廉政文化倡议书

2024-09-15

廉政文化倡议书(精选9篇)

廉政文化倡议书 第1篇

山星中学开展廉政文化活动倡议书

亲爱的同学们:

我校开展“敬廉崇洁”的教育活动,学校团委会在此向全校同学倡议:

一、积极参与,做一名廉政文化的宣传员。

廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事,需要全社会共同努力。身为小学生的我们,也要积极参与廉政文化进校园活动,做一名廉政文化的宣传员。我们可以出一期以廉政建设为主题的墙报、召开一次以清廉为荣、勤俭节约为主题的主题队会;可以开展一次 “我为学校节约一度电、节约一滴水”的签名活动;可以搜集、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语,把它们悬挂在学校、教室里,营造一个良好的宣传氛围,让“廉洁”二字牢牢地扎根在大家的意识里。

二、从我做起,争当廉政的小卫士。

目前,“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们中学生,除了要了解反腐倡廉的相关知识,提高“廉洁奉公、诚实守信”的意识,还应该从自身做起,遵纪守法,规范做事,争当廉政的小卫士。这里,我们倡议大家在平时的学习、生活中意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的风气,不浪费学习用品;同学之间不攀比父母权势;节日里不给老师、同学送礼物,做张贺卡表心意;不坐公家车上学,不用公家纸和笔。

同学们,草木总是向着阳光生长,人类更应该崇尚阳光。“廉洁奉公的官,受百姓敬重;洁身自好的人,受百姓爱戴。”清清白白地做人,清清白白地干事,清清白白地生活,清白便是最辉煌的人生。我们期望这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望同学们在成长的过程中与崇廉倡俭同行,当一名营造廉政建设良好氛围的生力军,让“廉政文化”在我们的校园里蔚然成风。

山星中学党支部、团委会

2013-12-16

廉政文化倡议书 第2篇

各位老师、同学:

为了大力加强校园廉政文化建设,将廉政教育纳入学校德育体系,在广大师生中形成人人以廉为荣,个个以腐为耻的文化舆论氛围,营造校园“敬廉崇洁”良好氛围;帮助师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;培养正确、积极、健康的思想信念、道德观念、法制意识和社会责任,学校决定在全体师生中开展以“弘扬廉政文化、共建和谐校园”为主题的廉政文化进校园活动。为了更好的落实此次活动,在全校形成“敬廉崇洁、诚信守法”的良好氛围,特发出以下倡议:

第一、希望师生积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、希望师生坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。

第三、希望师生养成,懂得关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。

第四、希望师生为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。第五、希望师生要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第六、希望同学能当好廉政“小卫士”,做家长的“廉政监督员”,支持父母干净做事业、廉洁做公仆,积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。

廉政文化倡议书 第3篇

一、加强高校廉政文化创建活动的必要性

1.加强高校廉政文化创建活动是新时期党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求

近年来, 党中央、国务院高度重视廉政文化建设, 将廉政文化建设作为新时期党风廉政建设和反腐斗争中的一项重大任务, 并采取了一系列强有力的政策措施, 各地区各部门紧密结合实际开展了形式多样的廉政文化创建活动高校廉政文化创建是廉政文化建设的一个重要组成部分, 对在全党、全社会形成有利于反腐倡廉建设的思想观念和文化氛围有着不可替代的作用。

2.加强高校廉政文化建设活动是由高校所承载的功能决定的

高校是为社会培养和输送人才的地方, 它是建立在中等教育基础之上的高等教育, 是为社会各个领域提供专业人才的地方。正因为如此, 高校是知识的集聚地, 是文化发展的重要辐射地。加强高校廉政文化建设, 一方面可以为社会培养出廉洁公正的人才, 另一方面也让廉政成为一种文化自觉具有了可能性, 进而会让全社会的廉政文化建设达到事半功倍的效果。

3.廉政文化建设是高校思想政治教育的现实需要

大学阶段是人生发展的重要时期, 随着网络时代的到来, 各种思想文化冲击和挑战着当代大学生的人生观、价值观和世界观。部分大学生拜金主义、功利主义和腐朽享乐观念肆意滋生, 急剧膨胀, 造成在大学生群体中不同程度地出现政治信仰缺失、理想信念模糊、价值观错位、社会责任感淡薄等一系列问题。1加强高校廉政文化创建活动, 有利于大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、高校廉政文化创建活动的现状

为了能让公民从小就能树立起牢固的廉洁意识, 2005年, 中共中央 在《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《2004年教育系统反腐倡廉工作回顾及2005年工作要点》中分别提出要“大力加强廉政文化创建, 积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”“积极推动校园廉政文化创建, 在教育系统中努力营造‘以廉为荣、以贪为耻’ 的良好氛围”。在2005年全国教育纪检监察工作会议上, 原教育部部长周济强调: “要区分层次, 积极试点, 逐步把廉洁教育纳入各级各类学校德育体系, 让廉政文化进校园, 廉洁教育进教材、进课堂。”2005年4月1日中央纪委和教育部在浙江省杭州市召开了“廉政文化进校园”专题工作会议, 指出要逐步实现廉政文化“进校园、进教材进课堂、进头脑”, 于是杭州就在全国率先开始了“廉洁教育进校园”的研究。 随后, 在全国各地高校开始开展高校廉政文化创建活动, 有效地减少了高校贪污腐败案件的发生。

但是, 纵观高校廉政文化创建, 目前仍然存在着很多不足的地方, 主要有以下几个方面:

1.高校廉政文化创建活动形式、内容比较单一, 影响范围有限

高校廉政文化创建活动的目的是为了加强高校党风廉政, 也是为了为社会培养公正廉洁的专业人才。根据党中央要求, 各大高校每年会有廉政文化创建活动的具体计划。但是根据实践调查来看, 高校廉政文化创建活动的形式和内容相对比较单一。高校廉政文化创建活动一般由学校纪委、宣传部负责, 形式大都为看廉政教育片、举行廉政征文比赛等, 活动内容大多数以“腐败”为主题。 因为形式和内容缺乏多样性, 高校廉政文化创建活动缺少了像其他大学生活动那样的活力和吸引力, 学生和教师的参与度不高, 这也使得廉政文化创建活动对大学生和教师廉政思想的影响有限。

2.高校廉政文化创建活动定位不明晰

廉政文化建设的基本要义在于, 以文化建设为切入点, 在多渠道、多形式的文化建设活动中始终贯穿廉政主题, 促使人们在形式多样的文化活动中感受廉政思想的宣传与教育, 以期在全社会营造廉荣贪耻的文化氛围。[2]然而, 在高校廉政文化创建活动中, 很多人对活动的主体、活动的性质存在误解。首先, 很多师生不能准确了解高校纪检部门的职能; 其次, 大部分师生不能正确把握高校廉政文化创建活动的主体; 最后, 不能正确理解高校廉政文化创建活动的性质。

3.高校廉政文化创建活动的被动性

纵观高校廉政文化创建活动, 一般都是自上而下的。大部分情况是根据党中央纲要, 由上级机关制订所辖范围的廉政文化创建活动的年度 (季度、月) 计划, 下级部门根据计划进行具体部署实施。

高校廉政文化创建活动的被动性主要包括以下三个方面: 一是高校主管廉政文化创建活动的部门积极主动性不够; 二是教师对廉政文化创建活动的意义认识不够, 造成部分老师认为在高校进行廉政文化创建活动属于“不务正业”“没有必要”; 三是学生因为对廉政文化的了解不够, 对廉政文化创建活动缺乏主动性和积极性, 所以不能在廉政文化创建活动中发挥学生体现在其他学生活动中的影响和效果。

三、明确高校廉政文化创建活动目标, 让廉政成为一种文化自觉

费孝通先生于1997年在北京大学社会学人类研究所开办的第二届社会文化人类学高级研讨班上首次提出“文化自觉”。它指的是生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明, 并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之, 是文化的自我觉醒, 自我反省, 自我创建。

廉政文化是文化的一种, 在廉政文化创建过程中, 最重要的恰恰就是必须及时对廉政文化创建活动进行不断的反省、不断的创建。只有不断地对创建活动进行反省, 不断地进步, 才能让廉政文化创建活动到达新的高度, 让廉政成为一种文化自觉。因此, 高校廉政文化创建活动最重要的、也是最基本的是:明确高校廉政文化创建活动目标, 让廉政成为一种文化自觉。那么我们该如何实现这一目标呢?

