府谷一小安全工作汇报

府谷一小安全工作汇报（精选10篇）

府谷一小安全工作汇报 第1篇

府谷一小“两会”期间安全维稳应急预案

“确保师生安全，维持学校稳定”是学校工作的第一要务，我校全体师生要树立“安全工作重于泰山”的意识，在“三个代表”重要思想的指导下，扎实做好安全工作，为切实做好“两会”期间全县教育系统的安全维稳工作,根据中共陕西省委教育工作委员会《关于做好全国“两会”期间稳定安全工作的通知》文件精神,结合实际。特制定本校安全应急预案。

一、成立学校应急处理机构

学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

组 长：王尚荣

副组长：高永明

组 员：张二平边团刘霞张小静张勇各班班主任 领导小组主要职责：

1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险、排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、学校要加强宣传教育。我校在全国“两会”期间的维护稳定和安全保卫工作并做到常态化管理，明确工作任务与职责，加强与有关部门的协调联系，认真落实各项安全维稳措施，全力以赴做好安全维稳工作。

三、我校实行24小时领导带班和专人值班制度。带班领 ※1※

导未经允许一律不许外出，手机保证24小时开机，确保信息联络畅通。

四、切实抓好安全常规工作。一是要继续强化门禁制度，严格出入校园登记制度，要坚决防止和杜绝社会闲杂人员、不明身份人员进入校园。学校安保人员要着装统一、器械到位，切实履行职责。二是加强值班工作，落实24小时值班和领导带班制度，值班领导、值班人员、门卫（保安）要佩戴内容为“安全保卫”的红袖章，值班人员要坚守岗位，严守纪律，及时、妥善处理好各种突发事件。三 是要强化交通安全管理，落实教师私家车和学生上下学交通安全等方面的常态化管理责任。四是要联合相关部门进行校园周边环境整治。

五、是要加强宣传管理。七是抓好大型活动、集中上下楼、放学等特殊时段的安全管理，严防拥挤踩踏等各类事故的发生。

六、是要加强消防安全管理。要确保消防器材配备到位和疏散通道畅通，师生熟悉紧急情况下的疏散程序和逃生路线。七是严格执行24小时值班巡逻制度，进一步强化人防、物防、技防措施，不断提高校园安全保卫工作水平。要充分发挥校园网络监控作用，确保监控系统正常运行，发挥其监控和威慑作用。

六．严格控制教职工“两会”期间的请假外出。同时要强化学生的考勤管理，严格门禁制度，控制学生的流动量。

七、学校要千方百计做好学校安全。活动安全，场地，器具安全，水电安全，交通安全，集队与消防安全工作。

府谷县第一小学

2013年3月1日

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府谷一小安全工作汇报 第2篇

为认真贯彻中省关于学校稳定安全电视电话会议精神和中共汉阴县委办公室、汉阴县人民政府办公室《关于进一步加强校园及周边安全工作的紧急通知》（汉办字〔2010〕31号）以及汉阴县教育体育局《关于做好当前学校安全工作的紧急通知》（汉教体字【2010】 104号）等通知精神和要求，近期我校主要做了以下工作。

一、进一步加强领导、提高认识，切实增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感。

我校在第一时间及时传达上级关于校园安全工作的会议精神，使全体教职员工进一步统一思想、提高认识，进一步增强了做好校园安全工作的责任感和紧迫感。全面落实“安全第一、制度保证、打防结合、防范在先”的校园安全工作方针。完善了《城关一小门卫管理制度(试行)》，制定下发了《城关一小关于进一步加强安全管理工作要求》（校字【2010】14号），和公安机关密切配合，检修了校园报警设备，重新完善了校园警务室，成立了护校队。坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。

二、全面落实校园安全防范措施。

1、加强门房管理力度。两名保安取消轮班制，在上、放学期间同时上岗，实行两名行政领导代班、护校队长、两名值日教师执勤制度。确保每天上、放学高峰期校门口有7人以上执勤。

2、添置和更新了消防设施，确保师生安全。

3、进一步规范了学前班、低年级上、放学家长接送制，加强了教办楼1-4年级上下楼管理工作。在楼梯等重点部位设置了警示牌或警示语，提醒学生注意。

4、严格蛋奶工程工作流程，为蛋奶储存室添置了空调设备，确保蛋奶食品安全。

5、坚持每周给教室消毒，把防传染病工作放在重中之重，配备了必要的药品和简单医用器械，每天对学生进行晨检，午检。

6、组织行政领导对本校安全情况进行自查，对学校食堂、线路、校舍，路队进行重点查看，发现问题及时整改。

7、本学期安装了校园监控实施，加强了技防工作。

三、加强宣传，树立安全意识；夯实责任、确保校园安全稳定。利用多种方式（校园广播，国旗下讲话，阅报栏，班队会，宣传画，警示牌，家长会）加强师生及家长的安全教育，增强学生的自我防范意识和自我保护能力。开学以来主办安全知识专题教育讲座三次，同时发放了《致家长一封信》，让每位家长和学生树立安全第一的思想。认真开展矛盾排查工作，将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。学校在工作中，坚持校务公开制度，坚持重大事情集体研究，对教师、领导、师生、教师与家长之间的矛盾及时排查出来，并及时处理，把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。

四、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是 安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。学校周边存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校大门口车辆停放管理还需进一步加强，避免安全事故发生。

4、北教学楼系危房，存在安全隐患。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会密切配合、通力协作，齐抓共管，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园、关爱生命、安全发展工作的新局面。

府谷一小安全工作汇报 第3篇

汇报材料

（2013年3月5日）

学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万家庭的幸福和安宁，关系到整个社会的稳定。我校始终高度重视安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现将我校2013年近三个月的安全管理主要工作汇报如下：

