机械类专业研究生就业方向总趋势

机械类专业研究生就业方向总趋势（精选7篇）

机械类专业研究生就业方向总趋势 第1篇

机械设计制造及其自动化

主要就业方向：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

材料成型及控制工程

主要就业方向：本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

工业设计

主要就业方向：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研管理部门工作的应用型高级专门人才。

过程装备与控制工程

主要就业方向：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究待等方面的高级工程技术人才。

[机械类专业就业方向]

机械类专业研究生就业方向总趋势 第2篇

面对如今激烈的人才竞争，作为一名大学生，感到很茫然，对于自己的未来更是不敢想象，我想请问一下对于我们专业，应该留意哪些课程的学习，留意哪些技术的培养? 机械类专业的就业方向，除了教程、营销等等...面对如今激烈的人才竞争，作为一名大学生，感到很茫然，对于自己的未来更是不敢想象，我想请问一下对于我们专业，应该留意哪些课程的学习，留意哪些技术的培养?

机械类专业的就业方向，除了教程、营销等等外，常见的有：生产总监（生产主管）、物流治理、设备治理、质量治理、项目治理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等，因为机械渗透到很多行业，所以要在这里把所有的详细方向一网打尽难度就太大了。

机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方面的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。而且，中国加入WTO后，机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

数控方向

入门装备：分析图纸、分析工艺、确定数控加工走刀路线和加工刀具、预备夹具、编制数控加工程序、加工（包括装夹零件，找正，首件试加工等）。当然还有自动编程，常见的自动编程软件：Mastercam（目前使用已越来越少），UG、Pro/e目前是主流学习软件。

UG短期内很难学好把握大概花上一年时间应该差不多。但不管怎样，一定要学学入个门都是有用的，还有，你必须懂有限元分析。这方面北大编的书很不错但似乎只有V18.0的，现在流行NX2.0，比前者在使用上方便了一点。

建议装备：利用一切可以可以利用的机会去实习、锻炼，最好能去基层车间。工程师定的工艺，让你去实现应用，这过程中你应该考虑到这项设计的原理，假如是你的话，能搞定吗?到那里，你能学到很多东西，各种应用软件的精通一般也是在车间完成最后“蜕化”。甚至也许你会在那里明白技术不可能在办公室得到提高的真理。

模具加工方向

现在模具越来越复杂，技艺高超的设计师更是身价万金。假如想成为一名高水平的模具设计师，可以选择去车间搞搞工艺，搞搞模具加工等实习，那样对你的成长，绝对能打下坚实的基础。另外，高等数学和Matlab，对搞模具设计都

很有帮助，特殊是在逆向工程和设计复杂去面时。主要有冲压模具、注塑、挤塑等等，可看看专业教材，再就是目前设计模具，得纯熟使用常用三维加工软件AutoCAD（UGPro/eSolidworksSolidedgeCatia等）。

在做简历时，你可以突出图纸能力和能吃苦耐劳、善于学习的能力。有的同学在填写简历的时候，喜欢这样描述：“纯熟把握Pro/e、Ug等软件的使用。”其实很多工作了好多年的专家都没有勇气这样写。假如能在学校将主要的几个软件在某一个方向能做到真正纯熟，毕业时找份工作大概只是毛毛雨了。

我建议大家找一些以介绍实例型为主的书来学习，自己照着书上做一遍，再自己做一遍，基本能入门了，然后还要买本手册，放在案头以备查阅。

其他技术类方向

入门装备：计算机起码把握AutoCAD、再加一个三维软件，还有Office等一些常用的。读图、制图要学好!因为它是工程师的语言。

建议装备：看点项目治理、6δ质量治理等方面的书。技术转治理是很多工科类学生的梦想，而项目治理则是为技术人员实现这个梦想打造的舞台。另外，就是关于质量治理，假如有条件的话甚至可以参加ISO体系系列的认证培训（有的学校已经开始举办ISO内审员认证培训班，这项考试投入不多，而且就只需要考试一次，然后每年接受一定时间的后续培训即可终身受用）。实习中，生产治理、生产计划调度、质量治理、现场治理、工艺编制、设备治理维护、安全治理、还有生产治理制度等等，处处留心皆学问。

目前在海内，和机械专业学生就业对口的发展现状和前景都非常好的行业，除了模具行业以外，就数汽车行业了。同学们在学校可以尝试去搞点逆向工程（就是照着别人的产品搞设计），在找工作前，做几个像样的东...目前在海内，和机械专业学生就业对口的发展现状和前景都非常好的行业，除了模具行业以外，就数汽车行业了。同学们在学校可以尝试去搞点逆向工程（就是照着别人的产品搞设计），在找工作前，做几个像样的东西，这些可能会为你赢得一份好工作。在技术领域，决定你是否能得到一份工作，技术和作品比学历更有说服力。再有，就是工程师的称呼，其实一般只是对技术人员的尊称，真正的工程师一般都得在本科毕业以后5-6年才能考取。

营销方向

入门装备：预备做哪一行，你最少要懂得这一行里各种产品的性能参数和工作原理，甚至你得基本上能干售后服务工程师的活。现在的营销做得越来越细致和专业。假如你在机械专业方向上没有比其他专业的人更有水准，人家为什么不要一个能说会道的营销专业出来的学生?

