开展工会活动的通知

开展工会活动的通知（精选8篇）

开展工会活动的通知 第1篇

关于开展2014全市工会金秋助学活动的通知

十工办发﹝2014﹞16号

各县（市）区总工会、十堰经济技术开发区工会、武当山旅游经济特区工会、各产（行）业工会：

为深入开展2014全市工会金秋助学活动，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工（含农民工，下同）子女上学难的问题，根据全总和省总工作部署，现就开展2014全市工会金秋助学活动通知如下:

一、明确主要任务和资助方式

2014全市工会资助困难职工子女上学2000人，具体任务分解参见十工发﹝2014﹞7号文件的目标任务。具体资助方式与标准分为以下几类：

（一）一般资助。主要是各级工会自筹资金开展的一般性资助活动。资助标准各地可根据本地实际情况自行确定。

（二）重点资助。主要是针对家庭特别困难且学业特别优秀的学生实施的较大额度资助，一般为4000元左右/人次。“家庭特别困难”是指家庭全部收入在扣除基本生活费支出后，不足以缴纳子女上大学的学费；“学业特别优秀”是指被“211”、“985”类重点大学录取的学生。省总2012年启动的“特别资助计划”没有资助完成的继续按照原计划执行。

（三）定向资助。为鼓励困难学生报考省内经济建设急需工科类专业，培养更多高素质新生代产业工人阶级队伍，继续执行对报考武昌工学院等工科类三本、专科且符合工会建立档案标准的困难职工子女实施定向一次性资助，各地各单位职工服务中心要特别关注这类考生，及时受理他们的合理诉求。今年，全省工会资助目标是5000名，其中本科3000名，专科2000名。资助标准由各地各工会结合本地实际及资助对象具体情况制定，一般不低于2000元。

（四）结对资助。由各级工会搭建助学平台，促成社会爱心单位/人士与困难职工家庭结成助学帮扶对子。

（五）推荐助学。对因资金量不足、不符合工会助学政策等原因而无法覆盖的申请对象，各级工会应特别注意整理好名册资料，及时向政府有关部门或其他群团组织作助学推荐，帮助其进入国家助学体系。

（六）其他创新方式。市总支持各地工会创新助学模式，广泛联系发动社会各界，在困难职工家庭学生就业择业、参与社会实践、谋求勤工助学岗位上提供帮助，丰富工会金秋助学内涵。

二、加强助学活动中困难职工档案清理工作

困难职工档案是反映困难职工基本状况、掌握职工困难动态、开展困难帮扶工作的重要依据。困难职工档案建设是近几年困难帮扶工作中的一个重点、难点问题。近年来，各级工会虽按照省总有关通知要求在努力做好档案清理工作，但从上一的抽检状况来看，情况仍然不容乐观，档案不够规范的状况依然普遍存在。各地各单位工会要充分认识困难职工档案清理工作的重要性和必要性，加强对此项工作的领导,抓住本次金秋助学大型帮扶活动开展的契机，集中时间、人员对现有的档案进行一次彻底地清理。要结合具体帮扶工作的开展，全面梳理困难职工档案，改正不符合规范的地方，淘汰更新陈旧内容。要摒弃重数量不重质量的做法，对不完整的档案要及时补齐各项内容，对已脱贫、调离或无法联系的困难职工档案要及时调整、注销，同时要做好此次助学活动新增档案的录入工作。

三、积极筹组湖北工会金秋助学民营企业家爱心平台

近年来，全省各级工会按照省总有关工作要求，积极整合社会资源，广泛动员社会爱心力量，多方筹集助学资金，探索工会社会化帮扶有效途径，不断推动工会社会化助学活动深入发展。今年，为进一步加大工会助学社会化工作力度，建立长效化，常态化助学机制，扩大工会助学活动影响力，省总工会决定联合长期以来关心、一贯支持工会帮扶事业的全省优秀民营企业家，筹组湖北工会金秋助学民营企业爱心平台，由湖北省总工会及各地工会牵头，各地民营企业（家）志愿加入。省总将在履行必要的程序之后，对社会责任感强，一贯热心工会公益事业，符合省总相关评比条件和要求的民营企业和民营企业家授予相应的荣誉称号，并组织中央和省内主流媒体集中进行宣传。请各地各单位在活动中要积极培养和发现典型，对长期支持工会帮扶工作，且捐资助学数额较大的民营企业和民营企业家，要及时向省总推荐申报加入省级金秋助学爱心平台。

四、相关工作要求

（一）加强工作部署和安排。各级工会要切实加强工会助学活动的组织领导，主动向同级党委政府汇报，争取必要的资金支持；要认真组织调查摸底，深入困难职工家庭，摸清职工家庭真实困难状况；要认真落实市总下达的助学帮扶目标,结合实际制定筹款计划和工作方案。

（二）实施信息公开和全程阳光操作。要加强助学资金管理，建立财务专项科目，对困难职工家庭子女申请资助程序做出明确规定。要将捐资助学情况实时向社会公开，做到专款专用，公开透明。要严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公正公平，真正使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学。

（三）严格筛选助学资助对象。工会金秋助学的基本对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖但需要进一步救助的，符合录入工会困难职工档案政策的困难职工子女。各级工会在筛选助学对象时应注意：

1、对于不符合建档标准的家庭一律不能纳入助学范围；

2、对单亲女职工家庭、符合计划生育政策职工家庭子女可优先考虑纳入助学范围；

3、加大与教育等部门的沟通协调，确保不遗漏、不重复救助。

（四）做好助学推荐工作。各级工会要把握工会困难帮扶“拾遗补缺”的总体工作原则，端正对助学推荐工作的认识，加强与当地有关部门的横向联系，把理清资助对象资料、向政府推荐助学作为工会金秋助学中一项重要工作来抓，对于符合工会助学条件但又无力资助的对象应向其他部门推荐，帮助其获得资助，不能简单一拒了之。

