刘绍棠的一句教育名言

刘绍棠的一句教育名言（精选6篇）

刘绍棠的一句教育名言 第1篇

“今日事，今日毕”

名言就是能够给人启发、能够励志自己的话。一句好的名言可以让人受益一生，我也有自己喜欢的名言，这句名言就是“今日事今日毕”。这句名言在我平时的学习生活和日常小事中不断给我以激励和启发。

“今日事,今日毕”的意思就是要当天的事当天做完，绝不拖到明天再做。我之所以会喜欢上这句名言，是因为那天发生了一件事，让我更加觉得这句名言的重要性。从那以后我便把它当做了我的座右铭，让它时刻提醒我，让我懂得珍惜时间，从而养成当天的事当天完成的好习惯。

那次我因为贪玩，以至于作业一直写到了晚上十点还没有写完，实在是坚持不下去了，就没有写完作业便睡觉了。第二天到了学校后，我还抱有一丝侥幸心理，说不定老师检查作业的时候比较马虎，今天回去补一下就行了。可没想到今天老师检查作业非常严格，我很快就被发现作业没完成。因为我是“好学生”，老师这次没有当着全班同学批评我，只是在课间找我谈话，并让我下次不要再犯。我听了以后羞愧不已，从那天起，我便把“今日事,今日毕”这句名言选作了自己的座右铭，贴在了我的写字桌前，看见它就让我想起拖拉作业的后果，时刻提醒自己要完成今天的所有任务才能休息。

其实并不是我们这些普通人受这些名言启发，以它为座右铭，名人们也不例外。大家都知道绘画大师齐白石爷爷的画画技艺十分高超，但他却从不骄傲自满。无论成名前还是成名后，他都坚持每天作画三幅，努力做到今日事今日毕，绝不偷懒。有一次，他走亲访友，回到家已是晚上十点多了，大家都劝他不要画了，因为他年纪大了，这么晚了应该要好好休息。可齐白石爷爷却说：“就算我年纪大了，又怎么了，我的原则就是要‘今日事，今日毕’。哪有把今天的事拖到明天的道理呢？”说完，他便开始作画，直到画完三幅才睡觉。正是这种今日事今日毕的好习惯，成就了一代绘画大师齐白石。

“今日事，今日毕。”这句话说起来容易做起来却很难。我们只有持之以恒、坚持不懈，时时刻刻都能做到今日事今日毕，这样最终才能取得成功。

我喜欢这句名言，我也会一直遵循着它的意思，认认真真踏踏实实去做好每一天的事。

肯攀登，创奇迹

每个人都有一句喜爱的名言。我喜欢的那句名言大家耳熟能详：“世上无难事，只要肯攀登！”它是毛主席刻骨铭心的感慨。

古今中外，许多人的成功正是印证了这句名言。就先说毛主席吧！国共内战打响后不久，毛主席就带领红军战士们翻过了雪山，夺过泸定桥，爬五岭，巧渡金沙江。其中，过雪山是最为艰难的一次历程了。当时，连国民党的飞机都飞不过高耸入云的雪山，而红军想要徒步翻越，在世人看来就是天方夜谭。但就是在这几乎不可能的情况下，毛主席坚信“世上无难事，只要肯攀登”，毅然带领红军部队克服种种困难，翻过了雪山，创造了奇迹。正是这个英明的决定，成为了国共战争中一个巨大的转折点，成为中国共产党由弱转强的开始。

能做到“肯攀登”的人基本上都成功了。与之相反，遇事胆怯，裹足不前的人都是一事无成。

1817年，勃兰威尔•勃朗特出生在英国，是家中唯一的男孩。当时，他们一家人都将希望寄托在男孩子身上。他从小才华出众，是公认的“天才男孩”。为了培养勃兰威尔，全家人节衣缩食，尤其是他的三个姐妹，省下钱来送他去伦敦皇家美术学院学习，但他感到绘画太难了，没上几天学就回来了。不久，他对文学又产生了兴趣，又开始写作。但他又嫌写作太累。最终，他染上了不良嗜好：酗酒，抽鸦片，31岁就死了。但是他的姐姐、妹妹却在困难中前行，敢于跟传统的世俗偏见宣战，在所谓的“不是妇女的事业”——文学创作中不断攀登，最后脱颖而出，震撼了世界文坛。她们就是举世闻名的夏洛蒂•勃朗特和两个妹妹艾米莉和安恩。她们用铁一样的事实告诉世人“世上无难事，只要肯攀登”！现在，这句名言已成为我的座右铭，它会时刻激励我前行！