建议装备：选修市场营销，及早定下毕业后主攻方向并了解其市场动向。老生常谈的问题是，实习——哪怕没有工资。这样下来积累的经验才能为你在面试工作台前赢得Offer

学机械的女生做营销的比较多，还有一些当老师的、做库房治理的，我认为就业是需要个人爱好和能力的，自己的路还是要自己去找，自己的人生还是需要自己去建筑，懂得知识多了自然就明白了，人生没有捷径可走，只有勤奋和努力才能让你成功。

几个有用的软件

AutoCAD——机械专业的毕业生不是只会三维软件就行，图纸是用于加工的，而加工工人只会看二维图纸。而AutoCAD主要用于平面绘图，功能强盛，专业性强，而且相称好学，买一张CAD实例教程光盘和一本教材，再结合机械专业实例自己实际操作训练，天天一小时，一周内基本能把握。

Pro/E——很多机械类学生往往学了很多三维软件，却没有一个精通的。参加过面试的人就会知道现在的公司用得最多不是CATIA，也不是UG，更不是3D MAX，而是Pro/E。学之前最好看看CAD/CAM原理方面的书，这样不但Pro/E很快上手，就是其他同类软件也很快上手，因为你已经具备一定的理论知识，了解了它的原理与实质。

Labview——想学点测控技术的同学要在Labview上多下功夫。Labview能够对已采集的数据进行处理，得到的结果能够通过接口，比如串口、TCP/IP网络端口等控制外围设备。它是最新的不用背源代码的图形化语言，是现在最简朴且最实用的语言。

自动化的机械，会越来越多地取代人工操作，因此选择机械专业的同学，应该留意这个趋势，有机会多充电，了解更多数控、自动化、三维建模、信息技术等方面的知识，对以后的持续发展会有很大帮助。目前，英语在机械行业的设计、售后以及外贸中使用非常多，假如英语比较好，在机械行业应聘中将具有更大的优势。

多样化的企业选择

制造专业的研究生就业选择范围较广，从就业单位来看，有大型制造企业(主要是国有企业)、中型企业(国企和私企)和小型企业(多为私企)。但知名企业数量有限且竞争激烈，那么，毕业生应如何选择适合自己的企业？这是一个值得探讨的话题。

就业的理想出发点是企业和个人实现双赢。从个人角度来看，假如追求稳定、压力小，或者希望走上仕途，大型国企是不错的选择，多数国企工作节奏比较慢。假如追求较快发展和较大的发展主页，可以考虑中小型企业。但中小型企业中鱼龙混杂，既有目光远大、留意长远发展的优秀企业家，也有目光短浅、只求眼前利益的小老板。那么该如何判定呢？我们可以从以下几个方面来了解企业：

(1)互联网搜索。网络信息很丰富，进入一家公司之前，可以网上搜索该公司的相关信息，对这家公司有初步印象。比如一些大型汽车企业(一汽大众、上海通用等)，其网络建设相称完善，以自身建设发展为前提，积极推广推广，让更多的人在世界各个角落都能看到企业的信息，了解企业的业务，也为求职者提供了很多正面了解企业的机会。但是网上的信息难免夸大、扭曲，甚至弄虚作假，毕业生一定要从各方面着手，进行全面而深入的了解。

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楼主 发表于 2008-11-15 10:38:18引用 1 楼

(2)了解企业对研发的重视程度。对研发部门的重视程度，也从侧面反映了这个企业的发展潜力。没有研发相关部门的企业迟早要被淘汰。众所周知，宝钢就是非常看重研发和自主创新的企业。在宝钢平均天天就有2项专利...(2)了解企业对研发的重视程度。对研发部门的重视程度，也从侧面反映了这个企业的发展潜力。没有研发相关部门的企业迟早要被淘汰。众所周知，宝钢就是非常看重研发和自主创新的企业。在宝钢平均天天就有2项专利产生。这一切，正是源于宝钢对研发部门的重视，这样的企业才有长足发展。

(3)企业的自主性。企业是否有自主性主要是看这个企业有没有自己核心或者创新的东西，假如只是简朴代加工，利润一般比较低。比如有些企业的核心业务是机械制造，以生产大型机械为主；有些企业是以农业机械流通为核心业务，专门从事农机产品的开发生产、引进推广、销售代理、特许经营等业务。无论以何种业务为主，这个企业都应该有其核心竞争力。那些什么都做的企业未必什么都擅长，缺乏经验的毕业生一定要了解清晰，以免进入企业后无法发挥专长，荒废了研究生期间所学的宝贵专业知识。

机械类专业研究生就业方向总趋势 第3篇

什么样的企业才是高职院校良好的实习基地?如何了解企业、接触这些企业, 如何让企业和院校合作, 成为本校的实习基地?如何让实习基地能够持续运转下去, 发挥最大的作用?这些问题都是高职院校必须思考的问题。

我们结合相关工作经历, 针对高职机械类专业校外实习基地和就业基地开发建设现状和问题进行分析, 并对症提出相关对策。

一、高职院校选择什么样的企业作为实习基地

1. 具备一定规模的企业。

我们认为, 实习基地要具备同时接收至少30名学生 (或者1个班级单位) 顶岗实习的条件, 学生实习具备相对集中性以便于学院、企业进行教学组织和管理。

2. 各专业尽可能选择专业对口或者相近、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的单位开展合作, 建立长期校企合作关系。

这样的企业必须满足相关专业实践技能训练与职业岗位能力培养的需要, 提供适合职业能力养成的实习岗位。关于这一点, 高职院校的实习基地要不同于中职的实习基地。例如高职院校数控学生, 不仅要会开机床, 而且要有扎实的理论功底, 是富有创新精神的复合型人才。何谓复合型?我们认为一专多能就属于复合型人才。如果做和见得不多, 那么如何创新?所谓创新是要在知识的积累上产生质的飞跃。

