学校垃圾处理与利用教案

学校垃圾处理与利用教案（精选6篇）

学校垃圾处理与利用教案 第1篇

学校垃圾处理与利用教案

教学目标

1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法。

2、通过走访等方式了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和标准。

3、介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，促使学生认识生活垃圾的两面性，树立合理利用垃圾资源的观点。

教学重点、难点

1、理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法。

2、认识科学的发展对于环境保护的重要作用，树立可持续发展的观念。

3、垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点

教学过程

【活动探究】 关注宝贵的再生资源

你注意到自己每天扔掉了哪些垃圾吗?你知道你扔掉的有些垃圾是宝贵的再生资源吗?为了保护环境，使垃圾中的宝贵资源得到充分利用，想一想可以怎样处理垃圾，并填写下表。扔掉了什么 所属类别 能否回收 回收后如何利用 —、垃圾的分类 要使垃圾(waste)中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类。

[讲述] 活垃圾分为三大类：

有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾，主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮

无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等，还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。[展示] 展示生活垃圾分类标志

[交流与讨论] 根据南方某城市环卫局提供的资料，该市平均每天产生垃圾1500吨，其中生活垃圾800～900吨。生活垃圾包括：厨余垃圾、塑料垃圾、金属、玻璃、陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池等。请将上述生活垃圾按类别填入下表中。类别 组成 有机垃圾 危险废物 可回收垃圾

[提出问题] 分类垃圾怎么投放 [交流讨论] [小结] 对于封闭式高层住宅，在每个楼层分层投放（既每个楼层设置一个回收桶，专收一种分类后的垃圾）；一般的低层住宅或平房住宅地区，则在小区内、街道边设置分类垃圾箱，各家的垃圾按要求投放。市容环卫部门会根据垃圾的不同实行填埋、焚烧等方法处理。有时，市政部门为方便行人，在街道旁边设有分为“可回收物”和“不可回收物”（或者称“废弃物”）的两面垃圾箱，怎么判别哪些垃圾可回收，哪些垃圾是废弃物，然后粗略地做到垃圾分类呢？“可回收物”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类，举例说明如下：

1.废纸：包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等，但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

2.塑料：包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

3.玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。

4.金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。

5.织物：包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。许多垃圾，乱扔垃圾的现象随处可见，垃圾的处理问题是一个世界性的难题。新一代的中学生对这些问题是如何看待的？有些什么样的思考？对垃圾如何进行妥善处理与利用？

二、垃圾资源的再生利用

[课堂活动] 大屏幕展示生产、生活中的各种垃圾，白色污染、建筑垃圾、电子垃圾（包括图片、数据）等等。归纳垃圾的危害（形成垃圾应该妥善处理的思想）——垃圾的分类——垃圾的再生利用——分组探究实验（塑料的热解）——小组讨论（不可回收垃圾的处理方法）——减少垃圾、回收垃圾，从我做起。

思考讨论：根据你了解知识分析对废塑料、废橡胶等废合成材料如何回收利用。垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，主要包括以下几个方面：直接回收利用，如重新使用啤酒瓶等玻璃容器；循环利用，如利用废纸为原料造纸、利用废塑料为原料制造塑料制品或其他产品等；综合利用，如利用垃圾中的有机物进行垃圾堆肥，利用垃圾中的可燃性物质燃烧产生热能实现供热、供电等。

1．直接用做材料 把各种废塑料按化学成分进行分类。为了分类方便，对各种塑料产品标注化学成分。对于热塑性塑料如聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等可加入适当添加剂，加热软化重新制成塑料桶、塑料鞋底、管材及塑料包装袋等，还可以用于生产塑木复合材料。热固性塑料经粉碎，可用做复合材料的填料。

2．循环再生

塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分子材料都是用小分子物质经吐聚合反应制成的。在一定条件下，这些高分子材料又能解聚成小分子防质，这样就能使这些材料得到循环利用。

例如，有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)可热解成甲基丙烯酸甲酯，得到的甲基丙烯酸甲酯又可用于制造新的有机玻璃等；聚苯乙烯塑料用氧f{二钡处理，能分解成苯乙烯，得到的苯乙烯又可用于制造新的聚苯乙烯塑料等；聚对苯二甲酸乙二酯能与甲醇反应生成乙二醇和对苯二甲酸二甲酯，化学方程式为：

3.制成燃油和燃料

将塑料催化裂解可以制成燃油和燃料 [展示] 一组画面。（大屏幕展示垃圾堆满道路、焚烧垃圾的滚滚浓烟、河面上漂浮着白色垃圾、……。）

[提出问题] 面对这些景象有什么感觉？是什么原因造成了我们美丽的家园变得满目疮痍、不堪入目？

三、垃圾的无害化处理

[交流与讨论]垃圾的资源化是随着科技的进步而发展的。对没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾，应如何进行无害化处理？

垃圾循环利用处理方法之一：填埋

垃圾填埋场占用大量的土地，造成了许多的安全隐患——产生有毒化学物质,害虫和病菌，水源和土壤将被污染，爆炸性气体渗漏等等，填埋垃圾等于在制造定时炸弹。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的 垃圾循环利用处理方法之二：焚烧

焚烧是利用高温将垃圾中的有机物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾的最终处置数量的方法。焚烧垃圾时，垃圾中的细菌、病毒被彻底消灭，恶臭气体被高温分解，可以快速地使垃圾达到无害化。另外，焚烧还能回收热量。

过去十年，法国在生活垃圾的处理方面主要采用的办法是填埋或焚烧。法国目前正尝试试用甲烷化处理法对付有机垃圾;法国的瓦拉格国际工程公司,开发了一种对生活垃圾进行甲烷化处理的工艺,只需３个星期,便可以将垃圾变成堆肥和沼气.在细菌发酵的过程中产生的生物沼气在出口处收集并贮存起来，可以直接作为燃料或发电。

垃圾循环利用处理之三：堆肥

堆肥是使用微生物分解垃圾中的有机成分的过程。它适用于能进行生物降解的有机物垃圾的处理,故堆肥只是垃圾中有机成分的最终处理技术,而不是全部垃圾的处理技术.它必须以垃圾分类为前提.[课堂小结]

1、垃圾分类;

2、垃圾的经济价值;

3、垃圾的循环利用;

4、垃圾的无害化处理:

（1）.卫生填埋（2）.焚烧发电（3）.堆肥

[提问] 你已经对垃圾分类回收的意义有了深刻的理解,现在请你设计或开展一项宣传活动:

1.在校报或校内其他宣传品上开辟专栏,宣传可以在学校里和 家里减少垃圾量的一些措施和方法.2.在学校里筹办一次艺术展览,展出用回收的材料制造的小工艺品.3.向有关部门提出改进包装等从源头减少垃圾量的建议.[讲述]：我国废旧电池潜在危害不容忽视 废旧电池污染已经成为目前社会最为关注的环保焦点之一。据了解,对人体健康和生态环境危害较大的废电池主要有：含汞电池（主要是氧化汞电池）；铅酸蓄电池（汽车电瓶）；含镉电池（主要是镍镉电池）。一节一号电池烂在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使６００吨（60万升）水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。废旧电池随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

