油坊小学专题民主生活会方案

油坊小学专题民主生活会方案（精选6篇）

油坊小学专题民主生活会方案 第1篇

2015年平凉市崆峒区安国镇油坊小学领导班子“三严三实”专题民主生活会方案

根据中央和省、市、区委关于以践行“三严三实”为主题开好2015年领导班子民主生活会的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校发展稳定各项工作。

二、时间安排

油坊小学领导班子“三严三实”民主生活会定于1月6日召开，领导班子成员参加支部组织生活会。党组织“三严三实”专题民主生活会、专题组织生活会从12月29日起召开，2016年1月8日前全部结束。

三、工作准备

（一）会前准备

1.制定会议专项方案。提前召开班子会议，通报班子和党工委成员征求意见情况、会前准备情况，专题研究领导班

子“三严三实”民主生活会方案。结合学校实际，精心制定民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员工作专项方案，明确具体的召开时间、参加人员、会议议程、相关要求等内容，经学区党支部审核同意后，于会前报教育局办公室，征求联系领导的意见、审批。

2.持续深化学习教育。认真学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案件警示录》，刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神，省、市、区上领导“三严三实”专题教育党课辅导报告，焦裕禄、杨善洲等先进事迹和***、***等违法违纪案件警示教育内容。以“三严三实”的检验标尺，准确把握推动落实精准扶贫精准脱贫的基本要求。领导班子和班子成员要对专题学习情况进行全面梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了“不严不实”的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3.广泛征求意见建议。重点采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式，围绕“三严三实”的要求，紧密结合领导班子和党员领导干部实际，联系各自工作岗位和成长经历，认真查找、主动认领存在的差距和不足。各级党组织主要负责同志和其他班子成员要深入教学一线，认真听取党员群众的意见建议。

4.深入开展谈心谈话。党支部书记与委员、与每名党员都要谈心，委员之间要相互谈心，党员彼此之间也要谈心；要对存在突出问题和软弱涣散的基层党组织班子成员，有针对性地谈话提醒。要谈遵规守矩上的差距与不足，亮明自身存在的“不严不实”突出问题；诚恳指出对方“不严不实”突出问题的具体表现；互相交换对班子“不严不实”存在问题的看法；深入探讨解决“不严不实”问题改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

5.认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的“不严不实”问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理，把自身存在的问题写清楚。重点从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、生活纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，深入剖析根源、认清问题实质，提出今后的努力方向和整改的具体措施。在此基础上，领导班子及班子主要负责人撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）召开会议

班子专题民主生活会，然后召开党员大会（即专题组织生活会）；党员大会均由支部书记主持。

（1）开展批评与自我批评

自我批评要敢于解剖自己。党组织主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦严以修身、严以律己、严以用权，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际及个人成长经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

相互批评要坦诚相见。党组织主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到“团结—批评—团结”的目的。

（3）领导点评讲话

党支部班子成员进行点评，并对加强基层党组织建设、改进作风等提出要求；

（4）表态发言

支部书记表态发言，表明整改态度，提出整改意见。2.党员大会

全体党员参加会议。邀请联系领导指导会议，同时邀请“两代表一委员”、服务对象、群众代表等参加会议。党员人数较多的党组织，可分党小组进行个人自评和党员互评，由支部委员主持。

（1）通报情况

党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。（2）个人自评

每名党员对照《党章》要求和党员标准、教育实践活动要求，联系个人思想和工作实际，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等进行自我评价。党员要注意多做自我批评，找准存在的问题及根源，明确努力方向。

（3）党员互评

每名党员发言后，其他党员逐个对其进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不能搞人身攻击。

（4）民主测评

发放《民主评议党员测评表》，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。

（5）领导点评

联系领导对民主评议党员工作进行点评，提出要求。

（三）会后工作

1.建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党

员群众监督。

2.开展专项整治。要把那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。

3.强化立规执纪。根据查摆和解决“不严不实”问题情况，结合单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强组织指导

1.强化主体责任。全系统各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，充分发挥示范带头作用，按照中央和省市区委的部署要求，认真做好专题学习、查摆问题、谈心谈话、撰写发言提纲和问题清单、开展批评、整改落实等各环节工作。组织民主生活会（组织生活会）召开情况要向学区教育党支部报告，并在适当范围通报。

