报告厅多媒体方案

2024-05-21

报告厅多媒体方案(精选6篇)

报告厅多媒体方案 第1篇

舞 台 机 械 幕 布 设 计 技 术 方 案

厅 舞台机械、幕布系统设计说明

舞台机械系统

根据建筑图纸、相关标准及会议的需要,鉴于报告厅的实际情况,在设计载荷允许的范围内,在舞台上放设置与实际建筑相适应的机械设备,尽量满足会议和中小型文艺演出需要。机械设备采用国产著名品牌,以保证设备安全、可靠。

根据剧场的实际情况和使用情况合理布置电动吊杆,其中电动吊杆12道,每根吊杆承重400Kg;灯光吊杆8道,每根吊杆承重600Kg,来进行设计。

一、设计依据

《镜框台口箱型舞台的基本要求》 《剧场设备配重规范》(舞台机械部分)《剧场建筑设计规范》JGJ57—2000 《建筑设计防火规范》GBJ16—87(1997年板),《舞台影视用吊杆装置》ZBJ8011—88 《剧场舞台用大幕机械装置》ZBJ80017—89 《舞台电动单点吊机》WH/T0102—1996 《钢结构设计规范》GB17—1988 2 《起重机设计规范》GB3811 《起重机机械安全规范》GB6067 《起重机械验收规范和程序》GB5906 《供配电系统设计规范》GB50052—1995 《低压配电设计规范》GB50054—1995 《通用用电设备配电设计规范》GB50055—1993 《电力装置的绝电保护和自动装置设计规范》GB50062—1992 《电力工程电缆的设计规范》GB50217—1994 《接地装置施工及验收规范》GB50160—1992 《电缆线路施工及验收规范》GB50168—1992 《电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ232 二.设计概述

舞台机械作为一种非常专业的领域,非常讲究工艺设计和技术要求。以确保设备功能的完美以及使用的安全和可靠。建筑设计必须为舞台设计提供足够的空间尺度,满足台上机械布置。同时在设计时应考虑舞台机械设备荷载、预埋件、用电负荷等要求。舞台机械设计不仅要满足舞美及舞台其它设备的布置要求,而且还要满足所有舞台设备的安装、检修、操作等使用要求。本方案中舞台台上机械主要要由根据甲方提示:电动吊杆、数字变频拉幕机、电动变频二幕。综上所述,根据文化部关于电动吊杆颁发的有关规范结合该工程台口宽度、高度和主台宽度、进深、净高以及观众厅容量、使用功能及招标文件中的精神,本着方案的先进性、可行性、安全性,价格的合理性、可比性,就该活动中心舞台机械系统 3 提出如下设计方案:

1.安全保证

舞台机械最重要的指标之一是安全可靠,所有种类的舞台机械都必须保证在任何时候是绝对安全可靠的。这也是我们设计舞台机械设备的重要原则。

舞台机械的安全性指标主要包括设备安全,人身安全和电器安全等三个方面。它们三者之间相互关联、相互影响,缺一不可。1.1、设备安全

要减少设备的故障率和延长设备的使用寿命,这就要在零部件的设计选择上要有足够的系数;

要有可靠的安全保护装置。如机械设备应有有效的限位开关保护装置,设备运行停止时应有制动装置。

机械结构的刚度,一定要符合有关标准规范所要求的扭转刚度、横向刚度稳定性。用于本舞台机械工程系统的所有设备,均尽量采用标准化部件及零件,采用制造厂商生产的标准产品。在标准产品的某—项技术性能不能满足单项设备技术规范与要求的情况下,则采用制造厂商改造的或同意的改造标准产品。

设备所用的所有材料是全新的,材料符合有关标准并具有出厂检验质量合格证。不得使用低于设计标准的材料。

机械和电气系统的设计均应使其所有零部件具有在额定值(额定负荷,额定速度)下工作的能力。能在规定的速度范围内稳定运转,无冲击。1.2、人身安全

这是我们设计设备的重要原则之一,一方面是机械设备对人身的安全问题,采用必要的防护装置。另一方面是电气对人身的安全问题,按有关 4 标准规定采用安全控制电压,可靠的接地措施,确保人身安全。设备零、部件的制造工艺应是高质量的、所有制造、机械加工.焊接、组装、布线等其它工作,均严格按相关国家规范和操作程序进行。1.3、电气安全

所有设备和装置均应满足相应的安全标准,保证用户在安全工作环境下使用和维修设备。

所有机械,电气控制系统具有故障自动保护的功能。以保证机械和电

气控制系统对人身的安全。

所有运行设备均设置紧急停车系统。紧急停车系统应在操作台上和适当位置设置。

对于电气设备有过压、过流和接地保护。

三、设计内容

舞台机械系统

1、吊杆控制台

WDK-21型吊杆控制台由电机控制和定位控制两部分组成。定位控制台是集单控、集控、预选、定位与一体的多功能的、易操作的吊杆控制系统。WDG-28型定位吊杆控制台在垂直方向有20个回路控制,水平方向有1个回路控制。

WDK-21型定位控制台的主要功能及特点: A:功能

a:点控:可在控制台和电机柜上分别控制吊杆上行和下行,吊杆上行、下行均具有限位保护功能。

b:集控:可在WDK-21控制台上点控数道吊杆同时上行或下行,以及部分上行部分下行。c:程序控制:根据演出曲目剧情,事先设定各场次吊杆运行状态操作时按一下集控按钮即可。

d:重复定位:可记忆吊杆运行位置,实现重复定位,定位误差为不大于±5mm。

e:预置定位:通过数显事先预置定位高度在预定位置自动定位。B:特点:

a:具有数字显示功能特点,可直观反应吊标位置,可通过数显来任意设定和改变定位高度,而不必通过彩排记忆吊杆定位高度。并可配置模拟显示屏,反映各道吊杆在某一时刻的运行状态。

b:具有两套操作系统,即可在定位控制台上和电机柜上分别点控控制吊杆上行、下行。以提高吊杆设备在演出过程中的使用可靠性。

c:上行具有两套保护措施,即控制部分的限位保护和电气部分的极限保护。极限保护切断电机的主回路,提高了设备的使用安全性。

d:定位控制台在外型上与调音、调光台风格一致。

2、电动吊杆机

吊杆是舞台悬挂幕布,灯具、布景的装置。根据该工程招标文件的基本要求和舞台的实际进深,我们一共设计了20道电动吊杆,其中8道为灯光吊杆,12道景杆。

吊杆在舞台上空的平面布置,我们是根据该舞台的设计空间和吊杆数量来进行设计吊杆位置的。在灯光吊杆和幕布吊杆之间我们留有不小于30cm距离,以防因灯具高温而引起幕布的自燃。确保所有吊杆在行程中的安全。

