职业道德标语范文（精选19篇）
职业道德标语 第1篇
教师办公室标语―教书育人，为人师表
不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不去做而变难的
优秀的枣碧老师们，你正在用爱心和良知书写着枣碧教育新的辉煌!
平庸的教师让学生适应自己，带着知识走向学生;优秀的教师让自己适应学生，带着学生走向知识。
投入才会深入;付出才会杰出;用心才会开心。
你给学生一个机会，学生会给你一个奇迹
宽容不是姑息、迁就和放任，而是严格要求下的理解和尊重
怀揣爱心和良知，你便不是在上课，而是在用心与孩子对话
完善课堂的每一个细节，就是在完美自己的人生
教师有智慧的火花，才能点燃学生思维的烟火
赞美是阳光，欣赏是风度，理解是品质，尊重是素养，开放是胸襟
开放的课堂需要放开的教师
成就事业的辉煌，造就职业的幸福
用力只能称职，用心才会优秀
你离不开学生，学生就会离不开你
有志便有千方百计，无志自会千难万难
让课堂成为知识的超市，生命的狂欢
教学的本质就是学会不会的
[教师职业道德标语]
职业道德标语 第2篇
2、社会公德的基本内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德的基本内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德的基本内容：遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》全面提升交通职工队伍思想道德素质
6、坚持“以德治国“重要思想 加强交通职工道德教育
标语 第3篇
民间语文常常以一种奇特的方式来呈现社会的现实, 比如标语, 有时像庞培这样反过来理解反而更能够洞见其中隐藏的真相。
标语其实能透露相当丰富的社会信息。有次看电视中的谈话节目, 一帮车迷沙龙的成员在谈一次参加自驾车远行活动的感受, 驾车的距离是从杭州到新疆打个来回。一位车迷说他印象最深的是一路上看到的四条标语。标语一:“纳税是每一个公民应尽的义务”;标语二:“抢人一元, 判你三年”;标语三:“村干部不得超生”;标语四“光缆无铜, 偷了没用”。标语一在浙江, 标语四在新疆, 中间两条分别在途经的两个省份。
这个车迷说, 通过这四条标语, 大致可以看出东部沿海经济发达的省份与西部相对经济落后地区的面貌, 而且概括得极其简洁到位。浙江经济发达, 人们口袋里的钱多了, 不过纳税人的意识还不够;第二条标语表明当地社会治安较差, 同时老百姓的法制意识也有待加强;而“村干部不得超生”恰恰证明当地村干部超生的情况很严重, 因为按照基本国策每个人都不得超生, 为何这儿单单强调村干部呢?最后一条则说明某些地方盗割电线卖铜的现象很严重, 以至于地下埋着的光缆也常常遭殃, 索性跟偷窃者说明白了, 光缆里面没有铜, 你偷了也没有用。而我们知道, 偷盗盛行和超生不止, 在某种程度上与贫穷有关。
励志标语草率不得 第4篇
现将这两篇周记摘要如下：
甲同学：一抬头，就见到那则标语。“报父母恩”？我没有父母，自从他们分开的那一天起，我心中的父母就已经死了。没有想到，他们分手的时候竟让我成了一个累赘，一个谁也不要的累赘。天下有如此狠心的父母吗？他们当初为什么要生我？如果没有爷爷，我不知道我是否还活在人间，晚上一闭上眼睛，我就看到他们在法庭上为我的抚养费而争吵的丑恶嘴脸……
乙同学：走进这间教室的第一天我就哭了。别的同学都在拼命地学习报效父母，而我呢？我却是一个没有父亲的孩子，每当星期天看到同学们的父母一块来看望孩子的时候，我心中就不是滋味。我没有想到我会是如此命苦，14岁就失去了疼我爱我的父亲，如今只有母亲一个人在辛勤地为我操劳……
读了两位同学的周记，我心中很不是滋味。其实我一开始走进这个教室就看到了这一则标语，但当时我心中却认为这应该是一则很好的励志标语，还想将它长期张贴在教室前面，以时时激励学生们好好学习，用自己的行动回报父母的养育之恩。但现在我知道我想得太简单，太草率了。我根本没想到它竟会激起甲乙两个同学深藏在内心的悲痛，我一不小心触动了学生心中最敏感的那根弦，何况我们班级有甲乙两位同学同样遭遇的可能还不止两位呢？我想我应该尽早解决这个问题。
解决问题也不能太草率。如果不管不顾地将标语取下来，甲乙两位同学一定知道那是因为他们的原因。因此，我决定首先在他们的周记本上写下我的歉意，请他们原谅我的草率。我写道：作为班主任我为我工作的疏忽向你表示深深的歉意，我想我会很好地处理好这则标语的。同时，我还希望你能更加坚强、勇敢地面对现实，有困难可以告诉老师。我和同学都是你的朋友！有空可以找我谈谈吗？
这天晚上，我把甲乙同学分别找到办公室。
我了解到甲同学的父母的确是不负责任的父母。现在他们各自都有了自己的家庭，但对这个孩子却不闻不问。前不久，甲同学的爷爷以甲同学的身份到法院起诉了他的父母，要求按月支付一定的抚养费，这件事情给甲同学带来了很深的伤害。我决定在恰当的时机找其父母谈谈，尽管我很难预料事情的结果会是怎样，但我一定尽力而为。
乙同学主要是心理上的问题，另外就是经济上比较困难。我给她讲了许多单亲家庭的孩子顽强而乐观地面对生活并取得成功的故事，希望她勇敢地面对生活，做一个生活的强者，用自己的快乐和成绩去抚慰母亲受伤的心灵。此外，我还为他找来了资助对象，每月资助其生活费200元，一直到高中毕业。现在，乙同学已经是一个活泼开朗的女孩了，相信通过她的努力，在成绩上一定会取得长足的进步。
