廉政教育大会主持词

廉政教育大会主持词（精选12篇）

廉政教育大会主持词 第1篇

同志们：

现在开会。

为全面贯彻落实集团公司纪委“三学”主题教育，增强广大干部廉洁自律能力，按照厂干部素质工程计划安排，今天我们在这里举办廉政教育讲座。今天我们非常有幸邀请到了XXXX为我们讲一堂廉洁教育讲座，一同前来的还有X专职委员赵建凯，预防职务犯罪科科长苏世航。让我们对在百忙之中抽出时间的X的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

XX是我市监察系统战线上的专家，为人干练、工作经验丰富、知识面广、专业素质高、理论功底深，执纪执法办案、反腐倡廉教育等方面都有很深的造诣。她一直以来就关注X厂的反腐倡廉建设，今天她将就当前的反腐倡廉形势、工作任务和干部员工廉洁教育方面进行论述讲座，请各位认真听、认真记、认真领会，全面把握和领会精神实质。厂党政主要领导对今天的教育活动非常重视，X和X以及班子全体成员都参加了活动，参加讲座的还有厂副科级以上干部共计140余人。

下面让我们用热烈的掌声有请XX为我们讲课。

我提议，让我们再次把最热烈的掌声送给XX。

同志们，今天的讲座非常精彩，也是引人深思的。XX的讲座观点新颖、思维严谨。她旁引博证，唤起了我们对反腐倡廉教育的重新思考，对人生的深刻感悟，使我们进一步开阔了眼界，提高了境界，增强了动力。为下一步我厂系统做好廉政工作提供了全新的思路，对指导我厂今后的纪检监察工作具有很强的指导意义。希望同志们能够通过聆听XX的讲课，提高廉洁从政意识，自觉增强自律能力，全面提高自身素质，真正做到“珍惜自己的岗位、珍视自己的权利、珍爱自己的人生、珍重自己的幸福、调控生活的方向、和谐自我的内心、平衡偏离的心态。”为打造具有X厂特色的廉政文化和与时俱进的反腐倡廉工作作出应有的贡献!

由于XX的工作比较繁忙，我们今天的教育活动就此结束，让我们全体起立掌声欢送XX和X的领导们退场。

散会。

廉政教育大会主持词 第2篇

同志们：

加强医疗卫生系统党风廉政建设和行风政风工作，要立足于教育，着眼于防范。对于一些党员干部思想作风存在“亚健康”状态的情况，只有通过加强廉政教育，提高个体素质，增强自身免疫力，才能保证我们的党员干部职工正气盈身、千邪不侵、永葆健康。为此，局党委研究决定，召开卫生系统党员干部廉政教育大会。

参加今天会议的有，各医疗卫生单位的党政副职领导、重点科室负责人、局机关中层以上干部350余人。今天的会议议程有两项：

1、由武进检察院反渎局王成局长作廉政讲座：

2、观看廉政教育警示片《失德之害》。

正式开会前提一点要求：手机放震动上。

现在进行大会第一项议程：今天，我们有幸邀请到武进检察院反渎局王成局长为我们作廉政讲座。王局长期从事反贪反渎工作，实践经验丰富，对廉政建设和反渎工作有独到的见解.希望同志们仔细听课，认真思考，做好笔记。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎王局为我们做讲座。

刚才，王局长站在专业的角度，为我们作了一堂深入浅 1

出、生动鲜活、见解独到、引人深思的廉政教育讲座。讲座主题鲜明、内涵丰富，重点突出，针对性、指导性很强，对我们加强党风廉政建设和行风政风建设，具有重要的指导和推动作用。

现在，让我们再次以热烈的掌声，对王局的精彩讲座表示衷心的感谢。

现在进行会议第二项议程：观看廉政教育警示片《失德之害》。

刚才大家听了王局的廉政讲座，又观看了警示教育片，对我们每个人廉洁从政、廉洁从医都有着很好的教育意义和指导意义，希望大家深刻领会，认真贯彻。下面我再强调 3点意见：

一要认真学习、深刻领悟。真正做到入脑入心。要学有所感、有所思、有所悟。提高拒腐防变的能力，真正达到“正气存内，邪不可侵”的效果；

二要突出重点，抓好落实。要继续持久地营造“清廉卫生”的氛围，抓住党风廉政、政风行风建设的重点，真抓实干，开拓创新，把心思和精力用在提高服务能力和水平上，用在提高工作质量和效率上，用在促进整体工作的开展和抓落实上；

