期终测试卷范文

期终测试卷范文（精选6篇）

期终测试卷 第1篇

小学语文四年级期终模拟测试卷

一、看拼音写词语。(10分)

fei teng min jié jū gōng miáo huì shui xie bu tong

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Chéng fá níng jié jìn tou qi wu zhi en tu bao

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”划出。(3分)

埋怨(mái mán) 应邀(yìng yīng) 成绩(jí jī)

三、对对子。(5分)

春花对( ) 月下对( ) 旧岁对( ) 雨雪对( )

五谷丰登对( ) 春风对( ) 虎啸对( )

山美水美春光美对( )

书山有路对( ) 古木参天对( )

四、按要求填空。(4分)

“欲”(yù)用音序查字法先查音序____________，再查音节_________。在字典中的解释有：(1)欲望，要求;(2)需要;(3)将要;(4)希望，想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种;在“随心所欲”中的意思是第____________种。

五、成语、古诗、春联、歇后语积累。(3+3+3+3=12分)

1、能够用来描写“林则徐”的成语：

2、表示一个人很有学问的成语：

3、含有关系密切意思的成语：

4、请写出一句描写月亮的诗句：

5、写出有关雪景的诗句：

6、以月亮来寄托思乡之情的诗句：

7、描绘美丽春光的春联：

8、神州有天皆丽日 下联是：

9、反映辞旧迎新的春联：

10、黄鼠狼给鸡拜年——

11、泥菩萨过河——

12、擀面杖吹火——

六、句子练习。(4+3+2=9分)

1、把下面句子写具体。

(1)小象走来。

_____________________________________________________________

(2)姐姐看书。

_____________________________________________________________

2、在原句上修改病句。

(1)我必须讲卫生的习惯。

(2)我有心爱的一本神话故事书。

(3)我敢肯定，这位叔叔好像是爸爸的朋友。

3、选词填空。

1、激励 激动 期望 希望 顽强 坚强

我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。

2、不但……而且…… 如果……就……

( )我们遇到什么困难，( )不要退缩。

七、填空，(7+6=13分)

1、人无信 ，言必信， 。

君子一言， 。鲁迅说：“ 。”

2、他转念又想：世上本来就是 ， ，就像天上的月儿 ， 一样，哪里会 !

3、清晨，东方 ，天安门城楼在晨曦中 。庄严的 就在这时开始， 一同升起。

4、盘古临死时，左眼变成了 ，右眼变成了 ，肌肉变成了 ，血液变成了 ，筋脉变成了 ，皮肤变成了 。

5、春联最讲究 。春联分为 联、联和 批，它的上、下都是 着写的，读时从 往 。横批是横着写的，从 向 读。

6、这 的雾气， ， ，一层又一层地给 、镀上了白银。最初像 ，逐渐变成 ，最后 上全都是 了。

7、我知道10月12日是 、两位航天员乘坐神舟 号飞天的。

8、奥运会是第 界在 举行，这次的吉祥物是由 、、、、五种动物组成，他们的名字分别是 、、、、，它们合起来全称就是“ ”。(答对加2分)

9、本学期我们学习了不少古诗，其中被称为“唐宋八大家”的有三人他们分别是 、、。

八、读短文，做练习。(16分)

红头巾

雪，密密麻麻，无边无际地(飘，漂)落……山谷，(幽，优)静的山谷，梯田，默默的梯田。

玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视：那条垂到山下的小路怎么不见了?老师曾领我们在那里采集标本，路旁的小红花，还向我微笑过。山谷里那条小河怎么不见了?夏天，暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来。

老师啊，您正在干什么?雪下得那么大，您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把您埋在山谷……

白皑皑的雪地上，隐隐约约地闪动着一点红光。

妈妈，您看那是什么，像一片游动的彩云，它不怕北风吗?

妈妈，您快看哪!

飘来了，我看得清清楚楚，那是老师的红头巾飘来了，飘到山上来了!

