面对镜子中的自己作文

面对镜子中的自己作文（精选13篇）

面对镜子中的自己作文 第1篇

镜子中的“自己”可以照出你自身的闪光点，同样，也会照出你自身的缺点。有些歹人，他们在镜子中只看到自己所有的优点，竟然忘记所做事情的对与错，在错路上越走越远。

很多成功人士，他们心中的镜子通常会照出自己的缺点，他们才会不断地改进。总有一天，心中的镜子会反射出身上的所有优点。因为只有改进所有缺点，才会使自己在别人的心中成为一颗闪耀的明星。

在别人眼中，自己有很多的优点，可对自己来说，身上更多的还是缺点，我们应该尝试发现自己的缺点，欣赏别人的优点，找到自身的缺点和不足。

面对镜子中的自己，有人会害怕，害怕镜子中自己的缺点，不敢去面对，只喜欢做自己心中的“完美人士”;有的人却勇敢面对镜子中的自己发现并改正错误，让自己成为真正的“完美人士”。

对自己好，不一定是让自己放松，对自己好应该是让自己改正错误，而不是毫无头绪地放松自己，那样只能背道而驰。

以前，有一名成功的商人，他自己赚了很多钱。有一天他这想：我自己已经这么成功了，还需要干活赚钱吗?不如每天在家歇着看会儿电视好了。自打那天以后，这位商人，还像以前一样，花钱大手大脚的，最后却以一个欠债人的身份离开了人世。

镜子中的自己才是真正的自己，不但要改正缺点，也要保持自己本身的优点。

作者：张竟嘉

公众号：仕林作文

面对镜子中的自己作文 第2篇

镜子中的我有时是快乐的。那时眼睛眯成了一条缝，嘴角挂着两个甜甜的酒窝。肯定是受了表扬或夸奖，或者是和小朋友嬉戏、玩耍，无忧无虑的欢乐。

镜子中的我有时是伤心的。那时眼角挂着丝丝泪珠，低着头，小嘴也“呜呜……”起来。肯定是受了批评或打骂，或者是摔倒了，被小伙伴们欺负了，伤心的哭泣。

镜子中的我有时是愤怒的。那时眼睛瞪得圆圆的，脸涨的通红，嘴巴翘得老高。肯定是受了被人的捉弄或讥讽，或者是摔了跟头，受到了小伙伴们的嘲笑，心中充满愤怒。

镜子中的我有时是忐忑的。那时两眼无神，嘴巴紧闭，一声不吭。肯定是做错了事或考差了，害怕挨批评，内心充满不安。

“镜子”中的自己 第3篇

新接手一个五年级的班,在队干部改选的时候,我听到了学生们上面的那些想法。孩子们大多对自己超自信,愿意当选干部,为同学们服务。然而对于其他同学的干部申报,态度冷淡,不相信他人,也不愿意把自己的一票投给别的同学。结果,班里的干部改选工作出现了自荐的人数远远超过了他荐,投票结果的票数相当分散的情况。就拿大队干部改选来说,推举出来的候选人只获得了十四票,远远低于班里学生的半数,这一结果让我大跌眼镜。

比起从前,现在的父母更加重视孩子素质的全面培养,除了学习,什么英语、奥数、舞蹈、乐器……一齐上阵,使得每个班级都出现了许多十八般武艺样样精通的“全能型”学生,这些学生都相当自信,只看到自己的优点,而视他人的长处不见,在很多时候,他们不能包容别人、欣赏别人,甚至显得有些自以为是。

针对这种情况,我想应该首先让孩子们认识到,学会欣赏他人是一种品格,而是否能够欣赏别人恰恰也是映照自己的一面镜子。于是,我在班里做了一个小测试:

请每人在纸上写出自己欣赏的同学以及他们身上值得自己学习的特点。对于要写出的人数和特点的数量都不做限制。

孩子们带着疑惑的神情开始思考自己要写些什么。有的很快就在纸上列出了一大串同学的名字和这些同学的特点,有的冥思苦想半天也没有落笔……

十几分钟过去了,孩子们把答案交到我的手中。结果发现,那些能够写出许多同学名字的孩子,他(她)的名字也多次被别的同学写出,而那些只写出一、两个同学名字,甚至一个都没有写出的,他们自己的名字也鲜被他人提到。

当我把测试的结果告诉孩子们时,他们都瞪大了眼睛,对这一结果十分不解。

“这个测试难道不象你在照镜子么?”我问学生。

“哦!我明白了:能够看到别人身上长处的同学也能够受到别人的喜欢。”“你不欣赏别人,别人也不会欣赏你。”……沉默良久后,几个学生恍然大悟。听到这些发言,其他孩子也纷纷点头。

