我印象中孩子的班主任

我印象中孩子的班主任（精选12篇）

我印象中孩子的班主任 第1篇

我印象中孩子的班主任

我的孩子就读于解放路小学一年级三班，一个多学期以来，我与孩子的班主任韩老师接触虽然不长，对韩老师从侧面也有了一些了解，就班主任韩老师给我的印象有以下几个方面。首先工作比较辛苦。孩子从幼儿园进入小学是人生的一大转变，角色变了要求也变了。老师要帮助学生们适应小学的新环境，配合家长提高他们的独立性，帮助他们独立学习、独立完成作业。在进行这些工作的同时还要备许多课，批大量作业。据了解许多作业都是当天做当天要批的，所以说老师在学校是最辛苦的。

其次，就是比较仔细认真和心细。有一次我查看孩子的测试题时，有一个“音乐厅”的“厅”字被老师圈了起来，原来她把“厅”的第一画写成了有点像小撇的模样。这不仅说明老师批改作业仔细认真，同时也间接地告诉了学生作学问一定要仔细，否则就会出错。心细的一方面表现在注重培养所有学生，看似老师不经意的一个小提问，提高了学生们的学习兴趣，作为学生都渴望被老师提问以表现自己。韩老师能巧妙地把学生们的这种渴望送到每个学生的身上。

再就是教育面比较广，老师的主要任务是传授学业，但韩老师不仅很好地完成了教学工作（这点从学生的测试成绩可以表现出来），还从多方面培养学生。比如集体荣誉感，能不失时机地培养孩子们的集体荣誉心，让她们知道违反校规班里就不能得到纪律红旗，室内外卫生搞不好就得不到卫生标兵，让她们产生了维护班级形象、为班里争光的集体荣誉心。作为学生安全意识自己一定要有的，但这种安全意识老师给予的 远大于家长的说教。每次过红绿灯时孩子总是想起老师说过的话，也经常把这样的话讲给我们听。教育方法比较新颖，也是一个方面，至少对我而言是这样的。比如认读生字环节，抛开了从前老师们的生硬灌输，采用先完成认读的学生提问尚未认全的学生，老师只从侧面监督，这样学生们之间交流，不仅早认全的学生更加巩固了，而且未完成认读的学生在好似游戏的过程中，避开了老师的威严（对学生而言老师的威严是永远的），轻松地学到了知识，同时也提高了学生们的上进意识，产生了下次我要争取提问别人的想法，整体学习风气提高了。

还有，学生最渴望老师尊重他们，韩老师常以肯定的态度欣赏的眼光和鼓励的言语对待学生，消除了学生们对老师们的惧怕和抵触情绪，提高了学生们的学习兴趣和学习效率，活跃了学生们的积极思维。韩老师上课有激情、对学生有热情。

由于接触时间短，了解不够细，但我感觉孩子是幸福的，我们是欣慰的，因为孩子有这样一位班主任！

我印象中孩子的班主任 第2篇

小教（5）班

李怀伯

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上学这么多年带过我的班主任有很多，但是给我印象深刻的是在我读高二时遇到的位范老师，同时也是我最崇敬的老师之一。三四年过去了，那时候的许多细节依然历历在目。

他给我印象最深的有三点。

一是做任何事情，他都干劲十足。无论是给我们上课，还是给全校学生开会，他讲话都抑扬顿挫，底气很足，充满激情。他无懈可击的逻辑思维和强有力的例证让你不得不相信他的话，不得不认同他的观点。他当时40岁左右，做起事来从不拖沓，连走路都比别人快一步。学校搞活动，打扫卫生，他和我们一起参加劳动，带着我们一起干。

二是他对学生和老师都非常亲切。不管面对哪位同学——成绩好或者不好，听话还是调皮捣蛋，范老师会始终用一种充满欣赏的目光看着你，用充满鼓励的话语和你交谈；同时，他会始终真诚地、善意地对你微笑，让你感到无比亲切、安全，并且毫不怀疑他是在真心地关心你、关注你、帮助你。在我的印象中，他从来没有训斥过学生，从来没有和其他老师红过脸；从来没有让后进生停课，更没有把他们赶出教室，让他们站在外面或办公室里反思；也从来没有叫学生写过一张检讨书、保证书，没向家长告过一次状。他在评价一个同学时，总是把那个同学的优点表达得淋漓尽致，让人听了充满自豪。

三是对于学生所取得的进步，哪怕是点滴成绩，他都会喜形于色，高度重视。当时我的成绩非常一般，有的学科考试经常不及格，但作文还可以。高二时我被语文老师推荐参加全校作文比赛，结果获得第一名。对这次获奖，范老师没有因为我是一个中下等生而毫不在乎，也不是象征性地表扬一下。他叫一个板书非常工整漂亮的同学把我的作文抄写在教室黑板报上，让全班同学都去欣赏。这件事对于平时默默无闻、不受关注、常常为考试名次落在全班最后而烦恼不已的我来讲，是一种多大的激励和鼓舞啊，我的心灵因此而受到极大的震动！

后来我上了大学，回去母校找过范老师，听说他已经调到另外一所中学当校长了，还听说那所学校的教学质量提高很快，社会声誉也非常好，我想这一定有范老师很大的功劳。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我也快大学毕业了，以后也可能成为一名老师，而范老师就是我以后为人师表的榜样，老师的尊尊教导和无形的榜样力量会一直激励着我前行，让我也能成为他那样一名优秀的班主任和老师。

我印象中孩子的班主任 第3篇

首先, 在丰富多彩的班级活动中, 培养班干部的领导能力, 让班干部带动身边的学生最终实现全班总动员, 群策群力, 共同进步。记得开学之初, 我研究了学生的身份证号, 带领3名班委筹备组织了首次“同学生日会”, 主持、布置教室、购买蛋糕、同学献歌、发表感言等环节, 引导班委分配给班上所有同学分别准备, 虽然首次活动有些小瑕疵, 但这种温馨的氛围却一直陪伴着每个学生的成长, 他们由此感觉到自己不再处于被遗忘的角落, 他们是班级的主人公。之后每逢圣诞节、元旦、端午节、中秋节、教师节等, 我班学生都积极主动地组织活动, 展示自己, 班级活动的质量越来越高, 到二年级时, 他们完全有能力合作开办一场集体秀。在实习的一年时间里, 09面点班的学生在班级活动中所锻炼出来的组织能力、协调能力、沟通能力等都在工作中体现出来了, 尤其是班干部, 都在各自的部门成了小领班, 团支部书记还获得了市级面点比赛第一名的好成绩, 班上有5名学生顺利考上了大专院校继续深造。我想, 他们在学校所获得的能力必将会伴随一生, 并在实践中不断得到提升。

