七年级上数学检测

七年级上数学检测（精选6篇）

七年级上数学检测 第1篇

七年级数学上检测题

一.选择题(每小题3分，共30分)

1.-2的相反数是( )

A.2B.-2C.D.

2.│3.14-|的值是.

A.0B.14-C.-3.14D.3.14+

3、把向东运动记作“+”，向西运动记作“―”，下列说法正确的是()

A、―3米表示向东运动了3米B、+3米表示向西运动了3米

C、向西运动3米表示向东运动-3米D、向西运动3米，也可记作向西运动―3米。

4.如果，下列成立的是()

A.B.C.D.

5、下列说法中，其中不正确的是()

A、0是整数B、负分数一定是有理数

C、一个数不是正数，就一定是负数D、0是有理数

6、下列说法错误的是( )

A、有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数

B、一个有理不是整数就是分数

C、正有理数分为正整数和正分数

D、负整数、负分数统称为负有理数

7.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示：则()

A.a+b<0b.a+b>0C.a-b=0D.a-b>0

8、若，则的值为( )

A、 B、 C、 D、

9、-2与的和的相反数加上等于( )

A、- B、 C、 D、

10、下面是小卢做的数学作业，其中算式中正确的.是( )

①;②;③;④

A、①② B、①③ C、①④ D、②④

二.填空(每题3分，共18分)

11、有理数中，最小的正整数是____，最大的负整数是____。

12、比较大小：--.(填“>”或“<”)

13、--3虻南喾词是.

14、+4=;

15、数轴上表示的点到原点的距离是_____

16.在数轴上与―3距离是四个单位的点表示的数是__________.

三.解答题

17、把下列各数填在相应的大括号内(5分)

15，，0.81，-3，，-3.1，-4，171，0，3.14

正数集合{…}

负数集合{…}

正整数集合{…}

负整数集合{…}

有理数集合{…}

18、计算(1――3每题2分，4、5每题4分，共14分)

(1)(2)(3)

19、比较大小：-[-(-0.3)]和-O-O(4分)

四.解答题

20、把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“<”连接起来。(4分)

3.5，-3.5，0，2，-0.5，-2，0.5.

21、如图，先在数轴上画出表示2.5的相反数的点B,再把点A向左移动1.5个单位,得到点C,求点B,C表示的数,以及B,C两点间的距离。(4分)

22、求+的最小值(4分)

23、某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：(向东记为正，向西记为负，单位：千米)+10、-3、+4、+2、+8、+5、-2、-8、+12、-5、-7

(1)到晚上6时，出租车在什么位置。(3分)

(2)若汽车每千米耗0.2升，则从停车场出发到晚上6时，出租车共耗没多少升?(4分)

24、某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：

与标准质量的差值

(单位：g)5

2

0136

袋数143453

这批样品的平均质量比标准质量多还是少?多或少几克?若每袋标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少?(6分)

25、观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律?请接着写出后面的3个数(4分)

(1)1，-1，1，-1，1，-1，1，-l，____，____，____，…;

(2)1，-2，3，-4，5，-6，7，-8，____，____，____，…;

(3)-1，，，，，，，____，____，____，….

