复习迎考诚信考试

复习迎考诚信考试（精选10篇）

复习迎考诚信考试 第1篇

认真复习，诚信迎考

几个月前，我们从各个小学一起来到这所教室里，站在同一起跑线上整装待发！目标是：中考，高考，美好的未来！现在，冲刺七年级第一学期末考试的枪声响起，我们迎来对我们学习成果的一次大检阅。

考试不仅是对我们成绩的检测，也是对我们诚实守信品格的一次考验。学习首先诚信为先，自信为伴。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切！诚，就是要诚实待人，不说谎、不抄袭、不作弊。信，就是讲信用，重承诺。万品信为先，大家要做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生！

相信自己行,才会我能行。期末考查不仅是对同学们一学期以来学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。为此，科学合理地安排好复习计划尤为重要，每个同学都可以根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划，对学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。此外，还要注意劳逸结合，特别要注意休息，保证充足的睡眠时间，可参加一些户外活动增强体魄，保持充沛的体力和舒畅的心情，复习效率也会成倍地提高。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离自己的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。

同学们：让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报！

复习迎考诚信考试 第2篇

亲爱的同学们、老师们：

早上好！

又到期末时，我们已进行了一些学科的期末考查，明天三、四、五年级的同学会迎来品德、科学、英语期末考试，下周一上午一、二、三、五年级的同学将参加语文、数学期末考试，下周二上午四年级同学将参加岳麓区语文、数学期末调研考试。

面对期末考试，你的心情怎样呢？（走到同学中去）老师来采访一下。

一年级：我很愉快，因为考完了就放假了，可以去旅游呀。

三年级：我有点小紧张，怕考不好。

四年级：……

有的同学开心、有的同学紧张又期待，那么同学们可以怎做呢？老师邀请了五年级的哥哥姐姐，与我们分享他们复习迎考的好方法。

生1：其实，我们不仅不要紧张，还要勇于考试。勇于考试，首先要对自己充满信心。虽然有考试就有与同学的竞争，但其实更重要的是与自己竞争。我是否比以前进步了？我是否努力了？这是我经常思考的。勇于考试，也要求我们认真进行全期知识的整理，并针对错题重点复习，当然，还得按老师的要求提早准备好考试用品。

生2：说得对，我们要勇于考试。勇于考试，也需要我们合理饮食，比如一定要吃早餐，上午四节课的学习，大脑会消耗较多能量，可把面条、牛奶、馒头、水果等食品作为早餐，这样头脑会更灵活，反应会更敏捷。

生3：是的`，我们要合理饮食，不要吃油炸和冰冷食品，油炸食品含大量脂肪胆固醇，不易消化，对大脑灵敏度有影响。冰的东西吃了会导致胃肠刺激较大而生病，更何况很多冰冷食品中含添加剂，实在不宜多吃。因为我们必须准备好棒棒的身体迎接考试。

生4：是啊“成功永远属于有准备的人”，只要我们做好了充分的准备，就能胸有成竹满怀自信地走进考场。考试时，领到试卷，我一般会先确认正、反面都有题目后再在密封线内写好班级和姓名。

生5：我记得一年级时要听老师念一题做一题，老师没念的题不能提早做；二年级时要先听老师把试卷题目全念完后再开始独立做题。三年级后就是自己独立做题。做完所有题后，赶紧从第一题开始审题并检查，不能做别的事也不能提早交卷，时间多可多检查几遍。

生6：说得没错，同学们要勇于考试，也要学会考试。但是还有一点也很重要，那就是“诚信考试”。（5人齐答）

生6：诚信考试对于我们来说，就是尊重监考老师、遵守考场纪律。不交头接耳，不左顾右盼；不看别人的试卷，也不把自己的试卷给别人看。

因为“分数诚可贵，‘诚信价更高’”。（5人齐答）

是啊，分数诚可贵，诚信（价更高）。（全场齐接）。感谢哥哥姐姐们的分享。

亲爱的同学们，让我们一起带着勇气、智慧和诚信，认真复习，认真考试。老师祝福你们：“在期末考试中，取得优异的成绩。”也预祝你们“暑假快乐，（天天进步）”！

浅谈文科学生地理复习迎考策略 第3篇

策略一:夯实基础, 完善地理知识体系

俗话说“台上一分钟, 台下十年功”, 考试成绩的好坏不是偶然的, 取决于基本功。首先上课要认真听讲, 认真做笔记, 做到心到、眼到、耳到、手到, 深刻地理解和掌握每个地理现象、概念、规律、原理、特征、成因等, 尤其是要夯实读图、填图、绘图、析图等基本功, 提高课堂复习效果。其次应从多角度、多层次、多方位对地理知识进行比较、综合分析、归纳总结, 以地图为线索进行知识的梳理, 形成一套完整的地理知识体系, 防止知识点的缺漏。再次应注重重要地理知识点的积累, 如地理特征的描述及成因的分析, 有影响的主要区位因素, 各地存在的环境问题及对策、评价等重要知识点, 加以积累, 打好扎实的基础。此外还应注意将热点地区、焦点问题与学科基础知识结合起来, 进行知识、能力和视野的拓展与延伸, 如中东地区问题、荒漠化问题等。

