描写盲人的世界作文优秀

描写盲人的世界作文优秀（精选14篇）

描写盲人的世界作文优秀 第1篇

让风儿拂拭你那眼泪

抬起头,振作起来

坚强，毅力，这些你已做到

让坚强送来光明

使毅力驱走黑暗

阳光照射你那无助的面容

顷刻使你充满信心

乘风破浪,面对坎坷的人生

意志坚定，承受痛苦的煎熬

勇往直前,对待曲折的命运

乐观向上，接受不公的待遇

虽然你双目失明

可你依然顽强

你期待已久的光明

已经到来

鼓起勇气，挺起胸膛

大声说：

描写盲人的世界作文优秀 第2篇

在梦幻市里，我发现我对面有一个小机器人，他给我介绍他自己，他名字叫冰仔，是梦幻市里小居民。冰仔热情地对我说：“你是21世纪小朋友吧?你来我家吧!”

我进了他家，顿时一股暖风迎面扑来，我坐在他家多功能沙发上和他聊起天来，到了午饭时间，我走进了餐厅，丰盛大餐立马展现在我是眼前，由于长时间奔波和劳累，我确饿了，我急忙拿起筷子，夹起了一只奇形怪状东西，看起来像“油炸虾”似东西，放到了嘴里，尝了尝，哇!太好吃了，外酥里嫩，味道非常好，他问我：“你知道吃下去是什么吗?这可是炸蝗虫。”我一听，差点没吐出来。“不要紧，我们油炸蝗虫等于你们21世纪一整头牛营养，口感可是海鲜味，多吃点吧!”

描写盲人的世界作文优秀 第3篇

一、利用景物或衣着折射

人物的性格与情绪往往可以通过衣着或景物得到体现。从衣着上看, 高兴时, 穿着的红色衣服也许就像一团跳跃的火焰, 人物喜悦、活泼的心理自然也溢于其中了;反之, 失意时, 穿着的黑色衣服也许就像一张沉重的网, 人物失落、痛苦的内心也会不言而喻。“一切景语皆情语。”景能寄情, 也能表达人的心理。用景物衬托人物内心的写法自古以来就常为人所用。古诗中就有“采菊东篱下, 悠然见南山”的闲适, 有“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”的伤感, 这种景因情生、情随景到的笔墨, 能够收到“壮难写之景于眼前, 含不尽之意于言外”的表达效果。

都德在《最后一课》中这样写到:“画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上, 普鲁士兵正在操练。这些景象, 比分词用法有趣多了”和后文“有时候一些金甲虫飞进来, 但谁都不注意, 连最小的孩子也不分心”, 作者要表达课前的小弗朗士贪玩、幼稚的心理, 所以写了这些“有趣”的景物;后面小弗朗士已经逐渐成熟、懂事, 内心激荡着爱国之情, 所以写了“谁都不注意”的景物。

中考满分作文《茵草坪上的故事》中的这段景物描写便是成功的典范;“一场春雨之后, 坪里的小草长得愈发茂盛了, 那一大片的翠绿简直就是一块碧玉, 绿得发疯, 绿得逼你的眼睛。在楚文眼中, 泥土里滋生的根本就不是一种植物, 而是一种叫‘幸福’的种子。”这是反映主人公在学习取得成功后内心感受的一段景物描写。文章没有直接说出主人公内心的喜悦与幸福, 但笔下的这些独特景物, 却将人物的感受巧妙地洋溢于字里行间了。这种刻画心理的方法, 含蓄典雅, 情感浓郁。又如《聆听互动的心音》一文中描绘了这样的景象:“一棵棵脆弱的小树被无情地砍掉了, 他们的样子很可怜:有的被拦腰砍断, 有的被从顶部劈开, 有的则被砍掉了很多枝干……”这段描写形象地写出了小树被糟蹋的惨状, 流露出作者心中的愤怒:“为什么要如此破坏大自然!”体现了作者强烈的环保意识。

二、通过梦境或幻觉寄托

日有所思, 夜有所梦;思之越切, 梦之越真。在作文中需要表达人物的渴望、恐惧、困惑、压抑等内心活动时, 人们常常运用梦境或幻觉手段进行描写, 这样就可以直接、清晰地表达复杂多变的人物内心。

朱自清说:“我读到此处, 在晶莹的泪光中, 又看见那肥胖的, 青布棉袍, 黑布马褂的背影。”幻觉看见了父亲的背影, 是因为作者心里想着“不知何时再能与他相见!”