三要整顿纪律，从严要求。全体党员干部，要切实把握

好自己的人生之路、从政从医之路、坚决执行各项纪律规定和要求，行与所当行，止与所当止，做知纪守法的“明白人”，持宁静淡泊的“平常心”，办依法行政的“规矩事”，当新风正气的“践行者”。切实增强以纪律执行纪律的坚定性和实效性，促进党风廉政建设和行风政风工作取得新成效，推动全区卫生事业健康有序发展。

另外请各单位派个代表会议结束后到第一排领取1份廉政书籍，镇卫生院医院的是一样的，直属单位的有不同，请拿的时候注意一下。

今天的大会到此结束。

廉政教育大会主持词 第3篇

首先请允许我代表参加2015年江苏省小学体育青年教师基本功大赛选手和观摩比赛的体育教师对各位校长拨冗亲临比赛现场阐述、交流、探讨当下小学体育理论与实践问题表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

各位校长的参与本身就是对我们小学体育青年教师基本功大赛、小学体育青年教师的最大支持和鼓励。

目前我国学校体育面临的情境:

一方面, 党和国家及各级政府教育行政部门对学生体质健康和学校体育的高度关注;强化学校体育和学生体质健康的政策性措施不断出台;校长们对于学校体育的认识与理解更为深刻和理性;学校体育的场地器材设备条件整体得到明显改善;中小学体育与健康课时明显增加;体育教师的数量与学历水平不断提高与改善。

另一方面, 学生体质健康状况整体仍然令人担忧;学校体育的理论地位与实际地位存在明显的落差;12年乃至14年的学校体育, 培养了很多不喜欢运动、不会运动、不主动参与运动享受运动、不能从运动获益的“体育毕业生”等。

我相信通过小学校长体育论坛举行, 校长们从学校教育角度对学校体育的思考与实践, 一定会给各位体育教师重新认识与理解学校体育、体育课程、体育教师的价值与作用以很大的启示;一定能加深我们对于小学体育的认识与理解, 并在此基础上创新出更受小学生欢迎、更有利于小学生参与其中、获益其中的小学体育。

南开学校创始人张伯苓认为教育必须德、智、体三育并重, 不可偏于求知的智育。他说:“教育没有了体育, 教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的, 不应该当校长。”张伯荃认为, “德智体三育之中, 中国人所最缺者为体育。”他说:“每个学生有坚强之体魄和健全之精神”, 张伯苓在其办学实践中, 坚持把体育作为教育的一个重要组成部分, 积极倡导体育运动并取得了卓著效果。

在倡导体育运动中, 张伯苓认为“学校体育不仅在技术之专长, 尤重在体德之兼进, 体与育并重”, 指出对体育道德及运动精神应予以充分注意。

在他看来, 体育使国民身体强健, 可治“重文轻武, 鄙弃劳动”的“弱”病;体育比赛尤其是球类活动, 能够强化人们的集团意识和互助精神, 可治“不善团结, 不能组织”的“散”病;体育比赛讲求的法治、公平和竞争精神, 可治“自私心太重, 公德心太弱”的“私”病。他认为, 体育最讲究竞争、智慧、团结、合作、公平, 其对于人的精神世界有一种潜移默化的影响。

“比肥胖流行现状更让人担忧的是所有群体、几乎所有年龄段都出现的持续、迅猛的增长趋势。”季成叶以城市男生肥胖率为例说, “北京、上海1985年的肥胖率为1%, 2005年上升到12.3%;北方沿海大城市的肥胖率从1990年开始上升, 2005年已经达到11.8%, 接近北京、上海的水平;沿海中小城市直线上升, 短短10年间从2.4%增长到8.3%;内地、南方大城市从1995年开始上升, 10年间从3.1%急剧上升到6.8%;内地南方中小城市的增势相对慢, 但10年来也猛增了6.1%。”

“肥胖对儿童青少年的身心健康和生活质量危害很大。”季成叶说。从即时性生理危害来看, 肥胖者怕热多汗, 容易中暑和虚脱, 而且由于肌力和耐力差, 容易发生创伤、车祸、扭伤等意外事故;从学习能力来看, 肥胖越严重, 对学习能力的损害就越大, 因为他们的耗氧量大, 昏昏欲睡, 影响学习, 而且由于懒于活动, 容易削弱感知、注意和观察能力, 导致信息量减少;此外, 肥胖还容易造成其心理、行为问题增加, 甚至出现诸如高血压、脂肪肝等肥胖相关疾病。他表示, “从教育的角度说, 我们很清楚, 虽然一直强调素质教育, 但应试教育还是在执著地流行。”一些地方和学校, 由于过分重视升学率, 把升学率看作是教育工作成绩的惟一指标, 为了保证升学率, 凡是与升学考试相关的学科, 就受到重视, 未能纳入的学科则被忽视, 甚至挤占。这就使学生学业负担过重, 学习时间过长, 缺少锻炼时间, 必然导致体能下降。