满足这两点要求的企业就可以作为高职院校开发的对象, 一些新型企业有很大的潜力, 只是还不具备一定的规模, 这些企业也可以作为实习基地, 学生作为实习和就业人员, 和企业一起成长, 这样的基地具有更好的稳定性。

二、机械类专业顶岗实习基地建设的现状

对于机械类实习基地, 不少人认为现在到处都是机械制造类企业, 建设一个实习基地是很容易的。但是实际上, 机械类学生实习不同与其他专业, 实习厂房内机械设备在高速运转, 暂且先不说实习效果, 没有经验的学生时刻面临意外和危险, 企业和学校都要承担学生实习的安全风险。另外绝大部分学生在企业实习阶段不能为企业带来效益, 这些都为实习基地的建设带来了阻力。

我们查阅相关文献, 搜集多所高职院校在顶岗实习基地和就业基地的建设的相关方法和经验, 并在我院机械类专业不间断地进行这方面的研究, 取得了不少成果, 但是也遇到不少问题。

在高职院校的努力下, 高职顶岗实习工作一直在磕磕碰碰地进行着, 遇到的典型问题如下。

1. 基地稳定性差。

有的顶岗实习企业由于学生的不负责任、不能吃苦, 随意离岗、废品率高等问题而迁怒学校, 终止实习基地合作关系, 也有企业忽视学生的合理要求, 导致学生离开实习基地, 这类问题导致我院计划重点发展的企业随之减少。

总体来说, 究其因素, 有企业、学生和学校三方因素都存在。学生吃不起苦、不负责任是个普遍的问题, 说明职业素养在高职院校教育中非常重要。

2. 实习基地的企业数量还不能满足高职院校的需求, 不少学生顶岗实习只能自行解决。

三、校企合作与顶岗实习、就业基地建设工作的推进策略

如何建立及巩固就业基地, 加强顶岗实习基地开发建设?我院依托地处东湖高新开发区和庙山、黄龙山工业园的优势提出适合自身的发展策略, 主要有以下几点。

1. 全员参与深化校企合作, 开发新的特色顶岗实习基地。

高职院校要建立一种长效的奖励机制, 采取全员参与的方法。高职业院校发展关系到每个教师的切身利益, 因此高职院校的教师要采取有力出力的方式, 充分利用每个教师的有效资源扩大和建立校外实习实践基地, 哪个教师开发建立一个有效的实习基地, 学校就拿出一部分资金奖励教师, 调动每个教师的积极性, 让全员参与深化校企合作开发特色顶岗实习基地, 将专业内涵建设落到实处, 并使用人单位可以与高校学生长时间零距离接触, 便于考察和了解他们的工作能力与优势专长, 招聘到更为适合的优秀人才, 也为企业的可持续发展注入新的活力。

2. 建设和完善实习场地, 重视顶岗实习和就业实习基地建设管理工作。

以实习基地建设为抓手, 促进大学生就业工作, 需要政府、学校、企业单位、学生等各个方面的共同努力。

(1) 相关政府部门应从顶层设计入手, 当好向导、加强引导、注重疏导。设计者尤其要明确高等院校、用人单位及学生在基地实习中的功能定位和责权利的关系, 使学生基地实习工作高效运转, 从而推动大学生稳定就业。

(2) 高等院校在选取建立一批稳定的实习基地、加强对实习基地相关管理工作的同时, 要和用人单位保持密切联系, 增进了解, 注意及时收集和分析学生实习工作中的反馈信息, 并以此为依据深化教育教学改革, 调整专业设置和教学内容, 使专业设置、教学内容与就业需求更好地匹配起来, 使科学研究与社会需求零距离对接。

在积极做好对外基地的开发工作时, 做好实习和就业基地的管理工作, 重视顶岗实习、就业跟踪调查和企业信息反馈, 对学生就业进行跟踪, 了解企业相关信息, 对于有一定规模、生产技术较先进、管理严格、经营规范、社会声誉好的企业, 将其作为重点合作对象。另外, 规范“售后”服务程序, 建立合作企业数据系统。

巩固好已有的顶岗实习基地, 做好顶岗实习基地中学生与企业的突发问题预警机制和处理对策, 不能因为一两次学生与企业之间的矛盾而影响后续的实习和就业问题, 事实上很多优质实习企业就是由于遇到这类问题与学校终止合作的。

(3) 学生更要“走出去”积极投入到基地实习中, 在实习中增长才干, 在锻炼中提高能力;要发挥好高等院校与用人单位的桥梁与纽带作用, 使产学研用有机结合;要准确评价和认识自己, 培养职业兴趣, 理性择业, 要创新思路, 积极探索, 自主创业。

重视大学生实习实践活动, 加强实习基地建设, 规范基地管理工作, 必将有效地促进社会和学子之间的现实选择, 形成就业的良性循环, 从而促进大学生充分就业。

3. 勇敢地走出校园捕捉人才市场需求信息, 建立并实践为院校为企业服务的观点。

捕捉人才市场需求信息, 向合作企业输送合格人才, 实现学校与企业互利双赢。利用学校的地理优势, 抓住合作企业中的VIP, 集中精力做好与行业知名的龙头企业的合作, 敢于“攻坚”, 打造专业出口、学生就业质量的特色品牌。传承提升已有合作层次, 捕捉用工信息, 顺应企业快速扩张的人员需求。只要勇敢地走出校园, 深入企业的用工一线, 与企业直接面对面交流, 聆听最真实的人才需求呼声, 实现学校和企业的双赢和零距离对接, 顶岗实习工作就一定会呈现出“柳暗花明”、“海阔天空”的局面, 就完全可以更好地发掘人才市场的需求潜力, 顶岗实习的安置工作就会取得事半功倍的效果。合格的人才质量可以激发市场需求, 机遇则要靠那些勇于走出去的人们把握。

