夏宋小学主要事迹

夏宋小学主要事迹（精选7篇）

夏宋小学主要事迹 第1篇

夏宋小学事迹材料

一、润物无声，营造德育新环境

1、规范日常行为，注重养成教育

学校日常工作中注重教育学生自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特别重视学生良好道德行为习惯的养成教育，抓细节，引导学生穿好衣、走好路、排好队、做好操、写好字。加强“纪律、卫生、眼保健操、课间操、”四项常规评比活动，每周颁发流动红旗，显示了评比的激励功能。重视班级文化建设，制订了班级文明公约、班级文明用语、学生争星创优比赛，规范了学生行为，促进良好习惯的养成。

2、发挥经典诵读的德育效能，提升学生的思想品质

学校确立论语进课堂主题为“论语伴我成长”活动，课间休息时,有《红领巾广播站》的诵读；活动时,孩子们跳皮筋的游戏中融进论语。文化长廊里，定期以《论语》为内容的学生手抄报作品展示。教室里，我们悬挂了《论语》警句二十条，后黑板上，班主任教师利用晨读或班会时间，引导学生诵《论语》学经典，向学生讲述相关篇章的典故，使学生在背诵的同时，有所思考，受到启示。老师们结合平时语文教学采用限时背、师生背、据意背、据画背等充分激发学生诵读兴趣。学校对诵读活动实行“四不原则”：不勉强、不提问、不留作业、不考试。重在读,而不在于“懂”。

3、开展丰富多彩的教育活动，形成全方位育人氛围

学校每周一升旗仪式规范、主题鲜明的国旗下讲话，洗涤着师生心灵；结合重大节日开展手抄报、黑板报和读书笔记评比，潜移默化地教育学生学生；助人为乐的好人好事层出不穷；开展以“文明礼仪 孝亲敬老”为主题的绘画、小报制作活动评比，使校园文明行为随处可见；从“观看消防短片”和“地震逃生、防火大演练”的活动中，自防自救能力得以增强；“环保绿色行动”的开展，体会到了环保的重要；庆“六一”暨“我成长我快乐”艺术活动，更是给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台。

二、精抓细管，实现教育教学质量新提升

学校以深化教学改革为动力，强化了教学管理，坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的方针，推进了课程改革。主要体现在：

1、加强理论学习。在充分调动教师自学的基础上，学校教导处分语、数两个教研组进行理论学习，间周一次。使教师及时地了解教改新动向，不断更新教育观念。

2、加强了教学研究，以“新课标下教与学行为的转变”为突破口，充分发挥教研组的作用，在全校范围内认真组织开展了听、评课活动，相互交流，相互促进，不断提高，积极探索，大胆实践自主、合作、探究的学习方式，突出学生的主体意识。

3、加强常规管理，坚持“月检查”制度，要求每一位教师在教学中做到备课求新、上课求实、作业求优、辅导求全，做到因材施教，注重对优秀生的培养和待优生的帮扶提高，实施多元性、个性化评价。改变原有的评价方式，创建了学生个人成长记录袋。

4、学校在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。

5、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，学校举行家长开放日活动邀家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理和课堂教学，协调好学校教育与家庭教育的关系，共同关注每一个孩子的健康成长，进一步推进我校素质教育的发展。与此同时，班主任老师经常利用上学和放学时间在校门，有针对性地召集部分家长召开“路边家长会”，针对个别孩子存在的问题及时地与家长进行沟通，把不良现象消灭于萌芽状态。

经过全体教职工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我们也深深感到自己工作中仍存在不足，在今后的工作中将继续努力，不断进取，使各项工作再上一个新台阶。

夏宋小学主要事迹 第2篇

--------家访活动典型事迹材料

息陬镇夏宋小学

蔡丽华

家访，是联系家庭教育和学校教育的纽带。自担任班主任以来，我一直很重视与家长的沟通，所以在工作之余，我会挤时间经常走进学生家庭，真切地感受他们的生活。家访，为我架起了家长、学生之间的情感桥梁；在家访中，我可以走进学生的内心世界，全面了解学生，挖掘每个学生的潜能；在家访中，我为学生寻找到了身边的榜样，潜移默化地教育所有学生。

