劳动铸就中国梦

2024-08-04

劳动铸就中国梦(精选9篇)

劳动铸就中国梦 第1篇

劳动铸就中国梦

从盘古开天辟地开始,山顶洞人就创造了属于自己的劳动工具,从亚当夏娃开始,思维意识就有了自我认知的能力。工具与思想的结合,大大提高了劳动的效率,确保了古人的生存问题,从而时代的更替也就有了如今灿烂夺目的世界文明。可见,劳动与社会的发展密不可分,是社会发展的动力源泉,是推动人类社会进步的根本力量,也是世界文明发展的第一推动力。

发展离不开劳动,劳动离不开基础,基础离不开人民。作为劳动人民中选举出来的劳动楷模,更是这个时代不可或缺的榜样精神,是弘扬正气,实现中国梦的中流砥柱,是构思宏伟蓝图的基石,是千万劳动者的领头羊。弘扬伟大的劳模精神,就要以身边先进模范人物为榜样,充分发挥劳模的骨干、模范和带头作用,用劳模的先进事迹感染周围,用劳模的伟大贡献鼓舞全员,用劳模的优秀品质引领时代风向标,形成学习劳模、争当劳模的良好氛围。学习劳模忠于中国共产党的红色革命的信念,学习劳模的艰苦创业迎难而上的精神,学习劳模兢兢业业无私奉献精神,学习劳模的创新求实科教兴国精神,学习劳模的爱国守法明礼诚信精神,学习劳模的团结友善勤俭自强精神。

劳动创造社会,劳动铸就中国梦,劳动创造世界。近代中国史,也是中国的屈辱史,当时就因为我清政府闭关锁国,清政权腐朽统治让炎黄子孙遭受了几乎亡国、亡种的危险。在共产党带领下经过八年的抗日战争,在经过与国民党的内耗,祖先留下的也基本消耗殆尽了。但是,我们经过长期的劳动,辛勤的耕耘、自力更生、艰苦奋斗、全民劳动才有今天的繁荣景象,可想而知从无到有先辈们付出了多少劳动、付出了多少艰辛。这一切都是靠我们劳动人民的双手奋斗来的,我们理直气壮。而从世界大环境来说,富民才能强国,中国近代史时期就是因为国弱才早来八国联军侵华的惨剧。历史证明,只有强者才能屹立于世界之林,弱小终将走向消亡。我们要想做强者,不再发生屈辱史,必须发展劳动力作为创造主体的劳动者,也是价值和社会的创造者。在当今大发展的潮流下,工人阶级和广大劳动群众是劳动的基础,鼓励人们以更大的积极性从事劳动、创造价值、建设国家。让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”成为全行业、全社会的共识。

国家正处于大发展阶段,也是铸就中国梦的开始,作为这个大家庭中的一员,始终将“八荣八耻”牢记心中,要将“爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强”落到实处。作为一名普通的劳动者,在平凡的岗位上虽没有光鲜夺目的出场,确是最真实的演出;没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、仔细精确、不留遗憾;要立足本职,兢兢业业,更能够勇于奉献,不计得失,全心全意地付出。没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚持,用自己的清楚诠释劳动者的持之以恒,慢慢的由被劳动向爱劳动转变,在劳动中发现更多的是职业的喜爱、发现的喜悦、劳动的乐趣,也终将放射出耀眼的光彩。劳动精神是一种起于平凡的不平凡精神,俗话说“骆驼走得慢,但终能走到目的地”也许就是劳动着的真是写照吧。我们每个人有责任有义务发扬劳模精神,积极努力工作,在自己的岗位上,有一分热,发一分光,始终带着对工作的满腔热忱同时必须得有“在岗一刻,奉献一刻,没困难要上,有困难更要上”的精神,我们要用自己的双手一砖一瓦去建设家园、一点一滴去铸就中国梦,只有坚持诚实劳动,严守法纪、凭劳而获、实干兴业,才能住的坦然,用的其所,心安理得的享受生活,享受人生,享受劳动给我们带来的一切。所以我们要将承诺不能只是嘴上说说而已,要踏踏实实的运用到实践工作当中,用行动诠释爱岗敬业、勤劳奉献,传承着中华民族的传统美德和良好社会风尚。“在不同的岗位上,随时奉献自己”的精神始终指引着我们向前进。

劳动铸就中国梦 第2篇

习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话

今天,我们在这里隆重集会,纪念全世界工人阶级和劳动群众的盛大节日——“五一”国际劳动节,表彰全国劳动模范和先进工作者,目的是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。——在前进道路上,我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神,为中国经济社会发展汇聚强大正能量。——在前进道路上,我们要始终坚持人民主体地位,充分调动工人阶级和广大劳动群众的积极性、主动性、创造性。——在前进道路上,我们要始终实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,让改革发展成果更多更公平惠及人民。——在前进道路上,我们要始终高度重视提高劳动者素质,培养宏大的高素质劳动者大军。

我们一定要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好,帮助职工学习新知识、掌握新技能、增长新本领,拓展广大职工和劳动者成长成才空间,引导广大职工和劳动者树立终身学习理念,不断提高思想道德素质和科学文化素质。要深入开展中国特色社会主义理想信念教育,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,开展以职业道德为重点的“四德”教育,深化“中国梦·劳动美”教育实践活动,不断引导广大群众增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要创新思想政治工作方式方法,加强人文关怀和心理疏导,打造健康文明、昂扬向上的职工文化,丰富职工精神文化生活,不断满足广大职工群众精神文化需求。三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

刘云山在马克思主义理论研究和建设工程工作座谈会上强调

提升理论自觉 增强理论自信

更好推动马克思主义中国化时代化大众化

新华网北京6月23日电 马克思主义理论研究和建设工程工作座谈会23日在京召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话,强调实施马克思主义理论研究和建设工程是党的一项根本性建设,是强基固本的工作,要深入落实党中央部署,提升理论自觉,突出主攻方向,强化问题导向,把工程工作引向深入,更好推动马克思主义中国化时代化大众化。

