唯美表白的英语句子

2024-06-19

唯美表白的英语句子（精选8篇）

唯美表白的英语句子第1篇

1、从那一天开始，和你彼此相依，爱情变得有意义，生活从此很充实，你是我心中的所思，是美丽的天使，好喜欢和你在一起，是你让我感受爱情的多彩多姿，只要拥有你，没什么都可以！

2、宝贝，如果我退出你能幸福，我愿意；如果你要我勇敢面对，我愿意…因为爱你，所以想让你幸福；因为爱你，所以想面对一切，宝贝我爱你！

3、生活中到处都有你的影子，看电影时你便是剧中的女主角，买画时你便是画中的小仙女，吃饭时会惦记着你，睡觉时你已在梦里，我想我已深深爱上了你！

4、在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世。

5、爱加爱等于非常的爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于爱的唯一。亲爱的，无论你的爱是加减乘除，你都是我的最爱！

6、如果爱你是错的话，我不想对；如果对是等于没有你的话，我宁愿错一辈子；如果非要把着份爱加上一个期限，我希望是一万年！爱情句子

7、如果，一滴水代表一句我爱你，我会送你一个东海！如果，一个星星代表一个祝福，我会送你一条银河！如果有被感动，非常愿意常伴你左右。

8、你是月亮，我是星星，陪你一起数心情，见证我俩爱情的降临，在我心里最爱的人就是你；装上翅膀我要飞向你，爱的印迹如此坚定……

9、我有一个珍贵的盒子，盒子有两格，一格放着与你的美好时光，一格放着与你的幸福快乐。我将盒子深埋胸膛，还取了名字，一个叫左心室，一个叫右心房！

10、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我。只求在我最美的年华里，遇到你。

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表白女生的唯美句子

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唯美表白的英语句子第2篇

1、无论时光如何慢延，让宽容永远，无论地球是否灭亡，让真爱永恒，无论天涯还是海角，让快乐永远。到来了，我要对你说声：我心永恒，爱你无悔!

2、很多人问爱情是什么东西，我也不懂，我只会告诉他们：是否就像我想你时的表情，羞涩又甜蜜;是否就像我看你是的眼睛，清晰又深情。真的爱你，很爱你。

3、我是一条小小的船，船上装满了对你的爱。我经过风暴，游过险滩，不顾一切向你划来。你永远是我停泊的边岸，你永远是我避风的港湾。

4、我看到你，我怕触电;我看不到你，我需要充电。如果没有你，我想我会断电。

5、忘不了，你喝酒时那份舒坦;舍不得，你对我说的字字句句;离不开，想念你的那种感觉;放不下，曾经的回忆。

6、若与你相恋是缘分，那我选择牢牢抓紧它。若与你相爱是程序，那我选择开心执行它。若与你相守是幸福，那我选择永远幸福下去，亲爱的，你呢?

7、爱你是一种幸福，想你是一种快乐，等你是一种考验，念你是一种习惯，疼你是一种珍惜，吻你是一种温柔，看你是一种享受，抱你是一种浪漫，有你真幸福!

8、法官打断律师滔滔不绝的话，要他直接说明理由，并说道：你知道，我们并不是白痴!律师回答：很抱歉，大人。我刚才没想到这一点。

9、守在的救生艇边，我不忍同去，只因为，我还没有看到你的身影，我不能，放开你的手，任自己写自己，享受无尽的`孤单，如果你，赶不上这一班，我愿意，留下来陪你共等待，只因为，没有你的世界太寂寞……

10、我俩的缘份，是上天安排的最美际遇，是心有灵犀的绝版演绎，是相见恨晚的一种心情，是深深的牵挂和浓浓的想念!爱你!自己

11、在生命的际遇里，牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。

12、好感永远不能代替爱情，咖啡再怎么醇香也无法代替一杯清香的绿茶。

13、郑海潮拉动风筝，继续说：“如果没有这根线，风筝是永远都飞不起来的。所以它希望有一天，可以把这根线，交到一个可以信赖的人的手里，才能够自由地飞翔。无论飞得多高，他知道这是他回家的方向。”

14、相识之缘，相知之诚，相恋之福，相爱之美，尽在你我，通过此信，电波传情，祝愿恋人，常思对方，相守到老!

英语中句子的类型第3篇

关键词：用途,结构,从句,系动词

句子是一个相对完整的概念, 它有一定的语法和语调, 英语中的句子根据不同的标准可以划分为以下几种类型:

一、从用途来看, 句子主要分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四大类

(一) 陈述句用于陈述事实, 句末标点一般用句号。

(二) 疑问句用以提出问题, 句末标点一般用问号。

疑问句可分为以下四种:

1.一般疑问句以助动词do (did does) 、be (am/is/are/was/were) 、have (has、had) 情态动词 (can/may/must/shall/will……) 开始, 语调为升调, 通常以yes或no回答。

2.一般疑问句以一个特殊疑问代词 (what/which/who/whom) 和特殊疑问副词 (when/where/why/how) 引入, 语调为降调。

3.选择疑问句形式上与一般疑问句相似, 但里面给出两个答案, 由回答人选择, 语调先升后降, 不用yes或no回答。

4.反意疑问句由两部分组成, 前一部分为陈述句, 加逗号;后一部分为相应的简短问句, 用问号。前一部分肯定形式, 后一部分通常用否定形式:否则相反。语调先降后升。

