提升团队执行力的课程大纲

提升团队执行力的课程大纲（精选11篇）

提升团队执行力的课程大纲 第1篇

提升团队执行力，打造一流的管理团队

——课程大纲

一、责任思维

明确责任的定义就是敢于承担对自己不利的后果。通过互动、案例让企业管理者了解到，责任思维的关键就是管理者要以身作则，因为身教大于言教。让管理者们学会自我反省，具有对结果负全责的意识，明白“我是一切的根源”——凡事真正从自我出发，自我反省，自我检讨，不断进步。并最终形成“企业兴亡，责任在我”的这种观念。

二、成果思维

了解成果的定义，成果是有绩效的结果，也就是别人愿意用钱来交换的东西。让员工明白价值决定价钱，企业提供给员工的薪酬待遇和发展平台，是和员工提供的工作价值和工作成果成正比例的。

明确执行的定义，执行就是负起百分百的责任，不折不扣的拿到成果。工作中凡事不能满足于做了、做完了，而是要以做好、做到位为标准。让员工明确企业能够发展是因为他们提供了成果和功劳，而非苦劳和疲劳。

三、狼性思维

了解狼性思维的定义就是适者生存，也就是如果不是强者淘汰弱者，那就是弱者淘汰强者。明确狼性思维的两个关键就是建立合理的淘汰及晋升机制，和人才培育及开发机制。

人进步是因为有危机感，所以要在企业内部建立一套合理的淘汰及晋升机制，迫使员工进步。同时21世纪是人才的竞争，所以我们要建立人才培育及开发机制，要源源不断的培养人才以满足公司发展、壮大的需要，同时培养人才对现有人才形成强有力的威慑，以激发现有人才的潜能，形成良性的竞争关系。

四、高标准严要求

明确高标准严要求的定义就是要么不做，要做就做第一名！通过案例分析让大家了解到很多时候不是我们做不到，而是标准没有定的那么高。所以要想成为行业第一，先把标准拉到行业第一！标准决定水准，水准决定市场份额，所以凡事以第一名为目标！

五、感恩的心

先让大家清楚每个人都应该具有感恩的心，通过生动、真实的案例，让大家首先感谢自己的父母，清楚回报父母最好的方式就是努力的工作，让自己取得更大的成绩，好让自己和父母可以获得更好的生活，进而让父母在别人面前能够为我们感到自豪。

然后是感谢老板，因为是他给我们舞台以实现我们的梦想，是他教会了我们工作，是他帮助我们成长教会了我们为人处世的道理。所以我们不能总是抱怨公司抱怨老板，而是应该用一颗感恩、宽容的心来对待我们的老板。因为有国才有家，只有公司发展好了，我们每个人的前途才会更好。

最后感谢下属，因为有了他们大家的帮助和支持，公司才能稳步发展走到今天。让员工感觉他们是在团队作战，每一位彼此之间都是亲密的战友！

提升团队执行力的课程大纲 第2篇

（升级版）

讲授：涂山青 【课程对象】

总经理∕部长∕总监∕经理∕主管∕客服人员

【课程简介】

【课时】1～2天 【课程学习目标】

【案例】狼群战术及其启示──狼性营销

一、团队与团队管理

1．什么是团队？为什么要组建团队？ 2．团队目标的价值

【资料】高效团队的金字塔模型分析 3．卓越团队特征 4．团队管理的关键因素（1）领导的影响力（2）团队管理者的常见误区 【提示】管理者看人看事要多角度 【资料】销售经理在团队管理中的定位 【他人之石】马云：领导力是怎样炼成的？ 5．团队管理的改进原则

6．警惕团队内部矛盾（五种常见病）

【提醒】几种有害团队心理──“我可以，你不行”模式

7．培育团队精神的技巧

二、团队沟通艺术

1．对团队人际关系协调的五大原则的解读 2．与上司的相处之道（1）避开让上司困惑的行为（2）与上级交往的十大原则（3）如何赢得上级信任（4）获得上司认可的方法 【提醒】 难被上司容纳的五类下属 3．与同级沟通技巧

作为领导者∕管理者，与同级沟通的八项技巧： 4．与下级沟通的十项技巧

5．深化你的沟通效果──人际关系技巧（1）对同事的人际关系“八项注意”

三、团队执行力提升

1．什么是团队执行力

【问题思考】房地产企业需要什么样的执行力 2．影响执行力的关键因素分析（1）组织执行力的关键因素（2）个人执行力的关键因素

【资料】传说中的“西点军校22条军规” 【他山之石】松下员工的岗位执行观

3．房地产团队执行力差的十大表现与原因分析 【问题思考】您会像他们一样地工作吗?

（1）房地产团队执行力差的十大表现（2）执行力差的原因分析

4．房地产团队打造高效执行力的途径（1）归纳：十招打造高效执行力

◆中层管理者（总监∕部门经理∕项目经理）的职责定位 【思考】你是第几级经理人?（2）管理者必须处理好几对矛盾与关系 ◆基层管理者的角色定位（3）执行力三流程

【提示】管理者与被管理者执行力提升方向（4）高效执行的保证

【提醒】细节也是执行力：细节决定成败

【训练】地产销售及相关岗位人员的个人角色认知与定位 【知识】高效执行者的基本特征 【思考】关于执行者与执行力

【案例】“把信送给加西亚”──象罗文一样去工作！

四、员工有效激励

【思考】员工为什么需要被激励 1．成功培养员工的四个步骤 2．满足员工的心理需要

【幽默】桥牌、围棋、麻将、斗地主折射职场心理 【管理者必须知道的】人的需要理论（1）马斯洛的需要层次论

（2）“双因素”理论（3）亚当斯的公平理论 3．员工有效激励的途径 4．对员工日常激励的技巧 【要领】员工激励的小技巧

【管理故事】“锁住的冰柜”──沟通与信任 【检核】××公司员工行为检测表

【思考】这些现象在咱们的团队中存在吗？如何解决？

心态修炼篇

一、卓越职业心态之个人修炼 1．个人修炼的目标──心理健康 关于心理健康的标准： 【资料】心理健康10项标准

2．树立正确的心态──成功需要“八心” 【思考】想一想，您是哪一位？ 【故事】老和尚为什么抱女人过河 【感悟】看淡荣辱得失

二、树立信心，做自信的人（1）认识自信与实现自信同等重要（2）如何建立自信──五步骤（3）自我激励的十大方法

【故事】面对逆境，接受还是逃离？

三、有目标、有计划的工作（提高工作效率）

【深度讲习】目标管理∕时间管理技巧 【秘诀】你应该养成的好习惯 【深度讲习】科学授权的十大法则

四、有规律的生活（克服不良生活习惯）

【自检】你有下列不良生活习惯吗？有则改之，无则加劬。合理饮食，加强锻炼

【知识】饮食与健康──食物金字塔 【建议】适合上班族的锻炼方式

【目标】完美的人生状态──生活事业平衡 【课程总结】您的压力自检练习

五、员工心态重塑与职业修炼

【您应该知道】人人生来都是冠军！1．房地产企业人员应具备什么样的心态 【提示】成功人士的八种心态 【提示】要注意克服8种负面心态 2．塑造良好心态的四大方法 3．优秀员工成功的心态修炼