吊杆的吊顶我们设计为四点式,选用景杆桁架平面式和复式灯杆三角式。钢丝绳选用4.2mm国际航空钢丝绳,以确保吊杆对人生的安全。滑轮选用120mm内心带轴承的滑轮,并在滑轮的上方装有防钢丝绳脱槽的保护装置,以确保吊杆在承载运行过程中灵活、正常运行。

2.1、电动灯杆:

1)设置于主舞台上部,专用于吊挂灯具。2)技术规格

数量: 8道

动力: 3KW

电压: 三相380V/50HZ 驱动方式: 卷扬驱动形式 速度:0.15m/s 荷载: 600KG 噪声:

<50db(A)

悬吊钢缆: 4.2mm航空钢丝绳

连接:

钢缆与框架之间通过花篮螺栓,钢丝套环,鸡心扣连接

3)灯光吊杆的卷扬升降及保护装置与景杆要求相似,其杆体由三角架钢管制作,走线槽,收线筐,端子箱,插座等组成,其外形美观,做工精良

4)灯杆排列于舞台上空,其安全性十分重要。在设计中我们对各环节的安全系数进行了充分的考虑,设置了上,下行程限位开关和断主回路的极限保护开关,且封闭在一个箱体内,布置在外端,便于安装时接线,也很美观。

具体有下述部分组成: 灯杆杆体

传动系统:电动机,减速器,制动器,卷筒,还有滑轮组件,钢丝绳和配件等。

安全保护:具有上、下限位,冲顶断火保护装置,双制动。在操作台(盘)上,有上升,下降,和紧急停车按钮。

2.2、电动景杆

1)设置于主舞台上部,用于提升景物或幕布,还可参与表演。

2)技术规格

数量: 12道 动力: 2.2 KW 电压: 三相380V/50HZ 驱动方式: 卷扬驱动形式 速度: 0.3 m/s

荷载: 400KG(含杆体)噪声: <50 db(A)

悬吊钢缆: 4.2mm航空丝绳,单层缠绕

连接: 钢缆与框架之间通过花篮螺栓,钢丝套环,鸡心扣连接 3)舞台吊杆由杆体,单,多绳滑轮组件及吊杆驱动装置组成。

景杆排列于舞台上空,其安全性十分重要。在设计中我们对各环节的安全系数进行了充分的考虑,设置了上,下行程限位开关和断主回路的极限保护开关,且封闭在一个箱体内,布置在外端,便于安装时接线,也很美观。

具体有下述部分组成: 景杆杆体

传动系统:电动机,减速器,制动器,卷筒,还有滑轮组件,钢丝绳和配件等。

安全保护:具有上、下限位,冲顶断火保护装置,双制动。在操作台(盘)上,有上升,下降,和紧急停车按钮。

2.5、吊物与卷扬装置

l、卷扬机

联锁与受控:在所有卷扬机设备上,制动器与电动机电源均联锁、受控,以 使制动器只能在电动机电源接通时才能松开,并保持有效控制负荷。所有的设备都设计成一旦制动器没有得到适当控制而松开时,负载会保持静止或只以低速和控制的速度下降。如果在下降中,电动机以断电而制动失灵,重物应减速为静止或以低速和控制速度下降。

2、卷筒组件

电力驱动的卷筒 彩单层卷绕卷筒。单层卷绕卷筒的节圆直径应不小于钢丝绳直径的30倍。

卷筒用厚壁无缝钢管焊接并经精确机械加工而成。绳槽的尺寸、间隙与所用钢绳规格相匹配,并符合相应的规范。

钢丝绳与卷筒均设排绳机构。

每一根缠绕在卷筒上钢丝绳至少有两个固定圈,在卷筒一端或另一钢绳起端至少有两面三刀圈绳槽的间隙。钢丝绳的固定端在卷筒上有可靠、有效的固定(压板固定)。

带槽卷筒组件设置防止钢丝绳子在负荷或松弛状态下跳槽的装置。

.3、滑轮

所有滑轮的节圆直径不小于绳索直径的20倍。在绳索转向<15°的滑轮组时,节圆直径可不小于绳索直径的20倍。用于摩擦驱动的驱动滑轮,其节圆直径不小于钢绳直径的40倍。

滑轮采用优质材料制造,通常用钢制造或根据载荷、用途、速度等条件采用优质灰铸铁,或高强铸造尼龙及其它工程塑料制造。滑轮绳槽表面应进行精加工,绳槽尺寸,深度及张角应符合规范。

滑轮及滑轮组均采用滚动轴承支撑,轴承使用适当尺寸,使系统在最大负荷下仍可由单人轻易操作。

转向滑轮的相对位置保证在任何情况下钢丝绳绕过转向滑轮的包角至少5°,滑轮出于钢丝绳的运动而旋转。

钢丝绳与滑轮的偏角不超过2.5°。钢丝绳到滑轮的基准线在安装中全部仔细检查。

4、钢丝绳 规格:悬吊钢丝绳应为带有人造纤维芯的双向互捻不旋转软钢丝绳。所有钢丝绳都 按预拉状态供货。所有钢丝绳都用热浸法或类似工艺镀锌保护。

预先检验:所有的钢丝绳均应分批测试,供货时应明确标出预切长度,并分配有分批检验证明。

现场处理:钢丝绳在安装期间不能以任何方式打结或损坏。受损或变形的钢丝绳不予使用。所有切断头都妥善处理。

安装:在设备的正常运转过程中,所有钢丝绳都不应在设备的固定或移动部分摩擦。在有损坏或卡住有隐患的地方,均采取正确的防护措施。

用于悬吊或牵拉的活动钢丝绳均被防护好以保护人身安全。安装完成后,我公司施工人员将特别检查所有钢丝绳的接头,以确保安全,牢固。

悬挂支撑:穿过顶栅的转向滑轮或在其它需要悬挂支撑的地方,钢丝绳均在滑轮上进行支撑。

使用的钢丝绳为防扭转不松散型。

5、钢丝绳配件

所有钢丝绳配件采用表面镀锌的标准配件,并有载荷实验和质量合格证书。

选用的钢丝绳配件,其规格尺寸与钢丝绳匹配。

使用钢丝绳配夹的地方,每个接头至少使用2个正确安装的绳夹。使用螺旋扣时一定将锁紧螺母锁紧。

重要的钢丝绳端部接头采用编织接头,楔形接头,合金压制接头或合金浇注接头。

6、吊物用钢管

管杆采用优质无缝钢管制造,但不得不小于下列规格:外径ø57±2mm,厚壁3mm。杆体尽量减少接头,如需接头,则接头采用实心圆棒与管子配合,管子端部开坡口的焊接接头。