1、认真读短文，完成作业。(3)

(1)用“/”不括号里不正确的字划掉。

(2)从文中找出“隐隐约约”的反义词，它是______________________。

(3)“闪动着一点红光”和“游动的彩云”都是指____ __________。

2、再读短文，一边读，一边把短文中的内容在头脑中想象成丰富的画面：

(1)这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到________________________。(2)

(2)玲玲不见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事。我们读了这些内容，头脑中又有两幅感人的画面：_______________________、_______________________________ ______。

3、文章写得多感人啊!我们读到这样的文章，应该边读边做记号。请你用“~~~~~~”画出最使你感动的内容。(2——3处)(3)

4、“红头巾飘到山上来了!”玲玲和老师傅见面时会互相说些什么。(写四句)(4)

玲玲：________________________________________________________

老师：________________________________________________________

玲玲：________________________________________________________

老师：________________________________________________________

填空。16%(8%+5%+3%)

1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“____________________，___________________”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象;岑参的“____________________，___________________”勾勒出一幅雾凇美景图。

2、“即使 ，只要 ，也是照样可以成才的。”正如著名的数学家华罗庚所说“ ， 。”像这种与勤奋学习有关的名言，你一定积累了不少，把你最喜欢的那句写下来： 。

3、本学期,我们学了许多课文其中《 》印象最深，使人感动，因为 。阅读(一)。12% “不教一日闲过”

齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的`秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。”

这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张，他在画上题了几行：“昨天大风雨，心绪不宁，不曾作画，令朝特此一张补充之，不教一日闲过也。”

1、选择带点字的意思。(在括号里填序号)3%

(1)举①往上抬; ②提出; ③全; ④推选;

举例( ) 举世闻名( ) 举目( ) 推举( )

(2)杰：①才能出众的人; ②超过一般水平;

杰作( ) 杰出( )

2、齐白石的经验之谈是什么?用“ ”画出文中的句子。3%

他说这句话是什么意思?

4、齐白石在自己的画上题了这么几行字中“心绪不宁”的意思是 ;“不教一日闲过也”用文中的语句说是 。3%

5、读了这篇短文，谈谈你的想法?3%

阅读(二)。15% 老办法不管用了

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。

这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗?”花喜鹊回答：“这儿用的是井水，只是井底很深。”乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……!”

它来到井边一看 ，水井果然很深 ，于是就衔来石子 ，一块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来 。

又( )又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉! 啦?”

1、用合适的词语填空。2%( )的夏天 ( )的瓶子

2、给第五自然段填上合适的内容。2%

3、“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了本学期学过的一句歇后语 ”2%

4、(合理想象)正在乌鸦唉声叹气时，喜鹊说：“我有办法喝到水了!”只见喜鹊 3%

5、读了这篇短文，你受到什么启发，把它写下来?5%

期终测试卷 第2篇

基础知识（1—6题）（共30分）

1、看拼音写词语。（10分）

cán

kuì

yào

shi

ké

sòu

jiāo

nèn

xì

nì

měi

cān

yì

lì

zàng

lǐ

zhēn

zhuó

shì

nòng

2、把成语补充完整。（3分）

热泪（）（）

（）（）顿挫

目（）口（）

唇（）齿（）

（）前（）后

一（）（）展

3、照样子对对子。(4分)