一、学校基本情况

尉犁县第一小学是一所民汉合校，位于县文化东路，学校建筑面积19612平方米。学校共有65个教学班，其中民语教学班4个，双语班11个，汉语班50个；现有在校生3406名，其中民族1372名。学校有教职工264人，专任教师208人，在职共产党员56名，23名共青团员。

学校先后获得“自治区级消防安全教育示范学校”、“自治州青少年民族团结先进模范集体”、“自治州普法依法治理先进单位”、“县级综合治理平安建设工作先进单位”等一系列荣誉称号。

二、安全工作具体做法：

1﹒严密组织机构有了强有力的组织保障

在新学期开始及时调整学校安全工作领导小组，组长由校长亲自担任，负总责，总体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它中层班子、班主任为成员具体抓。现已经形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

2﹒安全工作与养成教育相结合我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，在开学的第一周组织各班级认真学习安全常识，由班主任组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《新疆维吾尔自治区小学生守则》，日常教学工作中还将通过主题班会、宣传栏、专题讲座、黑板报等形式，开展丰富多彩的安全教育活动。2月25日-3月1日重点组织1-6年级的学生观看了安全教育和法制教育电教片，并撰写心得体会，进一步提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

3﹒安全教育与教学常规管理相结合安全教育贯穿各个学科中，新学期开始，学校要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记、查清缺课原由并及时上报教务处，对课堂上出现的异常现象和突发事件要进行及时上报班主任，重大问题上报校领导，—2 —

并及时进行处理，同时安全教育实行“一票否决”制，凡不按规定履行职责的教师取消当年评先选优和晋级资格。

4﹒学校利用LED电子显示屏进行安全宣传教育

本学期学校利用LED电子显示屏有针对性地进行了两次安全知识宣传：即以“消防安全人人抓，火灾预防靠大家”为主题的消防安全知识宣传；以“安全从身边做起，平安从你我做起”为主题的安全疏落知识的宣传，一周时间在LED上进行宣传，效果良好。通过LED悄然无声不间断的渗透教育，让学生了解意外事故发生时防范的方法，从而提高学生的安全意识和防护能力。

5﹒实行校园24小时值班制度，把好门卫第一关

实行校园24小时值班制度，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗，夜间有领导和警卫值班；严格来访登记制度，不准任何人随便进出校园，如确需进入校园的外来人员要与学校教师或领导取得电话联系征得同意后并进行登记，方可入校。教职工若出校园，通过领导许可后到综合办领取“通行证”方可出校。上课期间不准学生私自出校门，确需出校门的学生必须要有班主任以及有关老师的同意。

6﹒认真开展安全逃生演练预防演练

2月25日-3月1日，开展两次安全预防演练，演练的内容有遇火灾逃生、地震自救，演练前让师生明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效。通过疏散演

演练，进一步增强师生防灾减灾的意识，从而提高自我保护能力。

三、3月至6月计划要做的重点安全工作

1﹒对校园周边环境进行整治。

2﹒签订各项安全责任书。

3﹒开展加强消防、防震安全知识主题班队会。

4﹒全国安全教育日系列活动。

5﹒开展消防、防震、防踩踏事件等安全疏散演练。

6﹒夏季安全教育主题系列活动。

7﹒传染病预防及专题知识宣传教育活动。

8﹒检查公寓楼食堂及商店食品安全工作。

9﹒校门口突发问题应急演练、抗震减灾活动。

10﹒清理学生去网吧、游戏厅、带管制刀具等情况。学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们还将一如既往的重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。

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府谷一小首届教代会校长致词讲话 第4篇

各位领导，各位代表，老师们：

大家上午好！

在全县教育战线广大教职工深入贯彻落实县教育工作会议精神，高举质量大旗，深化课程改革，实施有效课堂教学，强化质量管理，全力创建教育强县的热潮中，我校工会第一次会员代表大会胜利召开了，这是我校教职工政治生活中的一件大事、喜事。为此，我代表学校对大会的召开表示热烈的祝贺。多年来，学校工会在上级工会组织+的领导下，全面履行各项职能，组织广大教职工认真开展理论学习，加强师德师风和行风建设，我校广大教职工能安心教育工作、专心教学工作、爱岗敬业的奉献精神进一步增强。涌现出了许多先进模范工作者和好教师、好班主任，促进了学校良好校风、教风、学风的形成。

学校工会始终把维护教职工的合法权益放在第一位，协助校委会帮助解决教职工身心健康、经济困难、-1-

子女上学等实际问题。经常开展民主意见征询活动，团结同志，化解矛盾，使广大教职工共同生活在一个和谐的集体之中，愉快地工作。发挥出了工会组织的凝聚力和战斗力。

今年以来，府谷经济、教育事业快速发展，创建教育强县，大力全面提升教育教学质量，办好人民满意的学校是我们的重要任务。新一届工会要进一步履行好职责、开展好师德教育。不断提升教师职业的使命感、光荣感，密切联系好广大教职工，关心大家的工作和生活，广泛开展大家喜闻乐见的文体活动，搭建青年教师成长平台，营造舒心和谐的校园氛围，为学校的发展提供精神、思想保证。

府谷一小安全工作汇报 第5篇

府谷一小经典古诗文诵读比赛活动通讯稿

为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，府谷一小将于开学第一周2月26日组织“诵读经典古诗文，弘扬传统文化，提高自身修养”的经典古诗文诵读比赛活动，通过活动，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围。

