捐赠图书建议范文（精选6篇）
捐赠图书建议 第1篇
社会各界的热心人士：
让我们一起来关注开封大学!开封大学是我们自己的大学，凝聚了全市人民的关心、支持、期待。30多年来，开封大学立足地方经济社会发展需要，在人才培养、科学研究、服务社会等方面取得丰硕成果，为全市经济社会发展作出了重要贡献。
图书馆是保存和承载人类思想和智慧的场所。一所大学的图书馆，不仅是一所大学文化的重要载体，是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地，也是展示学校内涵建设的重要指标之一。近年来，开封大学投入了大量的资金采购图书，使图书馆文献总量有了明显增长，但目前无论是馆藏图书的总量，还是现藏图书的分类构成，都与开封大学的发展需要有一定的差距。
目前，开封大学正处于建设和发展的关键时期。为充实开封大学图书馆馆藏，多渠道增加文献总量，满足广大师生的需求，现向全市发出捐赠图书文献的倡议,希望关心、支持开封大学发展的机关、企事业单位及社会各界人士，发扬无私奉献精神，整理自己的书架，将那些凝聚着人类智慧，曾带给您丰富精神养分的书籍，作为一份珍贵的礼物捐献给学校，使图书所承载的知识得以广泛的传播，用实际行动为开封大学的建设和发展贡献一份力量。希望关心、支持开封大学发展的社会各界人士共襄善待教育、繁荣文化、奉献爱心的善举，以你们的行动，让开封大学知识的宝库再多一份珍藏。
大厦巍然，梁椽共举;涓涓细流，汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生，同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华，知识传递的爱心之花一定会在开大的校园美丽绽放!也一定在你心中绽放!
捐赠提示
一、捐赠要求
我们将珍惜、珍藏您捐出的每一份爱心，也衷心地希望您捐赠的图书尽量符合以下条件：
1.所捐赠图书为有ISBN书号的正式出版物;
2.品相基本完好，无破损、缺页现象;
3.所捐赠图书中同一本(套)书的数量最好控制在10本(套)以内;
4.社会科学类图书以近内出版，自然科学类图书以近内出版，计算机、法律、会计类图书应以近5年内出版为宜;经典作品、古籍善本和外文图书不限出版时间。
二、捐赠时间
9月1日起，每天8:00~11：30、15：00~18:00。
三、联系人：许建萍
联系电话：0371-23810052 13781178306
四、捐赠地点
开封大学图书馆一楼阅览室(晋安路校区)
对于您的捐赠，请首先接受我们真诚的谢意，同时，按照有关规定：
1、捐赠图书价值总额达到3000元以上者(含3000元)，将由主办方邀请捐赠代表参加集中捐赠仪式，并颁发捐赠证书;
2、个人捐赠纸质图书达到100册(含100册)以上，可按捐赠者意愿刊刻专门受赠印章盖于书名页，并协商典藏办法，个人或单位捐赠图书500册以上(含500册)或捐购的大型丛书，可安排在图书馆专架陈列，并在该书库外张挂铭牌留念;
3、其他捐赠的图书，由图书馆进行整理、登记，加盖受赠印章后纳入图书馆统一分编典藏入库，并公布清单和捐赠者。自此，所有被捐赠图书处理权归受赠单位所有。
捐 赠 图 书 类目
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
2、哲学(美学、伦理学、心理学等)
3、领导科学、社会学、统计学、管理学等
4、政治、法律
5、经济理论、财务与会计、金融、债券、电子贸易、旅游、饭店(酒店)管理、贸易经济等
6、文化、新闻传媒、高等教育
7、语言(中小学读物、课本除外)
