防山镇高家村小学交通安全自查报告

2024-07-26

防山镇高家村小学交通安全自查报告（精选12篇）

防山镇高家村小学交通安全自查报告第1篇

峤山镇中心小学危险药品安全自查报告

为了进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校对危险药品安全使用、管理进行了一次彻底排查，现就检查情况汇报如下：

一、组织机构健全

为了加强对学校危险药品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组：

组长：梁志法

副组长：王成海

成员：王中田王文堂张宜友徐永梅

检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。

二、建立完善的制度

仪器室、实验室各种制度齐全。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《实验室应急处理办法》等。

三、明确任务，责任到人

学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。科学仪器室、科学实验室由教导处主管，检查组督促。

四、危险、剧毒药品的管理与使用

1、学校应建立危险药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。

2、学校将危险品（建立专门的橱柜），双人双锁，实验室管理人员应危险品要作经常性检查。

3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品，做到人离门锁。

4、任课教师领用危险药品时，必须填写“危险药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

5、化学危险药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

五、废弃危险药品的处置

试验后的危险药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁，在处理过程中尽量减少对环境的污染。

六、检查情况

1、化学药品都能按照要求存放保管，账物相符。

2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

3、危险化学品有专柜，柜上加锁。

4、实验室、仪器室均有锁。

2018年5月28日

防山镇高家村小学交通安全自查报告第2篇

一、基本情况

南家村小学，位于偃师市缑氏镇南家村。学校占地面积16600平方米，学校建筑面积1500平方米。现有6个教学班，在校学生169名，教职工14名。多年来，我们秉承“让学校发展，让教师成功，让学生成长，让人民满意”的办学理念，“让学习成为一种习惯”的办学目标，“自强不息、勤奋严谨、求实创新、厚德载物”的校训，形成了“文明爱国、博学律己、崇德尚能，和谐发展”的校风，“以人为本、弘扬个性、勤研善教、启智育人”的教风，“自主探究、合作创新、乐思好学、勤勉拼搏”的学风。

自创建星级学校以来，投入了大量的人力、物力、财力，进一步改善了学校面貌。全校师生更是以高涨的热情，极强的责任心，全身心地投入到星级学校的创建中，抓安全，重德育，促教学，不落下每一个学生，不放过每一个细节，集中精力提高精细化管理，进一步提高教育质量。学校对照细则，分门别类在常规管理中行了详尽地落实。领导班子成员齐抓共管，事必亲躬，每位教师都恪尽职守、任劳任怨。

二、我们的做法和采取的措施 1、德育工作

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。在工作中，我们坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，安排具体，落实到位，健全了少先队组织，定期开展活动，坚持每周一的升国旗仪式，有计划，有形式，有主持人，有讲话记录和活动记录。认真开展了《小学守则》和《小学生日常行为规范》教育，以及爱国主义教育和革命传统教育，加强了对学生的思想和行为教育。2、教学管理

教学工作是学校教育的中心任务。在工作中我们坚持以人为本，实现人本管理，深化课堂教学研究,积极推进新课程改革。抓好新课程教材培训和新课程理论学习，有针对性地开展课改培训，准确把握各学科课程标准的具体内容。注重课堂研究，大力推行“预习点拨-精讲难点-当堂测试-师友互助的和谐互助四部教学法”，积极构建高效课堂，减少课堂的旁观者，大面积提高成绩。认真落实新的教学常规，变教学常规为常规教学，优化教学常规管理，建立科学的常规督查制度，加强质量管理。对教学工作计划、上课、备课、作业批改，加强检查。

强化教学管理，加强教学研究，开展学科教学改革，全面提高教学质量。大力开展校本教研，促进教师专业化发展。结合学校实际，以教师为研究主体，强调实践反思、同伴互助、专业引领为主要形式，建立校本教研制度。根据校本教研计划，围绕开展集体备课、听、评课、说课、自我反思等多种形式，各学期举办各科公开课、示范课各两轮，搞好教研活动，建立教学质量分析制度，完善评价制度，不断提高教学、教研水平，促进教师专业化发展。

大力宣传开展读书活动，提高教师理论素养。以“构建学习型组织，加快教师专业化”为主题，加强读书文化建设，营造浓厚学习氛围，开展集体阅读、自我阅读等活动，培养教师的读书习惯，提高教师的理论素养和文化底蕴。

