教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案（精选18篇）

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第1篇

2015年教育局“世界艾滋病日”宣传活动方案

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为进一步贯彻落实市政府防治艾滋病工作委员会办公室《转发xx省政府防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2015年“世界艾滋病日”宣传活动的通知的.通知》(x艾办字〔2015〕x号)，做好学校预防艾滋病宣传教育工作，决定在12月1日前后开展系列艾滋病防治宣传活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to zero)，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来”。旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同担任防治责任和义务，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。

二、活动内容

各区县、学校要高度重视艾滋病知识宣传工作，认真落实国家、省市制定的相关规定政策，紧紧围绕宣传主题，积极开展“世界艾滋病日”宣传教育活动，大力普及艾滋病防控知识，增强广大青少年学生的防患意识。要在活动期间通过校报、校园网、宣传橱窗、校园广播、健康教育课、专题讲座等多种形式开展预防艾滋病宣传教育活动，不断创新适合学生认知水平、学生易于接受的宣传教育手段，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害、传播途径及预防控制知识，提高防治艾滋病的意识和能力，保护自己，远离艾滋，营造艾滋病防治的良好氛围。

三、相关要求

各区县、局属学校要认真总结好的经验和做法，于12月8日前将2015年“世界艾滋病日”宣传教育工作总结纸质稿报送市教育局体卫艺科，同时上报电子稿(附2-3张活动照片)。

联系人：成xx

联系电话：xx

电子邮箱：xx

xx市教育局

2015年11月30日

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第2篇

2017年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为了进一步落实平桂区教育局《关于做好2017年“世界艾滋病日”宣传教育活动通知》精神，以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题，切实做好我校预防艾滋病的宣传活动，特制定此次活动方案。

一、活动目的：

在全体学生中从小树立预防艾滋病的意识，让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害，从而掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。宣传主题：“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。

二、组织机构

组 长：陈昌栋（校长）

副组长：张益结

李新基

何迪娜

成员： 各科任教师

三、活动要求

1、各班要提高对艾滋病防治宣传工作重要性的认识，认真按照活动方案，精心安排宣传日活动，切实把艾滋病防治工作纳入学校的重要工作之中。

2、学校在活动期间采取悬挂有关艾滋病防治知识宣传标语的横幅，举办一期艾滋病防治知识健康教育宣传栏。通过升旗仪式、校园广播、宣传橱窗等形式切实加强“防艾”工作的宣传落实工作。

3、各班组织学生积极开展“我是艾滋病宣传员"、“预防艾滋，人人有责”的主题活动，在班内要开展好“三个一”活动，即“举办一期艾滋病防治宣传栏、召开一期防艾滋病主题班会、开展一次艾滋病读书活动”等活动。

4、各班在开展好本班宣传活动的同时，还要积极做好简讯、媒体等宣传活动，进一步提高广大师生艾滋病防治知识知晓率。

5、各班在宣传活动结束后，将宣传活动总结、图片等资料于12月3日前报少总部处。

清面小学

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第3篇

11月28日下午, 教育部在北京大学附属中学举行了“2008年世界艾滋病日宣传活动暨全国学校预防艾滋病教育优秀教学现场展示活动”。此项活动旨在利用12月1日“世界艾滋病日”开展宣传活动, 进一步推进学校预防艾滋病教育工作广泛、深入地开展。教育部副部长陈小娅出席活动并讲话, 卫生部疾病预防控制局、国务院防治艾滋病委员会办公室有关负责人以及联合国儿童基金会驻华副代表应邀出席活动并讲话。

为了加强学校预防艾滋病教育教学研究, 促进广大教师更好地开展学校预防艾滋病教育教学活动, 今年4月, 教育部体育卫生与艺术教育司组织开展了学校预防艾滋病教育优秀教学课征集评选活动。25个省区市报送学校预防艾滋病教育教学课光盘173份, 其中初中88份, 高中85份。经过有关专家评选, 评出学校预防艾滋病教育优秀教学一等奖11名, 二等奖25名, 三等奖45名。同时根据各省级教育行政部门组织开展教学课征集评选及报送情况, 评出组织奖15名。该项活动推动了学校预防艾滋病教育教学研究活动的开展, 取得了很好的效果。

教育部副部长陈小娅在本次宣传活动上指出, 对青少年进行预防艾滋病教育, 帮助青少年掌握预防艾滋病、预防毒品的知识与技能, 形成良好的行为习惯和文明健康的生活方式, 远离感染艾滋病的危险行为, 是学校教育的一项重要任务, 也是党和国家赋予我们教育工作者的一项重要使命。

彭丽媛参与艾滋病日宣传活动 第4篇

在宣传活动中，国家预防艾滋病宣传员濮存昕朗诵了诗歌《黄山松》，中国人民大学学生艺术团演唱了《志愿者之歌》，国家预防艾滋病宣传员蒋雯丽与人大艺术团学生表演了同伴教育情景剧《野火》，他们用不同的方式传递了“防艾人人有责”的知识和理念，倡议社会各界积极参与艾滋病防治工作。

“零艾滋，我们在行动！”随着音乐响起，中国人民大学等6所高校大学生志愿者发起高校联合承诺，国家卫生计生委主任李斌、世界卫生组织艾滋病/结核病防治亲善大使彭丽媛与各界代表一起点亮象征参与、支持、理解、关爱的爱心红丝带。

世界艾滋病日宣传活动方案 第5篇

一、活动主题

关爱生命，预防艾滋，共建美好校园

二、活动时间

12月1日上午

三、活动地点

威海市政府广场、校园、教科研交流中心(多媒体教室)

四、活动参加人员

全校3500名师生

五、活动内容

(一)户外宣传

1、活动横幅：“2018预防艾滋病宣传进校园活动”

2、活动形式：组织20名宣传员发放“预防艾滋病健康教育处方”宣传单，并现场宣读预防艾滋病的有关知识(1组);“遏制艾滋病，预防是关键”艾滋病有关知识挂图宣传展示，并组织学生在“关爱生命，预防艾滋，共建美好校园”的大型条幅上集体签名(2组)。

3、活动准备：宣传员20名、悬挂横幅1个、签字横幅2个、宣传挂图、宣传单300份、宣读资料、手提喇叭3个、绶带20条、签字笔50支、课桌10张、小礼品、红丝带

(二)户内活动

1、换水游戏：地点教科研交流中心

准备：5毫升一次性注射器50支、透明硬质塑料一次性杯子100支、宽双面胶带2卷、课桌4张

2、知识讲座：专家在教科研交流中心为学生现场讲座

准备：300名学生(初二级部1-6班)、教科研交流中心会场布置包括：横幅“认识爱滋关爱生命”、桌子4个、话筒2个、投影仪及投影幕、电脑、活动白板2个、白板笔5支、矿泉水2瓶

(三)主题教育

1、国旗下讲话。

2、组织全校各班召开以“关爱生命，预防艾滋，共建美好校园”为主题的主题班会。

3、对全校学生进行“预防艾滋病主题宣传活动”问卷调查。

4、组织全体同学利用多媒体观看“关爱生命预防艾滋”视频宣传片。

5、利用校园广播每天一刻钟，向全体师生宣传预防艾滋病的有关常识。

世界艾滋病日宣传活动方案 第6篇

通过开展预防艾滋病宣传进校园系列活动，让师生掌握更多的艾滋病防治相关知识，提高对艾滋病的自我防护意识和技能，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，同时倡导红丝带精神，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，营造零歧视的社会氛围。

二、活动对象和主题

本次活动对象为中小学校师生，重点为高中段学校师生。以青春红丝带进校园为主题，口号是“青春自护”，意在让师生掌握更多的艾滋病防治相关知识，提高对艾滋病的自我防护意识和技能。

