“绿色生活进行时”活动策划书

“绿色生活进行时”活动策划书（精选8篇）

“绿色生活进行时”活动策划书 第1篇

“绿色生活进行时”活动策划书

一．活动背景绿色奥运的成功举办，我们大学生需要把绿色环保活动继续进行下去。但不能枯燥的宣传环保。现在随着生活水平的提高，人们都在要求更高的生活品味，而在大学校园也不例外，师生的生活环境都需要一定的改善，来使它变得清新自然。所以我们举办此次活动，意在宣传环保知识的同时给大家提供便利拥有自己的小盆栽和温馨和谐的寝室氛围。二．活动目的：1． 通过展板 宣传海报 条幅 的宣传，让大家了解一些关于花 鱼对改善寝室环境减少电脑辐射 以及提高室内环境美度，以及废旧电池对人体 环境水源的巨大污染。还有有关垃圾分类的资料，提高大家的环保意识，让更多的人能更积极的参加到环保行列；2． 通过旧电池与礼物交换这一公益性的宣传活动既减少了乱扔旧电池对环境的严重污染，也提高了同学们热爱绿色环境，以爱护地球家园为荣的，以破坏地球环境为耻的意识。并且调动起大家参与的积极性，并让大家认识到旧电池对环境的极大破坏力；3． 在校园展销花 草鱼等能调动大家积极改善生活环境，为提高寝室的生活品味，关注电脑辐射对人体的不良影响以及对眼睛的伤害所以警告大家在日常工作学习中更多的提高自己周围的环境；4． 通过这次活动的实践，也会让每一个参加此次活动的所有的环保志愿者们更深刻的认识到环保活动任务的艰巨性，这样志愿者们在以后的环保活动中能更积极的更自觉的让大家更好的投入到环保活动。三．活动时间：根据社联安排待定四．活动地点：大学生活动中心外的空地五．活动形式 花 香 鸟 鱼 入校园系列活动：

（一）我们已经与销售商联系好花草鱼的订购协议，由销售商给我们提供花草 鱼我们义务给他们出售，到时我们将呈现给大家品种多多的各种极漂亮有可爱的花儿活泼的鱼儿。我们将要呈现给大家这些花将会以最便宜的价格卖给东大的师生们，义务给所有东大的师生们服务，给师生们提供一个方便的机会装扮自己的寝室或小空间。

（二）在展销现场放置展板，每块展板的内容基本有：这次活动的内容的介绍；各种植物对寝室环境环境以及对电脑辐射的改善作用；寝室养鱼对长时间上网玩电脑的你来说是一种视觉的休息与放松；垃圾分类以及废旧电池回收对环境的影响以及一些发达国家的先进案例宣传；还有一些关于节能环保保护环境的环保小知识等等。

（三）旧电池与小礼物交换活动，在活动现场会有一个我们自行设计的废旧电池回收小纸箱回收废旧电池，凡是活动当天将废旧电池交予活动现场的活动人员的有纪念品相送如果收集较多的话我们将会有 特殊的礼品 相送。

