贷款承诺书格式借鉴（精选6篇）
贷款承诺书格式借鉴 第1篇
贷款承诺书格式范文3篇
贷款承诺是国际商业银行的重要表外业务之一,本文是小编为大家整理的贷款承诺书格式范文，仅供参考。
贷款承诺书格式范文篇一：
***公司：
根据贵公司提供的资料，我行承诺在具备我行贷款条件的前提下，对贵公司筹建的****项目提供人民币***万元的信贷支持。
本贷款承诺函仅适用于贵公司*****。如遇国家有关政策变化、项目建设方案和投资计划重大调整以及项目业主发生重大经营变化、其还款能力不能达到我行要求，以上承诺需经我行重新确认。
本贷款承诺函只有正本有效，自出具之日起生效，有效期**年。
承诺人：
20xx年x月x日
贷款承诺书格式范文篇二：
致：(出质人，身份证号：)
借款人(身份证号：)于 年 月 日向我行提出质押贷款申请，我行经审批已通过其贷款申请，现承诺如下：
1、若出质人将存款(币种：人民币，金额大写：五千万元)存入我行，并转存为三年定期存单，我行将于 个工作日内完成质押贷款审批，向借款人发放金额为人民币(大写)肆仟伍佰万元的个人质押贷款，期限三年。
2、贷款发放后，我行将对借款人的资金使用全程监管，确保专款专用。贷款到期时，借款人可以用资产抵押贷款置换已经到期的存单质押贷款未还清的尾款。
3、出质人担保期限为三年，仅在担保到期时，出质人可不承担第二还款来源义务。担保期限与借款合同期限一致。
4、本贷款承诺函由我行加盖公章后生效。
5、本贷款承诺函为正本，涂改、复印无效。若贷款承诺函中规定条件未获满足，本贷款承诺函自行失效。
签发银行：民生银行北京×××支行(盖章)
签发日期： 年 月 日
承诺人：
20xx年x月x日
贷款承诺书格式范文篇三：
根据与贵公司签署的___________________贷款(贷种)借款合同，合同编号为___________________;本人现将相关事项承诺如下：
一、本人自愿申请贷款，并自己使用，本人申请贷款所提供的资料是真实有效的;
二、本人承诺按照合同约定的用途使用贷款资金，不将贷款资金挪作他用;若有违反，产生的责任将由本人承担;
三、不以自己的名义为他人获得贷款，即不能将贷款资金转借他人使用;若违反此项规定，将贷款转借他人，则因此产生的责任及贷款风险将由本人承担;
四、本人已知晓此笔贷款每月还款日及还款金额，并承诺在每月还款日当天按时 将当月应还贷款本息存入相应还款账户(还款账号：
_________________________________________________)中，并授权_________银行从该账户扣收当月应还贷款本息;若因未按时还款产生的责任，将由本人承担;
五、本人已同意并签署借款合同，且全部知晓并充分理解合同中规定应尽的责任及相关义务。本人已了解并承诺遵守上述事项，如违反以上事项，本人愿意承担相应的法律责任。
承诺人(借款人)签字及手印：
承诺人配偶(借款人配偶)签字及手印：
担保人签字及手印：
签约地点： 签约日期：年 月 日
贷款承诺书格式借鉴 第2篇
您好!