看到学生们若有所思的样子,我对他们说道:“寸有所长,尺有所短,每个人都有自己的长处和短处、优点和不足。心胸宽广、态度谦逊的人,就能够看到别人身上的闪光点,虚心地学习,这就是能够赏识他人,同时,自己也会因为学到了他人的优点,弥补了自己身上的不足,得到更快的提高和进步。而这样的人也更能赢得人们的喜爱。”

学生们在这个小测试中明白了,无论自己有多少特长、有多么优秀,都要认识到,每个人身上都有值得自己学习的东西。做人要懂得赏识别人。也只有做到赏识别人、提高自己,才能得到他人的认可。

于是,在重选大队干部候选人的时候,对候选人的票数出现了与上一次投票大相径庭的结果——全票通过。在候选人竞选演讲的时候,我们班的学生给予他们自己推出的候选人最热烈的掌声和最强大的支持,使得她顺利当选大队委。

面对孩子们表现出的善良和对同学的宽容、尊重,我很感动。在一学期的班级教育活动中,我们顺利地开展了赏识他人的教育活动。这种教育渗透到了我们接触到的方方面面。课堂学习是感受赏识的最好机会。我认为每一次发言对于学生来讲都是一次最好的表达和树立自信心的锻炼。但是很多时候,孩子们的回答是有纰漏,需要订正和补充的。但是我告诉他们在对他人的答案进行评价时,出于对他人的尊重和赏识,我们要先用简短的语言肯定他人的课堂回答,然后再阐述自己的观点。于是,在我们班的课堂上经常会出现这样的语言:“我认为他回答的问题很深入,我想再给他补充一点……”;“他虽然没有回答完全正确,但我觉得他的声音很响亮,语气也不错……”听了这些评价自己的语言,回答问题的学生既不会因为问题回答得不正确而羞愧,同时又能够不失自信、心平气和地继续学习别人说出的正确答案。

这一个个主题教育活动在班级里树立起赏识他人的良好风气。现在,学生们都懂得了用一个善意的眼神、一次友好的掌声、一句温暖的话语来赏识他人、善待他人。我想,这一切应该都是源于他们开始有了一颗善于赏识他人的心。

镜子中的自己作文 第4篇

樱桃小嘴，长发小辫，构成了一个平常的她。她兴趣爱好非常广泛，画画、唱歌、跳舞……样样拿手，她最拿手还是读书，她对读书那可是情有独钟。告诉你吧，因为读书，还闹出过笑话呢。

有一次，她正在家里津津有味地读着《格林童话》，正忙着做饭的妈妈偏偏让她去买醋。她恋恋不舍地放下书，出了家门。一路上，她心里还惦记着书中那有趣的情节。回到家后，听到妈妈的责怪，才知道她把醋买成酱油了。嗨!真是一个名副其实的小书迷。

虽然她读起书来那么认真，但是她又是一个很马虎的小女孩。在一次数学测试的时候，她就是因为粗心大意，而白白的扣掉了十分。当时她十分后悔，既心疼又难过，要是她当时细心一点，那就会得100分啊!

自从丢了那十分，她可下定决心了，说一定要向粗心大意这个克星进攻，攻克前进道路上的这个堡垒。

说到她的性格，还真有点内向。生人面前不爱说话，只是微微一笑，好像好多话都用微笑去代替了。

她喜欢一个人呆在一个小小的、安静的角落，每当早读的时候，同学们三五一群的聚集在一起背诵课文时，她总会在教室的一角，静悄悄地独自默背。

镜子中的自己作文 第5篇

妈妈告诉我，我小时候的皮肤很白，眼睛小小的，笑起来的时候很可爱。小时候，头发被剃成了男孩头，别人都喜欢管我叫“小弟弟”。我那个时侯不懂事，一听到别人叫我小弟弟，总是惊叫一声：“哎——”然后连忙跑走。妈妈还告诉我，我小时候视力就不怎么好，遗传了他们的基因。

再看一看现在的我，头发长了许多，有两个小小的耳垂，近视了一二百度。我想，一是遗传，二就是自己不注意保护眼睛。写作业的`时候，姿势不端正，弯着腰，拼命地写。妈妈说我差一点就“闻”到作业本了。而且，人也长胖了许多，爸爸说：“你长那么胖，要是出生在唐朝就好了。”我很生气。爸爸假装自己没有看到，反而继续对我的眉毛展开了话题。

我的眉毛跟爸爸长得很像，平时一生气，眉毛就会皱起来;当自己认真专注干一件事情的时候，眉毛也总会皱起来。妈妈说我生气的样子与爸爸生气的样子也很像，简直是一个模子里刻出来的。

很喜欢开玩笑的小叔一有机会就变着方法捉弄我，这很让我生气。但是我不能生气，一生气，小叔就更有理由嘲弄我了，我只能假假地笑。我对妈妈说：“妈妈，如果我的眉毛像你就好了。”妈妈说：“没办法，这是天生的呀!”