（四）将宣传用的条幅背面用废纸贴上宣传语，邀请参加活动的师生签字。

（五）当天在活动结束后我们会将我们自己精心设计的废旧电池收集箱每个寝室楼放两个分别放在每个寝室楼的两个重要出口处，这样同学们在吃完饭或者上课的时候把自己用完的废旧电池随手带这在经过寝室楼门口时顺便放进回收箱里面这样一方面方便同学们处理废旧电池，一方面又不会因为乱扔乱丢造成环境污染。我们将派人员每个月将电池回收箱里的废旧电池采集一次，年终时集中交予环保局。六．前期准备1.与花弅销售者联系并签订双方协议，2.选定活动地点，并做好场地的安排，现场活动所需的道具。3.宣传准备：召集宣传部成员开会讨论活动前期宣传策划事宜，宣传海报 展板 条幅等所有宣传工具制作安排。4.宣传内容： 绿色生活进行时 的活动内容和意义。5.宣传形式：制作条幅，在校园宣传；在每个寝室楼下的出口处粘贴画报宣传；每个寝室楼下放一个自行设计的环保宣传箱同时可以回收废据电池；利用食堂的电子滚动显示器播放活动消息。6.物品准备：布置活动场地彩带及区域划分警示条 环保纸箱.条幅、展板及资料、宣传海报、纸和笔、、小礼物及桌椅..七．人员安排： 总负责人 张现斌（主要负责场地安排策划 活动现场综合事务管理）。财务统计 唐丽（主要负责活动现场每卖出一盆花时做统计以及财务收集结算）。场地服务 马杰（主要负责活动场地场地内的的工作人员所需要的一切需要帮助）。场地维护 张强（主要负责活动场地内的基础设施的安全以及场地内的人员人身安全）。卖花 唐文国刘洪亮（主要负责出售所有代理盆花）卖鱼 遰永娟（主要负责出售所代理金鱼及鱼盆）礼品囎发处 王鸿雁（主要负责对将废旧电池送到活动现场的同学给予纪念品以及精美奖品的分发）。八．预算宣传用物品：1． 条幅 2个200元2． 展板 6个280元3． 宣传报用纸 20元4． 彩色书签 80元5． 彩笔 150元6． A4纸 50元7． 黑色签字笔 70元8． 复印打印费用 60元纪念品：120元彩带： 80元绳子： 30元区域划分警示条;50元回收箱设计及制作：450元不可预计费用：252元总计：1802元九．可能出现的问题1．如果下雨或其他天气因素的话，我们将推迟活动时间，具体时间我们会与商家联系，商量解决办法并且会及时通知大家；2．活动现场现场秩序太乱时，我们会增派人员加强管理及时维持现场的活动秩序；3．当因为价格因素与同学出现小摩擦时，我们会派现场管理人员工作及时调节，若较严重的将请学校保安处帮忙。

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“绿色生活进行时”活动策划书 第2篇

（4）活动赞助主要考虑制作微笑纪念册，纪念册主要包括以下几个部分：收集的微笑、评选 微笑之星 结果、中英文微笑格言、本次活动组织信息、赞助商信息等。微笑贴可发给参与活动的同学，或直接在学校广发，目的通过此微笑贴鼓舞同学多微笑，同时加强活动宣传。微笑之星 奖品。（5）联系学校校报、网站联系学校校报，希望校报可刊登一些收集到的微笑，可考虑连载形式。或联系学校网站，在网站上刊登一些，或是在学校网站上链接本社网站，征集到的微笑放在本社网站。（6）活动器材准备相机：全社内自愿借用，实行一天制，本社当天使用当天归还。储存：存放在社团邮箱中或总体集中到一个负责人处。定点拍摄处：桌子根据定点灵活调动；所使用宣传工具手绘制作。微笑贴：详见上活动赞助（若无则根据社费而考虑）。（8）发起短信传递活动以 传递微笑，传递快乐 为主题，发起短信传递活动，一人传递一人，范围在一中在校学生内，短信内容编写另行安排，要求言简意赅。（9）联系广播站撰写倡议书，与广播站协商1-2天播报我社次活动。倡议书内容编写另行安排，内容需充分调动同学参与活动积极性、活动价值以及活动方式等。（10）同学投稿可投稿至本社邮箱，也可将稿件直接送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、U盘等形式）；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。（11）以班级为单位征集微笑主要通过班长收集班级内微笑；稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。同时由社团内同学收集一些老师的微笑。（12）定点拍摄为期两天，具体活动时间地点期中考之后按实际情况而定。每天活动时间为中午，2-3人负责，分发微笑贴，宣传工具前期制作，现场拍摄并请同学留10-20字感想。注意活动完成清理场地。（13）整理所有活动收集素材将活动所收集全部微笑分组（单人、多人），录入电脑，放在本社网站上。同时制作选票，所投稿件也可制成报纸等形式，或集中展板展示等。（此项灵活改动，根据所收集数量而定）。（14）公开评选可通过网络、展出等形式投票。也可在学校建立一个公开投票区，每天现场投票。（15）制作活动最终展板、网页等将结果再整理重新制成展出海报、网页等，在做出评选结果同时，所有作品汇成一张 笑脸墙（也可在整理所有活动收集素材中完成）。考虑微笑纪念册（只发给参与活动者以及工作人员，详见活动赞助）。