第二天正好有班会课。我对全体同学们说：由于时间仓促，教室中原有的励志标语还没有来得及更换。因为一方面标语上沾满了灰尘，有的已经破损；一方面我们应该根据班级的具体情况选择励志标语，所以我建议同学每人选择一到两条标语集中到班长那里，根据情况选出较好的较典型的几条，在全体同学中通过后再张贴在教室，并以之作为大家的座右铭。同学们很是兴奋，不两天教室前面的标语已经换成了：态度决定高度！因为全体同学认为，刚刚分班，态度才是最重要的，没有一个端正的态度就不可能有所进步！
职业教育标语 第5篇
1、大力发展职业教育 培养社会需要技能人才
2、办人民满意职业教育创社会认可职业学校
3、学一技之长，创一片蓝天；练一身技能，干一番事业。
4、全面加强技能人才培养，努力提高就业创业能力。
5、勤学苦练，精通专业技能；刻苦钻研，攀登技术高峰。
6、抢抓机遇团结拼搏开创学校发展新局面
7、新起点展现新希望，新校区再创新辉煌。
8、上联：忆往昔，岁月峥嵘，辛勤耕耘，老学区曾创佳绩；
下联：望明朝，雄关漫道，激情澎湃，新校园再展辉煌。横批：继往开来
灯笼柱：
1、突出技能特色，打造职教品牌。
2、以服务为宗旨，以就业为导向。
3、发展职业教育，培养实用人才。
4、强化实践教学，提高技能水平。
5、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。
职业卫生标语 第6篇
宣传用语
（一）保护员工健康是全社会的共同责任。
（二）工作·健康·和谐。
（三）保护劳动者健康，构建和谐社会。
（四）保护劳动者健康是企业的社会责任。
（五）用人单位是防治职业病的第一责任人。
（六）防治职业危害，保护劳动者健康。
（七）学习职业病防治知识，增强劳动者防护意识。
（八）学习贯彻《职业病防治法》，依法维护劳动者健康权益。
（九）遏制职业病，预防最关键。
（十）关爱员工，防治职业病。
（十一）防粉尘，戴口罩。
（十二）防噪声，戴耳塞。
（十三）遵守职业安全卫生规程，杜绝不安全的操作行为。
（十四）为了您的健康，请遵守职业安全卫生警示标识。
（十五）安全装置和防护设施是预防职业危害的有效手段。（十六）女工和未成年工享受特殊保护。
职业学校标语 第7篇
1、读中职学技术，升学就业两不误。
2、爱人者，人恒爱之，信人者，人恒信之。
3、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
4、贫困家庭不用愁，就读职校有补助。
5、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
6、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
7、培养企业急需人才，促进当地经济发展。
8、在做事的同时学会做人，在成才的同时做到成人。
9、接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。
10、人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。
11、就读职业中学，实现顺利就业。
12、学会技能和本领，成为社会有用人才。
13、到中职，学技能，就业踏入致富门。
14、农村青年要致富，就读职校有出路。
15、择业凭技能，就业靠竞争。
16、走职教之路，育技术英才，创美好未来。
17、规范办学行为，提高教育质量。
18、今天您为学校添光彩，明天母校因您而自豪。
19、大力发展职业教育，加快培养建设人才。
20、人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。
21、要想工作有门路，报读职校学技术。
22、今读职校打基础，来日就业显身手。
23、腰缠万贯，不如薄技在身。
24、盲目去找工，不如读职中。
25、创社会认可的.职业学校，办人民满意的职业教育。
26、想要家庭快致富，走进职校学技术。
27、加强领导、统筹协调，努力推动我县职业教育发展。
28、借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。
29、手脑并用苦练内功，高严细实培育作风。
30、校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。
31、深化教育教学改革，加强动手能力培养。
32、招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳。
33、今天做好学生，明天做好工人，后天做好企业家。
34、学习一技之长，加快脱贫步伐。
35、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
36、高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。
37、品质是企业的生命，效益是企业的血液。
38、走进中职校，跨进致富门。
39、若想发家致富，职教为你铺路。
40、就业靠竞争，上岗凭技能。
41、诚实勤奋好学生，爱岗敬业好员工，遵纪守法好公民。
42、就业有门，创业有路，升学有望。
43、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。
44、坚定服务地方信念，争创全国一流职教。
45、以服务为宗旨，以就业为导向。
