骨干培训班详细资料

2024-05-23

骨干培训班详细资料(精选6篇)

骨干培训班详细资料 第1篇

幼儿园骨干教师培训规划、方案、计划、过程

资料.一、骨干教师培训规划

骨干教师应该有大学本科以上的学历,具有较强的理论修养和业务能力,具有较高的教科研研究能力和一定的分析问题和解决问题的能力,有指导教研组活动、教研组长业务能力和课题成员培训的能力和实际操作能力、总结能力。本培训项目以幼儿园骨干教师为培训对象,目标上聚焦于教师专业能力发展的两个方面:

1、通过培训提高幼儿园骨干教师自身的教育教学能力。

2、提高幼儿园骨干教师开展园本培训和指导工作的能力。具体而言,力求帮助学员达到以下目标:

3、了解学前教育发展动态;通过专题讲座的形式,结合相关文件和材料,帮助学员了解我国学前教育政策、学前教育现状及改革动态,拓宽学员思考问题的视野,结合学习内容思考所在园的教育改革和发展问题。

4、提高幼儿教育专业素养;分专题系统介绍幼儿教师的职业素养、科研素养和专业素养,通过系统知识的学习,提高学员的教育教学能力并反思自身的教育教学理念。

5、提升幼儿教育实践智慧;通过幼儿园各领域教育活动和区域教育活动的现场观摩及专家点评,让学员在理论学习的基础上获得实践智慧,不仅知其然,而且知其所以然。

6、掌握园本培训基本方法:初步掌握园本培训的基本要领,结合培训班学习内容,根据本园实际,能初步拟定园本培训方案,发挥骨干学员的专业辐射能力。

二、培训计划

(一)、骨干教师每两周为教师上一节示范公开课,并进行自我说课、评课和总结。

(二)、每周三到“园本研究课题”实验班进行实地指导和检查工作,及时发现问题,找出解决问题的方法和可行的办法。

(三)、每周指导实验班的教师记录好教育笔记、案例分析和一周小结、一月总结以及阶段总结。

(四)、骨干教师负责整理与课题研究相关的资料做好记录,以备用。

(五)、骨干教师及时争取县、市、区以及国家教科研项目,做好前期工作以及开题报告、实施过程、阶段分析、成果展示以及总结工作。

(六)、随时发挥骨干教师的模范先锋作用。

(七)、每年能够走出去吸取全国各个幼儿园的课题研究经验和“园本课题研究”的实施情况,针对本园的实际情况制定本园的科研计划和课题研究方案。

三、培训过程资料

通过专题讲座,主要介绍国内学前教育改革的趋势,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》及《大连市教育事业“十二五”发展规划》等文件和材料,帮助学员了解我国及本地区学前教育政策、认清我市学前教育现状及改革措施。有助于学员拓展视野,结合学习内容思考所在园幼儿教育改革和发展问题。

模块二:幼儿教师的职业素养和专业素养

主要通过系统教学,帮助学员掌握幼儿教师应具备的人格素养、知识素养、能力素养并具备教科研的基本条件和教育教学的技能技巧,促进其正确的自我定位,形成综合教学能力并反思自身的教育理念。

模块

三、幼儿园教育的实践与反思

采用幼儿园现场教学观摩研讨的方式,促进学员对幼儿园教学活动的设计、有效性实施的思考,重点提高学员对教学活动的评价能力。不仅对优秀教学活动知其然,还能知其所以然。从而提高骨干教师的教育实践能力,提升其教育实践智慧。

模块

四、幼儿教师专业发展的园本培训与指导

通过培训帮助学员掌握园本培训的基本要领,结合本园实际,初步拟定园本培训方案,发挥骨干学员的专业辐射能力。最终形成幼儿园特有的校园文化。

四、培训方案

三、培训形式

根据本次培训的对象和目的,主要采用专家讲座、系统理论教学、现场观摩、参与式培训等方式进行。

四、培训日期和地点

(一)、培训日期(第一期6月12日—17日、第二期6月19日—24日)

(二)、培训地点

地点一、五、考核与评价

学员在达到以下全部考核要求后,颁发结业证书。

(一)、出勤与参与度(50%)

1.学员须出席全部培训活动,并积极参与包括课堂学习、观摩、交流等所有的培训活动。

2.有无故缺席或请假三分之一者(2天,18课时)不得结业。

(二)、完成作业(50%)

1.培训反思录

学员学习后,总结自己的所见、所闻、所思、所想,形成培训心得,并对整个培训过程进行反思小结。

2.幼儿园领域教育活动的观摩与评价

选取并记录一节观摩课,根据相关的教育思想进行分析评价

3.幼儿园园本培训方案

完成一份(半天)所在园教师园本培训方案,培训主题根据所在园教师需要确定,方案包括培训目标、内容、过程和评估。

4.幼儿园教玩具制作

根椐培训内容,因地制宜制作教玩具。

骨干培训班详细资料 第2篇

一、省厅文件

1、粤教继〔2009〕21号:关于开展首批广东省中小学名师工作室评选工作的通知(附件1:广东省中小学名师工作室建设与管理办法;附件2:广东省中小学名师工作室申请表)

2、粤教办〔2009〕110号:关于印发《广东省中小学骨干教师省级培训(2009-2013年)实施方案》的通知(附件:广东省中小学骨干教师省级培训(2009-2013年)实施方案)

3、粤教继函〔2010〕6号:关于举办2010年中小学骨干教师省级培训项目培训者研修班暨广东省中小学教师工作室主持人授牌仪式的通知(附件:1.2010年中小学骨干教师省级培训项目培训者研修班回执;2.2010年中小学骨干教师省级培训项目培训者研修班交通指南)