刘云山指出,工程实施以来取得重要阶段性成果,高扬了伟大旗帜,发挥了引领示范效应,创新了理论工作机制,促进了党的思想理论建设。面对“四个全面”战略布局新要求,面对思想理论工作新任务,马克思主义理论研究只有进行时,没有完成时;马克思主义理论研究和建设工程应当与时俱进,长期抓下刘云山指出,深入实施工程不是权宜之计,而是全面推进马克思主义理论学习研究宣传。要联系新的实际,继续加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的研究,引导干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信。要紧跟党的理论创新步伐,深入研究阐释总书记系列重要讲话的重大意义,研究阐释讲话蕴含的新思想新观点新论断,帮助人们领会精神实质;围绕讲话精神设立一批重大课题,组织力量综合研究、专题研究,与理论学习和理论宣传贯通起来,更好用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

刘云山指出,工程作用发挥得怎么样,重要的是看能否及时有效地回答重大问题。要围绕落实十八大以来党中央战略部署来确定研究重点,深入回答事关全局的实践课题,加强对深层次思想理论问题和热点难点问题的引导,更好服务改革发展稳定大局。要着力构建中国特色哲学社会科学体系和学术话语体系,坚持用中国理论阐释中国实践,立足中国实践升华中国理论,抓紧解决学科建设、学术成果、职称评定等方面评价标准问题,努力掌握学术评价主导权。要切实抓好工程重点教材的使用,改进和创新思想政治理论课,增强说服力感染力吸引力。

刘云山强调,深入实施工程,要坚持政治标准与学术标准相统一,把好质量关,增强工程在思想政治上的引领力、学术创新上的推动力。要坚持出成果与出人才并重,加大对青年理论人才扶持力度,加强对优秀成果宣传推介,把工程工作同做好知识分子工作结合起来,使工程成为凝聚和培养马克思主义理论人才的重要平台。

中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆主持会议。中央宣传思想文化有关单位、工程主管单位负责同志,工程咨询委员和课题组首席专家等参加会议

会晤后,李克强与图斯克、容克共同见证了中欧城镇化、基础设施建设、科技、知识产权、海关、质检等领域合作文件的签署。中欧双方还发表了《第十七次中国欧盟领导人会晤联合声明》、《中欧气候变化问题联合声明》,并发布《中欧区域政策合作报告(2006-2015)》。

习近平会见全国优秀县委书记:要做政治的明白

在热烈的掌声中,习近平发表重要讲话。他指出,在党的生日前夕,以中央组织部名义再次表彰一批优秀县委书记,非常有意义。这是一个崇高的荣誉。大家是从全国2800多名县(市、区、旗)委书记中选出来的,都在各自岗位上做出了出色业绩,得到了群众认可,是我们领导干部中的标杆。这次表彰,既是对大家工作成绩的肯定,也是为了形成学赶先进、见贤思齐的社会氛围,让更多党员领导干部学有榜样、赶有目标,更好为人民服务,更好干事创业。党中央决定开展这次表彰活动,意义还在于为广大干部成长指明正确的途径。

习近平强调,郡县治,天下安。在我们党的组织结构和国家政权结构中,县一级处在承上启下的关键环节,是发展经济、保障民生、维护稳定的重要基础,也是干部干事创业、锻炼成长的基本功训练基地。县委是我们党执政兴国的“一线指挥部”,县委书记就是“一线总指挥”,是我们党在县域治国理政的重要骨干力量。

习近平强调,县委书记责任不小、压力不小,要当好县委书记是不容易的。焦裕禄、杨善洲、谷文昌等同志是县委书记的好榜样,县委书记要以他们为榜样,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为党和人民信赖的好干部。

习近平给广大县委书记提出4点要求。一是要做政治的明白人,对党绝对忠诚,始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。二是要做发展的开路人,勇于担当、奋发有为,适应和引领经济发展新常态,把握和顺应深化改革新进程,回应人民群众新期待,坚持从实际出发,带领群众一起做好经济社会发展工作,特别是要打好扶贫开发攻坚战,让老百姓生活越来越好,真正做到为官一任,造福一方。三是要做群众的贴心人,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉贯彻党的群众路线,心系群众、为民造福,心中始终装着老百姓,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,真正做到心系群众、热爱群众、服务群众。四是要做班子的带头人,带头讲党性、重品行、做表率,带头搞好“三严三实”专题教育,带头抓班子带队伍,带头依法办事,带头廉洁自律,带头接受党和人民监督,带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官,真正做到率先垂范、以上率下。

习近平要求各级党委和组织部门关心爱护县委书记,支持县委书记干事创业。

刘云山在会议上指出,总书记亲切会见与会同志并发表重要讲话,充分肯定县委书记的重要作用和贡献,对发挥优秀县委书记引领作用、建设高素质干部队伍提出殷切期望。我们要认真学习领会、很好贯彻落实。刘云山说,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的政党不能没有标杆,事业需要更多的好干部,时代呼唤更多的好干部,表彰优秀县委书记,就是要树起旗帜、立起标杆,推动党员干部向先进典型学习,认真践行“四有”和“四个人”的要求,更好推进“四个全面”战略布局。学习先进典型,重要的是学习他们坚定的信仰信念、赤诚的为民情怀、清廉的为政品格、强烈的担当精神。要树立正确的世界观、人生观、价值观,点亮理想之光,补足精神之“钙”,用心体察民情,用情为民造福,坚持严律己、有底线、守法纪,坚持勤政敬业、先之劳之,切实担负起促进改革发展稳定、持续改善民生的责任。学习先进典型,还要有真真切切的情怀、老老实实的态度,注重联系实际学,把自己摆进去,更好改造主观世界、履行工作职责;注重带着问题学,既学习他们直面问题的勇气,也学习他们解决问题的方法;注重正反典型对照起来学,弄清先进典型先进在哪里、反面典型堕落在哪里,从而见贤思齐、见不贤而自省,明确努力方向、不断校正自己。各级党委要把先进典型作为“三严三实”专题教育的鲜活教材,引导党员干部弘扬严的精神和实的品格。要大力选拔各方面表现优秀的好干部,深入宣传优秀党员干部的感人事迹和崇高精神,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

