入职百日工作心得

入职百日工作心得（精选13篇）

入职百日工作心得 第1篇

入职百日工作心得

从8月4日来到项目，到现在已经有一个多月了。这段时间，在和新同事们的朝夕相处中，我慢慢从稚气未脱的学生蜕变为一名企业员工，融入到了新工作中。

在这个过渡期，我的师傅给了我极大的帮助。初到项目，一切东西都是崭新而未知的。我们的项目规模很大，业务十分繁忙。刚走上技术岗位，我对技术部的职能及自己的职责所知甚少，空有一番干劲，却不知何处施放。师傅看出了我的困惑，结合自己的成长经历给我上了一课。他向我介绍了技术工作的内容，以及新人应该从何处着手开展工作，注意哪些事项，学习哪些内容。这让我的思路顿时清晰起来，有条不紊地开始了自己的工作。

任何工作刚开始都是从基础做起，技术员也不例外。从临建竣工图绘制，到会议纪要整理，再到技术通知单下发，一项项基础的工作充斥着我的日程。我原先是个比较急躁的人，这些工作磨砺了我的耐性，让我能静下心来，把事情一件一件地解决，并从中收获宝贵的经验。

技术工作不能纸上谈兵，对于建筑行业更是如此。我们编出的方案如果脱离了生产实际，就是毫无价值的废纸。师傅也反复跟我强调这一点，所以我坚持隔一天去一趟现场，用眼睛观察工艺流程，用相机记录工程进度。现场不懂的的每一道工序，每一处做法和每一项措施，我都会通过查阅相关资料、图纸，或是询问师傅来弄清楚。一个月下来，我对工程的情况不再是一头雾水，对现场实际施工和管理有了初步的认识，也产生了自己的一些想法。

经过这段时间的锻炼，师傅觉得我能够开始着手方案的编制，就把钢筋工程和混凝土工程的方案交给了我。作为技术的核心工作之一，编写方案确实很考验知识和经验的储备，要求在理论和实践两个方面都有充分的涉及。我从零开始，边学边做，刚开始只能复制粘贴，后来逐渐可以加上自己的想法。从编方案的过程中，我真正体会到了技术岗位在项目运作中的重要意义，也从中体会到了巨大的乐趣和成就感。

在工作的过程中，我也逐渐发现自己在专业水平上还有很大的欠缺，距离能够在技术工作上独当一面还有很长的路要走。既然选择了远方，就要不辞脚下的辛苦；既然选择了技术工作这条路，我也一定会坚持自己的计划，一步步脚踏实地走下去、

入职百日工作心得 第2篇

两周前，我还是生活在学校那个象牙塔里无拘无束而又略带书生意气的青年。而今我已公司的一名员工。时间过得很快，不知不觉进入公司已经有两周了，非常感谢公司领导和各部门的同事在这两周里对我的关心和帮助，使我在陌生的环境里感受到了无比的温暖，也加快了我由学生向公司员工角色转变的步伐，同时也让我更快的熟悉了公司的环境，更快的融入公司这个大家庭里来。

短短的两周时间让我学到了很多东西，同时也感触颇多。首先是对公司规章制度和安全知识的学习，通过对公司规章制度的学习和熟悉，使我对公司也有了进一步的了解和认识。并且公司各级领导对安全特别重视，通过对安全知识的学习，我更深刻的认识到了安全的重要性。在以后的工作和生活中我一定会遵守公司的规章制度和安全规则，绝不做违背公司规章制度和可能造成安全隐患的事情。

在生活上，公司为我们提供了舒适的宿舍及干净的餐厅，方便了我们的生活，公司还开设了图书馆、健身房、乒乓球室、台球室等，丰富了我们的业余生活。另外，部门的领导和同事在生活上和工作上都给予我很大的帮助，同事之间融洽的工作关系及生活关系，使我能更快的融入这里的工作环境和生活环境。

入职百日工作心得 第3篇

研修主题:新入职教师工作中急需的知识、技能和经验,下一步的行动计划

讨论问题:你们感到自己特别需要学习的知识、特别需要提高的技能、特别需要积累的经验是什么?你参加了今天的学习活动,回去后最想做的一件事是什么?

主持人:北京市教育学会陈鹤琴教育思想研究会理事长张铁道

张铁道:你们作为新近入职的青年教师,已经有了一些工作经验,通过今天的培训,你们感到自己特别需要学习的知识、特别需要提高的技能、特别需要积累的经验是什么?这些问题事关大家今后的教学工作,我给大家一点时间,各组讨论10分钟,请大家好好梳理一下。

(各小组分别开始讨论。过程从略)

张铁道:各位老师,这一次大家投入的时间比较多,我注意到每组都以招贴画的方式集中呈现了各自的意见。下面,请每个组发言人逐一到台前来面向全体交流。

(6位小组代表逐一向全体新教师分享各小组讨论成果,限于文章篇幅,不再一一列出,汇总整理如下。)

新教师工作中急需的知识:

正确的教育观和价值观。

儿童各年龄段的心理特点和发展目标、评价标准。

怎样根据儿童的年龄特点, 更好地设计教学目标和活动。

精读《3~6岁儿童学习与发展指南》。

要学习生活常识,并帮助儿童学会这些知识。

新入职教师汇报小组讨论结果

新教师工作中急需的技能:

怎样根据儿童的年龄特点,确定教育主题,设计相关教育活动。

如何将游戏贯穿于整个活动。在教育活动中,如何简洁有效地提问。

怎样提高自己与儿童、家长及老教师的沟通能力。

如何提高自己的随机教育能力。

如何充分利用大自然的元素来布置环境,让孩子有身临其境的感觉。

如何引导孩子把生活中的经验迁移到课程学习中。

观察、分析、反思、评价儿童的方法和能力。

如何提高自己的专业技能,如钢琴、舞蹈、美术等。

如何提高自己的研究技能,如何进行更有效的评价、反思以及总结。

新教师工作中急需的经验:

如何更好地将理论知识和教学实践相结合。

怎样更好地利用周围的资源与环境,引导儿童走出去,使他们置身于大自然的环境中,从环境中感受美。

怎样结合大自然、结合社会进行整体教学,从而让儿童快乐地学习。

怎样适当地给儿童投放学习材料。

如何更好地与孩子们互动。

对儿童常规培养的经验。

教师处理突发事件的经验。

刚入职的教师对孩子没有耐心,需要向老教师学习如何调整心态。

张铁道:非常感谢各位老师提供的宝贵意见!在大家交流过程中,我简要地做了记录。 从记录中可以看出,大家在知识需求方面似乎并不多。新入职教师最需要的是实践体验,更关注的是怎么做。围绕怎么做,大家提出了很多想法。有了知识,有了技能,具体实践经验就成为重要的主题。看得出来,各小组对这方面谈得最多。有意思的是,大家提出的知识、 技能、经验三类需求大致构成了一个渐开线结构,这说明各位老师经过了系统的幼儿教育专业知识学习,知识方面已比较扎实,所以对于教学技能的需求更多,但最大的需求却是如果根据自身已有的知识和技能开展亲身实践,并从中积累自己胜任教学岗位所需要的经验。

大家可以看出来,通过集体互动讨论,我们明确了自己在入职阶段的发展需求。明确了自身专业需求,并在日常工作中加以努力,我们进入职业角色的时间就会缩短,教学工作的质量就会得到显著提高。

我相信大家能够做到这一点, 主要是因为各位已经在幼儿园教师工作岗位上有了初步体验,再加上在空直蓝天幼儿园的观察、对陈鹤琴教育思想的学习,特别是彼此之间相互启发,这些都为我们提供了一个职业发展的参照系,使我们明确了自身的努力方向。

张铁道理事长主持研修活动

下面我们再进行最后一个问题的讨论,请每组选一名老师说说,你参加了今天这个活动,准备回去要做什么?

第1组:我最想做的是改变我和孩子之间的关系。通过孩子的日常生活体验,鼓励孩子的探索精神,激发孩子的求知欲,为他们提供丰富的阅读环境和学习环境。借鉴空直蓝天幼儿园环境和教育相结合的方法,改进自己的教学。

第2组:我想让我们的教学真正接近儿童的生活、接近自然,让孩子在做中学、玩中学,帮助孩子们获得更好的发展。

第3组:应该注重孩子的整体发展,经常与孩子沟通,走进他们的内心世界,多给孩子一些探索和创造的机会,以及一些正面引导。

第4组:首先要从态度上改变自己,面对家长、面对同事、面对孩子,要微笑,要给他们一个拥抱。

第5组:我会先去买一本陈鹤琴先生的书,细细阅读,把今天所学的知识运用到我的教学活动中。

第6组:我会先归纳自己这3年来的教学经验,包括家长的反馈、家园互动。我也将努力把自然界的东西、幼儿园的材料结合起来,给孩子们创设一个更好的环境。

张铁道:非常感谢!我相信每位老师肯定都有了自己的想法,随后大家可以继续交流。

在此,我想就今天的学习活动做一个简单的总结。

今天,各位老师用了差不多一天时间,参加了陈鹤琴教育思想研究会举办的新入职教师专题培训。这次培训有3个特别重要的内容,第一,实地考察空直蓝天幼儿园的教育活动、户外活动和环境创设的经验。第二,通过柯小卫老师来初步了解陈鹤琴教育思想及其特点。 第三,结合学习及未来发展进行了系列专题讨论,并形成了许多共识。

张铁道理事长总结

我相信,大家借助今天的课程已经结成了一个专题学习共同体,从今天开始,我们就是一个专业实践共同体。欢迎老师们把自己的心得体会,特别是自己的实践故事,以图片、文字的方式发布在微信平台上,和大家相互交流。

今天,我们在一起获得了一个非常不一样的学习体验。来自不同幼儿园的同行,围绕大家共同关心的主题进行交流研讨形式的学习,或许当大家意识到什么叫作“1+1>2”的学习体验时,你们就会感受到同行交流合作的重要性。

通过这次学习,大家似乎明白了很多,但是,更多的学习却是需要通过各位的亲身实践去实现的。我们特别期待,几年以后,在座的各位青年教师能够通过你们的学习和实践,写出自己实践陈鹤琴教育思想的鲜活故事。

小结:组织者采取教师互动研修的方式引导新入职教师在个人观察体验、专题学习的基础上,进行独立思考、小组交流、大会分享等活动,对新教师自身急需的知识、技能、经验形成了共识,并发现三类需求呈现出一个渐开线结构。其中,新教师最为迫切的需求是积累自己胜任岗位所需要的工作经验。新教师特别需要学习的知识主要集中在儿童各年龄段的心理发展特点和评价标准、正确教育观和价值观方面。特别需要提高的技能集中在沟通能力 (与儿童、家长、老教师的沟通),主题活动教学设计与实施能力,观察、提问、分析、反思的能力,寓游戏于教学的能力,随机教育能力,利用大自然进行环境创设的能力。特别需要积累的经验集中在将理论与实践结合,观察儿童、与儿童互动,游戏活动设计与实施,学习材料投放,儿童良好习惯的培养,与不同家长沟通、家园合作,社会、大自然、环境资源利用,处理突发事件,调整工作心态,教师的自我提升等方面。