1.明确高校廉政文化创建活动的性质

高校廉政文化是什么? 高校廉政文化是人们的道德观念、价值取向、行为方式的总和, 是社会的先进文化、德治文化在高校中的集中体现和反映, 主要以廉政思想和精神为核心, 以廉政制度为保障, 以廉政道德标准为软约束力, 以高校校园文化为载体, 具有高校文化和廉政文化的一般特点。[3]高校廉政文化是一种文化, 而现实中, 很多人将廉政文化创建活动仅仅视为是政治学习的一个内容, 将它定性为政治活动。这是对廉政文化创建活动性质的误解。文化和政治虽然有密切联系, 但是两者不能等同, 因此, 在高校廉政文化建设中首先应明确高校廉政文化创建活动的性质: 是一种文化的创建活动, 是一种以廉政为主题的文化创建活动。

2.明确高校廉政文化创建活动的对象

高校廉政文化创建活动对象应该是高校中的所有师生。高校廉政文化创建活动应该在全体教职工范围内开展, 而不能以某一群体为主。

一方面, 教师承担着教书育人的天职, 为人师表要求每一位老师自身的素质过硬, 只有做到了自律, 才能为学生树立榜样, 教育学生树立廉政意识; 另一方面, 大学是大学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要时期, 大学生是否具有廉洁公正的品质直接影响社会风气的好坏。在我国, 因为教育制度等多种原因, 学生在步入大学之前, 大部分精力都放在升学上, 而随着年龄的增长和知识结构的变化, 他们的热情、好奇心也从对自然、对物向对抽象事物、对社会转变和发展, 在这转变的关键时期, 恰恰也是对他们进行廉政教育的重要时期。

3.充分发挥主管部门的主动性和积极性, 提高高校廉政文化创建活动的有效性

在明确高校廉政文化创建活动的性质、确立高校廉政文化创建活动的目标后, 应该充分发挥主观部门的主动性和积极性, 提高高校廉政文化创建活动的效率。

一是要明确高校廉政文化创建活动的主要负责机关, 明确职责。在过去高校很多部门都组织以廉政文化为主题的活动, 这一方面可能会造成资源浪费、活动方式重复等现象, 另一方面会造成部门之间相互推诿或不合作的状态, 甚至造成教师和学生对学校职能部门的功能和职责混淆。

二是廉政文化创建活动要结合民族文化、本校的校园文化、学生特点积极主动地策划、组织具有特色的廉政文化创建活动, 充分调动教师和学生的积极性。

4.保证高校廉政文化创建活动的连续性

一种文化的形成不是一朝一夕能完成的事情, 高校廉政文化创建活动也一样。在实践中, 廉政文化创建活动要想实现文化自觉的目标, 必须围绕着这一目标, 开展有目的、有针对性, 并且是连续性的活动。这样既不会让廉政文化创建流于形式, 又能够让廉政文化建设有序地进行。

高校廉政文化创建活动的内涵随着经济的发展、时代的变迁变得越来越丰富多彩, 对中国社会和文化的发展具有非常重要的影响。努力让廉政文化成为一种文化自觉, 让廉政作为一种社会文明在中国流芳千古, 这应该是高校在廉政文化创建活动中不断努力的方向。

参考文献

[1] 魏晓文, 田志闯.新时期高校廉政文化建设研究J.思想理论教育, 2012 (11) .

[2] 陈建华.论党内监督体系的科学化J.江汉论坛, 2009 (1) :60.

从廉政标本看廉政文化 第4篇

关键词:廉政标本; 廉政文化

中图分类号:G122 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)09-166-001

中华民族有着深厚的廉政文化基础,在八百里的伏牛山南麓、南阳盆地西沿的古城内乡,素有“天下第一衙”之称的内乡县衙,以其特有的历史风貌和庄严雄伟的建筑布局,标志了内乡源远流长的历史文化,吸引了大批党政领导和中外游人及专家学者关注的目光,尤其是其中的廉政文化可谓中原大地的廉政标本。

不仅仅是当前从中央到地方每年都在讲廉政,搞廉政,在远古的明清时期也同样是大搞廉政,在内乡县衙,不仅有廉政文化,而且有廉政文化的见证。内乡县衙大门前的“一”字型建筑——照壁,在县衙它有一种特殊的功能,那就是“整顿吏治、警戒官员”的警示作用,而如今的各县委、政府大门前则悬挂或题写为“为人民服务”。照壁绘“贪”,是明太祖朱元璋的首创,朱元璋是中国历史上唯一一个农民起义成功当上皇帝的,他也是中国历史上反腐败力度最大的皇帝,官员贪污银子超过六十两,就要剥皮装糠挂公堂,让新官触目惊心。朱元璋首创衙门照壁绘“贪”,意在警戒官员要以“贪”为戒,切莫贪得无厌。县衙甬道中间的石质牌坊“戒石坊”,面南刻“公生明”三个大字,意思是说只有处以公心才能明察事情的真相。

廉政文化除了照壁、戒石坊外,在县衙的众多楹联中,廉政楹联颇多。如典史衙正厅楹联“报国当存清政志,为民可效廉明臣”,此联是说为官者只有公正执法,两袖清风,才能得到民众的拥护,报效国家,就应当树立为官清正的志向,为老百姓办事就应该学习那些廉政奉公的贤臣。县丞衙对联“宽一分,民多受一分赐,取一文,官不值一文钱”,意思是说当官的得到的金钱财物都是百姓的血汗,要廉洁奉公,取合法收入。索取了不应该得到的钱财,就会败坏自己的名声;东账房正厅对联“廉不言贫,勤不言苦;尊其所闻,行其所知”,意思是说真正廉洁的人,不会讲自己如何清贫;真正勤政的人,不会抱怨自己如何辛苦;重视倾听到的民间传闻,努力实践自己认识到的理论,实现自己的抱负。

尤其是三堂楹联“得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”,此联朴实无华,通俗易懂。身为地方官,能自觉与百姓一等,视百姓为衣食父母的确难能可贵,由此可见这副楹联的历史和现实意义,可谓警世名言,绝无仅有。

内乡县衙大门外东侧,立有两通明代保留下来的石碑,即“三院禁约碑”。碑上的内容主要是规定各级官员的来客接待标准,力戒吃喝奢靡之风。“三院禁约碑”被称为“刻在石头上的反腐宣言”。据说像这样认真地刻在石头上的反吃喝浪费规定,全国独此一份。明代末年,吃喝奢靡风盛行,内乡接待来往官员的驿站不堪重负,时任内乡知县的易三才等人为减轻百姓负担,恳请上级有关部门批准,立下了这通“三院禁约碑”。碑文中对接待官员的标准做了明确的规定,什么级别的官员膳银多少都有详细的限额。“三院禁约碑”中的相关规定,旨在整顿奢靡之风,提倡下级官员敢于抵制和告发上级官员的奢侈浪费行为。