8、文学 9、艺术理论、工艺美术、绘画
10、历史、地理(中小学读物、课本除外)
11、数理科学和化学(中小学读物、课本除外)
12、生物科学(中小学读物、课本除外)
13、医药、卫生 14、农业科学
15、工业技术(化学工业、建筑科学、机械仪表、金属工艺学、电工技术、电子技术、通信技术、自动化技术、计算机技术、轻工业、手工业)
16、交通运输
17、环境科学、安全科学
18、各类字典、辞典、手册等
捐赠图书建议 第2篇
今天是一个特殊的日子，原人事局老局长来馆捐赠图书，首先，让我们以热烈的掌声表示忠心的感谢。990年退休，多年来，一直坚持到图书馆看书看报学习，是图书馆最忠实的读者。
他把自己珍藏的图书资料捐献给国家，体现了一名退休老干部对图书事业的热爱与忠诚，体现了一名共产党员的奉献精神和无私的品质，此类活动在我图书馆史上尚属首次，老先生这次捐赠的图书种类有：马列著作、毛泽东选集、邓小平文选、陈云文稿选编等许多珍贵重要的文献资料，这些资料在今天己不多见了，很多老读者都希望能看得到这方面的书籍。特别是有88年出版的一本《红二六军团经玉屏》一书，很珍贵，本书记载了红军来到玉屏县，传播革命真理，打击土豪劣绅，救济穷苦百姓，他们以自己的实际行动，唤起了人民群众的觉悟，在红军的影响下，我县有一大批青年，涌跃参加了红军……
图书捐赠与再利用 第3篇
还有一些书是属于学校基础教材, 因毕业原因无法带走或不想带走。这些书有的内容根本就没有改变, 下届新生可重复使用。等等诸如此类的书处理起来确实令人头疼。如果能找到一种途经交换一些自已没看过的新书或捐赠给需要此类书的读者, 让其发挥应有的作用, 自己也能从中获得一定的帮助, 也许大多数读者都会选择这样做, 但苦于无法找到这样的中介服务机构。
在现实生活中图书馆是每位读者充电、休闲、学习常去的地方, 也是读者经常与新书打交道的地方, 如果能在各类图书馆设立这样的服务窗口, 应该是一个比较好的选择。
具体有这样的服务构想可供各类图书馆参考和借鉴。
一、开设相关服务窗口
大多数图书馆只要有空余场所都具备开设此类服务窗口的条件。该服务窗口为读者捐书服务部、读者赠书服务部两个对外窗口和一个内部分书部门。
1、读者捐书服务部
该服务部主要接受读者来馆捐书并对读者所捐书进行初步选择, 对有价值的书进行接收, 并对捐书者进行登记, 告之其馆内可以提供的服务和能获得的优待。对无价值的书建议读者自行处理或由本馆代处理并付给相关费用。服务人员对前来捐书的读者一定要热情接待, 耐心解答其提出的问题和友好的建议。
2、分书部门
该部门是内部工作部门, 主要是对读者所捐的图书进行分类, 区分出哪些可作为本馆藏书, 哪些可作为工具书或学习用书赠给需要用书而买不起书的读者或相对贫困的地区的读者。如读者所捐书被馆内收藏, 可对该书估价, 再按比例打折, 支付捐书人一定的报酬。可收藏的书统一进行编目, 进入流通书架, 降低图书采购成本, 扩大馆藏数量, 增设本馆资源。工具书、学习用书及不需进入馆藏书再进行分类, 作为赠书赠给需要帮助的读者、贫困地区、办学条件落后的学校、社区、农村等。
3、读者赠书服务部
该窗口主要完成读者的赠书服务和对团体需书部门的接待及有必要对赠书单位的联系。对个人需书可进行平时查阅集中取书。每周设几个时间段或每天设一个时间段进行办理, 尽量不占用或少占用正常上班时间, 对团体赠书可采用预约送书或预约取书。对得到赠书的读者要进行登记, 并按本人能力, 需为图书馆或捐书人尽力所能及的义务。图书馆内可设义务上书或义务接待, 清洁卫生等岗位供获赠人尽义务, 待其尽完义务后可取走赠书。赠书人为捐书人服务需得到捐书人服务满意的反馈后取走赠书。