[提出问题] 人体一旦吸收这些重金属以后，会出现哪些病症呢？

[小结] 1953--1956年发生在日本的震惊中外的“水俣病”就是由于汞污染造成的；

1955年—1970年发生在日本富士山县神通川的“痛痛病”就是由于镉在人体内引起的慢性中毒。

目前，全国几乎每个城市都认识到了废旧电池潜伏的污染危害。但是如何如何处理这些“污染小炸弹”，是各地共同的难题。

学校垃圾处理与利用教案 第2篇

编制人：代清圆审核人：臧海婷班级姓名2011年9月6日快乐生活！

一、教学目的

8、下列说法不正确的是（）

１、学会垃圾分类的方法，了解垃圾资源利用的途径，认识垃圾是宝贵的再生资源。A、白色污染主要是由合成材料的废弃物，特别是一些塑料制品废弃物造成的 ２、树立节约资源和环境保护意识，理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方B、白色污染仅影响环境卫生，其他没有危害

法，以实际行动做好垃圾的分类回收。C、治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利

二、知识要点 用开始

1、垃圾处理的原则：、、。D、使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法

2、要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行

9、白色污染的危害主要有（）

3、垃圾的再生利用，既可资源，又可污染，回收1t废纸，可造好纸①破坏土壤结构、降低土壤肥效 ②焚烧产生有毒气体，污染环境 ③释放出氟氯代

3Kg，节省木材M，回收1t废塑料，可获0.7t塑料原料；回收1t废钢铁，可炼烷破坏臭氧层 ④危害动物 ⑤加剧温室效应 ⑥引起赤潮

t钢。A、全部B、①②③④⑤

4、是垃圾资源化的最佳途径，主要包C、③④⑤⑥D、①②⑤⑥

括、、等，比如废塑料、废橡胶等废合成材料的利用主

10、下列说法错误的是（）

要有、、等三个方面。对没有A、热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径一样

回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾应进行无害化处理。常用的方法B、热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选

有、、等。废旧电池C、废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法

应。D、废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收

三、课后练习

11、为了减少大气污染，许多城市推广清洁燃料，目前使用的清洁燃料主要有两类，1、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分一是压缩天然气，另一类是液化石油气，这两类燃料的主要成分是（）类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（）A、碳水化合物B、碳氢化合物

A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质 C、氢气D、醇类

2、下列废弃物，可直接回收利用的是（）

12、有关垃圾资源综合运用的说法中，不正确的是（）

A.易拉罐B.可充电电池C.玻璃白酒瓶D.医用点滴管 A.利用碎玻璃生产啤酒瓶，利用废纸造纸

3、有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样B.将热固性塑料加热后重新制成塑料桶的方法处理的是（）C.将某些塑料催化裂解制得汽油

A.农用塑料薄膜B.电池C.卫生纸D.纯棉纺织品 D.可将废有玻璃热解成甲基丙烯酸甲酯，再合成有机玻璃。

13、（1）①酸雨放置时，pH值逐渐减小的主要原因是（用化学方程式表示）

4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是（）

A.破旧的衣物B.瓜果壳C.旧报纸D.塑料瓶 __________________________________________________________。

5、二十世纪90年代，国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中属于绿色化学的是（）②如果将刚取样的上述雨水与少量新鲜自来水混合，pH将_____________。

A.杜绝污染源B.减少有害物质C.治理污染点D.处理废弃物（2）你认为减少酸雨产生的途径是______________

6、垃圾资源化的方法是：（）①少用煤作燃料②把烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源 A.填埋B.焚烧C.堆肥法D.分类回收法

7、环境保护问题中的白色污染通常是指（）（3）建筑高烟囱，地面SO2浓度下降了30％之多。从全球环保的角度分析，这种方

A.石灰窑产生的白色粉尘B.白色建筑废料法是否可取？简述其理由：__________________________________________

C.水泥厂的白色水泥粉尘D.聚乙烯等塑料垃圾

学校垃圾处理与利用教案 第3篇

1 桂林市城区生活垃圾处理现状

桂林市现行的生活垃圾处理方法有堆肥和填埋两种,城区生活垃圾收集后分别运往平山堆肥厂、冲口垃圾填埋场进行堆肥、填埋等无害化处理。

平山垃圾堆肥厂设计处理能力为400吨/日,目前实际处理能力为200吨/日,且每天还有约80~90吨粗渣需送往冲口填埋场填埋。2011年该厂共处置生活垃圾8.45万吨(日均231.5吨),堆肥后产生粗渣4.04万吨(日均110.7吨)运往冲口填埋场进行最终处置;2012年1月至7月底,共处置生活垃圾4.68万吨(日均219.7吨),产生粗渣2.13万吨运往冲口填埋场进行最终处置。

冲口垃圾卫生填埋场设计填埋能力500吨/日,设计使用年限为10年,于2001年10月建成并投入使用。2011年该场共填埋生活垃圾20.8万吨、堆肥粗渣4.04万吨;2012年1月至7月底,共填埋生活垃圾14.09万吨、堆肥粗渣2.13万吨。

2 现有生活垃圾处理模式存在的问题

桂林是世界著名风景旅游城市,随着旅游事业的发展,对旅游城市的环境质量要求越来越高,但目前桂林市生活垃圾减量化和资源化程度、生活垃圾处理设施设置的合理性、建设的标准化和现代化等方面,都与旅游名城的要求存在一定的差距。主要表现在以下几方面:

2.1 处理能力不足,设施不完善

桂林现有生活垃圾处理设施的处理能力很低,远不能满足处理日益增长的垃圾量的需要。据统计,2011年桂林市城区及临桂县城、灵川县城的生活垃圾日产生量已达到816吨,2012年上半年增加到近890吨。而目前正在使用的平山堆肥厂和冲口填埋场,设计总处置能力仅为700吨/日,已处于超负荷运行状态。

2.2 处理方式单一,减量化、资源化程度低

目前桂林市城区生活垃圾处理方式,仅堆肥和填埋两种,并且已沿用多年。多年来桂林市生活垃圾一直采用混合收运、处置的方式,既限制了垃圾资源化发展、加大了生活垃圾资源化的难度,又增加了垃圾的处理量、浪费了资源。减量化和资源化程度低主要表现为:(1)生活垃圾资源化方法少,技术较落后,仅有简易堆肥和废旧回收;(2)生活垃圾经过减量化和资源化的相对数量少,每天进入堆肥厂进行简易堆肥处理的垃圾,只有220~230吨左右,仅占目前生活垃圾产生量(890吨/日)的24.7%~25.8%,由于堆肥方法简单,减量化程度仅为50%左右,也就是说每天堆肥的垃圾只产生110~120吨的肥料,剩余部分仍要送至填埋场进行最终处置;而废旧回收的数量更为有限,且回收方式为收集过程中人工进行的分拣;(3)生活垃圾中资源化的物质种类少,堆肥厂主要是利用了其中一些易腐物质和有机物质,其它部分未能充分利用,废旧回收则仅收集了少部分垃圾中的金属、塑料、玻璃、纸张等。

2.3 堆肥工艺简单,影响周边环境

目前桂林市平山堆肥厂采用简易露天堆肥工艺,垃圾直接堆置在室外,虽然堆体表面覆盖塑料膜,垃圾渗滤液沿厂内沟渠进入污水处理站处置,但是由于堆肥工艺简单、周期长,覆盖膜仍难以遮盖腐化过程中散发的臭气,影响空气环境,导致周边居民意见较大,很多居民都要求堆肥厂搬迁或改造。

