文化活动中心建筑设计任务书

文化活动中心建筑设计任务书（精选8篇）

文化活动中心建筑设计任务书 第1篇

社区活动中心设计任务书

昆明理工大学 建筑学系二年级教学组

2012年4月

专

业：建筑学、城市规划、景观

开课学期：2011—2012学年 第二学期（二下）课内学时：64课时＋1个集中周 一．基本任务

在某城市或乡村的社区中拟建一个社区活动中心，用地在所给地形图中任选，建筑面积不超过3500 M2。

也可自选用地，自选用地要求如下： 1.用地面积3500～4500㎡；

2.用地位于居住社区内，不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道边； 3.须绘制地形图，包括周边建筑和环境。

注：自选地形需经指导老师认可，若第二周周五（5.4）所选地形仍未得到指导老师的认可，则必须在所给地形里选择。二．教学目的

1．了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中；

2．分析社区的各种特征，包括人群特征和相应的行为特征、环境特征等，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中；

3．学习场地布置和建筑外部环境的设计；

4．学习建筑的逻辑性，这也是本课题要重点学习的内容，包括： *人的行为（尤其是人的群体行为）与建筑之间的逻辑关系； *建筑与基地、建筑与周边环境之间的逻辑关系； *建筑内部空间与外部空间的逻辑关系； *建筑各个功能空间的逻辑关系； *交通空间与功能空间的逻辑关系；

*建筑结构要素（梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。

5．继续进行地域建筑文化特色的探索和研究。三．设计作业的特征和要求

将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为：

1．基于建筑学视角，对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的调研和分析； 2．关注社区中的人员构成，了解不同人群的需求，发现问题并以建筑的方式予以解决； 3．建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候，充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。四．设计内容

1．结构类型：以砖混、框架结构为主； 2．建筑体量：2—4层；

3．工作模型：重点放在空间、体量构成的逻辑关系的分析和表现上。表达周边环境。4．房间构成及面积

房间名称 使用目的

设备用具

面积

备注

室内

书架、桌椅、期刊图书阅阅览图书、期刊、报纸和

架、服务台、电脑览 借阅图书

等

棋牌室

棋牌、麻将、娱乐

80M2 书架基本考虑开架

棋牌桌椅、沙发 6×15 M2

乒乓球

乒乓球运动

乒乓球桌、休息椅

3组 面积见设计资料集 室

多功能交谊舞、文艺演出、聚会、厅 影视观看等 活动桌椅

M2

健身房 健身

男女更衣室、储物、健身器材 100 M2

展览厅 各种社区文化活动成果

展览 展板

M2

培训教室 各种培训班、技艺班 桌椅 4×50 M2

快餐厅 快餐

餐桌椅

M2

茶室酒吧 喝茶、品酒、聊天 桌椅、吧台等

M2

办公

办公桌椅、电脑

自定

库房

自定

卫生间

自定

其他 门厅、走道、楼梯、中庭、过厅、交往空间等 自定

含厨房

含加工间 篮球场 可做半场

室外 羽毛球场

其他 羽毛球运动

休息、更衣

1-2个 篮球运动

篮球架

1个

可兼网球、羽毛球

场 尺寸见设计资料集

周边用网封闭 尺寸见设计资料集

室外桌椅、儿童游乐、健身区、休闲区

注：1.各功能、房间可以根据自己调研的实际情况进行调整、增减，甚至重新设定。

文化活动中心建筑设计任务书 第2篇

大学生活动中心设计

一、工程概况：

１．大学生活动中心的任务与目标

据现有学校的发展，学生规模大幅增加，现有大学生活动中心已经不能满足学生工作和活动的需要，学校决定新建大学生文化艺术活动中心，该项目位于石油大学的显要地段，是石油大学正在筹建的校园文化设施之一。

该中心面向石油大学学生，建成后，将以全面提高大学的文化艺术素养为根本目的，以注重开发大学生的综合能力，促进学生素质的全面提高，使学校文化艺术教育、团队及艺术活动的阵地，信息交流和健康娱乐的场所。

二、设计内容：

总建筑面积：3800±5% m2

（一）校学生会办公室用房

1、各部办公室：20m2×6＝120m22、小会议室：30～40m23、校广播站：（含播音室、录音室、编辑室、机房）60m24、招生就业办公室：20×4＝80m25、大学生心理干预调解：120m2，需要设计谈话空间，自省空间以及心理

释放空间等。

（二）主要活动用房

1、多功能厅区：450 m2

多功能厅：270m2，除举办报告会、召开院部学生会议外，还可组织各种其它活动包括多媒体放映及举办舞会等；

主席台休息室：30 m2，应尽可能接近多功能厅之主席台；

控制室：30 m2；

家具储藏室：100 m2，应与多功能厅处于同层，便于搬运家具；服务间：20 m22、会议室兼教室区：600m2

大型洽谈中心：200m2

小会议室：2间，每间50 m2；

教室：3间，60×3＝180m2；

办公及备课间：3间，共约70m2；

3、展览区：350m2（也可以结合大型洽谈中心布置），功能包括提供临时、短期展览用途的展览空间，空间上可考虑灵活、机动的建筑结构空间 1

设计，已达到展厅与展品的有机结合，并考虑将来扩建的可能性。注：以上三项为本活动中心合用空间。

4、美术工作室：60×3m2，画室要注意北向采光问题；另外设幻灯教室

及办公、仓库用房，工作准备间，面积自定。

5、书法活动室：60×3m2，另外设幻灯教室及办公、仓库用房，工作准

备间。

6、摄影工作室：提供摄影教室、暗室、工作间50～60×2m27、学生会期刊编辑部及文学创作室：120m2，提供编辑、校对、排版以文

学创作室。

8、音乐舞蹈工作室：100m2，另外设更衣室、休息室，储藏间。

9、茶座区：150m2，包括小卖及饮品提供间，茶座结合室内外空间布置。

（三）辅助用房

1、值班管理室：20～30m22、开水间：15～30m23、更衣室、淋浴室：60～70m24、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积等辅助用房及可弹

性使用空间由设计者自定。

（四）其他用房

学生根据调研需要可以另设其他功能200m2（此200 m2为附加面积，不在3800 m2以内），从学生自身使用的角度完善大学生活动中心的功能。

三、设计要求

１、设计总则

a)要考虑所在地区的气候特征，在建设上要符合可持续发展的要求。

同时注重建筑节能及室内外生态环境的创造。

b)要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境和谐统一的前提下要有自己鲜明的个性。

２、总平面布局要点

a)功能分区合理，人流车流组织，闹静明确分区和适当分隔。

b)各用房联系紧密，以利综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人

流量大且集散集中的用房，应有独立的对外出入口。

c)庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿

化、小品等，以形成优美的室外空间。

d)噪声大的用房离医院、宿舍、幼托等建筑有一定距离。

e)应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室

外空间。

３、建筑设计原则

a)功能分区：本活动中心功能较为复杂。有相对较为开放的对外区

域，又有相对较为封闭的工作办公区域，在总图设计时要考虑到既能达到各自对外相对独立，又能对内相互紧密联系。

b)平面布局及流线组织：室内外空间组织合理、流线通畅，注意流

线不要发生混乱、交叉等现象，并满足使用人的行为要求。另外，流线的长度和高差的变化均应考虑使用的安全性和方便性。

c)灵活空间的使用要求：空间的设计和使用应具有高度的灵活互换

性，建筑中应大量提供一些开放的，可灵活分隔、变更使用的空间，提高空间使用效率并适当考虑将来增建、改建的因素。

d)性格与风格特征：艺术文化活动中心设计一定要把握住当代大学

生活动场所的性格特征。应用不同的空间塑造手段创造一些具有个性并反映大学生风貌的场所。

４、结构设计要求

a)建筑结构及空间柱网应考虑在技术上合理、可行，在空间上符合使用要求；

b)在满足功能与追求造型的平衡中、达到结构体系设计与建筑体系

设计的有机结合。

５、设备设施的设计要求

a)消防设计要求：活动中心的消防设计应符合中国建筑设计防火规

范及中国建筑设计规范，按建筑一级耐火等级考虑；

b)采光通风设计要求：整个建筑应充分利用自然采光和通风，注意

节约能源；展厅的光线应柔和均匀，避免自然光线直接照射损坏展品；东西向开窗时，应采取相应的遮阳措施；

c)无障碍设计要求：活动中心的设计应考虑到对残疾群体的特别需

求，让残疾群体一样可以融入其中学习和活动，充分体现建筑设计的人性化和人文关怀。因此在设计上要考虑残疾人通道、垂直交通系统及残疾人专用卫生间。

四、图纸及表现要求：

1、图纸内容：

（1）总平面图（1:500或1:1000）

要求：画出准确的屋顶平面，注明层数；画出室外环境布置；注明建筑出入口的性质和位置；正确表现建筑环境和周围道路的交接关系；注指北针。

（2）各层平面图（1:200或1:300）

要求：首层表现局部室内外关系；画剖切标志；各层平面及同层高差

变化应注明标高。

（3）立面图（1:200或1:300）

要求：不少于两个立面，其中至少一个立面能看到主要入口。

（4）剖面图（1:200或1:300）

要求：不少于两个剖面，应该能看到主展区；应注明室内外、各层楼

地面、建筑檐口和最高点的标高。

（5）透视图

要求：选择最具表现力的方位

（6）设计说明

包括：A、技术经济指标——总用地面积、总建筑面积、建筑密度、绿化覆盖率、建筑高度等。

B、设计构思说明。

C、设计人和辅导教师姓名、交图日期（注于每页纸背面右下

角）

（7）在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。

2、图纸规格

均用1号图纸，3、表现方法

不限，透视图手绘。

参考：

1、苏州科技艺术文化中心设计师：保罗·安德鲁

2、苏州博物馆设计师：贝聿铭

3、苏州大学文正学院图书馆设计师：王澍

5、宁波城市展览馆设计师：MADA S.P.A.N6、宁波美术馆设计师：王澍

7、宁波理工学院图书馆设计师：马清运

8、宁波天一广场设计师：MADA S.P.A.N9、宁波新闻文化展览中心设计师：马清运

9、上海松江新城方松社区文化中心设计师：周峻

10、同济大学中法中心设计师：张斌

11、上海新江湾生态展示馆

12、天津博物馆设计师：日本建筑师川口卫与高松伸设计

13、南开大学大学生活动中心设计师：周恺

14、天津大学冯骥才文学艺术研究院设计师：周恺

15、深圳文化中心设计师：矶崎新

16、鹿野苑石刻艺术博物馆设计师：刘家琨

17、西雅图公共图书馆设计师：雷姆·库哈斯

18、Tjibaou吉恩·玛丽·吉巴澳文化中心设计师：伦佐·皮亚诺

19、卢克索剧院

20、德国历史博物馆设计师：贝聿铭

21、德国斯图加特美术馆

22、伦敦Peckham图书馆设计师：威尔.奥尔索普(Will Alsop)

文化活动中心建筑设计任务书 第3篇

（一）基于信息化环境下的以任务驱动为中心的教学设计

网络化教育环境具有资源共享、时空不限、多向互动和便于合作的优点。实践证明，依据建构主义的学习理论，针对网络环境的优点和公共关系学科本身的的特点，采取任务驱动教学方法是非常有效的。基于网络的教学模式在教学中的教学设计思路为：