七年级上数学检测 第2篇

1、每个角都有（）个顶点，（）条边。

2、钟面上（）时整和（）时整，时针和分针形成的角是直角。10时整时，时针和分针形成的角是（）角。2时30分和（）30分，时针和分针形成的角同样大。

二、选择。（8分）

1、一个三角形中最大的角是（）。

（1）锐角（2）直角（3）钝角（4）锐角、直角或钝角

2、用两根小棒最多可以摆（）个直角。

（1）1（2）2（3）

43、钟面上时针和分针所形成的角可能是（）。

（1）锐角（2）直角（3）钝角（4）锐角、直角或钝角

4、三角板上的直角和黑板上的直角相比较，（）。

（1）三角板上的大（2）黑板上的大（3）两个直角一样大

三、下面图中是角的在（）里画“√”。（6分）

（）（）（）（）（）（）

四、用三角板比一比，是直角的请在（）里画“√”。（6分）

（）（）（）（）（）（）

五、下面的角分别是什么角？（5分）

（）（）（）（）（）

六、数一数，下面的图中各有几个角？（5分）

（）（）（）（）（）

七、在下图最大的角下面的括号里画“○”，在最小的角下面画“√”。（4分）

（）（）（）（）（）

八、下面的图形中各有几个直角？用直角符号标出来。（8分）

（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角

九、数一数，填一填。（8分）

角的名称 锐角 直角 钝角 合计

个数（）个（）个（）个（）个

十、下面的图中有多少个直角？用直角符号标出来。（6分）

（）个（）个（）个

十一、下面的图形中一共有几个角？其中有几个直角？用直角符号标出来。（4分）

一共有（）个角，其中有（）个直角。

十二、画一画。（5分）

1、（1）形成2个角。（2）形成4个角。

2、在下面的方格内画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

十三、下面哪个钟面上时针与分针形成的角最大？哪个角最小？（最大角在括号里“√”，最小角在括号里画“○”）（4分）

（）（）（）（）

十四、填一填。（16分）

（）个角（）个角（）个角（）个角

（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角

十五、把正方形剪去一个角后，剩下的图形有几个角？（分三种情况）（6分）

（）个角（）个角（）个角

人教版七年级(上)英语总复习 第3篇

人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元,其中前三个单元为预备单元,在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面。

1. 形容词性物主代词和名词性物主代词的简单用法。形容词性物主代词具有形容词的特点,常做定于,修饰名词,位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词 + 名词”,可单独使用,后面不必再接名词。

2. 掌握指示代词this, these, that, those和人称代词I, he, she等的用法。This指代较近的一个人或物,these是this的复数形式,指代较近的几个人或物;而that常用来指代较远的一个人或物,those是that的复数形式,指代较远的几个人或物。

3. 掌握可数名词和不可数名词。可数名词的变化规则:(1)一般情况下词尾加 -s。如:book—books(2)以s,x,ch,sh结尾的词加 -es。如:bus—buses,watch—watches;(3)以o结尾的词加 -s或 -es。如:photo—photos, tomato—tomatoes.(4)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加 -es。如:family—families。(5)以f或fe结尾的词,把f或fe变为v,再加 -es。如:leaf—leaves, knife—knives。(6)不规则变化。如:child—children。不可数名词无法用数目计算,无复数形式;做主语时,谓语动词要用单数形式。

4. 掌握Yes/No Questions and short answers.

5. 掌握并运用特殊疑问句Where is/are…? 及其答语:It’s/They’re…和方位介词in, on, under谈论物品所在的位置。Where is/are…? 意为“…在哪里?”,常用于询问人或物的位置。表达人或物所在位置时,通常要借助介词。on意为“在…上”,强调物体在表面上;in意为“在…里面”;under意为“在…下面”。

6. 掌握do和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答,以及实义动词三单变化形式。(1)一般情况,直接在词尾加 -s。如:play—plays;(2) 以s,x,ch,sh, 或o结尾的词要在词尾加 -es。如:go—goes, watch—watches (3) 以“辅音字母 +y”结尾的词要变y为i,再加 -es。如:study—studies;(4) 特殊变化,如 :have—has。

7. 掌握由What, When, How old, How much…引导的特殊疑问句,注意其中主谓一致的原则。

8. 名词所有格的构成。名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”再加上 -s等,表示“…的”这一结构形式。其构成规则为:(1)一般单数名词,或不以“s”或“es”结尾的复数名词,在单词后写“’s”构成。(2)如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时,在后面写上“’”即可。(3)表示各自所有时,每个名词都要变成所有格;表示共同所有时,只将最后一个名词变成所有格。

9. 掌握一些 有用的短 语和句型:first name, last name, phone number, watch…on TV, think about, play basketball, after school…

二、典型例题

1. My friend______ a Chinese map.

A. has B. have C. is

解析 : friend是单数形式, 根据句意“我朋友有一张中国地图”,故谓语动词用has.

答案:A

2.Tom likes basketball, _____ he doesn’t like volleyball.

A. so B. and C. but

解析 : so”因此”, 表因果关系;and”和;又”, 表顺承关系;but”但是”,表转折关系。由句意“汤姆喜欢篮球,但是他不喜欢排球”可知前后两个分句之间是转折关系。

答案:C

3. I am hungry. I want to have some______.

A. bread B. hamburger C. noodle

解析 :bread( 面包 ) 是不可数名词,noodle( 面条 ) 是可数名词,hamburger( 汉堡包 ) 是可数名词,some修饰不可数名词或可数名词复数形式。

答案:A

4.-__________ ?

