的心情励志说说

的心情励志说说（精选6篇）

的心情励志说说 第1篇

励志心情说说大全-励志说说大全

1. 一个成熟的人往往就是会发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。

2. 每个人都会累，没有人能为你承担所有伤悲，人总是要学会自己长大。

3. 当生活给你一百个理由哭泣时，你就拿出一千个理由笑给它看。

4. 偶会想念童年时光，不知愁滋味，不用担责备，不会为别人心碎，不知人间苦累。

5. 最快乐的人，就是最幸福的人。笑口常开的人，是最幸福的。

6. 把握今天，设置明天，储存永远。

7. 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场。

8. 每个人都应该有梦想，哪怕只是在梦里，它让我们勇敢面对明天。

9. 生活并不是非黑即白，非此即彼，大部分时候，刚好意味着事物处于自然的状态。

10. 幸福往往不是满足了你多少小欲望，而是，你有了新的目标而且你看到了希望。

11. 随着年龄的增长，我们并不是失去了一些朋友，而是我们懂得了谁才是真正的`朋友。

12. 有时候需要狠狠摔一跤，我们才知道自己站在哪儿。

13. 人生一世，浮华若梦，总有一人，视你如命。

14. 人生中会有很多事情把我们击败，但真正打垮我们的其实是我们自己的态度。

15. 很多时候，不经意知道一些事后，表面装得无所谓，用微笑去掩饰，其实心里比什么都疼。

的心情励志说说 第2篇

励志的经典说说心情短语【个性篇】

1. 世界上那些最容易的事情中，拖延时刻最不费力。

2. 认识自我，降伏自我，改变自我，才能改变别人。

3. 一滴水珠，蕴藏着浩瀚的大海。

4. 不好等待机会，而要创造机会。

5. 欲望总是让咱们不满足，想要拥有更多，却不知拥有就是失去的开始。

6. 也许似乎大概是，然而未必不见得。

7. 与其在等待中枯萎，不如在行动中绽放。

8. 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

9. 若能一切随她去，便是世间自在人。

10. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是期望。

11. 这个世界原本简单，复杂的只是咱们自我。

12. 人不会苦一辈子，但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

13. 性命很短暂，别把那些重要的话憋着。

14. 微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。

15. 漫漫人生路，咱们拼搏过，咱们失落过，咱们笑过，咱们哭过，咱们怦然心动过，咱们黯然神伤过，这就够了!

16. 你改变不了环境，但你能够改变自我;你改变不了事实，但你能够改变态度。

17. 旁观者清楚的，只是旁观者自我的猜测。

18. 人生最难吃的三碗面：人面情面场面。

19. 处事不必求功，无过便是功;为人不必感德，无怨便是德。

20. 人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

励志的.经典说说心情短语【热门篇】

1. 别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定。

2. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

3. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

4. “如果你简单，这个世界就对你简单”。

5. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时刻中得来成功。

6. 一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。

7. 不好期盼，不好假想，不好强求，顺其自然，如果注定，便必须会发生。

8. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

9. 我兄弟姐妹不多，因此我格外珍惜你们。

10. 在苦在难也要坚强只为那些期盼眼神

11. 沉默是最好思考的方式，也是最好做选取的方式

12. 忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。

13. 当我哭泣的时候，抱着我的是被子。

14. 人生的路上，总不会一帆风顺，生活的途中，总不能一蹴而就。

15. 人之因此有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

16. 如果你觉得此刻走的辛苦，那就证明你在走上坡路。

17. 人生路上，咱们都在奔跑，咱们总在赶超一些人，总在被一些人超越。

18. 应对种种磨难，咱们不能逃避，也不好屈服，要把经历的每一次磨难看作是性命的一种尝试，当作人生的又一新课题，不断的攻克它，战胜它。

19. 没有一种不透过蔑视忍受和奋斗就能够征服的命运。

20. 当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

21. 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

22. 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

23. 心有多大，舞台就有多大!只有想不到的，没有做不到的!