(三) 祈使句表示请求命令, 又叫无人称句, 但句子隐含主语是第二人称, 句末标点用句号或感叹号。

(四) 感叹句表示各种强烈的感情, 由what, how引出句末用感叹号或问号。

二、从结构看, 句子主要分为简单句、并列句、复合句、并列复合句四类

(一) 简单句

简单句的五大基本句型:

1.主语+谓语 (不及物动词)

2.主语+谓语 (及物动词) +宾语

3.主语+系动词+表语

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

(1) 间接宾语表示动作的接受者, 直接宾语是动作的作用对象, 如果把直接宾语放在间接宾语之前, 则需要在间接宾语之前加相应的介词to或for.

(2) 双宾语的被动语态。主语+谓语+宾语+宾语, 只将主动结构中的一个宾语变为被动结构中的主语, 另一宾语不变。这一保留不变的宾语叫做保留宾语。

5.主语+谓语+宾语+宾补 (复合宾语)

复合宾语是宾语 (名词或代词) 和它后面的宾语补足语一起构成复合结构, 作动词的宾语, 称为复合宾语。宾语补足语是补充说明宾语的性质和特征的。主要类型如下:

(1) 谓语+宾语+不定式

A.带to的不定式作宾语。

B.不带to的动词不定式做宾补。

(2) 动词+宾语+分词

A.用现在分词做宾补。

B.用过去分词做宾补。

(3) 谓语+宾语+名词

(4) 谓语+宾语+形容词

(二) 并列句有两个或两个以上的简单句, 等立连词之前可用逗号也可不用

1.等立连词 (and/or/but/for) 。

2.分号。

3.连接副词 (then/therefore/nevertheless/however/yet) 。

(三) 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成

主句可以独立存在, 从句是一个句子成分, 不能独立存在, 主句和从句由一个关联词引导。英语中常见的从句有以下三类:名词性从句、状语从句、定语从句。

1.名词性从句主要可分为四类, 他们是:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句, 其功能相当于名词。

(1) 主语从句。用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有以下几种:

A.连词that, whether.

B.连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever.

C.连接副词when, where, how, why, whenever, wherever, however.

(2) 表语从句。用作主语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词有:

A.连接代词who, whom, whose, what, which.

B.连接副词when, where, how, why.

C.连接that (口语中可省) , whether, as if, because.

(3) 宾语从句。用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词有:

A.连词that (口语中可省) , whether, if.

B.连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever.

C.接连副词when, where, how, why.

(4) 同位语从句。在句子中作同位语的从句, 叫同位语从句, 它一般位于所说明的名词或代词的后面, 对这个名词或代词起解释说明的作用。引导的关联词有:

A.连词that和whether.

B.连接副词what , which, who.

C.连接副词when, where, why, how.

2.状语从句。在复合句中担任状语成分的从句, 称为状语从句。状语从句主要分为9类。

(1) 时间状语从句表示时间, 主要的从属连词:when, while, after, before, as, since, till, until, as soon as, once, whenever, no sooner…than…, hardly (scarcely) …when…

(2) 地点状语从句表示地点, 主要的从属连词有:where, wherever.

(3) 原因状语从句表示原因或理由, 主要从属连词:because, as, since.

(4) 条件状语从句表示条件, 主要的从属连词:if, unless, as/so long as, only if.

(5) 方式状语从句表示动作的方式, 主要从属连词:as, just as, as if/though.

(6) 目的状语从句表示目的, 主要的从属连词:that, so that, in order that, lest, for fear that, in case.从句中的谓语动词常用may (might) , can (could) , shall (should) , will (would) 等情态动词。

(7) 结果状语从句表示结果, 主要的从属连词so that, such that, so…that, such…that.

(8) 让步状语从句表示“虽然”、“尽管”、“即使”等概念, 主要的从属连词though, although, even if, even though, as, whether…or…注意as引导的让步状语从句, 应用倒装语序, 将表语或状语提前。

(9) 比较状语从句也是一种方式状语从句, 主要的从属连词as…as, not as (so) …as, more…than, less…than, the…the…, than.

3.定语从句。用作定语的从句叫做定语从句, 通常位于它所修饰的名词或代词之后, 这种名词或代词叫做先行词。定语从句分为两类, 限定性定语从句和非限定性定语从句。关系代词who, whom, whose, which, that, as.关系副词when, where, why.

(四) 并列复合句即为还有复合句的并列句

三、从修饰的角度看可分为松散句、圆周句、对偶句和排比句

句子有松散句、圆周句和对偶句之分。松散句把主要意思放在次要意思之前, 因而读者在看到最初的几个词后就知道这句话的意思, 松散据比较明白、简单、自然和直接。圆周句的安排则相反:把最重要的意思放在最后面, 并且直到最后一个词时句子的结构才完整。读者只有看完整句话才知道它说什么, 圆周句比较复杂、着重、正适合文雅。两个结构相似但意思相反的平行从句便是对偶句。对偶句会给人留下深刻的印象且声调和节奏优美。排比句是英语写作中的一个较为常见的修辞手段, 它既能增加文章的清晰度, 又能使一个句子或另一个段落的思想内容逐步递进, 达到高潮。

四、从句子的长短来看, 可分为长句和短句

短句一般语气重;长句则适宜于准确表达复杂的思想, 因为它含有很多修饰句。短句可陈述重要的事实和想法;长句则可解释观点和理论或描写有很多细节的事物。

英语句子中的结构是复杂的, 但总地来说是有规律可循的, 我们在学习英语的过程中不但要善于总结, 而且要把它运用于学习英语的实践中, 那么, 我们何愁阅读速度提高不了, 何愁英语写作水平不更上一层楼!