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发展“小额贷款”的借鉴与反思 第3篇
上世纪70年代以后, 亚洲国家纷纷进入以消除社会贫困为中心的重要发展时期。为此, 这些国家陆续推出了一系列以提供平等发展机会为主要内容的社会改革政策。在此过程中, 改革传统的金融体系使金融活动更多融入民间经济及贫困群体。
最初, 为了扭转传统金融体系过份钟情于城市大型企业或高端群体, 对服务乡村经济非常消极的局面, 这些国家采取的政策是:对私有银行实行国有化;建立由政府控制的专业银行;推出各种优惠规定或政策。结果显示, 政府通过对银行等金融机构的直接控制, 以行政力量推动金融机构向乡村小经济或低端客户提供信贷服务, 在较短时间内明显提高了银行业对民间经济贷款的规模和比重, 但是国家的财政金融体系, 特别是银行业却为此背负了沉重的包袱。比如孟加拉国政府分别于1973年、1987年成立了专门服务于乡村地区的专业银行, 于1988年设立了专门服务于城乡小企业的专业银行。运行一段时间后, 到2004年, 这几家银行的贷款呆坏账大幅增加, 出现了流动性短缺, 甚至严重到资不抵债的情况, 而且政府原本用于支持这些银行发展乡村信贷的财政拨款以及给予银行的再融资便利, 也不得不成了保持其流动性、甚至保证日常开支的资金来源。
现实的窘境使这些亚洲国家逐步认识到, 在传统封闭的金融体系基础上, 仅靠增加资金供给为核心的政策设计只会导致银行部门的疲弱以及社会资源的浪费。一些专家也认为, 尽管政府对银行等金融机构的行政推动可以在一定程度上发挥积极作用, 但从长期看, 这种政策并不能适应乡村民间经济或低端群体的需要。由此, 一种新的以市场取向为基础、以需求为导向的金融改革方向逐步赢得了这些国家的认可, 建立一个多元发展、自主经营、有序竞争的金融体系成为了这些国家的金融改革的方向。
三十多年的金融改革, 虽然亚洲国家的情况各有不同, 改革的路径也有所差异, 但是殊途同归, 各方改革政策最终都汇聚到三个方向:彻底改造传统银行体系;建设开放、竞争的金融市场;转变与履行政府职能。
二、亚洲国家改革政策的基本内容
1、对传统银行体系进行彻底改造
上述孟加拉的例子反映出, 亚洲国家最初期望通过对传统银行体制内的某些技术性修补解决其封闭性问题, 但是结果却导致银行本身“伤痕累累”, 产生这种结果的原因主要有两个。首先是体制原因。上述孟加拉BKB、BAKUB银行陷入严重财务危机的根源, 是各种行政力量的影响导致大量贷款无法按时或按量收回。银行业内生的因循守旧惰性也使企业管理和创新非常落后。其次是企业原因。国有或控股银行一般规模都很大, 庞大的组织结构及复杂的运行程序决定了其运营成本要远高于小型金融机构。而对乡村小经济而言, 其贷款往往金额小、频率高, 加之于他们业务稳定性、资信完整性、担保物等方面均存在较大不确定性, 大型银行在提供这类服务时, 往往要付出更高的成本。
在这种情况下, 只有对传统银行体系进行彻底改造, 他们才有动力、有能力服务这个领域。亚洲国家在对本国银行体系进行改造的过程中, 根据各自国情采取了不同政策。比如孟加拉在将BKB、BAKUB改造成乡村地区金融服务主要提供者中, 采取的措施包括:实行彻底的公司治理, 使其免除外部行政干预;健全以保险机构为核心的农村保险体制;进行资本重组, 剥离历史呆坏账;健全公司内部运营机制。印度尼西亚采取的是对国有银行进行商业化改造, 核心是政府不再对银行正常经营活动进行行政干预, 银行可以根据经营成本、市场供求情况自主制定存贷款利率, 同时, 政府继续为银行提供旨在提高其运行效率的技术支持。此外, 还对其他国有的非银行金融机构进行了改造, 核心也是实行彻底的政企分离。印度政府则是将银行改造的重点放在提高银行体系的开放性, 改善相应的政策环境上, 比如允许银行与邮局、非政府机构、合作组织、赢利性公司等专业小型金融机构建立零售代理关系, 鼓励国有及私有银行向中低收入家庭提供更便利的金融服务。
