学校秋学期工作汇报

2024-08-24

学校秋学期工作汇报(精选8篇)

学校秋学期工作汇报 第1篇

房县职业技术学校2014秋学期工作汇报

2014年,我校在县教育局的正确领导下,立足实际抓整改,团结协作促创新,在师德师风建设、招生就业、教学教研、平安校园建设、技能培训、校企合作等方面取得了可喜成绩,现将工作汇报如下:

一、取得的成绩

(一)以“周末大讲堂”和“全员导师制”活动为抓手,形成合力,持之以恒抓作风建设,建人文校园。

结合教育实践活动,我校注重抓好教职工师德师风建设,以教书育人、严谨治学为核心,以师德规范为准则,强化师德教育,继续开展“周末大讲堂”活动拓宽教师视野,提升教职工人文素养。以身边的模范教师引领示范,引导教师做一个高雅富有生活情趣的教育工作者。该活动每两周举办一次,内容包括《中职课改专家报告会》、《话说诗经与尹吉甫》、《导师制工作大家谈》、《十八大四中全会精神宣讲》等。

为使我校教师形成育人合力,参与管理构建文明、和谐、充满生机的校园,我校实施“全员育人德育导师制”。在导师制工作中教职工参与度高,责任心强,工作开展扎实有效。学工处给每位导师印发有导师制工作手册,用于导师相关工作记录。学工处每周统一以周历形式安排导师制工作内容及相关要求,引导导师针对性开展工作,此项活动深受学生好评。

(二)充分发挥职代会作用,推进依法治校工作进程,认真落实教师全员聘任制,激发教师活力。

为推进依法治校工作,2014年8月学校成立了职代会。此后,凡是大宗物质采购、大额支出、干部提拔、教职工全员竞聘上岗及教师职务评聘等与职工福利有关的事项都一律经过职代会讨论通过,基本实现了民主管理,以法治校。

今秋开学,为激发教师工作激情,教职工进行全员竞聘,为使我校富余人员(特别是文化课教师)做到妥善安置,我们采取做到按需定岗,鼓励转岗(文化课教师向专业课教师转,前勤转后勤),定向支教,外出学习(今秋派三名教师赴北京房山区二职高学习)等方式,减少学校压力,激发了教师工作热情。

(三)狠抓制度建设入手,强化教职工的责任心和使命感。教育教学工作直接关系到学校的兴衰,因此必须强化管理,用制度来增强全体教师的责任心和使命感,提高教学水平和管理水平,从而保质保量地完成教学任务。据此我们建立健全了《房县职校安全管理制度》、《教学常规管理制度》、《教师工作职责量化考评办法》、《班主任工作职责》、《任课教师工作职责》、《房县职校教师职称晋升细则》、《房县职校绩效工资发放制度》等一系列规章制度,用制度来管理、规范教师的日常工作,以期达到工作目标。

(四)抓教学质量,提高中职教育教学水平。

一是深化教学模式改革,凸显职业教育特色。今秋我校新添160万元的电子实训室设备,新添琴房教学钢琴2部、电子钢琴34部,增添焊工、车工设备近两万元。通过“一体化”教学模式加大了专业技能课和实训课的比重,突破传统的人才培养模式,促进理论与实践、知识与能力的结合,在提高学生职业技能上和生存、就业、创新能力的培养方面取得新进展。同时根据中职生学习现状,继续延续期末考试模式,即理论考试和实践操作同时按三比七计入学生总成绩,同时作为教师考核的依据。

二是抓课内比教学活动,构建有效课堂活动。在教学上注重课内比教学活动,开学初,学校即安排校领导随机推门听课,对听课效果不做过多评判,目的是让各教师迅速走上正轨。学期中教务处组织安排了全校教师以专业组为单位举行优质课竞赛,各专业组认真组织听评,有力地促进了全校教师教学水平的提高。