3、活动大体按此进行，正式开始活动时根据实际情况而做调整。

4、1~5项段樱春总负责，6~9项王秋月总负责，10~12项叶启总负责，13~17项关杨明朗总负责，18项孙帅总负责。

5、所有活动参加人员由各项负责人灵活调动。明曦志愿者社 策划部2009年10月14日

“绿色生活进行时”活动策划书 第3篇

教师1:教学内容贴近生活, 是幼儿感兴趣的。

教师2:以前重教师教, 现在重幼儿学的方式, 让幼儿在实践操作中发现、探索、收获。

教师3:现在的材料是生活中真实的材料。

教师4:重视思维能力的培养, 从幼儿的兴趣出发。

教师5:明确了幼儿学数学的目的是为了将来更好地生活。

主持:这些是我们对幼儿数学教学进行研究的最大收获。过去以知识为主线开展数学活动, 枯燥无味, 现在幼儿数学内容紧密结合日常生活, 提供的材料也体现了生活化。如何利用生活中常见的材料进行数学教育活动呢?我想老师们在实践中会有很多发现、感受、经验或是困惑, 在这里, 大家畅所欲言、互相交流一下。

大班

李老师:我们大班组设计了“生日会”数学活动, 我们把这次活动定位为“尝试、体验、感知”。这种定位不仅针对幼儿, 对于大班教师来说也同样适用。一直以来孩子们都非常愿意在幼儿园过生日, 我们就通过幼儿熟悉的这一生活化的形式, 利用“生日会”过程中提供的生活材料进行操作, 发现问题, 并且能够利用自身所掌握的数学知识及已有生活经验去解决问题, 感知和体验生活中的数学。

主持人:大班组可以把这个活动开展的过程给大家介绍一下。

王老师:我们大班组开展“生日会”的活动, 主要为孩子提供了参与活动的氛围与材料。

分蛋糕这一环节对孩子是有极大挑战的, 为了能顺利完成生日活动, 我们提前做预设, 为幼儿准备了蛋糕 (圆形纸片) , 要求孩子用笔画或用手撕、用剪子剪的方法合理分配整个蛋糕。分配时出现几种情况:开始肖瑞新把蛋糕分大了最后不够分, 下一个小朋友范骐源有了以上的经验, 每人就少分一些, 结果剩了一半, 我就问怎么办?他马上说:“再每人分一块呗。”金明书说:“我们把蛋糕分成两份, 小朋友分成两组呗。”王菲说:“我们还想送给园长和老师呢。”这时, 我们就把人员总数加在一起分成两组, 请幼儿从中选出一个比较合理的方法, 在生日会时采用。这次活动我们利用蛋糕这个生活材料, 让幼儿对材料进行自主操作, 在愉快的活动中提升自己的生活经验, 既渗透了数学知识, 又培养了幼儿分享、关心、礼让等良好的行为习惯。

陈老师:刚才王老师说的我也有同感, 在分饮料时我提出的要求是:分给每个小朋友的饮料尽量一样多。活动中我发现孩子有分配意识, 但没掌握更好的方法, 所以有一组前面的小朋友分得多, 后面的小朋友分得少, 最后的甚至都没有了。另一组发现了这一情况, 及时吸取了教训, 先少倒一些, 可这样一来又剩了不少。我及时提醒:“那你们想一想怎么解决这个问题?”李易城说:“分之前应该看看有多少人。”王牧之说:“应该把多的分给少的。”小胖说:“瓶中剩的应该分给所有小朋友。”然后我就引导他们:“小朋友把杯子放在一起比一比, 尝试着用你们的方法去解决这个问题。”结果当然是可想而知了, 孩子们美滋滋喝着自己的饮料。借助饮料这一生活中常见的材料, 引导幼儿在操作中利用对比的方法进行调整, 幼儿获得了成功的喜悦。我觉得教师要能充分利用生活中的材料, 并从中挖掘出更多的教育价值。

主持人:活动开展后, 还有哪些感受和体会?