4、粤教继函〔2010〕7号:关于开展广东省2010年中小学骨干教师省级培训工作的通知(附件:1.广东省2010年中小学骨干教师省级培训名额分配表;2.广东省2010年中小学骨干教师省级培训对象推荐表)

5、粤教继函〔2010〕17号:关于做好广东省中小学校长和教师工作室有关建设工作的通知(附件:

1、广东省中小学校长和教师工作室挂牌仪式活动安排表;

2、广东省中小学校长和教师工作室建设情况表)

6、粤教继函〔2010〕33号:关于对省校长教师工作室建设情况进行检查的通知(附件:广东省校长、教师工作室自查情况报告表)

7、关于印发《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南的通知》(附件:广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南)

8、关于开展广东省中小学教师工作室考评工作的通知(附件:广东省中小学教师工作室考评表)

二、培训通知

1、关于成立2010年中小学骨干教师省级培训工作领导小组的通知

2、关于做好2010年中小学骨干教师省级培训工作的通知 附表1、2010年中小学骨干教师省级培训时间安排表 附表2、2010年小学骨干教师省级培训课程安排表 附表3、2010年中学骨干教师省级培训课程安排表 附表4、2010年中小学骨干教师省级培训班教学情况反馈意见表 附表5、2010年中小学骨干教师省级培训班培训管理工作情况调查表

3、关于做好2010年中小学骨干教师省级培训班第一阶段集中培训工作的通知4、2010年广东省中小学骨干教师省级培训工作评估办法 附件

1、第一阶段授课情况调查表 附件

2、培训管理工作情况调查表 附件

3、导师指导学员情况调查表 附件4各系培训工作评估表

5、广东省2010年中小学骨干教师省级培训班报到通知

6、关于举办广东省首批中小学教师工作室主持人交流学习活动的通知 附件1交流学习活动须知

附件2:广东省首批中小学教师工作室主持人交流学习活动回执

7、关于举办广东省中小学骨干教师省级培训项目培训者研修班的通知(附件:广东省中小学骨干教师省级培训项目培训者研修班回执)

8、关于做好广东省2010年中小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知 [附件:广东省2010年中小学骨干教师省级培训跟岗安排表(广东第二师范学院组)]

9、各系关于做好广东省2010年中小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知10、11、12、13、工作室主持人关于做好广东省2010年中小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知 学员关于做好广东省2010年中小学骨干教师省级培训班跟岗学习的通知 关于开展“我的教学风格”案例征集、评选和交流活动的通知

关于做好中小学骨干教师省级培训班第四阶段培训工作的通知(附件1:中小学骨干教师省级培训班第四阶段培训安排表;2:中小学骨干教师省级培训班第四阶段集中培训通知;3:教师工作室主持人邀请函;4:学员考核表;5:其他表格(学员报到表、学员住宿补助签领表、学员成绩表)

三、培训方案(含第一、第二、第四阶段课表、教材和师资情况)

1、小学语文学科

2、中学语文学科

3、小学数学学科

4、高中数学学科

5、小学、初中英语学科

6、高中物理学科

7、高中化学学科

8、小学科学、初中生物学科

9、高中体育学科

10、教师工作室跟岗阶段课表(有统一格式)