（1）房地产员工的素质、观念、心态与技能分析 ◆成功的房地产员工应具备的基本素质（2）成功修炼的途径（3）成功修炼的方法

四、中层管理者的执行力修炼 1．什么是执行，什么是执行力

【资料】调查显示：中国企业执行力低下原因

【案例启示】执行力是什么？ 2．房企执行力差的十大表现

【问题思考】您会像他们一样地工作吗? 3．房企执行力差的原因分析 4.房地产企业需要什么样的执行力 【探讨】中国企业执行难的深层次原因 【根源】中国四大文化蒂锢

5．管理者误区：执行力差的管理者因素

◆中层管理者（总监∕部门经理∕项目经理）的职责定位 下属为什么不够主动：

【误区】糟糕的员工往往是上司“塑造”出来的 6．打造高效执行力的途径（1）归纳：十招打造高效执行力（2）执行力三流程

【提示】管理者与被管理者执行力提升方向（3）高效执行的保证

【提醒】细节也是执行力：细节决定成败 【故事】一个马掌钉毁了一个国家 【故事】“88888”帐号毁了巴林银行 【案例】考察该应聘者的执行力？

五、中层管理者如何带好团队──团队建设与员工激励 【提示】什么样的团队才是卓越的团队 1．什么是团队？ 2．团队目标的价值

【资料】高效团队的金字塔模型分析 3．团队管理的关键因素（1）团队领导的影响力

（2）团队管理者的常见误区

【资料】部门经理在团队管理中的定位 4．团队管理的改进原则 5．员工有效激励

（1）员工为什么需要被激励 【管理者必须知道的】人的需要理论 ◆马斯洛的需要层次论 【提示】员工有效激励的途径 ◆ “双因素”理论

【提醒】对员工的日常激励技巧 ◆亚当斯的公平理论 【要领】员工激励的小技巧（2）激励的类型

【知识】人的八大非物质动力源泉（3）员工激励模式 【知识】团队发展规律曲线

思考：根据团队发展的规律曲线，管理者应该如何提升团队士气和效率？（4）目前企业激励制度存在的常见问题（5）中层管理者有效激励下属的十大方法 【要领】员工激励的小技巧 【案例】松下电器的提案制度 【思考】关于“鲶鱼效应” 【提醒】销售人员的日常激励技巧 【资料】销售人员的成长阶段

【案例】不一样的员工奖励

【案例】员工奖励如何操作──勿让制度教条化

【案例】奖励也有“机会成本” 【提醒】物竞天择，适者生存

六、中高层管理者的卓越领导能力修炼

1．什么是领导力 2．领导力的因素分析

【提示】管理者看人看事要多角度 3．卓越领导力的表现

【他人之石】马云：领导力是怎样炼成的？ 4．卓越领导力的修炼

【提醒】员工心目中的好领导是怎么样的（1）领导者人格魅力塑造 ①领导者素质修炼 ◆领导者素质修炼的内容 ◆领导者素质修炼的途径 ◆领导者素质修炼的方法 ②领导者管理作风修炼

③领导者情绪∕压力管理的8大技巧（2）领导者战略思维修炼 ①领导者战略思维方式 【资料】

②领导者战略思维在常见缺陷 【案例】

③领导者战略思维改进（3）领导者管理与决策修炼

①领导者的识人∕用人技巧 ②领导者的目标管理技巧 ③领导者的时间管理技巧 ④领导者的科学决策技巧

课程结束，谢谢聆听！

【讲师简介】房地产营销专家涂山青简介

涂山青，一个致力于把先进观念植入到企业“骨髓”的培训师； 涂山青，一个不仅仅满足于传授方法和技能的培训师； 涂山青，一个把客户的业绩增长视为最大回报的培训师！

涂山青，资深房地产策划人/培训专家。清华大学总裁班、浙江大学总裁班教练，住建部中房协《城市开发》杂志特邀撰稿人，全国高企委职业教育专业委员会（NCZY）特聘专家。全球500强华人讲师，总裁网金牌讲师。中国房地产培训网、中国房地产人才网、中国管理培训网、中国培训网、广东培训网、培训在线等多家机构高级顾问∕培训专家。

涂老师长期担任营销策划公司、广告公司、房地产开发企业、房地产代理机构总监∕顾问。十多年顾问和培训的行业经验，炼就了睿智、独到的营销观念，精准、实效的方法策略，被称为中国房地产培训领域从观念到方法、从策略到手段全面价值创新的引领者。长期在全国一二三线城市巡回举办房地产系列金牌课程培训，效果普遍受到学员和客户企业好评。

【曾服务的客户】

清华大学总裁班、浙江大学总裁班、金地集团、鲁能地产、北京幸福基业、上海竹胜园、新城控股、佳兆业地产、宝安地产、招商地产、中海、绿地、华润、上海三湘、南京侨鸿、香港路劲、和富黄埔、北京中铁、江苏荣盛、福建正荣、东莞光大、立白·富凯地产、京煤金泰、滨江置业、21世纪不动产、广州越汇、江苏虹桥、保利地产、宝龙房产、深圳鸿润、东莞鸿景、重庆渝叶、中航地产、南京青和、浙江德信、苏州中信、莱茵达置业、山西铭基、嘉凯城、宝钢地产、巨龙实业、世纪宏图、北京领先时代、中房镇江鸿都、北京佳辰、红星·美凯龙、成都国宏腾、内蒙古大伟、河北华宇、湖南创发、江苏泽园、浙江聚亨、辽宁鑫城、河南利峰、池州城房、大汉隆成、中天置业、山东林奇、内蒙古荣胜、青岛隆海、龙城地产、广东行信投资、天龙房地产、百年嘉业代理、嘉纳国际、博达置业、北京国信嘉业、河北高远、红豆置业、江西新华厦、长城地产、隆盛国际、新景祥、仁和集团、拓维地产、长春北方、北京创意盛行、广开城投、拓普投资、威达置业、浙江亘盛、湖南华联、山东泰山、河南鸿源、长春北方、贵州恒力、成都三鼎、山东天发、三盛实业、福建浔兴、江苏永泰、珠海华业、南昌洪都、山西昌浩、万丰置业、河北德源、云南泰兴、厦门顶创、北京创想、大华地产、美桥顾问、红豆置业、郑煤地产、苏州永创、新大地实业、北京尚伯智典、浙江中南建设、四川大陆集团、盐城华世、云南独秀、山水置业、张江创新、江苏嘉新、大华集团、北京新奥特、湖南健明、湖北银海、浙江宏鑫、江都房产、昆明城开、山东华安、盐城名都、湖南新都、徐州鼎晔、众形天下、浙江紫光、海南筑州、中国交建、三丰鼎盛、沐阳三建、聚银时代、东方航空（武汉）、中国移动、长江广场、萍乡城开、蓝天科技、澳华装饰、武钢集团、华中电力、汇通策划、银马广告、正大传媒、三环集团、东垦集团、武汉东湖创业、亿童教育、浙江一点红等 【学员评价】

①涂老师的课，理论联系实际，讲解深入浅出，贴近客户需求； ②涂老师课程观念先进，观点独到，剖析精辟，信息量大，能给人启迪； ③涂老师的课，能使人观念更新，方法创新； ④涂老师语言幽默生动，富有感染力；

⑤涂老师善于驾驭现场和调动学员气氛；

提升团队执行力的课程大纲 第3篇

关键词：企业,团队执行力,缺乏原因,提升方法

随着我国市场经济的发展, 大小企业应运而生。经济的高速发展为企业的成长提供了广阔的空间, 与此同时, 企业数量的增多也加大了彼此的竞争压力。一个企业要想在众多的伙伴、竞争对手中脱颖而出, 除客观因素之外, 团队的执行能力也不容忽视。下面我们具体来分析一下团队执行力缺乏的原因以及提升的方法。