- My birthday is December 12th.

A. When is his birthday? B. When is her birthday?

C. When is your birthday?

解析 : 根据答语“我的生日是12月12日”可知问句是询问什么时候生日,根据答语中形容词性物主代词my可推测问句中的形容词性物主代词为your。

答案:C

5. -_________do you like English?

- Because I think it’s very interesting.

A. Why B. When C. Who

解析 : why“为什么”;when“什么时候”;who“谁”。由答语“因为我认为它很有趣”知问句问的是“原因”,故应用why来引导特殊疑问句。

答案:A

七年级英语期末练习题

一、单项选择填空 ( 共 15 小题,每小题 1 分,计 15 分 )

( ) 1. Harry Potter is _____ interesting story and we all like it.

A. a B. an C. the

( ) 2. -_____ is the jacket?

-It’s blue.

A. What B. How C. What color

( ) 3. - Hello! My name is Gina.

-______.

A. Hello! I’m Han Mei. B. Fine, thanks.

C. Good morning!

( ) 4. He is John Smith. John is his _____ name.

A. first B. last C. middle

( ) 5. It’s not ____ baseball. It’s ____ baseball.

A. you;he B. his;her C. your;him

( ) 6. - Is Kate your sister?

- No, ____.

A. she is B. Kate is C. she isn’t

( ) 7. _____ my friends.

A. This is B. He’s C. These are

( ) 8. Linda likes tomatoes, ____ she doesn’t like potatoes.

A. and B. but C. then

( ) 9. - ____ is my bag?

- It’s on the sofa.

A. Where B. How C. What

( ) 10. She wants ____ her new model plane to school.

A. take B. to take C. takes

( ) 11. Let’s ____ TV now.

A. see B. watch C. to watch

( ) 12. They ____ like French fries.

A. don’t B. aren’t C. doesn’t

( ) 13. - ____ do you like P.E.?

-Because it’s relaxing.

A. When B. Why C. How

( ) 14. Sonia has ____ vegetables every day.

A. lot of B. a lot C. lots of

( ) 15. - ____ is the skirt?

- $ 45.

A. How B. How much C. When

二、完形填空 ( 共 10 小题,每小题 1.5 分,计 15 分 )

( ) 16. A. to B. of C. for

( ) 17. A. sound B. sounds C. likes

( ) 18. A. because B. so C. and

( ) 19. A. at B. about C. with

( ) 20. A. four B. three C. two

( ) 21. A. best B. favorite C. like

( ) 22. A. good B. well C. fine

( ) 23. A. isn’t B. don’t C. do

( ) 24. A. for B. to C. with

( ) 25. A. tell B. say C. speak

三、口语交际 ( 共 5 小题,每小题 2 分,计 10 分 )

B: Yes, a hamburger, please.

B: Oh, yes. I’m thirsty now.

B: Oh, no. I want a glass of vegetable juice. Er… tomato juice, please.

B: I think it’s wrong. It can’t be $ 2.7! It’s $ 2.17.

26. ____ 27. ____ 28. _____ 29._____ 30. _____

A. How about some fruit juice?

B. Can I help you?

C. Here you are. That’s $2.70.

D. Here you are. That’s $2.17.

E. Anything to drink?

F. What else to eat?

G. Oh, you are right. I can’t do math.

四、阅读理解 ( 共 20 小题,每小题 2 分,计 40 分 )

A

Dale is from zunyi. He is nine years old and his birthday is onNovember 30th. He likes eating apples and bananas. He likes blue verymuch. He has lots of blue clothes at home.

Dale’s family is big. Five people are in his family. They are hisparents, his brother, his sister and Dale. Dale’s brother is Nick. He is sixyears old. His birthday is on May 15th. His sister is Rose. She is only threeyears old. Her birthday is on February 7th. Dale’s father is thirty-six yearsold and Dale’s mother is thirty-four years old. They are teachers. Dale hasa good friend in Guiyang. His name is Mike.

( ) 31. Dale likes eating ______.