四、培训实施

(一)、2010年中小学教师省级培训项目培训者研修班暨广东省中小学教师工作室主持人授牌仪式

1、广东省教育厅党组成员、副巡视员文传道的讲话稿

2、广东省教师继续教育指导中心黄忠副调研员的讲话要点

(二)、广东省2010年中小学骨干教师省级培训班开班

1、广东省2010年中小学骨干教师省级培训班在广东第二师范学院开班新闻报道

2、广东省教育厅党组成员、副巡视员文传道的讲话稿

3、广东第二师范学院张路副院长讲话稿

4、市县培训机构代表广州市天河区教师进修学校校长肖伟宁发言稿

5、市县培训机构代表广州市越秀区教育发展中心蔡虹部长发言稿

6、首批教师工作室主持人代表何建芬老师发言稿

7、首批教师工作室主持人代表宋文钦老师发言稿

8、学员代表王韫钰老师发言稿

9、学员代表刘巍老师发言稿

(三)、广东省中小学骨干教师省级培训班圆满结业

1、广东省2010年中小学骨干教师省级培训班在广东第二师范学院结业新闻报道

2、广东省教师继续教育指导中心谢小胜主任讲话稿

3、广东第二师范学院曾小龙副院长讲话稿

4、市县培训结构代表广州市天河区教师进修学校校长肖伟宁发言稿

5、市县培训结构代表广州市越秀区教育发展中心何咏燕副主任发言稿

6、省教师工作室主持人代表彭娅老师发言稿

7、省教师工作室主持人代表茹清平老师发言稿

8、小学班学员代表卜理敏老师发言稿

9、中学班学员代表黎坚荣老师发言稿

五、培训课题

1、广东省2010年中小学骨干教师“三位一体”省级培训课题研究指南

2、子课题实施情况表

六、结业名单 结业学员名单

七、培训表彰

1、优秀论文名单

2、优秀学员名单

八、培训效果调查

1)、2010年广东省骨干教师省级培训班第一阶段学员问卷

1、小学语文学科

2、中学语文学科

3、小学数学学科

4、高中数学学科

5、小学、初中英语学科

6、高中物理学科

7、高中化学学科

8、小学科学、初中生物学科

9、高中体育学科

2)、2010年广东省骨干教师省级培训班第一阶段学员问卷统计

3)、2010年广东省骨干教师省级培训班第二、三、四阶段学员问卷

1、小学语文学科

2、中学语文学科

3、小学数学学科

4、高中数学学科

5、小学、初中英语学科

6、高中物理学科

7、高中化学学科

8、小学科学、初中生物学科

9、高中体育学科

4)、2010年广东省骨干教师省级培训班第二、三、四阶段学员问卷统计

九、培训总结

1、项目工作总结

2、小学语文学科

3、中学语文学科

4、小学数学学科

5、高中数学学科

6、小学、初中英语学科

7、高中物理学科

8、高中化学学科

9、小学科学、初中生物学科

10、高中体育学科

十、“三位一体”各方联系方式

1、广东第二师范学院各科导师组组长联系方式

2、市县培训机构联系方式

骨干培训班详细资料 第3篇

1 详细设计中供应商资料管理的主要问题如下

1.1 采购供应商资料滞后, 影响设计进度

由于技术沟通的不完善, 造成采购合同或技术协议中缺失相关资料提供的明确约定, 且很多时候不能按进度支付相关款项, 另外市场环境、人文因素等原因造成供应商不能按照相关的设计总体进度完成资料的制作, 缺少采购供应商资料使得设计下一步的精确定位、明确尺寸、具体布置等精确化设计工作无法开展, 将直接影响设计进度。

1.2 供应商资料不符合设计要求, 影响设计开展工作

首先, 在详细设计的初期, 设计一般需要设备的重量及尺寸大小等初版资料, 但到详细设计的中后期, 需要设备的具体参数, 但是供应商提供的资料常常在技术要求或详尽程度上无法满足的设计的需求, 甚至缺少设计需要的主要参数, 从而影响设计工作。

其次, 供应商资料版次繁多, 初版资料、中间资料、终版资料区别不清, 存在反复, 造成供应商资料混乱, 资料完整度和准确度都存在问题, 这样势必影响设计工作的开展。

例如在云南某项目渣油加氢脱硫装置的详细设计中, 设计在收到加氢进料泵的终版资料后, 进行了一个多月设计就要存档时, 采购供应商又提供了一版终版资料替换上版终版资料, 而且两版终版资料变化较大, 泵嘴子的开口尺寸和方位都发生很大变化, 最后造成设计重新进行设计, 重新设计进行了一个月的时间, 耗费了大概504个人工时, 耽误了配管专业设计存档工期。这样不但影响了设计工作, 而且也影响了后续施工等整体项目工作的安排和开展。

1.3 采购供应商资料台账管理混乱

由于详细设计中需要的供应商资料众多, 尤其是在中后期, 采购供应商资料数量及版次成倍密集增长, 导致相关文档管理工作应接不暇, 经常出现台账更新不及时, 发放不及时, 发放专业不全, 进而影响设计工作, 催交及供应商资料的反馈, 势必造成项目进度的滞后。

1.4 设计人员对供应商资料的确认不及时, 造成进度滞后

采购供应商资料提供后往往需要相关专业对资料进行确认反馈, 一般情况下要求由主体专业牵头, 其他相关专业配合, 在三到五个工作日内完成对采购供应商资料的确认工作, 并将各专业确认意见汇总填写在采购供应商资料确认意见表返回给项目组并转发采购供应商, 但在实际的操作中由于某些原因总会存在不能在规定的时间内完成确认, 不能按时提交反馈意见, 进而影响了资料的再次返回。

以上为采购供应商资料管理过程中普遍存在的困难和问题。同时, 在采购供应商资料管理过程中也有典型的优秀流程和范例, 例如压缩机采购供应商资料一向被各个项目视为重中之重, 开工会、排产、初版资料和终版资料的完成情况都被业主、总包方和设计院重点关注并通力协作执行。正因为如此, 在收到初步资料之后设计方就开始紧张的设计工作, 在收到终版资料进行核对之后很快就提供压缩机部分的图纸, 使压缩机部分的设计这一关键路径在整个设计进行的很流畅, 为项目的正常进行提供了便利条件。

综上所述, 我们应该在详细设计的伊始直至到完成的整个过程中加强采购供应商资料反馈的控制和管理, 采取精细化管理措施, 减少供应商资料对设计的影响, 促进设计进度, 确保项目按质量、按计划顺利完成。

2 加强采购供应商资料管理的主要措施如下

2.1 加强设计请购文件的管理

为了配合采购部门的采购工作, 设计需提交设备、材料的请购文件。设备、材料的请钩文件通常包括:设备材料请购单、请购明细表、采购说明书、设备材料数据表及必要的设备简图或施工图, 其深度应满足报价和签订合同的要求。

在项目的初期做好策划工作, 制定各专业提交设备请购文件的时间, 请购文件提交时间通常情况是:

(1) 制造周期长的设备在基础设计完成前提出;

(2) 对于通用设备或一般性的非标设备在详细设计进行过程中或完成后提出;

(3) 需国外采购的材料在基础设计完成时提出;

(4) 对大宗和重要的材料在详细设计进行中或完成后提出;

(5) 其它一般性材料在详细设计完成后提出。

因此在设计初期就要制定各种设备在设计的各个阶段具体提交的时间, 尤其要对进口的、长周期的、次长周期的设备重点关注, 计划工程师在日常的工作中督促各专业在计划的时间内完成请购文件的提交。同时安排专门的项目秘书对请购文件做好收发工作, 做好台账。设计按计划提交请购文件, 这样采购部分才能按期开展采购工作, 采购供应商按期返回资料。