1 团队执行力缺乏的原因

1.1 分工不明、职责不清

部门之间的分工不明确, 团队内部职责不清, 哪个部门、哪位成员该做哪些事情分不清楚, 往往出现推诿、扯皮的现象, 这不仅大大降低了团队的执行力, 甚至给企业造成巨大的损失。

1.2 考核不严、流于形式

有一句话大家都耳熟能详:员工不会做你希望做的事, 只会做你要检查的事。这样经常出现两种情况, 一是没人考核检查, 工作只要做了, 做得好与坏没人管。或者是没有明确规定该由哪些部门去做, 职责不明确, 所以无法考核。二是考核检查的方法不对。考核指标、权重设置等方面不合理, 比较随意, 在考核的过程中往往以个人主观意志为准, 任意更改。这样在企业中常出现管理“真空”或者管理重叠现象, 会导致事情无人负责的情形。

1.3 待遇不公, 搞平均主义

所谓待遇不公, 就是企业薪酬的设计不科学, 干多干少一个样, 干好干坏一个样。有人认为平均就是公平, 管理者如果努力这样做的话, 结果将变得一团糟。不管怎么做, 回报都是相同的, 那么每个人都缺乏积极性, 就会导致企业的亏损。因为“平均主义”的所谓公平就是对积极工作的员工最大的不公平。

1.4 缺乏奋斗目标

目标是前进的方向, 没有目标就不知道做什么, 该怎么做。有些公司没有明确的战略规划, 有的公司营销策略不符合市场需求, 还有一些公司政策经常变, 策略反复改, 再加上信息沟通不畅, 使员工们不知所措, 只好靠职业习惯和个人理解去办事。这会导致员工的工作重点与公司脱节, 公司的重要工作不能如愿完成。

1.5 执行结构复杂

每个团队都有它的核心团队, 用通俗的话来看就是其领导班子。领导班子结构既不可过于简单也不可过于复杂, 它需要根据整个团队的人数以及需要执行任务的难度而定。执行结构过于复杂时, 往往导致上级的精神与指示不能及时执行与贯彻下去;而相反, 执行结构过于简单的话, 往往导致下级在执行任务的时候目的性不明确且任务过于繁重。由此可见, 一个具有高执行力团队的领导者, 必须掌握结构复杂或简易的度。

2 提高团队执行力的办法

一个企业想要发展, 靠的不是个人的英雄主义, 而是团队。团队用战略获取胜利果实的时候, 还要用执行力去打造无坚不摧的竞争力。所以只有执行到位, 才能够应对多变的环境, 为团队赢得先机。

通用前任总裁韦尔奇认为, 所谓团队执行力就是企业奖惩制度的严格实施。而中国企业家柳传志认为, 团队执行力就是“用合适的人, 干合适的事”。提高团队执行力的办法主要有以下几个方面:

2.1 合理组建团队

团队是一个企业的支柱。要成就企业, 先从打造团队开始。

团队中有各种不同类型的人, 而每个人又有各自独特的, 甚至他人无法替代的优势和长处。当然个人也都有弱点和短处。将每个人的长处, 根据工作实际合理地搭配起来, 优势互补, 就能发挥最佳的整体组合效应。唯有找到最为合适的人才, 才能使团队的力量发挥得更好。

2.2 明确共同目标

“皮之不存, 毛将焉附”。团队与员工是相互依存的关系。团队为员工施展才华、开创未来提供了一个平台, 而员工是团队的基础, 也是团队发展的第一生产力, 两者相互依存, 缺一不可。

众人同心, 其利断金。当大家目标一致时, 所有人都会为同一个目标而努力。大家步调一致, 团队的执行力就会提高, 企业也将不断壮大。

2.3 提升领导能力

一个团队的“领导力”决定了团队的执行力, 反之, 执行力又作为领导力的后续, 支撑领导力继续向前。

领导力就是影响别人, 让别人跟从的能力。领导力来自两个方面, 一种是职位本身赋予的能力, 另一种是自己本身的个人魅力对别人的影响力。前一种来自职务本身, 别人是被动服从;后一种来自自己, 是下属对领导的人格深深认同后产生的一种主动跟随行为。结合实际工作, 可以从“四商”、“五能”等方面培养管理者的领导力, “四商”即德商、智商、情商、健商;“五能”就是要有科学判断的能力、按规定办事的能力、驾驭团队的能力、应急管理能力、总揽全局的能力。

2.4 建立业务流程

企业管理者不是企业长久发展的根本, 完善的制度流程才是企业长久发展的“护身符”。

完善的制度流程让工作更简单。企业的制度流程是在不断发展过程中积累下来的宝贵财富, 是无数人的经验总结, 明确公司的制度流程, 照章办事, 可以使员工少走很多弯路, 用最快最直接的方法达到最高的执行。各个部门都按照自己工作的职责和流程办事, 团队的整体执行能力就会增强, 随之而来的是企业竞争力的增强, 企业会发展得越来越好。

2.5 严格绩效考核

企业的战略目标以及各项管理制度的成效应该通过绩效考核来实现, 而不应仅仅只是单纯地对员工的行为进行道德上的约束。

要通过考核, 通过抓事励人, 不断进行员工行为和思想的纠偏, 才能不断弱化员工不被监督时产生的惰性, 真正将团队的意图贯彻下去, 重点工作才能执行到位。对布置的工作要建立督办机制, 要有跟踪、检查、监督和反馈, 形成规范的管理制度, 才能保证强势的“执行力度”。

2.6 完善激励机制

所谓激励, 即激发与鼓励。具体讲, 就是激发员工的工作热情, 挖掘员工的身心潜能, 鼓励员工的工作干劲。员工是需要激励的, 人的工作干劲来自激励。

激励员工要从结果均等转移到机会均等, 并努力创造公平竞争环境。激励要公平准确、奖罚分明。激励要有健全、完善的绩效考核制度, 做到考核尺度相宜、公平合理。

2.7 勇于开拓创新

创新应该是始终伴随团队的发展历程的。只要这个团队没有灭亡、裁撤、消失或者被吞并, 变革就应该一直存在。

创新包括新技术应用、目标调整, 制度创新, 流程创新, 激励机制创新等模式。如果不能接受创新思维, 也就阻断了团队前进的引力, 在这样竞争激烈的社会, 不进步就意味着退步, 也就意味着最终被淘汰的那一个就是你的团队。创新, 能够提高团队执行力, 不断向前, 并源源不断地注入动力。

在团队中, 常存在分工不明、职责不清、考核不严、待遇不公、缺乏奋斗目标、结构过于复杂等原因, 导致团队执行力低下, 许多政策与策略贯彻不下去, 团队无法发展、壮大。对于团队成员而言, 没有你我, 只有我们。我们需要合理组建团队、明确共同目标、提升领导能力、建立业务流程、严格绩效考核、完善激励机制、勇于开拓创新, 带领团队中所有的成员都向着一个目标努力奋斗, 才能提高团队执行力, 实现企业的战略目标, 在竞争激烈的环境中赢得胜利。

参考文献

[1]浅议企业团队执行力对员工素质的要求[OL].http://ke.baidu.com/view/b2c8b7630912a2161579290c.html.

[2]如何提升领导力[OL].http://jingyan.baidu.com/article/0bc808fc92d0fb1bd485b993.html

[3]如何提高团队执行力[OL].http://zhidao.baidu.com/link?url=V9p Cz Qt29DRP3v Cx6b Mz RSN32Gcchr LSskj4O8Sfruiye Z13N3gztu Wj Dry Z7Jds JFk Mkgx S8v XKJZz9Ba i RAC69G7r Qv Uy Ok ZI1x C7YLR3.