参考文献

[1]张道真.实用英语语法.外语教学与研究出版社.

[2]章振邦.新编英语语法教程.上海外语出版社.

英语的句子重音第4篇

关键词：句子重音；主重音；次重音；无重音

[中图分类号]H314.3

[文献标识码]A

[文章编号]1006-2831（2013）05-0169-4 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2013.02.044

英语口语中，某个词中的某些音节会比其他音节更突出。这种突出的表现由四个因素组成，即重音、高音、音质和音量（Gimson， 1980： 222）。这些属于文字方面的音调，但当几个词放在一起，形成一个句子时，并不是所有的字级音节都有重音，为突出某些用词，一些音节甚至会减弱，或干脆不发音。本文将采用博林格Bolinger的术语“重音”（accent）而不用“重读”（stress），因为口语中的重音属于发音，而重读属于词汇方面的范畴（Bolinger， 1961： 83-96）。带有重读音节的词汇可能会带有声调。

说某句话，为了能让听者理解你的本意，字的音调和句子的音调必须放在适当位置上，本文拟就英语口语中的句子重音音调的特点做一些探讨。

本文将采用以下三个层次的音调：①主重音：如果某句中的词需要突出强调时，就用主重音，用“∨”符号标出。②次重音：当句中某个词汇不突出，但有文字重音的音节保留重元音。所以听者感觉到它是比重读单词更为突出，但又没有主音节重，将用“‵”符号标出。③无重音：当某个词不强调，不突出。它通常是一个轻元音的单音节词。不用标出任何符号。

1 . 句子中发重音和非重音的词类

英语词的重音强调是固定的，但句子却不是，而且在一定程度上可以预测（Bolinger， 1972），因为重音的功能是让重音字得到突出表现，能传送说话者所表达的信息。

以下所列的词类分成两大部分：一类为句子重音的词类，另一类为没有句子重音的词类。

句子重音的词类：名词、形容词、数词、指示词、疑问代词、动词、副词、感叹词。

句子没有重音的词类：冠词、人称代词、关系代词、关系副词、不定代词、助动词、be动词、介词、连接词。

从句子重音词类看，重音词类属于实词：他们能传达意义。没有重音的词类通常称为虚词，不能传达特殊意义，只能在句子里起语法作用。

下面这个例子就包括了上面提到的一些词类，但没有强调重音。

òh děar！ Ive lěft my yellow h？t in the r？om of the hotěl where Ive been st？ying for the p？st tw？ wěeks.

然而，这只是个可能性的规则，并不是强制性的规则。由于英语句子的重音功能是突出句中重要的词，即对那个词作特殊的发音，因此，并不是所有能发重音的词都要发重音。同样，处于词汇水平、不需要强调的词有时候根据需要要发重音。

当一个虚词一定要强调时，我们可以发主重音，这叫“强调重音”（Emphatic Accent）（Bolinger， 1955： 195-203）。

？ ve lèft the yěllow h？t in the r？om.

或者，为了使附近的一个已经有句子重音的词汇脱颖而出，实词可以降低到次重音：

Ive lěft the yěllow hàt in the r？om. 我把黄色的帽子忘在屋子里了（不是紫色帽子）。

同样，如果某个实词已经失去了其意义，它也可能会降低到次重音层次。

I pùt my yěllow h？t aw？y.

但这只是在有动词短语的情况下才这么说的，如动词+副词结构。对于具有相对“空洞”意思的动词如put、get、give等，这些动词没有像名词那样需要突出表现，也不像与之相关联的副词那样需要突出，这是因为与之一起用的副词，或名词和副词短语等，都不需要在动词的帮助下就可传达意思。同样，在句中一些不具备主要意思的名词，也都不需要在动词的帮助下就可传达意思。

2 . 句子中各类实词的重音特点及规律

实词有可能在一个句子中发重音。然而，当其旁边的词需要强调时，某个实词就要降低重音使该词得到突出。同样，当某个实词所传达的信息量相对较低时，该实词也不需要发重音。

2 . 1 名词

那些意思相对来说是较为“空洞”的名词如：people、things、matter、man等只能发次重音。

如：

I ěnvy thěater pèople.

Wh？t did you d？ with your pl？y thìngs？

这些名词通常都伴有能传达意思的修饰语，从而有句子重音。因此当同样的名词出现，并且具有原来的含义时，该名词就保留了主重音。如：

Pěople can c？me if they w？nt tǒ .

