优秀管理者工作推荐范文

2024-07-11

优秀管理者工作推荐范文（精选12篇）

优秀管理者工作推荐范文第1篇

清池中学2015年优秀教育工作推荐材料

优秀教育工作者——任胜海

根据学校工作安排，任胜海同志主要分管学校德育、体卫艺和安全教育工作，2015年还担任毕业班九（4）班的数学教学工作。

他不仅分管工作成绩突出，为我校争取了很多荣誉，还是教研教学的好能手，今年他的中考成绩进入了县前列。特作此推荐。

师德方面：他平时的工作作风，在全体师生中起到潜移默化的作用，要求别人不做的，他从不违例，要求别人要做的，他自己身先士卒。在工作中，从不推诿扯皮，长期以平衡的心态，默默无闻地做好每一件事。

德育工作：2015年县授牌我校“三生四爱五心五好”示范校之一。他的理念是“立德树人、以人为本”，重点以学生良好的行为习惯养成教育为基础，以乡村学校少年宫为阵地，以社团活动为载体，开展书法、征文、演讲、绘画、音乐、舞蹈、器乐、办手抄报、体育竞赛等教育活动达80次。他组织师生撰写“巡访红色足迹”、“高铁伴我行、平安在我心”、“品茗书香、弘扬经典”、“学经典、写人生、强素质”、“在阳光下成长”为主题的征文活动和童谣创作600余篇，学校评选表彰优秀征文30篇，推荐上报20篇。其中“晒晒我的好家风”有2人次获县三等奖和优秀奖。

艺术工作：2014年9月份，全镇教师节表彰大会在我校召开，他有紊不乱的组织好这次活动，我校的文艺表演由于无可比性，获得优秀组织奖。今年5月份，参加全镇“祖国好·家乡美”主题系列活动，我校同样获优秀组织奖；其中舞蹈《山路银河》获县级二等奖。文明礼仪知识竞赛获西片区第一名，代表西片区参加全县比赛获县三等奖。

体育工作：为激发我校学生参加体育活动，打造清池中学为体育传统学校，除了组织开展好各项常规体育工作外，他大胆改革创新，从2014年秋季学期起，开展了大课间跑操活动，形成常态化的工作，为学生强身健体奠定坚实基础。今年6月份，金沙县首届青少年校园足球联赛西片区比赛在我校举行，在他精心组织下，圆满完成了本次西片区选拔比赛，我校女子队以本赛区第一名参加县的总决赛，获得金沙县初中女子组亚军。今年4月中旬，他组织协调各处室、班主任和科任教师，开展拔河比赛，参加师生达1000多人次，师生参加体育活动的积极性得到了大大的提高，为推动清池中学成为体育传统学校上了一个台阶。

安全工作：按照教育局和中心校的安全工作计划，他结合学校的实际情况，拟定学校安全工作计划，安全工作应急预案，安全教育活动方案。在安全管理中按计划、方案有步骤进行安全排查、整改，开展防灾减灾疏散演练。活动结束后，把开展各项活动的资料规范整理装档，按时上交中心校。为了给学生创造宽松的学习环境，他精选能管、敢管的教师组成护校队，每天晚上从7点到10点在街道、广场、网吧、寄宿房东、校园周边进行巡逻，杜绝了长期闲散在外面游逛的学生回住处学习。近年来，我校无任何重大安全事故。今年3月份，清池镇人民政府表彰我校为安全工作单位。

教学工作：2015年，他担任毕业班九（4）班的数学教学工作，由于有平时认真付出，中考成绩在同类学校70个班中名列第13名，进入前列。

教研教改工作：今年5月份，撰写论文《浅谈农村初中数学课堂有效教学的实施》，参加全省评比，获省级一等奖。

假期中，每天他还在上、下学校的路上，家长问已经放假了，还去学校做什么？“学生放假，老师不放假”是他给家长的一句答复。的确，学校还有很多工作只能在假期中做。当学校的老师看到他还在办公室上班时，都会说：“当领导真辛苦”，他很爽快地说：“这叫充实，不辛苦”。

他虽然用自己的汉水和付出取得这些可喜的成绩，但他从不自满，总是低调做人。从假期可以看出，他更有信心，更有经验。学校安排他的工作或他组织开展的每一项工作，他从不推辞，不仅自己要做好，更力求和全体师生共同做得最好。这就是我校的优秀教育工作者任胜海老师。

优秀管理者工作推荐范文第2篇

xx同志，男，现年53岁，现任市水务局工程运行管理处（调度办）处长，局机关二支部书记。他坚持学习，不断提高自身素质和党务工作能力，并认真学习党章，学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央八项规定以及党建业务方面的文件。在做好个人自学的同时，组织好支部广大党员的学习，采取支部集中学习和党小组、党员分散自学等多种办法。认真履行支部第一责任人职责，把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为“两学一做”学习教育常态化制度化的一项重要内容，做到领学、带学、督促学。

一个党员在本职岗位上发挥先锋模范作用，就为党员群众树立了良好的榜样，他牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量，注重自己的一言一行，不断增强党的观念，加强党性修养。一是严格按照《党支部工作条例》，组织召开专题组织生活会，作为党课主讲人上党课，查摆问题，开展批评与自我批评，制定整改措施，逐一整改落实。二是按照全面从严治党的要求，厘清支部的工作职责和任务，扎实推进党建制度落实，落实“三会一课”、“统一活动日”等基本制度，创新方式，组织开展多种形式的支部活动。三是组织支部党员积极参加“走千企入万户、助发展促富民”大走访活动，走基层、察实情、理思路，解难题、办实事、促落实，深入基层、现场，帮助协调解决工作中遇到的难题，推动本职工作落实。

他热爱党务工作，以高度的责任感和强烈的事业心，兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，带领支部党员，较好地完成了防汛防旱、水环境治理等各项工作，所在处室工作在省住建厅、水利厅考核中排名前列，为x水务事业发展作出了积极的贡献。