A. pears and carrots B. bananas and apples

C. pears and bananas

( ) 32. Mike is Dale’s ______.

A. cousin B. brother C. friend

( ) 33. Rose’s birthday is on ______.

A. February 7th B. November 30th C. May 15th

( ) 34. _______ is 34 years old.

A. Dale B. Dale’s mother C. Dale’s father

( ) 35. Which is right?

A. Dale likes black very much. B. Dale’s parents are teachers.

C. Dale is ten years old.

B

( ) 36. Who are 12 years old?

A. Sally and Bob B. Sally and Jane C. John and Jane

( ) 37. What’s Bob’s favorite sport?

A. Ping-pong B. Basketball C. Soccer

( ) 38. When is Jane’s birthday?

A. On November 1st B. On January 22nd C. On October 5th

( ) 39. What’s John’s favorite food?

A. Chicken B. Rice C. Hamburgers

( ) 40. From the table, we know ___

A. Sally’s birthday is on January 22nd.

B. Bob likes eating rice. C. Jane can play tennis.

C

One morning Mr. and Mrs. Green get up early. After breakfast, they goshopping at 7:30. They get to the shop at 7:50. In the shop they see a lot of clothes. Mrs. Green likes them. So she buys a shirt for their son, a skirt for their daughter, and a sweater for Mr. Green. She buys a dress for herself, too.

Mr. Green is very tired. He looks at his watch. Then he says,” Oh, it’s12 o’lock. I think we must go home now. It’s late.” So they go out of theshop and begin to go home, but they lose their way.

Mr. Green goes along the street. He can’t find the way. He asks an oldman, “Excuse me, sir. Where am I?”

The old man looks at him and their car. “You are in your car, sir,” hesays.

( ) 41. Mr. and Mrs. Green get to the shop at _____.

A. ten past seven B. seven fifteen C. ten to eight

( ) 42. They buy some _____ in the shop.

A. food B. drink C. clothes

( ) 43. They buy their son _____.

A. a sweater B. a shirt C. a skirt

( ) 44. “Lose their way” means _____.

A. 迷路B. 问路C. 按原路

( ) 45. Does the old man help them?

A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. He doesn’t know.

D

Tom, Jim and Sam are good friends. They go to school together andplay together.

At school, Tom likes math best. Jim’s favorite subject is Chinese. Samlikes P. E.,They often help each other with theirstudies.

After school, they play sports. They all like soccer very much. They play it for more than one hour every day. They like to watch soccer games,too.

Saturday and Sunday are their favorite days. Sometimes they playsoccer all day on weekends.

46. What’s Sam’s favorite subject?

____________________________________

47. Who can help Jim with his math?

____________________________________

48. Does Tom like soccer?

____________________________________

49. 将划线句子 (1) 翻译成英语。

____________________________________

50. 将划线句子 (2) 翻译成汉语。

____________________________________

五、词汇部分 ( 共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分 )

51. Tom and Jack ______ (be) good friends.

52. Today is Lily’s ______(twelve) birthday.

53. David ______(not do) his homework at school.

54. His father ______(go) to work every day.

55. This is my pen and that is ______(Linda) pen.

六、语篇阅读 ( 共 10 小题,每题 1 分,计 10 分 )

56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. ________ 60. _______ 61. _______ 62. _______

63. _______ 64. _______ 65. _______

七、句子改错 ( 共 5 小题,每小题 1 分,计 5 分 )

八、书面表达 ( 共 1 小题,每小题 20 分,计 20 分 )

假如你是Nacy, 下面是你的个人信息,请根据这些信息,写一篇60词左右的英语短文。

_________________________________________________________________________________________

附:七年级英语期末练习题参考答案

一、单项选择题 ( 共15小题,每题1分,计15分 )

1—5 BCAAB 6—10 CCBAB 11—15 BABCB

二、完型填空 ( 共10小题,每题1.5分,计15分 )

15—20 CBCCA 21—25 BABAC

三、口语交际 ( 共5小题,每题2分,计10分 )

26—30 BEACG

四、阅读理解 ( 共20小题,每题2分,计40分 )

31—35 BCABB 36—40 BCCAC 41—45 CCBAB

46. P.E./His favorite subject is P.E.

47. Tom./Tom can help Jim with his math.

48. Yes, he does.

49. P.E. is interesting for him.

50. 他们经常在电视上看足球比赛。

五、词汇部分 ( 共5小题,每题1分,计5分 )