稠密对（稀疏）

和风对（）

青松对（）

朝霞对（）

绿树对（）

花前对（）

鸟语对（）

春兰对（）

干部对（）

4、在（）内选择恰当的词语并在下面画——。（3分）

一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。

5、按要求进行句式变换。（4分）

缩句： 小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

扩句：白衣战士奋战在一线。

改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。

改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。

6、修改病句（用修改符号在原句上修改）。（3分）

①

踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。

②掌声一阵阵的打断了我的思路。

③

在老师的帮助下，我有了很大的发展。

7、排列句子。（3分）

（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（）夕阳收起了最后一缕霞光。

（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

（）东方刚露出晨曦。

积累运用（第8题）（共20分）

8、填空。

①默写《村晚》

。

。（4分）

②。，万紫千红总是春。这首诗是南宋诗人

写的。（4分）

③樟树不高，但它的枝干，而且，远远◆您现在正在阅读的苏教版小学语文四年级下册期末试卷WORD 文章内容由<小学教学资源网>收集, 请记住本站网址:的。

树叶绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么

。给带点的关联词写一个句子：

（4分）

④陪客松正对

，如同

站在那儿，正陪同客人

。送客松，游人把它比作

。它向山下

，好像在跟游客

。（4分）⑤在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由

，飞到

；还有几只

，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便

。这一段文字作者通过描写燕子的，写出了它的美。（4分）

阅读理解（9—13题）（共20分）永生的眼睛 1、1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi ji）予他人，而父亲居然回答“可以”。

2、我痛苦万分，”你怎么能让他们这样对待妈妈！“我冲着父亲哭喊，”妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。“"琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。

3、许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。”哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！“温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。”哦，想想，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！“父亲说，”当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！“

4、我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

5、这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我妈妈

我真为你为外公所做的一切感到骄傲

哦

这令你骄傲吗

我问

当然

你想想什么也看不见会有多痛苦吗

我死以后

也要学外公 把眼睛送给失明的人

噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！

6、那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了„„我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然营绕(láo rào)在我耳际”你想过什么也看不见会有多痛苦吗？“

7、失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道：”角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽„„"

8、这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不辍地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。

8、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。（3分）

9、用“——”划出带点字的正确读音。（2分）

10、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

完整：近义词（）反义词：（）

酷爱：近义词（）反义词（）

11、联系上下文，解释下列词语。（2分）①

才华横溢—— ②

突如其来——

12、按要求填空。（6分）

请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。

① 第一次

② 第二次是

③第三次是

13、问题：文章为什么以“永生的眼睛”为题？（2分）

习作（共30分）

读了《永生的眼睛》一文，我们每一个人都深受感动。假如你就是接受温迪的角膜现在已重见光明的那位盲人，你现在想些什么，你对她说些什么呢？请你给小温迪的妈妈写一封信。最后具名为“吴华”。

亲

爱的小

温

迪

妈

妈

“对称图形——圆”测试卷 第3篇

2. (2014·山东泰安)如图所示,P为⊙O的直径BA延长线上的一点,PC与⊙O相切,切点为C,点D是圆上一点,连接PD. 已知PC=PD=BC. 下列结论:(1) PD与⊙O相切;(2) 四边形PCBD是菱形;(3) PO=AB;(4) ∠PDB=120°. 其中正确的个数为( ).

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

3.(2014·江苏扬州)如图所示,以△ABC的边BC为直径的圆O分别交AB、AC于点D、E,连接OD、OE,若∠A=65°,则∠DOE=______°.

4. (2014·湖北孝感)如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.

(1) 先作∠ABC的平分线交AC边于点O,再以点O为圆心 ,OC为半径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2) 请你判断(1)中AB与⊙O的位置关系,并证明你的结论.

5. (2014·福建福州)如图所示,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=60°,AB=3 2%姨 ,点D为BA延长线上的一点,且∠D=∠ACB,⊙O为△ACD的外接圆.

(1) 求BC的长;

(2) 求⊙O的半径.

6. (2014·湖北孝感)如图所示,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,直线DC与AB的延长线相交于点P,弦CE平分∠ACB,交AB于点F,连接BE.

(1) 求证:AC平分∠DAB;

(2) 求证:△PCF是等腰三角形.

7. (2014·山东日照) 如图所示,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线 ,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C.

(1) 求证:OD∥BE;

(2) 如果OD=6 cm,OC=8 cm,求CD的长.

8. (2014·江苏苏州 ) 如图所示 , 已知⊙O上依次有A,B,C,D四个点 ,ABD=BBC , 连接AB,AD,BD,弦AB不经过圆心O. 延长AB到E,使BE=AB,连接EC,F是EC的中点,连接BF.

(1) 若⊙O的半径为3,∠DAB=120°,求劣弧BBD的长;

(2) 求证:BF=1/2BD;

期终测试卷 第4篇

一、书写整洁美观。(5分)

二、把下面的题目默读一分钟，然后听老师读短文(两遍)。注意，听仔细了!最后完成填空题。(7分)

(附短文：

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏!

