建筑工程安全教育测试题通用(含答案)

建筑工程安全教育测试题通用(含答案)（精选8篇）

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第1篇

安 全 教 育 测 试 题

工程名称：

姓 名: 工 种： 得分：

一、判断题（每题2分，共30分）

1、未经三级安全教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（）

2、安全标志分禁止标志、警告标志、指示标志和提示标志四大类型。（）

3、凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业称为高处作业。（）

4、架子工属简单工种，不属于登高作业人员。（）

5、安全教育对象是全体员工，但不包括临时工。（）

6、在施工现场或生活区内可以根据自己的需要私自拉接电线（）

7、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动保护用品。（）

8、特种作业人员经过专门的安全作业培训，就可以上岗作业。（）

9、施工单位不得在上未就、竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。（）

10、高处作业人员必须经过体检，患有心脏病、高血压、神经病、癫痫病等不适合高空作业的人员，在病情稳定阶段时可以从事高处作业。（）

11、“三宝、四口"是指：安全帽、安全带、安全网；通道口、管道口、楼梯口、电梯口（）

12、手持式电动工具的电源线可以任意接长或拆换。（）

13、凡在坠落高度基准面3米以上有可能坠落的作业，称为高处作业。（）

14、堆置土方距坑槽上部边缘不小于1．2米，弃土堆高度不超过1．5米。（）

15、开关箱内严禁使用同一开关控制两台以上(含两台)设备及插座，必须做到一机一闸一漏一箱。（）

二、单选题（每题2分，共40分）

1、下列安全警示标志表示“注意安全”的是（）。

2、下面（）不属于“三宝”的范围。A、安全服 B、安全帽 C、安全带 D、安全网

3、下面 不属于“四口”的范围。

3、下面（）不属于“四口”的范围。

A、预留洞口 B、楼梯口 C、院大门口 D、电梯竟口

4、警告标志含义是提醒人们对周围环境引起注意的图形标志，采用（）。A、红色 B、蓝色 C、绿色 D、黄色

5、火警报警电话是（）。

A、119 B、120 C、122 D、114

6、工地高处作业人员如遇大雾、大雨和（）大风时，禁止高处作业。A、五级 B、六级 C、七级 D、八级

7、用塔吊运送混凝土，起料、卸料必须听从指挥，待料斗（）再缓慢靠近卸料。A、下落平稳后 B、快速下落时 C、落地5分钟后 D、落地1分钟后

8、重伤是指相当于表定损失工作日等于或超过（）日的失能伤害。A、90 B、100 C、105 D、120

9、以下（）不属于特别设备。

A、电梯 B、客运索道 C、大型游乐设施 D、旋孔钻机

10、安全生产管理方针是（）。

A、控制和减少事故 B、安全第一，预防为主

C、安全第一，消防为主 D、安全第一，控制和减少伤害及事故

11、依照《中华人民共和国安全生产法》第四十八条关于要求赔偿权的描述，在生产安全事故中受到伤害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，还依法有权（）。A、要求子女顶替工作 B、获得优质医疗服务 C、向本单位提出赔偿要求D、申请提前退休

12、未成年工是指（）。

A、14周岁以下 B、已满14周岁、未满16周岁 C、已满16周岁、未满18周岁 D、18周岁以上

13、表示什么安全标志（）。

A、当心落物 B、注意安全 C、当心触电 D、小心地滑

14、表示什么安全标志（）。

A、禁止入内 B、禁止明火 C、禁止酒后上岗 D、禁止吸烟

15、表示什么安全标志（）。

A、必须带好防护面具 B、必须带好安全帽 C、必须带好防护眼镜 D、必须系好安全带

16、施工现场同一个开关电器可以直接控制（）个用电设备(含插座)。A、一台 B、二台 C、三台 D、二台以上

17、结构施工脚手架每平方米荷载不超过（）。A、1000N B、2000N C、3000N D、3000N

18、各类模板堆放高度一般不超过（）。A、1米 B、2米 C、3米 D、4米

19、JGJ59—99标准规定，新进场工人应集中培训（）学时，经考试合格后才能上岗。A、30学时 B、40学时 C、50学时 D、60学时 20、塔吊、外用电梯（）。

A、都属于垂直运输机械，司机可以临时替代 B、当施工任务紧急时，司机可以临时替代 C、应专人专机，其他任何人员不得擅自操作 D、可以一个人开两台机器

三、多选题（每题3分，共30分）

1、安全帽应有哪几部分组成（）。A、帽壳 B、帽衬 C、下颌带 D、绳套

2、下列登高作业 “四个不准踏”的是（）。A、未经检查的搭建不准踏； B、玻璃棚天窗不准踏 C、凉棚石棉瓦屋面不准踏 D、屋檐口不准踏

3、下列安全常用颜色含义正确的是（）。

A、红色表示禁止、停止 B、蓝色表示指令 C、绿色表示提示 D、黄色表示警告

4、“三不伤害”是指（）。

A、不伤害自己 B、不伤害别人 C、不被别人伤害 D、不伤害朋友

5、事故处理“四不放过”原则内容是（）。

A、事故原因没有查清不放过 B、事故责任者没有严肃处理不放过

C、广大职工没有受到教育不放过 D、防范措施没有落实不放过 E、没罚款不放过

6、下列属于从业人员在安全生产方面的权利的是（）。

A、享受工伤保险待遇和人身伤害索赔权 B、拒绝违章指挥和强令冒险作业权 C、危险情况下的停止作业和紧急撤离权 D、获得安全生产教育和培训的权利

7、下列属于从业人员在安全生产方面的义务的是（）。

A、遵守安全生产规章制度和操作规程 B、正确佩戴和使用劳动防护用品 C、自觉学习安全生产知识的义务 D、发现事故隐患向现场安全管理人员报告

8、以下（）属于特种作业人员。

A、电工 B、电焊工 C、木工 D、起重机械设备操作工

9、下列属于班后防火“五不走”内容的是（）。

A、交接班不交待清不走 B、用火设备火源不熄灭不走 C、用电设备不拉闸断电不走 D、可燃物不清干净不 E、发现险情不报告不处理好不走

10、以下使用安全带方法正确的是（）。

A、安全带应高挂低用 B、安全带上的各个部件不要任意拆掉 C、可以打结使用 D、安全带不得接触明火及酸碱等腐蚀性

测试题答案

一、判断题

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、× 1l、×

12、×

13、×

14、√

15、√

二、单选题

1、D

2、A

3、C

4、D

5、A

6、B

7、A

8、C

9、D

10、B

11、C

12、A

13、C

14、C

15、B

16、A

17、A

18、B

19、C 20、C

三、多选题

1、ABC

2、ABCD

3、ABCD

4、ABC

5、ABCD

6、ABCD

7、ABCD

8、ABD

9、ABCDE

10、ABD

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第2篇

判断题：

1.各部门负责人为该部门安全生产的第一责任人，全面负责本部门的安全工作。（对）

2.世界上（不）存在绝对安全的事物，任何人类活动都潜伏着危险因素。（错）

3.人的不安全行为是大多数工业事故的根本原因（主要原因）。由于不安全行为受到伤害的人，几乎重复了数百次以上没有造成伤害的同样事故，在没有受到伤害之前，已经数百次面临来自物的方面的危险。（错）

