“五治”作风整顿学习心得体会

“五治”作风整顿学习心得体会（精选4篇）

“五治”作风整顿学习心得体会 第1篇

“五治”作风整顿学习心得体会

市委市政府近期在全市开展的“五治”作风整顿学习活动，是加强全市干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。本人通过参加队内组织的作风整顿集中理论学习，结合个人在工作中的实践学习，对于干部作风好坏的重要性有了更深刻的认识，并深刻体会到应该切实治理自身工作学习中存在的“散、懒、庸、浮、满”倾向，才能养成良好的学习、工作、生活作风习惯，力求在真心为民、开拓创新、求真务实、清正廉洁方面实现突破，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”，提高自己履职为民的能力。下面谈谈我的体会：

一、通过学习体会，深刻认识开展干部作风整顿的重要意义。

通过学习《市委办公室市政府办公室关于在全市机关开展以“五治”为主要内容的作风整顿活动的实施意见》，深刻认识到加强干部作风整顿建设关系党的形象，是进一步切实改进工作作风，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求；是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望；是促进党风和社会风气根本好转，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委20条实施办法、实施我市“五个加快”、“十大突破”，实现连云港经济又快又好发展的重大举措。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，我一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志，通过作风整顿，可以树立团结协作的干部形象；通过作风整顿，可以使干部廉洁从政、干事干净，促使干部自重、自省、自警、自励，做到堂堂正正做人，踏踏实实干事，办事不徇私情。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件，我是这样想的，也是这样做的。

二、深入查找整顿，在提升服务水平和效能上求突破。

1、深入查摆“散、懒、庸、浮、满”。通过深入查摆自身工作学习中存在的问题，发现在不同程度上存在着“散、懒、庸、浮、满”情况，突出表现在有时工作效率不高，工作不够积极，进取精神不足，工作标准不高，创新攻坚意志不够坚决，克服困难决心和毅力不强，深入基层相对不够，服务发展大局能力有待提高等。

针对本人工作学习思想上存在的以上问题，在经过深入剖析之后，深刻认识到必须从思想上重新认识，强化积极进取、不畏艰难的意识和力争上游，鼓足干劲的意识，树立高标准高目标，提高对自己的要求，不断提高服务发展大局的能力和水平。

2、努力做到“三用心”实现整顿提高。(心得体会　)“三用心”即“用心想事、用心谋事、用心干事”，要义在“用心”，落脚点是“干事”。“三用心”的前提和基础是有良好的精神状态，强烈的事业心和责任感。我认为要做到“三用心”，一是要有一种高度的政治责任感。必须在其位谋其政，始终保持坚定的政治方向和政治立场，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，想群众之所想、急群众之所急，全身心地投入工作，尽最大努力为人民群众服好务，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。二是要有一种勇于拼搏、奋发向上的工作激情。一定要强化时不我待的紧迫感、义无反顾的使命感，满怀激情干实事。工作要有激情，激情是责任心的外在表现。我认为什么都可以淡化，但不能淡化责任；什么都可以忘却，但不能忘却责任。我们担负着一定的责任，做工作就要做到能干事、会干事、能干成事。三是要有一种开拓进取、与时俱进的创新意识。思想解放的程度关系着加快发展的速度，我们只有在“开拓”上有恒心，才能不断创新，要用新的理念指导新的实践，用新的办法破解发展难题，坚持在开拓中进取，在创新中发展。要善于在实践中总结，不断积累、不断提升自己。同时始终保持勇于争先的胆气，自加压力的勇气，敢于突破的锐气，面对激烈竞争，锲而不舍，永争一流。

