区委工作会议主持词

区委工作会议主持词（精选6篇）

区委工作会议主持词 第1篇

区委经济工作会议主持词

杨朝晖

（2012年1月10日）

同志们：

这次会议是经区委研究召开的一次十分重要的会议，会议的主要任务是，认真贯彻中央及省委、市委经济工作会议精神，科学分析当前面临的形势，安排部署2012年的经济工作，努力保持经济社会持续、快速、健康发展。

参加今天会议的有：全体县级领导干部。区委各部委办副职；区人大、政协各委室主任；区政府办正副主任；区直及驻区各单位、各人民团体班子成员。各街道办事处、民营科技园区管委会班子成员，各社区书记和主任。区纳税前30名企业负责人。

这次会议只有一项议程，就是唐彦民书记作重要讲话。今天的会议规格高、规模大，请大家自觉遵守会场纪律，集中精力开好会。

下面，会议正式开始。让我们以热烈的掌声欢迎唐彦民书记作重要讲话！

……………………

刚才，唐书记对2011年全区经济工作进行了全面客观的总结，认真分析了当前我们面临的形势，对今年的工作作了全面部署，并就落实全年经济工作各项目标任务、推动全区经济社会又好又快发展提出了明确要求。下面，我就如何学习好、贯彻好唐书记的重要讲话精神及做好当前和今后一段时期的重要工作，强调几点意见，即“五落实、五不忘”。

一要强化学习抓落实。刚才，唐书记在讲话中认真分析了当前我们面临的形势，提出了“重持续、显特色、促提升、惠民众”的总体要求，深刻阐述了“一个引领、三区带动”的重要性，并就如何推进“三区建设”、“项目带动”、“务实形象”提出了明确要求，唐书记的讲话很好的体现了中央和省委、市委经济工作会议精神，非常符合全区经济工作的实际，具有很强的指导性、针对性和操作性，为我们做好2012年的各项工作指明了方向、增强了信心。会后，各部门各单位要在今天下午或者明天上午，专门抽出半天时间，召开党委党组会议或全体会议，集中学习贯彻唐书记的重要讲话精神，认真修改会上印发的8个文件，牢牢把握2012年全区经济工作的总基调、总要求和各项目标任务，切实把思想和行动统一到区委的决策部署上来，把会议精神落实到具体工作中去，明天下午之前要将学习

一批具有文化渗透力和影响力的 “城市名片”，彰显“曹魏故都--智慧之旅”品牌特色和文化魅力。工作的重点，就是今天会议印发的8个征求意见稿，这些文件区委常委会已经研究过，大家要结合实际认真修改，通过修改认真学习，更好地把握精神，明确任务，贯彻落实。

三要细化责任抓落实。应该说，当前经济工作的目标任务已经十分明确，关键就是如何抓好落实。各部门各单位，要进一步理清发展思路，按照区委经济工作会议要求，制订具体的落实措施和操作性强的实施意见；要进一步细化目标任务，明确分工、明确责任、明确时限，做到部门有目标，领导有责任，层层有压力，人人有任务；要进一步严格督促检查，加强对工作部署的跟踪督查、跟踪督办和跟踪问效，对工作务实、任务完成较好的，予以表彰奖励，对办事拖拉、完不成任务的，要严格问责。

四要改进作风抓落实。要牢牢把握“真”与“实”的关系，在“求真务实”、“真抓实干”上下功夫。要深入基层，紧盯重点区域、重点项目、重点工作，集中精力谋发展、扑下身子抓落实。工作中要做到“四减四多”，即减少会议、减少文件、减少应酬、减少无实际意义的检查，以便腾出精力，多学习、多调研、多关心企业、多为群众办实事。要强化执行，在执行上比精神、比效率、比质量、的生活问题，对下岗失业人员、烈军属、低保困难户等特殊群体要给予特别的关心，对节日期间坚守在重点项目建设工地的一线工人和工作人员，送去党委政府的关心关怀，采取有效措施，保证留守工人既不误建设工期，又能安心过好春节。

三是过节不忘创建。节日期间市容环境卫生管理工作时间紧、任务重、要求高，市里也将举办各项庆祝活动，因此做好市容环境工作非常重要。区创文办、区城管局等部门要精心组织，提前准备，对辖区内“脏、乱、差”等薄弱环节进行综合整治。各部门各单位要结合实际，积极推进，着力营造整洁、优美、文明、有序的节日氛围，让市民群众在舒适、洁净、和谐的环境中欢度佳节。

四是过节不忘安全。岁末年初，往往是各类安全事故的高发期，各有关单位要坚决克服麻痹松懈思想，切实做好节日期间的安全隐患排查整改工作，抓好生产、交通和消防安全，抓好烟花爆竹、危险化学品、食品药品安全，特别要加强对建筑施工场所、公共场所等重点部位的安全检查。要严格执行值班巡查制度，切实做到“值好班、站好岗、守好责”，确保万无一失。

五是过节不忘稳定。春节临近，省“两会”也正在召开，做好信访稳定工作，意义重大。要切实抓好社会治安

区委工作会议主持词 第2篇

同志们：

召开专题民主生活会，是教育实践活动的一个

重要环节，也是深化教育实践活动成果的一项重要内容。对于开好这次专题民主生活会，中央和省委、市委都作出了一系列重要部署、提出了明确要求。会前，各位常委进行了深入地谈心交心，按照要求撰写了个人对照检查材料，我也牵头撰写了常委班子的对照检查材料，省、市、区各级认真审核、严格把关，几上几下、数易其稿，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。为指导我们开好这次专题民主生活会，同志也亲临会议，让我们对各位领导的到来，表示热烈的欢迎。