二、服务宣传工作
由于该项服务能最大程度的受益于捐书和赠书读者, 也能帮助社会弱势群体。服务工作开始有针对性的宣传报导是关键。可在图书馆的借阅大厅、学校橱窗、图书馆网站、学校网站进行宣传报道。条件许可可通过报纸、电台、电视台等相关的新闻媒体进行必要的宣传, 让尽可能多的读者知道图书馆的这项特色服务。
三、服务思考
此项服务是一项节约图书采购经费、方便读者并能帮助社会弱势群体的工作。要想该项工作能正常开展首先需图书馆领导的支持, 其次图书馆工作人员需有奉献精神。
此项服务正常运转一定时间后可能会产生经济效益。主要来之四个方面。1、捐书者享受完优惠服务后续借书会产生经济效益。2、获得赠书的读者对图书馆所尽义务的免费服务, 节约了图书馆的管理成本。3、捐书转为馆藏部分, 节约了图书馆的采购成本。4、通过该项服务扩大了图书馆的社会影响。
摘要：低碳生活, 从节约一张纸一本书做起。改变环境从珍惜身边的每本书做起。创建节约型社会注重每本旧书的剩余价值应该也是每个公民义不容辞的职责。图书的重复利用需引起全社会的共同关注。
关键词：旧书捐献,处理,赠与,收藏,再利用
参考文献
家族企业捐赠十条建议 第4篇
《纽约时报》给出十条建议，为家族企业有效进行慈善捐赠指点迷津。
一、设定预算
美国公民人均慈善捐赠额占其收入的2.5%；一些拥有慈善捐赠项目的企业，其慈善捐赠额占其纳税前收入的5%。依据上述数据，确定您的捐赠时间和捐赠金额。
二、制定计划
不要随意进行捐赠。捐赠前，一定要有条理地制定一个可行性捐赠计划。
三、选择机构
选择向哪一个基金会捐赠或者与谁合作时一定要有战略头脑。许多企业都希望实現社会参与和企业战略目标的统一。寻找自己信任且喜爱，并能帮助自己接触大量有影响力的人物的慈善机构。
四、核实调查
您可能已同许多寻求捐助的慈善机构有过接触。捐赠前，一定要对慈善机构进行核查；捐赠后，要确保所捐赠的时间、精力和财政支持确实发挥了应有的效用。
五、提出质疑
虽然有些慈善机构是合法的，但众所周知，他们可能仅将捐赠额的很小一部分用于既定项目，其余大多被用于内部开支。因此，应让慈善机构以书面形式详细说明善款应用情况及内部操作所需资金，如雇员和管理层工资、间接费用、邮寄费用和慈善请求费用等所占比例，以确保您的善款真正落到实处。
六、建立关系
如果您同慈善机构建立了合作伙伴关系，双方都会受益。慈善机构和企业一样，也对建立成员关系感兴趣。最好的方式是开拓一个特定领域来推进彼此间的友好合作。
七、传递福音
不要羞于将通过社会参与所取得的成就公布于众。向公众展示你所取得的成就有助于教育和提醒你所资助的其他慈善机构或行业，并激励群众参与进来。告知当地媒体、客户和员工，利用业务通讯和网站将具体信息发布出去。
八、建立网络
从企业的角度出发，可能最大的收获便是可以通过当地慈善机构与其他行内专业人士建立联络网。因为这将为公司提供新的业务资源。
九、获取收益
客户和顾客都喜欢与支持公益事业的商家建立联系。企业参与慈善事业有利于增加社区销售额和提高社区声誉。
十、咨询专家
图书捐赠仪式 第5篇
1、（开始）书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。
在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自中国儿童少年基金会及华宁县妇联给我们带来的希望，向我们无偿捐赠3497册图书。这给我校开展的读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的高潮。