51. are 52. twelfth 53. doesn’t do 54. goes 55. Linda’s

六、语篇阅读 ( 共10小题,每题1分,计10分 )

56. photos 57. at 58. family 59. big 60. don’t 61. are 62. works

63. but 64. near 65. Its

七、句子改错 ( 共5小题,每题1分,计5分 )

66. B—but 67. B—for 68. C—去掉the 69. B—Tom’s 70. B—is

八、书面表达 ( 共1小题,每小题20分,计20分 )

七年级上数学检测 第4篇

1. N____ to meet you.

2. Two and three is f____.

3. What’s your telephone n____?

4. “What’s your f____ name?”“Miller.”

5. Jenny is her f____ name.

6. Zhang Shaohan is a nice ____(女孩).

7. The ____(回答;回答) is right.

8. ____(你们的) school is very big.

9. ____(她的) mother is a doctor(医生).

10. There is a ____(钟表) on the wall.

Ⅱ.单项选择。(共15小题,每小题1分,共15分)

1.His name is James Allan Green. His family name is ____.

A. JamesB. AllanC. Green

2.“____ his telephone number?” “It’s 586-7938.”

A. Who’sB. What C. What’s

3.We can’t call(称呼) Amy Grace ____.

A. Amy B. Ms AmyC. Ms Grace

4.“____ you ten?” “____, I’m not.”

A. Are; YesB. Is; NoC. Are; No

5.“Is this a book?” “Yes, ____.”

A. it’s B. it is C. it’s not

6.“Hello, Jim!” “____”

A. Hello, Gina!B. What’s your name? C. I’m Jenny.

7.This is a boy. ____ name is Jack.

A. His B. HeC. She

8. “What’s her name?” “Her name is ____.”

A. liyuchunB. Li Yuchun C. Liyuchun

9.“What’s that?” “It’s ____ ID card.”

A. you B. a C. my

10.“Nice to meet you.” “____.”

A. FineB. Nice to meet you, tooC. Hello

11. ____ name is Tony.____ am twelve.

A. I; My B. My; My C. My; I

12.“____?” “His name is Mike.”

A. How are you B. How old is heC. What’s his name

13.“Excuse me, are you Tina?” “____.”

A. No, I am B. Yes, I amC. I’m not

14.“How ____ you?” “I ____ fine, thank you.”

A. is; am B. are; am C. are; is

15.“____ it, please.” “M-A-R-Y.”

A. Spell B. What’s C. What color

Ⅲ.完形填空。(共10小题,每小题1分,共10分)

Mr Green __1__ two children. Tom is seven while Ann __2__ only four. Tom goes to school __3__ Ann doesn’t. When Tom is __4__ home, he plays __5__ Ann. Usually he is very nice to Ann.

One day, the two children __6__ playing __7__ the garden. Suddenly, there comes a crying of Ann. Their mother goes over and asks, “Why __8__ you crying, Ann?”

“Tom breaks __9__ toy horse,” says Ann.

“How does he break it?”

“I hit him on the head with it,” __10__ Ann.

1. A. have B. hasC. had

2. A. am B. is C. are

3. A. but B. and C. or

4. A. onB. with C. at

5. A. and B. but C. with

6. A. am B. is C. are

7. A. onB. with C. in

8. A. am B. is C. are

9. A. my B. me C. I

10. A. says B. asks C. said

Ⅳ.阅读理解。(共15小题,每小题2分,共30分)

(A)

Hello!I’m Jim Green. I’m English. This is my mother. Her first name is Mary. This is my father. His first name is Steve. My telephone number is seven-six-zero, nine-one-seven-six. My friend is Li Lei. His English name is Paul. He is Chinese. His telephone number is 281-5248. Look at the photo. Who’s that in the photo? It’s my Chinese teacher. His name is Liu Ming. He is a good teacher.

根据短文内容选择正确答案。

1. What’s my first name? ____.

A. JimB. GreenC. Jim Green

2. My father’s last name is ____.

A. JimB. SteveC. Green

3. My telephone number is ____.

A. 760-9176B. 687-9716C. 281-5248

4. What’s Li Lei’s English name?____.

A. Mary B. PaulC. Jim

5. ____ is in the photo.