苦难——人生的老师

一个人的一生中一定会有自己所钟爱的一句名言，它就像人生的里程碑，蕴含着自己对人生的看法与追求。而我最为喜爱的一句名言便是著名作家巴尔扎克先生的一句经典之句：“苦难是人生的老师。”

这句名言虽然看似平常，但寓意丰富。就像苦难能够教会我们许许多多的道理一样，它对于我们是必不可少的。古今中外，无数的名人大家因为苦难，锻铸自己；因为苦难，成就自己。英国著名女作家夏洛蒂•勃朗特，虽然出身贫寒，但她面对苦难毫不惧怕，最终成就了文学史上的一朵奇葩；我国著名体操运动员桑兰在经历高位截瘫的不幸后，克服足以致命的种种苦难，乐观开始生活；集盲聋残疾于一身的美国残疾女作家海伦•凯勒同样面对种种不幸，以顽强不屈的毅力精神笑对人生，最终出版了名著《假如给我三天光明》„„像他们这样遇到过种种苦难的人，不是最终也取得了巨大的成就了吗？所以说，苦难真是人生的老师哇！经历过克服它的人能成就自己的一生。

在我们的生活中，谈不上有巨大的苦难，但身边需要克服的小困难却很多。就拿学骑自行车这件小事来说吧，我学骑车是件痛苦的事，刚开始常常会摔得青一块，紫一块，有时甚至会摔得半天爬不起来。我就开始打退堂鼓，自己灰心丧气，不想继续下去。但是，想到夏洛蒂•勃朗特，想到海伦•凯勒，想到“苦难是人生的老师”，又觉得骑车摔几跤，蹭破点皮并不算什么，此时正是考验自己意志的时候。于是持之以恒，坚持不懈，不仅两星期就学会了骑车，还让我变得更坚强，也学会了永不放弃。

江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；梅花有坚贞不屈的意志，才能傲放于寒冷的冬天；蜡烛有持之以恒的精神，才能照亮美丽的世界„„苦难真是人生的老师哇！我要好好记住这句名言，战胜人生的苦难！

点评：成长的道路不可能一帆风顺，三位小作者或在学习懈怠时，或读他人故事时，或遭遇困难时，能从自己喜爱的名言中看到前进方向，用名言指导自己行动，在名言中获得成长的力量。三篇文章论点正确，论据充分，事例实在且典型，读来令人信服。

刘绍棠的一句教育名言 第2篇

我曾经听过不少名言，但最让我难忘的是“有志者，事竟成”，每当想起这句名言，我的脑海中就会出现那件事。

那是我三年级的时候，妈妈帮我报名参加了“英语水平一级考试”的培训班。起初，我有些不安，便问妈妈：“一级考试难不难啊？”妈妈告诉我一级考试挺简单的，对我来说通过考试没有什么问题。于是我信心十足地投入了培训班的学习，一心想学好它。

刚开始，我确实取得了不错的成绩，多次受到老师的表扬。可是好景不长，因为每次培训班老师都要布置很多单词和课文的背诵任务，还要完成很多相关的练习，而且课程的程度也越来越深了。我渐渐感觉跟不上了，无法按时完成大量作业，成绩也开始下降了。原来信心十足的我一下子失去了信心，同时也失去了学习英语的勇气和兴趣。我想打退堂鼓，就对妈妈说：“我不想再参加培训班的学习了，我肯定通不过考试的！”妈妈鼓励我说：“你听过‘有志者，事竟成’这句名言吗？它的意思是不放弃理想和追求的人们最后一定会获得成功，妈妈知道你是一个有志气的孩子，只要你坚持不懈，勇敢地面对困难、克服困难，就一定能轻松地通过一级考试。”