积极开辟第二课堂，丰富学生课余生活，利用课外活动进行培优补困活动。、师生管理

在学校管理工作中，我们始终坚持以人为本，狠抓师生和谐管理，取得了良好的效果。

提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，我们广泛开展师德活动以培养教师的良好师德风尚，推进师资队伍建设，进一步加强了我校师生工作的改革与发展。教师在教育教学中无体罚和变相体罚学生的现象。学校还对教师实行了岗位责任制，绩效工资制，提高培训制，开展了评教评学活动，取得了明显效果，调动了师生互动的积极性。

学校按照星级文明学校标准，加强了对学生的思想和行为教育，积极举行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学、赛活动；开展了《弟子规》诵、学、做比赛；为了打造书香校园，开展了读书手抄报比赛、读书摘记比赛、我最喜欢的一本书演讲比赛等；在人人有事做，事事有人做的班级管理中，学生养成了自觉、诚信、担当等好品质；形成了校风严明、班风文明、勤奋好学的良好氛围。

4、依法治校

为了有效开展法制教育,我校建立健全法制教育领导组织，认真学习、贯彻落实《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《青少年思想道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》及《关于加强学校周边环境治理，保持正常的教育教学秩序》等有关法律、法规和文件、通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。

5、体卫艺工作

我校十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。坚持上好两操，开展阳光体育活动。积极参加上级举办的各类体育运动会，积极开展课外体育活动课，有详实的活动方案、活动记录等。

我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，以建设健康校园为抓手积极开展了一系列的卫生工作，取得了可喜的成绩。卫生区责任明确，每天两扫两检，评出优劣。切实抓好传染病预防工作，健全组织网络、明确职责，开展宣传教育，不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度并应用于工作中。、教学质量

学校高度重视学生素质的全面提高，期终考试及格率达到90% 以上，教学成绩连年居全乡前列。学校连续几年获得 “全面工作先进单位”、“教育工作先进单位”等荣誉称号。

7、安全工作

（1）安全组织健全，人员分工具体，规章制度完善。（2）校长与班主任，教师与学生层层签订安全目标责任书，并存入档案。

（3）安全工作常抓不懈，有计划、有记录。（4）安全教育列入课时计划，经常讲，周周讲。（5）制定安全工作应急预案，对学生进行安全知识教育及安全工作技能训练。

8、校园建设情况

（1）专用教室、教学区、活动区、清洁区分开管理。（2）校园绿化、美化、硬化、净化，文化建设全部达标，有利学生身心健康。

（3）、有固定地、永久性的《小学生守则》《小学生日常行为规范》。

9、有醒目的、催人奋进的校训、校风、学风、誓词，一应俱全。

10、有固定的学习板报、展示园地、阅报栏、安全教育宣传栏。

三、我们的自查结果

1、德育工作：此项工作我校计划切实可行，落实措施得力，师生反映较好。

2、安全工作:此项工作我校安全组织健全，人员分工具体，规章制度完善。

3、校园管理：此项我校任务明确，管理到位。

4、教学管理：此项工作是学校工作的重中之重，工作中我们严要求，细管理，多次受到上级和社会好评。

5、师生管理：此项工作中我校切实加强责任，明确任务，狠抓落实，师生关系和谐。

6、后勤管理：此项工作我校食堂条件有待改善。

7、依法治校：工作中我校认真贯彻依法治校制度、措施，狠抓落实，效果明显。

8、体卫艺工作：我校坚持认真开展此项工作，陶冶学生情操，活动有计划、有落实。

9、教学质量:长期以来，我校始终坚持“质量立校”的办学原则，狠抓管理，切实提高教学质量，历年成绩名列全乡前茅。

四、存在问题：

1.校园文化，校园环境有待进一步改善。2.各种档案资料需要进一步健全完善。3.操场急需硬化。

4.教师住宿、办公条件也需要改善。

缑氏镇南家村学校 2014年4月

创建星级学校自查报告

缑氏镇南家村学校

回山镇安全生产执法情况自查报告第3篇

一、加强领导，制度健全

以制度建设为抓手，加强对安全生产工作的领导。一是继续落实政府一把手负总责，分管领导具体抓，消防、企业劳动、交通道路、森林防火、地质灾害防治分工抓的安全生产领导责任制；二是完善党政联席会议和安全生产领导小组成员季度例会，党委政府针对季节性重点，结合回山实际，研究布置本季度安全生产工作重点，各线通报总结季度工作；三是坚持每月一次的安全生产检查工作，根据县安委会和镇党委政府的要求，组织成员单位对辖区内企事业单位、行政村进行突出重点的检查；四是建立安全生产信息员网络，保障安全生产信息畅通；五是配好配强安全生产职管理人员一名，做好办公室日常工作，及时向县安监局上报安全生产信息资料。