翁老师:孩子们都能在活动中尝试着利用已有经验和掌握的数学方法去解决问题, 从中获得了成功感, 也体验了参与的快乐。

王老师:作为一名新教师, 我觉得这种形式的数学活动所提供的情景是孩子熟悉的, 他们会对此非常感兴趣, 智商和情商都能得到提高。利用生活中常见材料组织活动, 对我来说很有挑战性, 但我会多组织这样的活动让自己和孩子共同进步。

主持人:因为生日会的过程跟每个孩子有关系, 所以他们会全身心投入, 想解决问题的欲望强烈。在这个过程中, 孩子们获得了自信心, 也体验到了成功后的喜悦。把数学活动与生活有机整合, 利用生活中的材料解决活动中的问题, 大家觉得这种学数学的方法怎么样?

许老师:挺好的, 可以推广, 体现了数学教育的生活化。

中班

肖老师:在日常生活中, 我们及时发现幼儿对哪些事物感兴趣, 将其提炼整理后转化为数学教育活动, 例如:“乌鸦喝水”和“彩虹蛋糕屋”这两次数学活动中, 都是在生活场景和模拟情境中展开。

崔老师:“乌鸦喝水”是幼儿耳熟能详的故事, 故事中蕴涵的科学原理孩子很感兴趣, 怎样利用石头?故事中, 乌鸦东捡一个西捡一个, 在教学活动中我们选择了三种不同大小的石头, 而且涂上颜色, 小朋友就更有兴趣, 也更容易操作并说明结果。另一个活动“彩虹蛋糕屋”中, 超市、购物、分蛋糕、找座位这些生活化的内容, 也引起了孩子的强烈兴趣。在今后的生活中, 我们还要不断发现幼儿对哪些数学问题感兴趣, 将其提炼整理后转化为数学教育活动, 让幼儿在活动中获得知识经验, 然后再运用到生活中解决生活中的数学问题。

吴老师:对, 这也体现出了选材的生活化。像石头、冬枣、圣女果、桂圆、小水杯等材料的提供, 能让孩子把从故事中学到的知识迁移到实际生活中来, 解决生活中的实际问题。

主持人:选择真实材料, 更能把数学知识和现实生活联系起来, 利用材料创设生活情境, 则能达到最有效的学习效果。

小班

任老师:大班和中班的经验很好, 值得我们学习。小班在利用生活中的材料开展数学活动的过程中也有成功的地方。比如:在娃娃家, 我们给孩子提供了多种蔬菜、水果模型, 孩子们在玩时经常把各种蔬菜搭配在一起说是做菜, 我觉得可以乘机提供操作性更强的材料, 让幼儿有身临其境的感觉。于是, 我把幼儿常吃的几种菜拍成了照片贴在娃娃家的厨房里, 将每道菜需要的蔬菜用相应的彩色纸剪出轮廓。幼儿根据照片上的菜来选择搭配并用手撕成小块制成佳肴。全家围在一起共享, 宝宝用小碗, 大人用大碗, 玩得有模有样。过几天再逐渐增加三四种颜色搭配的菜。通过不断填充和删减, 幼儿在愉快的游戏中提升自己的生活经验和数学能力。

主持人:娃娃家本身就是生活化的, 要投放幼儿在现实生活中最熟悉的材料, 发挥它们的最大教育价值, 并通过不断调整材料, 让孩子在快乐体验中不知不觉接受数学教育, 提升经验, 体现材料的阶段性, 数学问题的生活化。

孙老师:这些矿泉水瓶是我们在一次活动后留下的, 我利用这些瓶子, 结合目前的数学教学目标制作了按数投物:把桃核按瓶子上的点子和数字进行投放。孩子们玩的过程中我观察到他们没有按照我的要求去做, 而是一味地往里投放, 所以我很困惑, 是不是他们对这个瓶子不感兴趣, 还是有其他原因。我想请大家帮忙想一想, 怎样利用这些瓶子能让孩子们更感兴趣。

主持人:孙老师提供的也是生活化材料, 为什么幼儿不像玩娃娃家那么热衷?教师讨论原因:缺少趣味性、挑战性、探索性;缺少成功后的体验;声音的干扰, 材料提供过多;目标定位低, 一个目标一次效应。

主持人:如何调整?