初一作文-镜子中的自己不是自己 第6篇

一直有个这样的疑惑：镜子中的那个人为什么这么像我。这也许是个幼稚的问题，但是你能帮我解释一下这个幼稚的问题吗?

镜子中的那个人，和我做的动作是完全相反的：我往右，他往左。也许我做的那个动作与他做的那个动作只是对于各人而言的，so，我们的动作是基有规律可言的，只是我们的动作放在同一个平面来说。镜子中的那个人，只单单是外形，外貌像我罢了，如里我是他，他是我，那么我和他应是心有灵犀的.。

可是我为什不可以读懂他的心思与想法呢?他像其它人一样，待我耐人寻味，他对我来说还只是一个未知的谜题。镜子中的那个人，他是在镜子的对面的，我用拳头也只能打得破镜子，是丝毫解触动不到他的，我既使是把镜子打破了，他也只是在世间的某个角落，静静地看着我。我相信我是看不到他的，只有找到这个世界的通行卡“镜子”我才能重新见到他。我不能确定他在我没有看守他的时候有没有跑出来?因为我看着他的时候，他看着我;我没看着他的时候，不知他有没有在观察我，让我多少有一些心灵的不安。镜子中的那个人，他不属于这个世界，这个世界的主角是：镜子外的这个“自己”。

不要疑惑自己，不能质疑自己，不可以去在意别人，因为自己才是这个世界真正的主角!!!

面对自我需要镜子作文 第7篇

在森林附近的一个高坡上有一个鸡场，里面有很多母鸡，一只猎狗守护着她们。不过我亲爱的读者们，在这个故事中，母鸡并不是那种软弱的“本分鸡”，而是很火辣、很凶猛的“辣鸡”;猎狗也不是你们所认为的高大威猛，只知道终日懒散，说话低沉的狗狗。话不多说，好戏开始了。

一个大清早，狐狸就被狼的吆喝声吵醒了：“快给我起来，太阳都晒到你的尾巴了，今天还要靠你吃饭呢!”狐狸把大尾巴一扫，仍没有起来。忽然，它觉得自己好像被悬在空中一样，睁眼一看，强壮的狼早已把自己从洞中拎了出来，用他的另一只爪子指着鸡场说：“这么多天了，还是一只鸡也没捉不到，怎么回事?”狐狸说：“那母鸡太厉害了，每当我走到她们的窝旁时，里面就伸出一只强壮翅膀，把我打趴在地!”狼说：“那我教你一招。”说着，就把两只粗壮的爪子伸过头顶，一副凶狠的样子，张开大嘴咆哮。狐狸吓坏了，没命地往鸡场跑去……

到了鸡场，狐狸一脚踢开大门，倚在栅栏旁边的猎狗平静地说：“早，狐狸先生!又来了?”狐狸没有理会狗，怒气冲冲地奔向鸡舍(不过提醒一下，一个鸡舍里只有一个母鸡，否则，我们的狐狸先生早就被群殴死了)，推开门，直奔正在看书的母鸡，学着狼教他的样子，冲母鸡咆哮。可归根结底，狐狸还是狐狸，他那瘦如麻杆的身子，怎能突显出狼的那种气势呢?所以，母鸡放下书，瞅了狐狸一眼，揪起狐狸就是一顿暴揍，把狐狸打得鼻青脸肿，然后一把扔出了鸡舍，“咣”的一声关上了门。偷鸡不成蚀把米，狐狸又失败了，他只能拖着沉重的身躯，沮丧地往回走。当他走到大门口时，猎狗面无表情地把一个装满萝卜的篮子递给他，说：“这是我新种的萝卜，尝尝味道怎么样?”“唉!为什么受伤的总是我?”狐狸叹了口气，提起篮子走了。望着狐狸远去的背影，猎狗感叹到：“这已经是你第120次来这里啦!”