赵乐际参加会见并主持表彰会议,栗战书参加会见。

为贯彻落实总书记系列重要讲话精神,树立先进典型,激励党员干部特别是领导干部努力成为党和人民信赖的好干部,经党中央同意,中央组织部决定,对全国在县(市、区、旗)委书记岗位上取得优异成绩的102名同志授予优秀县委书记称号。山东省安丘市委书记刘兴明,河南省兰考县委书记王新军,新疆维吾尔自治区库车县委书记杨发森,贵州省遵义县委书记曾瑜,内蒙古自治区翁牛特旗委书记敖日格勒分别在会议上发言。

劳动铸就中国梦 第3篇

一、《劳动铸就中国梦》的故事化叙事手法

《劳动铸就中国梦》塑造了一系列通过诚实劳动成就自己梦想和幸福的个体, 通过这些个体向受众展示中国梦目前取得的成就。

通过真实还原、细节架构等手法塑造具体人物形象。《劳动铸就中国梦》第六集塑造了一个现代社会的“愚公”——安徽芜湖南陵县龙山村党支部书记胡太平。在刻画村支书形象的时候多次采用了大特写, 深深的皱纹和鞋袜, 刻画了一个劳动的村支书形象;在音乐的使用上, 通过情绪的低沉到高昂, 展示了一个由前景渺茫到坚定信念以后积极的工作心态;解说词说到修建这条路不容易的时候, 也点明了胡太平争取到政府资金支持340万元, 突出政府的作用。

《劳动铸就中国梦》注重对个体形象的塑造, 大多采用平民化的视角进行观察和记录, 在亲和的前提下借助故事化的叙述、人物的话语、自然表露的细节等使人物趋向于平民化、生活化, 从而削弱所塑造的成功的劳动者高高在上的距离感, 拉近与受众的心理距离。

《劳动铸就中国梦》无论从个体还是集体方面都塑造了很多鲜活的案例来体现中国梦的成就, 它大范围地选择个体和群体劳动者形象并通过纪录片的形式表现出来。多层次的个案人物选择和更多地域的参访会扩大了受众的地缘性, 使受众更容易收看和接受主流意识形态传播类纪录片。塑造的群体和受众之间的差异性小, 可以加速受众的追随和模仿, 进一步强化《劳动铸就中国梦》劳动光荣、劳动创造幸福的理念。

二、《劳动铸就中国梦》对社会价值观传播方面的影响

中国梦本身是一个动态演进的过程, 在不同阶段, 对于实现和复兴中国梦要有不同的传播侧重点, 而劳动是中国梦复兴的必经之路。历史唯物主义强调历史是由人民创超的, 充分肯定了人在历史演进中扮演的角色和作用, 劳动则是人类活动的践行和载体。

《劳动铸就中国梦》针对意识形态市场, 政府机构作为最大的投资主体, 更多的关注点在于国家意识形态能否有效传播, 而不同于一般意义上的市场化作品注重短期的经济效益。《劳动铸就中国梦》弘扬中国梦的实现离不开勤劳勇敢的民族精神和自强不息的民族精神, 把劳动作为实现中国梦的重要手段来建构整部纪录片。

纪录片播出以后获得了良好的社会效益和较高的社会认同, 覆盖了相当广的传播范围, 收到了较好的受众反馈, 在中国梦宣传的现阶段对人们取得的阶段性成果做了很好的记录。智利纪录片导演顾兹曼曾说过:一个国家没有纪录片, 就像一个家庭没有相册。这个说法可以用来阐述《劳动铸就中国梦》这部纪录片记录劳动光荣、倡导诚实劳动的时代精神、保存群体记忆的特殊功能。

纪录片《劳动铸就中国梦》有力地促进了“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音, 让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”②的价值观的传播。

《劳动铸就中国梦》纪录片改变了中国梦作为一个抽象性的概念出现在文件、著作等形而上的传播方式, 弱化了当前中国二元社会结构、不同地域不同年龄之间带来的文化知识水平差距对中国梦的内涵和精神的理解和接受。《劳动铸就中国梦》这部纪录片正好通过对不同类型的劳动和劳动者经诚实劳动获取自我认同和社会化的价值认可, 对中国梦的概念做了直观可视化的展示, 在实现中国梦的进程中对既定成果予以肯定和赞美, 同时也通过个体劳动者的形象塑造激励更多的人坚定对中国梦的信心和对劳动的价值认同。

《劳动铸就中国梦》不仅从宏观的视角展示了中国梦实现现状, 从微观的角度用众多具有代表性的中国人的成功来烘托整个中国梦的实现程度, 而且还凸显了劳动者个体在整个中国梦实践中的作用, 肯定了人和人民的价值, 为之后中国梦的复兴和实践提供信心和动力。

《劳动铸就中国梦》这部纪录片是把劳动这一动态的运动放在宏观的历史背景下, 在劳动史和人类文明史的一致性前提下, 从人类文明史中提炼劳动的个案, 充分肯定和认可了人类劳动在社会进步中产生的影响和作用, 表述中国梦的成功和目前取得的成就来源于人民群众个人的寻梦、追梦、筑梦、圆梦的生动实践, 为人民的变化来彰显中国梦进程中的进步提供有力的笔墨。