46、加大职业培训力度，推动技能人才队伍建设。
47、要想学艺快成才，请到职业学校来。
48、就读职业学校，国家每年补助生活费。
49、家有万金，不如一技在身。
乡村标语 第8篇
有一村子, 原来搞过一段时间獭兔养殖, 村口的墙上写着这样的标语:“要想日子过得富, 少生孩子养獭兔。”
后来, 獭兔养殖失败, 村子里开始响应上级号召, 全村人都养羊, 村口的标语马上换成:“要想日子过得强, 少生孩子多养羊。”
没几年, 养羊也失败了, 乡亲们就在山上栽枣树, 村口的标语马上跟着换了:“要想日子过得好, 少生孩子栽大枣。”
这些标语是计划生育部门写的, 属于超有才, 不管你养什么, 都能跟宣传计划生育挂上钩。
进一沟口, 有一块牌子, 上面写着致富的标语口号:“谁致富, 谁光荣;谁受穷, 谁狗熊。”由此可见, 致富是当地政府最迫切的事情。
不远处还有一牌子, 上面写着醒目的大字:“军光缆, 没有铜, 谁盗窃, 判谁刑。”这条标语先打招呼说, 军用光缆是没有铜的, 后面说了后果, 盗窃可不轻判, 真可谓言辞恳切, 连劝带吓, 语重心长。
村里有一家工厂, 早些年就倒闭了, 厂房闲置, 总有人进去拿东西, 后来门上贴了一标语:“谁也别撬门锁, 里面啥都没有, 不信翻窗进去看。”
乡间一个集市上, 一辆医院的面包车用大喇叭做宣传。车身上写着这样的标语:“阑尾炎, 400元;割包皮, 80元;两项合起来, 特惠价380元。”我就有点儿晕, 难道两个手术非得一起做吗?
最有意思的是一家医院做的广告标语, 就在村子口的石头上:“不手术, 不喝药, 不打针, 不痛苦, 不住院, 不费钱……”
存折的标语 第9篇
公民道德宣传标语 第10篇
2、倡导文明新风，构建和谐家园。
3、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
4、讲文明、促和谐，知荣辱、树新风。
5、播下一个习惯，收获一种性格。
6、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
7、说文明话、办文明事、做文明人。
8、创文明城、树文明风、做文明人。
9、深入开展公民道德养成教育集中活动。
10、今年9月20日是全国第九个公民道德宣传日。
11、争创文明城市，争做文明市民。
12、播下一个性格，收获一种命运。
13、践行基本要求，树立社会主义荣辱观。
14、提高公民道德素质，优化经济发展环境。
15、播下一个行动，收获一种习惯。
16、加强社会公德建设，提高社会文明程度。
17、公民道德二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
18、兼爱包容、诚实守信、开放创新、敢为人先。
19、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。
20、与文明同行，建和谐、宁静、健康、快乐古城。
21、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
22、强力推进六城同创，全民共建美丽滕州。
23、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
24、和谐社会人人有责、和谐社会人人共享。
25、以道德立身，以诚信立业。
道德礼仪标语 第11篇
1、整容犹需照镜，自律更应三省。
2、当你背向正义阳光的时候，你只看到自己贪利的影子。
3、贪欲如泥沼，私心越重，陷得越深。
4、你文明，我文明，文明传承千万家。
5、人生最大的悲痛，莫过于辜负年华。
6、钱眼窄小，看不清前行的路;仁心宽大，容得下纵横的.风。
7、人无轻狂人本分，知足常乐知感恩。
8、人先要点亮自己的心灵，才能燃起别人的心灯。
9、以德报怨，包容乃大。
10、人不懂得感恩，就永远不会满足。
11、养成文明习惯，塑造良好人格。
12、阻碍了别人的前路，就会断了自己的后路。
13、文明是和谐社会的润滑剂。
14、琼州文明结硕果，垦区和谐开新花。
15、讲文明弘扬中华美德，树新风构建和谐社会。
16、眼界放开无芥蒂，心地舒展有风光。
17、人人遵守社会公德，家家讲究文明卫生。
18、鸟儿因翅膀而飞翔，社会因文明而进步。
19、翅膀若用黄金来装饰，飞翔就成泥地上的空想。
20、怀敬人之心，行积德之事，做明礼之人。
21、文明行为习惯的养成是行与知的统一。
22、情在职工中，百事好沟通。
23、言行文明是人们心灵的净化剂。
24、传统美德连千户，文明之花进万家。
25、常用文明语，争当文明人。
26、诱惑很甜蜜，然而过后是苦涩。
27、把更多困难留给自己，把最大幸福让给他人。
28、礼仪是生活彩笔。
29、正人应正己，美行须美心。
30、骄傲生于私心杂念，谦虚长在一心为公。
31、倒掉的是剩余饭菜，失去的是节俭美德。
道德宣传标语 第12篇
2、生活若剥去了理想。梦想。幻想，那生命便只是一堆空架子。
3、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
4、礼仪体现细节，文明展现素质。
5、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
6、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
7、及时给予等于加倍给予。
8、铸诚信形象，建文明城市!