策略二:强化地图训练, 培养地理综合运用能力

地图是地理教学的重要组成部分。首先应培养学生地理空间定位能力, 包括用经纬线定位、轮廓定位、地名和地理特征定位等。其次应加强地图能力训练, 包括读图、填图、绘图、析图等基本功训练。如在复习中国地理时, 我要求每位学生都描一幅中国轮廓图 (要求描出省区轮廓、重要的经纬线、省会位置) , 让学生经常对着空白图认识各省区, 经过一段时间后学生基本上能熟练掌握各省区名称、简称、省会;然后再把主要山脉、河流湖泊、自然资源、农业、工业、交通、城市等都标在图中, 最终形成一张完整的中国地图, 为学好地理打下坚实的基础。再次是培养学生对各种图表及变式图的读图分析能力, 图文转换、图图转换能力, 地理知识迁移、转化、重组能力, 地理计算能力, 分析、比较、归纳等地理综合运用能力, 如等高线图判读、时间计算等。

策略三:建立错题纠正制度

错题是在做练习和考试时答错的题目, 错题正是学生薄弱的地方, 很多学生却往往不了了之。做错题的原因有的是知识不全面, 理解和解题能力不足, 也有的是粗心造成的。我要求学生把错题收集起来, 进行归类, 经常反复去理解、琢磨, 直到真正明白, 避免再犯同样错误。如“地球运动”中有关晨昏线练习难度大, 能力要求高, 错误率高, 我让学生在地球仪上观察晨昏线的不同位置, 理解和掌握晨昏线的不同表示方法, 尤其是晨昏线切点的运用等, 经过反复训练, 出错率明显减少。错题纠正贵在坚持, 效果非常明显。

策略四:熟练掌握地理解题技巧

选择题往往是获得高分的关键, 掌握一定的解题技巧往往事半功倍。对于较为复杂的选择题, 因地理事物和现象较多, 一时难以确认答案, 建议多使用排除法, 可以在读懂题意的基础上, 根据题目的要求, 逐一排查与题干要求不符合的选项, 最终得出正确选项。此外还有优选法、推理法、图解法、排序法、地理计算法等。

综合题解题首先要认真审题, 理解题意:一审题目, 读标题、图表、注释, 找出关键词、限制词;二审空间, 即定位, 要判断是在哪里, 避免答非所问。其次要理清解题思路。明确题意后要回归课本。所谓“题在书外, 理在书中”, 对有关知识点要进行合理取舍、加工, 理清解题思路, 比如, 水文特征可以从水量、水位变化、含沙量、结冰期等几方面来分析。再次要规范答题, 对答案要分几个要点、先答什么后答什么做到心中有数, 以免漏答;要做到层次化、要点化、规范化, 做到条理清晰、字迹工整, 使用地理术语;要注意题目有什么限制条件, 如答自然因素就不用答社会因素, 评价有利影响就不要答不利影响, 比较不同点就不要答相同点, 否则不仅不得分, 还浪费宝贵时间;还要避免答非所问、答题不完整、条理不清等失分现象发生。

策略五:养成自我反思的习惯

应养成每次考完后自我反思的习惯。可以反思成功之处, 有哪些好的做法、好的学习习惯和经验, 应加以发扬;更应反思自己不足之处, 如因知识点不全面、题意理解不到位而失分, 因审题不认真、粗心大意而失分, 或者是因答题不规范而失分, 克服自己的毛病, 改进学习方法, 使自己不断进步。

策略六:培养稳定的迎考心态

高三数学迎考复习方法 第4篇

关键词：高三数学；复习方法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）08-249-01

一、基础复习，要“细”；力求主次分明，突出重点

1、强调课本的重要性。课本是一切知识的来源与基础，历年高考都强调以课本为依据；课本中结论，定理与性质，都是学习数学非常重要的环节；近几年高考题目中，常常以课本定义，定理变换模式，加以判断；以课本的例题，习题变换条件，加以求解与证明。另外让学生每天阅读10分钟课本，能及时调动内容，以适应由基础复习单向训练转向综合训练的题目控制能力，再者对于成绩较差的同学，提高自信心，不断鼓励自我战胜困难，起到一定效果。客观上讲近几年高三复习资料在编排上不是依高一高二时讲课顺序编排的，限于篇辐，常常过渡太快，综合性强，台阶上不能使一部分同学因高一，高二学业荒废而想在高三好好学的想法得以实现。往往是并不是不想学会，而是会的没有可作，可作的常不会，这样就背离了第一阶段侧重基础内容的工作重点：作为老师，在选择复习资料时，必须考虑到这些同学，资料不易过多，过难，让每一个同学都应该有“会”的感觉，都应该有能转动课本内容的能力。