（五）努力营造工会助学活动舆论氛围。要做好宣传工作，深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传活动中好的经验做法和主要成果，报道在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型，努力营造全社会捐资助学的热潮。

（六）扎实做好统计报表和总结工作。对使用专项资金帮扶的助学对象，必须以其父母的身份登陆全国工会帮扶管理系统采用实名制发放，“金秋助学”统计报表也可通过网上填报。请各县（市）区总工会于9月5日前将金秋助学活动总结报告和统计表（见附件）报送市总生活保障部；市直产业和大型企业工会按市总职工服务中心的具体要求开展活动并报送总结材料。

附：2014年各地工会金秋助学情况统计表

十堰市总工会办公室 2014年7月11日

开展工会活动的通知 第2篇

先进个人评选活动的通知

各分工会：

在学校党委的正确领导和行政的大力支持下，我校各级工会组织紧紧围绕学校中心工作，认真履行工会职能，团结动员广大教职工积极投身于学校的建设和发展，在推进学校民主政治建设、维护教职工合法权益、加强工会自身建设等方面做了大量工作，有力地促进了学校又好又快发展。为了进一步推动工会组织的自身建设，提高工会工作整体水平，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力，经工会研究决定，继续开展工会先进集体和先进个人评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选名额

（一）先进集体

1.先进分工会：3个

2.先进工会小组：按照工会小组数量25%的比例评选。

（二）先进个人

1.优秀工会干部（工会小组长及以上）：按照工会干部人数25%的比例评选。

2.优秀工会积极分子：按照会员人数5%的比例评选。

二、评选办法

1.先进分工会在总结的基础上，写出申报材料，经所在单位党组织同意，由工会委员会（扩大）会议以无记名投票的方式评选产生。

2.先进工会小组在总结的基础上，写出申报材料，由分工会按照评选条件及评选比例组织评审，报校工会审批。

3.优秀工会干部、优秀工会积极分子由各分工会按照评选条件及评选比例组织评审，报校工会审批。

三、评选条件

（一）先进分工会 1.单位党政领导高度重视工会工作，大力支持小家建设，工会组织的桥梁纽带作用突出。

2.分工会组织机构健全，管理制度完善，工作规范，成绩突出。

3.二级教代会工作制度化、规范化。每年至少召开一次全体会议，重大事项提交二级教代会讨论通过，教职工参与学校的民主管理、民主监督工作积极性高。

4.积极参与校工会组织的各项活动。组织本单位教职工开展有特色、有新意、适宜教职工特点的各种文体活动。

5.分工会有工作计划，年终有工作总结，工作目标明确，措施得力，成绩显著。

（二）先进工会小组

1.定期召开工会小组会，学习、传达上级工会有关精

神，讨论工会小组工作，融洽小组成员关系，增进小组成员团结。

2.工会小组在部门建设，特别是在部门民主管理、民主监督上发挥作用。

3.工会小组活动出勤率高，效果好，工作有记录。

4.工会小组成员对小组工作的满意率较高。

（三）优秀工会干部

1.积极参加政治、业务学习，努力提高自己的思想素质和业务素质。

2.有较强的事业心和责任感，能较好的完成本职工作，遵纪守法。

3.热心工会工作，熟悉工会业务，努力完成工会交办的任务，成绩显著。

4.关心职工生活，积极反映教职工的呼声，为教职工说话办事。

5.团结同志，作风正派，办事公道，乐于助人，顾全大局，有奉献精神，在群众中有较高威信。

6.参加工会活动及工会工作会议出勤率高。

（四）优秀工会积极分子

1.思想素质高，组织观念强。

2.积极参加工会组织的各项活动，表现突出，贡献较大。

3.有较高的工作责任感，任劳任怨，为职工说话办事，在职工中有较高威信。

4.是工会的好帮手，积极协助工会干部工作。

四、评选的时间范围

2010--2012。

五、评选要求

1.各级工会组织要加强领导、精心组织，使评选活动成为总结经验、学习先进、提高工会工作上水平的契机。

2.要在广泛征求意见的基础上，自下而上组织评选，要严格按照通知要求，坚持公平、公正、公开的原则。

3.先进事迹材料要实事求是，重点突出，既总结工作情况，又具有示范引领作用。

4.先进集体和先进个人审批表一式一份，用A4纸打印。

5.各分工会于2012年11月30日前将相关材料交学校工会。

附件：1.先进分工会申报表

2.先进工会小组申报表

3.优秀工会干部申报表

4.优秀工会积极分子申报表

开展工会活动的通知 第3篇

关键词：高校工会,体育活动,限制因素

1 工会开展体育活动的意义

1.1 有利于和谐校园建设

教职工参加体育活动对建立高校和谐校园有着非常重要的意义,通过参加工会组织的体育活动,体现了工会对教职工身体、心理、生活的关心与爱护[1]。在活动的过程中,通过体育活动形式,增进了各院系之间、人与人之间、管理层与一线教职工的相互沟通,并能及时了解教职工合理的诉求与对工会工作的期望。丰富多彩的校园教职工体育活动,在锻炼身心的同时,通过体育群体活动、体育俱乐部、体育文化节、体育竞赛等方式,在高校内营造健康、积极、向上的校园体育文化。所以,教职工体育活动增进了部门之间、教职工之间的和谐关系,有利于大学和谐校园的建设。

1.2 实践与落实为教职工体育锻炼服务功能

高校工会是在学校党委下领导下开展工作,是党联系职工群众的桥梁和纽带,服务基层、服务教职工是其义不容辞的责任[2]。在维护教职工权益的同时,通过举办具有本校特色的教职工体育活动,陶冶情操、振作精神、启迪智慧、凝聚人心。工会通过组织各种体育活动,运用体育活动的手段,让教职工在繁忙的工作之余参加体育活动,活跃了校园气氛,教职工身心得到愉悦,身体得到锻炼,倡导健康的生活方式,达到了服务教职工、落实工会义务的目的。拓展了高校工会“送温暖、解难事、办实事”的工作范围与形式[3]。