二、明确主体，责任落实

三、强化检查，监管有效

以安全生产大检查为重点，落实各项安全生产措施，对辖区内企事业单位进行有效监管，保障各项生产安全进行。2006年以来，镇安全生产领导小组组织派出所、维稳中心、经济发展办开展安全生产大检查4次，检查人员密集场所矿山、加油站、企业、学校累计50多家次，发现火灾隐患2家，发出限期整改通知书2份，目前该工处隐患已基本消除（加油站已停止营业，回山老乡政府胡伯苗羊毛衫厂）。通过安全生产大检查，提高了各单位的安全生产意识，保障了人民生命财产安全。各线也相继开展了专项检查，回山派出所开展了路交通安全专项检查，综治办会同派出所开展了农村消防专项检查，经济发展办开展了森林防火、山塘水库和危化品生产运输专项检查，村建办开展了地质灾害防治专项检查。

回山镇人民政府

防山镇高家村小学交通安全自查报告第4篇

2009年4月8日以来我校认真贯彻执行市教育局关于学校学前班的安全工作文件，认真组织讨论，人人开展自检自查，对班级，厨房，学前班的设施设备进行了一次安全自查。牢固树立学前班安全工作要警钟常鸣常抓不懈的指导思想。我校的设备及条件较差，这给安全工作增加了难度。因此我们要在现有的条件下努力的做好安全防范工作，加强管理，消除安全隐患，以保证学前班的生命安全不受侵害，保障学前班的各项工作顺利进行。自查如下：

（一）：防止校园拥挤，踩踏事件

1楼梯，走廊，护栏的设计和体育设施，玩教具等都符合安全要求。

2楼道走廊及走廊及其他通道安全通畅，照明设备完好。3学前班上下楼梯时有专人负责指挥机制

（二）学前班交通安全的教育和管理

1学前班周边无各种违章及易塌的危险建筑。

2学前班紧急疏散通道安全，畅通。

3学前班结合冬春季的特点对幼儿进行安全教育。

4学前班没有在交通要道开展体育活动的现象。

（三）预防冬春季传染病防控工作

1食堂食品的购买、运输、储存、加工及留样等符合卫生标准和有关要求。

2食堂有严格执行定期消毒制度。

3食堂工作人员持健康证上岗，定期体检。

4有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

6食堂建筑、设备与环境符合卫生标准。

7有预防冬春季传染病防空措施。

（四）有效预防学前班暴力伤害事件的发生。

1教师无体罚和变相体罚幼儿的现象。

2学前班周边没设报警点，接警出警及时。

3学前班增设门卫管理人员。

（五）预防火灾。

1消防器材能定期检查、定期更换。

2学前班内电器、电网铺设符合国家有关安全规定标准。

二其它安全工作

1学前班层层签订安全责任书。

2有安全工作会议制度。

3学前班各岗位都有明确的安全责任要求。

4有食品安全管理制度。

5有严格执行体育运动，集体活动的安全要求防范措施。

6有事故及时报告制度，突发事件的应急预案和安全预警机制。7能严格执行事故责任追究制度。

8有家长参与学前班安全工作的机制。

9有严格的幼儿的接送制度。

10有严格执行定期安全检查制度。

11安全教育纳入一日生活及教育活动之中，有实效。12能开展丰富的幼儿安全宣传教育活动。

13每年能定期安全月报演练，教幼儿能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

14教职工能了解遵守学前班的各项安全制度。

防山镇高家村小学交通安全自查报告第5篇

自检自查报告

（2012年1月日）

2011年龙山镇食品安全工作在县委、政府及县食品安全委员会的指导帮助下，认真贯彻落实县有关食品安全工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中、四中和五中全会精神，扎实开展“三查三看”教育活动，以保障人民群众食品安全为核心，强化食品安全责任落实，加强食品安全知识宣传，认真做好日常监管和食品专项整治工作，取得了明显成效，有效防范了食品事故和杜绝了重大食品安全事故的发生，不断提升全镇食品安全水平，确保人民群众的饮食安全。对照与县人民政府签订的食品安全工作责任目标书，龙山镇认真开展了自检自查工作，自评分96.5分。现将一年来开展食品安全工作自检自查情况汇报如下：