2、分层次教学，教学内容要有针对性。学习《考试说明》，研究《考试说明》，是师生共同的任务；高三阶段，绝不要同高一，高二阶段，平铺直叙，各章节知识点大面铺开，均衡发展，一定要让学生体会到高考的四个层次，即了解，理解，掌握，运用的区别与要求，对每章的知识的结构，在复习开始与复习结束，都要写出或说出章节的知识结构与知识体系，特别要强调课本内涉及的内容与课外补充的内容，及高考考过的知识点，为此，师生要研究近几年的高考题目，特别是近三年的高考题目。例如：“函数”一章，课本目录：集合与函数，一元二次不等式，映射与函数，幂函数，指数函数与对数函数。因为函数是高考的重头戏，函数知识与函数思想地位，需让同学们下大力气掌握，扩充内容：求函数解析式，函数值域，求函数定义域，函数图像及变换，函数与不等式，函数思想的应用；重点知识重点掌握，重点训练，也是近几年高考的一个方向，而对于集合，因为高考要求降低，就适当减少课时，针对性处理数学知识点。减少盲目性，在高三能帮助同学们居高临下复习，提高复习效果。

3、渗透数学思想，数学方法。目前的高考，强调对数学基础知识考查，在知识交汇点设计试题。还考查中学数学知识中蕴涵的数学思想与方法，注意通性通法，淡化特殊技巧；作为数学知识更高层次的抽象与概括，需要分章节在知识的发生，发展和应用过程中，不断渗透与总结。先认识数学思想与方法的作用。例在不等式的解法一章，首先强调化归思想，即所有的不等式转化为一元一次或一元二次不等式，再强调等价转化，即常说到的等价组，包括函数定义域，运算的等价性等等，这样将所有的分式不等式，高次不等式，无理不等式，指数不等式，对数不等式，三角不等式，一块学习统一在数学思想前提中，便于很好的掌握，次外，可以开展讲座，集中学习数学思想与方法，加强感性认识，提高数学兴趣。

注意将解题方法和数学思想和方法的训练分开，不要认为只要多做题目，数学思想方法就自然而然地掌握了，我们应该在讲解基础知识的同时渗透数学思想方法。如讲解等差数列的通项公式是自然数的一次函数时，就讲清楚其几何意义是点（n，an）在一条直线上，公差d为此直线的斜率，隐含在等差数列中的函数方程思想、数形结合思想就体现了出来。同样，在解题训练中，隐含在解题方法中的数学思想方法应该有效地加以揭示，注意例题教学作用的发挥。讲题目不要贪多求难，多归纳题型（如阅读理解题，信息迁移题、探索题、应用题等），揭示规律（如寻求最佳解法、对问题进行引伸、转换、概括、抽象、发现新结论），解后反思，举一反三。以练代讲，以讲代练都是不可取的。

4、适量作业，巩固基础，加强规范。高三阶段，应重视课后作业。适量作业，能巩固基础，加强规范，提高成绩。高三学生应认真学习高考试卷，重视高考试卷的评分标准，中档题重视其解题格式，得分点的处理，计算准确性；难题重视熟悉知识点的得分；另外布置作业、师生间得以沟通，发现好的解法，改进教学。

二、题组训练力求整体研究试卷。

第二阶段题组训练、旨在将知识转化为能力，转化为成绩。把握试卷整体难度，要求集中训练选择题与填空题，着重讲叙与总结解决选择题与填空题的方法，例特例法，验证法，图解法，结论法等，鼓励学生积极思维敢于筛选，不要一味强调直接法。

整体把握，要把握好保分题目，保住分。在高考题中解答题第一，二个题，常常是保分题，必须完全做对，不能轻易算错，后面大题，以赚分为主，能得多少算多少；要学会控制整体卷面，据自身情况，也可以先去掉一，二个大题，轻装上阵，避免盲目紧张。

三、自由复习做到反省错误，知识系统化

期末考试国旗下讲话稿：复习迎考 第5篇

各位老师、同学：

早上好!今天国旗下讲话的题目是“调节身心复习迎考”。再过几天，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：

一、有效复习知识，查漏洞补不足

全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划。复习中，要坚持每天完成规定的作业，避免三天打鱼两天晒网。在有序地复习中，我们要把容易错的知识查找出来，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。

二、养成良好习惯，提高学习质量

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的预习习惯，把重点的和不理解的问题记在本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查。预习地越全面、复习地越扎实，越能大大提高学习的质量。

三、劳逸结合，有善用脑

要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，有善用脑。不要把时间全部都安排在学习上，适当的参加体育锻炼，平时要劳逸结合，书看久了可以听听音乐，或散散步等，这样可使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。