24. 别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。

25. 完全照成功者的方法来执行。

26. 信心毅力勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

27. 青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

28. 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。

29. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

绽放孩子的快乐心情 第3篇

一、让幼儿成为游戏的主人

首先要发挥幼儿的主体性, 让孩子尽量自主地参加游戏活动。尤其是哪些自主性游戏活动, 我们要多多设计, 积极鼓励孩子参加, 在游戏中张扬自己的自主能力。只有这样, 我们才可以从全方位的角度理解幼儿的游戏自主权。要在游戏中有效绽放孩子的快乐心情, 一定要了解幼儿真正的想法, 一定要让幼儿自由选择。在自由选择的基础上, 进一步确定想玩什么和怎么样玩, 甚至可以让孩子选择和谁一起玩、在什么地方玩等等。其实, 幼儿才是游戏的主人, 他们在游戏中有权决定一切。包括游戏中的规则, 也必须让幼儿参与制定。这样, 幼儿才愿意自觉遵守, 才会快乐地对待游戏的玩具和材料投放。如果教师能够精心设计游戏情节, 使得游戏的内容体现幼儿经验, 使得游戏中出现矛盾、纠纷能够用幼儿的方式解决, 那么才有可能使幼儿真正产生兴趣和自主体验。因此, 教师要主动让幼儿控制活动进程, 发动全体幼儿, 自主开展游戏活动。

在《幼儿园教育指导纲要》的理念指引下, 教师必须为幼儿提供自由活动的机会, 甚至还应该考虑到在游戏中为每个幼儿提供展示长处和成功的机会。这样, 游戏活动就可以有效增强幼儿的自尊心和自信心。值得重视的是, 在开展区域活动中不但要创设宽松、自主的环境, 而且要不断提供多层次的材料, 还要尽可能主题活动相结合。只有这样, 孩子们才能获得快乐的心情。

二、根据孩子兴趣投放丰富材料

在幼儿园的一日活动中, 孩子们最喜欢的游戏形式是区域互动。在幼儿进入区域活动前, 我们就应该根据幼儿年龄特点, 精心选择和投放各种游戏材料。接下来, 就可以让幼儿自由选择, 使得每个孩子都可以进入自己喜欢的区域, 自由放飞快乐的心情, 进行自主探索活动。在这种情况下, 孩子们可以展现自己的才华。其次, 我们要把握一个基本原则, 使得收集的材料大部分来源于大自然, 当然也可以来自幼儿家庭, 从而确保幼儿的卫生、安全。例如, 有一次, 我们大班教师在益智区里投放了新操作材料“排火车”。这个活动的材料是大家熟悉的扑克牌, 也就是让孩子们利用扑克牌玩“钓鱼”。在游戏中, 幼儿们对自己喜欢玩的扑克牌很喜欢。游戏开始, 由两个幼儿轮流出牌。出牌的时候, 必须念出扑克牌上的数字宝宝。一旦遇到相同的数字宝宝, 就可以吃掉两字之间的牌, 谁的扑克牌多谁就获胜。在此之前, 为了使得游戏顺利进展, 必须开展玩“找相同色的数字宝宝” (即找同是方快、黑桃、红桃、梅花的数字) 的游戏。因为在这个游戏中, 幼儿能认识较多的数字, 有利于寻找相同的数字宝宝。再如科学探索性的游戏:在科学探索区, 投放关于小沉浮的实验材料。首先将纸片、木块、铁片、塑料玩具等放入水中, 然后留出时间让孩子们观察、讨论。通过操作观察, 绝大多数幼儿都能积极思考, 提出很多问题。有的说, 纸片是先浮在水面上, 然后再慢慢沉入水底。有的问:为啥铁片最快沉下去?还有的说, 木块不会沉下去, 塑料玩具也不会沉下去的。这时候, 老师可以引导孩子探索这些问题。有了问题, 幼儿就会快乐地实验和观察, 逐渐明白其中的道理。应该说, 这个过程中, 幼儿都增强了探索科学的兴趣。

在区域活动中, 为幼儿提供了丰富的材料, 营造出宽松和谐的氛围都为幼儿的主动学习和探索创造了条件。值得注意的是, 当幼儿自主选择操作材料时, 教师不可以不耐烦, 着急地催促孩子, 相反地, 教师要站在幼儿的立场上, 通过观察和参与游戏, 从孩子的操作中发现新问题, 生成新课程, 为下一次材料投放找到针对性。

