写给大一新生——关于竞选班干部

写给大一新生——关于竞选班干部（精选7篇）

写给大一新生——关于竞选班干部 第1篇

写给大一新生——关于竞选班干部

还有一个礼拜的时间，你们将会来到你们要生活四年的学校和城市。报道过后便是和宿舍、班级的同学认识，那是即将陪你度过四年青春的人们。亲爱，你的大学生活在个时候已经拉开了帷幕。而第一件事情，就是在你们之中，选班干部，作为整个集体的领头羊。汗水与荣誉兼得，你，准备好了吗？图片来源于网络

一、关于班级班干部大学的班干部与初、高中类别上没有太大的区别，只是高中的班干部更多的是辅助老师做事情，而大学的班干部，很大一部分是代替了班主任的活动。班干部的类别

1、班长：协助导员管理班级事务与女生宿舍事务，传递信息。班长通常分正班长和副班长，一男一女。方便男女宿舍以及其他事情的管理。班长通常都会每周写一篇周记，记录本周班级所展开的活动或者重要信息，每周去导员那里开一次例会，传达导员的意思。优点：①就个人能力而言，班长锻炼你的交际能力，处理问题的方式，帮助你学会协调在同学和导员之间的关系。②四年的班长生涯会让你考虑事情更全面，执行力也变强，大学四年也会更自律，毕竟是带头作用，不容易走弯路。③四年班长的经验，会让你在工作上对同事与上司之间的交往之间拿捏好一个度，比许多同学少吃很多苦。④就评奖评优而言，班长更容易让老师认识自己和记住自己，只要课堂表现积极，课下认真一点，基本上评奖评优没什么大问题。缺点：班长是一个特别考验人的毅力和勇气的职位。很容易得罪人。如果太过于圆滑同学最后不会领情，相反会说不照顾自己班级的人。如果公私分明，一些总违纪的人会记恨。如果你被一个人孤立或者排挤，另一些吃瓜群众也许会跟着一起，不配合工作。所以，想做班长，一定要有一颗很强大的心，尤其班级都是女同学。如何做好班长：首先，导员做的立刻执行。做上班长以后一定不要对同学唯唯诺诺，要拿出当家人的气势。要有底线，有原则。比如先和同学们说好，平时怎么都可以，但是逃课、逃寝这种事情，我不会举报，也不会包庇。导员让收的资料或者表格必须在规定的时间送上去，好好配合工作等。让同学有个心理准备，知道你能为她们做什么，也知道你不能为他们做什么。（许多班长都觉得大家选了自己做班长，理所当然的包庇或者是对同学唯唯诺诺，这样除了事情谁都想不到是自己的责任，全都怪你。身边有同学当班长以后就是这样，到最后不得已换了班长。）你要知道，大家选择你，是心甘情愿让你管，没必要觉得对不起。

2、学委学习委员是继班长后最重要的角色，主要负责班级学习方面的管理。比如说帮各科老师收发作业（有个别老师会自己找课代表）等。优点：学委的优点和班长的差不多，更大的优点可能就是不怎么会得罪人。缺点：一些事情班长也能管，学委也能管，这样就会出现职务上的紊乱。学委管多了班长会觉得学委越权，管少了会觉得没有作为。建议在做事情的时候与班长做好分工。如何做好学委：关于学生学习问题一定要好好管，定期和老师交流班级学生学习状况，老师会和你说谁谁表现不是很好，可能会挂科，这样的话你就起到了桥梁的作用，学生知道自己怎么做，也会感谢你。老师也省心。

3、团支书负责团内事务以及同学入党问题。职务没有什么显而易见的优缺点，事在人为。组织投票“入党积极分子”评选活动，收入党申请书等等。只要做好自己的本职工作即可，只要不违纪，团支书还是一个挺轻松的活。