2.制定会议方案。全系统各级党组织要结合实际，抓紧制定“三严三实”专题民主生活会方案，主要包括会议主题、时间安排、会议议程、工作准备（会前准备、召开会议、会后工作三个方面）等情况，“会前准备”应对方案制定、深化学习、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料等方面做出具体安排；“召开会议”应从通报征求意见、谈心谈话和会前准备情况，班子对照检查、党员领导干部对照检查、相互批评、联系领导讲话等方面对会议开法做出详细安排；“会后工作”

主要对会议记录整理、情况通报、上报专题报告和整改落实等方面做出安排。

3.加强督促指导。党组织要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。各基层党组织要结合开展党员民主评议工作，对专题组织生活会作出具体安排。

教育系统各单位的民主生活会方案于12月29日前报学区党支部审批，各单位领导班子及主要负责人的对照检查材料和发言提纲要报学区支部书记负责审核本单位领导班子其他成员的对照检查材料和发言提纲。各单位的会议方案和对照检查材料审核通过后，方可召开民主生活会，2016年1月8日前全部召开完毕，会后10天内向学区党支部报送民主生活会召开情况报告。

油坊小学专题民主生活会方案 第2篇

专题民主生活会方案

按照县教科局开展教育实践活动工作方案的具体要求，结合我校实际，特制定本方案：

一、会议主题

深刻领会上级精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实为民务实清廉要求，以“反对‘四风’、服务师生、推动发展”为重点，坚持“认真”二字、实事求是、民主团结，认真查摆在贯彻落实中央八项规定和“四风”方面存在的突出问题，进行深刻的党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。达到统一思想、增进团结、形成共识、促进工作的目的，为推进学校发展，办好人民满意教育打下坚实基础。

生活会主题：“务求实效、转变作风、形成共识、和谐发展”。

二、主要原则

1．严肃认真。每名班子成员都要端正态度，认真听取群众意见，认真开展谈心交心，认真进行自我剖析，认真开展积极的思想交锋，按照精、细、深、严、实的标准，做到每一个程序都严格，每一个步骤都有质量。

2．实事求是。每名班子成员都要真正把自己摆进去，敢于动真碰硬，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，有一说

一、有二说二，互相提醒、真诚帮助。自己有什么问题就摆什么问题，他人有什么问题就提什么问题，客观公正对己对人。

3．互相帮助。每名班子成员不仅要严肃认真地开展自我批评，还要本着对党、对人民、对教育事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地对其他班子成员开展批评，讲真话、讲实话，出以公心、与人为善，切实达到关心同志、互帮互助、共同提高的目的。

4．民主团结。把增进团结、凝聚共识作为出发点和落脚点，充分发扬党内民主，集思广益、畅所欲言，客观、辩证地讲问题，不马虎敷衍、不捕风捉影、不发泄私愤、不搞无原则纠纷。

三、方法步骤

（一）会前准备 1.研究制定方案

按照县教科局群众路线教育实践活动领导小组通知精神和督导组具体要求，结合学校工作实际，制定切实可行的专题民主生活会方案。

2.开展学习教育 把学习教育贯穿始终。在前一段学习基础上，组织领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，学习总书记一系列重要讲话精神，学xxx省委、市委教育实践活动有关会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习书目，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，组织党员干部学习教科局党的群众路线活动的具体部署，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

3.汇总反馈意见

按照“面向基层、深入一线、开门搞活动”的工作要求，通过领导深入一线调研、民主评议、座谈、开放日、意见箱等方式，全方位、多角度、深层次广泛征求了党员、职工群众对学校领导班子、班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面的意见建议。学校教育实践活动领导小组对这些意见建议进行梳理、汇总、归纳、分类，形成对领导班子和班子成员具体实在的意见建议，原汁原味反馈给领导班子及领导班子成员本人。

4.找准突出问题

学校领导班子和班子成员结合学习教育、听取意见环节工作“回头看”情况，进一步聚焦“四风”，通过群众提、自己找、互相帮、上级点、典型对照继续深入查找问题，特别是对照学校领导班子在作风方面存在的问题，逐条逐项进行对照检查，切实找准领导班子和班子成员在“四风”方面存在的问题，分析思想根源，提出解决问题的具体措施。

