来吧克隆人学生作文

来吧克隆人学生作文（精选16篇）

来吧克隆人学生作文 第1篇

时间，如同小河里的水，失去了，便永远都找不回来了。 对于这句话，我深有体会。在我的小学时光中，有一名老师，是我终身都不能忘记。她是朱老师。

朱老师是我们的班主任，她对待我们，就像对待她的孩子一样，我们小时候，总喜欢叫妈妈，每当下课，老师便和我们嬉戏，可是，老师却在我们三年级的时候转走了。

老师啊，老师，您为何就这样走了。您可不知，您的学生们，不，应该是您的孩子们，他们是怎样的悲痛，我们想哭，却都忍住了。因为，您说过，您想让我们做一只海燕，一只迎风搏斗，，不怕危险的海燕，而不是一直养在家里的夜莺，遇到危险，只会退缩。老师，你走后，我们站在教室的每一个地方，每一个角落，都有着您的身影，你的笑容。老师，我抚摸那些我获得的`奖状，金牌，它们身上也都有着您流过的汗水。老师，您说过，这是命运，谁也改变不了。过去了，就永远的珍藏在你的心里吧。

老师，如果时间可以倒流的话，我一定的珍惜和你度过每一秒。老师。我真的很想念你，请您回来吧，回来吧，回来吧……

来吧克隆人学生作文 第2篇

看着这成群的蝴蝶，我突发奇想，并把心中的想法告诉了卉儿：“卉儿，我们把它们捉起来，再给它们建一座大城堡，让它们当公主和王子吧!”卉儿连声附和说：“好啊好啊，最好给它们再穿上漂亮的裙子吧!”“好啊，给它们扯几块花布头。”我兴奋地说。

说干就干，我和卉儿把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，两个小脑袋凑在一块看着小蝴蝶。我忽然问了一个奇怪的.问题：“卉儿，你说蝴蝶怎么才能分出男女呢?怎样才能有小宝宝呢?”卉儿装出一副什么都懂的样子，说：“这还不简单，漂亮的是女的，丑的是男的，这生宝宝那是‘长久之计’，过几天你自然就知道了。”我有点遗憾地说：“我才不想等几天呢，还什么‘长久之计’，我才不要呢，我想明天，不，几分钟之后就看它们生宝宝。”卉儿笑着说：“做个月下老牵红线还要等一天多呢，你真无知!”“那我们现在开始做你所说的什么老人吧!”我有些迫不及待了。

我们把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圆形糖盒里，给它们牵红线。我问卉儿：“就这样把它们放在一起就行了吗?”卉儿点了点头。我又迷惑了，便问卉儿：“你说谁是岳母啊?”卉儿又装模作样地思忖了片刻，笑嘻嘻地说：“你当吧，我呢就当个婚礼主持，我可丑话说在前头，岳母可是要给女儿嫁妆的哦。”卉儿的话音刚落，我便哈哈大笑起来。

过了几天，卉儿来找我玩。一见面卉儿就问：“岳母大人，孩子呢?”此时我才猛然想起，这几天光顾着玩耍，把糖盒中的蝴蝶都抛到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切让我惊呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特别伤心。卉儿像个大姐姐一样安慰着我说：“别哭了，没准它们到天上去旅行了呢，过几天就会回来!”我立刻破涕为笑，在心中默默祈祷蝴蝶能平安回来。

来吧克隆人学生作文 第3篇

现在想想本人在教学过程中存在的最大的问题就是在课堂上讲得过多，一个人唱戏，尤其是在讲热点问题的时候学生只对材料感兴趣，却不去思考材料背后的政治原理，也就是学生只达到了感性认识，但没有实现理想认识，从而导致学生学习效率很低下。所以作为老师的我应该及时的转换自己在课堂中的角色，把课堂还给孩子们，首先就必须要进行自己思想观念的改革。在这六年的教学实践中，本人深深领会到并非教师讲得越细，材料事例越生动，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高。相反，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，听故事，不愿主动地学习，从而导致了低效率甚至是没有效率。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师面面俱到的讲解反而浪费了很多接受能力强的学生的时间。只有让学生成为课堂的真正主人，教师把课堂还给学生，才有可能去创建高效课堂。其次就是对课堂节奏的把握和管理处理的太粗糙。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读材料、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地学，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了老师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，这样才能使学生在课堂上真正动起来，效率也才能随之提高。