“用心想事”，就是要勤于思考，勤于学习，正确研判形势，想一想参加工作为什么，看今后身边应该留点什么；想一想党和人民群众多年的培养，看自己离党和人民的要求还有什么差距；想一想肩上的责任和使命，看自己为连云港经济社会发展做了什么；想一想手中的权力是人民赋予的，看自己为人民群众办了那些事。因此，要牢固树立权为民所用，利为民所谋的思想，认真做好本职工作。一是要夯实基础，不断扩大DD调查的服务面，以提高服务发展的能力，促进经济社会和谐发展为主要目标，服务社会，在做好“规定动作”的同时完成好“自选动作”，抓住工作的重点，抓住亮点，抓出特色。二是要深入基层，把DD调查工作落到实处，不仅要当好政府宏观调控的“参谋”，更要为广大群众及时准确地提供DD服务产品，真正做到心系群众；三是继续做好DD调查服务工作，及时、准确反映经济社会发展情况，开展调查研究和综合分析，为宏观决策提供依据

“用心谋事”，就是要深入调查研究，理清工作思路，谋划工作方案，增添工作措施。坚持主观与客观相统一，是我们搞好工作指导的基本要求，我认为想问题、提建议、出主意都要坚定不移地立足客观实际，防止把复杂的东西简单化，相对的东西绝对化，个性的东西共性化，具体的东西抽象化。做到主观与客观的统一，最重要的是加强调查研究。工作漂浮、好大喜功、脱离实际是DD调查工作之大忌。DD调查中不真实的数据反映出的情况不仅不能为政府的宏观调控当好参谋，而且会给社会造成一定的危害。要做好DD调查工作就要对调查对象的客观情况做到亲知、真知、深知。按照马克思主义认识论的基本原理，正确的认识来源于实践，经过加工提炼，升华为理论，又反过来指导实践。因此，DD调查资料反映情况的真实性、准确性来自真正的调查研究，只有“用心谋事”，才能将社会经济发展的情况如实反映出来，有针对性的把人民关心的热点、难点问题进行分析，提出解决问题的方法，为政府提供科学依据，当好助手。

“用心想事、用心谋事”要通过“用心干事”来体现。我们要牢固树立和全面落实科学发展观，工作中就必须充满奋发有为的激情，弘扬求真务实的作风，保持克难攻坚的勇气。为此要有强烈的责任意识，保持良好的精神状态和严谨的科学态度。始终坚持事业为上，责任为重，工作为先，努力做到干一行，爱一行，钻一行，定了就干，干就干好。要干好工作，一个人的能力是有限的，要带动处室人员一起干，激发他们的工作激情。自己首先做到以身作则，带头干；面对困难，带头上；出现问题，勇于承担责任；有了荣誉，要学会让，才能调动处室人员的积极性，将我们的工作干出特色。作为DD部门，要有高度的政治敏锐性和强烈的责任感。对社会经济发展现状做出明确的判断，客观反映社会经济在存在的突出问题，并提出切实可行的建议，从而为党委政府科学制定宏观调控政策，促进经济社会健康发展，努力实现连云港经济 “五个加快”、“十大突破”作出应有的贡献。

“五治”作风整顿学习心得体会 第2篇

根据市局开展“五治五促”活动精神，我校紧密结合实际情况，组织全校教职工认真开展了治庸、治懒、治散、治慢、治乱专项治理活动。活动中全校教职工的共同努力，领导重视，措施具体，落实到位，使该项活动取得了较好的成绩，现将我校五治五促工作有关情况总结如下：

一、领导重视，部署周密

对于此次开展“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”活动，我校予以了高度重视，在接到通知后，我校及时召开会议进行专题研究，迅速成立“五治五促”领导小组，明确职责，细化目标，强化重点。认真拟定了符合学校实际的“五治五促”活动实施方案。并安排专人负责活动的日常工作，使我校五治五促活动有计划、有组织、有步骤的顺利开展。全体教职工有了明确的奋斗目标。

二、制度完善、要求明确

为切实开展好“五治五促”活动，使其有领导、有组织、有计划地进行，我校不仅认真实施“五治五促”活动专项方案还结合工作实际，对此项活动的开展提出了几点要求。一是统一思想。即要通过学习讨论，将全校教职工思想统一到切实抓好开展“五治五促”活动上来；二是抓好两个深入。即对开展“五治五促”活动的重要意义和具体安排要深入学 1

习理解，要将活动体现在工作中；三是注意两个完善。即要及时建立和完善开展庸、懒、散、慢、乱问题专项治理活动的领导机构和工作机构，及时完善相关制度和工作措施。四是明确四个落实。即：落实领导、落实责任、落实措施、落实奖惩，确保此项活动的顺利开展。