学生习作《反梦》中写了这样一件事:“我”梦到妈妈因与爸爸感情不和, 不顾“我”的劝说, 狠心离开了家, “我”哭得很伤心。哭醒了之后, “我”心里很害怕, 可是又一想, 都说梦是与现实相反的, 也就是说, 现实中妈妈是不会走的。想到这里, “我”禁不住又笑了。这个梦境寄托了孩子对妈妈的依恋, 也流露出孩子隐约的担忧。又如, 一位同学在写他第一次获得打工报酬后想到能为家人解忧, 为了表现那种欣喜和安慰, 就很好地运用了幻觉手段:“我拿着薄薄的一叠钱站在窗前, 玻璃上突然显现出我的家:妈妈收到了我的汇款, 眼角因为高兴而泛起了皱纹, 弟弟为能买新球鞋而欢呼, 小狗也不知所以然地摇起了尾巴……好想拥有一双翅膀现在就飞回去。”这一幻觉与现实相契合, 虚实相生, 新奇有力地突出了我那份兴奋愉悦的心情。

三、透过表情或言行揣摩

俗话说, “眼睛是心灵的窗户”, “言为心声”, 契诃夫曾说过这样的话:“应当尽力使得人物的精神状态从他的行动中表现明白”。可见, 人物的内心感触, 往往能够从不经意的言行表情中展露出来。高兴时也许会眉开眼笑, 失落时则是泣涕涟涟, 得意时也许会手舞足蹈, 尴尬时则是手足无措。我们要善于从人物外露的脸部表情、言行举止中分析其变化, 洞察其内心, 揣摩人物的思想情绪, 凸现人物的鲜明个性。

描写盲人的世界作文优秀 第4篇

“散客也要做，和常客以及拥有贵宾卡的贵宾比较起来，散客大体上要占到三分之一，生意好的时候甚至能占到一半。一般说来，推拿师们对待散客要更热心一些，这热心主要落实在言语上。——其实这就是所谓的生意经了，和散客交流好了，散客就有可能成为常客；常客再买上一张年卡，自然就成了贵宾。”毕飞宇在《推拿》开篇写道。

这部近18万字的小说，讲述了一群盲人推拿师内心深处的黑暗与光明，这是国内少有的以盲人群体为题材的文学作品，也是被誉为“最了解女性的男性作家”的毕飞宇首次涉足盲人题材的长篇小说。

毕飞宇在《推拿》中以很小的切口入手，以一个推拿店里一群盲人的生活为中心，去触摸属于黑暗世界中的每一个细节，并对盲人独特的生活进行了透彻、全面的把握。

长期的伏案写作，毕飞宇的脖子、肩膀都落下了病灶。为缓解疼痛，他经常去离家不远的一个盲人按摩店按摩。他喜欢那些看不见的人，看见他们就格外亲切，店里的每一个师傅，都和他聊过天……一个封闭的世界由此打开。

“就像徐志摩第一天戴上眼镜吓了一跳，因为他看到了漫天的星斗，他没想到天是那样的。当我决定写《推拿》的时候，我觉得我戴上了徐志摩的那副眼镜。其实，我要写的那些生活和故事，生活里面已经帮我配备好了，只不过我以前一直没发现而已。”

读过《推拿》的盲人读者很激动，因为他们终于看到一本讲述他们真实生活的书了。而对那些健全的读者来说，《推拿》打开了一个沉默、封闭的黑暗世界，他们看到了盲人的快乐和忧伤，爱情的美好和残酷，生命里的虚无和颓废，人性里的丑陋与光明。

“你没有孩子时，在大街上看不到孩子，有了孩子发现满大街都是孩子。”毕飞宇说。当他开始关注盲人的时候，他发现他们无处不在。“我在一群盲人中处的地位很特殊，他们对我很尊敬，每个人都和我分享秘密，比如怎么处对象这样的个人隐私话题。从他们的天性来讲，也是比较开朗健康的。可以说他们比我还开朗，每次我跟他们相处，他们给我带来的快乐远远超过我带给他们的快乐。”