提升团队执行力 第4篇

一个团队中难免存在一些单打独斗的孤狼，管理者孜孜以求的却是希望整个团队能拧成一股绳，通力协作、共同发力，如此，才更能体现一个团队的要旨，才能提高团队的执行力，完成组织所赋予的使命和任务。

现实生活中，经常存在这样的情况：一个只有四五个人的小团队，都可能出现大家闷头做事、各干各事的情况，到最后，才发现彼此之间的事情不是干重复了、就是因为衔接度不够需要重头再来。这些重复、低效问题的存在，对团队执行力造成了极大的破坏性影响。

要解决这些问题，显然需要推倒这些横亘在团队成员间的协作障碍，才能提升整个团队的执行力。

典型的协作障碍问题

相互之间缺乏主动沟通。说到这里，不禁想起十几年前的事情。那时我曾是某企业战略发展部总监，这是一个只有12个人的部门。某天，就一个新产品上市，企划开完头脑风暴会，统一好思路之后，安排部门里的赖俊和兰斌两人完成这份新品上市的企划报告，分工是两者各写一部分。显然，这样的一份报告由两个人协同完成，一定需要他们二人间相互沟通、相互激发、统一思路。可是当我看到两者如期交上来的报告时，简直哭笑不得，因为两者的报告内容互不搭调，完全不是基于统一的思路梳理下来的，根本就无法融合成一个报告。

问题出在哪儿呢？在于赖俊和兰斌二人尽管位置仅是前后座，但两人赶企划的时候根本就没有沟通，而是闷着头各干各的。这是一个非常值得思考的问题。实际上，后来我还见过不少类似的情况。既没有什么矛盾，平常还挺融洽的团队伙伴，在做事的时候相互之间经常会缺乏互动与沟通，这种情况究竟是怎么发生的呢？

究其原因，是因为每个人都期待着对方能更加主动，所以你不跟我沟通，我就不跟你沟通，谁也懒得走出第一步。其中很大一部分原因在于，能力强的不屑于沟通——我自认能力比你强，你得来拜我的码头听我说；能力弱的怕沟通——大家平级，你连一个领导都不是，我如果做得差一点被你评头论足，岂不是既没有面子又显得自己无能。可以想见，这种情况在好面子的知识性员工之间更容易出现。

事不关己高高挂起。站在一个团队的立场来讲，团队中的每一个成员都在为完成共同的团队目标而努力工作着，团队会讲究分工，张三、李四、王五会各自负责一些事情，这意味着尽管分工有割裂，但赶工需协作。但现实的问题是，只要分好了工，明确了各自的主体责任，就意味着安排给张三的事情，在李四和王五看来，就不关他们的事了，他们要做的就是把自己分到的任务做好。这是再常见不过的现象了！许多企业的销售人员之所以会常听到客户说“你们怎么又来了？”就和这个现象有关。

长兴药业是中国医药工业企业中的前30强企业之一，该企业实行的是虚拟事业部制，主要分为新药公司、普药公司等四个业务单元，每个业务单元都有一套相对独立的人马。这種拆分的好处自不用讲，但资源难共享、协同较差等问题也是很明显的。比如，新药也好，普药也罢，在医药商业公司层面，面对着一个数目庞大的共同适用的渠道商群体。周一做新药的小张刚上门谈完新药的合作，周二做普药的小李就又上门谈普药的合作，面对同一家企业不同的销售人员轮番上门“轰炸”，客户问出一句“你们怎么又来了？”的问题，自然就是一件不难理解的事。

但是，如果各个分公司能够将已开发及拟开发客户进行备案，对新客户开发来讲，比如小张约同小李一起拜访，或者是增加各个分公司销售团队间的交际，尤其是负责同一个区域市场的销售人员之间的交际，他们之间的协同和共享就会有很大的改善。

推倒协作障碍

执行力不是管理者向下属卸责的借口。对管理者来讲，团队执行力不好，最大的责任一定就在管理者自己身上，因为管理者是这个团队的领头人。要想推倒团队成员间的协作隔阂提升团队执行力，管理者自己就需要做一个有执行力的人，承担起属于自己的责任。其中很重要的一点是，要着力于建立起两个机制。

为协作者建立沟通机制。其一是管理者与协作下属之间的沟通。许多管理者对下属安排好工作及分工之后就不管不问，到要结果或者是下次例会的时候，一听取汇报，才发现需要协作的下属还站在各自的山头，没有相互靠近，时间耽搁了，结果也缺乏保障。尽管管理者坚持结果导向并没有错，但良好的结果却是以良好的过程为保障的。管理者和协作下属之间应保持一定的沟通，对关键事项或关键事件节点进行过问和管控，以确保大家在正确的轨道上行进。

其二是团队协作者之间的沟通。大多数的管理者都在为团队成员之间的沟通不主动和协作不良着急上火，却没有意识到如何主动为分工协作的下属设计一些保持沟通和协作紧密性的机制。针对这个问题，可以采用以下两种方法：一是把主动性和能力稍强的下属设定为某项协作事件的组长，用荣誉与责任对这个人加码，去沟通和强化协作的积极性；二是将协作下属的沟通时点划定好，比如为协作下属设定好类似两天或三天一次的碰头会，确保他们的必须性沟通。

建立荣辱连坐机制。某个部门或者是某个团队成员，如果未能履好责做好事，部门负责人及具体的负责下属自会受到相应的责罚。但针对那些分工协作的下属，这些奖惩却又往往分割得过于粗暴与简单，比如在分工协作的四个人甲、乙、丙、丁之间，如果甲出问题拖后腿了，只会处罚甲，而不会对乙、丙、丁采取任何措施，然而甲的任务，可能最终还是需要他们中的某人或某几个人去完成。

这或许算是在责罚甲的过程中，对捂嘴偷笑、看热闹的另外三人的连坐处罚。实际上，有时候管理者需要有意识的打破这种常规，将连坐处罚或奖励机制进行前置设定，将分工协作的甲、乙、丙、丁进行紧密的捆绑。比如事先就设定好，分工协作之间的下属谁出问题了，其他的协作者也需承担相应的责任。这种机制有利于分工协作的下属保持主动沟通和自我协调的积极性，有利于获得更好的成效。

反复宣讲。在每一个下属看来，协调自己和另外一个或几个同事之间分工协作的关系是领导的事。而管理者除了着手建设以上两个机制之外，另外重要的一点就是需要反复宣讲和灌输团队协作的理念，让这种理念深入每个团队成员的心间。

在许多企业部门（即山头）、小组（即派系）、个人（即团队个体）的背景下，对牵涉到跨岗位、跨部门合作的协作者之间的成果与问题进行扫描、总结，而后表扬或警告与处分，从团队的运作来讲，应该成为一种常态，而不是偶尔下下的“阵雨”。

与此同时，还要提醒那些擅长分化制衡的管理者，你们所需围绕的是让自己团队的每个部门、每个小组以及团队中的每个成员保持你追我赶的竞争心理，而不是制造除此之外的内讧与窝里斗，要以提高团队的组织绩效和执行力为目标，铲平妨碍协作和执行效率的一个个“山头”！

如何提升团队的执行力 第5篇

一要积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。

因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。

二要脚踏实地，树立实干作风。

因此，要提高执行力，就必须有严谨务实的精神，不要夸夸其谈、评头论足。真正静下心来，做好每件事情。

三要提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，“立即行动、马上就办”执行力就是接到的任务要按时、按标准、按目标的去完成每项工作坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