今天，我们在这里隆重集会，来接受中国儿童少年基金会及妇联对我们的无私捐赠。出席今天捐赠仪式的有县妇联主席xxx同志，副主席xxx同志，宁州中心校校长，村委会各位领导，让我们以热烈的掌声欢迎他们。请允许我宣布：中国儿童少年基金会及妇联“安康图书”捐赠仪式现在开始！
下面请捐赠方（中国儿童少年基金会妇联）向受赠方（xx小学）赠送图书，请xx小学校长领书。
2、在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，中国儿童少年基金会及县妇联给我们送来了及时雨。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!感动的是中国儿童少年基金会及县妇联叔叔阿姨的无私奉献，感谢的是你们为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎妇联主席讲话！
3、热情洋溢的讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情。捐书助学，惠泽千人。这是功在当代，利在千秋的事业。下面，让我们以热烈掌声有请xx小学校长致感谢辞。
4、有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们以热烈掌声请xx小学学生代表作感谢发言。
5、（结束）捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。
同学们，让我们再一次用掌声感谢中国儿童少年基金会及县妇联的大力支持和无私捐助！“安康图书”捐赠仪式到此结束！请领导退场休息，同学们有秩序进楼！
附：程序
1、介绍参与仪式的领导；
2、宣布活动开始；
3、捐赠与受赠；
4、县妇联领导讲话
5、小学校长致辞；
6、学生代表发言
7、结束。
各位领导、各位来宾、全体老师同学们：
今天我们满怀着激动的心情在此集会，举行捐赠仪式。作为校长，我代表xx小学全体师生及学生家长，向慷慨无私的捐赠方，向关心我们的中国儿童少年基金会及县妇联的领导，表示我们深深的谢意。感谢你们的雪中送炭，感谢你们对我们的关怀。你们的善举，使得xx地人获得物质和精神上的双丰收。谢谢你们！
各位领导不辞辛劳在百忙之中给我们送来这丰富精神食粮，对于我们来说是巨大的一笔财富。这些书籍内容贴近学生实际、贴近学生生活、学生的需要，这些书将极大地开阔学生的眼界。将帮助同学们攀登知识的高峰。捐书、赠书的最终目的是读书、用书。我们受赠这批图书后，一定会真正把这批图书运用到我们的学习生活当中来，真正发挥这批捐赠图书在我校读书活动中的重要作用。
我们要以这次捐赠图书为契机，采取有效形式，通过开展读书活动，丰富学生文化生活，提高全体学生的文化素质，推动我校精神文明健康发展，促进校园文明。面对这样无私的帮助，我们将以更大的热情投身到自己的工作和学习中。为建设和谐校园，办人民满意的教育做出我们应有的贡献。
谢谢大家！
敬爱的叔叔、阿姨，尊敬的老师、同学：
大家好！我是xx小学六年级的学生，我叫xxx,今天，我怀着无比激动的心情来到这里，参加中国儿童少年基金会及华宁县妇联“安康图书”捐赠仪式，请允许我代表全体师生向捐赠图书的中国儿童少年基金会及县妇联的各位领导表示衷心感谢！感谢你们一直以来用春天般温暖的双手扶持和关爱着我们,是你们让我们健康、快乐地成长。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“书是人类进步的阶梯。”书能使人进步，书能传递友情，书能表达爱心。因此我们渴望拥有书，渴望读书。没错，对于我们农村学校来说，书就是食物，就是营养。你们给我们带来了福音、带来了了希望，给我们学校捐赠了这么多图书。看着这些图书，我们仿佛嗅到了它的芳香，触到了它的心跳，好像看到了同伴们灿烂的笑容，听到了那朗朗的读书声。
