我喜欢的动画片二年级作文

我喜欢的动画片二年级作文（精选14篇）

我喜欢的动画片二年级作文 第1篇

我喜欢的动画片二年级作文

我最喜欢看的动画片是《恐龙当家》，里面最主要的人物有爸爸、妈妈、两个兄弟，还有胆小的何洛和可爱的.小野人点点。

故事里讲了何洛的爸爸为了让他克服恐惧，带着他在夜晚捉小野人。这时暴风雨来了，发洪水了。何洛的爸爸为了保护他，丢了性命，于是何洛发誓要捉住小野人，可却被河水冲走了。当他醒来时，找不到自己的家人，也找不到回家的路，这时他想起爸爸说过，顺着河流走，就能找到回家的路。

在回家的路上，何洛遇到了很多凶险的事情，有凶狠的毒蛇、狡猾的翼龙。不过他也遇到了善良的霸王龙一家，他们帮助何洛找到了回家的路。一路上，小野人点点一次又一次地帮助了何洛，所以他们成为相依为相伴的好朋友。

看这部动画片时，我有时着急，有时感动，有时哈哈大笑，所以我觉得很有趣。同时，我看到何洛从胆小到勇敢的变化，以及他和点点从不友好到成为好朋友。我学会了朋友间要相互帮助，努力学习，才会变得更强大。

我喜欢的动画片二年级作文 第2篇

我最喜欢的人物是大白，因为它的肚皮圆圆的，笨笨的，非常可爱。

我从中学到了要冷静，不要一生气就把怒火传给他人。其实我很爱发脾气，上次考试考得不太理想，就把怒火传给妈妈。但是自从看了这部电影之后，我就再也没有把怒火传给别人。

我喜欢的动画片二年级作文 第3篇

二维动画与三维动画在动画的呈现效果上具有较多的异同点。其共同点主要表现在他们都属于动画的范畴, 都具有独特的艺术表现力, 以此满足观众的审美需求, 并且二维动画与三维动画都能给予观众在视觉认知上的空间感和真实感。进而更加准确的表达艺术的真实。异同点主要区别在视觉效果的审美上, 二维动画有较强的艺术感, 表现人物的神态更加的灵活多变, 然而三维动画的动画形式感上相对较为薄弱, 需要进一步的开发。同时二维动画制作中形成的空间立体感是虚拟的, 其形成的过程也较为复杂, 三维动画具有高度仿真的空间立体, 能够直接的表达其感受过程, 在某种程度上容易混淆现实与真实的界限。

2 分析二维三维动画制作的优点缺点

2.1 从视效角度看场景角色的处理

二维动画的场景和角色主要通过手绘实现, 因此, 对于画师的水平要求较高。二维动画绘制的人物场景从视觉效果来看比三维动画更加的生动, 有艺术质感。但是从另一方面来看, 二维动画制作需要耗费较长的时间, 花费较多的人工精力。特别是动画中许多场景需要视角的变化, 增加了其绘制的重复度。然而三维动画主要利用电脑技术建立相关的动画模型, 利用三维空间制作动画, 只需要输入动画的参数电脑就可以自行发生角色的透视变换, 极大的减少了动画的制作时间成本。但三维软件制作出来的动画个人以过于真实的视觉效果, 动画的人物形象较为华丽, 出现较为沉重的金属色泽, 影响动画的艺术感。

2.2 从视点角度分析动画的质感表现

二维动画受限于人工的绘制水平, 很难表现出动画画面真实的质感, 对于部分动画中出现的玻璃以及金属物品很难掌握其光泽的层次效果, 特别表现在物体在进行运动的时候。从视点来看, 光泽的质感极大的影响了画面的画风。三维动画能够较为真实的表现所有物体的质感, 利用电脑软件对其运动状态进行计算, 所有需要的画面运动都可以通过电脑材质编辑器进行数据输入, 最终形成效果。

2.3 从动画制作效率方面进行分析

二维动画相较于三维动画没有构建模型、绘制贴图以及安装灯光材质等环节, 其准备的制作程序较少, 大部分绘制需要人工进行完成, 因此, 在制作短片动画二维动画制作效率高, 制作长片动画效率较低。三维动画制作过程准备的工序较多, 因此与二维动画相反, 其长片的制作效率高, 短片制作周期效率低。