翻开近年来有关贪官的报道,他们为什么“前腐后继”地步入深渊?前车之覆为何未能成为后车之戒?根本问题在于他们拒腐防变的基础不牢、防线不坚,不能控制、管束自己的那颗贪邪之心。他们在一片赞扬和奉承声中变得飘飘然,失去了警惕,没有从内心真正认识到作为一名干部在位时应该做什么、离位后应该留下什么。不少腐败分子总认为自己有一个苦难的童年、勤奋的青年、奋斗的中年,今天的地位和一切都是自己奋斗的结果,好不容易功成名就、官位到手,应该好好地享受享受,从而解除思想武装,在金钱、美色面前失去了抵御能力,被自己极度膨胀的贪邪之心牵引着一步一步走入深渊。然而,在每年大批的领导干部因这样或那样的问题受到惩治的同时,为何这种腐败现象仍屡禁不止,而且还不断进行反弹呢?可能是社会的进步,得到的惩治没有像朱元璋的剥皮装糠那么残不忍睹,触目惊心吧。为何这些人不能吸取别人的教训,就不“怕”呢?以前单位的领导讲,凡是有责任的领导,官越大就越怕,领导到底“怕”什么?当时不怎么明白,直到此时方如梦初醒,这里所说的“怕”,不是怕苦、怕累,怕升不了官、怕发不了财、怕得罪人……这样的“怕”是我们的领导干部不应该有的。在任务面前怕向前、在困难面前怕冲锋、在荣誉面前怕落后、在得失面前怕让步,这样的怕也同样是我们的领导干部不可取的。在这里所说的“怕”是一种责任、是一种精神。温家宝总理当选总理后,与中外记者见面时说,如履薄冰。这中间就有一个“怕”字,是怕有负人民重托。这个“怕”字表现了敬畏和忧患,折射出了能力和素质,体现了自律和慎独,总理不愧是我们领导干部的榜样。

各级领导干部要树立正确的权力观,要充分认识到领导干部所掌握的权力是人民赋予的,这些权力是为人民服务的,决不是个人谋取私利的手段。要清醒权力是把双刃剑,既可为民造福,也能使人身败名裂。大量违法违纪案件证明,领导干部与腐败分子之间并没有天然鸿沟,稍有不慎就可能一失足成千古恨。只有严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受党内外的监督,做到不为金钱所动,不为美色所惑,近贤能,远小人,保持浩然正气,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

改革开放二十多年来,内乡县衙一步一个脚印,一年一个变化,始终把挖掘衙门文化作为自身发展的源泉,以文化铸造景区灵魂。随着衙门文化的挖掘,进行的各种文艺节目演出让众多游客在寓教于乐中受到了教育,得到了启迪。

廉政文化进家庭倡议书 第5篇

广大群众:

家庭是社会细胞,是防腐拒变的一道重要防线,也是预防和抵制腐败的重要阵地。反腐倡廉关系到党的生死存亡,廉洁从政关系到人民群众的福祉。腐败不仅危害党和国家的利益,而且影响到家庭的稳定和幸福。为推进县纪委的廉政文化“六进”工程,结合镇纪委廉政文化进农村工作要求,充分发挥家庭在推进党风廉政建设中的特殊作用,倡导全村广大家庭学习廉政文化、建设廉政家庭、倡扬廉政新风,特向全村广大家庭发出如下倡议:

一、广大家庭要树立“家庭助廉”的意识。倡扬知荣明廉的社会风尚、以德治家、以俭持家、以廉保家,争取争做遵纪守法、廉洁奉公的廉洁家庭,夯实家庭廉洁的基础。

二、广大家庭成员要家事、国事、倡廉事,事事关心,自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。特别是广大党员干部家庭成员要常吹家庭“廉政风”,管好家庭“廉政帐”,念好家庭“廉政经”,及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到“一身正气上班去、两袖清风回家来”。

三、广大家庭成员要提高法制观念。在各种社会生活及活动中严于律己,遵纪守法,秉公办事,坚持原则,自觉抵制各种腐败的诱惑,做到不以权谋私,不徇私舞弊,不胡搅蛮缠,不收不义之财,不收非分之礼。用自己的实际行动把好家门,拒绝腐败。顶不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

四、广大家庭要告别陋习,倡扬文明新风。带头移风易俗,婚丧嫁娶勤俭节约,不大操大办,积极争取“五好文明家庭”。自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,提升家庭文明程度。努力创造身心健康、家庭和睦、邻里团结、互相关爱的幸福生活。争当热心公益、乐于奉献的志愿者,在弘扬社会主义文明新风中发挥积极作用。夫妻双方注意加强自身修养,弘扬尊老爱幼、勤俭节约等优秀传统美德,树立现代科学健康的生活方式,提高精神和物质生活质量,努力建设幸福文明家庭。

五、广大家庭积极参与“争做合格家庭,培养合格人才”的活动。以德育人,为国教子,用自身公正廉明的言行,营造良好的崇尚廉洁的家庭氛围,为青少年树立清正廉洁的榜样。

贪廉一念间,荣辱两世界,凤正民心顺,家和万事兴。家庭应该是廉洁的港湾,而不应该是腐败的漩涡。为了您和家人的幸福,请远离腐败!

柳埂村党支部

柳埂村村民委员会

廉政文化进家庭倡议书 第6篇

桓仁供电分公司广大干部职工家属:

家庭是社会的细胞,是拒腐防变的重要防线,也是预防和抵御腐败的重要阵地。为贯彻落实本溪供电公司《“166”廉政风险防控工程实施方案》,实施《“树正气、扬清风、促发展”主题教育》,加强我分公司廉政文化建设,充分发挥家庭在反腐败斗争中的特殊作用,为此,我们要求分公司干部家属做出如下承诺:

一、牢固树立家庭廉政意识,倡清廉家风,以德治家,以俭持家,以廉保家,积极争做遵纪守法,廉洁奉公的廉政家庭,夯实家庭廉政基础,形成“以廉为荣,以贪为耻”的良好风尚。

二、自觉在家庭生活中,当好“三员”:即宣传员、监督员、守门员,既要当好生活上的贤内助,又要当好工作上的廉内助,要常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,常算家庭廉洁账,及时提醒和督促家人自重、自醒、自警、自励,干干净净做事,清清白白做人,做到一身正气上班去,两袖清风回家来。

三、自觉珍惜党的培养教育,珍惜家庭幸福,珍惜个人前途,常思贪欲之害、常怀律己之心,廉洁常记,警钟常鸣。在各种社会生活活动中严于律己、遵章守纪、坚持原则,清

正廉洁,自觉抵制各种腐败的诱惑,做到不以权谋私,不循私舞弊,不收不义之财,不拿非分之礼,用实际行动把好家门。

四、树立正确的价值观念,自觉提高家庭成员的廉洁意识、法律意识和自警意识,防微杜渐,从严治家,培养廉洁品德、塑造廉洁形象,使每位家庭成员都能珍惜幸福生活,做到洁身自好,拒腐不沾,做反腐倡廉的家庭卫士,当家庭幸福的“守护神”。

五、树立科学、文明、健康的家庭生活方式,移风易俗、勤俭持家、不慕奢华、厉行节约,倡崇文明新风,摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习,积极争做“文明家庭”。

贪廉一念间,荣辱两世界;风正民心顺,家和万事兴。我们希望,分公司全体职工家属要用实际行动铸就拒腐防变的坚固长城,创建廉洁和谐的幸福家庭。我们相信,通过大家的共同努力,一定能将我们的家庭建设成为温馨的港湾、洁净的港湾、安全的港湾,为构建和谐电力做出应有的贡献。

承诺家属签字:

分公司干部签字:

桓仁供电分公司党委

廉政文化进企业倡议书 第7篇

全区干部职工:

大家好!值此建党94周年之际,xx区纪委监察局谨向xx区辛勤工作的全区干部职工及家属致以诚挚的问候和崇高的敬意!恭祝大家家庭幸福、生活安康、工作顺利、万事如意!

xx区成立以来,各项工作取得了丰硕的成果,受到上级领导和人民群众的充分肯定。这既是全体同志团结奋斗的结果,也是各位家属无私奉献和大力支持的所在。在此,向你们及家属表示衷心的感谢!