1.3 有利于增强教职工身心健康

高校教师工作密度大,教学、科研压力大,很多教职工因教学与科研任务重,没有时间进行系统的身体锻炼,还有一部分教职工有锻炼的意愿,但缺少锻炼的氛围与锻炼的基本体育技能与知识,锻炼的习惯很难养成。工会具有组织与人力资源优势,通过工会组织的各类体育活动,覆盖面广,参与人数多,很容易形成锻炼的良好氛围,有利于提高教职工锻炼的积极性。工会一般都有专门负责组织体育活动的工作人员,或者是委托高校内部体育系、部组织体育活动,组织的专业性较强,并能指导教职工正确进行身体锻炼,提高了体育活动的有效性。所以,工会通过其组织与人力资源优势能为教职工的体育锻炼提高支持,有利于增强教职工身心健康的水平。

1.4 锻炼工会工作组织能力

高校工会在服务教职工,构建和谐校园的过程中肩负着重要的使命。工会的工作组织能力,决定了能不能完成服务教职工、构建和谐校园的使命[4]。工会要组织一项大型体育活动,需要制定详细的活动方案、制定活动的议程与规则,需要很多部门的共同参与,如何制定详细、可行的组织活动方案,协调好各个部门的工作关系,吸引教职工参与,让活动能顺利的开展,这些都需要工会有较强的组织能力与工作水平[5]。所以,通过在教职工当中开展大型体育活动,能快速提高工会工作人员的组织体育活动经验与方法,增强工会各个部门之间的协调工作能力。

2 开展体育活动的限制因素分析

2.1 体育活动在工会工作中的重要性认识

高校工会组织教职工的体育活动较少一个重要原因是,对体育活动在工会工作的重要性认识不足。有些认为,体育活动就是玩,是完成工会工作任务的一种手段,效果怎么样,教职工评价怎么样都很少考虑,把体育活动当做独立的、纯粹的竞赛活动。还有的高校工会在组织活动时,担心教职工受伤,活动项目少,缩小活动的规模,降低活动的难度,不能达到让大部分教职工得到锻炼的作用。出现这些原因,主要是因为对体育活动在工会工作中的重要性认识不足,没有把体育活动的积极意义与工会的任务与使命联系起来。

2.2 工会组织体育活动方式单一

高校工会举办各类体育活动,一般采取单个体育项目进行交流、比赛,还有的利用根据高校学生运动会期间,选择一部分竞技项目进行比赛等,没有形成制度化、固定的体育活动方式与内容,单一的竞赛活动,缺乏广泛参与性,体育活动的趣味性,只有一少部分年龄较小,身体素质较好的教职工才能参与,因活动缺乏制度化,没有有效的激励机制,教职工参与的积极性不强,这也造成工会在组织与指导体育活动时,缺乏约束力,把完工作计划作为工作的主要标准。

2.3 工会组织体育活动的能力与水平

工会组织体育活动的能力与水平,决定了活动的效果。高校工会在指导与组织体育活动时,一般采取把活动委托给校内体育系部,或者是临时借调本学体育方面的人员,提出活动的基本要求,工会工作人员在整个过程中只做些外围辅助工作,以及催促、监督工作。这两种工作模式,因委托单位或者临时聘用人员在管理上存在一定的难度,工作的责任心很难保证,造成组织工作漏洞较多,效率不高。工会内部因受编制、人员知识与能力结构等原因限制,自己很难独立完成一项大型体育活动的组织与比赛,这就限制了体育活动在教职工当中的开展。

2.4 经费支持不足

高校工会的经费主要来源有三个方面,主要来源是行政拨款,用途是维持办公经费的支出。还有一部分来自教职工按照国家规定缴纳的工会会员费用,除了给上级工会部门缴纳一定费用外,大多数单位把这部分经费以学习、实物等,以慰问、奖励的形式返还给教职工。也有一部分来自捐款与赞助,但我国大部分高校募捐与赞助给工会的经费很少。高校既要保证必须的办公支出费用,还要保证进行教职工慰问、帮困等活动,因工会自身没有创收的能力,高校工会活动经费普遍紧张,大规模、广参与的群众体育活动因经费支出较多,往往活动得不到重视。所以,高校工会活动经费紧张是限制开展体育活动的主要因素。

3 建议

3.1 提高认识

高校校园与社会环境相比,教职工思想活跃,维权意识强,如何增加教职工的凝聚力,建立和谐校园是一个需要多方面共同努力的问题。工会在做好帮扶解困的同时,把开展体育活动可以作为建立和谐校园,增加教职工凝聚力的重要抓手。不能把组织教职工参加体育活动当成单纯的体育活动,通过组织形式各异的体育活动,一方面,提高了教职工的身心健康水平,树立起健康锻炼的观念。另一方面,通过有针对性的体育活动,锻炼教职工身体,增进院系之间,教职工之间的信任与了解,为建立和谐的大学校园服务。

3.2 采用多种灵活的组织方式

工会体育活动除了采取单项竞赛外,把工作的中心放在定期的、持续时间较长的体育活动上来,通过工会组织校内的教职工体育俱乐部,吸纳尽量多的教职工参加。举办学校内部的教职工单项联赛,使得活动的时间尽量延长,有利于培养教职工的运动兴趣和形成运动习惯。定期组织校际之间的体育比赛交流,以比赛促锻炼。还可以采取校内各个分会轮流举办体育活动,增加体育活动参与的主动性与积极性。要进一步提高工会体育活动的组织与工作水平,增强教职工锻炼的实效性,就要尝试不同的组织方法,不断丰富体育活动内容。

3.3 配需专职体育指导员

工会组织体育活动,一方面要利用校内的人力资源,另一方面要提高工会组织体育活动的能力,要解决工会组织体育活动能力上的不足,就要培养工会的专职体育指导员,通过培养体育指导员,可以快速提升工会组织体育活动的能力与水平,同时,也可以为教职工锻炼进行指导,指导教职工如何正确进行合理的体育锻炼。