4.凡是从业人员超过三百人的生产经营单位，应当设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员；（对）

5.各部门负责人要有计划地对部门员工进行安全生产教育培训，提高员工的安全意识和自我保护意识，对员工的教育培训每年不少于6（4）次。（错）

6.事故： 是违背人的意志而发生的意外事件。是一种不正常的或不希望的能量释放，各种形式的能量构成伤害的直接原因。（对）

7.安全管理的基本任务是：发现、分析和消除生产规程中的各种危险，防止发生事故和职业病，避免各种损失，保证职工的安全和健康，从而推动企业生产的顺利发展，为提高企业的经济效益和社会效益服务。（对）

8.事故常常起因于人的不安全行为或（和）物的不安全状态。（对）

9.各类事故按伤害程度和损失情况，划分为一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故三

（四）个等级。

10.未经安全生产教育和培训合格的从业人员，（不）可以上岗作业。（错）

填空题：

1.安全事故控制目标

杜绝群死群伤事故；

直接经济损失1万元以上的安全事故发生率为0；

因公轻伤事故负伤频率不超过5‰。

选择题：

1.就是预知人们活动的各个领域里存在的固有危险和潜在危险，并且为消除这些危险的存在和状态而采取的各种方法、手段和行动。（A）

A、安全B、事故C、安全事故

2.产生不安全行为的主要原因有：

2、缺乏知识或（技能）操作不熟练；

3、身体状况欠佳；

4、物的不安全状态及作业的不良环境。（A）

A、不正确的态度B、正确的态度C、各级人员沟通不到位

3.安全管理的是：发现、分析和消除生产规程中的各种危险，防止发生事故和职业病，避免各种损失，保证职工的安全和健康，从而推动企业生产的顺利发展，为提高企业的经济效益和社会效益服务。

（B）

A、主要任务B、基本任务C、根本任务

4.凡是从业人员的生产经营单位，应当设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员

（C）

A、少于三百人B、等于三百人 C、超过三百人

5.每年在固定资产更新和技术改造资金中提取用于改善劳动条件，不得挪用。

（B）

A、5%—10%B、10%—20%C、20%—25%

6.企业单位的各级领导人员在管理生产的时候，必须负责管理安全工作，做到安全工作和生产工作的“五同时”，即同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比。（B）

A、同时开展B、C、同时结束

7.贯彻落实国家安全生产法规，落实的安全生产方针。（A）

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第3篇

【作文一】

阅读下面的材料，完成作文。

一艘游轮在大河里航行。

游客问船长：“船长先生，您在这河上航行了这么久，经验这么丰富，我想您一定对河中的每一处浅滩都摸得一清二楚、了如指掌了吧？”

船长回答道：“不，先生，我对河中的暗礁、浅滩并不完全清楚。为什么一定要在浅滩之间摸索呢？在浅滩之间摸来摸去，可以说是白白浪费时间！我只要知道深水区在哪里，不就足够了吗？”

对上述说法，你有何感悟和思考？请写一篇文章。

要求：（1）必须写议论文或记叙文。（2）不少于800字。（3）自选角度，自定立意，自拟题目。（4）不得抄袭，不得套作。

【作文二】

阅读下面的材料，完成作文。门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给他/只为那一声爸妈/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了/时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

这是2014年中央电视台春节联欢晚会，著名歌手王铮亮演唱的名曲《时间都去哪儿了》的歌词。节目播出后，让“时间都去哪儿了”热持续升温，对此您有什么感想？请写一篇文章。

要求：（1）必须写议论文或记叙文。（2）不少于800字。（3）自选角度，自定立意，自拟题目。（4）不得抄袭，不得套作。

【作文三】

阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一据新京报报道，在2013年高考志愿填报咨询阶段，北大明确拒绝了少数企图向北大索要巨额奖金、进行讨价还价的所谓“状元”。北大招生办负责人表示，北大要用实际行动切实坚守教育工作者的良知、责任和诚信，使教育回归本质。

材料二2010年，黑龙江省一位“高考状元”在成绩揭晓后，接到一个商家电话，商家承诺只要她成为商家的产品代言人，就会一次性支付给“状元”巨额报酬，但她断然拒绝。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

要求：①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

【作文四】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

美国7岁女孩杰西卡驾机身亡，曾经在全球引起广泛争议，但她的妈妈在无比悲伤之余说：“孩子想飞就让她飞吧！”

你对此有什么看法？请结合生活实际，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）

【作文五】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2014年3月23日是世界气象日，今年的主题是：“天气和气候：青年人的参与。”不只是天气和气候，世界发展的每一部分都离不开青年人的参与，古人亦说：家事，国事，天下事，事事关心。

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第4篇

杰克是一个勤劳懂事的孩子，上学之余，他还给附近的邻居送报纸赚取所需的零用钱。

在他送报纸的客户中，有一位慈祥善良的老夫人曾经给他上的一堂有价值的人生课，杰克依然记忆犹新。

在一个风和日丽的午后，杰克和一个小朋友躲在那位老夫人家的后院里，朝她的房顶上扔石头。

杰克拾起一块石头，也许因为那块石头太滑了，当他掷出去的时候，一不小心，石头偏了方向，一下子飞到老夫人后廊的一扇窗户上。当他们听到玻璃破碎的声音时，就像兔子一样从后院逃走了。