高校组织以促进就业为目的的实习实践, 确保毕业生在离校前都能参加实习实践活动, 增强毕业生的岗位适应性, 具有十分重要的意义, 可让学生在校外顶岗实习时真正能够顶岗, 而不影响企业生产, 甚至造成直接经济损失或不安全事故等;让企业感到学生的顶岗实习能为企业带来效益。

参考文献

[1]谭辉平, 李芹, 廖俊杰, 张成玉, 做实高职顶岗实习有效推进工学结合, http://www.tech.net.cn/page/N126/14706.html.

[2]湖南信息科学职业学院顶岗实习建设方案.

[3]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见.教高[2006]16号.

浅谈石油机械类毕业生的就业趋势 第4篇

[关键词]石油机械；毕业生；就业趋势

石油机械行业，主要从事的就是石油勘探，石油开采，石油炼制等一整个石油工业链条上机器的设计，制造和维修工作，是比较艰苦的行业，但薪资待遇颇高，每年石油机械类毕业生的发展状况都比较良好，但逐年有下滑的趋势。

一、我国石油机械行业发展现状综述

纵观我国石油机械行业的发展现状，悲喜参半。我国是发展中国家唯一能生产成套石油钻机的国家，其技术和质量已接近国际水平，在国际市场上有一定的竞争力。经过几十年的发展，我国石油钻机技术和制造能力都得到了很大的提高，已基本满足我国石油勘探开发工作的需要，并且形成了几个比较集中的石油机械制造基地，如以兰州、宝鸡等为主的钻井设备基地，以上海、江苏为主的石油工具制造基地，以济南为主的石油钻机专用柴油机制造基地等。自2001 年我国加入WTO后，石油机械装备制造业与销售领域发生了巨大的变化，机遇与挑战并存，如何在全球竞争中生存和发展已成为各企业必须面对的问题。我国虽然是石油设备的制造大国，但品种少，技术发展相对较慢。其原因主要有以下几个方面：1.我国石油机械制造企业多为五、六十年代的老厂，基础设施落后、资金短缺，缺乏自我发展与创新能力，导致生产技术落后。2.轻视技术研发，新产品开发能力薄弱，老产品缺乏竞争力，导致企业货物销量较小，企业难以发展。3.企业管理水平滞后，使得企业生产效率低下，效益下滑。4.由于市场观念淡薄，低水平重复建设增多，导致生产能力过剩。目前，我国陆上石油装备的总需求量大概有80亿元，而全国已形成的制造能力却超过了103 亿。5.中石化同意江钻股份以非公开发行股票募集资金购买中石化所持有的中石化石油工程机械有限公司100%股权。6.大部分油田机械厂长期依靠油田企业，缺乏开拓市场的能力。由于新产品开发进度缓慢，缺乏竞争力，好多已经开辟的市场正逐步流失。同时，对于国外的市场信息不够灵敏，抓不住商机，无法占领国际市场。以上述情况来看，我国石油机械在科研技术创新上比西方国家落后了好长一段时间，这是我们要改善的关键，其次，西方国家的油气主要靠进口，而我国自行开采的行为相当泛滥，这对我国能源危机的发展有害无益。所以石油机械类的毕业生就业方向理想化的场所是研究院，而大众化的场所就是分布在全国各地的石油机械厂。

针对石油机械厂的问题，我国目前的大规模厂家主要有一下几个，上海挡圈厂有限公司 ，上海挡圈厂有限公司是原机械工业部定点生产厂家，也是国内最早生产弹性挡圈、垫圈的专业厂，并以其可靠的技术设备、质量和完善的售后服务，为汽车、仪器仪表、电器等行业提供配套。2005年2月通过了SGS通标准技术服务有限公司的ISO/TS 16949质量体系的第三方认证。另外，荆州市巨鲸传动机械有限公司也是综合实力颇为强大的，荆州市巨鲸传动机械有限公司是国家最早定点的专业减速机生产厂家之一，是中南地区最大的减速机专业生产厂家。中部的还有重庆市通盛机电研究所，重庆通盛机电有限公司（重庆市通盛机电研究所）地处重庆市高新技术开发区，是一家从事专业研究、设计、制造滤油机设备的高新技术企业；《国家运行油标准》定标协作单位，ISO9001-2000标准国际质量体系认证企业；国内唯一获得“防爆滤油机”生产许可证的单位；并独家享有国家技术监督局“同行业先进水平”认证企业。

石油机械厂家的广泛分布对石油机械类毕业生的就业来说是一个福音，但是石油机械厂家对毕业生的实际操作能力和吃苦精神的要求是非常看重的。毕业生在本科期间除了认真学习外，更重要的是要结合厂家生产锻炼自己的实际动手能力，和一定的吃苦能力，这样才能在将来的就业中取得领先单位，签到满意工作。

二、石油机械行业未来的发展状况预测

2014年11月19日，国务院印发《能源发展战略行动计划（2014-2020年）》，明确了优化能源结构、推动能源科技创新为我国能源发展的战略任务，特别指出着力优化能源结构，把发展清洁低碳能源作为调整能源结构的主攻方向，并明确发展新能源的5大领域和20个重点创新方向。