组织者还及时引导新教师就后续实践改进提出想法,主要集中在建立良好的师幼关系; 让教学更接近儿童的生活,接近自然,让儿童在做中学、玩中学,帮助他们更好地发展;走进孩子的内心世界,多给孩子一些探索和创造的机会;创设良好的环境;改变工作的态度, 微笑面对家长、同事和儿童;学习陈鹤琴教育思想与实践,并将所学运用到教学活动中。

入职百日工作心得 第4篇

关键词：青年技术人员；思想；环境

当前，正处在转型期的地勘单位，受其行业发展“黄金期”的影响，吸收了大量的青年技术人员。这些青年技术人员思想观念和价值取向的多元化与一般社会青年无异，他们对待工作、对待单位也不再像老一代地质工作者那样“忠诚”，这就容易造成青年技术人员的流动甚至是流失。笔者认为，这种现象，其实不仅仅是受社会多元化思想的影响，而是地勘单位应更多得从青年技术人员入职初期抓起。但如何抓，却是众说纷纭、莫衷一是。笔者认为，要真正把新入职的青年职工思想工作抓好，感情培养好，应从以下几个方面着手：

一、着重做好新入职青年技术人员的环境建设

受制于我国的教育体制，新毕业生大多在7、8月份入职，这个时间正是野外作业的黄金时间，也是野外项目急需用人之际，新员工刚到单位往往就被“发配”到野外项目上去了。这种从学校到野外的巨大差距，很容易造成新员工的心理落差，进而造成对工作的抵触情绪。改变这种现象，一是给新入职技术人员提供一个“适应期”。这个适应期无需太长时间，只要引导新入职技术人员对单位及他所要前往的下属单位或要去的项目有一个较为客观、全面的了解即可。单位可专门组织新入职员工，对本单位的历史沿革、总体情况等进行专门的培训，让新员工已入职就有“到家”的感觉。二是给新入职技术人员提供一个良好的生活环境。这个生活环境包括从一进入单位到最终落脚在项目上的全部生活条件，尤其是他在野外项目上的生活环境。单位不妨给予新员工一点“特殊照顾”，比如在饮食上、在居住环境上均好于老员工，这样更有利于新员工情绪的稳定。三是给新入职技术人员提供一个良好的工作环境。这种工作环境更多的是“心理”上的工作环境，即注重做好细节工作，通过实际行动让他们感受到来自项目大家庭的温暖。比如指定某一位待人和善的老职工带一下新员工，在言传身教间建立起相互的信任；或是先安排新员工从较为简单的工作做起，逐步向他应承担的工作靠拢。这些细节虽不起眼，但却有利于消除新员工初来乍到的紧张感和不适感，更有利于他尽快融入项目逐个集体之中。

二、有计划地做好新入职青年技术人员的思想工作

做好思想工作，就是要让青年技术人员有一个健康良好的心态。一是加强对青年技术人员的理想信念教育。发挥好党团组织的作用，制定好教育计划，改进教育的方式方法，紧密结合青年思想实际，引导青年职工认真学习党的路线、方针、政策，及时了解国家的大政方针和行业的发展趋势，教育他们深刻认识当前地勘单位改革发展的形势和青年人肩负的使命，更加坚定他们投身地质事业的理想信念。二是鼓励青年技术人员开展创新创效活动。地勘单位要有计划地搭建平台，如开展“岗位创优、“技术比武”、“岗位能手创建”等活动，使青年技术人员在各自的岗位上各显其通、各尽其才，充分发挥出他们的聪明才智。这种创新创新，效果的体现和应用倒在其次，更重要的是让新入职技术人员尽快找到工作的自信和荣誉感、成就感，让他对工作的热爱进一步加深，从而更有利于他扎根于当前事业。三是定期开展对青年职工的思想动态调研工作。在新入职青年技术人员适应工作环境之后，仍不能对他们的思想工作掉以轻心，要把定期开展青年职工思想动态调研工作作为党团组织的一项重要日常性工作，通过调研及时了解他们的所思所想，根据他们的思想变化有针对性地开展思想教育工作，更好、更长久地保持他们思想的稳定，从而保持他们工作状态的稳定。

三、努力做好新入职青年技术人员的“后勤工作”

这个“后勤工作”并非指后勤保障，而是指新入职青年技术人员背后的家庭、个人等方面问题。大多数地勘单位的技术人员需长期居于野外，而新入职的青年技术人员往往容易因对家人、亲友的思念和对野外的不适应造成情绪上的波动。这种情况，需要地勘单位重视做好对他们“后勤”的“安抚”工作。一方面，地勘单位可制定相关的制度办法，为新入职青年技术人员开通“绿色通道”，让他们能够在工作间隙与家人见面，或是给予他们一定的补偿，让他们能够感受到单位这个大家庭带给他的温暖；另一方面，要完善野外项目通讯设施、网络等相关条件的配备，尤其是偏远地区和条件艰苦地区，要保障项目人员能够及时与家人、与单位取得联系，并保持与外界良好的沟通。此外，还要注重加强项目文化建设，项目经理要在艰苦的工作之余，及时组织项目职工开展各种积极向上的趣味活动，以“苦中作乐”的方式缓解职工尤其是新入职青年职工的紧张、不安情绪。

参考文献：

[1] 王慧敏，《地勘单位青年职工思想状况及工作探索》，《国土资源高等职业教育研究》，2009年第2期。

[2] 李小豫，李焕英，《论新时期地勘单位青年思想工作》，《中国煤炭地质》2011年第12期。

[3]常婷，《浅谈新时期地勘单位青年思想政治工作》，《西部资源》2012年第5期。

[4] 兰荣武，《浅谈做好地勘单位青年思想政治工作的方法与途径》，《青年与社会》2013年第1期。

入职工作心得体会 第5篇

师者，传道授业解惑也!我很感谢班里的师父们，工作中，他们兢兢业业，不辞辛苦，面对每一个细节他们都一丝不苟，给我们新人做出了良好表率。而在工作之余，无论是多累，他们都会找机会给我们传授技术、解说理论，逢问必倾囊相授。用他们略带调侃的话说是：“教会了你们我们以后也能轻松点”。多淳朴的人，绝不带私心，在他们被阳光晒得黝黑皮肤的内展示给我们的是—真诚!