我家访的对象主要是一些待优生、留守学生、问题学生。每次家访前，我都要进行充分的准备。要求自己做到三点：第一，一定要亲自到家中拜访，重点了解家庭教育情况，家长的教育态度。第二，认真了解家长对学校工作的看法，消除对学校教育的误会，加强家校沟通。第三，努力寻求最符合学生和家庭实际、最行之有效的沟通和教育方法，与家长密切配合，共同做好孩子的教育和引导工作。对于其他的学生，我则把家访重点放在了解孩子在家的表现，征求家长意见和建议方面，力求更加全面地了解孩子，和孩子进行多方面的接触。

我班的学生张硕特别调皮贪玩，学习状况很糟，对于家庭作业，要么不写，要么写得乱七八糟。我及时地走进他的家庭了解情况，原来孩子的妈妈腿脚残疾，只能拄着拐杖艰难地走路，她哪能追得上活蹦乱跳、贪玩成性的张硕呢？于是我和张硕的妈妈商量。以后每天下午放学后在办公室辅导张硕完成作业，听到这句话，家长抓住我的手，感动得流下了眼泪。之后的每一天，当放学铃声敲响的时候，老师们总能看到一个背着书包的孩子走进我的办公室，我也总是耐心地引导他观察字形，手把手示范教他写字。一段时间后，虽然张硕的字还不够工整美观，但是至少一笔一画地认真书写，而且在语文课上认真听讲，积极发言，成绩有了很大的提高。

再说说班里的小明杰吧，他可是全校皆知的不幸孩子。父亲饮酒成性，英年早逝，母亲离婚，爷爷经受不住如此大的打击，还不到六十岁成了老年痴呆，只有奶奶一个精神还算正常的人操持着这个支离破碎的家。听明杰的奶奶说，小明杰是她的精神支柱，不然她早就过不下去了。我得知了孩子的不幸遭遇，尽自己所能给小明杰购买了新书包和一些学习用品，并发动全校师生为他捐资捐物，让他感受到大家庭的温暖。在老师和同学们的悉心关爱下，小明杰的成绩在班里名列前茅，一棵小小的幼苗在爱的阳光和雨露下健康而茁壮地成长着。

还有经常借肚子疼或头疼请假的韩明宇，一开始听说他不舒服，我总是及时地给家长联系或直接送他回家进行治疗。但一段时间之后，我觉得这学生的“病”有些蹊跷。于是，我进行了家访，从而了解到他父母离异，跟爷爷一起生活，因为学习基础差，都上二年级了，但拼音几乎不会，对学习没有丝毫兴趣，因此借“病”逃学成了家常便饭。在了解了他的这些情况之后，我就经常与他促膝谈心，利用课余时间给他补习拼音。记得在教学语文二年级上册《小柳树和小枣树》时，我利用课件出示课文中带有拼音的生字，通过多种形式教学生认读，在“开火车”进行检查时，轮到明宇了，他把“虽”字的拼音读成“sūn”。于是，我示意让“火车”暂停，认真地教明宇拼读音节，几遍之后，他依旧读成“sūn”，班上的几个调皮的学生开始偷着笑起来，我清楚地明白，那笑声有些不怀好意。但我没有批评他们，相反我微笑着，并装出一副无奈的样子，对学生说：“同学们，看来凭借老师自己的力量可能教不会明宇，但我相信，如果我们一起努力，一定会教会他，对不对？”同学们一下子来了兴致，异口同声地回答：“对！”接着，我们认真地、整齐地、一遍又一遍地拼读着“suī”，明宇也信心倍增，跟我们大声地拼读着，四五分钟之后，当我们听到从明宇口中第一遍正确拼出“suī”时，我和同学们微笑着不约而同地鼓起掌来。这在无形中给韩明宇树立了学习的信心，使他慢慢地对学习产生了兴趣，所谓的“病”便不治自愈。