其次, 在多种形式的班级展示中, 发掘了每个学生的优势, 在同学和老师的鼓励声中, 他们逐渐敢于在大家面前展示自己, 树立了自信心, 同时, 也培养了同学之间的理解、关心和宽容。“不让一个同学掉队”, 是09面点班一条不成文的班规。刚入学时班上两名学生性格很孤僻, 一个是不停地靠吃发泄自己的郁闷, 另一个是无休止地沉默, 在多次班级活动中, 同学们一次次加以鼓励和帮助, 使他们逐渐参与到集体中来, 他们开始主动带花盆、鱼缸, 丰富班级的“绿色园地”;后来主动要求在新年晚会中独唱、跳独舞;利用自身的绘画基础, 亲手绘制手抄报, 用漫画的形式向同学们展示文明礼仪的重要性……他们的变化让09面点班的每个人都很有成就感, 我们共同见证了他们的蜕变。忘不了红歌大赛的准备过程, 全班25个同学提前半个月就放弃午休时间, 认真备战;虽然最终没有拿到名次, 大家的心情很低落, 甚至有同学哭了。我第二天买了一大罐混合口味的巧克力, 让他们每个人随手抓一块, 给他们讲阿甘的故事, 告诉他们“并不是每个人拿到的都是自己想要的那块巧克力, 而且你也永远不知道自己下一块将要拿到的是哪种口味儿”, 人生的路上有很多不如意, 但是唯一不变的就是要不断地努力, 努力, 再努力, 总有一天, 我们会有收获, 而且只有这样的收获才会让我们内心安宁。

再次, 利用业余时间和班会时间开展多个主题活动, 目的是在日常的生活细节中培养学生的良好品质。比如在教室的阳台上种植几棵易养活的绿色植物, 由值日生负责浇水、施肥、分枝等, 既美化了教室, 又逐渐培养了学生的责任意识;建立“面点图书角”, 由每学期前5名成绩好的学生获得的奖励书籍和学生自己购买的专业书组成, 专人管理, 同学间可以互相借阅, 这样就从兴趣入手, 引导学生养成读书的好习惯;设“班级意见箱”, 每隔一段时间由学生亲自挑选各色的彩纸, 以匿名的形式定期在班会中让学生把自己平时想说而不敢说的一些话写出来, 可以是对班主任和身边同学的意见或建议, 也可以是对自己思想行为的认识或检讨, 遇到问题大家一起讨论。这样既能够让学生发泄一些积存的不满或者是误会, 又能够让我及时了解班内各方面情况, 从而对学生加强心理疏导, 帮助他们消除或减轻种种心理担忧, 同时, 也能够督促学生在日常生活中注意自己的言行, 学会理解他人的感受, 促进学生心理健康成长。

我印象中的卡扎菲 第4篇

卡扎菲感谢父母的养育之恩，更感谢他俩为其施展才能创造了机会。的确，对一个在贫瘠的半沙漠地区放牧牛羊、骆驼为生的贝都因人来说，要养活6口之家已很不容易，但卡扎菲的父母却咬紧牙关、省吃俭用，不仅将儿子送去读书，还支持他的政治活动。卡扎菲在塞卜哈读中学时因参加政治活动被开除学籍，他父亲曾四处奔波，找关系托人情，才把他转到米苏腊塔继续学习。卡扎菲不忘父母的恩情，在学校学习和军队服役期间，一有空就回家探望双亲，给他俩带回一台收音机，1969年9月1日，卡扎菲的父母正是通过这台收音机听到儿子的声音，知道儿子领导革命成功的消息。他俩刚听到消息时，都瞠目结舌，但听完后即欣喜若狂，直夸儿子有出息。卡扎菲执政后，将两老接到城市，与父母的关系一直很密切，但两老不习惯城市生活，坚持要住老家的帐篷。卡扎菲尊重他俩的意见，但仍不时地把他俩接到的黎波里住段时间，生活上做了妥善安排。卡扎菲的母亲1978年去世，父亲于1985年去世，享年九十多岁。

长期以来，卡扎菲一直保持着他独特的生活习惯，爱住帐篷，喝驼奶，出国访问，只要条件允许，他的秘书和警卫也要为他带上帐篷和几峰母驼，天天挤新鲜的驼奶给他喝。卡扎菲在国内的帐篷住处很多，具体数字和地点绝对保密。随着条件的改善，帐篷已很现代化，成为贝都因传统和先进科学技术相结合的奇异混合物。帐篷内彩电、冰箱、录像机、组合音响等各种家电，金制地球仪、电话、手机、沙发、地毯，现代化办公设备和起居设备等，应有尽有。

卡扎菲的衣着独具风格，他平时爱穿传统的阿拉伯大袍，夏天穿白色长袍，宽大透风，非常舒服；冬天，有时穿呢制金色斗篷，起到御寒挡风的作用，有时穿红绸衬衫和蜥蜴皮的拖鞋会见客人，显出十足的现代派。在正式场合，卡扎菲的衣饰相当考究，如穿上饰有穗子的白色海军装，再佩戴几排奖章，显得威风凛凛，或穿一套别致的国家元首服，显得庄重大方，也有时身着装有复杂拉锁和纽扣的跳伞服，显得轻松浪漫。他常自豪地说：“不论我穿何种服装，都会流行开来。”有人开玩笑说，假如卡扎菲不是国家元首而去做模特，也一定会非常出色。的确，他身材修长，胖瘦适中，青少年时代练就了一副好体魄，执政后，虽国事繁忙，但仍坚持体育锻炼，散步、踢足球，打网球或到他的健身房锻炼。

卡扎菲以处事当机立断著称，给人以风风火火的感觉，心血来潮时，会搞突然袭击式出访，这类故事流传颇广。一次，他突然提出要马上到开罗去见埃及总统纳赛尔，命警卫和礼宾人员马上为他安排直升机。助手说，负责出访的卫队正在沙漠基地训练，一时赶不回来。他却坚持立即起飞，没带警卫便爬上直升机，命令驾驶员马上起飞。当他的飞机在开罗上空盘旋时，纳赛尔总统才知道卡扎菲已到开罗。而在萨达特执政埃及时，一天，卡扎菲突抵开罗，正值总统萨达特在国外访问，闻讯后只好中断访问，回国接待这位不速之客。卡扎菲乘专机出访，利方一般都安排两架专机同行。1982年10月，卡扎菲访华，派了两架专机，至于卡扎菲乘哪一架专机，利方绝对保密，要待专机降落后才知。

1982年10月卡扎菲访华，我担任主要译员，与他朝夕相处数日。他在参加完正式活动后喜欢找我聊天。当他知道我与他同庚后，与我交谈显得更加随和。卡扎菲称我为“翻译兄弟”，我称他为“领导阁下”。有一次，我无意中称他为“主席阁下”，他立即加以纠正：“你最好称我为‘领导人兄弟’。”

1977年3月卡扎菲不再担任行政长官，但仍为国家元首，被称为“‘九一’革命领导人”。卡扎菲对我说，他之所以不再担任行政职务，是为了贯彻他在《绿皮书》中所阐述的“世界第三理论”。他送给我一套三册《绿皮书》，当着我的面亲笔签名，并希望我好好研究一下他的观点和论述。