活动要求从国旗下讲话面向全体师生的大台，到班级的小台，人人参与，人人展示，让每个孩子都得到锻炼，得到发展。从而能进一步掀起我校的阅读之风。

府谷一小安全工作汇报 第6篇

关于开展妇女儿童与环境工作的汇报

为了全面促进我县妇女儿童事业的发展，我局作为妇儿工委成员单位，以贯彻落实省市妇女儿童工作会及县委十六届十次全会精神，总结回顾前十年“两个规划”实施情况，安排部署新一轮“两个规划”编制工作，动员我局领导干部重视支持全县妇女儿童与环境工作事业的健康发展，积极为妇女儿童办实事、做好事。现就我局2001至2010妇女儿童工作与环境情况汇报如下：

一、加大宣传力度，提高妇女儿童环保意识

2001年以来，我局通过各种宣传渠道、采取各种有效形式、利用各种舆论阵地、抓住各种有利时机，广泛深入开展了环保宣传教育活动。

2007年，我局创办《环保要情》、在县政府网站开办了环保专页、与府谷人民广播电台联办《环保之声》栏目、在府谷电视台图文栏目定期播放环保法律法规和环保科普知识。组织参加了以“保护生态环境，打造绿色榆林”为主题的书法作品比赛。6月5日，举行上街游行宣传活动，并在金三角广场设立了宣传咨询点，参加宣传活动共计260余人，此次活动共散发传单5000余份、环保宣传画册和环保知识手册2000 册。6月5日向前石畔学校和一完小中小学生赠

送了环保知识手册和环保宣传画册共5000余册，进一步加强了未成年人环境保护意识和思想道德意识。6月15日，与经济发展局等部门在金三角广场举办“节能减排、科学发展”宣传活动。投资50万元，建成了环保一条街、环保一条路和环保国策牌，在由陕西省环保局、陕西省教育厅联合开展的“大、中、小学生走进社区环境宣传教育活动”中，府谷一小的赵艳丽和文工团温永开、苏培锋创作的环保儿歌《清亮的世界》获二等奖，二完小闫欢尹、三完小张晓丹两名同学获“环保小卫士”称号。

2008年，在媒体和报刊宣传的基础上，5月27日至28日，在政府多功能厅联合举办了“迎绿色奥运，创文明府谷”演讲比赛。来自全县22个党政机关、企事业单位的47名干部职工和中小学生参加了比赛。6月2日，在前石畔学校评选表彰了来自高石崖中学等9所学校的10名“环保小卫士”。同时向全县发出“你我一起行动，共创环保文明府谷”的倡议，共散发倡议书3000余份。6月5日，在河滨公园设立了环境宣传咨询点，环保局全体人员参加了宣传，共散发宣传资料14种5600余份。在此期间，环保局还组织广大爱好者参加了市上举办的以“迎接绿色奥运，打造绿色榆林”为主题的“双创杯”有奖征文、摄影比赛活动和首届榆林十大环保感动人物评选活动。8月5日，与山西青年环境交流与发展网络、榆林学院环保协会、内蒙古大学绿色先锋环保志愿

者协会等三省区20多名大学生组成的环保宣传团在县城河滨公园设立宣传点，散发宣传材料，现场问卷调查、万人签名，召开座谈会。继续开展环保“三个一”工程建设和绿色文明示范工程建设。

通过广泛宣传，使广大妇女儿童、青少年学生及社会各界人士重视和支持环保工作，爱护环境和保护环境的意识进一步增强。

二、狠抓污染治理，改善妇女儿童生活环境

在乡镇新建四大工业集中区，八大兰炭集中区，关闭小兰炭企业，搬迁县城周边企业，缩小企业污染范围，严格执行环评法和环保“三同时”制度。成立了城区大气污染治理工作领导小组，制定下发了《府谷县城区大气污染治理实施方案》，明确了工作目标、部门职责、治理措施和进度安排。结合创建省级卫生城市，县城大气污染治理计划分三年实施，2008年治理黄河一桥到旧火电厂一线，2009年治理老城区和闫家洼一带，2010年治理高石崖和新区。制定了治理计划：8月31日前分两批治理茶炉，9月30日前分三批治理采暖锅炉。凡属集中供热管网所及范围的所有燃煤锅炉一律取缔，凡未纳入热网规划区的燃煤锅炉，推广使用天然气、型煤和兰炭等清洁燃料。工商、卫生等部门也按照职责分工出台了治理计划。结合全县“双创”工作，环保局成立了“双创”工作领导小组，完成创模规划和创模实施方案的编制，并通过省环保厅专家组的审查。制定出台了《府谷县城市饮用水水源地环境保护规划》及其配套管理办法。从去年5月份开始，在城区供热、供气管网已经覆盖并具备使用条件的区域实行禁烧烟煤，发放《禁烧烟煤工作通告》，并在府谷电视台播放。县城区内11631户居民、1577户商业门店、168户党政机关、企事业单位中，已禁烧烟煤居民8295户、商业门店1441户、机关事业单位158户，禁烧烟煤覆盖率达74%，城区大气环境质量明显改善。

通过狠抓污染治理尤其是人口密度较大的城区环境治理，极大提高了妇女儿童的生活环境。

三、今后目标

尽管我局在保护和改善生态环境，提高儿童环保意识方面做了不少工作，也取得了一定的成绩。但是我们清醒地认识到，尽管我市环境空气质量良好，但环境空气总体质量呈下降苗头；饮用水源水质虽然略有好转，但饮用水源保护工作仍不容乐观；为确保“规划”环保目标与任务的完成，我局计划今后将重点做好如下工作：

