学艺之路作文400字

学艺之路作文400字（精选12篇）

学艺之路作文400字 第1篇

只要坚持，就可以到达成功的彼岸。――题记

这天，马上就要到画画课的时间了，可我却还坐在地上看书，妈妈走过来，惊讶道：“你怎么还没去上画画课?快迟到了!”我放下书看了看妈妈，说：“妈妈画画太累了，我不想去了。”妈妈听后看了看我，她的眼神好像在思考，又好像在疑问。愣了愣，没有生气，而是心平气和的对我说：”画画，是你从小学到大的，别的兴趣我也有让你尝试，但到头来你都放弃了，只有画画坚持到了现在。”妈妈停了停，用复杂的眼神看着我。“可是，难得坚持了这么久，为什么要放弃呢?我知道，画画是很枯燥，而且需要非常大的耐心，你学了画画，就有一项拿的出手的特长。画画是你自己选着的，你要不要坚持学下去就看你自己了。”妈妈说完就离开了我的房间。我沉默了，是啊!画画是我的选择，我不能因为一点困难就放弃!从此以后，我对每次画画都很认真，终于有了今天会画画的我。

现在我有了一手随时可以拿出来秀一秀的技能――画画。我不是天生就会画画的，而是后天的坚持和努力，才让我拥有了这一技能。这件事让我明白了：在通往成功的道路上，有许许多多的挫折与困难，但是，你必须勇敢的面对困难，走出荆棘丛，向着自己梦想的冠冕奔去!

学艺之路作文400字 第2篇

这是我第一次来学兵乓球的场景。虽然那是我第一次接触乒乓球，但我非常自信，因为在电视上看打乒乓球很简单，不就是接一个球吗?这还用学?于是我刚到球馆，就找了一个小孩子和他pk。他一发球，球的速度飞快，就像一支箭向我飞来，我左手握住拍子，往前一打，球没打到，还打到自己的脸，我捂着脸，坐在椅子上。乒乓球在我面前的地板上不断的蹦哒，像是在对我说：“接不着，接不着……”我心想：什么破乒乓球，为什么我要报这个班，太丢人了!

我拿上书包就想走，这时教练过来对我说：“成功在于勤奋，你还没学就要放弃吗?”听到教练的话，我犹豫了一会儿，终于还是放下书包，大步流星的走回了桌前，开始学起了乒乓球。

从这天开始，每天中午放学时，同学们都在玩，我却和几个同学在一起打乒乓球。有的时候还会跑到球馆和老师一起打，每次我接不住球，就会问老师：“我为什么接不住?哪里错了?”老师一步一步的教我，我一步一步地学习。慢慢的，我打乒乓球的水平越来越高，能接住的球也越来越多，成了球馆里的“乒乓小王子”了。虽然教练经常夸我，但我觉得我还不厉害，晚上写完作业我就对着墙打，就连做梦都梦到了马龙和张继科。

星期日到了，我又和往日一样去球馆打乒乓球，恰好看到了之前把球打到我脸上的那个小孩子。我又向他发起“战争”。当他发球的一瞬间，我想：同样的球，我这次能接住吗?我眼睛盯着球的方向，看好之后，一下子打了回去，他没接到!太好了，看来付出终于有收获了啊。

学艺之路作文650字 第3篇

于是我向妈妈说出了我的梦想，妈妈觉得多一个本领没什么坏处。于是我如愿以偿地练上了跆拳道，开始了学艺之路。第一天我来到道馆里，只见几个运动队的高手在充气垫上踢木板，“啪”木板被踢碎的声音断断续续从里面传来，看见那2厘米厚的木板就这样被踢碎了，我觉得他们厉害极了，更加坚定了我要学跆拳道的决心。