三、把握关键、推进工作

我校每阶段均按照上级有关要求并结合本校的实际情况制定了详细的实施意见，对每一个阶段的工作重点和工作步骤都进行了认真的安排部署，取得了较好的成效。

在动员部署阶段。一是专题学习。学校通过科室立会、职工大会等形式，认真学习学习领会市五次党代会、市委五届二次全会、市“两会”、全市机关效能建设大会精神和效能建设有关法规、文件精神，以及各阶段的实施方案。全校教职工通过学习对开展“五治五促”活动的重要意义、指导思想、工作要求、总体安排以及方法步骤都有一个深刻的认识，从而自觉将思想统一到学校的安排部署上来，全体教职工重新反思了自己的工作，拟定了个人“五治五促”活动整顿行动计划，并积极投入到这一重要活动之中。二是开展学习讨论。在学习的基础上，组织全体干部开展大讨论，对照“庸、懒、散、慢、乱”各种表现和影响工作的突出问题，认真开展大讨论，在此基础上人人撰写心得体会文章，真正做到触及自身，触及灵魂。三是大张旗鼓宣传。通过印发悬

挂宣横幅、举办学习专栏等形式大力宣传“庸、懒、散、慢、乱”问题专项治理工作动态，造成强大的舆论宣传氛围，增强透明度，促进工作向纵深发展。

在自查自纠阶段。一是认真组织专题讨论。学校组织全校教职工开展了以“五治五促”为主题的专题讨论，在讨论中大家各抒起见，畅所欲言，起到了很好的成效。通过讨论，使全校教职工对开展庸懒散慢乱问题专项治理活动有了较深刻的认识，治庸、治懒、治散、治乱、治慢的意识得到了进一步加强，为查找问题，纠正问题打好了基础。二是认真开展自查自纠。学校“五治五促”领导小组从切实治理干部履职问题，切实治理干部作风问题，切实治理效能问题和切实治理纪律作风问题等方面，认真查找并及时纠正各方面存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了整改方向。

在督促检查阶段。一是对此次“五治五促”活动中各方面产生的问题进行组织整改并开展评比活动、社会测评等，确保了督促检查工作不走过场，取得了实效。二是校“五治五促”领导小组认真履行职责，加强督促检查，切实把各个环节的工作要求落到实处，随时掌握工作进展情况，提出意见和建议，总结经验，促进了我校督促检查阶段工作顺利开展。

四、成绩明显，效果显著

“五治”作风整顿学习心得体会 第3篇

（2015年3月24日）

为深入贯彻落实《市直机关工委关于市直机关作风整顿“五治五增五提升”行动实施意见》和《市委办公厅印发<关于深化“四风”整治、巩固和拓展全市党的群众路线教育实践活动成果的实施方案>的通知》（筑党办发〔2014〕29号）的要求，巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动形成抓医院作风建设的长效机制，结合医院实际，现就整顿医院作风提出如下实施意见。

一、目的意义

医院作为救死扶伤的公益性事业单位，处在为群众办事的前沿位臵，肩负重要责任，其作风状况如何，直接影响医院形象以及打造贵阳第六人民医院发展升级版目标任务的完成。近年来，市委高度重视作风建设，特别是通过第二批党的群众路线教育实践活动的开展，广大党员干部队伍作风有了明显转变，但“庸懒慢浮贪”等问题仍不同程度存在，这些问题的实质就是“四风”问题，要认清这些问题的严重性、危害性和顽固性、反复性，形成作风建设常态化、长效化，使作风建设在医院党员干部中真正落地生根。

二、主要任务

按照“三严三实”的要求以及省委颁布的《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》《贵州省党员干部作风“十不准”》和整顿作风“五去五求”的要求，从严明政治纪律、整顿作风入手，着力解决党员干部队伍思想作风、领导作风、工作作风、生活作风以及学风、文风、会风等影响发展的“庸懒慢浮贪”问题，通过“五治五增五提升”（即：治“庸”增“能”提升履职意识、治“懒”增“勤”提升进取意识、治“慢”增“效”提升发展意识、治“浮”增“实”提升服务意识、治“贪”增“廉”提升廉洁意识），在医院形成求真务实、奋勇争先、干事创业的良好环境和氛围，建设一支信念坚定、为民服务、勤政

