青年岗位学习能手

青年岗位学习能手（精选8篇）

青年岗位学习能手 第1篇

立足岗位攀高峰 我与企业共成长

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我叫**，毕业于**科技大学，现任**分厂设备员。几年来，在分厂领导的指导和帮助下，通过加强学习，使自己工作能力得到了提升;通过强化设备管理，实现了设备长周期稳定运行;通过克难攻关，多次解决了设备难题。同时，自己也在这个过程当中，得到了锻炼和提高。今天我就自己几年来的工作体会与大家一起分享，不妥之处请大家批评指正。

一、勤奋学习，刻苦钻研，不断夯实工作基础

**年7月，刚刚大学毕业的我进入了**碱厂**分厂工作。当时，正值# 1装置开工准备阶段，由于时间紧迫，分厂领导将大量工作交给了我，当我穿梭在交错复杂的管线和大型设备之间时，顿时不知所措。面对国外引进的大型设备和先进的工艺技术，没有任何工作经验的我就连最常见的止回阀都不认得，有时听同事们谈论工作情况连话都插不上。那段时间，感觉自己好像被一座大山压得喘不过气来。为了尽快适应岗位需要，不辜负领导同事们的信任，我暗暗下了决心，一定要努力学习，迅速掌握这套装置的技术要领。于是我每天拿着设备剖视图泡在现场，对照图纸仔细研究设备的内部构造和工作原理，电机型号、泵的种类等等。遇到不会的问题及时向老师傅们请教，并认真做好笔记。白天积极参与现场设备的吹扫、气密、试车。晚上就拿着厚厚的设备资料，对设备结构、设备参数及维修保养知识进行深入学习。在学习过程中，我不放过任何一个疑难问题。经过不懈的坚持和努力，不到半年的时间，我就基本掌握了这套装置的工艺流程和设备构造，并且能够解决设备故障及问题，为日后从事设备管理工作奠定了良好基础。

二、强化设备管理，为装置稳定运行提供保障

随着#1装置开车成功，生产逐步进入正常运行阶段，分厂也不断开始强化设备管理工作。我在核实设备基础台账的过程中，发现很多记录并不完善，如果长此以往就将失去台账对设备管理工作的指导作用。于是我在同事们的帮助下，结合分厂实际，制订了分厂设备台帐管理制度。同时，我还积极联系设备工程部和设计院的同志，从他们那里汇总了大量的设备图纸与资料，与之前的台帐进行逐项核对、整理和补充，建立了一套科学、完整的设备台帐管理体系。

众所周知，设备管理工作好坏直接决定了装置运行的稳定和质量。为确保生产装置的长周期稳定运行，我与同事们进一步强化了设备包机、润滑、点检的管理工作。通过推行设备包机四级管理制度，做到每台设备都有对应的中层干部、技术人员和操作人员负责，形成了有效的设备维护、管理和监督机制。经过努力，不仅现场设备卫生实现了目视化管理，还使设备保持了良好性能。在日常工作中我还坚持设备巡检，全面了解设备当天的运行状况，及时掌握设备运行第一手资料，一旦发现问题及时处理。针对薄弱环节，做好隐患预判，对于需要检修处理的问题，及时做好计划检修，确保生产的连续与稳定。

在抓好管理的同时，我坚持干中学，学中干，不断汲取新的知识。在日常工作中，我发现很多离心泵机械密封存在泄漏问题，检修时拆卸不仅影响设备的稳定运行，还会造成环保影响。为此，我对机封拆卸下的每一个零件进行仔细检查，最终发现是弹簧补偿器卡死而导致的泄漏。于是我查阅了大量资料并与机封厂家技术人员进行了广泛交流，通过将现有补偿型式改为波纹管式，有效地解决了机械密封泄漏问题。在解决问题的同时，提升了自我的工作能力。

三、爱岗肩责，勇挑重担，为企业发展做贡献

自从#2装置立项开始，我便积极投身到建设筹备工作当中。在此期间，我主动承担起了设备和材料采购计划的统计工作。为了不影响建设进度，我将资料室内大量的图纸、材料表和设备采购计划进行分包处理，优先采购那些进口或供货周期长的设备。比较而言，材料计划的下达最为繁琐，哪怕是一个小数点的差错都会让采购的材料无法使用，从而直接影响整个项目的建设进度。就这样从项目开始建设到最终竣工验收的几个月里，我一刻都没有松懈过，最终圆满完成了各项计划的统计下达工作。在设备安装、调试阶段，工作量十分庞大，为确保进度，我主动放弃周六日休息时间，每天盯在现场，爬塔器，钻人孔，各项工作都要亲力亲为，确保工程质量。在羰基合成搅拌器安装期间，由于反应器内通风条件差，在里面呆上半个小时，就全身是汗。为保证搅拌轴的安装精度，我爬着软梯，数次往返于十几米深的反应器。经过不懈努力，终于将搅拌轴的安装精度做到最佳，为装置开车争取了宝贵时间。在**分厂全体职工的共同努力下，**年9月23日，#2装置一次开车成功，顺利实现了“保九争八”任务目标。

今年1月份，#2装置辛醇压缩机C301突然出现故障导致系统停车。经过检查，确定是压缩机组电机出现了问题。辛醇压缩机为德国西门子进口设备，是整套装置的核心。如果按照西门子厂家的维修方案，电机完全修好至少需要半年时间。这样一来，辛醇工段就要全线停车，严重影响辛醇产量。但是我们不等不靠，积极联系备件部进行调研，最终实现了电机国产化改造。然而，摆在我们面前的另一个难题就是国产化电机与齿轮箱的对中问题。眼看时间一点一滴过去，分厂领导决定集中全体职工的智慧共同攻破难关。在这个过程中，我反复研究，对比厂家安装试验记录，迅速掌握了压缩机的对中方法及操作数据。在我和大家的共同努力下，连续奋战几个昼夜，最终将电机回装并精确对中，保证了装置开车成功，将停工损失降到了最低。

我十分珍惜企业为我们年轻人搭建了学习和实践的平台。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。在今后的工作中，我将继续加强学习，不断提升和完善自我，用智慧和汗水铸就一条奋斗的青春之路，与企业发展同行!

谢谢大家!