4、生活委员生活委员主要管理班级的班费以及日常支出情况。班级公共用品的购买及发放，班级卫生管理（大学很少有固定的教室，除了一些语言类除外）等等。优点：锻炼自己的理财能力和交际能力缺点：有如果有一点记不清，容易被同学误会做假账或者贪污等。如何做好：①班级每一笔进账和出账都要及时在同学的群里说明，最好用途和时间一起，班费的余额保持透明。②最好班级的班费单独有一个卡，密码只能自己知道，绑定自己的手机，每一笔支出截图和发票照片（只要你要，商店都会给写发票）发到群里，发票自己留好，并写上日期（商店一般也会帮你写日期）。不要嫌麻烦，关于公共财产，许多人盯得比你紧。

5、文娱委员文娱委员在大学里也是一个特别重要的职位。比如班歌的选择、各个晚会班级节目的统计等等，如果有什么班级为单位的活动，更需要文娱委员来组织。优点：锻炼自己的组织能力缺点：有些时候会出现冷场的情况，比如说某种晚会向班级要节目，你传达的时候并没有人理你。都推脱着不去。有两种解决方法：①.在你选上文娱委员的时候，注意军训时谁唱歌好听，谁说自己学过某种乐器或者舞蹈，亦或是谁有写小品说相声的能力，私底下找到他们和他们说挽回的事情，他们同意了以后再在班级发声，这样会避免冷场。②第二种方法就是拿学分做条件，大部分学校在参加节目这一点给加学分的。作为文娱委员，本身要性格开朗，多才多艺，即使没有很好的组织能力也没关系，只要敢说话，办事麻利就可以。

6、组织委员组织委员顾名思义组织班级活动。一般都是协助班长完成名单统计等。7体育委员除了组织体育课以外，学校运动会的报名和班级安排都需要体育委员来完成。以上是对大学班干部的类别和优缺点做简单的介绍，如果哪里不懂可以私聊小编，小编会一一告诉你。图片来源于网络

二、如何竞选班干部班干部是一个诱人的职位，每个职位都会有相对应的竞争者，那么，如何更好地竞选班干部呢？首先，班干部是一个为学生服务的团体。他们并不注重你会做什么，而是能为整个班级做什么（当然掩护逃课逃寝不算），还有就是你有没有足够的责任心和耐心。竞选班干部一般都会让你写一个稿子，稿子最好不要太长，当然也不要太短。表达的意思要简介明了，主要包含以下几个方面：

1、自我介绍，包括你要竞选的职位以及原因。

2、你竞选职位的最大优势。能力上的优势和性格上的优势。（能力：比如组织能力强、团结合作等。性格：活泼开朗，热情大方之类的）

3、如果你竞选上了，你将会如何为学生服务。如班长：一方面配合导员工作，另一方面关注学生的生活情况，有关班级荣誉一定据理力争等等。学委：好好配合班长工作，与老师做好交接，多与老师沟通班级学习状况，减少挂科几率。（有些在校大二大三的学生可能觉得挂科和班干部没有什么太大的关系，其实不然。我们班级的班长和学委每次到考试周都会提前问老师谁有挂科的风险，老师一般都会告诉你，没有哪个老师故意和学生过不去，都希望给点力。毕竟补考的时候麻烦的还是老师自己。）其他的地方可以自由发挥，但是切忌过度的吹嘘自己，或者是拿出盛气凌人的样子。其次，上台发言的时候不要害怕，声音洪亮，底气十足更容易选上。如果上台畏首畏尾，紧张到声音都颤抖，学生会对你的个人能力产生怀疑。如果你是班级的佼佼者，做了班长或者学委，一定要和同学亮出自己的底线。翘课、逃寝、违规物品，这三点，告诉他们绝对不能包庇（开学发的小册子有学校记过一栏，里面写的东西统统是学校的底线，也是你的底线），许多学校的规定都是，一经发现，班长包庇，属于同犯，记大过。（所以大一的小可爱，如果你不是班长，请体谅你们未来的班长，没有谁要为你的过错承担风险甚至买单。）在他乡，互相扶持，共同成长。