一、强化领导、落实责任，不断完善食品安全管理工作机制（考核分10分，自评分10分）

1.加强对食品安全工作的领导

为加强对食品安全工作的领导，成立了由镇长任组长，副镇长任副组长，镇农业综合服务中心、工商分局、派出所、财政所等单位主任为成员的龙山镇食品安全管理委员会。年内多次召开会议，研究部署全镇食品安全工作，制定下发了各类文件，做到有计划、有措施、有总结。为全镇的食品安

年初，镇主要领导与各村(社区)、镇直各相关职能部门签订了责任书，明确了职责分工。

9．加强切实开展对重点区域、重点环节、重点品种的食品安全整顿

继续把与人民群众生活息息相关的粮、油、肉、奶、蔬菜、水果、糕点、豆制品、调味品、水产品、畜产品、饮用水、儿童食品、中老年人保健食品和我镇地方性特色食品等作为整治重点品种；对食用农产品种植养殖业、生猪屠宰业、食品生产加工业、食品贸易流通业、餐饮服务业实行重点整治；加大对食用农产品、畜产品集中生产区、食品批发市场、食品超市、建筑工地食堂、学校食堂、旅游景点、农村集贸市场、城乡结合部食品生产经营点的整治力度；加强对食品种植养殖、生产加工、流通、餐饮服务的监管；加大对食品假包装、假标识、假商标的打击力度；加强对农村自办宴席食品安全的监管，落实村(社区)主任为本辖区自办宴席食品放心的第一任人,印制工作制度和备案登记表，下发到村(社区),充分发挥协管员、信息员的作用，全面实行农村自办宴席申报登记管理制度；将全镇食品安全工作纳入目标责任管理，努力开展食品安全性评价工作，推进食品安全信用体系建设。

10．加强“地沟油”整治工作

11．加强食品安全综合监管工作

2011年以来,我镇以龙山工商分局为主,其它部门协调配合,以市场食品、药品安全为主线，开展元旦、春节、“五一”、中秋和“十一”等节日市场大检查。

12．进食品安全信用体系建设

龙山镇大力推进食品安全信用体系建设，实施食品生产经营记录和质量安全承诺制度。

13．加强餐饮服务环节的食品安全监管

强餐饮服务环节的食品安全监管，加大推进餐饮业量化分级管理工作力度，加强对学校、建筑工地食堂等集体供餐单位的食品安全监管。

14．认真落实农村自办宴席食品安全管理制度加强对农村自办宴席食品安全的监管，落实村(社区)主任为本辖区自办宴席食品放心的第一任人,印制工作制度和备案登记表，下发到村(社区),充分发挥协管员、信息员的作用，全面实行农村自办宴席申报登记管理制度。

四、依法查处重大食品安全事故（考核分10分，自评分10分）

15．完善食品安全应急处置机制

龙山镇结合工作实际，按照《龙山镇重大食品安全事故应急预案》和《龙山镇重大食品安全事故应急预案实施方案》要求，认真实施重大食品安全事故问责制度。

16．提高对食品安全突发事件的处置能力

八、困难和问题

我镇在食品安全工作中做了大量的工作，也取得了一定成效，但食品安全问题形势依然严峻，仍存在一些问题和困难：

(一)由于龙陵县城在我镇辖区范围内，食品安全监管工作点多面广，难免存在工作不到位、不全面的情况。

(二)消费者对食品安全知识了解仍然不够，识别能力低，自我保护意识差。

(三)个别食品经营户以赢利为目的，不讲诚信，不顾人民群众的身体健康和人身安全，经营不合格商品。

(四)由于涉及行业广，人力、物力有限，开展工作难度大，再加上执法人员和经费的短缺，制约着食品安全工作的实施。

(五)实施食品药品放心工程需要各种有懂业务知识的科技人员和不同的检测仪器设备，我镇无法开展检测工作。

总之，2011年龙山镇食品安全工作在上级各有关部门的大力支持、关心下，通过全镇广大干部职工的共同努力，取得了实质性的成效，全社会食品安全意识明显增强，食品药品安全防线得到进一步巩固，有效消除了我镇食品监管的盲区，建立了规范有序的食品市场秩序，维护了全镇人民群众的身体健康和合法权益，但我们也清醒地认识到，当前食品安全形势仍较为严峻，不容许我们出现丝毫的松懈，我们将以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级的要求，充分认识食品安全工作的长期性、艰巨性、复杂