Whǎts that thǐng on the tǎble？

对于本身就已具有特别含义的名词复合词在其构成成分当中，只能有一个名词发主重音。

He wǒre his wrǐst wátch. 他戴手表。（与wristband相比较，该词已经成为一个单词，因此，可以接受句子重音。）

对于已具有专门含义的名词结构，也只能有一个名词发主重音。如：

Whǐte Hòuse 白宫（指的是美国总统居住的地方）（试与A whǐte hǒuse比较）

下面的词也同样早已变成一个单一的单词了。如：dǎrkroom 暗室（过去洗相片时用的特殊房子）（试与a dǎrk rǒom比较）

street这个词，作为“街道”解时，也总是发次重音。如：

I lǐve in King Strèet.

其他有关道路的名词，如：road、parade、lane、avenue等可发主重音。如：T？rn ìnto Máple ？venue， plèase.

2 . 2 形容词

形容词修饰名词，形容词对名词产生重要的信息，因此，形容词也总是发主重音。然而，像little， young， old等之类的形容词，它们已失去描写功能，故可发次重音。如：

Do you knǒw that lìttle bǒy？

你认识那位小男孩吗？（这里并不是描述那个男孩的身材有多高多矮，这里little boy的意思也就是指boy。）

Whǎt are you dǒing h？re， yòung mǎn？年轻人，你在这里做什么？

（句中所提到的年轻人，年龄多大不是主要的，young man只是与某人打招呼时的习惯用语。）

又如：非正式表达用语的any old中的old也同样意思空洞，没有实际意义，所以也发次重音。如：Jùst brǐng ǎny òld bǒok.

2 . 3 指示代词

用在时间名词（morning， afternoon， evening， week， month， the days of the week等）前面的指示代词this通常发次重音。如：Ill be s？eing her thìs Mǒnday.（试比较You were tǒld to cǒme thǐs week， not n？xt wèek！）

同样，用来非正式地指“有意思、有兴趣；亲密、熟悉”等的this/these，以及用来暗示“感情上拒绝”的that/those等，这些词通常都是弱重音，因为这些词并不“指示”某个物体。如：I was stǎnding th？re， and thìs lǎdy cǒmesùp to me and sǎys...（试比较：Thǐs lǎdy has been wǎiting for you.）

I cǎnt stánd thǒse chìldren of h？rs.（试比较：Whò are thòse chìldren？）

2 . 4 疑问词

下列名词或形容词因为表示被质问的情况，而疑问词只表示所问问题，所以，疑问副词要发次重音。如：

Whát tǐme is he l？aving？

Whát bǒok are you r？ading？

Hòw lǒng is the table？

Hòw fǎr is it to the n？xt tǒwn？

由某个疑问词开头的疑问句保留该词主重音。如：

Wh？n is he l？aving？

Whǎt are you r？ading？

2 . 5 动词

动词（包括动名词，现在分词和过去分词）通常都是传达信息的，因此需要句子重音。然而，如前所述，含义相对空洞的动词，如：get， make， put等，在动词短语中这些动词发次重音，这是因为在一个动词短语中，动词和副词合成一个意义单位，所传达的信息由这两个要素分担，只是副词传达的信息稍微多些。如：

He pùt ǒn his shǒes.

同样，我们也常看到，在固定搭配的动词短语里，且短语中的某些词具有“空洞”意思时，该词也要发次重音。如：

Táke cǎre of yours？lf.

Thǐs chǐld gòt lǒst in the wǒods.

Máke s？re hes th？re.

像want to…， like to…， have to…，以及be going to等这些“动词+动词不定式”结构，第一个动词要发次重音。如：

I wánt to gò hǒme.

Would you lìke to hǎve some t？a？

I háve to gǒ nǒw.

Im gòing to plǎy t？nnis this afternǒon.

2 . 6 副词

像其他实词那样，由于韵律的原因，副词的重音需要减弱。但不一定非得要重音减弱。下列例句中，如果不强调的话，副词通常要发次重音。

如用来表示比较级和最高级的more和most不用发主重音。

Shes mòre běautiful than her s？ster.

Th？s is the mòst d？fficult quěstion.

about和副词enough这两个词发次重音。

There were abòut twěnty pěople thěre.

Youre nòt t？ll enòugh.

某个单音节词汇，如它比较级和最高级后面加了er、est则该词根要发重音，而er、est则不用。

If ì were těn yèars yǒunger， ìd stùdy h？rder.

Nǒthing can tràvel f？ster than l？ght.

3 . 句子中虚词的发音特点及规律

虚词通常不需要强调。然而，两个音节以上的词（如before， after， until， because， oneself等）通常要发次重音。

情态动词不需要重音，但如果与否定形式nt连用时，需要发主重音。如：

She can sk？te， but she c？nt sk？.

（can + nǒt → c？nt）

或者当主要动词省略时，也需要发主重音。如：

Can you sw？m？ ----Yěs， I c？n （swim）.

I c？n （swim）， and w？ll sw？m.

（can + sw？m → c？n （swim）

句子重音的功能就是要突出某一个重要的词，因此，当虚词需要强调，或与其他词形成对比时，也许也要发重音，因此，强调助动词 do很自然地也就要发重音。如：I dǒ believe you.

