校安工程、学前教育工程目标责任书（精选11篇）
校安工程、学前教育工程目标责任书 第1篇
杨疃中心学校校安工程、学前教育工程目标责任书为了抓好工程质量，安全规范施工，加快工程进度，确保学前教育校舍及师生安全，中心校与幼儿园签订目标责任书。
学前教育工程所在地中心校长是第一责任人，幼儿园园长，幼儿园指派的现场监管员是工程质量直接责任人，做好工程质量监管工作，要建立监管日志等档案资料，准确掌握工程动态。确保学校工程建设成效。不能随意减少或扩大投资规模，如果规划有变动或有较大隐患工程，要及时与中心校联系，并制订出切实可行的方案，报县教育局同意后方可实施；项目幼儿园要本着“安全第一，质量第一”的原则，严格细化施工程序，与施工单位因地制宜地制订出行之有效的制度和措施，要把安全施工纳入学前教育工程重要议事日程，对未履行安全管理责任，导致发生安全事故的，要依法追究相关责任人的责任；幼儿园对项目资料的收集和整理要与施工进度同步，不能留空档和死角，为上级检查和工程审计做好准备；中心校将组织有关人员对工程质量和有关人员工作情况进行监督检查，对发现工程使用劣质建材，偷工减料，工作懈怠，失职渎职的，将按照有关规定严肃处理。
中心学校校长签字：项目学校校长（园长）签字
签字日期：2012年月日
校安工程、学前教育工程目标责任书 第2篇
创建教育现代化先进县是县委、县政府在全面建设小康社会新形势下作出的一项重要战略部署，时间紧、任务重、压力大。我们要抓住下一阶段特别是暑期黄金阶段，按照“已达指标抓巩固，未达指标抓进度，重点指标抓突破”的总体策略，针对薄弱环节，集中补缺、补短、补软，切实做到硬件从实，软件从优，评建结合，以评促建，确保通过省评估验收。
1、强力推进“校安”工程，夯实教育现代化发展基础。校舍安全重于泰山，直接关系到广大师生的生命安全，关系到广大人民群众切身利益，关系到社会和谐稳定。各镇、各部门一定要从全局和战略的高度，深刻认识实施中小学校舍安全工程的极端重要性，带着感情、带着责任，以“等不得，慢不得”的紧迫感，切实履行职责，精心组织实施。要抓紧组织开展对排查鉴定工作的“回头看”，坚决杜绝遗漏、虚报等行为，并加大整改力度，所有D 级危房和其他不能安全使用的校舍必须立即停用，并于今年6月10日前予以拆除，需重建的要重建，没有力量重建的，要为学生安排安全适宜的校舍；对具备改造条件的，要尽快组织开工，在保证质量的前提下，确保工程建设快速推进；要进一步加大政府统筹力度，各镇、各部门要严格对照会 上递交的目标责任状要求，认真抓好落实。财政部门要及早足额下拨专项资金，确保工程顺利推进。建设、国土、地震、水务、公安、消防等部门要提供技术支撑，加强业务指导，帮助建设和施工单位研究制定节约成本、安全高效的加固改造方案。教育部门要会同财政、建设等部门，加大校舍安全工程实施情况的督查力度，尽最大努力把学校建成最安全、家长最放心的地方。
2、加快优化升级步伐，积聚教育现代化发展优势。要严格对照创建标准，查找差距及薄弱环节，制定全县整体规划和推进计划。黎城镇要加快城西小学、城中幼儿园建设，确保如期竣工，同时要做好英才小学、城南幼儿园新建准备工作，确保如期开工建设。戴楼镇、陈桥镇要在进行校舍加固、改造、出新的同时，迅速启动综合楼、教学楼建设。吕良、银集等镇要按时保质完成中心园新建工程，塔集镇要迅速启动塔集中心园、夹沟幼儿园易地新建工程。教育局要切实加强对戴楼中心园、银集中心园、吕良中心园创建工作的指导，确保通过省优质园评估验收。外国语学校、实验初中要抓紧进行校园改造出新，努力改善办学条件，充分满足城区初中布局调整的要求。
3、全面加强信息化建设，提升教育现代化的发展水平。教育部门要结合课程改革，进一步加强教育信 息化基础设施建设，今年上半年必须建成教育城域网络平台，实现县域内教育资源共建共享；要进一步加强农村教师信息化应用能力培训，从根本上改变教师教学方式和学生学习方式。同时要按照“优质、节俭、可行”的原则，抓紧制定全县各级各类学校教育信息化以及教育技术装备“三升二”的实施方案，并利用暑期有利时机进行集中采购，确保网络环境下的生机比、师机比分别达到10：1和2：1，普通教室与网络教室比例达到4：1。
4、建设高素质的师资队伍，挖掘教育现代化发展潜能。科学制定教师发展规划，建立健全师资队伍“三级培养”机制，即“第一梯队”委托培养，“第二梯队”县级培养，“第三梯队”校本培养，培养一批在教育现代化建设中能发挥示范作用的学科带头人和骨干教师。加快师资队伍现代化步伐，着手开办特级教师后备人员高级培训班，重点抓好高中教师学历提升工作，加快拔尖人才培养。要在加大研究生引进力度的同时，制定优惠政策，鼓励教师积极报考教育硕士，并切实组织好在读的6名教育硕士进修工作，确保毕业率。积极探索建立师资合理流动和竞争淘汰机制，充分利用义务教育阶段实行绩效工资的契机，建立健全科学的业绩评估和奖励制度，推行重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，充分调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性。
5、深入推进素质教育，丰富教育现代化发展内涵。要始终坚持德育为首的方针，全面优化青少年健康成长的学校环境、家庭环境和社会环境，真正形成学校主导、家庭配合、社会协调三位一体的德育工作机制。积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容和方法，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。大力推广先进地区和学校“减负增效”的成功经验，鼓励教师通过提高教学效率保证教育质量，提高教学效益。坚持发展性和形成性评价相结合，完善素质教育评价机制，健全中小学综合素质评定制度，发挥教育评估督导的作用，促进素质教育不断深化。
6、全面提升管理水平，打造教育现代化发展品牌。由于经济发展水平的制约，在推进教育现代化的进程中，我们还无法与苏南等经济发达地区比硬件，但我们完全有能力与他们比软实力。“硬件从实，软件从优”是我县应对教育现代化验收的基本策略，各镇、校要借助这次迎接评估验收，力争在校园文化建设上有新的起色，在建设现代学校制度上有新的举措，在科研兴教、特色强校等方面有新的亮点，推动学校管理由规范化向精细化、创新化迈进，努力向质量要效益，向效益要品牌，全面推进教育内涵建设实现新提升。