2、建设开放、竞争的金融市场
亚洲国家的实践表明, 一个封闭、垄断的传统金融市场, 或者一个没有民间资本广泛参与、不同主体充分竞争的金融市场, 是无法实现信贷等金融服务与民间经济及低端群体的需要紧密衔接的。根本原因在于, 随着金融服务向边远地区及贫困群体延伸, 金融产品或服务也只有向更多样、更廉价、更便捷的方向发展才能满足需要, 显然享受着垄断利润的传统银行是没有这种开拓精神的。金融市场向民间资本开放, 市场竞争不断加剧, 垄断利润的消失及利润的平均化一方面使得大型银行必须放下“身段”, 拓展更边远或中低端市场, 另一方面又使得以民间资本为代表的中小金融机构得以充分发挥其在贴近民间需求、机制灵活、创新旺盛等方面的优势, 更好服务乡村民间经济。随着多层次、多主体的市场服务网络的形成, 不同区域、不同规模客户对融资等金融服务的需求可能得到最大满足。
亚洲国家在推进这项改革时, 在发展大型商业银行之外, 还积极推动建立各类民营小型商业银行、小型金融机构和民间非政府组织。比如孟加拉政府首先承认了非政府组织 (NGOS) 在乡镇地区开展金融活动的主导作用, 并为其发挥作用创造条件, 其次是鼓励有规模的民间小型金融机构 (MFIS) 在乡镇建立分支机构拓展业务。
3、政府转变并履行自己的职责
亚洲国家的改革显示, 发展民间经济和消除乡村贫困过程中, 建设开放、竞争的金融市场既是必然的方向, 又是充满风险的。市场建设成功的关键取决于政府能不能或能在多大程度上履行自己的职责。这些职责包括为民间资本的进入铺平道路;塑造适应市场经济发展需要的新的银行体系;营造有序安全的金融环境并为相应创新活动拓展空间;保障市场的充分竞争。
在为民间资本的进入铺平道路方面, 亚洲国家政府的注意力主要聚焦于三个方向:消除阻碍民间资本“准入”的制度障碍;为民间资本自主开展经营活动创造条件;加强金融领域法制等“基础设施”的建设。在塑造适应市场经济发展需要的新的银行体系方面, 亚洲国家政府主要围绕两个方向推进。一个是改造“老主体”, 通过政企彻底分开、商业化改造, 充分发挥国有大型金融机构在资金、网点、人才、客户等方面的优势, 使其成为向民间经济提供金融服务的重要力量。另一个是塑造“新主体”, 废除造成金融体系封闭、垄断的规章及监管制度, 为民间资本进入、发展及其相关创新活动开辟制度空间。在营造有序安全的融资环境方面, 亚洲政府主要在两个方向努力。一个是努力提高小型金融机构提供相关金融服务的赢利环境, 保证这些小机构在提供实惠的金融服务的同时自我发展。为此, 政府特别要推动乡村地区的法制环境、经济发展、居民组织等发展和完善。另一个是帮助小金融机构适应乡村地区的特殊情况, 为他们在服务模式及产品创新上提供资金支持。在保障市场竞争方面, 竞争是推动金融机构向民间经济和低端群体“打开门户”最有效的手段。在亚洲国家, 随着金融市场对民间及外国资本的开放、市场竞争的加剧, 传统银行开始感到压力不断增加, 迫使他们开拓新的市场, 将自己的业务重心不断下移。这一点在印度表现得尤为明显。
三、对我国相关金融改革政策的几点反思
1、改革政策要有大局观、时代感
在亚洲国家的金融改革中, 有两个基本认识贯穿始终。一个是将金融改革的目标始终置于提高社会包容性的大目标中。提高社会包容性就是为弱小经济或贫困群体提供平等的发展机会。传统的金融体系是封闭的, 只以服务于某一社会群体为己任, 从构建包容性社会目标看, 这样的金融体系显然是不能适应这种要求的, 所以必须改革。另一个是建立在市场导向基础上的金融体系必然将那些以往被排斥的群体纳入潜在客户的视野。要将金融服务“穿透”到市场的“最低层”虽然并不是一件容易的事情, 但是实践表明, 在开放、充分竞争环境下激发起来的“民智”是足以找到破解这些难题的途径。