5.开展谈心交心活动

谈心交心要围绕贯彻落实中央八项规定、“四风”方面的问题等内容进行，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。党政主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心、班子成员与主管部门负责同志之间要深入开展谈心交心活动。谈心交心的方式以面对面交谈形式进行，在谈话交心过程中要敞开心扉，坦诚相见，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的互相批评，会上批评的事项在会前要达成共识或基本达成共识，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

6.撰写对照检查材料

领导班子及班子成员要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题，结合学校实际，进一步深刻查摆分析，针对查摆问题，要提出整改落实、建章立制的思路和措施等。领导班子的对照检查材料由学校主要领导主持撰写，作为整改的重要依据，提交领导班子会议审议通过后，在参加教育实践活动布置大会人员范围内进行通报，并报教科局督导组审阅。

领导班子成员的对照检查材料要对照为民务实清廉要求，结合前期征求的意见建议和个人工作实际进行撰写。内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。个人剖析问题要深，要从人生观、世界观、价值观上找原因，要查一查在信仰方面，是否全心全意依靠教职工办学，在党性修养方面，是否缺乏党性原则；在纪律方面，是否贯彻了党和国家的路线方针政策，与中央保持高度一致；在“三重一大”等方面是否符合规定；在行使权利、接受监督方面，是否高高在上、脱离群众；从生活方面查四风，主要看是否存在等级观念、铺张浪费等。领导班子成员的对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。对照检查材料要自己动手撰写。

（二）召开专题民主生活会

在扎实做好会前各项准备工作的基础上，报经教科局督导组同意，召开学校党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。专题民主生活会上，学校领导班子每名成员都要进行深刻的批评与自我批评。要保证领导班子成员有充分的发言时间，并做到“四必谈”。“四必谈”，即必须谈自身存在的问题，必须谈存在问题的思想根源，必须谈个人努力方向和整改措施，必须谈班子存在的问题和对班子的整改建议。

每名领导班子成员都要进行深刻的自我批评。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。领导班子成员之间都要开展诚恳的相互批评。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的，确保专题民主生活会的高质量。

（三）会后整改

1.上报民主生活会专题报告

专题民主生活会召开后要形成专题报告，经教科局督导组审阅同意后，向教育局教育实践活动领导小组上报民主生活会专题报告材料。

2.专题民主生活会情况通报

专题民主生活会后，学校教育实践活动领导小组办公室及时对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况进行总结，并在一定范围内进行通报，注意收集等对学校师生领导班子专题民主生活会评价意见建议。3.扎实落实整改

针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，领导班子进行讨论和研究，无论是班子的还是个人，都要制定整改措施。会后，学校教育实践活动领导小组在第一环节“回头看”制定的整改初步建议基础上，结合民主生活会查摆出来的问题，查漏补缺，进一步补充完善整改内容，明确详细整改措施、要求和时限，并在适当范围向党员、教职工公开，接受党员干部和教职工的监督。同时，做到即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。对短时间能够整改的要立即组织整改，近期无法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。

四、会议时间

专题民主生活会时间安排在2014年7月7日至9日（初步定为7月8日）具体时间待报督导组确定后另行通知，会期1天。

参加会议人员为学校领导班子成员、中层干部。专题民主生活会期间，领导班子成员不得请假。

会议邀请教科局督导组成员到会指导。

五、会议程序

专题民主生活会由学校党支部书记杜有兵主持召开。主要议程：

（一）学校党支部书记杜有兵通报专题民主生活会筹备情况和征求意见、查找问题情况。

（二）学校党支部书记杜有兵通报领导班子对照检查情况。

（三）领导班子成员个人对照检查，按班子排序依次、逐一进行，每位班子成员自我批评后，其他班子成员对其提出批评意见。

（四）县教科局领导、督导组组长对会议召开情况进行评价，对进一步加强领导班子思想政治建设提出要求。

（五）主持人作简短会议总结。

六、保障措施

1．思想上要高度重视。把开好专题民主生活会作为教育实践活动的重头戏和关键环节，提高认识、严肃对待，集中精力认真抓好，确保中央和省、市、县委部署要求不折不扣落到实处。