务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍，努力实现作风明显转变、责任担当意识明显强化、服务水平明显提升、工作效能明显增强、人民群众满意度明显提高。

（一）治“庸”增“能”，提升广大党员干部的履职意识。着力解决违反党的政治纪律、组织纪律，违背党性原则、有悖党员身份，在其位不谋其事不干其事，缺乏攻坚克难、创新突破精神等问题。引导激发党员干部干事创业的热情和激情。

（二）治“懒”增“勤”，提升广大党员干部的进取意识。着力解决精神不振、不思进取、消极懈怠、因循守旧、能力不足，不求过得硬、只求过得去，缺乏责任感紧迫感等问题。引导党员干部树立为民服务的公仆形象。

（三）治“慢”增“效”，提升广大党员干部的发展意识。着力解决干部意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢，工作应付、敷衍完成，质量不高，缺乏只争朝夕和奋发有为的精神等问题。引导党员干部立足岗位创先争优、优质高效地完成工作任务。

（四）治“浮”增“实”，提升广大党员干部的服务意识。着力解决谋事不实、创业不实、做人不实，心浮气躁、急功近利、弄虚作假，宗旨意识淡薄，群众观念淡化等问题。引导党员干部以科学的思维、辩证的方法和长期的发展观念来艰苦工作、踏实做人。

（五）治“贪”增“廉”，提升广大党员干部的廉洁意识。着力解决缺乏为政不廉、用权不严、律己不严、以权谋私、热衷于吃喝玩乐拉关系、利用职权吃拿卡要等问题。引导党员干部自觉遵守相关规章制度，自觉规范言行，增强组织纪律性。

三、工作措施

作风整顿以党员干部政治纪律“十严禁”、党员干部作风“十不准”及整治“庸懒慢浮贪”、群众反映强烈的突出问题、损害群众利

益的不正之风为重点，以严格党建责任制度为抓手，以建立健全作风建设常态化制度建设为保障，以形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环为根本，以作风建设新成果推动能力建设的提升为目标，全面提升医院的服务能力和工作水平。

（一）开展主题大讨论活动

通过党组织开展主题大讨论活动，提高广大党员干部对加强作风建设重要性的认识，统一思想、凝聚共识。

1.认真组织学习。党委要以“找问题、找差距、找目标,抓统筹、抓落实、抓提升”为主要内容，采取中心组学习、党员干部集中学习、党支部专题组织生活会、邀请专家集中辅导以及干部培训等方式，深入学习贯彻中央和省、市委党的群众路线教育实践活动总结大会和党的十八届四中全会精神，引导党员干部切实把思想行动统一到与中央和省、市委保持高度一致的政治责任上来，统一到全面推进医院作风建设的政治使命上来，严守政治纪律和政治规矩，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

2.开展“三找三抓”主题大讨论。党委要开展“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”专题讨论，切实理顺谋发展和抓党建的关系，查找存在的问题和差距，明确目标和努力方向；要开展“聚精会神抓党建”专题讨论，切实理清工作思路，谋划抓党建工作的措施办法，制定抓党建工作的长效机制；党支部要开展“入党为什么，为党做什么”的专题讨论，认真查找党员干部在履职尽责上是否发挥先锋模范作用，以及在“庸懒慢浮贪”方面存在的问题，切实增强广大党员干部对作风建设重要性认识。