假如说人生就像一场旅程，那我喜欢旅行!我喜欢在旅途中行走，是因可以体验不同的生活，以期丰富我的人生阅历，扩大的我视野。在变检二班驻足，是在体验快乐工作。工作时，在出发的行程中，我们的欢笑宣示任何缺陷都是纸老虎;在回工区的车上，我们就用欢笑送走一天的疲惫。

班组内相互关系融洽，工作气氛轻松。但是对待执行《安规》和安全生产十个规定动作时，个个都严谨认真。我印象最深的是初到变检二班时，班长就严肃的对我们说：“你们到变检二班，首先要学习的是安规，来保障自己和他人的人生安全，其次才是学习技能。”这让我认识到必须不断给自己充电，不断的强化思想上的认识，在工作中时时刻刻提醒自己，时时刻刻给自己敲警钟，认真执行《安规》，来保障电网的安全稳定运行。

入职一年的工作心得 第6篇

这一年，是不断学习不断提升自我的一年。在这一年中分别经历了两种不同的岗位，分别是质检和合约。在质检的岗位上，让我学会了如何去看图纸，如何计算图纸上的工程量，核对工程量的正确与否，如何正确的使用规范、规范所要求的误差范围精度要求。在质检的工作中，应反复的查看图纸，了解图纸的施工要求和施工的条件方法，才能确保现场实际中能按图施工按规范施工。在日常的检查过程中要及时发现问题，做到早发现早解决，防止造成更大的问题。同时也应熟悉掌握现场实际和图纸设计中的差异，尽量避免死搬硬套，灵活的掌握图纸和使用规范。

在合约的岗位中，做事一定要严谨，一定要避免因为细枝末节的不注意而造成的不必要麻烦。设计图纸是施工的依据，是施工的基础，所以同样要熟悉图纸，尤其是对于图纸工程量的数量、总量、各部分的单位量一定要清楚，以方便结算。

做事的严谨不仅仅是体现在工程量的核算方面，更为重要的是涉及到金额的时候，要避免账目计重、漏计、少记等情况的发生，同时确保各个方面账目的一致性，避免因为小数的取舍问题导致账目不一致。

入职一年的工作心得 第7篇

至8月1日，我来机务段上班整一年，这一年虽短暂，但对我来说意义非凡，撒过汗流过泪，有过希望的激情，也有过失望的迷茫，但经历的每件事儿，都是自己人生积累和收获。

一年的工作，我完成自己角色的转变，认清了自己所处的地位和价值所在，明白了自己在干啥、该干啥。考虑问题能够更加理智，对待事情能够更加理性，少了些学生时期不成熟的想法和冲动的举动，多了些周全的深思熟虑。通过亲身经历，切切实实地了解和掌握了作为乘务员的职责所在，通过自己的努力，我已基本进入角色，成为一名名副其实的铁路人，决心踏踏实实、不骄不躁，一步一个脚印行走在铁路一线，学习技能积累经验，为自己以后的职业生涯打好坚实的基础。

工作中，我将自己的本职工作牢记于心，认真谦虚接受师傅教授给的业务技能，结合上学所学，理论联系实践。从叫班出勤到完成牵引任务退勤，注重细节，做好每一环节的工作，因为工作的每一细节都将影响到运输的安全正点。譬如机车走行部的检查，每一细小的开焊裂纹和不起眼的松动，都将是安全事故的导火线，所以，我们的工作容不得马虎大意，必须全力消除一切安全隐患，严格执行标准化作业流程，保证列车安全正点。正所谓“安全责任大家挑，人人头上有指标”，需要我们每个铁路人共同来完成。

生活老师入职工作心得 第8篇

每到中午12点以及晚上8点后，宿舍的楼梯,走廊都会迎来一片欢呼声，笑声和吵杂声。没错，我们的小一(二)班的学生回来休息了。这个时候，我都会在二楼协助曹老师的工作，照顾小二班的男生。作为一名新来的生活老师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入工作，深感惭愧！回顾在校这一个月的工作，在与学生朝夕相处的日子里，应该是收获和遗憾并存。在此过程中有过辛苦，有过失败，也有过埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

生活老师，顾名思义，是通过与学生之间日常的相互口头交流来实现对学生生活的指导和教育。没有讲台，没有教鞭。可以说，生活老师跳出课堂模式，更真实的接触学生，了解学生，帮助学生，使他们在以后的独立生活中能更好的把握生活，享受生活。现将从以下几方面来谈谈我的工作体会：