3 宏观政策和发展方向

3.1 国家政策导向卫生填埋技术和焚烧处理技术

目前国家的宏观政策是以住建部、国家发改委、环保部“关于印发《生活垃圾处理技术指南》的通知”(建城[2010]61号)为依据,强调主要采用卫生填埋技术和焚烧处理技术。生活垃圾处理技术的选择,应本着因地制宜的原则,坚持资源化优先,选择安全可靠、先进环保、省地节能、经济适用的处理技术。经济发达地区和土地资源短缺、人口基数大的城市,要减少原生生活垃圾填埋量,优先采用焚烧处理技术。在具备卫生填埋场地资源和自然条件适宜的地区,可将卫生填埋作为生活垃圾处理的基本方案。采用卫生填埋技术,应通过生活垃圾分类回收、资源化处理、焚烧减量等多种手段,逐步减少进入卫生填埋场的生活垃圾量,特别是有机物数量。

国务院办公厅“关于印发《“十二五”全国城镇生活垃圾无害化处理设施建设规划》的通知”(国办发[2012]23号)中明确要求:到2015年,生活垃圾无害化处理能力中选用焚烧技术的要达到35%,东部地区选用焚烧技术的要达到48%。

3.2 自治区内城市普遍采用卫生填埋技术,逐步发展焚烧处理技术

《广西壮族自治区城镇污水生活垃圾处理设施建设技术线路指导意见》,明确指出: “我自治区处于西南地区,现阶段可以卫生填埋处理为主,随着经济的发展,逐步加大焚烧或生化处理技术的使用比例。”同时还指出: “随着经济的发展,今后很多城市在制定生活垃圾处理方案时,应把焚烧发电作为一种主导方式。” “垃圾处理量达500吨/日左右或以上的城市,建议主要选择垃圾焚烧发电为主卫生填埋为辅的处理方式。”按照此指导意见,自治区内的地级市在卫生填埋技术的基础上,逐步发展焚烧处理技术,南宁、北海、玉林、钦州、贵港等市正在筹建焚烧发电厂。

4 桂林市垃圾处理能力需求量预测

随着“保护漓江、发展临桂、再造一个新桂林”发展战略的深入实施,城市化进程进一步加快,市区面积和人口迅速增加,根据《桂林市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,到“十二五”期末,中心城(含五城区、临桂新区)建成区面积超过100平方公里,人口规模达到120万人,生活垃圾日产生量将达到1 200吨;同时,随着“城乡清洁工程”的进一步深入,自治区将要实施的“村收集、乡(镇)转运、县处理”的生活垃圾处理规划,临桂、灵川两县县城及大部分乡村垃圾将纳入处理范围,以此估算,到“十二五”期末生活垃圾日产生量将达到1 300~1 400吨,到“十三五”期末生活垃圾日产生量将达到1 500~1 600吨。而桂林市新建的山口生活垃圾填埋场建成后,冲口填埋场将封场,生活垃圾总处置能力虽然增加到1 200吨/日,仍然不能满足收集范围内生活垃圾的处置需求。

5 对桂林市未来生活垃圾处理模式的规划

通过上述对现状、政策、需求、技术等多方面的分析,针对现有生活垃圾处理模式存在的问题,合理整合现有资源,优化运用多种处理方式,积极发展焚烧处理技术,完善“平山和山口二个处理基地”、建设“综合处理、焚烧和卫生填埋场三个处理项目”,建立适合桂林市生活垃圾处理的新模式。

5.1 完成山口卫生填埋场建设,增加处置能力

该填埋场建设规模为日处理生活垃圾1 000吨、日处理垃圾渗滤液600吨,征地面积950亩,总库容892万立方米,设计使用年限为18年,总投资3.57亿元。该填埋场采用目前国际上通用的厌氧卫生填埋工艺、双层进口高密度聚乙烯(HDPE)土工膜防渗、“生化+纳滤+反渗透”处理垃圾渗滤液,预计2012年底建成填埋I区、填埋IV区、渗滤液处理区、生活管理区及进场道路建设并投入使用。填埋场建成后,桂林市城区生活垃圾处理能力将增加500吨/日,近期计划接收桂林市城区、临桂县城(含临桂新区)、灵川县城、灵川县八里街开发区和定江镇的生活垃圾,远期计划将整个临桂县、灵川县村镇的生活垃圾全部纳入接收范围。同时,该填埋场还将作为生活垃圾最终处置场所,负责对现有的平山堆肥场、拟改建的平山生活垃圾综合处理厂、拟新建的生活垃圾焚烧厂等各种生活垃圾处置场所处置后的残余物质进行无害化终端处置。

5.2 改造平山堆肥厂为综合处理厂,实现垃圾分类,提高资源化程度

鉴于生活垃圾成分日益复杂、有机物含量逐渐增多以及现有平山堆肥厂处理能力低、技术落后、设备陈旧、资源化利用率低等问题,规划近期将其改造为生活垃圾综合处理厂。生活垃圾综合处理,就是优化运用多种处理技术,使其以适当的方式有机地结合在一起,每种处理技术或设施仅处理适宜的生活垃圾组分,优势互补,从而实现高度资源化和综合效益最优化,这是一种理想的生活垃圾处理方式。预计改造工程分两期实施,一期(近期)改造规模为200吨/日,二期(远期)再增加处理能力200吨/日,两期改造完成后,总规模将达到400吨/日。改造后的处理厂采用“垃圾预分选+厌氧堆肥+沼气利用”的综合处理模式,并与填埋场和垃圾焚烧厂统筹协调使用。具体设想为:先将进场垃圾进行分类预处理,选出大件物品后,由皮带输送经破袋、经磁选装置选出的金属物料回收后进入筛分机,以塑料、纸张、竹木、织物为主的高热值筛上物经压缩、装车送往拟新建的垃圾焚烧厂处理;可堆肥部分进入改造后的发酵车间堆肥,腐熟后深加工成有机无机复混肥料;堆肥产生的沼气用于发电或罐装或用于场内设施加热;不可堆肥部分运到填埋场填埋。初步估算,约有5%~10%的成分(金属、玻璃、橡胶等)可以回收利用,45%~50%的垃圾(植物类、果皮类、残余食物等)可制成肥料,20%左右的垃圾(塑料、纸张、竹木、纤维、纺织物等)可送至焚烧厂燃烧处理,而剩余用于填埋的垃圾(尘土、沙石、瓦砾等)量最多只占到初始垃圾量的25%左右。

5.3 新建垃圾焚烧厂,扩大处理能力

生活垃圾焚烧处理具有占地小、场地选择容易、处理时间短、减量化显著(减重一般达85%,减容一般达90%)、无害化较彻底以及能提供大量能源等优点,对减少温室气体、COD的排放也有较好的实际作用,因此在发达国家已得到广泛应用,我国许多地区人口密度高、土地资源较缺乏的城市,也逐步将其发展成为生活垃圾处理的重要手段。因而我们拟在山口填埋场内新建一座生活垃圾焚烧厂,处理规模为1 000吨/日,用于直接焚烧生活垃圾以及改造后的平山综合处理厂筛分后的筛上物(每天约80吨)。焚烧后的极少量灰渣经过固化处理后进入山口填埋场填埋。焚烧余热可采用发电或其他方式加以利用。

预计在完成上述三个项目的建设之后,桂林市的生活垃圾只有综合处理后100吨灰土、焚烧后160吨灰渣共约260吨左右需要进行填埋处理,减量化可达80%以上,山口生活垃圾卫生填埋场设计总库容892万立方米,扣除建设焚烧厂所占地盘,仍有约535万立方米,实际使用年限将达56年,比原设计18年可延长38年,相当于再建2个相同规模的填埋场,无论经济效益还是社会效益都非常巨大。