教师围绕5以内按数投物的目标展开研讨。大家认为利用材料创设情境, 幼儿会很喜欢玩, 如将瓶子改装成有数字的车厢, 按数投物后, 将其有序排列连起来变成一列火车。

“绿色生活进行时”活动策划书 第4篇

【关键词】 生活味；应用性；趣味性；人文性关怀

小学数学综合实践活动课是学生在老师的引导下，在已有知识经验的基础上，从所熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题并对之进行研究，它是一种主动应用知识解决问题的学习活动。因此，在小学数学综合实践活动课的教学中，我们应结合学生的实际生活，设计富有生活情趣的环节，不断激发学生学习数学的兴趣，提高他们的综合素养。

一、转变传统观念，转换教师角色

现阶段仍然有部分老师和家长受传统教育观念、应试教育观念的影响较深，在他们心中唯分至上，重视数学课程中知识技能的掌握和运用，而对于数学素养的培养和引导则是应付了事。加上目前综合实践活动尚处在摸着石头过河阶段，具体操作与实施的任务繁重，工作量大，致使这种观念转变比较缓慢。因此，当前形势下必须加强综合实践活动基础理论培训，认真学习《综合实践活动指导纲要》，认清综合实践活动该课程对于学生发展的重要性，真正弄清楚综合实践活动是怎么回事，为什么开设综合实践活动课，如何上好综合实践活动。另外，要着眼于学生未来的发展，正确认识和处理好各个学科之间的关系，树立教学科目无主次的观念。培养学生强烈的求知欲以及探索未知领域的欲望，锻炼其综合能力，带动其他学科的综合发展。

教师要努力转变角色，成为学生的促进者，帮助者和朋友。教师还要增强教师终身学习的意识，不断学习，由传授知识转向引出问题、导向实践活动。教师自身在活动指导实践中逐步由“教书匠型”向“研究型”教师转变。

二、联系学生的生活实际，凸显数学知识的生活味

教师要充分利用学校、社会、家庭等生活资源，积极创设有利于学生学习、研讨的环境，让学生在活动中应用所学知识解决实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。

活动课要让学生真正活动起来。课堂上通过做一做、数一数、摆一摆、折一折、画一画、量一量、贴一贴、玩一玩等形式让学生全员参与，课后可以布置学生进行社会调查、专题采访、实际测量等，目的都是让学生“动”，动口、动脑、动手。如，一年级下册学习《元、角、分》后，《小小商店》活动课的教学：可以先让学生将平时用过的玩具、学习用品、生活用品等带来，自己动手制作价格标签，贴在准备好的物品上，把教室当成“小小商店”，再让学生分别扮演顾客和售货员，体验购物的步骤，掌握简单的人民币加减计算。在模拟场景和角色扮演中既提高学生的学习兴趣，又巩固、提升了人民币在其实际生活中的使用能力。又如，在教完正方体、长方体面积和体积计算后，可设计“老房新装修”活动课，方案不仅包括面积和体积的计算，还包括对房屋的空间、朝向、采光和用料的考虑。這样一个个富有挑战性的活动内容，不但与学生的生活实际相关，而且能激发学生参与活动的兴趣，使学生体验数学实践活动的生活意义。

三、注重创设情景，彰显数学知识的应用性

综合实践活动强调的就是学生的综合应用能力。数学与其他学科有着广泛的联系，教师应根据学生的实际情况，创设合适的生活情景，让学生在活动中充分体验数学本身的魅力，这对学生的思维发展具有重要的意义。

如，春季植树活动中，教师和学生一起参与植树的同时，可引导学生完成以下任务：（1）说说我们为什么要植树？（树木能够制造氧气，保持水土，消除噪音，净化空气）。（2）探讨植树中的数学问题（植树中棵数与段数的关系）。（3）写一份保护树木的倡议书。通过一系列的实践活动，教师不仅解决了与植树相关的“数学问题”，而且把数学与科学、环保知识联系起来，从而使学生得到综合性的训练，可谓受益匪浅。

四、遵循多样化，体现数学知识的趣味性

趣味是数学实践活动的灵魂。在设计活动时，形式一定要多样，这样才能唤起学生的创造力，才能激发学生的参与意识，活跃气氛，达到寓教于乐的目的。

例如，在学了奇数和偶数后，可设计以一个“转盘揭密”的游戏活动，教学时首先创设一个情景：小明在万家乐超市，看见了一个转盘，旁边写着：“只要一元便可转动转盘一次，指针停在哪一格，就从下一格开始数几格，这格上的奖品就属于你的。”小东停下脚步转起转盘。他的钱全部花光了，大奖一次也没中。教师接着问：“同学们想不想揭开转盘之谜呢？”学生很快便热情投入，教师和同学一起研究转盘的秘密，最终得出结论：转盘的秘密正是利用“奇数+奇数=偶数、偶数+偶数=偶数”的规律，设奖者把大奖放在奇数上，把小奖放在偶数上，让别人拿不走大奖。学生顿时恍然大悟。这个数学规律告诫我们在日常生活中一定要用所学的知识开动脑筋，擦亮自己的眼睛，防止上当受骗。诸如此类的数学活动课，既培养了学生学习的情趣，也开发了学生的智力。