三、写在最后如果有一天屏幕前的你竞选上班长或者其他班干部，那么请你记得，这是一份责任和荣誉。希望你用自己的职务，在大学四年里好好充实自己，也好好照顾其他离开家乡的孩子。如果遇到棘手的问题或者委屈，可以过来找小编，也许不能帮你出什么主意，但是我会很用心的倾听。千万不要把你的负情绪带到同学那里。与此同时你要记住，不论如何，不要放弃。每经历一件看似过不去的事情，都意味着你又长大了一次，总有一天，你会感谢所有经历。亲爱，我希望你在大学的生活里，有越来越丰满的羽翼，有一颗坚韧的心，最后逆风飞翔，逆流而上。如果真的坚持下来了，那么恭喜你，这四年，你没有辜负自己。一句话，小编送给你。致屏幕前的你：如果您觉得小编的文章对您或者身边的朋友和亲人有用的话，欢迎转载和分享。所有的文字都是小编根据自己的经历和经验总结而写，只希望能帮助到即将踏入大学的孩子。所以，如果您有足够的时间，有美好的心情，请您为小编的文章点个赞，也请您关注小编。我不能保证每一篇文章都合乎您的心意，但小编的每一篇文章，都非常用心。谢谢您的鼓励。感谢在这里遇见你，希望下次，你还在这里。

写给大一新生——关于竞选班干部 第2篇

金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，又是一年班干竞选季，以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

大家好!新学期刚刚开始，前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方，大家对我可能还是比较陌生。大家会觉得这小样哪冒出来的，是我们班的吗?我现在就简单的做个自我介绍吧。我叫林鑫杰，来自福建省福州市，毕业于福建省师大附中。我是一个比较开朗的男生，我的兴趣还好啦。我初中时就长成这样，身体比较壮当时还一度选入校队。高中时还是这样，个子不高所以改为踢足球，参加过福州市的五人足球赛，因此我对足球和篮球有着很深的感情。高中时我的同桌是我们学校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌还是不错的。我平时还喜欢看一些历史和人物传记的书。

我在初中是当了三年的副班长，高中时当过保卫委员。以往的经历为我今天竞选班长挣添了筹码。我的竞选优势是有比较强的协调能力.组织能力与沟通能力。这次很荣幸能与大家分在一个班，同时我也想为大家做点贡献。

班长是一个班级的核心，也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁，在老师面前为同学谋福利，为班级争荣誉。大家和我一样在这个人民民主专政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三个“木”，我需要的滋润才能良好地成长。所以地竞选口号“从群众中来，到群众中去，是当一名平民班长。

假如我能当上班长的话，我会解决班长存在地一些问题。因为大家多时来自四面八方地，彼此之间还不是很了解。在路上碰到了，可能还没意识到这位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动。比如说组织一些组与组，宿舍与宿舍之间的拔河比赛.篮球比赛.足球比赛。因为我是男生对女生不大了解，到时候也会和班上的女生讨论一下，组织一些比较女性化的活动。用活动来增强班上的活跃气氛，让大家不仅在班级的学习中相互认识，同时也在课外活动中相互了解相互熟悉。

同样因为大家相互间的陌生，在我们班的大集体外还存在一些小集体。所谓的小集体就是宿舍之间的舍友或者是相邻的宿舍同学相互比较熟悉而组成的小集体。还有的是来自同个地方的老乡相互比较投缘也会组成一个小集体。这是一个好现象，我希望把这些小集体联成我们班级的大集体。所以我想在每个宿舍多选出舍长和每个省的联谊会会长。然后大家经常做一些研讨会来带动小集体转化为大集体。我也会和班上的同学讨论，出台一些适合我们班的班级公约、班级口号与及班歌等一些措施来增强同学们的集体感。

今天站在讲台上的我，不在是18岁前的我，身上减少了一份做事有头没尾、三分钟热度的孩子气，增加了一份对别人，对自己大的责任感。请大家相信我能够胜任营销四班的班长的职务，把手中神圣的一票投给我。我将会用99度的热情，加上同学们1度的信任，使这100度的开水沸腾起来。

谢谢大家!