关于优秀党务工作者推荐表彰材料范本【二】

xx同志，中共党员，自2009年工作以来一直担任班主任工作和数学课教学工作，2017年开始兼任平襄初级中学办公室党务专干。正是对自己进行严格要求和自我鞭策，使他迅速地成长为一名合格的党务工作者和优秀的教育工作者，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，2020年3月被中共通渭县教育工作委员会评为“优秀党务工作者”。

勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平。

多年来，他十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，刻苦钻研业务知识，准确把握时代脉搏，不断增强做好本职工作的能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话等，学习了党的十九大和十九届四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定 “四个自信”，坚决做到 “两个维护”；认真学习《党务工作手册》《x省事业单位党支部建设标准化手册》等理论知识，不断增强自身业务能力；充分利用学习强国、x党建APP等开展自主学习，为自己充电。

围绕中心工作，全力推进党支部建设再上新台阶。

以党支部建设标注化为抓手，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，严格按照上级安排，认真履行岗位职责，修订完善党支部的各项制度，在支部工作规范化、标准化方面做了大量细致的工作，进一步规范了党支部“三会一课”、“主题党日”等党内组织生活制度，不断增强了党组织的凝聚力，发挥党支部的战斗堡垒作用。真正做到“干一行，爱一行，专一行”。

热爱本职岗位，倾心教育工作充分发挥党员模范作用。

他凭着对教师职业的热爱和和持之以恒的努力，在工作中积极思考不断进取摸索出了一条优秀班级和优秀教师的创建之路。工作中他能以身作则，无私忘我，做学生的表率。做好每一天的日常事务，有效利用暇闲批改学生作业，认真、耐心辅导每一位学生，在教育教学过程中努力走在其他教师前列。生活中他常常把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。对于学生存在的关于学习、生活的困惑，他都一一记录整理，对于共性的问题，就通过主题班会的形式进行集体沟通，对于个别的问题就及时沟通单独解决。对待学生他一视同仁、平等相处；管理班级他严之有情，严之有度。尽力扮演好三个角色，即“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。正是凭借真、实、细、快的工作方式，他所带班级多年来一直荣获校“先进班集体”，也连续10余次被评为校“优秀班主任”、“先进个人”，2016年被县委、县政府评为“县级优秀班主任”，2018、2019年被评为“校级优秀共产党员”，在“一师一优课”活动中2016、2017连续两年被评为市级优质课，2018年被被评为县级优质课。

面对成绩他没有骄傲，而是微微一笑，继续俯下身子潜心钻研教法、教材，重新起航。总之，在学校的这片热土上，他不求惊天动地，但求年华无悔！愿这沃土结出硕果，开满繁花！

关于优秀党务工作者推荐表彰材料范本【三】

xx，女，1967年生。现任xx大学党委宣传部部长兼机关党总支书记。xx同志自参加工作以来，一直从事党务工作，先后担任学生工作部部长、校团委书记、校纪委副书记等。无论处在什么岗位，她都坚持认真学习，不断提高党性修养，加强党性锻炼，努力使自己在政治上不断成熟起来。她党性强、作风正、业务精，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，受到学校党委和师生员工的一致好评。

一、勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平

良好的政治业务素质和较高的政策理论水平是做好党务工作的基础。xx同志自走上党务工作岗位以来，深知新时期对做好党务工作提出的更新更高要求，不断参加各种理论学习，提高自身素质。除认真学习党务工作业务知识以外，还比较系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话等，学习了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。通过一系列学习，她的政治理论水平不断提高，更加坚定了对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作，从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。多年来，她参与起草了学校多个党建方面的文件、材料和各项规章制度，更好地贯彻了党和国家的各项路线方针政策。

二、围绕中心，服务大局，全力做好宣传思想工作

作为党委宣传部长，xx同志深知宣传思想工作的重要性。她结合学校党委工作实际，坚持宣传工作服务于政治建设和学校发展、当好党的“喉舌”要求，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，弘扬主旋律，传播正能量。她胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，积极推进理论学习，不断加强师德建设，精心打造校园文化精品工程。注重打破传统思维定式，不断加强理念创新、手段创新、基层工作创新。始终保持思想的政治敏锐性和开放度，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。推动xx大学传统媒体与新媒体的融合发展，努力打造“快在微博、深在报纸、广在网络”的立体传播格局，为学校改革发展稳定营造了良好舆论氛围。xx大学连续三年获“x高校十大新闻奖”，学校的知名度、美誉度不断提升。

三、落实责任，夯实基础，打造全面过硬服务型党组织

担任机关党总支书记后，她把做好党总支工作作为立足点，增强管党治党意识，落实管党治党责任，努力改进工作作风，推动机关党建工作取得新成效。

工作中，她抓理论学习，强化思想保障。积极主动地贯彻学校党建工作部署，围绕中心谋划党建工作，制定计划，落实和完善二级中心组学习制度。在做好个人自学的同时，组织好机关党总支的学习，采取集中学习和个人自学等多种方式方法，认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，提高了党总支班子的党性修养，加强了党性锻炼。深入推进服务型党组织建设，强化党组织政治功能和服务功能，打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，建设政治坚定、团结有力、作用突出、群众信任的过硬支部。建立党员活动室，规范活动台账和学习教育资料，促进机关党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道。坚持“三会一课”制度，把思想政治建设抓在日常、严在经常。切实加强对党员的教育管理，在党员发展工作中，严格按照组织程序抓好各个环节的落实，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。抓机关作风建设，提升服务意识。组织机关工作纪律和环境卫生大检查。开展“礼敬中华优秀传统文化”系列教育活动和培育和践行社会主义核心价值观主题宣讲活动。建立“党建微信公众平台”，提高党建工作效率。搭建党建工作载体，初步形成了”总支领导，部门支持，工会运作，全员参与”的“党工共建”工作格局。切实履行第一责任人管党治党责任，带头落实党内政治生活制度。落实党风廉政建设主体责任，坚持把党风廉政建设列入议事日程。

