五年级上册歇后语

2024-07-25

五年级上册歇后语（精选11篇）

五年级上册歇后语第1篇

7、鸡蛋碰石头——不自量力

8、姜太公钓鱼——愿者上钩 9骑驴看唱本——走着瞧

10、千里送鹅毛——礼轻情意重

11、小和尚念经——有口无心

12、周瑜打黄盖——两厢情愿

13、猪鼻子里插葱——装象

14、只许州官放火-----不许百姓点灯

15、猪八戒照镜子-------里外不是人

16、八仙过海——各显神通

17、鲁班门前耍斧——有眼无珠

18、老太太吃汤圆——囫囵吞枣

19、出太阳下暴雨——假情（晴）20、挂羊头卖狗肉——虚情假意

21、提着马灯下矿井－－步步深入

22、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏

23、擀面杖吹火——一窍不通

24、窗户边吹喇叭——名声在外

25、螃蟹过街——横行霸道

26、只要功夫深----铁杵磨成针

五年级上册歇后语第2篇

日里不做亏心事，半夜敲门心不惊。

闪光的不全是金子。

单丝不成线，独木不成林。

人家夸，一朵花;自己夸，人笑话。

无梭难织布，无针难绣花。

逆水行舟，不进则退。

河有两岸，事有两面。

一日三笑，不用吃药。

聪明在于学习，天才在于积累。

广交不如择友，投师不如访友。

馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。

遇着绵羊是好汉，遇着好汉是绵羊。

只有扯皮的人，没有扯皮的事。

五年级上册歇后语第3篇

我于1881年出生在浙江省绍兴府城里一个姓周的家庭, 父亲是读书的 , 母亲姓周 , 乡下人 , 她以自学修得能够看书的学力。听人说, 在我幼小的时候, 家里还有四五十亩水田, 并不很愁生计。但到我13岁时, 我家忽而遭受了一场很大的变故, 几乎什么也没有了。我寄住在一个亲戚家里, 有时还被称为乞食者。我于是决心回家, 而我的父亲又生了重病, 约有三年多, 死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想, 我的母亲便给我筹办了一点旅费, 教我去寻无需学费的学校, 因为我总不肯学做幕友或商人———这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

其时我18岁, 便旅行到南京, 考入水师学堂, 分在机关科。大约过了半年, 我又走出, 改进矿路学堂去学开矿, 毕业之后, 即被派往日本留学。但待到在东京的预备学校毕业, 我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校, 学了两年。这时正值俄日战争, 我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩, 因此又觉得在中国医好几个人也无用, 还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍, 再到东京, 和几个朋友立了些小计划, 但都陆续失败了。我又想往德国去, 也失败了。终于, 因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助, 我便回到中国来。这时我29岁。

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员, 第二年就走出, 到绍兴中学堂去做教务长, 第三年又走出, 没有地方可去, 想到一个书店去做编译员, 到底被拒绝了。但革命也就发生, 绍兴光复后, 我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立, 教育部长招我去做部员, 移入北京, 后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到1926年, 有几个学者到段祺瑞政府去告密, 说我不好, 要捕拿我, 我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门, 去做厦门大学教授。12月走出, 到广东做了中山大学教授, 4月辞职, 9月出广东, 一直住在上海。

我在留学时候, 只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是1918年, 因为一个朋友钱玄同的劝告, 做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名, 也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》《彷徨》。一本论文, 一本回忆记, 一本散文诗, 四本短评。别的, 除翻译不计外, 印成的又有一本《中国小说史略》和一本编定的《唐宋传奇集》。

1930年5月16日

五年级上册歇后语第4篇

1.用圆规画圆时，针尖所在的点叫做（）。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），一般用字母（）表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），一般用字母（）表示。

2.圆心确定圆的（），半径确定圆的（）。圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的（），有（）条。

3.圆的周长与它的直径的比值是一个（）的数，我们把它叫做（），用字母（）表示，计算时通常取近似值（）。

4.画一个直径是5cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm。如果要画一个周长是18.84cm的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）cm，这个圆的面积是（）cm2。

5.在一张长15cm，宽10cm的长方形硬纸中剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）cm，面积是（）cm2，剩下部分的面积是（）cm2。 6.如右图，一根铁丝正好弯成一个直径是2.5dm的半圆，这根铁丝长（）dm。

7.一个圆环，外圆直径是10cm，圆环宽1cm，圆环的面积是（）cm2。

8.把4个底面直径是8cm的圆柱形牛奶罐捆成如左下图（从底面方向看）的形状，如果接头处不计，至少需要多长的绳子？

解题时，先画辅助线（如右上图虚线），可以看出，绳子中的4条线段相当于4条直径；四角处的4条弧，每条都是一个圆周的，合起来正好是一个（），所以计算绳长的算式是（），得数是（）cm。