下面，请同志讲话，就开展好批评和自我批

评提出要求。

（同志讲话结束后）

根据市委安排，今天，我既作为区委常委

班子成员，开展批评和自我批评。刚才，同志代表督导组对开展好批评和自我批评，提出了具体要求，我与大家共同遵照执行。

下面，按照会议安排，我首先代表区委常委班

子作对照检查。

以上，是区委常委班子的对照检查材料。前期，已经在常委会上进行了讨论，各常委提了意见，会前又书面征求了各常委意见。由于时间关系，今天各常委就不再发表意见了。

下面，我就个人的情况作对照检查。

以上是我个人的对照检查，下面，请同志们对

我提出批评意见。

（批评结束）

非常感谢同志们对我的批评帮助，我一定虚心

接受批评意见，对照查摆出的问题，一项一项进行整改，一条一条抓好落实，更加自觉主动地接受各方面监督，全力把工作做得更好。

下面，请同志作对照检查。

（批评结束后）

同志们，我们集中利用一天半的时间，进行了

批评和自我批评，开展了积极的思想斗争，每位同

志都受到了一次很好的党内生活洗礼。下面，请同志讲话，对我们的专题民主生活会进行点评。

（同志讲话结束后）

同志们，刚才，同志代表督导组作了简要

点评，充分肯定了我们的工作，并对活动深入开展提出了明确要求，我们一定认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下一步，我们将把民主生活会作为新的起点，按照中央、省市委的部署，以钉钉子的精

神，继续高标准高质量地把常委会教育实践活动搞好，引领带动全区活动深入开展，确保取得群众满意的成效。

一是

二是

三是同志们，教育实践活动开展以来，省市联合督导组各位领导和市委领导、市活动办对我们进行了悉心帮助，倾力指导，特别是督导组的领导们，亲临指导活动开展，对常委班子作风建设和同志们自身健康成长，都起到了很大推动作用。借此机会，让我们以热烈的掌声，对各位领导表示衷心的感谢！会上印发的材料，请同志们不要带走，放到桌面上，由区活动办的同志回收。

区委工作会议主持词 第3篇

首先请允许我代表参加2015年江苏省小学体育青年教师基本功大赛选手和观摩比赛的体育教师对各位校长拨冗亲临比赛现场阐述、交流、探讨当下小学体育理论与实践问题表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

各位校长的参与本身就是对我们小学体育青年教师基本功大赛、小学体育青年教师的最大支持和鼓励。

目前我国学校体育面临的情境:

一方面, 党和国家及各级政府教育行政部门对学生体质健康和学校体育的高度关注;强化学校体育和学生体质健康的政策性措施不断出台;校长们对于学校体育的认识与理解更为深刻和理性;学校体育的场地器材设备条件整体得到明显改善;中小学体育与健康课时明显增加;体育教师的数量与学历水平不断提高与改善。

另一方面, 学生体质健康状况整体仍然令人担忧;学校体育的理论地位与实际地位存在明显的落差;12年乃至14年的学校体育, 培养了很多不喜欢运动、不会运动、不主动参与运动享受运动、不能从运动获益的“体育毕业生”等。

我相信通过小学校长体育论坛举行, 校长们从学校教育角度对学校体育的思考与实践, 一定会给各位体育教师重新认识与理解学校体育、体育课程、体育教师的价值与作用以很大的启示;一定能加深我们对于小学体育的认识与理解, 并在此基础上创新出更受小学生欢迎、更有利于小学生参与其中、获益其中的小学体育。

南开学校创始人张伯苓认为教育必须德、智、体三育并重, 不可偏于求知的智育。他说:“教育没有了体育, 教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的, 不应该当校长。”张伯荃认为, “德智体三育之中, 中国人所最缺者为体育。”他说:“每个学生有坚强之体魄和健全之精神”, 张伯苓在其办学实践中, 坚持把体育作为教育的一个重要组成部分, 积极倡导体育运动并取得了卓著效果。

在倡导体育运动中, 张伯苓认为“学校体育不仅在技术之专长, 尤重在体德之兼进, 体与育并重”, 指出对体育道德及运动精神应予以充分注意。

在他看来, 体育使国民身体强健, 可治“重文轻武, 鄙弃劳动”的“弱”病;体育比赛尤其是球类活动, 能够强化人们的集团意识和互助精神, 可治“不善团结, 不能组织”的“散”病;体育比赛讲求的法治、公平和竞争精神, 可治“自私心太重, 公德心太弱”的“私”病。他认为, 体育最讲究竞争、智慧、团结、合作、公平, 其对于人的精神世界有一种潜移默化的影响。

“比肥胖流行现状更让人担忧的是所有群体、几乎所有年龄段都出现的持续、迅猛的增长趋势。”季成叶以城市男生肥胖率为例说, “北京、上海1985年的肥胖率为1%, 2005年上升到12.3%;北方沿海大城市的肥胖率从1990年开始上升, 2005年已经达到11.8%, 接近北京、上海的水平;沿海中小城市直线上升, 短短10年间从2.4%增长到8.3%;内地、南方大城市从1995年开始上升, 10年间从3.1%急剧上升到6.8%;内地南方中小城市的增势相对慢, 但10年来也猛增了6.1%。”

