自画像初二优秀作文

自画像初二优秀作文（精选5篇）

自画像初二优秀作文 第1篇

如果你想问俺姓甚名谁，俺就会骄傲地告诉你，俺与《西游记》上那古灵精怪，法力无边的孙悟空同姓，所以俺就有点沾沾自喜，而且俺老觉着，说不定俺们几千年前是一家子呢！还有我的名，本意为吉祥，叫“瑞”，因此，俺也自认为是家里的“吉祥大宝”。

俺老爸是一个忠实朴素的陕北汉子，老妈是一位地道的务农者。因此，俺便是一个天生与黄土高原结缘的农村女孩。

打5岁那年，俺便被送去上学，虽然当时有点不情愿，但是这一趟学可是没白上哦！幼小的俺在老师的调教下变得有那么一点“洋”气了。首先俺把咱农村的一贯称谓“俺”变为城里人口中的“我”了。

不用说，我和常人一样，两只眼睛一张嘴，两只耳朵一个鼻。但是你得听我细细道来，因为我这些“私人财产”是有一定特点的。

先说说这眼睛吧！虽然咱比不上玩具娃娃那又大又圆的假眼睛，但是我认为和我们的赵校长相比，那可就是绰绰有余啦！他的眼睛特小，尤其是在那副大眼镜的衬托下，更是名副其实，不过吧我们的赵校长倒有一双善于观察生活的火眼金睛，这点我自愧不如！

再来谈谈我这张辛苦的嘴巴吧。它不会花言巧语，不过实话实说它倒是一流的。为此我也吃过不少亏，但我总改不了我这好毛病，也许是遗传吧，是乡村人的朴实钻进了我的骨髓，让我抹不去，也刮不掉。

接下来我要给你透露一个小秘密：我的鼻子特好使。说不定长大还可以当个试菜手，只吃好的，不闻坏的，尝遍天下的山珍海味，你羡慕不？

最后再向你介绍一下这个令我欢喜令我忧的个头吧。虽然比不过姚明，但也赛过潘长江，说不定与潘长江相比是绰绰有余呢！在班里数我个头最高了，哎，因此，我的座位啦什么的总站在最后一排，忠实的为“人民”当保安。对于这点我也实属无奈啊！

这就是我，脸像爸爸，眼像妈妈，嘴像爷爷，手似奶奶。不瞒你说，真觉得自己是全家人艺术的结晶呢！

自画像初二优秀作文 第2篇

作为比你们大一岁的学姐，我已经在这所学校生活了近一年半的时光。学姐想告诉你们，在这座学校的三年，是你们最美好的岁月，希望你们可以在这里找到奋斗的力量，做一个既能在阳光下灿烂，又可以在风雨中奔跑的人。

作为十几岁的年轻人，你们不需要承担生活的压力，父母们把你们送到这里，与这座学校结缘，是希望你们可以把握这几年的青春光阴，找到值得自己追求的梦想，为有价值、有意义的人生打开一条通路。

在这里生活与初中有很大变化，刚进学校你们可能会惊讶于课程的庞大知识量和紧张的生活进度，在一段时间的适应期里肯定会出现一些问题来考验你们的心理素质，学姐想要提醒你们，把握住初一的时光适应学习生活，才能做到初二不紧张，初三来得及，在冲刺中考的时候才能更轻松的进入状态。

除却课本上的知识外，你们的人格和处事能力也会在这里得到足够的锻炼，离开了父母的保护，学校里的的很多事情需要你以成年人的角度思考解决，生活里的一点一滴都可能让你重新树立人生观和价值观，也许还要经历一些感情上的考验。但是无论如何，你都要保持足够的清醒，好好的爱护自己，有足够能力爱自己的人，才有能力去爱别人，也才会有机会得到别人的爱。

德国剧作家布莱希特说过，不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。过去父母是你们的镜子，你的对错都会由父母来提醒你，同时帮你挡下所有的风雨。但是马上就要成年的你，很快就会明白“生活不易”四个字的含义，有太多的人和事需要你去感悟和思考。你要保持足够的冷静去观察别人，学习别人，注意同学们生活的每一个细节，聆听他们对自己的评价，同时要发展自己的内心世界，了解自己是一个怎样的人、想要过什么样的生活、能够做些什么。

初中三年，其实就是给年轻人一张白纸，让你慢慢为自己画像，纸上的自己是神采奕奕还是迷茫畏惧，都取决于你手中的那支笔。

但是你们不要着急，你们还有三年的时光去描绘自己，所以不要太早去判断自己，不要急于为自己下结论。每个人都是不同的，当你发现自己的说话方式、生活习惯等与别人不同时，不要急于肯定或者否定，应该去理解这种不同的来龙去脉，理解为什么会有这种不同，在发现自己不同的同时更清晰地认识自己。