三、引导幼儿尝试操作多种区域材料

在区域活动中, 我们要注意幼儿的爱好, 为幼儿提供多种材料, 并在合适的时间介入指导, 引导幼儿尝试操作多种材料, 以培养幼儿广泛的兴趣。如浩浩总是抢着去玩拼图, 拼好了拆, 拆完了再拼, 乐此不疲。事实上, 这拼图游戏对他来说除了满足他的成就感, 已经没有其它的促进作用, 而周围丰富多彩的区域活动材料他好多都没有尝试过。我便走到夹蛋珠的幼儿那里, 跟他们一起比赛。欢乐的笑声、围观幼儿的评价声把浩浩吸引过来了。看了一会儿, 他鼓起勇气说:“老师, 我能不能也跟你们来比一比呀?”“你跟他们商量一下, 看他们愿不愿意跟你交换。”其实我就是要用巧妙的行为引导幼儿培养广泛的兴趣, 拥有快乐的性格。

四、营造快乐的区域活动氛围, 绽放孩子合作的快乐心情

快乐的人令人羡慕, 受人欢迎, 具有乐观幽默的性格的人走到哪里, 就把阳光和欢笑带到哪里。快乐需要体验, 快乐的性格也需要培养。在区域活动中, 我精心营造区域游戏氛围, 让幼儿体验到快乐, 学会快乐。同时鼓励幼儿多与同伴一起活动, 让他们学会愉快融洽地与人交往, 学习合作, 感受共处的快乐, 收获纯真的友谊。在区域活动中, 我经常创设一些需要合作的内容, 让幼儿尝试合作, 分享合作的快乐。例如:在制作七彩陀螺的过程中, 教师可以故意提供不同厚薄、大小不一的装饰“工具”, 增加问题的难度, 使孩子们多一些协商与合作。

幼儿喜爱区域活动, 但是短暂的活动时间无法使幼儿在情感上得到满足, 许多活动只能半途而废。因此, 我们一改以往, 变指定时间活动为日常时间活动, 除教学活动和户外活动以外, 幼儿都能自由进出活动区域, 经常性的区域活动为未完成内容的幼儿提供了持续活动的机会, 有利于幼儿持续性、坚持性的培养。

参考文献

阅读着你的心情的我的心情 第4篇

问：全国中学生网络作文大赛今年是第二届了，比起首届，参赛的情况有什么变化？

答：参赛面比去年更广了——首届有28个省（自治区、市）的中学生参赛，这回参赛的中学生遍及全国大陆的所有省（自治区、市），另外我们还收到了一些海外中学生的稿件，马来西亚的华语爱好者以及在美国、加拿大留学的中国学生也都有参加比赛的。

问：能谈谈评选过程中的感受吗？

答：我们编辑部承担了这次大赛的初评工作。这上万篇文章读下来，大家感觉特别累。这跟评那些应考的作文很不一样。如果只是评判文章水平的高低，可以是件很快速的事情，你可以很麻利地把文章分成一二三等。但阅读这些文字的时候，我们感觉到自己面对的不是单纯的作文，而是一段段心路历程。更确切地说，这些文字首先不是让你去评判，而是期待着被阅读的。我们会不由自主地放慢速度，去仔细阅读青春之树成长的纹路，去感受文字所传达的情绪、思想、意趣，去体会中学生的经历、感动他们的感动……所以，更多的时候，我们只是在阅读、体会、了解。可以说，我们仔细阅读了同学们发来的每一篇文章，那些让我们感动、欣喜、难受、压抑、振奋、希望、温暖，也勾起我们无限回忆的每一段文字，感觉特别耗神，也特别有收获。借此，我们对今天的中学生有了更多更深的了解。从这个意义上讲，所有的参赛文章是等质的，都是少年心情与思想的真实表达。

那些日子里，我们编辑部的氛围也有点阴晴不定。有时候编辑们一个个都很郁闷：那些忧伤、迷茫、无奈、压抑的文字把大家搞得心里挺难受的；而那些明朗快乐的文字则让人忍俊不禁，只觉得青春无比灿烂美好；经常地，你还会读到一些会呼吸会咳嗽的文字，生动贴切得让你惊讶以至无语。发现一篇特精彩或特有趣的文章，大家就会开心地凑在一起欣赏。有时我乐呵呵地走进办公室，有人就会问：“这么高兴，是不是又发现好文章了啊？”