“肥胖对儿童青少年的身心健康和生活质量危害很大。”季成叶说。从即时性生理危害来看, 肥胖者怕热多汗, 容易中暑和虚脱, 而且由于肌力和耐力差, 容易发生创伤、车祸、扭伤等意外事故;从学习能力来看, 肥胖越严重, 对学习能力的损害就越大, 因为他们的耗氧量大, 昏昏欲睡, 影响学习, 而且由于懒于活动, 容易削弱感知、注意和观察能力, 导致信息量减少;此外, 肥胖还容易造成其心理、行为问题增加, 甚至出现诸如高血压、脂肪肝等肥胖相关疾病。他表示, “从教育的角度说, 我们很清楚, 虽然一直强调素质教育, 但应试教育还是在执著地流行。”一些地方和学校, 由于过分重视升学率, 把升学率看作是教育工作成绩的惟一指标, 为了保证升学率, 凡是与升学考试相关的学科, 就受到重视, 未能纳入的学科则被忽视, 甚至挤占。这就使学生学业负担过重, 学习时间过长, 缺少锻炼时间, 必然导致体能下降。

“从学校这方面看, 重智育轻体育的倾向还未能很好扭转。”比如, 有些学校的体育投入严重不足, 场地、器材都很短缺, 难以满足体育教学和课外体育活动的需要。这充分说明学校还没有把体育教育真正当作素质教育的重要内容认真对待。

“从体育自身看, 大家仍然特别重视竞技体育, 而对群众体育相对放松。”体育工作应首先侧重群众体育, 保证国民体质, 在此基础上再适当组织竞技比赛, 这是世界流行的体育观。然而, 不少地方的实际工作却背离了这种体育观, 不仅经费投向偏重竞技体育, 而且各方面都热衷于宣传体育竞赛名次, 对群众体育状况却不够关心。

“从家长的情况看, 很多也不重视孩子体质、体能的发展。”有的家长认为孩子不生病就是健康, 孩子近视了就给他们配眼镜, 但就是不舍得让孩子把时间用于体育锻炼, 对孩子身体素质的提高重视不够。

夏丏尊在《爱的教育》译者序言中这样写道:“学校教育到了现在, 真空虚极了。单从外形的制度上、方法上, 走马灯似地更变迎合, 而于教育的生命的某物, 从未有人培养顾及。好像掘池, 有人说四方形好, 有人又说圆形好, 朝三暮四地改个不休, 而于池的所以为池的要素的水, 反无人注意。教育上的水是什么?就是情, 就是爱。教育没有了情爱, 就成了无水的池, 任你四方形也罢, 圆形也罢, 总逃不了一个空虚。”

“只有那些是始终不忘自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。” (苏霍姆林斯基《我把心给了孩子》唐其慈译选集3, 教育科学出版社2001年版10页) “儿童及年入小学, 小学之时, 宜专注重于身体之发育, 而知识之增进道德之养成次之。宜以养护为主, 而以教授训练为辅。今盖多不知之, 故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。”在很多情况下, 体育教师面对的是人数众多的班级、劣质的设施、短缺的资金、不充足的器械、有限的教育资源、欠缺的专业发展机会, 以及得不到学校领导和家长的普遍支持。罗尔·布约克沃尔德说过, 游戏“作为一种存在形式的玩耍, 随时随地, 超越时空。”他认为人类中每个成员都有与生俱来的一种韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。诗人泰戈尔晚年曾办了所学校, 他的学生可以光着脚在草地上奔跑, 骑在高高的树权上读书, 有人感到吃惊和不理解。对此, 泰戈尔说, “童年是一个文明人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期, 难道因我已是成人不便这样做就该去剥夺孩子的这种权利吗?”

5~17岁儿童青少年应每天累计至少60分钟中等到高强度身体活动;大于60分钟的身体活动可以提供更多的健康效益;大多数日常身体活动应该是有氧活动。同时, 每周至少应进行3次高强度身体活动, 包括强壮肌肉和骨骼的活动等。

“从社会来看, 伴随现代化进程的加快和生活方式的改变, 体能下降的现象普遍存在。”比如, 大家出行靠汽车、上楼坐电梯、洗衣做饭等家务劳动都有了现代化的工具, 体力活动大大减少, 运动量大大降低, 体能随之下降。

在许多国家, 青少年暴露在各种社会痼疾之下, 使他们处于高度危险之中。这不仅表现为运动水平下降、肥胖增加、久坐不动, 也包括青少年群体中存在的自卑、营养不良、家庭矛盾、焦虑、高辍学率、暴力、吸烟、酗酒和吸毒。现在的儿童没有养成体育锻炼的习惯, 过多的能量无处释放。孩子们急需适量的运动和健康的生活方式。

现有的体育课内容过于狭窄, 对于很多学生来说, 他们既无法体会体育课对个人发展的意义, 也无法通过体育课获得社会性经验。强制性的跑、跳、投等运动让孩子们感到体育课“了无兴趣”, 从而不愿参加体育运动。学校体育要想承担起促进积极生活方式的作用, 就必须超越以成绩达标为基础的课程目标, 丰富课程内容, 使体育课变得更加灵活多样。更新后的体育课应该包括培养对自我和身体的认知、促进健康和道德教育三大内容, 使体育课真正成为提高生命质量和终身教育的推动力量。

小学体育主要讲的是小学体育对象和主体是正在成长中的、现实活灵活现生活存在着的人生阶段。我以为小学生本身就是天生的游戏家、哲学家。实际上游戏的奥秘和乐趣正在于, 它表明了人们对另一种生活的希望。游戏是不知所求、不知所往。“游戏的态度就是一种自由的态度。有了这一态度, 人们就不必再拘泥于事务的物质特性, 也无须关心一件事情是否真正‘意味着’他所比拟的东西了。”