2014年7月4日，中国石油大连液化天然气（LNG）项目正式通过国家竣工验收。12月16日，中国石化首个LNG接收项目在山东青岛正式投运。截至2014年7月底，中国海油分别在广东、福建、上海、浙江、珠海和天津建成投产6个LNG接收站，总接卸能力超过2380万吨/年。12月底，中国海外首个大型LNG生产基地—柯蒂斯项目成功试产，中国海油也将获得长达20年、每年860万吨的LNG资源供应。

2014年，石油行业企业按照国家战略部署，积极履行社会责任，全力打造清洁能源升级版，在新能源开发、油品升级等领域取得突出成就。中国石化地热开发区域扩展到14个省市，成为国内最大的常规地热资源开发利用商。中国石油连续多年天然气产销量保持两位数增长。而在油品质量升级方面，中国石油仅在国Ⅳ车用汽油标准升级中累计投入就超过200亿元。中国石化用于油品质量升级的投入10年间累计达到2000多亿元。

石油行业转型升级，对优化我国能源结构，打造中国能源“升级版”，促进生态文明建设具有重要意义。

针对石油机械类的就业形势，未来肯定会遇到一定的障碍，随着每年越来越多的相关专业毕业生涌入市场，但岗位有限，所以未来的毕业生一般是以考研深造为主，在增高自己学历的同时提高自己的知识文化素质，以匹配要求甚高的机械厂要求。

三、结语

石油机械行业是石油行业的重要组成部分，石油行业作为我国工业的老大哥，其发挥的作用和创造的效益是非常惊人的。但是国家未来的转型方向是绿色经济和节能型社会，石油行业的绿色整改势在必行，石油机械类的每年大批的毕业生们，将会面临新的挑战。

参考文献：

[1] 史习盐. 对中石油集团公司机械制造业重组发展的设想[J]. 石油机械. 2000（03）

[2] 南剑飞，张鹏，熊志坚，赵丽丽. CS战略在石油机械制造企业的应用[J]. 石油机械. 2002（12）

机械类专业研究生就业方向总趋势 第5篇

众所周知, 学生都是在课本上学习知识, 学习的领域很广, 但知识终究是文字性质, 不能有实物的应用, 造成很多学生的专业应用动手能力太差, 最终出现工作难找, 难就业状况。 现今, 很多的院校都插入了一些实习性质的专业教育培养, 会将学生带到未来可能的工作环境中进行实践, 学生可以在此环境下学会适应社会, 学会怎么去应用专业知识, 提高学生各方面素质, 提高其被录用的机会。 这个方法能够解决学生就业难的问题。

二、 中等职业院校的创业教育现状

四年前国家就已经颁布了对于中等职业院校应届毕业生的企业实习办法, 对学生实习进行全面规划, 限制, 对一些不适合切非学生专业的实习岗位进行排除, 确保学生实习能够顺利进行。 并且现今的学习模式是专业两年, 实习一年, 这样能很好的让学生利用自己刚刚学好的知识去应用到企业工作方面。 现今, 国家还对企业一些针对学生实习制定的不合理法规进行整改, 保证学生的权益。 并且设立了针对无岗位工资的学生的就业补助, 避免学生被作为廉价劳动力使用。

三、 存在的问题

1) 存在学生选择岗位挑剔。 很多学生对于一些岗位有偏见, 造成很多学生面对某些企业的某些岗位的安排时, 无心应对, 也可以说是不认真对待其岗位, 缺少岗位的责任感。 学生偏向于工资高, 但工作时间短的岗位, 但这样的岗位学生却难以胜任, 也就出现了企业与学生之间的矛盾, 进而引发一系列问题。

2) 学生专业对口率低。 很多学生选择的工作不能和其在校期间学习的相结合。 学生在了解之后就会对岗位产生恐惧感, 对于企业高效率, 高节奏的工作生活中, 不能很好的适应。 据资料了解, 随着实习时间的变长, 专业对口率呈上升趋势, 但依旧未超过1/5 的整体人数。 面对高比例的学生专业不对口率, 企业与学校之间的信任也开始产生了裂痕。

3) 学生工作流失率高。 由于学生被分配到不同的企业中进行实习, 也就造成很多同学的专业不对口, 上文也已经提到学生专业对口率低, 这也就说明, 学生在之后的岗位工作中会有很多人出现岗位调整, 据资料来看, 随着工作时间的变长, 学生工作岗位的流失率逐渐升高, 达到了整体的1/3。 面对高流失率, 企业管理出现难度。

4) 存在学生不能处理好与同事关系。 对于学生, 在其进行岗位实习时, 年龄并没有企业里的老同事大, 对于工作还不成熟, 难免出现工作失误。 虽然学生已经在学校锻炼了两年, 但终究不是社会, 步入社会, 步入企业, 学生缺少相关人际关系处理经验, 也因其年龄不高, 还有着青春的冲动劲头, 就会在工作中和其他同事产生矛盾, 一气之下, 产生矛盾的学生就是选择辞职不干。 据了解, 普遍出现问题之后, 进八成学生都选择离岗。

四、 存在问题的来源

1) 学校教授内容死板。 学校在教授学生内容时候, 过多的注重课本上的知识, 也就是应试教育, 过多的去给学生掰开细节, 强调重点, 是学生不能有一个清晰的学习框架, 不能将课堂上学习的知识, 一一对应到自己的学习框架中, 在到达企业实习时, 手忙脚乱, 并不能良好的处理好企业中的工作, 并没有达到学以致用的效果。