问：听说经常有些让编辑们感动的事情？

答：是的是的，经常会有感动。

一天深夜，我收到一位哥哥替妹妹发来的邮件，这位叫叶霞的女孩在浙江龙游横山中学初二（4）班读书，看了《中学生天地》杂志上的征文启事决定参加，因为不懂怎么上网，只能委托在外面读大学的哥哥发来邮件。这位哥哥在信中说：“……这篇作文，真是跟当初我读初中时一个模子里出来的，还是这副腔调，还是这些词语，唉！发给你们，根本不对得奖抱希望，只是替我妹妹完成一个心愿罢了。”我读完那篇文章后发信给这位哥哥，说文章确实不能得奖，但还是很感谢他帮助妹妹来参与这次比赛。第二天上班一打开邮箱，看到这位哥哥又写来一封信——

其实我读中学时，你们的杂志也是每期必看的。初中的时候我读的就是我妹妹现在所在的那所学校，没有图书馆，没有其他课外活动设施。每天除了上课就是做作业，唯一值得期待的就是每个月一本的《中学生天地》了。每次去办公室领来发给大家之后，不管下一节是什么课，都要偷偷在下面把它翻阅一遍。

现在每次放假回家，妹妹也都要把她一个学期积攒起来的一大摞《中学生天地》捧出来给我看。所以对你们的杂志，也算是有份特殊的感情了。

真的非常感谢你们能认真地看我妹妹写的那篇幼稚的文章，作为哥哥，我知道她真的是非常用心地准备了这次投稿。平时我检查她的作业时总是说她字迹太潦草，常常会有错别字。而且标点符号该用的不用，不该用的一大堆。可是这次她寄给我的那篇作文，每个字都誊写得工工整整，标点符号也一个不差，而且几百字的作文只出现了一个错别字。可以想象得出她是多么用心地写了那篇东西。没能写好，也不忍心怪她了——其实她每次给我写信的时候，信里的文字都是很清新很活泼的，可是一提起笔写作文，下意识地作文腔就出来了，也许这就是乡村语文基础教育做得不够好的地方了……

最后还是要谢谢您的回复，我妹妹看到的话，即使拿不到奖，她也会很开心了！

读着这些文字，心里就只剩下感动了。在这里我们要感谢每一位参赛者，包括得奖的和没有得奖的。

另外，还有一些同学告诉我们，这次大赛还有许多场外的参与者。浙江慈溪阳光实验学校的岑天骄同学来信说：

刚知道这次大赛的消息时，我们班有不少同学都动手写了，可是到后来很多都夭折了，因为我们学校学习真的抓得很紧，数学、自然等练习实在是太多啊！

知道还有许多同学参与了这次活动，我们也感到非常高兴。虽然这些同学可能没写完稿件，希望他们也享受了一点点表达的快乐。这么说来，我们应该感谢所有关注这个赛事的中学生，包括寄来和没寄来稿件的。

问：那么说在整个比赛过程中，你们虽然很累，但还是挺愉快的？

答：对。但也有不愉快的事情。

在众多稿件中我们发现了一篇非常不错的小说《橙橙》，大家都很高兴。文章没有署名，我便通过邮件跟发件者联系，对方说他是文章的作者，甘肃某中学的一位高中男生。后来我在网上搜索到了这篇小说，又去询问情况。他说这确实是他的作品，只不过先在网上发布了。我们再去网站查作者资料，结果发现那是辽宁一个女孩的作品。我们与这个女孩取得联系，查明了情况。我们感到很遗憾。在两届网络作文比赛中，这是一个比较特别的例子。因为正如同学们说的，这个比赛较少功利的诱惑，大家都愿意把它当成一个自由的表达真情的天地，一个属于中学生自己的天地，为什么要对自己说谎呢？

问：今年比赛的截稿日期刚好在高考之前，这使得一些高三学生没能参加比赛。

答：是啊，真的很抱歉！我们当初安排比赛日程的时候考虑得不够周到，大赛启事公布后才发现这个问题。虽然还是有不少高三学生参加了本次大赛，但我们也从他们的来信中了解到这让他们颇感为难。如果明年再举办的话，我们会把截稿期放到高考之后。