体者, 载知识之车而道德之舍, 无体是无德智也。蒙田主张通过游戏或运动“希望他们的外表、态度或礼节和他们的身体及他的心智一起形成起来。因为, 我们所训练的不是心智, 也不是身体, 而是一个人, 我们决不能把二者分开。”

裴斯泰洛齐:“他反对不能促进人的所有道德和精神能力的发展相一致”的体育教学。他认为这些活动不能认为是真正的体育, 而只是舞蹈击剑或骑术的传授。这种传授仅仅能片面发展这些身体活动的技能, 确实人的各种能力得不到发展;认为“通过身体练习获得优于本能的意志品质”才是真正的体育教育。兴味之起, 由于日日运动不辍。运动既久, 成效大著, 心中无限快乐;性味者运动之初, 快乐者运动之终;性味生于进行, 快乐生于结果。心力——不畏险阻一往无前的勇气;胆力——有自信力而发生者也;体力——体魄者, 与精神有密切之关系者也。

部分校长主题发言后的点评语:

在常州市局前街小学教育集团校长李伟平《让体育成为学生健康成长的基石》主题发言后的点评:

释放生命的能量, 如何让孩子在很好的地方得到最正确地释放, 是我们教育中都应该体现的一件事情, 我们体育教师更应该在这方面做出努力。丰富生命的体验, 小孩子在生命中通过不断地活动体验才能真正感受到生命的存在。尊重生命的超越, 每个孩子都是独一无二的, 都会有权利在此基础上超越自己, 这就是教育本身的价值, 让所有的人变得更善更能更美, 李校长的交流给大家一个大的启示, 我们体育来讲, 从更高价值层面上去认识和理解我们的学校体育和体育教师、地方课程和课外体育活动。对有追求、有胆量、有担当、善于创造的校长, 由衷表示感谢。

在南京市银川小学张燕校长《悦动我们在一起》主题发言后的点评:

我们学校体育现在的很大问题, 孩子在九年义务或者十几年的求学生涯里有没有喜欢上体育, 有没有感受到体育带给他的快乐, 给他带来的力量和情商。像张校长的介绍, 有悦动的课程, 根据小学生的特点;悦动的课堂, 我们如何更好地形成师生互动、生生互动, 这是特别值得关注的事情。把这些扎扎实实做好, 孩子可能会喜欢上体育。悦动的研修, 很好的教学首先要有很好的教师, 而很好的教师他不可能是天生的, 他一定是通过教研活动不断地成长, 如何激发他们内在的动力是一个要思考的启示。悦动的课外活动, 学校体育不仅是课程, 还有丰富多彩的更富选择性的课外活动, 让孩子都快乐其中参与其中享受其中, 这样的体育才是有生命力的。我们的学生还会害怕体育甚至讨厌体育吗?一定不会!再忆张校长充满诗情画意、充满悦动的话语, 给我们带来的启示, 让我们享受我们其中。追求无限的可能, 让快乐体育给学生带来无限成长的可能性。

在苏州市枫桥中心小学副校长金伟文发言后的点评:

如何让孩子们的生命得到应有的成长?跆拳道不仅让学生学会了技能动作, 更重要的是让孩子在这个过程中学到了更多的礼仪、更多的拼搏精神和进取精神。根据学校自身特点开展特色活动, 一个运动项目可以做无数的动作, 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、上下肢躯干等, 从个人的气质方面, 他的胆量、勇敢、合作、礼仪等都体现在运动中, 所有体育教师要认识到的核心概念是任何一个运动项目一定含着非常丰富的教育资源和教育的可能性。要想有健康的学生首先要有健康的教师, 要有健康的教师最好要有健康的校长, 也就是说健康的校长可能就是我们健康的教师和学生的榜样, 提倡学生参加, 鼓励教师参加, 只有让教师快乐其中、参与其中、享受其中, 给孩子们做出榜样, 这样的学校一定会更好地鼓励学生, 让学生获得教师关怀的学校一定是所好学校。

在苏州市敬文实验小学校长张芯菁发言后的点评:

基于孩子成长规律的认识, 对小学阶段教育追求的认识, 我们关怀孩子的健康、孩子的生命成长, 关怀了孩子的快乐, 其实真的是关怀并对孩子一辈子的事情负责。我们在创设运动环境的时候, 更多的是要考虑小学生的身心特点, 和创设安全快乐的运动环境, 也就是说既是安全的, 同时也要是有利于孩子快乐的运动。对于孩子来讲, 一定是快乐的运动, 才可能是获益的运动, 如果只是被强迫地运动, 学生也很难真正享受其中、快乐其中。通过体育课, 提高了三个“力”, 不止是体力, 还得到了心力和胆力。开展丰富多彩的社团活动, 只有给孩子选择性才有自主性, 才可能有孩子的积极性和创造性。

在“校长沙龙”阶段部分校长发言后的点评:

体育课程, 分层实施;阳光体育, 全面铺开。参与运动的广度得到了扩展, 体育素养得以提升, 体育精神也得到生长。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观, 把最好的资源融入到学校来, 不再是闭门办学, 享受最好的体育。

根据学校实际选择校本课程;明确课程目标, 成为日常生活的一部分;体能与自主锻炼的能力;加强管理完善机制与制度;平岗校区, 借助社会力量。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观、课程是充分开发与利用社会资源的课程。

有什么样的体育教师就有什么样的运动场, 有什么样的运动场与运动就会培养什么样的学生, 就有什么样中国的未来。

提高认识, 认识体育的价值;身体是知识道德;加大投入安全快乐的环境创设;通过体育与健康课程提高学生心力、胆力、体力。拓展渠道, 开展丰富多彩的社团活动。

用几句话来表达我参与、主持上午校长的专题经验交流和讨论的心得与感受:

坚守与担当——站在教育的角度看待学校体育认识学校体育, 提升学校体育的价值与追求。

思考与创造——基于校本、生本创造来许多具有鲜明特色的、深受学生欢迎的、具有实效的, 促进学生生命成长的体育。

成效与信心——通过今天的论坛看到了校长们一颗颗赤诚教育之心, 看到了各个学校的创造, 看到了各学校的成效, 提升了我对搞好学校体育的信心。

感谢与期盼——感谢各位校长的热情参与和精彩发言;感谢热情参与的各位教师的认真准备;期盼有更多的校长关心、支持学校体育工作, 用教育智慧为学生的健康成长提供一切可能的条件。

让我们记住校长们与我们分享的他们对学校教育、学校体育的思想与创造。

会议主持词写作应把握的几个问题 第4篇

关键词：应用写作；会议主持词；格式

中图分类号：H12文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011）11—0212—02

主持词是指在有关会议中，主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。写好会议主持词，用好会议主持词，对开好会议，取得预期效果具有十分重要的作用。主持词是一种经常接触和使用而又常常被人们忽视的文书。要写好主持词应注意以下三个方面：

一、认清特点

主持词与其他会议材料虽然同是会议文件的组成部分，但与它们相比，还具有自身的特殊性：

1.会议开始后的第一个讲话材料，是开场之作，能给听从留下“第一印象”。开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“武警?菖?菖总队?菖?菖支队党委一届十二次全体会议现在开会”、“今天，我们在这里举办基层党支部书记研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新?菖?菖的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员（包括姓名、身份、职务等），如“光临今天会议的领导和来宾有：中共?菖?菖市委?菖书记、?菖?菖市?菖?菖市长……”、“出席今天奠基仪式的还有?菖?菖?菖、?菖?菖?菖”、“?菖?菖?菖、?菖?菖?菖也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.内容跨度大，贯穿会议开始和结束，这是其他任何材料所无法比拟的。从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。

3.串连会议各议项的“红线”，对规定或调节会议气氛、控制和调整会议节奏等都产生重要影响。不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。不过，仅仅“串”起来不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。

二、掌握格式

一篇完整的主持词应包括标题、署名、时间和正文四个部分。

1.标题一般由会议名称加文种组成，如《?菖?菖?菖会议主持词》。有的标题在会议名称前加主持人的姓名，如《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖会议上的主持词》、《?菖?菖?菖在?菖?菖?菖庆典上的主持词》等。如果是阶段性的主持词，还需要在标题中注明是哪个阶段用的主持词，以免造成混淆，如《在?菖?菖?菖会议开幕时的主持词》《在?菖?菖?菖会议闭幕时的主持词》等。

2.署名一般是写上主持这次会议的主持人姓名。标识在标题之下，居中排列。有的在主持人姓名之前还写上主持人的单位及职务或职称。如果在标题中已署有主持人的姓名，不用重复署名。

3.时间应是主持词使用时的时间。标识在主持人署名之下，一般用小括号括起，居中排列。

4.正文是主持词的主要内容，一般由称呼、开头、主体、结尾四部分组成。（1）称呼即对与会人员的称谓，如“各位领导、同志们”、“女士们、先生们”、“各位代表”等，顶格写在正文第一行。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称，如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的?菖?菖司令员”、“尊敬的?菖?菖政委”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。（2）开头即宣布会议开始。（3）主体即主持词主要内容所在，是主办者根据研究或事先设计的会议进程所做的总体要求和安排，其内容一般包括以下几个方面：一是交代会议召开的由来、背景、参加人员等；二是介绍会议或活动的主要任务、议程和项目等；三是介绍参加会议的领导、嘉宾并表示欢迎；四是简述会议的重要性、意义，并就如何开好会、确保活动取得成功等提出希望和要求；五是按照会议的规定程序和议程，逐项主持会议。主体部分向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大會主要有?菖项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“?菖?菖会议（或仪式）现在开始。首先，请?菖?菖同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎?菖?菖同志讲话。……接下来，欢迎××致词……”。值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连贯的感觉。在依次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。（4）结尾部分主要是简要回顾会议的情况，对会议（包括领导讲话）进行评价，对会后的有关工作提出要求和希望。最后宣布散会或休会。

三、明确要求

1.清楚议程，认真策划。在写一篇主持词之前，一定要清楚会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”、“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。确定好会议议程顺序以后，再认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。

2.灵活应变，搞好衔接。主持词是断断续续的讲话，又是连接整个会议的链条，一定要总览全局、统筹兼顾、协调各方、巧妙引导。为了保证会议的质量，主持词在实施过程中，文字表述要和当时现场活动的具体情况紧密结合。必要时，在不违背原则的情况下，可以增加或减少某些内容和环节，以保证会议的顺利进行和不断调动气氛，确保会议取得圆满成功。

3.简明扼要，干脆利落。主持词是主持人主持整个会议时使用的讲稿，是会议文件的组成部分。但它只是将会议议程串起来的红线，与会议的其他文件相比，一般篇幅不可能太长，否则有喧宾夺主之嫌。因此，会议写作主持词时应做到简明扼要，干脆利落。

4.因会制宜，勇于创新。会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。

5.突出重点，统一认识。每个会议都有自己的主题，议程安排是围绕会议的主题来展开的。因此，主持词也必须充分体现会议的主题。也就是说，安排什么议题，哪个议题在前等，都要体现会议的重点和中心，以便大家统一思想，集中精力解决好需要重点解决的问题。不要因为把无关紧要的议程安排进去后，分散代表们的精力，影响了会议主题集中体现。

6.前呼后应，上下连贯。这也是主持会议的技巧。围绕会议主题，主持词要充分体现为主题服务的思想。要通过上下连贯，有效地统一大家的思想，凝聚大家的力量，沿着主题的脉络去思考、去讨论。对会议收获要有具体事例加以说明，或引用经典发言。对落实会议精神的要求，要具體明确到单位和个人，以收到良好的会议效果。

总之，只有认清意义，把握特点，掌握格式，明确要求，才能提高自身撰写会议主持词的水平，提升会议主持词的办文质量。

参考文献：

[1]丛书编写组.讲话材料的写作[M].济南：黄河出版社，2004.