一、爱学生，似家人

在上班第一天，有幸参加部门会议曾听领导提到爱学生，似家人这一观点。老师对学生的爱应该是无私的，平等的，就像父母对待孩子，看到他们难过，要用爱去体谅他们的情感，用爱去包容、关心、爱护他们，如果你是发自内心的，比较敏感的孩子们会感应得到的，会给你信任的回报。学生可以向你敞开心扉证明已经充分信任你，因为信任才会向你表露他们矛盾的心理，向你诚挚的发问。像我协助的 班级都是小学一年级的孩子，第一次离开父母，有些同学甚至连小衣服袜子都不会自己洗，他们更加需要我们的爱和关心，更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。平时要善于了解他们的心理变化，及时疏通他们的坏情绪，有助于他们能更好的将重点放在学习上。例如我们班黄俊宇同学，他是本学期刚转来的新生，在刚来时经常晚上偷偷流泪说想妈妈，于是在刚来的这段时间的交流中我会花更多的时间和他交流，鼓励他和其他同学玩，督促他做好每一件事，让他融入到温情的集体生活中，渐渐的他晚上回到宿舍会自觉的刷牙换睡衣睡觉，也很少提到想家了。

二、了解每一位学生

从每天和那群孩子们的谈话我可以基本了解他们的心理和动态，在深入交谈后，我感觉他们都是很有上进心的，只是个别比较淘气，经常和同学发生小冲突。对于这种顽固不化的学生，不能一味的讲“善”讲“慈”，要充分扮演好导师的角色，原则必须坚守，不能打骂、侮辱学生，更不能损害学生的人格尊严，这就要求我们要充分接触学生，掌握他们的性格特征。有紧有松，有张有弛地进行教育。例如我们班刘尚同学，在男孩子中是比较调皮的，经常在排队的时候推搡踢打同学。在一次排队中我单独将他留下站在走廊，也不去和他说话，在几分钟后在去问他知不知道老师将你单独留下的原因，他会很乖的说出自己的那些坏毛病并自我检讨。虽然在后面一段时间他偶尔会有些小动作，但是每次排队他都会很守纪律的站好等待其他同学，也会积极帮助老师做些力所能及的事情。即使改变不大，但只要有小小的变化 我都会觉得很欣慰。

三、尊重，理解和信任每一位学生

孩子在成长过程中难免会出现这样那样的问题，他们也是在发生问题解决问题中学会与人处事，渐渐成熟成长。对学生的尊重和期望，我不仅仅是表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如在和学生谈心时，我会选择能与他们目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就会透露待人的诚意；再如，我在学生面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”，我会经常通过上网交流来认识一些新事物，学习一些新知识，看一些经典的书籍刊物，使自己和学生交流时充满时代气息。像我们班的Joshua，因为是班级的唯一一个外国人，先不说语言的沟通能力（他的中文已经说得很流利了），家庭教育方式的另类使得他很难和其他学生很好的融入到一起。其实他很想和其他同学玩，但是他不懂得如何与他们沟通，所以每次都会听到其他学生来告状说Joshua又捉弄我，Joshua打我，踢人之类的；如果你过去问他他会立马否认你所听到的，他会说我没有啊。于是，我每次在哄完其他学生后我会找Joshua单独聊聊，我说老师相信你并不是恶意去捉弄其他同学的，但是你能告诉老师为什么这么做吗？从我们的谈话中我会了解有些同学会故意曲解他的英文名，也有他想加入其他人的游戏被其他人拒绝……….我不否定他的感受，我甚至能理解一个外来人想要融入这个集体的感受。所以我会循序善诱的告诉他集体的重要性以及如何通过游戏之类的和同学友好相处。现在Joshua会帮助老师督促同学排队，回宿舍 也会提醒同学不要吵闹，在冲凉时间段还会和同学一起玩小游戏。

四、提高学生自理能力，严格要求好习惯的养成

作为生活老师，首先要从学生的生活自理方面抓起。现在他们一些基本卫生还是我们老师来打理，但是对于洗内裤袜子，叠被子，晒衣服，倒垃圾之类的都会让学生自己独立完成，老师在旁边进行指导。像每天内务整理比较好又迅速的同学会加以表扬进而来带动其他同学的积极性。我刚来时，有一个宿舍的男生浴巾晾挂得很随意，每次洗完澡后我会带着他们一条一条的取下来，教他们叠整齐后再晾晒，现在冲凉后基本不用我说，各自都会自己很好的晾晒浴巾，虽然看起来不是很整齐，但我知道他们已经在很用心的做了。

孔子曾说“少成若天性，习惯如自然”，这也说明人在自然状态下，不假思索，不必费什么心思，更不用意志去控制而形成的某种行为就是习惯。所谓习惯也可以理解成人的一种自动化的行为，坏习惯也是一种自动化的行为。而帮助每一位学生养成良好的生活习惯是我们义不容辞的义务。我们有些同学是很容易上火，家长也要求老师能及时提醒孩子们多喝水，在每次起床或者去课室，冲凉后我们都会要求学生打水喝，现在很多学生不用提醒都会主动装水喝。在吃饭的时候，有很多学生习惯跷二郎腿甚至将脚落在饭桌的架子上，这实属不雅之举；每次吃饭我都会一遍又一遍的来劝说他们（有时候都感觉自己像个多话的老太婆了）端正坐姿。虽然这只是生活中的一些不起眼的小事，但我觉得养成良好的生活习惯就是要从这些小事抓起。俗话说“大处着眼，小处着手”，在一举一动，一言一行中逐渐养成良 好习惯。