从那天开始，我每天都坚持练习跆拳道，虽然很累，但我却觉得很有意思，专心的记住每个动作，回家的路上还会不时的比划一下，我深深的着迷其中。有一天，几个运动队的“大师”来帮助我们压腿，开始我看见几个比我小的小朋友都能轻松压下去，于是我很放松，谁知压腿不是件轻松的事。当我尝试的那一刻，疼痛感袭来，痛得我大叫起来。可更痛苦的是，教练看我压不下去，就来“帮助”我，那一刻，我感觉腿已经和我的身体分家了，可教练却没有丝毫想放过我的意思，严厉地命令着我动作要做到位。我忍不住流出了眼泪，心中抱怨着：我为什么会想来练跆拳道呢?不是自己自找苦吃嘛!我当时涌出了想放弃的念头，可看着比我小的学员都能咬牙坚持，我真的要放弃吗?想想当初自己信誓旦旦的和妈妈谈起我的黑带梦想，我不禁惭愧了。不，我要像被母鹰折断翅膀的幼鹰一般，忍着疼痛，练就搏击长空的翅膀。于是，我擦干了眼泪，继续练习。直到今天，我已经开始考级，参加了跆拳道的比赛，我的黑带之梦越来越近了。

学艺之路作文1000字 第4篇

五岁时，我看见别的同学写出既漂亮又工整的硬笔字，写出刚劲有力的毛笔字时，我就十分羡慕，心想自己什么时候也能写得如此工整，如此漂亮就好了。那时，我幼小的心灵里就种下了一颗梦想种子——写出一笔好字。我向妈妈说了我这种想法之后，妈妈非常愉快地答应送我去学书法了。

于是，我就这样踏上了学书法的漫漫征程。学书法，当然得先练好笔画。一开始，我在老师的耐心指导下掌握了握笔的姿势，可是我写出来的字如一条毛毛虫，软绵绵的，而且还是条与众不同的毛毛虫——都长满了鸡皮疙瘩。但是，我有一股不服输的劲儿，用正确的握笔姿势练了一遍又一遍，纸用了一张又一张。可是，由于我当时实在是太小了，所以老是集中不了注意力，写两分钟就玩五分钟;不是东搞搞，西捣捣，就是和邻桌的小朋友聊天。为此，老师经常批评我：“蒋帅，你来这不是玩儿的，是学习的。你要想让你心中那颗种子生根发芽，就要努力学习，集中注意力。”终于，在老师和妈妈的帮助下，我成功地改掉了这个坏毛病。

我勤学苦练，一笔一画地写着，练习着。终于，功夫不负有心人，我成功地征服了笔画这座大山，成功治好了我的字“病”。

在我尝到成功的滋味后，又一条拦路虎——毅力，窜了出来，挡住了我前进的道路。老师让我练好“永”这个字，我就日复一日地练习，可是我怎么写也写不好。我灰心丧气，有些厌烦了，便把毛笔摔到书桌上，生气地自言自语道：“这个‘永’字都烦死我了，我不写了!”于是，我便想到公园散散心。

路上，我哼着悦耳的小曲，怀着欢乐的心情，迈着轻快的步伐向前走去。忽然，我停下了脚步，眼神不由自主地朝一个地方投去。原来，一位残疾老人正用脚趾龙飞凤舞地写着毛笔字。他写出的毛笔字，有些如泰山一般稳重，有些又轻如鸿毛，有些刚劲有力……我看见了，被深深地吸引住了，不禁啧啧赞叹。我惊讶又好奇地问那位老人：“老爷爷，你为什么用脚趾也能写得那么美观?是有什么秘诀吗?可不可以教教我?”老爷爷听了，抬起头。我看见他饱经风霜的脸上布满了岁月留下的痕迹，穿着一身洗得发白的中山装，一双粗糙的手皮布满了一层厚厚的茧子。他笑着对我说：“孩子，我哪有什么秘诀呀?只不过是天天练习罢了，我写的字还差了十万八千里呢。”我听了老爷爷的话，心中豁然开朗：是啊，坚持才是通往成功的唯一路径。晋代大书法家王羲之，二十年临池习书，为了洗笔，把一大池子水都染成了黑色;司马迁为了写《史记》，到处游历，广交朋友，即使坐牢也忍着耻辱和痛苦，笔耕不辍，才有了《史记》的诞生;李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;曹雪芹不也是因为勤奋才写出脍炙人口的《红楼梦》吗?想到这里，我赶紧跑回家，继续在书法路上努力学习