四、要有战胜一切困难的勇气

期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，只要我们认真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自己的奋斗目标。

期中考试复习迎考动员大会讲话稿 第6篇

各位老师，各位同学，大家好！

今天这个时候我们在这里集会，主要是准备在我们七年级掀起一场轰轰烈烈地复习迎考运动。

今天的会议时间不长，主要有四个议程，第一，由我代表年级组与大家谈谈如何复习迎考，第二，请学生代表王雅梅同学谈谈复习迎考所做的准备，最后，请刘校长为我们作重要讲话。

各位同学，走过六年小学的学习生活，我们进入中学开始一个新的学习阶段。与小学相比，我们在中学学习的科目多了，比小学的学习任务更重了，这就要求我们要投入更多的学习热情。转眼间，两个多月过去了，下个周，我们要进行期中考试，这是我们进入初中以来的第一次学校组织的大型考试，离期中考试仅剩几天时间，怎样充分利用这段时间，为自己灿烂的人生增光添彩，是我们必须面对和思考的问题，为此，我作了如下思考总结准备与大家分享，不到之处，还请包涵。

一、信心满怀，方能百折不挠。

各位同学，你们正值意气风发，挥斥方遒的黄金时期，学习生活应该充满激情，富于理想，没有任何理由意志消沉，言行粗鲁，做事萎靡不振，应该信心满怀。做事有信心，那就成功了一半了。二万五千里长征，家喻户晓，举世闻名，红军之所以成功，就是他们有坚定地信念，是信念让他们跨越了千辛万苦。同学们，你们的信心就是你们成功的基石，是你们成功的巨大推动力，我衷心希望你们都能信心满怀地迎接人生旅途中的一次检阅。

二、拟好计划，方能稳打稳扎。

同学们，有句名言大家应该都知道，“凡事预则立不预则废”，这句话告诉我们，做事要有计划，否则就不会成功。复习也一样需要计划，而且这个计划一定要适合你自己。我们每个人都不相同，注定我们的计划也是千差万别。基础一般地，往往要注重课本知识的复习，注重审清题目要求，注重答题格式的规范，注重书写的工整美观。基础较好的，除了注重课本知识、答题格式、书写、审清题目外，还要注重能力题与综合题的训练与解答，注重解题思维方法的训练与总结。定好切实可行的计划后，坚定不移地执行它，步步推进，稳扎稳打，一个萝卜一个坑地前行，你们就一定能考出理想成绩。

三、齐心协力，方能攻坚克难。俗话说的好，众人划桨开大船，众人智慧胜一人。同学之间，老师之间，师生之间，及时沟通，相互切磋，取长补短，才能集思广益，攻坚克难，共同提高，才能快乐的学习，轻松地生活。孤军奋战地去复习，虽然近乎悲壮，但又何必？

四、劳逸结合，方能持之以恒。勤奋劳作的人，是可敬的；懂得休息的人，是智慧的。适当休息，是为了更好地更长久地更有效率地劳作。同学们，能把学习作为趣事去做的，毕竟极少。学习是辛苦的，复习更是辛苦的，你们要注意身体健康，做到劳逸结合，这姑且算是我们老师的友情提醒吧。

复习迎考诚信考试 第7篇

复习的内容：

1．单词、词组尽可能让每个学生过关。

2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练根据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和根据中文完成句子的题型。

3．加强听力、口头和笔头练习。

4．6B每两个单元进行练习，然后进行综合练习。

5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。

第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从3a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行―查漏补缺‖。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。

如果说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的―知识串‖。例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。

先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。

（一）、音标。独立地进行音标的归纳复习。第一教时解决元音字母的发音规律，第二教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。

（二）、时态。对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。

1．一般现在时态 概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s，es，标志性的单词：always，usually，often，sometimes 如：She usually goes to school on foot 2．现在进行时态 概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be + 动词 ing 形式． 标志性的单词：look，now，listen 如：Look，the boy is playing football。

3．一般将来时态 概念：表示将来发生的动作或情况。

规律：be going to do，will do。标志性的单词：tomorrow，the day after tomorrow，next Sunday … 如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow。

4．一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。标志性的单词：yesterday，last Monday，before，ago，the day before yesterday 规律：

（1）一般情况动词后面加ed ； 如：worked，cleaned，washed，（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了； 如：lived，moved，loved（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ； 如：study– studied，carry—carried（4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed； 如：stop—stopped shop—shopped skip---skipped（5）特殊变化：见不规则动词表。

（三）、介词。英语中介词的用法也较复杂，故安排一课时专门对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。

（四）、阅读。进行阅读练习的方法指导并结合《课标导航》的阅读材料进行专门训练。

（五）、听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习分散安排在每一课时中，以《课标导航》中的听力内容为主。