回到洞穴后，狐狸对狼汇报了情况，又无奈地指了指萝卜，然后扭头面向墙角。狼说：“就这么个水平，你连萝卜都吃不上!”狐狸说：“为啥你不去，非让我去?”狼说：“我太高大了，容易暴露目标!”狐狸愤愤地走出洞穴，直觉得委屈，眼泪不由得掉落了下来。

这时，一位哲学家路过，看见了狐狸，问道：“这是怎么了?”狐狸把自己的遭遇告诉了哲学家。听完后，哲学家说：“我亲爱的狐狸，人生就是这样，前面总是一片美好，背面却泪流满面;也许你觉得自己已经很可怜，但更可怜的却是狼，因为他的前面是泪流满面的你，后面却是泪流满面的自己——他也没吃上东西。”

《镜子中的自己》歌词 第8篇

我喜欢一个人的舞蹈

跟着自己的`旋律

对着镜子练习微笑

脚步声在向我嘲笑

黑色的服装向谁哀悼

转身的一瞬间

印象中的片段划上句号

再转个身删掉

孤独的调调

脚步感觉的到

习惯这样的舞蹈

满足内心的需要

你们却不明了

一个人的舞蹈

一个人的热情

脚步声感觉到

情绪低潮，转身瞬间

彬彬有礼的微笑，我想我明了

rap：小时候我对着镜子中的自己，练习微笑

为什么长大后，烦恼还是躲不了

对谁述说，他严肃的向我劝导，转身怎么面对微笑

只有求助着镜子里的自己

哭也好，笑也好

它静静的看着我，听我唠叨

为什么我们的世界越来越小

只有镜子里的自己可以依靠

给自己一个镜子作文 第9篇

镜子，能将所照到的东西真实的展示在我们眼前；镜子，能让我们自问、反思；镜子，能让我们成长、成熟。

暑假是所有学生的天堂，到了暑假，学生们便抛弃烦恼，尽情游玩。也有许多学生破了那个度。

好不容易向期末考试挥手告别，我所有的不快都发泄在暑假里。刚开始几天我脑子里只有玩，认为暑假就是用来休息的。我懒床、着迷电脑、无视作业。认为这所有的一切都是合情合理的。

一天上午，我还是跟一开始一样睡到很晚。我慢慢悠悠地走去洗脸。打开水龙头，我看着这跟我一样在流逝的水。叹了口气，继续洗脸。洗完脸，我照了照镜子，吓了一跳，眼前的人还是我吗？

镜子里的人头发蓬乱，眼睛一点神都没有，面色苍白，给人一副懒洋洋的样子。我清醒了一些，意识到这几天是错了。不仅越来越堕落，还把大人的忠告当成耳边风。暑假是给人休息的没错，但休息并不代表无止尽的娱乐。劳逸结合，劳在前，逸在后。我有点想通了，镜子里的人也有了些神采。

我又想了想前几天的行为，难道我准备在最后几天熬夜补作业吗？我看清了自己，并知道自己错了。我靠近了镜子，仔细端详着眼前这个人，想起了这几天欠下的.作业，十分后悔。我想起了刘伟说过的“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”我要精彩地活着！

我看了一眼镜子里的人，他也看了我一眼，他已经恢复了往日的神采。我想通了，理了理头发，飞快地向书桌跑去，将游戏抛之于脑后。人因自问而成长，因自问而成熟。大家都给自己一面镜子，好好地问一问，醒一醒。

在镜子中认清自己作文 第10篇

我生活中有很多镜子。爸爸是我的镜子，每次学习都专心致志，像穿越时光机，来上到书本的王国，在一旁看着他的我，也拿起书本在读书，这个读书的好习惯渐渐在感染了我，所以，星期一到星期五，不要人催，我就主动起床，拿起《经典诵读100课》在书桌上读书，爸爸是我的第一面镜子。

妈妈也是我的镜子，因为她为了我快乐地成长，追求上进，原来在德赛化纤上班，现在准备考会计，在家里认真学习，遇到不会的题目，自己动脑解决，她这爱动脑的习惯，也感染了我，我遇到不会的题目自己动脑，所以我的第二面镜子就是妈妈。

镜子里的自己作文 第11篇

回到家，我便拿出一枚小镜子瞧了起来，只见镜子里出现了一个小男孩的脑袋，胖胖的脸上，两个大大的黑眼圈使他像一只熊猫。镜子里的人黑黑的脸上，一双大眼睛里闪烁着求知的光芒。他理着平头，短短的头发下面隐藏着一个充满智慧的大脑。我低下头，看见他也低下头，他下巴上多余的肉已经积成了第二个“下巴”，也就是肉都堆积在下巴上，导致低下头，肉就会堆起来，形成一个肉垫。为此，妈妈还经常说我没有脖子呢！