问：有的同学的文章已经超过了3000字，为什么还是选上了呢？

答：对此，我们也有过小小的犹豫。但毕竟，我们这个天地一直以来是注重实质更甚于注重形式的，因为超出了一些字数就否定一篇好文章，我们很不舍得；要让一颗活泼自由的心来适应一个僵硬的模式，也总觉得不太对劲。于是，我们给自己找了这样一个小小的理由：毕竟，我们不是高考选拔，也与中考或高考加分无关，我们更像在广场上举办一场青春锐舞派对，只要大家来参与，舞得自由开心，就算是成功了。我们只是希望每一位参与者，获奖的与没有获奖的，都得到了一份自由表达的快乐；我们希望大赛结果展示的是中学生真实的心声，而不仅仅是符合规范的作文。

问：刚开始时您提到有些作品的文字很忧伤、迷茫，让人看了心情凝重；还有我们也发现不少文章写的是爱情题材，那你们是怎样看待这类文章的呢？

答：应该说参赛作文的题材和内容都相当丰富，但确实，有不少文章显得忧郁伤感，尤其是一些描写情感生活的。这个我们一开始也感到有些纳闷，后来我们听学生说说，也就明白了。平时的作文通常会有些固定的要求和评价标准，同学们把那些好人好事、生活中积极快乐阳光明媚的东西都写给老师、写给考场了，而那些不被鼓励的情绪、故事、想法则被留在了心中，它们在心中发酵、滋长，实在憋得难受，就只好写给自己了。网络大赛给了一个相对自由的空间，这些题材也就全跑出来了。

成长的色彩是多种多样的。我想我们应该尊重青少年的成长过程，当然也包括尊重诚实认真地记录了这个过程的文字。不论是什么题材、什么风格，只要是真实地反映了青春成长的历程，都是有意义的。

其实，那些写出郁闷文字的作者也可能在大多数时候是个开朗的孩子，只是他们在这个相对自由的空间里，表达了自己被压抑的那部分情绪和思想。从这个意义上说，网络作文比赛可算是对“正规”作文教学的一个弥补吧。把心中被压抑的部分表达出来，这会让青少年成长得更自然、更健康，所以，我们不觉得这有什么不好的。

问：通过竞赛与交流，你们理解了许多事情？

人生励志的心情说说 第5篇

1、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。

2、关于励志的说说心情短语大全。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

3、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

4、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

5、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的.每一步行动都在书写自己的历史。

6、青春是太好，好到无论你怎么过都觉得浪掷。回头一看，都要生悔。

7、淡定的人，不在乎太多的身外之物，而是执着于自己脚下的路。

8、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

9、淡然，是一种领悟，一种释怀;踏踏实实做事，踏实，是一种历练，一种沉淀。

10、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

11、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。

12、人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线。

13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

14、总有一天，我会很淡定的听着有我们回忆的歌，想着我们曾经有过的记忆。

15、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

16、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

17、在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。

18、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

19、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

20、不要过份的去强求不属于自己的东西，因为那没有意义，潇洒的放下该放下的。

21、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

22、我任由自己这样疯狂的胡闹，心底却悲哀的知道，一切都是都是徒劳。

23、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

24、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

25、书写漫漫青春，激荡热血的心灵;挥洒淡淡笔墨，感慨奋斗的生命。

26、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

27、我希望，那是个谎言善意的谎言，只是希望我能放手的谎言。

28、我学着从容淡定，连微笑都是安静的，可是感到呼吸都是难以预料的疼。

29、用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

30、在现实面前，能放弃优越舒适而选择平凡忙碌的生活，能有几个?

励志的句子心情说说 第6篇

励志句子【2】 “不可能”只存在于蠢人的字典里。

励志句子【3】 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

励志句子【4】 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

励志句子【5】 当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。

励志句子【6】 只要有信心，人永远不会挫败。

励志句子【7】 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

励志句子【8】 成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯

励志句子【9】 人只要不失去方向，就不会失去自己。

励志句子【10】 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

励志句子【11】 天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——拿破仑一世

励志句子【12】 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

励志句子【13】 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。

励志句子【14】 用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。

励志句子【15】 考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。

励志句子【16】 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

励志句子【17】 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。——牛顿

励志句子【18】 奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。

励志句子【19】 一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关。