卡扎菲结束访华前，邀请我作为他的私人朋友到利比亚访问，到他的帐篷里做客。我对他的盛情表示感谢，内心却认为这仅是客套话罢了，并没当真。谁知过了一些时间，利比亚驻华大使约见我外交部副部长，专门商谈有关我访利的事情。外交部领导对此非常关心，批准我访利，后因种种原因，我未能成行。人们常说，凡事都有缘分，1991年9月，我被任命为中国驻利比亚使馆政务参赞，1992年初到任，使我有机会再次见到卡扎菲。

从1981年春夏开始，人们注意到，卡扎菲的卫队中出现了女保镖。卡扎菲访华期间，多次谈到他的女保镖。他与邓小平会谈时，有意识地主动谈及这个问题。我陪车时，他也向我谈及这个话题，他的中心思想是，中、利都是伟大的国家，历史上都遭受过侵略，现在又都面临挑战。中、利两国人民都是不屈的人民，都曾为民族独立进行了英勇斗争。为了战胜敌人，利比亚人民必须武装起来，实行全民皆兵，妇女也不例外。卡扎菲说，他带这些女保镖到中国，并要求尽量在公开场合亮相，其目的不是为了警卫，而是宣传。他说，他对中国的警卫工作信得过，也很放心。他想利用这些女保镖向世界尤其是向西方显示，利比亚是坚强的，正在实行全民皆兵，任何进攻利比亚的企图都不会得逞。

在北京钓鱼台国宾馆，我与卡扎菲的几名女保镖有过交谈。她们告诉我，她们来自不同的阿拉伯国家，在利比亚的黎波里女子军事学院学习。陪同卡扎菲出访是她们的一项特殊任务，一般是大家轮流担任，但人员要经过严格审查挑选。她们对能有机会陪卡扎菲到中国来感到非常荣幸，称这是难忘的回忆。

我在中国驻利使馆工作3年，其间，曾多次见到卡扎菲的一个女保镖。据利方有关人员说，这位女兵是卡扎菲的秘书、礼宾官和保镖，可见其身份之重要。还有一次，我看到卡扎菲坐敞篷车到某地视察，当车穿过欢迎的人群时，车开得较慢，卡扎菲的警卫分散在车的四周，跟着汽车跑。车加速时，他们也加速跟着跑。在这些警卫中也有女保镖，她们始终跟着车，颇有巾帼不让须眉的气概。

如今，我时常回忆起我在利工作期间的趣闻琐事，脑海中展现出卡扎菲的身影。的确，他是位令人难忘的传奇人物。

（时延春，中国前驻也门、叙利亚大使，中国阿拉伯交流协会副会长）

我印象中的高考 第5篇

曹元泉

今夏六月，气候宜人，雨后安宜空气特别新鲜。清晨徜徉在公园里你会随处看到火红的石榴缀满枝头、散放令人陶醉花香的广玉兰的绚丽让人驻足，再见那池塘边小荷尖尖更是生机盎然……要不是手机的日历提醒我们还不知芒种时节已经悄然来到。按照常规当下正是“田家少闲月、五月人倍忙”. 换言之，现正值农村三夏(夏收夏种和春播作物的夏管)大忙之时。自幼农村出身的我可想而知连日多雨，这时在乡村为了抢个好天气，随处可见农民们收菜籽、收大麦的场景，定忙得不亦乐乎，这时正是乡村收获多多的时节。

在见证和分享农村丰收喜悦的同时我也在深深地在意这样一道十分感人的风景线：城区几所高中周边的公园、工地、工厂提前出现远离喧嚣、营造安宁的环境、为高考让路等各类横幅和戗牌、电子屏和标语，这些人性化的关怀无不让人置身于爱的膜拜中。再当你路过每所高中时你会被浓烈的备战迎考的紧张氛围所打动，有过高考经历的我真是耳濡目染，身临其境，相比之下，这里虽没有龙舟竞渡的激情欢快，也没有农村三夏大忙的热火朝天。这里却是学校与学生承载希望、不辱使命的临战冲刺的关键时刻，也是家有考生的千家万户多年磨一剑收获幸福和快乐的时节。这里厉兵秣马、这里百舸争流、这里满载希望、这里充满挑战、这里激情四射、这里丰收在望!紧张的节奏中融入人文的关怀、和谐的融通，这些无不彰显出全社会对教育的理解、对考生的厚爱和支持，这是一份责任、更是一种境界，让人感动、让人点赞!临战前的整个天空也更蓝了，弥漫着浓浓的棕叶飘香的温情，栀子花开的芬芳，让人心旷神怡。

关注家有考生的人们其实还应注意这样的一些不容忽视的细节，否则你还不算真正地置身于高考的浓烈氛围中。为高考考生送礼送祝福的确也别有一番讲究，置办过的人都感到让人煞费苦心：一是种类搭配科学(主要在营养结构上注重，有牛奶、巧克力等考生喜欢的);二是数字蕴含吉祥(多为双数，吉利，送本子不能以为越多越好，只能送一个本子寓意高中一本，不能送两本、更不能送三本，否则真是画蛇添足);三是寓意中载满希望(必须有棕子意考中了，粽子中不可有肉类，否则会让人尴尬，弄巧成拙成“漏中”);另内有枣子，意谓早中;内有大糕意谓高中、内有一本笔记本意为中一本、有开心果意开开心心、内有状元瓜意中状元等;四是选择好日子，一般选择双日。所有这些都无不折射出家家户户对高考的重视，无不体现亲友们对莘莘学子的`匠心独运和真诚祝愿。

经历过高考的我，见证了去年自家女儿的高考，感觉到现在的考生用“不容易”是对他们最好的评价，但把握好高考心境我想对于他们面向社会、开拓将来有着十分重要的意义。在当今就业形势严峻的背景下将高考作为职业生涯的重要出路无可厚非。家有考生的家庭无论在经济上、物质上、思想上都不遗余力。有人家“孟母三迁”一切为了孩子就近读书、安静读书，有人家放弃工作专门陪读三年做专职保姆，现在对于绝大多数家庭来说备战高考成了家庭的首要任务。可怜天下父母心，一些人家整日为小孩子每日的营养搭配而焦头烂额，怕小孩营养不良，想起我们那时的散放式高考有时觉得“生不逢时”,没有现代小孩的幸运。我九二年高考时，城区的考生家人送来鸡汤在考场外为小孩补充营养而我们农村考生只有与母亲在学校门隔门相望也倍感温暖，那时的情景现在还记忆犹新。送考的期待和不安写在饱经风霜的母亲脸上回报她的只有在试卷上认真耕耘，考出满意的成绩以“金榜题名”.高考之路漫长，其中经历了七岁入学仪式、十岁成长礼、十四岁青春仪式、十八岁行成人礼等展示了成长的快乐，知识积淀更深、意志磨练更坚，正是驾起年华的风帆走向社会的重要阶段。高考是人生竞技场无论你成功与否、无论你步入什么殿堂我想都会激情满怀、踌躇满志。