2、改革既要重点突破, 也要系统配合
一个处在转型的社会, 无论从构建包容性社会的要求, 还是从完善市场体系的需要角度看, 改革都必须是全方位的。亚洲国家的调查显示, 民间经济发展中受到伤害的除了融资困难外, 就是法制软弱、官员腐败。所幸的是, 这些亚洲国家在为推进社会进步、消除贫困所开展的一系列改革运动中, 司法及行政制度的改革也在同步推进, 这些改革为金融体系改革取得实效创造了条件。实践表明, 由于金融体系处于整个经济体系的核心位置, 改革必然会触及较为广泛的利益关系和更为深层的权力格局, 所以如果没有相关领域改革的配合, 金融体系的改革既难以独行, 更难以奏效。
3、改革既要讲求国情、也要遵从普世性
我国周边的亚洲国家如印度、印度尼西亚、柬埔寨、孟加拉、蒙古等, 虽然发展水平普遍不高, 但是幅员辽阔, 在人口、历史、文化等方面也存在较大差异。在这些国家的金融改革过程中, 我们可以看到这样一些现象:一方面这些国家改革的具体做法各有不同, 比如蒙古主要采取引入外资改造本国银行的做法, 柬埔寨实行的是对民间资本放开金融市场的方式, 孟加拉采取的则是非政府组织 (NGOS) 与政府组织相结合的做法。另一方面在改革的不断推进过程中殊途同归, 都最终汇聚到金融体系市场化的道路上来, 并且都在民间资本准入、开放市场竞争、市场法制建设等关键环节上取得实质性突破, 获得了世人称赞的成绩。
由上可以看到, 在改革过程中, 在策略上讲求国情固然重要, 但是要取得突破, 还要在战略上遵循普遍规律。就解决民间经济融资问题而言, 要实现突破, 首要的是实现金融体系的多元化、竞争化, 其次是在这个大方向下, 选择“性价比”最佳的推进策略。经验表明, 如果改革方向不明确或试图以策略性的修补替代战略性的突破, 改革成果也最多只能是局部或暂时的。
摘要：三十年来, “小额贷款”在亚洲国家扶助民间经济、消除乡村贫困过程中创造了许多令世人瞩目的佳绩, 形成了一系列具有普遍价值的经验。我国虽然为解决类似问题也进行了大量探索, 但比较而言, 实际成效尚有差距。这就需要我们研究和借鉴他人的经验, 回顾和反思自己的不足, 走出一条适合我们发展民间经济、消除乡村贫困的道路。
贷款承诺书格式借鉴 第4篇
关键词中国高校贷款 问题 美国 启示
文章编号1008-5807（2011）02-016-02
一、 中国高校贷款的产生背景
为了满足我国社会经济发展以及广大人民群众对于人才的需求，我国政府在2001年《教育视野发展第十个五年计划》中规定2005年高等教育毛入学率达到15%。
因此，从1999年起，我国高等教育连续5年扩招，在校生人数由1998年的643万扩大到2000万，增长了311%；毛入学率从9.8%增加到19%，初步实现了“从精英教育向大众教育转变”。
在这样的形势下，大多数高校原有的教育资源无法承载急剧增多的学生人数，教学和后勤基础设施都不能适应高校发展需要，而财政投入也跟不上扩招步伐的前进速度。因此，资金短缺是制约着我国高等教育扩大规模的“瓶颈”。
另一方面，20世纪90年代中后期以来，受有效需求不足的影响，我国城乡居民的储蓄增长很快，而与居民储蓄持续增长相反，全社会对贷款的资金需求持续低迷，年度贷款规模多年没有用完，加之长期以来国有商业银行的不良贷款率偏高，银行和金融机构风险约束强化出现慎贷倾向，即使拥有大量贷款库存，国有商业银行出于风险考虑也不愿将其贷给需求资金的民间中小企业。
在公立高等教育系统和国有商业银行系统之间，一边是对资金的强烈渴求，一边是对扩大贷款对象、减少闲置资金的强烈渴求，而在这两者之间又有广大人民群众对于高等教育的渴求作为推动力，因此政府在对高校扩张进行核算并决定视之为扩大内需、增长GDP以及缓和就业的手段后，积极鼓励高等学校与国有商业银行之间突破以往的基本存储和简单信贷关系，以“银校合作”的方式开始了全面的互动合作。