在家访中我不仅解决了个别学生的问题，也让我在学校之外发现了学生学习的榜样。现在的孩子，在家娇生惯养，遇事缺乏独立，学习上也缺乏自主。然而，我们班的王鑫却与众不同，父母经常去外地打工，对她照顾很少，可她永远是一身干净的衣服，积极地学习劲头，她总是成绩优异。是怎样的家庭教育让她这么优异呢 ?我带着满心的疑问,走到他的家里。我本以为少了爸爸妈妈的收拾，家里一定是一片狼藉，可是来到他的家里，发现屋子里尽管简陋，可是却干净整齐。他爷爷介绍说这孩子真懂事，衣服脏了，自己洗；学习上，该学什么，自己安排。没事时就帮爷爷奶奶照看小弟弟，同时他时间上抓的特别紧，每次回家吃完饭，收拾完就自己去学习了，家长从来不费心。是呀，穷人的孩子早当家，多懂事的孩子呀！我为有这样的学生而骄傲！借这次家访，我班召开了以“做生活的小主人”为主题的班会，要求学生向王鑫学习自己的事情自己做。

家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。一次家访，一份收获，一种感动，我坚信：只有走进学生的家庭，才能走进学生的心灵。如果说教育是用一片树叶摇动另一片树叶，那家访就是用一颗心灵去感动另一颗心灵。我是一名普普通通的教师，我要用真真切切的爱和责任与家长携手托起明天的太阳！

家访活动个人先进事迹

用爱心撑起教育的天空

单 位：刘集小学

姓 名：冯党平

夏宋小学主要事迹 第3篇

群众路线是党的生命线和根本工作路线, 是毛泽东思想活的灵魂之一, 是我国革命、建设和改革开放取得不断胜利的法宝之一。新时期群众路线的贯彻面临着许多新挑战, 怎样继续发扬这一优良传统, 是中国共产党作为执政党必须认真面对和亟待解决的重大理论课题。党的十八报告指出:“坚持以人为本、执政为民, 始终保持党同人民群众的血肉联系。任何时候都要把人民利益放在第一位, 始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终依靠人民推动历史前进。围绕保持党的先进性和纯洁性, 在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 着力解决人民群众反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力。”[1]为了全面贯彻党的十八精神, 中共中央召开群众路线教育活动工作会议, 决定从2013年下半年开始, 用一年左右的时间在全党范围内分期分批开展此项活动。

开展群众路线教育实践活动, 必须紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性为主线, 以为民务实清廉为主要内容, 以解决“四风”为主要任务, 把贯彻落实中央“八项规定”作为切入点, 着力解决突出问题。深刻理解教育活动的主要内容, 对开展此次活动至关重要。那么如何理解其内涵呢?本文拟结合杨善洲同志的事迹来阐述“为民、务实、清廉”的深刻含义。杨善洲同志作为我党一名优秀的干部, 一生都在践行“为民、务实、清廉”。胡锦涛同志曾评价:杨善洲同志是党员干部的学习楷模, 是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业, 一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习, 自觉加强党性修养, 自觉实践党的宗旨, 努力做人民满意的好党员、好干部。

二、为民

以人为本, 执政为民, 是全心全意为人民服务宗旨的集中体现, 是评价、检验党一切执政活动的最高标准。杨善洲同志牢记宗旨, 一心为民, 一心想着群众、一切为了群众, 诚心诚意为群众谋利益, 做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系;始终注重深入实际、深入基层、深入群众, 真诚倾听群众呼声, 真实反映群众愿望, 真情关心群众疾苦, 真心实意为群众排忧解难。20世纪80年代的一天, 杨善洲召开了一次特殊的会议, 他说:“大伙吃了糖, 糖是装在帽子里带回来的, 卖糖没有包装纸, 怎么带?这不是小问题, 说重点是态度问题, 要引起我们重视。为人民服务不是空喊口号, 要实实在在, 落实在具体问题上, 为群众办事。”[2]1981年的一天, 杨善洲到瓦马公社调研“农转非”的问题, 得知山区许多教师仍然是代课教师, 经过调研, 他说:“像杨盈昌这样的教师扎根边远山区数十年, 耗尽了人生中最好的青春年华, 为山区教育事业作出了贡献。我们应该关心他们, 解决好他们的待遇问题。”[3]随后, 有关部门为符合条件的五十多位教师解决了“农转非”问题, 解除了他们后顾之忧。1985年, 保山地委建办公大楼, 第一层已建好, 这时昌宁县金华乡发生水灾, 杨善洲建议把建大楼的资金拿来救灾。会上, 有个别同志想不通, 说可以从其他地方调动资金, 没有必要挪用大楼的资金。他说:“如果眼看着人民群众在受苦, 我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公, 我们不觉得有愧吗?”经过反复讨论, 最后同意先救灾。杨善洲“为民”的事迹数不胜数, 那么怎么理解“为民”的内涵呢?