亲爱的同学们：大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。著名作家罗曼・罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选XX4182班长，这次算的上是对自己的一种挑战吧。关于担任班长我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。

来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团**，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。

班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。

大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。

论大一新生干部的选用 第3篇

大学学生干部扮演着辅导员和普通学生之间的桥梁角色,具有纽带作用,影响着师生关系和班级管理的大局。选用好新生干部是建立良好师生关系的重要一步,也是辅导员打开整体学生工作局面的突破口,理应得到充分的重视和切实的把握。

一、选用好新生干部需从以下几方面加以注意

( 1) 数量上: 宜少不宜多。大一新生刚刚迈出家门,脱离父母遮风避雨的港湾,离开单纯学习的高中校园,不成熟往往是他们在人生这一阶段的特征之一。在短短几天时间内,全面了解学生,选择最合适的人选充当左膀右臂,不仅是对辅导员眼力的考验,更是对其经验与能力的考验。新生干部选择上的盲目性,要求辅导员一定要控制新生干部的数量,宁缺毋滥,避免盲目任用,避免用人不当。一般而言,一个三十人左右的班级,大一第一学期配备一名干部足矣,甚至一百人左右规模的小专业,完全可以仅配备一名干部。

新生干部宜少不宜多,主要出于三方面的考虑: 第一,少而精,辅导员在分配工作任务时,更容易做到责任明晰,具体到人; 第二,大部分干部职位的空缺,可以激发学生的积极性,他们会更加热心参加集体活动,表现自己,以期得到理想的班级职位; 第三,少定干部,人手不够的情况下,可以增加干部。而如果新生干部数量很多,有不合适的,就面临着撤用的难题。撤用不仅对学生造成伤害,也不利于学生和老师之间信任的建立。

( 2) 进程上: 宜缓不宜急。从众多学生中选择适合自己工作方式的学生干部,辅导员不仅要擦亮眼睛,更要耐心。路遥知马力,日久见人心。有的学生刚开始表现积极,热心的状态并不一定持久; 有的学生开始时低调,并不一定无心班级事务。确定学生干部,需要一个循序渐进的过程,也需要一个全面衡量的过程。好的学生干部不仅热心于班级管理事务,积极寻求改进班级现状的方法,主动和辅导员探讨班级出现的特殊情况,致力于建设良好运作的班级,而且具备协助辅导员开展工作的综合能力。综合考查学生多方面的情况,判定其是否符合学生干部的要求,具体适合哪一种职务,至少需要一个学期的观察。所以,新生进入大学的第一学期,辅导员可以创造机会,试用多名学生,在工作过程中用心考查,暂时不确定干部人选。在大一第二学期,在学生经历过首次期末考试后,辅导员可在基本掌握学生学习情况和其他相关情况的基础上,再行决定班干部的任用,如果感觉不是很有把握,甚至可以继续查看。

学生的成长需要过程和时间,从大一时的懵懂无知到毕业时的胸有成竹,是一个人生经验逐渐积累的进程。高中阶段的学生干部往往只是帮助教师做一些学习方面的简单辅助工作,基本没有组织学生活动的经验。在这种前提下,大一新生往往对自己的能力不了解,不清楚自己哪方面能力出众,适合从事哪种类型的学生工作。由于涉世未深,自己做决定的人生刚刚开始,他们也很难确切地知道自己想要的是什么。同时大学的学生干部职位对于他们来说也是基本陌生的概念,他们既不知道自己是否适合,也不知道这些职位具体的工作内容。一些针对大学学生干部队伍的调查结果显示,大学生在选择参与何种社团组织或竞选何种班级职务时,动机并不明确,带有明显的盲目性和随意性。这一事实也从学生角度说明,大一新生干部的选用宜缓不宜急。

( 3) 类型上: 宜多不宜单。学生的性格两两相异,各有不同。有的学生喜欢社交,广结天下好友; 有的学生喜欢独处,享受自己的时间; 有的学生热爱学习,立志在学业上创造辉煌……与此同时,学生工作也具有多样性,譬如说: 团支书负责班级活动的记录,需要认真; 班长负责大型活动的组织,需要气场……

辅导员面对的教育对象多样,面对的工作多样,于是就需要组建多样化的学生干部队伍,全盘运作班级管理的不同事务。每个辅导员的性格不同,对学生类型的喜好也各有不同,有的喜欢文静内敛型,有的喜欢活泼外向型。然而在选用学生干部时,一定要全面考虑,不能仅凭一己感觉,只选择自己喜好的某一种类型的学生担任班级干部。