一部优秀的纪录片能够在不同时期重构出独特而多样的社会价值, 《劳动铸就中国梦》在中国梦取得一定成就的时期, 对劳动在中国梦进程中的作用进行了总结, 对现有的生产生活方式提出了新的要求, 结合时代精神, 回归新的劳动铸就梦想的朴实的思潮引导, 为中国梦的主旋律增添多彩的音符。

摘要:自从中国梦这个概念被提出以后, 自上而下通过各种媒介充分展示了“中国梦”。在纪录片《劳动铸就中国梦》之前就有《百年潮·中国梦》主题纪录片, 从宏观层面对“中国梦”理论的形成现状进行了梳理。而《劳动铸就中国梦》则以小见大, 塑造一系列“中国梦”的实践主体之劳动者的形象来展示中国梦进程中目前所取得的成就, 用影视语言把个人梦和中国梦统一, 并用可视化的呈现方式将抽象的中国梦通过鲜明的形象塑造变得具体生动, 从而实现中国梦含义的有效传播。

关键词:中国梦,形象塑造,传播

参考文献

[1]张媛.试论中国梦的基本内涵和实现途径[D].中共辽宁省委党校, 2014:10-18.

[2]唐爱军.马克思劳动观及其现实意义[J].毛泽东邓小平理论研究, 2014 (2) :57-62.

劳动铸就中国梦 第4篇

2014年4月25日,苏州旅游与财经高等职业技术学校臧其林校长参加教育部“中国梦”宣教研讨班并主题发言。整个会场对臧校长所作《“职业梦”铸就“中国梦”,“中国梦”引领“成才梦”》为题的交流发言反响十分热烈,发言通过“筑梦”、“追梦”、“圆梦”三个阶段引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质,促进所有学生成人成才,以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦的主题教育的做法和经验获得了同行和领导们的高度肯定。

苏州旅游与财经高等职业技术学校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以习近平总书记系列重要讲话为指导,深入开展“职业梦·中国梦”主题教育系列活动,引导青年学生以实际行动将个人梦想对接“中国梦”。主要做法是:

“职业梦·中国梦”主题教育活动的做法

学校制定了“职业梦·中国梦”主题教育方案,通过“筑梦——给梦想一片天空”、“追梦——给梦想一双翅膀”、“圆梦——给梦想一个机会”三个有序衔接的阶段,引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质,促进所有学生成人成才,以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦。

1.“筑梦”阶段

“给梦想一片天空”的活动结合职业生涯规划要求,引导每个学生自我定位、树立梦想。一是要求资深专业教师与班级结对,为每一名学生分析规划指导,定位学生自我发展方向。二是通过家长委员会推进家校合作,指导家长了解职业发展形势和行业新动向,尊重学生意愿,帮助学生确立职业理想。三是借力职业教育集团加强行业指导,明确行业企业用人标准和要求,帮助学生搭建梦想与现实的桥梁。由此,学校建立了由专业教师、学生家长和行业专家组成的“筑梦”引路人,指引学生形成科学的职业生涯规划,找准实施途径。

2.“追梦”阶段

开展一系列主题活动,帮助学生深入理解“中国梦”精髓,“给梦想一双翅膀”。一是传统革命教育活动。学校利用清明节、建军节等特定节日,分批组织学生前往红色教育基地开展“继承英烈志、追寻中国梦”祭扫活动,并在全市首创学生讲师团,深入中小学讲述身边的优秀共产党员和先进人物事迹,弘扬社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善的正能量,振奋学生追求真善美、服务社会报效祖国的使命感和责任感。二是优秀文化教育活动。学校充分挖掘苏州深厚的地域文化,推进“高雅艺术进校园”,组织学生鉴赏昆剧曲目、聆听评弹艺术,感悟曲艺魅力、升华艺术素养;学校发挥“苏帮菜”非物质遗产保护基地和苏派园林专业的优势,建设了吴文化网站、开通微博微信,鼓励学生结合专业特点对姑苏文化遗迹、人文景观等历史文化资源进行考察,实现全程上传、在线交流,激发了学生的民族文化自豪感和自信心,增强了对优秀传统文化的热爱之情。三是社会实践和志愿服务活动。发挥学校专业特点,组织学生进社区、学校和社会福利机构,传授花卉培育、西点和工艺品等知识;结对黔南布依族苗族自治州长顺县山区孩子,增强学生的社会责任感。

3.“圆梦”阶段

以实实在在的技能成果“给梦想一个机会”。一是夯实专业技能。根据省教育厅技能大赛“四覆盖、四促进”要求,学校以技能大赛促进日常技能实训的全面提高。仅2013年在全省职业院校技能大赛上获得24枚金牌、33枚银牌、21枚铜牌,摘得国赛7枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌,在全省同类院校排名第一。二是增强创业能力。学校积极开展创业教育并形成较为完整的体系,通过开辟学生创业园,开放省内一流的文化旅游、财经商贸、风景园林三大实训中心,帮助学生创业有道、创业有成,涌现出金洲、黄昌庆等一大批创业典型。三是选树榜样典型。以“名师、名生、名校友”工程来引领精神文明建设,营造“德技双馨”的和谐氛围。

“职业梦·中国梦”主题教育活动的体会

1.日常管理渗透

学校办学定位是为现代服务业培养高素质、高技能人才。根据五年制高职学生特点和今后就业服务面向,学校提出并践行德育分层管理理念,对低年级学生重点加强以思想道德、文明礼仪、法制观念为主的行为养成教育;对高年级学生重点加强以人文修养、生涯规划、创业意识为主的职业素养教育,并细化不同年级学生日常管理要求,充分利用入学教育、军训、国旗下讲话、重大节日、实训实习等教育机会和形式,明确学生行为规范、职业道德、岗位要求等育人目标,为学生实现未来职业梦打好品德基础。