1、继续大力实施“规划”。按照“规划”环保目标与任务实施方案的要求，狠抓各项环保任务的落实，确保全面实现“规划”环保目标。特别要针对环境空气总体质量呈下降苗头，饮用水源保护工作不容乐观等薄弱环节，重点做好饮用水源保护和空气污染控制两项重点难点工作，让广大妇女

儿童在良好的环境下工作、学习和生活。

2、加快“绿色学校”的创建进程。针对“绿色学校”增长数量虽然很快，但还未达到目标要求的问题，采取切实有效的措施，加大创建力度，确保完成中小学幼儿园“绿色学校”达到25%的目标。

3、环保宣传和教育工作要进一步向妇女儿童倾斜。继续以创建“绿色学校”、“绿色家庭”为依托，引导妇女儿童转变传统的消费方式，倡导绿色消费、资源回用和减少生活污染等理念，并进一步发挥妇女教育子女，带动家人的作用，让环保意识扎根于下一代心底。同时，与妇儿工委联合开展大型宣传、咨询活动等，并充分利用媒体的力量，扩大宣传的范围和影响力。

4、一如既往地认真执行“规划”的监测评估制度。继续做好环保监测工作，及时跟踪和评估“规划”目标的落实情况。

5、充分利用妇儿工委在组织实施“规划”的统率和协调作用，加强与其他成员单位的沟通与联系，发挥各部门联合作战、协同作战的优势，通过实施“规划”环保任务，进一步将环保工作全面推向深入。

府谷一小安全工作汇报 第7篇

安全无小事，我校自从中心学校接到《教育局关于开展校园及周边环境自查的通知》及中心学校安全检查通知后，校长立即组织了校领导班子学习了这一文件，并和领导班子一起对校园周边安全环境隐患进行排查。现将排查情况汇报如下：

一、校园周边环境方面

1、校园周边环境安全，师生人身、财产安全有保证。

2、由于我校没有校车、故学校交通秩序良好。

3、由于我校离街道较远，学校周边没有非法经营的音像报刊点、歌舞厅、录像厅、电子游戏厅。

4、学校周边没有网吧。

二、校园内部安全隐患方面。

1、校长安全责任制已落实，有专门的门卫负责安全保卫工作。学校与分管的领导、各班主任已经分别签订安全责任状。

2、学校楼道、走廊及其他通道安全畅通，学生集中上下楼梯时由值守老师和学生负责疏导、指挥。校园内没有违章建筑，危房已经拆除。

3、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求、有食品卫生安全管理制度。学生食堂食品的购买、运输、贮存、加工等都符合卫生标准和有关要求。

4、学校每年都有安全自救演练，师生能正确掌握逃生自救的方法，有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制制度。

5、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求，严格执行门卫、保卫制度，加强了值日教师和领导晚间的巡逻，严格执行事故责任追究制度，学校经常组织全体师生学习各项安全制度并严格执行。

6、学校安排了安全教育课课，并请相关的人员来我校作专题讲座，让学生学法、懂法、知法、守法。

三、存在的问题

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。经自查发现存在以下问题： 1全力公司排放的粉尘、刺鼻气体污染校园环境，生产时的噪声也干扰学校的正常生活。

2、教学楼部分墙体开裂，存在重大安全隐患。

3、学校大门前的村村通公路上无减速装置。

4、男厕所地面有裂缝。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

柳林镇第一小学

萨中一小年工作汇报. 第8篇

2009年主要成绩

一、学校参与各级各类活动，成绩蒸蒸日上。

1、学校党支部获得中心“优秀党支部”的称号。

2、学校团支部获得中心“模范团支部”的称号。

3、学校被中国教育学会授予“创新优秀学校”的称号。

4、学校被中国关心下一代委员会授予“大庆市关心下一代先进单位”。

5、学校被教育部艺术教育委员会授予全国中小学艺术大赛参赛优胜单位。

6、学校被评为“大庆市油田教育中心双文明单位”。

7、学校被评为“大庆市卫生先进单位”。

二、教师参加各级各类比赛，成绩节节攀高。

1、许多老师于11月份为全中心英语教师上了一节名师巡讲课，得到了广泛的赞誉。

2、李红梅老师参加全国朗读比赛活动获得二等奖。

3、孙国静等三位教师参加了中央教科所举办的全国中小学语文教师课堂教学大赛，分别获奖。

4、在油田教育中心教师基本功大赛活动中，韩锦实老师获得课件制作比赛一等奖，胡岸杨老师获得语文学科课堂教学大赛二等奖。

5、仇佳伟三位教师代表学校和萨中学区参加了油田教育中心组织的语文教师美文诵读、英语教师口语朗读比赛，均获得好成绩。

6、英语组全体教师参加黑龙江省教育学院举行的英语教师教学设计以及论文征集比赛，全部取得优异成绩。

7、我校推荐的孙国静等8位语文教师在2009年度被中央教科所评为“个性化作文”课题实验先进个人。

8、宋金艳老师在大庆市中小学实验室管理、实验教学工作中成绩突出，被评为先进个人。

三、学生参加各级各类竞赛，成绩扶摇直上。

1、苏娜老师辅导的学生参加油田教育中心举办的信息技术比赛，取得好成绩；同时，有一名学生在大庆市科协组织的全市中小学生电脑制作比赛活动中取得一等奖。

2、全校学生有440人参加了中央教科所组织的全国中小学生作文大赛，取得了特别突出的好成绩。

3、美术组组织400名学生参加了全国中小学生美术大赛，成绩斐然。

4、邓博远、卢莹同学在2008——2009年度，被评为雏鹰奖章队员。

5、王梓信、韩旭同学在大庆市学乐中国杯“抓养成教育 为家长减负”少年儿童网络知识竞赛中荣获绘画摄影类一等奖。2009年主要工作

一、加强教师思想建设，以学习为抓手。

学校党支部始终坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容。

重点组织开展了 “铸师魂、塑师德、净师风、树师表”师德师风教育专项活动、“老实做人、扎实做事”干部作风集中教育活动，通过组织师生、家长民主评议和问卷调查，举办了“走近名师”师德报告会等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养。