三是认真组织全市中职技能大赛和全省中职文明风采大赛工作。在普教有高考,职教有大赛精神的指导下,中职生技能大赛和中职文明风采大赛是体现中职生技能风采的一个很好的展示窗口。为了把这两项工作抓实抓好,教务处出台了相关制度,周密安排竞赛指导和参赛选手的训练安排工作。在2014年文明风采大赛征文类比赛活动中,我校学生有三人获国家及奖励,有一名教师获优秀辅导教师。

四是积极参加市级教研活动,加大教科研力度。为了使教师在开展构建有效课堂活动中真正练好教学基本功,教务处积极组织学科教师积极参与全市中职学校教研活动,回校后写出详实的汇报材料,并主讲一节公开课,真正使我校教师走出去、学回来。在今秋全市组织的说课活动教研活动中,我校教师杨娥获语文组二等奖,李翔东获职业生涯规划三等奖,张军获车工技能大赛优秀奖。为了使教师教学整体水平得到提升并保持到一个较高层次,中层以上干部采取每周不定时推门听课的方式,调动广大教师的教学积极性,从而提高课堂教学质量。为了让教师的课堂有效性不只是停留在一般的感性认识层面上,要求教师在完成某一教学内容后撰写教学反思、案例分析、教育叙事等,以提升教师的理论水平。

五是科学设置专业。学校坚决贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想,并且在专业建设方面提出了根据市场需求设置专业的改革目标。学校本着不断地挖掘自身优势,扬长避短,突出特色的思想,经过暑期充分调研论证的基础上,结合市教育局统一调整后的各学校专业开设情况(果蔬花卉生产技术、农业机械使用与维护、水电厂机电设备安装与运行、机械加工技术、计算机应用、学前教育),成立五个专业组(果蔬花卉生产技术暂时未安排),并通过严格聘任的方式选聘出五个专业主任,专业组有足够的主动性制定专业教学实施性计划,严格按照专业课设置要求评聘专业课教师,做到了专业课有专业人员管。

(五)加强安全排查与整改工作,有力保障了正常的教育教工作。一是后勤处认真落实设备安全排查工作。对学校建筑物和水、电、气、锅炉、消防器材和特种设备等设施设备日安全检查制度,建立健全了安全台帐,问题发现率100%,维修建议提出率100%,重大隐患第一时间上报率100%。及时开展了安全隐患的整改工作。水、电等小型维修及时,小型维修日完成率100%;大型维修建议经校长办公会议确定后,基本做到了三天内予以实施,在确保质量的前提下以最快的时间完成。

二是学工处坚持每周对学校各部位进行安全隐患排查工作和学生矛盾排查工作。做到及时排查及时整改。三是安全教育不放松。利用早操课间操等集会时间,不断对学生进行安全教育,提出安全要求,强化安全意识。放假时段积极联系公安巡逻,把安全隐患消除在萌芽之中。同时保障半年一次消防安全演练、一次防震疏散演练,强化学生安全意识。

(六)以服务地方经济为使命,拓展就业培训空间。

一是我校坚持职教的办学方向不动摇。学校始终坚持以“就业输出 为导向,面向市场办学;围绕市场调整专业,到市场上求发展”的办学理念,坚持“学做合一,实用至上”的办学宗旨;坚持“让农民的孩子上得起学,让成才的孩子早就业”的办学目标,实现办学观念的大转变,进一步坚定职教的发展方向。打消依赖政府等、靠、要的思想,到市场上寻发展;突破狭隘的区域界限,哪里有市场就到哪里去发展。

二是坚持多元化发展的理念不动摇,拓展培训空间。围绕“职”字,多元化办学,铸就大职教,是我们一直以来坚持的理念。在抓好中职常规专业建设的基础上,更加开放眼界,拓展培训空间。