下例中，对代词him发主重音并不仅仅是强调，而且也是指另一人。如：

Pěter k？cked Tǒm and then P？ul k？cked him.（ = Tom）

Pěter k？cked Tǒm and then P？ul k？cked h？m.（ = Peter）

有时候，词的次序也会影响重音。如单音节介词通常不发重音，但当它被后置时，即使不是对比或强调，都要发次重音（Ladd， 1980）。

Wh？t do you w？nt the bǒok fòr？（试比较： Whàt fǒr？类似于Hòw m？ny？ Hòw m？ch？等。）

当有些虚词不发重音，而又有弱元音时，为了突出强烈的主重音时，该虚词则要发主重音。如：

She was /w？s/ hěre.（不强调）

She w？s /wǎz/ hère.（强调）

4 . 总结

英语句子重音在一定程度上可预测，说话者认为哪里是重点信息，重音就应放在哪里（Bolinger， 1972）。当一个虚词发主重音时，那是因为该词需要强调，如果某个实词不得不强调或要发不同的音调时，为了突出强调其他词，有时候，该实词附近的主重音词反而要重音减弱，如在名词复合词中就是这样。

到目前为止，本文一直认为，句中强调重音是理所当然的，并认为也是“正常”的口音，而这种口音又与强调声调与对比声调截然分开。强调声调确实存在，但并不总是有“对比”之意。如：

òh， nǒ， Ive lèft my bǒok at home！

谈到对book这个字发特重音，并不是说说话者说话时脑子里还想有其他东西（比如：一支笔），也并不想与其他物件作比较。忘在家里的书是他想的唯一东西，所以，这里的重音指强调，而非对比。

语言学家谈到句子重音时，常常认为是正常的“normal”，无重音“unemphatic”，并且把强调重音的句子看成是一些特殊和异常的句子（Quirk， 1973）。但生成语法家的“核心重音规则”（Nuclear Stress Rule）则认为只有“正常的句子强调”（normal sentence stress），且这些语法家认为强调重音只是标准的衍生品（Palmer， 1969）。然而，很难界定哪个口音“正常”，什么口音不正常，因为看上去似乎强调的句子重音也许可能是相当“正常”，且唯一最适当的例子只在某些情况下适合。如：

My mǒther is còming.

Did you say something about “Martha” coming tonight？

Nǒ， I sàid my mǒther is còming.（对比）

Why are you looking so afraid？

My mǒther is còming.（“normal”）（正常）

如果句子重音取决于演讲者的意图而不直接取决于句法（生成语法家们就相信是这样的）那么，句子必须与上下文一并考虑（Palmer， 1969）。一般规则认为，最重要的信息才发句子重音，如果有“正常”口音，那么这种“正常”口音就是对所问问题的最适当的信息。因此，句子重音必须放在询问者想获得信息的那些文字上。如：

How many times have you been there？

----Thrěe tìmes./ Thrěe.

注意：这里问的是“数字”，而这正是回答方必须提供的。（比较下面句子，该句只是一个描述性句子，不是对某一问题的回答，Ive been to Lǒndon thrěe t？mes.）

Which is your house， the red one？

---- No. The wh？te hòuse.（注意：这里的white house可不是美国总统的白宫“White House”）

Whos coming with me？

---- ？ am.

Why isnt he coming？

---- Becàuse he dòesnt w？nt to gò.

参考文献

Gimson， A. G.. An Introduction to the Pronunciation of English， Third Edition[M]. London： Edward Arnold， 1980： 222.

Quirk， R. & S. Greenbaum. A University Grammar of English[M]. London： Longman， 1973.

唯美浪漫表白的句子第5篇

2、姑娘，你之所以要努力，只因你欠自己一个幸福的模样。

3、找一个对的人，才是给自己最好的奢侈品。

4、做一个寡言的人，但心里有一片海。如果能好好相爱，没人选择孤单

5、有一种想念，叫做避而不见。

6、姑娘，如果你在春节假期聚会，记得要么滴酒不沾，要么千杯不倒。

7、远离热衷于拼情商的人，做一个简单的人。

8、每个人都有很艰难的岁月。但如果你能挺过来，多年以后回首，那些艰难的岁月最后会变成整个生命中最精彩的日子。

9、有时候，爱很短，遗忘却很长。

10、每一次错过，都是为了更好的相遇。就让往事随风，爱恨随意。

11、不到黄河不死心，不见棺材不掉泪，不看到他结婚你都不懂放弃。

12、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。

13、得不到回应的感情就像在飞机场等一艘船，在船上等一辆车，在白天渴望星星，在夜晚妄想日光，心有所属，却无处安放。

14、不开心时做个深呼吸，不过是糟糕一天而已，又不是糟糕一辈子。

15、这是你生命中最好的年纪，身体健康，亲人安在，现世安稳。可惜你意识不到，因为一点小事，心情就一团糟。

16、如果能好好相爱，没人选择孤单。

17、我从不羡慕街角拥吻的情侣，我只羡慕牵手散步的老人，因为我知道，谈一场白头偕老的恋爱是有多不容易。

18、我做过很多事，每一件，都是为了靠你更近一点。

19、地球之所以是圆的，是因为上帝想让那些走失或迷路的人重新相遇。注定在一起的人，不管绕多大一圈依然会回到彼此的身边。如果最后能在一起，晚点也真的无所谓。

唯美伤感表白的句子第6篇

2、虽然我们现在分手了，可是我一直在幻想有一天你可以回到我的身边，那时的我将更加珍惜我们之间的感情，真希望可以有那么的一天，我真的很爱你，求求回到我的身边好吗?我真的不能没有你!