“我没有见到过一本真正把盲人作为描述对象的书，无论中国的还是外国的我都没见过。那种真正切入他们内心，走入日常画面的小说，我没见过，那我就要写这样一部长篇小说。我想，在中国作家里，恐怕是没有人比我更加了解盲人的生活了。”

直到他把《推拿》写完以后，还有人很遗憾地问，为什么你的小说写完以后，一点象征意义都没有？没有正面、积极、向上的东西？毕飞宇的回答是：“我只想纯粹地写盲人，把每一个人物写得很饱满。那么多的文学形象都可以没有象征意义，它们可以通过自己的人生性格，人与社会的关系可以成立，为什么我们写盲人的时候非得给他一个象征？我只想把盲人的内心、盲人的人际、盲人的生活，盲人的故事诚实饱满地呈现给这个社会，仅仅作出这样的阐述，我就很满足了。”

苏北少年“堂吉诃德”的出走梦想

近几年来，毕飞宇的新闻不是获奖就是拒奖，他的名字几乎都与各大文学奖项紧密相连。第四届英仕曼亚洲文学奖、第八届茅盾文学奖。近日，他又获得了人民文学奖。

“一个小说家最浪漫的事情就是把自己写老，我已不再年轻，但是离我的老还有一段距离。我是一个渴望浪漫的男人。”毕飞宇说。

1964年，毕飞宇出生在苏北苍凉的乡村。“我来到世界的时候，那个平原很原始，几乎没有文明的迹象。”他有些踌躇，“我都9岁了，夏天还光着屁股。我们一个班的男同学都光着屁股，女同学们都觉得很自然。它的经济状况和文明程度都是一目了然的。”

“你能闻到冰的气味么？我能；你和月亮赛跑过么？我赛跑过，而且从没输过，当然我也没赢过；你能在水里睡午觉么？我能，随波逐流的睡眠妙不可言，一觉醒来，你要用很长时间确定自己死了还是活着。一场雨、一阵阳光，大地就面目全非，连空气的性质都跟着变化。和植物一起成长的是动物，我10岁前就是动物。这样的感受在童年如果失去了，读一辈子书都弄不明白。”

他认为他性格中的一部分来自父亲。父亲悲观、凝重、善于冥想。“他一生只做了两件事，一是心怀祖国，二是放眼世界。家里没米了，也要把《参考消息》放在膝盖上，对着天边的晚霞忧心忡忡。吃了一辈子苦，受了一辈子屈辱，一事无成，最终成全的却是我。”

2012年，毕飞宇出版了非虚构著作《苏北少年“堂吉诃德”》，一本夹杂着真实温情与疼痛的少年传记，对自己的童年做了总结。“我觉得我只写了一个故事：疼痛。”

他喜欢运动，尤爱乒乓球。他的小说《上海往事》被张艺谋拍成电影《摇啊摇，摇到外婆桥》，编剧也是他。中篇小说《青衣》，被顾长卫和康洪雷先后看中。他年龄与余华、格非、苏童相仿，他们年少成名时，他还是个“无法判断什么是新闻”的记者，是更晚一拨的作家，结果成了获奖专业户，颇有大器晚成的意味。《哺乳期的女人》获第一届鲁迅文学奖，《青衣》、《玉米》获中国小说学会奖、冯牧文学奖，《玉米》获第三届鲁迅文学奖。他还拒绝了“华语传媒年度小说家奖”，未对媒体解释个中原委。

过去10年，他的成就大多体现在女性人物的塑造上，以至于有人开他玩笑，说他是一个“女作家”。“这些女性就是我10年的生命。”他很怜惜她们，试图拥抱她们，但没有成功。《青衣》写了30天，《玉米》40天，写得匆忙，“想早点离开她们”。他其实很心疼《玉米》里的“柳粉香”，也就是“有庆家的”，被生活胁迫的、屈服的“浪荡”女人。