2.校园文化升华

学校大力开展校园精神文化建设、企业文化建设和专业文化建设,为师生营造良好的发展环境。一是凝练学校育人内涵,将“格物至诚”作为新校训,激励师生通过实践途径培养诚信待人、诚恳做事的良好品格和道德操守。二营造独特育人环境,引进企业文化,发掘专业文化,先后建成文化旅游景观带、财经商贸文化带、园艺阳光体验带等校园文化场所,凸显古典与现代完美融合的校园景观;通过开展“文化早餐”活动、连续开展“校园之星”评选等活动,着力提升校园人文气息。三是丰富学生社团活动, 根据不同专业学生的文化体验和职业发展需求,形成了“物流研习社”、“花艺社”、“西点社”、“舞蹈社”等优秀社团,鼓励学生积极参加第二课堂活动,提高专业学习兴趣和成效,为学生实现未来职业梦提升专业素养。

3.文明礼仪涵育

学校根据区域经济转型升级对职业人才的新要求,将文明礼仪教育作为学生的核心素质,确立“自信、负责、微笑、合作”文明礼仪教育目标。一是加强系统教育。学校成立了礼仪教研室,组建了一支拥有礼仪执教资格的导师队伍,编写了《礼在旅财》校本教材,各专业均有计划地开展校本课程礼仪教育。通过拍摄文明礼仪教育短片,悬挂班级仪表仪容形象宣传牌,定期举办文明礼仪讲座,全方位开展文明礼仪教育。二是形成礼仪常规。突出着装礼仪、上课礼仪、交往礼仪教育,所有学生配备正装西服、运动服、专业技能操作服,引导学生从身边小事做起,在不同场合规范穿着,养成良好行为习惯;设立常规的“两岗一队”,即文明礼仪示范岗、监督岗和礼仪队,明“引领文明新风、树立礼仪榜样”。三打造活动品牌。学校每学期开展“行为习惯达标月”活动,评选“文明礼仪示范生”、“文明礼仪示范班”;每年举行一次全校礼仪大赛,通过团队展示、个人风采、专业礼仪情景模拟等环节,为学生搭建了解职业礼仪、展示自我风采的平台。文明礼仪教育为实现学生未来职业梦增强了综合竞争力。

劳动美铸就我们中国梦 第5篇

又过了一个“五一劳动节”这已经是我人生中的第25个劳动节了,记得我们上初中时每年的劳动节学校都会组织大型的劳动活动:打扫校园卫生、教室寝室卫生、帮孤寡老人收拾家里等。同学们都忙的不亦乐乎,当时只是觉得大家一起做事好玩,并未能理解劳动的真正价值,当自己慢慢长大也成为一位老师时才真正的体会到了学校老师的那番苦心,让学生从小体会劳动者的关荣,理解劳动的价值,热爱劳动。

“中华人民共和国”我们伟大的国家,如果没有你无法想象我们将变成什么样。我们都知道国家的重要性,但谈到国家、爱国。很多人都会觉得那是件离自己很遥远的事,似乎与自己没有直接关系,也不知如何去爱。每天我们都做着自己那点事,也会关注新闻,看看最近在发生些什么也就仅此而已,慢慢的这个词似乎离自己越来越远。其实不然,国家国家其实就是个家,我们都是家里的一份子,我们家里的每个成员都应该做好自己该做的事,那我们的这个家就会越来越昌盛越来越繁荣。就如我们雷锋同志说的“如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位”只要我们都坚守好自己的岗位,那么我们的国家就会越走越好,所以要问爱国是什么?我的理解是“我们做好自己该做的事,坚守好自己的岗位就是爱国”。

每当我打开电脑就能看到屏幕上弹出不同的新闻,琳琅满目,有时间也会详细看看,最近就有很多有关师德师风的,看到那些所谓的老师做出些出格的事我很是感慨和愤怒。在我的心里教师一直是个光荣的职业,是一个祖国、社会、家长、学生给予的一种信任和依赖。都说教师是“人类灵魂的工程师”、燃烧了自己照亮了别人,如此神圣的职业怎能如此践踏?在我做班主任的两年时间里我深深的感受到了家长和学生们给予的那份信任是多麽的可贵。

在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似平凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒,其名曰中国梦;在每一个中华儿女的手中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。就让我们一起用我们劳动美来成就我们的中国梦吧!

《劳动铸就中国梦》观后感 第6篇

央视《劳动铸就中国梦》第一集,讲述了平凡劳动者在工作中执着坚守的故事。自古以来,劳动者就承载着使命与责任。劳动者在创造未来,劳动者在思考世界,劳动者在探索生命。有一位伟人曾说过:“劳动者是美的实践者,他本身也代表着美。”如今的中国,新一代的劳动者正践行着中国梦的伟大使命。

我们不是学者,不能用深奥的哲理来诠释我的职业内涵;我们也不是音乐家,不能用美妙的歌词来讴歌我的职业;我们也不是画家,不能用五彩浓墨来描写我的岗位。我们只是供职于地方矿物局物流部的最普通的劳动者。我们真的没有太多华丽的语言,我们只是用我的勤勉与刻苦来做好每一天点滴的工作。“智慧源于勤奋,伟大出于平凡。”这一句古老的箴言,闪烁着朴素的真理光华,给我们激励,更给我们信心。

在党的十八大精神的指引下,在社会主义核心价值观的引导下,我们以科学发展观为宗旨,以服务群众为准绳,以促进矿区发展为目标。我们一面抓改革,一面促发展,经过全体员工的努力与奋斗,使得矿区物流工作得以长足的进步,并大大扶持了矿区的发展。