3、每天都在不断的想你，你知道吗?我现在过的很累，也很委屈，委屈了不能对任何人说，也许你根本无法体会，好想有你陪在我身边，但不知道现在你身边有谁在陪伴着你!

4、分手后，我还认识你，不过不想再见你，你过的好，我不会祝福你，你过的不好，我不会嘲笑你。因为我们从此陌生。你的世界不再有我，我的世界不再有你。

5、究竟是因为什么你不再来看我，是我太天真，还是你太自私，我不愿深究。生活早就给了我们不同的道路，也许我们应该就此分道扬镳吧。

6、在这一年我是真真的想要把你忘记了，你知道吗?这2年是我对感情最理智的2年，我用我最后的学生生涯，用我最单纯的情感最认真的去喜欢你。

7、你是我的影子，有阳光的时候就有你!你是我的阳光，有风雨的日子需要你!你是我的风雨，同路的日子不忘彼此!

8、我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。

9、我要你知道，这个世界上有一个人会永远等着你。无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这样一个人。

10、有一个人，教会你怎样去爱了，但是，他却不爱你了。

11、就算我们从没牵过手，可是我真的很很的爱过了，我也没有那种能力在你的世界消失，所有，就这样吧!

12、最难过的不是事情发生的时候，而是后面那些漫漫的岁月，在无数个无精打采的白昼和无数个回忆泛滥的黑夜里，痛苦是让它挂在脸颊上合适，还是更应该让它蔓延在心里。

13、夜有多长，泪有多长，泪长爱更长，风雨无阻追随你跨过了一个世纪!我们在缘份的海洋中扬帆前进!

14、心里，有时很大，可以用来撑船，但对于你和我，又好小好小，因为那里只有我和你，不是吗?

15、我非常爱你!虽然你无法体会到我的真心，但是我的心中，你是永远的唯一的爱——人!我已经学会忘了自己，却无法忘记——-你。

16、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。

17、深情是一个伤口，不仅伤在了表面，更伤进了灵魂深处，即使结了疤，也会有隐痛的。有时，人最该埋怨也最该庆幸的就是无法像千里眼那样看到有些你很想看见的东西，也无法洞察对方的心态，这是一种不知道是好是坏却无法更改的神秘。这时候，想象的空间实在大的要命，却空荡的让人害怕，你会怎么想呢?会不会想着想着将自己推向悬崖。

18、隔着不远不近的时空，我常常会在不经意之间想起你，就象今天的微风吹落一两片叶子那样随心和自然，有风吹到你时，要记得，那是我托它给你的问候。

19、茫茫人海中，相识了你，是一种缘份，只希望用我的真诚，换取你的真情。

20、每一见到你，很多话总是说不出来;每一次离你之后，又好象有很多话要告诉你，虽然我从没表白，但我很想说“我爱你”。

21、我永远会记得曾和你在一起的那些日子。开心快乐幸福失落伤心痛苦的所有日子。很想你，很想你。

22、对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。

23、也许有一天，你回头了，而我却早已，不在那个路口。

24、恋情还不来到，日子是无牵无挂的;最苦楚的，也不过是考试跟测验。当时感到很大压力，后往返望，不外是如许的渺小。

25、如果你有了女朋友，可不可以告诉我，这样我就知道我该在什么时候放弃，我也可以给自已许一个期限，告诉自己到那个时候就可以不爱了!

26、人生的舞台不要一个人表演，太累太孤单;就让我与你为伴，不求增添你舞台的颜色，只愿能够令你心有所依，不再孤独，等待敞开你的心，接收我的爱吧!

27、你可知道你能够走出我的视野，却永远走不出我对你的殷殷思念;你能够远离我的身影却永远不能远离我对你的浓浓眷恋。亲爱的，我好想你，几天不见，好象过了一个世纪那么长，将要见到你，让我好兴奋，对你说一句’我爱你’我今天只做了两件事，呼吸和想你!

28、衣襟还残留着昨日的花香，身边飘过还是那朵似曾相识的流云，伸手截住那片被秋风吹拂自惭自秽冉冉而下的淡黄的枯叶，一丝苦涩入我心。

29、独自走了这么多年，也没觉得什么，直到遇上你。你愿意陪我把剩下的路走完么?

30、世间上最美妙的爱恋，是为一个人付出时的英勇，即便被伤的遍体鳞伤，也无怨无悔。有的人总是会用心肠记住他性命中呈现过的每一个人，所以我老是意犹未尽的想起你。在每个星光坠落的晚上，一遍一遍的数我的。

31、你如阳光般洒进了我的世界，我的生命因你而精彩!亲爱的你，请陪我走到海枯石烂，好吗?

32、只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膊的时候，告诉我，我会立即出现。

33、现在才发现，是我更像雪人，冬天一到就会想到这段感情，如果我能释怀那随风袭来的并不是入骨的寒冷，也不是满目的萧条与凄清，也许应该是心中的温情。

34、回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛。不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个!