“从学校这方面看, 重智育轻体育的倾向还未能很好扭转。”比如, 有些学校的体育投入严重不足, 场地、器材都很短缺, 难以满足体育教学和课外体育活动的需要。这充分说明学校还没有把体育教育真正当作素质教育的重要内容认真对待。

“从体育自身看, 大家仍然特别重视竞技体育, 而对群众体育相对放松。”体育工作应首先侧重群众体育, 保证国民体质, 在此基础上再适当组织竞技比赛, 这是世界流行的体育观。然而, 不少地方的实际工作却背离了这种体育观, 不仅经费投向偏重竞技体育, 而且各方面都热衷于宣传体育竞赛名次, 对群众体育状况却不够关心。

“从家长的情况看, 很多也不重视孩子体质、体能的发展。”有的家长认为孩子不生病就是健康, 孩子近视了就给他们配眼镜, 但就是不舍得让孩子把时间用于体育锻炼, 对孩子身体素质的提高重视不够。

夏丏尊在《爱的教育》译者序言中这样写道:“学校教育到了现在, 真空虚极了。单从外形的制度上、方法上, 走马灯似地更变迎合, 而于教育的生命的某物, 从未有人培养顾及。好像掘池, 有人说四方形好, 有人又说圆形好, 朝三暮四地改个不休, 而于池的所以为池的要素的水, 反无人注意。教育上的水是什么?就是情, 就是爱。教育没有了情爱, 就成了无水的池, 任你四方形也罢, 圆形也罢, 总逃不了一个空虚。”

“只有那些是始终不忘自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。” (苏霍姆林斯基《我把心给了孩子》唐其慈译选集3, 教育科学出版社2001年版10页) “儿童及年入小学, 小学之时, 宜专注重于身体之发育, 而知识之增进道德之养成次之。宜以养护为主, 而以教授训练为辅。今盖多不知之, 故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。”在很多情况下, 体育教师面对的是人数众多的班级、劣质的设施、短缺的资金、不充足的器械、有限的教育资源、欠缺的专业发展机会, 以及得不到学校领导和家长的普遍支持。罗尔·布约克沃尔德说过, 游戏“作为一种存在形式的玩耍, 随时随地, 超越时空。”他认为人类中每个成员都有与生俱来的一种韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。诗人泰戈尔晚年曾办了所学校, 他的学生可以光着脚在草地上奔跑, 骑在高高的树权上读书, 有人感到吃惊和不理解。对此, 泰戈尔说, “童年是一个文明人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期, 难道因我已是成人不便这样做就该去剥夺孩子的这种权利吗?”

5~17岁儿童青少年应每天累计至少60分钟中等到高强度身体活动;大于60分钟的身体活动可以提供更多的健康效益;大多数日常身体活动应该是有氧活动。同时, 每周至少应进行3次高强度身体活动, 包括强壮肌肉和骨骼的活动等。

“从社会来看, 伴随现代化进程的加快和生活方式的改变, 体能下降的现象普遍存在。”比如, 大家出行靠汽车、上楼坐电梯、洗衣做饭等家务劳动都有了现代化的工具, 体力活动大大减少, 运动量大大降低, 体能随之下降。

在许多国家, 青少年暴露在各种社会痼疾之下, 使他们处于高度危险之中。这不仅表现为运动水平下降、肥胖增加、久坐不动, 也包括青少年群体中存在的自卑、营养不良、家庭矛盾、焦虑、高辍学率、暴力、吸烟、酗酒和吸毒。现在的儿童没有养成体育锻炼的习惯, 过多的能量无处释放。孩子们急需适量的运动和健康的生活方式。

现有的体育课内容过于狭窄, 对于很多学生来说, 他们既无法体会体育课对个人发展的意义, 也无法通过体育课获得社会性经验。强制性的跑、跳、投等运动让孩子们感到体育课“了无兴趣”, 从而不愿参加体育运动。学校体育要想承担起促进积极生活方式的作用, 就必须超越以成绩达标为基础的课程目标, 丰富课程内容, 使体育课变得更加灵活多样。更新后的体育课应该包括培养对自我和身体的认知、促进健康和道德教育三大内容, 使体育课真正成为提高生命质量和终身教育的推动力量。