6 经济效益分析

我们将2011年度桂林市生活垃圾处理费用、山口填埋场建成投入运营后的处理费用以及采用“综合处理+卫生填埋+焚烧”新模式所需费用进行比较。到“十二五”期末时,预测垃圾产生量1 300~1 400吨/日,取中间值1 350吨/日计算。

6.1 2011年度垃圾处理费用

冲口卫生填埋场年费用603.8万元,平山堆肥厂年费用450万元,固废车队年费用105万元,共计1 158.8万元。

6.2 山口卫生填埋场建成投入运营、平山堆肥厂不变的年处理费

《桂林市山口垃圾卫生填埋场工程可行性研究报告》中核算的卫生填埋单位处理成本为89元/吨(含建设费),其中单位运营成本为44.23元/吨(不含建设费),则年处理费用(含建设费)为:(1 150吨/日+100吨/日)×365日×89元/吨=4 060.63万元/年+450万元/年+105万元/年=4 615.63万元/年。

6.3 采用“综合处理+卫生填埋+焚烧”新模式所需年费用

新的模式即400吨/日运往平山进行综合处理,950吨/日运往山口进行焚烧处理,综合处理分选后还有约80吨需送往焚烧厂焚烧、100吨需送往填埋场填埋,车队运输费用为35.49元/吨。

采用BOT(建设-运营-移交)模式建设综合处理厂和焚烧处理厂。综合处理厂一般情况下国内的处理成本为60~80元/吨,取65元/吨,需焚烧的可燃物取20%,需填埋的残渣取25%。焚烧厂一般情况下国内处理成本为80~120元/吨,取90元/吨;焚烧减重率一般为85%,即焚烧后仍有原重量15%的灰渣需填埋。因灰渣不含有机物,填埋后不产生沼气,因此填埋费用比生活垃圾直接填埋的费用低,约为10元/吨。年处置费为:

%×10元/吨+100吨×89元/吨×365天=4713.98万元

不同工艺组合的经济效益(不考虑物价上涨因素)比较如表1:

由表1可知:⑴ 因冲口卫生填埋场的建设标准和运行标准都很低,垃圾量也少,造成现状运行费很低,随着冲口卫生填埋场填满封场,低运行费的现状将不存在,因而该费用不具有参考意义;⑵ 国家新的标准对卫生填埋和渗滤液处理要求非常严格,造成填埋技术的建设和运营成本大幅上升;⑶ 采用综合利用+填埋+焚烧组合工艺的年处理费略高于山口填埋+堆肥的年处理费,经济上可行。

7 环境效益分析

(1) 对平山堆肥厂进行了改造,减少平山堆肥厂对周围环境的影响。

(2) 卫生填埋处理技术作为生活垃圾的最终处置方式是每个城市所必须具备的保障手段。桂林市是世界著名的风景游览城市,漓江贯穿整个市区,属于灰岩十分发育地带,符合填埋条件的场址实在太少,为保护这种稀缺“资源”,采用“综合处理+焚烧+卫生填埋”的组合模式,可使生活垃圾得到有效减容,大大延长填埋场的使用年限,长期解决了桂林市生活垃圾处理难题。

(3) 采用“垃圾预分选+厌氧堆肥+焚烧+卫生填埋”的组合模式,最大程度实现了资源化利用,减少垃圾直接填埋产生的沼气和渗滤液排放量,从而进一步做到减排、降耗,提高城市环境质量。

生活垃圾的综合处理和利用 第4篇

关键词：生活垃圾；处理；利用

中图分类号：X705文献标识码：A文章编号：1674-0432（2011）-03-0197-1

随着我国城镇化进程的加速，城镇数量和城市规模不断扩大，城市人口逐年增加，日常生产和生活过程中产生的生活垃圾日渐增多，生活垃圾产生量急剧上升，垃圾成分日趋改变，生活垃圾处理设施不足，已经成为污染生态环境、影响市民生活和制约农村可持续发展的社会问题。生活垃圾处理不当，将严重污染农业环境。因此，对生活垃圾进行综合处理和利用很有必要。

1 生活垃圾的现状

据统计，我国有近半数人口居住在688个大、中城市。城市生活垃圾量达17567.19t/d，每年产生城市生活垃圾达2亿t，且将以10%的增长率递增。由于管理和经济等方面的原因，目前，大多数城市对垃圾还不能进行有效、及时、适当的处理利用和回收，因而，有三分之二的城市陷入垃圾包围之中。仅以咸宁市（中等市）为例：人均日产垃圾1.3kg，生活垃圾量260t/d。年产生生活垃圾达10万t。根据近年资料对城市生活垃圾量统计数据和成分分析，38%的垃圾为废旧金属、废纸、废玻璃、废塑料，60%是厨余垃圾，还有2%的有害垃圾和其他垃圾。

2 生活垃圾的分类

垃圾分类就是在源头上将垃圾进行分类投放、清运和回收处理，使之重新变成资源。生活垃圾一般可分为四大

类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

3 生活垃圾的处理和利用

目前常用的垃圾处理方法主要有回收利用、堆肥、卫生填埋、焚烧和发电等。

3.1 回收利用

生活垃圾經分类后可得到30%-40%的可以回收利用的资源：如塑料、废纸、玻璃、金属等。

3.1.1 废纸 各种包装、办公用纸、旧报纸书本、广告纸片、纸盒等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。每回收1t废纸可造纸800㎏，可以少砍17棵大树，比等量生产减少污染74%。

3.1.2 废塑料我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5-6亿个，废塑料占生活垃圾的3-7%。经回收可制成盆、桶等日用品。每回收1t塑料可获得0.7t二级原料，可用来炼油，1t废塑料可回炼0.6t燃油。

3.1.3 废玻璃 各种玻璃瓶、玻璃杯子、碎玻璃片等都可以回收。据测算，回收废品玻璃再生玻璃，可节约能源30%，节水50%，减少空气污染20%，减少废弃矿渣80%。

3.1.4 废金属 生活中的废铁、易拉罐、金属食品盒等。每回收1t废钢铁，可炼好钢0.9t，节约铁矿3t、焦炭1t，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废弃物。1t易拉罐熔化后能结成近1t很好的铝块，可少采铝矿20t。

3.2 堆肥

厨余垃圾有机成分含量较高、易腐烂。有资料表明：新鲜生活垃圾中，可农用部分占84.04%，冬季可农用部分所占比率高；垃圾肥料有机质含量在12.5-19.7%范围内，含全氮0.53-0.87%。经特殊安全生物技术处理的堆肥，1t可生产0.3t有机肥料。

3.3 卫生填埋

小型施工和室内装修砖瓦陶瓷、渣土等废弃物不足1%，经无害化处理后可用作路基、房基或低洼地的填料。

3.4 焚烧

生活中废弃的衣服、桌布、毛巾、书包、纸巾、卫生间废纸、鞋类等难以回收的垃圾不足1%，可作无害化焚烧处理。

3.5 发电

利用垃圾发电已成为一种趋势。在我国各大城市正在兴建和拟建垃圾发电厂。据测算，一个中等规模的垃圾发电厂可处理1000t/d垃圾，一吨垃圾可发电230度，每年可将40万t生活垃圾变成八千多万度电，能解决三万多户人家一年用电量。

生活垃圾的处理，政府应加强宣传，提高全民环保意识。为垃圾分类提供各种便利条件，对于有害垃圾，经分类处理后，定期派专人回收送往废弃物处理中心集中处理。

参考文献

[1] 刘勇,姚海林,冯其林.处理、处置城市生活垃圾的新思路与新方法[J].科技创业月刊,2005,(07).