很多天过去了，一点动静也没有。杰克确信已经没事了，但内心的犯罪感却与日俱增。他每天给老夫人送报纸的时候，老夫人仍然微笑着和他打招呼，而杰克却觉得很不自在。

杰克决定把送报纸的钱攒下来，给老夫人修理窗户。三个星期后，他已经攒下了7美元，他计算过，这些钱已经足够了。他写了一张便条，把钱和便条一起放到一个信封里。在便条中，他向老夫人解释了事情的来龙去脉，希望能得到她的谅解。杰克一直等到天黑才小心翼翼地来到老夫人家，把信投到了她家门口的邮箱里。他的灵魂感到一种赎罪后的解脱，重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了。

第二天，杰克又去给老夫人送报纸，这次杰克坦然地对她说了一声“您好，夫人！”她看起来很高兴，说了“谢谢”之后，就递给他一样东西。她说：“这是我给你的礼物。”原来是一袋饼干。

吃了很多块饼干后，杰克突然发现袋子里有个信封。他小心地将信封打开，发现里面装了7美元钞票和一张彩色的信笺。信笺上大大地写着一行字：“诚实的孩子，我为你感到骄傲。”

1.解释下列词语。

与日俱增：________________________________________________________

2.为什么“老夫人仍然微笑着和他打招呼，而杰克却觉得很不自在”？

_____________________________________________________________________

3.杰克为什么“重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了”？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.“她曾经给他上的一堂有价值的人生课”一句中，“一堂有价值的人生课”告诉了杰克什么？

_____________________________________________________________________

5.老夫人是一个怎样的人？

_____________________________________________________________________

答案：1.随着时间的推移而不断增长。

2.因为杰克打碎了老夫人的玻璃，没有承认错误，而是“像兔子一样从后院逃走了”。

3.因为杰克把修玻璃的钱和便条放到了老夫人的信箱，在便条中向老夫人承认了错误。

4.要敢于承认自己的错误，并为自己的错误承担相应的责任。

5.老夫人是一个善良宽容、富有智慧的人。

奶奶家的葫芦蔓（màn

wàn）上结了八个大大的、白白的葫芦。一个双休日，我们去了奶奶家，准备把成熟的葫芦锯成两半，做成瓢（piāo

piáo）。

爸爸拿来一根细线，从葫芦顶端到底端围了个圆圈，然后沿这个圆圈画下一条线。爸爸告诉我，照着这条线下锯不容易锯偏。话是这样说，可爸爸连锯了两个都______了。从第三个起才______。原来，爸爸锯前两个时，动锯不动葫芦，锯不固定，所以很容易偏。锯后面几个时，他改变了方法。爸爸一手扶着锯子，一手拿着葫芦，让葫芦上的线在锯子上来回地走，这样，锯不动而葫芦动，自然就锯不偏了。我夸爸爸聪明，爸爸说这叫______。

妈妈将半个的葫芦去瓤，再整（zhěn

zhěng）齐地放到锅里，倒上半桶水，开始煮。妈妈说，不煮的瓢将来容易裂，煮过的瓢用的时间长。瓢煮熟后，妈妈再将外面那层皮刮去，放在太阳底下晒干，这样瓢就可以用了。

真没想到，原来做一个瓢这么不容易。

1.给文中带点的字选择正确的读音。

2.将下面词语选填到短文中的横线上。

熟能生巧

成功

失败

3.细读2-3自然段，照样子，在（）中填上正确的序号。

例：爸爸的制作过程：（1）围圆、画线

（2）改变方法锯

（3）锯成妈妈的制作进程：（）刮皮、（）挖瓤、（）晒干、（）煮熟

4.请用“~~~”画出作者看到用葫芦做成瓢后的感受。

答案：1.màn；piáo；ráng；zhěng

2.失败；成功；熟能生巧

3.（3）刮皮、（1）挖瓤、（4）晒干、（2）煮熟

4.真没想到，原来做一个瓢这么不容易。

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晩上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没事呢？”

第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”

拿伞的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，因此没有摔伤。”

然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

拿拐杖的旅行者说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却

不知为什么常常摔跤。”

第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来临时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有可凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我_____________________，而优势却常常使我们______________。

1.写出下列词语的意思。

纳闷：____________________________________________________________

安然无恙：________________________________________________________

2.从文中找出下列词语的反义词。

优势——（）

坎坷——（）

3.为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.请在文中用“~~~~”画出两个旅行者失误的共同原因。

5.请在最后一个自然段的横线上填上合适的词语。

6.你怎么理解文中画横线的句子，请写下来。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.(1)

疑惑不解。(2)

形容一点没有损伤。

2.缺陷

平坦

3.当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤-一-安然无恙。

4.你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。

5.警惕放松了警惕

6.面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去了戒备，因此更容易出现失误。

手套

我想要一双手套。这(渴望

愿望)我已经提过很多次了，可是父亲总是说：“忙哩，过些日子吧。”

入冬了，北方的风格外冷，吹在脸上像针扎。我的手指已经生了冻疮。晚上，我将红肿的手浸在热水里，面对阵阵的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。父亲走过来抓了把盐撒进水里，我低下头，望着水中那双似真似幻的手，这次，我没有再提手套。我知道，父亲下岗了。

放学路上，经过那家精品店。那双手套淡淡的紫色，散发着梦幻的气息，我停住了脚步，痴痴地望着玻璃橱窗内那淡紫色的手套，双手不由自主地从口袋里伸出来。又是一阵刺骨的寒风，我打了个寒战，像梦醒似的，又把手缩回到了口袋里，低头匆匆离开了精品店。

我再次在精品店门口停下，只是这次的表情不再是(渴望

愿望)，而是失落，那双手套不见了！我就这样呆立着，隔着玻璃望着。很快，泪水就模糊了双眼，我忙用手背抹干了泪。很久没有落泪了，我又用手抹着泪，手上的沟痕将红扑扑的脸划岀一道一道的痕迹。我将手塞（sāi

sài）进口袋里，继续向前走。远远的，我看到了父亲。父亲埋头修鞋，没注意到女儿已经来很久了。

“爸！”我轻声叫道。本来不大的声音被寒风吹散（sǎn

sàn)，显得更小了，但父亲还是听见了。“哎！”他应道。突然又像想起了什么似的，将手伸进口袋里摸了一阵。“对，就是它。”父亲笑道，同时又将手从口袋里拿出来，手里握着，握着……