3 二维动画与三维动画结合的应用分析

3.1 二、三维动画场景角色之间的结合

在二维动画与三维动画的结合过程中, 一般可以将为三维动画角色融入二维场景中, 也可以经二维角色与三维场景相结合, 其结合的形式多种多样。在二维动画中, 其角色的形象的绘制深受观众的喜爱, 给人以可爱乖巧的视觉形象, 比如迪士尼中的米奇、唐老鸭以及白雪公主等, 还有日本知名动漫角色机器猫等, 其角色的形象几乎家喻户晓。反观三维动画的角色设计中并没有较多出名的作品。但是在场景模拟方面, 二维动画不如三维动画的场景制作, 三维技术可以呈现极为细微的场景镜头, 因此可以扬长避短, 在二维动画场景制作中国可以利用三维立体的场景模拟, 这种结合能够极大的增强其动画的表现力, 同时加强了动画的整体视觉效果。

3.2 二维动画与三维动画的穿插运用

三维动画制作技术的发展极大的增强了动画的表现手法, 为动画的制作提供了多种表现形式。在电视片头的包装制作上常常出现二维动画以及三维动画的穿插运用, 因为其电视的宣传片头需要平衡其概念化与写实化的极端表现, 使其宣传更加的创意化, 又能更好地切合其电视的主题, 因此动画设计师借助了三维动画的真实感和二维动画的生动形象, 同时兼顾概念与写实的双重效果。但是在设计的时候需要注意把握其中的过渡的分寸, 同一片头使用两种表现手法的融合, 在避免牵强的基础上还要注意动画的整体风格是否保持统一, 因此, 制作过程中主要以流畅和谐为主, 才能给观众较高的审美视觉效果。

3.3 二维动画与三维动画的制作手法相互借鉴

目前, 在二维动画的制作软件版本中添加了部分三维软件的功能, 在一定程度上提高了二维动画制作的真实性, 在二维动画中表现出三维的立体空间感觉, 使动画画面更加具有艺术感。三维技术具有较多的表现功能, 除了可以制作较为真实场景外, 还可以制作出具有平面效果的动画。水墨画作为代表中国元素的表现手法, 在早期的二维动画中也常常被制作使用, 水墨动画的诞生是动画制作新的突破, 三维动画制作技术可以与水墨画进行结合, 利用电脑软件强大的渲染功能, 制作出一批具有民族价值的动画。

4 结束语

二维动画发展至今, 经历了较长时间的变化改变, 积累了较多的动画制作的经验和技巧, 是如今动画制作中较为成熟的方式。三维动画是基于现代科学技术发展环境下产生动画制作方式, 两种方式有各自的优点缺点, 为了扩宽动画事业发展的道路, 应当取长补短, 将二维与三维进行融合, 实现多元化的动画制作风格, 制作出更具有艺术价值的动画。

参考文献

[1]吴健.二维动画与三维动画谁主沉浮--二维动画、三维动画比较研究[J].艺术教育, 2012 (02) :84-86.

[2]刘俐利, 凌毓涛, 王艳凤.虚拟学习环境中构建三维动画资源与交互设计研究[J].中国电化教育, 2014 (02) :123-128.

我最喜欢的动画形象 第4篇

湖北省荆门市五里中心小学二（1）班 孙健：最喜欢喜羊羊。如果我是喜羊羊，我要把灰太狼整得惨惨的。它想吃羊？想吧，脖子伸得长长的——10米长，再也缩不回去了，晚上连家门也进不了！馋（chán）得流口水？流吧，流枯了身体，把它拿来当柴烧！

浙江省杭州市余杭区树兰实验小学二（5）班 平康 我最喜欢的是海绵宝宝。它是一块可以伸缩自如的黄色海绵。它说话很孩子气，可爱，大方，爱交朋友，唯一的缺点是有些懒。它有许多好朋友：派大星、章鱼哥……它好像从来没有烦恼，过得无忧无虑，哪怕它不断地制造麻烦，它都过得没心没肺的。我希望自己也能像它那样过得快快乐乐、简简单单。

湖北省荆门市五里中心小学三（2）班 赵倩颖 我最喜欢小魔仙。我要是能变成小魔仙就好了，那样的话，我可以用魔杖打垮所有以强欺弱的人；我会把魔法传给所有小朋友，让整个宇宙都变成魔幻世界，大家都可以在天上飞，在水中游，在地里钻来钻去，多自由哇！

江苏省江阴市英桥国际学校四（3）班 余沙沙 它是一只特别的猫，有一张贪吃的嘴巴，但从来不吃老鼠，只是超级爱吃比萨。它整天除了看电视就是和老鼠一起玩。大家已经猜到它是谁了吧？它就是我最喜欢的动画形象——加菲猫。我第一眼看见这只猫就开始迷恋上了它，从此，我每天晚上守着电视看这部动画片，不看就睡不着。