为民, 是党群众路线教育活动的出发点和落脚点, 也是新时期对执政党提出的新要求。来自人民、植根人民、服务人民, 是党永远立于不败之地的根本。江泽民同志指出:“我们党的最大政治优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下, 都必须坚持党的群众路线, 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。”[4]世情、国情、党情发生深刻变化的今天, 我党尤其需要恪守“为民”的宗旨, 强化宗旨意识, 相信群众, 依靠群众, 始终把人民放在心中最高位置, 始终把人民利益放在第一位;坚持问政于民、问需于民、问计于民;坚持深入群众, 切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 让群众得实惠、得利益。

三、务实

务实, 就是从实际出发, 讲实话、办实事、求实效, 脚踏实地、埋头苦干, 就是坚持不懈地带领群众艰苦创业, 扎扎实实地做好各项工作。党和人民对干部的要求是:真干而不是假干, 实干而不是虚干, 为党和人民干而不是为自己干, 这是衡量干部是否做到务实的试金石。杨善洲同志从二十多岁起担任县领导直至地委书记, 一直保持“务实”的工作作风, 一年大部分时间都去基层调研, 保山5个县99个乡都留下了他的足迹。他说:“与群众一起劳动, 了解到的基层情况最真实。”[5]“一人三亩地, 种了不够吃。”这是早年流传在保山地区的顺口溜, 真实反映了生产力水平低的状况。杨善洲说:“我们是党的干部, 如果老百姓饿肚子, 我们就失职了。”[6]为此, 他日夜思考如何提高粮食产量, 并且在保场乡开了半亩试验田, 试验“三岔九垄”插秧法, 同时引进和推广新品种“台北8号”, 为提高小麦产量, 曾发明“小麦包衣种”。到1981年保山地区的水稻单产量全省排名第一, 获得了“滇西粮仓”的美誉。群众都说:这是我们的“草鞋书记”杨善洲带领全区人民群众, 一步一个脚印干出来的。

务实, 是党群众路线教育活动的本质特征, 也是新时期改进作风的重要任务。要做到务实, 就要在行动上真正按照实事求是的要求办事, 下大力气破除形式主义、做表面文章等不良风气。因此, 要做到务实, 就必须以杨善洲同志为榜样, 理论联系实际, 深入群众, 同群众同吃、同住、同劳动, 只有这样, 才能发现问题解决问题。群众是最讲实际的, 当群众真实感受到党员干部是在真心实意为民谋利益, 给群众带来实实在在的利益, 群众才会对党更加信赖。怎样才能做到务实?一是要在决策之前坚持问政于民、问需于民、问计于民, 依法保障人民群众经济、政治等各项权益;二是要在工作方法上坚持工作重心下移, 经常深入实际、深入基层、深入群众, 做到知民情、解民忧、暖民心;三是要在工作职责上进一步把服务群众、做群众工作作为主要职责, 把基层一线作为培育锻炼干部的前沿阵地。杨善洲同志的事迹告诉我们, 只有我们把群众放在心上, 群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人, 群众才会把我们当亲人;只有我们为群众办实事, 群众才会同我们一起把实事办好。[7]