3.整改落实。针对查找的问题，要制定详细的任务书、列出时

间表、建立整改台账，逐条逐项加以整改落实。于2015年3月31日前向党办报送各党支部的工作情况。

（二）建立抓党建强作风的长效机制

加强制度建设，形成抓党建强作风的长效机制，使医院作风建设形成制度化、规范化、常态化。

1.建立健全党建责任制

（1）建立健全“联述联评联考”党建工作专项制度。具体分为三个层次：党员向党支部述职，党支部对党员进行考评；党支部向党委述职，党委对党支部进行考评；党委向市直机关工委述职，市直机关工委对党委进行考评。切实强化党员干部考核的“党建导向”。对发现的问题及各方面提出的意见建议，在述职时，需汇报问题整改情况，凡问题没有解决或解决不到位的，上级党组织负责人当场进行点评追问。

（2）建立“双诺双述双评”制度。“双诺”即党员向党组织和服务对象承诺；“双述”即党员向党组织和服务对象述诺；“双评”即党组织和服务对象对党员的践诺情况进行考评评议。党委要在政治严明先锋岗、推动发展先锋岗、创新有为先锋岗、服务群众先锋岗等四个共性目标岗位基础上，围绕医院实际设臵符合不同岗位特点的个性目标岗位，组织广大党员公开认领岗位，并签订岗位责任书，带动党员干部在工作岗位上发挥先锋模范作用。

（3）建立党建工作记实制度。记实对象明确为党委书记。记实内容主要为书记本人直接抓党建情况，包括主持召开党委书记会研究党建工作、专题听取党建工作汇报、党建专题调研、党建

工作专题讲话、对党建工作进行督促检查、向市卫计委党委报告抓党建工作情况及履行党建工作责任制的其他情况7个内容。记实实行“一事一记”，采取会议纪要、活动记录、大事记等方式，并附上图片、简报等体现书记活动情况的相关资料。市直机关工委每半年一次对党委书记记实情况进行督查，督查情况在一定范围进行通报。记实工作由党办安排专人负责，及时收集相关材料。记实结果将作为党委书记抓党建工作的重要依据，纳入党建目标考核的重要内容。

2.建立健全党员党性教育机制

（4）建立党委领导班子中心组学习制度。年初制定学习计划，确定研讨专题，并提出学习要求。每季度至少学习2次，并围绕1—2个专题进行系统学习，领导班子成员每年向市卫计委作风整顿办上交1篇以上心得体会。建立并严格执行学习考勤和考核制度，确保各项学习任务落到实处。

（5）建立党员干部学习制度。党支部组织党员每月集中学习不少于2天，党员干部要坚持“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研报告”。加大分层培训、分级负责的教育培训力度，让党员干部尽快掌握党的路线方针政策、法律法规，提高能力、推动工作。对未制定计划、未按计划落实的党支部，党委要在年终党建目标考核时酌情扣分，对党支部负责人进行督导提醒；党员干部的学习情况要纳入年终民主评议党员内容，对未完成学习计划的，党支部要指派专人进行谈心谈话、督促完成。

（6）全面推行“微型党课”制度。以党支部“三会一课”为基础，建立“微型党课”制度，结合 “一学二提三为”活动，开展“凝心聚力提素质、树立党员好形象”活动，积极推动“微型党课”进科室宣讲，实现党组织“月月有主题、季季有专题、年年有总结”，党员“人人上讲台”，引导广大党员学有所得、学有所悟、学有所用、学有提高。

3.完善党员队伍建设机制

（7）建立“党员党性教育日”制度。确定每月1日为“党员党性教育日”，利用好“党员党性教育日”开展党章和法律法规的学习，开展理想信念和社会主义核心价值观教育以及省委出台的党员干部政治纪律“十严禁”和党员干部作风“十不准”的教育列为党性教育的重要内容，把思想政治觉悟、道德修养水准、组织纪律观念、党的优良传统和作风建设贯穿于教育活动全过程，借助息烽集中营、省工委旧址等爱国爱党教育基地，形成党员干部严格遵守党的纪律的长效机制。

（8）完善发展党员工作系列制度。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，把好“入口关”，强化思想政治教育，把“思想上入党”放在首位，真正做到“要进党的门、先做党的人”。建立推优制，把政治标准放在首位，确保每一名新党员都思想合格、政治合格；建立预审制，充分发挥好党组织的审核把关作用，严格把握好质量和数量的关系；建立公示制，广泛听取党内外群众对发展对象和准备转正的预备党员的意见，自觉接受群众监督；建立票决制，积极创造有利于党员真实表达个人意愿的环境和条件，真正发展多数党员赞成和满意的人入党；建立责