青年岗位学习能手 第2篇

三位一体创建研究

共青团上海市黄浦区委员会

摘要：本文用实证研究的方法，对我区近两年来青年学习型组织与共青团号、青年岗位能手三位一体创建工作，进行了初步实践、思考和总结，对今后创建活动提出机制性的构想，以期实现用共青团号、青年岗位能手这两个共青团工作的老品牌，推动青年学习型组织创建工作。通过整合团内外各种资源，发挥共青团号和青年岗位能手在学习型组织创建中的导向和示范作用，激发基层创建的热情；以学习型组织创建工作改造创新共青团工作的老品牌，通过运用学习型组织的原理、方法、手段去深化共青团号、青年岗位能手创建的内涵，扩大创建活动的覆盖面，提高创建活动的成效，使其焕发新的生机和活力。

一、研究的背景和概况

当今时代，学习和创新正成为推动社会发展的基本动力；学习力，也成为任何一个组织和个人适应社会、加快发展所必须的竞争力的本质内涵。党的十六届四中全会强调，要营造全面学习、终身学习的浓厚氛围，推动学习型社会的构建。共青团是广大青年在实践中创建中国特色社会主义的大学校，承担着把青年一代培养成为社会主义“四有”新人的根本任务。从这个意义上讲，共青团本身就是一个学习的组织。前团中央书记周强同志在《大力加强共青团能力建设，进一步做好新形势下的青年群众工作》中指出“共青团应该大力提高学习能力，既加强组织自身的学习，努力培育学习型组织，又积极推动广大团员青年加强学习，努力成为学习型群体”。创建学习型组织，正在成为共青团主动适应时代发展的时代主题。强化团的育人功能，有效服务于青年学习成才，始终保持先进性，是推进团建创新的一项全新的重要工作。

如何把青年学习型组织创建与共青团品牌工作有机结合起来，是我们面临的一个重大课题。本文根据我们近两年的工作实践，运用实证研究的方法，对青年学习型组织与共青团号（青年文明号）、青年岗位能手三位一体创建（以下简称三位一体创建）工作进行了总结和反思，对今后的创建活动提出机制性的构想。

二、三位一体创建机制的理论基础和现实意义

三位一体创建机制，是建立在对学习型组织、共青团号和青年岗位能手创建活动的目的、方式、内容及现状认真分析的基础上的创新实践，不但有其扎实的理论根据，而且有其指导实践的现实意义。

（一）三位一体创建机制的理论基础

“学习型组织”概念最初是由美国麻省理工学院教授彼得·圣吉和他的同事们提出来的。他们在《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中提出了学习型组织的五大要素，即：自我超越、心智模式、共同愿望、团队学习和系统思考。其本质在于通过团队学习，改善成员的心智模式，使组织和个人不断超越和创新，实现共同愿景，提高适应社会变革和创造的能力。事实上，建设学习型组织，并不存在一定之规，关键在于须将“学习”与“创新”，确定为学习型组织的精神基石。

我们倡导的青年学习型组织，是一种组织设置上相对灵活，以青年群体为主，以学习新知识新技能、促进青年岗位立功成才和创新创效为目标的组织。

根据学习型组织创建过程中由易到难、由简到繁、由基础到高级的原则，学者将建设学习型组织的步骤分为三个阶段：即个人学习阶段、团队学习阶段和组织学习阶段。从学习型组织创建的过程来看，个人、团队在组织创建过程中起到了了非常重要的作用。在个体学习阶段向团队学习阶段的发展过程中，团队中一些品德优秀、业务精通的青年作为团队或组织，1在其中作为榜样必然起到良好的示范作用；在团队学习阶段向组织学习阶段的发展过程中，一些在组织中表现突出的团队也同样如此。

青年岗位能手和共青团号的创建，就是这样一种以培养优秀青年和青年团队示范群体为为目的活动，完全可以将其融合到青年学习型组织的创建中去。如在青年学习型组织创建的第一阶段，它强调个人的作用，需要培养核心人物让他们在此阶段发挥领军和示范作用。这种示范个体，完全可以作为青年岗位能手来培养，通过对这种个体授予岗位能手荣誉，更好地发挥其在学习型组织中的引导和示范作用，从而推动青年学习型组织从第一阶段向第二阶段发展。同样，在学习型组织创建第二阶段中出现的优秀团队，进而发展为“共青团号”这样的示范团队和群体，进而发挥其引导和示范作用，进一步推动学习型组织的创建。同样，我们将学习型组织的理论运用到共青团号的创建中，赋予共青团号以学习型共青团号的内涵，为其注入新的活力，增加新的发展内涵。

由此可见，建立青年学习型组织、青年岗位能手和共青团号三位一体联创机制，完全符合三者的特点和要求。从共青团号和青年岗位能手活动发展的历史来看，“号”“手”联动创建，早在1997年7月就被团中央实施推广，并取得良好的效果，这也为三位一体创建活动提供了重要的经验借鉴。

（二）三位一体创建机制的现实意义

1、有利于防止青年学习型组织创建流于形式化。学习型组织的创建没有现成的模式，这几年来许多企业和社会团体都在关注和筹建学习型组织，但许多企业和社会团体要么对于如何创建一筹莫展，限于传统、素质、理念等方面原因而难以入手，更谈不上长期维持。事实上，如果不能找到适当的切入点，并建立持续深化的机制，创建学习型组织很可能流于形式，而难深层次推进。因此，共青团工作实践中的学习型组织创建，必须找到二者之间的结合点，必须有符合青年需求、体现青年特点、富有时代特征的工作载体，不断增强创建活动中的实效性、感召力和吸引力，吸引团员青年广泛参与，才能保证学习型组织创建的成效和长久生命力。我们将青年学习型组织、青年岗位能手和共青团号融合到一起，形成一种联创机制，使基层对创建有清晰的认识，容易把握创建的内涵，找准创建的载体，同时也减轻了基层创建的负担。