三、活动内容和工作安排

(一)青春红丝带进校园主题班会

在11月20日至12月20日期间，各高中段学校开展青春红丝带进校园主题班会活动，活动主题为“遏制艾滋，青春自护”。请各学校紧密联系当前艾滋病在我国的流行趋势与特点，按照教育部对于学校预防艾滋病健康教育基本要求，结合高中层次学生预防艾滋病健康教育知识重点内容以及学生身心发育特点，让学生了解预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，树立科学、健康的性观念。班会内容应围绕主题，通过案例、讨论、演讲、辩论、表演等多种形式对学生开展防艾教育活动。各学校请在12月25日前将班会活动的相关资料上报至市教育局(联系人：王xx，联系电话：8621xxxx，电子邮箱：xxxxxx@163.com)。

(二)艾滋病防治知识健康讲座

在11月20日至12月20日，三部门组织艾滋病讲师团在学校中巡回开展艾滋病防治知识健康讲座，讲座针对初中及以上学生人群，各学校根据自己的宣传计划向市教育局自愿提出申请，市教育局根据讲师团的行程统一协调安排。(联系人：王xx，联系电话：679831(教育网短号)，电子邮箱：xxxxx@qq.com)。

(三)学生社团艾滋病宣传主题活动项目

为充分发挥全市高中层次学生的自主创造力，在各高中段学校学生社团中征集艾滋病宣传主题活动项目，项目应根据不同学生社团的.特点和专长设置活动形式，围绕宣传艾滋病防治知识和“青春自护”主题，以艺术、娱乐、体育、慈善活动等多种多样的方式传授和传播艾滋病防治知识，以学生自己的视角开展同伴教育。要求各高中学校至少上报1个活动项目参加全市学生社团艾滋病宣传主题活动项目评比，经专家审核评比后，对优秀学生社团活动项目给于适当的经费资助，并制作活动全程专题片在大众媒体上播出。《学生社团活动项目申报表》(附件1)请于11月25日前上报市疾控中心(联系人：林哲宾，联系电话：xxxx，xxxx，电子邮箱：xxxx。教育局联系人：王xx，联系电话：67xxxx(教育网短号)

(四)积极参与台州市科普作品设计和微视频创作比赛

组织教师、学生和文艺爱好者积极参与到台州市艾滋病科普作品和微视频比赛。

1.活动形式与内容

(1)举办预防艾滋病科普作品设计比赛

各有关单位要围绕今年“世界艾滋病日”宣传主题，组织教师、学生和文艺爱好者创作艾滋病科普作品并参加比赛。作品内容应积极向上，侧重宣传艾滋病预防知识、警示性教育、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等，作品应适合在公众场合展出。比赛分为：①海报组，创作艾滋病防治公益宣传海报或插画类作品，每名参赛者限投1幅;②黑板报组，创作整版黑板报并上交作品照片，每个班级或者学生小组限投1幅。

(2)举办预防艾滋病微视频创作比赛

以情景剧、音乐电影、快闪艺术、动漫短片、微电影形式宣传艾滋病防治知识和理念，拍摄及制作设备不限，专业摄像机、单反相机、DV机、手机均可，视频时间原则上限制在10分钟内。

各单位征集的作品电子稿逐级报送至组委会，作品通过网络票选和专家打分综合评定奖项。海报组和黑板报组分别设一、二、三等奖及优秀作品奖、最佳人气奖等若干名，微视频组另设最佳创意奖、最佳表演奖若干名，并颁发获奖证书及奖品;同时抽取100名投票者赠送礼品，对组织较好的单位和老师授予优秀组织奖和优秀指导老师。获奖作品将编印成展板、画册或光盘进行公开展示，并发给活动组织单位和参赛者留念。

2.实施时间

(1)准备阶段

10月中下旬，做好宣传发动，确定作品主题和创意;

(2)实施阶段

11月1-23日，各选手创作作品;

11月23日前，各学校将参赛作品上报至当地教育局，由后者汇总后上报至市疾病预防控制中心，联系人：吴琼海、汪剡灵，电话：88850675，邮箱：tzhiv@126.com;

11月25-12月1日：参赛作品在“台州市医学会-医讯”和“台州疾控”微信平台接受公众投票;

12月1-10日：专家评奖;获奖作品集中展示、编印成册。

请各学校按照台州市预防艾滋病科普作品和微视频作品参赛要求(附件2)，每件作品均要求附上台州市预防艾滋病科普作品和微视频作品说明(附表3)，将作品于11月23日前上报至市疾控中心(联系人：林哲宾，联系电话：xxxx，xxx，电子邮箱：xxxx。市教育局联系人：王xx，联系电话：xxx(短号)。

四、职责分工

世界艾滋病日宣传活动方案 第7篇

12月1日世界艾滋病日：“实现零死亡”

二、活动目标：

(1)通过宣传、发放资料和口头呼吁等，让人们了解艾滋病的传播途径和非传播途径、预防方法、流行现状等，提高人们预防艾滋病的意识。

(2)通过宣传活动以及和市民的交流互动，寻找防艾方面的薄弱环节，活动结束后，组织志愿者进行交流，以备下一次有针对性的组织一些实际意义的防艾活动。

(3)通过活动，体现我们服务于他人的意识，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

三、活动构想：

(1)宣传艾滋病的基本知识、传播途径和非传播途径、防治方法等常识，正确解答市民的疑问。

(2)扩大影响，真正起到宣传作用，通过活动，提高人们对防艾意识，适时借助多媒体和互联网的宣传让更多人关注艾滋病，了解艾滋病。

四、活动安排：

(1)活动时间：20xx年12月1日

(2)活动地点

(3)主办单位：

(4)活动主要负责人：

五、活动前准备：

(1)组织形式：小组活动、集体活动和社团活动相结合。

(2)活动方式：派发防艾宣传单。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第8篇

院子里, 色彩纷呈、内容丰富的展板, 展示着以中国标准化研究院为龙头的我国标准化科研各领域取得的丰硕成果。来宾们走到展馆前仔细观看, 并且不时地发出阵阵的赞叹之声。

上午9:00, 国家质检总局党组书记、局长支树平, 国家质检总局党组成员、国家标准委主任陈钢等领导同志来到现场, 在中国标准化研究院院长马林聪等同志的陪同下, 开始观看展板。

《党政机关公文格式》国家标准是从今年7月1日开始实施的, 在展板前, 支树平局长一边认真观看标准研究、制定过程的介绍, 一边听取在场的工作人员汇报。

“这个标准的出台, 规范了党政机关公文的格式, 值得表扬。”支树平局长说, “不过, 还是要研究一下, 如何把这个标准和政务方面相关标准结合起来, 使之成为系统。”

“我们一定抓紧时间研究。”在场的工作人员握着支树平局长的手郑重承诺。

在加速标准化术语工作展板前, 工作人员详细地向支树平介绍近年来的标准化术语研究的情况。

“工作有什么困难没有?”支树平局长问。

“没有。”工作人员回答, “如今国家很重视这个项目, 我们有政策保证, 有资金保证。”

“那就好。”支局长点点头继续参观。

李文武是中国标准化研究院于2010年3月派遣赴西藏自治区质量技术监督局挂职的干部, 曾担任西藏标准化研究所副所长, 任期两年。任期结束后, 他回到中国标准化研究院, 继续从事标准化研究工作。在西藏工作的两年间, 他积极地发挥了桥梁纽带作用, 协调中国标准化研究院组织两批技术骨干进藏举行标准化基础知识培训班和全区产品质量标准化培训班, 共培训200余人次;并协调开通了国家标准馆标准信息服务系统西藏站。同时, 在他的带领下, 西藏标准化研究所加强了地方标准制修订项目技术审查, 认真履行了地方标准报批稿审查职责, 积极开展标准化咨询和服务, 为提升西藏标准化科研能力等方面作出了突出成绩。