五、多学科相融合，拓展综合实践活动

综合实践活动是学科教学的延伸和拓展，提倡跨领域学习，跨学科学习。在实际教学中，实践活动必须与其他学科紧密结合起来，注意学科间融合。打破教学的学科壁垒，多学科整合，开阔学生视野，提高学习效率。只有创建这种“开放式”的课堂结构，学生才能更好地把书本知识从学科课堂内学到的本领用于现实生活，提高学生综合素养，从而提高其各项能力。

例如在教学“圆的认识”一课时，教师把数学学科与美术、思品等学科有机结合起来，围绕“圆的魅力”这个主题让学生体会圆在日常生活中的广泛应用，感受圆的美，知道祖冲之在圆周率计算上对世界的杰出贡献，从而促进学生数学综合素养的提高。

“绿色生活进行时”活动策划书 第5篇

主

主办：

201

4题 班 会 策 划 书 2012级安全工程01班 年04月22日

一、班会背景

大学是人生的关键阶段，拥有梦想的同学们，必将在大学的舞台

上展现自己，并会从这里明确自己努力的方向。眨眼大学快过去一半

了，你离自己的目标还有多远？利用班会时间，开展一次“大学进行

时———我的大学我做主”的主题班会。

二、班会主题：

大学进行时——我的大学我做主

三、班会目标：

张扬青春，扬帆远航。通过本场班会，进一步明确自己学习的目

标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习

生活之间的关系。

四、班会时间：2014年04月22日

五、班会地点：第一教学楼中502教室

六、班会主体：12级安全工程1班全体同学

七、主持人：辅导员 刘铮铮

团支书 穆媛

八、班会准备：

1、准备班会资料以及确定节目演出人员。

2、活动场地确定与班会影像录制。

3、班委清理活动现场。

九、班会流程：

1、主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始。

2、观看ppt由辅导员对大学生现状作出分析，学习、玩游戏、谈恋爱或者是其它的。

3、由六位同学，代表广大同学进行辩论赛。正方认为：大学期间应该以读书为主，在实践中得以运用；反方认为：大学应以乐趣为主，书本知识枯燥乏味。

4、给出同学们最近几年就业和考研一些数据，辅导员为我们所面对的一些困惑作全面的分析，提出实质性的建议及指导。

5、接下来同学们将自己的便利贴贴在我们的未来树上面，构成我们充满梦想的未来树。

6、由林旭东和王鑫豪两位同学带来歌曲串烧。

7、要成为一名合格的大学生，首先要做到学生之本—学习。由李爱阳、李栋同学发言为我们交流经验。

8、由四位同学为我们带来节目《三句半》活跃气氛。

七、总结：

丰富多彩的大学生活，是人生关键的转折阶段。通过这次班会希望同学们对接下来的大学生活充满自信，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情。去拼搏，去努力，去耕耘，去锻造，成为栋梁之材！

“绿色生活进行时”活动策划书 第6篇

现代社会新事物不断涌现，消费者心理在这种趋势的影响下，其消费理念已慢慢改观，使得传统营销方式稳定性降低，企业开始需找与和社会同步的营销方式。消费者消费心理的改变给了其他营销方式一个发展的机会，网络营销成了企业的另一种营销手段。网络营销已成为企业实现盈利的必经之路，网络的可视化与互动性，使企业的品牌变得更加突出，品牌意义同时得到提升，因此为了对我院进行宣传，提高我院的知名度与品牌，本人做了义愤网络营销推广方案。

以下是几种运用网络营销推广的方式：

一、SEO(Search Engine Optimization，搜索引擎优化)