悬吊钢丝绳的端头用单独安装于杆上的调节装置进行调整,以使管子水平,受力均匀。

管端:管端和伸缩管配有醒目颜色的永久性塑料帽。表面涂装:所有吊杆应涂成暗黑色,并在每一端的侧部用至少30mm高的白漆数字牌标明号码。吊杆的工作重量极限也在敢的每一端用稍小一些的字体标出。舞台的中心线应与舞台的中心线相符。

7、超程开关和安全开关

7.1 程限位开关

超程限位开关:所有电动设备都安装单独的超程限位开关,以防行程终止限位开关发生故障时导致机械损伤。

超程限位开关类型:超程限位开关为直碰式工业杆型等,根据设备的运行情况而工作,本方案冲顶保护(上极限限位)采用重捶式断路器。

操作:超程限位开关能切断主电源,直到正常行程终止开关重新设定。

电动机断电时,由超程电路控制的制动器独立于其它传动控制电路。

超程距离:所有传动机械和导轨的设计允许在超程限位开关启动后的最坏条件下有足够的减速超程。

7.2 安全开关

用途:安全开关安装在所有移动部件运行中会产生伤害的场所。设备上的安全开关和制动装置以其有效的工作确保对障碍物不构成任何伤害。所有安全开关带有故障保护功能,并串联相接。

触发:安全开关能在其一半动作行程内,使在额定负荷和速度条件下运动的设备停止。安全开关为所有相关部件提供连续的和不间断的保护。

运行:安全开关的运行能防止设备对障碍物进一步冲击。可以在任何操作(盘)上进行释放障碍物的反向操作。

8、噪声与振动

噪声:所有机械设备的设计中,对噪声指标给以足够的重视,并采取适当的措施,降低机械噪声。所有参与表演的机械(即在演出过程中运转的机械)均采用低噪声电动机,高精度减速器和高精度运动部件。

振动:所有设备运转时无过分的振动,所有部件都考虑为防震联接,所有联 结都配有防震垫片,尼龙螺母或类似产品。有振动倾向的设备与基础之间应采用减振或隔振措施。设备构件设计时,充分考虑构件固有振动频率,一避免演出活动产生共振。

9、涂层与表面处理

涂层:所有部件涂上底漆,三道漆,并按照设备说明涂面漆。涂层的损坏部分及时修复,锈蚀部分应清理到金属光亮后再正确涂漆。底漆采用防锈漆,漆膜厚度不小于80μm,面漆采用树脂型,漆膜厚度不小于80μm,漆膜总厚度不小于160μm,漆膜厚度应采用膜厚度计测量。

现场焊接:全部焊接完成后,处理干净和正确涂漆。管和相似的组件的内表面无法进行涂漆时,在其端部完全密封,以防止内部生锈。

10、吊杆电机装置主要技术指标:

10.1 本设备主要技术指标在含中华人民共和国专业标准《舞台和影视专用吊杆装置》。

10.2 电动吊杆升降速度为0.3m/s,灯光吊杆升降速度为0.15m/s。10.3吊杆宽载运行时噪音不大于50 db(标准允许范围)。

3、无极调速拉幕机

数字变频拉幕机作为舞台上使用最频繁的设备之一,我们采用具有先进的变频器进行控制,使大幕的运动随剧情需要,可随意变化速度起到烘托艺术气氛的作用。大幕开合形式采用均匀伸缩式。均匀伸缩式可使幕布在运动过程中呈现均匀折皱,美观大方。

大幕控制:可控制大幕水平开、闭、停运行、可以设置速度、也可以在运行中调速。在大幕启动和停止运行时,设加减速曲线,可以使布幕运行平稳。能显示大幕运行状态、限位位置和速度显示,除在台口控制外,还要在放影间设置大幕开、闭、停控制。1)技术规格

数量:

1套 动力: 1.1 KW

导轨载荷:400kg

启闭速度:0.1-0.35m/s

噪声: 〈50 db(A)

电压: 三相380V/50HZ

传动钢缆:4.2mm航空钢丝绳

杆体:钢结构桁架

连接:钢缆与框架之间通过花篮螺栓、钢丝套环,鸡心扣连接

控制方式:电动、手动两用,控制箱上应设置幕体开启状态的光显示器。

导轨桁架安装方式:悬挂于舞台上空葡萄架上,两端与两侧挑台固定。

2)大幕机由钢结构架、大幕导轨、传动装置、均匀收缩装置、对开驱动系统组成。

3)控制系统设置2个操作点(1个设置在台口,一个安装在总控制台上)。在总控制台上有开与闭及紧急停车按钮等。当停电或出现故障时,可采用手动方式将大幕关闭或打开。

4)对开幕导轨中间重叠部分为1M,两侧延伸至建筑台口以后1.5 m处。5)对开幕的电动机、传动机构等,在最大速度的80%时,第一排座位的中间处,噪声小于50 db(A)。

6)大幕机设置有限位装置及切断住回路电源保护装置。

4、会议幕变频拉幕机

电动对开会议幕是剧场演出换景、换场的重要设备。起分割演出区域的作用,有时可做成装饰幕、蝴蝶幕。采用电动对开,可调速,还可随吊杆升降。1)技术规格

动力:0.37KW 导轨载荷:400kg 驱动方式:牵引驱动形式 噪声:〈50 db(A)启闭速度:0.4m/s

悬吊:使用夹蕃、螺栓连接于任意一道电动吊杆上。2)对开二道幕机由下述部分组成:

桁架杆体对开幕导轨、对开牵引装置、电缆收线装置。

舞台幕布系统一个剧场舞台幕布的设计尤其很重要,它的责任就是“防患于未然,责任重于泰山。”

一.设计依据

⑴《建筑设计防火规范》 GB16-87(2001修订本)