《推拿》的“成长”历程：

小说—电视剧—话剧—电影

再回到《推拿》。

这部产生巨大影响的小说，在被改编成电影之前，曾先后被改编成话剧、电视剧。

去年9月，导演郭小男将执导的话剧《推拿》由国家大剧院、上海话剧艺术中心联合出品，在国家大剧院首演。

一辆黄鱼车被推上舞台，一群盲人围拢过来，往小板凳上一坐，吃起了宵夜。

话剧《推拿》第一场戏以这样一个典型南方市井的场景开了头。在上海街头，装有煤气灶的黄鱼车会在夜间出现，供打工仔们半夜填肚子。

2008年冬天，制作人王一楠与毕飞宇聊起自己正在看小说《推拿》，相谈甚欢，毕飞宇干脆一分钱不要，直接答应将话剧改编版权给了上海话剧中心。毕飞宇后来这样形容，自己像是一只鸟，衔着《推拿》这颗种子从南京飞到上海，正好种子掉到了王一楠的天灵盖上。“哎，这个种子还发芽了。”他说。

盲人题材的舞台作品并不多见，但一直都受到特别的关注。2006年到2007年，国家话剧院导演王晓鹰把诺奖得主葡萄牙作家若泽·萨拉马戈的小说《失明症漫记》改编成两版话剧，讲述一座城市被卷入失明恐慌，人们盲目的非理性行为。由香港话剧团演出的粤语版《盲流感》荣获香港2006年度最受欢迎的十大演出活动第一名，国语版《失明的城市》则由已故演员贾宏声出演。

改编成电视剧，使《推拿》受到更广泛的关注。由康洪雷执导，濮存昕、张国强等主演的电视剧《推拿》，于2013年8月15日登陆中央电视台综合频道黄金档。

毕飞宇说，2009年《推拿》尚未获茅盾文学奖之前，其影视改编权已进行转让。“这部剧肯定不好拍，所以从2009年到现在才拍。写的时候就不好写，写完了现在回头看我还有点后怕——当时怎么就这样写出来了。”

相比电视剧版的隐忍和话剧版的“主旋律”，电影版《推拿》明显要尺度大得多，导演娄烨将原著中某些因受电视剧、话剧形式局限而无法表达的重要内容和情感，都在电影中一一忠实呈现。

描写盲人的作文600字 第5篇

吃过早饭，我让爸爸用布条把我的眼睛蒙住。倾刻间，我就进入了无边的黑暗世界。四周黑乎乎的，我一下子都不知道应该干什么了?

首先，走路就是一个问题。我像僵尸一样，两手向前一伸，小心翼翼地一步一步摸索着走，试图想找到一个可以依靠的东西，可就是摸不着。这时，我想：海伦·凯勒每天都这样生活在黑暗之中，她要克服这些困难，是何等的艰难?就这样，我在家里继续慢慢地向前移动着脚步。忽然，我感觉要小便，于是，我朝卫生间的方向摸过去，突然“咚”一声闷响，我捂着头，疼得大叫起来。爸爸赶紧跑过来一看，告诉我，原来我撞上了水泥墙。我没好气地拍了一下墙：“我宰了你!”，上完了厕所，洗手更是一个难题，为了找到肥皂，我弄倒了好几个瓶瓶罐罐。

“儿子，要出去吃饭了!”爸爸说，我高兴地穿完鞋，一脚深一脚浅地扶着墙壁下楼梯。忽然，我的脚一崴，身子一下子支撑不住，倒在地上，来了个标准的“狗啃泥”，“真是倒霉透了!”我生气地说道。

好不容易一小时过去了，我迫不及待地拉下布条。啊，终于重见光明了。我想：我只是遮住了眼睛一会儿，就感觉像到了世界末日，如果像海伦·凯勒那样……，我真的不敢往下想。

描写盲人的作文600字 第6篇

艰难行走

当我闭上眼睛的那一刹那，世界一片黑暗，伸手不见五指，脑中一片空白。开始迈步了，我伸出双手，东摸摸，西碰碰，可什么也没有摸着，顿时失去了安全感，原来对家里了如指掌的我，现在是寸步难行，举步维艰。我的头晕乎乎的，每一步都胆颤心惊啊!无奈之下，我只好蹲下身子用手摸地，像一只小乌龟爬行。走到洗手间的这十几步路，是漫长地移动。原来简简单单地走路，却被我走得磕磕绊绊。