我没有看错，正是那双手套，淡紫色的。

我欣喜地伸手去接，就是那一刹那，我发现父亲的手也是沟沟壑壑，渗着血丝…

1.在括号内正确的读音和词语下画“____”。

2.联系上下文思考，“我”想要一双手套，父亲总是说“忙哩，过些日子吧。”父亲这样说是因为_____________________________________________________。

3.尽管“我”的手指生了冻疮，红肿疼痛，却不再提手套，是因为______________

________________________________________________。

4.“我”第一次看到那双淡紫色的手套是在_____________,心情是___________。

不见了那双手套时，“我”的心情变得_______________。第二次看到这双淡紫色的手套是在___________________,心里充满了____________________________。

5.看到父亲渗着血丝的手，“我”会有怎样的想法？请写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.愿望

渴望

sāi

sàn

2.现在还没有钱买，等攒够了钱再买。

3.“我”知道父亲下岗了。

4.精品店的橱窗内

渴望

失落

父亲的手里

欣喜

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第5篇

肖复兴

①童年住在大院里，生活不大富裕，日子各有各的过法。

②冬天，屋子里冷，特别是晩上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晒到太阳底下。其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晩上睡觉时我好钻进去，被子里就是暖乎乎的了，逹被套的棉花味道都烤了出来，很香的感觉。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿，“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。在母亲那里，太阳如卷尺或纸或布一样，折叠自如。阳光能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝时。温暖的气息，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

④街坊毕大妈，靠摆烟摊养活一家老小。她家门口有一口半人多高的大水缸。冬天用它来储存大白菜，夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是我童年时候最大的发现了。溶解了糖的水变甜，溶解了盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，一个个演出一场哪吒闹海。那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一般都是用火烧热水，像毕大妈这法子洗澡，在我们大院是独一份。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”

⑤一个“煮”字，让我不得不佩服母亲用词儿的准确和生动。

⑥真的，谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁，但是，如母亲和毕大妈这样阳光派上如此用法的人家，也不多。这需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦

日子里磨炼出的一点儿本事。阳光成为居家过日子的一把好手，陪伴着母亲和毕大妈一起，让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。

——选自浙江文艺出版社《肖复兴散文一无花果》节选，有改动

1.本文困绕“阳光”讲述了哪两件生活小事？请用简洁的语言概括出来。

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_____________________________________________________________________

2.下列句子不是比喻句的一项是（）

A.溶解了糖的水变甜，溶解了盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。

B.温暖的气息，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

C.在母亲那里，太阳如卷尺或纸或布一样，折叠自如。

D.虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱，对所有人都大方而且一视同仁。

3.下列选项不能说明阳光“让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味”的一项是（）。

A.冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。

B.夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。

C.街坊毕大妈，靠摆烟摊养活一家老小。

D.晚上睡觉时我觉得被子暖乎乎的，连被套的棉花味道都很香。

4.下列选项对文章内容描述不正确的一项是（）。

A.第①自然段交代写作背景，引出下文，勾起“我”对过去的一段回忆。

B.第②至第⑤自然段详细写了阳光的两种作用。

C.第④自然段第一句话起到承上启下的作用。

D.第①和第⑥自然段采用首尾呼应的表达方法。

5.按要求回答问题。

(1)第②③自然段，母亲说“把老阳儿叠起来”，让“我”觉得新鲜的原因是：__________________________________________________________________

(2)“一个‘煮’字，让我不得不佩服母亲用词儿的准确和生动。”你认为作者为什么佩服母亲用词儿的准确和生动？

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(3)文中“叠”“煮”让我们感受到汉字的精妙。《遨游汉字王国》的综合性学习，大家也收集了许多体现汉字神奇、有趣的资料，请举一例写下来。

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_____________________________________________________________________

6.联系上下文或生活实际，谈谈你对下面句子的理解。

这需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.母亲在阳光底下晒被子，把晒完阳光后的被子叠成被窝状，我感觉很温暖；毕大妈在阳光下晒缸里的水，晒暖和后，让孩子们洗澡，孩子们洗澡很快乐。

2.D

3.C

4.C

5.（1）在母亲那里，太阳如卷尺或纸或布一样，折叠自如。

6.纸上树魂

尤金

①那夜停电，尼泊尔南部的一个小村庄，陷入了伸手不见五指的黑暗里。泥路两旁的店铺，大多闭门休息了，只有一家还点着一盏古旧的煤油灯，惨淡经营;金黄色的火舌，很努力地制造出一种半昧不明的朦胧风情，满室散发着树木香味的纸张，这时都争先恐后地以无声的语言，说出一个个属于自己的、沾满了沧桑味儿的古老故事。

②守着店铺的是一对祖孙。脸上浮着恬然笑意的老祖母，将一本薄薄的册子递给了我。

③册子上这样写着：“我已经两千岁了。我生长于尼泊尔两千至三千多米的高山区，游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫，我还有止血抗菌的功能呢！”

④啊，是手制纸！

⑤仔细审视，那色泽米黄而纹理不一的纸，每张都有着一种令人心悸、使人心动的生命力在蠕动着，侧耳细听，还能听到一个个来自高山的神秘故事呢！

⑥尼泊尔人将东北部高山区一种叫“LOKTA”的树砍下，将内层树皮取出，击碎，放入水中，加入苛性钠同煮，煮成浓浆，倒入套在方形木框里的纱布上，放在阳光底下曝晒，半个小时后，慢慢撕出来，再用夹子夹着，晒上几个小时，里里外外都干透了，便一张一张地收起、叠好，再送到首都加德满都进行加工制作，或把它切割装订成大小不一的小册子，或染上色彩做成灯罩，或绘上各类花卉和动物，剪裁成信封、信纸、明信片，等等。

⑦“LOKTA”树具有循环再生的能力，它生长六年便可以砍下造纸，留下的树根再过六年后，又会长成同样高度的树，再砍、再长，如此生生不息，循环不休。

⑧这种以“LOKTA”树皮手制的纸张，极为耐用，水浸不坏、手揉不皱、虫蛀不了，就连无所不能的岁月，对它也无可奈何—尼泊尔一两百年前以这种手制纸张签写的文献至今依然完好如新。鉴于此，尼泊尔人目前依然有个不成文的规定：凡是农村借据、田地契约或是法庭证件，只能以手制纸张来印制或签写。