我们学校现在也在学习课内外一体化教学，进一步深化研究课内外一体化教学模式，在精（内容传授）、实（只是落实）、细（规范要求）上下功夫，进一步提高教学质量，并形成了自己的风格。就是学生课前通过自学完成导学案上本框的基础知识部分，老师收上来批阅，然后通过学生做的学案了解学生的自学情况，在上课的时候老师先总结学案中出错率较高的地方，然后学生集中讨论，发挥集体的智慧，并派代表发言对这个问题的看法，其他同学及时更正。针对重点的问题老师重点引导。事实证明，这个观点是正确的，现在上课同学们都主动回答问题，针对材料小组讨论充分并积极发言，大大提高了学生的积极性，也提高了学生的做题能力。

当然把课堂还给孩子们并不是老师不驾驭课堂。课堂放开后，学生要真正成为学习的主人，离不开老师的指导。也就是说要指导学生顺利完成一节课的目标，就需要教师从备课标、备教材（疑难点、重点）、备学生（学情）、备教法、备学法上下足功夫。让学生在课堂中自主学习，就要做到过程让学生参与，问题让学生提出、分析和解决，内容让学生总结，方法让学生归纳。教师应指导学生如何获取自己所需要的知识。这样教师才能充分发挥其主导作用，以高屋建瓴之势去把握课堂教学结构，实现高效课堂教学。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”本人会在自己的教学实践中不断摸索、尝试和反思，争取更快更好地把课堂还给孩子们，创建真正意义上的高效课堂！最后我想把从网上看到的有关高效课堂的口号送给大家，与所有期盼高效的老师共勉！

第一，凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。

第二，要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。

第三，把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生。

第四，让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

第五，课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。

第六，课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

第七，把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

第八，书是学生学出来的，不是老师教出来的。

第九，对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

来吧小学作文 第4篇

地球是我们赖以生存的家园，如今，地球已经伤痕累累，没有丰硕的果实;没有茂密的树林;没有清澈的河水;没有鲜艳的花朵``````嘘，听，荒山在呼唤：给我花籽，给我树木，给我山林!地球在呼唤：给我氧气，给我果实，给我鲜花!

知道吗?世界每分钟损失耕地40万平方米;每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有85万吨污水排入江河湖海。多么惊人的数字啊!地球每分钟在失去，每分钟在痛心啊!现在，就我们常熟，高楼大厦都拔地而起，显得华丽壮观，富丽堂皇;大家都打心眼里舒服。可是，大家就在这时也曾想过那肥沃的土地消失了，可曾想过那湿润的泥土消失了?不错，多一座高楼，多一座大厦，就减少一寸泥土，就消失一亩田地。这对于农民伯伯来说，是多么残酷的事。再来看看那森林的伤痕吧。唉，森林不再密集茂盛，而是稀疏、光秃秃的;原始森林我国也仅有一座，十分罕见。森林里的原始动物也大多灭绝，惨遭厄运。哎呀，这不是琴川河――常熟的众河代表吗?如今怎么面目全非了?简直令人不敢相信。常熟一共有七条河，在一条线上流动着河水，就像一把琴似的。可是，现在这把琴没有了往日的风采。它们全被污染了，远望浑浊一片，垃圾、果皮、纸屑在河面上到处飘扬;河里都是片片青苔，污泥都沉入水底，唉!

对，不能再破坏生态环境了。我们应该行动起来，用实际行动换来我们以往美好的家园!同学们，来吧，我们来种植树木，种植花草，美化我们的家园;来吧，我们去荒山拔草，让荒山焕然一新。家长们，来吧，一起去耕地，用湿润的泥土为动物提供家园;来吧，去发出号召，提倡大家共同保护自然生物，保护生态环境。领导们，来吧，将污水排除，用双手掘去肮脏的污泥，挖去石壁的青苔;来吧，去开展欢呼环境大会，为维护生态平衡，保护绿色家园做宣传，努力做好干部，带领民众共同奋斗，创建美好家园!

快来吧！青奥！作文 第5篇

快来吧!青奥!作文

・・・・・・・・ 快来，青奥 !