[2] 周翠红,路迈西,吴文伟.北京市城市生活垃圾组分预测[J].安全与环境学报,2004,(05).

[3] 黄兴华,张益,秦峰.城市生活垃圾综合处理模式的研究[J].上海建设科技,2005,(02).

[4] 王琪.我国城市生活垃圾处理现状及存在的问题[J].环境经济,2005,(10).

建筑垃圾处理与综合回收利用 第5篇

李一帅

（郑州大学水利与环境学院

河南郑州

450001）

【摘要】 随着我国城市化进程的加快和房地产行业的不断发展，城市垃圾的数量不断增多。面对垃圾泛滥成灾的状况，我们已不能局限于控制和销毁垃圾，而应该加强针对性研究和实践，积极采取有力措施，进行科学合理的综合处理利用垃圾，变废为宝，开发适合我国的工艺发展路线，达到综合回收利用和资源化。

【关键词】 建筑垃圾

现状

处理方法

综合利用

一.建筑垃圾概述

建筑垃圾是指建设、施工单位或个人对各类建筑物、构筑物、管网等进行建设、铺设或拆除、修缮过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。建筑垃圾指人们在从事拆迁、建设、装修、修缮等建筑业的生产活动中产生的渣土、废旧混凝土、废旧砖石及其他废弃物的统称。按产生源分类，建筑垃圾可分为工程渣土、装修垃圾、拆迁垃圾、工程泥浆等；按组成成分分类，建筑垃圾中可分为渣土、混凝土块、碎石块、砖瓦碎块、废砂浆、泥浆、沥青块、废塑料、废金属、废竹木等。

与其他城市垃圾相比，建筑垃圾具有量大、无毒无害和可资源化率高的特点。绝大多数建筑垃圾是可以作为再生资源重新利用的，如：废金属可重新回炉加工制成各种规格的钢材；废竹木、木屑等可用于制造各种人造板材；碎砖、混凝土块等废料经破碎后可代替砂直接在施工现场利用，用于砌筑砂浆、抹灰砂浆、浇捣混凝土等，也可用以制作砌块等建材产品等。

二.我国建筑垃圾现状

目前，我国建筑垃圾的数量已占到城市垃圾总量的30%～40%。绝大部分建筑垃圾未经任何处理，便被施工单位运往郊外或乡村，采用露天堆放或填埋的方式进行处理，耗用大量的征用土地费、垃圾清运等建设经费，同时，清运和堆放过程中的遗撒和粉尘、灰砂飞扬等问题又造成了严重的环境污染。

建筑垃圾大多为固体废弃物，一般是在建设过程中或旧建筑物维修、拆除过程中产生的。不同结构类型的建筑所产生的垃圾各种成分的含量虽有所不同，但其基本组成是一致的，主要由土、渣土、散落的砂浆和混凝土、剔凿产生的砖石和混凝土碎块、打桩截下的钢筋混凝土桩头、金属、竹木材、装饰装修产生的废料、各种包装材料和其它废弃物等组成。据有关资料介绍，经对砖混结构、全现浇结构和框架结构等建筑的施工材料损耗的粗略统计，在每万m2建筑的施工过程中，仅建筑废渣就会产生500～600t。若按此测算，我国每年仅施工建设所产生和排出的建筑废渣就有4000万t。我国建筑垃圾现状不容乐观，主要问题表现在：（1）建筑垃圾面广量大；（2）建章立法操作性差；（3）研究成果推广困难。三.建筑垃圾的处置和资源化

建筑垃圾资源化是指将建筑垃圾直接作为原料进行利用或者对其进行再生利用。资源化是循环经济的重要内容，国家发改委对循环经济的定义为：“循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以‘减量化、再利用、资源化’为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合可持续发展理念的经济增长模式，是对‘大量生产、大量消费、大量废弃’的传统增长模式的根本变革。”这一定义不仅指出了循环经济的核心、原则、特征，同时也指出了循环经济是符合可持续发展理念的经济增长模式。换言之，循环经济是建筑垃圾资源化的指导思想。2008年8月中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国循环经济促进法》规定“建设单位应当对工程施工中产生的建筑废物进行综合利用;不具备综合利用条件的，应当委托具备条件的生产经营者进行综合利用或者无害化处置”是该法对建筑垃圾的直接规定。

1.利用建筑垃圾生产再生砖

事实上，建筑垃圾中的混泥土、水泥等废弃物经过破碎和筛分等工作。再把其中的木材、钢筋以及有机质剔除后，将砖渣类建筑垃圾进行破碎，破碎后再生骨料与生态型水泥，防冻助剂，水按比例计量，搅拌，经制砖机加工生产，可获得高性能标准砖。

由于水泥砖保护了我国珍贵的土地资源，同时也实现了资源的重新利用，如垃圾的炉渣、矿渣、建筑垃圾等，通过制砖机设备可以将其转化为免烧砖，从而实现了资源的回收利用，因此国家出台相关政策，大力扶持发展水泥砖市场。

2.利用建筑垃圾生产再生骨料

再生骨料混凝土简称再生混凝土。废弃混凝土块经过破碎、清洗与分级后形成的骨料简称再生骨料；再生骨料部分或全部代替砂石等天然骨料配制而成的混凝土称为再生骨料混凝土。充分利用再生骨料混凝土，不但能有效降低建筑垃圾的数量，减少建筑垃圾对自然环境的污染，同时，利用再生骨料制造再生骨料混凝土还能减少建筑工程中对天然骨料的开采，达到了保护环境的目的。

（1）.抗压强度

众多的文献研究表明再生骨料混凝土的抗压强度和再生骨料的替代率密切相关，当再生骨料替代率在30%以下时，再生骨料混凝土与普通骨料混凝土抗压强度差距不大，再生骨料混凝土抗压强度随着再生骨料替代率的增大而降低。再生骨料50%取代天然粗骨料时，再生骨料混凝土抗压强度降低5%～20%不等，当再生骨料100%取代天然粗骨料时，再生骨料混凝土抗压强度降低较多，最大降幅达到30%。同时，相关试验表明：由于再生骨料混凝土和天然骨料混凝土的骨料成分不同，它们抗压强度随龄期的增长情况也不相同，与天然骨料混凝土相比，同一水灰比的再生骨料混凝土的28d抗压强度约低15%，但其相差的幅度会随着龄期的增长而慢慢缩小。再生骨料混凝土抗压强度受水灰比的影响非常大，再生骨料混凝土随水灰比增加，抗压强度急剧降低。水灰比平均增加0.1，抗压强度下降20%左右。

（2）.抗拉强度

再生骨料混凝土的抗拉强度和再生骨料的替代率密切相关，再生骨料混凝土的抗拉强度随再生骨料的替代率的提高而降低，当再生骨料100%替代天然骨料时，再生骨料混凝土对比天然骨料混凝土抗拉强度降低6.9。众多研究者对再生骨料混凝土抗拉强度随再生骨料替代率的提高，强度降低所得的结果虽然离散，但总结众多研究成果，发现再生骨料混凝土的抗拉强度受再生骨料的替代率影响并没有抗压强度大，因此，采用抗压强度的10%作为再生骨料混凝土的抗拉强度是比较保守和偏于安全的。