年年岁岁花相似、岁岁年年人不同，高考是一种人生态度，高考是一种社会责任、高考是一首幸福之歌、高考是一本奋斗不止的书、高考是一个充满希望的梦、高考是一段催人泪下的人间真情。追梦逐梦，路在脚下，坚信有付出就有回报，成功永远属于有准备的人。(完)

我印象中的公关礼仪 第6篇

公关礼仪可谓是人与人交往中的一种艺术，人是离不开交流的。学习公关礼仪对于我们每个人都是很有用处，它将是我们受用终身的财富。礼出于俗，俗化为礼。公关礼仪是处理，规范，管理好人际关系多方面。圣人常说:“来而不往非礼也.”中国从古至今都非常注重礼节,一个有礼貌有修养的人回给人一种汝浴春风之感.也可一让你养成一种良好的习惯,让你终身受益.公关礼仪的职能之一就是塑造个人形象,做为一名二十一世纪的大学生,有良好的修养和素质是很有必要的,它不仅可以体现当代大学生的风貌,也可以让你这辈子受用,怎样才能成为一名有修养的人呢?如何使自己的气质更高雅呢?那么公关礼仪学习是必要的.认识公关礼仪的概念，以及在与他人交往中所应该注意的问题。就必须学习好以下几种礼仪.<一>见面礼仪

姑且不说见面利益到底有都重要,你试想一下:有这样一个人,别人见了他时主动热情的给他打招呼,可他呢?理也不理别人,还摆了一张苦瓜脸.你想这样一个人他能在社会上立足吗?通常第一印象起着很重要的做用,在初次与别人见面时,别人可以通过你的举手投足看你是个什么样的人

.一般，大家很容易忽视在与他人交往中的细节，但往往这些细节就可能决定你的命运。作为一名大学生，许多人都经历过交往、交际中的尴尬，如着装不当、举止失礼、不会说话„„，事情虽小但常常挫伤我们的自信，影响我们的形象。如果在未来的求职、工作、业务沟通中这些尴尬依然与我们,影相随行，我们的命运会否因此改变呢?所以说见面注重礼仪会让你脱颖而出.<二>交谈礼仪

我觉的待人谈话在公关方面很重要。谈话的表情要自然，语气和气亲切，表达得体。说话时可适当做些手势，但动作不要过大，更不要手舞足蹈，不要手指，还有几则：真诚尊重的原则，真诚是对人对事的一种实事求是的态度，是待人真心真意的友善表现，真诚和尊重首先表现为对别人要有礼貌,别人说话时要用心倾听,要凝视对风的眼睛要保持适度的微笑.即彬彬有礼,又不低三下四,当别人说错话时,不要嘲笑对方,也不要当着众人的面说出来.等到下来时细心给他说,如果你说什么别人始终不懂,要耐心的给他说.对人对事不要表现骄狂,我行我素,更不要自以为是,傲视一切.在交谈时把握分寸，根据具体情况，具体情境而行使相应的礼仪.<三>服装礼仪

服饰，作为一种文化，从宏观方面讲，能反映一个民族的文化素养、社会风尚和精神面貌，甚至反映社会的经济生活水平和科技发展的程度,常挫伤我们的自信，影响我们的形象。从微观方面讲,能反应出你这人的素质,得体的服饰穿戴对于提升人的气质、增进人的仪表有极为重要的作用

礼仪不是法律，不是由司法机关强制执行的。礼仪是待人处事的规范，是社会群体日常生活与交往过程中形成的合乎道德及规范的一些行为准则。这些行为规范并不是某一个人或某一个团体所规定的，而是由社会大众一致认可并约定俗成的行为规范。因此，礼仪是靠人自学来维系的，靠社会舆论来监督的，并被人们逐渐重视起来，从而发展至今形成一门规范的学科。礼仪作为一门学科，需要教育和训练，这样可以更为广泛地在人们心中树立起一种道德信念和礼貌修养准则。这样就会获得一种内在的力量。在这种力量下，人们不断提高自我约束、自我克制的能力，在与他人交往时，就会自觉按礼仪规范去做，而无需别人的提示和监督。这个对我们每个人都很重要的。所以在这个必须和人交流的社会，们必须用心的去体会和学习.本文提供学习我印象中的公关礼仪参考下载，点击相关查看更多我印象中的公关礼仪的信息。

大学生公关礼仪论文：

在人际交往中，礼仪往往是衡量一个人文明程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技巧与应变能力，而且还反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。大学生是我国社会主义事业建设的生力军，是国家稳定和发展的坚定力量，作为当代的大学生。除了要掌握必须的科学文化知识外，必须懂得一定的公关社交礼仪。本文从公共关系学等角度来讨论了大学生的公关礼仪教育，通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养，培养大学生应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明素养。

大学生社交礼仪论文生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。先来谈谈个人礼仪吧。

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一、修饰与衣着修饰是指女士穿戴不要太华丽了，太耀眼当然，中西方文化的不同导致的礼仪上的差异还有很多，比如服饰礼仪、进餐礼仪等等，由于篇幅等多方面的了解对方国家的礼仪习惯，而且必须加强专业礼仪人才的培养，提高全民礼仪意识，这不仅是对对方的尊重，也大学生礼仪修养之我见讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起正式的全套餐点上菜顺序是：①菜和汤②鱼肝油③水果④肉类⑤乳酷酪⑥甜点和咖啡⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的人。前菜、主菜（鱼或肉说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

本文提供学习大学生公关礼仪论文参考之所以选修这门课程，主要原因有以下几点：首先，作为一名大学生，自己在公关礼仪方面比较缺乏，学习《公关礼仪》课程有利于提高自己的公关礼仪素养；其次，在学校与社会上，自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己，而公关礼仪是则自己成长和成功必需的法宝；再次，经常听老师、学长说起周老师是一位博学多才的“母亲型”教授，所讲授的课程非常精彩，所以就下定决心选择了《公关礼仪》。中国自古以来就是“礼仪之邦”，在我国灿烂的古老文明长河中礼仪榜样数不胜数：燕王求贤、张良拜师、孔融让梨、程门立雪的故事无不让人动容。古人云：“礼者，敬人也；仪者，形式也”；孔子曰：“不学礼，无以立”“礼、乐、射、御、书、数”六艺，荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，所以身为一位中国人更有必要在当今社会背景下去学习公关礼仪。

一个正确的握手，一个标准的坐姿，一次正式的晚餐，一次成功的合作，还有很多爽朗的笑声，这些您都可以从每周二的《公关礼仪》课上看到和听到。在本学期的《公关礼仪》课程中，周老师向我们教授了公关语言艺术、日常交往礼仪、个人礼仪、公共礼仪等内容，并通过生动形象的课堂情景模拟结合形体训练、眼神训练、礼仪口语、穿着打扮、形象设计、求职礼仪训练等方式使我们快乐、积极地学习领略了公关礼仪的艺术魅力。