妈妈的这一番话，让我重新燃起了希望的力量，之后我又认真地学习起英语来，每次上课都专心地听讲、仔细地记笔记。回家后，只要一有时间我就会拿出书和笔记来看看、读读、背背，有不理解的地方就请教妈妈，直到弄懂为止。渐渐地我跟上了进度，做起练习来感觉得心应手多了。

检验学习成果的时候终于到了。我怀着怦怦直跳的心情走进考场，拿到试卷以后，我的心慢慢平静下来，专心致志地做起卷子。做完后，我还仔细检查了一遍，没问题了，我信心十足地把卷子交给了老师。

公布结果的那一天终于到了。我紧张地拨通了查询考试结果的电话号码，当电话了传来“祝贺你顺利通过考试”的声音时，我心中的一块大石头终于落了地。

刘绍棠的一句教育名言 第3篇

口语交际学习, 培养的是学生的语言表达能力, 但考查的却是学生听说读写的综合能力。《我喜欢的一句名言》是六年级上册练习六中的口语交际学习内容, 对于六年级的学生, 如何让他们积极、主动地参与又觉得形式新颖, 这是我设计的初衷。本节课, 我采用参与式教学的方式, 让学生积极参与, 让他们在课堂上充分交流, 充分展示, 成为课堂的主人。授课结束, 学生仍很兴奋, 也有了收获, 我认为这就是成功的课。

一、创设情境, 充分训练

从读提示开始, 我创设了几个交际情境, 读提示、讲要求、汇报收集的名言、请学生谈谈小组内收集名言的分类、结对交流名言、结对转述名言、观察教师制作书签向小组组员传达、观察员评价制作过程等, 让学生的语言表达能力在活动中得到充分训练。

二、形式多样, 培养习惯

在教学中, 采用的交际方式多样, 有生生互动, 有师生互动, 有观察转述, 有互相评价, 动静结合, 既培养了学生态度大方、有礼貌的表达, 也培养了学生认真倾听, 整理信息的能力。

三、学生参与面大, 每个学生都有所得

新课程理念之一是教学为了学生的发展, 如何在课堂上让所有学生有所得, 一直是我探究的问题。本节课, 由于合理的设计, 让每一个学生都参与到教学中来, 保证每个学生都学有所得。

四、巧妙反馈, 与教学融为一体

在评课活动中, 很多老师提出我没有反馈, 不能让他们看到教学的效果及目标的达成度, 我自己却不这样认为。反馈, 只是了解学生对知识点把握的情况, 我已经有了反馈, 只不过方法巧妙一些。如在让学生结对交流和再次结对转述后, 我随即抽取了两名同学来全班交流, 从他们流利的表述来看, 前两个环节已经落到了实处。此外, 在观察员小组交流时, 我和我选出的小助手都在小组内巡视, 及时了解情况, 并让每个人做其中的一个步骤, 能完成的小组, 说明他们观察员的转述是成功的。

不足之处:

板书过于简单, 没有突出本节课的重难点, 只突出了教学环节, 这与我备课时的考虑不周有关。

学生的表达习惯还需进一步培养。虽然在整堂课上学生参与度高, 但大方表达是欠缺的, 这需要今后多加培养。

我最喜欢的一句名言 第4篇

记得去年暑假的一天，我突发奇想，想做“高空抛蛋”的实验。爸爸也非常乐意“辅佐”我。我和爸爸讨论好方案，准备了海绵、鸡蛋、一个墨水盒、一团尼龙绳和几个马夹袋。我先将海绵紧紧裹住鸡蛋，然后把它放进墨水盒里，再将马夹袋剪开做成降落伞伞面，最后用尼龙绳把装有鸡蛋的小盒和降落伞伞面连接起来，哈哈，降落伞做好了!我将降落伞从2米高的地方落下，只听见“啪!”的一声，盒子里一片狼藉，鸡蛋碎了。我非常失望，准备收拾东西不做了。这时，爸爸说：“儿子，失败乃成功之母。我们一起总结失败的原因吧。”我和爸爸分析讨论后，做了一个更大的降落伞。但是实验的时候，鸡蛋还是碎了。爸爸对我说：“儿子，别灰心。我们动动脑筋改进改进，再做一次，怎样?”在爸爸的鼓励下，我鼓足干劲，改进方法又开始摆弄起来……“哈哈!终于成功了，成功了，鸡蛋没有碎!”我兴奋到了极点。我和爸爸的努力，换来的这份成功，让我体会到胜利的喜悦。我捧着这只小小的鸡蛋，开心地笑了。

“失败乃成功之母”让我懂得了，失败后不能灰心丧气，必须寻找原因，总结经验教训，成功之门才会向我们敞开。

(指导老师王璟璟)

点评：“失败乃成功之母”这句话激励着一个又一个人走向成功之路。小作者从做“高空抛蛋”的实验切入主题，说明遇到困难不放弃，找出原因研究改进，最后一定会成功的道理。写得具体生动，蛮不错哟!

我最喜欢的一句名言 第5篇

“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上——高尔基”对，我最喜欢的名言就是这句为什么那？因为我爱读书简直到了发狂，我几乎每个时间都在看书。而且我喜欢的不一样。有时看杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《那个起轮箱来的蜜儿》。有时喜欢看黄佩佳的《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》有时爱看冰心的《繁星》、《春水》。但我也有时拿着一本连环画看得咯咯直笑。

但我也尝过读书的甜头。妈妈叫我擦窗户。开始，我稀里糊涂的乱擦一气，把玻璃弄了个“大花脸”。心里急得要命，而妈妈却在那将：“好好擦，有奖励的。”我想了想，对了！我上次在《十万个为什么？》看到上面讲粉笔灰可以是玻璃光洁明亮，我到小房间拿了一根粉笔制皂粉笔会，沾了点粉笔灰，在玻璃上大布一挥，玻璃立刻被“白线”分成了几大块。我在上上下下那么一刷，玻璃就变成了“白墙”。等了五分钟后，我用手摸了摸粘在玻璃上的粉笔灰，已经干了。我找来一块干抹布，把玻璃上的粉笔灰擦干净了。变得亮丽透明。而我妈妈就奖励我一个芭比，好高兴哦！

我爱读书，他让我懂得了许多道理和知识。如果让我继续选择，我愿意带在书的海洋里遨游！

我最喜欢的一句名言 第6篇

古人云：不以规矩，不成方圆。达尔文曾说：机会是每个人都有的，但许多人不知道已经碰到了它。在这多如沙，多如水的知识名言之海中，每一句都带给我许多教诲，但令我感触最深的名言还当属：福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚这一句。

曾经，我听妈妈讲了一个故事，这个故事大概是对这句名言最好的诠释了。

古代，有一个老爷爷，有一次，他的大儿子出去打猎一夜未归。街访邻居纷纷出去找，可这位老爷爷却若无其事地在家做着自己的事情。没有找到大儿子的邻居们都纷纷问他。他却不慌不忙地答到：“没事儿，再过几天他一定会回来的！”邻居们半信半疑地回家了。

果然，老人的话应验了。他的大儿子真的回来了，还带回了一个让所有人都赞不绝口的儿媳妇。邻居们奔走相告。不久，就有很多人来他们家中贺喜。全家人都眉开眼笑，老人却眉头紧锁。大家又纷纷问他：“你为什么不开心呢？明明家里有大喜事，这样多不吉利啊！”老爷爷答道：“这说不上是一桩悲事呢！”街访邻居们又一次不解地离开了。

老人的话又一次应验了，军方征兵，结果大儿子、二儿子、三儿子都被征走了。老人又开始眉开眼笑地等待儿子们，邻居们这次没有问，因为他们知道答案了。结果是三个儿子都立了战功，有一官半爵，一家人幸福地生活。