二、选用好新生干部还要避免两大极端

( 1) 辅导员自行决定干部人选。并不是每个学生都想担任干部,也并不是每个学生都想担任班长。如果辅导员认定,选谁当干部,就是谁的荣幸,没有不接受的道理,那么就有可能赶鸭子上架,选用了“心在曹营身在汉”的干部,做事草草应付,不负责任,自然班级工作不可能做得好。所以,选用干部一定要考虑学生本人的意向,一方面要想当干部,另一方面尽可能能力、意愿、岗位三者相匹配。

( 2) 放任公选,谁票数高就用谁。公选干部虽然是大学生比较喜欢的一种民主选举方式,但选出的并不一定是最适合当干部的同学。有些学生票数高、呼声高、人缘好,并不一定能力高,从而也就不一定是最适合的人选。而且,公选干部容易导致学生内部拉帮结派,兴起拉票、贿选等不正之风。

学生干部是联系着普通学生和辅导员的纽带,选用好学生干部一定要充分考虑三者的感受: 首先,候选人本人要有意愿担任学生干部; 其次,辅导员通过与候选人谈话,基本认可候选人的想法与能力; 最后,大多数同学们对候选人持认可态度。考虑到这三方面,选用新生干部就可以遵循一定的程序进行:第一,公布职位,动员有意向的学生报名参选; 第二,辅导员与每位参选同学谈话,了解其想法,通过活动考察其能力,初步筛选,确定候选人; 第三,举行投票选举,摸清集体的意向; 第四,综合考虑各项因素,确定班干,开始试用,如果出现重大问题,换用最佳候补人选。

写给大一新生——关于竞选班干部 第4篇

【关键词】竞选；班委；意愿；动机；班级自治；班委轮值

在高校班级管理的过程中，一个优秀的班委团队，不仅能够使班级的各项工作有序展开推进，最重要的是能够增加班级的凝聚力和向心力，有利于和谐班级的建设。所以，辅导员在班级管理中，对大一新生班委会的筹建工作是非常重视的，在这个过程中了解学生对于承担班级工作的意愿和动机是非常必要的。

一、对竞选班委的意愿分析

在我校2012级汉语言文学专业新生班在班委会筹建之前，笔者对学生竞选班委的意愿进行了调查，现将调查结果分析如下。

本次调查的对象是我院人文社科系汉语言文学专业2012级新生，共发放调查问卷110份，收回有效调查问卷96份，有效回收率为87.3%。在这96人中，有88名同学表示想竞选班委职务，占比为91.67%，有8名同学明确表示不想承担班委工作，占比为8.33%，表示想竞选班委职务的同学数量是不想承担班委工作的学生数量的11倍。

通过数据可知，大一新生对承担班委工作是有很强烈的积极性的。可见，大一新生在经历过高中阶段以学习为中心，以分数为中心的学习模式后，对大学丰富多彩的生活充满期待，对大学里提升自身的综合素质和能力的全面提升充满期待。对于许多同学来说，承担班委的工作是提升能力的最基本的着力点，因此，大多数同学都想承担一定的班委工作。

这项问卷调查也给我们提供了一些思考，大学生在学校里一般不希望被动地处于服从和遵守的地位，而是要求参与其中。因此，高校学生管理的相关部门或是辅导员在从事具体的学生管理工作中，要充分尊重学生的主动性，并为其主动性和能动性的发挥和发展创造更多的条件，提供更广阔的平台，从多方面去鼓励和吸引学生积极参与到具体的学生工作中来，向他们提供充分的个性发展和能力培养的空间。

二、对竞选班委的动机分析

调查问卷显示，同学们竞选班委的原因是比较相似的，都想通过班委的工作，锻炼自己，培养各方面的能力，提升综合素质。

在本次收回的96份有效调查问卷中，有88名同学表示想竞选班委职务，其中有49人想承担班委工作，但没有具体的岗位要求，占比为55.68%。在这49人中，有32人在高中期间没有担任过任何的班委的工作，占比为66.67%，这些人步入大学后，才发现大学自由时间比较多，而且大大小小的活动也很多，在这样的环境下，他们都想突破一下自己，通过当班干部能与同学有更好的交流，更多的帮助有困难的同学从而获得人生意义，而且通过执行具体的工作，也可以唤醒自己的责任心和认真的态度，多锻炼下自己，提高能力，能够在简历中留下光辉的印记，为以后的就业积累点资本。