四、严以律己，宽以待人，充分发挥党员干部带头作用

xx同志在平时学习和工作中，始终严格要求自己，刻苦学习，模范遵守单位各项规章制度，具有很强的组织性和纪律性。高标准，严要求，有条不紊地做好各项工作，努力在各方面中起到表率作用。她始终以饱满的热情对待自己的工作，不断钻研业务知识，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实完成本职工作。她讲规矩、有纪律，努力践行《准则》《条例》，廉政勤政。对待党务工作严谨、规范，通过几年来的工作实践，她十分注重对党务工作中形成的各项文字材料整体质量的提高，平时注意积累与总结，认认真真地完成各项工作任务。对于自己的工作成绩，她总是谦虚地说“自己做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，感谢大家的信任和支持”。她坚持原则，作风正派，办事公道，全心全意为人民服务，受到党员和群众的一致好评。时间和事实证明，xx同志在多年的党务工作中，各方面都经得起考验，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

关于优秀党务工作者推荐表彰材料范本【四】

xx，女，1964年4月出生，中共党员，现为中共阮桥镇党委组织委员。自2000年从事党务工作以来，她凭着对党的事业的忠诚和党务工作的无限热爱，恪尽职守，务实肯干，无私奉献，将全部身心都投入到农村基层组织建设和服务群众的具体工作实践中，不仅在推进全镇农村基层组织全面上水平上取得了突出成绩，而且赢得了广大农村党员干部和群众的信任，得到了上级组织的认可。2003年、2005年、2008年被评为太和县优秀党务工作者，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。主要表现在以下几方面:

一是具有较高的思想政治觉悟。身为党委委员，该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，他常说“做干部工作，就要淡泊名利，淡化‘官’念，甘为人梯”；能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神；从一般干部到领导干部，他始终保持平常心态，在个人进步上保持“低调”，在物质待遇上保持“平衡”。

二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。处在农村工作最前沿，张继荣同志非常清楚，农村情况复杂，政策性、规范性非常强，处理稍有不当，就会引发矛盾影响稳定。为此，她在实际工作中，敢于坚持原则，公平公正办事。在村班子成员调整上，她坚持标准条件要求，严格程序一丝不苟，努力把群众认可、作风好、威信高、有本事、能干事的人选进村级班子，特别注重选好党支部书记，配强党支部班子。对违背组织原则、干扰组织选举、制造不稳定因素的党员，不留情面，严肃进行批评教育，使他们认清自己的错误，回到正确的立场上来。现在全镇村级班子组织健全、班子成员素质高、战斗力强。

三是坚持学习，不断提高自身素质。作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。她十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，在平时的工作中，能自觉依法行政、文明执法，牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好组织工作的能力。

在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在每年开展“小学教”活动深入学习实践科学发展观活动中，他都积极参与，并按照各级党委的要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、党性分析材料和制定整改措施。在积极协助支部书记起草制定支部开展先进性教育活动的有关计划、措施的同时，主动做好保持共产党员先进性教育活动的有关材料上报和各类文件材料的收集整理归档工作。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常通过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。她就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为她自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象，她坚信“廉洁没有底线，自律不能封顶”。在作风素质方面，该同志按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自己的工作作风，使自己成为他人的榜样。

四是坚持原则，恪尽职守，当好发展党员的“第一把关人”。建立完备的推优档案，坚持民主推荐、党组织培养考察，将条件成熟的入党积极分子进行培养和培训。严格执行组织发展的各项制度，实行党员发展公示制，并逐一与发展对象谈话，严格考察，对不合格的坚决不予吸收入党，严把入口关，成熟一个发展一个，确保新党员质量。几年来全镇新发展的200多名党员，全部符合条件，并且无一人提出异议、没有接到一封信访。

作为一名中国共产党党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

关于优秀党务工作者推荐表彰材料范本【五】

xx，男，1986年7月出生，2011年12月加入中国共产党。自2017年任义岗川小学党支部宣传委员以来，积极主动协助支部书记完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，出色地完成了党组织交给的各项任务，为义岗川小学党建工作作出了积极贡献，尽到了一名党务工作者应尽的义务，通过义岗川小学全体党员教师的努力，义岗川小学被通渭县教育党工委授予“党建工作先进单位”荣誉称号，他本人也先后被授予全县教育系统“优秀共产党员”，2020年3月被中共通渭县教育工作委员会评为“优秀党务工作者”。作为一名党员，他能时时刻刻以优秀党员工作者的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。

求真务实，做好本职工作。

作为支部宣传委员，努力做好宣传工作。2019年，是全县教育系统党支部建设标准化的开局之年，这对一名基层的党务工作者而言，对党务工作的标准和要求就更加严格。在宣传工作方面，他认真宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党教育方针政策，积极推送学习习近平最新系列讲话精神，增强党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，发挥共产党员先进性，保持共产党员的纯洁性，提高了党员的政治思想素质。

坚定理想信念，树立党员形象。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，他深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情，所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断学习党的路线、方针和政策，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的工作，用党的理论思想武装自己的政治头脑，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，不断提高综合素质和业务能力。让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

热爱热心岗位，倾心倾力工作。

他热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以，在教育教学工作中，能注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习，更懂得如何做人。

优秀管理者工作推荐范文第3篇

按照国家有关规定, 此项活动每2~3年举办一次。为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神, 大力宣扬和表彰为促进我国先进制造业和企业设备装备现代化发展作出突出贡献的单位和个人, 充分发挥先进模范的引领和示范作用, 进一步开创我国设备装备现代化发展的新局面, 经协会研究, 已于2014年6月启动了第十届全国设备管理优秀单位和第六届全国设备管理优秀工作者的评选表彰工作, 并拟定于2015年下半年适当时候召开表彰大会。这项工作得到了有关地区、行业和企业的大力支持, 已报送了219个单位和235名个人参加表彰评选工作。他们的共同特点是积极适应国家全面深化改革的新要求, 加快转型升级, 注重增强发展质量和效益, 在地区和行业具有较好的代表性, 在国内外具有一定影响力。

目前, 这项活动在内蒙、黑龙江、福建、四川、云南、贵州和新疆等省区市推荐报名的企业较少, 山西、吉林、甘肃、青海、宁夏、海南和西藏还没有企业推荐报名。据了解, 这些地区有许多排头兵企业, 有许多默默无闻、无私奉献的先进个人, 他们为振兴我国先进制造业、推进设备装备现代化发展作出了重要贡献。我们期待和欢迎这些地区的企业事业单位和个人加入到全国设备管理表彰活动中来, 争做模范, 激励和带动广大设备工作者为我国装备制造业的新发展作出新的更大的贡献。有关单位和个人可以自荐参加, 相关文件表格可在中国设备管理协会网站 (cape.ndrc.gov.cn) 下载, 或者直接联系我们填报。