（六）、口语话题。小学阶段的口语话题，其实就是一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，一般要求8--10句话，50个单词左右。我们将选出八篇范文（写人物、写生日、描写季节等等），让学生仿说仿写。所以同学们不需要畏惧口语，只要你肯努力，尝试着去说说写写写，一定能在现有基础上提高你的英文口语和写作水平。

第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题听问句找答句时，教学生在准备时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用排除法来做等等，通过分析让学生掌握每题的做题技巧。

当然，在复习的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点，教师还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。

复习迎考诚信考试 第8篇

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《全心全意复习，全力以赴迎考》。

亲爱的同学们，光阴似箭，岁月如梭。转眼间，又到学期末。下周周四周五，我们将迎来本学期最重要的一次考试——期末考试。这次考试不仅是对同学们本学期学习成果的大检阅，还是对同学们的自信心、自觉性、意志力和诚信度的大考验，更是同学们回报老师和父母辛勤付出的好机会。考出理想的成绩之后，我们才能过一个轻松愉快的寒假和欢乐祥和的新年。所以，我们一定要在思想上高度重视，一定要“全心全意复习，全力以赴迎考”！

复习时间如此之紧，复习任务如此之重，我们怎样做到高效复习轻松迎考呢？王老师想给大家几点建议：

第一，复习有计划。

古人云：“凡事预则立，不预则废。”任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。所以，我们一定要根据各学科特点和自身实际情况，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的复习做出详细、科学、合理地安排，以便心中有数有的放矢。

第二，复习有策略。我们常说“学习有方法，复习有门道”。同学们，我们这个阶段的复习要有回归和强化意识：回归基础知识，强化重点题型。对各科中的基础知识点要牢牢夯实，重点题型要一一过关，不钻牛角尖，不在偏、怪、难的题目上浪费时间。尽量将以前做过的作业和考试过的卷子重新整理一下，把做错的题再做一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。这个阶段的复习还要有

总结归纳和学以致用意识。对各科的知识要学会总结归纳将知识系统化，找准章节重点，抓住主线，有侧重，有取舍，提纲挈领，同时要活学活用，融会贯通，对于不清楚的、不理解的更要多与同学交流，多向老师请教。

第三，考试有技巧。考试技巧多又多，王老师这里只送你们十二字秘诀：

认真审题，仔细答题，用心检查。

诚信迎考 第9篇

一、班会主题 “诚信迎考”主题班会

二、班会时间

2011年12月13日下午2:00——3:30

三、班会地点 三栋103

四、班会形式 互动

五、参与对象 老服一班全体学生

六、班会主持 杨丽博

七、班会指导老师 戴欢

八、班会目的

期末考试即将到来，考试成为了我们口中讨论的主题。为了考试不挂科，大家可是想尽了办法，其中最让我们不耻的行为是考试舞弊。

诚信是一个古老的话题，是中华民族的传统美德。诚是诚实，真诚，谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信用，信誉，守信，是“一言既出，驷马难追”的承诺。“人无信不立”，这句话充分说明了诚信的意义。理所当然，对于考试来说，诚信更是非同小可。当期末考试向我们一步步走近时，它不单单只是一次考试，更是我们体验人生历程的时机，同时也是我们检验努力成果的试金石。这次的期末考试对于我们每一个人都至关重要，每一位都应该严正以待。

诚信是一个品格的基万，你可以学习不好，但你不可以失去你的人格底线；你可以在生活中懦弱，但你的灵魂一定要坚强。我们应该坦然地面对这次考试，不要怀着侥幸心理，不要投机取巧，让我们携手“诚信”，迎接这次的期末考试。今天你们面对诚信这道坎，也必须跨过去。我们应当把考试作为一种工具，用来帮助自己、提升自己的工具。目的只是为了让自己了解自己的学习情况。因此，我们不要耍小聪明，只想应付每一次考试，这只会自己让自己陷入泥潭，自食恶果。相反，独立考试，即使结果不令人满意，至少你为接下去的路扫除了障碍，只要坚持下去，你始终内心坦荡，问心无愧。

九、活动前准备：

1、班上值日4、5组的成员将班级内的桌椅板凳分两组四面排列整齐。

2、邹芳芳同学布置黑板。在黑板上写出“怎样培养优秀团干”的班会主题。

3、刘玉和唐丽同学组织全班同学在教室坐好。

4、班长和团支书强调班会有关纪律，班会正式开始。

十、活动中：

1、组织委员向大家介绍了次此班会主题，向大家宣布班会的目的及流程。最后宣布班会正式开始。

2、小组讨论“诚信迎考”主题班会的重要性和必要性。

3、活动时间

（1）经典台词串烧。音乐响起，台词条在同学们手中传递，音乐停止时就由拿到台词条的同学上台来表演经典台词。

（2）团结能力测试。全班同学围成一个大圆，紧密站好。在主持人的指挥下大家一起往后面一位同学腿上坐。最后形成一个坐着的大圆。

（3）个人表演时间。杨言辉、吴素霞、文佳佳等同学积极上台来表演节目。极大地活跃了班级的气氛。最后全班同学一起气齐唱《朋友》，一边在我们的歌声中，回顾我们在一起的度过的3个月的美好时光。