任追究制，对发展党员工作中违纪违规和搞不正之风的，要发现一起查处一起，切实维护发展党员工作的严肃性。积极探索完善处臵不合格党员工作的办法和措施，根据中组部、省委组织部文件所列不合格党员的种种现实表现，研究制定切合实际的不合格党员认定标准，提出简便易行、务实管用的实施方案，纯洁党员队伍，畅通“出口关”。

4.完善党内政治生活制度

（9）严格执行党内政治生活制度。党委要结合实际深化政治纪律和干部作风方面的要求，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。坚持民主生活会制度，严格按照教育实践活动中召开民主生活会的标准，坚持每年召开一次高质量的专题民主生活会。党员领导干部要严格双重组织生活会制度，既要认真参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。各党支部要严格按照教育实践活动中专题组织生活会的标准，按照召开党员大会、开展批评与自我批评、进行民主评议等方法步骤，确保组织生活会有质量、全体党员受教育，党性锻炼得到进一步增强，使党内政治生活真正起到教育提高党员、干部的作用。

（10）建立党务公开制度。按照市委办公厅《关于深入推进党务公开的实施意见》（筑党办发〔2015〕3号）要求，党务公开年度考核工作结合年度党建工作目标考核进行，由党委负责组织实施。党委要重视抓好党务公开，严格把握党务公开的内容、程序、范围、方式和时限，凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》

和其他党内法规要求公开的内容，凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党和国家秘密，都应当按照有关规定在适当范围内以适当形式予以公开。

5.完善党员联系和服务群众机制

（11）建立党组织和党员干部公开承诺办实事制度。党委及党支部要深化开展 “共产党员志愿者服务”等活动，以组织开展共产党员志愿者服务困难群体、服务经济社会稳定发展和金牌医疗专家党员志愿者服务团队等活动为依托，更好地服务群众、服务社会。各党支部每年年初对抓好作风、行风评议监督和行风分类测评等工作，通过适当形式向社会公开承诺并抓好落实。

6.完善目标考核机制

（12）建立《党建工作目标管理考核办法》和《作风建设考核实施细则》。党委要坚持党建工作、作风建设和业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，形成抓党建强作风、抓作风促业务的良性循环。党委将加大考核、问责力度，党支部不履行党建责任的责任人，给予诫勉谈话、责任追究，对组织建设薄弱的党支部，视情况给予扣分，对极少数软弱涣散的党支部，给予清理整顿直至解散重组。对纳入目标考核的作风建设10分分值进行百分制量化分解，通过“实时督查”、“抽查调研”、“专项巡查”、“重点督查”和“群众考评”等方式，将日常管理与年终测评相结合。

（三）开展“四风”专项整治

通过党的群众路线教育实践活动中查找出来的问题，建立整治“四风”的长效工作机制，把作风建设的各项规定坚决落实到各

项工作中。

1.开展“四风”问题整改回头看。党委重点对“四风”问题整改情况进行清查、梳理，通过组织开展整改效果群众测评，掌握各党支部活动中查摆的“四风”突出问题、群众反映强烈的切身利益问题、联系群众“最后一公里”问题和正风肃纪专项整治问题是否有力整改，整改措施是否一项一项全部落实到位，整改承诺是否不折不扣兑现到位，整改效果是否赢得群众满意等情况。

2.开展遵守中央和省、市委有关纪律规定的整治。各党支部要认真执行中央八项规定、省委十项规定、市委二十九条实施细则和市纪委“五大禁令”，对照党员干部政治纪律“十严禁”和党员干部作风“十不准”认真查找、梳理存在的问题，对查找的问题要制定具体的整改计划、落实具体的整改措施，作出公开承诺，主动接受群众监督。通过实地督查、暗访督查、联动督查等形式，对各党支部和各科室、部门进行督促检查，对执行情况成效显著的，及时总结经验，通报表扬；对重视不够、措施不力，搞形式、走过场的，要限期整改。