9、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
10、勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧。克服恐惧。
11、爱祖国。爱人民。爱劳动。爱科学。爱社会主义的公民。
12、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
13、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
14、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
15、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度
16、低着头的人会看不见前方。
17、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
18、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
19、心理学就像一瓶风游精，它能治很多病，可一样病也不能真的治好。
20、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
21、游手好闲会使人心智生锈。
22、谦虚是让别人主动发现你有多伟大的艺术。
23、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
24、弘扬社会公德。职业道德。家庭美德。个人品德，建设富裕。魅力。文明。和谐新楚州。
25、以创建促和谐，以和谐促发展。
26、理想的路总是为有信心的人预备著。
27、与礼仪牵手，和文明同行!
28、每天告诉自己一次：我真的很不错。
29、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
30、革除社会陋习，树立文明新风。
那些标语 第13篇
读书的时候, 我们天天见到这些标语:“百年大计, 教育为本。”“人民教育人民办, 办好教育为人民。”“办人民满意的教育。”“再穷不能穷教育, 再苦不能苦孩子。”这样的标语于情于理都无懈可击, 而要真正产生宣传效果, 标语口号本身却显得苍白无力, 因为接受者自己也知道不能“苦孩子”, 不能“穷教育”, 但更重要的是怎样才能“不苦孩子”和“不穷教育”, 而标语口号却没有给接受者提供期望中的信息。
表述与真相有距离否?你懂的。在中国人的眼中, 受教育不是为寻求真理或者改善生活质量, 而是身份和显赫地位的象征和标志。中国知识分子从别人那里得到尊敬并不是因为他们为别人的幸福做了什么, 而是因为他们获得并占有了相当数量的知识。事实上, 他们中的大多数只是一群仅通晓考试却从不关心真理和道德的食客。
这样, 中学里挂满以下高考备考标语也就完全可以理解了。“家长养育辛苦, 报恩唯有苦读。”“微笑迎考, 成功在望。”“走过高考, 前面是一片新天地。”“都准备好了, 我还怕什么?”“不放过每一点疏漏, 不放弃每一份希望。”“静静心, 易发挥;动动脑, 考得好。”“雄关漫道, 谁与争勇;烈火熊炉, 我自称雄。”“没有高考, 你拼得过富二代吗?”“彩虹须在风雨后, 人生能有几回搏, 今日不搏何时搏。”“考过高富帅, 战胜‘官二代’!”……
可残酷的现实是安徽每7826名考生中才有1人能上北大, 北京每190名考生中, 就有1人可以上北大。北京学生考上北大的几率是安徽考生的41倍, 是广东考生的37.5倍, 是贵州考生的35.4倍, 是河南考生的28倍。上海考生进复旦大学的机会是全国平均的53倍, 山东考生的274倍, 内蒙古考生的288倍。于是, 北京大学成了北京人的大学, 复旦大学成了上海人的大学。如此, 要“考过高富帅, 战胜‘官二代’”并非那么容易。更危险的是理想的单一和纯粹到了极限, 也会化身为纯粹的残忍, 所有的善良、美好和人伦只要被认为挡了道, 都会被暴力地除去。
标语口号成因探析 第14篇
一、标语口号具有深厚的文化底蕴
撰写标语口号通常选用简短有力的字句，讲究工整对仗、声律押韵，平仄协调，让人看起来醒目、读起来顺口、听起来悦耳，公众喜于观看、乐于接受，具有容易记忆和传播的优势。制作标语口号时，通常充分发挥汉语优美动听的特性，追求和谐的韵律美，选用一些恰当的辞格创作出多姿多彩、生动活泼，具有表现力的标语口号。在撰写时，使用对偶、押韵、比拟、比喻、双关等多种修辞方法，使汉字的表现力得到淋漓尽致的展现。
标语口号在中国形成偏好还与历史人文环境密不可分。历史上国人受教育方式特别是科举考试的推动，夯实了标语口号的文化根基。科举考试主要是考察应试者的呤诗作赋能力。历史上科举及第的文学大家无不是诗词的高手。为了训练诗赋能力，从孩童时就开始背诵《千家诗》、《百家姓》、《三字经》、《增广贤文》、《朱子家训》等。如《朱子家训》开篇即是“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。②这些句子至今仍然被人们广为朗诵。正是因为借助于科举平台，文人学子们学会了雕琢词汇，训练了句法应用，这就为标语口号的广泛应用准备了人文土壤。