3.利用建筑垃圾堆山造景

建筑垃圾的再生利用当然不仅仅局限在以上两个方面。让人倍感惊奇的是，国内很多风景秀丽的人造山居然也是由建筑垃圾堆山造景而来。如天津市最大规模的人造山占地约40万平方米，利用建筑垃圾500万立方米，如今这座人造山已经成为天津市民游览休闲的大型公共绿地。而河南省濮阳市为有效解决建筑垃圾的处置问题，从1999年开始，在濮上路以西占地500亩建设濮水公园，利用建筑垃圾进行堆山造景，既弥补了平原地区无山无水的缺陷，又大量处理了建筑垃圾，得到一致好评。更值得一提的是，2008年，河北省石家庄市首批确定7处建筑垃圾堆山造景地点，由此，石家庄市成为我国首个批量利用建筑垃圾进行堆山造景的城市。据介绍，这7处人造山景点计划销纳建筑垃圾1520万立方米。在我国，除了以上3种建筑垃圾再生利用方式，也有部分地区将建筑垃圾处理后用作建筑地基。

经研究，目前建筑垃圾的再生处理方式的发展速度之所以没有跟上我国的建筑市场的飞速发展以及建筑垃圾增长的速度。主要集中在经济问题。目前的建筑垃圾的分捡工作基本上处于一种表层上面的原始方式。只是仅仅将易分捡出来的钢筋进行回收，甚至由于没有破碎机械，混凝土中的钢筋甚至都不能进行回收，经过这样分捡后的建筑垃圾处理起来非常困难。砖、石、混凝土等建筑垃圾，如果直接进行土方回填，掺杂以及附着在回填料中的对于地下水以及土壤有毒、有害物质——涂料、油漆、胶等大量存在。如果对回填料在现场再次进行处理，除现场不具备机械、技术等因素外，繁琐的处理方式以及高额的处理费用会将大多数施工单位阻挡在再生处理方式的大门之外；如果将此部分垃圾制作成建材制品，且前对建筑垃圾进行回收利用的工厂少之又少，就算有，高额的运输费用再次阻挡在面前，所以最终还是一埋了之。

建筑垃圾再生利用的途径很多，要根据垃圾的类型不同，地域特点的不同，新建建筑的不同而选择不同的处理方法，切不可照抄照搬。近年来虽然出现了许多建筑垃圾再生利用的试点企业和试点工程，也取得了不小的成绩，但是，我国建筑垃圾的再生利用与发达国家相比还存在着很大的差距，属于起步阶段，还需要积极吸取发达国家在建筑垃圾再生利用上的经。

参考文献：

学校垃圾处理与利用教案 第6篇

(2012-05-04 23:17:57)转载▼ 标签：

杂谈

江苏省常州高级中学研究性学习报告 《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》 组 长：江韶华

组 员：管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚 导航目录 结题报告 附录一：开题报告 附录二：活动记录 附录三：自我总结表 附录四：心得体会 附录五：结束语 结题报告 摘要

随着当今社会经济的高速发展，全球经济多元化，逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高，社会生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来，我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力，并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题，特别是生活垃圾产量日益增加，其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地，破坏了城市景观，而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染，进而对人类的健康构成威胁。

关键词：生活、利用、垃圾、回收、调查问卷

一、生活垃圾的分类及危害 生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

（一）生活垃圾的分类

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：（1）纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；(2)塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；(3)金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；(4)玻璃：有色和无色废玻璃制品；(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。

2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械，不论是否剪除针头，是否被病人体液、血液、排泄物污染，均属于医疗废物，均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃（一次性塑料）输液瓶（袋），未被病人血液、体液、排泄物污染的，不属于医疗废物，不必按照医疗废物进行管理，但这类废物回收利用时不能用于原用途，用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。

5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

（二）生活垃圾的危害

垃圾对人类生活和环境的主要危害是：

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。

第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

第六、对人体健康及生态的影响。一些持续性有机污染物在环境中难以降解，这类废弃物进入水体或渗入土壤中，将会严重影响当代人和后代人的健康，对生态环境也会造成长期的不可低估的影响。残留毒害物质在动植物体内积蓄，严重影响动植物的生长，生态平衡遭受严重破坏。当人食用含有有毒物质积累的动植物时，又使毒害物质积存在人体内，对人的肝脏和神经系统造成严重损害，诱发癌症和导致胎儿畸形等。

二、生活垃圾的处理与回收利用

生活垃圾处理专指垃圾中由居民排弃的各种废弃物（不包括市政设施与修建垃圾）的处理，包括为了运输、回收利用所进行的加工过程。处理的目的是使垃圾的形态和组成更适于处置要求。例如为了便于运输和减少费用，常进行压缩处理；为了回收有用物质，常需加以破碎处理和分选处理。如果采用焚烧或土地填埋作最终处置方法，也需对垃圾先作适当的破碎、分选等处理，使处置更为有效。生活垃圾的处理应遵循减量化、资源化、无害化的原则，目前主要有填埋、堆肥及焚烧三种处理方法。

1、填埋处理法。填埋法是指利用天然地形或人工构造，形成一定空间，将垃圾填充、压实、覆盖达到储存的目的。垃圾填埋处理具有投资小、运行费用低、操作设备简单、可以处理多种类型的垃圾等特点。目前垃圾填埋处理的比例超过85%。但由于目前的生活垃圾仍然未实行分类分拣，填埋处理的对象多为混合垃圾，因此填埋法存在以下问题：混合垃圾中的大部分可回收物、可焚烧物或可堆肥物等被一并填埋，不能再生利用，资源利用率低；混合垃圾渗出液会污染地下水及土壤，处理成本高；垃圾堆放产生的臭气严重影响周边环境的空气质量，大多数垃圾填埋场产生的填埋气体直接排入大气，即污染环境、浪费资源又造成安全隐患，目前能够对填埋气体进行资源化利用的填埋场不足3%；混合垃圾大量占用填埋场的空间资源，导致填埋场占地面积大，消耗大量土地资源；填埋场处理能力有限，服务期满后仍需投资建设新的填埋场。

2、堆肥处理法。堆肥法是利用自然界广泛分布的细菌、真菌和放射菌等微生物的新陈代谢作用，在适宜的水分、通气条件下，进行微生物的自身繁殖，从而将可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化。目前堆肥处理主要采用静态通风好氧发酵技术。堆肥技术适合于易腐烂、有机物质含量较高的垃圾处理，具有工艺简单，使用机械设备少，投资少，运行费用低，操作简单等特点。利用生活垃圾堆肥在我国已有较长时期，但存在如下问题：不能处理不可腐烂的有机物和无机物，垃圾中石块、金属、玻璃、塑料等不可降解部分必须分拣出来，另行处理，分选工艺复杂，费用高，因此减容、减量及无害化程度低；堆肥周期长，卫生条件差；堆肥处理后产生的肥料肥效低、成本高，与化肥比，销售困难、经济效益差；许多有毒、有害物质会进入堆肥，农田长期大量使用堆肥，可能会造成潜在污染。