2、有利于深化青年岗位能手、共青团号创建的内涵和覆盖面。共青团号和青年岗位能手创建活动，是共青团工作的两大传统品牌，已有十一年的历史。青年文明号活动，已经在全国30多个系统的500多万个青年集体中展开，涌现出全国青年文明号5834个，各级青年文明号25万多个。青年文明号活动要得到进一步发展，就必须坚持工作创新。我们的实践和研究，就是通过将先进的学习型组织理论和方法与共青团号和青年岗位能手的工作实践相结合，使创建活动中受益者，从少数个体和团队扩大到整个组织所有的青年和团队，激发更多的基层青年及其团队参与创建活动，并进一步激发已经获得青年文明号的青年集体的创建热情。

3、有利于团建工作创新。青年学习型组织在组织设置上的相对灵活性，对不符合建团条件的青年组织或单位，可以通过推荐优秀团员青年担任骨干，扶持建立团委领导或联系的学习型青年组织，鼓励学习型组织自我组织，自我管理，自我服务，自我运转。从而将纯粹的以单位为依托的团建工作形式，向单位、阵地、团队等多重依托并重的学习型组织创建模式转变，实现团建工作的创新。

三、三位一体创建的实践探索

（一）目标一致，不断营造浓厚的创建氛围

团区委积极联合区文明办等有关职能部门，邀请青年团队代表召开创建座谈会，广泛听取各方意见，制定并下发了《关于在我区全面开展青年学习型组织、青年岗位能手、共青团号三位一体创建活动的通知》，对创建工作做出了总体规划和部署；积极联合区域内各级团

组织，在全区职业青年中广泛宣传，因势利导，不断增强职业青年“自主学习、互动学习、创新学习”理念的自觉，提升对创建活动的感知和认同。

（二）激发活力，不断形成丰富的创建内容

在实践中，我们采取走访调研和参与设计相结合的方法，对创建集体进行具体指导，逐步形成了具有区域特色，体现行业特征的创建载体。

1、以素质培训为先导，全面提升创建理念

以团校为阵地，以职业青年的素质培训为载体。近两年来，我们共开展了“共青团号”号长培训班、青年素质拓展、青年学习型组织创建理论培训班、青年与企业发展专题讲座等各类培训活动123场次，参与青年达6000余人次。

2、以岗位建功为载体，全面深化创建管理

结合黄浦区中心城区的区域特点和资源优势，以“共青团号”和“青年岗位能手”创建工作为依托，主动打破系统、行业和所有制的界限，积极构筑“市区联手，条块结合”的工作格局，以项目推动青年学习型组织的创建。2004年，区经贸委、建委、旅游委，以及上海百联、烟糖集团、团区委等，在商业青年中联合开展了“激昂青春、岗位建功”——黄浦商业青年“比技能、比服务、比销售”的百日竞赛活动；在建设青年中开展了“描绘灿烂黄浦”地块竞标方案大赛；在旅游行业中开展了“苦练内功、蓄势待发”——黄浦区旅游行业青年技能大赛。其它各行业的团组织也结合实际，在本系统广泛开展了各具行业特色、体现行业特征的岗位竞技、岗位练兵等活动。全区各行各业共有一百八十余支青年团队、七千余名青年积极参与了各项竞赛活动，共计形成各类市、区级优秀竞赛成果30余项，有效地推进了创建工作的整体联动，体现了集聚效应、辐射效应、人才效应和联动效应。

（三）以团建创新为契机，全面丰富创建内涵

创新是青年学习型组织的核心动力，没有创新，它的效应将难以体现。两年来，我们将创建青年学习型组织融入到团建创新的实践之中，通过团建创新，丰富了创建内涵；通过组织创建，创新了团的建设。我们建立了由区域内各市属单位共青团组织共同参与的“黄浦青年事务合作组织”，组建了外滩金融服务业青年工作委员会，与武警上海一支队开展“四联”共建工作，搭建了更为广阔的工作平台、交流平台。

四、对三位一体创建初步实践的思考

（一）“三位一体”创建必须体现“首创”精神

在推进创建工作中，始终将创新工作思路、创新工作方法、创新工作理念放在首位。我们打破行业、建制、所有制的限制，在不违背《团章》的情况下，将一些具有发展潜力、条件成熟的优秀青年团队，作为独立个体纳入青年学习型组织的创建序列。如我们按知识与能力设计扁平化组织；在黄浦区机关团工委下属建立网络兴趣小组，集中了十几个计算机网络爱好者，他们通过维护和管理机关网站进行电脑知识学习和交流。这些青年不可能从其岗位上离开专门从事网络信息工作，但我们将他们组织成一个跨部门的信息化建设团队，为他们搭建发挥业务专长的平台。

（二）“三位一体”创建必须走出认识的误区

其一，一些青年团队在创建过程中，专注于具体事务或事件的表象，用活动的堆砌来解释创建的过程，致使青年学习型组织与共青团号、青年岗位能手三者互动创建流于形式，削弱了整体创建的作用发挥。

其二，在创建中出现急于求成的情绪。创建是一个过程，面对争创活动，就是同一组织内各个班组的态度也是不一样的。开始时，正如面对任何变革一样，反对者较多；随着创争活动的深入及阶段性成果的不断取得，使反对者逐渐变成了旁观者甚至追随者。

争创趋势曲线是动态的，如果我们不注意藏匿在创争活动中的抑制因素，不注意即时消除它，那么这条曲线将或趋于停滞不前，甚至发生退行。因此，在实际操作中不能操之过急，一定要采取边研究、边实践、边总结、边推广的方法，才能取得较好的效果。

（三）“三位一体”创建必须走分类别指导、分层次实施、分团队活动的推进之路 一是分类别指导。三位一体创建工作从来没有现成的模式，因此,我们在创建过程中,一定要切合实际,有针对性地选择创建途径,突出创建工作的个性化。在企业、学校、机关、社区、社团等五类青年组织中，发挥各自的组织优势、政策优势、人力资源优势，积极探索不同类别的创建模式。

二是分层次组织。区分团的机关、基层团委、团支部等层级，组织建立切合实际、方便工作开展的学习型组织。

三是分团队活动。根据工作业务、兴趣爱好、休闲娱乐等学习团队特点，领导上强调统一，活动中倡导自主，发挥每一个团队的主观能动性，调动每一个团队的积极性。

五、构建三位一体创建机制的设想

（一）运行机制：灵活设置青年学习型组织，不断增强创建工作的活力

创建主体的确定，是创建工作的首要问题。要根据实际情况，在遵循《团章》原则规定的前提下，结合要实现的具体目标，从便于开展创建、便于开展学习、便于青年参与等方面考虑。我们将其分为两种类型：