我虚心好学，日复一日地练字。皇天不负有心人，我历经磨难，终于成功了，获得了书法比赛二等奖，才会有今天这张照片。

其实，学艺之路如茶一般，先苦后甘，苦尽甘来。一开始挫折重重，是苦涩的;但是坚持到了最后，甘甜的味道自然会来。所以即使再苦再累也要坚持，这样才能尝到成功的滋味。

学艺之路作文700字 第5篇

记得在我上四年级时，有一次，看到电视里的古筝独奏，我一下子就迷上了它。缠着妈妈给我报了古筝班。

刚开始学的时候，我异常认真，在古筝班里由于表现出色，所以经常得到老师的表扬。老师教了我许多指法和高难度的曲子。我不会的时候，老师还耐心地教导我。因此，我学的比其他的同学还要快。

妈妈还特意为我买了一个很好看，弹出来声音很清脆的古筝呢!

我每天放学，都会陪它“玩”上两个多小时呢!从此，我和它成了最好的朋友。只要一有空闲时间，我哪儿也不去，就待在家里，而且什么也不干，就只是弹古筝。

可是，自从我升入六年级，作业变多了，就没有更多的时间去练琴了。那天，老师让我弹了一首要演出的曲子，可是由于我长时间没有练习，以至于我很多地方都出错了，老师批评了我，说：“你太令我失望了!”说完，就走了，我十分的伤心，心如刀割，我决心放弃学古筝。于是在家我也不好好练了，在古筝班也不好好学了，妈妈看穿了我的小心思，走过来，温柔地摸着我的头，对我说：“做任何事都要坚持不懈，你没听说过吗?”我说：“听过，那又能怎样?”我无精打采地说。妈妈拿起手机给我看了一段视频，那个人是一位著名的古筝老师，他正在弹一曲《高山流水》，那旋律美极了;一会儿像高山在起伏;一会儿像小溪在叮叮咚咚地流着;一会儿又像小鸟在叽叽喳喳地鸣叫着。我陶醉了。这时，妈妈又说：“做什么事都贵在坚持，不坚持，哪来的成功?不经一番风霜苦，哪来的腊梅吐清香?”听了妈妈说的话，我顿时恍然大悟。

于是，我再次坐在古筝前，带好了那副属于我的“指甲”，开始练起来了琴，在古筝班，老师见我认真地练琴，满意地笑了，随后的练习中，我取得了很大的进步。

我十分激动，因为我又有机会能带着我的小队员在台上演出了，为此，我感到十分的骄傲与自豪。

学艺之路作文500字 第6篇

我只好拿起我的练字本，开始练字，30分钟过去了，我还以为2小时了，我就问妈妈“妈妈，2小时过去了吗?”“没有”1小时过去了，“2小时过去了吗?”“快练吧，还没了。”

妈妈不耐烦地对我说，我此时已经没有心思练字了，终于熬过2小时了，妈妈说：“你盼望的2小时到了，去看电视吧!”“耶――耶，太棒了，终于能看电视了。”我此时像一匹脱缰的野马，跑进客厅，打看电视……

有一天，我的叔叔来到我的家里，此时我正在写作业，叔叔看到我写的字，然后对我说：“这字真‘好看’啊!”

我知道叔叔这是在嘲笑我，然后说：“那你给我写个字，让我看看。”叔叔，说：“拿笔和本。”我拿了笔和本，递给了叔叔，叔叔立即施展了字迹，不大工夫，就把我的名字写好了，“哇，好厉害啊，这字才叫好看。”我不禁想到，过了1个月我的字有很大的进步，妈妈夸我的字比以前有进步，我的心里美滋滋的……以后每一天练字，我都不是为了看电视，而是为了把字练好。

学艺之路作文650字 第7篇

在我上四年级时，曾有一次我无意中把电视调到了音乐频道。这时，那一声声婉转、动听的二胡之声传进我的耳朵里。那乐声听起来厚实宏伟，但又似涓涓细流，时而让人仿佛看见战士策马扬鞭，短暂、急促;时而又像春雨飘飘洒洒，轻柔、缓慢。这天籁之声给我留下了深刻的印象，我立刻就被这种乐器所震撼。于是，我马上跑到妈妈跟前，恳求她让我报名学二胡。想不到，妈妈不假思索就立刻同意了。