7、整合社区教育资源，完善教育现代化发展体系。近年来，我县社区教育发展相对滞后，已成为教育现代化创建工作的“软肋”。各镇要统筹辖区内各类教育资源，对镇内文化站、党校、人口学校、医院等各类培训资源进行合理整合，集中合署办公，实行资源共享，确保在上半年全部建成省合格社区教育中心。同时，积极开展多渠道、多层次的群众性培训活动，满足群众多样化的学习培训需求。
四、加强领导，完善机制，确保各项创建措施落到实处
区域教育现代化创建工作是一项系统工程，需要广泛调动和充分发挥社会各方面的积极性，各镇、各单位要齐心协力，确保教育现代化建设顺利推进。
一要进一步加强组织领导。为切实推进我县区域教育现代化建设，确保建设任务的顺利实施和有序推进，县委、县政府专门成立了由县政府主要领导任组长，政法、财政、教育等部门主要负责人及各镇镇长为成员的创建工作领导小组。各镇、各有关部门和单位也要建立相应的组织机构，明确单位一把手为第一责任人，负责本单位的创建组织领导工作，并定期研究创建内容及序时进度，指导协调整个创建工作。二要进一步加大宣传力度。推进区域教育现代化，既是社会现代化的重要组成部分，也是当前及今后一段时期教育发展的基本目标，更是实现教育又好 又快发展的大好机遇。我们要紧紧抓住这一机遇，进一步加大舆论宣传和引导力度，深入宣传区域教育现代化建设的重大意义，进一步明确区域教育现代化的内涵及主要目标。通过广泛宣传，主动争取社会各界的理解与支持，主动争取广大教育工作者对创建工作的参与和推动，努力为区域教育现代化的顺利实施营造浓厚的舆论氛围。
三要进一步细化工作方案。目前，我县教育现代化的实施纲要还是粗线条的，必须进一步细化和完善，明确具体的实施办法、序时进度和保障措施，并逐条逐项地落实到具体责任单位、落实到每所学校。各镇、各有关部门和单位也要结合自身的实际情况和特点制订相应的工作方案和措施，积极化解创建工作中的各种难题，为加快推进教育现代化建设创造有利条件。四要进一步促进部门整体联动。区域教育现代化创建工作面广量大，需要各镇、各相关部门密切配合，形成合力。教育部门作为创建的主要职能部门，要具体筹划、指导、推进创建工作；财政部门要及早做好资金筹措和拨付工作，确保各项基础设施建设快速启动；宣传部门要通过广播、电视、报纸等媒体对创建中形成的具有指导性和可操作性的做法、经验，及时进行宣传报道；发改、国土、规划、建设等部门要为创建迎查提供快捷方便的服务；劳保部门要做好对剩 余劳动力和社会从业人员的培训；人事部门要进一步优化教育人才的引进政策；公安部门要切实抓好校园周边环境整治和校园安全工作，为创建工作提供和谐的环境；卫生、残联及其它部门也要立足本职，积极主动地做好创建相关工作，为共同完成创建任务作出应有的贡献。
五要进一步加大督查考核力度。教育现代化创建工作已经纳入全县目标综合考核，县创建领导小组办公室要进一步完善督查、考评机制，对照实施方案和评估指标，定期组织专项督查、跟踪督查和自评活动，对发现的问题，督促相关单位及时整改，确保一次性通过省级验收。
实施“校安工程”的点滴见解 第3篇
我们这次征集的内容主要是:
1.谈对实施中小学校舍安全工程的认识和看法
2.谈对实施中小学校舍安全工程的体会和感受
3.谈对实施中小学校舍安全工程的意见和建议
我区采取利用“‘校安工程大家谈’意见征集表”的方式进行征集。
通过征集活动, 我们对了解到, 全区干部教师对这次抗震加固工作有了较深的认识, 同时体会和感受也很深刻。并在学校的抗震加固工作过程中总结了一些成功的经验和深刻的教训, 从而对此提出了自己的想法和建议。
总的来讲我们对抗震加固工作的认识和看法是, 通过对各级领导讲话、媒体的宣传和自己的学习与体验, 认为:实施中小学校舍安全工程是一项利国利民的民心工程, 是党和政府关心教育、关爱师生的具体体现。作为学校基层单位主管校舍加固具体工作的一名成员就应该全身心地投入此项工程之中, 并做好组织、协调、沟通、服务、督促、检查、资料存档等具体工作, 使此项工程成为良心工程、放心工程、安心工程。
对实施中小学校舍安全工程的体会和感受是:领导的重视与支持是做好工作的关键和后盾;各单位的协调与配合是做好工作的扎实基础;完善的组织领导机构是做好工作的有力措施;缜密的工程施工计划是做好工作的有力保障;相关人员素质的提高是做好工作的必要条件;校舍相关资料的积累是做好工作的具体指导。
教育局长眼中的校安工程 第4篇
勒紧裤带搞建设
“校舍安全工程建设，目前最大瓶颈是资金短缺，而且数额巨大，”一上来郑大森就开门见山地说。并且时间集中，要求三年内完成。在上级支持比例不确定，地方财力有限的情况下，只有勒紧裤带，采取多种措施，千方百计地为建设资金“瘦身”。
一是学校瘦身。按各地学生数、人口增长趋势和经济发展程度。将目前全县120所学校进行了压缩，撤销了--些学生少，班额小的学校，将这些学员转移到经济发达交通便利的中心城镇，使得在2015年需完成校安工程建设的单位缩减至60个左右。
二是推行九年一贯制教育。即小学和初中在同一校园内完成。这样在一个乡镇可以先建一所学校，一般是先建中学。几年后，随着小学人数减少，可以并到中学，一方面大大减少建设规模，一方面节约了教育资源，同时也缓解了财政资金集中投入的压力。
三是校舍建设工程采用“抽签式”政府采购。这是我县政府采购中心的一大创举。具体操作方法是：建设单位提出建设预算，提交财政局监督评审股，由监审股根据当地建材和人力价格进行调整，之后再由独立于财政局的政府采购中心向社会发布招标信息，包括工程额度。任何符合条件的建筑商无论是否为本县内的都可前来参加，在完全公开透明的条件下抽签定中标。没有任何虚假和所谓的“猫腻”，完全听天由命。人们是高兴而来满意而归，虽说原始但公开公平公正。
正因为采用这种招标措施，2010年校舍建设节省资金近5000万，并且二十多个招标建筑无一投诉。更难得是，在中标后建设前，财政局考虑到物价上涨因素，预先拨付给工程商10％的工程款，用于原材料采购。一位外地来的建筑商感慨地说，做了这些年工程，走了很多城市，还是第一次遇到。
加固隐含着“危机”
校安工程建设就是汲取汶川地震的惨痛教训，为孩子撑起一把安全的保护伞。在现有的技术条件下，加固后的校舍是否能够达到规定的抗震标准?对此，郑大森忧虑地说，我是没有把握，主要是对加固的技术不放心。目前在市场上具有加固资质的建筑企业非常稀少，据我们在网上搜索的结果显示，目前只有北京、上海、广东等一些发达省份有具备这样技术的企业，我省一家也没有。在工程额度不大、利润不高的情况下，这些企业不会千里迢迢而来。
“我们多次招标都没招到，最后委托外省一家具有甲级建筑资质的企业做的，就是将墙壁两面原有混凝土刮去，加上钢筋网，然后喷上70公分厚的混凝就算完成。但这种结构能抗住几级地震，谁也不敢下结论。如果日后出问题谁负责?谁又能负得起责?”