积极开展主题教育，组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动，共捐款9000余元，利用“七一”组织开展了颂歌献给党、红歌演唱比赛等庆祝活动。

二、推进学校课程改革，以竞赛为契机。

（一）活动异彩纷呈。

1、组织学生参加了全国美术大赛。

2、组织学生参加了全国英语奥赛。

3、组织了9位教师参加了徒弟汇报课。

4、组织教师参加了中央教科所举行的年会论文、教学设计和课堂教学大赛活动，各班级学生报送作品达600多份。

（二）迎检好评如潮。

1、开展了省标准化小学评估验收的迎检工作。

2、开展了中心听课组来校听课检查的迎检工作。

3、开展了市艺术、体育和卫生工作督导评估迎检工作。

4、开展了中心调研组的教学迎检工作。

5、开展了中心义务教育科、教研室的教学常规检查迎检工作。在中心第15次调研工作总结大会上，王福副主任对萨中一小优良表现着重进行了肯定和表扬。

三、抓活学生思想教育，以活动为载体。

（一）主题活动育人。

1、开展了“火红的队旗下,我们宣誓”活动。

2、进行了“感怀艰苦创业的岁月 再铸大庆新辉煌”活动—— 庆祝新中国成立60周年、大庆油田发现50周年、大庆建市30周年。

3、举办了“迎双庆,欢乐满校园”——第二届趣味运动会。

4、开展了快乐的教师节庆祝活动。

5、开办了“五进七讲”走进萨中一小法制安全教育讲座。

6、举行了悠悠球竞赛。

7、开展了庆“五一”萨中一小阳光体育运动。

8、参加了“凝神聚力促发展”启动仪式。

9、进行了缅怀革命先烈，争当光荣少先队员——萨中一小新生入队活动。

10、举行了“中华魂”演讲巡讲活动。

11、开展了“保护环境，爱我家园——清理白色垃圾”的主题实践活动。

12、举行了“阳光学堂”走进萨中一小活动。

（二）抓住重点，突出特色。

针对学校实际，重点抓好以铁人精神为主旨的铁人文化渗透教育，以育人在于育心为指导的心理健康教育。启动了“发扬铁人精神、建构人文校园”活动计划，组织学生唱校歌、读铁人创业史、听专题报告等活动。

2010年主要工作安排

一、指导思想：

推进“4334”总体发展设想，开展深入学习实践科学发展观活动，落实市委“进一步提高教育质量和水平”的总体要求，完成中心各项工作。

二、工作思路：

凸显学校个性特征，因地制宜，以传统文化铸魂，以课堂文化提质，以活动文化升格，把学校建设成为校园环境整洁，学习氛围浓厚，文化底蕴深厚，管理制度完善，师生发展和谐的富有地域特色的品牌小学。

三、工作任务：

（一）校园环境特色建设：

建设目标：校园环境整洁，书香气氛浓厚，和谐布局，旷达有序。

1、环境美化特色：

以师生的行为养成教育为突破口，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》，以“弘扬国学，诵读经典”教育为抓手，加强传统美德教育，提高认识，形成共识，全员参与春季爱国卫生运动，做到整洁、卫生、规范、高雅、悦目。以学校现有的条件，进一步做好校园内绿化的养护。

2、文化墙特色：

“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。我们本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，对学校的墙壁进行文化着装。平房的墙面我们以“光荣的历程”(将建校以来有突出贡献和突出成就的师生画像以及学校所取得的重要荣誉彰显其上，展现学校教育的重要成就)、“教师风采”、“校园信息”等为主要内容进行规范设计和布局。篮球场南侧墙绘以“运动”为主题的墙画。

3、走廊文化特色：

分楼层设计不同主题的文化内容，融书法绘画装裱于一体，体现知识性，教育性，审美性。

（1）将我国自古至今著名教育家画像和对教育教学的著名论断彰显在办公区，让教师感受到时刻在与教育家对话，促使教师教学相长。

（2）将著名科学界画像及最新科技成就在教学区彰显，建立科技长廊，让师生学习科学精神，激发师生科学创新热情。

4、墙报文化特色：

（1）教学区分别为各个年级书写不同内容的激励性标语。

（2）定期开展书写展示。

5、班级文化特色：

（1）规范要求和班级自我设计相结合。用好 “班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。形成规范化和个性化特征，达到个性与共性的和谐统一。

（2）在每个班级正门旁侧的墙壁上开辟一块墙面作为特色名片，展示班主任与学生合影及班级目标或班级之星。

（3）布置好教室卫生角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。

（4）清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。在课桌指定位置贴上“自我激励卡”，内容包括：姓名，爱好，喜欢的名言，班主任寄语。