二、标语口号具有悠久的历史传承
中国有句俗语，“名不正则言不顺，言不顺则事不成”。历代农民起义领袖正是凭借着应乎天而顺乎民的标语口号来造势，迅速壮大力量。
史书载，殷商之时，纣王无道，横征暴敛，穷奢极欲，民不聊生，于是民众就发出了“天何日丧，吾与汝偕亡”的呼号。周王伐纣，替天行道，登高一呼，应者云集。历史上有规模的农民起义军都有唤起民众的响亮口号。陈胜、吴广是第一次大规模农民起义，起义军高呼“王侯将相，宁有种乎？伐无道，诛暴秦！”起义军极具煽动性的呼号，开了农民起义军用标语口号来动员组织力量与统治者进行较量的先河。
革命先行者孙中山敏锐地观察清政府卖国求荣的本质，认识到必须组织革命团体以暴力来推翻它。在成立领导革命的政治组织——兴中会时，即提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国”的奋斗目标，以“振兴中华”这个海内外炎黄子孙都渴望的理想来组织动员力量。“振兴中华”成为当时唤起、凝聚中华民族的战斗口号。直到今日，“振兴中华”仍成为经久不衰的口号。
以毛泽东为首的红军领导高度重视标语的宣传工作。他对标语口号评价很高。“很简单的一些标语、图画、讲演，使得农民如同每个都进过一下子政治学校一样，收效非常之广而速。”③1931年2月17日,在时任中华苏维埃中央革命军事委员会总政治部主任的毛泽东带领下,总政治部印发了通用白色区域的《革命标语》和适用红色区域的《革命标语》。古田会议后不久,1930年4月16日,红四军政治部发布了《宣传员工作纲要》规定：“每一个宣传员必须备一副写标语的用具,用白(或黑）的颜料,根据本部规定的各种标语,随时随地写于通衢大道行人易见的墙壁上。”“每到一个城市,要用红布写上本部规定之主要标语悬挂于街道中间。”以法规的形式对苏区标语宣传提出了基本要求。在红军部队的带动影响下,地方党委和苏维埃政府对标语宣传工作也有计划有组织的逐步展开。1933年4月4日,中共江西省委宣传部发布《通信第一号》,要求各县宣传部区宣传科要把“各地的标语特别是新区与边区要来一大批的洗换,在边区要多写宣传白军士兵的标语及揭发反革命欺骗宣传标语,要写得整齐,写得好看。”正是红军部队、地方党委和苏维埃政府的有力部署,苏区革命标语宣传才能在边区,在新区,在内地,在部队各个地方开展得有声有色,成效卓著。④
三、标语口号具有显著的动员传播效果
标语口号存在历史绵长久远，期间虽然表现形式各异，书写内容也迥然不同，但它却有顽强的生命力，能够跨越时空，被人们所接受并广为流传，究其原因，与其有良好的传播效果是分不开的。
1、标语口号契合大众群体的认知水平。中国是人口大国，但却是个总体文化水平很低的国家。特别是在半殖民地半封建社会，由于社会生产力水平低下，统治阶级又实行超经济的压榨和剥削，占人口绝大多数的被统治阶级为生计所迫，无力学习科学文化知识，整个社会充斥着文盲和半文盲。“1949年，全国人口中有80%的文盲，少数民族中文盲率更高达95%，劳动者文化素质较低。”⑤到2002年，“全国尚有6%左右的人口地区未经验收初等教育。”⑥“我国15岁以上人口文盲率为15.88%，相当于美国100年前的情况，1984年的文盲率则是日本1997年的100倍”。⑦正是这样文化素质不高的人口为标语口号的诞生、流行提供了肥沃的土壤。
2、标语口号易于识记。心理学知识告诉我们，“记忆是通过活动进行的，不论是无意识的或是有意识记……当识记材料成为活动的直接对象时，识记的效果会明显地提高。”⑧“近年来的研究证实，复述的次数越多，转换到长时记忆的信息量也增多。”⑨正是因为标语书写在人群视线范围之内，也是人群生活起居的地方，一些熟悉的词语反复出现在人们的眼前，经过耳濡目染，人们理解了标语中的内容，懂得了其中的意蕴，标语中熟悉的词汇也就自然而然地入脑入耳了，在不知不觉中，标语所写内容也成为人们行为准则，起着规范和约束作用，在一定程度上，达到了动员群众、发动群众的目的。因为“以理解为基础的意义识记比机械识记有更佳的效果。机械的死记硬背是笨而不经济的方法，而意义识记对材料的数量、速度、精确性和巩固性等方面的回忆，在效果上比机械识记优越得多。”⑩
3、标语口号能创设舆论氛围。生活经验启示我们：众多伐木工人在搬运巨大木头时，为了协调行动，步调一致，往往总要“吭唷、吭唷”地喊着劳动号子；在红军长征途中，每每遇到艰难险阻，只要听到前进的号子，即使即将倒下，也总有一股力量在支撑着前进；在游行队伍行进中，整齐划一、响透云霄的口号声能气贯长虹，创造出一种势不可挡、气吞山河、排山倒海的力量。在首都，标语与重要公共建筑一道成为政治中心的象征。“为人民服务”的标语装饰着中南海新华门的照壁，“中华人民共和国万岁”的大幅标语装点着庄严的天安门城楼，镶嵌有“人民英雄永垂不朽”的巨大石碑矗立在天安门广场。在节日庆典和重要国务活动中，在重要的体育赛事、公益活动、群众集会等场合，标语常常承担着突显主题、烘托环境的责任。