联系部门:中国设备管理协会合作交流部

联系人:王娟娟、陈媛、张玲

电话: (010) 68054934

优秀管理者工作推荐范文第4篇

一、要从提高管理人员的素质入手

二、从实际出发，把图书资料推荐的工作具体落实

三、要建设好宣传体系和反馈机制

中小学图书馆是学校教育教学科研的重要场所，是学校的资源宝库。她肩负着为学生课外阅读提供丰富资料的任务，肩负着培养学生检索收集和整理资料的能力和终身学习的习惯的使命。为了更好的配合学校的教育，发挥出图书馆的作用，提高图书馆的地位，中小学图书馆应当迈紧步伐，跟上时代的节奏，提高主动服务的意识，把过去被动工作转化为主动服务，这是现代中小学图书馆的任务，也是图书馆发展的好时机。要完成这些任务，发挥出图书馆的功能，最重要的办法之一就是做好图书资料的推荐工作，为读者找好书，为好书找读者。

那么，中小学图书馆如何做好图书资料的推荐工作呢？我认为要从三大方面做起。

第一方面，要从提高管理人员的素质入手，人的因素决定着一切工作的成败。提高图书馆工作人员的个人素质应做好两点：

1. 要从思想上转变服务理念，提高服务意识。现代的图书馆不能停留在只有借还服务的水平上，要以主动服务代替过去的被动工作，养成积极主动热情为读者服务的态度，努力把现有的图书资料推荐给需要的读者，为需要图书资料的读者提供各种服务，如收集、整理加工、复印和提供信息检索方法等服务。

2.要提高个人的服务能力。作为图书馆工作人员，没有相应的服务能力，就不能从根本上提高图书馆的服务水平。提高个人服务水平的主要办法有：（1）积极参加各种专业培训班学习；（2）参观学习借鉴其它图书馆的优点；（3）平时工作中多思考，不断积累经验；（4）自学相关的专业书籍，把理论应用到实际工作当中。

第二方面，从实际出发，把图书资料推荐的工作落到实处。图书资料的推荐工作要从以下几方面入手：

1. 配合课堂教学，为教师教学提供丰富的教学资源，与任课教师相互配合做好图书推荐工作。

2. 教师有意识推荐与课堂有关的图书给学生。图书馆提供实物或指导学生进行查找相关的信息资料，从而引发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯。

3.把各学科的教学资源按学科进行加工制作成推荐目录，供师生教学参考。如有关历史方面的资源，就可把全馆有关历史方面的书籍全部查出，再进行整理，罗列出适合各年级师生教与学的参考书目，供师生在历史教学方面作参考。这不但能减轻师生查找信息资料的工作量，还提高了图书馆图书资料的利用率。

4. 以不同年级学生的需要和兴趣为依据做专项推荐书目。推荐图书资料选取的原则是根据国家课程、地方课程和学校课程改革的实际，并考虑到学生课外阅读需求和兴趣爱好。选择有利于教与学、有利于扩大学生知识面、能激励学生积极向上、有利于培养学生正确的价值观、人生观和世界观、有利于培养学生责任感、能引导学生树立远大理想的图书，所选的书要精要全，但不宜过多，否则反而成为学生的一种负担。专项推荐图书资料目录的意义在于引导学生进行有序有目的的阅读，避免了阅读的盲目性和随意性。人的一生不一定要读多少量的书，但有些书却是一定要读的，而一旦错过了阅读年龄，是没有办法补救的，有些知识是不同年龄需要的，比如小学的时候没有阅读安徒生童话等到大学的时候再读意义就不大了。专项推荐书目的做法可以由图书馆工作人员按以上原则直接做书目，也可由各个年段各学科资深的任课教师各推荐一些参考书目，然后图书馆工作人员进行再组织定稿。

5.以某些学生或教师感兴趣的内容为中心组织图书资料目录。有些学生或教师对某方面的知识爱好或感兴趣且又有能力、时间去研究，为了能更好的为这些读者服务，图书馆就应当围绕他们爱好或感兴趣的内容组织图书馆文献资源，供他们阅读参考。具体做法是跟学校某科的教研组或资深的教师相配合，系统地收集整理师生感兴趣的图书资料，这样这些资源对中小学生或教师来说才可能是系统的方便使用的知识信息。读者接触过这些方法后，还可借鉴这些方法自行检索组织整理自己需要的知识信息。这是挖掘图书馆价值的好方法，因为图书馆藏书虽丰富，有些藏书却时常如明珠藏在污泥当中，永不放光芒一样，一些好的书籍一直无人过问，而有些学生想系统的了解某方面的知识却又往往不知从何入手。有了这些推荐目录师生们才可根据目录方便、系统地阅读自己感兴趣的知识。

6. 配合學校的各种活动和节日，做相应的推荐书目，如某阶段图书馆欲办一次猜谜语的读书活动，那图书馆就趁热打铁在这个活动前后及时收集与这方面有关的资料推荐给感兴趣的读者阅读，或是在国庆期间推荐有关爱国方面的书籍资料，供师生阅读参考。

7. 做好新书推荐，新书是图书馆藏书的新鲜血液，而且有些书有很强的时效性，应让师生及时了解本馆的最新藏书，激发师生们的阅读热情。及时做好新书推荐书目，书目除了要有书名、著者、索取方式等，还要对新书的内容做简要的概述，注明适合的人群、阅读意义等信息。

第三方面，要建设好宣传体系和反馈机制。

现在时代信息繁多，酒香也怕巷子深，制作好的各种推荐目录若不做宣传，读者就不能及时充分的了解，也就失去了意义，而且推荐的图书资料目录的一些不足之处也需要不断的完善，所以，图书馆要做好图书推荐工作一定要利用好各种宣传途径进行宣传并及时接收、研究读者的反馈信息。