3.4 扩大经费来源

在保持现有经费的来源下,要不断的开源节流,删减掉一些不必要的经费开销,通过争取学校政策支持创收经费,比如,利用工会闲置场地设备,举办培训班或者场地限时出租,在保证教职工活动不受影响的前提下,扩大资金来源渠道,进一步争取行政拨款数额,保证工会体育活动的正常、有序、实效的开展。

4 结束语

高校工会体育活动的开展,对丰富教职工业余文化生活,建立和谐校园具有非常重要的意义。要不断破解工会在组织体育活动中的各种问题,需要不断地提高工会工作中体育活动的重要性认识;采取形式多样、灵活的组织活动方式;增加工会人员编制,加快培养工会专职体育指导员队伍;不断地争取学校的经费支持等。

参考文献

[1]王彩虹.高校工会在联系和服务群众工作中的优势和作用[J].学校党建与思想教育,2011,385(5):75-76.

[2]国务院法制办公室.中华人民共和国工会法[M].中国法制出版社,2010-07.

[3]常鸽.文体活动在深化工会工作中的重要作用[J].管理观察,2009,(4):45-46.

[4]陈佩仙.从和谐校园内涵探讨学校工会在构建和谐校园中的优势和作用[J].青年文学家,2009,(17):35-36.

开展工会活动的通知 第4篇

摘要：随着改革开放得不断深入，企业的文化建设成为其发展过程中十分重要的一个环节，文体活动作为文化建设的承载方式，发挥着重要的作用。文体活动是职工精神文体和身心健康权益的具体体现，也是和谐企业建设的重要组成部分。本文论述了企业工会开展文体活动的重要意义，分析了开展文体活动中存在的问题，并提出了一系列开展文体活动的对策。

关键词：文体活动；问题；对策

当前随着经济的发展，每个企业对展示自己的形象越来越重视。单位的形象包含精神文明建设和物质文明建设两方面。工会作为联系职工群众和企业的桥梁和纽带，在开展企业的文体活动中扮演着不可替代的角色。开展职工文体活动，能够增强企业的凝聚力和向心力，为企业的发展起好桥梁作用，同时也是社会主义精神文明建设不可缺少的正能量。

一、开展文体活动的重要意义

1、职工文体活动能够丰富职工文化生活，融洽人际关系，提高职工的整体素质。职工队伍是社会性群体，每个人都有被理解、被尊重和友爱、相助等方面的需要，因此，融洽的人际关系在很大程度上影响着职工的工作积极性。在文体活动中，由于有着共同的兴趣爱好和共同的追求目标，职工之间的沟通更加紧密，合作更加频繁。通过相互鼓励、相互欣赏、齐心协力、共争荣誉等方式，领导和群众在轻松融洽的氛围中缩短了距离，密切了关系，同事之间增进了理解，加深了友谊，企业的凝聚力在这里得到升华。与此同时，职工文体活动还有利于提高职工的身体素质和综合能力，从而带动职工队伍整体素质的提高，为企业发展提供精神动力和物质支持。

2、是社会主义市场经济的需要。一个企业品位的高低、影响力的大小，不单只看该企业的财力和物力，文体活动也是对外的窗口之一。现在有很多企业成立各种体育俱乐部就是为了提高自己的知名度和声誉，职工文体活动开展好了，企业在社会上的知名度也就高了，自然也就给自己做了宣传。

3、企业自身建设的需要离不开职工的凝聚力。大家心往一处想，劲往一处使，就没有解决不了的难题、办不成的事。通过开展职工文体活动，形成浓厚的有深刻影响的文化氛围，能凝聚职工对企业的责任感、自豪感，激励职工积极性，产生向上的驱动力。同时对职工的思想、意志、情操乃至行为发生作用，使之变成做好各项工作的动力，战胜困难的勇气。有了生龙活虎的职工队伍，企业就会蓬勃发展，蒸蒸日上。

二、开展文体活动中存在的问题

1.企业领导对文体活动不够重视

开展文体活动对一个企业发展的促进作用是间接的、隐性的，而且需要花费一定的人力、物力、财力，占据一定的时间和场地，投入较大。一些领导人员对这项活动存在偏见，因而也不够重视。没有完善的制度保障和必要的经费支持，工会开展文体活动存在诸多不便与困难。

2.统一组织难度大

我国一些企业职工众多，且人员较为分散，再加上工作任务重，缺乏合理的规划与安排，一些职工并不热衷于参加这样的活动，积极性不高，工会统一组织文体活动的难度大。即使开展了文体活动，收效也甚微，不能取得良好的效果。

3.活動竞技性、专业性过强

很多企业的工会都集中在重大节日时组织开展文体活动，例如“元旦”、“五一”、“十一”期间或前后组织职工晚会、篮球、台球等文体活动。这些活动有利于职工陶冶情操、强身健体，但是有些项目专业竞技性太强，只有少数具有专业特长的职工反复参与，活动开展的局限性较大。

4.开展文体活动缺乏骨干力量

开展高质量的文体活动，工会需要有一定的人才储备。一个企业如果没有职工会唱歌，就没有办法举办歌唱比赛；没有人会打球就无法开展球类运动。尤其，缺乏骨干力量的支持与带动，其他职工参加文体活动的积极性也不高，严重影响了文体活动的质量与效果。

三、开展文体活动的对策

1、转变观念，提高认识。一项工作能否做好，领导起着决定性作用。因此，企业要加快转变观念，避免重生产轻活动的倾向。在抓好生产经营工作的同时，一定要重视职工的文体生活，不断满足广大职工的精神文化需求，两者相辅相成、相互促进，共同推动生产经营等各项工作稳步发展。