4、标语口号能凝聚人心。一句符合历史前进的方向、代表人心向背的口号，能凝聚人心，整合力量。对此，毛泽东曾深有感触地写道：“打倒帝国主义，打倒军阀，打倒贪官污吏，打倒土豪劣绅，这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。”{11}一句“打土豪，分田地”足以唤起亿万人民起来革命。而“打过长江去，解放全中国”则激励百万雄师突破蒋军固若金汤的防线，取得了摧枯拉朽的胜利。“向雷锋同志学习”激励着一代代人去不计个人得失奉献社会，做好人好事。“实践是检验真理的唯一标准”，开启了解放思想的先河，吹响了打破固步自封、保守不前的号角。“科教兴国”、“科学技术是第一生产力”更是带来了科学的春天，教育的春天。“实现中华民族的伟大复兴”、“全面建设小康社会”、“建设和谐社会”等，都成为团结全国各族人民奋发前进的不竭动力源泉。
注释：
①方奕晗：《96.3%的人确认我们生活在标语中》，中国青年报2007年8月13日。
②（清）朱用纯：《朱子家训》、《增广贤文》，新疆青少年出版社1996年7月第1版。
③《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1991年版，第35页。
④黄保华、朱腾云：《论中央苏区的革命标语宣传》，《赣南师范学院学报》1998年第2期。
⑤张健、徐文龙等著：《中国教育新走向——21世纪中国教育改革和发展展望》，广东教育出版社2002年4月版，第120页。
⑥⑦{11}周新发：《炎陵红军标语及其特点》，《株洲师范高等专科学校学报》2005年6月第3期。
⑧⑨⑩章志光主编：《心理学》（第三版），人民教育出版社2002年版，第162、165、164页。
作者系上海理工大学管理学院副教授
道德宣传标语 第15篇
2、铸诚信形象，建文明城市!
3、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
4、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
5、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
6、对懒惰的惩罚不光是你的失败，还有他人的成功。
7、低着头的人会看不见前方。
8、弘扬社会公德.职业道德.家庭美德.个人品德，建设富裕.魅力.文明.和谐新楚州。
9、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
10、讲文明.讲礼貌.讲秩序.讲道德.讲卫生。
11、遵纪守法奉公，尊老爱幼敬贤。
12、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
13、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
14、道德是立人之本.创业之策.为政之根。
15、革除社会陋习，树立文明新风。
16、只猫在逮老鼠的时候，如果考虑尾巴怎么摆才漂亮，肯定会失败。
17、谦虚是让别人主动发现你有多伟大的艺术。
18、只要有信心，人永远不会挫败。
19、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
20、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
21、人若软弱就是自己最大的敌人。
22、人只要不失去方向，就不会失去自己。
23、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
24、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
25、美好的生命应该充满期待.惊喜和感激。
26、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
27、理想的路总是为有信心的人预备著。
28、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
29、加强道德教育，倡导时代精神。
30、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
31、做想做的事之前，做不得不做的事
道德宣传标语 第16篇
2、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
3、人若勇敢就是自己最好的朋友。
4、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
5、文明办事，友善待人。
6、用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在。
7、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
8、心理学就像一瓶风游精，它能治很多病，可一样病也不能真的治好。
9、游手好闲会使人心智生锈。
10、铸诚信形象，建文明城市!