具体教学设计过程：1.创设情景，激发学生积极性。任务是课堂教学的导火索，创设与学习目标相关的、尽可能真实的学习情景，激发学生学习的欲望和积极性。针对职校生的特点，先通过对典型作品的展示，激发起学生的学习兴趣和求知欲，然后在纵观整个课程，统筹安排教学内容的前提下把所要学习的内容巧妙地隐含在一个个任务中，使学生通过完成任务达到掌握所学知识的目的。2.提出任务，体现学生主体性。目前，任务驱动教学法已经形成了以任务为主线、教师为主导、学生为主体的基本特征。在重实务操作的教学中，任务直接影响教学效果，因此，任务设计、编排非常关键。公关调查这节内容的教学目标是让学生学会制作调查问卷。在教学中，根据教材内容和职校生的特点，学生学会制作一份有用人单位对本专业需求的调查问卷是这节课的教学目标。教学设计思路是：教师通过一个刚毕业的职校生漫无目的地寻找工作的场景的创设，激发学生完成一份调查问卷，并利用网络发至教师的邮箱，教师充分激发学生的兴趣后，引导学生展开讨论，如何把这项很有意义的任务完成好，需要做哪些准备等等，在这个过程中主要让学生自己提出在完成这项任务中会碰到的困难，然后再师生共同讨论解决;资料的收集、下载、整理是完成任务的中心环节，所以教师课前准备好调查问卷的范例、申请和使用邮箱等相关知识，引导学生通过网络自己去寻找相关信息来完成作品;最后由师生共同评价，评出最佳的作品展示。在完成这个任务的过程中，学生要克服各种困难，从调查问卷设计、资料收集、整理到评价，学生要完成这一系列任务，整个过程在教师的组织下，使学生围绕任务这条主线，展开讨论，进行自主探索、学习。3.自主学习、积极探索。给出任务后，教师不要急于讲解，而是启发学生去思考去寻找答案。让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，即在探索中通过自主学习提出问题。这一环节应该是课堂气氛最活跃的时候。4.网上讨论，体现互动性。在完成过程中，一些学生还可能会提出这样或那样的一些问题，提出新问题后就需要开始寻求解决问题的方法了，这一过程应是师生共同探讨的过程，这时教师要及时利用多媒体计算机网络系统的各种功能进行帮助、指导、鼓励学生开展协作学习拓展思路，教师在这里起到主导的作用，目的是扫清学生学习中的知识障碍。5.收集信息，完成任务。每位学生(也可以小组为单位)将收集到的信息进行筛选，然后将之组织起来，整理加工创作出自己的作品，并为展示自己的作品做好准备，最后每人(或小组)把完成的作品通过网络交给教师。6.评价反馈。评价是对学生能力的客观评价，有利于学生个性的发展。适当、及时、激励性的评价，有利于提高学生的创造激情。

（二）基于信息化环境下以任务驱动为中心的教学设计的原则

基于信息化环境下，以任务驱动为本位下，设计教学的各个环节，应考虑有效实施以学生为主体、教师为主导的教学原则：1.营造一个自主学习的网络环境，发挥学生的主体地位。皮亚杰的构建主义理论：以学生为中心，……利用情境、协作、会话、实验和讨论等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性、自学性和首创性精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。为了实现上述构建主义的学习意图，就要求教师首先需要给学生营造一个自主学习的网络环境，然后组织各类教学资源设计，建立和完善学习环境和情景，积极发挥学生的主体地位。针对所讲课程，按知识模块，为学生制定一个总体任务，用网络的广播功能，在第一次课上就把该模块的总体目标告诉学生。例如：公共关系中的公关广告的教学，以往学生学习这一节内容总是局限于教材中所提供的一些图片和一些理论知识，当学习活动与信息技术结合起来后，小课堂里装满了大世界。在教学中，展示一个个内容文明健康、图文并茂的广告图片和广告作为总体目标展示给学生，以公关广告的特征为知识点，巧妙地将学生推向信息世界，学生的视野一下子拓宽了，在学生明确自己所面临的学习任务之后，学生可以根据自己的需要和兴趣在网上选择信息、获取信息并整理信息。运用PPT来制作广告，事实证明学生在计算机的支持下，能迅速地制作出高质量的公关广告，并且可以及时的展示他们学习的成果，既拓宽学生的视野又丰富教学内容，学生获取知识，真正实现了主体地位。2.布置任务，激发学生创作的兴趣。信息时代，学习知识不再是最终目的，而只能成为训练思维能力、掌握学习方法的手段。例如，在学习公共关系CIS策划一节时，安排学生首先欣赏这几届奥运会的会徽以及其口号，提问与之相关的常识，思考这些图案的设计以及口号的含义，并交流感受，然后，要求学生上网查阅，欣赏一些大型活动的会徽及口号，最后，鼓励学生展示自我，发挥创意，给学校今年的校园艺术节设计节徽和口号，通过小组合作，设计出美丽的图案和有意思的口号。

（三）注意事项

任务驱动法的目的不是为了让学生完成任务就完事，而是通过设置和完成任务在这样一个渠道让学生更好的建构新知识、新方法，培养学生的创新意识，增强学生学习的动力。在信息化教育环境下，任务驱动法的教学设计更要做好五明确：一明确选择适合于这一教学方法的教学内容;二明确所设置的任务恰当好处;三明确学生主体地位的体现和教师主导工作的到位。四明确做好课堂反馈与课后反思的工作;五明确网络技术的熟练操作。

（四）结束语

总之，在公共关系的教学中，利用网络作为媒介，以任务驱动为本位的教学充分证明，教师不再是知识的灌输者和课堂的主宰，要努力成为课堂的组织者、引导者、协调者和促进者，只有这样才能把学生培养成具备一定信息素质的合格人才。

参考文献

[1]何克抗, 郑永柏, 谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社, 2001 (9) .

[2]章剑卫, 姚灶华.信息技术与课程整合的理论与实践[J].中国电化教育, 2001 (8) :44.

文化活动中心建筑设计任务书 第4篇

【关键词】以工作任务为中心 教学方法

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0236-01

《建筑结构构造及计算》是建筑专业学生就业后从事的主要工作岗位必须掌握的专业技能，是正确地对结构进行受力分析和设计计算，科学地组织施工，制定出合理的、安全的质量保证措施。 以工作任务为中心的《建筑结构构造及计算》课程教学形式可归为两大类，一是教师结合工作任务讲课，二是学生结合工作任务学习，二者缺一不可。具体方法如下：

（一）课程内容的整合

课程内容按知识结构可分为基础知识、基本构件、预应力混凝土、结构设计四个知识模块。按教学性质分为三类（1）认知型：包括混凝土、钢材和砌体材料的物理力学性能；以概率理论为基础的结构构件极限状态设计方法的基本原则；各种基本构件的受力性能分析、设计计算方法及构造措施；混凝土楼盖和楼梯、单层工业厂房及框架结构的设计方法；钢结构的连接构造与计算方法；构件的变形，裂缝验算理论及计算方法等；钢筋与混凝土的粘结，预应力混凝土、塑性内力重分布等各类专业基础名词、术语和概念；（2）技能型，例如各种混凝土基本构件设计：梁板结构、单层厂房与多层框架结构结构配筋图的识读和绘制；（3）逻辑推理和综合分析，例如根据建筑功能和造型要求，结合所选结构材料的特性，综合分析结构受力性能并确定合理的结构方案与形式等。

（二）结合施工现场的工作任务

本课程确定的工作任务有：对建筑结构的整体认识；钢材和混凝土材料的认识；结构的设计方法；钢结构构件的连接；钢梁的计算方法； 钢筋混凝土梁的计算方法 ；钢轴心受力及拉弯、压弯构件；钢筋混凝土受压构件；砌体结构；预应力混凝土构件；钢筋混凝土梁板结构；钢屋盖；单层工业厂房结构；多层及高层房屋结构。 这些项目将主要突出对学生职业能力的训练，其理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。

（三）与工程概预算实际结合

由于工程量清单计价模式的实施，工程结构设计中“平法”表示的引进，有些结构的节点构造采用图集的形式加以引用，使得本来就让技术人员头痛的工作如钢筋用量计算又增加了难度。结构设计的“平法”表示要求更多地懂得结构构造原理，准确无误地审看结构施工图，能依据结构的设计原理进行节点构造的二次设计，这大大提高了对工程结构知识与设计能力的要求。

（四）与课程设计结合

课程结束后，进行一至二周的课程设计，会有效地提高结构设计的应用能力，加深理论知识的理解和实践应用。在课程设计时，最好直接利用手工计算的结果进行设计，并同时使用一套结构计算软件进行设计，对设计结果进行对比分析，提高综合应用能力。 （五）走出课堂，理论知识应用于实践

在教学中教师多带学生去施工工地参观，多到商场、宾馆、旅馆、娱乐场所、办公楼观摩实习，把教学内容拓展到现实生活中去。紧贴实际的现场教学，可令学生学习到很多在课本里学不到的新知识，也可激发学生积极思考，主动探究的热情。

以工作任务为中心的教学需任课教师具有丰富的实践经验并结合工程实际讲授，通过课程讲授、参观、现场教学、任务教学和专题讨论等充分调动学生学习的积极性和学习热情， 提高教学质量。实践证明，通过对《建筑结构构造及计算》课程教学的初步改革与探索，取得了比较满意的效果，不仅为学生创造了自主学习的机会和空间，让学生多锻炼、多实践，树立了信心，掌握了方法，扩大了知识面，培养了浓厚的专业兴趣；还有利于培养学生的创新能力、自主动手能力和团队协作精神。

参考文献：

[1]朱祖森.建筑装饰材料课程教学创新浅探[J].教学研究，2004，（10）：46-47.

[2]唐春平.《建筑结构构造及计算》课程的实践法教学探索[J].北京电力高等专科学校学报，2010，（10）：428-429.

[3]章鸿雁，韦东生.谈高职高专工程造价专业《建筑力学与结构》课程的改革[J].职业教育研究，2008，（6）：21-22.

[4]杨子江，郭波.以就业为导向深化《建筑结构》课程改革[J].孝感学院学报，2008，（11）：105-106.

[5]王海玲.实践教学法在分析大平技能训练中的应用[J].科技信息，2010，（9）：661-662.

作者简介：

文化活动中心建筑设计任务书 第5篇

老干部活动中心快题设计任务书

一、教学目的：

1、培养建筑设计过程中对环境的协调理解能力。

2、培养综合解决建筑功能、结

构技术和空间造型能力。

3、培养方案表达能力

二、设计内容及要求：

(一)、内容：

某事业单位机关决定在机关大院内风景优美的小山坡上，建一座老干部活动

中心。用地条件附图。

要求：充分考虑地形特点，组织好两棵名贵银杏树，做好环境设计；功能上

注意分区合理，注意老人特点，完善功能设计；造型上新颖活泼。

1、其面积指标分配如下：

（1）、舞厅150M2、茶室90M2、乒乓球室 90M2、桌球室 120M2、健身房 90M2、麻将室 60M2、棋牌室 60*2=120M2、阅览室90M2、书画室60M2、办公16*2=32M2、储

藏16M2、其他必要的辅助面积。卫生间、走道、中庭等面积自定。总建筑面积在1500M2。

2、结构形式：框架结构，柱距6.9～8.1M。层高：层高3.9～4.8M。

(二)要求：

动静功能分区合理，流线不交叉。出口、楼梯设置满足防火疏散要求。建筑造型与

周围环境协调，并富有创造性，同时能够符合老干部人群特点。不考虑停车位。

三、提交内容：

总平面图1：500；各层平面图1：200；立面图（2个）1：200；剖面图（1个）

1：200；透视效果图一张（表现方法不限）

注：。图纸规格A1。

交图时间：2012.1.1，周日下午四点在五教办公室。

湖南科技大学建筑系

音乐中心设计任务书 第6篇

一、项目概况

地块介绍：

“江城壹号” 位于武汉市硚口区古田四路与南泥湾大道交汇口处。占地面积110亩，建筑面积7.3万平方米，直接投资1.55亿元，引进总投资约5亿元。根据《武汉市文化创意产业振兴计划》“三城一环”的布局规划，“江城壹号”作为汉西文化创意产业发展的核心园区，将成为政府“创新驱动、转型发展”实践的经典范例。园区特点：