防山镇高家村小学交通安全自查报告第6篇

一、基本情况

原峪山镇中心小学地处峪山东街，校园面积不足15亩，仅有一幢教学楼和十几间七十年代的坡房，并有三家居民房屋与学校交错，成为校内住户，且校舍严重短缺，房屋破乱不堪，班额达到67人，教师办公、学生住宿、吃饭条件极差，已成为制约学校发展的瓶颈。

今年3月，区教体局党组及相关科室对全区中小学进行实地调研，根据襄州区教育均衡发展的需要，结合峪山镇教育教学的实际，决定对峪山教育布局进行调整：把原峪山镇小改建为峪山镇中心幼儿园；把原峪山镇二小和原峪山村小合并成峪山镇中心小学。合并后的镇中心小学设在原峪山镇二小，原峪山村小作为镇中心小学西校区。

今年暑期，峪山镇中心学校根据区教体局调研组意见，对峪山教育布局进行调整，现已经基本到位，确保了今秋开学的顺利进行。

二、自查情况

1、开学常规工作：学校在中心学校统一安排下，九月一日正式开学上课。在暑期集训中已制定好学期工作计划。班级建立了特质生、贫困生、留守生学生档案花名册。开学当天免费教科书全部发放到每个学生手中。、2、安全卫士工作：学校安全制度具体详实，安全工作责任落实到人，由学校主要负责人任组长，分管后勤的领导及各班班主任为成员的安全工作领导小组具体抓落实。对教室、寝室、公共安全设施、食堂饮食卫生及食品安全工作、校园环境卫生建设、传染病防控情况等进行了逐一排查，并整改到位，给师生提供了一个安全祥和的生活和学习环境。

3、规范教育教学情况：学校严格按照国家课程标准和课程计划开齐课程，开足课时，严格作息时间，严格控制教辅资料的购买。学校无一例违规现象发生。

4、规范教育收费情况：学校严格执行收费管理及收费公示制度，严格落实教育部等七部门《关于2012年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》，争创群众最满意的学校。

5、学生资助情况：新学期开始，学校对家庭贫困的学生，尤其是孤儿、父母残疾、家庭成员有重大疾病的学生等进行登门家访，重新认定，无一例上访事件发生。

6、新学期安全教育周开展情况：新学期开始，学校组织召开全体教职工大会，作安全教育专题讲座，并统一安排各年级各班进行安全教育周教育，定内容，作好课时安排，备教案，教学目的，让学生人人知道安全的重要性，生命的价值以及伤残的痛苦。

三、工作亮点

1、工作敬业。学校秉承原峪山镇小的优良传统，“以生为本，以德树人，以质立校”，以“用管理去感化家长，用名师去感召学生”为办学思路，教师兢兢业业，工作踏实有效。

2、教研成果显著。已承担三个国家级课题研究，其中两个已结题。《启发式教学与创新能力的培养》课题实验报告获国家级一等奖；《促进学生发展的评价实验与研究》获教育部结题证书；《综合实践活动课题研究》将于今年12月份结题。

3、教学质量高。小学毕业考试已连续十年占全镇第一。

4、成绩显著。仅2011年以来，先后获得市规范办学先进单位、市课程改革先进单位、区教育教学先进单位、区教科研先进单位、区教学大比武优胜单位。

四、存在问题

由于峪山教育基础薄弱，合并后的镇中心小学利用暑期时间对校园进行了大的整修、改建：重新规划了学校布局；重建了学校大门；对校园主干道进行了绿化、亮化、美化；并利用有限的公用经费修建了一座能供1000人如厕的水冲式厕所。规划建设的1000平米学生食堂项目，报建、规划、招投标手续正在进行中，国庆节后正式开工建设，确保年底工程竣工并投入使用。

合并后的峪山镇中心小学现有教职工110名，学生1161人，学校的公共用房严重不足：学校可供利用的公共用房仅有一栋16个教室的教学楼，学生宿舍还是还是七、八十年代建设的坡房，学生食堂也仅有四间七八十年代的坡房。由于峪山镇特殊的地理位子，学校用水至今还没有保障。