在标题为“让标准化提升企业竞争力, 让零部件成为企业的财富”的展板前, 当支树平得知李文武的情况后, 紧紧握住李文武的手:“感谢您为西藏的发展作出的贡献, 感谢您对标准化工作、质检工作作出的贡献。”

在观看全国组织机构代码管理中心和中国物品编码中心工作展板时, 支树平要求, 要对组织机构代码和物品编码的基本常识和工作重点做好普及宣传。在观看缺陷产品管理中心工作展板时, 支树平指出, 国务院刚刚通过了《缺陷汽车产品召回管理条例》, 充分体现了国务院对汽车召回工作的重视, 也说明这项工作的重要性。缺陷产品召回中心要抓住机遇, 配合总局把缺陷汽车召回工作做好, 把中心做大做强。在得知中国标准出版社出版的“标准走进百姓生活”系列丛书取得良好的社会效益后, 支树平鼓励说, 要继续加大标准知识普及力度, 把这项工作继续做好。

支树平局长所到之处, 处处都充满了和谐与喜悦。在场的工作人员也纷纷提出与这位“平和”的局长合影留念。

国家标准馆成立于1963年, 是我国唯一的国家级标准文献、图书、情报的馆藏、研究和服务机构, 隶属中国标准化研究院, 是国家标准化管理委员会的基础信息支撑机构。馆藏资源有一个世纪以来国内外各类标准文献97万余件, 包括齐全的中国国家标准和66个行业标准, 60多个国家、70多个国际和区域性标准化组织、450多个专业协 (学) 会的成套标准, 160多种国内外标准化期刊及标准化专著。

在参观完标准化科研成果展后, 支树平局长来到国家标准馆, 这一天正是国家标准馆开放日。在国家标准馆的查阅平台, 十几名大学生正在这里查询相关的标准材料。支树平走过去。

“你们是哪所学校的?”

“我们是北京航空航天大学的。”学生们齐声回答。

“经常来这里吗?对这里的服务满意吗?”支树平局长问。

“是的。我们经常来, 这里的叔叔、阿姨们也很热情。”学生们回答。

“好。希望您们能够在这里好好学习, 将来成为合格的标准化人才。”支树平局长说。

在参观国家标准馆时, 支树平指出, 国家标准馆的建立太重要了, 要全力推进, 加快标准馆建设步伐。同时他还要求, 面对中国标准化文献在世界上获奖不多这一现象, 要加大研究力度, 加快研究步伐。

参观结束后, 支树平说, 今年世界标准日活动方式很好, 通过展览看到了国家标准委、中国标准化研究院和全国标准化工作者作出的艰苦努力和取得的显著成效, 看到了标准院的发展壮大, 看到了标准化事业发展的良好机遇, 令人振奋, 充满信心。

随后, 支树平局长、陈钢主任等领导来到纪念日活动的主会场, 出席世界标准日纪念仪式、见证中国标准化研究院与广东省等14家省、市级标准化研究院签订标准化科技协作平台合作章程。

活动仪式上, 国家标准委主任陈钢发表致辞, 他表示, 尽管每年世界标准日的主题不尽相同, 但创新发展是永恒的主题。他强调, 要推动理念创新, 牢固树立战略思维与系统思想, 站在党和国家及质量事业发展全局推进工作, 坚持普遍联系、统筹兼顾、突出重点、协调发展, 提高标准化科学发展水平;要着力科技创新, 完善标准与科技的紧密结合机制, 建设标准化科技支撑体系, 建设好全国标准化科技协作平台;要注重方法创新, 强调运用综合标准化这个方法和手段, 提升我国标准化发展整体质量效益。

在标准日的活动中, 国标委还举办了以“综合标准化提升标准化整体质量效益”为主题的交流会, 交流了农业、装备制造、社会管理等领域推行综合标准化的经验和体会。

世界艾滋病日 第9篇

为号召全世界人民行动起来,团结一致共同对抗艾滋病,1988年1月,世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议,宣布将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”;1996年1月,联合国艾滋病规划署在日内瓦成立;1997年联合国艾滋病规划署将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”,使艾滋病防治宣传贯穿全年。

世界艾滋病日的标志是红丝带。其确立目的包括四个方面的内容:

第一,让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的;

第二,让大家都知道,防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责;

第三,通过艾滋病日的宣传,唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解,因为他们的身心已饱受疾病的折磨,况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的;

第四,希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划,以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作。

世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。

链接:

世界艾滋病日的主题(1988年至2009年)

1988年:全球共讨,征服有期

1989年:我们的生活,我们的世界—让我们相互关照

1990年:妇女和艾滋病

1991年:共同迎接艾滋病的挑战

1992年:预防艾滋病,全社会的责任

1993年:时不我待,行动起来

1994年:家庭与艾滋病

1995年:共享权益,同担责任

1996年:一个世界,一个希望

1997年:艾滋病与儿童

1998年:青少年—迎战艾滋病的生力军

1999年:倾听、学习、尊重

2000年:男士责无旁贷

2001年:你我同参与

2002至2003年:相互关爱,共享生命

2004年:关注妇女,抗击艾滋

2005至2008年:遏制艾滋,履行承诺

世界艾滋病日宣传活动方案 第10篇

一、活动目的

按照省教育厅对于学校预防艾滋病健康教育基本要求，结合大学阶段预防艾滋病健康教育知识重点内容以及大学生身心发育特点开展此次活动，使广大学生了解预防艾滋病知识，增强大学生的自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，树立科学、健康的性观念。

二、活动时间

活动时间定为11月30日至12月3日。

三、具体安排

1、在校园醒目地带悬挂宣传横幅

2、校医院网站增加艾滋病防治材料

3、制作宣传展板

4、印发预防艾滋病健康教育处方

5、与泉山区疾控、学生社团(健康之家)开展现场宣传活动及艾滋病防治知识竞赛。

6、做好防艾宣传周活动的宣传报道

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教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第11篇

根据上级文件精神，为了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣传活动，在师生中开展预防艾滋病普及教育活动，确保师生员工的健康和安全，维护校园稳定，进一步普及艾滋病防控知识，特制定我校预防艾滋病宣传活动方案。

一、加强领导

健全学校预防艾滋病工作领导小组，切实做好预防艾滋病宣传的各项活动。

组 长：李继忠

副组长：王志鹏 张静

组 员：孙伯 王红 李丽娟 康凌燕 赵小川

领导小组要按照长效预防和宣传活动的要求，根据学校实际，组织安排好各项活动，明确分工，确保认识到位，宣传到位，普及到位，职责到位，经费到位。

二、活动目标

让广大学生了解艾滋病就在自己身边；预防艾滋病刻不容缓，现在就应行动起来；使学生了解艾滋病毒的基本生物学特性和艾滋病的传播途径，掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能；引导广大学生树立正确的人生观和科学的世界观，培养健康的生活方式、文明的行为方式；增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的.歧视行为。

三、活动内容

1、周一举行“世界艾滋病日”主题宣传活动启动仪式，仪式上领导发表讲话。

2、充分利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传标语等宣传阵地，要充分利用各种宣传教育形式，加大宣传力度，普及防治知识，形成全校重视艾滋病防治工作的良好氛围。

3、利用心理健康课开展艾滋病防治的宣传教育工作，提高学生对艾滋病的认识；

4、开展形式多样的知识竞赛、作文竞争等宣传活动；

5、请相关专家在进行防治艾滋病健康教育和无偿献血知识讲座；

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第12篇

2018年“世界艾滋病日”宣传活动方案

（一）一、活动主题

按照全国统一安排，今年主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”（英文主题为“Know your status”，知道你的感染状况），旨在强调开展艾滋病检测工作对防治艾滋病、实现“三个90%”目标和共享健康生活的重要意义。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径。倡导通过检测知晓感染状况，进而采取治疗和预防措施，有助于控制艾滋病，共享健康生活，为健康泸州建设作出贡献。