1、今年培训汽车驾驶员培训1900余人,2、移民培训98人

3、华新水泥技能培训30人

4、安全培训82人

5、滨湖国际酒店服务生培训48人

6、退伍士兵培训40人

多元化发展理念使社会效益和经济效益同步增长,使学校的吸引力和影响力同步扩大,使职教的外延和内涵发展同步拓展。

(七)以全省职教工作会议精神为指导,促进产教结合、校企合作,加大实习实训力度。

我校紧密结合十八届三中全会,四中全会和湖北省职教工作会议精神,做到了坚持服务地方经济社会发展观念不动摇

一是依托县内企业行业,加强实习实训能力培养。我们顺应县域经济社会发展的内在要求,在县委政府的领导下,成立了农民工培训中心和对口专业培训班,进一步完善校企对接、校企联动、校企合作,安排学生到县内的汽配行业等企业实习,安排幼儿教师专业学生到县幼儿园、小太阳幼儿园见习,从而找准我们在地方经济发展中的重要位置和作用。

二是办好校内企业,促进产教结合。我校校办企业狮子背电站已运行二十多年,为使这一企业做大做强,今年我校又投资20多万元进行扩能改造,预计年收入可达十余万元,既解决了办学经费问题,同时给学生提供实训场地,大大促进了我校的课堂教学。

(八)中职、电大招生并驾齐驱,稳定了规模,促进了发展。面对当前生源萎缩的现状,不加大招生力度,就会造成学校资源浪费,甚至会造成一些不稳定因素,本着“校荣我荣、校衰我耻”的观念,在中职招生工作中,我们结合实际,大胆改革,依托县教育局大力支持,探索中职招生的新举措。通过多方努力,本学年春秋季中职招生达323人.电大招生工作是我们学校的又一个重头戏。我们采取强有力的措施:一方面给全体教职工下任务、压担子。要求校长和电大办主任每人完成4名学员的招生任务;中层干部及一般职工完成至少2名学员的招生任务,实行电大招生奖励机制,年终硬账硬结。另一方面着眼全县,拓宽渠道,将招生的网络扩展到乡镇、企业、在家创业或外出打工的中青年人员身上。同时严格落实三项制度,即首问负责制、“白板”惩罚制、目标考核制。本学年电大招生297人,今秋招生102人,基本完成了指标任务,目前我校电大在籍学员达601人。

(九)以服务为宗旨,强化后勤管理。

一年来,学校为彻底解决学生“吃得饱”、“吃得放心”、“吃得好”,做了大量工作。第一,学校与食堂司务长签订《学校食堂安全责任书》明确责任主体、职责范围、责任追究,建立健全了食堂饮食安全立长效机制,有效杜绝了饮食安全事故;第二,学校建立健全了食堂工作制度,形成了依制度管理,按制度办事的工作机制。一是进一步完善了食堂食材(粮、油、肉制品、食品添加剂、鸡蛋、蔬菜等)定点采购、采购索证制度及原材料进出库检验合格制度,从源头消除食品安全隐患;二是严把食品的储藏、加工、销售关,做到食材储藏合规,霉烂变质食材不出库,清洗消毒彻底,提前试餐确认无问题销售;三是严格执行了72小时留样制度,落实责任倒查机制;四是“三防”措施得力,全面消除各种滋生病虫害的条件;五是严格执行了非食堂工作人员禁止进入保管室、食品加工操作间、食品销售间工作制度,彻底消除投毒隐患。目前,师生对食堂的满意率大幅度提升,达95%以上。

(十)开展丰富多彩的课外活动,丰富师生精神文化生活,建设活力生机校园。

本学期,我校组织全校师生开展了“中国梦 我的梦”演讲比赛,激发了师生爱国情怀;开展校园冬季艺术节活动,激发了师生爱生活、爱学校的情感;开展教师节、中秋节、国庆节等重大节日等主题班会活动,激发学生对节假日文化的认同感;开展学生心理健康讲座两次,培养学生积极健康心理。

二、今后工作设想

回顾半年来我们的工作,取得一定成绩,展望未来,我们面前的困难依然不小,招生问题仍然是制约学校发展的瓶颈,这个问题还没有从根本上解决;学校的建设任重道远;项目、资金问题可能会继续困扰我们。今后工作的大体思路和设想是:

1、进一步做好招生工作,继续强化生源地建设。稳定招生规模,各部门加强协作,积极沟通,同时努力搞好与上级各部门及兄弟单位之间的关系,取得他们的理解和支持。

2、继续抓好实习实训和就业安置工作,开拓就业安置新局面。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,充分发挥职业技术学校的作用,加大现代制造业与服务业急需人才的培养与各服务行业搞好培训联系,积极组织各项培训。

3、强化学校管理,提升学校精细化管理水平。修订完善学校各项管理制度,注重过程管理,严格各项考核。

4、加强职业教师队伍建设,提高教师队伍素质。开展多种形式的培训与学习,努力扩大双师型教师队伍。扎实开展师德师风建设,实行师德一票否决制。认真落实《教师绩效工资考核办法》和《教师工作量化考核办法》,努力建设一支思想素质好、工作能力强、业务素质高、工作作风过硬、爱岗敬业、奋发向上的教师队伍。

总之,回顾今年的工作,学校成绩是主要的,但存在的问题也不容忽视。在以后的工作中,我们将团结奋进,求实创新,锐意进取,强化执行力建设,为推动职教事业发展做出更大的努力!

房县职业技术学校 2014年12月19日

学校秋学期工作汇报 第2篇

为了做好开学工作,我校以“********”为主题,落实“学校规范管理年”的要求,对照《****2007年秋学期开学工作检查提纲》,查找不足,落实措施实施,整个开学工作安全、规范、稳定、有序,体现了新思路、新举措、新气象,现将有关情况汇报如下:

一、关于师生报到情况

应到学生八年级310人、九年级380人,其中住校男生238人,女生164人已全部报到注册,三个年级均实行均均衡编班。

在编教职工已经全部到岗,各人的课职务分工均已到位。

二、关于开学工作情况

我校于8月30日张挂了宣传横幅和站条,营造了浓烈的开学气氛。8月下旬组织人员整治了校园及周边环境,确保了整洁优美。

校长室、政教处、团委、教务处、教科室、教技中心、总务处均已制订工作计划,并报校长办公室存档备查,各班级制订了班务工作计划和德育工作计划,各教研组和备课组也制订了相关教学及教科研计划,所有计划的制订均落实了“三个个个”的素质教育的基本要求。

教务处按照省教育厅的规定,科学合理的编制了课程表、课外活动安排表和作息时间表,这“三表”和各班的卫生轮值表一齐张贴上墙,并做到规范、美观。

8月30日下午各备课组进行了集体备课,教科室把9月1日至7日定为全校听课周,要求干部至少每天听课1节,老师至少要听4节课。

书籍簿本、办公用品、实验仪器均已到位,实验室、多媒体网络教室、食堂、宿舍业已准备到位。

三、关于安全工作

我校专门制订了安全卫生工作计划,与相关部门及人员落实了安全责任,各班级都对学生进行了安全教育,相关部门排查了学生宿舍床铺、电路、运动场地的安全隐患。

学校整治了校园周边环境,严禁学生在校外集体租房住宿,绝大多数校外住宿生已动员回校内住宿。

学校组织专人对食堂和校园商店进行了检查,确保了餐饮具正常清洗消毒,仓库内没有霉、变质或超过保质期的食品和原料,食堂有卫生许可证,从业人员均持健康证上岗。校园商店内没有“三无”产品,没有霉变、变质或超过保质期的食品。

四、关于规范收费情况

我校严格实行教育收费公示制度,严格按上级要求做好收费工作,没有多收一分钱,也没有预收一分钱,没有向任何一个学生收取一份钱的借读费,没有强制一个学生参加保险,没有违反规定订购教辅用书,没有向学生推销任何一种商品。

我校还组织有关同志学习了有关免费教材的文件,认真做好免费教材的发放工作,不错一本,不漏一人。对受助学生名单公示7天以上。

五、其他情况1、8月中下旬,认真组织了“学先进,找差距,促和谐”专项教育活动,取得了扎实效果。

2、组织学生开展七彩假日活动。

3、组织教师家访,提前做好控辍工作,预防流生。

4、组织师生护校,整个假期无安全责任事故,无师生违法、违规事件,无师生伤亡事故。

学校秋学期工作汇报 第3篇

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

学校月工作汇报制度 第4篇

一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有创新精神。在教育改革的大潮中,我们学校也进行一系列改革,通过连续3年的管理实践,我校在各方面都取得了卓有成效的业绩,在本地区成为一颗璀璨的明珠。我们认为,这些成绩主要来自于科学化、精细化、高水平的管理——学校实施了月工作汇报制度。