小学体育主要讲的是小学体育对象和主体是正在成长中的、现实活灵活现生活存在着的人生阶段。我以为小学生本身就是天生的游戏家、哲学家。实际上游戏的奥秘和乐趣正在于, 它表明了人们对另一种生活的希望。游戏是不知所求、不知所往。“游戏的态度就是一种自由的态度。有了这一态度, 人们就不必再拘泥于事务的物质特性, 也无须关心一件事情是否真正‘意味着’他所比拟的东西了。”

体者, 载知识之车而道德之舍, 无体是无德智也。蒙田主张通过游戏或运动“希望他们的外表、态度或礼节和他们的身体及他的心智一起形成起来。因为, 我们所训练的不是心智, 也不是身体, 而是一个人, 我们决不能把二者分开。”

裴斯泰洛齐:“他反对不能促进人的所有道德和精神能力的发展相一致”的体育教学。他认为这些活动不能认为是真正的体育, 而只是舞蹈击剑或骑术的传授。这种传授仅仅能片面发展这些身体活动的技能, 确实人的各种能力得不到发展;认为“通过身体练习获得优于本能的意志品质”才是真正的体育教育。兴味之起, 由于日日运动不辍。运动既久, 成效大著, 心中无限快乐;性味者运动之初, 快乐者运动之终;性味生于进行, 快乐生于结果。心力——不畏险阻一往无前的勇气;胆力——有自信力而发生者也;体力——体魄者, 与精神有密切之关系者也。

部分校长主题发言后的点评语:

在常州市局前街小学教育集团校长李伟平《让体育成为学生健康成长的基石》主题发言后的点评:

释放生命的能量, 如何让孩子在很好的地方得到最正确地释放, 是我们教育中都应该体现的一件事情, 我们体育教师更应该在这方面做出努力。丰富生命的体验, 小孩子在生命中通过不断地活动体验才能真正感受到生命的存在。尊重生命的超越, 每个孩子都是独一无二的, 都会有权利在此基础上超越自己, 这就是教育本身的价值, 让所有的人变得更善更能更美, 李校长的交流给大家一个大的启示, 我们体育来讲, 从更高价值层面上去认识和理解我们的学校体育和体育教师、地方课程和课外体育活动。对有追求、有胆量、有担当、善于创造的校长, 由衷表示感谢。

在南京市银川小学张燕校长《悦动我们在一起》主题发言后的点评:

我们学校体育现在的很大问题, 孩子在九年义务或者十几年的求学生涯里有没有喜欢上体育, 有没有感受到体育带给他的快乐, 给他带来的力量和情商。像张校长的介绍, 有悦动的课程, 根据小学生的特点;悦动的课堂, 我们如何更好地形成师生互动、生生互动, 这是特别值得关注的事情。把这些扎扎实实做好, 孩子可能会喜欢上体育。悦动的研修, 很好的教学首先要有很好的教师, 而很好的教师他不可能是天生的, 他一定是通过教研活动不断地成长, 如何激发他们内在的动力是一个要思考的启示。悦动的课外活动, 学校体育不仅是课程, 还有丰富多彩的更富选择性的课外活动, 让孩子都快乐其中参与其中享受其中, 这样的体育才是有生命力的。我们的学生还会害怕体育甚至讨厌体育吗?一定不会!再忆张校长充满诗情画意、充满悦动的话语, 给我们带来的启示, 让我们享受我们其中。追求无限的可能, 让快乐体育给学生带来无限成长的可能性。

在苏州市枫桥中心小学副校长金伟文发言后的点评:

如何让孩子们的生命得到应有的成长?跆拳道不仅让学生学会了技能动作, 更重要的是让孩子在这个过程中学到了更多的礼仪、更多的拼搏精神和进取精神。根据学校自身特点开展特色活动, 一个运动项目可以做无数的动作, 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、上下肢躯干等, 从个人的气质方面, 他的胆量、勇敢、合作、礼仪等都体现在运动中, 所有体育教师要认识到的核心概念是任何一个运动项目一定含着非常丰富的教育资源和教育的可能性。要想有健康的学生首先要有健康的教师, 要有健康的教师最好要有健康的校长, 也就是说健康的校长可能就是我们健康的教师和学生的榜样, 提倡学生参加, 鼓励教师参加, 只有让教师快乐其中、参与其中、享受其中, 给孩子们做出榜样, 这样的学校一定会更好地鼓励学生, 让学生获得教师关怀的学校一定是所好学校。

在苏州市敬文实验小学校长张芯菁发言后的点评:

基于孩子成长规律的认识, 对小学阶段教育追求的认识, 我们关怀孩子的健康、孩子的生命成长, 关怀了孩子的快乐, 其实真的是关怀并对孩子一辈子的事情负责。我们在创设运动环境的时候, 更多的是要考虑小学生的身心特点, 和创设安全快乐的运动环境, 也就是说既是安全的, 同时也要是有利于孩子快乐的运动。对于孩子来讲, 一定是快乐的运动, 才可能是获益的运动, 如果只是被强迫地运动, 学生也很难真正享受其中、快乐其中。通过体育课, 提高了三个“力”, 不止是体力, 还得到了心力和胆力。开展丰富多彩的社团活动, 只有给孩子选择性才有自主性, 才可能有孩子的积极性和创造性。

在“校长沙龙”阶段部分校长发言后的点评:

体育课程, 分层实施;阳光体育, 全面铺开。参与运动的广度得到了扩展, 体育素养得以提升, 体育精神也得到生长。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观, 把最好的资源融入到学校来, 不再是闭门办学, 享受最好的体育。

根据学校实际选择校本课程;明确课程目标, 成为日常生活的一部分;体能与自主锻炼的能力;加强管理完善机制与制度;平岗校区, 借助社会力量。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观、课程是充分开发与利用社会资源的课程。

有什么样的体育教师就有什么样的运动场, 有什么样的运动场与运动就会培养什么样的学生, 就有什么样中国的未来。

提高认识, 认识体育的价值;身体是知识道德;加大投入安全快乐的环境创设;通过体育与健康课程提高学生心力、胆力、体力。拓展渠道, 开展丰富多彩的社团活动。

用几句话来表达我参与、主持上午校长的专题经验交流和讨论的心得与感受:

坚守与担当——站在教育的角度看待学校体育认识学校体育, 提升学校体育的价值与追求。

思考与创造——基于校本、生本创造来许多具有鲜明特色的、深受学生欢迎的、具有实效的, 促进学生生命成长的体育。

成效与信心——通过今天的论坛看到了校长们一颗颗赤诚教育之心, 看到了各个学校的创造, 看到了各学校的成效, 提升了我对搞好学校体育的信心。

感谢与期盼——感谢各位校长的热情参与和精彩发言;感谢热情参与的各位教师的认真准备;期盼有更多的校长关心、支持学校体育工作, 用教育智慧为学生的健康成长提供一切可能的条件。

让我们记住校长们与我们分享的他们对学校教育、学校体育的思想与创造。

会议主持词写作应把握的几个问题 第4篇

关键词：应用写作；会议主持词；格式

中图分类号：H12文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0212—02

主持词是指在有关会议中，主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。写好会议主持词，用好会议主持词，对开好会议，取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面：

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分，但与它们相比，还具有自身的特殊性：

1.会议开始后的第一个讲话材料，是开场之作，能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天，我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员（包括姓名、身份、职务等），如“光临今天会议的领导和来宾有：中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大，贯穿会议开始和结束，这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”，对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。不过，仅仅“串”起来不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成，如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名，如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词，还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词，以免造成混淆，如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下，居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名，不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下，一般用小括号括起，居中排列。

4.正文是主持词的主要内容，一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。（1）称呼即对与会人员的称谓，如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等，顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称，如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。（2）开头即宣布会议开始。（3）主体即主持词主要内容所在，是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排，其内容一般包括以下几个方面：一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等；二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等；三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎；四是简述会议的重要性、意义，并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求；五是按照会议的规定程序和议程，逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大會主要有?菖项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“?菖?菖会议（或仪式）现在开始。首先，请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来，欢迎××致词……”。值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。（4）结尾部分主要是简要回顾会议的情况，对会议（包括领导讲话）进行评价，对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程，认真策划。在写一篇主持词之前，一定要清楚会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后，再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变，搞好衔接。主持词是断断续续的讲话，又是连接整个会议的链条，一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量，主持词在实施过程中，文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时，在不违背原则的情况下，可以增加或减少某些内容和环节，以保证会议的顺利进行和不断调动气氛，确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要，干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线，与会议的其他文件相比，一般篇幅不可能太长，否则有喧宾夺主之嫌。因此，会议写作主持词时应做到简明扼要，干脆利落。

4.因会制宜，勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。

5.突出重点，统一认识。每个会议都有自己的主题，议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此，主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说，安排什么议题，哪个议题在前等，都要体现会议的重点和中心，以便大家统一思想，集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后，分散代表们的精力，影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应，上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题，主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯，有效地统一大家的思想，凝聚大家的力量，沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明，或引用经典发言。对落实会议精神的要求，要具體明确到单位和个人，以收到良好的会议效果。

总之，只有认清意义，把握特点，掌握格式，明确要求，才能提高自身撰写会议主持词的水平，提升会议主持词的办文质量。

参考文献：

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南：黄河出版社，2004.