我们美丽的六朝古都南京，申办青奥会成功了。在XX年北京举办奥运会之后，南京的这次申青成功说明了祖国的日益强大，获得了世界上其它国家的`普遍认可。2014年时，五湖四海的人们齐聚这里，南京将以主人的身份，展现她的美丽。这是世界给南京的一个机会，相信南京将还给世界一个更大的惊喜。面对这千载难逢的好机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从身边做起，我们要讲文明，懂礼貌，守纪律......用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为我们即将召开的伟大盛会，贡献一份力量吧!青奥，我们等待你，期盼你，祝福你，我们会用我们的力量，来为你助威，喝彩，加油!・・・・

回来吧妈妈学生作文 第6篇

妈妈，从我懂事以来，我就有好多话想对您说。您每天忙里忙外，还要带着弟弟，就连晚上也没空闲。妈妈，我想对您说：您辛苦了!

记得有一次。你在厂里工作，忙不开身，按照往常，您都不让我去打水，可是今天实在太忙了，您就让我去打水。我打来了开水，随手放在一边，谁知一不小心，踢翻了热水瓶，顿时，我被这突如其来的热水而烫得大哭起来。这时，妈妈走过来说：你眼睛呢？眼睛长在哪?后面有热水瓶你不知道啊，让你放好，你偏不听，小孩子那么懒，怎么行啊。烫到你活该，那么顽皮。我当场就哭了起来，此时的我已经忘记了开水烫开的疼痛，我的心好疼啊，我亲爱的妈妈居然在我最需要她关心的时候说出这样的话。我极度伤心地到了家，躺在床上，妈妈以为我已经睡着了，就对爸爸说：“你知道吗？女儿今天去打开水，不小心烫到脚了。我当时是多么的担心，这孩子，从小做事就冒冒失失的，讲了这么多遍就是不上心。”我听了妈妈的这些话，我的眼泪顺着脸颊流了下来，泪水滴在枕头上，仿佛在告诉我，天下哪里有母亲不爱自己呢？妈妈，我想对你说：女儿知道你的心意。

可如今，你走了，我即使想听听你偶尔的唠叨也没有机会了，你不会回来看我了。无数次，我在夜里问着自己，妈妈，我没做错什么，为什么要离开我？是我不乖吗？是我没有好好对待学习吗？是我又惹你生气了吗？为什么我听不到你的回答？你知道你走的这几天，我无时不在想你呀!你快回来，回到我身边吧！以前我身在福中不知福，有妈妈在身边，我什么都不用做，还有哪些我虽然嘴上不爱听可心里暖暖的唠叨。现在，我什么也听不到了，听不到你教育我的，听不到你的`声音。我每天晚上都偷偷地藏在被窝里哭泣。自从你走了，原来热闹幸福，充满欢乐的家变得冷冷清清。就像那首歌唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福忘不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”现在我真的像根孤独的小草，没妈疼，没妈抱，永远都不能投进妈妈的怀抱了。

妈妈，我想对你说，快回来把! 我真的好想你。妈妈，我真的控制不了我对你的思念，总希望突然有一天放学回到家里，就看见妈妈回来了，在家里像以前一样，抱着弟弟煮饭。那该多好啊！我最大的愿望就是希望妈妈马上回来。

归来吧，学者风度！ 第7篇

苏晨在去年五月一篇文章里，把四川大足县一个儿童“以耳认字”的报道，斥为“不值一驳的荒唐消息”，以为是“迷信式的想当然”——不幸他的文章偏巧又是批评“想当然”的！因而杨龙同志在去年三月号《读书》上批驳了他的意见。

真叫人哭笑不得！但苏晨老老实实地承认：“批评是对的”，“事实已证明其实正是我自己才‘出于迷信已堪悲’！”他没有用《人民日报》否认此事的权威文章、继而当地医学专家的否定证明、继而许多报纸的自我检讨等证据为自己辩解开脱(其实，巧借此类阶梯下台的聪明人太多了)。相反，却援引了友人、读者及刊物的来信、文章，认真反省自己“无知、迷信而随梆唱影放大言”的弱点，真挚地道出了：“谁也别怨，只怪自己学习差劲，孤陋寡闻，学到的马列主义过不得硬，自己的知识太不够使”！这种坦荡磊落的襟怀，这种“闻过则喜”严于责己的气度，在今天确实(！)已属不可多得了。试打开手头报刊随意翻翻那些“争鸣”文章吧，态度较为公允谦朴的虽有，但令人遗憾的是“多乎哉？不多也！”那种文过饰非、唯我独是的倾向，那种以棍棒代说理、以尖刻充尖锐、以嘲讽当规劝的文风，那种明明已经理屈词穷、偏要扳个“舅舅理”的阿Q式诡辩，怕也不算少见吧？舍远而求近，仔细品品《读书》里发过的某些争论文章，不也有点这股味道吗？