为满足目前教育教学的需要，镇中心小学急需建设一栋能容纳1000人左右的学生住宿楼，一栋有24个教室的教学办公综合楼。

峪山镇中心小学

防山镇高家村小学交通安全自查报告第7篇

创建校本培训省级师范学校自查报告

我校地处洪山镇太和村东首，是一处建校时间较长的完全小学，现有教职工50名，十九个教学班，八百七十余名学生。于一九九七年创建为淄博市规范化学校。

我校为进一步提高广大教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念，教育教学能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，结合我校的实际情况，按照全国中小学教育工作会议精神和《淄博市中小学教师校本培训实施方案》，对我校工作进行了深入细致的自查，现将自查情况报告如下：

一、加强对校本培训工作的领导

建立了以校长为组长，分管副校长及教导主任为副组长，各教研组长为组员的校本培训工作领导小组和教科研领导小组，具体负责组织实施参与我校的校本培训工作。聘请中心学校教研组的教研员们为指导小组，用现代教育思想指导我校的工作实践，紧紧围绕我校今后的发展和教师的需求，我校教师专业化发展提供了一个开放的空间和平台。

建立健全各项奖励制度，促进校本培训的健康发展

根据中心校下发的关于校本培训及教研教改方面的奖励实施意见，我校分别制定了《教师德育评价办法》，《教职工奖励制度》，《班主任评价细则》及《教研教改奖励办法》。通过以上制度、办法对教职工实行与职称评审、考核、评优评模相挂钩，极大的调动了广大教职工参加校本培训的积极性，广大教职工每年都全员参加校本培训，考试合格率达到百分之九十八以上。

充分利用学校现有资源，措施到位，扎扎实实提高校本培训的质量

为将校本培训工作落到实处，每学年开始学校都制定校本培训工作计划，每周四下午4点至五点召开校本培训工作专题会议或以课题组为单位进行业务学习，研究和探讨在校本培训工作中存在的问题及疑惑，每学期不少于十次，每次都有明确的学习内容和学习笔记。真正做到了有计划有落实，有培训记录，教师培训档案资料齐全。同时学校在资金非常困难的情况下，抽出很大比例的资金用于鼓励和支持教师参加各级教研活动，经常组织教师到一些先进学校学习取经，并聘请区教研室及外校的明师或骨干教师前来指导。每周六上午与兄弟乡镇的学校举行区域性教学研讨。

加大设施建设投入，我校现有设施齐全，有微机室、图书室校园网，并及时购置大量有关校本培训、教研教改、优质公开课和专题讲座等方面的音像制品，添置了摄象机、数码相机等设备，及时将好的资料拍摄下来让全体教师进行观摩学习，为各学科教师订了《人民教育》、《山东教育》、《江苏教育》、《小学语文》、《小学数学》、《小学德育》等二十余种有关各个学科的报刊和杂志，从而使教师得到了丰富的精神食粮，为校本培训和教研教改奠定了科学的理论基础和创造了良好的条件。

充分利用网络资源和其他资源，以按照上级教育行政部门的要求选用（中小学教师继续教育专家指导委员会）推荐的基本教材为培训资料，建立了一只能够胜任校本培训工作的教师队伍。由我校教师自主开发的校本课程《古诗文精选》、《蒲学文化》两书，现作为我校的地方课程而加以应用和推广，每周确保有一课时的授课时间，经过两年多的教学实践，现已初见成效。我校举行的《我做聊斋小导游》实地考察课，受到了省、市级领导的好评。五年级四班的王增琪同学用各种粮食制作的灯控中国版图参加了淄博市举办的科技小制作展览，并在中央电视台展出。2003年底在淄博矿业集团俱乐部成功组织举办了师生素质成果展示，用大量的照片和现场表演生动形象的向社会各界汇报教育教改成果，受到了上级领导和社会各界的普遍赞誉。

更新教育理念，突出教育特色

防踩踏安全自查报告第8篇

为了加强学生上下楼道安全管理，预防踩踏事故的发生，根据润城镇中心学校的要求，我校结合自身实际，认真开展自查工作，制定相应措施确保学生安全。

一、提高重视，加强师生安全防范意识

我校在第一时间召开班主任会及全体教师会，并在课间操时间向全体学生进行安全警示教育。各教学班及时召开“防踩踏，保安全”主题班会。并通过广播、安全教育课等多渠道深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。教育学生上下楼梯相互礼让，遵守秩序，不嘈杂、不打闹、不搞恶作剧。注意安全。增强学生安全意识和自护自救能力，使学生树立相互礼让、遵守规则、靠右行走的良好行为习惯。