礼仪是礼和仪的综合。礼是表示敬意的通称；为表示敬意而隆重举行的仪式，叫做礼仪。礼仪是指一个国家、一个民族、一个部门、一个行业、一个团体、一个家庭乃至一个人，在其内部和在其与外界进行各种交往活动时，必须遵循的道德行为规范和准则。礼仪的本质就是通过一些规范化的行为以表示人际间的相互敬重、友善和体谅。公关礼仪主要包括礼貌、礼节、仪式三要素，具有共同性、继承性和时代发展性的特点，应当遵循诚信、谦恭、宽容、平等、适度等原则。现如今随着社会的发展，公关礼仪不仅仅是人们在公关场合应当学习和遵守的，在人们日常生活它也扮演着越来越重要的角色，成为决定很多生活中重要事情的关键因素。

公关礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。通过周老师的讲述和课堂练习，我主要掌握了一些说话的技巧，穿着应注意的地方，待人接物的方方面面，与人交往的诸多细节等等。公关礼仪是人们在社会交往中的行为规范，是人类文明进步的表现，学习公关礼仪是适应现代环境在现代社会生存的必备法宝。我相信其他同学和我一样，通过本学期的学习，一定使自己有了很大程度的提高，对自己在以后的学习生活和工作一定有非同寻常的意义和重要的作用。

对于个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪既是尊重别人也是尊重自己的表现，在个人事业发展中也起着相当重要的作用。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处更显真情。在外部形象方面，自己的服饰穿着、自己的梳妆打扮、自己的身体姿态、自己的个人状态等都会影响到自己在他人心目中的形象；在内在素质方面，主要也是通过一些个人外在行为表现出自己的内在素质，如自己的言语表达方式、自己的处世态度和方法、自己的行为修养、自己的沟通技巧等亦对自己会产生重大的影响。

学习公关礼仪有利于提高自己的自身修养。个人修养是一个人从事各项工作尤其是跟他人沟通时最应具备的基础素质。在课程中通过学习和锻炼，自己可以在认知上有一个明确的认识怎样的礼仪是适宜的、正确的，再通过一些实践锻炼和知识的积累以及强化，可以使自己在自身修养上有所提高。当然，提高个人修养是一个长期的过程，是一项巨大的工程。所以，在学习之后的坚持和锻炼也是必须的。

学习公关礼仪有利于完善个人形象。个人形象在课程中很多知识都有利于完善个人形象，尤其是那些专门训练个人形象的部分。在设计自己形象时应当遵循合己、合时、合理原则。所谓合己原则就是符合自己的性别、性情、身材、身份等特征；合时原则就是符合时代特征、季节特征、场合特征；合理原则就是款式颜色搭配得体符合规则。从发型、眼神、微笑到化妆、服装搭配，再到个人身体姿态，只要自己能够参透并真正按照这个标准，自己的形象将更加完善。

公关礼仪的学习有利于改善人际关系。处理好自己在社会中的人际关系对自己的各个方面的发展都具有极其重要的关系。通过提高自身修养和完善个人形象，自己在人际关系方面将有所提高。再通过课程中的一些专项练习，如交际言语、交际礼仪的学习，自己的人际关系将会更好。

公关礼仪的学习有利于塑造组织形象。在现代社会中，任何一个社会组织都要处理好与自身发展密切相关的内外公众关系，树立良好的组织形象。一个非常重要的方面就是要充分发挥公关礼仪的功能和作用。礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现，只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

在这个学期，学习了《公关礼仪》这门课程对我触动很大，对我学习生活产生了重大影响。周老师上课风趣幽默、博学多识、为人师表的形象，亦将对我产生重大影响。我将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在公关礼仪方面有一个质的提高。

我印象中的农村作文 第7篇

农村，我没去过几次，给我的最初印象就是“脏、乱、差”。

我们先来说“脏”。在农村，随处可见餐巾纸、塑料袋。风一吹，全部飞起来，飘在半空中。有些还吹到村道边上的河里。要知道有些农村洗衣服就是在河里洗的。你们说说，这水能干净吗?还有如果下雨，路边积水很多，汽车一来，全部溅到人家晒的衣裤、棉被上，要么是墙壁上。

再来说“乱”。在农村，他们停车都很随便。这停停，那停停，横七竖八的。这么多年来好像也没人管理一下。还有些垃圾箱，肚子里空空如也，反倒是旁边都是垃圾，也没人及时清理。特别是这里的小动物，比如猫猫狗狗的，都是随地乱拉，一不留神你可能就会踩到，而且又硬又脏，弄也弄不下来!

最后来说“差”。农村的一些房子外墙都开始掉漆和石灰，看起来即破又旧，好像还不结实，感觉经不起大风大雨。还有些人素质比较低，常常见到他们随地吐痰和随地乱丢垃圾，这是非常不好的习惯。

不过，如果在农村时间待长一点，我也发现这里也有不少的`优点。比如说，他们爱劳动，吃的东西都是自己种的，养的。习惯早睡早起，不像城里人喜欢熬夜。农村人体格都很健壮，干活有力，我们要像他们好好学习。到秋天的时候，稻谷大丰收，农民伯伯面带微笑的把一排排稻谷都收割起来。一早起来，一阵阵稻香扑鼻而来，我不由自主地跟了过去。。。

在农村，绿色植物多，车辆又少，空气特别好，大家个个精神饱满。而且，他们人与人之间感情都很好，每个人看见对方都会有礼貌地笑笑，打招呼。。。听爷爷说，他小的时候，当时农村环境什么都很好，可以在河里游泳，是亲近大自然最好的地方。

我印象中孩子的班主任 第8篇

在我们242 班, 作为班主任的我给每一个学生准备了一本自己精心设计的“交心本”, 每周上交一次, 作为师生之间、家校之间沟通的媒介。我把孩子们在校表现的情况、对孩子的建议及鼓励写在上面;学生把自己一周内的情况进行总结, 包括思想和心理上的变化、学习上的困惑及进步、生活中的烦恼及喜悦、对班内一些问题的看法及建议、想对老师、父母说的悄悄话等写在上面;家长把对孩子的鼓励及对学校工作的建议写在上面。至今已进行了三年, 取得了良好的教育效果。

一、“交心本”, 让教育的力量更加强大

“你最近上课听讲认真多了, 作业也比以前做得整洁, 王老师看到你的进步真高兴。希望你继续努力, 争取更大的进步!”这是我最近写给丁XX同学的交心语。他原来在情绪控制、听课守纪方面存在很大的问题, 但现在, 他的进步每一位老师和同学都看得到!这其中就有“交心本”的功劳:他每一次小小的进步我都不忘记在他的“交心本”上进行记录, 他做得不够好的地方我周周进行提醒, 给他析原因、明方向。

我们班有一个女学生, 成绩优异, 能力强, 却过于要强, 对什么事都斤斤计较。一次在“交心本”中她谈到自己竞选班长落选后有失偏颇的看法, 我随即也在交心本中写了一封诚恳的回信, 其中信的末尾我是这么写的“衡量一个人能力的大小不在于职位的高低, 只有输得起的人才可能赢得真正的人生, 虽然每个人都有自己的利益得失, 然而与年龄不相称的衡量得失实在是最大的悲哀。”此后这个女学生有了很大程度的改变, 爱计较的毛病也收敛了不少。