二、对错辨别庭（5分）

1.同一圆中的直径长度是半径的2倍。（）

2.一个圆的周长是它的直径的%i倍。（）

3.图中的涂色部分是扇形。（）

4.半径是2dm的圆，周长和面积相等。（）

5.如果圆、长方形、正方形的周长相等，则圆的面积最大。（）

三、答案选择厅（9分）

1.在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是圆的（）。

A.半径 B.直径 C.周长的一半

2.甲、乙两圆的半径比是1∶3，它们的直径比是（），面积比是（）。

A.1∶3 B.1∶6 C.1∶9

3.下列图中有圆心角的是（）。

A. B. C. 4.右图中扇环的周长是（）cm。

A.12.56 B.16.56 C.17.85

5.把一个圆的半径增加2cm，周长就增加（）。

A.4cm B.6.28cm C.12.56cm

四、计算小能手（25分）

1.填表。（9分）

2.计算下面图形的周长和面积。（单位：cm）（8分）

3.计算下面各图阴影部分的面积。（单位：dm）（8分）

五、实践探索台（10分）

1.先画一个正方形，再按下面步骤操作。

（1）画正方形的两条对角线，以交点为圆心，以R为半径画一个大圆；

（2）依次连接两条直径的四个端点，得到一个小正方形；

（3）以对角线的交点为圆心，以r为半径画一个小圆。

2.如果大正方形的边长是20cm。

（1）大圆的面积是多少？

（2）图（2）中，小正方形的面积是多少？与大正方形的面积有什么关系？

（3）图（3）中，小圆的面积是多少？与大圆的面积有什么关系？

六、生活应用场（25分）

1.教学楼前有一个直径是8m的圆形花坛，它的周长和面积各是多少？

2.有一个面积为450m2的圆形草坪，要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为10m、12m、15m的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？

3.一个圆形水池，周长125.6m，水池周围（阴影部分）是一条5米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积有多大？栏杆长多少米？

五年级语文上册有趣的谐音歇后语第5篇

谚语内容包括极广,有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理谚语,如“种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语。下面，小编为大家分享五年级语文上册有趣的谐音歇后语，希望对大家有所帮助！