在88名相竞选班委职务的同学中，有6个人想承担班长的工作，占比为6.82%。这6个人中有3人在开学初担任了临时负责人的职务，通过前期的锻炼，对班长的工作职责有一定的了解，与同学们的相处也很融洽，想一直做下去。另外3个人在高中时都担任过班长的工作，也积累了一定的经验与能力。6个人都想能够更多的为同学们服务，而且也可以锻炼自己与人沟通等方面的能力，让自己多经历一些事情，大学生活更充实些，而且班长这个职位也可以对自己的学习起督促激励作用，为大家做榜样。

在88名相竞选班委职务的同学中，有14个人想承担团支部书记的工作，占比为15.90%。其中有1人为中共预备党员，而且高中三年一直都担任团支部书记的一职，对入党程序等比较了解，觉得有责任有义务给准备入党的同学提供帮助。另外13人都没有相应的工作经验，只是想通过这个职位能给自己一定的锻炼机会，能为同学多一些服务，同时丰富自己的大学生活，而且可以通过工作接触结交更多朋友，增长更多能力。

在88名相竞选班委职务的同学中，有12个人想承担学习委员的工作，占比为13.64%。其中有1人在高中时担任过学习委员这个职务，所以相信自己在高中所积累的经验可以在大学生活中继续为同学更好的服务。这12人申请学习委员的一个共同的原因是想通过这个职务变相的给自己一些压力，在学习上投入更多的精力，保持严谨学习认真学习的态度，争取一个优异的学习成绩，因为他们认为学习成绩是对大学生的一个最好的检验。有的同学甚至认为，成绩优秀后可以拿上奖学金，可以减轻父母的负担。

在88名相競选班委职务的同学中，有3个人想承担文艺委员的工作，占比为3.41%，这3个人都有相应的文艺特长，热爱文艺。有3个人想承担体育委员的工作，占比为3.41%，这3个人也有体育方面的特长，也想通过体育委员的职位把自己的特长和具体的工作结合起来，提高特长水平，熟悉更多体育活动的规则，锻炼自己的组织能力，增强责任感。在88名相竞选班委职务的同学中，有1个人想承担生活的工作，占比为1.14%。这名同学在中学时一直担任生活委员的工作，一直为同学们的生活提供帮助，与同学们的关系非常融洽，而且自我感觉责任心比较强，做一件事能够坚持到底。因此在大学期间，也想担任生活委员的工作，更好的锻炼提高自己，更多的为同学服务。

通过上面的数据，可以看出有超过一半的同学对自己的能力和发展方向还没有一个清晰的认知，基本是处于人云亦云的状态，其他同学想担任班委，自己也觉得听着挺好听的，也想试一试。只有一小部分同学对自己的能力和发展方向有明确的认知，想通过具体的工作更好的提高，进一步的发展。因此，辅导员要因势利导，在鼓励大一新生的积极性的同时，要帮助同学们发现自身的能力或是特长，找准以后努力的方向。

另外，通过数据我们也能看到，同学们对班长、团支书和学习委员这些职务是比较期待的，而对于生活委员等职务就显得不是那么热情，由此我们可以得出这样一个结论，同学们在竞选班委的具体职务时，还是比较功利的，倾向于那些能给自己更高名声的职位，这也是需要辅导员在以后的班会中向同学们说明的，放下功利的色彩，踏踏实实的去干一些具体的比较辛苦的工作，只要认真的去做，不断的总结，都是能够锻炼和提高自己的。

三、因势利导，创新班级管理模式

通过上面的数据，我们可以知道大一新生都希望自己的大学生活充实丰富，也想通过班委的工作多锻炼自己，提高综合能力。辅导员要因势利导，创建一个有利于学生身心健康、全面发展的班级管理有效体制，鼓励同学们的积极性，采取更加科学的班级管理模式，为同学们创造更多的机会。