二、健全制度、加强学校内部安全管理工作

我校以落实责任为核心，从学校和学生实际出发，已健全校内各项安全管理制度，制定了放学及上、下操楼梯间安全制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

加强学生上、放学及课间安全保护和疏导。少先大队设立“红领巾监督岗”每天全方位检查，将安全文明纳入班级量化考评。每班还选出了责任心强的学生担任“值勤班长”，负责下课和课外活动教师不在场时的纪律，及时制止或杜绝学生打闹和疯狂、拥挤。

三、排查隐患，加强对楼道楼梯设备和设施的专项隐患排查我校以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展了校园隐患全面大排查。发现问题，及时维修。对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施细致检查。确保应急指示标识和应急照明灯正常运行。确保楼道、楼梯通畅。

四、规定路线，加强学校绿色通道管理

每个班级都根据实际情况确定固定路线，教学楼疏散路线：五（2）、五（1）、四（2）西楼梯；四（1）、五（3）西中楼梯；三（1）、六（1）、二（2）东中楼梯；二（1）、六（2）东楼梯。二楼和一楼间隔10秒，三楼和二楼间隔5秒。各班级必须走规定路线，严禁为抄近路等各种原因擅自改变路线。要求学生做到：上下楼梯要排好队一个班一个班地进出，严禁蜂拥而上，严禁多班并行，严禁超越抢行，严禁跑跳推搡，严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。楼梯口有多个班级时，要主动让行，一定要坚持“高楼层让低楼层先走，高年级让低年级先走，后面的让前面的先走”的原则。

五、制定预案，加强预防楼梯间拥挤踩踏事故演练

我校结合实际制定工作预案，进行预案演练，提高学生的紧急应对能力。

总之，校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大学生的生命安全。

防溺水安全自查报告第9篇

为了加强我校安全教育工作，增强广大小学生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合我校实际情况，制定并实施以下方案：

一、安全宗旨

我校坚持“以人为本，安全第一”的思想理念，把维护学校安全稳定放在更加突出的重要位置，以强烈的责任心、严谨的作风、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，责任措施到位，问题解决到位，坚决遏制学生溺水事故的发生。

二、成立安全小组

为确保学校预防学生溺水专题教育活动的开展，经校委会研究决定，成立学校预防溺水教育工作领导小组：

组长：杨占成副组长：赵静

成员：各班班主任

三、安全活动内容

（一）突出四项教育重点

1．突出重点教育对象。要将家庭不健全，留守儿童作为重点教育对象。2．突出重点教育时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

3．突出重点教育知识。教育的重点防止学生私自下河玩水、游泳为主，溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

4.突出纪律教育。学校要突出学生私自下河（塘）游泳在学校纪律惩罚中的份量，对屡次私自下河（塘）游泳者要进行批评教育直至纪律处分，杜绝溺水事故发生。

（二）明确学生五项要求

1．明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

2．明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；

3．明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳； 4．明确要求学生不到河边，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹； 5．明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。

（三）学生做到“六不准”

学校为严防溺水事件发生，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决让学生做到“六不一会”，即：

1.不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏； 2.不擅自与同学结伴游泳；

3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳； 4.不到无安全设施的水域游泳； 5.不到不熟悉的水域游泳； 6.不盲目下水施救；

会基本的应急自救、求助、报警方法。

（三）认真开展四项活动

1．召开一场以预防溺水专项教育为内容的动员大会。学校主要领导、分管领导要亲自参加，并作强调讲话，要安排学生代表作表态性发言。动员会上举行一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅在校内长期悬挂；

2．开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会课。发动学生收集市内外溺水死亡典型事例，重点在情感上对学生进行触动，避免空洞说教；

3．开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、致家长的一封信、家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100％，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作；

4．开展一次以防溺水事故为主题，学校与学生及家长签订安全承诺书的活动。

贺家村科普工作自查报告第10篇

自查报告

县科协：

2011年，在镇党委、政府的正确领导下，在县科协的指导下，贺家村科普工作小组突出工作主线，深入开展科学普及、科技培训等各类活动，配合相关部门着力提高群众科学素养，全面推进科普事业发展。按照县、镇两级要求，本着实是求是的原则进行了认真的自查总结，现将自查情况报告如下：