11、低着头的人会看不见前方。
12、与你所认识的人友好相处。因为要不是他们，你不过是世上一个完全的陌生人。
13、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
14、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
15、对懒惰的惩罚不光是你的失败，还有他人的成功。
16、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
17、坦白是使人心地轻松的妙药。
18、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
19、当你能飞的时候就不要放弃飞。
20、做想做的事之前，做不得不做的事
21、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
22、人若软弱就是自己最大的敌人。
23、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
24、及时给予等于加倍给予。
道德宣传标语 第17篇
2、忠心献祖国，孝心敬父母。
3、尊重老师，就是尊重知识，就是尊重父母，就是尊重自己。
4、近师者，智者也;敬师者，儒者也。
5、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。
6、爱师如己，尊师如父，待师如友。
7、敬师爱生，消弭纷争;敬师爱生，同颂师恩。
8、爱师如己，得师如友，尊师如亲。
9、蔼蔼春风施恩数十载，敬师恩德无限千百载。
10、传播知识就是播种希望，播种幸福。
11、老师您如春天的细雨，滋润着我们，让我们茁壮成长。
12、尊师重道要有礼，互相尊敬必得体。
13、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。
14、师爱生，生敬师，师生和谐同进步。
15、尊重老师，就是尊重自己的未来。
16、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。
17、尊敬老师，同学有责;关怀学生，老师尽责。
18、滴水之思，当以涌泉相报;教诲之情，当以永记心间。
19、老师的教诲像透镜，将生活的所有真谛折射给我们心灵深处。
20、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、有礼以诚齐敬师，尽心教学显爱生。
22、父母赋予我生命，老师赋予我智慧。
23、宽老人心，养老人身，急老人想，感老人恩。
24、良师教诲名千载，春风化雨暖万心。
25、承蒙师教数十载，回报师恩千百年。
26、固本承源兴伟业，提质创优谱华章。
27、老师是学生美好人生的建筑师。
28、老师是蓝天，我们是羽翼未丰的小鸟，蓝天给予小鸟展翅高飞的空间。
29、人间美德忠和孝，世间之交信和诚。
30、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。
31、重教尊师，兴邦强市千秋誉;培桃育李，果硕功高万众歌。
32、尊，在鞠躬的瞬间高尚;敬，在招手的刹那荡漾。
33、尊师重教，国之魂也。
34、你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。
35、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。
36、品德高尚，孝贤为先;家庭和谐，关爱为基。
37、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。
38、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。
39、尊师重道，爱生如子;师生一家，桃李芬芳。
40、善待老人，就是善待明天的自己。
41、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。
42、做文明城市主人，行敬老助老善事。
43、敬师互爱人人赞，春风化雨暖人间。
44、把学习当做一种兴趣，把尊师当作一种责任。
45、不因批评而记恨，不因责备而愤恨，尊师以重道。
46、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
47、尊重老师，应像小鸟仰慕蓝天一样，从言行小事做起。
48、加强基层老龄工作，共同创造和谐家园。
49、父爱给我抱负，母爱给我自信，师爱给我前程。
多彩的车窗标语 第18篇
1. 女司机+磨合+头一次=女魔头。
2. 你就把我当成红灯吧。
3. 驾校除名,自学成才。
4. 奥拓贴的标语:
别欺负我小,我哥是奥迪。
5. 千里马贴的标语:我哥是宝马。
情意绵绵型
1. 别吻我,我怕羞(修)。
2. 距离产生美。
3. 你让我也让,心宽路更宽。
4. 人与人近点,车与车远点。
5. 最远的你是我最近的爱。
6. 爱我,就离我远点!
凶悍挑衅型
1. 保护新手,人人有责。
2. 大修没钱,欢迎追尾。
3. 新手初驾,擅长急刹。
4. 手潮心乱,越催越慢。
5. 人老车破又磨合!
6. 一档以上不会挂,熟练中!
7. 车新人老,眼神不好;
左摇右晃,急刹不良。
8. 刚刚入行,努力学习中。
危言耸听型
1. 近视,还没戴眼镜!
2. 新车上路,内有杀手!
3. 年龄60岁,驾龄60天。
4. 刹车油门分不清,都好使!