2、加强宣传，形成和谐的氛围。进一步加大宣传力度，提高参与文体活动的积极性。通过文体活动宣传，不但可以提升职工的参与度，更为重要的是，通过挖掘、提炼文体活动的闪光点，突出文体活动以思想性教育人、以知识性陶冶人、以艺术性感染人、以趣味性吸引人的宗旨。充分发挥两级工会优势，积极营造以工会为主导，各基层工会为主体，全体员工共同参与的浓厚氛围。

3、加强制度建设，建立健全相关的规章制度。企业文体工作是一项服务保障性工作，是一种隐形的战斗力，同时，企业文体工作又是一项需要人才、需要时间、需要资金投入的工作，抓得不紧就容易被轻视、被弱化，甚至被边缘化。因此，建立必要的规章制度并用制度来保证它的落实是非常必要的。要建立完善企业文体工作的运行机制、投入保障机制和开展文体活动的各项规章制度，用机制和制度保证企业文体工作的落实，促进企业文体工作更好发展。

4、改变活动方式。变集中活动为分散活动，大型活动为日常活动，改变文体活动原有的只有少数人参加的固定方式，寻求新的形式和途径，力争进一步扩大职工群众的参与面，以适应企业发展的需要。为此，应该按照“重点活跃基层，突出群众性”的原则，创造职工喜闻乐见、乐于参与的形式，通过企业工会策划指导，各分企业工会自行设计、自行组织，扩大文体活动的参与面，真正让职工活动起来。

四、结束语

企业工会积极组织开展文体活动，可以塑造良好的企业文化形象，构建和谐的企业文化氛围。在当代社会，企业应该重视文体活动的开展，工会工作人员也需要积极探索新思路、新方法，提高文体活动的品位与内涵，让更多的员工参与到文体活动中，满足广大职工的精神需求，丰富职工的精神世界。

参考文献：

[1]廉斌.关于工会组织开展文体活动的实践与思考[J].理论学习与探索，2011（5）

[2]柏银华.工会组织开展文体活动的思考[J].大众文艺，2012（3）

[3]沈晓明.工会组织开展文体活动的实践与思考[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报），2013（5）

开展工会活动的通知 第5篇

厂属各单位：

xx年是xx深化管理和加快发展至关重要的一年，也是机遇和挑战并存，充满希望的一年。要求全体干部职工积极行动起来，紧紧抓住良好机遇，集中精力搞好生产经营工作，确保实现首月、首季开门红以及上半年“时间过半、任务过半”目标，为顺利实现全年生产目标奠定坚实的基础。决定自xxx年一月一日至十二月三十一日，在全厂开展以“四抓四促”劳动竞赛活动。现对本次竞赛活动作如下安排：

一、竞赛宗旨

抓学习促素质提升 抓细节促管理深化、抓执行促务实成效 抓履职促建家和谐

二、竞赛时间： xxx年一月一日。

进集体和个人典型事迹，积极推广在竞赛活动中发掘的先进操作法，保证整个劳动竞赛活动的顺利开展。各单位要认真小结当月生产动态和劳动竞赛情况，总结交流竞赛活动的经验，寻找存在的问题，提出解决的方法和下一步开展竞赛的具体措施。每一季度次月10日前及时将本单位劳动竞赛季度总结上报厂工会。

3、总结表彰阶段：年底各参赛单位要认真搞好劳动竞赛活动的总结，评选奖励在劳动竞赛活动中涌现出的先进集体和个人，并向厂劳动竞赛小组推荐劳动竞赛先进集体和个人。将适时召开总结表彰大会，对获得优胜单位的予以通报表彰。对发生重大质量事故或安全生产事故的单位实行一票否决。

六、措施要求

围绕中心抓好策划。各单位要紧密围绕“讲使命、讲责任、谋发展、谋复兴”主题教育，审时度势，理顺思路，以生产劳动竞赛为载体，主动与行政配合，调动全厂力量，重新定位工会组织在劳动竞赛中所扮演的角色和发挥的作用，不断探索创新劳动竞赛的新方法、新形式，结合自身优势，制订出竞赛办法，做好启动工作，搭建竞赛舞台，以新思路和富有特色的竞赛内容活跃劳动竞赛。以其新颖性、竞争性充分调动了职工的积极性，迅速在全厂掀起比、学、赶、帮、超的工作热情。

抓好赛前准备、动员环节。各单位要把开展劳动竞赛活动列入重点工作计划，在竞赛方案正式出台后，通过召开动员会、班组会，利用文件、标语、板报、班组学习园地等形式宣传开展劳动竞赛的意义、目的及重要性，使广大职工参与竞赛的主动性和自觉性进一步增强，营造全方位劳动竞赛氛围。活动期间各工会组织要结合阶段性工作适时宣传，依托文化阵地，牢固把握舆论方向，正面宣传，扩大影响，大力弘扬企业文化，多侧面、多角度、多方位的展示竞赛亮点，推崇特色活动，使广大职工的主动性和自觉性进一步增强，促进装置生产安全、环保、长周期的稳定运行，为实现公司效益最大化作贡献。

开展工会活动的通知 第6篇

总 工 会 文 件

和工发„2012‟6号

关于深入开展学习雷锋活动的通知

各基层工会、教育工会：

为认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入落实科学发展观，按照《中华全国总工会关于深入开展学雷锋活动的通知》（总工发[2012]14号）要求，在广大职工和工会干部中广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，推动学雷锋活动常态化、机制化，进一步促进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，为构建和谐和布克赛尔作出新贡献，现就深入开展学雷锋活动有关事项通知如下：

一、深入开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。在新的历史时期，继续提倡和发扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社

会风尚的创造者;对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

各基层工会要充分认识开展这项活动的重要意义，团结动员广大职工和工会干部深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神，并将学雷锋活动与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合，与开展创先争优活动相结合，与群众性精神文明创建活动相结合，与正在开展的“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动相结合，进一步凝聚广大职工的智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