二、中国高校贷款的现状及特点
（一）中国高校贷款现状
据2005年12月21日中国社会科学院发布的《2006年：中国社会形势与预测》蓝皮书中称，2005年我国公办高校的银行贷款总额已达1500亿-2000亿元，几乎所有的高校都有贷款。
“负债经营”已经成为我国现阶段高等教育的一个基本特征。高校直接向银行大量贷款，这在我国建国后的高等教育发展史上还是第一次，而且高校贷款的数量在增多、范围在不断扩大，高校贷款的现状令人堪忧。由于银行贷款的使用是有偿的，有明确的资金使用成本，高校需要到期按时还本付息，而大多数高校一年的收入除去支付人员经费、教学、学科学位建设、科研等公用支出、以及本科教学“四项经费”的支出，所剩资金仅勉强偿还银行贷款的利息，依靠高校自身的力量去解决银行贷款已经不可为之，部分高校陷入了以贷款还贷的恶性循环。
（二）中国高校贷款特点
1、高校贷款是风险贷款。高校属于政府公共事业领域，教育是公益性事业，国家财政拨款始终是高校的主要经费来源。国家对高校的管理体现在编制管理、经费管理、工资管理、国有资产管理。由于高校的资产为非经营性国有资产，因此高校本身不能进行担保贷款，也不能进行抵押贷款。高校在某种程度上是以国家政府为担保承担者来与银行进行的“银校合作”贷款行为，也就是说一旦学校发生财务危机，将直接给国家带来很大的影响和损失。
2、高校贷款金额普遍较大。从1999年中国银行与清华大学签署“银校全面合作计划”的十亿到中国农业银行与中国人民大学的友好协商5亿融资再到后来国有商业银行与各大高校签署的贷款协议中可以看出，高校贷款金额数目之庞大。贷款金额庞大这一现象并不是只存在于个别高校，据有关数据统计，从1999年开始，“银校合作”成为一种风潮，各大高校平均贷款数额都在上亿元。
3、高校贷款周期长，投资回报率不明显。由于高校贷款主要用于学校基本建设投资、购买教学科研仪器设备、四项经费支出以及人员培训等方面，投资周期长，效果也不明显。
4、高校还贷能力弱。目前高校的资金来源主要包括：国家财政拨款、学费住宿费收入、科研经费收入、校办产业上交利润和高校自筹等。但由于国家财政拨款和科研经费收入属于专款专用，一般不能用于投资基本建设和偿还贷款。部分高校除去一年上亿元的工资奖金和教学、科研、行政开支，所余款项只够偿还贷款的年利息。
综上所述，我们可以发现高校贷款的问题主要来自于高等教育的扩张缺乏足够的财政支持；高校、政府、银行三方共同推动高校贷款超速增长；高等学校资金来源不足，非贷款渠道筹资规模有限。
综观美国高校贷款制度，我们可以从中寻求到一些对于我国高校贷款困境的解决方法或值得借鉴的途径。由此，我们将对美国高校贷款的具体做法予以分析。
三、 美国高校贷款的具体做法
（一）联邦政府直接贷款
《高等教育设施法》和《高等教育法》要求联邦政府为公立和非营利性私立高等教育机构的设施建设提供为期不少于50年的贷款。《高等教育法》将各州的高等教育建筑事务局也确定为贷款对象。其高等教育建筑事务局建立的唯一目的在于为其所在的高等教育机构提供教学辅助设施。
美国高校在资金来源方面分两个组成部分：其一是联邦政府拨款，其二是由联邦财政部以发行有价证券的形式向社会拨款。高校贷款利息率具有较强的弹性，联邦政府给美国高等学校设施建设贷款的年利息率设定了一个5.5%的上限，这可以有效的减少高校的还贷压力。
（二）联邦政府担保、保险贷款
所谓担保贷款即联邦政府或其下辖、参股、赞助的机构以担保人或保险人的身份为高等教育机构向第三方的贷款提供担保或保险。当高等教育机构拖欠或无法偿还贷款时，由担保、保险方基于该第三方全部或部分补偿或赔偿。担保贷款有以下好处：第一，政府不必提供大量资金直接贷款给高校，大大减轻了联邦政府的财政负担，但是在大多数情况下，联邦政府会为高等教育机构提供一定的利息补贴；第二，因为有联邦政府做担保，高校可以比较容易从第三方得到贷款，而且能以较低的利息得到贷款。