其次是加固成本太高。基本上达到了新建筑的70％，这还指2009年的价格。上级是按每平米造价400元定的，实际上材料、人工成本、费用、利润综合起来达到700多元。这同我县新建筑成本的1100元每平米差别不是很大。在成本高、技术没有完全保障的情况下，卜级部门有必要重新考虑加固和新建两者的取舍。
另外就是对正常教学影响非常大。一所学校加固，少则2或3个月，多则3或4个月。在个别地方，由于适合教学的场所有限，一个学校的学生被迫一分为三或一分为五。这种分散式教学，使学校统一管理的难度增加，还对学生上下学的交通安全产生较大影响。
征地难度非常大
征地问题近几年已上升为社会矛盾的最大焦点之一，很容易引发群体事件，影响安定团结，在各地，对征地及拆迁一直非常敏感。在校舍建设中是否也遇到了呢?郑大森说，当然，这也是我县校舍建设中存在的障碍之一，不单单是钱的问题，是多种因素共同造成的。
本质上教育属于公益事业，应由各级财政无偿投入，但土地使用权却归私人所有，政府征用必须支付相应补偿。目前我县所在地商品房的价格4000多每平米，土地价格一般在每亩100万以上，在寸土寸金的情况下，个人想得到更多的补偿款；在财力有限的情况下，政府则希望尽量少支付补偿金，两者利益上的相互拉锯，使征地事项一直进展缓慢，极大影响了校舍建设的整体进度。
另外，我县所在地区为丘陵和山地交错地区，山地多平地少，再加上近些年乡下孩子在县里和镇里就学的越来越多，学校人数大幅增加，新建校舍时不得不考虑这种因素，这就要求学校规模要建得足够大，必然会加大财政压力。同时，从学生的就学距离及上下学安全性考虑，学校又不能偏离城区，这就使土地成本非常高昂。
所有这些因素叠加在一起，使得征地成本非常高，难度非常大。
民办学校“刻意”被遗忘
在这次校舍安全工程建设中，民办学校的情况又是怎样的呢?郑大森表示。我县共有三所民办学校，按上级文件的要求，其校舍建设应参照公立学校标准执行，如果验收不达标，教育局有权取消他们的办学资格。与公立学校不同，他们既没有上级财政的资金补助，也没有地方财政的教育投入，完全由自己投资，困难很大。郑大森感慨地说。
当地一位不愿具名的老人对记者说，所谓民办学校，就是私立学校，在符合国家教育法和相关教育条例的前提下，是以盈利为目的企业，这是人所共知的。在成立时并没有要求校舍必须抗8级地震。如当时要求了，考虑到成本问题可能还不办学校呢。现在突然要求了，又不给财政资助，让他们拿什么建?“感觉国家对教育实行的是‘双重标准’，对公立学校扶持加支持；对民办学校采，鸵鸟政策’，把头埋在沙子里对其困难视而不见，刻意的把民办学校遗忘。”老人略带愤怒的说。
缺乏应有的财力保障机制
郑大森说，我县在财政并不宽裕的情况下，教育投入连年高居我市12个区县第二名，在我省近百个市县中排在二十多位，这已经非常难得。以这次校安工程为列，除了贷款、地方财政投入和向中央省市里积极争取到专项资金，仍有一半左右的缺口。况且，这些资金只能满足2010年和2011年的建设需求。2012年怎么办，资金从何处来?2013年到2015年呢?”对此无沦是财政还是我们教育都不知道。这说明我们缺乏完善的教育投入保障机制，即制度建设缺位。”
幸福工程校安工程自查报告 第5篇
2012年“幸福工程”（校安工程）自查报告
“幸福工程”校安工程是为学校服务发展的基础性工作，为了工程按时保质保量完成，我们放弃休息的时间，认真做好基建管理工作。围绕全局2012年“幸福工程”（校安工程）工作思路，完成了2012年“幸福工程”（校安工程）基本建设计划以及其他各项工作。
一、发挥职能，管理好“幸福工程”校安工程 “幸福工程”校安工程管理工作实质上是为学校校舍基建工程的服务工作，是良心工作，也是坚持原则的工作。我们在思想上时刻维护学校利益，对学校建设项目实施管理，对工程实行质量、进度、投资全程控制，并协调相关单位保证基建工作的顺利进行。在日常工作中，加强科学管理，完善各项管理机制，具体工作如下：
（一）认真落实教育局基建规章制度，坚持基建工作规范化。
（二）由于基建工作的特殊性，不论在何时，哪怕是休息日，只要工程需要，也一定赶赴现场，做好工程质量检查工作。在本工作中基建办提高了办事效率和解决综合业务问题的能力。
（三）做好在建工程巡查监督工作，确保工程保质保量的完成。进一步规范全县基建工程管理，提高基本建设质量和教育经费的投资效益。
（四）强化内部管理，完善监督机制，落实廉政建设。严格遵循国家有关法令法规，坚持廉洁自律的原则，严格按要求做好本职工作，加强服务意识，杜绝违法违纪的行为。所有工程实行由监理公司进行质量、进度、投资控制，由于监理工作有时不到位，基建办人员在检查工程质量管理上下了很多功夫，确保了工程质量，这也正体现了基建人员的基本功、业务水平知识、工作能力得到了提高。
二、2012年“幸福工程”校安工程完成情况。
2012年，我县实施“幸福工程”校安工程项目6个，竣工4个项目，完成投资417万元。
（1）康定县东关小学教学楼。维修改造教学综合楼面积1500平方米，投入资金20万元，已竣工并投入使用。
（2）康定县回民小学维修改造青少年活动中心项目。建筑面积2000平方米，投入资金90万元，已竣工并投入使用。
（3）康定县民族中学实验楼。维修改造实验楼3022平方米，工程投入资金22万元，已竣工并投入使用。
（4）康定县新城实验小学校园附属工程。新建堡坎2800立方米、围墙850米、场平750平方米、室外台阶230米，资金240万元，已竣工并投入使用。（5）康定县东大街小学综合楼。新建面积1800平方米，工程资金436.2万元，已开开工，完成投资30万元。
（6）康定县第二幼儿园校园附属工程。新建堡坎1700立方米、围墙300米、场平2400平方米，工程投入资金150万元。由于资金到位迟，设计滞后，现已进入招标阶段，完成投资15万元，预计2013年4月开工。
三、努力方向
“幸福工程”校安工程是为学校服务发展的基础性工作，我们要加快工程进度，按时保质保量完成，强化内部管理，完善监督机制，认真做好基建管理工作。
康定县教育局
校安工程 第6篇
取得阶段性成果
校舍安全工程是事关社会和谐稳定、千家万户幸福安宁的民心工程、德政工程，自校安工程启动以来，尹集镇中心小学校安工程取得了阶段性成果，仅去年一年就完成设建项目9个，建设面积1665平方米，总投资近1000万元。尹集小学的校舍加固 和改建工程也即将竣工，面积达到1800平方米，共计投入200万元
尹集镇中心小学成立了校舍安全工程领导小组，与项目学校校长签订《校安工程安全质量目标责任书》，明确规定校长为本校项目建设的具体责任人；安排专人负责项目建设的日常监督和管理，每个项目都包干到人。镇政府成立联合检查小组，不定期深入现场进行检查和暗访，确保校安工程的质量和进度。此外，尹集镇中心小学还将进一步完善招投标方式，严格控制工程造价，把质量和安全放在首位。
校安工程总结 第7篇