我校是省级首批重点完全中学,学生年龄跨度大,在12~20周岁之间,由于学生的生理和心理发展水平不同,学生要完成的学业任务不同,防止初中学生过早“高中化”等原因,分为初中部和高中部管理。由于学生层次多,有在城市长大的少数民族学生、有在牧区长大的少数民族学生、有本城的汉族学生。因此,出现了授课方式多样化,有蒙语授课班级,有汉语授课班级,有加试蒙语授课班级。加之,少数民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一的,初高中不能完全脱离关系。基于上述多元的复杂关系,学校在一段时间管理上本位主义严重,独立作战,不能形成合力。因此,出现了“木桶原理”中的短板效应,严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能,使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可,发挥1+1>2的作用,培养管理者的学校整体意识,学校构建了月工作汇报制度。

原则

在其位谋其事。以党员的信仰为保证,从对学校和本人负责的角度,实事求是地向学校各级管理人员,对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力遵循以下几个原则:

1、实事求是的原则。本着对自己对事业负责的态度,汇报者不夸大地叙述出自己的工作过程。

2、言简意赅的原则。由于每个人的时间都是宝贵的,在能说明问题的前提下,工作的介绍应该是陈述性的,不用描述性的文学语言和修饰性的语言来陈述。

3、借鉴学习的原则。由于教育的复杂性,完成每一项管理工作时,每个管理者都有各自的优点体现在里面,尤其是个人解决问题的策略等,都是我们应该学习的。

4、可串不可占的原则。由于某种原因,学校月工作汇报没有按期进行,可以近日择期进行,决不可取消。

内容

1、你做了哪些工作?怎样做的?具体方法和策略是什么?采取了哪些保障措施?努力工作的效果如何?有什么后续反思?

2、工作中你发现的问题。对该问题不解决的后果有什么思考?寻求到了问题产生的原因吗?如何解决问题比较好?

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了,有什么好的方案?需要哪些部门帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

过程与方法

每学期开学初及每个月月末进行,一般是月末占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持,参加人员有学校领导班子、宿舍食堂负责人。汇报顺序首先是校长,然后按初高部顺序汇报。汇报要形成文字材料,使用书面语言,条理清晰,规定时间内完成。参加会议人员,要对各汇报人的主要事迹、优缺点进行记录,以便进行对比评价。所有人汇报完后,校长组织讨论与评价。最后,发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行定量评价,总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议,被学校采纳的,也奖励积分1分,积分在本学期内累加。作为月工作成绩的重要依据,每次汇报时要专人记录整理,形成总结材料,在学校校园网上公布,让老师们知道,学校工作的近况和成绩。

2009秋学期开学工作情况汇报 第5篇

一、开学前准备情况

按惯例,校行政成员于8月25日上午8:00到校报到,开好校行政会,学习教育行政会议精神,商议学期工作计划,完善各种规章制度。26日、30日分别召开了一年级新生和五、六年级家长会,宣传学校办学思想及教育理念,密切家长与教师与学校合作更有效,共同携手做好新形势的学生教育工作。28日、30日、31日分别召开了全校教职工大会、班主任工作会议和六年级课任教师会议,会上学校领导均认真传达了教育局行政会议精神,审议新形势下学校工作计划,并就减负增效工作进行具体布置,提前做好各项开学前准备工作。学校无在编不在岗教师。教导处按规范接受转入(出)学生。目前全校496名学生已全部注册,无流生现象。学校于8月31日上午进行了开学典礼,并在开学典礼上就甲型H1N1水流感预防工作进行细致的布置,确保了9月1日严格按“三表”正学式习开网学。