2．坚持领导带头。书记要充分发挥示范引领作用，带头抓好学习，带头查摆问题、带头谈心交心、带头对照检查、带头开展批评和自我批评、带头整改问题。同时，要充分履行第一责任人职责，重视抓好专题民主生活会的方案制定、前期准备和组织实施等工作，指导并认真审核把关其他班子成员的对照检查材料，不达要求决不放行。

3．坚持高标准严要求。坚持务实从严要求，坚决做到“四个不能开”，即问题找得不准、不全面、不深刻的不能开，对重要问题思想认识不统一、矛盾没化解的不能开，对照检查材料不合格的不能开，开展批评和自我批评思想准备不到位的不能开，确保专题民主生活会高质量。

4．坚决防止“八种倾向”。一是防止不认真不重视。避免流于形式、走过场。二是防止散光走神。要重点聚焦 “四风”和不落实问题，不能顾左右而言他。三是防止评功摆好。要重点查问题、指不足、挖根源、提建议，不能歌功颂德、吹吹捧捧、放“礼炮”。四是防止避重就轻。要直奔主题、直指要害、直击痛处，不怕揭短亮丑。五是防止言之无物。要具体着实，有事例、看得见、抓得住，不能避实就虚、遮遮掩掩，或者大而化之、笼而统之、泛泛而谈、对己对人放“空炮”。六是防止人云亦云。不能顺着说、跟着提、看着走，没有自己的想法和主见。七是防止恶意攻击。要摒弃私心杂念，从事业出发，出以公心，不发泄私愤，不搞突然袭击。八是防止放“哑炮”。要本着对党、对事业、对同志负责的态度开展批评，不能只听他人说，自己当老好人。

5．主动接受上级监督指导。会前，主动向教科局督导组沟通汇报情况，及时将领导班子专题民主生活会方案、领导班子和成员对照检查材料上报审阅把关，并根据反馈意见及时修改完善。会上，虚心听取上级指导意见，主动接受指导帮助，认真抓好意见的贯彻落实。

万全县育才小学教育实践活动领导小组

连云港市散办召开专题民主生活会 第3篇

市散办主任、党支部书记周绪祥同志首先代表领导班子和个人做了对照检查, 查摆出在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面存在的12个问题, 并对其“四风”问题产生的主要根源从3个方面进行了深入认真的剖析, 对制定的7项主要整改措施, 互相开展了坦诚评议。

会议认为, 党支部能认真贯彻上级精神, 紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 以“为民务实清廉”为主题, 以“反对‘四风’、服务群众”为重点, 坚持严肃认真、实事求是, 认真剖析自身存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题, 深刻进行了自我批评, 诚恳地开展了相互评议和相互批评。会议气氛很好, 质量较高, 达到了预期的效果和目的, 具有“制定方案求精, 查摆问题求准, 征求意见、谈心交心求广, 对照检查求严, 批评和自我批评有高度, 整改措施求实”等鲜明特点, 同时, 还提出了“尽快完成民主生活会的通报和上报工作, 切实做好整改落实和建章立制工作, 抓好第三环节教育实践活动的各项工作”等要求。

中纺联召开专题民主生活会预备会 第4篇

会议学习了中央党的群众路线教育实践活动领导小组“关于认真学习习近平总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知”、国资委书记张毅的讲话等文件，并进行了讨论，深刻领会精神，更明确了专题民主生活会的最新要求。

王天凯最后小结指出，活动第二环节中，大家继续认真地学习，广泛地开展谈心交心活动，梳理征求到的意见，特别是依照要求认真撰写对照检查材料，通过今天会议的学习领会，更明确要求后，我们应对照材料再进行整理，更充分重视，该补课的要补课，“四风”的突出问题、存在的原因分析、整改思路措施都要讲到讲透，更高标准要求自己。

王天凯强调，民主生活会要坦诚相见，开展批评与自我批评；本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，对行业服务、自身建设工作高度负责的态度，高标准高质量地开好专题民主生活会，并且要一级做给一级看。谈到整改措施时，王天凯同时对中纺联加快年轻干部的培养、使用力度，以及教育、薪酬等提出了要求意见。