困难吃饭

吃饭对于我来说是一种享受，如今却变成了一个困难重重的挑战。妈妈先帮我拿好碗和勺子，叫我自己装饭。我小心翼翼地走到厨房，摸索着电饭锅。突然，我摸到了一个按钮，不管三七二十一，按了下去，“啪!”电饭锅被我打开了，我拿着勺子，一勺一勺地装着饭。终于，我装好了饭，小步小步地挪到了餐桌，吃起饭来。以前，筷子在我手中是百依百顺的，今天却调皮无比，比我们班的调皮大王小何还要调皮。脸蛋兄弟也一样，原先是嘴巴大哥先尝尝味道，可是它却像吃了兴奋剂一样，争着第一个吃，真不懂它想要干什么。妈妈见我吃得是惨不忍睹，于是给我夹了点菜，我瞬间暗喜，加快了进餐速度。吃完了饭，我睁开眼睛，眼前一片狼藉，瞬间脸红了。

搞笑作业

晚上，我要完成美术老师的作业——闭眼画画。我拿出画笔，蒙上眼睛，画了起来。我想画的是一棵大树，睁眼时，树却变成了“四不像”。

盲人的世界初中生作文 第7篇

在每一个盲人的内心世界里，永远憧憬光明;在每一个聋子的内心里，永远向往音乐;在每一个哑巴里，永远企盼语言……—题记

“你有没有发现刚才那人是一个盲人?”…“你不想想盲人登上楼塔会干什么?”…“会不会想跳楼自杀?”听到这段话后，相信我们都会瞪目结舌。却又是那么地束手无策。在一个盲人深爱生活的打击后，会有什么举措呢?

一个皮肤苍白，头发乌黑，身材瘦长，戴着一副墨黑镜的盲人，却常道曼琪亚塔楼去感受美好的一天，去感受光的温暖，去享受在光与影中悬浮的幸福。

盲人真得很乐观，坚强。他没有选择自杀是对的。他站立在塔楼上，在感谢，感谢上帝赐予他的一切——即使剥夺了他的视觉。但仍给了他许多赏赐——人们的帮助(一些有心人)，大自然的鸟语花香，阳光的温暖和对未来的憧憬。

“你这个瞎子，走远点!”每每听到这句谩骂的话语时，我总想帮这些盲人出口恶气，但往往力不从心。盲人是多么的可怜，因为他们看不到世界的美好;可盲人又是多么的自强啊!盲人将爱与情赐予了我，让我这空洞的躯壳变得充实。是他们的自强不息触动了我沉睡已久的.心弦;是他们的刚正不阿震撼了我昏昏欲睡的心灵。

不要歧视残疾人，因为他们也有自尊;不要鄙视残疾人，因为他们也有资格活在这个世上;不要嘲讽残疾人，因为他们也会笑你的无知……

正是因为我们的麻木不仁，冷漠，才会让这些残疾人只有痛苦，没有快乐。

描写盲人的世界作文优秀 第8篇

冰雪大世界里有各种各样用闪闪发光的大冰块搭建的建筑物 —— 冰冰凉凉的滑梯、形态各异的雕塑、光彩夺目的展台、还有顽皮可爱的白狐!

冰雪大世界的门外是一个巨大的雕塑，它是用无数冰块堆积而成的，地上有又松又软的白雪，仿佛走进了童话世界。最先映入眼帘的是一个冰滑梯，这个滑梯非常奇妙，它的表面虽然很冰，但从上面“嗖”的滑下来的时候一点儿都不冷，反而特别温暖，真是奇特的滑梯!

雪白道路的两旁是形态各异的雕塑 —— 懒洋洋的大熊，好像在打呼噜;吉祥的金鸡好像活的一样，两个大眼睛炯炯有神的看着我!毛绒绒的白狐，像个白得如雪的小精灵，眼睛小小的水灵灵的，简直可爱极了!

最美丽的是一座展台!这座展台有一个银光闪闪的阶梯，阶梯旁有矮小的围栏，地上是晶晶亮的冰块，在远处看就像仙境一样!夜晚灯光闪烁着，冰雪大世界里像灯的海洋，光的世界!

我太喜欢冰雪大世界了，它和别的景色不一样!它像一座晶莹剔透的城市，和它的名字一样就像一个冰雪的世界，奇妙无比!