A. Li Lei B. Jim Green C. Liu Ming

(B)

Mr. Mason is standing in front of a car. He is looking at it. It is a beautiful car and it is very big. Mr. Mason likes big cars. A policeman is standing behind Mr. Mason. He is looking at the car, too. He is writing in a notebook. Now he is giving a piece of paper to Mr. Mason.

Policeman: Excuse me, sir.

Mr. Mason: Yes?

Policeman: This is for you.

Mr. Mason: What is it?

Policeman: It’s a ticket(通知单,罚款单).

Mr. Mason: A ticket?

Policeman: Can you see the notice(布告,通知,通告)?

Mr. Mason: Yes.

Policeman: It says “NO PARKING”. You can’t park your car here.

Mr. Mason: This isn’t my car.

根据上面的内容完成下面的句子:

1. The policeman is standing ____ Mr. Mason.

2. This policeman gives Mr. Mason a ____.

3. Mr. Mason says that car isn’t ____.

4. “No Parking” means you can’t ____ your car here.

5. The car is ____ and ____.

(C)

阅读所给ID卡,用完整的句子回答问题。

Age: 12

Name: Peter Smith

Phone number: 70258369

Favorite color: green

1. What’s his first name? ___________________________________

2. What’s his last name? ___________________________________

3. How old is he? __________________________________

4. What’s his telephone number? __________________________________

5. What color is his favorite? __________________________________

Ⅴ.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。(共5小题,每小题2分,共10分)

1. “你姓什么?”“格林。”

“What’s your ____ ____?”“Green.”

2. 他的电话号码是多少?

What’s ____ phone ____?

3. 布鲁斯,她叫什么名字?

____ ____ name, Bruce?

4. 你好,我叫Tony, 见到你很高兴。

Hello. I ____ Tony. ____ to meet ____.

5. 我叫Cindy, 姓Barnes。

My ____ ____ Cindy, and my ____ ____ is Barnes.

Ⅵ.根据括号中所给的标点符号连词成句。(共5小题,每小题2分,共10分)

1. Kate, my, is, first, name (.)

________________________

2. his, is, name, what, family (?)

________________________

3. her, number, 254-3684, phone, is (.)

________________________

4. you, to, nice, meet (.)

________________________

5. his, is, first, name, Tony (?)

________________________

Ⅶ.从A-E项中找出下列每个句子的答语。(共5小题,每小题2分,共10分)

A. Her first name is Maria.

B. My phone number is 233-4500.

C. Nice to meet you.

D. No. My name’s Tony Smith.

E. Yes, it is.

1. Are you Mr White?()

2. Is 318-3142 your phone number?()

3. What is her first name? ()

4. What’s your phone number? ()

5. Hi! I’m Rita. ()

Ⅷ.下列句子各有一项错误,请指出并改正。(共5小题,每小题2分,共10分)

1. “How do you spell it?” “Yes, P-E-N, pen.”

A BC

2. please callMr Wangat 62710563.

ABC

3. He school ID card is lost.

AB C

4. “Is Peter your first name?”“Yes, I am.”

A B C

5. What’s is your family name?

A B C

Ⅸ.书面表达。(15分)

假设下面是你的ID Card, 请用5-8句话简单介绍你自己的情况。

First name: George

Last name: Brown

Age: 12

School: No. 1 Middle School

Nationality(国籍): English

七年级政治上期中检测试题 第5篇

一、单项选择题(每小题2分，共40分)

1、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体错误的是( )

A、团结协作，互助前行 B、各尽其能，发挥所长，奉献集体

C、树立共同的目标 D、我行我素，各顾各的

2、小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想出问题所在吗?