青年员工如何在实现中国梦的过程中发挥应有的主线作用?这是一个值得深思的问题,需要我们每一个年轻的劳动者在深夜里的沉思。我想除了过硬的专业技能,勤勉的工作态度,还有廉洁与清明的工作作风,也是一个重点。在今天这个物欲横流的时代,如何守住自己心灵的那一份静谧?这是对青年人的一种考验,亦是一种锤炼。是在时代的浪潮中随波逐流,还是在社会的沉浮中坚守正义?这是一种选择,也是一个青年的信仰方向。

中国梦不是玄幻妖娆的肥皂泡,而是一颗螺丝钉钉在钉板上的扎实坚韧;中国梦不是红色绚丽的玫瑰,而是一株青松屹立在山坡的挺拔坚实。而我们物资人的中国梦不是挂在嘴边的动人语言,而是用汗水用信念用执着建筑的切实行动。

我们有着土地一样朴实的性格。我们在用最艰苦的劳动来为矿区守望。以饱满的热情投入到平凡的工作岗位中去,并以十二分的认真来对待我的工作。还有我的很多同事们,亦几十年如一日坚守在工作岗位上。我们的工作,也许很繁琐,亦或者是十分枯燥。但是,我们不抱怨,我们也不退缩,因为我们深知劳动的意义,我们更能感悟工作当中的群众意义。“人生有情,总被那些点滴的平凡,莫名地感动。”是的,你看,绚丽的霓虹给你的只是喧闹与烦躁,而唯有家门前那一株蒲公英,含带着露珠的晶莹,总是给你心灵的静谧与感怀。我们的工作是如此平凡,可是我们却在我们的工作中注入了热诚、真情与汗水。这是我们日复一日的坚持与守望。当一万个微小的水滴汇聚,就是整个海洋的恢宏。千千万万个职工,在岗位上的坚守,就能融汇成一个伟大的劳动美景。

年轻的彬长物资人,在历史的河流中,不断成长,一天天走向更新与美丽!青春梦,矿区情!让青春的生命在奉献与付出中得到最完美的救赎!

劳动铸就中国梦演讲稿[范文] 第7篇

曾几何时,大街小巷的宣传标语贴满了这样的字眼:“中国梦·我的梦”,亦或是“汇聚正能量,实现中国梦”,“中国梦”这个字眼慢慢走进我们的生活,被广大老百姓所熟知。如果单纯的谈起梦想,我相信每个人,在每个阶段都会有,而且都很相似:孩子渴望长大,青年渴望奋斗,中年渴望成就,晚年渴望美满。但是谈起每一个人的中国梦,相信一定会有很大的不同。经过查阅,我看到中国梦是这样被定义的:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想,并且‘这个梦’一定能实现。”对于这样的定义,我一直心存疑虑,因为根据国家统计局2015年公布的数据来看,全国人口数已经达到了13.68亿人,如果每个人的中国梦都不尽相同,那么共同实现“这个梦”又谈何容易?

2014年的8月25日,我正式成为了开发区民政局的一名工作人员,对于刚刚步入社会的我来说,我充满了激情与信心。最初,我被分到2楼政务服务中心担任窗口工作,主要的工作内容就是办理婚姻登记以及残疾证的资料收集,可能大家都知道,大厅的工作是重复且单一的,所以我认为,只要态度和蔼,工作认真,那么我的工作任务就算完成了。可是慢慢地我发现,我的工作虽然枯燥单一,但却意义非凡,结婚是人生的一个重要的里程碑,领取结婚证书是人生最幸福的时刻,而我却特别幸运的鉴证了这个时刻,当一对对新人手捧结婚证,在镜头面前露出幸福的笑容时,我瞬间觉得我的工作是多么的伟大,我还记得有一对新人拿到结婚证时,女生打趣的对男生说:“我”是啊,也许我每天都在重复着一样地工作,但是对于每一对新人来说,却是一个新的开始,这何尝不是实现了他们的梦想呢?

又过了几个月,我被调回局里负责残联工作,其实这个工作对我来说更加具有挑战性,因为我面对的是一个特殊群体:残疾人。我记有位老师曾经讲过:“残疾人会因为外在的残缺而致使内心发生变化,所以他们的内心是非常脆弱的。”由于工作关系,我接触到了一位残疾人,他叫做马永贵,是辽河二村的残疾人专职委员,今年已经60多岁了,由于天生小儿麻痹症,走起路来特别不方便,但是他却基本每月来一次,有时陪着残疾人来办理残疾证,有时替残疾人来办理关爱卡证明,看见他步履蹒跚,我便劝道:“马叔,办理这些您让残疾人家属来就可以,不用您每次都跑一趟。”马叔红着脸,不好意思的说:“他家里人都忙,我正好有时间,人家既然信着我了,那我就得为民办事啊,他们满意我就高兴”。马叔的这番话让我瞬间懂得了,一个人想要实现梦想原来并不难,马叔的这种赠人玫瑰,手留余香的精神同样实现了自己人生理想,正因为残疾人的内心是脆弱的,所以他更渴望得到别人的认可,以此来实现自己的人生价值,所以,他的付出何尝不是实现了自己的梦想呢?