二、主要内容

（一）积极争取党委政府领导参与宣传活动。

党委、政府是艾滋病防治工作责任主体。各县（区）要认真组织学习市委、市政府关于全面加强艾滋病防治工作的重大部署要求。要向党委、政府报告工作进展、面临的防治形势、存在的困难与问题和下一步工作重点，提高各级党政领导同志认识，增强责任意识，争取更大支持。要动员和倡导各级领导干部率先垂范，“世界艾滋病日”前后参加艾滋病防治宣传和专题调研活动至少一次，7个县（区）政府“一把手”须亲自参加活动，深入防治工作一线，了解工作情况，关心慰问基层防治人员，切实解决工作中的困难和问题，为全社会参与艾滋病防治作出表率。

（二）开展形式多样的宣传教育活动。

艾滋病防治宣传教育要突出流动人口、青年学生、中老年人、被监管人员等重点人群，各县（区）、各有关部门要按照职责分工，根据不同人群特点开展针对性宣传，注重提高宣传效果。在内容上，要强化艾滋病感染风险、危害性及道德法制教育，重点突出检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径，提高自我防护能力，避免和减少易感染艾滋病行为。在宣传载体上，要广泛利用广播、电视、报刊杂志等传统媒体，充分发挥社会公众人物影响和微博、微信、客户端等新媒体作用，扩大宣传覆盖面，在全社会广泛普及艾滋病防治知识，弘扬中华民族传统美德，引导大众自觉抵制社会丑恶现象。“世界艾滋病日”前后一周，市、县（区）两级主要电视台要开展1期防艾主题专访，主要广播电台每日播放1条关于艾滋病检测途径和方法的宣传信息，主要报刊每日刊登1则艾滋病防治新闻报道，主要网站、微信公众号每日推送1条关于检测对防治艾滋病重要性的消息，移动、电信、联通每日免费推送1条艾滋病防治宣传信息。组织动员高校社团和青年志愿者开展学校预防艾滋病和性健康宣传活动至少1次，在中老年人集中聚集地如茶馆、敬老院等地点开展至少1次有针对性的宣传教育，在流动人口聚集地如建筑工地、车站等地点开展至少1次有针对性的宣传教育。加强警示性教育，引导有易感染艾滋病行为的人群主动寻求咨询检测服务。

（三）举办公益主题宣传活动。

各县（区）要积极动员社会组织和志愿者发挥自身优势，针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、感染者和病人等人群，采取适宜的方式进行宣传教育和行为干预。要积极动员和支持企业、基金会、有关组织和志愿者开展与艾滋病相关的社会宣传和捐款捐物、扶贫救助等公益活动，动员社会力量广泛参与。今年“世界艾滋病日”期间，市级将举行现场主题宣传活动，主会场设在龙马潭区，各地要根据结合实际，突出重点，策划开展好本地的主题宣传活动。

（四）组织艾滋病检测咨询月活动。

为提高社会公众艾滋病检测认识，普及艾滋病检测方式和途径，提高易感染艾滋病危险人员主动接受艾滋病检测服务意愿，按照国务院防治艾滋病工作委员会办公室统一部署，中国疾病预防控制中心将于11月中旬至12月中旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传系列活动（活动方案另行印发），各级疾病预防控制中心要高度重视，制定本地“艾滋病检测咨询月”工作方案，并认真组织实施。

三、相关要求

（一）各县（区）重传办要发挥组织协调和带头作用，及时做好工作安排，组织开展好相关活动，在“世界艾滋病日”前后营造艾滋病防治宣传高潮。各级医疗卫生机构要为相关部门（单位）、社会团体提供必要的技术支持。

（二）活动结束后，各县（区）、市重传委成员单位要及时总结宣传活动情况和效果，挖掘宣传亮点，形成书面报告，于2018年12月13日前报送省重大传染病防治工作委员会办公室。

2018年“世界艾滋病日”宣传活动方案

（二）为贯彻落实党的十九大精神和推进健康中国建设的总体要求，全面实施《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》，同时根据省艾防办要求，进一步加强我校艾滋病防治宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识，经研究，决定开展校园预防艾滋病系列宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

艾滋病在全球蔓延，已造成数百万人死亡，人类的生存面临着严峻的挑战。近年来，高校大学生发现的艾滋病例逐年增多的状况。通过现场主题宣传、组织观看宣教视频、同伴教育等多种形式，大力开展预防艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，动员大学生积极参与艾滋病防治工作，消除对艾滋病患者的歧视，营造良好的艾滋病防治环境，提高大学生防艾知晓率和自我防护意识，帮助其树立社会责任意识，培养文明健康的生活方式。

二、活动主题

“遏制艾滋 履行承诺”

三、活动时间

2018年11月1日——12月1日

四、活动安排

（一）全校范围进行宣传，签署“防艾我先行”承诺书（11月7日）

在网站、宣传栏、电子屏、微博微信等媒介，开设专栏，利用广播站、宣传展板、海报、条幅、黑板报等形式发动学生了解防艾知识，通过“线上线下”联动深入展开宣传；在教学区设立宣传点、开展签署“防艾我先行”承诺书活动。

责任部门：青年志愿者协会

（二）组织主题班会（11月份每周四下午）

以“遏制艾滋 履行承诺”“携手抗艾，重在预防”携手抗艾，重在预防为主题广泛开展校园文化活动。积极利用班团活动、座谈会、讲座等形式，深刻认识到预防艾滋的重要性，引领红丝带校园行动系列活动深入开展。

责任部门：各系团总支

（三）开展第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛（2018年11月1日—12月31日）

通过线上知识竞赛 +线下防艾主题活动+同伴教育，希望同学们获得比较全面的有关科学对待、科学预防艾滋病的知识。

责任部门：各系团总支、校学生会、社团联合会

（四）举办“青春零艾滋 为艾出声”歌手大赛（11月下旬）

多样化加大预防艾滋病的宣传教育力度，号召广大学生敢于为艾发声，促进全校师生理解、参与和支持艾滋病防治工作，从而形成共同抗击艾滋病的良好格局。

责任部门：校团委、学生会

（五）开展评选2018年度首批校园十佳“防艾同伴教育主持人”评选活动。

责任部门：医学系预防医学教研室、广播站

（六）2018年度防艾日校园户外活动——“游戏嘉年华”（12月1日）

在“世界艾滋病日”当天，设计“冲破爱的防线”、“惺惺相吸”、“幸运投射”等系列游戏，在学校信息楼前广场开展。

责任部门：校团委、各校级学生组织

五、相关要求

（一）明确职责，精心组织。各相关单位充分认识预防艾滋病教育的重要性和紧迫性，主动参与，各负其责，共同推动学校预防艾滋病工作开展。

（二）明确主题，注重实效。深化防艾主题，根据我国艾滋病以性传播为主要途径，高校艾滋病病例逐年增多的流行特征，强化宣教活动针对性，提升活动效果，确保活动质量。

（三）及时整理、收集活动资料（包括总结、图片、报道、宣传口号等），并于11月25日前报送至校团委。

联系人：，电话：。

2018年“世界艾滋病日”宣传活动方案

（三）一、活动主题

参考联合国艾滋病规划署宣传活动主题，我国2018年宣传活动主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”（英文主题为“Know your status”，知道你的感染状况）。活动主题旨在强调开展艾滋病检测工作对防治艾滋病、实现“三个90%”目标和共享健康生活的重要意义。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径。倡导通过检测知晓感染状况，进而采取治疗和预防措施，有助于控制艾滋病，共享健康生活，为健康中国建设作出贡献。