[2]马伟胜，黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁：广西人民出版社，2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

（Shanghai Politics Institute of CAPF，Shanghai 200435，China）

Abstract：The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document，the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning，features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

安全教育教育大会主持词 第5篇

各位尊敬的领导、老师们，同学们，大家好。

为了进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，维护生命财产安全，确保学校持续安全稳定，学校今天召开安全教育大会。

参加我们今天的安全教育大会的有我们学校聘请的法制副校长张玉亭警官和我们学校的隋中民校长让我们以热烈的掌声对张警官的光临表示欢迎和感谢！老师们，同学们，现在我们举行的是安全教育大会。今天的大会主要有三项内容，一是请张警官为我们作安全教育报告；二是请隋校长作近阶段学校安全工作部署；三是举行全校学生共同参与的“关注安全，珍爱生命”签字承诺活动。现在，大会进行第一项：有请张玉亭警官为我们作安全教育报告，大家欢迎。

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大会进行第二项：有请隋校长就近阶段我校的安全工作部署讲话，大家欢迎。

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各位老师，同学们，刚才，刚才张警官和隋校长为我们全校师生上了一堂精彩的安全教育课，相信我们全体师生都能从中学到很多关于安全预防、自救互救以及应急逃生等方面的知识，增强了自己在这些方面的应急避险能力，明白了更多认真做人的道理，在今后的人生路途上能够更加自觉地约束和规范自己的不安全行为，做言行文明、遵纪守法、珍爱健康生命的好学生、好公民。各位老师，同学们，让我们时刻做到：关注安全，珍爱生命。让文明永远与我们相随，让平安永远与我们相伴。

现在，让我们再次以热烈的掌声对两位领导的讲话表示衷心的感谢和真诚的祝愿。

现在，大会进行第三项：请中小学全体同学在老师的指导下共同参加签字承诺活动。让我们拿起手中的笔，在签字布上庄严地签下自己“关注安全，珍爱生命” 的神圣承诺！

感恩教育大会主持词 第6篇

开场

尊敬的家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到

“”的专家演讲团，莅临咱们旧州二小，为大家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲（为大家上一堂生动的心理教育课）。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

“”演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经历，先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。知恩是一种美德，感恩是一种能力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲，将是一场人文关怀和做人的教育，是一场弘扬知恩美德，提升感恩能力，激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听，肯定会从中得到感悟和力量。家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声，欢迎老师给我们演讲。

今天主讲的专家，是“”的专家团”的教授。

同学们，在人生中，心灵比任何东西都重要。有好心灵的人会常怀感恩之心。一个不会感恩的人，必将因为他的自私、麻木、冷漠而消沉堕落！

感恩，是幸福的真谛。常怀感恩之心，世界会变得更加

美好。会感恩的人，他的心境会宽容豁达，他的步伐会坚定有力，他的人生会幸福快乐！

同学们，无论你过去怎样，今天这堂课都是为你准备的。

只要你认真地听，你肯定会从中得到真切的感悟和力量，你的心灵也会得到净化！

为使报告顺利进行，我向到位的全体人员提出以下几点

建议：

（1）请大家迅速找位置坐好，安静地听课，不要随意讲

话或走动。

（2）带手机的同志，请把手机调到振动或关机，以免影

响听讲。

（3）请大家善始善终，不要中途早退。结束语

尊敬的家长、各位老师，亲爱的同学们老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。谢谢老师，谢谢的精彩演讲。

今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。

一直以来，咱们旧州二小在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，教育学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。

我校也将以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教育，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培养更多的优秀人才。

最后，让我们再一次 以热烈的掌声，对老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

感恩教育大会主持词 第7篇

赖政炎

尊敬的各位家长、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今年对我们船形乡学校来说是一个丰收年：我们在率先通过省合格校验收后，又成功通过了市级平安学校的的评估；今年初三毕业学业考试高中升学率再创新高，排名全县第六，西片第一，成为了西片教育的领头雁，实现了历史性的突破。今年我们又播下了许多希望的种子，市级绿色学校创建工作，正在如火如荼的进行，我们的校园将成为炎陵乡镇最漂亮的校园；我们这届初三的学业成绩来势喜人，有望在今年的基础上更上一层楼。今天是一场感恩教育的大会，在这里，我要感谢县乡两级党委、政府、人大和教育局对我们船形乡学校发展的关爱；我要感谢各位家长，感谢你们对我们学校工作的大力支持和关心；我要感谢我们亲爱的老师们，是你们的辛勤的工作才有学校的今天；我要感谢我最亲爱的同学们，你们的健康成长、努力学习是学校发展的动力和源泉。今天在这里，我想代表学校给大家深深三鞠躬，以表感谢之意，谢谢大家。