会议对中纺联各单位活动第二环节查摆问题、开展批评环节下阶段的工作进行了研究和部署。（宗边）

油坊小学专题民主生活会方案 第5篇

领导班子开展党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会实施方案

根据市委、县委及教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，我校教育实践活动第一环节的各项工作已经顺利完成，将进入‚查摆问题、开展批评‛ 环节，为开好学校领导班子专题民主生活会，制定如下实施方案。

一、明确会议主题

在进一步学习、征求意见、查摆问题、开展谈心、撰写对照检查材料基础上，学校领导班子初步定于6月26日（具体时间待县教育局督导组批复后）召开以‚为民务实清廉‛为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点的专题民主生活会，以整风精神开展深入的批评和自我批评，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

二、精心组织会前学习

学校领导班子要按照中、省、市、县对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。在召开专题民主生活会前两天，组织班子全体成员进一步学习《党章》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话，特别是在参加河北省委班子专题民主生活会上的讲话精神；学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议、中央八项规定和省十项规定；学习全省

1教育实践活动动员大会、省委《实施意见》、省委书记王东明的讲话和省实践办关于教育实践活动的一系列文件精神，认真研读规定的文件和学习材料，更进一步的统一思想，提高认识，增强宗旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署上来，为开好学校领导班子专题民主生活会奠定基础。

二、深入对照查摆问题

（一）继续广泛征求意见。在教育实践活动第一环节征求基层意见并进行通报的基础上，进一步改进征求意见的方式方法，努力扩大征求意见的范围，针对开好专题民主生活会继续广泛征求意见。学校领导班子及成员要把自己摆进去，把查摆问题的目光聚焦到‚四风‛上，要特别注重结合本部门和个人的思想实际，严于解剖自己，把问题找准找实。

（二）深入开展谈心活动。学校领导班子及成员在召开专题民主生活会前，要开展深入的谈心活动，其主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想，增进理解，化解矛盾；帮助问题较突出的同志提高认识，正视问题。学校领导班子主要领导与班子成员、班子成员之间都要相互开展谈心活动，既主动谈自己的不足和问题，也诚恳地指出对方存在的不足和问题，提出改进作风的具体建议，要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，真正把问题谈开、谈深、谈透，找准找实，达到理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。

（三）认真撰写对照检查材料。召开专题民主生活会前，领导班子

及成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。领导班子材料内容主要包括：查找出的主要问题；产生问题的原因分析；今后努力方向和改进措施。班子成员材料内容主要包括：遵守党的政治纪律方面；贯彻落实中央八项规定及省十项规定精神和市县相关规定精神、改进工作作风方面，转变作风方面的基本情况；‚四风‛方面存在的问题及具体表现；产生问题的原因分析；今后的努力方向和改进措施；对领导班子作风情况的总体评价及对班子成员的批评建议意见。撰写对照检查材料要在解决问题上下功夫，要开门见山，直奔主题，突出重点，内容实在，剖析深刻，触及灵魂。

学校主要负责人亲自抓领导班子对照检查材料的撰写，班子每个成员都要自己动手撰写对照检查材料。领导班子及成员的对照检查材料由学校主要负责人审核把关提出意见，进一步修改完善后，报县教育第四督导组审阅。

四、认真开好专题民主生活会

（一）、召开民主生活会：

1、时间：2014年6月25日星期三

2、主要内容：紧扣为民务实清廉的主题，落实‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛总要求，从学院贯彻落实中央八项规定和省委的实施办法切入，查摆领导班子和个人存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等‚四风‛问题，深刻剖析‚四风‛问题存在的原因，分析研究改进措施和制度建设。

3、参会人员：县教育督导组领导同志、学校领导班子成员、两代表一委员、退休老党员、老教师和教职工代表。教育局政工股和监审股人员列席会议。

4、会议议程。主要包括四个方面：一是学校主要负责人代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；二是学校主要负责人和领导班子其他成员依次作个人对照检查发言，每位同志对照检查发言后，其他班子成员要逐一对其开展批评；三是局督导组负责同志对专题民主生活会情况进行评价；四是指导专题民主生活会的领导讲话。

（二）学校领导班子专题民主生活会上，主要领导同志要原原本本地通报会前汇总梳理的意见建议，使每位班子成员明确领导班子及个人在‚四风‛方面存在的突出问题，了解基层和群众对业务工作提出的意见建议。