35、牵挂是一颗心对另一颗心的深情惦记，一缕相思一种幸福一份温情，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花。牵挂是刻骨铭心的思念，就象我漫长的等待。

36、没有你的天，不蓝!没有你的花，不艳!没有你的饭，不香!没有你的眠，不甜!亲爱的，你为什么还不回来?

37、生活给我出了个难题，送给我这么可爱的你，我该怎么庆祝?生活也给你出了个难题，送给你这么忠诚的我，你该如何解决?

38、在人生艰辛的跋涉中，愿我们化做两盏明灯——互相照耀，互相温暖。

39、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

40、我要变成一个小精灵，潜入你的灵魂深处，去倾听你的心跳，你的呼吸，感触你的思维，你的欲望，这样我就可以和你心有灵犀了，晓得如何好好爱你了。

41、心已经被撕碎，散在空气里飞，像花朵已枯萎，无法再次收回。

42、一些路我们并肩走过，一些故事我们就是主人公，一首歌我们对唱了那幺久，永远不变的是心中深藏的对爱的执着。

43、我好喜欢你呦，我喜欢你的鼻子，我喜欢你的眼睛，我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你!

44、这不是你想象的情书，我没有要对你表白我的爱恋，我只是想告诉你我真的很想你，突然很想你。

45、世界上最深厚的不是大海，而是你的心灵。我把自已全部都抛下，却不见泛起一丝涟漪!我好想你!

46、忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。

47、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

48、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

49、假如生活重新开始，我的爱人——依然是一条风雨的长途，依然不知疲倦的奔走——让我们紧紧地拉住手!

50、面对你，我总是一笑而过;面对你，我总是默默无闻;面对你，我总是晕头转向;面对你，我总是费劲心思;面对你，我总是喋喋不休;面对你，我总是察言观色;面对你。

51、我知道你很忙，但是你一定要知道：你今天的任务是很重要的，因为你的任务是知道我在想念你。

52、我们的故事应该是最感人，最真实的，因为我们的相爱没有任何的原始冲动，我们是真的需要对方的呵护。

53、如果我的存在为你带来一丝负担，你只需轻轻吹一口气，我就会随风飘去因为，爱不是负担。

54、心已逝世，泪也干，不堪回想魂亦牵。梦惊醒，不了情，旧事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻找觅，冷冷僻清，凄悲凉惨戚戚;却无奈，山高水长有时尽，此恨绵绵无绝期。

55、爱你一万年，是我的追求;恋你一千年，是我的渴望;而吻你一次，则是我一生中最快乐的时光;答应我，嫁给我吧!

56、一见钟情是你我的缘份，距离却是你我的阻碍。你我之间能否演预出一场动人的童话?我期待着美丽的结局。

57、我的选择是爱你或更爱你，你的选择是爱我或不爱我。

58、想你至深，念你至醇……吾爱，你可知道?对于我，你的笑最重要!

59、或许所有的人都以为我已经把你忘了，可是现在我真的很辛苦，原来等待也不过是个借口，为了自己不离开，而我真的累了，我想有个肩膀让我靠着。

真挚的表白唯美句子第7篇

81 . 这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动，

82 . 我之所以活到现在的全部意义，就是为了此刻能与你相遇。

83 . 愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际……

84 . 幸福是有你相伴，难忘是你的眼神，快乐是牵你的手，温馨是拥你入怀，爱是什么，让我们共同体会。

85 . 心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆，载着幸福的船，飘向永远幸福的你。

86 . 傻是我的特长，痴是我的理想，当傻和痴交织在一起的时候，便是我梦境里最美的天堂!别笑我，我就这么痴心，我会傻傻地爱你痴痴地恋你，一直到老!

87 . 神说，每个人都是一个半圆，这一生都在寻觅另一个半圆。我找到了，那就是你。你将永远是我手心里的宝，直到一生一世。

88 . 世界上最重要的感情是自己与自己的感情，不过，如果有一个人能爱上你所爱的自己，那就太好了，我心甘情愿成为这个人，你愿意接受我吗?

89 . 你越冷漠让我越想亲近你，你越理智让我越想爱你，不管你身处何方，我的爱会一直伴随你，年年月月天天时时分分秒秒。

90 . 夜晚的.月亮最美丽，夜晚的星星最动人，我们说好去看月亮，去看流星雨，在流星划过的那一瞬间，我们许下了愿望：彼此珍惜直到永远!

91 . 爱一个人好难，最远的你是我最近的爱恋，我一世的牵绊，因你而心生惦念，我一生最大的幸福就是有你陪伴在我的身边，让我为你挡风遮雨，

92 . 你是我的一切，上帝让你来到我身边，我真是太幸运。

93 . 呼吸停了，你还在我的脑海里;思维停了，你还在我的心窝里;心跳停了，我还会在下个世纪遇见你。

94 . 仅仅因为一面之缘，你便扬起了爱的帆。爱，岂是那样简单。青春的岁月一去不返，怎忍暮年回首时的顿足扼腕?珍惜岁月，也珍惜我们的缘!