实施中小学校舍安全工程是国家的重大战略部署，是全面提升中小学校舍安全水平的重大举措。它直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会的和谐稳定。近年来，在县（区）委、县（区）政府的大力支持下，我县（区）校安工程建设得到了持续健康快速发展，特别是“一创双优”集中教育活动以来，我县（区）各相关部门统筹协调，同心协作，凝心聚力，高站位思考，高起点谋划，高标准建设，突出重点，整体推进，我县（区）校安工程建如期超额完成责任目标。
一、2011年工作开展
1、加强组织领导，建立健全校安工程运行机制 县（区）委、县（区）政府高度重视校安工程建设，切实加强中小学校舍安全工程的领导，成立了以主管教育副县（区）长为组长，教育、发改、财政等相关部门负责人为成员的中小学校舍安全工程领导小组，下设校安办，全面负责校安工程的组织协调工作。各相关学校也成立了相应的组织机构，配合校安办完成各项工作和具体事务，为校安工程顺利实施提供了良好的组织保证。不定期召开协调会议，安排部署工作任务，把各项工作落实到部门，落实到学校，落实到具体负责人。建立领导成员联系项目点工作制度，制定项目分解计划，完善台账管理，明确职责分工，层层签订目标责任书，做到层层抓、级级管，确保工程有力、有序实施，为校安工程提供了强有力的制度保证。加化组织协调，建立健全以“领导小组统筹协调、成员单位分工负责”的统分结合工作机制，多次召开协调会和调度会，统筹协作，齐抓共管，确保了校安工程的顺利实施。
2、多方筹措资金，争取政策扶持
一是争取上级资金，2009—2011年共争取中央、省、市各级资金*****多万元。由县（区）财政设校安工程建设专户管理，全部用于校安工程建设。二是县（区）财政多方自筹资金，把学校建设资金纳入年内预算，将教育附加集中使用于校安工程建设。三是利用有利的教育闲臵土地资源，解决教师住房、商业用房，节余资金用于校安工程建设。四是施工单位垫资建设，由建设单位承诺分期分批偿还。五是广泛吸取社会援助资金，如：****资金、****基金会资金、社会组织、个人资助等，采取餐厅、住宿个人投资，按使用年限收回成本后可优先经营等办法。
强化工程资金管理，严格资金拨付程序，及时上报工程进度和资金到位支付情况，确保专项资金安全，做到专款专用，不留缺口，确保工程建设资金及时到位。县（区）监察、财政、发改、审计部门对学校建设情况实行全程监督、审计，工程预算是否合理、资金是否有效使用、工程质量是否达标等工程中出现的问题，实行责任追究制。积极协调落实减免政策，由县（区）政府协调市政府、市财政局、市发改委、市人防办、市规划局、市墙改办，进行专题研究，召开协调会要求各相关职能部门，简化程序，为校安工程实施开通“绿色通道”。对中小学校舍安全工程建设过程中所涉及得行政事业性收费和政府性基金予以免收；对中小学校舍安全工程建设过程中涉及的12项实行政府定价或政府指导价的经营服务性收费，按现行收费标准减半收取，其他经营服务性收费通过招标、协商等方式，提倡有关单位从支持义务教育事业发展角度考虑，予以减收或免收。
3、全面排查，消除危房
各成员单位按照职责分工，根据《河南省中小学校舍安全排查鉴定工作方案》和省国土、水利、建设、公安、气象等5个部门分别制定的5个专项排查鉴定工作实施细则，积极贯彻实施。2009年8月起，县（区）教育体育局委托有资质的排查鉴定机构，开始对全县（区）城镇和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统举办的所有各级各类中小学校，进行学校选址、建筑抗震的安全鉴定，其中还包括了结构安全、消防安全、防雷安全等。鉴定是全面覆盖式的，做到了县（区）不漏校，校不漏幢；排查是拉网式的，凡是学生宿舍、教学楼、实验室、图书馆、礼堂、食堂、风雨操场、体育馆等人群密集场所及其附属建筑等全部纳入安全排查范围。排查着重从五方面展开：一是承重结构的安全性，对砖混、砖木结构中屋顶墙面交接处等较为隐蔽部位给予特别关注；二是电力设备、防雷设施、消防设施的配臵使用情况；三是屋面内墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况；四是建筑物所处位臵周边存在发生泥石流、山体滑坡、洪水灾害等的可能情况；五是校园建筑施工工地及危旧房的安全防护措施到位，以及施工县（区）与校园有效隔离情况。
经排查鉴定，我县（区）按照《农村普通中小学建设标准》（建标［09-2008］）要求，首先安排C、D级危房项目的建设。重点解决校舍安全的突出问题，对存在严重安全的C、D级校舍下发了停止使用或限时拆除的通知，现已将我县（区）停用或拆除的校舍内师生合并安臵到其它学校上课，没有存在学生在D级危房中上课现象。
4、制定综合防灾目录，做到防范于未然
根据省校安办《转发全国校安办关于报送中小学校舍综合防灾工作目录的通知》精神,结合我县（区）地理位臵和中小学布局的实际情况及有关易发生灾害的实际为确保中小学校师生安全，在县（区）校安办的部署组织、安排下，县（区）建设局、消防大队、国土局、教育局等部门抽调专家、技术人员对全县（区）中小学校舍进行综合防灾鉴定。对全县（区）易发生的自然灾害进行分析，尤其对易发生灾害的时间、地段范围进行调研分析，形成了我县（区）易发生自然灾害的种类、时间、范围以及防范应对措施的实施方案，做到防范于未然。
5、强化项目管理，确保校安工程安全平稳运行 严格规范审批程序，切实做到按要求设计、按标准施工。严格按照校舍安全项目建设的相关规定，严格报批、设计、勘察、施工、验收等程序监督和管理，所有教育工程抗震设防标准都提高到8至9度设防，确保把全县（区）校安工程建设成为校舍最安全、群众最放心、师生最安心的工程。在招标投标过程中严格把资质关，确定必须具有三级以上资质三年内没有发生过安全事故的施工企业和监理公司并且具有良好的社会信誉才能参与投标，从源头上确保了校舍安全工程的质量。施工中，严把质量安全关，严查施工质量，不折不扣地执行国家有关抗震设防标准和建设施工规范要求，切实做到了技术上不放宽标准，工作上不放松要求，质量上全部合格，确保了工程实施的专业水准和工程建设的高质量。严格过程性监督管理，严格实行法人负责制、招投标制、工程监理制、合同管理制和建设项目终身责任制。严格工程建设程序, 坚持先勘察、后设计、再施工、竣工验收合格后使用的原则，做到事前有规范、事中有监督、事后有检查、完工有管护，确保每一项工程都要经得住灾害的考验、经得起时间和历史的检验。严格确保工程施工安全，施工中严格按照工程建设的相关安全要求，强化施工安全管理，县（区）主要领导亲自带队深入每所项目学校，精心制定科学、合理、有效的《学生周转安臵方案》和《施工安全保障方案》，在不影响教学的同时有力推进了校安工程的实施，确保了师生人身安全。认真落实各项优惠政策，充分发挥资金的最大使用效益，确保资金安全。强化全局意识，加强有关部门的沟通与联系，优先解决最危险、最急需的问题，切实把工程实施与促进义务教育均衡发展相结合，致使我县（区）义务教育均衡发展成效明显，优质资源进一步共享，教育公平日益提高，2011年我县（区）成功荣获了“***省义务教育先进县（区）”荣誉称号。