为了改变传统班级管理中班委成员固定这种模式的弊端，打破班级干部“终身制”，我们创新了班级管理模式。班级自治管理的最有效的办法就是建立班委轮值制度。班委轮值制度的含义是指全体同学分工负责、互相合作轮流管理班级的班干部轮换制度。班级自治绝不是搞极端自由主义，不是“放任式自治”。辅导员做为班级建设的设计师，要从深层次、高着眼去思考班级管理、班级建设的问题，从一些看似细微的地方去发现教育的契机，寻找教育的最佳素材和时机，从宏观上调控班集体，将思想政治教育工作渗透到自治组织工作中，实施正确引导，把班级导入健康发展的轨道。

大一新生竞选班干部演讲稿 第5篇

大家好!

我是xx，来自美丽的xx，今天站上讲台来，我是想竞选班长的，虽然说我之前没有担任过任何的班干部，但是我还是决定要站了上来，我想要给自己一个竞选的机会，也是想为同学们做好服务。

从小，其实我是一个比较内向的人，从来没想过当班干部，唯一一次担任的干部还是初中的化学课代表，因为那时候我比较喜欢化学，是班里去办公室问化学老师问题最多的学生，所以化学老师就让我担任课代表。平常帮忙收下作业，发下试卷之类的。并没有帮助班级做很多的事情，可以说是完全没有任何的经验。

但这并不能阻挡我为班级奉献的热情和想法，来到大学，我开始认识了更多的人，一开始我也很内向，但是我想，既然来到了这个陌生的城市，想尽快的融入进来，那如果不积极主动点，怎么可以做到呢，于是无论是刚开始的军训，自我的介绍，还是晚上同学组织的联谊会，老乡组织的乡谊会，我都会去参加，并多说话，多认识一些人。

而今我终于有勇气站在讲台上，在大家面前说话，班上__位同学，来自不同的地方，从南到北，从西往东，我们虽然相互介绍过，但是其实还是很多都不太熟悉。但我想，个人简历既然我站在这里，我是想让大家都认识我的。此次的竞选，我决定要竞选的是班长这个职位。

虽然班长的竞选人最多，但越是困难，不是越要上吗，年轻热血的我，可不怕困难，如果此次我竞选成功。我希望能为班级做一些事情。

大学是自由的，是有很多活动的，作为班长，我想我会组织大家多举办活动，像男生的篮球赛，我们可以组队，约其他专业的同学一起来打友谊赛。女生的化妆舞会，我们可以组织一起玩。

大学是自主学习的，作为班长，我要带头学习，考勤做好，不旷课，不迟到，不早退，每堂专业的课都要学习好，同学们学习或者生活上如果有不懂的问题，也可以问我。

在和老师和学生会配合方面，我会积极参与，无论大小会议，上传下达，我都会及时的告知同学们，与老师做好配合。

可能我没做过班长，有很多不会的地方，但我有一颗热情想干事的心，一颗不怕困难的心，一颗愿意为同学们认真服务的心。在今后的大一学习生活中，有什么问题都可以找我，即使这次我没有竞选成功，工作总结我也会积极认真的帮助班委同学做好事情。

大一新生竞选班干部的演讲稿 第6篇

大家好!

对于我在台上的出现请大家不要意外。我来参选班长，不是来打酱油路过一次，应该算是蓄谋已久并有着长远目的的。

我并没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但尺有所短，寸有所长，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我喜欢真心实意，崇尚高度与长度，我有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在以前，我担任过班长。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题，并多与同学们沟通、交流，充分的听取他们的建议和意见。

我希望我们班建立成为一流的班集体，不虚度人生中宝贵的大学生活，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班级满腔的热情。

当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，全力支持新一届班委的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将于同学们一道，在老师的指导、帮助下团结协作，勇于创新、与时俱进，充分发挥我们班集体固有的优势，让她在全系脱颖而出。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。既来之，则安之。不去庆父，鲁难未已。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

大一新生竞选班长自我介绍 第7篇

大家好!我叫xxx，今天是我在大学的第一次上台演讲，我感到非常的自豪。

首先，我有信心当好班长，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，协助班长管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，互帮互助。班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!