5. 高龄新手,大修磨合。
6.移动障碍物,请绕行。
7. 都市车祸制造者!
8. 10年驾龄,安全行驶100公里。
9. 路考5次不及格。
10. 刚买的本!
开门见山型
1. 人老车新,离我远点!
2. 来吧,同归于尽!
3. 买的证,租的车,您看着办。
4. 撞了可不白撞呀!
5. 我是新手我怕谁?
6.有胆子你就撞!
7. 有本事从我头上过!
8. 跟着我干啥?当心我挂倒档。
9. 实习加磨合,逮着谁撞谁。
10. 碰撞十次,九胜一平。
毕恭毕敬型
1. 菜鸟上路,请多关照。
2. 您是师傅,随便超!
3. 我是新手,向您学习。
职业学校标语 第19篇
2、把平淡的事情做经典，把简单的事情做彻底。
3、品质是企业的生命，效益是企业的血液。
4、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。
5、责任高于一切，成就源于付出。
6、今天做好学生，明天做好工人，后天做好企业家。
7、校以育人为本，师以敬业为乐。
8、进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺点，只求天天在向上。
9、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
10、饮水要思源，吃饭当节俭，粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
11、在劳动中学习，在学习中劳动。
12、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
13、知识经济时代，需要发达的高等职业教育。
14、爱人者，人恒爱之，信人者，人恒信之。
15、诚实勤奋好学生，爱岗敬业好员工，遵纪守法好公民。
16、行成于思，思则必学。
17、学会了感恩，就学会了生活。
18、只有在做中学才是真正的学，只有在做中教才是真正的教。 19勤奋苦练立一生基业，诚信明德修一身正气，厚积薄发成一番事
业。
20、规则改变行为，执行决定结果。
21、知识犹如人的血液一样宝贵。
22、生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
23、理论是基础，实践是关键，技能是根本。
24、手脑并用苦练内功，高严细实培育作风。
25理念引领未来，思路决定出路。
26、学优而成才，德厚而成人。
27、播种一种思想，收获一种行为，播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。
28、以幽雅的气质影响人，以科学的方法引导人，以渊博的知识培养人，以高尚的人格塑造人。
29、机制产生效率，发展凝聚人心。
30、在校做个好学生，在家做个好儿女，在单位做个好员工，在社会做个好公民。
31、重在落实，重在求细，重在成效。
32、上学如上班，上课如上岗。
1.读中职，受资助，升学就业两不误
2.资助政策就是好，就读中职花钱少
3.读中职，受资助，早脱贫，快致富
4.贫困孩子不要愁，职校受助有盼头
5.家富国盛光明一片，中职资助举市展颜
6.国家出资学技艺，职教就业有优势
7.国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路
8.不用交学费，学到真技术轻松找工作，致富有门路
9.国家资助学技术，轻松就业有门路
10.资助政策就是好，为咱百姓解烦恼
11.要想工作有门路，报读中职学技术
12.想要家庭快致富，走进职校学技术
13.不挤高考独木桥，选择中职阳光道
14.家有万金，不如一技在身
15.要致富，学技术，职业教育是门路
16.千苦万苦，没有技能打工最苦 ，七算八算，读职业学校最划算
17.要想就业有出路，快到中职学技术
18.走进中职校，跨进致富门
19.中职学生俏，企业争到要
20.读中职学技术，贫困家庭能致富
21.外出打工要技术，就读中职是门路
22.农村青年要致富，就读职校有出路
23.读中职学技术，升学就业两不误
24.致富一家，带动一片，中职学校如你愿
25.中职毕业去打工，挣钱又多又轻松
26.就读中职好选择，学到技能好就业
27.到中职，学技能，就业踏入致富门
28.今天选择中职校，明天走上致富道
29.中职学校学技能，进入社会样样行
30.就读中职不要怕，学到技能闯天下
31.围绕市场办职教，办好职教为人民
32.中职学校拿双证，脱贫致富有保证
33. 中职学校硬是好，升学就业路不少 宣传口号：
1、以服务为宗旨，以就业为导向
2、大力发展职业教育，加快培养建设人才
3、深化教育教学改革，加强动手能力培养
4、职业教育是面向人人的教育
5、百年大计 教育为本
6、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育
7、认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育
8、全力打造优质教育 努力构建和谐社会
9、规范办学行为，提高教育质量
10、适应社会需求，培养合格人才
标语：
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金
2、自信成功，自强成才，自律成长
3、事在人为，路在脚下
4、知行一致，行胜于言
5、做人诚为本，做事实为基
6、敬业 修德 强能 健体
7、文明是快乐的源泉
8、领悟文化天地，超越平凡课堂
9、以滥用水为耻，以节约水为荣