同志们,党的性质和根本宗旨决定了党同各种消极腐化现象水火不相容。党的.十八大高度重视反腐倡廉工作,吹响了反腐倡廉的号角,“坚定不移把反腐化斗争进行到底”,是郑重承诺,更是神圣使命。我们要始终坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣,坚决惩治和预防腐化,坚定不移把反腐化斗争进行到底,认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题,进一步提高全区反腐倡廉建设科学化水平。在此,我们特发出如下倡议:

一、加强学习,不断进取,做一个头脑清醒的人。

要讲政治、顾大局、守纪律,坚定政治立场和政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决维护党的团结统一。在思想上、政治上、行动上保持高度一致。始终做到忠于党、忠于祖国、忠于人民,树立善于学习、勇于创新、敢于开拓的良好形象。

二、廉洁自律,公正廉明,做一个甘于清贫的人。

制止奢侈浪费重要讲话和批示精神,严格执行中央“八项规定”、省委政府“三十条规定”、省纪委“十条禁令”和市委市政府、市纪委具体规定,永葆艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良作风,耐得住寂寞、抗得住诱惑、守得住小节,堂堂正正做人、公公正正用权、扎扎实实干事。

三、与时俱进,身体力行,做一个务实高效的人。

加强自我教育、自我约束、自我修养、自我监督,规范自己的行为,做到不权谋私,不循私舞弊,不收不义之财,不拿非分之礼,用实际行动树立良好的形象,自觉做到常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

四、文明执法、优质服务,做一个勤政为民的人。

牢记“全心全意为人民服务”宗旨,紧贴区委、区政府提出的“11361”工程和构建“122”城市发展格局、实施“133”产业提升计划,围绕今年“项目提速年”、“工作提效年”和“企业帮扶年”(简称“两提一扶”),切实改进工作作风,提高服务质量,为老百姓多做实事、办好事、解难事。

五、一身正气、修身立德,做一个慎独慎微的人。

要时刻把握住自己,经常约束自己,做到自重、自省、自警、自励,不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,做廉洁奉公的表率,做建设廉洁xx的实践者,做到一身正气上班去,两袖清风回家来。

同志们,贪廉一念间,荣辱两世界,风正民心顺,家和万事兴。xx就是我们温馨美好的家园,就是我们负重奋进的开拓地,让我们携起手来,在区委、区政府的坚强领导下,从自我做起,从点滴做起,与廉洁同行。我们希望,全区干部及家属都能用实际行动筑牢拒腐防变的坚固长城;我们坚信,通过大家的共同努力,一定能将xx建设成为品质高、功能全、环境美的宜居宜业新城区。

廉政文化倡议书 第8篇

1、大学生廉政教育的内涵

廉政, 顾名思义, 是指清廉为官, 廉洁从政。大学生廉政教育的内涵, 就是要教育和引导大学生形成以公正廉洁、廉洁从政、从政为民为基本内容的核心价值观, 建立正确的权力观和名利观, 树立正确的世界观和人生观。

2、大学生廉政教育的意义

大学生是国家未来的建设者、党的事业的接班人, 是高层次人才和党政干部队伍的重要来源之一。对大学生进行廉政教育, 不仅可以通过高校的小环境来影响校外的大环境, 更重要的是因为国家未来的前途命运在很大程度上取决于高校培养出来的大学生的质量, 其影响和效力不仅长远而且具有战略性。根据中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防反腐败体系实施纲要》“大力加强廉政文化建设, 积极推动廉政文化进学校”的指示精神, 可见在高校大学生中开展廉政教育是我国整体反腐倡廉机制中的一个重要组成部分。对大学生进行廉政教育, 主要是培养他们反腐倡廉、廉洁自律的意识, 成为有理想、有道德、有纪律、有责任感的一代新人, 并规范大学生走向社会后的行为, 能够正确地认识和处理权力与利益的关系。

3、大学生廉政素质的现状以及大学生廉政教育中存在的问题调查

(1) 大学生廉政素质的现状

作业抄袭。有些学生对老师布置的作业, 不是认真查阅资料、仔细钻研, 而是在网上通过搜索, 拼凑出来敷衍了事, 甚至有些学生就直接把别人的作业, 换成自己的名字当作作业, 出现很多雷同的作业, 毫无创新性。

考试作弊。虽然很多高校都严惩作弊, 但是作弊现象仍是屡禁不止。

大学生的诚信意识与诚信行为不够统一, 他们的实际行为和心中坚持的准则有所出入。虽然主观上觉得诚信很重要, 待人处事应该以诚信为本, 但在实际行为上却没有以冷静的头脑来明辨是非, 认为别人都这样, 我也这样无所谓了。

责任意识淡漠。现在大学生中绝大多数是独生子女, 其家庭环境优越, 从未受过艰苦生活的磨练。一项调查显示, 大学生的享受意识最强, 16.11%的大学生认为在现阶段艰苦奋斗精神已经过时, 35.1%的大学生崇尚享受主义, 人主义倾向严重。

(2) 大学生廉政教育中存在的问题调查

教育机制问题。教育是一项长期的, 系统的工程, 它需要长期坚持和全方位育人。由于高考升学的压力, 我国的中小学教育长期重视学生的分数, 而忽视人为教育。从教育者看, 社会教育和家庭教育存在着一定偏差。由于片面追求升学率和高分, 使教育者们都不同程度存在着重智轻德、重教轻育的情况, 而忽视了人性教育。道德教育只管“知”、不管“行”, 重视知识教育, 放松情感教育, 这就导致了道德认知与实现价值的背离, 认识与信念的背离, 知与行的背离。

教育内容问题。在社会主义市场经济道德框架下, 合法追求经济利益是允许的, 但是我们的廉政教育有时过于注重强调要“无私奉献、舍己为人”等一些道德价值理念, 这样的道德价值理念较难为新一代青年大学生所接受。而且廉政教育内容往往强调政府公职人员、领导干部和共产党员要如何做到廉政, 而没有结合大学生实际, 提出可操作性强和广大学生可做到的廉政目标要求, 这样必然脱离青年学生的思想实际。

教育形式问题。廉政教育能否取得实效, 关键在于能否激发大学生的兴趣和注意, 使他们愿意听、愿意做, 真正能够把教育内容内化为其自发的意识和行为。但是, 目前对大学生的廉政教育主要还是以灌输式书面的教育为主, 形式比较单一, 学生对廉政教育学习缺乏兴趣, 难于收到好的教育效果。

教育效果问题。由于我国对青少年的廉政教育起步较晚, 许多高校还是以纪检部门开展的阶段性教育活动为主, 大学生的受教育面不够广, 而且高校各教学和管理部门参与教育活动的程度也不够, 教育效果不够理想。