（三）要按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，结合班子和个人的对照检查材料，以整风的精神，运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题。

（四）领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真对照检查，不评功摆好，主动揭短亮丑，班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的批评帮助，防止以谈心谈话代替自我批评和诚恳的相互批评、会上不说会下说的情况发生；要以严的标准、严的措施、严的纪律，真正对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫

除。

（五）领导班子专题民主生活会要坚持原则，各成员要进行深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，防止避重就轻；成员之间要开展诚恳地相互批评，真诚帮助提高，防止好人主义。坚决避免对上级放‚礼炮‛，对同级放‚哑炮‛，对自己放‚空炮‛，真正做到‚红红脸、出出汗、排排毒‛，达到团结—批评—团结的目的。

（六）学校领导班子专题民主生活会邀请县教育局第四督导组领导和成员进行指导，学校主要负责人亲自主持；要严肃专题民主生活会纪律，班子成员无特殊情况，不得请假；要明确会前、会中、会后主要工作内容，严格落实意见反馈、谈心谈话、剖析检查、开展批评、整改落实、会后通报等工作要求。

四、切实抓好会后整改落实。

（一）领导班子专题民主生活会召开后一周内完成会议情况通报、会议材料上报和整改措施制定工作。主要就会议总体情况、班子和成员对照检查、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等方面形成书面通报材料，报县教育局第四督导组审阅后，由学校主要负责人主持召开通报会，在一定范围通报学校领导班子专题民主生活会情况和班子成员对照检查情况；召开民主生活会情况要形成专题报告送县教育局第四督导组审阅后报县教育局实践办。

（二）针对基层意见反映出的、专题民主生活会查摆出的问题，无论是班子的或者是个人的，都要从现在做起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责，抓紧制定整改任务书、落实任务时间表，并在一定范围公示，实行一把手负责制，将整改任务具体落实到部门，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要积极创造条件整改，并做出承诺；需要多部门（单位）配合的，要主动协商解决，并及时向上级汇报。

（三）认真抓好‚废、改、立‛工作，坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，严明制度，严格监督，严肃问责，切实推进工作作风转变，使密切群众、联系群众长效化，制度化。

五、认真落实各项要求

（一）高度重视，坚持‚一把手‛负责，认真贯彻中央、省委、市委、县委、县教育局党委和督导组有关要求，学校主要负责人要切实履行职责，带头开展谈心，带头开批评与自我批评，带头进行整改，要严格规范程序、内容、标准，防止和克服‚走过场‛的现象。

（二）要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会的质量，真正使领导班子每个成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

油坊小学专题民主生活会方案 第6篇

开展党的群众路线教育实践活动

专题民主生活会实施方案

根据县教科局关于党的群众路线教育实践活动中密切联系群众，保持优良作风，坚决反对“四风”等相关要求，突出加强党员思想作风建设这个主题，深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、明确会议主题

在进一步学习、征求意见、查摆问题、开展谈心、撰写对照检查材料基础上，学校领导班子初步定于7月9日（具体时间待县教育局督导组批复后）召开以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点的专题民主生活会，以整风精神开展深入的批评和自我批评，达到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结的目的，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

二、精心组织会前学习

学校领导班子要按照省、市、县对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终。在召开专题民主生活会前两天，组织班子全体成员进一步学习《党章》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话；学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议、中央八项规定和省十项规定；学习全省教育实践活动动员大会、省委《实施意见》、省委书记王东明

1的讲话和省实践办关于教育实践活动的一系列文件精神，认真研读规定的文件和学习材料，更进一步的统一思想，提高认识，增强宗旨意识和群众观点，自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署上来，为开好学校领导班子专题民主生活会奠定基础。

二、深入对照查摆问题

（一）继续广泛征求意见。在教育实践活动第一环节征求基层意见并进行通报的基础上，进一步改进征求意见的方式方法，努力扩大征求意见的范围，针对开好专题民主生活会继续广泛征求意见。学校领导班子及成员要把自己摆进去，把查摆问题的目光聚焦到“四风”上，要特别注重结合本部门和个人的思想实际，严于解剖自己，把问题找准找实。