一个团队如果没有共同的目标，没有凝聚力。他们就会缺乏关爱，缺乏付出，勾心斗角;而一个优秀的团队，他们有共同的目标，他们追求共赢，勇于创新，永远把团队的利益放在第一，愿意去付出，去鼓励，去支持别人。

提升机关管理团队执行力的思考 第6篇

教务处 王丰晓

一、执行力的认识

俗话说，三分策划，七分执行。可见执行力在管理工作中是多么的重要。何谓执行力？执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。具体而言，执行力就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。对个人而言，就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织而言，则是长期战略一步步落到实处的能力。不难看出，执行力是要部门和个人相配合完成的，不是只靠个人执行就叫有效执行了，部门也要有行之有效的操作流程。二者结合在一起才能说这个执行力强。

执行力是管理工作的生命力。机关各管理部门的执行力，是从企业管理中引入的概念，指各部门执行党和国家的路线方针政策、政令法规，以及上级决策指令的能力，是通过人员流程、决策流程和运行流程来保证工作目标实现的能力。执行力的强弱直接关系到部门工作的效率和职能作用的发挥，这充分表明新时期建设和提升机关执行力的重要性和紧迫性。

执行力的强弱直接关系到教学管理工作的效率和职能作用的发挥，教务处党支部召集科以上党员干部就如何提升执行力进行了研讨，我们认为，要提升机关执行力，就应该从更新执行理念，加强执行领导；打造管理团队，构筑中坚力量；规范管理行为，改进执行方式；加强督促检查，确保执行到位4个方面入手，保证执行到位。

二、机关执行力不足的表现：

1、“五种”意识有待加强：即责任意识、进取意识、效率意识、执行意识和服务意识。

2、对工作反应迟缓，一定程度上存在有令不行、有禁不止的问题；一定程度上存在作风散漫、纪律松弛的问题；也存在人浮于事、办事拖拉的问题；在大局观念上，存在部门利益至上、本位主义的问题；在服务质量上，存在服务意识不强、服务不到位的问题。

3、一些单位工作职责不明确，角色定位不准，监督措施不力，绩效评价机制不健全，没有解决好职能交叉重叠、事权分离、多头管理、交叉管理的问题，工作随意性大。

三、加强机关执行力建设的几点建议

1、更新执行理念，加强执行领导。从执行力的递进层次来看，提升执行力的关键，在于以主要领导为核心的各单位的决策层。所以，提升机关执行力，首先要从领导机关和领导干部入手，做执行的表率。各单位领导应当带头更新执行理念、强化执行意识，坚持一手抓决策、一手抓执行，成为工作决策的第一执行人。要重视调查研究、学习思考，力求决策科学民主，保证战略和计划切实可行。还要努力建设执行文化，引导执行行为，打造执行团队，整合执行资源，凝聚执行能力。

2、打造管理团队，构筑中坚力量。执行力的第二个层面即中间层，主要是指各单位中层干

部，也有人把他们叫做执行管理层。其执行能力主要是基于对政策的把握和工作沟通。对上级战略决策、工作部署理解得越有深度、越透彻，思想认识越统一，部门及岗位之间的沟通协调越及时到位，整体执行动作就会越积极、越协调、越细致、越有力。所以，要通过教育培训等一系列工作机制，努力建设一支想干事、会干事、干成事、好共事、不出事的高素质中层管理干部队伍，使之真正成为政令执行中承上启下的中坚力量。

3、规范工作行为，改进执行方式。执行必须坚持大方向。执行力必须以刚性制度和行为规范为后盾，也就是各部门及全体干部职工都要依法办事、按章行事。一方面，要进一步加快职能转变，使各部门全面正确地履行部门职能，理顺各种关系，集中精力做好自己该做的事情，提高全校师生对管理工作的满意度。另一方面，要针对一些部门存在的诸如办事马虎、主观随意、工作推诿扯皮等现象，制定工作职责、流程及监督办法，用明确的法律法规和工作规范来提升执行力。

4、加强督促检查，确保执行到位。执行失去了检查，执行力就失去了保障。在实际工作中，干部职工也许会做领导所希望的，但更看重做领导会督促检查的。督促检查不是目的，其结果要用于对执行者的鼓励和鞭策，作为提升执行力的手段。督促检查也不要流于形式，而要有好的机制。定期考评要以平时督促检查为基础，考评的结果要作为干部调整以及奖励、培训、学习考察的重要依据，以此督促干部职工全力以赴抓落实，保证执行到位。

5、提高机关工作人员的待遇，充分调动每一个工作人员的工作激情。

四、教务处在提升执行力方面的做法

教务处先后组织处班子成员和各科室负责人组织学习学校新学期工作会议精神，并结合新学期教学工作，围绕如何加强班子建设，提高教学工作的执行力和工作绩效进行了认真讨论，并要求各分管处长牵头组织，以科室为单位进行学习研讨，并写出学习体会和新学期工作思路。

1、教务处发动全处干部职工进行提升机关执行力的讨论。经过讨论，全处上下一致认为，没有执行力，再有能力的领导，再精彩的活动方案，再好的战略眼光和决策，再宏伟的蓝图都产生不了实际的效用，执行力──已经成为决定我们工作成败与否的关键要素。执行力是纪律、是作风，更是一种合力。加强机关执行力建设，就是要牢固树立刚性化的执行理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满；就是要牢固树立精细化的执行理念，培养求真务实、一丝不苟、紧盯细节、一抓到底的工作作风；就是要牢固树立人本化的执行理念，用严格的制度、团队的精神，调动每个人的积极性，凝聚人心抓落实。

2、把提升执行能力作为转变队伍纪律作风的突破口和着力点来抓。

3、制定各种工作的工作流程，严格按照流程办事，大大提高了工作效率。

一是提升班子领导力。不断提高把握正确方向的能力，严格按照校党委行政和上级教育主管部门的决策部署，统一思想和行动；不断提高驾驭复杂局势的能力，积极化解各种矛盾，妥善处置各类紧急事件；不断提高教务教学工作的创新能力，培育推出特色品牌，努力创出一

流业绩；不断提高管理队伍的能力，管得住、管得好，确保不出问题。

二是增强团队凝聚力。提升执行能力，提高办事效能，首先解决队伍中存在的“自由散漫”问题，保持良好的精神状态；解决“各自为政”问题，着力增强全局意识；解决“政令不畅”问题，着力推动机关作风大转变；解决“推诿拖拉”问题，着力提高办事效率。其次，加强教育引导，形成队伍整体合力。既坚持正面引导，建立典型导向机制激励干部群众，加大规范管理教育力度，使规范化制度内化于心、外化于行，通过正面激励，引导全员往前跑，又通过负面激励，推动全员往前走。不断提高加强团结协作的能力，同心同德，齐心协力，形成强烈的团队精神。

三是提高队伍战斗力。通过素质的提高，促进全处人员执行能力的提升：

1、在教育培训中提高素质和能力，组织各种培训和业务知识竞赛，把团队成员的素质潜能转化为队伍的现实战斗力，提高队伍业务水平和实战技能；

2、在科技强处中提高素质和能力，加强对教务管理系统新技术的学习应用，加强对新设备的管理使用；

3、在工作实践中提高素质和能力，深入研究工作中存在的规律和特点，总结经验，探索新路，增强素质，提高能力。

四是选拔合适的人，让他在合适的工作岗位上工作，对不称职的岗位人员进行调整，建立健全激励约束机制。为提高执行力，处务会议我处对科长、副科长、科员逐一进行研究，使每一个人能够到适合自己的岗位上，发现问题、思考问题、解决问题，不断挖掘自身的潜力和价值。