⑵《建筑内部装修防火设计规范》 GB50222-95

⑶《阻燃涤纶针织面料》 Z77001-92

⑷《纺织品 燃烧性能试验 氧指数法》 GB/T 5454-1997

⑸《纺织品 燃烧性能试验 垂直法》 GB/T 5454-1997

⑹《建筑材料燃烧性能分级方法》 GB 8624-1997中6.2.1的B1级规定

根据舞台幕布的基本要求和防火规范,我公司本着优质先进,实用性可行性的原则和安全、节约的观点,选用的是江苏名牌“兰羽”牌阻燃面料。“兰羽”牌阻燃面料是国家计划项目,于90年通过国家级验收,产品就获“七五”全国星火计划成果博览会金奖,荣获纺织部“优秀阻燃纺织开发奖”,该产品符合CCAR25-853(b)美国联邦航空条例第二十五部“防火”要求。根据国家特种行业的生产、制作规范和要求,专业制作,而不是“三无”产品。

大幕采用的是出口涤天鹅绒,二、三幕、横侧幕采用的是涤天鹅绒,国标B1级防火幕布。该产品采用特殊的高含溴有机物与染色同浴法工艺生产,阻燃效果达到国内外先进标准,耐洗性好,经阻燃处理的针织面料仍保持针织面料的色泽鲜艳、立体感、悬垂性好等特点。节约、实用性的原则,来进行设计安排幕布设计分布:

1、大幕和沿条幕选用深枣红的涤天鹅绒,配有衬里制成三比一的折幅,这种颜色和制作即显得面料的华贵、庄重,也富有立体感。

2、会议幕选用天蓝涤天鹅绒面料,它做为教学背景、会议用。

3、天幕选用细帆布面料,它为各文艺团体需要变幻无穷的场景提供一切用武之地。

4、横、侧条幕选用墨绿色涤天鹅绒,根据位置不同,有计划地制作成规格、尺寸不一的幕布,以防穿光。比折为三比一。

报告厅多媒体方案 第2篇

为规范多媒体报告厅的使用与管理,保障报告厅内各项设备的合理使用,制定本条例.本多媒体报告厅归学生处下属勤工助学管理中心管理,接受学校各级部门及学生组织的申请及日常事务的管理。

一.使用报告厅的部门必须严格遵守本条例,并在使用过程中接受教室管理员的监督。

申请流程如下:

a由申请部门至勤工助学管理中心找多媒体教室管理人员,并详细填写申请表。

b由教室管理员持申请单至学生处,经学生处相关负责老师核实并签字认可。

c教室管理员通知申请部门相关负责人申请教室情况。

二.教室电源必须由教室管理员于教室使用前30分钟开启,其他人不得擅自不拨动任何电源开关,否则在违规使用过程中造成的损失由该使用部门负责.三.使用部门在使用前必须告知管理员,在使用过程中需要哪些设备,以便教室管理员提前开启。

四.使用过程中,使用部门的相关负责人不得离开现场,如有有急事,要求他人替代负责,原负责人应提前告知教室管理人员。

五.使用期间,使用部门相关负责人应维持好现场秩序,保护好室内环境卫生。使用过程中,如出现故障,应及时告知管理人员,以便及时处理

六.教室使用结束后,必须经过教室管理员验收并签名后,使用部门的负责人方可离开.上海理工大学勤工助学管理中心

银行多媒体电教室设计方案 第3篇

一、多功能电子教学系统概述

多功能电子教学系统是采用中央智能控制系统, 通过计算机或控制面板集中控制投影机、电动屏幕、音响、VCD、功放、实物展台、灯光、窗帘等, 从而达到集多功能会议、多媒体教学为一体的高集成现代多媒体大屏幕展示电教系统。此系统共由A (Audio) /V (video) 系统、中央集成控制系统、综合布线3个部分组成。

二、A/V系统

A/V系统通过DVD、计算机、实物展台、话筒、音箱等设备, 配合大屏幕投影实现培训室的现场扩音、播音、优良的视听效果;同时完成对各种图文信息的播放功能。

(一) 音频部分

音频部分通过功放、音箱、话筒等设备实现音频扩声、音频放大的功能。话筒应具备高保真人声还原性, 拾音效果好;音箱声音扩散性好, 声音能均匀覆盖整个房间, 无死角;达到足够的清晰和保真度, 不应有明显的回声、长延时、反射声、颤动回声、声聚集和声共振等声学缺陷存在。

(二) 多媒体显示系统

多媒体显示系统由高亮度、高解析度的投影机和电动屏幕构成;通过投影机将来自DVD、计算机所有数字信号及视频信号显示到大屏幕, 实物展台把各种图文资讯等显示到大屏幕。

(三) 液晶显示屏

在每张培训桌上提供一台可升降的液晶显示屏。显示屏平时不用时暗藏在培训桌内, 桌子表面是平整的, 可以作普通培训。在需要使用时触发控制器, 仓盖自动打开, 显示屏升至桌面, 显示屏升上来后, 可随时根据需要调整显示屏的俯仰角度。液晶显示屏既可通过外部的集中控制系统进行总控制, 也可单独控制升降。

三、中央集成控制系统

中央集成控制系统由全可编程中央控制主机、真彩无线触摸屏、无线接收器、8路带手动电源控制器、主控台等设备构成, 是整个设计的灵魂, 可实现集中智能化控制管理。它以控制总线与各个设备相连接, 接受操控者发出的控制请求, 然后向各个延伸控制设备及被控设备发出控制指令。它集中了灯光、机械、投影及视音频控制手段于一体, 令使用者能方便地掌握整个空间环境各设备的状态及功能。

中央控制器使操作更直观、灵活、简单, 既可通过计算机人机对话方式控制, 也可通过中央智能控制器本身的操作面板控制。操作员只需通过一个鼠标或一组按键, 就可以控制室内的所有用电设备。

(一) 中央控制主机

中央控制主机后的IR (红外) 控制口和IR (红外) 发射棒可以控制红外设备, 如控制DVD、实物展台的所有动作, 并且可以自动将DVD机、实物展台的图像切换到投影机, 投影机自动选择视频输入, 自动将DVD机的声音切换到功放。

中央控制主机内置音视频6进3出全切矩阵, 电脑信号4进3出全切矩阵, 3路独立音量控制模块以及1路网络控制模块。可控制各类视音频设备的操作, 能够自动切换DVD、计算机的音频输入, 控制功放输出音量的大小。拾音器采用有线和无线2种输入方式, 其中无线使用话筒给培训教师上课带来了极大方便。

(二) 8号带手动电源控制器

8路带手动电源控制器用来完成对教室内的所有设备的电源开、关管理。可以对计算机、电动投影屏幕、电动窗帘、灯光明暗调节、DVD、功放、音响设备、投影机, 以及电磁锁的开关和通电单透玻璃等的控制。