2.2在技术协议中明确采购供应商资料的版次、提交时间、内容要求

对于某些设备需要设计配合采购和采购供应商进行技术交流, 确定对设备的选型、各种参数、技术要求等问题, 最后形成技术协议, 在技术协议中设计方可以就采购供应商资料做具体规定, 主要包括资料的版次、提交时间、内容要求, 督促采购供应商按技术协议中的规定按时按质的提供采购供应商资料。必要时, 在采购合同中予以明确并和进度款支付条件挂钩, 以充分引起供应商重视, 便于管理控制。

2.3 加强项目设备采购供应商资料台账的管理

制定完备的设备材料及供应商资料管理台账, 设计和采购部门安排专门的负责人进行台账的更新, 加强日常工作中对台账的管理。例如云南某项目设备台账。台账中主要要包含:

询价文件名、设备名称、位号、设备数量、是否长周期、是否进口、MR文件计划提交时间、MR文件接收时间、技术交流时间、设计需要资料返回时间、会议制定资料返回时间、实际接收资料时间、资料文件类别、采购供应商名称、分发形式、发放设计负责人时间、设计接收人名单、采购供应商资料处理表号码、采购供应商返回文件回复单号码、要求设计负责人返回确认意见时间、实际确认意见返回时间、返回情况、设备基础图计划/时间提交时间、设备制造图计划/时间提交时间、备注等。

加强采购供应商资料台账的管理工作, 排专人负责更新, 并对反映出的问题及时向项目组汇报解决。

2.4 加强设计对采购供应商资料的确认反馈工作

严格执行“采购供应商资料处理表”工作流程, 专人负责接收采购供应商资料, 资料经设计经理审阅合格后并签发所需各专业, 明确“要求确认完成日期”和“返还制造采购供应商的日期”;制定“采购供应商文件评阅意见表”, 由主体专业牵头其他相关专业配合编制回复意见并签署后由专人返回采购供应商。该措施可以让相关专业对采购供应商资料 (特别是成套设施) 提供书面确认意见, 责任到位, 避免出现以往采购供应商资料确认不严谨, 现场到货验收, 缺少各种配件或接口条件与现场管道不匹配, 造成现场被动修改等情况的发生。

经过项目组初审后的采购供应商资料下发各专业进行确认, 计划工程师应及时跟踪确认的情况, 在3到5个工作日内完成采购供应商资料的确认, 并提交给采购方返回给采购供应商, 同时要求采购供应商在收到确认意见之后修改资料并返回, 并将修改部分的内容用云线圈出, 以便设计人员节约时间进行二次确认, 直到收到合格的采购供应商资料为止, 以满足设计需要。

2.5 加强采购供应商终版资料的管理

设计组在收到采购供应商终版资料后要做好台账并及时发放给相关设计各专业, 并做好终版资料的保存工作, 以便查询。

对于某些设备由于更换采购供应商而造成采购供应商资料严重变化, 以至于导致需要重新进行设计, 这时项目组应做好备案进行相关的索赔工作, 包括费用及进度索赔, 以便满足设计进度要求。

2.6 加强设计能力, 减少前期供应商资料的依赖程度

在详细设计的初期, 业主或施工方为了现场施工开工, 通常催促设计方尽快提交地基处理方案、桩位图和基础图, 而这时对于某些长周期或次长周期设备采购工作才刚刚开始, 采购供应商在没有收到中标通知书的情况下也无法返回资料。这时业主或采购部门要求所有参与竞标的采购供应商返回初版资料, 设计收到至少三家以上的采购供应商资料, 而且采购供应商资料都不同, 这就要求设计按照以往的设计经验和参考采购供应商资料在极端的条件下进行设计工作。为此, 项目组要催促各专业按照极端的条件和经验开展设计工作以便满足业主设计进度, 同时应该与业主和采购方积极沟通, 催促其尽快返回合格的采购供应商资料, 在设计出图之前按照合格资料再进行一次核对。

同时, 当前市场竞争日趋激烈, 项目建设及经济效益周期相当紧迫, 为提高市场竞争力, 也要求建设单位、设计单位提前策划, 未雨绸缪, 做好在无采购供应商资料的情况下的设计工作, 满足进度要求。

在石油化工工程主要涉及工艺、配管、仪表、电气、电信、设备、机械、加热炉、采通、结构等专业, 工艺专业请购的设备主要有塔内件、成套设备、定型设备、加药装置、过滤器、消音器、阻火器、安全阀、混合器等, 配管专业请购的设备主要有阀门、法兰、管道膨胀节等、仪表专业请购的设备主要有调节阀、变送器、压力表、流量计、在线分析仪表等, 电信专业请购的设备主要有扩音器、喇叭等, 设备专业请购的设备主要有反应器、空冷器、换热器、容器、塔器等, 机械专业请购的设备主要有机泵、压缩机、特阀、起重机、电梯、电动葫芦、成套设备等, 加热炉专业请购的设备主要有风机、预热器、余热回收等。因此, 设计院有必要制作一个设备采购供应商资料手册, 根据以往做过的项目, 分专业列出各专业主要设备, 搜集并汇总所有中标供应商提供的设备资料作为手册, 以便设计人员在设计初期无采购供应商资料的情况下, 根据业主或采购部门提供的设备短名单或是框架协议, 从中选取设备参数资料进行设计工作。对于一些常用、成熟的设备, 设计院有必要对设备的大小、重量、开口方位等资料做规定, 以便让采购供应商参考。

3 结语

在现代石化行业项目管理体系中, 如何有效地推进设计进度以至于整个项目进度, 从而增强企业的市场竞争力尤为重要。进度管理永远占据着重要的地位, 其涉及的影响因素方方面面, 本文仅从采购供应商的一个方面阐述了其对设计工作进度和质量管理的直接影响, 论述如何通过对其的有效管理保障项目按时、保质地在预算内完成[1]。