五年级语文上册有趣的谐音歇后语1

1、九十九,猜一字答案是：白

2、九号,猜一字答案是：旭

3、二兄弟,各自立,猜一个字答案是：竞

4、人有他则变大,猜一个字答案是：一

5、人都到了,猜一个字答案是：倒

6、人无信不立,猜一字答案是：言

7、八十八,猜一个字答案是：米

8、刀出鞘,猜一字答案是：力

9、十三点,猜一个字答案是：汁

10、十五天,猜一个字答案是：胖

五年级语文上册有趣的谐音歇后语2

1、二十四小时，莫当日字猜。（旧）

2、一点不出头。（术）

3、一人住在山旁边，从来没有见过面。（仙）

4、多出一半。（岁）

5、七十二小时。（晶）

6、一月一日非今天。（明）

7、守门员。（闪）

8、一口咬住多半截。（名）

9、要一半，扔一半。（奶）

10、四方来合作，贡献大一点。（器）

11、一口咬掉牛尾巴。（告）

五年级语文上册有趣的谐音歇后语3

1、空中布袋——装疯。（装风）。

2、宋江的军师——无用。（吴用）。

3、老太婆上鸡窝————————笨蛋。（奔蛋）。

4、卖草帽的丢扁担——————留神。（留绳）。

5、哥哥不在家——少来。（嫂来）。

6、外甥打灯笼——照旧。（照舅）。

7、雨打黄梅头——倒霉。（倒梅）。

8、半两棉花——免谈。（免弹）。

9、秃子打伞——无法无天。（无发无天）。

10、矮子过渡——安心。（淹心）。

11、马店买猪——没那事。（没那市）。

12、腊月天气——动手动脚。（冻手冻脚）。

五年级语文上册有趣的谐音歇后语4

1、飞机上吹喇叭——想(响)得高

2、老虎拉车——谁敢（赶）

3、膝盖上钉掌——离题（蹄）太远

4、骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）

5、四两棉花——谈（弹）不上

6、下雨天不戴帽——临（淋）到头上

7、三九天穿裙子——美丽动（冻）人

8、飞机上敲铜锣——声名（鸣）远扬

9、蚂蚁尿书上——识（湿）字不多

10、墙头上挂狗皮——不像话

11、秃子打伞——无法（发）无天

12、猪鼻子里插大葱──装相（象）

13、蜘蛛拉网——自私（自丝）

14、打破沙锅——问到底（纹到底）

15、西瓜地里散步——左右逢源（逢圆）

15、脱了旧鞋换新鞋——改邪（鞋）归正

16、碗底的豆子——历历（粒粒）在目

17、炒咸菜不放酱油——有言（盐）在先

18、打灯笼搬石头——照办（搬）

19、耗子掉到水缸里——时髦（湿毛）

五年级语文上册有趣的谐音歇后语5

1、飞机上吹喇叭——想(响)得高

2、老虎拉车——谁敢（赶）

3、膝盖上钉掌——离题（蹄）太远

4、骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）

5、四两棉花——谈（弹）不上

6、下雨天不戴帽——临（淋）到头上

7、三九天穿裙子——美丽动（冻）人

8、飞机上敲铜锣——声名（鸣）远扬

9、蚂蚁尿书上——识（湿）字不多

10、墙头上挂狗皮——不像话

11、秃子打伞——无法（发）无天

12、猪鼻子里插大葱──装相（象）

13、蜘蛛拉网——自私（自丝）

14、打破沙锅——问到底（纹到底）

15、西瓜地里散步——左右逢源（逢圆）

15、脱了旧鞋换新鞋——改邪（鞋）归正

16、碗底的豆子——历历（粒粒）在目

17、炒咸菜不放酱油——有言（盐）在先

18、打灯笼搬石头——照办（搬）

19、耗子掉到水缸里——时髦（湿毛）

五年级语文上册有趣的`谐音歇后语6

1、空中布袋——装疯。（装风）。

2、宋江的军师——无用。（吴用）。

3、老太婆上鸡窝——笨蛋。（奔蛋）。

4、卖草帽的丢扁担——留神。（留绳）。

5、哥哥不在家——少来。（嫂来）。

6、外甥打灯笼——照旧。（照舅）。

7、雨打黄梅头——倒霉。（倒梅）。

8、半两棉花——免谈。（免弹）。

9、秃子打伞——无法无天。（无发无天）。

10、矮子过渡——安心。（淹心）。

11、马店买猪——没那事。（没那市）。

12、腊月天气——动手动脚。（冻手冻脚）。

五年级语文上册有趣的谐音歇后语7

家里请吹鼓手——名(鸣)声在外

僵蚕作硬茧——不成功(宫)

江南的蛤蟆——难缠(南蟾)

酱菜缸里泡石头——一言(盐)难尽(进)

酱油铺里的伙计——爱管闲(咸)事

叫花子过烟瘾——讨厌(烟)

叫花子看滑稽(独角戏)——穷开心

叫花子讨灰面(白面)——一穷二白

金子当作黄铜卖——屈(财)

景德镇停业——没词(瓷)了

九月初八问重阳——不久(九)

酒壶里插棒棒——胡(壶)搅

贾宝玉的父亲——假正(贾政)

叫人吃砖头——难言(咽)

借米一斗还六升——赖死(四)

近视眼下棋——失(识)不了足(卒)

精装茅台——好久(酒)

韭菜面孔——一吵(炒)就熟

酒壶里翻跟头——胡(壶)闹

江中的鲤鱼——油(游)惯了

五年级语文上册有趣的谐音歇后语8

1、和尚挖墙洞——妙透了

2、张飞哈气——自我吹虚

3、懒厨子做席——不想给你吵

4、耗子跳到钢琴上——乱谈

5、门外吹喇叭——想得开

6、桅杆顶上吹唢呐——四方闻名

7、黑瞎子坐月子——吓熊了

8、丈二宽的长袍——大摇大摆

9、弯藤结歪瓜——孬

10、耗子啃皮球——客气

11、国画馆里倒垃圾——尽废话

12、香炉里长草——慌了神

13、裱糊匠止天——胡云

14、马尾绷琵琶——不值一谈

15、秃子当皇上——不要王法

16、盐堆里爬出来的人——闲话不少

17、狼头上插竹笋——装样

18、两代寡妇——没功夫

19、黄连泡瓜子——苦人儿

20、倒贴的门神——翻脸

21、空着手回娘家——无理

22、小擀杖掉油缸——又奸又猾

23、倾巢的黄蜂——各散四方；一哄而散

24、天亮公鸡叫——白提

25、十五面锣鼓一齐敲——七想八想

26、矮子过河——安心

27、肚皮贴在脊梁上——妖气

28、东西路南北拐——走邪道

29、长就的牛角——值不得；直不了

30、森林里野炊——有的是才

31、裁缝不带尺——存心不良

32、枣核儿解板——没有几句

33、铜叉碰铜锣——想到一快了

34、懒婆娘上鸡窝——笨蛋

35、蚂蚁尿书本——识字不多

36、橡皮棍子做旗杆——树不起来

37、灯草打鼓——不想

38、开会请了假——没出席

39、六月里戴手套——保守

40、染房的姑娘不穿白鞋——自然(自染)