(三) 真彩无线触摸屏

真彩无线触摸屏用于主控台的操作, 无线接收器接收真彩无线触摸屏的控制指令, 传递给中央控制主机, 无线接收器和触摸屏之间采用双向RF通信, 通信距离不少于80米, 可视现场环境加配进行信号跳跃转发。

系统结构如图1所示。将输入、输出、及控制设备安装连接后, 将实现以下自动控制功能:即业务培训中使用的各项操作如投影机、幕布、DVD、展台、功放、声音、音量、窗帘、各种媒体信号及各信号切换均能实现红外或无线遥控控制, 并且尽可能的由中央控制单元控制。培训桌上显示器能实现自动升降。

四、综合布线系统

(一) 综合布线系统介绍

本网络为一个双网星型拓扑结构系统, 此结构系统的设计如下:主机柜位于培训室前部, 配置一台标准网络机柜, 供网络设备、配线及多媒体音像设备以及12芯多模光缆接入使用, 同时在机柜内配置24口交换机、24口双绞线配线架。

用12芯多模室外光纤接入培训室, 从培训室接入接入点至桌面以六类布线系统为主。布线方式组成的网络, 可为用户提供1 000 M的网络通道服务。

培训室的信息接入点组成一个局域网, 使用2台千兆位交换机作为网络中心, 安装在机柜内。使用六类网络地插实现千兆到桌面的应用。

(二) 系统安全

目前, 金融行业都有2个网络:内网和外网。内网用于内部的办公自动化, 外网用来对外发布信息、获得因特网上的即时信息, 以及用电子邮件进行信息交流。

综合布线系统网络接入内网和互联网2种, 以满足不同业务培训的需要。所有网络接口都分配到培训桌旁边, 方便工作站接入。为了数据的安全性, 内网和外网须进行物理隔离, 杜绝内外网的混合使用造成的信息外泄。以确保内部信息网络不受来自互联网的黑客攻击。

对于USB端口, 对其设定禁用、只读、开放3种状态;对光驱、红外、蓝牙等各种终端设备端口进行统一管理, 设置开放、禁用等模式, 实现移动存储介质的授权分区使用, 存储介质与计算机终端可以实现一对一, 一对多的绑定使用。

五、结束语

新型多媒体酒店方案探索 第4篇

目前,多媒体服务作为一种可视化交互体验,越来越受到酒店方的重视。收看电视节目不仅是最基本的功能。并且成为提升住房体验的一个渠道。优质的多媒体信息服务将可提供定制化的多媒体交互,迅速提升酒店服务品质。

于此同时,在利用传统的电视节目的时,酒店也能创造一些点播VOD,信息推送等增值业务。基于此,提出一种基于大卡清流的酒店电视系统方案。

考虑到酒店行业的业务,实际调研了多家酒店(悦榕庄酒店、皇冠假日酒店、文华东方酒店,金贸君悦酒店,香格里拉酒店等),发现收看节目需求可分为以下几类:1)传统有线电视节目,比重30%;2)卫星类节目,比重30% ;3)酒店自办节目(如点播VOD);4)其他信息推送(如天气,出行指南)

得益于成熟的流媒体技术,视频信号能以流媒体的方式,在网络上进行传输。于是如何将信号转化为网络上IP信号,将是系统中的关键。

鉴于上述考虑,提出一种基于大卡清流的酒店电视系统方案。首先将有线电视信号通过大卡清流解扰设备处理为网络层的组播IP信号,进而与其他卫星,酒店自办等节目信号一起送入交换机进行汇聚,然后由后级IPQAM调制器进行调制,通过酒店内部HFC网络进行传输。

系统架构:清流系统是针对酒店特定需求而设计的方案,清流系统采用CA大卡方式对有线整转网上的数字电视节目进行解密,并以清流节目在酒店网络内进行处理和传输。酒店可根据自身要求对数字电视频道进行任意排序。清流系统主要包括信源解扰部分,信号汇聚部分以及射频调制部分所组成。系统架构如下:

(1)信源解扰部分说明:有线运营商对酒店提供光站,以同轴电缆射频信号方式将数字电视信号输出至大卡解扰设备。解扰设备中解扰模块根据频点对数字电视信号进行解扰并转换为IP TS流输出。

(2)信号汇聚部分说明:大卡清流系统中信号汇聚部分主要由千兆汇聚交换机来完成。本方案中,千兆汇聚交换机主要接受由解扰解调设备输出的经过解扰的有线电视信号。

(3)射频调制部分说明:经过千兆交换机汇聚后的IP流信号,输出送往IPQAM进行调制,调制的射频信号经过混合后送入酒店内部HFC网络进行传输。

本方案考虑了酒店运营过程中,实际可能出现的情况,以及今后对系统扩展升级的可能。相比传统的酒店模拟数字前端,提升了管理的简易性,减少了设备的投入,降低了总体的设备能耗。

更为重要的是,本方案能与丰富的第三方增值业务集成,诸如客户留言、酒店信息、电视内容介绍、传统电视、点播,特色影院、杂志、旅游指南等定制化服务,极大提升客户入住酒店的体验。

多媒体教室方案 第5篇

设计方案

前 言

随着社会和现代科技的迅速发展计算机媒体正渗透着社会生活的各个角落。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系在时间上和空间上受到了极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要;及传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题。通过智能化设计,将计算机多媒体教学系统技术,应用到学校的教学环境中,创造新的教学体系,整合教学过程,设计教学活动,以解决传统教学所在的负面问题。根据学校方面的要求和建设目标,通过系统集成,达到多媒体教学系统智能化的功能,本着经济适用,充分考虑系统的可扩展性和升级需要。保护投资商利益,注重经济、环境和社会效益的统一。多媒体教学系统简介:

多媒体教学系统由计算机、DVD、中央控制、实物展台、功放、音箱、投影仪等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。

一、本系统设计说明

(一)、概述

当今,重视现代教育技术对教育产生的影响,大力推进教育现代化是世界 教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。

随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

我们非常感谢贵方给予我们参加本项目设计的机会,我们将本着诚挚、认真的态度,根据本项目及相关标准规范的要求,利用成熟先进的技术和我们丰富的工程经验,充分考虑整体系统的先进性、实用性、可靠性、兼容性、可扩展性、操作简易性、经济性提出切实可行的设计施工方案,以确保整个项目的顺利完成。

(二)、工程简介

学校多媒体教学系统是根据甲方的实际情况,充分利用现代化多媒体技术手段综合设备性能价格比组建,使学校的教学体系更上一个新台阶。本工程项目采用“ EPC/ 交钥匙”工程总承包方式,即我们以工程总承包方式提供完整的全新设备,包括设计.制造.运输,安装施工、调试、验收及质量保证期内的维修等。