可以得出结论:一个项目设计工作的顺利进行, 采购供应商资料的影响也至关重要, 因此有必要采取一些精细化管理措施, 加强采购供应商资料在设计过程中的管理, 减少采购供应商资料对设计的不利影响, 确保设计工作按进度要求完成。

参考文献

骨干教师能力提升培训班学习总结 第4篇

【关键词】怎样成为职教的名师 慕课与职业教育 充分利用慕课资源 教学资源

非常感谢学校领导给我这次学习的机会,也倍感珍惜,让我在以后的教学内容、教学方法、教学思路、教学管理上有所收获有所启迪。

同济大学职业技术教育学院及上海景格职业技术培训学校是全国重点建设职教师资培养培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、上海市职业教育师资培训基地、上海景格职业技术培训学校、中德(上海)职业教育合作示范基地。

我们培训的内容主要分为以下几块:1、如何成为职教名师;2、示范校重点专业建设;3、教学媒体设计与开发;4、让微课程服务于职业教育;5、上海优秀中职示范校参观学习;6、阶段性互动研讨及案例分析、项目拓展、头脑风暴;7、课程与师资;8、屏幕录制型微课程的设计与制作;9、理实一体化教学设计与实践、如何设计一堂好课、理实一体化教学设计案例分析;10、中职示范校精品课程 。

首先是邬教授给大家讲授的《怎样成为职教的名师》,让我记忆犹新:所谓好老师:凡是能够成为专家或名师的都是在能力边缘的极限上工作后锻炼出来的。一个老师只要把他的职业作为事业来对待,他肯定是位好老师。作为老师,要学高为师,身正为范;不仅主持公正而且善于化解矛盾;在一切时空,你不仅言语育人,而且行为育人。天下教师一家人, 用一双手托起一个地球,没有一双手成就一凡事业。

在教学方法上,灵活运用多种先进的教学方法,能有效的调动学生的学习积极性,促进学生的积极思考,激发学生的潜能。注重对学生知识运用能力的考察。所以教无定法,学无止法,只有适合学生的,才是最好的方法。

其次是潘教授讲授的《慕课与职业教育》,其中慕课是MOOC读音,是大规模在线开放课程的英文简称。慕课的影响力主要来自于以因素:名校、名师、精品、廉价、便捷等,给我了们提供一种新的课程模式。如果我们充分利用慕课资源,这将对以后的教学起到很好的推波助澜的作用。特别是老师在备课的过程中,不需要输入大量的文字,图片、声音、视频等内容,节省下来的时间去进一步增加课程量或熟悉课程内容,学生在一定的时间内将学到比以往更丰富、更精彩的内容。如果学生上课、上机在同一环境下,再配上互联网,教学效果不可估量,这当然要求学生能够积极配合的情况下,才能达到预期的效果,否则又给学生提供了打游戏、聊天、看视频的机会。

以后的教学也可能是在线教育与学校教育相结合,老师将变为助学者,导学者,师生将在提出问题和解决问题的过程中共同找到创新折钥匙。教师只要将课堂建设好,管理好,组织好,教师摇身一变为导师,学生变为主体,学生线上、线下自由、自主、自知地学习,这将对学生的自控能力,学习能力,表达能力,思辨能力,合作能力等得到全面的锻炼! 这种教学模式与我们的现在现代教育教学模式有更多的相似处。

所有的教学资源我们都可以将它浓缩在一起,创建成微电影的形式,给大家播放出来,这种教学方式就是“微课”,因为它是浓缩的,所以它的教学内容少,资源容量小,教学时间短,但它有很强的创新性,为未来教学形态的变化起到一定的引领作用。

所有教学资源的开发、利用,都离不开一些工具、软件提供的平台。例如在Google、中国知网、万方、维普,搜索资料;在豆丁、道客巴巴、百度等实现不同类型文件之间的相互转换。真正使用好这些工具、软件,将是提升自己的一把尖锐的利器!

生活中我们用到的地方有很多,例如我们的教材,如果要摘录教材中大量的文字,我们完全不用一字一字的录入,而是通过扫描教材,然后保存为PDF图片格式,最后将图片再转换成DOC文档格式,这种文档将是我们每一个人都能编辑的文件。

这些方法除了能给我们提供正能量外,一些不法分子可能会运用这些方法专空子,行使不正当的行为,做违法乱纪的事情。很多人买房子时,可能都不是第一套、第二套房、而是第三、第四或更多,这时就需要出具无房证明,怎么出?找个无房户开具合法的无房证明,再用扫描仪扫描成之后再转换成文档的格式,并且鲜红的章印同样会完好地转换出来,他们只需要更改其他内容,找个彩色打印机打印出更多的无房证明,谁能辨别出来呢?

所以我们要用这些工具,做一些对国家、对社会有益的事情,给自己、给他人提供更多的正能量。这些内容就是徐教授讲解的《不同类型文件之间的相互转换》,这是最贴近我的心理需求的知识面,只可惜时间太短了,没有足够的时间去一一练习,回家在笔记本电脑上再做。

这次培训让我受益非浅,为我以后的教学奠定了良好的基础,我将坚持不懈地上好每一节课!

所以好的培训就是一盏灯,照亮前行的路,也点燃了自己的人生!

再次感谢学校各级领导给我这次学习的机会!