（三）州政府直接贷款和担保贷款
除了联邦政府以外，美国的州和地方政府也以直接贷款、担保贷款和保险贷款的方式为其所辖高等教育机构设施建设提供贷款或与贷款相关的扶持政策。这一规定起源于堪萨斯州1941年的一项法律，该法律规定堪萨斯州从制造业收取的税收中的25%用于为6所州立大学的校园建设提供低息担保贷款。此后，其他州都纷纷效仿，直至今天的普及状态。
（四）发行债券等有价证券
从广义上说，发行债券等有价证券也是贷款的一种形式。债券有两种形式，一种是普通债券，一种是免税债券。债券还期分中长期和长期两种。中长期的还贷期为25年-30年，利率在5%-6%之间，而长期债券的还贷期则长得多，利率也相对高些。
除此之外，美国高校经费来源还有在联邦政府的资助、州政府的资助、社会的捐赠和基金融资以及项目融资等渠道。
四、美国高校贷款制度对我国的启示
20世纪70年代是美国高校设施建设贷款的分水岭，此前美国高校贷款主要是以直接贷款也就是政策性贷款的方式进行的；而此后，美国高校贷款逐步转变为担保贷款也就是商业贷款。这与我国当前的高校贷款在本质上是一致的，两者的不同点就在于美国高校的商业性贷款采取担保贷款的方式，而我国高校贷款则以信用贷款为主。
美国作为世界上高等教育最发达的国家之一，有许多地方是值得我们借鉴的，尤其是在贷款政策方面，结合我国的现状，我们可得出以下启示：
（一）高等教育立法制度还需完善
美国对于高校贷款的法制管理无论从大项上还是小项上都作出了明确规定，其规定的细小之处都涉及到所请工人的每小时最低工资。法制的完善有助于我国高等教育的健康发展，能有效的遏制在资金上面的隐性消费，督促高校的消费行为，规范高等教育体系。
（二）加强政府管理
高校的经费以及开支从根本上讲还是大部分靠政府的财政投入。只有政府加大投入才能在高校资金使用方面“理直气壮”的进行管理，只有政府加大对高等教育事业的财政投入，进行宏观调控，才能从源头上减轻高校的贷款压力，减少高校对银行贷款的依赖。
（三）高等教育体制创新
随着我国高等教育从精英教育阶段进入大众教育阶段，政府应不断进行高等教育体制的创新，谋求多元化发展，以解决新阶段带来的教育经费短缺的问题。一方面应大力支持社会团体和公民个人办学，在更大层次上满足我国多层次、多元化的高等教育需求，同时实现高等教育资金来源的多元化。另一方面也可以考虑对部分公立高等学校进行股份制改革，提高其自身融资能力和活力。
（四）银行的理性决策
国有银行作为具有独立法人资格、自主承担风险的主体，在进行贷款业务时，应客观评价业务对象的风险与收益，理性决策。贷款前应收集高校的会计信息与声誉之类的状况，对高校贷款项目进行可行性分析，严格规定归还数目、年限，严格依法放贷。贷款后应跟踪对资金的使用进行严格的监管，确保贷款资金专款专用。另外，银行应加强与教育行政主管部门的及时沟通与交流，共同分析贷款高校的财务状况，实时防范贷款风险。
（五）高校的开源节流
高校要想方设法多渠道筹措资金。除积极争取财政拨款和各项转向建设资金外，积极引进社会资金，如建立董事会和校友会，吸收捐款，积极募捐。“节流”方面，高校要充分认识到高校贷款的本质，树立正确的责任意识，建立规范的经济责任制度，做到“贷款决策要审慎，贷款投资要可行，贷款程序要规范，贷款审计要严格”。形成勤俭治校、量力而行的观念，建设节约型大学。
（六）高校合理贷款
高校在申请贷款时要依据自身发展的实际需求客观合理的确定贷款规模。在申请贷款前，应制定出具体的发展规划并对项目的可行性进行透彻的分析从而得出自身的偿债能力。从国家现在的发展态势来看，我国已逐渐度过了80年代出生潮的入学高峰期，高等教育在未来的发展道路上必定会走质的突变。因此，高校在处理好短期改革所需资金问题的同时还应放眼未来，用发展的眼光看待问题，还贷期间也应密切关注国家宏观调控政策和利率的变化，适时做出相应的还贷计划的调整。