搜索引擎营销就是基于搜索引擎平台的网络营销，利用人们对搜索引擎的依赖和使用习惯，在人们检索信息的时候尽可能将营销信息传递给目标客户。索引擎营销追求最高的性价比，以最小的投入，获最大的来自搜索引擎的访问量，并产生商业价值，因此要把我院的网站放到搜索引擎里，让人们去搜索，当然关于我院的宣传望站一定要做好，而且要定时更新，让人及时了解我们学院的信息、以及活动等。

二、PPC(Pay Per Click点击付费广告)

点击付费广告对于现在的企业来说很大一部分采用了这种按照实际点击来付费的广告形式，最主要的目的是得到最核心客户的点击，常规网站比较常见的有百度、谷歌、搜狐、腾讯、雅虎等等，居多一些当然现在也有一些电子商务网站采用了该推广模式，最大的优势就是把每一分都花在了刀刃之中。

三、博客营销

博客营销也同样是一种很不错的推广营销方式，最主要的目的是对公司以及产品信息进行一个有效的传递，对于一个企业来说，最主要的问题在于博客的选择以及博客的合理应用，在博客推广中不在于多，在于的是精，提供和传递有价值的信息才是大家所喜欢的信息。掌握有效的方式方法。

四、B2B平台推广

B2B电子商务平台在现在对于中小企业来说也是属于比较火的一种推广方式，因为能够很直接的对产品实现传递和销售，典型的B2B平台有阿里巴巴、慧聪网、生意宝、环球资源网等等，B2B推广特别是针对于现在全国B2B数量急速的增加，我们需要做的就是采用2/8原则，把大量有效的时间花费在有价值的B2B上，而其他的网站就仅仅是属于信息发布平台。

五、电子邮件营销

电子邮件营销在中国市场来说对于企业还没有做到能够合理的有效运用，在这一点上面做电子邮件营销中国还是处于发展中，但是不过现在电子邮件被大量的一些虚假广告信息和垃圾信息所采用，一个邮箱每天轻松就能够收到几十条垃圾邮件，当然其实对于电子营销营销来说也同样是一种很有效的推广方式，主要是将公司信息经过制作之后，对产品、促销、荣誉、刊物和相关资讯进行点对点的有效传播，当然最主要的就是内容和资源，这个在企业中应该

多注意一些，就是掌握大量有效的资源对推广是能够达到很好的效果的，特别是现在行业之间的差异化一定要注意，可以通过一些付费的方式获取目标客户群体的邮件库资源，当然一定是有价值的。

六、新闻软文营销

这一种方式在现在来说采用的是越来越多，大部分的企业开始了采用了软文营销进行推广，然后在大型行业门户或者是大型网站进行传播，不过最主要的是注意几个方面，1、内容的真实性，2、内容的价值型，3、内容的推广方向，这几点一定要明确，最主要的是有效的信息，当然公关类的先抛一边，因为那个技巧性太高，而且需要投入大量的人力和物力。

七、QQ群推广

QQ作为现在中国使用群体最多的即时通交流工具，对现在很大程度上面推广工作起到了很大的帮助，特别是现在的QQ群，对推广上更是添加了几分色彩，主要的方式是QQ群邮箱，QQ群信息发布，当然还是有一定技巧，QQ群推广不易采用苦力的方式，因为不易这种方式推广，掌握一定的技巧，可能对推广能够起到很大的作用，因为QQ是和人打交到，只要掌握了好的方式方法很容易建立口碑营销。

“绿色生活进行时”活动策划书 第7篇

划书范例

AAA公司在XX学校进行网站推广的活动策划书，下面是西谷小编精选的范例正文（有删改）：

一、网站推广目的及意义：

伴随着互联网的高速发展，越来越多的企业利用互联网建立自己的网站来发布消息并获得有利的信息。而我们为服务造船、修船；船舶买卖、租赁；船用产品、物料备件供应；航运物流、客流；船公司、服务公司、船员，助力发展中国海运产业链，努力提供作为中间媒介的平台服务，建有航海类专业网站，为航海专业的学生提供完善的信息来源地。而我们的网站精彩、实用、可靠、丰富，打造出了不凡的品质，同时期待您的光临与参与。