[2]马伟胜，黄伟.常用主持词写作规范与技巧[M].南宁：广西人民出版社，2007.

Some Problems to Be Considered in Writing the Hosting Remarks for a Meeting

LI Lai-gen

（Shanghai Politics Institute of CAPF，Shanghai 200435，China）

Abstract：The hosting remarks for a meeting are an integral part of meeting documents.Well-worded and nicely presented hosting remarks play a very important role in having a good meeting so as to achieve the effects expected for it.As a kind of document，the hosting remarks for a meeting are familiar to us and yet often ignored.The article argues that the writing for hosting remarks can be improved by a clear understanding of the meaning，features and requirements of the meeting and a solid command of the format.

在区委常委会扩大会议上的主持词 第5篇

同志们：

今天，我们召开区委常委会扩大会议，主要任务是传达学习党的十九届六中全会精神，安排部署我区学习贯彻工作，动员全区上下切实用全会精神统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，努力开创各项工作新局面。

首先，请X区长领学党的十九届六中全会公报。

...........................下面，围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神交流发言。

...........................首先，请区委副书记X同志发言；

...........................下面，请区委常委、宣传部长X同志发言；

...........................下面，请区委常委、常务副区长X同志发言；

...........................下面，请区人大常委会副主任X同志发言。

...........................下面，请区政协党组成员X同志发言。

...........................刚才，我们共同学习了党的十九届六中全会精神，四个班子中的5位同志结合工作实际，进行了交流发言，讲的很好。党的十九届六中全会，是一次具有里程碑意义的重要会议；全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是我们党百年奋斗重大成就和历史经验的全景式总结。深入学习宣传贯彻全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。下面，我就学习宣传贯彻全会精神，讲三个方面意见。

一、胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，增强学习宣传贯彻全会精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉

11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。这次全会是在我们党百年华诞的重要时刻、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。整体上，主要有三个方面主要内容：一是全会充分肯定了党的十九届五中全会以来中央政治局的工作，系统总结了党和国家事业取得的新的重大进展，全面展示了“十四五”迈好第一步、呈现新气象的大好局面。二是习近平总书记的重要讲话，深刻回答了新时代党和国家事业发展的重大理论和实践问题，发出了自信昂扬的历史宣言书、接续奋斗的时代动员令，为我们推进中华民族伟大复兴历史进程提供了强大思想武器、指明了前进方向。三是全会审议通过的《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，同党的前两个历史决议既一脉相承又与时俱进（在我们党的百年历程中，1945年党的六届七中全会制定了《关于若干历史问题的决议》，1981年党的十一届六中全会制定了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。两个历史决议产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题有所不同，但都是在重大历史关头作出的，都对推动党和人民事业发展起到了重要作用），系统回顾了我们党的不懈奋斗史，理论探索史、为民造福史、自身建设史，深入总结了伟大成就和历史意义，深刻凝练了内在逻辑和制胜密码，是新时代中国共产党人不忘初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴，开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南，是一份具有极强历史穿透力、思想引领力、政治动员力、时代感召力的马克思主义纲领性文献，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央把握历史主动的高超政治智慧，践行初心使命的坚强意志决心，强党强国强军的强烈历史担当。我们要充分认识全会的重大现实意义和深远历史意义，在全区上下迅速掀起学习宣传贯彻的热潮，坚定用全会精神统一思想、凝聚民心，汇聚力量，锚定目标加油干，步调一致向前进，创造性推动习近平总书记重要讲话指示精神和中央、省委、市委决策部署在X条条落实、件件落地，事事见效，在全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程上做好X实践、交上X答卷！

二、领会精神实质、把握核心要义，确保X各项事业始终沿着正确方向前进

党的十九届六中全会思想含量、知识含量十分丰富，意义极为重大、影响极为深远，树起了“五座丰碑”：揭示了我们党发展“由小到大”的基因密码，树起了伟大政党的丰碑；阐释了我们党探索马克思主义中国化“由试到行”的创新成果，树起了追求真理的丰碑；吹响了我们党引领当代中国“由富到强”的前进号角，树起了大国崛起的丰碑；展示了我们党带领人民实现“由有到好”的美好生活，树起了不忘初心的丰碑；贡献了我们党推动国际秩序“由变到治”的中国智慧，树起了人类命运共同体的丰碑。学习宣传贯彻全会精神，核心在《决议》，既要整体把握，融会贯通，又要突出重点，抓住关键。要着重把握以下四个方面。