（七）教育银行的开设
国家在各大行业基本上都有专门的扶持对口银行，在教育这一影响国家发展大计的领域也应有专门的对口银行。国家可以开办教育银行专门解决高校贷款问题，并鼓励有资金实力、热爱高等教育的企业投入。教育银行的开设可以使教育资金的拨款迅速有效，方便政府对教育发展规划和实施进行有效的调控。
参考文献：
[1]林莉.中国高等学校贷款问题研究.广东高等教育出版社.
[2]殷伟伟.高校贷款的成因与对策分析.2008.
[3]李素敏.高校贷款规模过大的原因及对策刍议.2006.
[4]葛春.当前我国公立普通高校贷款问题的形成与化解.2008.
[5]郭国庆，汪晓凡.中国高校贷款问题、成因与对策.2008.
爱鸟倡议书格式借鉴 第5篇
你们好!
环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。在新的一学期我们将开展以“保护环境，爱鸟护鸟”为主要内容的“绿满校园，共创和谐”活动，在此我校大队部向全体队员发出倡议：
一、让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色!
二、爱鸟护鸟，我和鸟儿做朋友。
三、珍惜纸张，保护森林，节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，将过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。
四、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
五、做环保的宣传者。认真学习环保知识，积极参加环保实践活动。向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。
六、做环保的执行者。从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除工作，控制日常生活中产生的污染。
七、做环保的小卫士。我们不但要宣传环保，在以身作则，保护环境的基础上，我们还要对周围的环境进行监督，坚决制止破坏环境的坏人坏事。
人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧!
“地球只有一个”，让我们共同保护我们的家园吧!
新新小学
工人责任书格式借鉴 第6篇
二、各管理人员团结合作，以场为家，不准互相扯皮、互相推诿;以主人翁的态度对待工作，杜绝出工不出力现象，警告三次，炒其鱿鱼。
三、不准利用职权对施工人员进行敲诈勒索、打击、报复、刁难。一经发现、开除出场。
四、一切从节约出发，各管理人员发现有滥用材料、浪费材料的现象坚决制止，并处以双倍罚款，罚款交公司财务。
五、各管理人员做到人人自觉、各负其责的同时，还必须树立“管生产、必须管安全”，“安全生产、人人有责”的思想：
1、施工员对现场的质量、安全负直接责任，发现问题及时解决，对于一时无从解决的及时向工地主管提出并协商解决。
2、送检人员要按时对原材料、试压件送检，并及时取回报告，不合格报告及时向施工员汇报并协同处理。
3、电工要每时每该到工地巡回检查，发现隐患及时解决。
4、砼浇捣时的旁站人员要认真负责、不要形同虚设，发现问题、处理问题。
5、材料采购人员要严把材料质量关;本着一切从节约出发、降低成本的原则，善于了解市场行情，精打细算。
六、管理人员由于责任过失造成伤亡事故或重大经济损失者，除追究其个人责任和经济处罚外，直到追究刑事责任：对造成经济损失20万元以上者，赔偿经济损失70%及以上;20万元以下者，赔偿经济损失50%及以上。
七、自签定之日起，本工地现场管理人员责任状生效，
工地主管：