十一、活动后：

1、班委收拾活动场所，做好卫生工作。

2、组织一些同学，对本次的主题班会进行总结。

3、班委安排同学把桌椅摆好。

4、收集同学们的班会感想，整理相关资料，交至系部。

老服1131班

2011年11月22日

班会总结

新年的脚步紧随着考试周来临，在迫不及待希望放假的同时，让我们诚信考试，度过这个“坎”happy的过新年~以前没有好好学习的，就抓紧这最后的时间好好当一回“学霸”吧！

孔子说：人而无信，不知其可。拥有诚信的人才能用拥有一切。在考试中我们要做到诚实守信，不弄虚作假。诚，就是要诚实待人，不说谎，不抄袭；信，就是讲信用中承诺，勇于面对自己的不足。

期末考试即将来临，我们在如火如荼的复习过程中，也该思考一下诚信考试的问题！考试是检测一个人的学习成果和综合素质的工具，它具有客观性、公平性，诚信考试是对考试的尊重，也是对自己的尊重。而各种各样的作弊行为不仅是对考试公平的侮辱，也是对其他诚信的人的伤害，这样的成功，虽胜犹耻。作弊一旦被发现，师长、父母、同学在愤怒的同时更会感到寒心，考试也在考验我们的人品，诚信是一个人应该追求的，也是应有的品质，它意味着一个人的诚实和守信用，是我们为人处事的出发点，也是成功稳健的奠基。所以我们要诚信考试。有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。这把钥匙就是“诚信”。

诚信考试，是我们应该遵守的条约。诚信考试，才能让我们不断在考试中完善自己，使自己不断进步，更上一层楼。虚假考试，只会蒙敝你的双腿，让你醉倒在不真切的甜梦里。诚信考试，才能让自己问心无愧，坦坦荡荡做人，作弊，只会给你的心加一把沉重的锁，束缚自己！一分耕耘，一分收获，用自己的努力换来的成果，才是最甜最真的！所以我们要诚信考试。

我们又应该怎样诚信考试呢？首先，我们要做好考前复习工作，在考试中遵守考场纪律，踏踏实实地给自己做一个检测，交出一份让大家都满意的答卷。不要打歪主意，正所谓“莫伸手，伸手必被抓”。人许多时候的行为都只在一念之间，在邪念占上风的时候，你要用自己的良知来约束自己，千万不要一失足成千古恨。

一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。

同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来！”

同时我们也要铭记，考试是检验学习成果的重要手段，也是展现优良学风的重要窗口，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。

身为社会人，我们应该真正意识到“诚信”是做人的根本，是维系社会基本秩序的基础；身为读书人，我们应该明理守纪，对考试作弊的后果有足够充分的认识，加强考试诚信教育成为当务之急。为了贯彻落实学院有关精神，进一步严肃考风考纪，增强大学生诚信意识，促进学风建设。

班会感想

（一）转眼间，期末考试即将来临，又是大家紧张忙碌的时刻了。考试是检验学习成果的重要手段，也是展现优良学风的重要窗口。作为新一代的大学生，我们更应成为“树道德新风、立诚信根基”的典范，以诚信坦然的态度对待考试，自觉抵制舞弊行为，用扎实的知识、优异的成绩向自己、向老师、向父母、向社会交上一份满意的答卷，用共同的信念营造一个公平、公正、积极、透明的竞争环境。”

因此我下面我为大家做了一些具体规划.一、认真复习，积极迎考

“行百里者半九十”，希望同学们树立正确的学习态度，认真对待考试，摈弃“侥幸过关”的心理；并以此为契机，抓紧每一分每一秒认真复习，理清知识脉络、查缺补漏，巩固已有成绩，在积累、巩固的基础上，准备最后阶段的冲刺，争取取得优异的成绩。大家应该明白，我们的学习是来不得半点虚假的，因为科学来不的半点虚假，我们来到这里承载着我们的美好的理想，也背负着家长对我们殷切的期望，希望大家在期末考试及其复习过程中认真努力，争取交上一份满意的答卷。

二、友爱互助，共同进步

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，在复习阶段要发扬我们的互助和友爱的精神，相互鼓励、帮助，共同提高、进步，不让任何一位同学落伍，尤其是学习骨干，应该帮助学习困难的同学，使得所有同学文化课、专业课齐头并进，真正做到共同学习、共同进步，争取整体优秀；在帮助他人的同时，也将使自己得到长足的进步，取得双丰收。