41、二月的闷雷——想得早

42、邮包掉水田——半信半疑

43、寿星老儿练琵琶——老生常谈；老调重弹

44、牛毛羊毛和驴毛——全是痞子出身

45、玻璃瓶里装王八——原形毕露

46、旗杆顶上放鞭炮——想得高

47、酒壶里插棒棒——胡搅

48、三九天穿裙子——美丽又动人

49、灶神上贴门神——话里有话

50、脚趾缝里长茅草——慌了手脚

51、沙漠里烤火——就地取材

52、耳朵里塞棉花——装样

53、老鼠吃高粱——顺杆爬

54、王八肚子上插鸡毛——归心似箭

55、六月里的鱼汤——不动

56、孙女穿上奶奶的鞋——钱紧；老样子

57、猴子拿虱子——瞎抓

58、一斤肉放进四两盐——闲人

59、肉汤里煮元宵——混

60、下雪天穿裙子——美丽又动人

61、帽子上面戴斗笠——官上加官

62、庙里的马——精不了

63、牛屁股后的苍蝇——一哄而散；盯上不放

64、壁上的春牛——离不得；跟

65、老婆婆喝稀饭——无耻下流

66、屎盆往脑袋上扣——栽赃

67、菱角碰粽子——尖对棱；奸对奸

68、两响炮升天——想到一块了

69、碓窝吞下肚——实心眼

70、鳝鱼的脑袋——又奸又猾

71、小猪抢食——吃里爬外

72、虾子掉在盐堆里——忙中有闲

73、癞痢头上长肿瘤——突出

74、大槐树上挂电灯——四方有名

75、掉下井的秤砣——扶不上来

76、阎王的参谋——鬼点子多；诡计多端

77、裁缝干活——忘不了吃

78、蜂蜜待客——给他点甜头

79、霜打的茄子——软不拉耷

五年级语文上册有趣的谐音歇后语9

妈妈的众姐姐——多疑(姨)

戏台上的垛口——不成(布城)

戏台上的鞭子——加码(假马)

观音堂里着火——妙哉(庙灾)

孙猴子坐金銮殿——不象仁(人)

君寿星打靶——老腔(枪)

寿星弹琵琶——老生常谈(弹)

麦柴秆吹火——小气(器)

弄堂里跑马——题(蹄)

旱魅拜夜叉——尽(精)

见鬼园外竹笋——外甥(生)

男人不打老婆——好福气(夫妻)

秀才做诗——有两手(首)

秃子脱帽子——头名(明)

何家姑娘给郑家——正合适(郑何氏)

肚子里撑船——内行(航)

龟盖量米——什么声(升)

难出扯胡子过河——谦虚(牵须)过度(渡)

扯铃扯到半空中——空想(响)

抓蜂吃蜜——恬(甜)不知耻(刺)

两百钱的花生——有得驳(剥)

两手捧寿桃——有理(礼)

护国寺买骆驼——没那个事(市)

五年级上册歇后语第6篇

1、飞机上吹喇叭——想(响)得高

2、老虎拉车——谁敢（赶）

3、膝盖上钉掌——离题（蹄）太远

4、骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）

5、四两棉花——谈（弹）不上

6、下雨天不戴帽——临（淋）到头上

7、三九天穿裙子——美丽动（冻）人

8、飞机上敲铜锣——声名（鸣）远扬

9、蚂蚁尿书上——识（湿）字不多

10、墙头上挂狗皮——不像话

11、秃子打伞——无法（发）无天

12、猪鼻子里插大葱──装相（象）

13、蜘蛛拉网——自私（自丝）

14、打破沙锅——问到底（纹到底）

15、西瓜地里散步——左右逢源（逢圆）

15、脱了旧鞋换新鞋——改邪（鞋）归正

16、碗底的豆子——历历（粒粒）在目

17、炒咸菜不放酱油——有言（盐）在先

18、打灯笼搬石头——照办（搬）

19、耗子掉到水缸里——时髦（湿毛）20、老九的兄弟-——老十

（十）补充字谜：

1、二十四小时，莫当日字猜。（旧）

2、一点不出头。（术）

3、一人住在山旁边，从来没有见过面。（仙）

4、多出一半。（岁）

5、七十二小时。（晶）

6、一月一日非今天。（明）

7、守门员。（闪）

8、一口咬住多半截。（名）

9、要一半，扔一半。（奶）

10、四方来合作，贡献大一点。（器）

五年级上册歇后语第7篇

姓名

成语练习

一、补写成语

1．前事不忘，2.只可意会，3.失之毫厘，4.皮之不存, , 不为瓦全

6.城门失火，7.项庄舞剑，8.近朱者赤，9.,不见泰山.二、改正下列成语中的错别字

1.搬门弄虎

别出新裁

弱不经风

莫齿不忘

2.责无旁代

味同嚼腊

束之高搁

厉厉在目

3.天翻地复

走头无路

痴心望想

指高气扬

4.烂竽充数

有侍无恐

向偶而泣

自渐形秽

三、根据要求写成语

1．有关刻苦学习的：

2．表达愉快心情的：

3．成语中带绿的:

六．成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个，加以简要说明。

四、从一个新的角度思考，可以引出新的观点。请根据下列成语，变换角度提炼出言之有理的观点。

1．铁杵磨成针：

2．名师出高徒：

五、依据成语编造出诗句。

谈笑风生

随心所欲

潜滋暗长

夜以继日

不入虎穴

诗句：

六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。

同义成语

反义成语

七、成语接龙

守株待兔

、、、对联练习

一、对联相关知识

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。对联文字长短不一，短的仅

一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

二、将下列对联补充完整。

1、写鬼写妖，高人一等

，（郭沫若题蒲松龄故居）

2、板凳要坐十年冷

3、草堂留后世

（朱德题杜甫草堂）

4、风声、雨声、读书声，声声入耳，5、谦受益；

6、海纳百川，有容乃大；

歇后语练习

五年级上册歇后语第8篇

在《鲸》一文中, 多处运用了比较这一常用的说明方法, 使鲸的特点更为突出、鲜明。

一是与人比较。如“人站在它嘴里, 举起手来还摸不到它的上腭”, 以人的身高加臂长“还够不着”来表现鲸张开嘴的高度;用“四个人围着桌子坐在它的嘴里看书, 还显得很宽敞”来说明鲸嘴张开的宽大空间。由此, 我们可以想象出鲸的头部有多大, 那么整头鲸的体积就可想而知了。

二是与猪比较。如“一条舌头就有十几头大肥猪那么重”突出了鲸体积大、体重沉的特点, 一条鲸舌就相当于几十头大肥猪了, 那整头的鲸该有多重呢?

三是与牛羊比较。一处是“鲸的祖先跟牛羊的祖先一样, 生活在陆地上”, 说的是它的生活环境;另一处是“鲸跟牛羊一样用肺呼吸”, 说的是它的呼吸特点, 这些都说明鲸与牛羊一样, 属于哺乳动物。

四是须鲸与齿鲸比较。用“须鲸主要吃虾和小鱼……”“齿鲸主要吃大鱼和海兽……”说明它们所吃的食物不同, 吃食物的方法也不同;用“须鲸的水柱是垂直的, 又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的, 又粗又矮”说明它们呼气的情形也不同。

比较可以使说明更通俗, 更容易理解。让我们在阅读课文时好好地体会吧!

《新型玻璃》中的过渡

要让两岸畅通, 必须在河上“架桥”;要把文章的上下段衔接起来, 必须运用“过渡”。《新型玻璃》一文就很巧妙地用了过渡的技巧。

1.分类过渡。如第二自然段的开头:“另一种‘夹丝玻璃’不是用来防盗的。”用“另一种”从第一自然段介绍的“夹丝网防盗玻璃”过渡到第二自然段。第三自然段的开头:“还有一种‘变色玻璃’, 能够对阳光起反射作用。”用“还有一种”承接上面介绍的“非常坚硬”的玻璃过渡到介绍“变色玻璃”。这样的过渡承上启下, 使文章的叙述顺当、自然。

2.想象过渡。如第四自然段用“你可能会想, 窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉, 那该多好”作过渡句, 通过设想、想象的句子引出另一段内容来, 把上下两段意思不同的内容连为一体, 使文章的脉胳畅通。这样的过渡生动具体、引人入胜。

3.设喻过渡。如第五自然段用“噪音像一个来无影去无踪的‘隐身人’……”这样的比喻, 讲了噪音不好对付;接着又用“尽管……还是……”的句式来说明“人们还是想出了许多制服它的办法”, 引到介绍“吃音玻璃”。这样的过渡也是通顺流畅的。

学会给文章的段落之间“搭桥”, 使自己的文章过渡自然, 文气贯通, 这也是一个需要下力气学习的技巧。

《圆明园的毁灭》的“情”

圆明园是一座举世闻名的皇家园林, 堪称辉煌壮丽的万园之园, 却毁于英法联军的一把大火。仅存的残垣断壁, 诉说着百年的耻辱。《圆明园的毁灭》一文字里行间蕴含着丰富的感情, 是一篇教育学生树立不忘国耻、振兴中华责任感和使命感的好教材。

1.惋惜之情。课文一开始就明确指出, 圆明园的毁灭“是祖国文化史上不可估量的损失, 也是世界文化史上不可估量的损失!”一个“!”, 表现了深深的惋惜之情。而课文以“我国这一园林艺术的瑰宝, 建筑艺术的精华, 就这样化成了一片灰烬”作结尾, 首尾呼应, 更是在痛斥侵略者罪行的同时, 表现了圆明园的毁灭, 不仅中国人民而且全世界人民也深感惋惜。