初中的大门里不仅放满了课本，还有一面面形状各异的镜子，你们需要通过这些镜子观察自己，了解自己的举止神态，从而为自己画一幅最生动的像。

打开初中大门，你就要开始新的生活，融入新的集体，在这里学姐想祝福你们：学习快乐，生活有趣又有爱！

你们的学姐

作文36计之“给小动物画像” 第3篇

今天我们来聊一聊小动物吧！

小动物谁没见过呀，好多人还养过小动物呢！

既然这样，如果让你把最喜欢的小动物写出来，有问题吗？

这有什么难的，不就是写一个小动物嘛，看我的！

半天过去了……

怎么还是一张白纸呀？你写的小动物呢？

感觉很简单，我天天和小动物打交道，可就是写不好！您还是教教我吧！

好吧！其实描写动物没什么难的。只要抓住动物的特点，按照一定的顺序，有重点地写就行了。要写猫像猫，写狗像狗。

不能写猫像狗，写狗像猫！

对，更不能啥也不像。描写动物时，要注意通过动物的静态和动态，反映出它们的生活习性，准确而符合实际，同时，还可以适当地描写一下动物的生活环境。

按照这些规则去写就可以了吧？

别急，还有一些细节问题需要注意一下，给你三个小妙招！

1选好写作对象

写动物与写人类似，也应选择自己熟悉的小动物作为写作对象，这样才会抓准特点，准确地描摹出小动物的外形特点，可采用从整体到部分的顺序去写。如《燕子》一课对燕子外形的描写：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱的小燕子。

2写细生活习性

为突出自己对小动物的喜爱，必须对小动物的生活习性了如指掌，才能借助语言文字从中渗透出喜爱之情。如小动物怎样觅食、捕食、进食、休息及嬉戏的场景。通过自己平时的观察，把自己对小动物感兴趣的表现写详细，其余的内容简略写。如《猫》一文在写猫的性格古怪时，分别选择了相对的两方面来写：既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭（kēng）；既胆小又勇猛。从而再现了猫的古怪！

3与小动物的互动

此外，为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事讲给大家听，让你及同学们都感到小动物的存在的确给你带来了乐趣，使你更喜欢它！

蒜头，以上几方面能做到吗？

老姜，走着瞧吧……

自画像初二作文 第4篇

第一幅

12345679×8=98765432

12345679×9=111111111

是不是很玄?我是数学老师最忠诚的铁杆粉丝和跑腿秘书。数学老师可谓是聪明绝顶。他那富士山式的发型绝对是长期从事智力劳动的标志。

数学对我来说如同一座大山。好在我有着愚公移山式的精神。每当我移动一座小山后，我总有在大山的巅峰插上胜利旗帜的愉悦。让我在数学的海洋里自由的遨游吧!

第二幅

Do you like English?I dont know.但是，我知道英语对于我如同坟墓。good是坟上土，OK是坟上草，do does则占尽风情向坟墓。

例如，某年，某月，某日。我被灭绝师太叫起来读英语单词。大约过了一个世纪后。我愣只读了一个半。然后，伊轻轻的指着我说：You are Game Over!

虽然我的语法还凑合，可是我的`公鸭嗓使我英语单词总是读不好。苦啊!悲啊!

第三幅

某个课间，我坐在教室里轻轻哼唱着自己改编的《中国功夫》：我像一棵葱，她像一一条龙，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，不死也吓蒙。不要惹了那丫头，命在她手中。唱得不错嘛。我定睛一看，惊出了一身冷汗。那个平时被我戏称为倒霉丫头的女生正站在我面前。唉!只图一时嘴上痛快，却被她的达摩旋风风腿和少林铁砂掌打了个头重脚轻。

后记

虽然我既不识哆睐咪，又不敢玩弄ABCD。但是我却拥有N个幽默细胞。笨拙的动作难以掩饰我灵敏的思维，五音不全的我却能妙语连珠。

自画像初二作文 第5篇

说实话，我长得并不出众，是站在人群中再拨弄也不出奇的那种俊男美女型，我吗？自认为全身都是“宝”，眼睛像绿豆，鼻子像蒜头，皮肤颜色像巧克力，唯一能入眼的就是牙白，我的牙如珍珠一般白，而且从没有带过牙套，对这个长相，我一点都不自卑，因为妈妈说过女大十八变，我才十岁，我相信未来的我会从灰姑娘变成美丽的公主的！

我的特长就是美术加书法，我画的画很生动，曾经还在学校展示过，只要有足够的时间，我要拿起画笔，就可以画上5个小时，不吃饭也不觉得饿！我对自己在绘画这方面特别严格，要求是画错一点就要换纸，所以我的画才会突飞猛进做到一气呵成。

我的爱好是唱歌，我最喜欢在洗澡时唱歌，因为有哗哗的流水声，如伴奏的高山流水天籁之音，让我快乐，兴奋不己！

至于我的性格吗？我是一个乐于挑战自己的人，只要是我喜欢做的事，我一定争取做到最好。有一次画卡通画，时间一点点流逝，半夜10点多了，我被妈妈强迫去睡觉，可回到房间关上门，我偷偷地打开灯，又开始画了起来，直到画到满意为止，第二天我只好两眼像熊猫眼一样去上学了，虽然我没休息好，但做我喜欢做的事，我还会义无反顾并很高兴。我的缺点就是粗心，经常丢三落四，不是今天上学落书，就是昨天落本，再就落笔的……总之对这个坏毛病我也很苦恼，可我有信心，今后我要改正这个缺点。