⑨祖孙俩守着一整间店的手制纸张，犹如守着整个民族珍贵至极的文化产业。煤油灯金黄色的火舌亲昵地舔上他尖尖的脸，镀了一层灿烂的金光。想到我将能以这种附着树魂、吸纳了天地之气的信纸，给远方的挚友献上深深的祝福，我的心，霎时涌满了温柔的快乐。

——选自《广州日报，每日闲情》2016.12.6

1.按要求概括。

（1）第⑥自然段的主要内容：________________________________________

_____________________________________________________________________

（2）

手制纸的特点和作用：_______________________________________

_____________________________________________________________________

2.细读课文，按要求填空。

（1）第①自然段是________描写，它的作用是__________________________。

（2）第④自软缎写到“啊，是手制纸呢！”，你体会到此时“我”的心情是________，因为___________________________________________。

（3）第8自然段中破折号的作用是（）。

A.表示解释说明

B.表示语音的延长

C.表示意思的转折，跳跃或转换

3.联系文段内容或生活实际，谈谈你对句子的理解。

想到我将能以这种附着树魂、吸纳了天地之气的信纸给远在他方的挚友献上深深的祝福，我的心，霎时涌满了温柔的快乐。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.当今社会飞速发展，各种新型造纸术不断涌现你觉得“祖孙俩守着一整间店的手制纸张”值得吗？为什么？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

答案：1.（1）尼泊尔人制作手制纸的过程。

（2）耐用，不怕水浸，不怕囊虫；止血抗菌，裁成信封。

2.（1）环境；暗示手制纸生存环境不乐观，但祖孙两仍然顽强地坚守。

（2）兴奋开心；这是“我”第一次见到这么珍贵的手制纸。

（3）C

3.霎时涌满了快乐是因为“我”可以给挚友送上祝福。

4.值得。因为有了新的造纸技术，人们用的都是新的纸，旧的纸就会被淘汰，从而慢慢消失，成为宝贵的文物。

______________________

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“_____________________。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。

2.简要写出第②自然段的主要意思。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。

（）

（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。

（）

4.认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。

提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

5.第③自然段和第④自然段运用的说明方法有_____________________________。

6.想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫

②

告诉

答案：1.植物的喜怒哀乐（植物的情感）

2.各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。

3.（1）×；（2）√

4.略

5.举例子、作比较、打比方。

6.②

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第6篇

同学们，通过细心观察与分析，比较出研究对象的相同点和不同点，就能找到问题解决的有效方法。

智慧姐姐

例题精选

有两组海宝玩具，第一组有3个，第二组有7个，要使两组的海宝玩具一样多，应从第二组中拿

个放入第一组。

第一组

第二组

【思路点睛】

通过比较，第二组比第一组多4个海宝，将多出的海宝均分成两份，每份2个海宝，将其中的一份留在第二组，另一份放入第一组（如下图所示）。

第一组

第二组

1100克

1500克

思维体操

1．已知：

那么：

＝

克。

2．在公园汉堡店，买3个香辣鸡柳汉堡和2份香辣鸡翅要付44元，买1个香辣鸡柳汉堡和2份香辣鸡翅要付24元。那么，买1个香辣鸡柳汉堡要付

元。

3．已知：△＋△＋△＋☆＝11

△＋△＋△－☆＝7

那么：☆＝

；△＝。

例题精选

小胖和小巧做用绳子测井深的实验，小胖把绳子折三折后去量，井外余2米；小巧把绳子折四折去量，不到井口1米。则绳子长

米，井深

米。

【思路点睛】

如图a，将三段绳子都分成上下两个部分，下面部分的长度与图b中每段绳子的长度相等。图a中上面部分绳子的长度为（2＋1）×3＝9（米），与图b中的一段长度相等。则绳子长9×4＝36（米），井深9＋1＝10（米）。

2米

1米

图a

图b

思维体操

1．用一根绳子测井深，把绳子折四折后去量，绳子不到井口2米；把绳子折三折去量，绳子不到井口1米。则绳子长

米，井深

米。

2．小亚一家开车去旅游，小亚发现汽车用相同的速度开过一座长200米的桥比开过一座长300米的隧道少用了4秒。汽车每秒行

米。

3．用一个茶杯将水倒入一个空水瓶里，如果3杯水倒入这水瓶里，这水瓶和水的重量是440克；如果5杯水倒入这水瓶里，这水瓶和水的重量是500克。空水瓶的重量是

克。

例题精选

一堆竹子，一只世博大熊猫可以吃16天，如果和一只小熊猫一起吃，可以吃12天。如果这堆竹子让这只小熊猫单独吃，可以吃

天。

【思路点睛】

一堆竹子

单独吃：大熊猫吃16天；

一起吃：大熊猫吃12天，小熊猫吃12天；

大熊猫吃12天

小熊猫吃12天

比较上下两种情况，大熊猫4天吃的竹子，小熊猫可以吃12天（如下图）。

大熊猫吃12天

大熊猫吃4天

小熊猫吃12天

大熊猫吃12天

比较上下两种情况，大熊猫4天吃的竹子，小熊猫可以吃12天（如下图）。

这堆竹子大熊猫独吃16天，每4天吃的量为一份，可以分成4份，每一份竹子让小熊猫独吃，可以吃12天，4份全给小熊猫吃，可以吃12×4＝48（天）。

思维体操

1．有一桶水，一只小鸭可饮用25天，如果和一只小鸡同饮，那么可以饮用20天，如果给一只小鸡单独饮用，可以饮用

天。

2．小兔和小猴进行110米赛跑，当小兔跑到100米处时，小猴跑到90米处。照这样的速度，当小兔跑到终点时，小猴离终点还有

米。

3．小胖每天上学先步行8分钟，再跑步2分钟，正好到校。有一天，他步行5分钟后就开始跑步，结果早到了2分钟。小胖跑步的速度是步行速度的倍。

例题精选

在下面算式的方框中添上“＋”或“－”，使等式成立。“－”号最多可以添

个，最少可以添

个。

6□7□8□9□10□11□5□4□3□2□1＝36

【思路点睛】

假设每个□里都填“＋”，其结果为：（1+11）×11÷2＝66，与实际结果36比较，要少30，只要将和为15的各加数变成减数即可。

15最少要由两个数组成，如11和4，最多可以由五个数合成，即1、2、3、4和5。所以，使等式成立，“－”号最多可以添5个，最少可以添2个。

思维体操

1．在下面算式的方框中添上“＋”或“－”，使等式成立。

10□9□8□7□6□5□4□3□2□1＝45

2．一次数学竞赛，共10题，编号分别是1至10。做对编号是几的题目就可得几分，做错则倒扣几分，例：做对第5题可得5分，做错则倒扣5分。小胖最后得了25分，小胖最多会做错