4、大学生廉政素质问题的根源探讨

(1) 市场经济的消极因素影响大学生的思想价值观。当代中国的市场经济获得了飞速发展, 不仅带来了经济的繁荣, 同时也激发了人们强烈的求利欲望。当今社会, 拜金主义和利己主义风气不断滋长, 不可避免地对大学生正确的世界观、人生观和价值观形成造成负面的冲击和影响。另一方面, 我国目前正处于经济转轨和社会转型的关键时期, 各种消极腐败现象虽然得到有效治理但仍然不能彻底根治, 也影响了他们的思想, 造成了一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫, 廉政信念模糊, 价值取向扭曲。

(2) 目前教育体制存在缺陷。中国教育长期受应试教育瘤毒影响, 强调智育远多于德育。在德育方面往往流于形式, 只满足于抓外部行为而忽视深层思想情感、主观能动性、创造性的培养;片面强调理论灌输, 与生活实际相脱离, 德育成了空谈之说;片面强调即时性, 德育可控性弱, 致使学生道德认识、道德态度和道德行为不能很好地协调起来, 缺乏理性思辨和分析选择能力, 使大学生将观察了解的一些社会消极现象当作社会本质。

(3) 大学生自身的因素。大学生处于青年时期, 其生理和心理仍未完全成熟。大多数大学生在意识上能清楚地分辨是非, 但由于社会阅历浅, 道德评判能力不强, 自控能力相对较弱, 规范自己行为的自觉性往往又比较欠缺, 对社会转型期的各种不良影响感到困惑, 不能辩证地看待社会中的腐败现象, 易导致自己人生观、价值观和世界观的偏离。

5、大学生廉政教育的方法研究

(1) 教育理念的转变

高校要把大学生开展廉政建设作为一项长效机制, 齐抓共管, 高校领导应当把廉政文化建设与学生培养有机结合起来, 形成一种长效机制。这不仅有利于学生自身全面发展, 还促进了学校的“三风” (教风、学风和管理风) 纵深发展。

同时, 教师在进行廉政教育时, 应注重将教育内容与学生实际相联系, 增强廉政文化的亲和力与感染力, 避免空洞说教, 流于形式。

(2) 自律行为的实践

廉政品质的最终养成必须是在认知的基础上付诸于实践, 这就要求我们在大学生廉政教育过程中, 要坚持主体性和实践性原则, 不断启发大学生的主体意识, 让他们在实践过程中去体会、理解廉政, 帮助他们把外在的教育要求内化为自身的需要。因此, 要把廉政教育纳入“两课”教学的相关课程中, 开设专门的廉政教育课程和专题讲座, 让学生了解廉政的基本内涵及社会意义与价值, 使大学生将廉政的理念内化为自己的职业操守。同时, 还要实现第一课堂教育与第二课堂活动的有机结合。廉政教育的最终目的是知与行的统一。第二课堂活动是大学生实践廉政道德品质、实现知行统一的重要途径。可以采取组织大学生深入政府、企业特别是信用好的单位进行调研和参观学习, 从而提高实践廉政的自觉性。

(3) 规范制度的确立

信用机制的不健全也是影响大学生廉政问题的一个重要方面。市场经济是契约经济, 也是信用经济, 成熟的市场依赖于普遍信任关系的建立, 诚信是市场经济的基本特征。我国信用记录虽然刚刚起步, 但是, 随着社会主义市场经济的进一步发展, 人们的信用意识会逐步增强。学生诚信档案的建立, 将有助于督促学生重视信用, 自觉地维护自己良好的信用, 意识到诚信是一笔无形的资产, 这笔资产无论对于将来出国深造, 还是在国内发展都至关重要。可以说, 诚信档案是大学生的第二张身份证, 是大学生步人社会的通行证, 也是关系大学生未来前途的公证书, 它警示大学生要时刻注意自己的言行, 关注自己的诚信形象, 切莫为贪图一时的蝇头小利而断送自己的大好前程。

(4) 舆论氛围的强制

校园作为大学生最主要的生活学习环境, 校园文化是否健康、校园环境是否有利于大学生的发展直接影响着当代大学生廉政品质的培养。因此, 切实加强校园道德氛围建设, 努力营造良好的廉政环境, 积极引导学生参与廉政教育活动, 才能使大学生在思想上受到启迪, 情操上得以陶冶, 廉政品质得到升华。高校要把廉政教育与校风建设、校园文化建设、基础文明建设活动紧密结合起来, 把廉政教育的实效作为考核各项创建工作的重要指标之一。同时, 还要充分利用校园广播、校报、各类校园刊物及网络、宣传橱窗等载体, 采取多种形式, 开展丰富多彩的廉政教育主题活动。通过这些积极有效的措施, 在院系、各职能部门、学生团体组织、班级中培养浓厚的廉政意识, 大兴廉政之风, 使大学生们能够在廉政的环境中学习和生活, 为大学生廉政教育营造良好的外部环境。

(5) 正面榜样的树立

社会学习理论的代表人物班图拉认为“人可以从环境中直接学习, 榜样示范是道德教育的主要手段”教师不仅是“学为人师”, 也要“行为世范”, 通过自身的人格魅力和率先行动感召来带动学生共同唱响廉政教育的主旋律。要充分发挥教师在开展廉政教育中的引导和示范作用, 把廉政教育贯穿于师德建设的各个环节, 着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉政自律意识。开展表彰和树立优秀教师先进典型的宣传教育活动, 弘扬正气, 引导广大教师用崇高的学识魅力和人格魅力, 以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动影响和教育学生。

二、高校廉政文化研究

1、高校廉政文化概念的内涵以及内容体系研究

(1) 高校廉政文化概念的内涵

高校廉政文化是在高等学校廉政理论与廉政实践建设过程中所形成的新文化形态, 它既是这个社会廉政文化的有机组成部分, 同时也具有自身的特殊性和行业性特色。高校廉政文化是在高校现存的环境中, 领导干部和师生对廉政的道德化认知、廉政的思想品质素质和道德价值取向, 是廉洁从政的先进思想道德观念及其指导影响下形成的廉政制度、法律规范、组织、体制、机制、意识形态的总和, 是以校园为主要活动空间, 以领导为关键、学生为主体、教师为主导, 以促进校园精神文明建设为指导思想的一种群体文化。

(2) 高校廉政文化内容体系

高等学校廉政文化的核心内容必须符合教育教学行业的特殊性, 必须针对教育工作的管理者、实施者和受教育的对象, 凝练形成具有行业特点的文化内容。高等院校廉政文化的核心内容应当是构建具有教育行业特点的廉政、廉洁的价值观念和精神食粮, 其核心在于帮助高校领导干部和广大师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观、利益观, 培育“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的精神情操, 坚定对廉洁、正直、公道、无私的信仰和追求。同时, 要在师生员工中积极倡导和建立勤俭节约、情趣健康的文明生活方式和廉洁、勤政、廉政的行为风尚。

2、高校廉政文化建设的现状考查

高校廉政文化建设是高校思想政治教育的一个重要组成部分, 切实抓好这方面工作, 意义深远, 这不仅是一项党风廉政建设和反腐败斗争的“基础性工程”, 而且是一项高素质人才培养的“建设性工程”, 是广大师生员工思想政治教育的必修课。然而当前, 大学校园廉政文化建设还存在着相当的困难和问题。

(1) 对高校廉政文化的认识不高。有些教师包括部分领导干部认为, 大学生的主要任务是学习科学文化知识, 对他们进行廉政教育一是为时过早, 而是担心听到的反面事例多了以后, 会给他们心灵带来负面影响。