6、监督检查，强化宣传
建立项目工程廉政档案，开工前与监察局、检察院、建设单位、施工单位签订廉政合同，有效接受各部门监督，确保谋划在前，监督到位，每一项工作都要抓实抓细抓好。强化工程宣传，积极通过广播、板报、新闻媒体等形式大力宣传校安工程，使党和政府的惠民政策暖民心，顺民意，不断形成全社会共同关注、人人关心和支持校安工程建设的良好氛围。
二、2011年工程实施进展情况
1、工程进度 我县（区）校安工程规划总面积为*****，截止到2011年底累计开工及完成建设面积******平方米，累计开工及完成建设面积占规划改造面积的****%，圆满完成了校舍安全工程规划的项目任务和所签订的责任目标和教体局安排布臵的各项任务，已完成投资****万元。
2009年计划改造重建校舍****平方米，计划投资****万元，建设项目已全部竣工，竣工面积****平方米，总投资****万元。
2010年计划改造重建校舍面积****平方米，计划投资****万元，建设项目已全部竣工，竣工面积****平方米，总投资****万元。
2011年计划改造校舍面积****平方米，重建校舍面积****平方米，计划投资****万元，建设项目已全部开工，其中在建项目***个，建筑面积****平方米，竣工项目***个，建筑面积****平方米，已投入资金****万元。
2、档案及信息系统进度
县（区）校安办设有专用校舍安全工程档案室一间，购臵档案柜6个，档案盒800个，照相机一部、摄像机一部、电脑一套，设专（兼）职档案管理员1名。根据《全国中小学校舍安全工程档案管理方法》的要求，建立健全工程专门档案，强化档案资料管理，认真做好各项工程档案资料的收集、整理、归档等工作，对每一所学校、每一座建筑物建立起完整的纸质档案和电子档案，充分发挥档案资料在校舍建设、管理、使用、维修、改造中的作用。
根据全国校安办《关于进一步核实校舍信息系统数据的通知》的要求，我县（区）已将全县（区）中小学每所学校、每栋校舍的数据、照片、录像录入校舍信息系统，对于已竣工的建设项目数据、照片、录像也已经录入校舍信息系统。
3、成效及体会
通过校安工程建设，我县（区）各中小学办学条件达到了标准化，校舍安全化，管理规范化，彻底消除了危房，露天漏雨的现象不见了，校园操场积水没有了，生源超额了。比如县（区）***中、****中从将关闭的学校仅剩****多学生，到现在****多名学生，从学生无法就餐住宿，到****多名学生就餐住宿，从挑生源到超生源，生均建筑面积均达到标准，施工规范、质量合格，使学校发生了翻天覆地的变化。
三、典型案例
****中学教学楼建设项目
该校原教学楼是****年建设的，面积为****平方米，结构为砖混四层，当时建设标准较低、工程质量没有保证，经排查鉴定为C级危房，经核算加固费用已超过建筑成本的70%，经领导研究决定拆除重建。新建教学楼建筑总面积****平方米，结构为框架****层。原计划2010年**月份动工，2011年**月底开学前交付使用。****中学教学楼建设项目开工时间是在冬季，原计划2011年****月底交付使用，但由于***中是高考考场，为了不影响高考的进行，校安办组织施工单位实施了冬季防冻施工措施，加快了施工进度，到2011年**月**日****中学教学楼建设项目竣工并交付使用，既缩短了工期、保证了质量，又确保了今年高招工作的按时使用。
四、问题和建议
土地使用问题
校安工程有效管理的实践与思考 第8篇
关键词：校安工程；有效管理；实践与思考
我校创办于1956年，是一所农村二级达标完中，2008年以前，校舍低矮破旧，汶川地震之后，政府高度重视校安工程建设，我们审时度势以这次中小学校舍安全改造为契机，立足本校、聘请专家科学規划，共拆除14座危房，现已完成三栋楼建设，总建筑面积5800m2，目前在建的有图书馆、教师宿舍楼、教研楼三栋校舍，立项人民币4300万元，总建筑面积15522m2，并要求实时完成配套及附属设施建设。我校在校安建设中牢固树立“抓安全、保质量，抢进度”的九字方针，努力把造福子孙的校安工程打造成放心工程。我校校安工程管理有效性的实践与思考归纳五个字：快 序 安 严 精
1 前期准备做到一个“快”字
为切实加强校安工程的领导，学校在第一时间成立了以肖校长为组长、许副校长为副组长，部门主任为成员的领导小组，全面负责校舍安全工程的组织协调工作，为校舍安全工程的顺利实施提供了组织保证。起始阶段请主管部门带建设局等有关同志到现场考察，我们写出可行性报告，报送有关部门申请立项，接着邀请专业设计院进行总评设计，同时召开教职工会议，认真学习相关文件精神，利用橱窗、黑板报等平台进行广泛宣传，因为在校内建设，与教师宿舍临近，噪音大必定会影响教师正常工作与休息，经过多次沟通，取得教师谅解，也获取了社会各界的理解和支持，最后为校安工程的顺利进展铺平了道路。各项前期准备工作都突出一个“快”字，为我校校安工程顺利进行提供了一个良好的开端。
2 工程进展主抓一个“序”字
我校校安领导小组十分重视工程进展，针对时间紧、任务重等具体现状，我校多次召开校安工程小组会，校方会同监理方、施工方要求项目部排出工程总进度表、月进度表、周进度表，对工程量进行细化，以此为抓手要求施工方严格按照进度表完成，每周核查工作完成情况，每十五天召开一次监理反馈会。学校驻工地代表每日亲临施工现场，发现问题及时解决，其他校安工程小组成员全程跟踪、服务、监督，这是我校校安工程得以顺利进展的有力保障，2013年6月取得施工许可证之后，各项工作井然有序开展，目前教研楼在内装修，预计5月底竣工初验收；由于图书馆大楼涉及变压器和电房搬迁，学校不等不靠，利用假期时间积极联系长乐供电公司到学校现场勘察商讨搬迁方案，在8月28日实施了搬迁，现已完成主体工程施工在砌墙，计划7月底竣工初验收；教师宿舍楼地基下面有块1000立方米坚硬石头，经多次与主管部门沟通商量，最终采取保守爆破法，2013年十月进入基底施工阶段，现在建设到第十一层，争取5月底封顶，十月竣工，争取三幢楼一起验收。通过前一阶段建设，我们得到一个共识：遇到问题只要敢于面对，多进行反馈、沟通、协调，总能想到办法来有序解决它。
3 施工过程牢记一个“安”字
校安工程，安全是第一要素。自施工项目部进驻二中的第一天起，校安工程领导小组的全体成员就把安全施工、文明施工作为首要任务去抓，严禁工程车辆在上下学高峰期进出校园，要求行人进出校园走行人专用道，实行人车分离。配合监理封闭施工现场，张贴警示标语，搭建安全通道及脚手架，检查所有进场人员有没有佩带安全帽、高空作业有没有系安全带等，对施工现场存在的任何安全隐患及时下达整改通知，并在规定时间内整改。