（5）后墙黑板定期出专题。学生设计班牌、班级口号；定期征集作文、美术、书法作品，在班上展示。

（6）在班级小书架上放置各类杂志。来源可以是自订、班订、校订、教师提供、学生捐献等方式。（7）教室内一侧墙壁均设有白板，以校级课题为依托，展示学生的各种作品。

6、办公室文化特色：

（1）办公室外正门旁侧的墙壁上开辟墙面作为特色名片，展示年级组长与教师合影及年级目标或特色教师介绍。室内统一张贴教师工作细则等。

（2）制订以人为本的办公室管理制度。实施“文明办公室”的评比，从“质量与规范、团结与风气、读书与求知、文娱与体育、开拓与创新”等几个方面加以要求。

7、自然景观特色：

（1）给两幢教学楼重新命名，赋予其文化底蕴。（2）以浮雕的形式展现铁人故事，确定“飞翔”主题文化广场。

8、语言文化特色：认真做好语言文字规范化工作，大力推广普通话。

（二）校园精神文化特色建设：

校园精神文化又被称为“学校精神”，依靠地缘优势，倡导“油魂文化”，围绕“传承油魂，和谐育人”积极开展创建特色学校教育活动。具体体现在校风、教风、学风上。

1、校风建设：

校风：崇德、尚美、求精、创新。

2、教风建设： 教风：敬业、爱生、严谨、文明。

3、学风建设：

学风：乐学、明理、勤奋、认真。

4、干部作风建设：以“十个一”为载体，开展系列“执政为民教育年”活动。

5、人际关系建设：以人为本，努力追求管理和谐，环境和谐，全体和谐。

6、学校品牌建设：进一步建设好学校门户网站，进一步建设好“校园之声”广播台。整合所有特色项目，形成学校特色校园文化系列。

（三）学科课程文化特色建设：

1、积极营造良好学术（教研）氛围，着力培养一专多能型教师。

2、每日组织好一节活动课，不断拓展空间和渠道，丰富校园文化生活。周一：班队活动 周二：兴趣小组

周三：自主学习

周四：阅读与欣赏

周五：劳动实践。使学生在活动中掌握一定的科普知识，学会一种艺术技能、擅长一项体育活动、获得一次登台机会，留下一件满意的作品，做一件有意义的事。

3、开展“传承油魂，做阳光体育少年”特色体育活动。

4、每日三诵。诵读经典国学如《三字经》、《弟子规》、《论语》等。

（四）学校制度文化特色建设：

1、对现行制度进行梳理、修订、完善、重建、归档，形成《学校管理制度汇编》。

2、制度建设重点做好以下工作：从学校行政管理、德育工作管理、教育教学教育科研管理、后勤工作管理等方面分类建立和完善各项校本管理制度。

3、建立健全校园安全管理机制，完善安全管理目标责任制，根据中心相关要求，建立学校安全工作预案，建立安全工作责任追究制，经常开展安全演练。

（五）校园活动文化特色建设：

1、举办以教师为主体的校园文化活动——校园艺术节。

2、完善学生管理制度。建立健全学生行为评价和反馈体系，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力。注重法制教育，增强学生的法律意识、法制观念。

3、开展好劳动实践和社会综合实践活动，通过公益劳动、社会小调查、共青团志愿者小分队等形式，引导学生了解社会、奉献社会、关爱他人、快乐自己，增强学生的劳动观念和社会责任感。

4、开展学生心理健康教育讲座和心理咨询活动，搞好小学生心理健康教育，培养学生健全的人格，努力提高学生心理健康教育的科学性和实效性。

5、对学生进行民族精神教育、革命传统教育、爱国主义教育和传统美德教育，特别要将“社会主义荣辱观”的教育内容与德育活动有机结合起来。开展参观油田历史博物馆、铁人纪念馆、1205钻井队的活动；开展搜集铁人事迹、铁人名言以及颂扬大庆精神经典语句达的活动。

四、存在问题：

1、一些基建项目需要资金维修。

2、急需数学、外语教师数名。

五、保障措施：

1、加强组织领导。

2、层层落实责任。

3、强化督导检查。

4、提供优质服务。

总之，我校将以课程文化为根本核心，以环境文化创造氛围，以精神文化提供支持，以制度文化加强组织保证,努力实现“传承油魂、和谐育人”的目标。

工作汇报

大庆市萨中一小

一小学生资助工作汇报材料 第9篇

为贯彻落实《关于转发兵助发《关于开展国家资助政策落实情况检查的通知》的通知（师教传〔2014〕50号）文件精神，进一步做好学生资助工作，我校认真贯彻落实国家资助政策，现将工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

皮山农场第一小学是一所公办寄宿制民汉合校，建于2005年。现有教职工116名，其中少数民族教职工94名。占教职工总数的77.1％；汉族教职工22名，占教职工总数的22.9％。现一至六年级已全部实现双语教学全覆盖。双语班35个班，在校学生1551名，其中少数民族学生1547名，占学生总数的99.9％，仅有汉族学生4名。住宿学生143名。

双语幼儿园10个班，在校学生333名。其中大班6个，学生200名；中班5个，学生133名，全部为少数民族学生。

二、工作汇报

（一）强化组织领导，健全机构体系，确保工作合力

一是成立了领导小组，明确工作职责。我校于成立了以校长、书记为组长，副校长为副组长，德育、教务主任、总务主任、班主任为组员的学生资助工作领导小组。组长对学校资助工作负总责，副组长协调资助各方面工作，审核资助对象，成员负责具体工作。

二是认真制定工作方案。根据文件要求和学校实际，认真制定了工作方案，严格按照相关要求落实工作。我校专门设置了学生资助职能，有1名工作人员专门开展学生资助工作。在各项工作运行中，学校实行统一管理模式。

（二）强化管理意识，健全实施体系，确保规范运作

我校健全扶助资金管理使用制度，做到专户管理、分账核算、集中支付、封闭运行。从确定资助对象，到进行公示，再到发放补助，各项手续完善，基础数据齐全，整个过程公开透明，规范有序。一是有效维护学生信息系统，确保学生信息完备。我校学生信息系统完整，按上级教育部门要求由教务处专人负责维护学生学籍信息，由专人负责维护学生资助信息，每学期更新分别上报上级教育部门和全国义务教育学校学生信息管理系统，保证每一个受助学生都在籍在本地，没有虚报人数，学生学籍异动信息由教务处提供并管理。