第一，要深刻领会、准确把握我们党百年奋斗的重大成就。《决议》用4个阶段全景式展现了我们党百年奋斗的光辉历程和取得的丰功伟绩，即夺取新民主主义革命伟大胜利、完成社会主义革命和推进社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设、开创中国特色社会主义新时代。特别是突出中国特色社会主义新时代这个重点，从13个方面全面总结了新时代党和国家事业取得的伟大成就，强调习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。两个确立，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，标明了坚强的领导核心和科学的理论指导，是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的十八大以来，习近平总书记以大气魄运筹治党治国治军，以大视野谋划改革发展稳定，以大韬略统筹发展和安全，以大情怀践行人民至上，赢得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和拥护，不愧是雄才大略的领导核心、胸怀天下的大国领袖、坚定如磐的掌舵者、众望所归的领路人，习近平新时代中国特色社会主义思想展现出强大的真理力量、实践力量、精神力量。我们要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定沿着总书记指引的方向不断前进，奋进新征程、建功新时代。

第二，要深刻领会、准确把握我们党百年奋斗的历史意义。《决议》从5个方面深刻总结了我们党的历史性贡献，即党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运、开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路、展示了马克思主义的强大生命力、深刻影响了世界历史进程、锻造了走在时代前列的中国共产党。这些概括，既立足中华大地，又放眼人类未来，深刻阐述了我们党为中国人民、中华民族、马克思主义、世界社会主义、人类社会发展

作出的卓越贡献，贯通了中国共产党百年奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践略及。我们要深刻理解党团结带领人民开辟的伟大道路、建立的伟大工业、创造的伟大贡献，坚定信仰信念信心，迸发热情激情豪情，真正把全区上下的思想和行动统一到中央决策部署上来，把各方面的智慧和力量凝聚到落实全会提出的重大任务上来，不折不扣抓好学习宣传贯彻落实。

第三，要深刻领会、准确把握我们党百年奋斗的历史经验。《决议》用“10个坚持”深刻总结了我们党推进革命、建设、改革的宝贵经验，即坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。“十条宝贵经验”既揭示了过去为什么能够成功的奥秘，也明确了未来怎样才能继续成功的关键。这些宝贵经验，既相互联系又各有侧重，是系统完整、相互贯通的有机整体，是百年来党领导人民艰辛探索、接续奋斗理论和实践的科学总结，深刻揭示了党和人民事业不断成功的根本保证、深刻揭示了党永葆先进性和纯洁性，始终走在时代前列的根本途径。我们要自觉用党的实践创造和历史经验启迪智慧、凝聚力量，把握和遵循党政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，在传承中开创新局、开创未来。

第四，要深刻领会、准确把握我们党百年奋斗的历史使命。《决议》围绕实现第二个百年奋斗目标，号召全党要为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，并提出明确要求，强调必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略；必须永远保持同人民群众的血肉联系；必须继续推进新时代党的建设新的伟大工程；必须抓好后继有人这个根本大计。这些重大要求，充分彰显了我们党历久弥坚的初心使命，为我们走好新时代的赶考路指明了前进方向。我们要勇敢担起新时代赋予我们的使命担当，锚定高水平打造“X”、建设X的总体目标，全力创建X“四个城区”，以X的姿态和成效作出X贡献。

三、精心组织安排、营造浓厚氛围，推动全会精神在X深入人心、落地见效

全区各级党组织要精心组织、周密安排，营造学习贯彻的浓厚氛围，动员全区上下各级党员干部深入学习、认真领会，切实把全会精神转化为做好各项工作的强大动力、实际成效。

（一）要迅速传达学习。

各级各单位党委（党组）要通过召开党委（党组）会、专题交流研讨会、理论学习中心组会议、“三会一课”、主题党日和组织宣讲活动等形式，及时跟进、层层传导，组织好传达学习，确保全会精神传达到每一个党组织、每一名党员干部。要把全会精神作为中心组学习的重要内容，作为党史学习教育的重要内容，作为干部教育培训的重要内容，突出领导班子和领导干部这个重点，抓好对分管联系部门学习活动的指导，教育引导广大党员干部原原本本学、融会贯通学，吃透精神实质。要把学习贯彻全会精神，与学习贯彻总书记关于党的历史的重要论述结合起来，与学习贯彻总书记视察河南重要讲话重要指示结合起来，与学习贯彻省、市、区三级党代会精神结合起来，不断推动学习走深走心走实、不断促进工作落地落实落细。

（二）要抓好宣传引导。

宣传部门要制定工作方案，加强统筹协调，运用线上、线下各类载体和平台，开辟专题专栏，深入宣传解读全会精神，及时报道各街道各部门、各条战线对全会的热烈反响和学习贯彻全会精神的生动实践，营造强大的舆论声势。要认真做好中央和省市委宣讲团成员来我区宣讲的组织工作，帮助干部群众更好地学习理解全会精神，大力推动全会精神进企业、进农村、进机关、进社区，切实增强宣传效果，在全区营造学习贯彻会议精神的浓厚氛围。

（三）要结合实际贯彻。

把贯彻会议精神和落实区党代会部署结合起来，高水平打造“X”、建设X的发展路径，树牢“对标一流、干在实处、走在前列”的工作导向，高标准、高质量、高效率推动各项工作落实。要深入推进党史学习教育，教育引导广大干部从百年党史中汲取智慧力量，不断提升政治能力、统筹发展和安全能力、专业能力、改革创新能力、群众工作能力，树牢结果导向、答卷意识，躬身入局，实干实效。

从现在算起，到年底只有40多天时间了，统筹疫情防控和经济社会发展任务十分艰巨，统筹发展和安全任务十分艰巨。这里，我再强调几件事。一是确保尽快圈住封死扑灭疫情。要坚持从严从紧从实从细，抓好流调、检测、封控、隔离、治疗等工作，坚决在最短时间内打赢疫情阻击战。二是确保完成全年目标任务。强化交账意识，确保实现“全年红”；同时，要及早研究谋划明年工作，努力实现“开门红”。三是确保群众基本生活有效保障。高质量推进灾后恢复重建，加大对困难群众的关心关怀力度，扎实做好“双节”期间各项民生工作。四是确保社会大局稳定。严格落实防风险、保安全、护稳定各项措施，坚决守住不发生重特大安全生产事故、不发生影响全局的案事件、不发生重大群体性事件、不发生重大网上舆情的底线。