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描写盲人的世界作文优秀 第9篇

此刻，我们是盲人。老师让我们向左走，我“砰”一声，撞到了桌子上，老师又让我们往右走，我和清风一前一后地走着，我很害怕，心里提心吊胆的，就在这时，我不小心撞到了门，老师一边说着，我们走到了教室门口，又走了进来。我走的有点快，清风就让我走慢一点点，他跟不上我了，说完，我放慢了脚步。

此刻，我们是盲人，我什么都看不见了，就在这时，我紧张地走来走去的，同学叫我们一直直走，然后停了下来，一直向左转、向右转、向后转……最后，我们停下了，老师让我们猜猜我们现在面向的是哪个方向，我说是面向窗户的方向，当我们摘下蒙眼布时，是面向门的那一面墙，清风猜对了。

通过这次体验，我觉得做盲人很不容易，我们要帮助盲人。

作者|赵方瑞

公众号：昆明小荷作文

关于帮助盲人的优秀作文 第10篇

为了防止“露馅”，记者先闭着眼睛、拄着棍在一条无人的羊肠土路上试着走了一段：四周一片漆黑，心头顿时升起一股难言的恐惧感，拐棍频繁地试探前方地势后，才小心翼翼地迈出去一步……

就在这时，后面传来一阵自行车轮声，记者表面上装得很镇定，心头却越来越恐惧，不知道该往哪边躲闪，只好在原地站着不动。就在这时，自行车的声音静了下来，接着，记者听到一个人的走路声伴着慢节奏的自行车“吭吭”声从身边经过。

接下来，记者在向槐安路与中华南大街交叉口处前进的路程里，先后听到了5位好心人的提醒。

“小心，前面该下坡了!”

“再往左边 1米多就是盲道了。”

……

两次过马路 路人主动扶

站在槐安路与中华南大街交叉口西北角，记者开始自北向南试探着过马路，不知道此时是红灯还是绿灯，不知道下一秒会不会有车辆冲过来，恐惧感重新萌生。

刚走了没几步，就听见身边一个声音说：“没事，放心往前走吧，现在正好是红灯，没有车。”(后经躲在暗处观察的另一位记者说，这位好心人是一位衣衫褴褛的老人。)又往前走了两步，记者感觉到右胳膊被人扶住了，一位老太太的声音在耳边响起：“我来扶你过马路吧。”

几分钟后，记者站在槐安路与中华南大街交叉口西南角的人行道上，又试图从西向东过马路。因为自始至终都闭着眼睛，不知不觉方向就错了，正在摸索中，记者感到一个人冲过来抓住了自己的胳膊，一位中年女性的声音同时传来，“小心，该下马路牙子了!”

“我扶你过马路吧!”在这位女士的引领下，记者开始走向“正轨”。顺利到达马路对面后，她又很仔细地问记者接下来要去哪儿，需不需要帮助，不知不觉中，记者的眼角湿润了。

总结：尽管很多人看到小偷行窃时保持沉默，尽管很多人在旅游景点乱丢垃圾，尽管很多人随意破坏公共设施……但是，这个世界上还是有很多美好的品质值得我们去讴歌，还是有很多善良的行为让我们深深感动。

体验盲人的生活小学优秀作文 第11篇

我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：“妈，我现在学做一回盲人，你提醒一下啊！”老妈听了，立刻从房里跑了出来，提议让我洗一个苹果，正好我肚子饿了，便答应了。

“老妈，往哪走？”此时此刻的我，正如身在异国他乡，没有地图的人，走也不是，退也不是。“往前走，往前走，好嘞！”我根本就不是走过去的，简直就是挪过去的，一步一厘米，一步一厘米……终于到了茶几，老妈又说：“右转，手往前伸，往前伸。”我摸来摸去，摸到了一个圆圆的东西，我自认为是苹果，便拿了起来，怎知老妈已经笑得不行了：“你拿的哪是苹果，是塑料球！”我又在老妈的提醒下，找到了苹果。“往后退，向左转，往前往前，开灯。”“开灯干嘛，我又看不见。”我心里一阵疑惑，又突然恍然大悟，“哦，我知道了。你要盯着我。”“进去，好，向右转。”老妈说完，便走了，我听到她渐渐消失的脚步声，心里不禁着急起来，大声地说道：“哎，你怎么走了？不……不，还没完呢！”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿，摸到了水龙头，一开，水哗哗往下流，我把苹果伸过去，搞了半天，才对准水，由于水流太大，水冲到苹果上，又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉，狠狠地咬了一口苹果。