为抓好施工安全，我校校安工程领导小组成员暑期不休息轮流值班，规定每位值班人员每天至少早、中、晚三次巡查工地，并有专人负责资料收集。去年夏天，高温天气几乎伴随着整个工程，为保证施工人员的健康，防止中暑，校方还专门下发通知，要求施工方及时调整施工作息时间，避开高温时段，并保证饮用水等防暑降温物品的充足供给。
4 工程质量把住一个“严”字
要确保工程质量，工程实施的专业水准和材料质量是关健，对所有隐蔽工程必须层层把关验收，未经监理、校方和质监部门验收，不得进入下一下环节，确保工程的专业水准。比如：基础建设、梁板柱的架设、浇注等关键部位，我校校安办人员和监理们均亲临施工现场监督，有时施工方晚上加班，校方也派人监督。
学校要求凡涉及到工程中的现场材料，施工方必须在监理方、甲方代表的共同见证下方可进场，同时要求施工方提供产品质保书、合格证、主材必须送检，检验合格后方可使用。对于签证，校方规定必须在监理、施工方都到场的情况下方可进行。其中校安工程领导小组至少有三人参加，然后由校安工程领导小组全体成员讨论通过，最后由监理等甲方代表和施工方代表进行签证。
5 育人环境建设追求一个“精”字。
学校的主要功能是全面育人，让每一面墙壁能说话是怡情教育的重要方面。而校园文化建设是实施这一功能关键点，通过前期的努力，有了校园文化设施建设的雏形，即分为区域主题文化、楼宇墙角文化。
区域主题文化建设含有：①办公区：在小操场打造校园主文化广场，旨让长乐二中的办学理念、审美追求、文化积淀在校园主题文化广场中得到集中表现；②生活区：在三栋教师宿舍楼间，打造休闲文化广场，全部建成后的公园将成为广大教职员工及学生休闲、交流的良好平台。这将为我校“以人为本、和谐发展”办学理念注入新鲜血液。③教学区：在新建图书馆前面拆除白砖楼后，建造高标准的地理、生物观光园。建成后的观光园将集生物、地理学科直观教学与环境友好型校园为一体的功能区。④运动区：已建有标准400米塑胶跑道及人工草足球场，还建有灯光篮球场和网球场等，这些场所的建设有效促进二中师生“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
楼宇墙角文化建设含有：①精心打造宣传长廊文化建设。位于学生宿舍楼附近长廊以“诚信”、“仁孝”为主题；位于广场路边长廊以“校史”、“特色办学”“安全教育”“励志”为主题。②楼宇文化建设。办公楼楼道展有二中校舍演变照片——让二中的艰辛与辉煌得以呈现，让广大师生与二中共同成长进步；新教学楼楼道以“弟子规”为主题，以达到春雨润物，育人无形之目的；教研楼建成后计划楼道以优秀校友风采为主题，对提升师生为人处世素养，有潜移默化的作用。
总之，我校“以人为本、和谐发展、追求一流、打造精品”的校安工程建设与校园物质文化建设优化了育人环境，也增强了学校人文气息和文化内涵，同时营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园精神文化氛围，呈现一批师德高尚、技艺精湛的一流优秀教师，他们秉持踏实的工作态度、工作作风、工作方式，有效提升学校的竞争力。如今，校训“立德开智健体尚美”将逐渐内化为本能，化为无形，融进血液，渗入大脑，成为一种精神力量，滋养着二中师生和谐、文明、健康、幸福成长。
校安工程总结 第9篇
一、工程概况
1、新建宿舍楼工程：拆除原420 m宿舍（经鉴定为D级危旧房），建筑面积1786m,三层砖混结构，国家投资200万元，奎管处自筹20万元。由新疆北方建设集团有限公司中标承建，2009年4月8日破土动工。已通过工程验收并完成审计。目前已投入使用。
2、新建教学楼工程：拆除原730 m教室（经鉴定为D级危旧房），建筑面积1432m,三层框架结构，国家投资226万元，由新疆北方建设集团有限公司中标承建，2009年6月6日破土动工。已通过工程验收并完成审计。目前已投入使用。
3、教学楼抗震加固及节能改造工程：教学楼建于1997年，四层砖混，加固面积3041 m。国家投资235万元，由新疆北方建设集团有限公司中标承建。2011年7月26日正式施工，10月20日竣工验收，已交付使用。
二．校安工程的管理情况
1、领导重视，精心部署。处领导高度重视校安工程工作，成立了领导小组，专人专责负责校安工程，并将校安工程建设
22与学校中长期发展规划有机结合起来，召开专题会议研究解决校舍安全工程建设的相关问题，全面部署校舍安全工程建设工作。
2.专人专办，保障到位。办理工程的前期手续是一个非常繁杂，耗时的过程，针对这一情况，校安办安排专人从工程规划、立项、勘察、设计、图审、造价、招标、监理、质监、审计、竣工验收各方面实行规范操作，并及时协调各部门开辟绿色通道，为工程如期开工提供有利保障。
3、加强质量监督，确保工程质量。校安工程是一项民生工程，质量是其生命，但由于工期短，质量难以保证。为此我校要求施工方严格按图纸施工，如需变更，校方与施工单位一起请示设计、监理单位并由设计单位出具图纸变更。因工期在暑假，董领导利用休息时间经常在工地巡查，发现问题及时与项目负责人沟通，并报告监理、质检部门。还督促施工单位在保证质量的前提下加快施工进度，确保工程如期竣工。
4、如期向师校安办旬报和月服。为了让师校安办及时了解工程进度，学校由专人按时向师校安办发送工程进度图片，汇报工程进度款项。
5、把施工安全作为重中之重。“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念，我们始终把安全放在第一位。对施工区域，我们要求施工单位将施工区进行封闭，并悬挂警示标志，禁止师生及非施工人员进入施工现场。施工人员进入工地必须戴安全帽文明施工。进入校内的运送建材的车辆必须减速慢行。施工用电线必须按规定架设，配电箱上锁并张贴标志。
6、严把验收关。在工程验收前，校领导与施工负责人一起反复寻找问题、发现问题、改进问题，重点检查加固楼内存在的安全隐患，严把验收关。
7、做好工程资料的收集、整理工作。安排专人收集整理每项工程从立项准备、施工过程到竣工验收的所有资料，确保工程资料的完整。
8、群策群力，平稳过渡。由于种种原因，加固工程没有在9月1日开学前完工。为了保证如期开学，学生正常上课，校领导会议商议，借用会议室、宿舍楼学生自习室，将一、二年级两个班分别合并成一个班上课。工程交工后，又制定了详详细的回迁计划，有条不紊地安全地完成了搬迁工作。
三、存在问题
1、由于人工费，材料费在今年都有不同程度的上涨，导致工程超出预算。
2、校安工程建设为师生提供了安全保障，但也给学校增添了一些额外的经济负担。实验室布置的毁损，校内道路的压坏，教学器材、设备的损坏等，按现在的公用经费用于维修的比例是远远不够的。因此，希望在校安工程预算时，将损坏部分的恢复也计算在内。