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。)

1．这是作者站在＿＿＿＿看瀑布。(远处、近处)

2．因为瀑布的水花是＿＿＿＿色的，而且闪着一＿＿，所以瀑布是一座＿＿＿＿的屏。

3．作者把被风吹起的水汽比喻成＿＿＿、＿＿＿、

三、乍一看，这些字很相似，请你仔细辨一辨再组词。(5分)

析( )蜓()键( )疗( )

折( )蜒()健( )辽( )

四、祖国的语言文字丰富多彩，填一填，幂谁积累的词语多。(8+3+1分)

游人如()望而生()喜出()外

不()为然谈笑风()星罗棋()栩栩如() 一()风顺

你在课外一定也积累了许多成语，比一比，谁写得多，写出三个就能得满分。不会写的字可以用拼音代替： ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

你最喜欢上面的哪个成语?请用上它写一两句话。

五、仔细阅读下列要求，然后填空。如果你能很顺利地写下来，那你一定是读书认真的同学。(9+10分)

1．在括号里写上正确的词语。

2．在横线上填上我们在课文《庐山的云雾》《荷花》《望庐山瀑布》中学到的优美词句。

shǔjià

pàn wàng

（ )里，爸爸带我到()已久的庐山游玩。

xiù lìlong zhao庐山的景色真()呀!那些()在山头的云

chán ràn雾，像是＿＿＿＿；那些()在半山腰的云、

qiānzǐ bǎi tài雾，又像是＿＿＿＿……真是()。看，那香炉峰上的瀑布，好像是银河从天上飞流而下，我不由得想起李白写的这么一句诗：“＿＿＿＿，＿＿＿＿。”山道上，野花这儿一丛，那儿一簇，开得十分热闹，它们有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿，

mì fēng有的＿＿＿＿。成群的()和蝴蝶在花piān piān pǐ wǔ间()。这么美的庐山真令人()。

六、这个学期我们学了六首古诗，它们分别是《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》、《＿＿》。

你能将课外积累的古诗挑选一首默写下来吗?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5分)

七、平时你有收听收看新闻的习惯吗?试着填填空。(4分)

1．2005年中国斯诺克公开赛中，＿＿球神童丁俊晖打败了世界排名第二的苏格兰名将，获得世界冠军。同时这也是中国选手第一次获得斯诺克世界冠军。

2．中华人民共和国现任国家主席是＿＿，国务院总理是＿＿。

八、口语交际：学会商量。(4分)

学校开设兴趣班了，有舞蹈班、写作班、田径班、书法班、脑培训班等。如果你是小明，你想参加哪个组呢?回家怎样跟妈妈商量呢？

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈：你准备参加哪个小组呢?

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

妈妈：＿＿＿＿＿＿＿＿

小明：＿＿＿＿＿＿＿＿

九、向你推荐一篇很有意思的文章，你一定很感兴趣，快细细地读一读吧!后面的题目你定能得心应手!(6+3+30分)

用砖瓦、木料、钢筋混凝土造房子，需要大量的材料、人力和时间。可是建造一座充气房屋那就方便多了。

在工厂里，人们根据图纸，用塑料薄膜做成各种各样的套子和管道，然后把它们紧密地连接起来，成为一个整体，用一辆大卡车拉到工地上，再用空气压缩机把压缩空气打进去。不一会儿，这些套子的管道就被“吹”得鼓起来，一座美丽的房子就矗立在人们的面前了。

充气房屋很软，可以建得高高的。美国底特律有一座充气体育馆，有20多层楼房那么高，能容纳8万多位观众。

充气房屋搬起来很方便，只要把空气放出去，折叠好搬上汽车，就可以运到别的地方去。人们可以根据不同的用途做成展览馆、剧院、商店和住宅。

充气房屋造价低。建造一座和土木结构同等面积的充气房子，造价只是土木建筑的十五分之一。

可以相信，不远的将来，五光十色的充气建筑，会以它更新的奇妙面目，出现在人们的面前。

1．这篇有趣的短文向我们介绍了充气房屋的三个特点，它们分别是：

(1)＿＿；(2)＿＿；(3)＿＿。

2．用心读一读短文，看哪些自然段分别有下列3个意思，把自然段的序号标在括号里。

(1)建造充气房屋很方便。( )