95 . 你的身影越来越频繁地出现在我的眼前，渐渐地，意如呼吸一般，一秒钟也不中断，弄得我吃不好饭，睡不好觉。

96 . 刮风了，那是我对你的动心;下雨了，那是因为我对你的爱感动了天;打雷了，那是我在喊“我爱你“。

97 . 第一次见到你，我的心境就像白开水冲了红酒，有一种温淡的兴奋，没有你的生活，就好像没有番茄酱的土豆条，希望你能明白我的心。

98 . 不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。

99 . 你像那天边的云，飘泊不定，叫人难以追寻;你像那水中的萍，流移四方，叫我难以琢磨。你能告诉我吗?怎样才能追上你的身影，怎样才能与你相伴不离?

英语句子中独立主格结构的构成第8篇

一、非谓语动词独立主格结构

1. 不定式“独立主格结构”

在“逻辑主语+动词不定式”结构中, 动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。这种结构也可用一个从句或并列分句来表达。在独立主格结构中, 动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。

如:Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful.种上许多的树、花和草后, 我们新建的学校将看上去更美。 (=If many trees, flowers, and grass are planted, our newly-built school will look even more beautiful.)

2.-ing形式“独立主格结构”

动词的-ing形式作状语时, 其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。

(1) 表示时间的-ing形式作“独立主格结构”如:Everyone being ready, the teacher began his class.每个人都准备好后, 老师开始上课。 (相当于一个时间状语从句When everyone was ready)

(2) 表示原因的-ing形式作“独立主格结构”如:The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave.由那个男孩带路, 我们没有困难就找到了那奇怪的洞。 (相当于一个原因状语从句Because the boy led the way)

(3) 表示条件的-ing形式作“独立主格结构”如:Time permitting, we will have a picnic next week.时间允许的话, 我们下星期将进行一次野炊。 (相当于一个条件状语从句If time permits)

(4) 表示方式的-ing形式作“独立主格结构”如:The boy lay on the grass, his eyes looking at the sky.男孩躺在草地上, 眼睛看着天空。 (相当于一个并列分句and his eyes were looking at the sky)

3.-ed形式“独立主格结构”

与逻辑主语+动词的-ing形式一样, 如果-ed形式的逻辑主语和句子的主语不一致的话, 就需要用-ed形式的独立主格结构。如:The book written in simple English, English beginners were able to read it.该书是用简单英语写的, 英语初学者也能看懂。=As the book was written in simple English, English beginners were able to read it.

比较:动词不定式表示动作没有发生或即将发生, 动词-ed形式表示动作已经结束, 动词-ing形式往往表示动作正在进行。

The food being cooked, the boy was watching TV.小孩一边做饭, 一边看电视。 (两个动作同时进行)

二、无动词独立主格结构

“逻辑主语+being+其他”是独立主格结构中的“逻辑主语+动词-ing形式”的一种形式。在这种结构中, being往往可以被省去, 这种省去being的结构, 称之为无动词“独立主格结构”。

1. 逻辑主语+名词如:

Ten students entered for the competition, the youngest a boy of 12.十个学生报名参加了这次竞赛, 年纪最小的是个12岁的男孩。 (the youngest和a boy of 12之间省去了being)

注意:独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省略, 一是在“There being+名词”结构中, 二是在逻辑主语为代词的情况下。如:There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车, 我们只好走回家。

2. 逻辑主语+形容词如:

He turned to me, his eyes sleepy.他睡眼惺忪地转向我。 (his eyes和sleepy之间省去了being) =He turned tome, and his eyes were sleepy.

3. 逻辑主语+副词如:

School over, we all went home.放学了, 我们都回家了。 (school和over之间省去了being) =School was over, and we all went home.

4. 逻辑主语+介词短语如:

He is standing in front of the blackboard, his back towards us.他站在黑板面前, 背对着我们。=He was standing in front of the blackboard, and his back was towards us.

提示:在“逻辑主语+介词短语”构成的独立主格结构里, 如果名词用单数, 可以不用冠词, 同时介词短语里的限定词也可省略。如:The music teacher stood at the door, violin in hand.音乐老师站在门口, 手里拿着一把小提琴。 (=The music teacher stood at the door, a violin in his hand.)

三、withwithout引导的独立主格结构

介词withwithout+宾语+宾语的补足语可以构成独立主格结构, 上面讨论过的独立主格结构的几种情况在此结构中都能体现。

1. with+名词代词+形容词如:He stood in the rain, with his clothes wet.

他站在雨中, 衣服湿透了。 (=He stood in the rain, and his clothes were wet.)

注意:在“with+名词代词+形容词”构成的独立主格结构中, 也可用已形容词化的-ing形式或-ed形式。如:With his son so disappointing, the old man felt unhappy.由于儿子如此令人失望, 老人感到很不快乐。

2. with+名词代词+副词如:

Our school looks even more beautiful with all the lights on.所有的灯都打开时, 我们的学校看上去更美。

3. with+名词代词+介词短语如:

Vincent sat at the desk, pen in mouth.

文森特坐在课桌前, 嘴里衔着一支笔。 (=Vincent sat at the desk, and he had a pen in his mouth.)

4. with+名词代词+动词的-ed形式如:

With his homework done, Peter went out to play.作业做好了, 彼得出去玩了。 (=When his homework was done, Peter went out to play.)