题，题目编号分别是。

3．100个和尚100只碗，大和尚每人用3只碗，小和尚每2人用1只碗。则大和尚有

人，小和尚有

人。

答案：

二年级

1．700

2．8

3．2，3

三年级

1．12，5

2．25

3．350

四年级

1．100

2．11

3．3

五年级

1．10＋9＋8＋7＋6－5＋4＋3＋2＋1＝45

2．5，1、2、3、4、5．

建筑工程安全教育测试题通用(含答案) 第7篇

一、基础知识。（42分）

1.请为下面各词中的“息”选择恰当的义项（填序号）

“息”字典里的解释有：A.呼吸时进出的气

B.停止

C.歇

D.音信

E.繁殖

F.利钱

永流不息________　一声叹息________

传递消息________　繁衍生息________

2.照样子，写句子。

例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

①草地，________的，又________又________。

②________。

3.下面哪一个项目是对“蓑衣”的解释（）。

A.棕或草编织的外衣，用来遮风避雨                            B.一种衣服

4.仿写句子。

例句：悄悄地、________、________、________

5.小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：________。

（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：________。

6.选词填空。

①

宾客

宾馆

妈妈在________里工作，今天要接待许多来开会的________。

②

致意

致歉

总理向冒雨前来参加送行的群众招手________，回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员________，说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。

7.下列字的笔画最多的是（）。

A.白                                         B.云                                         C.土                                         D.子

二、口语交际(4分)

8.仿写句子。

北京有许多又宽又长的柏油路。

上海有

____________。

三、阅读（24分）

9.对比阅读，完成练习。

（一）曲突①徙xǐ②薪xīn

客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪④。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿（mò，同“默”）然不应。俄而⑤，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。

【注】①曲突：使烟囱弯。②徙：迁移，移走。③过：拜访。④积薪：堆积的柴草。⑤俄而：不久。

（二）有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴苹。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。

过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。

（根据《汉书·霍光传》改写）

（1）读文段（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪”的意思。

（2）下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是（）

A.亡羊补牢                                  B.防患未然                                  C.未雨绸缪

（3）请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。

（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。

（4）主人家“失火”的直接原因是________；火“幸而得息”的原因是________。（用文段（一）中的词句回答）

（5）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（）

A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。

B.事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。

C.事先采取措施，才能防止灾祸。

D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。

10.类文阅读。

曾

子

杀

猪

有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

（1）判断题。

①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。________

②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。________

③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。________

④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。________

（2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用横线画出来。

（3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。

四、作文（30分）

11.你的身上一定有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。字数不少于500字。

答案解析部分

一、基础知识。（42分）

1.【答案】B；A；D；E

【解析】【分析】永流不息：永,副词,表示时间长久,没有终止。永流不息指永远流动,不会停止。

川,名词,表示河流。川流不息指像河水一样不断地流动。

表达程度不一样。一声叹息：如果只是单个词语来看，是指对于发生的事、物内心充满无限感慨，而又不能直接抒发，所选择的一种内心表情的流露。传递消息：指人们通过声音、文字、图像或者动作相互沟通消息的意思。繁衍生息：繁殖后代，以延续血脉。

【点评】考查学生对字义的理解与掌握

2.【答案】青青；美；软；苹果，红红的，又大又甜

【解析】【分析】例句中“蓝蓝的、又宽又远”是描述大海特点的词语，因此，我们在第一个句子中写出两个描述草地特点的词语即可，同时要注意两个词语为“AAB式”和“又……又……”的，另写第二个句子也遵循此方法。

3.【答案】

A

【解析】【分析】这类题目是考查学生对诗歌词语意思的掌握，需要学生重点掌握。卧明月：躺着看明月；蓑衣，指的是古代一种棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。

【点评】考查学生对词语意思的掌握，同时要注意词语的书写，找到答案就容易了。

4.【答案】默默地；缓缓地；静静地

【解析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【点评】本题训练学生的仿写能力，仿写时注意短语是AAB式。

5.【答案】

（1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。

（2）那不是前程似锦吗?看来爱美也是件好事情啊。

【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。

故答案为：（1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。（2）那不是前程似锦吗?看来爱美也是件好事情啊。

【点评】本题考查语言的综合运用能力，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

6.【答案】宾馆；宾客；致意；致歉

【解析】【分析】本题考查学生对词义的掌握和辨析；宾馆，较大而设施好的旅馆，宾客，客人的总称或门客、也指官名，太子宾客的省称。致意，向人表达真实的心意；表示问候之意。致歉，表示道歉。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要辨析好。

7.【答案】

A

【解析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。

二、口语交际(4分)

8.【答案】许多又高又大的楼房

【解析】【分析】北京有许多又宽又长的柏油路

运用了“又宽又长”形容柏油马路，所以可以用又高又大形容楼房。

【点评】这类题目考查学生的仿写能力，对于这类题目应熟练掌握。

三、阅读（24分）

9.【答案】

（1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。

（2）A

（3）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。

（4）灶直突，傍有积薪；邻里共救之

（5）B

【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文及注释，正确理解词义。

（2）曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。A：亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。B：防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。C：未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

（3）此题是根据意思写出文中相应的句子。这就要求学生在学习古文的过程中熟练掌握句意。在此基础上，筛选符合要求的句子即可。

（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

（5）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。

故答案为：（1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。（2）A（3）（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。（4）1、灶直突，傍有积薪。2、邻里共救之。（5）B

【点评】（1）本题考查学生对重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。

（2）本题考查学生对重点词语的理解词，在于平时的积累和识记。

（3）要求学生理解句子的意思。

（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。

10.【答案】

（1）①正确；②正确；③正确；④错误

（2）对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?