一、重视科普工作，将科普工作纳入重要议事日程

按照镇党委、政府的要求，我村高度重视科普工作，成立了科普工作领导小组，支部书记担任组长，设有专职科普干事，将科普和群众科学素质工作，纳入了我村的重要议事日程，并就科普工作经费问题进行了统筹安排，确保科普工作正常开展。

二、村科普组织机构、科普网络健全

成立了由村支部书记任组长，各支委为成员的科普工作领导小组，同时各村民小组也设立科普干事，把科普工作列入经常性工作，确定专人担任科普宣传员，建有30人以上的科普志愿者队伍。镇领导多次深入我村开展调研和检查指导工作，参加重大科普活动，如科技活动周、科普活动日、科普进社区等，并对活动开展提出好的建议。

三、利用优势，不断完善加强科普活动场所建设

今年以来，我村共建宣传栏近6处，根据“三个一”的建设标准，主要以科普专栏宣传为主，宣传科学思想、精神、知识、方法，根据群众需要及时更换内容，辅以开展文化健身等体育活动，建立以老年人为主的科普活动室，开展健身、诗歌、书画等科普活动，科普的触角延伸到各村民小组，辐射到家家户户，充分利用宣传栏、板报、墙报宣传科普知识，营造了人人讲科学、爱科学的氛围。

四、开展多样的科普活动，提高公众科学素养

1、结合“科普活动周”，开展了形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动，大造声势，在全村形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日，有组织、有重点地开展科普宣传活动，普及相关科学知识。社区科普领导小组在镇科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传，拓宽我村科普工作范围，扩大村级科普工作的受众面。

2、村卫生室3月15日，在我村文化广场开展了“传承中医国粹，传播中医文化，共享和谐健康。”主题宣传活动，大力宣传党和国家有关中医药的方针、政策，加深人民群众

对中医药的理解和认识，弘扬中医药文化，普及中医药知识，使人民群众了解中医药有关生命、健康与疾病等方面的基本理念和保健知识，掌握一些常见的中医药养生保健方法，加强中医治未病，增强社会对中医药的普遍理解与认同，扩大中医药的影响，树立社会形象，为中医药的发展营造良好的社会舆论氛围和文化环境。充分发挥中医药在常见病、慢性病防治中的优势作用。

3、在村内为群众进行了以“远离邪教，让家庭充满幸福”为主题的宣传教育活动，我村利用村广播、发传单、致全家的一封信等途径，向全村群众宣传反邪教的重要性及意义，号召每一个家庭都参与到反邪教的行动中去。在假期里，许多父母都认真地教育孩子要提高警惕，不要随意听取别人的不良言论，遇到问题要及时向父母、老师反映，寻求帮助。而我们的家长也为孩子做了好榜样。最后，我村评出了10个反邪教“幸福家庭”予以表彰。4、5月13日，我村工作人员就把宣传图板，宣传资料及横幅等在村委会文化广场的右侧一字排开，进行“让我们小手拉大手，远离毒品珍爱生命”公益签名活动，毒品对社会对家庭对个人的危害性，已经越来越被人们所熟知，但是，人们有时候也会抱着好奇的心态，抱着试试看的心态，也会沾染上毒品，一旦染上毒瘾对家庭个人真是危害无穷。我村科普工作领导小组携手我村小学，开展”小手拉大手远离毒

品珍爱生命’公益签名活动，参加活动的小朋友十分踊跃，在横幅上写下自己的名字和家长的名字，代表拒绝毒品珍爱生命的一份决心。我村为小朋友及家长分别准备了拍手歌及禁毒知识园地的宣传资料并送上一份学习用品，家长和孩子们十分开心。

4、暑期我村举办了一系列青少年科普工作，8月11日上午、8月18日上午，分别开展了“积木创新搭”和“机械传动装置原理”的寓教于乐活动，让我村青少年充分感受科学的魅力，激发他们崇尚科学、热爱学习、热爱社会的正确人生价值观。

总之，在县科协的大力支持下，在镇党委、政府的高度重视下，经过一年的努力工作，科普设施有了明显的完善，科普队伍正在一步步壮大，公众的科技素质明显提高，科普观念也大大增强。但是我们也清醒地看到了存在的差距，一是科普宣传设施还需进一步完善。二是科普活动形式还不够多，还需不断探索和创新。三是科普经费投入还不能适应新时期科普工作发展的需要。所有这些问题都有待于我们在今后的工作中逐步加以解决。