二、严格收费、办学行为

学校认真组织学习文件精神,严格执行江教[2009]4号文件精神,严肃收费纪律。教材、配套用书和学生用书严格按文件执行配备,在校门厅设立“收费公示栏”。9月1日学校领导亲自深入年级,确保收费工作无误。

三、教育教学迅速入轨

学校认真执行《××省义务教育课程设置实验方案(修订)》,严格按照国家课程计划排课,开足开齐规定课程,同时还开设了校本课程。学校坚决落实××市中小学减负令,开学第一天,各班“三表”均已上墙,教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序,各项工作已经步入正轨,实现了教育教学工作“开门红”,为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

四、向精致化管理要质量

学校严格执行市局“五严”规定,进一步把强化精致化管理当作新学期头等大事来抓,开学第一次教职员工会上,学校便组织大家认真通读《××省中小学管理规范》和《××市小学教学工作基本要求》,不办重点班和强化班,确保学生在校时间不超过六小时,确保学生每天活动一小时。继续认真落实市局“有效教学达标定级”精神。

五、卫生、安全工作时刻不忘

开学典礼上,学校进一步强调了学校安全工作,并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育,认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》,严防死守甲流。8月31日后勤人员对全校园内进行了全面消毒,为各位同学印发了告家长书,并会同《××市学生暑期情况登记表》及时下发到学生手中。从9月1日各班开始晨检。认真落实安全责任制,学校和各部门、各年级组、各班级层层签订了安全责任状,明确各自的职责,强化安全意识。时时紧绷安全这根弦,每天加强对学校安全情况的检查,及时消除安全隐患。维护好校内外治安秩序,确保全体师生的身心健康安全。

六、新学期学校工作思路

学期中,学校将以市局新学年下半年教育工作意见为指导,以两个创建为主攻方向,以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机,举办多样活动活跃师生身心,深化感恩教育。凝心聚力做好:强化教育管理,丰富校园生活,使学生喜爱;确立服务理念,塑造良师形象,让家长满意;增强师生素养,提高教学质量,谋内涵发展;彰显特色文化,强化品牌效应,创社会美誉四方面工作,努力推动学校教育新发展!

小学秋学期开学工作情况汇报 第6篇

开学之初,我们早抓实抓细抓开学工作,现在各项工作正在紧锣密鼓地进行,正逐步进入规范化。现将有关工作简单总结如下:

一、加强领导,精心规划。

凡事预则立,我们学校在8月25日镇中心学校的暑期政治业务学习的动员会之后,迅速确定本期的开学工作,对开学前的各项工作都做了周密安排,具体:8月26日上午召开全校教工的动员会,布置开学前的工作,确定人员分工;分班级清理各个教室暑期维修垃圾,涌现出像xx等教师主动打扫会议室、计算机教室、图书室等感人事迹。下午学习了有关师德教育的相关文件,修定了本学年度的相关制度。8月27日全体教师进行家访,与学生家长零距离接触,充分了解学生及其家长对学校的要求和看法,深入了解学生的动向,稳定生源。8月28日全体教师进行业务学习,请教师对新的教学技术的运用进行全面的培训,要求从本学期开始人人会使用白板教学,充分发挥新的教学资源的优势,办出自己的特色。8月29日集中参加全镇暑期教师政治业务学习的表彰大会,激励先进,鞭策后进。其它所涉及的开学课程安排,计划制度的制定等都在9月1日正式上课前得到具体安排。

总之,我校将开学工作的具体责任落实到每一个人,确保开学期间人人有事干,事事有人管。

二、具体措施,成效良好。、做好控辍保学工作。我校除新生招收不太理想外,老生不仅没有减少,反而还有增加。

2、做好学生思想教育工作。组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育,教育学生要热爱学校,尊敬老师,遵守纪律,勤奋学习,让学习快速进入学习状态,促使学生养成良好的行为习惯。

3、做好后勤保障工作。在开学之前,学校总务处领导就利用假期,请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床;对教室、宿舍进行水电方面等的检修;认真检查水源,做好后勤保障工作。制定了《班级财产管理责任书》,做好班级的公物的管理和卫生工作。