今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到了阳光教育发展服务中心的专家为大家上一堂生动的感恩教育课。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

这次主讲的专家，是国际NLP教练、心理学会理事、青年

励志导师、家庭教育讲师团成员虞志敏教授。虞志敏教授具有多年的演讲经历，先后在长株潭和益阳等地成功举行过数十场教育活动，人数规模达数万人以上，所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。各地的新闻媒体都纷纷进行过报道。此次感恩教育活动的开展，我们还得到了市人大代表、茶陵新月书店老总谭桂艳女士的大力支持，我提议，让我们用热烈的掌声对谭总表示感谢。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释！

家长们、老师们、同学们让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎虞志敏教授给我们做演讲！大家欢迎。

廉政承诺大会主持词 第8篇

各位领导、同志们：

为进一步加强党风廉政建设，促进党员领导干部廉政、勤政，根据XX纪委部署，我们在此召开XX人力资源和社会保障局廉政承诺大会，参加今天会议的有XX人力资源和社会保障系统的全体干部职工共计八十余人。今天的会议有两项议程：一是领导班子成员诺廉；二是中层干部代表诺廉。

下面首先进行会议的第一项议程，请领导班子成员诺廉。第一个上台诺廉的是局长、党委书记XX同志；

第二个诺廉的是XX同志；

第三个诺廉的是XX同志；

第四个诺廉的是Xx同志；

第五个诺廉的是XX同志；

第六个诺廉的是XX同志；

第七个诺廉的是xx同志；

第八个诺廉的是XX同志。

下面进行会议的第二项议程，请中层干部代表诺廉。

第一个请办公室主任XX诺廉；

第二个请XX诺廉；

第三个请XX诺廉。

刚才，领导班子成员和中层干部代表向大家公开进行了诺廉，希望全系统干部职工从自身做起，切实践行廉洁自律各项规定，时刻将廉政承诺牢记心中，明确工作职责，规范工作流程，促进党风廉政建设责任制的全面落实，进一步推进全局党风廉政建设和反腐败工作，推动XX区人力资源社会保障事业更好更快发展！

廉政教育大会主持词 第9篇

大丰市南阳中学校长助理 彭兴宽

老师们，同学们：大家下午好！

今天下午我们高

一、高二的全校师生在这里隆重集会，举行禁毒安全报告会。大会的议程有四项，第一是全体师生介绍主席台就座的嘉宾，第二是作专场的禁毒安全报告，第三，杨卫明副校长就我校暑假生活安全提具体要求。第四，部分代表学生签名

在主席台就坐的今天下午的报告会，我们邀请到了大丰市交巡警大队朱申同志，他将为我们大家作专场的禁毒安全报告。现在让我们以热烈的掌声为朱申的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）

工作十分繁忙，他能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常感动。今天的报告会，希望全校师生认真听讲、记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师要靠好班，严禁学生随意走动，政教处要做好会场纪律检查。现在让我们请朱申为我们大家做报告，大家欢迎啦！（鼓掌）

老师们、同学们，刚才朱申的报告结合咱们学校学生特点，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。让我们再一次以热烈的掌声感谢为我们大家作的精彩报告！（鼓掌）第三项议程杨卫明副校长就我校暑假生活安全提具体要求

通过这次报告会，希望广大教师进一步增强依法执教意识和依法执教水平，不断提高学生管理的自觉性和责任感，真正形成全员育人的管理机制，更希望同学们在高中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。为了更好地落实今天禁毒安全报告会的内容

感恩励志教育大会主持词 第10篇

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到云南省教育厅三生教育演讲团的老师为大家上一堂生动的心理教育课，同时，我们还邀请到我们同学的家长，村领导。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而幸福；不会感恩的人，必将因为他的自私、麻木、冷漠而消沉堕落！无论你过去怎样，今天这堂课，同样都是为你准备的。只要你认真地听，你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化！也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获！