2.赞叹之情。课文中具体介绍了当年圆明园的辉煌, 先讲圆明园的位置与总体布局;再讲圆明园的种种景点, 两个“有……也有……”“还有……”“不仅……还有……”等句式突出了景点之多, 而“有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜”“仿佛置身在幻想的境界里”等句子充满诗情画意, 突出了景点之美, 说明了它在园林建筑上的杰出成就;然后介绍了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝, 突出了它的文化艺术价值:“是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”其中的赞叹之情溢于言表。它的“举世闻名”的确值得我们自豪, 值得世界人民赞叹。

3.仇恨之情。这样一座世界上最宏伟壮观的园林, 竟然在几天之内化成一片灰烬, 怎能不激起读者对侵略者的仇恨?从“他们把园内……任意破坏、毁掉”, 从“凡是……统统掠走”的句子中可以看出侵略者的极度贪婪;从“实在……任意……”的句子中可以看到侵略者的极端残暴, 毫无人性。英法联军“侵入北京”“闯进圆明园”“统统掠走”“任意破坏、毁掉”“放火”烧园, 这些词语写出了侵略者践踏人类文化的残暴面目, 令人痛恨。

这篇精读课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭, 表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。

《狼牙山五壮士》的“壮”

《狼牙山五壮士》全文突出了一个“壮”字。

1.壮气惊人。在日寇“大举进犯”的严酷形势下, 六班接受了“掩护群众和连队转移”的艰巨任务。五个人把“大批敌人”引上狼牙山, 又把敌人“一次又一次”地打下去, 使敌人“始终不能前进一步”。这都展现了革命战士大无畏的英雄气概。

2.壮言动人。面对生与死的抉择, “班长斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去”。一个“走”字, 体现出他的判断之果断, 态度之坚决, 表现出崇高的自我牺牲精神。当子弹打完时, 班长带着对敌人的满腔仇恨大声喊:“同志们, 用石头砸!”这是多么激动人心的语言, 充分表现了革命战士视死如归的精神。

3.壮形感人。第二段塑造了五壮士痛击敌人的英雄群像:班长马宝玉“沉着地指挥战斗”, 副班长葛振林“打一枪就大吼一声”, 宋学义“扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈”, 胡德林和胡福才“全神贯注地瞄准敌人射击”。第四、五两段集中描写班长的英雄形象:负了伤仍指挥战斗;把仅有的一颗手榴弹“用尽全身力气”扔向敌群;带领战士以石砸敌, “石头像雹子一样……带着中国人民的仇恨, 向敌人头上砸去”。这些与敌人血战到底的形象实在感人至深。

4.壮举撼人。狼牙山形状特别像尖利的狼牙, 直指云天。山势陡峭, 尤其是山顶路依山崖, 笔直无底的崖壁令人目眩。而五壮士临危不惧, 舍身跳崖, 显得那样镇静:班长“像每次发起冲锋一样, 第—个纵身跳下深谷”;战士们“昂首挺胸, 相继从悬崖往下跳”。这惊心动魄的壮烈举动, 充分显示了中国人民宁死不屈的战斗精神。

《难忘的一课》中的修辞

《难忘的一课》一文中运用了多种修辞手法, 增强了艺术感染力, 突出了中心思想。

1.三处反复。课文中“我是中国人, 我爱中国”。先后出现了三次:第一次是台湾教师“一笔一画地写着”“很认真, 也很吃力”。第二次是“我”和孩子们跟着老师, “一遍又一遍地朗读着”, 越来越“起劲了”。第三次是“我”和台湾教师握手话别时“激动地重复着”, 心中涌现出无限的感叹。三次反复突出了文章的“魂”———深深的“光复”喜悦和浓浓的爱国情感。

2.两个对比。课文中用日本统治时代“不准许”学习祖国文字、讲祖国语言与台湾教师偏偏认真写中国字、说中国话, 并且教孩子们学习祖国语言来进行对比;又用礼堂两面墙上“原来画的都是日本人”, 而现在是“新画的几幅中国历代伟人像”来进行对比, 抒发了台湾人民对侵略者的无比激愤、痛恨之情和对祖国的无限眷恋、钟爱之意。

3.一句反问。课文的最后以“还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗”这一反问句作结尾, 发人深思, 耐人寻味。它从“我”的深受感染出发, 提出问题, 激发读者深思, 从而更加凸现了台湾人民深厚的爱国情感和强烈的民族精神。在这里, 言语不多含义深, 一句反问力千钧。

《太空“清洁工”》的说明方法

《太空“清洁工”》是一篇科技说明文, 讲的是太空“清洁工”的来历、作用和本领。它运用了哪些说明方法呢?