【参考文献】

《河南省驻马店财经学校示范校专业带头人及骨干教师能力提升培训班》课外研修资料汇编 编著:同济大学职业技术教育学院景格学校

世茂集团详细资料 第5篇

许荣茂(太平绅士),世茂集团创始人,世茂房地产控股有限公司董事局主席,上海世茂股份有限公司第五届董事会董事长。澳洲南澳大学工商管理硕士。许先生,以睿智、理性与沉稳,纵横捭阖于宏大事业中的成功企业家。他在物业发展、物业投资及酒店经营业务方面拥有20多年经验,主要负责本集团的整体策略规划和业务管理。由他创办的世茂集团,紧跟国家改革开放的战略步伐,积极投身于中国的城市运营和城市化进程,大力促进人居环境的改善和提升,在生态住宅、商业地产、旅游地产和产业集群等众多领域都取得了骄人业绩,业已成为中国房地产界领袖企业之一。

许荣茂先生真正让人敬重的不仅是他的成功,更重要的是他对社会义不容辞的责任和担当。多年来,许先生积极投身公益慈善事业,创建百家“世茂爱心医院”援助偏远地区改善当地医疗条件,设立香港“新家园协会”协助新来港人士解决文化差异、居住等适应问题,发起成立了抗击艾滋病的民间力量“中华红丝带基金会”等,通过一系列影响力大、受益面广的公益慈善义举,他和世茂集团为成千上万个家庭和个人带去了梦想和希望。

1997年,许荣茂先生被授予“太平绅士”称号,以此表彰其对社会的卓越贡献。2011年7月1日,香港特区政府为表彰对香港作出重要贡献的人士,授予许荣茂太平绅士香港至高荣誉——金紫荆星章

主要社会职务:

中国人民政治协商会议委员 中华全国工商业联合会副主席 中国侨商投资企业协会常务副会长 中国侨商联合会荣誉会长 世界华商联合促进会会长

中华全国工商业联合会房地产商会副会长 中华红丝带基金执行理事长 上海市侨商会会长 上海市福建商会会长

上海市工商业联合会房地产商会荣誉会长 上海市海外交流协会荣誉会长 上海市慈善基金会名誉副理事长 中华海外联谊会理事 中国反独促统大会名誉主席 香港中华文化总会副会长 香港侨界社团联会永远名誉会长 香港友好协进会永远名誉会长 福建省海外联谊会副会长 同济大学名誉教授 北京化工大学副董事长

世茂历程:

2000年

2000年,战略性地将投资重点装箱上海,并首创【滨江模式】,代表之作--上海世茂滨江花园,该项目获得第八届【国际花园小区人造类金奖】,并连续四年蝉联上海市住宅销售金额年底排行第一。

2001年

2001年12月,实施多元化产品战略,从精品住宅扩展到高端商业地产,在上海南京路步行街投资建设浦西第一高楼--上海世茂国际广场

2002年

2002年9月,首推大陆楼盘全球同步营销战略,在美国洛杉矶旧金山等地举行大型房屋推介会。

2002年10月,开创两岸地产交流先河,在台湾台北、高雄和台中举行大陆楼盘大型推介会。

2004年

2004年,积极响应国家“振兴东北老工业基地”号召,进入东北市场,先后在哈尔滨、绥芬河、牡丹江等地投资开发大型房地产项目。

2004年7月,成功竞得南京下关宝善地块项目,标志着集团宏伟的长三角战略正是拉开序幕。伺候又大举进军昆山、常熟、绍兴、芜湖、嘉兴、常州、杭州、苏州、无锡等城市。

2005年

2005年2月,响应国家西部大开发战略,以重金摘得武汉鹦鹉洲地块,开发武汉世茂锦绣长江项目,开辟中西部地区战略新战场,此后又在成都开发高端地产项目,为促进东西部共同繁荣做出了贡献。

2006年

2006年初,引进全球知名的投资及金融机构,并建立战略性合作伙伴关系。2006年7月,世茂集团旗舰企业世茂房地产控股有限公司正式于香港交易所主板IPO上市。

2006年8月,进入烟台房地产市场。随后沈阳、青岛等城市相继加入世茂版图。

2007年

2007年6月世茂房地产将主要的商业物业资产注入上海世茂股份有限公司,将成为主要控股股东,标志着世茂房地产开始进入国内资本市场。

2007年11月,世茂旗下五星级酒店—上海外滩茂悦大酒店隆重开业典礼,伴随该酒店开幕,包括上海世茂佘山艾美酒店、上海世茂皇家艾美酒店在内,继续雄踞上海国际顶级酒店市场份额前列。

2008年

2008年7月,世茂房地产与上海世茂股份有限公司重组计划获中国证监委员会批准,正式进入A股市场。并成为A股市场中规模最大的上市商业发展商之一。

2009年

2009年5月,世茂股份通过定向发行股票的方式从世茂房地产中购入多个优质商业地产项目,一跃成为国内最大的商业地产企业,并在中国长三角、环渤海等区域的20多个发达城市具有各类项目,被业内誉为“中国内地的商业地产航母”。

2010年

2010年1至3月,世茂股份连锁发展品牌签约仪式隆重举行、世茂国际影城正式成立、世茂百货在全国各地相继开业、世茂Cosmo作为一种全新的“一站式消费模式”融入世茂自有品牌。一系列布局成就世茂商业地产的“全产品链”。

2010年10月,世茂集团与希尔顿全球签订战略合作管理协议,在天津、南京等八大城市联合进行酒店项目开发建设。

2010年12月,世茂集团发布收份企业社会责任报告书,并视为集团可持续发展的战略地图。

2011年

2011年1月,集团特别成立工程管理中心,以“全球眼”概念,实时关注项目质量,对各地即将交付的项目楼盘,以统一的分值进行高标准全方位细节验收。2011年2月,集团成立产品研发设计中心,让产品以独有的灵动个性与高端品质打动客户,掌握资金主动权。