1. 利用各种宣传途经，宣传被推荐的图书资料。

2. 有条件的学校可以把这些书目制作成册然后发给学生，也可通过粘贴于图书馆宣传栏或在校园网上发布等方式让每个学生都能了解这些书目。新书宣传可是图书实体，也可以是宣传画等。

优秀教育工作者推荐材料（范文）第5篇

勤勤恳恳，用爱耕耘

——记太平乡中心完小XXX

十几年来，X老师在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，不断丰富知识面。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、教务、教研教改工作：

从1994年参加工作以来，X老师就开始兼任教研组组长，组织学校教研工作，多年的工作积累，为现在的教务工作打下了基础。2004年春季学期，他开始任教导主任。到任后，结合我校实际，将教研教改工作的重心定位在提高教师业务能力和转变思想观念上。通过培训学习，使我校教师业务能力大大提高，教育教学质量稳步发展。

2005—2006学年开始，他又将教研教改的重点转到了教学研讨上。组织开展了全片性优质课评比；优质教学设计、论文、经验总结评比交流；优质课件、教具评展交流等活动。这使我校教研教改工作跃上了一个新台阶。实现了我校教研成果零的突破。（我校XXX老师制作的课件《小雨点》和他制作的课件《10的加减法》在2006年度县教研成果评选活动中获三等奖。）这一举措对我校新课改工作的推进起到了关键性的作用。在2007年，我校有两位老师的教学设计均获省二等奖，学校获得县“新课改先进单位”称号，XXX老师也同时获新课改“先进个人”。2008年，我校教研教改工作更是一个飞跃，伴随着多次乡际教研交流活动的开展，创两校工作的顺利验收，教研成果创历史新高（其中，省级一、二、三等奖共6人次，地区级一、三等奖各1人次，县级3人次，县优质课评比获奖多次，在上学期开展的录像课评比活动中，X老师认真组织，并负责摄像、编辑、刻录，选送的四节课获一、二、三等奖各一节。同时，除搞好教务，认真组织开展

教研教改工作外，他还负责了本校继续教育工作及“两基”工作。他认真完成了各项任务，得到了上级部门领导的好评，2006年2月获得了县继续教育“先进个人”表彰。

二、教学工作

近年来，他始终坚持担任学校主要学科的教学，在教学工作中，他认真做到了以下几个方面。

1、坚持认真备课，备课中不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并尽量制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件。

2、努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上他特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

4、积极推进素质教育。新课改提出，要以提高学生素质教育为主导思想。为此，他在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，他的努力得到了回报：

2005年，他辅导XX同学的作文《花的天堂，鸟的世界》在“毕节实验区，我美丽的家乡”全区征文竞赛中，获地区一等奖；XX同学的作文《拯救家乡的护城河》在县主办的“六〃五”世界环境日征文竞赛中获二等奖。X老师同时获伯乐奖和辅导奖。

2006年，他利用自己制作的课件《10的加减法》，在全片教师优质课

竞赛活动中获一等奖，同年，该课件获县教研成果三等奖。

几年来，他所任教的学科成绩突出，得到上级领导的肯定，2007年9月获乡优秀教师，在2007年10月30日全乡数学优质课竞赛中，他获得一等奖。同年年度考核获得优秀。2008年，他的教学论文《正比例、反比例是比例吗？》获省论文评选三等奖及县教研成果评选二等奖。2009年5月，他辅导XX同学的作文《改革春风圆我上学梦》在乡改革开放30年读书活动中获一等奖。

三、其它

X老师除了是一位得力的学校中层领导、是一位优秀的学科教师，更是学校校长的好帮手，学校的规划、学校的建设、学校的管理，他都一同出谋划策，为学校的总体发展提出了许多较好的建议。同时，他还是一位爱校如家的检修工。只要是学校的设备设施出现了问题，没有哪一次检修现场缺少了X老师的身影。为了让学校办公室计算机恢复正常，他不惜熬到深夜，甚至是通宵到天明。为了让学校的校园广播系统及时恢复工作，他曾在烈日炎炎的中午穿梭在学校的几幢楼之间。学校新建篮球场，是他在课余休息时指导工人放线施工……这一切，X老师都是无赏的、主动的。

总之，无论是在学校业务、管理工作或是班级教学工作，X老师都是当之无愧的模范，用他的话说，就是要用爱去耕耘教育这片热土。因此特推荐X老师为先进教育工作者。

太平乡中心完小（盖章）

优秀管理者工作推荐范文第6篇

xx政治思想好，是入党积极分子。他品学兼优、充满活力、健康阳光，有优秀的道德品质和健康的心理素质。在综合素质全面，他有强烈的竞争观念和全面发展意识，富有发展潜力。

xx在校表现突出，每年均被评为学校“三好学生”或“优秀学生干部”，2011年4月被评为河源市“优秀学生干部”，连续三年获得政府奖学金。

一、政治思想好，德育考核为优

xx热爱祖国和人民，关注社会时事和新闻热点，关注国家大事，有坚定的政治信念，积极参加入党培训学习。孝敬父母，尊师爱友，乐于助人，诚信守纪，具有强烈的社会责任感，有正确的人生观、世界观和价值观。

二、具有优异的学习能力，学业成绩优异

xx思维品质好，肯于钻研，学法灵活，是学校学习标兵，治学精神堪称典范；进入高中以来，学业成绩年级排名第一，理科成绩尤其突出，并不断取得进步。有强烈的求知欲，有良好的学习策略，2011年9月在xx高中学生化学竞赛中获得二等奖，2011年10月获第二十八届全国中学生物理竞赛国家级三等奖。

他重视研究性学习，具有深入研究的意识和理性思维能力，有敢于竞争、奋发向上的性格优势，有良好的时间管理能力；热衷中华传统文化，喜欢《史记?列传》等文化典籍，希望能考上全国最好的大学，在更好的发展平台上获得充分发展，立志成为某专业领域的社会精英。