园区由四大时尚板块组成：时尚体验区（A）、文化休闲区(B)、美食风情区(C)和创意办公区(D)。

入驻商家主要包括：动漫游戏中心，新非物质文化遗产展示区、书吧茶室、时尚餐饮、休闲娱乐、精品零售、时尚展示以及创意设计办公等丰富业态。目前，世界最大的“数字王国”和国内“小马奔腾”影视公司落户“江城壹号”，其国际最新科技的双机3D影院被称为“华中第一幕”，“小马奔腾”和“数字王国”强大的影视拍摄制作实力和丰富的首映推广活动，将使“江城壹号”成为名导演、名演员、影迷们相聚互动的精神乐园。音乐中心项目介绍：

二、设计依据

1.国家建设部及武汉市有关法规文件及技术规定；

《建筑设计防火规范》

(GB50016-2006)《高层建筑设计防火规范》

(GB50045-2005版)《民用建筑设计通则》

(GB50352-2005)《建筑内部装修设计防火规范》

(GB50222-95)

《民用建筑隔声设计规范》

(GBJ118-88)《建筑装饰工程施工及验收规范》

（GB50210－2001）《地面与楼面工程施工及验收规范》

（GBJ209-83）《屋面工程技术规范》

（GB50207-94）《民用建筑工种室内环境污染控制规范》

(GB50325-2001)《建筑材料及制品燃烧性能分级》

（GB8624-2006）《公共场所阻燃制品及组件燃烧性能要求和标识》（GB20286-2006）

2.1:200或1:150建筑图或测绘图（详见附件一）； 3.江城壹号项目总体规划图（详见附件二）； 4.房屋结构鉴定报告（详见附件三）；

三、设计要求

1.项目定位：综合性的钢琴教育为载体的艺术生活推广中心。2.1A客户定位： a.追求一定生活情趣及品味的人士（例如白

领经理人、小私营业主、专业音乐人士）；b.家庭收入为年收入9万人民币以上； c.关注音乐、健康，对生活充满信心，追求音乐品质的人士；

1B 价格定位：不限课时的专业定制课程的VIP会员卡

营销会员卡

1C 身份定位：注重项目的品牌、注重音乐文化认同度； 1D 风格定位：外观形态简洁，体现出与音乐、品味生活的契合感。

3.规划指标：

根据现有的占地约80平方米、建筑面积约400平方米、长约21平方米的、宽约3．5平方米的南北向主楼形态，在主楼南

面设计与之连成一体、和谐共生的辅楼。4.设计思路

主楼分为五层，二至五层考虑为钢琴教育、练习场所，一楼为管理用房、商务洽谈用房，辅楼作为接待、客户休闲、小群体交流场所。设计核心思路为室内环境创新，布局功能由质量提升型向心理享受型文化氛围渐进，精心挖掘塑造建筑内部自身独特的庭院环境，充分表现出武汉“音乐人集聚区”的氛围――时尚、健康、人文、景观。综合考虑设计建筑内部与外部绿地双重景观，并相互呼应。5.设计要求

总要求：应符合国家与武汉市有关法规政策规定，除设备、设施的配置另定外，设计深度应达到施工图深度，其中分为三个阶段。第一阶段为概念性设计、第二阶段为扩初设计、第三阶段为施工图深化设计。5.1 总体布局

总体布局除满足建筑、消防、环保、卫生、交通、安保等要求外，充分考虑项目功能性布局。充分考虑客户的观景要求、通透、舒畅、体现项目典雅隽秀的景观环境，将项目搭建部分与建筑前绿地有机的结合起来，同时保持项目室内的的安静与私密性。5.2 环境设计

项目室内设计采用生态和健康概念：抗污染环保材料及有效的空气动力学原理相结合，个区域之间空调等公共能耗需要进行深入规划设计，将建筑搭建作为室外景观的部分进行考虑，尤

其注意建筑底层的通透性，形成一个完善的绿化景观网络。5.3 交通组织：遵循闹静分离的原则。5.4设备及相关配套

项目公用设备如空调、新风、油烟、卫生间配套设备、安防、报警、消防设施等的具体面积和位置由设计单位确定，适度考虑智能化办公的要求。

其它：由于需要隔出主楼北向的连体建筑中跨度18米、宽12米的空间作为多功能厅，需要考虑主楼与多功能厅的通行方式。

文化活动中心建筑设计任务书 第7篇

一、建筑专业要求

二、结构专业要求

三、电气专业要求

四、给排水专业要求

五、暖通、燃气专业要求

六、绿色技术要求

七、景观专业要求 第九章 第十章

总则

一、内容说明 建筑成本控制与设计概算 设计成果及要求 1． 为保证项目初步设计及施工图的顺利进行，保证设计成果满足使用舒适、造价经济、管理安全和维修方便的要求，减少施工过程中的返工与变更，特制定本设计任务书。2． 建筑、结构、给排水、暖通空调、电气等专业发生矛盾时，以建筑专业为准，进行各专业的相应调整。各专业工程师应详细阅读建筑专业部分要求。3． 本设计任务书所列尺寸，未标明单位的按毫米计，标明单位的以所标单位为准。

二、图纸要求 1． 2． 图纸规格：各专业图纸规格需做到统一。

版面要求：各专业图纸中各种做法、标注清晰明确，不同种类的标注字体及大小相对一致，其中包括图纸目录、图签部分、图纸的主要内容部分。

三、设计变更：原则上总包招标版图纸为最终版施工图，此后任何对施工图的修改均须以设计变更单及其附图形式完成，不得以修改图纸目录，替换图纸形式下发变更。设计变更单中需列明变更原因、变更位置、涉及专业等相关情况，且一份变更只能列出单项事由引起的变更。变更部位各专业均需相应进行调整。每份设计变更图纸上需标示出变更部位，对涉及多份开发合同的部位，同一事项需出多份变更。

四、其它要求：

1.服务阶段：初步设计、施工图设计、施工配合服务及其它配合服务工作（含燃气、人防、特种结构、钢结构设计）。2.配合内容（包括但不限于）：配合各阶段的报批报建工作，直至完全通过政府部门审批，完成结构审查、配合室内、景观、机电、电梯、幕墙、灯光、标识、交通、商业、绿建等各专项设计及专业顾问公司。3.设计内容：建筑设计、结构设计、机电设计、总图设计、人防设计、燃气设计、消防设计等相关专业设计。负责各阶段总协调工作直至竣工验收完成。

4.进度安排。初步设计时间为1个半月，施工图设计时间为3个月，需达到规划、消防、人防、水务、交委、环保等相关部门报建要求。在设计过程中为配合工期设计院须按业主需要会提前提供报建版图纸。施工图设计启动2周后，须完成面积预查丈图纸供我司报查丈大队审查。报建完成后，根据业主需要，根据后期业态落位情况，调整一版施工图。

5.设计院需明确本工程项目指定联络人及统一的联络方式和沟通平台。第二章 项目概况

总用地面积暂定约3.6万平方米，不含地下室及半架空层的建筑面积暂定7.8万平方米，地下室和半架空层面积暂定4万平方米，不计入本项目用地范围的客运码头廊道约1.86万平方米、码头后方沿线10-15米宽条带状半架空层约0.85万平方米。建设功能包含一关三检服务区、配套服务用房、关检服务用房、其他设备用房、商业餐饮和地下停车库等。第三章 1． 2． 设计依据及设计标准

国家及项目所在地有关法规、标准、规范。

设计深度需符合国家建设部《建筑工程设计文件编制深度的规定》中有关的要求及我司的其他要求。3． 4． 5． 6．

第四章

建设用地规划许可证内的指标：

下列指标以最后政府批准的规划要点为准。

总用地面积暂定36000㎡,不含地下室及半架空层的建筑面积暂定7.8万平方米，地下室和半架空层面积暂定4万平方米

机动车停车设置标准：≥500 辆（地下一层局部，地下二层）

第五章 设计原则 项目技术经济指标 相关政府部门对设计各阶段的审批意见书。《深圳市建设用地规划许可证》。

《深圳市规划和国土资源委员会建设用地方案图》。我司对设计各阶段的各项修改意见。

一、精致设计原则：

通过尺度、材料和细部的精确处理，准确传达设计意图。杜绝设计常见错、漏、碰、缺等问题出现，提高品质。

二、建筑经济性原则： 设计中须考虑建筑节能措施,考虑循环经济和可再生资源利用。达到我司成本控制目标。

第六章 1． 总体设计要求

建筑退红线严格按照规划设计要点并满足规划设计要点其它要求。2． 积。3． 室外标高不得有误，建筑单体标高、总图专业标高以及景观设建筑计容面积必须足额满足规划部门已批准的容积率指标面计标高三者必须一致，由土建设计单位总图专业牵头核对，并落实于总图及单体建筑专业图纸中。标高设计注意按照政府规划要求、景观设计要求及管线要求等要素综合考虑。4． 管线综合图需按我司要求的不同阶段及深度提供，并应结合景观等专项设计。5． 6． 按相关法规要求应设置项目所需的物业管理用房。

道路系统满足交通、消防等方面的要求，并符合无障碍设计原则。人行道路系统符合无障碍设计原则，做到便捷通畅，方便商户出入。7． 要考虑到邮轮及客轮的人流及货运的交通组织流线，以及高效便捷的通关体系，和交通换乘体系。8． 地下车库的出入口宜选位适当，减少汽车行驶路线对上部建筑功能的影响，出入口坡道地面处理符合行车需要，同时应避免表面过于粗糙引致的行车噪音对周边商户和行人的不良影响。

第七章 市政条件

一、道路与标高

依据我司提供的道路资料进行设计。

二、市政管线资料

依据我司提供的场地实测管线资料进行设计。

三、强电和弱电接口

依据市政条件和建筑平面布置合理选择接入点。

四、雨水、污水及给水接口

依据市政条件和建筑平面布置合理选择接入点。

五、燃气接口

依据市政条件和建筑平面布置合理选择接入点。

第八章 各专业设计要求

一、建筑专业要求 1． 设计说明

1.1 建筑设计总说明中建筑面积计算须精确，因设计变更导致的建筑面积调整需进行明确说明，并对整体面积进行复核，以保证经济技术指标的实时可控。各部分的建筑面积计算应严格按照政府有关部门的相关规定及我司相关要求执行。

1.2 经济指标应根据设计的不同阶段分别汇总提供我司审核，并随设计的加深（或设计变更）不断核算直至最终结果，相关变更指标应随时以书面形式提交我司审核。关于物业管理用房等规定指标项的建筑面积应各阶段保持一致。

1.3 设计说明及构造做法表须提前提交我司审核确认并根据协商确定的做法体现在施工图。2． 地下车库及设备用房

2.1 地下车库综合考虑结构梁高、设备管道及建筑面层标高等因素，保证车库小轿车最小净高2.2米，以及货车最小净高3.0米。车库坡道出入口应结合出入车型考虑，满足规范要求。

2.2 地下车库防火分区的划分应尽量减少对停车位的影响，停车位布置应简洁高效、经济合理。

2.3 商业与办公的卸货区设计应合理安排卸货、运货流线。停车库的柱网设计要考虑停车位尺寸和车道尺寸，合理安排，不应浪费。2.4 应进行吊顶管线综合设计，以便于施工和提高净高。

2.5 地下层应考虑设置员工餐厅/餐饮的需要，预留燃气管线、烟道及隔油池，保证使用明火的需要。

2.6 应结合物业管理需要和交通组织，在车库的地面出入口合适位置设置道匝、值班岗亭、停车数量显示屏等设施。

2.7 地下设备用房应考虑大型设备安装和维修的运输通道。2.8 地下室层高应进行经济技术优化，并提出比较方案，以期适当压低层高。3.通关服务 3.1 合理规划一关三检服务区，应功能分区明确，按旅客进出站顺序力求流线通顺简捷，避免流线交叉、干扰和迂回现象，尽可能缩短各种流线的流程。须通过相关边检部门的同意。