五、学生身体健康及安全

作为生活老师，我们有责任让家长放心，安心，省心。季节变更，温差变化，我们都要及时的提醒学生增减衣服，检查了解学生的健康状况，一旦发现有学生身体欠佳，要及时带到校医室检查并根据病情配合医生是否通知家长或送去医院治疗。在第一个星期我就遇到了一个棘手的问题，我们班黄俊宇同学在吃宵夜的时候突然流鼻血，而且通过简单处理都血流不止，我立马将他送往校医室。在医生的检查以及对其病情的询问中，医生当即叫我联系班主任和俊宇妈妈，做好将他送医院的准备。对于新接手的我来说，一时之间手忙脚乱，没有班主任和俊宇妈妈的联系方式。这时正好在校医室遇到小学部赵主任，在赵主任的帮忙下才得以及时通知了班主任和俊宇妈妈。因俊宇流鼻血是惯病，所以他妈妈要求校医止血就可以了，在几番止血后，终于稳定下来。虽然只是一个流鼻血的事，但当时的我不光是手忙脚乱，看到那花花流的血我当时害怕极了，头脑有那么瞬间都卡壳了。现在回想起来还有些好笑，这也说明了经验不足的我对于一些突发事件的处理还不够淡定，仍需多向其他前辈虚心学习。

学生的安全问题也是我们生活老师一个最为关键的问题。我们学生在出入课室都会有登记，只要学生在宿舍，我们生活老师都必须知道学生的去向以确保学生的安全。同时也要加强学生自我保护方面的教育，要让学生知道有些设备物品可能对他们身体造成伤害，教育他们不应带危险锐利的器具回宿舍。

六、言传身教

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。老师和学生朝夕相处，长期生活在一起，他的一言一行都会直接或间接影响到孩子的行为准则规范。身教最为贵，知行不可少。比如自己的着装，个人卫生，内务的整理等等，要自觉的拾起一片废纸，扶正倒塌物品，通过身体力行，潜移默化的影响从而使学生能自觉的坚持学习，从而养成良好的行为习惯。记得有句话是这样说的“做出的比喊出的有分量，小事情大内涵，大道理小行为”，因此，在实际生活中我不光用嘴来说服学生，更要用实际行动来感化学生，塑造学生，使学生能养成言行一致表里如一的好习惯。

再者，我们也要不断地提高自身的素质修养，可以通过阅读一些心理学方面的书籍，在言行举止上说服学生，我觉得《儿童的秘密》这本书对于理解一些小孩的心理动态都还不错。

孙瑞雪老师就在《爱和自由》这本书中提到过，教师是儿童的环境，他不是一般意义上的教师，他应当是一个真善美的心理学家。也许我将此“教师”用在我们生活老师身上某些人会觉得牵强，但我认为一点都不为过。既然我们和学生生活在一起，我们平时生活中的一些意识状态和精神层次也都被学生在不知不觉中吸收了，我们又怎能不提高自身素质修养呢？

入职新人工作心得体会 第9篇

7月23号，告别了四公司总部的各位前辈，带着他们对我们的嘱托和希望，我们动身前往新的工作地点—锡林浩特。这次的旅途，我们有幸乘坐飞机前往，穿梭于云层中，看风卷云舒，俯瞰大地，感陆地之广博，仰望天空，叹天空之高远，原本有些激动的内心也渐渐趋于平静，心中忽然有种豁然开朗的感觉，这一刻的静谧，只愿驻足，不愿离去。

可美好的时光总是短暂的，短短一个多小时的天空之旅悄然结束，我们终于到达了此行的目的地，锡林浩特。

内蒙古的天气并没有天津那么炎热，微风拂过，甚至还有那么一丝清凉，驱车前往项目部，望窗外风景，少了一些高楼大厦，多了一些自然风光，这让我对这次的新工作更加期待了。

初到项目，映入眼帘的并不是简易的板房，而是一座整洁的白色小楼，这让我多少有些惊喜，项目上接待我们的前辈热心的帮我们拿行李，安排宿舍，这让我的内心又感到了一些温暖。虽是这样，第一天刚到多少还是有些不适，这里的蚊虫较多，水质也不太好，洗漱有些不便，这让我多了一丝苦恼，不过事在人为，既然改变不了环境，那就改变自己。

正式工作的一天来了，负责带我们的是项目上的蒋主任。初见蒋主任，个子不是很高的他却很有精神，颇有点精悍的味道，不苟言笑的面庞上透露出一丝威严，这种情况下，我的内心不免紧张了起来。反观蒋主任，见到我们进来，倒是热情的招呼我们坐下，与我们攀谈起来，通过交谈，我发现蒋主任还是比较和善的，而最令我折服的是其过硬的业务能力，这也让我对未来的工作充满了信心。

下午，工程部的前辈受蒋主任嘱托，带我们熟悉施工现场。第一次来现场，对一切都充满了好奇，在一个基坑旁，正要靠近，想近距离观察下，一个老员工对我们大吼：“往后退”，不明原因的我们愣了一下，但还是往后退去，经过询问才知道是高压线漏电，不能靠近，这一刻我才深刻体会到施工安全的重要性。之后，我们又陆续去了其他一些施工现场，感叹之余，也深感工人师傅们的艰辛。

之后的几天，我的财务工作正式开始。首先是较为基础的整理凭证、贴凭证，虽然在学校也做过相关的功课，但毕竟是少数，开始的时候在繁杂的资料中也是有些手忙脚乱，但慢慢的就有了些头绪，速度也逐渐快了起来;其次就是蒋主任对我们业务的指导，像报销和验收需要哪些手续，作为财务人员应该如何审核，还有合同要注意的一些要素等都给我们重点强调过;最后，令我印象深刻的就是蒋主任对我们人际关系上的指点，初入社会的我们，业务上的能力固然重要，但更重要的还是如何去与人沟通和在面临突发事件的应急能力，这都是我所欠缺的，蒋主任的教导令我受益匪浅。

入职新人工作心得体会 第10篇

7月10日，这是我从此以后难以忘记的一个重要日子。这一天我怀揣着内心澎湃的激动之情来到了中国电建市政建设集团报道。虽然我也是德州本地人，平日里来德城区并没有什么感觉，但是这次我的内心却异常的兴奋。