(2)介绍充气房屋的特点。()

(3)展望未来的充气房屋。()

3．快张开想象的翅膀，你还知道或想发明哪些奇特的有用的东西?给大家介绍一种。要尽量把话写明白，写具体，让人一看就喜欢。(另加稿纸)

设计理念：

本次命题以新课标的精神和实验教材要求为依据，力求体现“大语文观”的教学理念，注重考查学生的语文综合能力。新的语文教学要求构建大语文教学观，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，让学生广泛涉猎课外读物，从而使他们不仅能主动积累、感悟，并且能正确理解和运用祖国的语言文字，“语文素养”这一基本理念在《语文课程标准》中被有意识地凸现出来，它的内涵十分丰富。它以语文能力为核心，是语文能力与语文知识、语言积累、学习方法习惯等的融合。因此在试卷命题时，从内容上来说重“综合”。笔者不仅考查了课内的语文学习情况，还考查了课外语文学习情况；不仅考察了学习习惯(认真书写与阅读、主动积累语言与获取信息等)、基础知识，还考查了语文能力(听说读写等)。

本试卷从形式上力求通过一些开放性的试题，既培养学生的创新能力，又充分尊重学生的个体差异(例如试卷中的第四题和习作题)。试卷还力求体现人文性和灵活性。例如题干用语既做到要求明确，又不失真切关爱；又如试卷中第四题，它需要在学生熟读成诵好词佳句的基础上根据语境正确运用所积，累的语言，体现了一定的实践性。

希望通过试卷的导向功能，引起广大教师对当前小学语文教学的反思，不要只为命题而教书，而应当注重学生语文综合能力的培养。

部分答案：

二、1．近处 2．白，光泽，珍珠 3．烟、雾、尘。

四、游人如(织) 望而生(畏) 喜出(望)外不(以)为然 谈笑风(生) 星罗棋(布)栩栩如(生) 一(帆)风顺

五、shǔ jià pàn wàng xiùlì lǒngzhào(暑假)

(盼望)

(秀丽)

(笼罩)

chánrào

戴在山顶上的白色绒帽(缠绕)

piānzībǎitài

系在山腰间的一条条玉带(千姿百态)飞流直下三千尺疑是银河落九天全都展开了才展开两三片花瓣儿还是花骨朵儿mìfēng piānpiānqǐwǔ

liúliánwàngfǎn(蜜蜂) (翩翩起舞)

(流连忘返)

六、《望庐山瀑布》、《绝句》、《滁州西涧》、《明日歌》、《塞下曲》、《夏日田园杂兴》

七、1．台 2．胡锦涛温家宝 杨卫泽

期终测试卷 第5篇

姓名：基础知识

一、填空题

1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。

2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还

可以改变材料的。

3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形

和。

4、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。

5、__在各个方向

都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

6、身体中有脊柱的动物叫，身体

中有脊柱的动物叫。

7、菌类不能进行来制造养料，而靠吸收其他生

物或土壤里的来生存。

8、我们可以用、等方法来增强

物体抵抗弯曲的能力。

二、选择题

9、运动的物体具有的能量叫（）。A、机械能

B、化学能C、生物能

10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。

A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化

11、下列哪个框架不易变

形（）。A、B、C、D、12、梁的横截面一般是（）的。A、平放B、立放

13、下列哪种情况最省力（）。A、B、C、14、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（）。A、省力杠杆B、费

力杠杆C、既不省力也不费力

15、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。A、越大B、越小C、不变

16、提起相同质量的重物，下面中滑轮最省力的是()。ABC17、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。A、费力B、省力C、既不费力也不省力