3.2 流线组织应考虑一下原则：进站流线与出站流线分开；旅客流线与行包流线分开；旅客流线与车辆流线分开；一般旅客与短途旅客、贵宾流线分开；办公人员流线应与旅客出入口流线分开；联检前的旅客及行包流线与联检后的旅客及行包流线分开。

3.3 依据一关三检的专业要求配备相关设置，满足边检通关需求。4.售票处

4.1 售票处由售票厅、售票室、票据库和办公用房组成。业务用房应集中布置，便于内部联系。

4.2 售票厅入口应设问讯处，厅内应有良好的自然通风和天然采光，窗地比不宜小与1/6，净高不宜低于4.2米。天棚和墙面宜做吸声处理。

4.3 票据室应与售票室联系方便，应设置良好的通风条件和防火、防盗、防水、防潮设施。

5.候船厅应包含邮轮候船厅、港澳后船厅、国内候船厅。候船厅应有良好的天然采光和自然通风，窗地比不宜小与1/6，净高不宜低于4.5米。天棚和墙面宜做吸声处理，地面和墙裙应采用易清洁的建筑材料。

6.行包房包括、托取仓库、办公用房组成。应分开设置行李托运厅和提取厅。行包仓库平面完整尺寸适宜，考虑防潮、防火措施。窗台高度不应低于1.5米，主要入口的坡道坡度不应大于1/10。行李搬运设备应相应配置设备间和维修间。

7.登船桥应设屋盖，通道净高不应低于2.5米，通道宽度不应小于3米。登船桥固定段应采用小于1/12的坡道。8.商业配套及餐饮

8.1 餐饮分为中餐厅、西餐厅、VIP餐厅，应结合海景设置。8.1.1餐饮应进行厨房布置。

8.1.2空调室外机应慎重布置，避免影响建筑立面和人群活动。8.1.3货梯可与餐饮厨房直接连接。各层应有一个共用货梯供众商户使用。

8.1.4垃圾收集点应设置在地下室下风口处，位置隐蔽并尽量远离商户，配置给排水、通风及电力照明，出入口高度满足规范要求。8.2

以邮轮的主题的商业应结合中庭设置。

8.2.1 商业公共卫生间的厕位数量应符合规范要求并符合无障碍设计规范要求。

8.2.2 公共通道应满足无障碍设计规范要求。

8.2.3 电梯厅及其它公共部分当消火栓、管井等在一起布置时，管井门顶高、消火栓门顶高保持一致。

8.2.4 敞开式露台及连廊应注意台风时飘雨现象，地面采用防滑材料，找坡并设地漏。

8.2.5 电梯机房应有效通风，其通风窗与排风扇应形成对流，通风窗应有措施，避免雨水进入室内。8.2.6 商业如考虑放置空调冷却塔，应降低对屋面利用及立面造型的影响，整体造型时应考虑设备高度、以及视觉美观。9.屋面

9.1屋面出口需防止水倒灌，做好防水设计。

9.2屋面设备位置需与建筑立面统一考虑，尽量减少对建筑立面效果的影响。

9.3燃气表箱一般安装在女儿墙内挑压顶底部，为避免儿童攀爬，女儿墙压顶应向内延伸盖住燃气表箱，燃气管尽量藏至女儿墙压顶范围内。

9.4雨水管避免过多弯头，当遇到建筑腰线或其它突出墙面装饰物时，雨水管应直通而不应绕行，以免堵塞和产生噪音。9.5 结合建筑设计设置暗藏式避雷带。

9.6 烟道设置应避免影响建筑立面和人群活动，烟道设防风雨罩（参照专用图集），防止风雨倒灌，保证排烟效果。10.建筑立面设计

10.1 立面应在尊重法方的原创性前提下，进行整体设计。

10.2 商业立面中应充分考虑广告位、室外灯具、招牌、橱窗等商业相关的元素及符号的设计。

10.3 建筑立面图应包括立面分色图及各变化层材料、交接位置的平面图，以准确表达不同材料在各个内凹面的交接情况。

10.4 立面展开铺贴方式应有详图，详细标注各种尺寸、颜色、材料、做法。尤其需注意转角处与不同材料交界处的细部处理。隐蔽立面也应提交铺贴详图。

10.5近人尺度范围内的立面、入口、电梯厅等重点部位需精心设计，提供局部放大图。

10.6 对特殊部位，如墙地面交接、窗台、窗顶、雨棚、装饰构件、屋顶、女儿墙等节点均需提供设计详图。

10.7 外立面主要材料的采用需以建材实物样板（包括铺贴图案样板）的形式提供多种选择建议。

10.8 立面设计应全面考虑空调机、栏杆、百叶、设备立管等，避免冲突和影响使用。11.特殊部位要求与做法 11.1 卫生间

11.1.1男女卫生间宜分设前室，或有遮挡措施。11.2 厨房

厨房油烟净化后高空排放。11.3 门窗及幕墙

11.3.1门窗表统计不得有误。门窗立面形式与平面编号应一致，特别注意与立面设计图纸一致。空调百叶和装饰格栅要有大样图、编号与数量统计，与门窗编号及大样绘制方式一致，编入门窗表中。11.3.2门窗及幕墙二次深化阶段设计院须对深化图纸进行审核签字。11.3.3窗的开启方向应方便擦窗与安装空调。开启扇设置应保证开关方便，开启扇面积应满足相关节能规范要求。12.夜间形象设计 配合泛光照明设计，突出重点：深入研究建筑周围环境的基础上，借助照明手段，恰当地突出被照主体在环境中的地位，并且和周围环境照明协调一致。13.消防设计

按照有关规范、消防部门的批文及与消防部门沟通所提出的意见进行修改深化设计，注意消防车道、登高面的布局应尽量减少对环境的影响。

14.节能设计

14.1 满足国家〈公共建筑节能设计规范〉〈民用建筑节能设计规范〉和深圳市建筑节能标准和规范。

14.2 初步设计阶段须提供建筑节能计算书、建筑外围护结构的构造做法。

14.3 施工图设计阶段必须提供建筑节能备案登记表及其计算书，计算书选用建材的性能指标应与实物样板的数据相吻合。14.4 项目公共照明须按照前夜灯/后夜灯原则进行设计。

二、结构专业要求 1． 初步设计阶段

1.1 设计依据 1.1.1现场详勘报告 1.1.2 方案设计意见汇总 1.1.3 标准化成果应用 1.1.4 绿色建筑适用技术 1.1.5 建筑节能适用技术

2． 施工图设计阶段

2.1 设计依据 2.1.1 现场详勘报告 2.1.2 初步设计审核意见汇总 2.1.3 建筑节能计算书

2.1.4 绿色建筑技术及标准化成果确认 2.1.5 政府有关部门的批复意见

2.2 设计总原则

1.2.1 结构设计需满足国家及地方现行结构设计规范强制性条文的要求，确保结构设计技术先进、安全可靠，顺利通过政府部门的检查和审图单位的审查。

1.2.2 结构设计应遵循安全、合理、经济、先进的原则并满足建筑的使用功能，设计时应进行多方案比较并与同类结构进行技术经济比较，优化结构设计。在确保工程质量的前提下，积极采用和推广成熟的新技术、新结构、新材料和新工艺。

1.2.3 重视结构的选型，经过方案优化选用抗地震作用及抗风力性能好的结构体系和结构布置方案，应使选用的结构体系受力明确、传力简捷。1.2.4 必须选择合适的计算假定、计算简图、计算方法及计算程序，应至少两个不同力学模型的三维空间分析软件进行整体内力位移计算，对计算结果的合理性进行判断，确认其可靠性，保证结构的安全。1.2.5 结构构造设计必须从概念设计入手，加强连接，保证结构有良好的整体性和延性、足够的强度和适当的刚度。

1.2.6 设计中应高度重视与建筑、设备专业以及施工单位的密切配合。设计应重视结构的选型、结构计算和结构构造，根据功能要求选择安全适用、经济合理、便于施工的结构方案。

1.2.7 结构的关键部位，薄弱部位以及施工操作有一定困难的部位或将来使用上可能有变化的部位，应采取加强措施，并在设计中适当留有余地，以策安全。

1.2.8 在设计中选用构、配件标准图集和通用图集时，应按次序采用国家标准图，区标准图和省通用图，并应结合工程的具体情况，对构、配件的设计、计算和构造进行必要的复核和修正补充，以保证结构安全和设计质量。

1.2.9 设计深度应完全满足《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008年版）的规定。

1.2.10 在满足结构计算强度与刚度的前提下；尽量减少外围护墙体中钢筋混凝土结构所占的面积比重而采用加气混凝土蒸压砌块进行填充。

1.2.11建筑构件，包括装饰构件，优先考虑采用钢筋混凝土结构，并出结构详图，如确需采用钢结构，须征得委托方同意，并出钢结构详图，不得标注“专业厂家设计”。

1.2.12从压低层高尽量减少地下室开挖量和降低地下室抗浮造价的角度出发，非塔楼区域地下室顶板拟采用现浇柱帽无梁平板（加腋板）楼盖的方案。

1.2.13基础选型时应充分考虑到本工程地下室面积较大，塔楼层数少重量轻，因此抗浮设计是首要着重解决的问题。桩基设计时须按抗拔桩设计。

1.2.14 初步设计时，设计深度要求能满足业主施工招标的深度，桩基设计要求达到施工图深度。

三． 电气专业要求 1.设计内容： 电气设计应包括：  高、低压变配电系统

 动力及照明配电系统（包括建筑物泛光照明和环境配电系统） 防雷与接地安全系统  电气节能设计

 火灾自动报警与消防联动控制系统及电气火灾监控系统  建筑设备自动控制及智能照明系统  综合布线系统（通信及网络系统） 有线电视系统  安全技术防范系统  广播与多媒体会议系统  信息显示系统  智能化系统集成  能源管理系统  集中抄表系统  机房工程  其他需要的系统 2.一般规定 2.2.2.3.符合国家现行的有关规范、规程，设计深度按有关规定执行。本项目为新建工程，设计前应充分了解建筑物四周供电、通信、有线电视等市政条件现状情况、各管线的引入方向以及相关主管部门的要求。2.4.建筑物内各种设备用房设置合理，安全可靠；消防控制中心、安全监控中心及智能化控制中心合室布置。2.5.建筑内的强、弱电井应从地下室到顶层直通并分开设置；结合竖井布置，在每层合适位置设置专用配电间，配电箱、弱电箱尽量设于专用配电间内或者电气竖井内。配电间尽量靠近变配电所侧设置，电气竖井应与室内空间分隔方式协调，保证其检修门开门朝向电梯厅或公共通道，公用的箱、盒、线路应设在公共场所。2.6.本项目所有公共部位的电气（包括照明、插座、空调动力等）设计到位；所有配电干线在公共部分的电缆桥架和封闭母线也应设计到位。2.7.各层一般在每层的配电间内预留总出线开关（空调回路单独配出线开关），所有总开关应有计量和防火灾漏电保护装置。

2.8.电梯机房应考虑良好的自然通风；配电箱宜安装在入口门附近，便于操作；井道内检修灯安装位置应注意避开电梯导轨；机房内照明灯安装位置应注意避开检修吊钩。2.9.建筑物室内综合布线系统应预留到弱电配电间，弱电系统在公共部分的桥架和线槽也应设计预留到位，数据、语音及视频信号传输综合考虑。3.高压变配电系统

3.1 按本项目的性质，宜采用两路高压专线供电，以保证供电可靠性，10KV高压配电采用金属铠装中置开关柜以及真空断路器。

3.2 按深圳招商供电公司规定，在蛇口地区，商业变压器每台应单独设高压计量装置。

3.3 高压侧不进行无功功率补偿。4． 低压配电系统

4.1 变压器宜选用D，yn11、10（2x2.5%）/0.4/0.23kV、50Hz、低损低噪变压器。在蛇口地区宜选用带温控器强迫风冷的干式变压器。变压器容量应认真计算复核，注意考虑季节性负荷和周期性负荷，避免变压器容量过大。适当兼顾考虑物业投入初期负荷率低、费用高的因素，合理配置变压器及运行方式。