但《多识而少惑》的作者没有这样做。他非但没有止步于坦率地承认自己的错误，更为难能可贵的是，却征引了十分丰富多采的资料来论证自己的错误，来阐述“以耳识字”这类“超感官知觉”在国外的研究历史，介绍了世界的著名研究机构和研究成果，并通过针麻、“飞碟”、冰海沉船、气功技能等一系列奇异现象，导出了一条为他进一步认识了的真理：对某些自己暂时还无法理解的事物，先不要粗暴地否定或轻易地肯定，而应该以科学的态度，积极认真地加以探求，观察，实验，分析，然后再审慎地归纳出符合客观实际的结论。这样，苏晨同志就不仅虚心而严格地校正了他自己，同时也生动有力地教育了少识多惑的我，感动了许多热衷于“上下而求索”的读者！他写下的就不是一篇消极认错的检讨，而是一篇刻意开拓、追求真理，映现出智慧和情操闪光的力作！

这可真不容易。须知，文过饰非，是咱们老祖宗留下来的一种历代不衰的遗传病(智士仁人不妨费心研究一下个中的“遗传基因”)。解放后的头十七年里，这病情其实也在“形势大好、愈来愈好”的高温下与日俱增，“深入人心”。待到用棍棒和镣铐讲话的十年间，更是热昏到了“唯我独左”、“唯我独革”、唯我真理在握的地步。批评变成了批判，棒喝，围剿。而被批评者呢，若是强者，就诡辩，“反击”，就制你“反党……”而实施“全面专政”；如果是弱者，你就只有招供，认罪，言不由衷地自戕，“臣罪该万死，死有余辜……”。如此而来，哪里还有什么“百家争鸣”、各抒己见？哪里还有什么切磋学问、探求真理？科学和艺术研究中的好风气好传统，早已被那班牛鬼蛇神们“横扫”到“历史的垃圾堆”中去了。然而，历史总是在嘲弄得意一时的愚蠢的权势者。时代跨越到今天，“二百”方针终于被提升到空前重视的地位上来，批评和自我批评之风正在得到上下各方的倡导和鼓励，前景确实令人充满信心和希望。但我们也当看到，沉疴日久，积重难返，克服邪恶的习惯势力，也必须“从我做起，从现在做起”。在当前亟需整顿好文风学风的普遍要求下，苏晨同志立言行文中表现出的这种知过必改的治学精神，这种虚怀若谷的学者风度，实在是十分令人赞赏，并值得尽力发扬光大的。因此，在感佩之余，我不禁引吭高呼：

和平，快回来吧作文 第8篇

全中国的人们，我们现在虽然过着幸福安康的日子，可是，你们知道吗，这幸福安康的日子是怎么得来的吗?对，就是那些烈士们用自己的鲜血和生命换来了现在人们良好的生活。

同学们，你们知道吗?1937年8月28日，日本开始向东方明珠—上海，发起进攻，上海的同胞们知道鬼子的到来，就都跑到火车站，想坐火车离开家乡，出去逃难。火车站人山人海，狡猾的鬼子进攻了，只见车站上空飞翔着鬼子的`飞机，向人群中投放着炸弹，一刻之间，只听见响彻云霄的轰鸣声，整个火车站变成了一片废墟，人们都被压在废墟下边，只有一个不到3岁的孩子还活着，看着妈妈身上的血，他不停的喊着：“我要妈妈，我要回家。”可是他的妈妈早已牺牲了，永远也听不到孩子的呼唤了。孩子努力的向外爬去，终于爬出了火车站，孩子在外面看到了一个爷爷，那个爷爷一回头，看见了他，老爷爷收养了他，从此他开始了与爷爷相依为命的日子。

小狗，你回来吧作文 第9篇

它一不在我身旁了！！！

它是一只母狗，它叫黑毛，我想它是老了，已经和我们在一起5年多了，这5年中我和它在一起玩的多开心啊！黑毛对猫很敏感，一看见猫就发疯似的要去追猫，我也老玩它，我常常学猫叫,而且学的很像它常常上当。可现在它不知在哪里，它失踪后我的生活常常是虚无的度过······

它失踪后我整想着和它在一起的日子，平时我有空时都和它一起玩，现在有空时却不知要干什么.....我的生活变的好虚无，

小学生作文大全

这5年多我是和它在一起最好的朋友，可它却不在我的身旁了，和它离开一个多月了，我是多么想它，我喜欢和它在一起玩....