2011年3月,世茂物业继成功接管上海世茂佘山庄园和上海世茂滨江花园两大一线城市高端物业后,正式加盟“国际金钥匙联盟”,宣布以五星级酒店式服务标准进入国际化物业发展轨道。

2011年6月,世茂影院与杜比携手,引入超级试听杜比7.1,随后又与全球领先的影院3D技术许可供应商REAL公司签约。世茂影院成立以来,不断提升自身科技附加值,掀起全民观影的新热潮。

2011年8月,世茂旗下“御榕庄”、“茂御酒店、“世御酒店”、“世御精品酒店”等四大自主品牌酒店以及“茂御居”品牌服务公寓正式创立。

2011年10月,亚洲最大、中国唯一的海上展示中心揭开神秘面纱。作为中国首席四栖旅游度假岛---大连世茂御龙海湾,将建筑与水的关系极致手法加以阐述,令“水居”概念如龙腾九霄般兼具磅礴气势与万般写意,成就了又一座具有标杆意义的城市丰碑。

2012年

2012年3月,集团与携程·途家网签订战略合作协议,为集团旗下旅游度假物业、酒店式公寓的业主推出“7*24小时业主增值服务”,按照五星级酒店标准进行房屋管理、提供托管服务,借助专业电子商务平台进行市场推广,使业主活动租赁回报。就此世茂集团的全周期服务体系的全面成型,“以客户服务核心,主动为客户增值”的全生活周期、终身服务体系进入全面实施阶段。

2013年

2013年6月22日,世茂房地产在上海召开“云服务”计划启动发布会,宣布将发端于IT产业的最新“云服务”模式引入地产领域,联合教育资源、健康维护、高端酒店、设计定制、消费休闲等多个领域合作伙伴,共同启动世茂云服务计划,并宣布将继续跨界整合多领域资源,邀约不同行业企业成为世茂合伙人,为世茂业主提供全面的资源服务。

荣誉:

2013胡润民营品牌榜,世茂以85亿元品牌价值,排名第十七位; 2013中国房地产开发企业综合实力10强[1]

2013中国房地产开发企业旅游地产10强 2013中国房地产开发企业开发企业10强 2013中国房地产百强企业综合实力TOP10 2013中国房地产百强企业成长性TOP10 2012-2013(第十届)地产风云榜中国旅游度假地产代表作 2012-2013(第十届)地产风云榜中国地产最佳城市运营商 2012中国酒店业最佳业主 2012中国酒店业杰出总裁 2012中国酒店业最佳总经理

2013中国房地产上市公司综合实力十强(第七)2013中国房地产上市公司风险控制五强(第三)2012:影响力·2012 北京地产人物 2012 最具影响力地产品牌

2011年中国房地产上市公司综合实力十强 2010年中国房地产行业30强 2010年再获中国蓝筹地产 2010年胡润企业社会责任奖 2009年三获全国百家明星侨资企业 2009年中国房地产开发企业百强 2008年中国房地产开发企业十强

2008年中国外资房地产企业内地综合实力TOP10首位 2007年中国最受尊敬企业大奖

2007年中国外资房地产企业内地综合实力TOP10首位 2007年亚洲50佳企业

2006年亚洲十大最具影响力品牌奖 2006年再获全国百家明星侨资企业 2005年令人尊敬的上海房地产企业 2004年中国超级品牌-荣誉奖、行业特别奖 2004年中国城市运营商50强 2004年精瑞住宅科学技术奖 2004年中国蓝筹地产

2004年中国房地产品牌战略创新十强 2003年全国百家明星侨资企业 2002年上海房地产十大知名房地产企业 2002年上海房地产关注品牌

品牌价值:

2012胡润民营品牌榜,世茂以48亿元品牌价值,排名第二十六;2011胡润品牌榜,世茂以58亿元品牌价值,排名第七十三;2010胡润品牌榜,世茂以68亿元品牌价值,排名第五十;2009胡润品牌榜,世茂以13亿元品牌价值,排名第九十五;2008胡润民营品牌榜,世茂以20亿元品牌价值,排名第三十六;2007胡润品牌榜,世茂以23亿元品牌价值,排名第二十三;[4]

2006胡润民营品牌榜,世茂以9亿元品牌价值,排名第二十五……

价值观:

核心价值观

诚信——诚信经营,循法尚德,踏实稳健,回馈社会。公司在对投资者的保护、对董事会的忠诚以及公开的信息披露等方面充分讲究诚信原则,实现利润的同时,承担对社会、员工、客户和股东的责任,赢得市场的肯定。

协作——团队协作,各司其职,相互配合,高效运作。世茂集团强调团队的力量,对内公司上下齐心协力,步调一致;对外积极开展品牌合作,同舟共济。

创新——积极探索,精益求精,勇立潮头,敢为人先。创新是发展之源,世茂集团的峥嵘历程充分证明,只有不断探索不断创新,才能保持生命力,集团始终不渝地坚持项目、服务和管理制度的创新,巩固行业龙头地位。

王维详细资料 第6篇

【生平事迹】

王维(701-761),字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教,又被称为“诗佛”。

公元701年,生于蒲州(今运城永济市)。开元九年(721年),中进士,任太乐丞,因伶人舞黄狮子受累,贬为济州司仓参军。开元二十三年,张九龄执政,擢为右拾遗,次年迁监察御史,后奉命出塞,为凉州河西节度幕判官。此后半官半隐居。安史之乱被捕后被迫出任伪职,战乱平息后下狱。因被俘时曾作《凝碧池》抒发亡国之痛和思念朝廷之情,又因其弟王缙平反有功请求削籍为兄赎罪,得宽宥,降为太子中允,后兼迁中书舍人,终尚书右丞。