提升团队执行力 第7篇

-----张荣《实战执行力》学后感 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好，很高兴和大家一起分享一下张荣老师《实战执行力》学习后的感想，也希望和大家一起努力提升我们这一团队的执行力。

在很多企业里，有很多员工为自己工资太低而抱怨，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着公司的逐步发展，企业在壮大，员工与企业共同成长，这也不仅仅是口号，这是作为一名员工的最基本的要求，企业成长而员工自己却止步不前，那你就将成为企业的绊脚石，可以预见他的未来，企业要想进一步壮大就必须和他说拜拜。

常有人说：“态度决定一切”，让我想起伊拉克战争时期的水均益，战争之前水均益在巴格达收集资料，以便为国内新闻报道提供第一手信息，但战争之初却接到必须撤离的通知，在伊拉克和巴林大使馆前送后迎下不得不撤出巴格达，但是消失在新闻报道中几天的水均益又突然出现在了伊拉克的枪林弹雨中，为国内继续提供最新的消息，这就是新闻人的一种态度，一种发自内心的执行力。但是我们又要说态度并不能决定一切，刘备是个非常注重态度的人，三顾茅庐请孔明，与关羽和张飞结成死党，关系很铁，但最后却是一个失败者。曹操不管态度，唯才是举，成就大业。就比如我们自身，我们所有员工，大家每一个人都勤勤恳恳、态度端正，为工作加班加点，但是如果我们的产品却无法及时供应市场，那我们的工作依然得不到认可，所以态度并不能决定一切，必须要有结果导向，结果说明一切，只有我们努力配合生产部计划和市场销量，提升执行能力和服务意识，及时准确满足市场要求，才可以说我们完成自己的使命；但是结果不等于完成任务，结果要有价值，如果我们勤勤恳恳的完成了任务、实现了结果，但是我们的产品不合格、包装不合格，那我们努力地结果依然没有价值，因此态度、结果和价值缺一不可，提升执行力必须要端正态度、注重结果、体现价值才行，这有这样我们才能紧跟公司发展的脚步，实现自己为公司做贡献。

对于我自身而言，班组长应有良好的精神状态，应具备良好的心态和正确的态度。引用老总的话“线上的主任应该是你们线上所有员工心目中的英雄”，最早的时候感觉这句话太大了，后来细想想老总的话还是很贴切的，如果你身为主任不能以身作则，在员工心中没有威信，你又怎么能带领好这团队，提升执行力更无从下手。因此，我发现我还有很多地方需要提高，具有执着向上的追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理方法和手段，通过综合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。要 扎扎实实、兢兢业业，而不是浮躁潦草、浅尝辄止；应该是真抓实干、精益求精，而不是金玉其外，败絮其中；需要的是脚踏实地，求真务实，而不是夸夸其谈，浮漂应付。应把工作重心放在务实上。怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力、反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。要提高团队执行力，必须先提高团队凝聚

力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为一名合格的优秀的员工必须要对公司忠诚，公司提供了良好的平台，我们每一名员工都应该脚踏实地做好本职工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识，当然这个服从不是强迫的、抵制的，因为服从决策的内容是在决策前，就与员工沟通交流过，并且认可，觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不服从者，要给予严厉惩罚，否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，我作为咱们乳化的负责人，也希望和大家以心交心，我努力大家更努力，更好地提升团队的凝聚力。提升执行力的一大重要表现就是对上级所安排的工作要无条件执行，没有任何借口。“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从诚实的态度，一种完美的执行能力。作为负责人的我来说应具备这种素质、这种精神，在接到任务后首先想到的应该是如何去完成，而不是去找寻任何借口，同时要根据任务的要求创造性地开展工作，力求完美。同样作为员工的大家一样要“没有任何借口”，坚决执行所交办的任务，创造一切便利条件去完成任务。

提升节约意识和创新意识也是执行力提高的表现，随着公司发展，我们实际生产工艺和操作规程日益成熟，我们的实际操作也越来越熟练，这就要求大家提高节约成本的意识，公司领导也一直这样考虑，把所有原辅材料全部纳入成本核算范畴，最终与员工绩效考挂钩，让大家明白自己节约的每一分每一厘都将于自己的绩效直接有关，把节约深入每个人心中，最终养成习惯、主动地积极地去有意识的节约原辅材料。创新其实离我们并不远，打破原来那种高不可攀的想法，创新其实就在我们身边，就在我们实际生产细节中，从2011年公司就开始重视创新的重要性，2012年创新更要贯穿我们实际生产中，大家集思广益，提高生产效率、节约人力、节约时间、节约成本，使我们的生产更加合理有效。

提升团队执行力的课程大纲 第8篇

1. 环艺专业实训课程中运行虚拟现实技术能提升真实感

教师借助虚拟现实技术能一定程度上确保学生建立有效的学习机制,在配合教师教学行为的同时,提升学习效果。教师主要借助的就是虚拟现实技术中的建模技术和参数,确保数字模型结构能在虚拟环境中得到优化使用,从而提升整体教学原理和课程分析的管控水平,从根本上提升环艺专业实训课程的时效性。特别要注意的是,在运行虚拟现实技术时,教师要借助设计元素确保整体教学框架的完整度。

2. 环艺专业实训课程中运行虚拟现实技术能提升直观度

由于虚拟现实技术主要是基于计算机技术以及网络技术,因此,实际可以使用的资源非常丰富,教师要利用好有效的资源,保证学生在利用感官进行信息感知后,能针对具体问题建立恰当的内化知识结构。教师利用虚拟现实技术能将不同的学习框架和结构进行融合和重叠,给学生一种直观的学习理念,真正摆脱了传统的填鸭式教学结构,促进学生在信息采集以及数据更新整合的过程中,实现资源结构的共享,并且实现教学内容的扩展和延伸。

3. 环艺专业实训课程中运行虚拟现实技术能确保趣味性

要想保证教学结构和教学效果的升级,教师要集中关注学生兴趣的建立,借助有效的学习机制和教学措施,保证学生能和教师建立有效的互动学习关系,提高学生的参与度。而虚拟现实技术就是一种较为关键的教学层级,教师借助良好的界面为学生提供具有实效性价值的教学信息,在提升艺术趣味的同时,建立一种更加人性化的教学框架,促进学生更好的内化知识。针对教学流程,利用虚拟现实及时能保证学生在场景中有效的感受环艺设计资源。加之技术本身具有较好的选择性,这就要求教师利用不同的教学环境和情景,提升学生的内化能力。

二、环艺专业实训课程中运行虚拟现实技术的执行力分析

1. 利用虚拟技术有效升级环艺专业实训课程的教学水平

借助虚拟现实技术,主要是有效优化教学实验以及实训课程教学框架的手段,教师要把握住教学革新层面上的技术升级。由于传统教学结构中,教师和学生之间不能建立有效的互动机制,学生的学习兴趣也比较缺失。而利用虚拟现实技术,能保证在一中自然亲切的教学环境中,提升环艺专业学生的实训能力,更好的优化实训课堂,真正提升了教学水平和教学效果。