鸬鹚回来吧小学作文 第10篇

鸬鹚，这两个字对于我来说，并不陌生。在一次偶然的机会，我看到了一篇《鸬鹚》的文章。鸬鹚是位捕鱼的能手，是渔民的好帮手，同时也是致富的工具。当我看到了鸬鹚生长在水中时，不禁想起家乡的永安溪，那儿应该会有鸬鹚吧?

我跑到住在象坎的奶奶家。开门见山地问道：“奶奶，我们这儿有鸬鹚吗?”只见奶奶轻轻地叹了口气回答道：“现在哪儿有鸬鹚啊!不是被卖了就是被杀了。原先永安溪的水清澈见底，一眼能望到江底的沙石;江水中的鱼多得数也数不清，双手合闭，往上轻轻地一托，就满是小鱼小虾。水边充满了妇女的捣衣声;浪水轻轻流过的“哗哗”声。渔民们一个个天天都能大量地捕到鱼虾，鸬鹚也生活得自由自在。那时的永安溪，是我们的乐园。可是现在，水变脏了，溪面上飘满了垃圾，无人在水边洗衣，更无人敢在溪边玩耍欢闹，连路过都要捂着鼻子，更别提捕鱼了，两岸中的人因为吃了永安溪的水，致癌率大量地增加。面对肮脏的水面，鸬鹚再也无法捕到水中的鱼。没法生存。”“可是水又怎么变脏得呢?”听着奶奶的话，我再也克制不了心中的疑问。再一次地问道。奶奶似乎正在回忆着，有些伤感的回答：“原先永安溪的水的确是清澈见底，可是后来随着时代的变化，经济的发展，在河水的上游一带建起了一座座工厂——医药厂、农药厂、造纸厂......工厂排放的污水流进永安溪，原先清澈见底的`溪水变得不再干净了。可是人们不但不清理排放出的污水，反而更加变本加厉，把早已被污染的永安溪当成了天然的垃圾场，往水里不断地扔垃圾，连死老鼠死猫的尸体都扔进溪中，水面上的垃圾就像是一位位无家可归的流浪者，四处飘浮。然而却有一些愚蠢的人，只顾着眼前的利益，花了重金购买了一架架采沙船，挖去了唯一有价值的泥沙。泥沙在水中散开，使得原先已被污染的溪水变得更加浑浊，连手放进去，浸泡一会儿都会发一痒，再也见不到永安溪原先的面貌。”听完了奶奶的讲述，我的心情从原来的好奇变得有些失落。

不知奶奶是看出来我的失落还 是其他原因说：“尽管现在的水肮脏无比，但政府已经开始高度重视，实行了五水共治，开始治污水了。永安溪的垃圾已经被志愿者清理。水边和水中再也不允许扔、放垃圾，违者罚款，严重者拘留。造纸厂迁移、农药厂关闭、医药厂必须清理自己所排出的污水，采沙船禁止采沙。”

鸽子，飞来吧 第11篇

只见它黑黑的眼睛，滴溜溜地转动着，非常灵活。它黄黄的小嘴，一会儿啄啄这儿，一会儿啄啄那儿，那么心神不定，仿佛在急着找食物……我情不自禁地叫住妈妈：“妈妈，快给我面包，我想喂小鸽子。”我轻轻向它走去，生怕动静大了，会惊跑它。越是靠近，我的心提得越高。我迅速掰下一小块面包，可还没等我伸出手，小鸽子竟警觉地扑打着翅膀，飞走了。看着它远去的身影，我愣在那儿，失望极了。

“别灰心，你蹲下身子，轻轻把面包扔过去试试。”站在一旁的爸爸劝我说。我缓缓地俯下身子，将面包片儿抛向远处。没过多久，小鸽子落在了离面包片儿不远的草地上。

它又回来了，我兴奋极了，刚想往前凑，爸爸立马嘱咐我：“别动！” 我静静地蹲在那里，不敢发出一点声响。小鸽子先是瞧瞧四周，又看看我，见我没有动静，便迈开小脚，“哆哆、哆哆”跳过来，啄起面包片赶快飞走了。