为使会议得以顺利进行，我向在场的全体人员提出以下几点建议：

（1）请大家安静地听课，不要随意讲话或走动。

（2）请带有手机的同志把手机调为振动或干脆关机，以免影响会议进行。

（3）请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或早退。

（4）听课中，不要打扰别人，更不要嘲笑别人，请尊重他人真实美好的情感！

会议进行第一项：全体起立，向国旗行注目礼，奏中华人民共和国国歌。

请坐下。

会议进行第二项：下面，让我们以最热烈的掌声欢迎云南省教育厅三生教育演讲团的刘老师给大家讲课！

会议进行第三项：请硐坪村的韩支书作指示。

感恩励志教育大会主持词 第11篇

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

首先请允许我向大家介绍今天的来宾：他们是：中国感恩励志教育讲师团郝团长、刘

等专家，局领导、新闻记者、乡领导及各位家长。

这次中国感恩励 志教育讲师团的专家将给我们大家上一堂生动的心理教育课，这次主讲的讲师是中国感恩励志教育讲师团专职讲师__________，__________老师多年从事青少年心理教育研究工作，他随讲师团先后在安徽、河北青海、宁夏、新缰、陕西、内蒙古等地成功地举行过两百多场次的教育活动，每一场都感人至深。所到之处，无不深受师生和家长的欢迎。各地主流媒体均已多次报道，社会反响一直很好！

同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而幸福，不会感恩的人，必将因为他 的自私、麻木、冷漠而消沉堕落。

无论你过去怎样，今天这堂课，同样都是为你准备的。只要你认真地听，你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信，这场 报告会一定会让同学们的心灵得到净化！也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获。

为使会议得以顺利进行，我向在场全体老师、家长同学们提出以下几点要求：

（1）请各班班主任负责本班学生安全秩序

（2）请家长、同学们迅速找到位置坐好，安静听课，不要

随意讲话或走动

（3）请带手机的同志把手机调为振动或干脆关机

（4）请大家善终，请家长坚持到底，不要中途走动或早退

（5）听课中，不要打扰别人，更不要嘲笑别人，请尊重他

人真实美好的情感！

法制教育大会主持词 第12篇

老师们，同学们：

大家上午好！

经学校研究决定，今天上午，我们全校师生在这里举行法制教育大会。今天上午的教育大会，我们邀请到了×××公安派出所的领导，他们是牛营子公安派出所指导员、×××中学法制副校长×××同志；×××公安派出所副所长×××同志，他们将为我们大家作专题法制讲座。现在让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）

派出所领导的工作十分繁忙，他们能在百忙之中抽出宝贵的时间来为我们进行法制讲座，我们非常感动。所以，今天的教育大会，希望全校师生认真听讲、认真记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师组织好班级，严禁学生随意出入，做好会场纪律监督检查。现在让我们用热烈的掌声请陈所长 为我们大家做法制讲座。

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老师们、同学们，刚才陈所长的讲座结合学校实际和学生特点，用一个个具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了一堂生动的法制讲座，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。让我们再一次以热烈的掌声感谢派出所的领导！感谢他们为我们作精彩讲座！

几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校深入推进素质教育，重视学生思想道德建设，积极开展了系列法制教育活动，取得了一定的成效。但是，我们广大师生在某些方面还做得不够，尤其是在学生中间，仍有极少数个别学生法制意识淡薄，打架斗殴、以大欺小、敲诈学生钱财、携带管制刀具进校园、不服从学校老师管理等违反校规校纪的现象。为了进一步强化同学们的法律意识和法制观念，使同学们自觉接受法制教育，做一个知法、懂法、守法的合格学生。学校将加大学校管理力度，将积极同公安部门加强沟通联系，开展系列警校共建活动和法制教育活动。对违纪学生，学校将视情节轻重根据《违纪学生处理办法》严厉惩处。对违法犯罪的学生，学校除按《违纪学生处理办法》严厉惩处外，将按照程序移交公安机关和司法部门，依法处理。

通过这次教育大会，希望同学们在初中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强素质和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。为了更好地落实今天法制教育大会的内容，在此，我代表学校向大家提出几点希望和要求：

一是希望同学们加强学习，严格遵守国家的法律法规和校规校纪，使自己成为一名遵纪守法的中学生。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

二是希望全体师生共同努力，为进一步建设平安和谐校园，团结协作，努力创造一个和谐安全的学习工作环境。

三是会后希望我们全校师生乘这次法制讲座东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”大讨论活动，各班级要利用班、团会时间举办一次“法律在我身边”的主题班会。

通过多种形式，全方位地开展法制教育活动，把法制教育活动同学校开展的各项主题教育结合起来，唤起每位同学的自觉守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常学习生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应自觉遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。只有这样，我们才能得以健康全面成长。