(2) 高校廉政文化建设的教育内容缺乏针对性。表现在高校廉政文化建设的教育过程中, 有的不能做到与大学生理想信念教育结合起来, 仅仅进行法制教育, 忽视树立正确的世界观、人生观和价值观教育, 有的不能做到与优秀传统文化结合起来, 有的不能做到吧廉政文化建设融入到大学生专业学习的各个环节, 渗透到教学、科研和社会实践各个方面。

(3) 高校廉政文化建设的载体缺乏, 形式单一。目前高校廉政文化建设主要是通过“上大课、作报告、树典型”的教育形式, 未搭建起廉政文化教育平台来组织开展廉政主题教育。不注重从文化的角度来审视廉洁廉政教育、评价领导干部, 没有充分利用各种形式和载体陶冶师生情操, 进行潜移默化的影响和教育, 没有把大学生廉洁教育融入校园文化建设中, 忽视各种校园文化景观和校内广播、电视、网络、橱窗、报纸等舆论阵地的整体联动, 没有充分发挥校园舆论环境、精神氛围的综合教育功能。很多高校在进行廉政文化教育时通过上大课、作报告, 树典型等方式, 对学生没有吸引力, 难以进入学生的头脑。

(4) 高校廉政制度建设缺乏系统性。目前, 在高校对领导干部和师生提出了各种“不准”和“规定”, 但其中大多是针对当时已经出现、比较普遍或突出的问题而制定的, 系统性不强, 超前性更少, 实践中出现新现象、新问题后, 容易出现制度空白。

3、高校廉政文化建设对策研究

(1) 建立健全工作运行机制

良好的工作机制是工作顺利开展的制度保障, 要把廉政文化建设的具体任务分解到各个部门, 建立起由学校党委集中统一领导的、学校纪委全面负责的、多个部门共同参与的工作运行机制;要把党风廉政理论作为师生员工理论学习和思想政治教育的重要内容, 建立廉政文化学习制度;要建立健全宣传组织体系, 扩大廉政文化的影响力;要建立高校廉政文化理论研究机制, 通过充分发挥教学研究优势, 以课题立项的形式, 整合力量加强廉政文化理论研究, 为深入推进反腐败斗争和党风廉政建设提供更多的理论支持。

(2) 将高校廉政文化建设与校园文化建设结合起来

廉政文化建设是校园文化建设的重要内容和组成部分, 应把廉政文化建设纳入校园文化建设之中。开展廉政文化建设, 一定要结合校园文化建设进行, 把廉政文化建设内容溶入和渗透到校园文化建设中, 利用校园文化建设的大平台和大环境推进廉政文化建设。将校园文化的丰富形式与廉政文化建设相结合, 如通过编写廉政故事、创作廉政漫画、摘抄廉政警句、连载反腐败的纪实文学、编排反腐败的文艺节目等师生喜闻乐见的形式, 把思想性与艺术性很好的结合起来, 实现校园文化与廉政文化的相互促进, 共同发展。

(3) 加强廉政文化网络阵地的建设

网络作为一种新生传媒工具, 是现代文化传播的重要载体, 是高校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道。高校可利用自己的网络优势, 办好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园廉政教育网站, 通过开设符合师生员工兴趣爱好的专栏、专题、网页、廉政论坛等手段, 广泛宣传廉政文化、传播廉政知识、弘扬廉政精神, 构建高校廉政文化的网络舞台, 使网络成为廉政教育的重要文化阵地、思想阵地和精神阵地。

参考文献

[1]孙奇.浅析廉政文化的作用[J].理论学习, 2006 (12) .

廉政文化倡议书 第9篇

一、廉政文化建设的基本做法

(一)强化领导建机制,构建廉政文化平台

全处以树立“弘扬廉政文化, 打造阳光公路”的廉政理念为基础,围绕“高起点定位、高标准巩固、高质量提升”的廉政文化目标,拓展思路,创新方式,积极提升廉政文化建设成效。以统一思想提高认识为先导,以市级廉政文化示范点为动力为契机,每年召开廉政文化建设专题工作会议,认真学习传达市委市政府、市局有关廉政文化建设的指示要求,研究布署廉政文化建设活动,同时在全处广泛宣传发动,教育党员干部、职工群众思廉保廉促廉,增强自觉意识,引导党员干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败,营造全处“敬廉倡洁”的良好风尚。

以落实党风廉政责任制为总抓手,强化廉政建设领导责任,做到领导重视、责任明确、监督有力。一是组织领导到位。成立了廉政文化创建工作领导小组,并在处纪委监察室设立了廉政文化工作办公室。为充分调动各部门和广大职工群众参与廉政文化建设的积极性、主动性和创造性,形成全员参与廉政文化建设的良好局面,全处建立了“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制。实行廉政文化建设“一岗双责”,领导班子成员既对分管部门的日常工作负责,又对分管部门的廉政文化创建工作负责,坚持一手抓经济建设,一手抓廉政建设,形成党风廉政建设领导合力。二是责任分解到位。处党委制定下发了《廉政文化建设长远规划》、《关于开展廉政文化建设的实施意见》、《镇江市公路系统廉政文化‘六走进建设标准》等,结合年度工作目标,对各部门廉政文化建设工作进行责任分解,紧紧抓住责任到人、责任考核、责任追究三个环节,实行一级抓一级、一级对一级负责。通过召开书记、组织人事、宣传教育、纪检监察等例会,进一步强调和落实廉政教育、廉政制度建设、廉政监察等各项具体工作,形成“大合唱”,确保全处廉政文化建设齐头并进、扎实有效。三是制度保证到位。充分发挥制度的保证作用,促进全处廉政文化建设健康有序、协调发展。处党委制定下发了《廉政文化工作会议制度》、《廉政文化协调会议制度》和《党内重大事项票决制度》等,修订完善了“十八项党建工作制度”,对干部任免、人事调动、重大项目安排和大额度资金使用等重大事项,充分发扬民主、不搞一言堂,确保民主决策和科学决策;处纪委结合实际,制定了明查暗访制度、民主监督制度、群众评议制度、信访接待制度等一系列工作制度,保证了党风廉政建设制度化、规范化。全面修订公路行政执法各项制度,努力建立有效的执法监管机制,加大对公路行政执法行为的监管,推进廉政建设。四是检查考核到位。把廉政文化建设列入重要议事日程,纳入年度工作目标,做到与党风廉政建设和经济工作一起部署、一起检查、一起考核。结合全年两次对基层党支部党风廉政建设责任制执行情况的考核,一并检查廉政文化创建工作,通过听汇报、看台帐、集体座谈、情况反馈等形式,突出领导班子、重点部门、重点岗位廉政文化创建工作的考核监督,并将考核结果作为评先创优的主要依据,做到制度与监督并重,考核与检查并举,实现了反腐与倡廉双赢。