三、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性

对于期末考试，我们应当从战略上藐视它，从战术上重视它，不要过分紧张，也不要过分放松，尤其是不能如墙头之草，人云亦云；要保持健康的考试心态和健全的人格，以最佳状态来应对考试，用真实的成绩证明自己的实力。

四、严守考纪，诚信应考

“车无辕而不行，人无信而不立”，诚信乃中华民族的传统美德，更是一个人的立德之本。因此，我们号召大家树立“诚信应考光荣，考试作弊可耻”的信念，文明考风，诚信考试，从我做起，自觉遵守考纪，诚实应考，用自己真实的努力回报辛苦的付出，自我激励，自我监督，树立“诚信是立身之本”的观念，端正考试态度，诚信立学，诚信立身，诚信立行，展现过硬的学业水平和道德水平，展示当代大学生的真我风采，还考场一片纯净的天空。

五、直面挫折、永不言败

“生命都是由成功与失败交织而成的”，当失败时，我们应有继续尝试的勇气和坚定的必胜信心，用正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试，坚定成功的信心。

同学们，面对明天的挑战和机遇，我们更应该从现在做起，从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活、学习做起，不要总是希翼明天。俗语云：今日事，今日毕。让我们从今天做起，从此刻做起：认真复习，诚信应考。以饱满的热情迎接新的考验，不断地提高自己，丰富自身，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为实现我们的人生目标而努力奋斗！

老服1131班

张宇

班会感想

（二）个学期眼看就要过去了，我们从懵懂的高中走进我们大学的校门，来的时候有过很多的期望，有过很多的美好的幻想，总是给自己的目标定的那么的高，觉得自己来到大学一定也会有一番作为，期望来到大学好好的谈一次浪漫的爱情，可是觉得真正能够实现自己梦想的却是一件很难的事情。

来了以后发现没有高中老师说的那么好，那么的轻松度过大学的三年时光，你需要学会很多的东西，适应校园，适应老师，适应同学，适应环境，都需要我们慢慢的适应，在大学里我们也需要更好的学习，不然你会觉得时光过的很快，过的很虚度。

考试马上就要来了，我们是不是自己的考试有些担心了呢，是不是觉得之前有的时光浪费了呢?是不是觉得和高中一样的紧张呢，不要绝的大学的考试为所谓哦，我们的毕业证可是和我们的平时的考试有着很大的联系的啊，我们从来到这个学校就听说了等级制，我们的毕业证真的也是不是说拿酒拿的，如果不付出一定的代价怎么会很容易的毕业，不是有句话说“天下没有免费的午餐”成功是给有准备的人的。

考试离我们也越来越近了，不要绝的赶不上了，一切都还可以来的及 不要对自己说不行，给自己多一些的自信，告诉自己行！我们要认真的用心去迎接即将来临的考试，不管怎么样你做出了付出一定会有回报的，这样成绩出来了，也不会后悔因为你努力了，没有什么后悔，也没有什么遗憾的，只要你肯做。

大家在快要来临的考试中要尽自己的最大的努力就行了，别让自己的心感到后悔，别辜负了自己的和父母对你的期望，大声的对自己说；我行！我行！我行！没有我们做不到的，只有我们肯！

最后祝愿大家在即将来临的考试中取得好成绩！我们一起加油！

老服1131班

刘玉

班会感想

（三）随着期末考试的临近，12月13日，班级开展“诚信迎考”活动。召开了一次为时1个半小时的班会。此次班会主要以考前动员工作为主，并强调诚实守信，严格遵守考试考场纪律，班会气氛和谐，融洽，给每位同学都上了有意义的一课。倡导诚信应考的重要性。考试既是对同学个人学习情况的检验，又是对个人品德、诚信度的检验；既是对个人学术风气的检测，更是对学校考风、学风、校风、治学、治教等诸多方面的检验，还是学院对学生学业成绩评定公平的检验。

主题班会在同学们的积极参与下火热进行，班会强调应坚决遵守考试纪律，杜绝各种舞弊行为，用自己的实际行动捍卫诚信大学生的光荣形象。并强调要取得好的成绩应在平时勤奋学习、务实基础、善于总结。表示要以昂扬的斗志迎接考试，以诚信的原则对待考试。把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境和学术氛围而共同努力。

学院组织的课程考试，多数为结业考试，与大学的毕业证书取得有着必然的联系，而大学的毕业证，是国家承认学历的凭据，因此，在某种意义上讲，大学的课程考试，是代表国家对学生学习情况进行检验，故此诚信参考，杜绝作弊，是国家、社会、人民对学院的起码要求。