相信，你们捐赠的这些图书，一定会给我们学校带来新的起色，我们一定会利用这些图书，开展丰富多彩的读书活动。让更多的同伴参与读书活动，增长我们的见识，开阔我们的视野，从中获得知识，汲取营养。我们会以书为伴，以文会友，营造美丽的书香校园！让校园充满书香气息，相信，读书的热潮将成为我校一道亮丽的风景线。青山有了绿水的相伴，才显得更加灵秀；天空有了白云的映衬，才显得更加蔚蓝；而我们则因为有了你们的关爱，就一定会更加茁壮的成长！
最后再次感谢中国儿童少年基金会及县妇联各位叔叔阿姨：谢谢你们无私的关爱！
图书捐赠演讲4 第6篇
亲爱的同学们：
你们好，今天很荣幸能来到xxxx，代表我们团队在这里进行发言，我们是xx大学社会实践团队，今年暑假我们将在苗族一所贫困中学进行支教，在奔赴山区支教前，我们了解到，苗乡经济发展缓慢，生活环境闭塞，教育水平低下，尤为严重的是师资正面临着老龄化现象，教学内容完全跟不上时代节拍，甚至整个乡村没有一间书店，一所图书馆，能为孩子们提供拓展知识的课外书籍。孩子们除了老师教授的课堂知识外，根本没有好的平台学习更多知识，他们完全不了解课本外的知识多精彩，山那边的变化多迅速。快速进步的社会似乎遗忘了他们，致使他们仍然只能在一间拥挤的教室，接受着或许早已与社会脱节的知识。如果说不便的交通阻绊了他们认知世界的脚步，图书的匮乏无异于关闭了他们认知世界的精神之窗。渴望读书却无书可读，这就是山区令人心酸的真实现状！尽管环境如此艰苦，现实这般残酷，却丝毫没有摧残孩子们无限深远的求知心。他们深知，物质上的贫困并不可怕，精神上的无知才是无法摆脱的悲哀。他们渴望着获取知识，渴望着改变命运。
亲爱的老师，同学们，当听到这样的情况，我们的心怎能平静？孩子是未来世界的主人，但却并不是所有的孩子都享受着一样的待遇。当我们幸福地坐在宽敞明亮的教室里接受良好教育，畅游知识海洋时，山区孩子却要在起早贪黑，孜孜不倦学习的同时，不忘田间地里的农活，过着节衣缩食的日子。当我们每天都能甜蜜地和家人吃饭团聚时，山区孩子却可能一年只见父母一面就匆匆告别。当我们早已习惯城市繁华的生活，高科技的应用时，山区孩子却只能在梦里渴望有天会实现。现实的差距，令拥有同样天空的他们，却享受不了同样灿烂的阳光。为了能让孩子们感受到社会温暖，为了不辜负那一双双渴求知识的眼睛，我们真诚的邀请你伸出温暖的双手，奉献自己的爱心，也许，只需我们将搁置箱底的部分读物掸去尘土；也许，只需我们将求学时曾用过的教辅书整理归类；这些事情，与我们而言，仅仅是举手之劳！但是，对于那些渴求知识的山区孩子而言，无疑又为他们开启了一扇求知的窗！书本虽小，却有可能改变孩子将来的一生，重燃他们对未来的希望与信心。为此，我们鼓励大家以实际行动为山区孩子们提供一份大家力所能及的帮助，用你们的真情与爱，清理自己的书架，将你闲置的书籍捐赠到贫困孩子们的手中，作为你们送给山区孩子的贵重礼物，与山区孩子们共同分享阅读好书的乐趣。
也许一个人的力量很小，但一群人的力量是无穷的，金字塔永恒的宏伟也不过是由最简单的石块组成，所以让我们携起手来，奉献我们的爱心，帮助他们，温暖他们，让孩子们有书可读，有学能上，我相信山区孩子们会深刻记得他们受到的帮助和爱护，大家奉献的爱心会化为长久的感动和感恩沉淀在他们幼小的心灵。在他们长大以后，力所能及的时候，也会有同样的爱心，去帮助更多需要帮助的人，将这份爱无限传承下去的。