看着它吃了我亲手喂的食物，我心里好高兴。我耐心地蹲在那，一点点将面包扯碎，抛过去。起先，只有那只白鸽过来吃。渐渐地，成群的鸽子飞了过来，有灰的、黑的、黑白相间的，它们围在我的周围，开心地啄食着地上的面包屑，不时发出“咕咕”的叫声，仿佛在争着向我讨食呢。

第一次被鸽子团团围住，这感觉太美好了。以后，我还要再多一些耐心，这样，就会与小动物们更加亲近了。

（指导老师 吴怡芳）

请笑起来吧作文 第12篇

时间永远都不会等待任何人，无论此刻的多么忧伤，多么无助，第一次觉得时间是会咬人的，你若不走，一定会承受更大的伤害。曾几何时，我们只需要去担心自己的快乐只会在自己的世界里去寻找自己的无忧无虑。从来不去想若身边的人离去，自己该有多迷茫。

终于到那一次才明白自己有多么孤独，姐姐被火化的那一天，我呆呆地站在门口，我不知道我的心有多么难受，我很想哭，但一滴眼泪也没有落下，姑姑紧紧地拥抱着我，她早已泣不成声，而我推开她的拥抱跑开了，很久很久，连我自己都不知道是如何安静下来的。不，应该说我一直都很平静。因为姐姐曾经说过：“无论何时何地，也不要让自己受伤，即使受伤了也要像没有受伤的样子，不要说做不到，嘴角上扬，有一个好看的孤度。”成长让我接受时间的洗礼，却不告诉我们时间有多么伤害人。使我们丧失的是当初那不害怕失去的勇气。当你真正失去某样珍贵的无可替代的东西时，你才明白自己之前多么傻。那一阵子，一度在颓废之中度过，经常回忆和姐姐在一起的.日子，一起堆过的泥土，一起嬉戏的池溏，一起聆听的歌曲，散步时，枫叶孤零零地飘落，落日也即将西去，稀疏的小雨下着下着了无痕迹。公园的石子路上，两个小女孩嬉笑地闹着，女孩脸上有一条弧度，两个人就这样闹着走着……这一刻意识到对自己说：“请笑起来吧。”正如理查德?怀斯曼《正能量》语录中“请笑起来吧，像不曾受过伤一样，只要嘴角轻轻上扬，体内瞬间就会充满正能量”。

洁,快回来吧初二作文 第13篇

“我们一定好好学习，再也不贪玩了”听到你可爱的说着我们的约定，我很高兴“恩，大家一起加油，永远不捣蛋了”。可约定真的会遵守么?——题记

我和洁是非常好的朋友，什么事都对对方坦露，从没有秘密。而我和她是在青春期逆反之后才成为的.好朋友，我们都约定好了，再也不贪玩了，不夜出，不与一些混混在一起了。从今以后好好学习，天天向上。那段时间真的很快乐，看到你积极勤奋的样子，我们共同进步，真幸福，我想我们会变好的。 可约定真的会永久遵守么?不，伤心，失望了。洁她逃学了，甚至离家出走了。整天上学看到她空空的位子，突然有种想要哭的冲动，失望至极。因为我知道她离家出走，会整天有着忐忑不安的心理，吃不下也睡不着。现在根本不知道她的踪影，她的妈妈爸爸也曾经为她流过许多泪，而也曾高兴过，可她现在到底是在干什么，而让我们再次为她绝望哭泣。

作文 爸爸快回来吧 第14篇

星星挂在了天空，月亮笑了。我坐在椅子上等着爸爸回家，妈妈让我睡觉，我没有答应。我等了一大会爸爸也没有回来，我着急了。爸爸说过给我买个洋娃娃，爸爸你快回来吧!即使你没有买回洋娃娃，只要你平安回来就好。

爸爸我和妈妈爱你!