四、清廉

什么是领导干部正确的权力观?就是“一切权利属于人民, 一切权利服务人民”。杨善洲同志认为, 干部手中的权利是党和人民的, 只能老老实实用来办公事。他要求别人很严, 要求自己更严。1970年, 他的三女儿出生后, 生活比较困难, 乡民政工作人员主动送去30斤救济大米和30斤粮票, 事后杨善洲严厉批评妻子说:“我是党的干部, 是为人民服务的, 不能占公家的便宜, 地委领导的家属也不能搞特殊, 大米和粮票攒了还给公社。”[8]家人省吃俭用半年, 才还清。杨善洲在担任施甸县委书记时, 组织上就提出要为其妻子、女儿办“农转非”, 被他婉言谢绝, 一直到退休, 都没有为其办理。杨善洲的二女儿报考公安局, 求其向相关部门打招呼, 也被他严厉拒绝。其中二女儿考上了公办教师, 为此县里特别嘱咐杨善洲的秘书:“请你一定要告诉老书记, 他家老二是自己考上的, 和我们没有关系。”[9]杨善洲的老家在施甸县姚关镇大柳水村, 每次回家都是自己买车票坐班车回去, 从来没有用过一次公车。他的理由很简单:“回家是私事, 不能用公车。”

清廉, 是党群众路线教育活动的基本要求, 也是新时期党要解决的一项重大而紧迫课题。当前群众对某些党员干部奢靡之风、贪污腐败深恶痛绝, 严重损害了党的形象, 疏远了党同群众的联系。因此必须加强反腐倡廉和廉政文化教育, 集中整治奢靡之风和贪污腐败, 密切党同群众的联系, 取信于民。领导干部要以杨善洲同志为榜样, “静以修身, 俭以养德, 淡泊明志, 宁静致远”, 做到“台上和台下一个样, 人前和人后一个样, 说的和做的一个样, 所思和所行一个样”, 同时自觉接受党组织和群众监督。胡锦涛同志告诫党员干部要警惕“四大风险”、经受住“四种考验”, 因此, 每一位党员特别是领导干部必须强化宗旨意识和公仆意识, 加强学习, 增强党性, 遵纪守法, 严守底线, 认真执行中央的各项规定和纪律, 从自身做起, 从现实做起, 从小事做起, 自重、自警、自省、自励, 带头弘扬廉洁自律, 坚决抵制歪风邪气, 做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实, 切实树立权为民所用、利为民所谋、情为民所系、真抓实干、清正廉洁的良好形象。

摘要：当前, 全国上下正在开展群众路线教育活动, 杨善洲同志作为我党一名优秀的干部, 其先进事迹显示了“为民、务实、清廉”的深刻内涵, 从他的身上使我们懂得目前开展群众路线教育活动对党的建设具有重大的现实意义。

关键词：杨善洲,群众路线,内涵

参考文献

[1]施芝鸿, 等.十八大报告辅导读本[M].北京:人民出版社, 2012:137-138.

[2][3][5][6][8][9]中央创先争优活动领导办公室.杨善洲的故事[M].北京:党建读物出版社, 2011:26-27, 30-31, 3-4, 29-30, 34-35, 8-9.

[4]江泽民文选:第3卷[M].北京:人民出版社, 2006:572-573.

郎咸平其人及主要事迹 第4篇

郎咸平：1956年出生于台湾，1986年他在美国宾西法尼亚大学沃顿商学院以创世界纪录的两年半时间连拿金融学硕士和博士学位。曾任沃顿商学院、密西根州立大学、俄女俄州立大学、纽约大学和芝加哥大学教授，现任香港中文大学最高学术级别的(首席)教授和长江商学院金融学讲座教授。搜狐首席经济顾问，世界银行、深交所和香港政府财经事务局公司治理顾问，担任多个国际公司治理顾问和深交所公司治理顾问等，对美式、欧式公司治理有很深研究。

他曾于1998～2001年在世界银行担任公司治理顾问，致力于研究公司治理以及保护小股民权益的课题。在东亚地区，此项研究尚属首次，被中小投资者赞誉为“郎监管”，1990年金融学论文引用率排名全世界第一，畅销书《公司治理》的作者。 在大众心目中，他是位观点鲜明而且具有世界级学术成就、在中国博得极高知名度的大师级学者。

其在公司运营、公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究成就斐然。提出了以精益求精的思维来做强做大中国企业，通过运作、整合、专业化实现企业做大做强的观点。作为世界级的公司治理和金融专家，被列入2002年、2003年世界经济学家名人录中，2003年世界最有影响力的经济学家。近年来在国内股市极力推广辩方举证、集体诉讼等措施，以保护小股东的正当权益。