(三)、设计项目

多媒体教学系统。线缆铺设配套

(四)、设计依据

1、设备生产厂家的专业设备资料;

2、长期从事工程设计、施工、维修所结累的专业经验;

3、有关设计标准规范:

●《智能建筑设计标准》(GB/T 50314—2000)●《建筑智能化系统工程设计标准》(DB32/191-1998)●《中华人民共和国公共安全行业标准》GA274-2000 ●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T 16-92 ●《低压配电设计规范》GB50054-95 ●《电器装臵安装工程施工及验收规范》GBJ 231-82 ●《安全防范工程程序与要求》GA/T75-1994 ●《商用建筑线缆标准》(EIA / TIA— 569)●《工业电视系统工程设计规范(GB3115— 87)》

●《电气装臵安装工程施工及验收规范(GBJ23— 90,92)》

(五)、设计思想

多媒体教学系统产品来自世界各地,种类及品牌琳琅满目,当中良莠不齐,在所难免。由于专业性强,非专业技术人员很难深入了解其性能,这就要求设计人员必须站在用户立场,从以下几个方面进行综合考虑。

1、厂牌形象: 一般知名度高又来自发达国家的品牌都具有一定的专业水平,而多媒体教学系统工程属于固定资产投资,选用具有良好形象厂商的产品,更能保障设备的技术先进、质量优良和安全可靠性。

2、专业化程度: 具有相当专业水平的厂商,其系统设备也齐全,并具有可靠的稳定性。而东拼西揍的设备组合,其系统品质自然会大打折扣。

3、专业素质及维修能力: 不管产品品质有多好,总归有出故障的一天,具有专业素质的售后服务能力,对用户很重要。

4、设备的整体性: 学校多媒体教学系统设计方案尽可能在一个系统中选用同一厂牌的设备,使产品性能得以充分体现,以提高系统的稳定性和使用寿命。

5、方便用户操作: 根据使用环境,选配容易操作的系统,使系统功能得以充分利用。而方便的系统操作更能满足用户需要。

6、系统的扩展能力: 当今科技日新月异,尤其是电子产品,更新换代率更高。较强的系统扩展能力,可以让用户在需要时,只需增加少量部件即可使系统得以扩展,以提高使用价值。

7、产品的延续性: 充分考虑产品的发展趋势,不会因科技进步,使产品很快被淘汰。

8、实用的系统设备: 根据使用场合选配实用的设备“量体裁衣”,尽量避免选用超过所需功能的设备,既不实用,也浪费投资。

9、设备技术指标的真实性: 只有真实的技术指标才有参考价值,而一些厂商为了促销产品,弄虚作假,会使用户受骗上当。

10、价格因素: 在满足需要的前提下,寻求一个合理的投资是很有必要的,但“一分钱一分货”,过于压低价格,将会损害用户自己的利益。

(六)、设计原则

本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具有以下原则:

1、先进性和实用性原则

整个系统的先进性,取决于设计人员是否具有创新意识,是否熟练掌多媒体教学系统设计方案掌握了这—行业的最新技术,以及是否能预见到今后几年多媒体技术提出的新要求.本次工程的建设,不仅要求设计严密、布局合理,能与新技术、新产品接轨,而且所选择的设备应在实施若干年后,亦能保持其功能完善而且不落后.同时应符合实际需要,不能华而不实,否则势必造成投资过大和浪费。总之,就是要做到先进,实用,合理。

2、可靠性和稳定性原则

系统的可靠性和稳定性取决于选型设备的质量水平,专业名牌设备能保证设备的系统化及稳定性。这就要求设计人员必须站在甲方的立场,尽可能在一个系统中选用同一厂牌的设备,使产品性能得以充分体现,以提高系统的可靠性和稳定性,系统的可靠性越高,抗损性就越强,从而得以延长设备使用寿命.

3、系统的可扩展性原则

整个系统应具有较强的扩展功能。随着技术的不断进步,企业在需求上也将会发生变化,因此,本次多媒体系统的设计与实施应考虑到控制与使用的方便和功能上可扩展的实际需要,也就是说可灵活增减或更新各个子系统来满足不同时期的需要,能够在较长时间内保持系统的完善性和领先地位。

4、安全性和保密性原则

在系统设计中,既要考虑信息资源的充分共享,又要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的通讯环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等.

5、可操控性

对媒体系统运行工作是技术与人的管理的统一,先进的技术系统必须通过人的掌握才能真正发挥作用。在本设计中,系统将通过先进的多媒体信息技术和计算机技术,将各种资源和手段通过统一的操作界面提供给管理人员使用与控制。使得该系统的授权用户能通过统一的操作界面掌握各子系统的资源,同时,通过子系统之间的智能联动控制提升系统整体的性能及功能,以提高自动化程度和处理效率。

6、设计施工标准化原则

本次安防工程各环节的工作均要求严格按照相关规范标准原则开展;

(七)、设计目标

以客观要求为基础,采用具有目前国际先进水平的技术和设备,建立一个安全可靠、经济实用,使用方便的现代化多媒体教学系统,以达到节省人力和科学化管理。

二、多媒体教学系统

(一)、概述

本系统由教师根据执教内容集中控制,能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作,使教学的内容生动化、形象化和具体化,克服以往呆板的灌输形式,采用声像并茂的教学方式使学生更易于领会和接受。充分发挥现代教学设备对提高教学质量的作用,缓解上课教师的劳动强度。

(二)、系统构成

本多媒体教学系统由以下三大系统构成:、多媒体显示系统

多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成完成对各种图文资讯的大屏幕显示。

2、多媒体教室 A/V 系统

A/V 系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、实物展台、功放、音箱等 A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD 碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果(注:所列设备可以根据客户定制)。

3、多媒体中央控制系统

采用目前国内档次较高、技术成熟、功能齐全,用途广的中央控制统,该系统经济适用,能够实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。

(三)、系统主要设备与功能

多媒体投影系统中包括的主要设备有:投影机、钢制教学讲台、视频展示台、投影幕、教学音箱、教学扩音系统、无线咪、中央控制器。传输部分是数字视频信号的通路,视频电缆的好坏,直接关系到图像信号的噪声、失真及清晰度等。因此视频电缆的好坏与合理的规划线路的铺设连接方案就变得尤为重要。