1.数字说明法。如“太空‘清洁工’的质量只有6千克, 制造和发射的全部费用不到100万美元。”这里就运用了数字来说明它体积不大, 却花费不小, 价值不小。

2.诠释说明法。文章中对太空垃圾的概念就运用了诠释说明:“太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星, 有的是发射失败、没有进入预定轨道的航天器, 还有些是发射卫星的火箭残骸。”

3.比喻说明法。首先课题就是把清除太空垃圾的人造地球卫星比成太空“清洁工”。又如“这些东西失去了地面的控制, 就像高速公路上不守交通规则的车辆, 横冲直撞”这句话里用“高速公路上不守交通规则的车辆”来比喻太空垃圾的“横冲直撞”, 说明它极大的破坏性。这些都是比喻说明。

4.拟人说明法。如“一旦看到太空垃圾, 它就立刻靠过去, 然后紧紧抓住那个‘捣蛋鬼’”。“清理一件垃圾就得‘牺牲’一个‘清洁工’。”把太空“清洁工”当成人来写, 能够像人一样去“抓”“牺牲”, 同时把太空垃圾戏称为“捣蛋鬼”。

PEP小学英语五年级上册第9篇

1.知识目标:①能听说认读单词flower,river ,grass,lake ,forest, path,sky ,cloud, mountain等九个单词. 

②能听说读写前六个单词.

2.能力目标:能通过句型操练和具体设置的场景进行口语交流。

3.情感目标:通过介绍各地美景培养学生热爱祖国,热爱大自然的情怀。

二、教学重点

四会单词的学习以及在句型There is /are…中的操练。

三、教学难点

grass, forest,path,以及mountain的发音。

四、教学准备

录音机,卡片,课件,导游旗。

五、教学过程

(一)Warm-up:

1. Free talk

T:Hi ! boys and girls. Stand up,please.

Good morning, everyone!

T:How are you today?

T:Nice to meet you!

T: Do you like singing songs?

T: Let’s sing a song : Bingo.(播放录音唱)

T:Sit down,please.

T:Now,Group1,2,3,4,5.Let’s climb up the mountain. If you can pass the words, the sentences and the paragraphs, you are the winners. Let’s have some competitions. OK?Ss:OK!

(二)Presentation:

1. T:Now,please look at the pictures.What are these? ( 课件: 风景名胜) 

T:Yes,they are beautiful places.Do you want to go there to have a look?

Now,look,who am I?(Teacher拿上旅游旗)

T:Yes,I’m Miss Guide. Would you like to go and see the beautiful places with me?

Ss:Yes!

T: OK! Let’s go! Look. Where are we? ( 课件: 自然公园)

T: Yes , We are in a Nature Park.

2. 课件:T:nature park教读nature park

逐一展示内容,出现单词,教读

T:Look! What can you see?

T:It’s a river.教读单词卡。读,齐读,开火车或抽读。

T:River,river,there is a river.

T:Now,What else can you see?

T: Grass,grass,there is some grass.

齐读,大小声读,抽读。

T: Well, There is apath . Can you see it now?

教读,指导口形读音,齐读,小组比赛读。

画面。湖。

T:Look,What’s this?Is this a river?

Ss:No.

T:It’s a … .教读,lake, lake. I can see a lake. There is a lake. big lake , small lake教读,抽读。

画面:许多树木形成的森林。

T:Now,many trees are here.There is a forest now. 

There is a forest in the nature park.

教forest.

分组读,男女生读,抽读。

T:(师拿出花闻)Mm, how fragrant! What’s this?拿出卡片学生读。Flower.抽读,齐读。

T:再现大山,白云,天空,教读mountain,cloud,sky.

这三个单词都读得好的组给予奖励。

(三)Consolidation:

① T:Now, boys and girls. Let’s play games.

T:Look at my cards carefully, 

Guess.What’s missing?

② Picking apples.

课件T: If you can read the word, please pick the apple and read the word. Or: He or she point at the word, you please read it out.师示范,请生点一个读一个。评比。

③ Find friends: 

Look at the pictures and the words, match them please.(所有單词都会的组前进一步)

④ Sentences: Now, boys and girls, look at another pictures. Try to say some sentences with the new words.

提示学生说There is a __________.(然后请生自由说句子, 注意用 There is/ are … or I can see…句式)

⑤ Chant 

T: Now , look at the screen, there is a chant. Listen to it carefully, then say it with me.

Flower, flower, there are some flowers.

River , river , there is a river .

Lake , lake , there is a lake.

Grass , grass , there’s some grass.

Forest, forest, there is a forest.

Path , path , there is a path. 

(四)Extension:

1. 小组活动(1)Page 70, Part 2 Compare with Picture 1, what difference in Picture A/B /C? Now, let’s see who has the fiery eyes?

Find out the differences:

Discuss in your group. 生说 There is a _____ in Picture A /B….