主要事迹

2001年下半年，他在内地股市极力推广“辩方举证”以及“集体诉讼”，受到中小股民的追捧，因此被尊为“郎监管”。

2003年6月，他提出制度化解决民企“原罪”的问题，并受远在海外的仰融委托，出任“独立第三方”，为制度化解决日益突出的民营企业与主管部门矛盾的问题进行积极探索。

2003年9月，当关于人民币汇率问题的讨论进入白热化的阶段，他在广州某论坛一语“人民币应该再贬值2％以打击进入中国市场的游资”，再次惊动天下。

2004年提出“中国企业如要做大做强，只会造成悲剧”的论点，在中国企业界掀起了轩然大波……

2004年8月，在那篇著名的《格林柯尔：在“国退民进”的盛宴中狂欢》的演讲中，郎咸平质疑顾雏军席卷国家财富，将其巧取豪夺归纳为“7大板斧”——安营扎寨、乘虚而入、反客为主、投桃报李、洗个大澡、相貌迎人以及借鸡生蛋。

2005年5月，郎咸平公开指责长虹MBO(管理层收购)8月25日，他直接将炮口对准了倪润峰，采取常见的财务分析手段详尽解读四川长虹的“冰棍”理论和倪润峰的MBO故事，对长虹继续变相MBO提出质疑，郎咸平还为倪润峰时期的长虹国有资产流失途径取了一个极具金庸武侠色彩的名字：“倪氏吸星大法”。

2005年宣称是基金淘汰年。

夏宋小学学生诚信指导标准 第5篇

1、端正考风，严肃考纪，考试不作弊；

2、科学求真，不抄袭他人的作业；

3、实事求是，不虚报成绩，不篡改成绩单；

4、按时交费，不故意拖欠、逃交学费及学校其他费用；

5、坦诚待人，恪守诺言，不说慌，不恶意欺骗他人；

6、光明磊落，不诽谤、诬告他人；

7、信守网络文明，不编造虚假信息，不偷看他人邮件；

夏宋小学学校工作计划 第6篇

息陬镇夏宋小学

2014年1月

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育改革和发展规划纲要，以科学发展观为指导，以规范办学为指针，以创新教育管理为动力，坚持“把爱心洒向每一个孩子”的教育理念，全面实施素质教育，全面落实新课程，坚持以人为本、以校为本的原则，以教学为中心，以育人为根本，深入课堂教学研究，努力构建高校课堂，扎扎实实搞好校本培训，努力办让人民满意的教育。

二、学校基本情况分析

本校共有学生246人，他们分别来自三个夏宋及辛庄，教师21人，其中青年教师12人，中老年教师9人。

三、工作目标

树立新的教育理念，积极推进课程改革，努力开展新课程下教与学形式的研究，不断寻求探索新课程理念的课堂教学模式，优化课堂教学，突出学生的主体地位，增强学生主体意识，引导学生主动参与，探究发现，交流合作，积极营造有利于师生互动、民主和谐的教学环境，开展集体备课、活页备课，加强教学研究；要关注学生的学习过程，指导学生进行自主、合作、探究学习，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使他们学有所长，多才多艺，成为二十一世纪全面发展的高素质人才。