二、活动内容

（一）积极争取党委政府领导参与艾滋病防治宣传活动。要积极主动向党委政府（部门）领导同志汇报防治工作形势、工作进展、存在的困难与问题和下一步工作重点，提高各级党政领导同志认识，增强责任意识，扎实推进艾滋病防治工作。要动员和倡导各级领导干部率先垂范，参与艾滋病防治宣传活动，通过考察、座谈等形式，深入防治一线，了解工作情况，慰问基层防治人员，调研艾滋病防治工作，为全社会参与艾滋病防治作出表率。

（二）多种形式广泛开展宣传教育活动。要广泛利用广播、电视、报刊杂志等传统媒体，充分发挥社会公众人物影响和微博、微信等新媒体作用，在全社会广泛普及艾滋病防治知识，弘扬中华民族传统美德，引导大众自觉抵制社会丑恶现象。要持续加强流动人口、青年学生等重点人群宣传教育，在机场、车站、码头、口岸等场所广泛张贴、播放宣传材料，发挥高校社团和青年志愿者作用，深入开展学校预防艾滋病和性健康宣传活动，加强警示性教育。鼓励社会组织开展宣传、干预、动员检测、关怀救助等活动，动员企业、基金会等单位开展与艾滋病相关的社会宣传和捐款捐物、扶贫救助等公益活动，动员社会力量广泛参与。

（三）启动全国艾滋病检测咨询月活动。为提高社会公众艾滋病检测认识，普及艾滋病检测方式和途径，提高易感染艾滋病危险人员主动接受艾滋病检测服务意愿，中国疾病预防控制中心将于11月中旬至12月中旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传系列活动（活动方案另行印发）。各级疾病预防控制机构要按照国家统一部署，制定本地“艾滋病检测咨询月”工作方案，并组织实施。

三、相关要求

（一）各级艾滋病防治工作委员会办公室要结合本地实际，及时印发宣传活动通知，组织相关活动，在“世界艾滋病日”前后营造艾滋病防治宣传高潮。各级防治艾滋病工作委员会成员单位要结合本单位职责和工作优势，组织开展宣传活动。各级医疗卫生机构要发挥带头作用，为相关部门、社会团体提供必要的技术支持。

（二）国家卫生健康委组织制作了“世界艾滋病日”主题海报及“全国艾滋病检测咨询月”宣传材料电子模板，近期在国家卫生健康委网站和中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心网站发布，各地可根据本地实际，参考上述模板制作本地宣传材料。

2018年“世界艾滋病日”宣传活动方案

（四）一、活动主题

参考联合国艾滋病规划署宣传活动主题，今年我国宣传活动主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”（英文主题为“Know your status”，知道你的感染状况）。活动主题旨在强调开展艾滋病检测工作对防治艾滋病、实现“三个90%”目标和共享健康生活的重要意义。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径。倡导通过检测知晓感染状况，进而采取治疗和预防措施，有助于控制艾滋病，共享健康生活，为健康中国建设作出贡献。

二、活动内容

（一）动员倡导领导同志参与。要积极主动向党委、政府（部门）领导同志汇报防治工作形势、存在的困难问题和下一步工作重点，增强责任意识，扎实推进艾滋病防治工作。让领导干部知晓艾滋病防治工作是健康无锡建设的重要组成部分。积极动员和倡导各级领导干部率先垂范，参与艾滋病防治宣传活动，通过考察、座谈等形式，深入防治一线，慰问基层防治人员，研究解决地区部门艾滋病防治重点难点问题，为全社会参与艾滋病防治作出表率。

（二）注重提高宣传针对性。要充分发挥传统媒体和新媒体作用，在全社会广泛普及艾滋病防治知识，强化社会主义核心价值观教育，弘扬中华民族传统美德，引导大众自觉抵制社会丑恶现象。要加强道德法制教育，增强守法意识，强调每个人是自己健康的第一责任人，倡导健康文明生活方式，增强健康意识、自律意识，共担防艾职责。要加强流动人口、青年学生、老年人等重点人群宣传教育，在机场、车站、码头、口岸等场所张贴宣传材料、播放宣传视频，发挥高校社团和青年志愿者作用，深入开展学校预防艾滋病和性健康宣传活动，加强警示性教育。鼓励社会组织开展宣传、干预、动员检测、关怀救助等活动，动员企业、基金会等单位开展与艾滋病相关的社会宣传和捐款捐物、扶贫救助等公益活动，动员社会力量广泛参与。

（三）启动全国艾滋病检测咨询月活动。为提高社会公众艾滋病检测认识，普及艾滋病检测方式和途径，提高易感染艾滋病危险人员主动接受艾滋病检测服务意愿，国家层面将于11月中旬至12月中旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传系列活动（活动方案另行印发）。各地要按照国家统一部署，制定本地艾滋病检测咨询月工作方案，并组织实施。

三、相关要求

各市（县）区艾防办，市艾防委成员单位要结合本地、本单位实际，制定宣传活动计划，并协调相关部门落实艾滋病防治宣传工作。各级医疗卫生机构要发挥带头作用，为相关部门、社会团体提供必要的技术支持。国家卫生健康委组织制作了“世界艾滋病日”主题海报及“全国艾滋病检测咨询月”宣传材料电子模板，近期在国家卫生健康委网站和中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心网站发布，各地可根据本地实际，参考上述模板制作本地宣传材料。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第13篇

1 对象与方法

1.1 对象

整群抽取酒泉市某职业技术学院2010级正常招生录取的所有新生1 820名。

1.2 方法

疾病预防控制中心专业人员向学生集体讲解艾滋病的知识和信息, 由主持人对主要内容进行提问, 学生现场有奖抢答, 以巩固学习效果;再向学生每人发放一本宣传册、一张关于咨询检测的宣传画, 由学生自行学习;活动期间由学生干部组织以班为单位播放光碟、集体学习讨论;学校组织“相互关‘艾’共享生命”签名活动, 在校园悬挂宣传条幅, 各班级学校食堂、教学楼道、大厅等公用区域张贴宣传画告示渲染宣传气氛。活动为期15 d。于健康教育活动前、活动后1个月、活动后3个月 (春节寒假归来) 进行3次问卷调查。第1、2次问卷相同, 第3次问卷增加了假期交谈艾滋病知识、信息人次数。对3次调查问卷结果从艾滋病知识, 对病人/感染者的歧视, 和同学、朋友、家人交谈艾滋病知识信息能力的变化等情况进行比较。活动前, 活动后1个月、3个月合格问卷分别为1 758, 1 809和1 817份。

1.3 质量控制

事先由专业人员设计调查问卷, 除年龄、第3次问卷交谈人数外, 其他项目均用“√”标记自己的选择。首次调查前, 先对各班干部就问卷的填写方法进行培训, 责成其在统一时间段按班组织, 由学生独立填写。审核剔除存在缺项、漏项、填写不完整的答卷。

1.4 统计分析

由专业人员录入数据库, 用Excel进行统计分析。

2 结果

2.1 态度

98.4%以上的学生认为有必要开展艾滋病健康知识教育, 活动前有83.5%的学生通过电视 (77.9%) 、报纸 (56.8%) 、宣传栏 (38.8%) 、免费发放的宣传材料 (18.0%) 等形式接触艾滋病知识和信息。活动前大家赞同率较高的方法有电视、报纸、电影, 活动后2次调查赞同率均较高的方法为电视、班上组织学习讨论、电影、报纸、免费提供宣传材料等。见表1。