(二)深化教育强基础,打造廉政公路防火墙

公路党员干部长期处在公路建、养、管工作第一线,直接接触社会环境的多元变化,如果没有坚定的理想信念,他们的价值观极易“走形”。实践证明,超前教育、抢先渗透是最有效的“防腐剂”和最有益的“防疫针”。因此,全处牢固确立“关口前移抓宣传,源头治理抓教育”的工作思路,始终注重把功夫下在持之以恒的日常宣教上,下在一点一滴的理念渗透上,下在日积月累的人格塑造上,并不断将这种廉政文化赋予新的内涵。处党委、纪委大力弘扬“创业创新创优,争当发展先锋”新时期镇江公路核心精神,紧紧围绕实现“争当镇江交通排头兵、各项工作在全省排名升档进位”的总体工作目标,强化党风廉政宣传教育,大力加强廉政文化建设,积极倡导服务为先、清正廉洁的“民本”观念,弘扬正气,去浊扬清,精心打造“廉政公路”品牌形象。一是开展主题活动教育。围绕公路建、养、管中心工作,我处在党员干部中相继开展了 “争当发展先锋、争做勤廉楷模”、“弘扬清风正气,构建和谐公路”、“加强党性修养,坚持廉洁从政”、“永葆勤廉本色,服务跨越发展”、“以人为本,执政为民”、“保持党的纯洁性”等主题教育活动;注重变廉政文化为“育人”文化,坚持以人为本、以德治路的原则,深入开展“三观”、“三心”、“三风”等形式多样的教育活动。在开展“人生观、世界观、价值观”“三观”教育中,突出培育公路党员干部坚定的廉政信念和廉洁信仰,努力塑造高尚的人格力量和精神力量,形成“管路保畅、执法为民”、“全心全意为社会公众服务”的公路价值观念;以学习、遵守、贯彻和维护《党章》为重点,组织全处党员参加《党章》知识竞答,通过学习两个《条例》、两个《纲要》、学习贯彻《廉政准则》、开展社会主义荣辱观等专题教育,引导党员干部树立正确的人生观、价值观和权力观,全面打造新时期公路党员干部的新形象。二是开展案例警示教育。教育倡廉,推进廉政文化建设。定期组织党员干部观看反腐倡廉警示电教片;组织处机关和直属单位党员干部参观《镇江市反腐倡廉成果展》、《预防职务犯罪图片展》、《全市检察机关惩治和预防渎职侵权犯罪展览》;组织党员干部开展《廉政准则》知识测试等。注重用先进人物、先进事迹鼓舞人,用反面典型警示人,以鲜明的事例,警示和震撼党员干部的廉政之弦,有效增强干部的责任心、事业心、进取心,做到以学修德、以俭养德、以廉守德、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,筑牢拒腐防变的思想防线。三是推进素质典型教育。在党员干部中认真开展党纪政纪教育,有目的地进行法律法规教育,扎实有效地推进廉政文化教育,努力营造“人人遵纪守法、个个规范执法”的工作氛围。以巩固提升市级廉政文化建设示范点为促进,大力开展职工业务培训,鼓励职工自学提高,通过提高职工文化、业务基本素质,增强广大党员干部廉洁行政意识。在开展“三风”教育中,要求全体公路行政执法人员认真思考为谁执法、如何文明规范执法等问题,做到思想作风过硬、工作作风踏实、生活作风严谨,不断增强公路工作的使命感和责任感。注重在工作中发现典型、培养典型、塑造典型,在全处范围内征集近几年来全市公路系统先锋模范党员事迹,树立一批廉政典型,以身边的先进人物和先进事迹教育广大党员干部保持先进,勤政廉政,增强廉政文化建设的感染力。处党委大力推进“党员示范岗”、“党员形象设计”、“党员挂牌上岗”、“党员先锋工程”、“我承诺我奉献”、“七彩党建”品牌等创建活动,突出党建“强基工程”,以党员带群众,以廉风带作风,树立“为民、务实、清廉”的良好形象。注重变廉政文化为“安全”文化,开展“算帐对比”等教育活动,提出要象重视安全生产一样关注和保护公路干部的“政治安全”,要象预防安全事故一样防止公路干部“为政不廉”行为的发生,教育党员干部认真算好政治、经济、人生、家庭四本帐,牢固树立民本意识和腐败可耻观念,真正从思想境界和道德约束上做到“不愿腐、不想腐、不敢腐”,在全系统形成爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公的良好风气。

(三)多措并举营氛围,推进廉政公路实践

以进机关、进科室、进站所、进班组、进家庭、进工地“六进”为渠道,通过开展“六大工程”,增强全员廉政文化建设底蕴,有效促进廉政文化建设。

一是创新公路廉政文化媒体网络平台,实施助廉:在开展传统媒体宣传教育的基础上,充分运用互联网、处局域网、电子触摸屏、滚动屏幕、手机等现代信息技术,发挥其在廉政文化建设中的导向作用,赋予廉政文化建设更加鲜明的时代特色。如利用互联网开设的公路网站,播放党风廉政电教片、掌握廉政文化建设动态、学习廉政书籍等开展教育,利用处局域网及时学习上级有关廉政文化建设的文件精神,了解全处的廉政文化建设总体部署及进展情况等,每周两次在上、下班时间利用滚动屏幕醒目地打出廉政标语,每逢佳节发廉政信息等。通过网络媒体技术,引导广大干部职工群众关心、重视、支持反腐倡腐工作,树立正确的廉洁观念。

二是营造“敬廉倡洁”氛围,实施润廉:在机关工作人员岗位牌上增设“时时刻刻律己,勤勤恳恳廉政,尽职尽责奉献”廉政文化内容,开展党员形象设计、党员先锋工程,实行党员挂牌上岗服务,开辟廉政文化漫画宣传栏,利用网站优势设立“廉政读书角”,在处机关办公大楼建立“清风长廊”,利用滚动屏幕发布廉政文化信息,在党务公开中增加廉政文化子目录,服务窗口悬挂廉政标语等,让廉风浸润全处每一个角落,努力在全处营造尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。

三是组织党风廉政知识测试和征文活动,实施思廉:以“建设廉政文化,构建和谐公路”为主题,相继开展了“两个条例”、《党章》、预防职务犯罪、《廉政准则》等竞赛测试和“三好一廉”、“六走进”等征文活动。在全系统组织开展“读党史、感党恩、跟党走”主题党课教育活动、“我心目中的共产党员”征文活动、“唱响红色歌曲,缅怀先辈功绩”演唱活动、“党旗颂、交通魂”书画摄影比赛以及优秀勤廉的共产党员表彰活动。

四是征集编印廉政格言,实施倡廉:开展廉政书法、廉政格言征集活动、《我最喜爱的廉政格言》评选和廉政文艺作品创作活动,通过活动倡廉,增强廉政文化的渗透力和吸引力,以此激发公路系统广大党员干部勤勉自励,洁身自好,自觉加强党性修养,始终保持共产党员先进性。

五是举办廉政文化建设报告会,实施促廉:除每季度上一次党课,开展党风廉政教育外,每年一到二次邀请专家学者、党校教授作专题廉政讲座,每年7月开展一次重温党员入党誓词活动,并到警示教育基地现场接受一次警示教育。同时制作全市公路系统党风廉政建设展板,进行展览宣传,在《公路简讯》举办廉政文化建设专刊。要求机关干部每年读一本以廉政为主题的好书,每月读一篇以廉政为主题的文章。

六是开展廉政谈话和提醒告诫教育,实施保廉:启动定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警保廉机制,根据党风廉政建设和实际工作的需要,每年至少进行一次谈话谈心活动,同时不定期地进行集体谈话活动,引导广大党员干部始终保持廉洁奉公的良好形象。