江西省石城县小松中心小学二（2）班 温好媛 百看不厌的动画片是《熊出没》，我最喜欢里面的熊二。它老是听不懂别人的话，傻乎乎的样子。它做白日梦梦见一大罐的蜂蜜摆在面前，就会在睡梦中迷迷糊糊地抓起熊大的脚趾舔起来。但有时候它也显得非常的聪明。它爱吃蜂蜜，更爱帮助别人，遇到什么好吃的它总是会和哥哥分享。熊二熊二我爱你，好比老鼠爱大米！

我最喜欢的动画片二年级作文 第5篇

小朋友们一定很喜欢看动画片吧!我也很喜欢看动画片，比如：《喜羊羊与灰太郎》、《樱桃小丸子》、《神奇宝贝》，我最喜欢看的动画片是《猪猪侠》。

这部动画片主要写了猪猪侠和超人强之间的较量。《猪猪侠》这部动画片的角色有：迷糊老师、教导主任、猪猪侠、超人强、波比、大泰、菲菲、傻呆呆。我最喜欢的角色是猪猪侠，因为猪猪侠他经常助人为乐，我不最喜欢的角色是超人强，因为超人强经常做坏事。

这部动画片让我明白了一个道理：做人要多帮助人，那样，大家才愿意跟你做朋友。

我最喜欢的动画片二年级作文 第6篇

我最近很喜欢看《小鲤鱼历险记》，这部动画片。

这部动画片里的内容非常的精彩，人物形象塑造的很好，这部动画片，讲述的是小鲤鱼和它同伴们在历险的时候发生的事情，最后小鲤鱼成功的跳了龙门，在历险的途中，它们遇到了种种困难，不过它们都没有放弃，经过自己的努力。小鲤鱼它心地善良，非常的勇敢，它与同伴相处的很融洽，它和同伴们相互帮助，相互扶持，终于完成了它们的目的。《小鲤鱼历险记》这部动画片它的故事内容很精彩能让看这部动画片的人深入其中，仿佛自己就是故事中的人物。

我们要学习小鲤鱼的精神。

我喜欢的动画片二年级作文 第7篇

动画片里让我最印象深刻的一集就是邻居老爷爷每天都要去广场抽陀螺健身，但有一天早上老爷爷突然找不到陀螺了，它就求助小熊波比帮助它。小熊波比来到陀螺爷爷家了解情况，经过推断，波比确定了嫌疑人，就是喜欢恶作剧的细菌怪，于是他们就一起去了细菌大王的家。

但细菌大王非常的狡猾，在它家里并没有找到，波比没有放弃，最后他们想到了一个好办法。他们想到了要举行一场，抽陀螺大赛，这一天，果然有很多陀螺爱好者来到了广场上，细菌怪也拿着偷来的陀螺来参加比赛了，老爷爷一眼就看出了那个陀螺是自己的，于是大家一起围上去要求细菌大王巴把陀螺交出来，最后细菌大王只好把陀螺交还给老爷爷，并且向他道了歉。于是波比又说出了它的口头禅：没有什么事情是解决不了的。

最喜欢动画片小学作文一年级 第8篇

《偶像天堂》讲述了一个初中女孩如何通过困难成为真正的偶像她的名字叫月岛希良梨， 长相非常可爱，唱的歌很好听，最重要的是她有一颗让观众开心的心，这让我们能不支持她吗?

这就是我最爱的动画人物——月岛希良梨，这就是我最爱的动画片——《偶像天堂》

最喜欢动画片小学作文一年级 第9篇

每个双休日的下午六点，我和妹妹总会守在电视机前，等待一个好看的动画片，它的名字叫《熊出没》，里面的主人公有熊大熊二，还有光头强，他们演出了一集集有趣的故事。

光头强是个伐木工人，总想砍光森林的树来让自己赚更多的钱，但每一次都没有成功，为什么呢?因为有熊大熊二兄弟俩的阻，所以没有成功。记得有一次，光头强正在砍树，熊大熊二听见了，连忙跑过去说：“光头强，住手，不许砍树!”光头强听见叫声，转过头一看是熊大熊二他们，连忙拿起靠在树边的猎枪，对准他们射击，熊大熊二连忙转身住回跑。光头强见状也赶紧去追，边追边射，熊大熊二边跑边躲，直到跑了很远，光头强的子弹全射完了，熊兄弟俩个就走过来，狠狠的把光头强打了一顿，然后把他扔到山下面去，熊大熊二就是这样想尽一切办法来阻拦光头强砍树的。