4.2 办公负荷和商业负荷分开变压器设置，空调用电应独立变压器。4.3 变压器独立房间安装；低压配电柜应采用通过国家有关部门认证、供电部门认可厂家的产品；宜选用性能及技术参数较先进的产品。4.4 合理选择开关电器及导体，并应验算其短路条件下的通断能力；电器设备的档次应符合建筑整体要求。

4.5 应急柴油发电机组的选择及重要负荷供电的措施

4.5.1 请设计根据本工程负荷的性质、容量及需要考虑设置柴油发电机组,柴油发电机房宜设置在地下一层变配电室附近。4.5.2 应急柴油发电机组的选择：

4.5.2.1 宜选50Hz、400/230V、风冷、带自启动装置，并能在30秒内供电的发电机组；机组配置自启动蓄电池（带市电浮充），启动发动机，8小时运行油箱（可根据建筑条件在室外做地下油罐）。4.5.2.2 发电机容量除应满足本工程火灾时消防用电要求外，为了充分发挥发电机的作用，宜考虑重要负荷挂在发电机负荷母线上，火灾时应能切除该部分负荷，以确保消防用电的可靠性。

4.5.2.3 现有应急柴油发电机组选用的目的均是为满足消防供电负荷等级而考虑，因此，发电机组的容量应按标称应急容量（备用功率）选择，而不是按标称连续运行容量（常用功率）选择。

4.5.2.4 对于应急柴油发电机组进出风位置和开洞尺寸、经处理的烟高空排放等应予以关注。既要满足设备运行需要的通风和排烟，同时又得兼顾办公及住户环境的良好，在其视线范围、听觉范围、感觉范围基本未受影响。

4.5.2.5 为方便物业运行管理，设于地下室的油箱间宜考虑安装升出地面的输油管通道，并作好封口。4.5.3 变配电所内市电与发电、工作电源与备用电源的自动切换应选用四极断路器或接触器，并带电气及机械联锁。

4.5.4 双电源互投箱的两路电源应取自不同变压器。为减少停电次数，在蛇口地区要求低压配电装置装设能临时解除进线、母联开关联锁关系的转换开关。低压进线总开关上加装延时时间为3秒的失压脱扣装置。

4.6 配电干线设计

4.5．1 办公区域的竖向配电干线应采用封闭金属母线，每层设置插接开关，开关的预留容量按设计计算容量并预留适当裕量。干线分支电缆长度小于3米可以只设一处保护电器。

4.5．2 裙房电力负荷采用电缆放射式配电，按建筑分区分回路供电；商业负荷末端进线开关预留容量宜适当提高。

4.5．3 消防干线电缆采用矿物绝缘电缆，消防分支电缆采用低烟无卤阻燃耐火电缆。4.7 电能计量

4.7.1 按供电部门要求在低压设置总计量。变电所内低压受电柜主开关前必须设低压计量专用单位，内装有功电度表、无功电度表及CT；计量CT、电度表、端子盒均应装在专用计量单元内。

4.7.2 按供电部门要求在低压设置分计量。对不同性质的用电在变电所应分类分别计量，设置专用计量单元，如：发电、空调、照明、一般动力等。

4.7.3 除上述计量外，应充分考虑日后租赁分摊计算，物业管理和公共负荷的用电、地下室、楼梯间和各楼层的公共照明用电等应考虑分开计量，对有计量要求的回路应在变电所或下级配电箱装设有功电度表。

4.7.4 考虑远程自动抄表，电度表均采用符合供电部门要求的带脉冲输出的电子式电度表。一般情况下按远程自动抄表设计。4.8 功率因数补偿

在变电所低压侧应采用非可燃性干式电容器进行无功补偿，并应自动投切。补偿到高压侧的功率因数不应小于0.9。5.变配电所的布置：

5.1 变配电所可布置在地下室，高低压配电室的地坪应适当抬高或设置挡水门槛；进出配电室的管道封堵；其正上方及贴邻不能设置水池、浴室、卫生间等可能经常积水的房间，不能贴临消防水池或蓄冷水池等处。

5.2 变压器与低压配电柜共一室安装时，干式变压器应带防护等级不低于IP20外罩或设置安全护栏，并在配电房内设置空调保证配电房温度适宜以防温度过高造成变压器降容。

5.3 变配电所门窗应设挡鼠设施。变配电所应预留有必要的空间尺寸，进行管道综合考虑，如：风管、封闭母线、电缆桥架、照明灯具、火灾探测器等综合。避免风管的出风口位于设备的正上方。

5.4 变配电房内采用下出线时，净高不低于2.8m；采用上出线时，净高不低于3.6m。6.防电击系统 6.1 低压配电系统的接地形式：本建筑宜采用TN-S系统； 6.2 漏电保护

6.2.1 插座配电回路应采用带漏电保护的开关，漏电电流应选30mA； 6.2.2 每层照明进线总开关宜采用带漏电保护，漏电电流宜选300mA～500mA，以提高防火灾性能。6.3 等电位联结

6.3.1 本建筑应做总等电位联结；

6.3.2 当接地故障保护不能满足切断故障回路的时间要求时，尚应在局部范围内做辅助等电位联结；

6.3.3 卫生间、淋浴间、厨房等应做局部等电位联结； 6.3.4 电气竖井、设备机房等应做局部等电位联结。6.3.5 照明配电回路中，灯具的金属底座应与PE线连接。6.4 接地要求

6.4.1 本建筑物内的各种接地系统宜共用一个接地网；

6.4.2 工作接地、保护接地、防雷、弱电设备接地等共用接地网时，接地电阻要求不应大于1 欧。

6.4.3 每个楼层租赁分区均考虑预留防静电和防雷接地线端子。7.防雷措施

7.1 宜采用传统的避雷带、避雷网、避雷针或由其混合组成的接闪器。尽量利用建筑物的金属屋顶、栏杆、扶手等构件作为接闪器。7.2 高于屋面的所有金属物以及幕墙的埋件均应与避雷网相连接。建筑物阳角设置避雷针。7.3 尽量利用结构柱内钢筋作接地引下线，其间距除满足规范要求外，拐角突出易受雷击的部位也应设置引下线。7.4 尽量利用建筑基础内的钢筋作自然接地体。

7.5 应采取措施，防止雷电波侵入。屋顶泛光照明供电回路宜设置浪涌保护器。

7.6 防雷接地宜与建筑物的其它接地系统共用接地网。8.建筑物内办公区电气系统要求

每层按不同负荷（空调、照明、插座等）设置专用配电箱，配电箱内设带短路、过负荷的进线总断路器（采用3P断路器）。9.建筑设备自动监控及智能照明控制系统 9.1 总体设计要求

9.1.1 系统硬件应优先选择先进、适用、成熟的产品和技术。硬件产品应具有兼容性，便于系统产品更新与维护；硬件产品应具有可扩充性，便于系统升级与扩展。

9.1.2 系统软件应具有很高的可靠性和安全性。系统软件应支持硬件产品的更新、具有可扩充性。

9.1.3 提倡采用宽带接入网、控制网、有线电视网、电话网的融合技术，减少建筑物内信息传输通道的布线系统，提高系统性能价格比。9.2 建筑设备自动监控系统（BAS）

9.2.1 本工程建筑设备自动监控系统采用先进的、集中监视，分散控制的网络结构来实现系统的实时集中监控管理和分散控制功能，其网络可以实现分站间、分站和中央站之间的通讯。9.2.2 系统控制内容主要包括以下监控内容：冷水机房控制系统、空调通风系统、给排水系统、电梯运行监测、电源系统监测、主要动力配电回路监控、其他建筑相关的绿色节能设备监控等。

9.2.3 系统设备应尽量使用符合中国国情的控制协议，如TCP/IP，BACNET，Modbus，OPC等通讯协议。

9.2.4 对于第三方系统，BA系统应配置通讯网关，通过网关对各子系统设备进行集中监测及管理。本大楼的BAS系统应具有良好的开放性，所选择的BAS管理系统应具有支持众多的“第三方”的互联通讯协议，如：BACnet、Lonworks、OPC、Modbus等协议。9.3 智能照明控制系统

9.3.1 系统应采用分布式、总线型网络拓朴结构，该网络分为子网和主干网，既能满足中央监控的要求；又能减少故障波及面，易于系统扩展。

9.3.2 智能照明系统主要考虑建筑大堂、走道、卫生间、停车场等公共部位的灯光照明系统控制与管理，同时考虑景观、建筑立面照明的时间、效果控制。精装修的公共会议室应考虑场景控制。

9.3.3 系统应能通过开放的标准通讯协议与其他系统如消防、BA或门禁相连，实现联动控制和系统集成。10.节能措施：

10.1 变电所尽量靠近负荷中心，低压干线供电半径不宜大于200m。10.2 选用低噪音低损耗的节能变压器；采用合适的无功补偿和谐波抑制设计方案；有条件时对功率因数较低的用电设备就地补偿。10.3 在满足各场所照度要求的前提下，照明功率密度应不超过国家标准中目标值，符合绿色建筑二星级指标的要求。照明设计中应选用的节能及环保产品，如：高效光源；荧光灯应配用电子镇流器或节能型电感镇流器；照明光源及产品应满足国家标准中光效、显色指数、灯具效率的技术要求。

10.4 应采用高效节能的电动机和其他电器设备。

10.5 电气控制应结合空调、照明及其他能源设备，根据时间、室内外光照度、温度、场景等因素实现节能联动控制。

10.6 充分考虑通过合理有效的设置计量装置尽可能实现电能的分户计量，便于能量的结算和管理。

11.火灾自动报警与消防联动控制及电气火灾监控系统：

11.1 严格按照中国建筑防火规范和火灾自动报警规范设计；消防控制中心应有直接对外的出口，室内设备安装应设计到位。

11.2 消防水泵及防、排烟风机等主要消防设备的启、停控制，除采用总线编码模块联动控制外，还应采用硬线连接控制方式，且能在消防控制室内手动直接控制。

11.3 消防电梯可在消防控制中心实现迫降控制要求；非消防电源可在消防控制中心实现断电控制要求。

11.4 电气火灾监控系统监测对象为末端设备较多、漏电几率较大的照明，动力配电回路、主机设于消防控制中心，该系统应提供标准通信接口和协议给火灾自动报警系统。12.综合布线系统（通讯系统）12.1 本建筑在地下层设电信主机房，机房内设置主配线架，机房内应预留双路供电电源（≥40KW），负荷等级同本建筑最高级别。电信主机房宜考虑预留三间以满足未来引进不同运营商的需求。12.2 系统采用开放式星型拓扑结构，应能支持电话、数据、图文、图像等多媒体业务的需要，办公场所按每5平方米设置2个（语音、数据各1个）信息点考虑并留有充足裕量，采用六类线敷设，满足办公需求。

12.3 综合布线区域内存在的电磁干扰场强大于3V/m时，应采取防护措施。

12.4 综合布线电缆与附近可能产生高电平电磁干扰的电动机、电力变压器等电气设备之间应保持必要的距离，综合布线电缆与电力电缆的间距应符合相关的规定。13.有线电视系统

13.1 本建筑在地下室设有线电视机房（机房面积约20㎡），机房内应预留供电电源（容量由专业公司确定），负荷等级同本建筑最高级别。

13.2 有线电视系统应采用HFC的网络结构，以提供本地的电视节目、建筑物内闭路电视节目。

13.3 系统的设计应采用电视图像双向传输的方式，分配网络的设计应符合有线广播电视台的要求。在每层弱电间内预留分支分配器接口。14.安全防范系统 14.1 总体技术要求： 14.1.1 系统硬件应优先选择先进、适用、成熟的产品和技术。避免短期内因技术陈旧造成整个系统性能不高而过早淘汰。同时应避免采用技术上不成熟的产品。硬件产品应具有兼容性，便于系统产品更新与维护；硬件产品应具有可扩充性，便于系统升级与扩展。