他才华早显,既是诗匠,又精禅理。生在一个虔诚佛教的家庭里,据其《请施庄为寺表》云:“臣亡母故博陵县君崔氏,师事大照禅师三十余岁。”《王右丞集笺注》卷二五,有一篇《大荐福寺大德道光禅师塔铭》,文中述及了诗人同当代名僧道光禅师的关系时说:“维十年座下."可见王维确实也与佛家因缘不浅,其晚年更是过着僧侣般的生活。据《旧唐书》记载:“在京师,长斋,不衣文俯伏受教,欲以毫末度量虚空,无有是处,志其舍利所在而已,”采,日饭十数名僧,以玄谈为乐,斋中无所有,惟茶铛药臼,经案绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅颂为事。”此时的王维俨然是一僧侣了。

与其小一岁的弟弟缙幼年均聪明过人。十五岁时去京城应试,由于他能写一手好诗,工于书画,而且还有音乐天赋,所以少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿。有关他在音乐上的天赋,《唐国史补》曾有这样一段故事:一次,一个人弄到一幅奏乐图,但不知为何题名。王维见后回答说 :“这是《霓裳羽衣曲》的第三叠第一拍。”请来乐师演奏,果然分毫不差(根据沈括《梦溪笔谈》卷十七“书画”的考证,《霓裳羽衣曲》第三叠并没有拍,是散曲,白居易的句子“中序擘騞初入拍”也可以说明这一点。沈括精通音律,其言可信。王维工于音律,是正史所载之事,但这个故事却是编造的)。

在诗歌方面,有他十五、十七、十八岁时写成的有文字记载的资料。可见,他在十几岁时已经是位有名的诗人了。这在诗人中是罕见的。当时,在那贵族世袭的社会中,像王维这样多才多艺的资质,自然会深受赞赏。因此,二十一岁时就考中了进士。

出仕后,王维利用官僚生活的空余时间,在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一座很宽阔的去处,有山有湖,有林子也有溪谷,其间散布着若干馆舍。王维在这时和他的知心好友度着悠闲自在的生活。这就是他的半官半隐的生活情况。

一直过着舒服的生活的王维,到了晚年却被卷入意外的波澜当中。玄宗天宝十四年(755)爆发了安史之乱。在战乱中他被贼军捕获,被迫当了伪官。而这在战乱平息后却成了严重问题,他因此被交付有司审讯。按理投效叛军当斩,幸其在乱中曾写过思慕天子的诗,加上当时任刑部侍郎的弟弟(曾跟随皇帝出逃)的求情,恳请将其官职等换其兄性命,王维才得免于难,仅受贬官处分。其后,又升至尚书右丞之职。

王维早年有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋念佛。四十多岁的时候,他特地在长安东南的蓝田县辋川营造了别墅和在终南山上,过着半官半隐的生活。《辋川闲居赠裴秀才迪》这首诗是他隐居生活中的一个篇章,主要内容是“言志”,写诗人远离尘俗,继续隐居的愿望。诗中写景并不刻意铺陈,自然清新,如同信手拈来,而淡远之境自见,大有渊明遗风。王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗、律诗还是绝句等都有流传人口的佳篇。

【绘画成就】

王维不但有卓越的文学才能,而且是出色的画家,还擅长音乐。深湛的艺术修养,对于自然的爱好和长期山林生活的.经历,使他对自然美具有敏锐独特而细致入微的感受,因而他笔下的山水景物特别富有神韵,常常是略事渲染,便表现出深长悠远的意境,耐人玩味。他的诗取景状物,极有画意,色彩映衬鲜明而优美,写景动静结合,尤善于细致地表现自然界的光色和音响变化。例如“声喧乱石中,色静深松里”(《青溪》)、“泉声咽危石,日色冷青松”(《过香积寺》)以及《鸟鸣涧》、《鹿柴》、《木兰柴》等诗,都有体物入微之作。王维诗《九月九日忆山东兄弟》插图 选自清代光绪刻本《名家画稿》。并著有绘画理论著作《山水论》,《山水诀》。

【诗歌评述】

1.山水田园诗

王维的大多数诗都是山水田园之作,在描绘自然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。王维的写景诗篇,常用五律和五绝的形式,篇幅短小,语言精美,音节较为舒缓,用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情,尤为相宜。王维从中年以后日益消沉,在佛理和山水中寻求寄托,他自称“一 悟寂为乐,此生闲有余”(《饭覆釜山僧》)。这种心情充分反映于他的诗歌创作之中。过去时代不少人推崇王维此类诗歌,一方面固然由于它们具有颇高的艺术技巧,一方面也由于对其中体现的闲情逸致和消极思想产生共鸣。明代胡应麟称王维五绝“却入禅宗”,又说《鸟鸣涧》、《辛夷坞》二诗,“读之身世两忘,万念皆寂”(《诗薮》),便是一个明证。雪景 传为王维作 王维其他题材的作品,如送别、纪行之类的诗中,也经常出现写景佳句,如“远树带行客,孤城当落晖”(《送綦毋潜落第还乡》)、“山中一夜雨,树杪百重泉”(《送梓州李使君》)、“日落江湖白,潮来天地青”(《送邢桂州》)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(《使至塞上》)等,都是传诵不衰的名句。

2.边塞军旅诗

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