4、做好安全、卫生工作。学校组织安全大排查,教育学生要注意交通、人身、财物安全,加强安全管理,确保学校校园安全。持之以恒地进行一日两扫的卫生制度,全面搞好清洁工作,为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。制定了《xx学校教师安全教育责任书》、《xx学校班主任安全责任书》,强化了安全责任,对学生及其家长发放了《XX年秋学期开学安全教育致学生家长一封信》,教育学生安全第一。

5、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理,保证了良好的教学秩序。教务处制定了《学校教学常规制度》,对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结都做了全面的要求,特别是对新的教学技术的使用进行全面的指导和要求。及时发放课本,并根据学校实际,编制并严格执行课程表和各项教学活动安排,使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度,检查教师写好开学第一课时教案,上好第一节课。加大教学监控力度,规范教师授课,要求按课程表上课,不得私自调课,规范教师的教学行为。

6、规范财务管理行为。在开学期间,我校严格按照县物价局文件精神办事,全面规范收费行为,依规依法管理和使用学校经费,严禁任何人以任何理由私订学习资料,坚决杜绝乱收费行为,严格实行责任追究制度。

秋学期学校工作总结 第7篇

一、规范教师行为,创建优良园风

统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我园利用每周的政治学习组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的文章,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。同时,我园十分注重园内人文环境建设。以真实、诚实、朴实为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

二、保育、教育稳步推进。

幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,而我们的教师却肩负着双重任务,既是保育员又是专任教师,可他们却凭着一颗敬业之心去做事。例如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具等教师必须消毒,必须保证每个幼儿安全上下车,吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声:你们幼儿园好干净、好温馨呀!简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年来,我园注重抓教学管理,提升教师的教研水平。首先从四个方面来抓,一是抓问题。在教研过程中,发现教师容易将关注点放在感觉和现象上,而不是真正的问题,在探讨的过程中,就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来,变成真正的问题,提升为有价值的问题,然后通过学习讨论,推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课,小组研讨,写教后反思等来改变教师的思想和行动。三是抓专业指导。我园注意抓不同层次的引导,特别注重同伴之间的相互学习,注重发挥骨干教师的力量,使他们在教研工作中不仅提升了教研能力,同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。四是抓教研形式的创新。我们以课例为载体,通过教育笔记、教学反思、上一堂好课等多种形式来开展幼儿园的教学研究。本学期的十五节教研课上得都很成功,在活动的组织上,教者能轻松自如地组织活动的各个环节,整个环节由浅入深,循序渐进,充分体现了玩中学的特点。教者并能充分发挥幼儿的主体作用,把时间、空间大量的留给幼儿,让幼儿通过操作相互发现问题、解决问题,幼儿在相互交流、学习的过程中完成活动目标。其次抓教学细节管理,稳步提高保教质量。一是我们要求各年级组认真制定教学计划,有效地防止在教学工作中的主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课、教育随笔、观察记录等。,二是落实一日教学常规,通过一日三巡加大对一日常规各个环节的监督和调控,发现问题及时沟通。三是通过请进来、带出去的方式,10月份,为了给年轻教师们提供自我展示的平台,我园邀请本集团园长和骨干教师来园通过听课、评课,提高年轻教师的课堂教学能力。同月,我们与泰州市寺巷幼儿园和高新区实验幼儿园开展了园际交流活动,以此为契机,提升教师的专业发展。本学期,我园还分别派教师去南京、苏州、泰州、姜堰等地观摩学习,拓展了教师视野,开阔了教师眼界,提高了教师的专业素养。半年来,我园先后组织了示范课展示活动、教师演讲比赛、才艺比赛、家长半日开放活动、家园游艺会、幼儿故事比赛、教师周周画、日日练等活动。在这些活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。本学期,我园申小锦老师在参加全区幼儿教师基本功大赛中荣获一等奖,陈彦婷、王小梅、仇小梅三位教师在参加区才艺比赛中分别荣获二三等奖。