14.1.2 系统软件应具有很高的可靠性和安全性。应操作方便，采用中文图形界面和多媒体技术，使系统具有处理声音及图像的能力。用机环境适应不同层次物业公司人员的素质。系统软件应支持硬件产品的更新、具有可扩充性。

14.1.3 系统集成可根据不同需求采用不同的集成技术。建议采用联网型一卡通管理系统来实现对门禁及出入口控制、考勤、巡更、消费和停车等系统的管理。14.2 主要系统构成：

包括：闭路电视监控系统、门禁管理系统、停车场管理系统、电子巡更管理系统、防盗报警系统、无线对讲系统等 14.2.1 闭路电视监控系统

闭路电视监控系统应满足控制区域覆盖严密，监视图像清晰，运行可靠，操作简单，维护便利的要求。

闭路电视监控:系统采用高清晰度彩色或黑白模拟前端、数字存储系统。系统前端各种类型摄像机主要分布各个出入口、人流密集处、电梯轿箱、财务室、重要设备间、停车场、走道、避难层及其它公共场所等。主控室设在消防监控中心，内设主控图形工作站、控制键盘、视频矩阵切换器、硬盘录像机、监示器，由多台监示器组成“监示器墙”，接视频矩阵切换器输出端。

检测报警：系统具有独立的视频移动报警功能，可按需要设置任意的报警画面或局部画面的移动报警。在夜间正常时无人出现（如各主要出入口、电梯前室等）或平时少人出现的重要部位，可将摄像机设为检测报警状态，即在操作站上将这些部位的画面框定在一定范围，当有人出现，画面发生变化时，画面处理器会发出声光报警信号，提醒保安员注意，同时联动报警录像机进行录像。

联动控制：系统与门禁、巡查系统等子系统集成后，能自动识别并响应其它系统的报警信号，协调运行。如门禁系统遭非法操作，视频监控系统能自动将就近的摄像机转到该门禁点监视该部位的情况，同时发出报警信号并录像。14.2.2 门禁管理系统。

14.2.2.1 为确保大楼内部人员和物流安全而设置门禁安全控制系统，采用非接触式IC卡联网型门禁管理系统，实现门禁及出入口控制，进出信息纪录、门异常引发的报警输出、在线巡更等功能。系统应具有高度的集成化环境，可很好的实现其他系统的集成和联动。14.2.2.2 系统设计应满足先进性、实用性、安全性和扩展性的原则。14.2.2.3 主要设置区域为公共区域主要出入口、主要通道、各种机房、库房、重要办公室、设备间等场所

14.2.2.4 门禁系统应能通过标准接口与闭路监控、报警监控、电梯控制、灯光控制、消防报警、巡更、停车管理系统等实现联动和集成。14.2.3 停车场管理系统 14.2.4 电子巡更管理系统

电子巡更管理系统采用离线式巡更系统，在保安人员巡逻路线上安装巡更器，用于保证值班人员按时按顺序地对大楼进行巡视。本项目巡查点主要布置在出入口、电梯、走廊、公共区域等。14.2.5 防盗报警系统

14.2.6 本项目设置无线对讲系统，采用放射式的双向通讯系统，主要用于项目内部管理人员日程联络用，保养、保安、操作及服务人员之间互相通讯。广播与多媒体会议系统

15.1.1 本项目塔楼区域的公共广播与消防广播结合，办公区域要考虑设置背景音乐，裙房部位分开系统设计，并能在消防情况下强制切换到消防广播状态。

15.1.2在精装修设计的公共会议室设置多媒体会议系统，该系统包括：数字电子会议、扩声、投影显示、会议专业灯光、同声传译、摄像联动等功能。信息引导及显示系统

该系统作为大楼发布信息的重要工具，可以实时地动态显示公告、新闻、天气等公共信息，也可以显示计算机生成的动态图文画面，是信息发布的绝佳工具。

在首层大堂设置信息引导系统，在首层电梯厅及电梯轿厢内设置LCD信息发布系统。系统将与数据库连网，实现数据的更新，存储和发布。相关管理人员可以通过友好简单的界面，维护发布的信息，动态设置各种发布模式、优先级等。同时，本系统将通过与各内部信息系统的集成，获取需要发布的信息。17 能源管理系统：

采用分布式计算机系统，对10kv中压配电系统实行自动监市、控制和测量，对电力系统的运行参数进行自动采集和分析，并进行集中管理，能源管理系统应以以太网接入BMS系统，实现能耗的监控管理。18 集中抄表系统：

对各用户及公用的电和空调运行自动计量，并定期形成报表，作为物业管理收费依据，实现空调和电的自动化管理。19 智能化集成系统BMS BMS是智能大楼系统的管理核心，属于整个IB系统的最高级监控与管理层。它通过分布式网络将对各子系统的管理集成到同一个计算机支撑平台上，建立起整个建筑物的中央监控与管理界面。通过一个可视化的、统一的图形窗口界面，管理员人员可以十分方便、快捷地对大楼内所有子系统进行实时监视、控制和集中统一管理。

BMS将大楼内各控制子系统集成成为一个“有机”的统一整体，实现以下多方面的功能集成：

A.所有子系统信息的集成与综合管理； B.对大楼内所有子系统的集中监视； C.对大楼内部分子系统的集中控制； D.系统对大楼内全局事件的管理； E.灵活设置并实现跨子系统的联动； F.综合节能管理； G.系统配置管理； H.系统安全运行管理；

本工程的集成不应是基于BA系统的集成，而是使用开放的、平台化的软件集成。应采用开放的软件技术，运用标准化、模块化以及系列化的开放性设计，通过分布式通讯网络，将整个大楼内的所有子系统的信息资源汇集到一个统一的集成平台上，在同一个界面环境下，实现对分散在大楼（区域）内所有子系统及其可控设备的集中监视、控制和管理。

应具有与物业管理系统、办公自动化系统的标准接口。20 机房工程：

包括消防安保控制中心、有线电视、电信机房、电力值班室等。21 管线综合

为保证建筑完成面高度，设计时应特别引起注意，进行管道综合考虑。同时兼顾灯具、强弱电缆线槽、消防电缆线槽、消防探头、风管、水喷淋探头、消防管以及构筑物梁的布置。22 设计配合要求: b)电气设计应配合室内装饰设计、景观设计、泛光照明设计等专业设计公司，提供符合使用功能、节能指标的设计要求并审查其设计图纸，如有需要应进行补充。

c)应根据装饰设计提供的图纸进行照明、消防、智能化系统的深化设计；要求设计达到施工图深度，必要时现场配合施工。

四． 给排水专业要求 1

设计范围和内容

1.1整个项目的室内外给水排水工程、消防工程、人防工程、绿化浇灌、水景、饮用净水系统、水资源利用及其水处理等新技术应用工程的相关设计。

1.2 与整个项目相关的由专业公司分包设计的相关工程设计的协调工作。

1.3 初步设计和施工图设计内容基本一致，但格式深度的要求不同。2

一般规定

满足国家和地方现行相关规范、规定的同时，采用节水、节能、节材的新技术，做到安全适用、技术先进、经济合理。3

设计要求 3.1 给水系统 3.1.1 供水方式：

给水系统宜采用分质供水方式。

室内生活给水采用自来水，冲厕、绿化用水、道路冲洗、景观水体补水优先采用片区市政中水。

生活用水的水质应符合《生活饮用水卫生标准》，杂用水的水质应符合《生活杂用水水质标准》。3.1.2 给水水压：

应尽量利用城市市政给水管网的水压直接供水；当市政给水管网的水量、水压不足，应集中设置贮水池和加压装置。

建筑物最不利点的水压不宜小于0.10MPa，但最不利用户入户支管的水压不宜小于0.2MPa；超过0.35MPa的入户管或配水横管，应设减压设施，可用支管减压阀；杂用水系统最不利用水点的水压不应小于0.05MPa。3.1.3 用水计量：

不同使用性质或不同水费单价的用水系统，应在引入管后分成各自独立的给水管网，并分表计量（生活用水、中水）。3.1.4 加压系统选择：

采用变频调速给水设备直接供水，宜采用多台泵组合供水，调速及恒速泵配合设置，另配小流量稳压水泵或小型气压水罐。3.1.5 给水系统要求：

为了防止水表自转，给水立管顶端宜设自动排气阀，分户水表后宜设止回阀。

3.1.6 给水管网及用水点的设置：

室外绿化给水、景观补水和道路冲洗用水合用一套独立的给水管网，水源优先选用中水；地下车库冲洗用水为一套独立的给水系统，水源优先选用中水。

宜在茶水间设清洁给水点或拖布池；室外绿化设置浇花给水接口。3.1.7 管线敷设：

室外给水管道，应沿道路平行于建筑物，敷设在人行道、慢车道或草地下。覆土深度应满足规范要求。室内生活给水管道宜布置成环状管网，保证供水安全。干管和立管应敷设在吊顶、管井内，支管敷设在楼面找平层或沿墙敷设在管槽内。3.1.8 管材选用原则：

3.1.8.1 安全适用、技术先进、经济合理。

3.1.8.2采用新材料、新工艺、新技术。3.2

排水系统 3.2.1 排水体制：

室外排水采用分流制，生活排水与雨水分流；室内排水采用污、废分流。

3.2.2 污水排放：

排水应达到当地排水管理部门的规定，其污水处理构筑物应尽量布置在隐蔽处，不宜布置在建筑物主入口、休闲广场等地方。3.2.3 室内排水管道的布置：

排水立管尽量设在管道井内。确实没有条件设管井的情况时，排水立管沿外墙敷设，但应设在阴角处。

设在室内的排水管道应设在隐蔽处，并应有防止噪音污染的措施。3.2.4 通气管及冷凝水排水设置：

除了底层单独排水的管道外，生活排水管道均应设置通气管。回收办公部分空调冷凝水至消防水池，用于空调冷却塔补水，同时需保证消防用水不被动用。3.2.5地漏设置：

卫生间地漏应采用直通式地漏，加S或P型存水弯，其存水弯水封深度不得小于50mm。3.2.6排水要求：

低于室外地面的地下、半地下室或无顶采光井应设置集水坑和加压排水设施；设置卫生间的地下或半地下室尽可能采用成套污水提升设备排水；架空层大堂地面入口应设置地漏；空调冷凝水排水立管设在管井内。

3.2.7餐饮隔油设计要求

餐饮隔油要求设计为三级隔油，首先在厨房器具下设制成品隔油器，在地下室合适位置设计二级隔油器尽可能采用成套隔油设备，最后在室外设计隔油池。隔油设计需满足环保及卫生防疫要求。3.2.8室外排水管道布置：

根据大楼及周边的总体规划、道路和建筑的布置、地形标高、排水去向等按管线短、埋深小，自流排出的原则。3.2.9 管材选用原则：

3.2.9.1水力条件好、耐腐性强、密封性好、技术先进、经济合理。3.2.9.2采用新材料、新工艺、新技术。3.3

雨水系统 3.3.1 建筑物雨水系统： 采用重力流雨水排放。3.3.2 室外雨水系统：

雨水口的布置根据地形、建筑物和道路的布置等因素确定。室外雨水管道布置应按管线短、埋深小、自流排出的原则确定。室外相对低洼且周围汇水面积较大时应考虑设置防洪设施。室外地形标高变化较大，应有防止管道被冲刷过大的措施。3.3.3 室内雨水设施的设置：

雨水立管布置应考虑设置在外墙或室内相对隐蔽处，尽量不影响建筑立面；地下室车道出入口处设置截流沟，将雨水排入地下集水坑，坑内配置相应的加压排水设备；雨水斗应安装立式网以防止雨水斗破坏和赃物进入，堵塞管道。3.3.4 管材选择原则：