二、与其它企业所建网站的比较 ：

目前，市场上航海类专业网站大多不够详细与完善，而我们公司的网站彩了开放式的资源收集，各公司和供应商及个人都可以自由发布合法的供求消息，或者展示自己。为保障发布消息的准确性和真实性，我们将努力为广大人群提供来自我们专业的解释和鉴定——这也将成为我们与众不同的地方。１、竞争对手分析

（对其它企业的推广的网站进行剥析）

２、本公司网站的市场特征

１）优势点

a、资源收集广泛

b、发布的消息合法、准确、真实

c、有自己的专业解释和鉴定

d、无需交费，只需注册会员即可

２）问题点

a、进入市场较晚，知名度低，不易被人们接受

b、竞争对手众多，该网站新成立，已经上市的网站，它们占有较大的市场分额

三、主题和口号：

主标语：此处省略。

四、活动对象和规模：

本次活动的主要对象是在校大学生，为了发挥媒体和口介的传播作用，邀请一定数量的新闻记者和录制活动过程以达到后期宣传作用。

1、校领导人物（人数）

2、本公司该项目代表（人数）

3、大学生代表（人数）

4、新闻媒介记者（人数）

五、活动创意说明：

１、活动主题

本公司新建网站的推广宣传

２、活动构成活动之一：由我们的专业人员对网站进行展示与讲解，选择在场中人作为代表亲自检验，双方进行互动，对于表现优秀者，予与暑期在公司实习的机会作为奖励。活动之二：对本公司网站和其它该类网站进行评选活动。

３、宣传用品

a、横幅

数量：2条

规格：１０Ｍ＊１.2Ｍ 简黑体白底红字

内容：信息的汇集，知识的凝聚，开创不凡的一生

位置设置：第一条挂在接待处；第二条挂在大门口吸引学生。

b、宣传册（DM）

内容：网站的建立历程；

网站的特点、用途；

项目介绍；

规格：１６Ｋ双面彩

数量：XX份

六、媒介宣传策略：

第一、在《XX早报》上刊登活动广告，简要介绍网站的特点，使读者对网站有所了解，并积极地参加活动；

第二、在学校广播台连续刊播活动的时间、地点，吸引广大学生参与评选； 第三、活动结束后，在《XX早报》上刊登评选结果以及表现优异获得进入公司实习机会的“幸运之星”名单。

七、活动计划：

１、对网站进行免费咨询及免费注册会员进行检验

活动意图：展示本公司网站的优势，吸引学生群成为会员，以便获得更多更为详细的消息，发放宣传单，对咨询者进行记录，登记咨询者地址、姓名及其它资料，以便信息跟踪和调查。

时间：2012年X月X日－X月X日，下午14：００－１６：００

地点：XX学校学术报告厅

负责部门：网络部、船员部

参加人数：网站专业人X人，老总1人，船员部2人

工作计划：前期的工作主要由总经办人员负责抽排、联系

活动安排：

12：３０－13：３０参加工作者到场，布置场地，检查名项工作的准备情况； 14：００－１６：００对网站的咨询，发放宣传单，亲身检验，互动，获奖者，负责人员控制场面。

１６：００－１７：００会场清理，人员信息及资料的保存与管理工作

人员安排：

船员部１人，发宣传单

公司网站项目建立人介绍网站特性 专家咨询

学生5人安排亲身检验

２、优秀网站评选活动

活动时间：2012年X月X日－X月X日 参赛条件：在校师生

设计奖项：设“幸运之星”3个 报名地点：XX学校，XX公司接待处

八、经费预算 ：

横幅：/元

宣传ＤＭ：/元

人员劳务费：/元

广告费：/元

奖品：/元

颁奖活动：/元

其它劳务费用：/元

钱锺书为何进行“性恶书写” 第8篇

《光明日报》近日撰文指出, 钱锺书是一位卓尔不群、独立不羁的作家, 其中就表现在他的性恶书写, 即对人之性恶本质的揭示和批判。钱锺书痴气的先天秉性决定他生而具有的批判意识, 也为他接受西方非理性主义的批判性的性恶话语奠定了性格和心理基础, 而战争等社会环境又为此种倾向的发生和实现提供了现实的土壤。因此可以说, 钱锺书自身内在和外在的、观念的和性格的, 以及社会政治的各种因素纠结交织, 共同促发和谱写了其文本之中的性恶话语。