1、内生型创建模式

这种模式适合于组织体系完整、行业特征较明显的团组织。即充分发挥现有团组织的组织体系功能，在各级团组织按照团的建制开展“三位一体”创建活动。在这种模式中，并非建立的学习型组织必须与各级团组织完全意义对应的。如区检察院团总支，在党政支持下成立了青年法学理论研究小组，下设刑事理论学习小组、刑事诉讼理论学习小组、民事理论学习小组和民事诉讼理论学习小组。这些小组，打破了原有的行政和团支部的建制，青年干警按照各自的兴趣和特长参加，效果非常好。在这些小组中，有9人被列为检察业务专家型人才培养对象，其中一名成员还获得了2004年黄浦区十佳青年称号，此人所在的公诉科，也被授予上海市共青团号。

2、外生型创建模式

与纯粹依靠单位为依托创建模式不同，它是单位、阵地、社团等多重依托并重的组织创建模式。具体来讲就是针对不符合建团条件的组织或单位，可以通过推荐优秀团员青年担任骨干，扶持建立团委领导或联系下的学习型青年组织，构建“扁平化”的、有凝聚力又有辐射功能、能吸收青年的学习团队，鼓励学习型组织，实行自我组织，自我管理，自我服务，自我运转，从而建立多元化、网络化的青年工作体系，最广泛地把社会各阶层中的优秀青年凝聚到团组织周围，不断扩大党在青年中的群众基础。

如旅游纪念品业是黄浦区重点发展的产业，近年来区里引进了大批的旅游纪念品企业，这些企业中青年占了很大的比重，但由于条件不成熟，一些企业相应的团组织没有建立。对这样一个群体，如何实现工作全覆盖呢？我们围绕我区工艺美术公司一名青年设计师建立的网络“青年设计师论坛”，建立一个“青年设计师俱乐部”的学习型组织，把其他企业青年吸引到这个组织中来。在这个组织中开展各种活动，设计一些技能比赛，让青年设计师们由展示技能、交流技艺。对达到青年岗位能手标准的青年，授予青年岗位能手称号等；然后通过这些青年岗位能手，去影响他们所在的工作团队，从而在这些团队中开展共青团号创建工作，再通过这些共青团号和青年岗位能手，把它们所在的单位的更多青年吸引、凝聚到组织中来，实现在这些非公经济组织中建立团组织的目标。

（二）评价机制：重激励，抓典型，奏响三位一体创建新品牌

建立三位一体创建工作的激励机制和监督机制。一是明确创建工作要做到“五有”。即管理要有机构、活动要有规划、青年要有收获、效益要有提高、社会要有好评，保证了创建活动与青年个人成长、企业效益提高以及社会文明发展有机结合。二是规范和完善激励机制。

每年进行“三位一体”创建工作十佳集体和个人的评比表彰活动，通过各种媒体宣传介绍他们的先进事迹；对创建中涌现的青年岗位能手，积极向各级党政组织推荐，使更多不在组织系统内的职业青年进入党政领导视野；将创建活动成果，纳入已获得共青团号的青年集体的复审要求之一。三是在黄浦青少年网站上建立“青年学习型组织”、“共青团号”、“青年岗位能手”等监督信箱，把三位一体创建工作置于全社会的监督之下。

（三）保障机制：整合各种资源，促进整体创建联动

三位一体创建机制，本身就是一种联动机制，是一种团内资源的整合。但与此同时，我们还要充分注意团内外资源的整合，为三位一体创建活动提供进一步保障。

1、要利用现有的团内资源，特别是团属阵地青年中心的作用

青年中心，是近几年共青团一项创新工作。它以联系、服务、引导青年为目的，以会员制、理事会制为主要运作方式的新型城乡社区青年组织。它具有覆盖性广、包容性强、联系纽带多样性的组织特性。会员制和理事制的运行方式，对青年和青年团体更有吸引力。我们完全可以依托这个阵地，在会员中组建青年学习型组织，将三位一体的创建规模进一步延伸。

2、要充分发挥社团的作用，有效延长团的工作手臂

要打破现有团内资源、信息局限在纵向流动的工作格局，注重搭建团组织横向交流平台，打破系统之间的隔阂，通过组织联系、阵地联系、活动联系等多种渠道，促进团内资源和信息跨级别、跨区域、跨部门的流动、共享，构建网络化、区域型的服务大平台，放大共青团的内部资源，延长团组织的工作手臂。在青联、青企协等青年社团中，通过创建学习型组织增强组织活力，增强组织功能。

青年岗位学习能手 第3篇

张国飚于2003年成为福州公交驾驶员, 他始终坚持“思想文明、语言文明、行为文明、仪态文明”的工作原则, 爱岗敬业, 遵章守纪, 切实做到安全行车, 规范操作, 文明服务, 礼貌待客, 用辛勤的劳动和汗水踏踏实实地履行着公交驾驶员的光荣使命和职责, 出色完成上级下达的各项任务指标, 受到沿线乘客和公交同仁的广泛好评。

长期坚守在一线岗位的经历和稳健的心态, 让张国飚练就了高超的驾驶技能, 赢得了众多的荣誉, 为企业争光添彩。他曾于2008年荣获集团百日安全竞赛优秀驾驶员称号;2013年荣获集团驾驶员技能竞赛冠军;2014年与队友合作取得全省公交驾驶员技能竞赛团体第一名, 个人第三名的优异成绩;2015年在第三届“宇通杯”全国公交驾驶员节能技术大赛中荣获个人第二名和节能技术标兵称号;同年在第七届“宇通杯”全国交通运输行业城市公交驾驶员职业技能竞赛中荣获优秀个人称号。