3.强化依法治院。紧紧围绕医院发展升级目标，提高各科室、部门的服务质量、工作效率，努力提升依法治院的效能。严格执行省、市出台的各规章制度，大力推行公开承诺制、限时办结制、服务承诺制和首诊（问）责任制，加大院务和党务公开力度、规范行为、简化办事程序，为群众提供最便捷的服务。结合医院实际，进一步压缩办事时间、精简评比达标表彰和会议活动，强化工作效能监察和问责。

4.选好用好干部。党委要按照“好干部”的标准，公正选才，重用谋事实、创业实、做人实的发展型好干部，坚持按标准定取舍、凭德才选贤能，探索“四不唯”选拔干部的有效方法，准确识人。将平时考核、年度考核和任职考察有机结合起来，全面了解干部的一贯表现，杜绝跑官要官、火箭升迁、破格变“出格”等违规问题。多渠道了解干部作风情况，注重作风状况考核结果的运用，起用一批作风过硬、敢于担当、群众公认的好干部，让那些作风不正、不负责任、群众反映差的干部受到惩戒。

5.提升工作效率和服务能力。深入开展 “立足岗位奉献——创百佳服务窗口，展现党员风采——争百优服务标兵”“双百”增比竞赛、“感动机关十大标兵评选”、“群众满意十佳窗口”评选以及微型党课竞赛活动。建立健全整顿软弱涣散基层党组织长效工作机制、共产党员志愿者服务活动长效机制、勤政廉政教育，大力开展“做„三严三实‟楷模、树立党员政治形象”教育活动及“党员进社区”等活动，把改进作风真正落到实处。

6.开展作风评议。党委将进一步建立完善作风建设问责制度。加大对工作落实情况的检查督促，加大作风问题问责力度，对违反中央八项规定、省委十项规定、市委二十九条实施细则、市纪委“五大禁令”和省委对党员干部政治纪律“十严禁”、党员干部作风“十不准”等纪律作风方面规定，不及时纠正“庸懒慢浮贪”行为的科室、部门和干部，发现一起查处一起。每年集中开展一次对各党支部和各科室、部门的工作执行能力、服务水平、办事效率、廉洁自律等情况的测评，并将测评结果作为目标考核的重要依据。

四、有关要求

（一）落实工作责任。党委高度重视医院作风整顿“五治五增五提升”活动，切实加强对此项工作的组织领导，把整顿医院作风作为一项长期的工作任务，采取有力措施，抓实抓好、抓出成效。针对查摆整改情况、专题活动开展情况、制度措施建立情况等，要做好材料收集、整理、归档工作。

（二）发挥表率作用。党委 “一把手”要充分发挥带头作用，把医院作风整顿“五治五增五提升”工作作为提升医院形象、推动医院工作的重要抓手抓好落实；领导班子成员要发挥表率作用，落实好职责范围内的工作，一级做给一级看、一级带着一级干，为转变医院作风切实带好头、负好责。

“五治”作风整顿学习心得体会 第4篇

整顿秩序整顿作风严明纪律活动

学习心得体会

大店中学：冀军平

本学年，按照县委统一安排，教育局党委决定在全县教育系统全面开展一次，“整顿秩序整顿作风严明纪律”活动。通过学习“两整顿一严明”相关内容，我收获颇多。现就简单的谈几点心得体会：

一、这次整顿很重要，统一思想，强化措施，纪律建设、作风建设，以严明纪律、转变作风为重点，以强化干部和教职员工的宗旨意识、服务意识、责任意识，树立优良作风，维护教育形象，办好人民满意教育，推动教育发展为目的，认真整顿干部、教职员工思想纪律作风和教育行风，坚决杜绝思想不端正，纪律涣散，作风不正，自由散漫的不良行为，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、廉洁勤政、群众满意的学校管理干部和教职员工队伍，为推动教育改革发展和营造和谐教育环境做出积极贡献。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。

二、在执行纪律上我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学区、学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。

三、在工作作风上和自身形象上也要有所改变，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理

论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓小平理论教育方针，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。

六、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用。

七、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

八、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好"。