孩子们对我的这种做法都十分赞同。他们认为用这种方式缩小了师生间的距离。有学生说:“收到老师鼓励的‘交心本’会让我们兴奋, 收到批评的‘交心本’时, 觉得老师为自己留了面子, 我们也乐于接受。”

二、“交心本”, 让老师与学生心更近

我深深知道, 一个孩子的学习成绩的好坏, 离不开孩子的行为习惯。养成了好的行为习惯, 学习成绩的提高自然水到渠成。现在所带的这个班级, 是我从初一年级一直带上来的, 三个学期来, 我感觉这个小小的“交心本”, 让我和学生的心更近了。在交心本上, 我经常会看到这样的留言:“老师, 这周我又学会了很多新知识, 我真高兴!以后我要更加努力。”“老师, 我有点不开心, 因为今天的数学测验, 我因为粗心没有拿到一百分。”“老师, 这周我不知怎么的, 上课总是走神。”“老师, 我爸妈最近老吵架, 我烦透了。”“老师, XX同学好像对我有意见, 您能给我们疏通疏通么?”……尽管孩子们的话语五花八门, 但是, 我却真真切切地感受到了孩子们敞开的心扉, 他们把我当成了他们的朋友, 我在他们的心目中已经不再是居高临下的“老夫子”形象了。

在“交心本”中经常可以看到学生是那么地体贴我、关心我。朱X在“交心本”中写道:“老师, 那天我见你削了梨皮再吃梨。梨皮有营养, 含有丰富的维生素C, 能败火, 希望你以后吃时别再削皮了。”……其实, 学生非草木, 怎会无情?当我们将爱付出给孩子们时, 孩子们往往会将这份爱成倍地奉献给我们。

三、“交心本”, 让老师家长心相通

家校之间应建立经常性的双向沟通, 以全面地了解孩子的发展情况, 在教育上取得共识, 在行动上达成一致。现在, 有些家长工作繁忙, 在接送学生时总是来去匆匆, 难以抽出时间与教师进行交谈。在这种情况下, 充分利用好人手一册的“交心本”, 把它作为家校双方相互沟通的桥梁显得尤为重要。我班彭X学习态度不端正, 做作业不认真, 我就写“如果你是一位驾驶员, 请问贪快会造成什么后果?懒惰心理不克服, 如何去干好每件事?”这位学生的家长给我留言:“谢谢老师对他的关心和帮助, 您如此关心我们家的孩子, 让我们做家长的好感动, 我们会积极配合学校的教育工作的。”写给孩子的是:“亲爱的孩子:一份耕耘, 一份收获, 爸爸希望你能严格要求自己!相信你会做得和别的同学一样好!”后来他的作业明显进步了, 我抓住时机进行鼓励:“你的态度端正了, 我很高兴!有错就改就是好学生!我们都看到了你的进步!”

辛勤的汗水终于换来了收获, 随着“交心本”交流的次数多了, 家长脸上的笑容也多了, 而孩子们身上的坏习惯却少了。家长普遍很欢迎这样的联系方式, 他们积极配合, 认真填写, 在孩子的教育成长中, 发挥了很好的教育效果。

我印象中很深刻的一些文字 第9篇

去年夏天，在图书馆里发现了李静编选的随笔年选，于是在开架阅览室里找全了从2002年到2006年五年的随笔集。集中大约一个多星期的时间，将这二百多万的随笔文字通读一遍。不久前又将《2007中国随笔年选》读完,让我感到惊讶的是，这么多的文字在如此短的时间里读完，竟然丝毫不觉厌倦，相反却有一种思想和精神上的愉悦与享受。

我发现这样一个现象：在每年的年选中，有一些作者的名字出现频率极高，我对这六年的作者稍作整理，不妨抄列如下：崔卫平（6次）、孙郁（6次）、李长声（6次）、林贤治（5次）、陈丹青（5次）、高尔泰（5次）、李敬泽（5次）、傅国涌（4次）、谢有顺（4次）、邵建（4次）、李大卫（4次）、程巍（4次）、止庵（4次）、徐晓（4次）、秦晖（3次）、何怀宏（3次）、傅谨（3次）、张新颖（3次）、聂华苓（3次）、北岛（3次）、邵燕祥（3次）、周泽雄（3次）、摩罗（3次）、雷颐（3次）。这些在随笔年选中出现频率较高的名字，我不以为这是编选者一种狭隘的个人趣味或者小圈子化的精神按摩，恰恰相反，它从一个侧面印证了这些写作者艺术和精神上的成熟稳定，代表了当下中国随笔写作的真实水准。

什么样的脑袋写出什么样的文字，在这些年选中，我真切的感受到了这些写作者对于现实社会的精神担当。在我印象中很深刻的是这样一些文字，龙应台先生的《我看《色•戒》；陈丹青的《鲁迅是谁？——写在鲁迅逝世70周年》；谢有顺的《他在，就还不完全是黑暗》；艾晓明的《保卫灵魂自由的姿态》；程青松的《送君万水千山去，独自听猿到五更》；秦晖的《恐怖主义是人类的公敌——纪念“9•11”一周年》徐晓的《监狱中的日常生活》，等等。这些文章几乎反映了人文学者对于近年来所出现的人文现象的一次集中思考和发言，诸如纪念鲁迅、巴金去世、大众学术、精神快餐、恐怖主义、三峡移民、农村生活、文革记忆、大学教育、公共空间、城市建设、文化交流，等等，这些对整个中国乃至世界都关注的文化事件进行独立的发言，反映了一个真正知识分子的职责，如果没有这些声音的出现，我们很难想象中国话语空间的建设，正如费希特在《论学者的使命》中所说：“如果出类拔萃的人都腐化了，还到哪里去寻找道德善良呢？”幸亏我们还能听见这样稀薄的声音，让我们在这个躁动的世界中感到一种内心的安宁与希望。

我印象中的老师作文 第10篇

我还记得我曾经与他的一次互动，很搞笑的。有一次数学老师问我们设未知数的时候用什么字母，我们异口同声的说x毕竟x是最常用的，但我记得他曾经说的是有三个字母可以设为未知数，x，y，z。由于在大声回答的时候我说的较快了些。所以我就在大家的余音未绝时，又说了一句：也可也用y，z。

后来老师听到了，惊讶的问是谁说的。一般这样问的时候都是想要打学生的，我怎么可能会承认呢，死口不认。后来老师才放松了一点，说了一句是的照样可以用xy。

我也就放松了起来，但是后来上六年级时，由于我们学校并不怎么高档，所以也就管理的不是那么严格。在小考之前的几天，老师说随便看一些书，巩固巩固一些知识。我当然就听了进去，刚好在课下的时候我借了同学一本童话书，索性就拿过来看看。然后津津有味地看了起来。这是老师逛到了我的课桌旁，本以为他不会管我，但他还是进了老师的最后一份执着。