A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D、科目太多就选两个自己喜欢的

3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()

①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点④对一个人的区别只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②C、①③D、③④

4、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要( )

A、努力改变环境 B、学会回避

C、去积极适应 D、任其发展，得过且过

5、进入初中后，小李的数学成绩越越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说( )

A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法

B、走自己的路，让别人说去

C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学

D、尽快了解、适应老师讲课的特点

6、人虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )

A、人类可以随心所欲的改造地球

B、人类的生命最具有智慧

C、人类的生命比动物的生命宝贵

D、人类是自然界的主宰

7、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒!他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得( )

①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩

②个人的生命不重要，可以随时放弃

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱

A、①③ B、②③ C、③④ D、②④

8、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明( )

A、初中生难以真正自立自强 B、初中生青春期心理充满着矛盾

C、自立自强需要一个漫长过程 D、青春期心理矛盾阻碍自向发展

9、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要( )

①学会当自己的“心理医生”

②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪，积极面对

④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

⑤不管三七二十一，大胆地发泄屈来

⑥毫不保留地告诉别人

⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通

⑧不要告诉别人，要藏在心里

A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①③④⑧ D、①②③⑦

10、我们要追求的个性( )

A、就是做任何事情都要与众不同B、就是在装扮上标新立异

C、在于从内心深处散发出的魅力D、就是自己处理自己的一切事情

11、下面属于用发展的观点看待自己的是( )

A、小明既看到今天的“我”，又看到明天的“我”

B、小林既看到优点又看到缺点

C、小林既悦纳自我又完善自我

D、小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点

12、以下不是认识自我的途径的是( )

A、通过自我观察认识自我 B、通过他人了解自己

C、通过考试了解自己 D、通过集体了解自己

13、最近同学们都发现本班的同学小志和涓涓上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在何看法()

A、男女同学交往一定会彼此激励

B、男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出同学的友谊范围

C、男女同学交往会荒废学业

D、男女同学最好就不交往

14、每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是( )

A、人的家庭背景不同 B、人的身体素质不同

C、人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D、人的学历、经历不同

15、李明在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”这说明

A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的

C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的

16、“如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对你有用，那么你就可以跳进题海去遨游一番……”，这告诉我们

A、要找到适合自己的学习方法B、早晨背书学习效率不高

C、学习要敢于创新D、要模仿他人的学习方法

17、下列能够体现青春活力的心理表现的是

A、对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气

B、对自己的未来失去信心，厌倦生活

C、对身边的事物熟视无睹，失去好奇心

D、对未来充满希望，不断探索新的世界

18、“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”毛泽东的这段话告诉我们()

A、青春时期是吃喝玩乐的最好时期

B、青春时期是孕育理想、确立志向的最佳时期

C、青春时期是干大事业的最好时期

D、青春时期是对国家和社会贡献最大的时期

19、万丈高楼平地起，人生的价值也必须在不断的奉献中一点一滴地创造。从日常生活中平凡的点滴做起，是()

A、实现人生价值的重要途径B、赢得人们普遍赞誉的好办法

C、能干惊天动地大事业的开始D、实现人生价值的唯一途径

20、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们：()

①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳

②每个人都会在青春年代成为有才华的人

③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果

④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④

二、非选择题(60分)

21、下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。(18分)

情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

(1)请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。(4分)

情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。

(2)王刚该怎么办，请你帮他分析。(4分)

情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

(3)你觉得唐涛的问题在哪里?他应该怎么办呢?(4分)

22、青少年进入青春期时，生理发生了变化：

小丽说“不知从什么时候起，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还来玩笑”。

小红说“我觉得他们又是太过分了，真是不尊重人。”

(1)该不该谈论青春期的生理变化呢?(4分)

(2)如果你被别人取笑，你会有什么感受?(4分)

23、长颈鹿对羊说：“我比你有优势，我个子高，能吃到树上部的叶子。你可吃不到。”羊说：“我能吃到地上的草，你却吃不到。”

(1)你同意它们的说法吗?为什么?(4分)

(2)谈谈如何正确认识自己。(8分)

24、请根据实际情况回答：

(1)我认识自己的途径是：(3分)

(2)我的潜能有：(1分)

(3)我准备这样去努力：(4分)

25、连江县幕浦村村民的.山羊有一阵经常失踪。村民们有外人偷羊。几天后，村民们拦下了一辆面包车(车中传出动物叫声)，意外发现车内藏着一只野猪和三只黄麂。

对此，人们有以下几种处理意见：

A、当野味吃了B、报警或送往派出所

C、说服司机放生D、置之不理

你赞同哪种意见，不赞同哪种意见?说明理由。(14分)