●VGA视频传输线览

粗线,使最终的投放得到良好的效果。●线槽线管

室内走线要求用PVC线管或线槽,采用渡锌铁管等,避免电磁场的干扰。●其它辅材

我们将周全考虑并使用规范连接系统设备使其正常运行还需要的其它所有附属材料。

控制部分是本系统的“心脏”,也是系统功能的指挥中心,本系统采用中央控器集中控制方式,以实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作。控制系统由主机、显示器和中央控制器等组成。

三、施工方案

(一)项目情况

1: 工程期限: 根据现场的实际要求以及工程的紧急情况。2: 质量要求: 质量满足全优工程, 创建监控行业样板工程;

(二)施工进度表:

(三)施工人员安排:

(四)施工简述:

1.设备材料:

1)所选用设备安装前一定要进行功能,性能,可靠性检测,确保系统的稳定性; 2)所用线材(包括视频线,电源线)必须选用经国家检测的优质线材确保监控效果; 2.设备安装:

1)线路按设计图纸敷设

2)显示屏幕要以满足视角,美观,及结合投影机投影能获得最终良好效果为 准安装。

四、系统施工作业指导书

多媒体系统的施工主要根据中华人民共和国国家标准《工业电视系统工程施工规范》执行。并满足《工业企业通信施工规范》、《工业企业通信接地施工规范》、《爆炸和火灾危险所场所电力装臵施工规范》等进行施工。其中重点注意事项:

(一)、室内配线不仅要安全可靠

而且要使线路布臵合理、整齐,技术要求如下:

1、室内导线,其额定电压应大于线路的工作电压,导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设的环境条件。导线的截面积应能满足供电和机械强度的要求。传输线路采用耐压不低于250V的铜芯绝缘多股电线。

2、配线时应尽量避免有接头。接头必须采用压接和焊接,导线连接和分支处不应受机械力的作用。穿在管内的导线,在任何情况下都不能有接头。必要时尽可能将接头放在接线盒或接线柱上。

3、配线在建筑物内安装要保持水平或垂直,配线应加管保护,塑料管或铁水管按室内配管的技术要求选配, 天花板顶走线可用金属软管,但需固定稳妥美观。

4、信号线不能与大功率电力线平行,更不能穿在同一管内。如因环境所限,要平行走线,则要相距50CM以上。

5、报警控制箱的交流电源线应单独走线,不能与信号线和低压直流电源线穿在同一管内,交流电源线的安装应符合电气安装标准。

6、穿管绝缘导线或电缆的总截面积不应超过管内截面积的40%。敷设于封闭或线槽内的绝缘导线或电缆的总截面积不应大于线槽的净截面积的50%。

(二)、室内配管技术要求

1、线管配线有明配和暗配两种,明配管要求横平竖直、整齐美观,暗配管 要求管路短、畅通、弯头少。

2、线管的选择,按设计图选择管材种类和规格,如无规定时可按线管内所 穿线的总面积(连外皮),不超过管子内孔截面积的70%的限度进行选配。

3、为便于线管穿线和维修,在管路长度超过下列值,中间应加装接线盒或 转接盒,其位臵应便于穿线。(1)长度每超过45 米,无弯曲时;(2)长度每超过30 米,有一个弯曲时;(3)长度每超过20 米,有二个弯曲时;(4)长度每超过12 米,有三个弯曲时;

4、线管的固定: 线管在转弯处或直线距离每超过1.5 米应加固定夹子。

5、电缆线管的弯曲半径应符合所穿入电缆弯曲半径的规定,穿线管的弯曲半径,在放线缆时不小于线缆外径的10 倍,在穿放普通导线时不小于导线外径的6 倍。

6、凡有沙眼,裂缝和较大变形的管子禁止使用于配线工程。

7、线管的连接应加套管连接或丝扣连接。

8、竖直敷设的管子,穿入导线截面积的大小,在每隔10~20 米处,增加一个固定穿线的接线盒(转接盒)用绝缘线夹将导线固定在盒内,导线越粗,固定点之间的距离越短。

9、在不进入盒(箱)内的垂直管口,穿入导线后,应将管口作密封处理。

10、接线盒或转接盒的固定应不小于三个螺钉。

11、接线盒(箱)与管子的连接应加杯梳。

12、接线盒或转接盒应加盖。

13、线管的分支处应加分线盒。

五、培训计划

(一)、前期培训:

1.对甲方派出人员进行线路走向培训,主要课程是线路走向、线路转接设备箱的安装及接线方法;

2.前端设备的安装、接线方法、调试设臵等培训;

(二)、中期培训:

1.总控设备接线方法和使用; 2.一般故障的排除及解决方法。

(三)、后期培训:

1.操作员培训:培训内容是总控设备有分控设备的控制、使用;

2.管理员培训:培训内容是控制设备之间的连接方法、调码、操作原理等,使管理员能深入了解本系统的结构、功能及其各项功能板的设臵工作。

(四)再培训:

1.当甲方认为或管理员不熟悉,须再培训,我公司将根据要求进行无偿培训;

六、本公司工程保障体系简章

1、本公司工程管理流程

1)准备阶段

组织全体施工技术人员认真学习系统的设计方案书、建筑平面图、施工图,同时进行现场实地勘察,具体了解施工现场的位臵特点,与同场地其他相关的施工单位接洽,了解他们的施工时间计划,指定好工程的施工方案及施工计划,按工程进度组织材料进场。

2)施工阶段

在前期,完成现场本系统工程的管线布臵施工,并进行好线缆的铺设;在中期,对所有管线进行自检,等待现场土建结构等相关配套工程的完结;在后期,对所须安装器材的部位预留安装位臵,并协调装璜单位对一些地方进行装璜修补。

3)调试、开通阶段

在整个现场完成设备器材的主件安装,并进行系统的开通、调试;在现场正式使用前,邀请相关工程负责人,共同组成验收小组进行初步验收,对在初步验收中所出现的问题,予以整改,并保证在用户正式使用之前完成;整改后经验收小组书面签字同意,整个系统进行试运行;试运行期一般为3—7 天。4)验收阶段

整个系统经过3—7 天的试运行后,系统各主附配件间的相互磨合也基本完成,系统将进入一个长时间的低故障运行期,此时,由我方负责邀请相关部门的领导和专业人员对工程质量进行最终验收,并对来自各方面的意见和建议进行归纳汇总,直至各方面对本系统都满意为止。

系统验收原则:器材验收按生产厂家提供的说明书进行验收,工程质量按国家有关规定验收。

验收时,我方将提供如下材料:

器材布防图(含线槽、管道布臵图)工程竣工验收单 综合系统图工程合同复印件

设备器材一览表主要设备使用说明书。

2、工程质量保证体系

1)由公司提交进场技术员名单及联络方式,凡进场施工技术员均佩带我公司胸卡及安全帽,配合建设单位做好现场管理工作。

2)在工地设专职技术人员。施工中严格按设计图及操作规程施工,公司对施工质量不定期地进行检查,及时发现及纠正所出现的问题。

3)向建设单位提供整个工程的专业技术文件、详细的施工图纸。请工程负责人随时了解工程施工的进度、质量,监督工程施工,向中心提供一条24 小时热线电话,与工地随时保持联系。

4)整个工程的设备安装、线路的走向均采取隐蔽保护管安装,安装位臵严格按照既定方案施工,若原设计方案需要更改,应办理变更手续,由建设单位出具变更通知,双方签字有效后方能进行更改。

5)系统所有设备的主要技术指标、性能必须全部符合国家标准,系统的其它设备均要符合国家行业要求。

6)我方保证所交付的设备均出自原产地,包装完好,附件齐全,且向用户提供完善的售后服务:

7)系统方案的设计、施工以及工程的验收等均按照国家相关标准执行,这些法规将成为对双方都具有约束力的合同组成部分,也是衡量工程质量的依据。8)有关设计图纸、施工方案等实行专人负责、专人保管,不得向任何与工程无关人员提供, 严格执行国家有关的保密制度。

3、工程服务承诺

1)免费为甲方培训所需操作人员;有关操作人员可从设计、安装、调试或验收阶段即介入有关技术工作。

2)在保用期满以后,我方仍对用户系统设备负责,双方可进行互惠的有偿服务,以方便用户及维持系统的最佳运用。

3)工程竣工后,免费提供两套系统竣工图(包括:系统管线布臵及走向图、设备安装平面图、系统结构原理图等相关资料,以方便用户将来的查询及扩展。4)为用户操作和使用方便,在集中培训用户操作人员的基础上,有重点及有征对性地培植2—3 名系统操作使用骨干,以满足用户在不同层面的需要。6)全套系统免费保修壹年,如个别主器材厂家对其产品的保修期大于一年的,以较长的时间为准, 在此期间, 实行三包。器材自然损坏(非人为因素或不可抗拒力造成的),免费负责更换。7)实行电话报障报修,接电话后即时响应,在电话中由我方称职的技术人员指导解决,如无法即时解决问题,本市在24 小时内上门服务, 现场解决问题;外地除在旅途时间外24 小时内将由我公司技术人员赴现场解决问题。

4、技术支持及培训计划

技术培训是“售后服务”的重要内容,是保证系统验收后正常运行的技术保证之一,也是工程承建方的重要责任。除在现场进行实地指导培训外,还将视实际需要,在公司培训中心常举定期或不定期、不同层次、不同方面的用户培训,保证培训及时,完整,有效。培训依据

系统结构、系统原理、系统操作、系统应用。培训要求:

a.培训内容在征得建设单位同意的情况下进行;

b.提供系统及其相关设备的操作和日常维护说明、方法等资料; c.通过培训,使系统使用人员能独立操作。

D.为了培训的效果更好,在条件允许的情况下,有关操作人员可从设计、安 装、调试或验收阶段即介入有关技术工作。

e.为用户操作和使用方便,在集中培训用户操作人员的基础上,有重点及有征对性地为使用单位培植2—3 名系统操作使用骨干,1 —2 名系统维护人员(如果设备非本公司提供,不包含此条)以满足用户在不同层面的需要。培训内容:

在基础培训结束后到现场进行实地考察与操作,以便进一步了解与掌握智能化系统;从现场调试开始,对操作管理人员进行现场培训,直到系统操作人员使系统正常运行为止,我方撤出现场。培训应达到效果: A、一般操作人员:

熟悉智能化系统结构,了解系统软件知识。熟识设备,了解系统硬件构成。能熟练地操作智能化系统。

能修改操作人员级别范围内的设定值。能对系统进行简单维护。B、高级管理人员:

具备一般操作人员所具有的技能。能修改高级别密码的系统设定值。

能了解高级别密码的系统现状及历史资料。

能方便灵活地个性系统设臵,并进行软件编程修改图形、扩充被控设备的内容等。

多媒体培训方案 第6篇

多媒体使用培训方案

一、培训指导思想

如今的多媒体技术已经相当成熟,在教育教学领域运用甚广,有着不可替代的地位。为提高有效性培训,必须了解教师在多媒体教室环境下的教学设计应用中存在的问题及制约教学设计推广的各种因素。通过培训,进一步提高全校教师队伍的教育技术技能,促使教师更新教育、教学设计观念,科学地掌握好多媒体教学技术,用好多媒体教学技术,更好地激发学生的学习兴趣,更好地帮助学生学习,一切为了学生的成长和发展的需要,更好地引导学生对科学、对生活的追求和创造,全面推进我校教学信息化的实施。

二、培训对象

本校教师

三、授课教师

主讲教师: 吾买尔·买买提

四、培训内容

1.多媒体机柜

注意多媒体机柜钥匙方向,钥匙不能插入或无法正常打开机柜的请与管理员联系。

2.系统控制面板 启动多媒体设备步骤:

(1)检查墙壁三孔插头是否正确接好;(2)打开系统开按钮,检查实物展台、显示器、投影仪是否正常供电;

(3)打开中控开机按钮,检查幕布是否降下、投影机正常投影;(4)注意中控上实物展台与电脑的切换。3.实物展台

实物展台的开启、关闭、臂灯及具体使用(放大和缩小)4.计算机设备

(1)上课所需多媒体视频或文件等应在课前准备好,避免当堂操作。

(2)班级资料和教师个人资料请勿保存在多媒体计算机上;(3)若因教学或其它特殊原因需在计算机上安装软件等应与电教员联系。

5.投影机

(1)禁止随意上下左右转动投影仪;

(2)利用系统控制面板无法开启投影仪的请与管理员联系;(3)请勿私自清洁投影仪镜头或通风口杂物。6.投影幕布

避免用手指、书写笔、三角板等可能会污染或划伤幕布的物品直接接触幕布。

7.音箱等其它附带设备

五、培训形式

(1)理论学习与现场观摩相结合;集中培训与日常学习相 结合;骨干教师与全员培训相结合。

(2)对能熟练操作电脑,能独操作的老师,在普遍培养的基础上,让这些教师带头,手把手,人教人,最终形成互相合作、交流、学习、探究的氛围。

六、培训时间

2014年9月16-22日

七、培训地点:微机室

上一篇:人总会有犯错作文下一篇:诺基亚625