通过5天的培训，我们对集团公司有了初步的认知，了解了公司的规章制度和未来的发展规划。培训中，最宝贵的莫过于结交了许多新朋友。大家虽然来自五湖四海，不同地方，但幸运的是大家都成为了中国电建市政建设集团的一员。虽然知道培训后大家会分配到不同的分公司，但也不妨碍我们友谊的长久。

在15号分配会中，我很荣幸成为了实业公司的一员。刚来到实业公司便感受到了实业公司的魅力所在。5名新员工在实业公司人力资源部孙兰会主任的带领下，顺利完成了新员工入职流程。在几天的培训中孙主任像对待自己孩子一样对待我们，嘱托我们多喝水，与我们聊家常给我们放松心情。对于我们几名家在外地的新员工，孙主任向领导请示为我们解决住宿吃饭问题。实业公司的领导更是平易近人、毫无架子，对于我们不懂的问题，他们耐心解答，对于工作中要注意的事项，他们也会着重提醒。在整个培训中我们几个新员工真正感受到实业公司是一个温暖团结的大家庭。想到以后可以在这样温暖的大家庭中上班，和实业公司很多和蔼可亲的同事一起努力工作，我便觉得充满着温暖与能量。

培训中，我听到最多的两个词：细心和学习。确实，细心让人看到我们的认真态度，学习让人看到我们饱满的工作状态。正如沈总说的，作为学生转入职场要勤于思考，做一个有心人，要有学习精神，不断提升自己。当然无论是细心还是学习，都要在实际工作中付出行动。像付书记对我们新员工的寄托，要有持之以恒的心态，在行动中融入到实业公司这个大家庭。行动是实现梦想的唯一通道，无论梦想多大多小，只有做出来才可能会成功。

入职一个月工作总结和工作心得 第11篇

时光匆匆，转眼已入职近一个月，能够加入**集团这个大家庭，非常幸运和高兴，在这里，我知道了团队协作的力量，知道了只有每个员工努力才能使公司更好发展，在今后的工作中我也会时刻谨记自己的职责，做好自身工作，并积极配合其他同事和部门。在入职的这段时间里，我按要求完成本职工作，工作时间无请假和迟到早退，我将继续保持，严格要求自己。

工作内容总结

1、集团相关文案工作，如企业文化挂画文案等。根据公司需要和领导提议，完成了企业文化标语。

2、集团子公司——**汽车维修服务公司相关文案。在*经理和*经理的领导下完成了**汽修公司先天下开店的计划书；根据汽修公司的优势和近期投保促销活动完成了投保**的促销海报。

3、**传媒相关活动方案。近期**的主要工作围绕**模特大赛华北赛区真人秀活动和**车展展开，因此近段时间我的工作重心也主要在这两个活动上。一是在陈总的领导下，与各部门人员相互配合，一起想亮点、想真人秀节目分集内容，开会讨论、修改方案、再讨论、再修改方案„„完成了真人秀节目的初步细化方案，目前等待招商工作有一定进展后与***电视台沟通再进行调整。二是关于**车展活动，我们与电视台沟通了活动细节并查看了车展举办现场，完成了**车展的招商方案、活动方案。

4、**传媒公司相关文字撰写、整理。为网站推广人员提供所需资料，如公司简介、优势、特色等。

5、支持其他部门的工作。如协助少儿舞蹈队童模队外出发传单招生等。

工作心得体会

1、同事间的相互配合令工作更有激情。每一份工作都不是单独的，懂得配合才能发挥最大的能量，我作为一名文案，对此深有体会，一个大型的活动需要在总负责人的领导下，设计、文案、策划、业务甚至公司全员的配合下才能真正做好，配合的过程中会迸发一些好点子好创意，同时也增强了同事间的“革命友谊”，使大家更有干劲。

2、融洽的工作氛围令人温暖。一天中大部分时间都在公司度过，我觉得有个好的工作氛围和人际关系非常重要，进入公司以来，感觉同事之间都是友善的，所以在这里工作很舒心，正所谓快乐工作。

新入职督导工作心得体会 第12篇

一、“学”好理论，提高督学水平

做好教育督导工作，履行好岗位职务，首先要了解熟悉国家教育方针政策和法律法规，以《督学行为准则》为指南指导督学实践工作。一个督学视野的高度，决定认识教育现象和分析解决教育问题的深度。

二、“督”出实效，打造督学新形象

作为一名督学新手，首先要转化角色，不以赋予督学的尚方宝剑而自居，要与责任区学校保持多沟通常联系，用“勤”去打动对方，用“智”去启迪对方的办学思想，更要有本着一颗不为名利、心系学校发展的教育情怀去赢得对方的尊重和信任。

三、“导”成亮点，实现资源共享

新入职员工工作心得体会 第13篇

这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。

刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距，在着了通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。由于感觉自己身子上的担子很重，而自己的学识和阅历有限，所以不敢掉以轻心，努力提高自己，向书本学习，向周围的同事学习，向领导学习，这样的一年充实而又快乐。

回顾这一年，有许多的不足需要弥补。比如，在面临一项新的工作时，要先理清工作的思绪再动手。先思考后行动，让行动更有目标，这样可以使工作更有条理性，也便于日后工作的开展。在以后的工作中，对于工作中的问题要及时向领导反映，与同事沟通，这样可以避免工作中的不足，提高工作效率。