2. 利用虚拟现实技术建立高效安全的虚拟实验

借助虚拟现实技术建立试验场景和教学实训课程,主要是解决多数学校实训场地缺失的问题,由于技术项目的成熟和发展,实现虚拟现实技术实验室,能一定程度上提高教学情景和教学稳定性。教师利用虚拟现实技术创设室内设计模型,并且借助三维设计结构和设计参数建立具体的模型,确保学生在设计过程中能得到有效的项目认知,提高教学的时效性。

3. 利用虚拟现实技术改变环艺专业实训课程的试验过程

借助虚拟现实技术能从根本上改变传统的教学框架,提升教学结构的同时,促进学生对实验过程的理解和内化,保证了实训课程的高效性。特别要注意的是,教师在建立教学框架的过程中,教师要借助有效的教学机制,运用更加多元化的学习策略,实现试验过程的灵活度,确保学生在试验学习中得到有效的提升。

4. 利用虚拟现实技术优化环艺专业实训课程执行力

虚拟现实技术的应用在实际运行过程中,不仅能为教师提供有效的教学工具,也能在提升学生思考和学习的同时,确保学生的全面发展,实现整体教学结构和教学方式的转变。

三、结束语

总而言之,在环艺实训课程中应用虚拟现实技术能在提升学生学习兴趣的同时,强化整体教学框架,促进学生获得全方位的发展,为环境艺术专业实训课程执行力升级奠定坚实基础。

摘要：伴随着素质教育的升级,在实际环艺专业实训课程教学过程中,教师要在提高教学框架和需求的同时,提高教学结构和教学参数,确保学生的学习兴趣和积极性能得到有效的兼顾,在保证学生学习效果的同时,进一步优化教学流程和水平。简要分析了环艺专业实训课程中运行虚拟现实技术的优势。并着重阐释了环艺专业课程中运行虚拟现实技术的执行力结构,旨在为相关教育工作者提供有价值的参考建议。

关键词：虚拟现实技术,环艺专业,实训课程,执行力

参考文献

[1]虚拟现实技术在环境艺术设计教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2014,(29):166.

[2]伍星,田艺龙,刘谦益.基于虚拟现实技术的环境艺术设计发展[J].艺术科技,2015,(05):168.

团队执行力提升 第9篇

钱 义

通过两天参加了在上海交大提升团队执行力训练课，让我学习到很多知识所用之处真是受益匪浅，首先先感谢公司给我这次学习的机会，为我以后的工作及个人能力的提升帮助很大。以下是我学到的体会： 这次培训陈秌铎老师虽然都是用简单的互动和鲜明的事例让我们参与其中，但是背后的意义深深地刻在我们心中，让我体会到什么是真正的团队精神,团队精神的要点必须要做到统一的思想、统一的声音、统一的动作、统一的目标,还有优秀的领导五个要点重要性,这就是团队执行力最好的表现。

执行力对团队的发展起着越来越重要的作用。所谓执行，就是把商业目标变成结果的行动。执行不是什么大道理，越简单的东西越容易执行。思路决定出路，行动决定结果！行动体现对结果的态度，行动不一定有结果但是不行动一定没有结果。执行力永远只能从行动中获得而不是从思考中取得。我们不行动的原因主要是缺乏危机感，没有把自己的职责和义务尽到责任。行动有可能会产生失败，但是失败并不可怕，但不能放弃！可以成功、可以失败，但不可以放弃！这次培训中我学习到了执行的48字真经。

执行八字方针： 认真第一，聪明第二

执行十六字原则： 结果提前，自我退后

锁定目标，专注重复

执行二十四字战略：决心第一，成败第二 速度第一，完美第二 结果第一，理由第二

我认为即时激励政策还是比较重要的，真正给企业赚钱的是团队，团队需要行动的一致性，行动的一致性来源于思想的一致性，我们平时注重的薪酬是与市场价值有关，而即时激励是与员工得到的重视度，员工得到领导的认可有关。即时激励可以促使员工行为的改变，给对的行为积极量化，只要符合组织的要求时，员工得到励。重复该行为，再次得到激励，而形成习惯，这样工作效率就会得到提高、发展。

中层执行力在公司的位置很重要，他起一个承上启下的作用，如何真正起到这个作用，作为中层就要做放大镜，找准位置，聚焦目标，超越期望。带领团队，当教官不当保姆，给原则、给方法给成长机会，但是绝不给包办代替，中层干部要激励团队，设立更多的比赛项目。作为一个公司的中层干部，要勇于承担自己的责任。要坚决杜绝3个不良习惯性，即习惯性请示、习惯性接受请示、习惯性推脱责任。

在这次培训中我还学到了4R执行力的管理流程。4R执行力是企业成功的一个必要条件，企业的成功离不开好的执行力，当企业的战略方向已经基本确定，这时候4R执行力就变得最为关键。为了能更好的把学到的知识运用到工作中去，结合公司与本部门的实际情况，利用早会时间组织现场班组长及全体员工进行交流、宣传，把学到的知识与大家共同分享来增强团队的凝聚力与执行力。

所谓4R执行力系统就是：

R1:（结果），结果定义：部门实施的计划目标/预算系统。

R2:（责任），一对一对责任：部门实施岗位职责系统。

R3:（检查），过程检查：部门实施业绩跟踪检查系统。

R4:（激励），即时激励：部门实施的业绩考核系统。

通过这次训练学习，我明白了责任的重要意义，也学会了部分管理方法，我将在今后的工作中理清思路，勇于承担责任，瞄准目标奋勇前进！

提升团队执行力的课程大纲 第10篇

上海理工大学SIFE团队

初创企业因优秀的创意而生，但是常常也因其而终。企业必须顺利地执行这些创意才能获得期望的结果。良好的执行需要提前制定计划，而良好的计划和良好的运营决策来自于优秀的人才。这就是为什么投资者的投资目标是创业者而不是创意。

在所有的企业里，不管规模大小，人才和卓越的运营必须融合进来。去年，微软终于悟出这个道理，这家公司的市值曾在2000年高达5,600亿美元，但是在2010年却下跌至2,190亿美元，被苹果以2,220亿美元超越，后者在2000年的市值仅为156亿美元。这两家公司所面对的技术、人才和市场是相同的。

这其中发生了什么？费梭·侯克（FaisalHoque）对企业卓越运营相关的关键之处进行了很好的总结。他关注的焦点是，在大企业里通过可重复的行为将企业机遇最大化；但是我相信这些原则同样非常适合初创企业：

1.清晰定义自己的价值链。你的价值链包括客户、合作伙伴、销售商、内部系统和你自己的团队。确保你理解这个链条，以及市场动态，从而推动运营创新和推进每一个决策的达成。苹果一直以来都以非常惊人的速度进行创新，定义新兴市场机遇并满足市场的需求。

2.使反常或次优的表现可视化。认识和理解偏差能够帮助初创企业或者任何企业快速采取纠正措施。这需要管理层和团队了解市场特征，并专注于客户、质量和持续的提高。

3.为团队行使权力提供帮助。初创企业需要给企业员工赋予权力，从而使他们能够在缺乏上级指令的情况下也可以采取行动。这并不意味着放弃制定企业政策，因为企业政策能够提供各种参数，从而确保员工可以为了企业的最大利益共同行动。史蒂夫·乔布斯（SteveJobs，苹果CEO）拥有一个能够承担责任的团队。

4.高效地与团队和客户进行沟通。在任何组织里沟通都是一大挑战，但在初创企业尤为严重，因为在这里，客户、产品、生产工艺和团队都是新的。大部分的企业创始人并不知道随着企业壮大，沟通的困难程度将大幅增加。