“保护森林，人人有责”，我很支持熊大熊二的做法，所以我很喜欢看这部动画片。

我喜欢的动画片二年级作文 第10篇

这部动画片主要写了六只活泼机灵的小羊和阴险狡猾的灰太狼夫妇之间的较量。每次灰太狼夫妇想攻进羊村，却都被聪明的小羊看穿，没有一次成功过。

《喜羊羊与灰太狼》中的主角有：聪明伶俐的喜羊羊，美丽善良的美羊羊，好吃懒做的懒羊羊，健壮活泼的沸羊羊，助人为乐的暖羊羊，热爱发明的慢羊羊，诡计多端的灰太狼和脾气暴躁的红太狼。我最喜欢的角色是懒羊羊，虽然他好吃懒做，但他活泼、纯真、善良、可爱，头上有一个便便头，他的命很幸运，总是被喜羊羊救走，在他身上，有一颗小孩子的心灵。我最不喜欢红太狼，因为她只会使唤灰太狼，让他去捉羊，自己却在家里舒舒服服的躺着，等待灰太狼捉来的小羊，而灰太狼如果没有捉到小羊，她就会用平底锅来打他。

一部动画片二年级作文 第11篇

它有一双可爱的眼睛，穿着一身粉红的衣服和一双黑色的鞋子。

一天早上，下雨了，佩奇和乔治在家里吃饭，一会雨停了，佩奇和乔治还没有吃完饭，可它们都想赶紧出去玩。不过佩奇依然是一口一口地吃着，但乔治很焦急，吃得非常快，猪妈妈对乔治说：“慢一点吃，不然会打嗝的。”

过了一小会，它们两个小家伙吃完了饭，对猪爸爸说：“爸爸，我们可以去玩了吗？”猪爸爸说：“好的，你们可以去玩了。”

它们两个一起来到了公园玩足球，可它们正在玩球的时候，乔治一直在不停地打嗝，佩奇着急了，它一直在制止乔治打嗝，可是每一次都失败了。

后来，它想起在电视上看到的知识，就赶紧试一试，它让乔治不要哭，佩奇用它最恐怖的声音吓乔治，于是，乔治吓得不再打嗝了。

一部动画片二年级作文 第12篇

佩奇有一双圆圆的耳朵，鼻子下有一张不大不小的嘴，红色的衣服，腿短短的，穿着双黑色的鞋，看上去很呆萌、很可爱。

佩奇很聪明。有一次，佩奇和乔治在玩，突然停电了。它们就坐在椅子上耐心地等。乔治就说：“太无聊了吧！”佩奇就想到一个主意。佩奇说：“妈妈给我拿来一个纸箱和一把剪刀。”佩奇就把纸箱剪成了一台电视，它就坐在里面一动不动地讲《小红帽》的故事给乔治听，把乔治给哄得可开心了！

推荐一部动画片二年级作文 第13篇

胖得像圆球的熊二是个懒货，熊大每天早上都得费尽心思，才能把熊二从他舒服柔软的床上叫起来。机智聪明的熊大每次在和光头强斗智斗勇的过程中，总能把有点傻傻的光头强收拾得落花流水。可是光头强为什么每次都要和熊大熊二他们作对呢？因为光头强要砍树来赚钱养活自己；但是熊大熊二是森林的守护者，要保护森林。

每当熊大熊二发现光头强在破坏森林的时候，新的一轮争斗就又开始了。这个时候，你会发现光头强看起来有点笨笨的，他总会做一些傻事；而熊大总是头脑清晰，保持冷静；熊二就是有点懒，没干多少就喊累，但熊二有的时候也会帮熊大想办法对付砍树的光头强。

我喜欢的动画片二年级作文 第14篇

主角是一个十八、九岁的青少年叫小陆，他和一个外星人住在一起。一天，他们在野外露营，发现了一个机器。机器带他们来到了地下基地。在这里，小陆得到了奥特曼力量，他可以变成奥特曼。他给自己取名叫捷德。他和贝利亚是父子关系，不过贝利亚已经被坏人控制了。这时坏人召唤出了怪兽，怪兽的技能是从头上的角发出激光，怪兽在城市里作恶——踩到房屋、踢到桥梁、压扁汽车。

小陆来到地面，他对自己说：“遇到事情不能坐以待毙。”然后就变成捷德。这一集的捷德是贝利亚和初代合体的形态，捷德的技能是双手交叉成十字发出激光。他们展开了激烈的战斗。最开始，怪兽有优势，然后怪兽发出了激光打中了奥特曼。捷德的能量不足了，毕竟奥特曼只能在地球呆三分钟，不然就要过二十个小时才能再变成奥特曼。最后捷德将双手交叉成十字发出激光打败了怪兽。

看完我学到了遇到事情不能坐以待毙，要勇敢面对。