二、开展学雷锋活动的主要内容

在广大职工和工会干部中深入开展学雷锋活动，要准确把握雷锋精神的实质，突出重点，既符合职工需求、又体现工会特色；要持之以恒、注重实效，不断创新内容、丰富载体，推动学雷锋活动常态化、机制化。

（一）大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，广泛开展社会主义核心价值体系教育。要在广大职工和工会干部中深入开展理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观宣传教育，切实加强和改进职工思想政治工作，引导职工形成正确的世界观、人生观、价值观，树立良好思想道德风尚，巩固广大职工团结奋斗的共同思想基础，努力在全体职工中形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。

（二）大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，积极做好服务基层、服务职工群众工作。工会开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，是深入开展学雷锋活动的具体举措。要通过深入学习雷锋精神，怀着对职工的深厚感情，组织动员各级工会干部深入基层、深入职工，面对面地与职工交流，心贴心地与职工群众谈心交友，实打实地为职工和企业服务，让雷锋精神融入到服务职工活动的方方面面。深入开展春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖等活动，真心实意为职工群众办实事、做好事、解难事。

（三）大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，引导广大职工立足岗位创先争优建功立业。要积极倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，着力营造尊重劳动、鼓励劳动、保护劳动的良好环境，在全社会培育劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，让通过劳动创造幸福生活、实现人生理想成为广大职工特别是青年职工的共同信念和自觉行动。广泛开展社会主义劳动竞赛，大力加强全国职工职业道德建设，掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，争做改革创新的时代先锋，争做推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。要推动企业结合自身改革发展和生产经营，广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和先进企业文化职工文化，促进企业与职工共同发展。

（四）大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，培养造就一支高素质职工队伍。要进一步弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，组织学习郭明义结合自身经历编写的《幸福就是这么简单》一书等形式，广泛宣传以郭明义、包起帆、李新民等为代表的新时期劳模典型的先进事迹，引导广大职工勤于学习、大胆创新、勇于实践，积极参加群众性技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动，不断提高技术技能水平和创新能力。

（五）大力弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步加强工会干部作风建设。各基层工会要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，切实转变学风、文风、会风和工作作风，在实践中不断加强自身修养，始终扎扎实实、踏踏实实地工作，更好地服务广大职工群众。

三、切实加强对学雷锋活动的组织领导

（一）高度重视、加强领导。各基层工会要把学雷锋活动摆上重要日程，加强对活动的组织领导，纳入工作计划，周密安排部署，精心组织实施，做到全员参与、全方位开展、全过程推动，严格落实工作责任。

（二）加大宣传、营造氛围。通过开设专版、专栏，召开动员会、座谈会等形式大力宣传开展学雷锋活动，扩大工会学雷锋活动的社会影响，努力营造全社会学雷锋、做雷锋的浓厚氛围。

（三）加强组织、广泛参与。要发挥工会组织联系职工群众紧密，组织健全等优势，深入企业、车间班组、街道社区，组织职工广泛开展学习雷锋活动，真正让雷锋精神入耳入脑入心。加强职工学雷锋活动志愿者服务队伍建设，建设一支具备政治思想觉悟高、大局意识和责任感强、具有吃苦耐劳和奉献精神的职工志愿者队伍，开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。

（四）分类指导、注重实效。要结合各自实际，提出学雷锋活动的具体要求和工作措施，积极开展形式多样、内容丰富的学雷锋活动。要突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷

会重点工作相互融合、协调推进。要坚持以创新精神推进学雷锋活动，积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。

四、相关要求：

1、各基层工会要及时成立学习雷锋活动领导小组，制定实施方案，并于3月10日前上报县总工会。

2、收集活动开展的图片、资料，整理存档。

3、活动信息及时上报县总工会。

邮箱：hfxzgh@126.com QQ群：47573233

4、联系人： 王新喜 电话：6712356

开展工会活动的通知 第7篇

公司所属各单位：

1-8月份以来，各单位认真贯彻落实公司“三会”精神，按照公司“三会”确定的年度生产经营目标，积极开展工作，优化施工方案，科学安排工序，精心组织施工，特别是第二季度，通过开展“大干二季度，向建党90周年献礼”为主题的劳动竞赛活动，极大地调动了广大参建员工的劳动热情，确保了各项工作的稳步推进。截止9月底全公司累计完成施工产值13.2亿元，但离年度计划目标还有一定差距，任务还十分艰巨，时间非常紧迫，形势更加严峻。为圆满完成年度生产经营计划目标，经公司劳动竞赛委员会研究，决定从10月1日起，在全公司范围内再次掀起施工高潮，广泛深入开展“决战四季度”劳动竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

为切实加强对“决战四季度”劳动竞赛活动的组织领导，公司成立“决战四季度”劳动竞赛领导小组，负责劳动竞赛活动的组织领导、检查督促、考核评比和总结表彰，其领导小组由下列人员组成：

组 长：张平徐加兵 副组长：杨华兵 陈友彬

成 员：雷泽鸿 李有道 骆展鹏 刘云龙 赵东华

张书玉 彭 刚 汪思海 沈晓华 余忠娥

王 天 刘培洪 胡军凯 廖剑平李孝林

吴红宇 郭亿方 袁海龙 杜振锋 李 燕

何 赟

办公室设在党群工作部

二、竞赛时间

2011年10月1日至2011年12月31日

三、竞赛内容

根据年度施工生产目标，结合各项目部现有的任务和工期进度、质量、安全等实际情况，把（比安全、创安全工程，确保施工安全零事故；比质量，创精品工程，确保工程质量零缺陷；比进度，创施工记录，确保产值目标如期兑现；比技术创新，创工艺工法，确保技术创新结硕果作为“决战四季度”劳动竞赛活动的主要内容。