注: () 内数字为认同率/%;认同率=认同人数/合格问卷数×100%。

2.2 知识

活动后对问卷中8个问题的正确回答率比活动前明显提高, 差异均有统计学意义 (P值均<0.01) 。对上述8个问题答对6个或6个以上即为知晓, 则知晓率变化与基本知识变化相似。个别问题及总体知晓率活动后3个月比活动后1个月降低, 说明艾滋病知识随时间的推移有遗忘的情况。见表2。

2.3 歧视问题

问卷设计了自己家人、同学朋友中有艾滋病病毒感染者或病人 (HIV/AIDS) 2种情况, 出现与病人或感染者分桌吃饭、不与其交谈、不接触其使用过的物品的情况之一即为有歧视态度, 计算歧视率。 结果显示, 对家人、同学朋友中HIV/AIDS的歧视存在明显差异, 活动后歧视率虽然有所下降, 但3个月后歧视率明显回升, 出现了与基本知识知晓情况相同的变化规律。见表3。

2.4 知识信息的传递扩散

活动后表示能够和同学、朋友、家人交谈艾滋病知识信息的比例明显上升, 差异均有统计学意义。但在假期或春节期间, 只有1 374名 (人次) 学生和6 100多名同学、朋友、家人进行了交流, 占学生总数的75.62%。见表4。

活动前后不能交谈的主要原因是知识的缺乏 (70%~90%) , 活动后怕被人怀疑、羞耻等比例由活动前的2.5%上升到活动后的10.1%~12.3%。

注: () 内数字为正答率/%。

注: () 内数字为歧视率/%。

注: () 内数字为报告率/%。

3 讨论

1998年世界艾滋病日, 将“青少年-为迎战艾滋病的生力军”作为主题, 足见青少年预防艾滋病的重要性。大学生对艾滋病知识的了解、正确态度不只是保护自己, 通过他们的言语或行动向周围社会人群传递有关的知识和信息, 将对社会产生积极的影响, 也应是其义不容辞的社会责任。

对学生开展不同层次和人群规模的健康教育活动有利于提高学生的学习兴趣。要根据青年人的特点, 将集体学习、分班组织学习、发放宣传材料学生自学、借助电影、电视等现代媒体学习相结合, 分不同层次、不同人群规模的学习活动, 中间穿插知识抢答、主题签名等活动, 活跃学习气氛、增强记忆, 效果比较好[7]。

开展健康教育活动明显提高了学生艾滋病知识知晓率。在8个问题学习理解中, 对“蚊虫叮咬会传播艾滋病吗”正确回答率不高, 与谭盛葵等[2,3,4]调查结果相似, 这也是开展艾滋病宣传教育要反复强调的重点问题之一。“正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗”、“只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗”正确回答率比较低, 与调查对象主要来源于甘肃省东部经济欠发达的农村, 性观念比较保守, 对回答关于性、安全套等问题有难为情情绪有关, 不同于城市或我国东部开放地区[1,3]。

活动后对HIV/AIDS的歧视率下降。所有宣传材料都有艾滋病的可传播途径、非传播途径、预防措施等基本知识, 贯穿了“艾滋病是我们的敌人, 但HIV/AIDS是我们的朋友”、“无知和歧视比艾滋病本身更可怕”的主题内容, 活动虽有成效, 但在3个月后歧视率明显回升。这也是建立“相互关爱、反对歧视”社会环境的难点和重点所在。

与家人、同学、朋友们交谈艾滋病知识和信息的比例有明显提高。对大学生开展艾滋病健康教育的目的之一就是能够将自己得到的知识和信息传递给他周围的人群。宣传活动后1个月和活动后3个月表示能够和同学、朋友、家人交谈艾滋病知识信息的学生比例明显上升, 但在假期、春节期间只有75.62%的学生与同学、朋友或家人进行了交谈, 没有达到笔者最初设定的一个大学生假期至少要和1名同学、1名朋友、1位家人交谈艾滋病知识信息 (1∶3) 的目标。活动后因为知识缺乏而不能交谈的原因所占比例有所下降, 但怕被人怀疑、感到羞耻的比例上升, 这可能是影响交谈、影响知识信息传递的主要原因。

艾滋病知识遗忘与歧视率、知识信息的传播扩散有明显的相关性。活动后1个月, 学生艾滋病知识知晓率达到87.6%, 但活动后3个月下降到84.3%, 与此相对应的是歧视率上升, 不能与其他人进行交谈的比例上升, 表示能够与同学、朋友、家人交谈的比例下降, 这充分说明知识对个人行为起到决定性作用。也证明只有通过反复的健康教育活动, 提高大家的知识水平, 才能使人们的危险行为发生有价值的改变。

综上所述, 根据大学生的特点, 反复开展不同形式的艾滋病健康教育活动, 提高其艾滋病知识水平, 可以减少对HIV/AIDS的歧视。通过动员大学生参加开展预防控制艾滋病的宣传教育活动, 向社会各界传播艾滋病知识和信息, 对减缓、控制艾滋病流行蔓延将会产生明显的积极社会效果[5]。

关键词：获得性免疫缺陷综合征,健康教育,结果评价,学生

参考文献

[1]马瞧勤, 丛黎明, 闵自强, 等.浙江省2所大学生艾滋病/性病行为干预近期效果评估[J].中国学校卫生, 2009, 30 (4) :318-320.

[2]朱雪梅, 曲悦.职校生艾滋病健康教育方法的效果评价[J].中国校医, 2005, 19 (3) :282-283.

[3]林红玉, 徐大叶, 孙芹, 等.大学新生艾滋病性病健康教育效果评价[J].中国校医, 2003, 17 (4) :333-334.

[4]谭盛葵, 赵丹, 施文祥, 等.桂林医学院学生艾滋病同伴教育干预效果评价[J].中国学校卫生, 2010, 31 (11) :1374-1375.

#为世界艾滋病日献上红丝带# 第14篇

影像视觉杂志

http：//weibo.com/digitalcamera

北京，朝阳区

网站： http：//www.dcmagcn.com

英文版Digital Camera唯一中文版权杂志

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世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日。世界艾滋病日的标志是红丝带，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持，2012年世界艾滋病日的口号是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，我们在微博上号召影友拿起生活中各种材料和相机，拍下现成的红丝带或者自己设计的红丝带。

热辣版红丝带

@我不是圈啊圈/郝丽

我在房子里绕了一圈，发现正红色东西只有干辣椒了。我在成都，想到四川人喜欢吃辣椒，在寒冷的冬日里可以御寒，那就入乡随俗，来一个川版的“红丝带”吧。希望给红丝带的寓意增添些许温暖。希望大家在关爱生命的同时，请勿歧视艾滋病病毒感染群体。

印迹版红丝带

@张塞子/张

为参加《影像视觉》这次活动，我专门拍了两条“红丝带”，红指印和红唇印。红指印代表社会大众以诚相待、红唇印代表夫妻家人以情相伴。希望公权机关能以权相助，每一份真诚、亲情、制度汇聚成“大爱”，红丝带自然而然就会靓丽起来。

性感版红丝带

@穆罕麦德大帝/黄兆国

预防艾滋病男人责任最大，为了贴合主题立即联想到用避孕套来创作红丝带，艾滋病病人和感染者需要我们的关心与支持，放下偏见，放下歧视，相互关爱，共享生命！PS：这些套套并不是我的存货哦，是特意在便利店买的，哈哈！

水滴版红丝带

@尐西瓜的猪头哥/岑孟星

宣传世界艾滋病日活动策划方案 第15篇

一、活动主题

今年活动主题是“携手抗艾，重在预防”，意在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于担当防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。