经过不断的努力不断的学习，积累了不少的工作经验。这一年中我不断地去各个工作岗位上学习，在领导和前辈的细心指导下学会了很多东西。同时也深深感受到了自己的不足，很多时候还缺乏一些主观能动性，要学会发现问题解决问题，强化自己的专业知识，发扬主人公精神少说多做，不仅要懂得埋头苦干，还要学会总结经验和教训提高工作效率，争取质量产量双丰收。

篇二：新入职员工工作心得体会

岁月如梭，毕业将近一年，这一年让我从无知的学生转换成社会的青年，这一年经历的太多，接受这个社会东西太多太多。这个社会角色的转换，才让我真正明白书本上提到的人生道理，花样人生，花样生活，社会不同的社会角色，不同的生活方式。这一年的工作体会，也是对社会一年的初步认识。这一年想了太多，明确了个人的生活方式，也明确了自己在社会中的角色。

思维方式的转变，从被动到主动。在学校或在父母的庇佑下，生活无忧无虑，做任何事都是在他人的督促下简单的应负，做得对于错完全无所谓。而进入了社会，所做的一切大小事都要负责任，做对了没人理会你或表扬你，做错了会有一大帮人来指责你或来追加你的责任，但是单凭个人是承受不了重大的社会责任，所以要尽最大努力做好自己的每一件事，才能摆脱这个巨大的责任，这就要求个人主动积极的做好每一件事。

性格修养的变化，学生时代总是以自我为中心，同学们中自己是主角，任何一丁点关于个人的事争论不休斤斤计较，甚至面红耳赤。进入了社会，面对的是社会人，俗话说社会是险恶的，社会人是深沉的，琢磨不透的，你的一言一行都要经过大脑的反复思考和推敲。这不得不让你一步一步向前走，而且走的很小心，还有耐心，该走时走，不该走时一定不要走，甚至需要等待很长时间。社会是广大的，不要让社会淹没了你，你也不应该让社会淹没，要主动与社会接触，其中交流就成了必经之路，以前寡言少语也变得侃侃而谈，积极主动与社会人接触交流。

人生职业规划，还记得刚工作的入司培训，公司总经理介绍川安的发展，特别提出了成才之路，其中说到“深入基层历练意志学习技能，理论与实践掌握技术与管理，技能与管理的升华控制运营，理论的传递，实践的结合，三年的努力。”大致指出了在川安的职业发展之路，新员工，领头人，掌舵人，俗话说不想做将军的士兵不是好士兵。当然刚出社会的青年都想要有个好的未来，都想做掌舵人，但是毕竟是少数，大部分选择了不同的职业道路。而我的职业规划不是太长远，也从未做个太长远的打算，就目前形式和情况来说，学好技能，历练意志，理论联系实际，掌握管理，踏实锻炼磨练几年，真正充实自己，武装自己，为以后的打算做好基础工作。

生活实践与党性修养，离开了学校，离开了父母，真正的独立生活，没有父母同学老师的照顾，亲身体验社会，实践社会。学会怎样生活，学会怎样理财，学会怎样人情世故，学会怎样建设家庭。我时刻牢记党员的身份，不断学习党的基本理论，了解时事政治，牢记党的宗旨，不断努力的加强党性的修养，在工作积极的起带头作用，生活中全心全意为同事服务。严格以党员要求来约束自己规范自己，力争做一名优秀的共产党员。

一年的工作，体会深刻。不仅是思想上发生了巨大的变化，而且个人能力上得到了升华，理论联系实际让我学到了很多，接下来对见习期的工作做一个详细的总结。

新的理论学习，钳工理论学习，钳工是机械加工制造业中一个不可或缺的工种，以锯，钻，锉，磨等加工方法对机械零部件进行加工，常常用于的机械零件的修改，以及机械设备的安装。

管理的学习，无论什么的团队，没有合适准确的管理，都将不会长远存在。管理是有力的协调者，通过管理可以对过程中的每一事进行安排，协调达到工作井然有序的开展和实施，有效的管理会大大提升效率以及利益，往往会出现事半功倍，反之亦然。管理包括工作的施工安排，对人的管理，对物的管理，每一个对象的管理都会影响到工作的顺利进行，作为管理者，必须有较强的工作经验，协调能力，沟通能力以及想象力。这些能力都是在实践中慢慢获得，只有不断的实践，不断的总结，才能形成一套有效的管理方案和措施。

学习是无止境，学习是无年龄限制的，只有通过不断的学习，不断地进步，才能真正地丰富自己，充实自己，才有能力挑起社会的重担，才有资格成为社会的接班人。

篇三：新入职员工工作心得体会

忙忙碌碌间，一年时间匆匆而过，对我个人而言，这也是我“转型”的一年。作为一名刚入职xx的新员工，尽管刚走进一个新的工作环境，周围的一切都是陌生的，但我很快适应了这的环境和熟悉了这份工作，这将是我职业生涯的一个腾飞点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去做好这一工作。下面就我入职这一个月的工作和学习进行下回顾和总结。

一、虚心请教、努力学习。作为一名刚入职的新人来说主要还是以学习为主，所以来到部门后我首先的工作就是看图纸，熟悉公司产品的结构，控制流程，在遇到不明白的地方时，我就积极的向领导和同事请教。

二、遵守制度、服从安排。严格遵守公司的规章制度，在这段时间内从未出现迟到早退现象。我对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，对于自己不会的工作我也主动的去承担，争取能够更多的为领导和同事分担工作，快速的提高自己，胜任自己的岗位。我始终以一个学徒的身份向他们请教工作中的经验。

三、辞旧迎新，展望未来。通过这段时间的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与其他部门同事沟通少，在处理上事情上的方法不够成熟，经验不够丰富，做不到统筹规划。展望20xx，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习外，还应该加强与其他部门同事之间的沟通交流，通过不断的学习和总结