（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。

【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确；②正确；③正确；④错误；“中午”改“傍晚”。

（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

（3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

故答案为：（1）①正确；②正确；③正确；④错误；（2）对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。

【点评】（1）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（3）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。

四、作文（30分）

11.【答案】

略

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

消防安全知识识试题(含答案) 第8篇

一、选择题

1.使用二氧化碳灭火器时，人应站在＿＿＿。(A)

A．上风位 B．下风位 C．无一定位置

2.建筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间?(A)

A．5-7分钟 B．8--10分钟 C．15分钟

3.使用水剂灭火器时，应射向火源哪个位置才能有效将火扑灭?(A)

A．火源底部 B．火源中间 C．火源顶部

4.下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?(C)

A．二氧化碳灭火器 B．干粉剂灭火剂 C．泡沫灭火器

5.如果因电器引起火灾，在许可的情况下，你必须首先(B)

A．找寻适合的灭火器扑救 B．将有开关的电源关掉 C．大声呼叫

6.爆炸现象的最主要特征足什么?(B)

A．温度升高 B．压力急剧升高 C．周围介质振动

7.下列哪一种气体是属于易燃气体?(B)

A．二氧化碳 B．乙炔 C．氧气

8.下列哪种措施是处理气瓶受热或着火时应首先采用的?(B)

A．设法把气瓶拉出扔掉 B．用水喷洒该气瓶

C．接近气瓶，试图把瓶上的气门关掉

9.下列哪种容器适合盛装易燃液体?(C)

A．玻璃容器 B．瓷器 C．具有防腐功能的金属容器

10.为防止火灾，车间抹过油的废布废棉丝应怎样处理?（A）

A.放在有盖的铁桶内 B.放在敞开的铁桶内 C.随便丢置

11.在灭火器型号中灭火剂的代号：p代表＿＿＿；F代表＿＿＿；T代表＿＿＿；Y代表＿＿＿。（A）

A.泡沫灭火剂、干粉灭火剂、二氧化碳灭火剂、1211灭火剂

B.干粉灭火剂、泡沫灭火剂、1211灭火剂、二氧化碳灭火剂

C.1211灭火剂、二氧化碳灭火剂、干粉灭火剂、泡沫灭火剂

12.下列哪种灭火器不能用来扑灭油类火灾?(A)

A．水剂 B．二氧化碳粉剂 C．泡剂

13.建筑物内发生火灾时，应该首先＿＿＿(A)

A．立即停止工作，通过指定的最近的安全通道离开。

B．乘坐电梯离开 C．向高处逃生

14.地面上的绝缘油着火，应用＿＿＿ 进行灭火。（C）

A.水 B.二氧化碳灭火器 C.干砂

15.在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是＿＿＿(B)