老师打了我，说这个时候不应该来童话书，话我已经不清晰了，但我仍记得那个场景。后来上了初中后我就再也没有经过那个学校，更没有见过我的数学老师。

我印象中的宜昌公园作文 第11篇

不过我没能见过19的宜昌公园，相信现在仍然在世、而且见过那座公园的宜昌人也寥寥无几了，历史资料也几乎没有留存下来，不过想像珍珠岭上的那些亭台楼阁、花草树木和小桥流水，还是能叫人想入翩翩的。一晃时间就到了1925年，孙中山在北平逝世，宜昌各界4月20日在宜昌公园(又称商埠公园)举行追悼会。据上海《民国日报》报道，那一天，除了下半旗致哀，公园路(今日的中山路)口用竹木和柏树枝扎成一座高大牌楼，公园门口也扎有一座“八”字形牌楼，会场又扎一座牌楼，上面以各种鲜花缀成“四海同悲”四个大字，自然也有那句“革命尚未成功，同志仍须努力”的遗嘱。

那一天的上午9时，大会开始。驻泊宜昌港的中外兵舰一起鸣放礼炮，公园内举哀奏乐，全体肃立，各界民众分班进行致祭，参加者达1万人。据报道：“这一天，宜昌人山人海，颇盛极一时。”这也是宜昌公园值得大书特书的`一笔。而到了1926年12月，北伐军占领宜昌之后，新的国民政府便将宜昌公园(商埠公园)改名为中山公园，公园内的商埠图书馆改名中山图书馆，公园路也改名为中山路。而到了1930年，“总理逝世五周年宜昌各界纪念大会筹备处”还在中山路东口(今日儿童公园东大门旁)竖立起方柱型石碑一块，碑上镌刻“中山林纪念碑”六个大字。

1926年那个时候的中山公园我也没看见过，不过可想而知，不管是悼念也罢、纪念也罢，庄严肃穆也罢，那也就是应景而作罢了，公园里相比没什么变化，芸芸众生都忙于应付兵荒马乱、忙于应付自己的生计，除了那些闲人和混混，一般人很少有时间和机会进到那座公园里去休闲，况且我们的那些勤劳朴实的先人大多没什么文化，也没那些闲情雅致和花花肠子。

那个时候的中山公园规模很小，仅仅只有现在的四分之一的范围，民国十年(公元19)左右，这里还有一条松柏堂路(从现在的云集路穿过珍珠岭，经过白骨塔【现在的西陵一路与珍珠路交界处】可以到樵湖岭)，以及一条林园路(位于现在的儿童公园南大门至溜冰场前，接松柏堂路)。路边有杨大林的同乡花园和秦姓的塾川花园。都是前园种花卖花，后园可以代人寄柩。所谓寄柩，就是用木凳把那些人死了还未选好坟地和择好殡期的、等着外地的亲朋好友前来奔丧的，或者是外乡人等待运回老家的那些已盛尸体的棺木暂时搁起来;也就是“因期未就，停柩中堂”的说法。

我印象中的女孩陈汐作文 第12篇

时间总会在不知不觉中流走，恍若一个无从拧紧的水龙头，滴答滴答，有节奏地不紧不慢地流走光阴的水滴。

我无所事事地看着自己的手机，耳边满是激昂的宣讲的声音——这是在班级评优的评选会上，现在正是我们班长慷慨陈词的时候，虽然我对身处这种活动感到不适应，但我总不好表现得太过分，毕竟我们这些班级成员的表现也决定着最后的成绩，所以我也不时地抬头看着讲台上的班长。

班长是个长得还算不错的女生，应该是叫陈汐，好像是吧？印象当中是个很负责任的好班长呢，总是为了班级付出。当然，我对她有印象更是因为她经常严厉地要求我去上课，“不能让班里的任何一个人掉队”，她是这么说的。这次的宣讲会也是她强制要求我来的，“你可不能再逃这个活动了呀，这可是关乎班级名誉的事情呢，全员到齐肯定会给人一种团结凝聚的好印象的。”她跟我说这些的时候，我是一边打游戏一边接的电话，所以我回答的语气很敷衍——“好，好的，你放心吧”，我纯粹是为了让她不要在此时再唠叨，便满口答应下来了。

现在想起来，感觉自己好像很对不起她，隐约回想起当时她叫我的时候，语气也好像已经有了失望倦怠的感觉。大概我已经让她厌烦了吧？也好，对我失望吧，也让我能少一份顾虑。

台下响起了掌声，我也回过神来。陈汐干脆利落地鞠了一个躬，面带微笑，款款走下台来。 班里同学纷纷夸赞她的完美发挥。我这次事什么力都没出，只好自己低着头，一言不发。

接着是难熬的等待时间，等待剩余的班级的宣讲。班里的同学有些挂上了胜利在望的笑容，有些谦和地和身边的同学小声讨论着什么事儿。陈汐面色潮红，似乎还未从刚才的兴奋中开解出来，她和身旁的团支书交流着某些意见，大概是自己刚才还有哪些不足吧。

终于，在我给手机换上备用电池之后，宣讲阶段结束。结果公布，我们果然拿到了校级的优秀班级称号。大家欢呼着，互相击掌庆贺。我尴尬地和关系还算不错的几个同班同学互相拍拍背。

“来来来，大家一起拍张照片吧！”评选会结束后，陈汐把大家留下。

你往左，我往右，大家乱糟糟地挤在一起，陈汐在前面指挥排位。一瞬间，我和她对视了，她向我点点头，微微笑了笑。我也只好惭愧地回以微笑。

“终于结束了。”我长长地吐了一口气。拍完照之后我就飞快地逃离了那间教室，逃离了那群我认识的人。

此时是下午3点钟左右。评选会只进行了2个小时吗？感觉好漫长啊。

我已经离开了学校，走到了外面，我需要出来松口气，否则我会被那种氛围压死的。

初秋的午后，空气还是充盈着温暖舒爽的气息，加上难得一见的好天气，无风，阳光直射着我的面颊，以致我只在衬衫外穿了一件薄外衣也感觉尚好。

路被一条河分割成两侧的单行线，不过河的旁边倒是一直有沿河的公园。我是第一次出来，就这么无目的地走。平时我都会宅在宿舍里，要不就是打打游戏，要不就是写写东西。大概这是大学里仅有的能让我提起兴趣的两件事吧。也很少出门，只可能偶尔被舍友拽出去转一转吧。

公园是很漂亮的，绿色的树上点缀着零星的开始泛黄的叶子，地上的草也不再是原来的嫩绿色，而是以一种深绿色表达着对夏天的缅怀。深呼吸一口带着泥土气息的空气，清清爽爽的感觉。

我就沿着河走，慢慢地一步一步地走着。我看到路旁小树林里有一对又一对的小情侣在卿卿我我，对啊，这么优美的环境，旁边又是大学，怎么不会有情侣来这里约会呢？我不禁幻想起陈汐大班长和我们团支书是不是也会成为一对情侣，然后在这里约会呢！不过话说回来，为什么班长和团支书一定要是一个女生一个男生呢？搞不懂。