3.3.4.1水力条件好、耐腐性强、密封性好、技术先进、经济合理。3.3.4.2采用新材料、新工艺、新技术。3.4

中水系统 3.4.1 中水水源

优先选用市政中水，备选自有中水。3.4.2 中水的用途

中水可用于绿化、道路、冲厕、景观水体补水等。3.5

消防系统 3.5.1 室外消火栓的设置

室外消火栓在满足规范要求的前提下，不能影响人流和车辆通过。3.5.2 室内消火栓的设置

室内消火栓在满足规范要求的前提下，应尽量不影响建筑装修。3.5.3 喷淋设置

根据《自动喷水灭火系统设计规范》设置喷淋系统。3.5.4 消防水泵房与消防水箱

满足《建筑设计防火规范》相关规定。3.5.5其它消防设施

不能用水消防的地方（如发电机房、档案室、高低压配电室等）应按规范设置气体灭火或其他灭火设施。3.5.6 消防给水管采用内外壁热镀锌钢管。3.6

水景 3.6.1 喷头选择：

喷头的选型应根据景观效果来选择。最大喷水高度应避免水量损失过大、影响观赏和周围环境。每个喷头前均宜设置便于调节流量设施。3.6.2 喷水泵

在条件允许的前提下，应尽量采用潜水泵。3.6.3 管材选用

有美观要求的地方，明装管道采用304不锈钢管道。3.6.4 补充水 补充水应选用中水。3.6.5 附属配件

大、中型水景工程应设自动补水的给水口，小型水景采用手动补水的给水口。给水口、溢流口、泄水口材质采用塑料。3.6.6 池水的水质处理

大中型水景采用人工湿地等方式进行处理。小型水景根据技术经济比较结果进行选择，可以考虑采用砂缸过滤的方式。3.7 管线综合 3.7.1 地下室管线综合

生活给水的各类管线并排安装，消火栓、自喷等管线并排安装，并尽可能在车位而不是在车道上方。

给排水管道布置在电气专业管线的下方，而在支风道的上方，且与通风主风道位于同一标高，以增加地下车库的净空。3.7.2 室外管线综合

室外管道平面位置和竖向位置均应采用城市统一的坐标系统和高程系统。

管线综合图中应预留雨水收集站和中水处理站的位置，便于将来改造；管线综合图中应绘制主要位置和管线交叉处的剖面图。3.8 特殊要求：

3.8.1地下室管道宜考虑穿梁设计，管线布置合理整齐。

3.8.2电梯集水井深度应满足电梯检修和潜水泵安装深度及安全要求，按双电源设计并设置高水位报警装置。

3.8.3生活、消防水池应有水质循环措施，溢流水位报警装置。3.8.4地库排水截水沟、集水井及管线合理设置，不得占用停车位。4

图纸要求

4.1 设计说明应内容完整、合理、清晰，与图纸一致。

4.2 给排水系统图中各主要参数描述准确和详尽，与平面图纸一致。4.3 给排水平面图中设备及管线布置完整、合理，定位尺寸和安装标高表达清楚。4.4 图纸表达清晰准确，图面干净美观，出图比例适中但图幅不宜过大。

4.5 符合国家设计深度和设计任务书的要求。5

其他规定

5.1 在初步设计阶段，设计院应对各主要给排水系统进行经济技术方案比较。

5.2 初步设计要求：各系统原理图应表达清楚，各设计参数应准确，还应有系统设计叙述；应绘制主要设备机房平、剖面图，设备布置应紧凑；应绘制室外管线综合平面图。

五． 通风与空调要求 1． 设计依据

包括但不仅限于以下内容。

1.1 国家和深圳地区以及行业的有关规范、标准及规程规定； 1.2 设计意见汇总、发包人提出的要求及相关专业提供的条件、资料。

设计范围和内容 2.1 通风、防排烟、夏季空调

2.2 以上系统配套的自动调节、自动控制设计 2.3 必要的计量、自动报警、紧急切断设计 2.4 人防地下室的战时和平时通风设计 2.5 燃气设计 2.5.1 燃气应按管道供应的方式设计，市政管道煤气通入项目附近时，则驳接市政燃气进入。3

设计参数 3.1

室外设计参数

3.1.1

空调、通风的室外空气设计参数，应分别按照《采暖通风与空调设计规范》GB50019—2003的相关规定确定。

3.1.2

室外气象参数应按《暖通空调气象资料集》中深圳的“室外气象参数”选用。4

设计要求 4.1

通风、防排烟设计

4.1.1 办公区宜按采用自然排烟方式设置可开启外窗，可开启外窗面积、可开启外窗与最不利排烟点的距离应满足国家规范的规定要求。4.1.2 配套公共设备房如地下车库、变压器室、变配电室、水泵房、电梯机房、发电机房等应设平时机械通风，通风量按规范确定。其中发电机采用风冷式时，机房的进风量应能满足发电机运行时的燃烧补风要求，经计算确定。

4.1.3 超过2000平方米的地下车库、高层建筑中无直接自然通风且长度超过20米的内走道或虽有直接自然通风，但长度超过60米的内走道、总建筑面积大于200平方米或一个房间建筑面积大于50平方米且经常有人停留或可燃物较多的地下、半地下建筑或地下室、半地下室、不具备直接自然通风条件或净空高度超过12米的中庭等处，应按相关规范设置机械排烟设施，排风量应符合相关设计规范要求。4.1.4 防烟楼梯间、消防电梯间前室或合用前室、防烟楼梯间前室、室内避难层等处，应按规范设置独立的机械加压送风防烟设施，正压值应符合相关设计规范要求。

4.1.5 首层做为疏散通道的外门不能计入自然排烟可开启外窗面积。4.1.6 可能突然放散大量有害气体或有爆炸危险气体的建筑物，应设置事故通风装置。并且事故通风的通风机，应分别在室内、外便于操作的地点设置电器开关。

4.1.7平时用通风机的单位风量耗功率（Ws）应满足《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）中的规定要求； 4.2 空调设计

4.2.1 办公的空调系统应采用中央空调系统，夏季空调，冬季采暖。4.2.1.1空调系统分区设置，选取高效低噪的冷热泵机组作为冷热源。4.2.1.2 根据功能分区，合理选用空调风系统，采用合理的机型配置，满足不同区域特点的客户需求。

4.2.2 空调系统应合理分区，在保证空调系统安全、可靠运行的前提下，降低系统造价和运行费用。

4.2.3 办公区室内空调机采用暗装盘管加新风换气机的空气处理形式。室外新风经竖向风道送至各标准层。

4.2.4 空调系统应设计合理、实用的自动控制系统，使空调系统在保证可靠、安全运行的前提下，达到节能运行。

4.2.5 选用中央空调的冷水机组，其能效比应高于《蒸汽压缩循环冷水（热泵）机组工商业用和类似用途的冷水（热泵）机组》（GB/T18430.1-2001）中的规定要求。

4.2.6 选用中央空调的冷水机组，其能效比应高于《蒸汽压缩循环冷水（热泵）机组工商业用和类似用途的冷水（热泵）机组》（GB/T18430.1-2001）中的规定要求。

4.2.7 各空调系统的能效比均应满足《公共建筑节能设计标准》（深圳市实施细则）（SZJG29-2009）中的规定要求。

4.2.8 在电驱动压缩式冷、热源设备选型时，应选用使用R134a、R407c、R410a等环保型制冷剂的产品，避免因为制冷剂被限制使用而影响主机运行和对大气层造成破坏。

4.2.9 集中排风系统宜设置热回收装置，排风量大于4000立方米/小时时，应设置热回收装置，以节省运行能耗和费用。

4.2.10 设计中应尽可能考虑建筑内、外区在过渡季节和冬季的冷、热负荷平衡，以及在过渡季节使用室外新风、冷却水等“免费冷、热源”，以最大限度节能降耗。设计深度

5.1

各设计阶段的设计文件编制均应符合《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008年版）的要求。

5.2

设计计算书应与设计文件同时提交，以备甲方核查。

六． 绿色技术应用 目标：《绿色建筑评价标准》GB/T 50378—2006的绿色二星等级。结合绿色咨询顾问提出的建议及要求进行设计及优化。七． 景观专业要求

1.地下室顶板覆土的深度在设计中应考虑植物生长以及设备管线空间需要的最小土层厚度。

2.充分听取景观设计的意见，对需出室外地面的地下室出口、检查井、通风井等突出地面的构筑物及地下室顶板合理利用、巧妙装饰，以化解对整体环境的影响。

3.依据设计合同完成与景观设计单位配合的相关工作。

第九章建筑成本控制与设计概算 1． 外墙材料的选择兼顾外观效果、耐久性、维护保养和材料成本等方面的因素。2． 应遵循实用、经济、美观的原则开展设计，在限额目标的基础上结合工程设计内容进一步分解投资，明确投资控制主要指标，在编制设计概算时逐步细化落实。3． 应努力提高概算的准确性，认真分析可能影响造价的各种因素（如自然条件和施工条件等），准确选用定额、费用和价格等各项编制依据，使概算能够完整地反映设计内容，合理地反映施工条件，准确地确定工程造价。

第十章设计成果及要求

本项目初步设计及施工图设计成果及深度除满足国家建设部建质[2008]216号《建筑工程设计文件编制深度的规定》中有关的要求外，同时必须满足发包人要求。

一、设计成果各专业要求：

（一）建筑专业

按照国家初步设计、施工图设计报建要求完成所有图纸，并至少包含以下图纸内容： 1．总图

1.1 总平面图 1:500；

1.2 总场地与建筑关系剖面图 1:500； 1.3 各变标高处局部剖面图 1:50； 1.4 管线综合图 1:500。

2．单体

2.1 各层平面图 1:100；

2.2 楼梯间放大平面图、剖面图 1:50；

2.3各向立面图（包括立面分色图、材质分布图）；

2.4 各层（含地库、电梯厅、塔楼等）天花设备管线综合图平面、剖面1：100； 2.5主要剖面图；

2.6 立面排砖、石图 1:50； 2.7 门、窗分割详图 1:50； 2.8 特殊做法详图 1:10或更大； 2.9墙身剖面详图 1:20或更大。

3.地下室

3.1 各层地下室平面图含地下室顶板标高及轮廓范围图； 3.2 地下室停车位布置图； 3.3 地下室防火分区、防烟分区图； 3.4 地下室楼梯、坡道放大图 1:50； 3.5 特殊部位详图 1:50或更大； 3.6 主要剖面图 1:100；

3.7 出地下室顶板构筑物立、剖面图 1:50。3.8 各层管线综合平面、剖面

5、效果图

按施工图绘制各方向建筑效果图或放大效果图，以指导施工选材参考及施工指导。

（二）结构专业

专业的设计成果应满足国家要求的施工图设计报建要求，并应满足有关的法律、法规、规范、规程要求； 1 初步设计 1.1 基坑开挖条件图； 1.2 结构统一技术条件；

1.3 本工程设计中可采用的新材料、新工艺、新技术建议书； 1.4 基础及结构选型经济及技术比较报告； 1.5 设计总说明；

1.6 基础布置平面图、地下室底板平面图及地下室各层结构平面图； 1.7 首层结构平面图、标准层结构平面图、屋顶结构平面图；柱和墙定位平面图；

1.8 结构设计计算书（书面及电子文件）；

1.9地下室抗浮方案及抗浮计算书（包括电子文件）； 2 施工图设计 2.1 图纸目录； 2.2 设计说明；

2.3 桩基础平面图及桩基础详图、基础平面图（承台地梁平面或地下室底板平面）；

2.4 地下室墙柱平面及配筋； 2.5 地下室顶板结构平面及梁板配筋；

2.6 地下室楼梯、水池及集水坑等详图或节点大样； 2.7 地上各层墙柱平面及配筋； 2.8 地上各层结构平面及梁板配筋； 2.9 节点详图； 2.10楼梯等详图。

