，非办公区域内禁止开长明灯，进一步体验能源的紧缺，从而更好的珍惜和节约能源。
加强管理，切实降低能耗
为将节能工作体现在具体日常工作和生活中，我院本着“资源有限，再生无限”的原则，严格把握水电能源、办公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭水龙头，杜绝“长流水”和跑、漏、滴”现象;二是在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象;四是各类办公设备不用时，做到随时关闭，长时间或下班时，及时关闭所有电源，减少待机消耗并注重稿纸、复印纸的再利用;五是车辆管理中实行一车一卡，油卡由办公室车辆管理负责人统一保管，每次加油每次登记金额、里程数等情况，切实减少车辆使用次数，提高使用效率。
务求实效，注重效果
通过开展节能宣传周活动，进一步提高了全院职工的能
低碳生活系列宣传活动活动总结 第14篇
环保宣传系列活动
活
动
总
结
邵阳学院青年志愿者协会办公室：罗雪、佘丹
2010年11月2日
2010年10月31日，我校青年志愿者协会与邵阳市义工联合会在邵阳市市区（东风路与红旗路）举办了主题为“低碳生活，健康生活”的系列宣传活动。活动举办的十分成功，在学校以及邵阳市区引起了极大的反响，掀起了“低碳生活”的热潮，增强了大学生和市民的低碳环保的意识。现总结如下：
一、活动背景与活动目的1、现代社会在迅速发展的同时也造成了较大的环境问题，气候变暖的危机日益严重；
2、大多数人缺乏对低碳环保的认识，低碳环保意识薄弱。但是“低碳生活”已经逐渐成为一种潮流，宣传推广低碳生活势在必行；
3、青年志愿者协会联合邵阳市义工联合会希望通过这次活动在全校掀起低碳环保的热潮，增强当代大学生对低碳环保的认识，并由内及外，引起邵阳市市民及各界媒体对环保活动的重视。
二、活动主题
低碳生活，健康生活
三、活动时间及地点
2010年10月30日——10月31日
邵阳学院、邵阳市市区
四、主办单位
邵阳学院青年志愿者协会、邵阳市义工联合会
五、宣传对象
邵阳学院在校学生、邵阳市市民
六、邀请嘉宾
邵阳市义工联合会干部、邵阳日报记者、邵阳学院院团委、邵阳学院学
生联合会干部、记者协会干部
七、活动具体流程
1、活动筹备阶段（10月25日——10月29）
（1）活动宣传
A、目标效果：
向全体师生宣传此次活动主题及活动内容，号召广大同学积极参与，扩大我社团知名度。
B、宣传方式
a海报：制作2～3张活动宣传海报在校内各个宣传区展览；
b各系负责人到各班宣传：宣扬活动主题及内容，号召同学积极参与。
（2）活动准备
A、搜集有关低碳环保的图片和资料，制作成宣传单以及问卷调查单；
B、置办宣传横幅；
C、各系负责人到09、10级各班宣传后在10月29日晚通过各班团支书征集作品。
2、活动执行阶段（10月30日——31日）
A、星光大道摆点展览手工工艺品以及与低碳环保有关的宣传图片、漫画；
进行问卷调查，在宣传横幅上签名；
B、沿路分发低碳生活的宣传单并对路人进行问卷调查及采访；
C、把活动过程拍摄下来上传到网络；
D、邀请邵阳日报和记者协会记者报道活动详情。
八、活动效果
宣传过程中，在校学生与市民都对此次活动表现出极大的兴趣与热情，积极地配合我们的调查与宣传工作。问卷总共发出300份，收回298份，使我们做出了有效地统计与调查总结，较深入的了解了“低碳生活”在各阶层民众中的普及性以及民众对低碳环保的态度。传单总共发出了500份，有效地普及了低碳知识，增强了学生和普通民众的环保意识，同时也扩大了我社团在校内和校外的影响。
活动中，我们邀请了邵阳日报以及邵阳学院记者协会的记者进行随行采访，他们对于我们这次活动的报导在一定程度上引起了校级市级的领导单位的注意，有效地配合了学校以及市政府在环保方面的工作。
九、活动的不足之处
1、宣传资料准备不够充足，没有充分考虑到市民以及工作人员的参与热
情；
2、宣传过程中，组员之间的交流不够；
3、对组员的工作要求不够，只是少数组员的工作内容不明确。
十、改进意见
1、做活动前必须有适当的社会调查，对活动时长有一个合理的预判；
2、活动之前，必须让组员有充分的时间了解活动流程，熟悉活动内容；