参考答案

一、单项选择

1234567891011121314151617181920

DBCCDBABDCACBCDADBAA

二、非选择题

21、(1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。

(2)提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

(3)科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。

22、(1)答：应该。青春期的生理变化是每个人正常的变化。我们如果缺乏足够的生理卫生知识，就有可能对青春期的生理变化产生一些困惑。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。

(2)答：拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的，因为这既不礼貌也是无知的表现。如果自己被别人取笑，你一定会感觉很不舒服，很尴尬或很生气，所以将心比心，自己也不要取笑别人的生理发育特点。

23、(1)同意。它们各有优势，但也各有不足。优势与不足是相对的，会在一定条件下互相转化。

(2)正确认识自己，就要做到用全面的，发展的眼光看待自己。

用全面的眼光看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

24、(1)通过自我观察认识自己，通过他人认识自己，通过集体认识自己。

(2)略

(3)经常给予自己积极的暗示;在心中想象一个更好的“自我”形象，激励自己的斗志;在实践中努力，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

25、同意第二种意见。因为只有这样，才能杜绝捕杀野生动物的行为。

不同意第一或第四种意见。因为这是在参与或纵容践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境。

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。

生命是顽强的，也是脆弱的;地球是所有生命共同的家园;每种生命都有存在的意义和价值，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类耐以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

七年级上政治第二单元检测试题 第6篇

1.在生命世界中，人的生命才有价值。但并不是每一个人的生命都是有价值的。()

2.拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。()

3.生命的价值在于寿命的长短。()

4.珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。()

5.每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。()

6.青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。()

7.青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。()

8.青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。()

9.青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。()

10.一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。()

11.人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。()

12.我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。()

二、单项选择题

1.人类是地球上最高级的生命，因此()

A.人类可以任意处置其他生命B.人类有责任保护我们赖以生存的地球

C.人类最有权利生活在地球上D.人类无需其他生命的存在2.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”。这两句诗说明人类的生命：

A.最具有智慧B.具有想象力C.具有夸张性D.包含思想

3.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此，我们可以看出()

A.生命需要互相关爱B.生命是短暂的，应该珍爱生命C.每个人的生命都是非常宝贵的D.为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重

4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着;”“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到()

A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着

C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命

5.小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是()

A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌发

6.有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂;也有人说，青春是—颗长青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是()

A.心境B.年龄C.爱情D.幻想

7.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的()

A.心态、气质、想象力和情感B.外貌、体形、衣着和形象

C.年龄、姿态、发式和外表D.个性、动作能力和交往

8.“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从这段诗句中你能体会到()

A.青春的我们眼中一切都是美好的B.小孩子的脾气变幻莫测

C.成长中的我们身体健康D.年轻的心比天高

9.日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要()

A.用全面的眼光看待自己B.用发展的眼光看待自己

C.用他人的眼光看待自己D.用自己的眼光看待自己

10.对“走自己的路，让别人去说吧!”这句话的正确理解是()

A.听不进别人的一点意见B.自己的事自己决定

C.自暴自弃的表现D.对他人意见冷静分析，坚持原则

11.我们认识自己，发挥自身的潜能是为了()

A.能够超过其他人B.做出令人满意的成绩

C.实现理想中的自我D.更好地更新和完善自己

12.由于对自己的估计不适当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折应该()

A.放弃努力，对自己不再有要求B.坚持原来的目标干下去

C.请别人帮助来实现目标D.适当降低目标并且继续努力

13.“离离原上草，一岁一枯荣;野火烧不尽，春风吹又生”。这告诉我们()

①生命是顽强的②生命是脆弱的③小草的生命是一年④小草不怕火烧

A.①②B.①④C.①③D.②④

三、简答题

1.雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。

2.进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么?

3.高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春对我们是如此重要，你打算怎样度过这段人生中的黄金时期?

4.橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。阅读材料，体会一下我们应该如何对待自己的优缺点。

四、辨析题

最了解你的人是他人，我们一定要重视他人的态度和评价。

五、素质拓展题：

生命的启迪——两棵树的故事

曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢!主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊!哪像我，有你挡风遮雨。”那棵大树也只是微微一笑。几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我呢!”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢!”

1.读了这段故事，你认为这两棵小树的生活态度有何不同?

2.请联系第三课的相关知识谈谈这个故事对你有何启示?