（三）给排水专业 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9．

（四）空调通风 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 图纸目录 设计说明及图例

底层、标准层、顶层、管道和设备复杂层的平面布置图 机房平面布置图、立面及剖面图 设备安装大样图 管道井大样图

空调冷冻水、冷却水、冷凝水、正压送风、消防排烟、空调风、给水排水设计说明； 图纸目录、图例； 室外给水、排水总平面图；

底层、标准层、顶层、管道和设备复杂层的平面布置图； 地下室消防和给排水平面图； 机房平面布置图；

给水、排水、消防、中水等系统原理图； 主要设备表； 计算书。

多联机冷媒等系统原理图 8． 各系统控制流程图 9． 设备及材料表

10． 各层管线复杂处的管线综合图

11． 设计计算书（应包括逐时负荷计算书及相应房间编号对照图、通风量计算书、风系统及水系统水力计算书）

（五）电气专业

设计标准除满足建设部《建筑工程设计文件编制深度的规定》及深圳市有关设计深度的规定外，需注意下面要求：

1、2、管线综合

地下或半地下车库管线综合图应详细绘制和注明各类管线（强电、弱电、消防电缆桥架和管、通风管、排烟管、水消防管、喷淋管、给水管、污水管等）和设备（照明灯具、广播音箱、火灾探测器等）的平面位置和标高；避免存在不合理和错误，造成施工困难或无法施工。

3、标准层若采用电缆桥架配线方式，应注意建筑吊顶标高和结构梁标高，可能造成走线困难。

4、室外总平管线综合图应详细绘制和注明各类市政管线（供电、电讯、电视等）的接入位置和标高、各类电气管线的敷设方式、平面位置和标高，不得与其它管线（给水、雨水、污水、燃气、消防等）产生矛盾；电缆沟、电缆井的排水方式应正确和有效。

5、有集中空调风管、水管和强弱电桥架的公共走道应绘制管线综合布置剖面大样图。

6、提供关于负荷计算的有关依据。

7、对于需专业公司深化设计的部分应有系统框图和提供详细的功能、监控要求、设备位置等，配合承包方了解建筑设备情况并审查其提供的深化设计图纸。

（六）造价专业

1、方案阶段，针对确定的方案提交全部设计内容的建安成本估算

2、初步设计阶段，提供设计概算书

任务型教学法中任务设计的文化性 第8篇

1 什么是任务型教学法

任务型教学法是教师根据现实生活中的交际制定学习任务, 学生围绕这一任务制定计划, 并通过自己的努力去实现计划、完成计划, 在这一过程中不断评估自己的学习。其主要目的是通过让学生完成各种真实的任务来培养学生运用语言的能力。

Willis认为任务型教学法包括三个环节, 即前任务 (pre-task) , 任务环 (Task-cycle) 和后任务 (post-task) 。与传统教学法不同, 任务型教学法可以使学生脱离语言的束缚, 在完成任务的各个环节中运用所学过的知识。

2 什么是外语的文化性

长期以来人们认为, 学习外语只要掌握了语音、语法、词汇便可以了, 这种认识是片面的。语言基本功固然重要, 但是人们的语言表现形式要受到社会习俗、生活方式、行为方式、价值观念、思维方式、民族心理等因素的影响和制约。语言是文化的载体, 是文化的主要表现形式。语言教学离不开文化教育。由此教师在外语教学中除了帮助学生掌握语言技能, 更要注重语言和文化的关系, 提高学生对中西文化差异的敏感性和适应性, 树立文化意识并注重文化知识的传授。外语教学中的文化性主要体现在以下几个方面:

2.1 介绍外语国家概况、风俗习惯等等

如《新编英语教程1》中的第十二课文“Museums”和“Museums in the World”对世界著名的博物馆进行了较为翔实的介绍;第十五课“London Buses”则简洁地描述了伦敦的公交系统;《新编英语教程3》中的第二课“April Fool's Day”将西方的愚人节妙趣横生地呈现在读者的面前。

2.2 介绍外国人的行为礼节、生活方式

如《新编大学英语1》中第七课的课后阅读文章“Dining Customs in America”, 可以帮助学生通过与自己身边的饮食文化习惯对比, 理解不同国家的文化差异。

2.3 通过思想意识和价值观念体现的文化性

如《现代大学英语1》中的第二课“Going Home”帮助学生认识到宽容他人的伟大;第六课“The Monsters Are Due On Maple Street”探讨了人性的弱点。

2.4 历史、科技、军事、天文、地理等跨学科领域知识的体现

如《新编英语教程2》中的“The Olympics;Environmental Pollution”;“Mysteries of Memo ry”等等均将各个领域的知识呈现于读者面前。

在教学过程中, 学生更愿意接受这些直观的文化知识, 从中增强思想文化素质, 提高文化鉴别能力。而且某些领域的专业知识还会对今后的工作起到打基础的作用。

3 如何在设计任务时体现文化性

任务型教学法的一个核心问题就是如何设计任务, 而外语教学中又要体现其文化性, 因此在进行任务设计时就要充分地考虑到文化性的因素。我们以上文中提到的《现代大学英语1》中的第二课“Going Home”为例, 具体阐述如何在任务设计和实施的过程中体现文化性。

3.1 前任务

Task One

(1) Find relevant materials about the story and the author.

(2) Read the text before class and get ready to report your understanding of the text to the whole class and answer your classmates'questions.

任务的第一步是学生以小组为单位 (5~7人为宜) , 在课前收集并整理资料。通过查询参考书和相关网站, 学生协作完成这项任务, 并对课文的文化背景知识有所了解。第二步是要求学生事先通读课文, 了解课文大意。学生通过提问的方式了解彼此所掌握的相关信息和资料, 更好地理解课文。通过这个“信息差”任务, 学生相互交换所持有的信息以获得任务的产出, 并提高了通过提问来获取知识的能力。

3.2 任务环

Task Two

(1) Listen to the song“Tie A Yellow Ribbon Round The Ole Oak Tree” (老橡树上的黄丝带) .Work with your team members and fill in the lyrics.

(2) Discuss in groups the message of the song.One student from each group will be asked to report your understanding.

(3) Try to find the most important part of the text and share it with your group members.If you have any difficulties in understanding, you may turn to teacher for help.

(4) State your opinion on whether Vingo should be forgiven.What would you do if youwere Vingo's wife?You may share the same opinion with others or argue between groups and try to convince each other.

(5) What does“yellow ribbon”stand for?Discuss in groups the importance of forgiveness.One student in each group will be asked to present your opinion.

任务2 (1) 仍然属于“信息差”任务。通过协作, 学生们完成歌词。而任务2 (2) 是“意见交流型”任务。基于听过的歌曲 (输入材料) 和课文背景知识, 学生们展开联想, 进一步分析歌曲以及课文中主人公的心理以及当时的社会价值观念。任务2 (3) 也是“意见交流型”任务。促使学生围绕课文, 从语篇层面上理解课文。同传统教学法不同, 这种生生和师生之间的交流有助于培养学生创造性的思维能力, 有利于学生综合运用语言能力的提高。任务2 (4) 通过辩论形式促进学生对课文的学习, 使课文的学习变成学生主动参与的活动, 进一步帮助学生发现作者想要传递的主题思想。任务2 (5) 融合了教学任务和现实任务, 通过讨论的形式使学生进一步理解“黄丝带”的象征意义以及宽容在现实人际关系中的重要作用。

3.3 后任务

Task Three

(1) Retell the text by using the given key words.

(2) Use your imagination and add a new ending to the text.

后任务环节的主要目的在于帮助学生巩固课文中的语言知识点, 掌握重点词组和表达方法。

从上述的例子可以看出, 子任务1 (1) 、2 (1) 、 (2) 、 (4) 、 (5) 要达到的目标均是提高学生的社会文化意识。我们通过设计不同的动态性和抽象性的任务, 不仅要起到强化学生语言基本功的作用, 而更重要的是要提高学生的跨文化交际能力。因此, 在设计任务时教师不仅要考虑介绍课文的文化背景知识 (如国家概况、风土人情) , 而且也要包括思想意识和价值观念中体现的文化性, 即对异域文化的敏感度和容忍度, 使学生达到了解对方思维方式、认知模式及合作态度等的程度。为了体现文化性, 教师在设计任务时要注意以下几个方面:

(1) 任务设计要有计划性, 要有思想性。

教师要统筹安排整个课堂, 合理设计任务, 并对怎样引导学生完成任务的课堂活动要有预先估计和安排。完成任务的过程不仅是学生智力发展的过程, 还是学生思想文化意识的形成过程。因此, 在任务型教学过程中要体现思想性原则, 任务设计要尽量结合教学内容, 使完成任务活动有助于学生良好品质和高尚人格的形成, 有助于学生形成正确的人生观和价值观, 实现课程的显性目标和隐性目标。

(2) 任务设计要具有真实性、交际性

当学习的内容与学生过去和现在关心的问题相联系时, 学习效果最好。符合真实、自然情景的任务, 不仅会使学习者的语言获得大幅度进步, 而且可以达到提高学生文化知识的目的。真实或接近真实的任务的文化渗透力最强。

(3) 任务设计要具有新颖性

教师在设计任务时应考虑学生和生活的各个层面, 要抓住热点和焦点问题, 并积极促进外语学科和其他学科间的相互渗透和联系, 使学生有思维动力和思维空间, 在完成任务时有感而发, 有话可说。通过渗透其他学科知识, 学生就更容易理解本课知识, 更容易接受新知识, 从而能够顺利地完成任务;同时, 这还可以扩大知识面, 建立和其他学科知识之间的联系, 使学生的思维和想象力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。

(4) 任务设计要具有多样性

语言交际是一种充满创造性的心智活动, 多设计一些能启迪学生思维, 激发学生学习热情的任务型活动, 可以提高学生的综合运用语言能力和跨文化交际能力。

(5) 任务设计要难度适当

教师在设计任务时, 要充分考虑到任务的难易度, 使任务及完成任务的过程适合学生的能力水平。任务过为容易会使学生丧失积极性;任务难度过大 (包括任务本身和完成任务时叙述问题的语言) 会促使学生用母语来完成任务, 达不到任务的目的。为了保证学生顺利完成难度较大的任务, 教师在设计任务时应循序渐进, 由浅入深。随着任务的渐渐深入, 学生对任务信息的了解不断增加, 稍难的任务也会显得容易起来。

除了以上几个方面, 外语教师要不断地提高自身的综合素质。外语是跨文化的人文学科, 所以, 外语教师必须比其他一般学科的教师具有更为丰富的目标语国家的民族、文化、历史以及政治经济和社会背景知识, 这样才能有把握处理好教材, 使学生学得更丰富、更全面。

综上所述, 任务型教学法是一种现代的教学模式。在这种教学模式下, 学生不再是被动的接受者, 而是主动的探求者与建构者。要使任务型教学法在外语教学中发挥更大的作用, 教师应在设计任务时充分地考虑任务的文化性;要让学生带着个体的经验、认知模式、情感态度对所学知识展开理解、沟通, 这样才能真正培养学生的自主意识, 提高其独立思考能力与创新能力。使他们更易形成对他人、对社会、对其它民族文化的理解, 增强他们对丰富文化资源进行选择的能力和跨文化的交流能力, 使他们具有更大的社会适应性与包容性。

摘要：任务型教学法是诸多交际途径的一种, 并逐渐在国际上得到了广泛的应用。从文化性的角度探讨了任务的社会文化特性, 分析了任务设计时体现文化性的重要作用以及任务设计、实施过程中的原则。

关键词：任务型教学法,文化性,任务设计

参考文献

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[4]杨立民.现代大学英语[M].北京:外语教学与研究出版社, 2001 (7) .

[5]曾文雄.任务教学法研究及在中国的应用[J].基础英语教育, 2005 (2) .