我校遵从“爱众亲仁、博学笃行”的校训，注重培养学生的道德素质，在诚信方面十分重视，积极引导学生诚信应考。坚决打击舞弊行为，这有利于很好的提升学校形象。

而对同学个人而言，诚信参考，又是作为一个合格的学生最低要求，也是绝大多数同学对学院公平、公正评价学生学习情况的必然要求，学院要办人民、社会满意的学校，必须树正气、正学风、必然要狠抓考风，杜绝一切考试作弊行为，严格执行学院制定的考试违纪作弊认定处理办法，从严处理作弊事件，这是学院既定治学方针。

今天我们开展诚信迎考活动，旨在提升学生的素质。培养学生德智体美劳全面发展。因此我们今天再次要求所有同学们务必提高认识，不要越此红线，诚信参考。

考试不能代表什么，也不能决定什么，只要大家做好身边的每一件事情，一切皆有可能！拥有诚信、拥有未来。

老服1131班

彭丹

班会感想

（四）2011年12月13日下午2点10分，医学院2011级老服1131班全体同学在教学楼3-103教室召开了 “诚信迎考”的主题班会。

此次主题班会以“诚信迎考”为主题，提醒同学们不要去踩“作弊”这条高压线，要做一个有纪律，有理性，有素养的大学生。以此调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”，诚信是每个大学生应有的道德基础。班会给大家讲解了诚信的重要性，特别是会计专业要做到“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假账”的职业操守。于涛同学讲了两个关于诚信的小故事，同学们对于诚信提出了自己的看法。了解到诚信对于人生的重要性：诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

毕竟之前还是有一小部分人对考试抱着无所谓的态度。这次会议有利于加强班级考风的建设，使同学们意识到了考前复习的重要性，作为学生应当以学习为主，但考风从侧面能反映出一个人对学习的态度。我们在做好自己的学习时，也要用正确的方式去反映它，诚信迎考，展现自我。做好了考前复习，坚信我们都能考出好的成绩。

此次班会不仅激励了同学们的斗志，同时也让同学们明白：考试第一要诚信，第二要认真复习，第三就是要相信自己。

老服1131班

诚信迎考班会总结 第10篇

一个新的期末到了，一个学期过去了，不知道在这一半年中，我们收获了什么呢？学习上的，精神上的，心理上的，都成长了多少呢？通过这次班会，我们在心里又一次拷问了自己，这半期我们真的努力了吗？我们真的尽自己的所能了吗？没有人可以准确的回答这个问题。

在主持人开场白的一篇诚信迎考的倡议书中，我们听见了我们是中国特色社会主义事业的接班人，我们的肩上扛着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要做好这些要从诚信开始，要从诚信迎考开始，因为诚信是中华民族的传统美德，每次听到这样的话，心里总是会咯噔一下，是不是说的太大了？看看现在的我们谁身上有这种大无畏的民族主义精神？谁还记得自己是中国特色社会主义事业的接班人？我们只知道自己毕业后要面临生存问题，要面临社会不公问题，要面临上一辈给我们带来的腐败和无能为力的问题，谁还记得这个民族需要我们去建设，需要我们去复兴？心有余而力不足。只是希望我们班的同学可以做好自己，不要把目标定的那么高，做好自己，学好自己，也是一种对社会的贡献。这是一个连老人跌倒了都辩论该不该扶起来的社会，诚信正在缺失，我们是未来社会的主人，希望诚信从我们身上永远的竖立起来，一代一代传下去。

总是听到这样那样的关于考试作弊的事情，真的想不明白，有时间去作弊为什么没时间去好好的思考该怎么做，当然平时不努力，考试时在怎么弄也是白搭。诚信考试是从小考试就开始宣传了的，在我们这么多年的成长过程中，能形成正确的考试价值观的早就已经形成了，不能形成了，到大学了，在怎么宣传也没有用了，大家不会想着不去作弊，而是想着作弊怎么不让老师发现，怎么抱着侥幸的心理蒙混过关。在我们班班会时候看视频的时候，有一个视频叫做“作弊狂想曲”，里面的同学在考试的时候用尽了各种各样的方法去抄袭，看起来很聪明，最终还是没有炒到，交白卷。早知现在，何必当初呢？

如果把这些小聪明用到学习上，那这个成绩，这个考试根本就难不倒他，记住，老天可能不会总是眷顾勤奋努力的人，但是觉得不会对游戏人间的人眷顾的太多，从来没有无缘无故的幸运。

接下来几位同学的发言当中，都是告诉我们诚信迎考的重要性，作弊的不好等等，确实让我们思考，真的不应该作弊，学了半期，到底学了什么，自己都不知道，难道不觉得可悲吗？因此竭力倡导本班同学杜绝作弊，坦荡荡的面对考试。

通过这次班会，我们在一次重温了自己过去那些偶尔的作弊岁月，虽然有成功的，但是以失败居多。都到了这个年龄了，都是要走入社会的人了，一些最起码的东东西我们都应该明白了，不需要别人说的太多，自己去慢慢思考，慢慢体会。