多元岗位锻炼 加速青年人才培养 第4篇

加强学习 坚定理想信念

工艺所现有员工51名，其中35岁以下的青年员工36人，占全员的70%。其中硕士4人、本科生31人、大专生1人，是一支高学历、高素质的青年团队。他们承担着工艺所完成科技攻关、措施增油、自动化建设与维修等重要任务，是特油公司科研创新、技术创新的主力军。在工作与生活中青年员工呈现出朝气蓬勃，思想观念更新快的特点。他们密切关注企业的发展，有追求、有抱负，对事业发展有良好的规划，希望得到企业重视，渴望获得更广阔的舞台，急于做出成绩证明自己。但与此同时，也存在一定的不足：好高骛远，急于求成；喜欢仰望星空，不能脚踏实地；自我意识较强、团队协作意识弱化；对艰苦复杂环境认识不足，有畏难心理，进取意识不强等现象。为此，提高青年思想境界，坚定理想信念是加强青年培养的首要任务。工艺所通过政治理论学习使青年员工端正学习态度，树立良好学风，始终保持政治上坚定，行动上自觉。工艺所坚持每周一课，由党支部书记主讲，学习党的会议精神，落实集团公司及油田公司各种文件和会议精神，认真抓好形势任务教育，使学习成为制度，成为习惯。用先进的理论武装青年员工的头脑，统一思想认识，提高思想觉悟。以社会主义核心价值观和特油“热”文化为引领，引导青年员工自觉践行社会主义核心价值观和“热”文化理念，打牢道德修养的根基，从而建立一支学习能力强、知识素养高、工作能力强的青年人才队伍。

依托轮岗 立足岗位锻炼

为了有针对性地加强青年员工的培养，工艺所重点开展“四个一”人才培养计划，以“师带徒”的教育形式，将导师的专业经验与新员工的潜力结合，由导师负责总体把关，由青年员工实际操作，带动新员工实现技术进步。“四个一”的具体内容是：负责一个调研项目、承担一个科研课题、编写一篇技术论文、提交一项技术成果。课题的选择由所领导选定，紧密结合公司的实际生产，涵盖技术攻关、操作改进、设备优选、方案编写等，并结合员工的技术基础水平，制订有针对性的培养计划。各室还根据选择的课题进行研究，由导师全程技术指导，并调用所内可利用资源为课题服务，课题得出结论后由小组成员提交课题研究成果，并在所里进行汇报交流。同时对于新入所员工，工艺所每人要在所8个专业室等轮岗实习。使新入所员工掌握基本的超稠油生产实践技术，了解工艺所工作的基本流程，通过三个月的现场实践学习，各室对新入所员工给予评价，并根据实习表现与工作需求进行岗位确定，加强了新入所员工“打底子、压担子”的思想意识。

多样培训 突出教育引导

开展科技大讲堂，使青年人才展示自己。工艺所多年来坚持开展“科技大讲堂”活动，选取特色课题，使青年技术骨干走上讲台，给大家带来新技术、新知识。在讲堂上不仅是讲，更是让大家探讨，由“一人言”变为“大家论”，由“注入式”转变为“互助式”，活动中使大家掌握更多的专业知识，在相互讨论的过程中，统一了对工作的思想认识，增进了团结进步的氛围。

大力加强员工培训工作，全面提升技能水平。工艺所不仅积极参与公司组织的各种培训，还坚持每周一位教师，每周一个课题、每周一次生产现场或超稠油核心技术的特色培训。使每一名员工针对自己分管的业务做到百问不倒，努力打造一支专家型的队伍。

开展学习型人才建设，树立终身学习的理念。在学习型人才建设过程中工艺所突出一个勤字，做到“勤学、勤练、勤考”。在员工中开展“一月一本书”的好书大家读读书交流活动，努力提高广大员工的学习能力、创新能力、竞争能力，不断提高员工的自身修养，提高对企业的责任感。

榜样引领 营造比学赶帮超氛围

树立典型，让青年员工形成潜移默化的力量。榜样的力量是无穷的。近年来，工艺所立足于调动全体技术人员的工作热情和创造力，以树立典型为抓手，不断加强队伍建设。范宏岩于2006年参加工作，是一个爱美的女孩子，但她穿上工服，就和男孩子一样在生产现场摸爬滚打。技术上追求精益求精，不仅理论过硬，生产现场更为精通。她通过自己的努力，一步一个脚印地成长，2008年通过竞聘走上室主任的岗位，2012年荣获辽宁省五一巾帼标兵。2013年走上了科级干部的领导岗位，同时还被评为辽河油田公司劳动模范，更是最美辽河人。工艺所在内部大力宣传她的先进事迹，建设崇尚楷模文化，在全所营造出了浓厚的学习气氛。青年员工以她为榜样，形成了比学赶帮超的氛围。

搭建平台，重点培养，为技术人才拓展发展空间。为了更好地给优秀技术人才创造良好的发展空间，全面激发技术人才的工作热情，工艺所建立了“芽”“苗”“树”的人才培养机制。进入工艺所工作4年及以下的青年员工为芽，完成这个阶段的工作考核条件，才可晋升为“苗”，具备竞选室主任资格。进入工艺所工作4年以上6年以下的青年员工为“苗”，完成考核条件，才可晋级为“树”，之后才具备竞选科级后备干部资格，“芽、苗、树”活动的开展不仅为青年员工的发展明确了方向，更为青年员工的成长搭建了阶梯，大大地调动了青年员工的工作积极性。

（作者单位：特种油开发公司工艺研究所）

（责任编辑：胡 正）

地质岗位青年岗位能手材料 第5篇

XXX同志事迹材料

XXX同志，男，198X年出生，中共党员，200X年6月毕业于江西应用技术职业学院XXXXX专业，200X年7月至今在新疆地矿局XXXXXXX工作。主要负责地质勘查工作设计、野外地质填图、野外勘查工程布置、野外勘查工程施工、野外勘查工程编录及资料整理及编写地质勘查报告工作。参加工作以来各方面表现突出，刻苦勤奋，取得了优异的成绩，连续四年被大队评为先进个人，2013年度被大队党委评为优秀共产党员。他工作勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，并时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习业务知识，勤于思考和总结，并在实践中综合运用。

工作上作为地质找矿技术骨干，先后参与我队XXXX、XXXX等项目工作；个人负责XXXX项目部分工区野外地质勘查及项目报告编写工作，并提交地质优秀报告，受到大队领导、大队职工及评审专家一致好评。

一、钻进去“学”