四、竞赛目标

1、产值目标：57060 万元（各单位施工产值指标附后）；

2、安全责任目标：杜绝等级事故，确保零事故；

3、质量责任目标：杜绝质量事故，争创优质工程。

五、考评及奖罚办法

1、设劳动竞赛优胜单位奖2名，各奖励5万元。

2、完成计划产值的项目部，按以下原则给予奖励： ⑴ 完成计划内产值，按以下规定采取累进法计算奖励： 计划产值完成100% 按计划产值的0.15%奖励；

计划产值完成超过100%，超过部分的产值按超过部分的0.40%奖励；

⑵ 完成产值但因客观原因未被业主计价的，由公司经济管理部核实后，按该部分产值的70%计算；若因项目部自己的原因未计价的，不予计算。

3、未完成产值90%的项目部，对项目领导班子按项目经理8000元、书记5000元，副职3000元标准进行罚款。

4、对发生较大以上安全质量事故的单位给予一票否决，并按发生安全质量事故的有关规定处罚。

5、若项目有业主规定的重要节点工期未按时完成的，给予一票否决。

6、奖励和处罚的资金由公司财务部统一转账。

六、几点要求

1、广泛宣传、层层发动，确保竞赛活动有声有色。各单位

接此通知后，要认真研究落实竞赛方案，充分认识本次竞赛活动的重要性和紧迫性，紧紧围绕生产经营为中心，进行深入发动、广泛宣传，要使所有的干部职工人人都明确竞赛内容、方法和要求，积极参与竞赛活动。要团结和带领广大员工迅速掀起施工生产大干高潮。要利用标语、宣传栏、动员大会等形式，激发和调动广大参战员工的积极性、创造性和劳动热情。要号召每一位共产党员，共青团员在竞赛活动中奋力拼搏，争当模范、争当企业主人翁。

2、加强领导，明确职责，确保竞赛活动的有序运作。各单位接到通知后要尽快成立以党政主管亲自挂帅的劳动竞赛领导小组，坚持领导分工协作、分片包点责任制，主管领导要以主要精力抓管理、抓生产，要深入工地，深入实际，扑下身子，解决施工中的难题和问题。形成上下齐努力，心往一处想，劲往一处使，一级抓一级的大干氛围。

3、分解指标、责任到人，确保计划目标的实现。各项目部要根据公司下达的总体目标计划，结合本项目部的施工生产任务，精心组织、科学安排、倒排工期、层层分解，力争做到人人肩上有指标，人人肩上有责任。

4、劳动竞赛要搞好，一方面项目部要组织管理好，另一方面也要充分调动和发挥劳务队的工作热情，把外聘人员也纳入评先中，充分调动外聘人员的工作积极性。

在竞赛活动中，公司将通过公司网站和《城轨简讯》等传

媒通报各单位竞赛活动进展情况，及时总结交流经验，表彰先进典型和好人好事。希望各单位要充分发挥宣传报道骨干作用，积极提供信息，踊跃投稿。

附： “决战四季度”劳动竞赛目标计划一览表

2011年9月29日

主题词：决战四季度 劳动竞赛 通知

开展工会活动的通知 第8篇

关键词：高校工会,体育活动,现状,限制因素,对策

近日, 国家体育总局对广场舞进行全国统一的编排, 由专家创编出12套广场健身操等优秀作品, 对高校工会开展教职工喜闻乐见的群众性体育活动有重要的引导作用。高校工会是在学校党委领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织, 是党组织联系群众的桥梁和纽带, 它的主要工作之一就是积极开展群众性体育活动[1]。在新时期新背景下, 应该积极探索群众性体育活动新思路新方法, 加强组织宣传, 营造一个健康乐观、和谐向上的校园氛围。同时, 群众性体育活动的开展更是高校工会发挥组织优势, 做好民主管理, 维护教职工权益的重要举措。

1 高校工会开展体育活动的现状

通过调研和深度访谈, 总结归纳出目前高校工会在开展体育活动的状况为:大型体育活动为引导, 品牌传统活动为协助, 日常体育活动为驱动, 社团体育活动为补充, 鼓励基层工会开展小型分散、覆盖面广的体育活动的运作机制。以某医学高校为例, 活动内容主要呈现以下特点。

1.1 大型体育活动

学校工会与体育系联合举办一年一届的教职工运动会。但由于该运动项目与运动强度相对较大, 对于参与者运动技能、体能要求比较高, 平时难以开展, 教职工参与程度和覆盖率不高。 (比如:2015年教职工运动会, 全校有422人报名, 参与率不足25%) 。

1.2 品牌传统型活动

将体育活动建设与校园文化有机融合, 形成品牌传统活动。如, 以三八节、512护士节、科技文化节、冬季锻炼等传统节日为契机, 专题组织小型“趣味运动会、大步走、社团活动月”等活动。这些项目趣味性较强, 参与人数较多, 最大的优点是提高教职工树立健身锻炼的意识。

1.3 日常体育活动

日常体育运动主要包括两方面内容, 球类项目和趣味交际类项目, 球类项目较受男性教职工的喜爱, 特点是运动量较大、对抗相对激烈, 并且对场地器材、参与者的身体素质以及体能要求较高, 如, 篮球、足球、乒乓球等;趣味交际类项目深受广大女性教职工的欢迎, 相对比较温柔, 运动量较小, 对参与者的柔韧性、协调性要求较高, 如, 健美操、太极拳、跳绳等。

1 . 4 依托社团开展体育活动

学校教职工可以根据自己兴趣爱好参加登山、毽球、篮球、乒乓球、羽毛球等社团。但是由于医学高校教职工承担着教书育人、救死扶伤等艰巨任务, 活动时间与工作相冲突, 日常活动难于开展。

2 高校工会开展体育活动的限制因素分析

影响教职工参加工会组织的体育活动的因素主要是:没有时间 (或与工作时间冲突) 、活动场地和设施、工作紧张和生活压力等, 这其中既有主观原因也有客观原因[2]。而工会作为组织方, 开展体育活动较少的原因分析如下。