3、加固工程建设集中在暑假期间，工期短，任务重，为赶进度，工程质量很难得到全面保证。
四、下一步工作
1、进一步统一思想，提高认识。确保校安工程常抓不懈，造福子孙后代，平平安安。
校安工程总结 第10篇
一、加强领导，严密组织，打造一支优秀的团队。
针对我校校安工程点多面广、任务重的特点，我们成立了以校长为组长，分管校长为副组长，总务主任，项目学校校长为成员的领导小组，工程前我们多次召开动员会、培训会，统一思想和认识，并聘请监理公司监理对所有人员就工程性质、日志填写、安全防范等方面进行了业务培训。在整个工程期间，13个工程项目，每个项目点都有一名校长为现场负责人，对安全、进度、质量进行监管，他们牺牲暑假休息时间，40多天如一日坚守岗位，不计个人得失，不计报酬，毫无怨言，表现出高度的责任意识和崇高的奉献精神，正因为我们有这样一支优秀的团队，我们的艰巨任务才能如期按质完成。
二、树立风险意识，安全意识，确保工程质量与进度并重。
校安工程是一项民生工程，质量是其生命，但由于工期过短，容易忙中出乱，质量难以保证，再加上有些项目经理本身就是外行，在不影响进度的情况下保证质量，我们有所担心，为此我们从以下五个方面着手：
1、严格监管：我们在贵池区城建监理公司请了2名监理，，要求他们每天都必到12个工地进行旁站式监理，并实行考勤制(监理每到一个工地现场签到);2名项目经理，每天必到自己负责的工地巡查，实行签到制;中心学校雇用一辆专车由两名总务主任全天候巡视所有工地，加强指导和监督，对在建工程发现问题及时会诊、把关、整改。各工地实行日报制，每天早晨八点前各项目学校校长把当天的情况向总务处报告，汇总后向校长汇报，以便校长掌握最新情况，进行及时处理。
2、经常召开调度会、纠偏会。每个工序验收时，各部门提出的问题、以及下道工序怎样方便施工，我们都在当天召集项目经理、各工地负责人、监理等召开总结、整改、布会。并对前期工作进行总结，为后期工作提供参考经验。
3、严把材料关。所有材料进场，项目经理必须把合格证、以及材料规格送到学校，学校经查证后方可使用;水泥、钢筋须见到化验合格单方可使用。如：我们在东溪小学巡视时发现角钢是8×9厘米不达标，于是我们坚决要求乙方换成10×10厘米的;在龙山小学发现链接是2厘米不达标，坚决换成4厘米的;在龙庄小学发现教室门油漆有过期嫌疑立马换掉、有一面墙油漆没按要求去做，马上返工。质量上没有商量余地，毫不留情。
4、抢抓进度，倒排工期：为按期完成工程，我们对所有工程进行倒计时，对每道工序制定了详细的过程计划，并在每道工
序完成前一至两天提醒项目经理，对未能按期完成的立即要求乙方加班加点，决不挤占下一道工序的时间，如灌口小学在砍墙皮期间由于人手和电力原因耽误了工期，下道工序前一天还有一半墙皮未砍，我们要求乙方想尽办法必须在规定时间内完成，乙方立即高价增派人手，夜间加班，一天一夜全部完工。
5、工程验收预约。因为校安工程的全区性，教育局领导、质检站、设计、监理都很辛苦、忙碌，为确保工程进度不受影响，所有工序验收时我校都提前两天预约。
三、以人为本，协同合作。
1、施工前，我们给相关人员配备了安全帽;施工期间，正值高温，我们给各现场负责人、经理送去罐头、桔子粉、仁丹和矿泉水;
2、工程中我们一直视乙方为合作伙伴，是平等的共事关系，在整过工程过程中，我们从不因为甲乙双方的关系而制造任何障碍或暗示、要求乙方吃请等等，相反，我们还经常请乙方项目负责人在一起坐坐，交流感情，增进友谊。在施工过程中我们克服困难，协调有关部门为乙方开辟“绿色通道”，比喻水电畅通方面，乡村公路运输方面，以及当地民工与乙方的纠纷方面等等，在能力范围之内能够为乙方做到的我们尽力做到，正因为如此，我们深得乙方的信任与尊重，在工程施工方面他们也尽心尽力，为工程的顺利完工做出了努力。四、实事求是，廉洁奉公。
我校20xx年校安加固工程总造价192多万元，这么大的工程量，社会、教师、乙方没有任何闲言碎语，那是因为我们坚守了实事求是，廉洁奉公的信条。
1、我们严格要求所有学校工作人员做到“三不”即：不吃项目经理一餐饭、不做项目经理一趟车、不收项目经理一分钱礼，做到廉洁自律。
2、谨慎决算，用好校安工程的每一分钱。决算前，学校校安工程领导小组成员、各加固工程现场负责人、工程监理、施工方负责人等，对照工程预算表、施工图、竣工图、现场监理日志等仔细审核每一道工序、每一个施工环节、每一种建筑材料，凡加固中需要增加的项目或不需施工的项目和工序详细计算出工程量，各方签字，报审计部门审计决算。因工作谨慎、细致，依据材料充分，甲乙双方配合协调和谐，决算后的总工程款虽未达到合同价，但乙方能愉快地接受，同时设计、勘探等费用也能全部纳入工程项目款中支付。
20xx年8月中旬，市教育局姚主任率领东至县兄弟学校同仁来我校参观考察，大家对我校做法一致赞同;20xx年11月25日，省校安办一行来我校检查，张厅长对我们的现场监理日志的记录大加赞赏，在察看中心小学等教学楼加固质量时表示认可。
校安工程报道 第11篇
包河区校安工程为孩子的未来撑起保护伞
学校是师生的家园。实施中小学校舍安全工程是一项惠及全社会的民生工程，关系到广大师生生命安全，关系到人民群众的切实利益，关系到社会的和谐与稳定。近年来，包河区委、区政府高度重视中小学校舍建设，加大力度，增加投入，通过中小学危房改造工程、寄宿学校建设工程等，使中小学校舍面貌焕然一新。
为把学校建成师生最安全、家长最放心的场所，国家又实施了校舍安全工程，这是重大的民生工程和民心工程。该区成立了由区长为组长的校安工程领导小组，下设校安办在教体局，由教体局局长任组长。为了更好地做好这项民生工程，2010年4月1日由教体局、住建局、审计局、滨投集团等单位于在教体局电教与信息中心进行集中办公，建立工作日志和集中办公考勤表；每周一召开校安办工作例会，总结上周工作并计划安排本周工作；完善各部门的工作职责和相关制度；制定校安工程每个子项目的时间安排表；制定了校安工程实施办法。2010年暑期，集中办公的单位每天白天去现场督查安全、质量与进度，傍晚回来开碰头会，集中办公的单位及时对工程开展中遇到的问题进行讨论解决，使校安工程中各环节的工作得到顺利推进。这些工作的落实，使校安工程各环节的任务得到了细化，整个过程规范高效。
校安办在前期做了大量工作的基础上，优化了工作程序，从单体的设计论证到清单编制、招投标和工程前期准备、施工都明确到人，实行责任追究。具体分工为：单体设计论证由教体局王良根负责协调
完成，清单编制、招投标由滨投集团张晓光负责协调完成，工程前期准备、施工由滨投集团魏玉良负责协调完成，各环节负责人按照区校安工程的“时间表”充分发挥主观能动性，以积极的态度主动开展工作，保证了校安工程顺利完成。各相关部门齐心协力，全力推进工程实施，高标准高质量建设，将校安工程建设成了“精品工程”、“阳光工程”。