二是严格把关学生申请材料，确保不虚报、不遗漏。在工作中，我校按照国家及兵、师、场相关文件政策要求，严格把关，做好国家助学金和免费教育的审核工作。学校审核实行由下至上的审核办法，基本程序是：1）符合条件的学生向班主任提出申请填表并递交申报材料，班主任初审并签名；2）教务处负责人复审、归类、汇总，并递交至学生资助工作工作小组。为确保材料准确完备，校专职学生资助负责人亲自指导班主任审核材料；3）学生资助工作工作小组逐一审核并抽查，只有符合条件的学生才能申报各类资助。学生资助工作工作小组汇总情况后，上报学校。每学年学校各类资助申请材料齐全，评审程序基本规范，各项资助资料分学年或学期归档。同时，畅通民主监督渠道，设立学生资助工作举报投诉电话，及时做好了各种信访处理工作，使捐赠者放心，受助者安心。对于主动上门的求助者，有问必答，有求必应，件件落实，项项解决，群众的满意度不断提高。

三是积极扩大宣传影响，有效组织落实国家助学金及免费教育，确保工作顺利开展

几年来，我校充分利用校园广播站、宣传栏、展板、横幅、张贴标语等多种载体，通过主题班会、制作板报、发放资料等多种形式，广泛宣传家庭经济困难学生资助政策，确保宣传工作取得实效。

对于上级拨入的各类帮困助学经费按资金来源渠道、资金用途设立专用核算账户，运用账户核算对专用经费进行跟踪管理，保证做到专项资金专款专用，学校负责人并实行事前、事中、事后监督。

（三）强化方式创新，健全多维体系，确保工作长效

在工作中，我们坚持不断创新，实施了扶贫助学的“两个结合”。

一是政府主导与社会参与相结合。单靠政府的财政投入，学生资助工作的确远远不够。为此，皮山农场广辟渠道，创新工作思路，多方发动社会爱心人士加入捐资助学行列。从2009年起，每年利用“六一前夕”这一契机，开展“一帮一、一扶一、一对一”的金秋助学结对扶助活动。党员干部率先垂范，校领导和全体党员每年从个人收入中拿出500元以上结对资助一名贫困学生。社会各界和企业也踊跃参与捐赠活动，除十四师内企业老板外，许多爱心人士也多年如一日地在农场进行扶贫助学。例如，2012年6月1日，由山东济南财经大学、十四师工会、妇联、少工委、团委、场工会等8个单位为我校102名贫困学生捐款捐物，其中，捐赠学习用品71套，衣物37套，助学金1000元，为学校捐赠光盘20个。全校共有帕提玛、阿不力米提等102名贫困学生得到了资助。

2012年，利用北京华育助学基金会在农十四师设立“华育奖助学金”这个平台，启动了“华育奖助学”工程，再掀奖助学高潮，共募集奖助学基金20500元，全校41名贫困学生得到资助。

二是“助学”与“育人”相结合。在切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，我们始终把促进贫困生的全面成长成才作为资助工作的重要内容。一方面，在各中小学校积极开展“献爱心”活动，要求教师在对其他学生一视同仁的基础上，更多地关心贫困学生的心理、学习状况，对他们高看一眼、厚爱一层。针对一些因家庭经济原因厌学的学生，采用教师对贫困生一帮

一、结对子的方式，用爱心和耐心呵护、感化每一个孩子，让他们充分感受学校和社会的温暖，重新树立学习信心。另一方面，注重加强贫困学生思想政治教育工作，其中特别重点突出对“成才”和“感恩”两个主题的教育，大力表彰和宣传自立自强的家庭经济困难学生典型，唤起全体家庭经济困难学生心灵深处的自我向上的意识，引导他们克服困难、立志成才、回报社会。

（四）严格按照文件要求，确保资助工作顺利进行

有力推进义务教育阶段“两免一补”工作。2006年起义务教育阶段学生全部免学费和杂费，在此基础上，每年十四师财政对一小义务教育投入近45万元，用于我校1400多名义务教育阶段学生的学杂等费的免补，其中公用经费标准由2009年的小学生均300元/人·年、增加至2012年小学生均500元/人·年，贫困寄宿生生活费补助由2009年的小学生均500元/人·年，年增加至2012年小学生均1000元/人·年。

（五）学生资助工作总体落实情况

一）幼儿学段

2013年春季，我园共有幼儿426人，每名幼儿每学期接受国家专项救助资金1840元，共计783840元，2013年秋季，我园共有幼儿333人，每名幼儿每学期接受国家专项救助资金1840元，共计提供救助资金612720元。校内严格按照学生补助标准，利用资助资金在校内每天中午对学生发放午餐。按照资金情况，合理安排每天食谱，做到了把每一分的资金都花在幼儿身上，让幼儿的生活得到合理的调解和改善。

二）义务教育小学学段 1、2013年春季，我校共有义务教育学段学生1465人，分为6个年级，33个教学班，学生以少数民族为主，贫困家庭子女。按照“两免一补”政策的同时，开展“阳光工程”、“希望工程”、“春雷女童助学金”、华育奖助学金、“党员一带一”等形式帮助入学的贫困儿童，解决实际困难，取得了较好的成效。学校学生每学期接受国家专项救助资金1840元（每月每位学生生活保障150元、伙食补助300元、其他费用10元），共计提供救助资金269560元。