A.中毒 B.缺氧 C.爆炸

16.扑救可燃气体火灾，应 ＿＿＿灭火。（C）

Ａ.用泡沫灭火器 Ｂ.用水 Ｃ.用干粉灭火器

17.当身上衣服着火时，可立即 ＿＿＿。（C）

Ａ.奔跑离开火场，灭掉身上火苗

Ｂ.用手或物品扑打身上火苗

Ｃ.就地打滚，压灭身上火苗

18.四氯化碳灭火器主要用于扑救_______火灾。（A）

A.电器 B.木材 C.可燃气体

19.火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么?（A）

A.119 122 120 B.119 120 122 C.119 110 122

20.下列粉尘中, 的粉尘不可能发生爆炸。（A）

A．生石灰 B．面粉 C．煤粉 D．铝粉

21．吸入过量的 可引起呼吸系统肿瘤。（A）

A．石棉尘 B．灰尘 C．铁粉

22．易燃物料与液体的存放必须。（B）

A．与其他化学品一齐存放 B．储放危险品仓库内

C．放在车间方便取用的角落

23．任何场所的防火通道内，都要装置（B）

A．防火标语及海报 B．出路指示灯及照明设备

C．消防头盔和防火服装 D．灭火器材

24．为预防火灾发生，要求在厂房内的适当地方应贴挂。（A．各机械放置图 B．各主管之联络电话表

C．各防火通道及灭火器材的摆放位置图

C）

25．从事易燃易爆作业的人员应穿，以防静电危害。（C）

A．合成纤维工作服 B．防油污工作服

C．含金属纤维的棉布工作服

26.着火逃生时，火焰夹着浓烟。辨别逃离方向时，一定要注意朝（A）迅速撤离。

A．有事故照明或明亮处

B．室内 C．电梯内

27.以下防止烟气中毒的不正确的方法是（C）。

A．用湿毛巾捂住口鼻

B．匍匐前进逃离火场

C．直起身子往外跑

28.（A）灭火器不需要颠倒使用。

A．酸碱

B．泡沫

C．干粉

29.乙炔瓶贮存间不能配置下列哪种灭火器？（C）

A．干粉 B．二氧化碳 C．四氯化碳

30.为了，在贮存和使用易燃液体的区域必须要有良好的通风。（A）

A．防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾 B．冷却易燃液体

C．保持易燃液体的质量

31．灭火器应几年检查一次？（B）

A．半年 B．一年 C．一年半 D．两年

32．有爆炸危险工房内的照明灯具和电开头应选用防爆型。电开关应安装在。（B）

A．室内门旁 B．室外门旁 C．室内明灯附近D．室外远离门窗外

33．生产的火灾危险性分类中，最危险。（A）

A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类

34．为保证在发生火灾是安全疏散，厂房安全出口的数目不应少于 个。（B）

A．1 B．2 C．3 D．4

35．在电焊作业的工作场所不能设置的防火器材是。（C）

A．干粉灭火器 B．干砂 C．水

36．水能扑救下列哪种火灾？（D）

A．石油、汽油 B．熔化的铁水、钢水

C．高压电器设备 D．木材、纸张

37．干粉灭火剂又称为。（C）

A．二氧化碳灭火剂 B．泡沫灭火剂

C．粉末灭火剂 D．ABC灭火剂

38．“MT”表示。（A）

A．手提式二氧化碳灭火器 B．推车式二氧化碳灭火器

C．手提式泡沫灭火器职 D．手提式干粉灭火器

39．“MYT”表。（C）

A．推车式泡沫灭火器 B．手提式1211灭火器

C．推车式1211灭火器 D．推车式干粉灭火器

40．灭火器应放置在。（B）

A．隐蔽的地方 B．易于取用的地方 C．远离生产车间的地方

41.火灾扑灭后，起火单位应（C）。

Ａ．速到现场抢救物资 Ｂ．尽快抢修设施争取复产

Ｃ.予以保护现场

42.任何场所防火通道内，都要设置（B）。

Ａ．防火标语及海报 Ｂ．安全指示灯

Ｃ．照明设备

43.为预防火灾发生，要求在厂房内的适当地方应贴挂（C）。

Ａ．车间平面图 Ｂ．各车间负责人联系方式

Ｃ．安全通道及消器材摆放图

44.发生火灾时，应（B）

A、跳楼逃生 B、按指挥人员要求逃离 C、听天由命

45.控制（C）是预防易燃易爆气体着火的最基本的措施。

A、生产、运输 B、温度 C、着火源（或热源）

46.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（B）

A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪

47.电脑不明原因冒烟时，应避开（A）进行处置，以防爆炸伤人。

A、屏幕侧面 B、屏幕正面 C、屏幕后面

48.消防档案，一般由单位的(B)部门管理。

A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室

49.使用灭火器的过程中要做到：拔——拔掉保险销，在拔销时注意放松夹角手柄；握——握住喷头，瞄——（C），扫——由近及远地灭火，逐步推进。

A．瞄准火源火焰

B．瞄准离自己最近的火源

C．瞄准火源根部

50.在火灾初起阶段，要做到的几个要点是：其一，正确判断；其二，逃生避难；其三，（A）

A．忍痛自救，不可盲目地去救他人

B．无论如何，一定救助他人

C．跳窗以迅速撤离

二、判断题

1.报完火警后派人到单位门口、街道交叉路口等候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。（√）

2.火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼 缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。(√)

3.发生火灾时，基本的正确应变措施是：发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。(√)

4.干粉火火器主要用于扑救哪些火灾用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。（√）

5.所有灭火器必须锁在固定物体上。(×)

6.为防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾，贮存和使用易燃液体的区域要有良好的空气流通。（√）

7.工业防火防爆的根本措施是：在生产中尽量不用和减少可燃物，用不燃物或难燃物代替可燃易燃物。（√）

8.氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于4米。（×）

9.火灾发生后，如果逃生之路已被切断应退回室内，关闭通往燃烧房间的门窗，并向门窗上泼水，延缓火势发展，同时打开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。（√）

10.“严禁烟火”的标志通常出现在火灾危险性大的部位；重要的场所；物资集中，发生火灾损失大的地方；人员集中，发生火灾伤亡大的场所。（√）

11.在防火重点部位我们应注意不在这些场所吸烟和随意使用明火；不将易燃易爆物品带人防火重点部位；严格遵守各种安全标志、消防标志的要求，遵守各项防火安全制度，服从消防保卫人员的管职；劝阻违章人员、制止违章行为。维护防火重点部他的消防安全。（√）

12.泡沫灭火器扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。（√）

13.车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放，应放在废纸箱内。(×)

14.1211灭火器主要用于扑救用于扑灭油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾。（√）

15.1211灭火器每半年检查一次总重量，下降十分之一就要灌装充气。（√）

16.发生火灾时，基本的正确应变措施是发出警报，疏散，在安全情况下设法扑救。（√）

17.如果因电器引起火灾，在许可的情况下，首先应关闭电源开关，切断电源；用细土、沙土、四氯化碳或l2ll火火器进行灭火。（√）

18.火灾逃生的四个要点是防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。（√）

19.电话报火灾时应注意要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。（√）

20.粉尘对人体有很大的危害，但不会发生火灾和爆炸。(×)

21.灭火的三种基本方法是隔离法、窒息法、冷却法。（√）

22.防火“六不准”的内容是在严禁吸烟的地方，不准吸烟；生产、生活用火要有专人看管，用火不准超量；打更、值宿人员要尽职尽责，不准擅离职守；安装使用电气设备，不准违反规定；教育小孩不准玩火；各种消防设备和灭火工具不准损坏和挪用。（√）

23.下班后防火“五不走”的内容是交接班不交待清不走；用火设备火源不熄灭不走；用电设备不拉闸断电不走；可燃物没清干净不走；发现险情不报告不处理好不走。（√）

24.大部分的火灾死亡是由于因缺氧窒息或中毒造成的。（√）

25.公共场所的防火规定有不在公共场所内吸烟和使用明火；不带烟花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；学会识别安全标志，熟悉安全通道；发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。（√）

26.电焊引起的火灾有飞散的火花、熔融金属和熔渣的颗粒，燃着焊接处附近的易燃物及可燃气体引起火灾；电焊机的软线长期拖拉，使绝缘破坏发生短路而起火，或电焊回线乱搭乱放，造成火灾；电焊机本身或电源线绝缘损坏短路发热造成火灾等情况。（√）

27.电气灭火用“1211”、干粉灭火器或二氧化碳灭火器效果好，因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好，不会发生触电伤人事故。（√）

28.为防止发生火灾，在厂内显眼的地方要设有严禁逗留标志。(×)

29.扑火火灾后要对火场进行全面细致的检查，消除余火和阴燃，排除险情和隐患，防止复燃。（√）

30.在企业生产环境中，做好防火工作的主要措施有：建立健全防火制度和组织；加强宣传教育与技术培训；加强防火检查防火责任制度，消除不安全因素；认真落防火责任制度；配备好适用的、足够的灭火器材。（√）

31.夜间装卸易燃易爆物品时，不准使用明火灯具，应该使用防爆灯具。（√）

32.在易燃易爆工厂、仓库区内一律为禁火区。各禁火区应设禁火标志。（√）

33.要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠公安消防队。（×）

34.烟雾较浓时，被困人员应用湿毛巾堵住嘴鼻，低姿势行走或匍匐穿过烟区。（√）

35.某单位在没有办理动火许可证的情况下，领导指令工人明火作业，结果发生火灾造成严重后果，该领导犯了重大责任事故罪而受到刑事处分（√）

36.“四懂”是指懂火灾的危险性、懂预防火灾的措施，懂扑救火灾的方法，懂逃生的方法（√）

37.“四会”是指会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。（√）

消防安全常识

1．父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

2．切莫乱扔烟头和火种。

3．室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

4．消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。5．爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。6．切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。7．进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。8．在任何情况下都要保持疏散通道畅通。

9．任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

10．生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

l1．发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。12．电器线路破旧老化要及时修理更换。13．电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。14．不能超负荷用电。

15．发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。

16．了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

17．火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

18．必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

19．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

20．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。

逃生自救常识

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

防火常识

1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、家中不可存放超过 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

灭火常识

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

干粉灭火器使用方法

1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；

2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；

3、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；