二、活动内容

(一)动员各级领导干部参加艾滋病防治宣传活动。各地、各有关部门要认真学习宣传近年来中央领导同志关于艾滋病防治工作的指示精神，积极主动向当地党委、政府和本部门主要领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题，让各级领导干部充分认识依法开展艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性。动员各级领导干部参加艾滋病防治宣传活动，深入艾滋病防治工作一线，关心和重视艾滋病防治工作，研究和解决当地艾滋病防治工作存在的问题。

(二)开展贫困艾滋病患者救治工作的宣传活动。各地要在”世界艾滋病日“宣传活动期间，深入宣传我省贫困家庭艾滋病机会性感染患者免费救治政策措施，及时、准确反映救治工作取得的成效，让这项惠民利民的政策深入人心，让广大群众充分知晓、乐于理解和接受艾滋病救治政策。针对艾滋病患者开展”感染到我为止“为主题的宣传教育活动，加强患者的.自我健康管理。结合”寻找最美医生“的活动，主动宣传基层一线艾防人员默默奉献的先进事迹，提高艾防人员工作的积极性。

(三)加强艾滋病防治重点人群的针对性宣传教育。各地、各有关部门要按照防治艾滋病的职责分工，深入开展针对流动人口、青年学生、老年人www.3lian.com、被监管人员等重点人群的宣传教育活动。要根据不同人群的特点开展针对性宣传，注重提高宣传效果。在内容上，要强化艾滋病感染风险及道德法制教育，提高自我防护能力，避免和减少易感染艾滋病行为。在方式上，要结合地方、部门和人群的工作实际，贴近重点人群。积极组织动员高校青年志愿者开展艾滋病防治宣传教育活动，充分调动青年学生积极性，通过同伴教育等方法，引导有易感染艾滋病行为的人群主动寻求咨询检测服务。

(四)充分运用多种形式开展艾滋病防治知识和政策宣传。各地、各有关部门要在利用广播、电视、报刊杂志等传统媒体大力开展宣传的同时，灵活运用微博、微信、客户端等网络新媒体宣传渠道，采用广大人民群众喜闻乐见的各种形式，广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及有关法规政策。要强化社会主义核心价值观教育，弘扬公序良俗，增强群众自我保护意识，倡导健康文明的生活方式，自觉抵制艾滋病相关的社会丑恶现象，为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。

(五)着重发挥社会力量在艾滋病防治宣传活动中的作用。各地、各有关部门要充分利用社会组织参与艾滋病防治基金和地方政府购买服务的资金，鼓励和支持社会组织发挥自身优势，开展针对易感染艾滋病行为人群和反歧视的宣传教育活动。动员和支持企业、基金会、有关组织和志愿者开展与艾滋病相关的社会宣传和捐款捐物、扶贫救助等公益活动。

三、有关要求

(一)各级防治艾滋病工作委员会办公室要结合本地实际，及时下发宣传活动通知和材料，组织好相关活动。各级防治艾滋病工作委员会成员单位要结合本单位职责和优势，组织开展宣传活动。各级疾控机构和医疗机构要发挥带头作用，为其他部门、系统、团体提供必要的技术支持，在12月1日”世界艾滋病日"前后形成一个宣传活动的高潮。

(二)国家卫生计生委、省卫生计生委组织制作了艾滋病日主题海报等宣传材料(包括纸质材料和电子模版)，近期将由省疾控中心下发，各地可根据材料模版制作本地的宣传材料。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第16篇

2015年是第二轮艾滋病防治攻坚工程的启动年。为贯彻《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展2015年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(x艾办函〔2015〕x号)精神，根据xx市防治艾滋病工作委员会办公室《关于转发做好2015年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》(x艾办函〔2015〕x号)、《关于开展xx市2015年“世界艾滋病日”广场宣传活动的通知》(x艾办函〔2015〕x号)要求，结合教育部门职责，现就做好我县教育系统2015年世界艾滋病日宣传工作有关事项安排如下：

一、提高认识，加强组织领导

艾滋病是一种重大传染病，严重威胁人类健康、影响经济社会发展，党中央、国务院历来高度重视艾滋病防治工作。近年来，党和国家领导同志多次深入艾滋病防治基层一线，考察艾滋病防治工作，看望慰问艾滋病患者，要求扎实落实各项政策措施，全面做好艾滋病防治工作。各级教育行政部门和各级各类学校要将思想统一到中央领导同志的指示精神上来，要深刻理解在青少年学生中开展艾滋病防治宣传教育工作的重大意义，充分认识做好艾滋病防治工作的.极端重要性，切实加强领导。

二、加强宣传，提高活动质量

要充分利用“世界艾滋病日”这一契机，加大艾滋病防治工作的宣传力度。按照“贴近学生实际，注重活动实效”的原则，结合学校实际，充分利用专家讲座、主题班会、知识竞赛、图片展览、橱窗专栏、校园广播、校园网、志愿者宣讲等师生喜闻乐见的宣传形式，通过拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道，广泛开展艾滋病知识宣传和感染风险获救教育，让广大师生充分了解艾滋病危害、掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

三、认真组织，形成良好氛围

要重视做好组织发动和情况跟踪工作，及时发现典型，整体推进，形成全体师生关注健康，遏制艾滋病良好氛围。要通过宣传教育，全面普及艾滋病综合防治知识，树立正确的人生观、价值观，培养良好健康的生活方式，不断提高广大学生预防艾滋病的知识水平和自我防护能力。要充分调动师生参与艾滋病防治工作的积极性，开展青年志愿者活动，参与社区预防艾滋病宣传教育活动。

各学校要及时总结宣传活动情况，评估活动效果，务必于2015年12月7日前，将本学校开展“世界艾滋病日”宣传教育活动方案、总结、活动图片等材料报县教育局普教科邮箱xx。

xx教育局

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第17篇

2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”。为贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神，落实《“健康伊犁2030”规划纲要》《伊犁州遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》要求，不断推进“师生健康 中国健康”主题健康教育活动和学校艾滋病防控工作，营造师生积极参与艾滋病防治工作的良好氛围，做好芦草沟镇中心学校2018年“世界艾滋病日”宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

今年的宣传活动主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”。活动主题旨在强调开展艾滋病检测工作对防治艾滋病、实现“三个90%”目标和共享健康生活的重要意义。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径。倡导通过检测知晓感染状况，进而采取治疗和预防措施，有助于控制艾滋病，共享健康生活，为健康中国建设作出贡献。

二、活动时间

2018年12月1日前后一周

三、活动内容

（一）举办1次预艾知识主题展。各班以“主动检测，知艾防艾，共享健康”为主题，以12月1日“世界艾滋病日”为契机，通过教室内的白板（黑板），组织开展一次预防艾滋病相关科学知识的主题宣传活动，旨在进一步宣传普及艾滋病预防知识，引导学生珍爱生命、关爱自己，形成健康文明的生活方式。(2018年“世界艾滋病日”主题海报电子模板可在中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心网站下载)。

（二）开展1次签名活动。在艾滋病日当前，组织开展一次“签名”活动。不断丰富宣传形式，要充分运用微博、微信、QQ、宣传栏、校园网、广播等多形式、多渠道开展防艾教育，扩大对师生防艾宣传教育活动的报道和宣传，普及预防艾滋病知识，提升抗艾滋病风险意识和能力。

（三）开展1次主题班会。组织开展一次主题班会，牢牢把握“主动检测，知艾防艾，共享健康”的主题，结合实际观看预防艾滋病的有关视频，了解当前我国、伊犁州预防艾滋病的严峻形势，让学生参与讨论，了解更多预防艾滋病知识，增强学生社会责任感，让更多人参与到防艾、抗艾宣传中。