我歪起嘴巴，缩起鼻子，眯起了眼睛，镜子中的他立刻变成了一个五官不端正的人：嘴巴歪着，鼻子也歪了，脸一边胖一边平，眼睛也是一大一小的，可真奇怪。

我又张开嘴巴，尽力张到最大，再皱起眉头，眼睛直直地瞪着前方，眼珠子就快蹦出来了，然后把手指弯曲起来，弄成爪子的形状，再一照镜子，哇！就跟一个吃人的怪兽张开巨大的嘴巴，准备扑向一个人，把他生吞下去一样呢！我吓得赶紧换了一个鬼脸。

我用手指把眼角和嘴拉了下来，努力使自己觉得很疲惫，这样，眼睛才会放松，不会努力地张开，我又把嘴巴微张，还一边发出幽灵一般的叫声。一照镜子，镜子里出现了一个胖胖的幽灵，虽然我知道那是我自己，可还是禁不住“啊”地叫出了声音。

镜子里的自己作文 第12篇

游戏规则是：两个小朋友面对面站着，其中一个小朋友当镜子，另一个小朋友来照镜子。照镜子的小朋友动作要夸张，引得大家发笑。当镜子的小朋友必须照着镜子的小朋友的动作来做，要眼疾手快，并且动作一致，如果不像，那他就输了。

老师让王昊泽和顾雨晨上台来玩照镜子的游戏，我们大家拭目以待。开始是王昊泽当镜子，顾雨晨照镜子，顾雨晨抬起右手，然后握拳，张大嘴巴，塞到了嘴里，王昊泽看了惊呆了，却没能模仿出来。接着，顾雨晨又让两个手交叉放在脸上，两个眼睛翻白眼，两个手指捏着耳朵。同学看了，有的哈哈大笑，有的赞叹不已说：“真牛。”轮到王昊泽做动作了，王昊泽学顾雨晨一样，但是扒住了眼，却没有抓住耳朵，所以这一轮是王昊泽输了，顾雨晨赢了。

第二轮是王昊泽照镜子，顾雨晨当镜子，只见王昊泽抬起右脚伸出左拳，又抬起左脚伸出右拳，好像在打拳击，顾雨晨也不示弱做出了一样的动作。王昊泽又把胳膊向上伸出，手指弯曲，跳起来向顾雨晨扑过去，顾雨晨学着王昊泽，做出了一致的动作，所以，这一轮的游戏还是顾雨晨赢了。

镜子里的自己作文 第13篇

也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前你应该看到镜子里的自我，发现错误，学会观察和审视世界。你不能忽视错误的细节，盲目的行走，也不能固步自封，只会看表层现象。我们常以为自己还是妙龄十三的少年，还像那时一样戴着“桃色”眼镜观察世界，还有着那时一样的思考，思想，情感。直至今日，一切都没有发生任何的改变，其实本着这样的想法是何其的荒诞。

受角度的迷惑，看的见表层，却看不见实质。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也表明了角度的不同所给事物下定义也千差万别，其结果也大径相同。一个正确的决断往往是建立在认识自我和理性观察基础上的，而摆脱错误认识上的干扰则是做出认识自我。据医学资料记载，17世纪英国一位医生给一名生命垂危的病人输羊血，奇迹般的救活了该青年的生命，其他医生纷纷效仿而造成大量受血者死亡，输血医疗手段被禁止使用。至19世纪，美洲一位医生给濒临死亡的妇人输人血，产妇起死回生，医学界再次掀起输血热，却带来惊人的死亡，直至后来的医疗学家发现人的血型系统，才打开了输血的大门。今天，在临床手术和维护人类健康方面起着重大作用。可见，看见镜子里的自己，透过现象看本质甚为重要。

做回镜子中真实的自己，也许我们并不太完美。一位学者曾说“一个人认识自我与否决定了它的人生价值观，世界观，态度。”我们唯有拒绝昏庸的沉睡，灰暗的思想，死寂的心灵，透过现象看本质，在生命中行走才有高度。想要看得见，绝不是表层现象，而是敢于做回自己，那源于比现实站的更高，源于内心的坚守，源于灵魂深处的一双“慧眼”。

一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。透过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，世界就大了，你的心明亮，世界就明亮了。