反观我开始的顾虑,竟然发现是那么的多余,“中国梦”不是一个宏观概念,它是具体的,可以实现的。通过劳动我们每一个人都能实现梦想。老师通过辛勤的汗水浇筑了勤奋好学的花朵,使同学实现了获得知识的梦想;医生通过医术的精通挽救了一个生命的延续,使

劳动铸就中国梦 第8篇

(一) 政治需求是首要需求

从语义上来理解, 政论片中的“政”是指蕴含某种政治寓意, “论”是指论证和评论。“政”决定了政论片主题的宏大——带有强烈的政治色彩, “论”决定了政论片的目的——阐释和评论某一政治主题。这直接决定了政论片的选题首先要满足政治需求。

中国梦, 是中国共产党第十八次全国人民代表大会召开以来, 习近平总书记提出的重要指导思想和执政理念。电视政论片《百年潮·中国梦》, 从“百年追梦”、“中国道路”、“中国精神”、“中国力量”、“筑梦天下”五个层面对“中国梦”进行了系统全面的阐释;《劳动铸就中国梦》进一步阐释了“人世间的美好梦想, 只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题, 只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌, 只有通过诚实劳动才能铸就”的深刻道理。一句话, 《百年潮·中国梦》阐释的是“中国梦是什么”的政治主题, 《劳动铸就中国梦》阐释的是“如何实现中国梦”的政治主题。这两个主题犹如鸟之两翼、车之两轮, 缺一不可, 少了任何一个主题对“中国梦”的阐释都是不完整的。

(二) 受众需求是根本需求

好的选题要满足受众的某种需求。正如传播学家卡茨在《个人对大众传媒的使用》一书中提出的:“具有社会和心理根源的需求, 引起期望, 即大众媒介和其他信源 (的期望) , 它导致媒介披露的不同形式 (或从事其他活动) , 结果是需求的满足, 和其他或许大都是无意的结果。”[1]卡茨的“使用与满足”理论告诉我们, 能够满足受众某种需求的信息更容易实现传播效果。政论片想要实现某种特定的传播效果, 在题材的选择上不能忽视受众的需求。当下的中国弥漫着这样一种价值观:致富不是靠劳动, 不是靠积累, 每个人都渴望一夜暴富。人们贪图享乐, 不愿意吃苦, 甚至看不起能吃苦的人, 钱生钱被看作是致富的捷径。这样的价值观无疑是危险和错误的, 我们急需传递出一种正确的价值观导向, 正面回答:劳动, 唯有勤勉踏实地劳动, 才能托起一个又一个致富的梦想。

由此可见, 《劳动铸就中国梦》在选题上最大的成功之处就是, 在满足政治需求的同时又充分考虑了受众的需求, 只有将两者巧妙地结合起来才能更好地实现传播效果。

二、生动形象的传播内容与故事化的传播形式

优质的传播内容是传播效果的保障, 恰当的传播形式促进传播效果的实现。下面, 本文着重从传播内容和传播形式两方面总结《劳动铸就中国梦》的传播特点。

(一) 生动形象的传播内容

在传播过程中, 传播内容是最为关键的一个因素, 它是传者和受者进行意义协商的平台, [2]它直接体现和表达传者的意图和目的。但是受众也不是一直处于被动地位, 只有在传播内容易于被受众接受和认可的情况下, 才容易达到预期的传播效果。同其他严肃、重理论的政论片相比, 《劳动铸就中国梦》的内容更加生动形象、贴近普通人的生活, 更易于被受众接受和认可。具体地讲, 这种生动形象主要是指片中刻画了多种多样的劳动形式、塑造了各种各样的劳动者形象。

1. 多种多样的劳动形式。中央党史研究室原副主任李忠杰认为, 《劳动铸就中国梦》紧跟时代步伐, 全面勾勒了新形势下多种形式的劳动交织组合的画卷, 充分肯定了不同形式的劳动对于社会发展进步所起到的作用。[3]

虽然劳动形式千千万万, 行业不同其特点也不同, 但是每一个行业都需要付出艰辛的劳动。我们既要肯定快递哥的这种体力劳动, 也要赞扬航天工作者的这种脑力劳动, 同时又要鼓励将两者结合起来从事艺术创作的创造性劳动;既要赞扬开凿红旗渠这种艰苦顽强、开山凿岭、富有传统和典型意义的劳动, 又要鼓励华为这种在通信科技领域开拓创新, 获得大量专利授权、走出国门、走向世界, 成为全球最大信息与通信解决方案供应商的现代劳动;既要赞扬以陆青、张利等为代表的坚守在传统行业的劳动, 又要鼓励马云这种转战新兴互联网经济的劳动;既要赞扬以何海美、冉志平等为代表通过自己勤奋努力换来成功的个人劳动, 又要鼓励以原公浦、张晞等为代表在集体中实现自我价值的劳动。《劳动铸就中国梦》刻画了多种多样的劳动形式, 肯定了各行各业取得的劳动成果, 树立了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念。

2. 各种各样的劳动者形象。与其他政论片相比, 《劳动铸就中国梦》最大的特点就是从普通人中找典型, 以一个个普通人的真实经历为切入点, 全方位、多角度地展现不同劳动者的形象。在《劳动改变命运》这一集中, 除险队长任羊成用几十米的大麻绳吊在山崖上, 排除可能崩坍的岩壁, 为修渠扫清障碍。由于长期吊在一根绳上, 任羊成的肚皮上磨出了厚厚的茧子。就是有无数个“任羊成”才造就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。在《劳动创造财富》这一集中, 陶华碧这个出生在贵州省偏僻山村的普通人由刚开始靠卖米豆腐为生, 到后来用塑料布和废砖头搭起一座简易的小餐棚卖凉粉和冷面, 再到今天拥有数千名员工, 成为一个年销售额达40亿元的大企业的掌门人。从一个家庭妇女到坐拥亿万家产的企业家, “老干妈”陶华碧依靠自己的双手创造了财富, 也依靠自己的肩膀托起了他人的致富梦想。在《劳动缔造幸福》这一集中, 冉志平这个出生在山西省偏僻山村的普通农民家庭的孩子, 靠找亲戚借钱读完大学。面对家庭的窘迫, 这个农家青年决定进城打工来贴补家用, 从刚开始睡天桥、睡火车站, 没钱坐公交, 一天只吃一块钱的大饼, 到后来进入餐饮业由传菜员做到服务员、领班、主管、副经理再到分店总经理。冉志平这一路的成绩都是凭借比别人更多的努力和付出换来的, 他用自己勤奋踏实地劳动换来了家人的喜悦与幸福。