2) 课程设置不恰当。 学校对于很多课程, 都以基础为准, 但在实际的实践课程上, 就缺少相关指导, 学生的动手能力太差, 尽管再近些年, 很多学校注重的伴随课程的实践课程, 但也处于不成熟阶段, 实践设置的并不能很好体现在企业中的一些工作模式。 学生的知识应用能力就会变得很差, 不能举一反三, 甚至有一些都不能做到举一反一。 造成就业实习工作中很多困难。

3) 教育知识“ 一味灌输”。 在课堂环节, 很多老师都是独角戏, 这就使课堂过于单一, 不断的教授学生知识, 却不能让学生在此方面进行反复咀嚼, 学生和老师的互动太少, 课堂活跃程度太低, 特别是一些学生自我管理能力差, 在课堂上开小差, 学习的效果就会更差。 所以就需要老师和学生之间达到良好的相互配合, 在课堂上以学生为主体, 进行多模式授课。

4) 企业要求高, 学生能力差。 在企业选择学生方面, 都是偏向动手能力好的学生, 在以上种种原因的出现情况下, 学生的专业知识和动手能力就相对偏差, 很多学生在岗位上, 出现, 现做现学, 极大降低了工作效率。 很多学生都是家里的“ 小皇帝” “ 小公主”, 特别是很多是独生子女, 这就带给学生一些自私自利的意识。 也就产生了企业与学生之间的矛盾。

5) 学生主观思想控制。 很多学生都没做好步入社会, 步入企业工作的准备, 在一些工作中, 也就缺少了责任心, 对被交给的任务, 放轻看待, 也就造成很多失误, 违反纪律。 在多种状况出现后, 企业也会对那些学生排斥, 就造成学生更没有学习的主动。 学生自身心理素质差, 在之后就很容易一些同事产生矛盾, 各种情绪奔涌而来, 也就给自己和企业造成了工作障碍。

五、 解决办法

1) 进行教育和课程改革。 对于教育单一情况, 学校可以适当采取一些教师培训, 借鉴一些别的学校的一些好的授课方法, 提高学生的积极主动性, 让学生和老师一起活动。 例如: 可以进行小组学习, 教师激励学生小组进行比赛, 之后有一些小的奖励, 带动学生积极性。 同时学校也需要多样化的实践课程。 2) 提高学生专业对口率。 在学生进行就业实习时, 学校应该承担责任, 以过来人的身份, 为学生选择适合自己的专业, 避免之后学生流失, 提高对口率。 3) 提高学生自身素质。 学生自身需要清楚自己的学习任务, 在学习中积极主动, 并且积极学习创业教育课程, 在企业中积极主动工作, 积累企业工作经验, 为之后的再就业创造有利的条件。

六、 结束语

学校进行职业教育是至关重要的, 从以往的事例来看, 很多院校在教育方面缺失, 学生步入企业之后, 很难适应企业的氛围, 在企业中引发各种各样的矛盾, 自身的情绪不高, 也影响着身边的同事, 长此以往也就发生很多不愉快的事情, 同时企业也应该在工作中, 以一颗包容之心, 容纳学生。 因为曾经别的学生出现过不愉快的事情, 就对刚来的同学抱以排斥是不正确的行为。 学校完善学生, 企业包容学生, 学生积极学习, 矛盾自然就消失了。

参考文献

[1]姚胜兴等.顶岗实习的实践与思考[M].质量与发展 (2) .长春:吉林科学技术出版社, 2013.

[2]叶运生, 姚思源.素质教育在中国[M].成都四川人民出版社, 2011.

[3]汪霞, 崔映芬.将学生可雇佣性培养融入课程:英国经验[J].高等教育研究2011.

机械类专业研究生就业方向总趋势 第6篇

为了准确把握大学生就业能力, 笔者通过问卷调查和访谈调查相结合的方式对台州市机械类专业大学生的就业能力和机械类专业大学毕业生的用人单位的管理者进行了调查。

(一) 问卷调查情况

调查问卷主要是在台州学院、台州职业技术学院、台州科技职业学院进行的。每个学院发放100份问卷, 一共发放了300份, 实际回收285份, 有效问卷共270份。根据回收的有效调查问卷可以得出, 学生的基本专业技能欠缺, 个人管理能力不强, 团队和组织能力有待提升。

(二) 访谈调查情况

在访谈调查中, 有近45%的大学生要求学院多增加社会实践课。另外, 通过对十五家机械类专业用人单位的访谈调查, 用人单位认为大部分大学生基础知识不够扎实, 专业技能和实践能力也欠缺。

二、目前大学生就业能力提升存在问题

(一) 相关专业知识和技能比较缺乏

问卷调查显示, 大学生对于机械工程方面的知识和技能的掌握不够, 对于其他的人文社科和企业管理等领域的知识和技能的掌握也存在一定的缺陷, 特别是实践技能与用人单位要求存在差距, 这些问题成为制约大学生就业的关键因素。[2]

(二) 人际沟通和合作能力有待提高

从分析问卷调查可以看出, 大学生人际沟通和合作能力较低。在访谈调查中, 许多学生表示自己平时喜欢独自学习而很少与人打交道。在对用人单位管理者的访谈调查也了解到, 机械类专业大学毕业生的人际交往和沟通协调等能力比较欠缺, 尤其书面表达更是堪忧, 有待进行进一步的相关培训。