第一天去上课，我有些紧张。但来到艺校门口时，大厅里迎面来了位满脸笑容、二十出头的大姐姐，一头乌黑亮丽的头发自然地散落在两肩。妈妈告诉我这就是我的二胡老师。瞬间，我的紧张感消失了一半。

刚开始，老师先教我识别二胡部位的名称。如：右手握的那根用来拉的东西叫弓子，那两根像铁丝一样的叫做弦……

教完这些内容之后，老师便开始教我乐理知识。所谓的乐理知识就是“1、2、3……”这样的数字以及二分音符、四分音符、八分音符、全音符等一些听着就让人头晕的东西。这一大堆的和“鬼符号”让我的脑子都快炸了。我开始在心理打退堂鼓，后悔来这儿了。这时，老师似乎看出了我的心思，便说：“困难就是一只纸老虎，战胜它，你就是成功者。”我顿时醒悟，开始卖力地拉起二胡。虽然这过程很艰难，因为我对那些音符还不大熟悉，拉起来总是断断续续的。老师建议我回去要多练琴。所以，我每天都要抽出一些时间来练琴。从拉音阶到拉曲子，连我自己都感觉到自己在进步。

在去年的“六一儿童节”联欢晚会上，我还登台演奏了一首“赛马”。虽然拉得不是很出色，但还是得到大家的认可。

学艺之路作文650字 第8篇

当我拿到吉他的第一印象就是奇怪，为什么会有两种不同颜色的弦?接着，老师便给我讲解吉他各个部分的名称――品位，左手负责按这里，右手负责六根弦，大拇指弹上面三根，食指、中指、无名指依次弹下面三根。在我学不会和弦的情况下，我想过放弃，可由于我对吉他的热爱，我还是坚持了下来。有一次，老师教g和弦，中指按二品五弦，无名指按三品六弦，小指按三品一弦。由于我小指的力量太小，所以，右手根本就弹不响，我就想：“反正都弹不响，还不如不弹。”可我还是把这个难题给攻克了。过了两个月，老师教我大横杠――食指按住一品，中指按住三品三弦，无名指和小指分别按住四品五六弦，可我左手食指的力量很小，按住一品后，我的力量就更小了，右手也更弹不响了，我就想――可以用其他和弦代替呀，就这样，我不知不觉的马虎起来了。可到了考级的战场上，我只能基本通过。从这以后，我就认认真真弹吉他，回到家也遵循规则来练习，再也不马马虎虎了。

扫弦――大拇指和食指成交替状，从六弦很快速地扫到一弦。只从我学会了扫弦，我感觉生活中多了份乐趣，因为扫弦能带给人一种快感，还有一种说不出来的感觉，令人热血沸腾。一次，我学会了一个新的节奏型，节奏型是下，下下，下，下。当我练会这个节奏型后，老师便拿来手机，播放音乐，要我跟他一起合奏，在期间，因为我太用力，险些把弦弹断，到了最后，我还意犹未尽，还想再来一遍，因为太有感觉了。

学艺之路作文500字 第9篇

我沉着脸走进了书法教室，看到一张张陌生的面孔，让本来就害羞的我变得不知所措。我急忙找了一个位置坐下来，开始听课了。老师在讲捏笔姿势的时候真是太枯燥了，我心想：太简单了，捏笔谁不会呀!可当我开始捏笔时，我的不屑早就烟消云散了，满脑子都是疑问，“为什么不像以前那样捏呀!”“为什么我总是捏错了呢?”“这里好像不是这样捏呀!”正当我烦躁不安的时候，在讲台上的老师好像看透了我的心思，快步走到我身边，细心为我讲解起来，不一会儿，我就学会了捏笔。感受了成功的喜悦，我不禁对书法产生了好感。

接下来的几次课里，老师用都幽默风趣的语言为我们讲解了写字的重点，看着老师写的像艺术品的字，我暗暗下定决心：一定要把龙飞凤舞的“狂草”改成亭亭玉立的“楷书”。渐渐地我喜欢上了书法，每次上课都认真地听，仔细地练，可是写字的水平没有一点起色，我想打退堂鼓了，学了那么久，还在原地踏步，一定是没希望了，可是，经过妈妈和老师的鼓励，我坚持了。在以后的日子里，我像老师说的那样，每天写完作业就练字，我一边平心静气的练着，一边想着书法老师讲的小决窍。渐渐地我发现我写的字越来越好了，终于，我的字得到了老师的认可，妈妈见了也不由地夸赞一番，班主任李老师更是把我的字帖到了展板上，让同学们观摩，我心里好像抹了蜜一样的甜。