2 . 1 没有认识到开展体育活动的重要性

有些组织者认为, 医学院校教职工有医学相关背景, 比较注重锻炼身体和日常保健, 而群众性体育活动就是玩, 是完成工会工作任务的一种手段, 效果怎么样, 教职工评价怎么样都很少考虑。出现这些原因, 主要是因为没有认清体育活动对教职工以及学校事业发展有着重大意义。

2 . 2 工会组织体育活动方式单一

个别组织者减少活动项目, 降低活动难度主要是担心教职工受伤, 但不能使大部分教职工得到锻炼。在组织教职工运动会时, 通常竞赛活动较单一, 人员要求上只有身体素质好的教职工才能参与, 缺乏趣味性和广泛参与性。

2 . 3 工会组织体育活动依赖性较强、管理体系不健全

工会在组织大型体育活动时带有行政性、强制性以及对党委领导的依赖性, 主要依靠学校红头文件推动, 才能调动多个部门的支持。组织小型活动时, 工会办公室具体实施, 基层单位院办协助组织报名。由于基层单位院办工作繁忙, 并且体育活动缺乏制度化和激励机制, 导致基层单位疲于应付, 忽略了对体育活动重视程度。

2 . 4 工会组织体育活动的能力与水平有待提高

高校工会在开展体育活动时, 一般请体育系的教师负责技术指导, 在整个过程中工会工作人员做些外围辅助工作以及催促、监督工作。借调人员因其有教学任务, 并且责任心很难保证, 在管理上存在一定的难度。工会内部因受人员知识、编制与能力结构等原因限制, 在大型体育活动的组织与比赛中很难独立完成。

2.5 经费支持不足

高校工会的经费主要来源是行政拨款和教职工按照国家规定缴纳的工会会员费用, 行政拨款用途是维持办公经费的支出。工会会员费用除了给上级工会部门缴纳一定费用外, 大多数单位通过组织活动以奖励、慰问等形式返还给教职工[3]。高校工会自身没有创收能力, 既要保证必须的办公支出费用, 还要进行教职工慰问、帮困等活动, 所以工会活动经费普遍紧张, 大规模、参与性强的群众体育活动常常得不到重视。

3 发挥工会的组织优势促进医学高校群众性体育活动的策略

针对以上限制因素分析, 工会应倡导教职工积极参与到健身活动中来, 树立健康既是幸福、更是生产力的意识。通过有组织的、长期坚持的健身锻炼保障自己以健康的身体、饱满的精神去迎接工作、享受生活。

3 . 1 提高思想认识, 认清体育活动在高校校园文化建设中的重要作用

高校工会是教职工自愿参加的群众性组织, 是联系学校党委与群众的桥梁和纽带。通过开展体育活动, 一方面, 锻炼了教职工身体, 树立了健康锻炼的观念, 同时增进了同事间交流与信任。另一方面, 工会在做好民主管理、教职工权益利益维护的同时, 开展体育活动可以作为建立和谐校园, 增加教职工凝聚力的重要抓手。

3 . 2 采用多种灵活的组织方式开展体育活动

除了采取单项竞赛外, 可以把工作的重心放在定期的、持续时间较长的体育活动上来, 比如:利用中午时间组织跳健身排舞、课余时间组织跳工间操。其次, 通过职工之家多个社团及俱乐部, 吸纳尽量多的会员。比如:举办单项活动联赛, 使得活动的时间尽量延长, 这样才能培养教职工的运动兴趣和形成运动习惯, 将自发的多样性活动作为体育活动的有益补充。还可以采取基层工会轮流举办体育活动, 增加体育活动参与的主动性与积极性。扎实推进“三级职工小家”建设, 推动开展以工会小组为单位的小型、分散、具有实效的活动。

3 . 3 优化管理体系, 搭建健康管理平台

成立新型体育活动健康领导指挥系统, 专注于宏观管理, 指挥权集中, 实现垂直管理, 减少中间环节, 真正实现专注于教职工体育活动健康发展的管理体系。工会、体育系、后勤保障、校医院发挥各自职能, 紧密配合, 相互协助, 齐抓共管。其次, 充分共享教职工体检管理系统和国民体质监测信息系统, 形成适合每位教职工的体育健身“套餐”, 制定出科学合理的运动处方。

3 . 4 配备专职体育指导员组织体育活动

工会开展体育活动的组织者应具备专业知识、组织编排能力以及突发事件的应对力。因此, 一方面要充分利用校内的人力资源, 调动体育系教职工的骨干力量, 形成专业指导团队。另一方面要培养基层工会的专职体育指导员, 加强专业知识培训, 以提高工会组织体育活动的能力, 提升工会系统组织体育活动的理论水平和实践能力。

3.5 扩大经费来源

在保证现有经费来源基础下, 不断开源节流, 减少不必要的经费开销, 通过争取学校政策支持创收经费。比如:寻求企业赞助或利用本校的体育资源与社会其他单位合作组织活动, 举办培训班或者场地限时出租, 以此来扩大资金来源渠道, 争取行政拨款数额, 保证工会体育活动的正常、有序、高效的开展, 并且要保证教职工活动不受影响。

在国家鼓励全民健身的热潮下, 高校工会组织开展体育活动, 有利于丰富教职工课余文化生活, 调节身心, 释放工作压力, 增进友谊, 加深感情, 建设和谐校园[4]。通过提高教职工群众性体育活动的认识, 探索灵活的组织方式, 优化管理体系, 加强专职体育指导员的配备, 扩大经费来源等途径, 努力提高群众性体育活动的吸引力和凝聚力, 进而调动教职工的积极性和主动性, 发挥出工会的组织优势, 推进医学高校教职工群众性体育活动的蓬勃开展。

参考文献

[1]玉春子.高校工会维权现状和有效途径[J].工会论坛, 2006 (1) :28-30.

[2]高娟.高校工会体育活动探析[J].延安大学学报:自然科学版, 2009, 28 (2) :109-112.

[3]张卓林.我国普通高校工会开展教职工体育的管理现状研究[J].北京体育大学学报, 2005, 33 (3) :78-80, 104.