3、焚烧处理法。焚烧法是一种高温热处理技术，即以一定的过剩空气量与被处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应，废物中的有毒物质在高温下氧化、热解而被破坏，是一种可同时实现废物无害化、减量化、资源化的处理技术。焚烧法具有厂址选择灵活，占地面积小，处理量大，处理速度快。减容减量性好（减重一般达70%，减容一般达90%。）无害化彻底，可回收能源等特点，因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。近年来焚烧法在我国得到迅速发展，但应用并不普遍，主要存在如下问题：建设焚烧厂投资大，建成后运行成本高；混合生活垃圾成分复杂，燃烧的效率低，焚烧尾气污染严重；混合垃圾中餐厨类垃圾含盐量较高，烟气中的氯化氢会腐蚀焚烧炉，增加烟气处理的难度和污染控制成本。

三、生活垃圾的处理与回收利用的对策

如何有效地对其进行处理和回收利用，已成为各级政府和普通百姓关注的热点问题之一。

1、大力进行科普宣传，提高农民环保意识

尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速，人民素质有了一定提高,但还有相当一部分人受传统生活方式的影响，思想观念的更新远未跟上生活水平的日益提高程度，环境意识较为淡薄，价值观念滞后，生态意识淡薄，是思想认识障碍的深层原因。群众中“产品高价、资源低价、环境无价”的旧观念仍然根深蒂固，许多地方政府在实践中很难正确处理全局的、长远的生态效益和局部的、短期的经济利益之间的关系。要通过多种宣传媒介，以通俗易懂的方式，宣传环境科普知识，让广大人民认清生活垃圾造成环境污染、生态恶化等后果的严重性和长期性。同时政府要积极创造条件举办各种培训、讲习和辅导班，组织有关人员到生活垃圾处理典型示范点参观学习，逐步提高广大干部群众的环境与资源意识，让农民自觉的避免产生废弃物，拒绝使用不必要的一次性塑料制品，尽可能循环利用各种物资。使保护环境、拒绝污染成为领导和群众的共识和自觉行动。所以，目前加大科普宣传力度，使农村干部群众对生活垃圾方面的知识及其污染的危害性有一个清楚的认识尤为重要。

2、全面推广分类回收,实现废物利用最大化

由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高，每年递增的垃圾多为可回收物，可以说有2/3以上的废弃物是能回收利用的，即将垃圾相对集中，由专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出回收或利用，同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来，交政府有关部门统一处理，其余的有机垃圾，可以通过快速发酵的方式，转化为肥料回归农田。这样做将大大降低垃圾总量和体积，减少垃圾转运中耗费的人力和物力，及过多的垃圾堆放对环境造成的污染，减少了相关部门清运和处理垃圾的负担，延长了造价昂贵的垃圾处理场的使用寿命。实现垃圾从源头分类，资源回收将大有可为。然而，实现垃圾从源头分类是一项系统工程，必须由政府下定决心来组织领导，群众的参与和企业的支持，三者结合才能办成。

3、实行“排污者付费、治理者收费”的收费制度

目前我国尚没有制订关于生活垃圾的专门法律及行政法规，但一些条例中有相关的规定。例如，国家“十五”计划纲要指出，要推行垃圾无害化处理与危险废弃物集中处理，推行清洁生产，全面推行污水和垃圾处理收费制度。收取生活垃圾处理费已有一部分意见出台，北京、天津等城市已经开始征收生活垃圾处理费，实行垃圾计量制。在各单位及各家各户交纳一定数量的基本清洁费、卫生费的基础上，按照每个单位或每户垃圾产出量的多少来负担垃圾处理费用。其好处就是打破了目前垃圾处理的“大锅饭”，从而迫使人们认识到“多产垃圾就要多掏钱”。要想减少这方面的开支，就要想尽办法减少垃圾量，进而达到保护环境，减少污染之目的，从而在一定程度上减少垃圾量。虽然征收垃圾处理费可能不能完全满足处理投资，但至少能解决部分问题，这也是控制农民随意排污的一种手段。这样既能促进垃圾处理产业化发展，又能减轻政府的财政压力。

由于对垃圾的处理需要有一定的人力、物力和财力的支持，各地由于经济发展的差别能够对垃圾的处理程度就有很大不同。因此各地区要根据自身的情况量力而行，选择合适的垃圾处理方法，减少生活垃圾对社会生态环境的进一步破坏。解决好这一问题，需要政府、企业和人民的全面参与和支持，从源头和末端全方位加以控制，最终使我们的社会有一个清洁的环境，从而实现社会的可持续发展。

江苏省常州高级中学 研究性学习开题报告表（2010）届（4）班 课题 名称 关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究 开题 时间 课题 团队 组长

江韶华 2011年11月

拟结题时间

2012年6月

组员

管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚

相关课程：化学与生活 主导课程：综合实践活动 研究背景

在我国，近几年常有企业和零售药店开展过期药品的回收活动。在一些社区，也曾定点设立了家庭过期药品回收箱。但总体上看，我国过期药品的回收工作缺乏持续性和普及性，回收过期药品的网点较少，消费者不能及时把过期的药送到回收网点。在过期药品回收方面，国外一些好的做法值得借鉴。如今，很多国家都十分重视过期药的回收，以免随意处置过期药带来不法分子“再次利用”或污染环境等严重后果。

研究意义

我们大力发展校园垃圾分类处理，不仅是为了解决垃圾公害，更是由于它具有超越了垃圾处理本身最重大的意义，这就是：通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片，不断提高广大群众意识，号召广大群众积极参与。通过垃圾分类，广大群众容易理解自己与环保的关系，每个人都是垃圾公害的制造者，也同时是垃圾公害的受害者，应树立这样的意识：环境保护，不仅仅是政府行为，也是一种广大群众个人行为，要保护民族的生存根基，必须从每个人做起。以“垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保”为口号，强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义，最终达到 “教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的

研究内容范围

1、中学生及家长最真实的的看法和实践体会。

2、实地采访和对学生以及社区家庭的问卷调查。

3、网络资料。方法和措施

1、分发问卷

2、采访身边的中学生以及他们的家长

3、网上查阅资料

4、实地考察记录 研究所需条件

社区及学校、电脑 手机 纸笔若干、计划 访问的对象

校内 校外 身边的同学们

组员家附近社区的家长

预期的成果

1、切实了解目前中学生对于使用手机利弊的认知程度。

2、提高自身自主学习、自主实践的能力，开拓眼界，增长知识。课题 研究的计划

活动安排

活动方式

确定研究课题

讨论

收集资料

网络与书本及组员平时积活动时间

活动内容 2012.02.15 2012.3.20

累知识

2012.04.07 2012.04.14

进行第一次的实验

废旧电池

进行第二次试验 叶脉书签

2012.04.15 民对生活垃圾的回收利用看法

2012.05.01

各组员回家在家的附近的社区询问调查居 询问登记

分发调查问卷

2012.05.02 数据的统计与处理

2012.05.03 数据的分析

2012.05.05 2012.06.01

进行第三次试验

结束高二的研究性学习

统计

江苏省常州高级中学

研究性学习小组活动记录表（2010）届（4）班 课题题目 关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

第一次实验（废旧电池回收处理）参加成员：

组长 组员 江韶华

管圆圆、周颖琪、黄奕诚

地点：化学实验室

实验结果：可回收到碳棒、二氧化锰、铜片等 江苏省常州高级中学

研究性学习小组活动记录表（2010）届（4）班 课题题目 第二次实验 参加成员：

组长 组员 江韶华

管圆圆、周颖琪、黄奕诚

关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

地点：化学实验室

实验结果：并非所有叶片都可做成叶脉书签，只有质地较厚、叶肉较多的才可以 江苏省常州高级中学 研究性学习小组活动记录表（2010）届（4）班 课题题目 第一次调查 参加成员：