《劳动铸就中国梦》塑造了各种各样的劳动者形象, 尽管这些形象千差万别, 但是每一个人的财富都是靠辛苦付出换来的, 每一个人的梦想都是用辛勤劳动实现的。中国梦就是由千千万万普通劳动者的梦想汇集而成, 个人的努力与成功最终造就了国家的富强与民族的复兴。

(二) 故事化的传播形式

传播形式指的是信息的传播方式, 它对传播效果起着重要的作用, 甚至直接影响传播效果的实现。同样的信息, 传播形式不一样, 取得的效果就相差甚远。所以, 在传播过程中要充分考虑受众的接受习惯, 选择便于受众接受的传播方式就显得尤为重要。就传播形式而言, 《劳动铸就中国梦》最大的特点就是借鉴了《舌尖上的中国》的创作手法, 采用了故事化的叙述方式, 这样的叙述方式再加上平民化的视角更符合互联网时代下受众的接受习惯。《劳动铸就中国梦》平均每一集有六到七个故事。它通过叙述的方式, 讲述一个又一个真实感人的故事, 紧紧抓住观众的注意力, 又通过评论的方式对每一个故事做一个点睛之笔的升华, 遵循由人引出故事, 由故事引出劳动, 再从劳动回归到人的叙述线条, 过渡自然、意义深刻。该片摒弃了生硬的说教方式, 采用娓娓道来式的诉说方式, 深入人心、直击心灵, 让每一位受众在不知不觉间受到启发、产生震撼、得到鼓舞。

三、结语

本文分析了《劳动铸就中国梦》在选题、制作与传播过程中表现出来的一些特点, 这其中有些是与其他政论片相同的特质, 如首先要满足政治需求。可以这样说, 每一部政论片都蕴含了某种特定的政治诉求在里面, 《劳动铸就中国梦》也不例外。除此之外, 该片也表现出一个新的特征:特别重视受众的作用。这表现在两点:一是在题材的选择之初就充分考虑受众的需求, 把政治需求和受众需求结合起来。离开了政治需求谈受众需求就不是政论片, 离开了受众需求谈政治需求政论片就是空壳。只有将两者结合起来才能达到政论片特定的传播效果。二是在传播过程中充分尊重受众的接受习惯。不同的时代造就了不同的受众, 互联网时代下的受众更容易接受“近”、“短”、“快”的信息。“近”是指信息的传播内容更加接近受众的心理接受距离, “短”是指信息不宜太长, “快”是指信息呈现的节奏要快, 不拖沓。《劳动铸就中国梦》很敏锐地捕捉到了这几点, 在素材的选择上, 抓取具有时代特征的典型人物;在故事的呈现上, 立足于讲述普通人物的小故事。这样一来, 无论是信息的内容还是信息的呈现方式都能更好地适应受众的接受习惯。

总之, 作为一部政论片, 《劳动铸就中国梦》阐释了“如何实现中国梦”的政治主题。同时, 平民化的叙述视角和故事化的表达方式又使该片充满了浓厚的人文关怀。这也给了我们一些启示:政论片可以以小见大, 也可以充满人文关怀。当人人都在谈中国梦的时候, 《劳动铸就中国梦》让我们时刻谨记:空谈误国, 实干兴邦, 中国梦的实现需要各行各业劳动者的共同劳动, 需要千千万万人的共同劳动。劳动, 唯有勤勉踏实的劳动才是实现中国梦的最佳途径。

参考文献

[1]丹尼尔·麦奎尔 (英) , 斯文·温德尔 (瑞典) .大众传播模式论[M].上海译文出版社, 2008:106.

[2]张国良.传播学原理[M].复旦大学出版社, 2009:194-195.

中国梦,改革铸就 第9篇

全国人大代表、江苏省环保厅厅长陈蒙蒙表示,去年青奥会期间江苏对环境的管控经验已成为国家空气质量管控范本,未来应该纳入国家长效的环境治理。

2014年,江苏经历了青奥会和国家公祭日两个重大活动。期间江苏对环境的管控措施给当地空气质量带来了利好。陈蒙蒙说,青奥环境管控的成功秘笈在于:江苏对污染物的点源控制十分得力,钢铁、工地、污染企业,只要有排放源的全部覆盖布控。同时以南京为内核,形成了三个管控圈,覆盖到整个长三角地区。“我们长三角地区的31市联动,制定了非常周密精细的一个污染控制方案,划出了不同区域范围内需要控制排放或者减停产企业单位的治理方案,而且分一般管控,在什么气象条件下进行临时管控,还有特别加强措施管控,取得了很明确的效果。在调控当中,也为当时的apec蓝提供了一个经验,环保部后来肯定说,这种精准调控的方案,也为后面的应急管理,进一步有效干预空气状况提供了宝贵经验。”

陈蒙蒙同时坦陈,重大活动的空气管控有一个缺点就是不可持续性,我们不可能“只等一个蓝天”,所以应该把青奥经验纳入到长效治理中:“长效管理我们就照着重点领域排放量的限制来进行治理 ,所以今年我们在去年1160个项目的基础上推出1646个项目,瞄准了能源、工业,工业里重点的钢铁、石化、冶金、建材等重污染排放行业,对他进行限期的治理和达标的治理。这样使得我们整体排放水平能够有所下降,以期长效降低。同时我们把青奥和公祭日的临时保障措施也作为我们一个应急措施。”

今年两会,陈蒙蒙也带来了环境治理方面议案。包括:加强基层环境执法力量;呼吁公众参与大气污染防治等

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