学艺之路作文500字 第10篇

我刚开始练习书法时，不出所料，我的字参差不齐简直就不是人写的字，黑黑的挤成一团，一点也不整洁，跟被鸡爪子抓过似的，龙飞凤舞，甚至连我自己也看不懂。

一次，老师让我们大家一起练字，当作课后作业，我写的很快，“唰唰”几下就好了。我把它交给了老师，老师见了，刚刚那笑嘻嘻的脸顿时阴沉了下来。他问我：“这是你写的?”我说：“是的”。他开始严肃了起来，把我训了一顿。当时我心情很不好，快要哭了出来，所以我立下决心一定要把字写好。在家中，我不再像往常一样游手好闲的了，一有时间就开始练字，天天挤出时间来练字，只为了把字练好给老师看。渐渐地，我发觉自己变了，字写得更好看了，更会支配时间了。妈妈也常说：“这孩子经过练书法后，都不浪费时间了，字也写好了，还改掉了，“三天打渔两天晒网”的坏习惯，听话了很多呢!多亏了那位老师。”有一次，我把学习作业交给了老师，老师表扬了我。他高兴地说：“看吧，只要你努力，字就会写好了!”这些赞美，给了我很大的鼓舞，我再也不会被老师批评了，我心中再也不会感到委屈了。

学艺之路作文500字 第11篇

每次上课，都要先做一些基础训练，最难忘的就是做一字劈叉，两条腿从大腿到脚尖都要笔直地死死贴在地上，同学之间相互骑在身上往下压以增加压腿的时间。每当这时，我的汗水总是伴着泪水如豆子一般滴落下来，在痛苦和难受中我明白了一个道理：学艺之路并不像我想的那么一帆风顺，而是一条布满荆棘曲折的道路。但是我也很清楚，如果我不去努力搏一搏，又怎会知道结果呢!

“不要因为害怕这满地荆棘会将你珍爱的新鞋弄脏而不敢走出这一步，不要因为不敢而失去追梦的快感，因为只有在荆棘中延伸的路才会让你变得坚强，让你变得敢于面对一切，让你用真心来换取追梦时的快感”。这些话都是老师对我说的，虽然当时并不明白她在说什么，但是现在我都明白了。

我将我的眼泪藏在心底，训练时无论多痛多苦都忍着，因为我在无数个可以选的路中选择了你，我一定会坚持到底。有一句话叫“不经历风雨怎么见彩虹”，经过不懈地努力，我去年顺利通过了舞蹈八级考试，我知道八级并不算什么，可这几年艰苦的训练，让我明白只要有梦想就去追求，用心努力过、拼搏过，不畏惧这条满是荆棘的路，成功就会向你招手，所有受过的苦和累都是值得的。

学艺之路作文500字 第12篇

那是四年级下学期刚开学的时候，妈妈去给我报了跆拳道班，我当时去试课，朋友看到我来学跆拳道非常惊讶，他们认为我是学不会的，但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张，老师居然是管教练，他非常地严厉，要求也非常地高，在他的带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利，我觉得跆拳道非常有趣，而且一节课下来，我满身大汗，运动量特别大，刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名，妈妈同意了。接下来几个月的时间，我都在刻苦地练习，但是偶尔也有在偷懒，因为练习跆拳道实在太辛苦了。

有一天，老师告诉我们可以去考黄带了，但是，老师没有让我报名，因为他认为我学习的时候不认真，所以不让我去考试，想让我再练习练习再去考。我听到这个消息就没有了信心，就一直没有去上课了。回到家，妈妈就对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你一定可以学好的，这一次考试你不能退缩，妈妈相信你，你一定可以过关的!”听了妈妈的话，我感动得哭了，心里又充满了动力。从此之后，我每天都在刻苦地学习跆拳道。最后，功夫不负有心人，我通过了测试，升到了黄带。