18、下列哪种情况能平衡（）。A、B、C、三、判断题

19、蕨类植物属于绿色不开花植物。（）20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（）

21、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（）

22、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（）

23、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）

24、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。（）

25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（）

26、电磁铁没

有南北极。（）

27、狗尾草、凤仙

花都属于草本植物。（）

28、电磁现象是丹麦科

学家奥斯特最先发现的。（）

四、连线题29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能

螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴科学

探究

一、图形题

1、（1-3）画出下面工具的力点、重点、支点，并填空。A、B、C、上图中省力的杠杆有（），不省力的杠杆有（）。

2、（4-6）把下

面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。作用：作用：作用：

六年级上册品德与社会期终测试卷 第6篇

一．填空题

1． 和 是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利。

2．台湾岛是我国第 大岛，台湾海峡是国际海上交通要道，素有远东“ ”之称。

3．印度人的母亲河是，埃及人的母亲河是。4．我国夏季最热的地方是，冬季最冷的地方是。5．占世界人口比例最大的人种是 人种。目前，尚无人定居的大洲是。

6、我国具有“雾都”之称的城市是。

7、青少年吸烟的心理误区主要表现为： 心理，心理，心理，心理，心理。

8、中国和古巴比伦、、统称为世界四大文明古国。

9、被称为希腊的三大宝的是阳光、、。二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。

1、台湾岛是中国的领土，中国的主权神圣不可侵犯。（）

2、公共汽车上禁止吸烟。（）

3．吸烟很潇洒，偶尔吸一两口没有关系。（）4．修炼“法轮功”，试试也无妨。（）5．我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。（）6．我国古代交通有“北船南马”的说法。（）7．阿拉伯人把自己发明的阿拉伯数字传到西方，为人类文明发展作出了巨大贡献。（）

8．现在，一些外国人过春节，一些中国过洋节，正是中外文化交流与融合的体现。（）三．单项选择题

1．烟草燃烧可以产生4000多种物质，其中已查明的致癌物质就有（）多种

A．20 B．30 C．40 D．50 2．台湾岛的少数民族主要有（）

A．高山族 B．傣族 C．白族 D．彝族 3．现代奥林匹克的故乡是（）A．中国 B．埃及 C．印度 D．希腊 4．在新年习俗中，“雪堆出来的新年”是（）A．丹麦 B．加拿大 C．意大利 D．瑞士

5、下列地区中，最干旱的是（）A、广东 B、四川 C、x疆 D、上海

6、泰姬陵的建筑材料全都是（）

A、大理石 B、花岗岩 C、木料 D、金属

7、下列哪组人物以反邪教著称？（）

A、刘翔、姚明 B、何祚麻、司马南 C、杨振宁、李政道王菲、周星驰

四、连线

1、把下列人种与他们相对应的国家连线。黄种人 德国 白种人 韩国 黑种人 赞比亚、D2、请将下列地区与其普遍种植的作物正确地连接起来。x藏 广东 黑龙江 吐鲁番 小麦 葡萄 青稞 水稻 五．简答题

1、我国的四大名著是哪几个？

2、古希腊人的奥林匹克精神是什么？

3.村民民主选举村干部好处多，请你说说有哪些好处？

4．2015年春节就要到了。请写一写你打算怎样过一个愉快的春节。（不少于60个字）。

苏教版小学六年级上册语文期末试卷

一、识字写字。

1、看拼音写词语。

2、把成语补充完整。

脱（）而出 大名（）（）神（）莫（）（）（）古今 锣鼓（）天 感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安

3、读一读，比一比，再组词。

坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遗（）粱（）

二、阅读积累。

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定，东奔西走。（）(2)比喻人的才能全部显露出来。（）(3)形容有条有理，一点也不紊乱。（）

2、照样子，写成语：

浓妆淡抹（反义词）：、、、无影无踪（ABAC）：、、、3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。()化雨()习习()凛冽()送爽()怒号()骤雨()劲草()细雨

5、根据课文内容填空。

（1）“空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。”从这句体会出草原天的特点是。（《草原》）

（2）“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。（《安塞腰鼓》）

（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“，”。

（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“ ”，他的科学著作 在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：、。