2、兵团贫困家庭学生资助政策全面实施。自2007年秋季开始，兵团财政厅、兵团教委下发文件《兵团团场义务教育阶段学生“两免一补”工作实施办法》，把贫困生纳入了资助范围。2013年秋季学期兵团为贫困家庭1551名学生提供课程教材20多种，13959余册，资金为16.7万元。

3、我校义务教育学生1551人，每学期接受国家专项救助资金1840元（每月每位学生生活保障150元、伙食补助300元、其他费用10元），共计提供救助资金2853840元。校内严格按照学生补助标准，利用资助资金在校内每天中午对学生发放午餐，每位学生补助为3元，得到资助学生1551人，每天4653元，每学期39.08万元，按照资金情况，合理安排每天食谱，做到了把每一分的资金都花在幼儿身上，让幼儿的生活得到合理的调解和改善。

4、每学期学校一部分学生得到社会各种企业部门的各种资助，如“阳光工程”得到资助学生7名，连续三年，每生每学期200元，7名学生共得到8400元。“希望工程”得到资助学生每学年8名，共24名，每人200元，共资助4800名。“春雷助学金”得到资助学生20名，每人400元，共得到资助24000元。“华育奖助学金”得到资助学生82名，每人500元，共得到资助41000元。

三、存在的困难和今后努力地方向

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。

2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。学生资助工作是一项利国利民的系统工程，在上级领导全力支持下，我们努力做到及时沟通、统一思想、通力合作，认真负责地将党和政府对家庭困难学生的关怀及时落实。今后我校将认真总结，完善制度，履行职责，提高业务水平，认真、规范、准确地执行工作要求，真正将党的政策贯彻落实到位。

2013年临高一小教研工作汇报 第10篇

临高县第一小学2013年教研工作汇报

大家好，根据会议安排，我代表县一小做2013年开展的教研工作汇报，我汇报的主题是“鉴甄得失系兴衰 厚积薄发向朝阳”。

在县教育局、教研室的正确领导下，我校以“研训一体，科研强校”为宗旨，积极开展校本教研实践，初步形成了自己的特色。

一、学校领导重视 教研机构健全

学校领导提出了“争创规范化学校，重塑临高一小名校”的办学目标，达成共识，配齐配足了教研室人员。

二、教研制度健全 奖罚措施分明

为了使校本研训工作扎实开展，我校制定了《校本教研方案》、《校本培训工作计划》、《教学教研管理制度》、《常规教学管理制度》等教研制度，有效规范了教研行为，并且奖罚分明。

三、开展校本研训 教研实事求是

校本研训活动结合学校实际，扎实做了如下几项工作：

1、以常规教研为抓手

我校语文、数学、综合三大科组每周各安排半天时间开展教研活动，围绕“人人能上好公开课，能说好课，能评好课”的目标，扎实开展校本教研。

2、以课题研究促教研

我校教研以课题为载体，各研究小组制定以下课题： 语文科组：如何培养学生学习语文的兴趣 数学科组：如何培养学生的数学计算能力 综合科组：如何培养学生的特长兴趣

每次活动有备案有材料，以便教师的交流与探讨。

3、以“走出去、请进来”的方式，拓展教研阵营

为了更新观念，提高教师的教育教学理论水平。我校多次派送教师到外地名校参观培训学习，也邀请专家到我校指导教研工作。

①派省级美术骨干教师、学科带头人王猛老师往南京培训学习； ②派省级音乐骨干教师黄娇副校长往广东、三亚等地培训学习； ③派省级骨干教师王建勇往北师大参加“一线教师国培计划”培训；

④派骨干教师陈朝冰等参加省培训院举办的新课程培训学习； ⑤派20多位教师往陵水、文昌、文澜江中心校参加教学观摩活动； ⑥派部分教师往海南侨中、海南农垦三小、洋浦第一小学、琼海市第一小学，参观学习名校的教研工作与办学经验；

⑦观看教育专家贾志敏、于永正等的专题录像讲座； ⑧邀请海南农垦三小到我校进行课堂教学教研交流活动，并聆听农垦三小校长的专题报告；

⑨做到网络学分与校本研训相结合，拓展我校教研阵营。

四、践行教研兴校 探索酿出硕果

2013年，我校以“教研兴校”的管理目标，扎实教研，成绩斐然。1、4月，教育局举办第六届小学体育课堂教学评比活动，我校荣获优秀组织奖、课堂教学设计一等奖、课堂教学二等奖； 2、4月20日，在第一思源学校举办全县小学语文优质课评比活动，张超蕊老师荣获二等奖； 3、5月22日，全县中小学教师“诗词”朗诵比赛，王娟、张超蕊、王小莹、王丽婉四位教师组合荣获第一名； 4、5月29日，在文澜江中心学校举行全县中小学生歌手比赛，我校学生秦淼淼荣获第一名； 5、6月18日，王猛、王小新等老师荣获县教育教学论文评比一等奖； 6、7月，我校学生林子钧参加省中小学生器乐比赛荣获钢琴独奏《第一新疆舞曲》小学组一等奖； 7、9月，庞基、符霞教师在全县中小学师德师风征文评比荣获教师组一等奖、王栋等学生获学生组二等奖；

8、王猛、王建勇老师被评为2013—2017年度省级骨干教师；

9、黄娇老师被评为2013年全国优秀少先队辅导员；

10、参加2014年临高县中小学元旦文艺汇演均荣获小学组舞蹈一等奖、声乐一等奖、器乐一等奖。

我们坚信，在临高县教育局、教研室的正确领导下，临高一小将抓好并深化教研工作，让这所百年老校焕发出青春的活力，使我校的教学质量更上一层楼，谢谢！

临高县第一小学