三、组织能力强，工作表现出色

xx连续三年担任学生干部，有一定领导能力和组织能力，工作积极，注重工作方法与艺术，能根据学校要求和老师的指导创造性开展工作，组织同学积极参与有益于身心健康发展的各项活动。团结带领学生会干部，利用节日组织爱国爱校活动，指导规范体裁会、环保协会、英语角、义工社等社团工作，组织班级文艺大比拼、文体比赛、书法大赛，深受学校领导好评。

四、重视全面发展，主动发展

xx对生活充满激情，兴趣爱好广泛。体质健康良好，积极参加体育运动，连续三年参加校运会。高二参加校园文化艺术节（班级共15人参加），获得学校二等奖（一等奖为特长班）。

优秀管理者工作推荐范文第7篇

渭桥中心小学五年级（1）班汪雨萱先进事迹

汪雨萱同学是一个多才多艺、活泼热情的女孩。在学校里，她是成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的好学生、在家里，她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿；在邻里，她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。她学习成绩优异，她热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，特别是诚实守信的优秀品质值得大家学习。

诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。诚信是人类不可缺少的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。教育学生从小讲诚信是大事，培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。作为小学生的汪雨萱没有辜负学校和家长的教育，她做到了诚实守信。她说：“她昨天答应老师要努力学习，早上她答应过爸妈要认真听讲，她就一定要做到。”她认真上每一堂课，无论这课考试与否；她认真对待每一次考试，无论这次考试记入档案与否。她从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。她讲诚信，诚得实在。一次，她跟同学约好利用双休日去学校换黑板报，可第二天一早便下起了大雨，为了完成她和同学的约定，她毅然冒雨赶到学校，认认真真践行对同学的承诺。

她讲诚信，诚得可爱。她利用课余时间学习，从不缺课或迟到。有一次，她感冒有点发烧，妈妈心疼她，劝她请假，她说：“这么点

小毛病就缺课，害得老师单独为我一个人补课怎么行呢？她带病坚持去上课，坚决履行对老师的承诺。有一次，汪雨萱到商店去买学习用品，营业员阿姨因当时繁忙，多找了汪雨萱三元钱，汪雨萱想老师教育我们小学生要诚实守信，我不能要这不义之财。于是她当即把多找的三元钱退还给营业员。还有一次，在学校里，中午打饭的时候，汪雨萱在通往食堂的道路上捡到了一斤饭票，她想：这饭票不知是哪个同学丢失的，丢失了饭票不就要饿肚子了吗？她一定很着急的，怎么办？我必须尽快把捡到的饭票交还给失主，于是她找到了值班老师，把捡到的一斤饭票交给了值班老师，值班老师迅速将这一斤饭票还给了丢失的同学。

优秀管理者工作推荐范文第8篇

各有关单位:

为了鼓励我国科技新闻工作者科技新闻作品的创作热情, 提高科技新闻作品的传播力, 推动我国科技新闻传播事业的发展, 中国科技新闻学会于2016年开展“光明杯”科技传播奖优秀作品评选活动。现就推荐工作有关事项通知如下:

一、作品申报范围和条件

1. 本届参评作品系2011-2015年公开发表在报刊、广播、电视、网络 (新媒体) 等媒体上的科技新闻作品、科技新闻栏目。具体如下:

【1】报纸、通讯社科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 通讯类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类

【2】广播电台、电视台科技新闻作品: (1) 消息类 (2) 评论类 (3) 新闻专题类 (4) 系列 (连续、组合) 报道类 (5) 新闻访谈节目类 (6) 新闻现场直播类

【3】新媒体科技新闻作品: (1) 评论类 (2) 新闻专题类 (3) 新闻访谈类 (4) 科技新闻文章、微视频

【4】综合类: (1) 科技新闻摄影 (2) 科技新闻专栏 (3) 其他

2. 参评作品的内容须客观真实, 具备科学性, 同时要求主题鲜明, 形式新颖, 文字生动, 通俗易懂, 传播效果好。

3. 导向正确, 有较大的社会影响, 产生相应的社会和经济效益。

4. 系列作品可整体参评, 也可以其中一种单独参评, 但必须另文介绍整套作品概况。

二、推荐渠道与办法

1. 中国科技新闻学会单位会员或专业委员会推荐。

2. 经国家有关部门批准注册成立的传媒组织或机构推荐。

3. 科技传播专家 (正高职称) 5名以上联名推荐。

4. 通过中国科技新闻学会网自荐 (5名以上正高职称科技传播专家评价意见) 。

推荐采取单位推荐、专家推荐和网络自荐相结合的方式。各单位应根据科技传播奖优秀作品的评选条件, 做好推荐工作, 并由申报人本单位写明申报意见, 加盖公章。单位推荐参评作品限1-3篇, 个人自荐参评作品限1篇。

三、评选机构

1.中国科技新闻学会聘请科技传媒及相关研究领域的科技新闻传播专家、科技管理专家组成评选委员会。设名誉主任委员1-3名, 主任委员1名, 副主任委员1-2名, 委员若干名。

2.评委采取轮换制和回避制。

四、评选程序

1. 由评审专家以通讯 (如通过网络) 评审的方式对参评者进行初评, 并给出详细的评审意见。依据得分高低, 进入复评。

2. 复审采取专家评审会的方式进行。实到评委须达到全体评委三分之二的人数, 方能召开评审会。

3.评委会在认真审阅推荐材料并充分评议的基础上, 以无记名投票方式评选出科技传播奖获奖作品。获奖作品须达到实到评委三分之二的票数。

4. 获奖作品名单在中国科技新闻学会网上公示一周无异议后, 产生最终评审结果。

五、奖励

由中国科技新闻学会于2016年择机向获奖者颁发证书及奖金。

六、推荐材料报送要求

1.《科技传播奖优秀作品推荐表》一式10份, 其中原件1份, 复印件9份。

2. 附件材料2套, 包括候选作品获奖证书和有关证明材料复印件;参评作品复印件。

3. 打印或复印一律用A4纸。

4.所有参评材料须制成一张光盘 (内含每位参评者2寸彩色正面免冠照一张) , 与文字材料一起报送。光盘外包装盒上务必写上参评者姓名和作品名称。

存入光盘文件的格式如下:照片JPEG格式、文字WORD格式、广播 (音频) WMA格式、电视 (视频) WMV格式。

5. 中国科技新闻学会享有无偿使用科技传播奖获奖作品所有参评材料的权利 (含获奖者照片及作品) 。

6. 评选办法解释权归中国科技新闻学会。

7. 评选活动不向候选人或者候选单位收取任何费用。

推荐材料报送截止时间2016年8月30日。有关报送材料 (附件) 下载请登陆中国科技新闻学会网站:www.csstj.org.cn

七、联系方式

中国科技新闻学会科技传播奖奖励办公室

地址:北京西城区三里河路54号471-473室

邮编:100045

联系人:李松纬

联系电话:010-68598472、68598031 (兼传真)