组长 组员 江韶华

管圆圆、马弘、沈志超 关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

地点：南大街

活动目的通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片，不断提高广大群众意识，号召广大群众积极参与。通过垃圾分类，广大群众容易理解自己与环保的关系，每个人都是垃圾公害的制造者，也同时是垃圾公害的受害者，应树立这样的意识：环境保护，不仅仅是政府行为，也是一种广大群众个人行为，要保护民族的生存根基，必须从每个人做起。以“垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保”为口号，强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义，最终达到 “教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的

备注：

（1）请问您家里的生活垃圾可分为(可多选)：（）A.塑料、橡胶类B.金属类 C.剩饭、菜类 D.玻璃瓶、罐类 E.木质、纸张类

F.其它

（2）请你估计一下家里平均每天产生的垃圾的重量________（3）请问你家里常用一次性餐具吗？（）

A.是 B.不常用 C.根本不用

（4）请问购物时所拿回家的塑料袋怎样处理？（）A.随手扔掉 B.压缩成团后扔掉 C.再次使用（5）你愿意在日常生活中用布袋代替塑料袋，减少塑料袋对环境的污染吗？（）

A.愿意B.有人提倡，可以这样做C.感觉很不方便D.不愿意（6）请问你家里处理垃圾的方式有：（）

A．全部扔掉B.部分回收卖出，部分扔掉C．分类装袋不同处理

1、家里是否有废旧电池另行放置的习惯 A、有，见第2题 B无，见第3题

2、关于家里的废旧电池处理

A、长期放置在家里 B、放入回收箱 见第3题

3、关于家里废纸（除报纸）处理

A、堆积到一定程度后卖掉 B、随手扔到垃圾桶

4、关于家里饮料瓶的处理

A、堆积到一定程度后卖掉 B、随手扔到垃圾桶

5、关于厨余垃圾的处理

A、另外用小塑料袋单独包装 B、不管什么东西都放在一个垃圾袋（7）有没有听说将垃圾分类装入分类箱的措施?（）A．理解B．了解一点C．听说过D．不知道

（8）如果你家附近垃圾箱功能分类，你是否愿意将自家的垃圾分类投入分类箱?（）

A.愿意B．基本愿意C．别人怎么样，我就怎么样D．费事，不管它（9）如果有关部门对家庭日常垃圾进行适当收费，你认为合理吗？（）A．积极支持合理收费B．可以C．不赞成也不反对D．完全不合理（10）你（或你的家人）有回收一些废品保存，留待备用的习惯吗？（）A．有B．有时候有C．没有(11）你认为你所居住的社区卫生环境如何？（）A、好 B、一般 C、差

（12)你认为造成卫生环境差的原因是什么？（）（可多选）

A、居民乱扔垃圾 B、管理部门没到位 C、设施不完善 D、其他____________________

（13）你所在的社区垃圾一天清理几次？（）A、一次 B、二次 C、三次 D、不知道

问卷设计：江韶华

采访记录

活动地点：江苏省常州高级中学高中宿舍 学：研究性学习的组员 甲：高中的一位老师 乙：学校垃圾回收站管理员（1）

学：老师你好，我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告，可以回答我几个问题吗？

甲：当然可以。

学：老师你知道垃圾分为哪些种类吗？

甲：我只知道分为可回收和不可回收两类，街道上只有这两类。学：那平常扔垃圾有分类吗？ 甲：没有，都是包在一起丢的。学：好的，谢谢！（2）

学：阿姨你好，我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告，可以回答我几个问题吗？ 乙：可以。

学：平常学校的垃圾都是送来这里吗？ 乙：是的。

学：送过来的垃圾有分类放么？ 乙：没有，都是一袋一袋送来的。学：那你们是怎么处理的呢？

乙：我们把纸和纸壳拣出来，其余的垃圾全部都装进垃圾筐，等待垃圾车来装载，统一送到垃圾填埋场填埋。

学：那么学校食堂的垃圾呢？

乙：不是的。是由农场专门承包拿来作为牲畜的饲料。学：好的，非常感谢！

活动评价：实验十分有趣，虽然平时在化学课上我们也做过很多实验，但是这一次的十分有意义。虽然实验的过程很简单，但是在这过程中我们也非常的开心，并且学到了很多关于实验的知识。在实验过后，我们对化学老师进行了访问，她给我们的课题研究提出了许多宝贵的意见和建议，并且对我们的研究性学习进行了总结。

我们的课题研究就这样结束了，在这次学习的过程中，我们积累了一定的经验。看着几天努力的成果，虽然感到有些疲倦，但是觉得很开心，很有意义 江苏省常州高级中学

研究性学习活动学生自我总结表（2010）届（4）班 姓名：王依芸 课题 名称 关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

总结陈述

1、没能完成或完成不好的是什么？哪些同学值得我学习？为什么？ 查找资料的部分不是很好。我觉得江韶华同学值得我学习，在这过程中她非常努力，也非常积极，不怕辛苦，不怕累，还能提出些非常好的建议，一直坚持到最后，表现得非常好。

2、我提出哪些意见和建议？（其中，哪些得到了其他同学的赞同？哪些引起了同学们的讨论？）

3、我从其他同学的发言中受到哪些启发？

提出了寻找各国成功垃圾分类的案例，也被采用了。其他组员也非常赞同，因为这是一个有力的论证对我们的报告来说。其他同学提出的一些细节的建议也非常的好，而且大家提出的采访建议都非常的好。

4、学习过程中，我遇到的最大困难是什么？产生这些困难的原因有哪些？ 课题的研究、调查、撰写犹如大工程一般，特别是课题报告的撰写需要大量的资料及调查数据。获取大量的实时数据对我们而言是一个相当大的挑战。

5、学习过程中，我有哪些感受和体会？

这次的研究让我学到了很多，使我一生受益匪浅，和大家在一起的辛苦和微笑也将永远记在我心里。

江苏省常州高级中学

研究性学习活动学生自我总结表（2010）届（4）班 周颖琪 课题 名称 总结陈述

1我主要做了哪些工作？我的贡献情况如何？

问卷调查，发放以及统计任务 组织策划工作

2、没能完成或完成不好的是什么？哪些同学值得我学习？为什么？

在问卷发放过程中，调查对象不积极配合完成调查时有沮丧现象，不能正确调整心态，应与改善。但在组织策划方面能分工明确，有计划，有目的的完成任务。

3、我提出哪些意见和建议？（其中，哪些得到了其他同学的赞同？哪些引起了同学们的讨论？）我从其他同学的发言中受到哪些启发？ 关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究 我提出了分队调查（2人为1小队），明确作业目标，构成效率小队的调查方案。

4、学习过程中，我遇到的最大困难是什么？产生这些困难的原因有 哪些？

在学习过程中，我遇到最大的困难是不能分散开来平均调查全市的数据，数据单一集中在某一区域。这样很可能导致数据不准，造成这种困难的原因是缺乏金钱跟交通工具。

5、学习过程中，我有哪些感受和体会？

在这次活动中，锻炼了自己的实践活动能力，学到了许多关于环境保护的知识，真正体会到“世上本无垃圾，只有放错了地方的资源”这句话的真正含义。希望大家从我做起，从现在做起，保护环境，建设我们的美好家园，共筑我们的美好未来。分享： 分享到新浪Qing

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