（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来正如苏轼的一首词中写道的：。

（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了 ；而八达岭隧道因为，所以采用了。

（7）两耳不闻窗外事。欲知天下事。便于思索，便于记忆。初读好书，；重读好书。处处留心皆学问。

6、判断下面说法是否正确。

（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。()（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。()（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

7、阅读做题。

一、《把我的心脏带回祖国》片断

他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。（1）用“√”给加点字选择正确的解释。①疾驰：（）A、根 B、快 C、病

②弥漫：（）A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制

（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ →。

（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指，老师送给肖邦这个礼物的目的是。

二、《生命的林子》课文片断

有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”

（1）“水深”在文中指，“龙多” 在文中指。

（2）由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这些词语。（3）这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：。

（4）这段话出自课文《生命的林子》，这篇课文告诉我们：一个想要成才的人是，就像。你对这句话的理解是：。

三、《礼物》

教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？

教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。

“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。“这是谁的1毛钱？”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。

“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

（1）请在短文中找出下列词语的近义词。霎时（）体贴入微（）

（2）请用“ ”画出与文中最后一句相照应的句子。（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案。（）

A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。

B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学习。

C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。（4）“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。”请联系上下文写写何老师当时在想些什么？

（5）请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。

三、运用表达。

1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。

（1）（2）

2、在括号里填上合适的关联词。

（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。（3）（）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（）会乘虚而入。（4）（）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（）采取忍让的态度。

3、按要求写句子。

（1）根据“原来”的不同用法造句。

①表示解释说明 ②表示一开始的意思

（2）把下列句子补充完整。街上的人可真多呀。（3）先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

仿写：爱心是，使。

4、你最喜欢的一本书（或电视栏目）是，喜欢的理由是。

5、用修改符号修改下面的话。

（1）爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。（2）“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

6、习作。新的一年来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。字数不少于460字。

六年级上册语文期末试卷

一、积累与运用（37分）

1、根据所给的音节将词语填写完整。（4分）

jiāo ——（）带 触（）yì——（）力（）制（）立 kān ——（）测（）称 yù——犹（）富（）忧（）

2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)（）飘（）舞（）礼（）拜（）（）心血（）（）而出 林（）草（）（）心（）修（）（）泪下（）（）古今-----------------------------

4、选择合适的答案，将序号填在括号里。(2分)（1）．()期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近B.临近C.靠近

（2）．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A．溶化 B．融化 C．熔化（3）．下列与满族有关的是()。

A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭（4）．“华山自古一条道”是说()。

A．华山陡难以攀登 B．华山险不易攀登 C．解决问题只有一种方法

5、句子练习。（5分）

（1）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。

改成反问句： ______________________________________（2）、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：______________________________________（3）、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：______________________________________（4）、造句。运气（yùn qì）……______________________________________（yùn qi）……______________________________________（5）、选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

_________________________________________________________（6）、仿写句子。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，你却给了我___________________。

我原想___________________，你却给了我___________________。

6、用符号修改下面一段话。（4分）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，以成为我生命中必不可少的内容。

7、按课文内容填空。（17分）

（1）、《一本男孩必读的书》作者是_________。这本书名叫《 》属于历险小说。我喜欢用_________、_________、_________ 等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了_________ 等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……

（2）、《牛郎织女》一文塑造了_________、_________的牛郎，_________ 与_________的织女（填四字词语）。《牛郎织女》、_________、_________、和_________，被称为我国四大民间故事。

（3）、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥_________、剪纸技艺_________，围绕_________ “_________” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的_________ 之情。（4）、那些小丘的线条是那么完美，就像用_________，不用_________的中国画那样，到处_________，_________。这种境界，既 _________，又_________，既_________，又_________。《草原》

（5）、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写_________，也在写_________，这句话给我们的启示是： ___________________________________。

（6）、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“_________ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“_________ ”中“ _________”字或词最值得品味，因为 __________________________________。4分

二、阅读与理解（33分）

（一）钱学森（7分）

此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”

钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”

1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到：_________、_________ 儿女——女儿：_________、_________