课件检测。

2. 口头作文:

T: Congratulations! Let’s go on. Now,look ! Where are we now? Yes ! We are in Jiangjin now.(师提示,引导读。) 

课件: 

There is a big river along our city. It's the Yangtze River. 

There is a Binjiang road by the river . There are many flowers , trees and some grass on it. There is a path to Aiping Mountain.

Marshal Nie Rongzhen said:"Jiangjin is a good place."

Welcome to our city -Jiangjin.

Well, boys and girls. Do you want to be a guide, and show everybody around the beautiful places in the world?OK! Have a try ,please.(请生来当小导游)

Take out your pictures,say something about your pictures in your group.请生说,评价,奖励

T:Congratulations.You did fairly well . All of you are the winners.

Congratulations.Claps!

Well,so much for today .Thank you .

Please turn back and say:“Thank you . Goodbye!”

板书设计:

PEP Book 5 Unit 6 In a Nature Park Part

A Let’s learn

river grass path lake forest

flower mountain cloud sky

There is a / an ….

歇后语五年级第10篇

2. 才输了当头炮——慌什么

3. 才子和佳人——一对

4. 才子配佳人——十全十美;恰好一对

5. 财神爷吹牛——有的是钱

6. 财神爷打官司——有钱就有理

7. 财神爷发慈悲——有的是钱

8. 财神爷翻脸——不认帐

9. 财神爷摸脑壳——好事临头

10. 财神爷敲门——福从天降;天大的好事

11. 财神爷要饭——装穷

12. 财主劫路——为富不仁

13. 裁缝打狗——有尺寸

14. 裁缝的顶针——当真(针)

15. 裁缝的肩膀——有限(线)

16. 裁缝的手艺——认真(纫针)

17. 裁缝拿线——认真(纫针)

18. 裁缝铺的衣服——一套一套的

19. 裁缝师傅对绣娘——一个行当

20. 裁缝师傅做衣服——有尺寸;千真(针)万真(针)

21. 裁缝做嫁衣——替别人欢喜

22. 裁缝做衣服——要良(量)心(身)

23. 裁衣不用剪子——胡扯

24. 彩虹和白云谈情——一吹就散

25. 踩瘪了的鱼泡——泄气

26. 踩凳子钩月亮——差得远;差远了

27. 踩高跷的过河——半截不是人

28. 踩死蚂蚁也要验尸——过分认真

小学五年级歇后语第11篇

1、八仙过海--------各显神通

2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心

4、孔夫子搬家——净是书（输）

5、打破砂锅--------问到底

6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺

8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发

10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻

12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话

14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡

16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成

18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡

22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米

24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打

28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福

32、韩信点兵——多多益善

33、丈二和尚--------摸不着头脑

34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、饺子破皮--------露了馅

37、扁担挑水--------一心挂了两头

38、对牛弹琴--------白费劲

39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上订钉--------跑不了

42、背鼓上门--------讨打

43、草把做灯--------粗心（芯）

44、竹笋出土--------节节高

45、菜刀切豆腐--------两面光

46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力

52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里

54、十五个吊桶打水——七上八下

55、老鼠钻风箱--------两头受气

56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了

58、泥菩萨过河--------自身难保

59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧

61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回 63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知 65、外甥打灯笼--------照旧（舅）66、王八吃秤砣--------铁了心 67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白 69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿 71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通 73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场 75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮 77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽 79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问

81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去 83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆，你推船－－顺水人情 85、猪鼻子里插葱--------装象 86、只许州官放火-----不许百姓点灯 87、猪八戒照镜子-------里外不是人 88、放风筝断了线--------没指望了 89、池塘里的**--------大不了 90、谈心不点灯－－说黑话 91、顶风顶水划船--------硬撑 92、八仙过海——各显神通

93、东洋人戴高帽--------假充大个 94、到火神庙求雨--------找错了门 95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 96、老太太吃汤圆--------囫囵吞 97、出太阳下暴雨--------假情（晴）98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意 99、担着胡子过河--------谦虚过度 100、唱歌不看曲本--------离谱 101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩 102、提着灯笼砍柴－－明砍

103、提着马灯下矿井－－步步深入 104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏 105、推小车上台阶－－一步一个坎 106、大姑娘坐轿——头一回 107、借了一角还十分－－分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通 109、窗户边吹喇叭——名声在外

110、螃蟹过街——横行霸道

111、上鞋不用锥子——针（真）行 112、程咬金的斧头——就这三下子 113、聋子耳朵——摆设 114、二十一天不出鸡——坏蛋

115、冰糖煮黄莲——同甘共苦 116、八级工拜师傅——精益求精 117、大水淹了龙王庙——不认自家人 118、木匠带枷——自作自受 119、半夜三更放大炮——一鸣惊人 120、飞机上点灯——高明

有关观察的名言

1、欲要看究竟，处处细留心。——宋帆

2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

4、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》

6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基