四、具体安排

一月：

1、做好各科复习计划，搞好复习工作，迎接期末考试。

2、做好2013年各项工作总结。

3、评选优秀学生，上交各项教学用书及器材。

4、开展好寒假安全及读书活动。

二月：

1、召开全体教师会议，总结上学期工作，并具体安排本学期的教育教学工作。

2、学校制订教学工作计划，各教研组依据学校教学工作计划制订教研组计划，任课教师制订各科教学计划。教导处检查各科计划及班主任工作手册。

3、对学生进行校园安全教育。

4、组织教师学习《中小学教学常规》。

5、第一次教学业务检查。

三月：

1、组织教师学习《怎样听课评课》知识。

2、选拔运动员，组建校运动队，迎战镇运动会。

3、三至五年级分别创办一期“热爱春天 热爱大自然”、“安全伴我每一天”、“学习雷锋”为主题的手抄报。

4、开展学雷锋活动。

5、第二次教学业务检查。

6、学校组织各班卫生检查。

四月：

1、组织教师观看教学光盘，并做好记录。

2、组织期中考试，做好试卷分析总结工作。

3、第三次教学业务检查。

4、各班自行召开家长会。

5、读书笔记评选。

五月：

1、第四次教学业务检查。

2、创办一期“感恩父母”为主题的手抄报，学校“最美孝星少年”评比。

3、选拔乒乓球运动员，备战镇乒乓球比赛。

4、庆六一节目彩排。

5、庆六一作文比赛。

六月：

1、第五次教学业务检查。

2、迎接学期末督导评估。

3、做好复习计划，搞好复习工作，迎接考试。

4、做好试卷分析总结工作。

5、评选优秀学生。

七月：

1、做好暑假前的总结工作，安排好学生的暑假生活。

2、安排假期值班工作，确保校园安全。

八月：

1、校园安全检查及校舍维修。

2、组织好教师假期集训学习。

九月：

1、召开全体教师会议，总结上学年工作，并具体安排本学期的教育教学工作。

2、学校制订教学工作计划，各教研组依据学校教学工作计划制订教研组计划，任课教师制订各科教学计划。

3、创办一期以“庆祝教师节”为主题的手抄报。

4、以教研组为单位组织教师学习课程标准。

5、检查各科计划及班主任工作手册。

6、“感恩父母孝亲敬老”演讲比赛。

7、第一次教学业务检查。

8、开展一系列庆祝国庆节的活动。

十月：

1、组织教师观看各科教学光盘。

2、迎接息陬镇教研室课堂教学视导。

3、举行逃生演练。

4、在学校范围内认真组织开展“每人一堂公开课”活动，并上交教案及教学反思。

5、读书笔记评选。

6、拔河比赛。

7、第二次教学业务检查。

十一月：

1、组织期中考试，做好试卷分析总结工作。

2、各班自行召开家长会。

3、创办一期以“处处干干净净 人人彬彬有礼”为主题的手抄报。

4、参加息陬镇足球比赛。

5、第三次教学业务检查。

6、冬季趣味运动会。

十二月：

1、发展一批少先队员。

2、各班开展庆元旦文艺活动。

3、做好工作总结。

夏宋小学学校基本情况简介 第7篇

一、学校基本情况

夏宋小学始建于1982年，占地面积12266平方米，建筑面积7750平方米，现为曲阜市级规范化学校。现有10个教学班，在校生247人，教师21人，师资达标率100%。

近年来，学校始终把“办人民满意教育”作为工作目标，在发展过程中逐步确立了“诚实自信 勤奋创新”的校训和“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，沿着“质量兴校，特色兴校”的办学目标前进，逐步形成了“爱生乐教 严谨求实”的教风和“尊师守纪 好问钻研”的学风。

一直以来，学校致力于培养全面发展的高素质人才，在综合实践活动中进行了大胆尝试，创办了多期优秀手抄报，成立了象棋、足球、乒乓球、古诗文诵读、英语、书法、二胡演奏等多个兴趣小组，指导教师每周五下午开展活动，学生课余生活丰富，学习气氛浓厚，师生关系融洽。

二、办学基本标准达标情况

B6学校生均校舍建筑面积、运动场地：学校生均建筑面积为7.6平方米，运动场地生均面积为9.7平方米，学校有200米的环形跑道，可供学生课间和体育课正常使用。

B7学校学生用机、教师用机、多媒体、图书、实验室配备情况：

学校学生用机仅有十台，教师用机两台，多媒体教室一个，设备陈旧，有的不能正常使用，与标准相差甚远，不能满足正常教学。学校图书室有部分书籍，但都年代久远，无法供学生们阅读。

B8音体美器材配备：学校音体美器材极度缺乏，不能满足正常教学。

B10实施义务教育绩效工资制度：学校制定绩效工资发放制度，根据德、能、勤、绩对教师进行考核，公平、公正、公开的向教师发放绩效工资。

B11义务教育学校学科教师配备和管理情况：学校师生比为1：12，在音体美教师缺乏的情况下，努力做到开全课程，开足课时，保证教学质量。

B15课程实施：学校严格落实课程方案，开齐课程，开足课时，教师无随意增减课程现象。

B17体质健康及格率：学生体质健康及格率均达到90%以上。