区委常委会民主生活会主持词 第6篇

市委要求8月份各区、县委要召开常委会班子民主生活会。按照市委的安排部署，我们制定了区委常委会民主生活会安排意见，昨天和前天大家认真学习了规定的学习篇目，今天会议的主要任务是班子和个人按照规定的内容进行对照检查。

班子和个人对照检查主要围绕以下五个方面来进行：一是检查贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，落实省、市、区委一系列方针政策和工作部署，树立科学的发展观和正确的政绩观，推动经济持续快速协调健康发展和社会全面进步的情况;二是检查思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面存在的问题，特别是在坚持求真务实和“两个务必”方面存在的问题;三是检查执行《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》和《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规及领导水平和执政能力情况，特别是贯彻执行民主集中制，保证决策科学、民主的情况;四是检查密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;五是检查廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

按照本次民主生活会的总体安排，前一段时间，大家都广泛听取了班子成员和机关党员干部的意见和建议，结合各自工作，就对照检查做了准备。根据本次民主生活会的日程安排，今天上午常委会班子和各位书记对照检查，下午由其他常委对照检查。

首先我代表区委常委会班子，进行对照检查。

(对照检查完毕)

下面由各书记进行对照检查。

(发言结束)

同志们，今天上午的对照检查就到这里。其他常委下午进行对照检查，请做好准备。现在休会。

(8月20日下午，集中对照检查)

同志们：

今天上午各位书记按照民主生活会的要求，进行了对照检查，下午由其他各常委进行对照检查，下面，请大家开始自由发言。

(发言结束)

同志们：

这次民主生活会，各位书记、常委按照市委《关于认真开好200x年党内民主生活会有关问题的通知》要求，做了深刻地自我检查，比较到位，也比较客观，大家对我区经济社会发展、党建、党风廉政建设等方面的工作提出了一些好的建议，这些对进一步做好全区各项工作有着非常重要的意义。本届区委班子政治上是过硬的，工作上是务实的，作风上是求真的，班子总体是有战斗力的，在围绕xx社会、经济发展，特别是在创建生态经济强区工作中，各位都在各自的岗位上做了大量卓有成效的工作，全区各项工作都有了新的发展，新的突破，发展势头是比较好的，上半年的各项目标任务都已按期顺利完成，得到了市委、市政府的充分肯定。但工作中也存在一些问题，刚才大家都已提到，这些都有待于我们在今后的工作中逐步改进。下面我再讲几点意见：

1、要进一步加强理论学习。邓小平同志指出：学习是个前提，不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉地改造世界观。党的十六大把“三个代表”重要思想、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，作为基层党的领导干部，要始终与中央保持高度一致。要认真学习xx同志在中纪委三次全会上的讲话，结合我区“求真务实、转变作风、狠抓落实”活动，深刻领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质，牢固树立立党为公，执政为民的意识，认真思考怎样结合自身的工作实际，实践“三个代表”重要思想，怎样进一步加强和改进干部的思想作风、工作作风，促进工作的顺利进展。

2、要围绕中心工作，与时俱进，开拓创新，推进我区各项事业全面发展。我们区委一班人要继续发扬传统，团结一致，心往一处想，劲往一处使，充分发挥每个人的最佳效能，创造性地开展工作。当前，我区的奋斗目标已经确定，我们要紧紧围绕这个目标，在基础设施建设，招商引资，调整农业产业结构等方面突出抓好一批重点项目的落实，用重点工作带动一般工作，用中心工作推动全局工作。现在，我区的xxx河治理工作已初见成效，农业产业结构调整效果良好，各项工作已走上了良性发展的道路，但是发展的速度还是有些慢，与广大人民群众的要求还有一定的差距，所以，我们一定要增强加快发展的紧迫感和责任感，在工作中要解放思想，与时俱进，勇于创新，以一流的作风，一流的状态，干一流工作，创一流业绩，实现我区跨越式发展。

3、抓好稳定工作，为经济发展和社会进步创造良好环境。稳定是发展的前提，没有安定团结的社会环境，经济就不可能快速发展，就我区而言，特别需要稳定的环境。目前，全区各项工作发展态势良好，但还存在着一些不稳定的因素，影响了工作的正常开展。我们一定要把稳定工作当作一件大事，抓紧抓好，要认真落实全国及省、市工作会议精神，狠抓专项整治工作，强化社会综合治理，综合运用经济、行政、法律手段，妥善处理好人民内部矛盾，特别是要处理好涉及群众利益的问题，努力消除各种不稳定因素，不能因为个别小的矛盾，影响了大局，影响了发展。

4、要认真落实党风廉政建设责任制。每位领导同志都要高度重视廉政建设问题，要认真抓好分管领域的工作，履行好各自的职责。要管好自己分管部门的同志，教育引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作中依法行政，依法办事;同时要管住自己，时刻保持清醒的头脑，做到自重、自省、自警、自励，争做廉政自律方面的表率。

同志们，今天的会开得很好。会后，请大家根据会上的意见、建议和自己检查出来的问题，认真制定改进工作的措施和办法，通过扎实的整改和卓有成效的工作，使群众切实感到党风和干部作风的明显变化。