继续向前走吧。还有那些身边有小猫小狗环绕的人，青年人，中年人，老年人……难以置信，仅仅是一条河的间隔，公园里没有道路的喧嚣，完全听不到那种汽车呼啸而过的声音，有的只有阳光在河面照射的粼粼微响，间或几声欢笑，几声人声的嬉闹，还有脑海中浮现出的风铃的声音——那一定很应景吧。

走到一个过街地下通道的入口，我在想是继续沿着河走还是转而去街区走一走。这时从通道里走出来两个人——年龄应该只比我大两三岁的一男一女。女生手里拿着一摞纸一样的东西。男生四处望了望，他看到了我，眼神在我身上飘忽了一下，然后转身对女生点了点头，在旁边的墙上用手里的刷子刷了两下。女生麻利地把一张纸按在了刚才刷过的地方，轻轻拍了两下。她和男生相视一笑，然后一边谈论着晚餐吃什么一边从我身旁走过。男生在经过我旁边时好像还微微点头致意了下？我也是一愣，回头看到他们已经飞快地走远了。

我走到他们刚才贴东西的地方，看到是一张关于补习班的广告。“什么嘛，真是贴小广告的！”我哑然失笑，又看到他们在远处的某个电线杆上熟练地重复了刚才的动作。女生一脸的幸福，男生则在旁微笑地听她讲着什么。“夫妻组团贴小广告的？真的很有趣呢。”

依旧是没有目的地前行着，原来出来的时候，总会不自觉地搜寻可以写的事和物，我把外出打上了“采风”的印记，便也失去了许多外出的乐趣，这肯定是某种束缚了。于是这次我想只是享受这个过程。

太阳已经开始渐渐向西向下移去，我也已经随着河的前流而走了接近一个小时了。天空中释放热量的星体已经开始由亮白色转向金黄色，河面也被染上了耀金色，随着微薄的浮动，似要跃河而出一般。

普通的沿河公园已经衔接到了奥运文化的小公园，我正走在慢跑道路上。身边掠过了一个又一个身着运动装的城市达人。男男女女，老老少少，或快或慢，或缓或急。

在快接近重点的时候，我不禁放缓了脚步，即使我原来就是以很慢的速度在走。

我惧怕面对结果。

转身，看着远处的高楼大厦。小小的城市公园，大大的现代化都市。阳光被那些笔直地插向天空的高耸建筑的外侧玻璃幕墙完全地反射过来。而真正的太阳，从我这个角度已经被别的楼房挡住了。可这阳光依然把温暖透过河旁的正在茁壮生长的树的叶子放射到我身上。

我不由自主地拿出手机，想要将这一城市特有的景观拍摄下来。

身旁停下了一个脚步。我察觉到身后有人，便回过头。是一个女生，在我来看很漂亮的女生，看起来应该和我年纪差不多吧。盖过耳朵的头发，充满活力的眼睛，挂着微笑的嘴角，一身秋季的运动衫。真是一个精致的人！我真想感叹。

“好漂亮！”她轻轻感叹，声音柔柔的。

我尴尬地点点头，赞同她对自己的评价，虽然我知道她在说的是我看的景色。

“我也要拍一张。”她拿出手机，在我身旁举起手中的手机。

我十分纠结，我可没有做好会邂逅一个女孩的准备啊！不过我这都想了些什么。

不过，我还是奋而不顾提出了一个在我来看，超出我胆量的请求。“我能给你拍张照吗？”

女生脸红了下，咬了咬嘴唇，不过她还是答应了。一边轻轻地点了点头，一边不好意思地说，“真是个大胆的请求呢。”

我想我也一定脸红了，不过我还是深呼吸，尽量做出一副沉稳的态势，热心积极地选了一个我觉得非常美妙的`角度，获得她的肯定后我准备拍照。

“用我的手机也拍一张哦。”她递过来她的手机。

我瞬间想到是否趁机触碰一下手，可转瞬又为自己可耻的想法感到羞愧。

接过手机，再次深呼吸。“我数三二一。三！二！一！”

照片定格了女生甜甜的笑容。

“我也给你拍一张吧。”女生拿回她的手机，脸上的微红还未褪去。

用她的手机吗？我不安分地思维又开始乱跑。

“啊，好的，好的。非常感谢！”我忙不迭把我的手机递过去。

“来，我问你，存折里都存了什么呀？”带着打趣的甜甜的声音。

“钱。”我不明就里。

“好啦。”她笑了起来，把手机还给我。

“这样啊，原来。”我恍然，不好意思地挠了挠头，也笑了起来。“真亏你想得出来。”

“那是当然。”她也挺活泼的。“你是学生吗？看你年纪不大欸。”

“啊，嗯，是的。大二。”

“喔，我也是呢。”她若有所思，“逃课出来的？”

“啊，被识破了。”我正惭愧，可转念，“你不也是吗？”

这完全就是辩白。

“我今下午没课欸——”她故意拖长声音，得意地笑了笑。“好啦，不管你啦，我还要跑步呢，走了，拜拜！”

她说着便向前跑去，然后回头摆了摆手。

我报以微笑，“嗯，拜拜。”我是挺想说“有缘再见啦”这样的话的，甚至直接要电话啊什么的联系方式。可毕竟只是偶遇而已。

偶遇而已。

我最后看了一眼她远去的背影，伴着下落到深处的太阳的橙黄的光。转过身，自嘲地摇摇头。“别胡思乱想了。”可打开手机，看着照片上可爱的女生。我心中还是莫名地感到快乐。想原来从来不敢去搭讪女生，到后来逐渐学会适当地与人接触，到今天竟然敢做出这种事。我倒不免感到有些庆幸。

终于，我走到了公园的尽头了。前方只有充满了人的住宅区和商业区。

在这端公园的入口，不远处是某个我不知道的重要的十字路口。一次红灯竟然要等100秒，路上挨满了各式各样的汽车，人行横道上是熙熙攘攘的人群，道路的对面是地铁的入口，人们进进出出。这是城市。我再次确认了这一点。

太阳已经一半陷入地平线下，东方的天空已经染上了宝蓝色，星星零零的点缀着几个亮点，微弱地闪动着。

绿灯，我长舒一口气，抬脚，随着人群走到了路的对面，下到地铁站里。

“该回去了。”

我自言自语着。踏着最后一步，我相信太阳已经在另一侧升了起来，给那里带去了光明。正如我此刻放松的心情。

我又觉得时间过得实在是太快了。

回去大概还有班里的聚会吧，陈汐肯定会借此再组织大家出去搓一顿的。她可真有一套，把这些人能拉到一起去。

呼啸而来的声音，现代科技完美体现的列车逐渐减速，直到停在拥挤的人的面前。中间下车的人向下挤，两侧上车的人向上挤。

我不是豆芽菜，可我也不是冰豆腐。我想找碗热水而已。