(四)突出重点创特色,提升廉政文化建设水平

在开展“六进”活动中,全处积极拓展廉政文化建设的领域,围绕公路科学发展和谐发展,有针对性地突出了“两个重点”、强化“四个结合”。一是突出党员领导干部。开展廉政文化建设,党员领导干部率先垂范是关键。为此,处制定了《镇江市公路管理处领导干部形象准则》,要求领导干部要树立“讲廉洁”的形象,认真落实领导干部述职述廉制度和廉洁自律有关规定,规范领导干部重大事项报告制度,强化整合党内监督、行政监察、审计、财务和群众监督等监督资源,严格领导班子廉洁从政,并在全处各级领导班子中广泛开展了“读书修德、以德律己”活动,不断加强领导干部的党性修养和道德修养。教育引导党员干部勤政廉政,进一步增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象。二是突出工程建设和行政执法人员。开展“八荣八耻”社会主义荣辱观学习教育,开展廉洁诚信、职业道德和敬业守法教育,开展公路文化教育,开展从业人员廉政教育活动,举行廉政宣誓,签订《廉政合同》,落实廉政责任,召开重点工程廉政建设座谈会,上廉政教育课。激励全处工程建设人员和执法人员做到自重、自省、自警、自律,时刻经得起名、利、权、色的诱惑,守住信念、道德、法纪防线,做到有权不谋私利,为公不谋私情,时刻保持清正廉洁的政治本色。强化制度建设,对《公路行政执法检查制度》、《公路行政执法错案追究制度》、《公路行政执法文书管理及使用制度》、《公路行政执法人员学习培训制度》、《公路行政执法重大行政处罚决定备案审查制度》、《公路行政执法年度工作报告制度》、《公路行政执法考核奖惩制度》、《公路行政执法证件管理办法》、《公路行政执法投诉举报制度》等制度全面修订,努力建立有效的执法监管机制,加大对公路行政执法行为的监管,推进廉政建设。

围绕公路工作实际,全处注重把廉政文化建设与公路建、养、管中心工作紧密联系,强化“四个结合”。一是把廉政文化建设与工程建设、养护管理工作相结合。加强工程人员廉政教育与管理,积极推进重点工程建设和养护大中修改造项目的纪检监督工作,从招投标开始到实施施工生产,实行全程监督,对工程(养护)建设项目,严格执行招投标规定,纪检人员全程参与,项目招投标结果及时公开,与中标单位同时签订“工程合同”和“廉政合同”,在明确双方责任的同时力求廉洁高效、遵章守法,建立廉政责任共保体系,并加强对“廉政合同”履行情况的检查,真正把“廉政合同”落实到位。在工程建设中开展“党员廉洁工程”活动,把保进度、保质量、保安全、保廉洁作为廉政文化建设活动的一个重要组成部分,在施工标段向社会公布“党员廉洁工程”公示牌。坚持“建养并重”,围绕“畅、洁、绿、美、安、廉”总体要求,以文明样板路创建和“十一五”全国干线公路养护与管理大检查为载体,着力体现精细养护、廉洁环境,稳步推进干线公路养护与管理工作,全面提升全市干线公路养护与管理工作水平,建设廉政工程、阳光工程,全力打造廉政公路品牌。二是把廉政文化建设与“窗口满意工程”相结合。进行行为规范、文明用语、礼貌服务、文明执法、廉洁自律等教育,制定窗口文明服务规范,完善行业服务标识,推广文明礼貌用语,加大便民服务力度,主动拉近服务距离,切实在规范管理行为、提高服务效率、改进服务质量上下功夫。全处向社会作出优质服务承诺,提出了“六件利民实事”和“六项便民措施”,全力打造“窗口满意工程”,加大便民服务力度,延伸便民服务措施,做到“六公开一监督,便民服务一条龙”,坚持落实“您好工程”、“服务承诺制”, 全面实行行政执法公示制、廉政责任制、限时办结制和责任追究制等长效措施,让优质服务、清廉之风温暖人心。三是把廉政文化建设与加强作风建设、行风建设、软环境建设相结合。开展“抓机关带行业、抓作风促行风” 、“优质服务看窗口、廉洁高效看部门”活动,加强机关作风建设。开展“创建廉政文化,加强行风建设”活动,以清风带行风,着力规范公路行政执法行为,打造“为民、清廉、务实”的行业执法形象。抓好学习培训,提高执法业务水平,强化执法职业道德建设。加强廉政教育,开展优化经济发展环境督查工作,认真执行市委市政府《十项规定》、《镇江交通创造良好投资环境三十项为民利民便民措施》等文件,坚决执行市委、市政府及市局有关优化投资环境的规定,改善服务质量,提升行政效能,扎实推进公路经济发展软环境建设。处行风办多次组织到窗口服务单位明查暗访,查找薄弱环节,通过内部纠偏,不断改进工作作风,提高服务质量。向社会公开服务电话,设立行风举报意见箱,主动接受社会监督。积极参予省、市电台政风行风热线,为社会各届答疑释惑,做到件件有落实,事事有回音。同时聘请了10名监督员,定期向他们汇报工作,听取建议,了解社会对公路党风、廉风、作风、行风的反映和评价,使公路各项工作在动态监督中得到加强和提高。四是把廉政文化建设与“党务公开”、“政务公开”相结合。处党委始终把加强公路党风廉政建设作为公路党建工作的重中之重,凡是涉及到单位的重要决策、涉及到群众切身利益的重大事项,一律作为“党务公开”“政务公开”的重要内容,做到“群众关注什么,就公开什么”。在党务公开中增添廉政文化项目、内容。公开廉政建设责任制,实行廉政建设责任“一岗两责”,逐级公开廉政建设责任人。公开领导干部职务行为,将领导干部的业绩考核、述职述廉、个人收入和重大事项申报等全部及时公开,并且建立了科级以上干部个人廉政档案。公开廉政监督的结果,对工程建设招投标情况、大额资金使用情况、重大物资采购情况以及群众信访事件查处情况等廉政建设关键环节,随时公开监督结果。通过全面公开、及时公开,让职工群众关心、监督全处的廉政建设和领导干部廉洁自律情况,广泛参与廉政文化创建活动,党群、干群之间架起了一座“连心桥”,共同打造廉政公路、阳光工程。

二、廉政文化建设的主要成效

廉政文化进公路,营造的是一种人人受教育、处处受熏陶、时时受鞭策的特殊文化氛围。廉政文化构筑的是政治上的忠诚之心,道德上的廉耻之心,守纪上的畏惧之心,彰显的是天地正气。弘扬廉政文化,助廉防贪、全员反腐,打造的是一堵人人参与的廉政防火墙。

1、廉政文化载体得到了横向到边纵向到底的拓宽与延伸,涉及了公路工作的方方面面。全处廉政文化建设实践表明,党委统一领导是关键,纪检监察组织协调是重点,广大党员干部及职工群众全员参与是基础,同时要注重发挥组织人事、宣传教育、共青团、工会等部门的积极作用,利用各方面的资源和优势,形成整体合力,努力扩大廉政文化的辐射力和影响面,提高整体效能。

2、廉政文化在党风廉政教育中发挥了教育、示范、熏陶、导向作用。党员干部通过接受廉政文化的教育,增强了抵制腐败文化侵蚀的能力,逐步形成了以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。

3、廉政文化教育了党员干部,促进了党员干部作风的转变。党员干部通过接受廉政文化的洗礼,在思想深处受到了一次深刻的廉政教育,自觉遵守廉政法律法规制度,严以律己,依法行政,依法办事的行为进一步形成,全处上下没有发生一起违纪违规事件。

4、廉政文化促进了和谐公路的构建。廉政文化弘扬淡泊名利、洁身自好、艰苦奋斗、勇于奉献的精神,教育人们崇廉尊廉、学廉敬廉,促进了党风政风的好转,对构建和谐公路、更好地为社会公众服务起到了积极的作用。全行业连续9年创建成江苏省文明行业,拥有省级文明单位3个、市级文明单位7个,全省交通行业文明单位6个。建成镇江市第11条、15条双拥路,荣立市双拥“五创”三等功。先后荣获全国“模范职工之家”、全国交通建设系统 “工人先锋号”、全国交通行业抗灾保通先进集体,被省总工会授予“五一劳动奖状”、“工人先锋号”,被镇江市委、市政府授予先进基层党组织、跨越发展有功单位等荣誉。

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