201X年5月，XXX同志调到XXX项目工作。野外地质工作是一项艰苦的工作，地质工作一般都在高原、荒山等地，与暴雨、骤雪、山洪、断路打交道，艰苦恶劣的环境恐怕常人难以想象：身背讲义夹、地质罗盘、放大镜，手拎地质锤，每天起早贪黑，晴天一身汗，雨雪天一身泥，晚上记录复核到深夜。XXX同志暗下决心，一定要用最短的时间掌握该矿区的矿体特征、规模等，尽快进入角色。于是他埋头学，留心记，虚

心求教，遇到不懂的地方就向老同志学习。可以说是干到哪儿问到哪儿，学到哪儿记到哪儿。XXX同志有一个笔记本，他的这个本子总是随身带者，这样可以把随时学习到的东西及时记在里面。这个笔记本里面记录了他所学到的各方面地质知识，记录了他在承担每一项工作中总结出的点滴经验。

他还把相关的地质找矿知识及信息按照工作的需要或分别归类，或摘录、粘贴到笔记本上，以备工作时急需。办公桌上的资料柜俨然一个“地质知识”的“百宝箱”，井然有序，内容丰富，可随时调取，方便实用，自学矿区野外工程编录系统软件，在学会之后推广至全队，目前全队所有项目的钻孔柱状图均为该软件自动生成，大大的提高了工作效力。XXX同志正是靠着这种肯于钻研的学习精神，做到了不给自己留疑问，做到了无愧于领导和同志们的信任。在项目里能很快进入了角色，而且成为了地质找矿方面的行家里手，不仅受到了全队职工的信任和好评，还赢得了大队有关领导的认可和表扬。

二、矢志于“勤”

地质工作要求精确，提高工作的精度不是一朝一夕的功夫，地质工作是项技术性很强的工作。于是，XXX把加强专业学习，掌握过硬本领当成一种责任，把学习这个“软指标”当成硬任务来完成。“差之毫厘，失之千里”，地质图纸上一个数字的差错，一条地质界线的改动，就可以导致实际工作中一些的损失，实际操作中XXX为了加强这方面的忧患意识，不论工程量的大小，都是一次次的核对，以避免出现错误，确保每张图纸，每个数据都准确无误。当每个项目准确无误地上交时，或许不曾想到，在每一个数据的背后，凝聚着地质人的幸勤和汗水。面对着枯燥、繁琐的地质图件处理工作，XXX同志把他所具有的吃苦耐劳，做事

认真细致，乐于奉献的优良品质深深地镌刻在工作岗位上。

三、成就于“干”

“工作着，就是美丽的。”这是XXX同志最喜欢的一句话。几年来，他就是在地质找矿这个岗位上，精心演绎着自己的人生，把一份平淡无奇的工作干得有滋有味、有声有色。

在工作上他服从单位安排，任劳任怨，从不计较个人得失。

从2006年参加工作以来，努力作好本质工作，在野外工作期间能根据现场，因地制宜的运用所学知识来处理各种困难，在困难中成长，并创新的解决问题，保质保量的完成工作。

在安心做好本职工作的同时，XXX同志还担任项目兼职安全员经常组织人员召开安全会议，严格执行安全操作规程，学习安全生产知识，检查安全隐患，接受别人的工作建议，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，提倡大家在工作中要互相团结、互相协作、互相帮助，并且天天作安全记录，安排工作时视工作情况经常提醒各班组成员有何安全隐患，防患于未然。

由于工作性质的原因，XXX常年在野外，很少有时间陪伴父母、妻子、孩子左右，每每念及此心中总是隐隐作痛，但是为了地质找矿的需要，XXX又不得不一次一次的弃父母、妻子、孩子于不顾而奔赴工作一线。

2013年，他主持了叶里克铁矿项目塔辖尔矿区工作任务。为了保证工期和质量，他带领大家放弃节假日、休息日，把全部身心和精力都扑在该项目上，确保该项目工作任务顺利完成并取得了较好的找矿成果。

几年来，他学习收获了很多，并运用这些圆满的完成各个项目，这

青年岗位能手讲话 第6篇

最近召开的党的xx届三中全会，集中研究了农业和农村问题，审议通过了《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》。这对于开创我国农业和农村工作新局面，实现我国跨世纪发展的宏伟目标，具有重大意义。会议指出，当前我国改革和发展正处在一个非常关键的时期，强调要坚定不移地贯彻xx大提出的基本纲领和战略部署，集中精力抓好当前的经济工作，大力推进各项改革，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业。可以说，这次会议既明确提出了农业和农村工作跨世纪的发展目标和必须遵循的基本方针，对我国农村经济、政治、文化建设作出了全面部署，同时也对其他各项工作提出了新的更高的要求。各级团组织要紧密结合团的工作实际，认真学习贯彻xx届三中全会精神，扎扎实实地做好各项工作，为实现今年我国的经济增长目标和党的xx大提出的各项战略任务努力奋斗。

学习贯彻党的xx届三中全会精神，对于石化系统的共青团组织来说，就是要动员和带领广大团员青年为企业的改革和发展做贡献。国有企业是我国国民经济的支柱，搞好国有企业改革，对建立社会主义市场经济体制，巩固社会主义制度，具有极为重要的意义。党的xx大提出用三年时间使大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度，经营状况明显改善，开创国有企业改革和发展的新局面。这既是党的xx大作出的重要战略部署，也是实现中华民族跨世纪发展的重大战略措施。石化在我国国民经济中占有重要地位，石化企业是国有企业的重要组成部分。今年7月，中国石化集团公司成立，这是贯彻落实党的xx大精神，对国有企业实施战略性改组结出的丰硕成果。中国石化集团公司成立后，积极适应市场经济和国际竞争的要求，提出了用13年时间，把石化集团建成能与国外大公司相抗衡的、有较强国际市场竞争力的跨国公司的奋斗目标。实现这一目标，对企业的振兴和青年的发展都具有重大意义。当今世界，知识经济已见端倪，科学技术的发展日新月异，全球经济一体化进程加快，以经济和科技为基础的综合国力竞争日趋激烈。这对于企业来说，既是挑战，又是机遇。能否抓住机遇，加快发展，在国际竞争中占据主动地位，最终取决于我们是否有一支高素质的职工队伍。只有建设一支高素质的职工队伍，才能开发产品，开拓市场，在市场竞争中立于不败之地。企业青年占职工的大多数，今天是企业改革和发展的生力军，在二十一世纪将成为主力军。提高青年职工素质，培养一支跨世纪的合格劳动者队伍，对于企业改革和发展既具有现实意义，又具有长远意义。石化系统的团组织要明确自己肩负的责任，通过深化青年岗位能手活动，把广大团员青年最大限度地动员起来，组织起来，把他们的积极性和创造性最大限度地调动起来，把蕴藏在他们中的人力资源最大限度地开发出来，为推动企业的改革、实现企业的发展目标艰苦奋斗，建功立业。