据了解，该区校安工程中加固和重（扩）建共投入资金约22600万元。其中加固项目共投资4700多万元，重建项目共投资约17900万元。中小学校安工程资金全部足额拨至区财政局设立的专户，实行专户管理，分账核算，专款专用，做到拨付手续完整、程序规范。资金使用规范，无截留、滞留专项资金现象，无挤占、挪用资金的现象。在实施校安工程中，严格按照国家的有关规定减免各项税费。
如今，包河区的学校更漂亮更安全了，孩子开心，家长放心，教师安心，群众满意……校安工程，为学生们筑起了一片安全的天地，为孩子的未来撑起了保护伞。
高度重视保效率开辟“绿色通道”
为了把这项意义重大的惠民工程、民心工程落到实处，该区校安工程按照区委、区政府“又好、又快、又节约”的开展要求，结合加固图纸设计存在工程量大、工期长、施工难度大、加固资金偏高等原因，2010年4月16日区政府成立加固设计图纸审图专家委员会，由沈小璞教授等5位专家组成。专家委员会对校安工程加固项目图纸进行了审图，并出具图纸论证意见，解决了工程量大、工期长、施工难度大、加固资金偏高等问题，为包河区校安工程加固项目又好又快又节约的开展提供了科学依据。鉴定单位和设计单位完善图纸设计，顺利完成项目清单编制、招投标等工作。
与此同时，该区校安办要求校安工程的各个环节都要实行无缝对接。一是设计对接，设计单位与鉴定单位和专家委员会密切联系，按时完成校安办交给的各标段的图纸设计；二是代建单位与清单编制单位对接，滨投集团督促清单编制单位按时完成各标段单体的清单编制，协调处理清单编制中遇到的问题。三是部门之间对接，校安工程涉及到区教体局、住建局、审计局、滨投集团等部门，各部门应根据校安工程的计划向前推进，及时完成本部门的工作，并将相关工作资料报校安办存档。四是现场对接，滨投集团作为工程的代建方，做好施工前与校方、施工方、监理方的对接工作，确保尽早施工，按时完成。
校舍安全工程是一项“等不起”的重大民生工程，为确保工程高效、规范、顺利推进，校安办尽一切可能为校舍安全工程开辟了“绿色通道”，并要求各单位、部门在进行对接时，一定要有进展、有落实，不能停滞不前，真正做到无缝对接。根据实际情况，加强现场沟通，确保对接工作及时完成，提高工作效率。
建章立制保质量完成任务创先河
为让校安工程真正成为“阳光工程”、“放心工程”，包河区在实施校安工程中，严格执行基本建设程序和工程建设程序，落实工程建设管理项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制等制度。区校安工程领导小组明确了校安工程的过程中的“三个监督”：质量监督由建设局负责；程序监督由纪委、审计、法制办和采购中心负责责；资金监督由财政局负责。校安办相继制定并出台了《包河区校舍安全工程跟踪审计意见》、《包河区校安工程质量安全监督管理办法》、《包河区校舍安全工程资金拨付程序》等五个制度，加强对校安工程实施全过程监督。
为了更好的做好校安工程这项民生工程工作，确保校舍安全和合理使用，充分发挥各类校舍的使用功能和实施效益，使校安维护和管理工作进一步规范化、科学化、制度化，区教体局于2011年8月出台了《关于加强中小学校舍维护管理工作的意见》，并及时发放到区属各中小学，要求各校按照文件要求认真落实。另外，区政府每年在年初预算中安排了专项经费用于校安工程的后期维护。
教育是百年大计，校舍是安全之本。“建设让人民放心的学校，创办让人民满意的教育。”包河区用实践作出生动的诠释和回答。短短三年时间里，包河区全额完成省校安办下达的三年规划加固和重建任务共255262㎡。2009年完成师范附小、屯小滨湖校区、南园海顿校区三所小区配套学校和屯溪路小学综合楼共70793㎡扩建任务；2010年完成56中、阳光中学、金葡萄小学三所学校20663㎡重建和31所学校，57栋单体，建筑面积119866平方米加固任务；2011年完成48中、青年路小学、太湖路小学、铁四局中学、淝河小学、葛大店小学六所学校43940㎡新建任务。
此外，为保证拟撤并学校校舍安全，包河区2011年还对新街小学506㎡进行加固；保兴小学、鲍岗小学、东流路小学3所学校建抗震平顶过渡房2102㎡；61中小学分部进行拆除重建3484㎡的教学楼。
最为可贵的是，校安工程加固任务国家规定时间为2011年底完成，该区于2010年底竣工并交付使用，提前一年完成国家规定的任务，2011年底，包河区顺利完成三年新建135396㎡的任务。
如今，被加固后的教学楼更加牢固安全，新购置的门窗，粉刷一新的墙体，校舍焕然一新，教室窗明几净，这是学校送给学生的礼物，也是该区实施校舍安全工程以来初步显现的成效。
群众满意成就校安“精品工程”
包河区校安工程档案资料项目齐全、归档规范。在历次的校安工程档案资料检查中，受到其他兄弟县区、市、省校安办领导和专家的好评。2010年3月25日，合肥市校安工程档案资料建设现场观摩会在包河区召开；2010年6月2日，萧县副县长姚迪率县校安办一行，来包河区学习交流等。在交流中，相互学习、取长补短，增进友谊。2010年11月25日，省校安办领导到该区开展档案资料专项检查。省校安办领导经过查、看、听后，对该区校安工程档案资料建设工作给予高度评价。省校安办领导认为，包河区校安工程档案资料建设是目前全省最好的县区之一。校安工程网络版也在合肥市校安办的通报中位居前列。
校安工程给校园带来的变化，家长和学生最有发言权。葛大店小学的一位学生家长说，新学期开学第一天，孩子放学回家后话特别多：教学楼、办公楼都翻新了，黑板换上了新的，而且是磁性黑板；过去的铁窗也换成了新型铝合金窗；老师说，为了保证安全，校园里还增加了消防设施、安全通道。校园的变化让学生充满了新鲜感。
这所创建于20世纪50年代的学校，在校安工程实施后，2010年将原两幢砖混结构的校舍全部拆除，新建框架结构的教学楼和综合楼各一幢，可容纳36个教学班，建筑面积为10115平方米，修建了150米环形跑道，学校校安工程得到了市、区两级政府的高度关心和支持，总投资约2000万元。新楼于2011年9月投入使用，目前学校
共有20个班级，学生1016人，教职工51人，此举大大改善了学校的办学条件，大班额现象得到解决。
葛大店小学实施校安工程，完全顺应了新形势下包河教育大发展的趋势和要求，是学校提升办学品位，又好又快地推进学校基础设施建设，加强学校内部管理，全面推进素质教育，走内涵发展之路的重要举措，从根本上改善学校办学条件，消除安全隐患，优化校园环境。近年来，学校进一步深化教育教学改革，内强素质，外树形象，不断改善办学条件，学校面貌发生了深刻的变化，为学校可持续发展打下了坚实的基础。
校安工程让校园安全隐患得到消除，改善了学校的办学条件，为广大师生撑起了一把安全的保护伞，意义重大，的的确确是一项惠民工程和一项民心工程。同时，在工程实施过程中，把科学发展观的要求落实到排查、鉴定、规划、设计、施工、监管和竣工验收的全过程，将校安工程建设成了“精品工程”、“阳光工程”。