(三) 分析、解决实际问题的能力不高

虽然在就业能力问卷调查的自评中, 大学生自认为有较好的分析和解决问题的能力。然而有些用人单位的管理者认为, 在实际工作中, 机械类专业大学毕业生能够按照领导的要求完成工作任务, 而其发现问题、分析和解决问题的能力并不突出。

三、提升大学生就业能力的措施

为了全面提高大学生综合素质, 提高其就业能力, 为用人单位提供大量高素质技能型人才, 应全方位多角度地建立一套大学生就业能力培养机制, 使大学生就业能力提升形成良性循环[7]。

(一) 建立科学的课程体系

针对当前大学生就业能力低的现实问题, 各高校应树立以学生能力提升为核心的教育方针, 在教学中教师要努力实现从注重知识的传授到注重就业能力提升的转变。在人才培养上, 高校要努力实现以市场为导向的课程体系的构建并能够根据市场需求和变化在专业课程设置和人才培养机制上做出相应的及时调整, 以增强专业学习的针对性。在课程设置上, 要注重文、理科的交叉渗透, 使学生的知识结构和知识层面得到提升。

(二) 完善大学生全程就业指导机制

加大大学生就业能力, 做好大学生就业指导工作是关键。要建立一支结构合理、能力素质高超的就业指导教师队伍。为此, 高校应在增加就业指导教师数量的同时, 加大对他们的培训力度, 并适时地聘请校外就业指导专家补充到就业指导教师队伍中来, 使学生能够通过就业指导教师的帮助, 更全面地权衡就业市场与自身的需求, 做好未来发展的规划。为学生提供就业指导。

(三) 构建提升大学生就业能力的基础平台

大学生就业关乎着国家的发展和社会的稳定, 因此政府、社会、高校应为大学生就业搭建基础平台。一是加大财政投入, 为大学生就业能力提升建立开发基地;二是高等院校应够根据经济转型和产业的升级换代对人才的需求设置教学内容以培养社会、企业需要的人才;三是国家要通过项目支持、减免税收和政策优惠等方式, 调动企业参与办学的积极性, 实现校企合作办学;四是企业要通过与高校的紧密合作, 为大学生提供实习机会, 提升大学生实践能力。

四、结论

做好大学毕业生的就业工作, 各高校和大学生要共同创造条件, 努力提高学生的就业能力, 需要政府、高校、企业联手, 通过课程的有效设置、构建大学生就业的机制、基础平台并强化就业指导, 推动提高大学生就业形成良性循环。

参考文献

[1]许玫, 张生妹.大学生如何进行生涯规划[M].上海:复旦大学出版社, 2006 (12) .

[2]梅丽君.社会实践对当代大学生就业能力的促进作用[J].中国校外教育, 2011 (1) .

[3]潘柏松, 柴国钟, 秦宝荣等.机械工程学生创新实践能力培养模式探索[J].高等工程教育研究, 2008年增刊.

[4]边文霞.本科教学模式与大学生学习能力、就业能力关系研究[M].北京:首都经济贸易大学出版社, 2012 (76) .

[5]王德英.大学生职业生涯规划与就业指导[M].武汉:武汉理工大学出版社, 2009. (83)

[6]阮美飞.地方高校大学生就业能力培养研究[J].宁波大学学报, 2009. (01) .

[7]李恩平, 牛冲槐, 董国辉.大学生就业能力的结构维度探讨与对策建议[J].生产力研究, 2010 (03) .

[8]李军凯.大学生就业能力结构模型研究[J].教育学术月刊, 2013 (02) .

[9]雷培梁, 连莲.英国高校提升大学生就业力的经验探讨[J].复旦教育论坛, 2009, 7 (6) :72-75.

[10]温习章.当代大学生创业教育与实践探索[J].出国与就业 (就业版) , 2011 (15) .

机械类专业研究生就业方向总趋势 第7篇

1 国内外根茎类作物收获机械研究概况

国外从20世纪40年代开始根茎类作物收获机械的研究, 如美国、德国、日本、法国、意大利等发达国家均研制出了不同的收获机械。现已实现对长根作物 (萝卜、甜菜等) 和短根作物 (马铃薯、花生、大蒜、洋葱等) 的机械化收获[1]。例如, 意大利的DSC-120和日本久保田公司产的DCL-130型土豆挖掘机。美国Courtesy of Lilliston Mfg.Co.生产的LP-2型花生收获机。2002年美国Kelley Manufacturing公司在KMC3376和KMC3374的基础上研制出新型花生联合收获机。上述这些机型的工艺技术先进, 工作可靠性高, 结构较复杂。美国的W.S.Kang和M.I.Dawelbeit (1999年) 还对马铃薯和花生收获机的主要工作部件——振动式挖掘犁铲进行了深入研究, 以阻力最小为目标, 进行了动力参数的优化试验, 给出了影响犁铲阻力的因素主次为振动频率、振幅和机器前进速度, 通过试验设计的机型可以减少牵引阻力20%～50%。

国内从20世纪60年代开始引进国外根茎挖掘机械, 主要用于花生、薯类等短根茎作物收获。长根茎中药材的收获主要依靠人工挖收或用简易挖掘机械挖掘后人工捡拾, 因用人工挖掘长根茎类中药材, 需挖 50cm 以上的深沟翻土[2,3,4]。我国从80年代开始长根茎中药材挖掘机械的研究, 先后开发出适用于收获根茎小于40cm作物的机型有:山西省长治市农机试验站研制的4SD-280型振动式根茎收获机, 黑龙江省水利科学研究院研制的4WZ-140型根茎类中药材振动挖掘机, 甘肃省渭源县引进的4WG-120型根茎类药材挖掘机等;适于收获根茎大于40cm作物的机型有:吉林省白城市农机研究院研制的4GKJ-11型根块茎收获机, 甘肃省渭源县农机推广站研制的4YW-160型根茎类药材挖掘机等。