邮箱:kjxw@sina.com

附件:

1. 中国科技新闻学会科技传播奖奖励办法 (修订)

2. 科技传播奖优秀作品推荐表

3. 科技传播奖优秀作品专家推荐表

4. 科技传播奖优秀作品系列 (连续、组合) 作品目录

5. 科技传播奖优秀作品报送材料一览表

优秀管理者工作推荐范文第10篇

（试行）

推优条件

1、具有坚定的共产主义信念和较高的政治觉悟。

2、认真学习党章、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“xxxx”重要思想。

3、积极要求入党，决心履行党员义务。

4、树立正确的世界观和人生观，具有热心助人，乐于奉献的优良品德。

5、学习态度端正，目的明确，具有刻苦钻研、勇于探索、积极向上、奋发进取的精神；各门功课学习成绩达到优良水平，且无不及格课程。

6、热心学生工作，能认真履行学生干部职责，较好地完成组织交给的各项工作任务。

7、尊敬师长，广泛团结同学，平易近人。对同学关心帮助，与同学关系融洽，在本班同学中享有较高威信，受本班多数同学的拥护。

8、具有实事求是的思想作风。对组织忠诚老实，言行一致，表里如一，不弄虚作假，欺上瞒下，谝取荣誉和信任；敢于开展批评与自我批评，正视自己的弱点，听取别人的意见。

9、自觉遵守国家法规，自觉用校纪校规约束自己的言行。不搞自由主义，在上课，早操，自习，劳动、实习等各项活动中听从安排，服从管理，无违纪现象发生，并未受过任何纪律处分。

10、生活作风严谨，爱护公共财物，艰苦朴素，勤俭求学。注意德、智、体、美全面发展，以较强的事业心和责任感对待自己的学业。

推优程序

1、各班团支部书记按照推优管理制度,本着公平、公正、公开原则，严谨认真的态度,召开推优主题班会。

2、在班会召开之前,由该班团支部书记根据推优学生志愿情况,先完成推优申请工作,确定符合推优条件的优秀学生名单。

3、在召开班会之前,各班团支部书记应要求系团总支指定一名系团总支干部列席会议,给予监督指导,确保该班推优工作顺利进行。

4、各班团支部书记根据申请推优的学生名单组织全班同学进行推优选举,要求班级出勤率在85%以上,采取无记名投票的方式进行选举,选出候选人。如不满足召开班会条件,选举不能进行。

5、候选人选产生后，候选人必须写一份个人简历（包括姓名，班级，学习情况，上学期所担任的职务，自入校以来所参加的活动及所获得的奖项等）交团支书，由团支书统一将候选人名单及简历交系团总支，系团总支将候选人名单交系党支部大会讨论决定推优名单。

6、系团总支将最终确定的名单及推优表格发给各班团支书填写，各班填写完成后将表格交系团总支备案，班级自留一份备案。系团总支汇总各班的推优结果，上报系党总支部同时进行公示。

附：此管理办法作为总则，各系可以根据自己系的情况拟订细则。

优秀管理者工作推荐范文第11篇

杜禹含同学在校期间，学习成绩优异，道德素养良好，在同学间文明友善、乐于助人；在班级上严于律己宽以待人；在校园中尊敬师长，品学兼优；在社会上遵德守礼、多才多艺。

该生自四年级当选大队委员至今，团结同学、爱护环境，不断提升自我修养。在全校大队干部中起到很好的先锋模范作用。杜禹含同学担任校红领巾广播站主播三年来，不断精进自己的广播播音技能，深入了解广播理论知识。四年级以来，主动承担每学期的校大队会、运动会、艺术节等各项主持工作，均受到广大师生的一致好评；六年级以来，杜禹含同学已经能够独立完成红领巾广播整个流程的采、编、播工作任务，并悉心协助辅导员老师培养下一任主播接班人。

在校期间，杜禹含同学不但每学期被评为校优秀学生，2013——2014学还喜获“沈阳市优秀学生”及“铁西区优秀学生”两项殊荣；2014年5月，该生代表保工大学区8所小学参加铁西区教育局主办的“中国梦·我的梦”主题中小学生演讲比赛一举夺冠；在2012及2013的沈阳市牛津英语大赛中分别获得了一等奖、三等奖的佳绩；在2014的中国青少年计算机表演赛中获得了辽宁赛区三等奖；2011年在辽宁电视台主办的“希望之星”少儿电视大赛中荣获最高奖项“才艺之星”大奖……

截至今年12月，杜禹含同学共获各项荣誉43项，其中不乏美术、音乐、道德、公益等各类奖项，可谓德、智、体全面发展，成绩与素养并蒂开花，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

推荐单位：沈阳市齐贤二校

优秀管理者工作推荐范文第12篇

作者：朱燕，訾聃，宋鸿碧，杨英捷

作者单位：贵阳医学院附院妇科，贵州贵阳 550004 【关键词】

癌，子宫内膜样；病理学，临床；肿瘤分期；肿瘤侵润

子宫内膜癌是常见的妇科恶性肿瘤之一，约占女性生殖道恶性肿瘤的20％～30％，多见于更年期或绝经后的妇女，其发生率呈上升及年轻化趋势[1]。子宫内膜癌以手术治疗为主，但对于手术方式迄今没有统一的标准，术式差别很大，对Ⅰ期肿瘤的手术范围，特别是对淋巴结的处理，报道不一。对2000-2006年收治的104例子宫内膜癌患者资料进行回顾性分析，探讨子宫内膜癌的临床、病理特点及I期患者合理的手术范围、盆腔淋巴清扫的必要性，为临床治疗提供参考。