（二）深入开展谈心活动。学校领导班子及成员在召开专题民主生活会前，要开展深入的谈心活动，其主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想，增进理解，化解矛盾；帮助问题较突出的同志提高认识，正视问题。学校领导班子主要领导与班子成员、班子成员之间都要相互开展谈心活动，既主动谈自己的不足和问题，也诚恳地指出对方存在的不足和问题，提出改进作风的具体建议，要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，真正把问题谈开、谈深、谈透，找准找实，达到理顺情绪、化解矛盾、增进团结的目的。

（三）认真撰写发言提纲。领导班子成员紧紧围绕民主生活会主题，联系思想和工作实际，开展党性分析和对照检查，写出发言材料。

对照检查的重点内容是：贯彻以为人本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬密切联系群众优良作风的情况；遵守组织人事纪律尤其是换届工作纪律的情况；遵守领导干部廉洁从教有关制度规定的情况及应报告的个人有关事项。在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力的方向。每个党员也要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

四、认真开好专题民主生活会

（一）、召开民主生活会：

1、时间：2014年7月9日上午

2、主要内容：深入系统地学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记一系列重要讲话精神，紧扣为民务实清廉的主题，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总体要求，从贯彻落实中央八项规定和省委的实施办法切入，查摆领导班子和个人存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，深刻剖析“四风”问题存在的原因，分析研究改进措施和制度建设。回顾检查领导班子及其成员的思想、学习、工作和生活情况，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，促进和规范党员领导和教师廉洁从教。

3、参会人员：县教育督导组领导同志、片区督导组领导、学校领导班子及全体党员

4、会议议程。主要包括四个方面：一是学校主要负责人代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；二是学校主要负责人和领导班子其他成员依次作个人对照检查发言，每位同志对照检查发言后，其他班子成员要逐一对其开展批评；三是局督导组负责同志对专题民主生活会情况进行评价；四是指导专题民主生活会的领导讲话。

（二）学校领导班子专题民主生活会上，主要领导同志要原原本本地通报会前汇总梳理的意见建议，使每位班子成员明确领导班子及个人在“四风”方面存在的突出问题，了解基层和群众对业务工作提出的意见建议。

（三）要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合班子和个人的对照检查材料，以整风的精神，运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题。

（四）领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真对照检查，主动揭短亮丑，班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的批评帮助，防止以谈心谈话代替自我批评和诚恳的相互批评、会上不说会下说的情况发生；要以严的标准、严的措施、严的纪律，真正对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

（五）领导班子专题民主生活会要坚持原则，各成员要进行深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，防止避重就轻。

（六）学校领导班子专题民主生活会邀请县教育局第六督导组领导和成员进行指导，学校主要负责人亲自主持；要严肃专题民主生活会纪律，班子成员无特殊情况，不得请假；要明确会前、会中、会后主要工作内容，严格落实意见反馈、谈心谈话、剖析检查、开展批评、整改落实、会后通报等工作要求。

四、整改提高，切实制定措施落实行动。

（一）对群众反应的突出问题和在民主生活会上查找出来的领导班子及其成员存在的主要问题，逐个进行研究，制定整改措施，明确整改时限和责任处室、责任人，形成整改方案，建立健全各项规章制度，扎实开展“解放思想、扩大开放”活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。

（二）学校办公室将民主生活会综合情况报告、征求到的群众意见、原始记录复印件、整改方案等相关材料归档上报，并向全体教职工通报，接受干部群众的监督

（三）认真抓好“废、改、立”工作，坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实，严明制度，严格监督，严肃问责，切实推进工作作风转变，使密切群众、联系群众长效化，制度化。

五、认真落实各项要求

（一）高度重视，坚持“一把手”负责，认真贯彻中央、省委、市委、县委、县教育局党委和督导组有关要求，学校主要负责人要切实履行职责，带头开展谈心，带头开批评与自我批评，带头进行整改，要严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。

（二）要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会的质量，真正使领导班子每个成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。

（三）学校领导班子要加强与县教育局第四督导组的沟通协调，主动请示、主动汇报、主动接受指导和检查，严格按照规定的程序和步骤扎实，把活动的规定动作做扎实、做到位，确保专题民主生活会不虚、不空、不偏、不走过场。