采用机械挖掘可以促进药材生产的产业化、规模化、标准化发展, 以机械挖掘替代人工挖掘, 可以大大降低劳动强度, 提高工效, 提高药材品质, 降低生产成本。

2 存在的问题及解决办法

由于根茎类中药材生长的特殊性和收获作业受土壤等自然因素影响较大, 根茎类中药材收获机械存在如下问题。一是根茎类中药材收获机械本身存在设计和制造方面的缺陷。表现在根茎类中药材收获机械挖掘深度达不到中药材相关商品规格标准的要求, 药材损伤率高。二是牵引阻力大, 不能充分发挥轮式拖拉机发动机的功率[5], 油耗高。因此, 合理优化深松部件结构及工作方式, 降低牵引阻力和油耗、提高能源利用率, 是解决上述问题的重要途径。

现代仿生学研究表明, 自然界中的某些动物在长期的土壤环境生活过程中, 爪趾经过进化表现出优良的减阻功能, 使其在挖掘过程中能够获得最低的切削阻力。这为改进深松挖掘部件触土面几何形状, 乃至优化其在切削过程中的力学性能提供了仿生研究的基础[6]。

人们在长期的生产实践中逐步认识到, 采用振动作业形式是降低牵引阻力的有效途径。根据挖掘机构工作的土壤环境, 合理选择挖掘部件的工作方式, 可以有效地降低牵引阻力和油耗、提高能源利用率。目前有强迫振动和自激振动两种形式。强迫振动虽然因为驱动振动部件使总功耗略有增加, 但由于牵引阻力的减小, 则可大大改善拖拉机的牵引性能, 提高发动机的功率利用率。自激振动可以产生与强迫振动机具相同的减阻效果, 消除了强迫振动机具由于激振传动系统而产生的能耗。自激振动冲击和压实土壤作用小、耗能低, 故采用自激振动作业形式, 能够解决牵引阻力随挖掘深度增加迅速增大而导致挖掘深度不够, 发动机功率得不到充分利用等问题。

3 根茎类中药材收获机械发展趋势

国外的根茎类作物收获机械正向大型化、机电一体化、智能化, 更可靠、更安全的方向发展。一些发达国家不断将高、精、尖技术应用到农业机械上来, 农业机械正向智能化方向发展。但由于国外根茎类作物收获机械价位较高, 所以该类机具应由国外引进向吸收国外先进技术、提高国产机具水平过渡。

国内根茎类中药材收获机械今后的发展趋势将是:①加强基础性能研究, 通过研究土壤性质, 可准确确定机器的受力特性, 合理选择结构设计参数;②提高可靠性, 从结构、工艺和材料几方面综合分析, 以提高零部件的可靠性;③合理选择机型, 降低动力消耗, 提高机器利用率, 降低机收成本;④通过消化吸收国内外先进技术, 进一步优化集成挖掘、分离 、清选和输送功能, 提高生产效率[7]。

4 结语

随着生药技术、作物种植技术的提高, 再加上农业产业结构的调整, 广大农民种植中药材的积极性空前高涨[8]。特别是我国加入世界贸易组织以后, 中药材生产日趋实现规模化、规范化、集约化。但是我国农村分散经营的生产体制和农民的消费水平, 以及中小型拖拉机拥有量大的特点, 决定了在今后一段时期内, 我国仍然要以中小动力的收获机械为主要研究和推广对象。另一方面, 由于我国有关中药材收获的研究力量和技术力量还比较薄弱, 在收获技术上还存在着不少的问题。因此在国内外现有技术的基础上, 结合我国的实际情况, 研究与开发适应我国地下作物种植的农艺要求和土壤物理状况、特别是根据长根类作物的特点和收获的要求, 研究与开发长根中药材收获装备, 具有广阔的推广应用前景。

摘要：中草药以其独特的优点越来越受到世界各国的普遍重视, 种植中草药现已成中国农民增收的重要途径之一, 但中药材收获, 尤其是长根茎类中药材收获装备的开发仍然处于起步阶段。文章简述了根茎类中药材收获机械的研究现状, 分析了根茎类中药材收获机械存在的问题, 同时提出了解决办法, 并对其发展趋势进行了探讨。

关键词：农业工程,收获机械,根茎类中药材

参考文献

[1]申屠流芳, 孙星钊.中粘壤土块茎类作物收获机的研究与开发[J].农机化研究, 2003 (10) :54-55.

[2]周振华.机械化收获长根茎类中药材的经济效益及推广前景分析[J].中国农机化, 2006 (3) :17-18.

[3]朱林秀, 周振华.长根茎类中药材收获机的研制推广[J].农机推广与安全, 2006 (9) :33.

[4]刘晓峰, 张禹.中药材机械化作业技术[J].农业机械化与电气化, 2006 (5) :47-48.

[5]尚书旗, 王延耀, 周亚龙.花生收获机的应用现状与推广[J].农机科技推广, 2004 (8) :10-11.

[6]郭志军, 周志立, 任露泉.达乌尔黄鼠爪趾几何特征分析[J].河南科技大学学报, 2003, 24 (1) :1-4.

[7]陈书法, 李耀明, 孙星钊.花生联合收获机挖掘装置的设计研究[J], 中国农机化, 2005 (1) :47-49.