5.评估价值流和表现。表现评估机制的重要性也许不言自明，但是很多创业者错误地将其作为某个时间点或一次性的事件。在管理优良的初创企业，表现评估机制持续存在于整个生产流程，而不仅是结果部分。

如何提升团队执行力 第11篇

内容摘要：21世纪，执行力成为企业竞争力的重要一环。一个企业执行力如何，将决定企业的兴衰。文章在简要分析了执行力概念后，对如何打造团队执行力从三个方面进行了详细论述：构建良好的团队和执行文化；提升管理者的执行力；培养部下的执行力。

关键词：团队 执行力 提升

所谓“执行力”就是一种通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对组织资源（人、财、物、信息、时间）进行有效控制而实现组织目标的能力，通俗地说，就是把事情做成功的能力。因为，战略的正确不能绝对保证企业的成功。成功的企业一定是在战略方向和战术执行力上都到位。

营造执行力文化

企业文化犹如企业的灵魂，是企业成员之间相互理解、共识的产物，是企业精神、企业价值取向及行为方式的总和。企业文化的建立有助于企业员工树立正确的价值观，形成良好的风气。

企业文化一旦形成，就会成为一只“无形的手”，实现对企业员工的“软”管理，像海尔员工理解认同了企业“真诚到永远”的文化，所以在为消费者提供服务的时候会自觉地去执行公司的规定。这从一个侧面反映了企业文化对人的行为也就是执行力的影响。

对现代企业而言，执行力文化的建设应从以下三个方面进行：

对员工进行企业文化培训

任何企业任何团队都是由每一个个体组成的，优良的团队行为都是由团队成员中个人行为组成的，优良的行为必然由高尚的思想所支配，而高尚的思想来源良好的习惯，但习惯的养成往往非一日之功，这就要求团队的领导都要从百年企业、百年树人的高度，用向上的企业文化熏陶员工，用非凡的人格魅力引导员工，用严明的纪律约束员工，使员工真正形成用户至上，真诚服务的思想，从思想深处认识到执行是对企业的一种应尽的义务，将自己的成败与企业的兴衰紧密联系在一起。

建立赏罚分明的执行评价制度

执行文化的核心在于转变企业全体员工的行为，使之能够切实地把企业的战略、目标和计划落实到本职岗位与日常工作中去。美国心理学家斯金纳提出的强化理论认为，人的行为是对其所获刺激的一种反应。如果刺激对他有利，他的行为就有可能重复出现，若刺激对他不利，则他的行为就可能减弱，甚至消失。因此，管理人员要能够通过强化的手段营造一种有利于组织目标实现的环境和氛围，以使组织成员的行为符合组织的目标。

此外，在企业内树立和培养典型人物，可以加强团队成员对执行文化的理解和记忆，这也是促进执行文化建设的一个重要手段。

提升管理者的执行力

打造执行力团队，关键是要打造好核心团队，尤其是团队管理层，因为核心团队的执行力很大程度上决定战略成功与否。

实现管理者角色定位的转变

作为现代管理者，应坚持“两手抓”，一手抓策略，一手抓执行力。科学的策略是保证做正确的事情，而良好的执行力是正确地做事，再好的策略只有成功执行后才能显示出价值。现代管理者角色定位的转变，要求管理者应具备两种能力的要求：灌输思想的能力；贯彻行为的能力。这两个能力缺一不可，否则许多宏伟规划只能空想。

注重管理举措的认同效果

一些企业试图通过各种报表的填写来约束员工的行为，或通过各种考核制度企图达到改善企业执行力的目的，但往往是事与愿违。最后导致员工敷衍了事，使企业的规定流于形式。所以企业在设计相关的制度和规定时一定要本着这样一个原则，就是所有的制度和规定都是为了帮助员工更好地工作的，是提供方便而不是为了约束，是为了规范其行为而不是一种负担。制定制度时一定要实用，有针对性。这并不是说以制度管人不对，而是说企业制度建立的方式及科学性问题。一个执行力强的团队，其制度的制定必须具备一个特征：全员参与。充分沟通，使下属在正确理解管理举措的基础上心往一处想。重大管理举措的出台应充分征求有关人员的意见，在讨论中允许畅所欲言，允许从不同的角度提出质疑。并且认真对待不同意见，使管理举措更加完善。这样可以使管理举措变成集体智慧的结晶，使大家产生认同，在执行时不至于存在逆反心理。只有员工正确认识和认同的东西，才能在自身的实践中更好的执行它。

建立科学、规范的制度

科学、规范的管理制度，是企业内部的法规，是企业全体员工共同遵守的规则。如果企业内部管理制度不健全，员工行为方式正确与否就没有衡量尺度，久而久之，就会形成企业的内耗，影响团队的协作力，从而影响企业整体工作效率。

在现代企业管理中，要真正实现制度管人，而且不是人管人，即实现从人治到法治的根本转变，应抓好两个环节：

建立合理的管理规则 管理的真谛首先在“理”，其次才是“管”。管理者的主要职责就是建立一个合理的管理规则，能让每个员工按照游戏规则自我管理。管理规则要兼顾公司利益和个人利益，并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。

制订有可操作性的工作标准 只有企业内每个员工都明确自己的岗位职责，才不会产生推诿，扯皮等不良现象。但在不同的岗位上，员工的行为怎样才是正确的，这就需要管理者结合岗位要求提出可操作和执行的工作标准。工作标准是员工的行为指南和考核依据。

培养部下的执行力

管理者是策略执行最重要的主体并非说管理者凡事都事必躬亲。管理者角色定位转变很重要一点就是在重视自身执行力提升时，必须重视培养部属的执行力。执行力的提升应该是整个企业范围内的事情，而不只是少数管理者的专利。管理者如何培养部下的执行力，将是企业总体执行力提升的关键。

维护管理制度的严肃性

不少企业在团队建设过程中，过于追求团队的亲和力和人情味，认为“团队之内皆兄弟”，而严明的团队纪律是有碍团结的。这就直接导致了管理制度的不完善，或虽有制度但执行不了，形同虚设。

严明的纪律不仅是维护团队整体利益的需要，在保护团队成员的根本利益方面也有着积极的意义。在实际工作中，对问题的纵容或失之以宽会使每个成员产生一种“其实也没有什么大不了”的错觉，久而久之，贻患无穷。

关注细节，强化监督

企业目标一旦确立，一切工作都要服从服务于这项目标，围绕这个目标对参与整个经营活动的团队每一分子要确定明确的目标和任务（谁干什么、如何去干），制定合理的作业流程（谁来制定、如何制定），制定有效地监督措施（谁来监督、如何监督）。企业管理关键就在于细节管理。

建立学习型组织

在知识经济时代，对新知识、新观念的学习能力，影响一个公司的执行力，现代企业建立学习型组织可以从以下几个方面入手：

不断挑战自己 人们常说的一句老话：每个人最大的敌人是自己，战胜自己是最困难的。其实，客观环境每天都在变化，过去正确的经验今天可能就不对了，这是自然的，也是必然的。一个企业要想不断发展，就要审时度势，经常重新评价自己，使自己处于不断思考、不断学习、不断进步的良性循环状态。只要企业有这样一种机制，能挑战自己，并及时调整，就能提升应变能力和竞争力。

员工间的相互学习一个成功的企业一定有很多优秀人才，他们在工作中总结出了行之有效的工作流程和工作方法，实行知识共享，畅通内部信息交流，从而提高整个企业集体智商是衡量一个学习型组织的重要标志。

运用多种形式，营造学习氛围 在企业内，学习形式应不拘一格，可运用现场指导、领导者授课、外聘专家讲座、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。