在这里，我对石化系统团组织提出几点具体要求：一是要组织青年认真学习邓小平理论。邓小平理论是马克思主义的普遍原理和中国社会主义现代化建设的具体实践相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。团的xx大明确提出，要用邓小平理论构筑青年一代的精神支柱。石化系统各级团组织要认真贯彻团xx大精神，坚持不懈地用邓小平理论教育青年，在团员青年中掀起学习邓小平理论的新高潮。要紧密结合石化系统青年的思想实际，通过各种生动活泼、行之有效的形式，组织青年学习。要紧密结合改革开放二十年来的成就，帮助青年深刻认识十一届三中全会以来党的路线、方针和政策的正确性，更加坚定地走有中国特色社会主义道路，更加自觉地为改革开放和经济建设多做贡献。二是要带领青年积极投身改革。深化国有企业改革，是建立社会主义市场经济体制的关键环节，是全党面临的重要而艰巨的任务。集中力量抓好一批国有大型企业和企业集团，对于深化国有企业改革，搞好整个国民经济，具有重大意义。共青团组织要引导青年积极站在改革前列，拥护改革，支持改革，参与改革，以实际行动推动企业改革。目前，由于各种原因，一些石化企业出现了暂时困难，在这种情况下，更要帮助青年认清形势，振奋精神，坚定信心，树立全局观念，正确处理个人利益与企业利益的关系，正确对待眼前困难，支持企业各项改革措施的实施，为企业的振兴尽心出力。三是要组织青年开展技术创新。总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“要把建立健全企业的技术创新体系作为建立现代企业制度的重要内容和搞好国有大中型企业的关键环节”。科学技术是第一生产力，科技创新对经济发展的重大作用愈益突出。共青团组织要发挥自身优势，通过开展各种活动，引导广大青年学习现代科技文化知识，增强创新意识，提高创新能力，投身创新实践。一方面要在深化青年岗位能手活动中，加大科技的含量，组织青年工人学习新知识，掌握新技能，成为一岗多能、富于创新的复合型人才。另一方面，要紧紧围绕企业技术改造和技术进步，组织广大青年科技人员开展技术创新活动，充分发挥他们的聪明才智和创造精神，为推动企业技术进步，增强企业的市场竞争能力贡献力量。四是要引导青年弘扬抗洪精神，开拓进取，艰苦创业。总书记所概括的“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的抗洪精神，是我们战胜任何困难的力量源泉。共青团组织要引导青年大力弘扬抗洪精神，在各自的岗位上努力工作，开拓进取，艰苦奋斗，争创一流。五是要努力适应新形势的要求，研究新情况，解决新问题。深化企业改革为企业团的工作开辟了更为广阔的空间，为团的事业发展提供了难得的机遇，同时也使团的工作和团的建设面临许多新的课题。各级团组织要适应建立现代企业制度的新要求，注意研究新情况，解决新问题。要从服务企业和服务青年两个方面，认识和把握团的工作和团的建设，把充分发挥党的助手作用和团结凝聚青年有机地结合起来，统一起来，在推动企业发展中帮助青年成才成长，不断增强团组织的凝聚力、吸引力和战斗力。

青年岗位能手 第7篇

中国银行业监督管理委员会江门监管分局办公室主任何欲晓 何欲晓，男，33岁，中共党员，现任江门银监分局办公室（党委办）主任兼团委书记。多年来，他勤于钻研、吃苦耐劳、忘我工作，赢得了领导的信任和同事的好评，在广大团员青年中起到先锋模范带头作用。

一、在平凡的岗位上奏出新篇章

“踏踏实实做人、认认真真处事”，这是大家对何欲晓同志的总体评价，也是他立志做好一名先进青年的真实写照。自参加工作以来，特别是负责团委工作以来，凭着对工作的满腔热情，求真务实，开拓创新，积极开展工作，在岗位上默默奉献、辛勤耕耘，用自己实际的行动弹奏着一曲美妙乐章，使分局青年工作更上一个台阶。如分局自成立以来，一直高度重视并持之以恒开展“送金融知识下乡”活动，何欲晓同志在活动过程中充分发挥统筹协调作用，通过建立健全“送金融知识下乡”活动长效机制，促进活动向规范化、制度化、经常化发展，也确保了活动最终取得实效。他积极发动分局团委及银行机构青年干部，利用业务时间从事金融知识宣传和培训工作，帮助农村青年了解金融知识，了解农村创业小额贷款和小额担保贷款政策，提高农村青年的金融意识、信用意识和使用现代金融服务的能力，也为“送金融知识下乡”活动提供了强大的人员保障。

二、率领青年队伍扬出蓬勃朝气

在团员青年工作中，何欲晓同志充满激情，主动引导全局青年干部开展各类活动，在他的倡议下，分局团委积极创新工作思路，明确

了结合当前银监工作实际，坚持理论引导，培养造就“四有”青年的工作思路。

一是树理想信念，抓理论学习，不断提高团员青年的政治素质和道德水平。以深化“文明素质建家园”活动为契机，引导青年做思想道德的实践者，做文明素质的传播者，不断提高道德修养、业务能力和创新水平，有效支持了分局“先进职工之家”的创建工作。

二是树人才理念，抓技能培训，不断提高团员青年的业务水平和工作能力。配合人事部门建立分局“沙龙式、互动式”学习培训体系，提高青年干部综合素质，努力打造学习型现代银行业监管人才队伍。通过开展“身边人培训身边人”交流论坛，定期组织沙龙讲座，由局内青年业务骨干授课，实现学习互动；以“建设学习型银监分局”为导向，制定人才培训规划，力争培养出一批具专业技能的金融监管“专家”。