山东济南章丘市埠村中心小学分校四年级:罗平晏琪

来吧，春天请客！ 第15篇

那么要带孩子到什么地方旅游最为合适呢？以辽宁省内为例，让我们向您介绍几条省时又省力的路线。

■沈阳：

植物园：春天来了，大家最想看到的莫过于大自然新的一轮生命的开始，那么植物园的上千种植物、还有近百座别具一格的桥更能为出来踏青的孩子们提供快乐！

怪坡风景区：神秘的现象能使孩子们产生无限的遐想，说不定您的孩子会因为这样的一次经历而成为科学家呢！

冰川动物乐园：当那些平时孩子们只能在书上看到的动物，活生生地呈现在他们眼前的时候，那种兴奋的心情不言而喻！

国家森林公园：当迤逦的群山披上绿色的衫裙，带着孩子到这里看一看大自然是多么的慷慨富有吧！葱郁茂盛的森林、雨后新出的蘑菇、林间嬉戏的松鼠，这一切都会让在钢筋水泥中长大的孩子目不暇接，乐此不疲的。

■大连：

大连老虎滩极地馆：在这里模拟的极地环境中观赏到白鲸、海象、北海狮、海狗、海獭、北极熊、潜水鸟、企鹅等珍稀的极地动物。在真冰真雪的极地环境中，您和孩子人们可以体验寒冷、体验极光，触摸北极熊和驯鹿，体验爱斯基摩人的感受，观赏到鲸章搏斗的精彩场面。而且这里还有很多科学资料和图片，在兴奋和娱乐之余还可以学到很多极地海洋知识。

龙塘公园：龙王塘的樱花在国内也是首屈一指。春季带上你的孩子去龙王塘来一次彻彻底底的春游。在欣赏樱花美景的同时，又能享受天伦之乐。

大连自然博物馆：以自然与人文为主题，以海洋生物为重点的现代化博物馆。设有恐龙厅、海洋生物厅、小型海洋哺乳动物展厅和大型鲸鱼展厅等展区。一定能激发起孩子对海洋科学的热爱。

■丹东：

大梨树生态农业观光区：草房、篱笆墙、碾子磨，挂着黄玉米、黑蘑菇和红辣椒的屋檐，满山飘香的洁白的梨花，这里就是具有典型满族风格的大梨树生态农业观光区。花果山上落英缤纷、彩蝶翼翼，你会在恍惚间以为自己来到人间仙境！

玉龙湖：喜爱清幽的人们格外向往世外桃源，如果您来到玉龙湖，就能亲身体会到它的幽静与未经雕琢的魅力。游湖、野餐、垂钓，赏美景、浴山风、听犬吠，携妻带子过一段神仙般的日子，玉龙湖会满足您最初的愿望——回归自然。

青山沟（画家村）：青山沟风景如画，驰名省外。那里更是常年都吸引了很多的画家。带上您的孩子，去那里看看，说不定还能拜师学艺呢！

■锦州：

笔架山：笔架山是近海一个连陆小岛，从大陆岸线到小岛之间有一条潮汐冲击而成的天然通道。俗称“笔架天桥”。随着潮汐的涨落，“天桥”时隐时现，堪称天下一绝。这样的奇景怎么能不去呢？

医巫闾山：山不高，却有仙气，特别是五月梨花盛开，带上孩子去闾山，和孩子一起穿梭于梨花的海洋之中。

■本溪：

和平之神，快回来吧作文 第16篇

这是怎么回事呢?原来，这个小男孩叫坡坡，他要和爸爸妈妈去火车站乘车到别地去。因为这时的上海已经成为日本鬼子的焦点，正当坡坡一家准备上车时，忽然听见有人在喊：“日本鬼子驾着飞机来了!日本鬼子驾着飞机来了!”大家往天空一看，果然有几驾飞机在空中盘旋，顿时，人们逃的逃跑的跑。坡坡家也不列外，可是太迟了，飞机已把炸弹投向了火车站，轰隆隆。轰隆隆的声音响彻云霄，坡坡一家逃到一半的时候，妈妈也不幸被炸死了，坡坡的爸爸泪流满面，摇着坡坡的妈妈，坡坡的妈妈微声对坡坡的爸爸说：“你快带着坡坡离开这里，不要管我了。”说完，坡坡的妈妈就死了，坡坡的爸爸痛苦难忍，许久，他爬起来，抱着坡坡赶紧跑了。过了不久，他们就跑到了大桥下，他把坡坡放在地上休息一下，这时，他猛地看到上面有一块巨大的铁板正向坡坡压来，爸爸不顾一切，把坡坡挪到了安全的地方，自己却被压在了铁板下面，坡坡看到爸爸也被压死了，就大声哭了起来。

后来，有几个来拍照的记者发现了坡坡，坡坡被带到了杭州，才免遭一场恶运。