三、抓一日活动,做好保健工作

1、常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作一直长抓不懈,并做到每周定时检查评比,坚持做好消毒、晨检、全日观察、因病缺勤等记录。本学期认真做好全园幼儿的入园体检和评价工作,派员参加泰州市保健员培训,组织全体教职工进行保育知识培训。

2、严格执行一日生活作息制度,开展形式多样的户外活动、区角游戏活动,促进幼儿体能发展。坚持开展户外体育活动,把晨间活动、户外活动作为每天、每周有计划的活动。针对教师组织区角游戏的畏难情绪,组织大家观摩区角游戏获奖视频、设计区角游戏方案、完成区角游戏观察记录每月更新区角游戏材料,每天检查区角游戏活动的开展。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处。

四、密切家园联系,形成家园教育合力

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长,社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本学期,小中大班各召开了一次家长会,举行了一次半日开放活动,家园游艺会,大班开展了相聚重阳,其乐融融家园互动活动,在这样一个传统的节日里,孩子们拉上自己年迈的爷爷奶奶,携手登台,载歌载舞,用属于自己的方式传递着稚嫩但却纯洁的爱。中班开展了浓浓粽香情家园互动活动,通过活动让孩子们了解粽子的由来和民间习俗。

2、坚持办家园专栏,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光,每周公布教学活动计划及温馨提示。

3、家访工作坚持多角度开展。建立班级QQ群,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。

五、强化安全工作,落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。半年来,我们坚持把安全工作放在重中之中来抓,重点落实以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患。

2、做好幼儿的接送安全工作。

(1)进一步健全凭卡接送幼儿制度。

(2)做好校车接送的安全工作。

3、注重班级安全工作

六、存在的问题及努力的方向

虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的有三点:

1、钻研不够。无论是园长还是老师,在加强管理的实践与研究,钻研业务的同时,要认真学习法律法规,要知道什么是对的,什么是错的,什么事情能做,什么事情不能做。

2、在区角游戏活动的组织中,我们的老师还在扮演着导演与救火队员的角色,没能让幼儿自主性地选择自己喜欢的角色。

学校秋学期工作汇报 第8篇

2014年6月23日, 全国职业教育工作会议在京召开, 习近平总书记就加快职业教育发展指出:“职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。全社会要营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境, 努力让每个人都有人生出彩的机会。”——职业教育迎来了百花争放的春天!作为大同市职业教育的龙头学校, 有着三十年办学历史的大同一职中, 在各级领导的亲切关怀下, 审时度势, 抢抓机遇, 顺势而上, 确立了“以学定教、立美育人、能力为本、质量取胜”的办学理念;确立了“艺术引领、规模发展、提升质量、打造品牌”的办学目标和“直面人生现实、担当生活重任、发展个人秉赋、成就美好人生”的培养目标。

办一所高品质的、具有鲜明特色的职业学校是一职中人不懈的追求。打造一流的教师队伍, 让敬业爱生、为人师表、崇尚一流、追求卓越成为教师的自觉信念;培育鲜明的育人特色, 让文明的品行、高雅的品位、健康的品性、优秀的品质成为一职中学子独特的气质;提升社会公认的办学水平, 让学生的知识素养、创新意识、实践技能尽快形成, 让师生都能够具有坚定的信念、健全的人格、健康的体格。以质量为核心, 以特色为抓手, 以社会认可为标志, 这是品牌学校的必由之路, 更是我们建设高品质职业学校的必然选择。在教育上, 我们始终抱定这样的信念:真正的教育, 应该是不断激励的过程。每个人身上都有值得肯定、值得赞许的闪光点, 教育就是要发现闪光点、扩大人性的光亮, 让受教育者在积极期许、充分激励的阳光照耀下, 放飞心灵、展现精彩, 让生命温暖而舒展, 在体验成果中走向更大的成功。我想说, 多一种标准, 就多一个人才;多一点激励, 就多一线希望;多一些执着, 就多一份收获。孔子说“兴于诗, 立于礼, 成于乐”, “共筑职教梦”教学成果汇报演出就是新思路下的一次实践, 是学校办学特色的呈现, 是全体师生魅力的展现。

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