（四）组织1次有奖竞答活动。要以艾滋病相关知识为内容组织一次有奖竞答，以答对有奖的形式推进宣传教育活动。

（五）举办1场专家讲座。要邀请专家讲解预防艾滋病知识，分析当前我国艾滋病的病情的现状及发展趋势，解读艾滋病防控措施。

四、活动要求

(一)强化责任意识，加强组织领导。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神，加强组织领导，高度重视学校艾滋病防控工作,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《艾滋病防治条例》《伊犁州遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》

等有关文件要求，切实增强做好学校艾滋病防控工作的责任感和使命感，明确工作职责，狠抓重点环节，确保各项防控措施落到实处。

(二)健全工作机制，落实防控措施。要按照《中小学健康教育指导纲要》要求，健全学校预防艾滋病教育工作机制，切实落实艾滋病专题教育有课时、艾滋病日有活动、图书室配读物、宣传园地设专题、年度考核有要求的防控要求。将预防艾滋病教育与健康教育有机结合，积极探索适合不同学段学生身心发育、认知能力的健康教育内容和方式，提高教育的针对性和效果。

（三）认真梳理总结，及时上报。要认真做好 2018 年“世界艾滋病日”宣传活动工作，及时总结相关活动情况与效果，并将活动信息报道、活动图片（配文字说明）、活动总结的电子稿于 2018 年 12 月6日前报送至892210474@qq.com。

教育局“世界艾滋病日”宣传教育活动方案 第18篇

1 对象与方法

1.1 对象

选择全球基金艾滋病预防项目县2所中学的学生为研究对象,采取分层整群抽样方法,在初一、初二、高一、高二等4个年级中,每个年级随机抽取3个班,每班60人,其中2个班为实验组(分别以讲授课或者团体活动为主),1个班为对照组,总样本720人。

1.2 调查问卷

采用《学生艾滋病预防问卷》,该问卷共50道题目,分为知识、态度、行为、效能4个因子,每题采用“完全不同意、基本不同意、基本同意、完全同意”4级记分,分别记为1,2,3,4分,设置1/3的反向条目,统计因子均分(各因子条目分数之和/条目数)和总均分。按照问卷设计[1],总均分愈高,显示被试的预防艾滋病知识、态度、行为和自我效能感方面问题愈少。问卷绝大多数项目区分度在0.3以上,总量表一致性信度为0.86。分半信度0.86,经验证性因素分析表明,问卷具有较高结构效度(近似误差均方根RMSEA小于0.08,χ2检验的替代性指数χ2/df小于3,标准平方根残差SRMR小于0.08)。

1.3 教育干预内容和方式

在教育干预前后对实验组与对照组学生采用课堂问卷调查。预防艾滋病教育内容包括3个部分:(1)艾滋病预防信息,包括观看艾滋病预防宣传片,发放艾滋病预防知识的小册子,让学生了解艾滋病预防信息;(2)艾滋病预防教育,指通过讲授、讨论等活动课程教学形式,传授艾滋病预防基础知识,改善学生对艾滋病的预防态度,树立健康生活行为的观念;(3)艾滋病预防人际沟通,指通过团体辅导和角色扮演等形式,学习人际沟通技巧,如表扬与鼓励、倾听等练习,学习关爱患者与家人的方法。艾滋病预防教育干预分2种方式:一是课堂教学干预,即采用播放教育片视频、教师讲授为主的形式进行艾滋病预防教育;二是团体活动干预,即在游戏活动中采用角色扮演等形式进行艾滋病预防教育。干预全程1个月、每周2课时,共8课时。

1.4 统计分析

所有数据使用SPSS 11.5进行处理。

2 结果

2.1 实验组和对照组前后测比较

由表1可见,实验组和对照组差异无统计学意义。教育干预后结果显示,实验组前、后测存在显著差异,对照组前、后测差异无统计学意义(P>0.05);而实验组与对照组后测总分差异有统计学意义(P<0.01)。

2.2 实验组后测年级差异

高中生的总均分显著高于初中生(P<0.05),显示高中生艾滋病防治教育效果更好。

2.3 不同教育方式比较

表2显示,在对农村中学生进行艾滋病防治教育的方式上,除知识外,课堂教学讲授组在态度、行为、效能上的总均分都显著高于团体活动组(P值均<0.01)。

3 讨论

3.1 要促进农村中学生艾滋病预防教育中的自我效能感

研究发现,农村中学艾滋病预防教育现状不容乐观,对有关艾滋病预防的效能少有涉及。自我效能在本质上是一种自我生成能力。通过这种能力,个体将认知的、行为的、社会的各种技能整合成实际行动过程,服务于各种目的。自我效能在自我系统调节自身行为的过程中起着关键的作用,可以让个体在生活中客观、冷静地看待艾滋病现象,促进艾滋病预防意识的形成,缓解个体面对艾滋病危险时产生的紧张情绪和惧怕心理,促使个体作出选择健康行为的决定并维持健康行为,建立对保护自己免受艾滋病侵袭的信心,同时表达对他人和社会的关怀。研究结果显示,艾滋病预防教育中的知识、态度、行为、效能呈正相关,说明在进行艾滋病预防教育中,要同时注意这4个方面,可以通过对艾滋病知识的宣传与教育来改变学生对艾滋病及艾滋病人的态度、行为和效能,艾滋病预防知识、态度、行为、效能在艾滋病预防教育中是环环相扣的。要从根本上预防和控制艾滋病,不仅要普及艾滋病相关知识,改变艾滋病预防的态度,采取健康的行为方式,还需要建立艾滋病预防的效能感,建立自信,保持良好的艾滋病预防结果期待和效能期待,4个环节缺一不可。

3.2 在农村学校开展艾滋病预防教育有效

本研究结果显示,开展艾滋病防治教育后,学生对艾滋病知识的知晓率明显提高,这一结果与国内其他的调查结果一致[2]。农村中学学生获取艾滋病预防知识的途径有限,应该在乡村地区加大宣传力度,组织有专业知识和经验的教师参与预防艾滋病知识的宣传,提高农村中学生预防艾滋病的知识水平。知识影响人们的观念和态度,对艾滋病的无知是产生对艾滋病病人和病毒感染者歧视的根源之一,关心、帮助和不歧视艾滋病病人及HIV感染者是预防与控制艾滋病的重要方面。要让农村中学生正确认识我国艾滋病的流行形势,扭转对HIV感染者或艾滋病病人的歧视态度,依然是学校艾滋病预防教育的重要任务。本研究发现,高中生干预后的艾滋病预防知识得分高于初中生,可能与2个因素有关:一是高中学生年龄大,接受的外界信息多,理解能力强;二是由于高考需要,农村高中都开设了生物课,艾滋病知识穿插在生物课相关章节中,高中生为考试而学习,而在农村初中大部分没有开设生理卫生课,也没有健康教育课程。因此,农村学校在艾滋病预防教育过程中,要结合学生身心发展的特点,有针对性的设计各年级教育目标,才能取得更好教育效果。

3.3 课堂教学方式更适合当前农村学校学生

研究显示,在艾滋病预防教育过程中,教育方式不同,所取得的效果也不同。在各年级教学中,课堂讲授组的效果要好于团体活动组,原因可能有4点:第一,农村学生比较腼腆、羞涩,在团体活动课中表现比较矜持,不是很主动;第二,农村班级的人数太多,团体活动很难控制和操作;第三,进行艾滋病预防教育的时间比较短,只有8节课,而团体活动中的每一个活动都要耗费一定的时间,需要学生在活动中去领悟,因此无法将全部的艾滋病预防知识教给学生;第四,在我国农村学校,教育基本上是通过课堂讲授的方式进行,学生们更习惯以这种方式获得知识。有关农村学校团体活动和课堂教学的中、长期干预效果的比较研究还有待进一步深入。

参考文献

[1]闫婉缔,郑晓边.师范大学生艾滋病防治综合教育效果分析.中国公共卫生,2008,24(1):13-14.