就那一小会儿的黑暗，就已经把我的生活颠覆了，重又见到光明，我是多么的喜悦。很难想象，海伦。凯勒的一生是怎么度过的，她是多么希望见到光明啊！

盲人敲鼓的优秀作文400字 第12篇

游戏开始了，老师先开始选人，只见老师把一组，二组，三组都选好，一组比一组玩的激烈，前面的三组同学都玩得高兴极了。老师说最后再选一组同学上来玩这个游戏时，看着老师在教室里走来走去，看看这个看看那个，不知选哪几位同学为第四组时，老师一下子把目光停在了我的身上，我居然被老师选中了。

第四次游戏开始了，我和同学都蒙上了眼罩，眼前立刻一片乌黑，好像进入了一个大黑洞。我因为不知道对方如何，所以心里一直都非常的紧张，然后转了三圈，转完后我慢慢的向前走去，走起来还一摇一摆的，好像一只可爱的小灰鹅。眼前漆黑一片，像一只完全迷失方向的大老虎，分不清方向。

我找着找着的时候，忽然，我听到了一阵鼓声，心想完了。唉，不用说都知道我输了，好伤心呀！我连忙摘下眼罩一看，哎呀，只要我再走二步我就可以到敲到鼓了。

盲人摸象优秀二年级作文 第13篇

从前，猎人来打猎，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住着四个盲人，这四个盲人同意猎人在山里住着。

第二天，一个盲人早早地起来了，他对一个盲人说：“要不，我们在猎人回来之前认识大象像什么东西吧!”第一个戴眼镜的盲人去摸，大叫道：“你们不用来了，大象就是一根柱子。”原来那个盲人摸到了大象的腿。另一个盲人也来摸，摸到了牙，接着喊了起来：“你们不用来摸了，大象就是一根树根。”最后一个盲人带着他的兄弟来了，他摸到了鼻子，那个盲人嚷道：“你们说的都不对，大象就是一根水管嘛!”他的兄弟摸到了耳朵，说：“你们说的也不对，大象就是一把扇子。”

猎人回来了，一个盲人对他说了过程，他哈哈大笑，说：“做事要从全面看，不要单面看。”

盲人摸象游戏优秀作文 第14篇

“今天我们来玩个游戏――盲人摸象。”牛老师走进班，对我们说。“啊！太好了！”大家听到后十分高兴。有的`一蹦三尺高，有的笑的合不拢嘴，还有的开心的眼睛眯成了一条线。

游戏规则：选一人当“盲人”，其它人当“象”。盲人需要用红领巾蒙上双眼，当盲人抓住象后，需说出是谁，如果说对了，象就当盲人，盲人就当象。游戏规则说清楚后，比赛就开始了。

首先上场的是我们班最小的学生――丁雅衫，她双眼蒙上红领巾，在原地十圈后就开始摸人了。只见她双手不停地在空中上下舞动着，小心翼翼地挪着步子，就在她抓住陈天依的一瞬间，我们哄堂大笑，。因为她抓住了陈天依的辫子。

轮到我了，我既紧张又害怕，牙紧咬着嘴唇，眉头紧皱着，浑身发抖，因为我害怕在大庭广众下出丑，我慢慢地把红领巾蒙在眼睛上，在原地转了十圈后，晃晃悠悠地走向某一地点。就在我迈出第一步时，全班都笑了起来，原来我没走向目标人物，而是走向了门。在同学的指引下，我终于走上了正轨，我往左移了移，往右移了移，往前走一走，往后走一走，陈天依看见后对我说：“那那，我觉得你现在这现在呆的位置很好，正好有个人。”

“好吧，相信你。”我往前猛地一扑，只听“嘭”的一声，我揭开红领巾，如果面前有面镜子，我知道，我的脸肯定红的像一个大苹果，因为我没有抱住人，而是抱上了饮水机上的饮水桶。同学们笑的前仰后合，有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪。还有的笑的直捶桌子，教室里变成了欢乐的海洋。