2、文中破折号的作用是：_________。（1分）

3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。______________________________________________________

（二）郑板桥爱子（11分）

郑板桥（）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”

当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）

2、结合上下文解释：（2分）

言传身教：______________________________________________________ 自立______________________________________________________

3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（3分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________

4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧！（2分）

______________________________________________________ ______________________________________________________

（三）购买上帝的男孩（15分）

①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。”

④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、结合上下文解释词语的意思。（1分）

喜出望外：______________________

2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）

4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

（2）你认为“真正的上帝”指的是______________________________________________________（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是_______________和_______________。

6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）

7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）例：爱心可以让死神望而却步。______________

三、作文

“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在400字左右。

小学 六年级语文学科期末考试卷

第一部分：语言积累与运用（35分）

1、写字分。（3分）

2、看拼音写词语。（10分）

wū jǐ rónɡ qià xiū sè cuī huǐ zhǎo zé

gāo liáng xiàn mù pái huí cān guǎn xǐ shù

3、给带点字选择正确的读音。（6分）

瞭望（liáo liào）择菜（zhái zé）狂风怒号（háo hào）驯养（xún xùn）胆怯（què qiè）悄无声息（qiǎo qiāo）

4、结合语境，理解加点字的意思。（3分）

（1）却看妻子愁何在。（）（2）大名鼎鼎（）（2）为有源头活水来。（）

5、认真读题，把你认为正确的答案的序号写在括号里。（1+1+2分）（最满意部分）（1）下面四个选项中，全部具有褒义的感情色彩的词组是（）。①载歌载舞 喜出望外 ②广结善缘 顶礼膜拜 ③惊恐万状 负隅顽抗 ④慷慨激昂 舍生忘死

（2）“等白糖全部（）在水里后再来（），感觉真是甜蜜呀！” 这句话中应填入的词语是………………………………………（）。①融化 品味 ②溶化 品位 ③溶化 品味 ④熔化 品味

（3）下列句子中，没有语病的是………………………………（）。①联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。② 尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。③秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

④从这一件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

6、判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。（）

（2）“演讲—讲演”、“国王—王国”、“牛奶—奶牛”每组词中的两个词意思都不一样。（）

（3）维克多•雨果被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

（）

7、按要求写句子。（4分）

（1）东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“______________，______________。”

（2）照样子仿写句子。例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。

假如我是______________，______________。

8、拓展实践题。（3分）

这个学期，我们班开展了“课前一分钟新闻播报”活动，请写出你印象最深的一条新 闻（注意语言的简洁完整）： ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

9、按课文内容填空。（15分）

（1）我们爱你——桂林山水的 ______________，杭州西湖的 ______________，黄山、庐山的 ______________，长江、黄河的波澜壮阔。古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多，如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚开，______________。”

（2）无论何时，无论何地，只要忆及那 ______________，我的 ______________ 就立刻 ______________。（3）后生们的胳膊、腿、全身，______________ 地搏击着，______________地搏击着，______________地搏击着。它 ______________，______________，______________。它使你从来没有如此 ______________地感受到

______________、活跃和 ______________。它使你惊异于 ______________，那消化着 ______________、______________的躯体，居然可以 ______________!黄土高原啊，你生养了这些 ______________ 的后生，也只有你，才能 ______________如此 ______________的搏击!（4）《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言是：“ ______________ ___________________________________________________________________。第二部分：阅读理解与感悟（16分）

（二）(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被____________________________。”请写出你对这句话的理解： 风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

2、在第（10）自然段画线句子的空白处加上恰当的标点符号。（2分）

3、、联系上下文，写出下列带点词语在文中的意思。（3分）“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。” “坚硬”是指： “柔软”是指：

4、请找出文中的过渡句，用波浪线画下来。（2分）

5、文中说“……白花照样可爱。”这里的“白花”是指，它的“可爱”之处在于：。（3分）

6、对文章内容的理解，下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

7、“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。” 联系生活实际，谈谈你对这段话的理解。（3分）

第三部分：作文(35分)下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。……爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！”