资料和方法

1.1 资料

子宫内膜癌患者104例，均经病理检查明确诊断（诊断性刮宫为主要确诊手段），其中子宫内膜样癌90例（86.5%）,非子宫内膜样癌14例（13.5%）。104例患者中年龄31～83岁，平均53.5岁；≤45岁者20例（19.2%），45～60岁55例（52.9%），≥60岁者29例（27.9%）。汉族85例（81.7%），非汉族19例（18.3%）；非汉族中以苗族居多5/19（26.3%）。

1.2 临床表现

57例（54.8%）表现为绝经后阴道流血，41例（39.4%）表现为月经紊乱，6例（5.8%）表现为其他症状，包括白带异常、腹胀、痛经。合并高血压病28例（26.9%）、糖尿病18例（17.3%）及不孕23例（22.1%）。

1.3 方法

对104例子宫内膜癌患者的临床特点、诊断、治疗方法等资料进行回顾性分析。

结果

2.1 分期及病理特点

按国际妇产科联盟规定的标准分期(FIGO 2000)[1]：Ⅰ期64例（61.5%），Ⅱ期21例（20.2%），Ⅲ期18例（17.3%），Ⅳ期1例（1.0%）。96例患者接受手术治疗，其中58例行盆腔淋巴结清扫术，术后病理结果见表1。表1 96例子宫内膜癌病理特点（略）

2.2 治疗方法

104例患者中，接受手术治疗者96例（92.3%），其中58例（60.4%）行广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，10例（10.4%）行次广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，28例（29.2%）行全子宫、双附件切除术和盆腔淋巴结活检术。Ⅰ期手术者61例（63.5%），其中34例行广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，4例行次广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，23例行全子宫、双附件切除术和盆腔淋巴结活检术。Ⅱ期手术者18例（18.8%），其中14例行广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，2例行次广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，2例行全子宫、双附件切除术和盆腔淋巴结活检术。Ⅲ期手术者16（16.7%）人，其中9例行广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，4例行次广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术，3例行全子宫、双附件切除术和盆腔淋巴结活检术。Ⅳ期手术者1例（1.0%），行广泛子宫双附件切除和盆腔淋巴结清扫术。手术治疗并同时行化疗者13例（12.5%），8例（7.7%）未行手术，1例（1.0%）仅接受化疗，未接受任何治疗者7例(6.7%)。

讨论

子宫内膜癌是最常见的妇科恶性肿瘤，子宫内膜癌可分为两种类型:子宫内膜样癌和非子宫内膜样癌，前者与雌激素长期刺激有关，可发生子宫内膜增生，预后较好；而后者与雌

激素无关预后较差。本组子宫内膜样癌患者占86.5%，提示雌激素是子宫内膜癌发生的重要因素。朗景和[2]报道，63%的子宫内膜癌患者发病于50～70岁之间，好发于更年期及绝经后妇女。本组病例绝经后患者占54.8%，占本组发病人数的多数，发病高峰为45～60岁（52.9%），与文献报道基本相符[2]。104例患者中，≤45岁患者占19.2%，高于文献报道的12.7%[3]，提示子宫内膜癌发病年龄有年轻化趋势，与Levine等人[4]报道相一致。子宫内膜癌的临床表现主要是不同程度的阴道流血，本组有94.2%的患者表现为此症状。子宫内膜癌患者的合并症主要为糖尿病、高血压病。贺国丽等[5]研究发现，合并高血压者占39.8%，糖尿病23.7%，而在本研究中，合并高血压病占26.9%，合并糖尿病17.3%，均低于此报道。

子宫内膜癌是可以做到早期诊断、早期治疗的妇科恶性肿瘤，子宫分段诊刮是目前诊断子宫内膜癌的有效方法，超声检查可作为本病的筛查方法。由于宫腔镜检查不能排除癌细胞通过输卵管扩散的危险性，目前还不能将此种检查作为常规检查手段[6]。

子宫内膜癌的治疗仍以手术治疗为主。按照FIGO手术病理分期法及妇科常见恶性肿瘤诊断与治疗规范[7]，I期子宫内膜癌需行次广泛子宫切除加淋巴结清扫和腹主动脉旁淋巴结取样术。目前对I期子宫内膜癌患者是否需要行淋巴结清扫存在争议。研究表明，I期次广泛子宫及附件切除或(和)腹膜后淋巴结清扫术或取样术，与全子宫及附件切除术，或(和)腹膜后淋巴结清扫术或取样术之间无明显生存差异[8]，切除全子宫和双附件的手术范围已经足够，扩大手术范围并不能提高生存率，反而对患者损伤较大，并可能延误后续治疗[9]。李孟达等[10]的研究表明，I期子宫内膜癌采用全子宫加附件切除术和选择性行盆腔淋巴清扫术，非但可获得与广泛性全子宫加盆腔淋巴清扫术同样的疗效，且术后并发症发生率明显减少。蒋庆春等[11]则认为对临床Ⅰ期子宫内膜癌应常规行子宫双附件切除加腹膜后淋巴结清扫术，可提高生存率。在本研究中，手术治疗者占92.3%，其中60.4%的患者行广泛子宫、双附件切除和盆腔淋巴结清扫术。Ⅰ期患者手术者61例，其中34例行盆腔淋巴结清扫术，有手术范围过度的可能，其远期效果还有待随访。据此认为，对于有条件的医院，可先行筋膜外子宫切除术和双附件高位切除术，术中行冰冻病理检查，以判断肌层浸润深度，根据结果决定是否需要行扩大范围的手术，如手术病理分期为Ⅱ期，则补充行盆腔淋巴结清扫术；若为Ⅲ期或Ⅳ期，则按卵巢肿瘤细胞减灭术处理。对于术前已确诊为恶性程度较高的浆液性乳头状癌及透明细胞癌，即使为Ⅰ期，也应行广泛子宫、双附件切除及盆腔淋巴结清扫术，是否行腹主动脉旁淋巴结清扫术，应根据术者及患者的条件而定。

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