三是树服务意识，抓工作实践，引导广大青年积极以实际工作支持监管中心工作的完成。进一步推动青年文明工程的深入开展，在全系统团员青年中形成了“崇尚先进、学先进、赶先进、争当先进”的新局面。组织广大青年通过调研，分析研究辖区金融形势，提交有参考价值的调查报告和相关建议，为解决地方金融问题提供了较好的决策依据，主动为监管对象排难解忧，提供“贴身、贴心”的服务，推动了分局监管中心工作的完成。在此过程中，何欲晓同志率领青年干部撰写出一批高质量的调研材料，如《对农村金融服务问题的思考》、《关于辖区金融运行环境的调研报告》等，为各级部门提供决策依据。

三、身体力行展现银监青春风采

在工作之余，何欲晓同志以提高分局团员青年综合素质为努力方向，积极组织广大团员青年开展各项活动。他精心组织和策划了多项主题活动，依托党建带团建，使青年教育融于实际活动中，增强组织生活的效果；提出“以健康活动陶冶人，以丰富文化塑造人”的口号，协同分局工会组建了登山、摄影、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等兴趣小组，丰富了广大青年干部的业余生活；举办了以“聚心凝魄”为主题的系列献爱心活动，组织团员青年参加江门市慈善公益万人行、无偿献血、向有关灾区捐款等。通过这些有益于身心健康的活动，既增进了团员青年的相互了解和情感交流，丰富了青年们的文化生活，又增强了共青团的凝聚力，实现“多赢”局面，并涌现了一大批优秀的青年干部，他们荣获了广东银监局系统首届“优秀青年”、分局“先进个人”、“先进青年”、“先进女工”、“优秀共产党员”等光荣称号。

青年岗位学习能手 第8篇

此次竞赛选手都是从各省选拔出来的专业精英, 实力非常雄厚。方凯保持着平和的心态, 按照教练员既定的方案, 一项一项、一步一步完成竞赛全过程。最终, 方凯凭借过硬的素质和技能, 夺得农网运检专业个人第六名的好成绩, 并获得“国家电网公司农网运行维护与检修岗位技术能手”称号。

不忘初心方得始终

2010 年7 月, 方凯从长沙电力职业技术学院输配电线路施工、运行与维护专业毕业, 被招聘到湘潭市湘乡供电公司。 入职乡镇供电所以后, 为了迅速适应环境, 熟悉工作, 他白天跟随供电所的师傅们下现场, 夜晚就在办公室加班学习。 供电所离家20 多千米, 在参加工作的头一个月里, 他没有回过一次家。所里的脏活累活, 安排的额外任务, 他都抢着干。 勤奋好学与踏实肯干, 让他很快就在农电这片广袤的天地扎稳了根。

2011 年年初, 方凯所在的供电所被列入首批推广应用农电台区智能终端试点单位。 上级要求两个月内完成全所台区智能终端的安装和调试。 面对当时属于“高、大、上”的新设备、新技术, 以及时间紧、任务重的现实, 老师傅们都心里没底, 无人敢应战。见此情景, 方凯主动请缨, 要求担任该项目负责人, 并承诺按时保质完成任务。 大家不敢相信, 一个入职不到一年的新人, 竟敢捡如此烫手的“山芋”。面对大家的质疑, 他没有过多回应。 从此, 白天他和施工队一起在现场安装设备, 晚上则独自回到供电所调试系统、总结经验, 从一天安装2 台, 到每天安装6 台。 功夫不负有心人, 他最终提前10 多天完成了全所200 多个台区智能终端的安装调试任务, 并顺利上线运行, 获得了市、县公司的好评。新技术的运用有效促进了供电所经营和业绩水平迈上新台阶, 也让他掌握了更多实际工作经验和技术, 成为供电所的技术骨干。

勤勉敬业孜孜不倦

“踏实”“能吃苦”是领导和同事们对方凯的一致评价。 2013 年8 月的一天, 一条10 k V线路因雷击全线停电。接到通知后, 方凯和同事们冒雨进行了6 个多小时故障巡视, 但仍未发现故障点。想到乡亲们等待送电的焦急眼神, 他主动请缨, 提出逐基登杆检查。 考虑到自己年轻体力好, 方凯坚持让老师傅们担任监护, 自己登杆作业, 就这样一基、两基、三基……一直在雨中攀爬了3 个多小时50 多基电杆后, 终于在一条分支线上发现了故障点——一只破碎但未散开的绝缘子。 他随即组织更换了绝缘子。 待到故障排除、恢复送电, 已是晚上22 时多。 此时, 方凯全身湿透, 两腿发软、脚掌发麻。 但是他没有叫一声苦, 没喊一句累。 大家忍不住对这个生长在城市、扎根在农村的男孩竖起了大拇指。

他的努力与成绩, 同样得到了公司领导及广大用电客户的认可与好评。两年后, 方凯被破格提拔为供电所生产副主任, 成为了最年轻的一位班组长。

润物无声厚积薄发

方凯深知, 要做好农电生产工作, 仅仅提升自身素质还远远不够, 更重要的是推进供电所生产的规范化、精益化管理, 促进全体员工的职业道德和专业技能等综合素质提升。方凯利用业余时间, 与供电所生产班组的师傅们谈心、交流, 通过沟通了解每一位员工的脾气性格, 及时掌握他们的思想动态, 帮助他们解决工作和生活中的问题和困难。作为年轻人, 他也用自己的活力和奋发向上的正能量带动和影响着身边的同事们, 在供电所形成了团结、和谐的良好氛围。

在工作中, 方凯总是亲力亲为, 每一个农网改造和大修技改项目现场, 他都与施工人员同进同出, 对现场安全和施工质量进行把关。 为了纠正老师傅们在工作中的一些习惯性违章行为, 他利用施工的机会进行现场培训, 亲自示范规范的流程与工艺, 直到同事们掌握为止。为了提升员工素质, 他每月组织生产人员开展一次技术培训, 除学习安全生产知识外, 还对操作的工艺质量标准、各系统应用进行培训, 每季度每人进行一次事故预想, 每半年组织一次反事故演习。 通过系列培训, 供电所生产人员的综合素质得到显著提升, 不仅掌握了扎实的业务技能, 更树立了优质高效的服务理念, 得到了地方政府和广大用电客户的一致好评。