读书好处雅思作文

读书好处雅思作文（精选3篇）

读书好处雅思作文 第1篇

雅思听力考试中节奏非常的快，学员没有太多的时间来进行笔记，否则会影响听力的进行，因此学员要权衡好听力和做笔记的数量。这里我们为大家介绍几种在最短的时间内记录最多的信息的方法，希望各位学员能够再练习的时候多家运用。

第一点，记录下全文的主题。建议学员可以记录下材料的场景和主题，这样子一下子就能让学员记住很多的信息量。第二点，记下重要的细节内容，雅思听力考试中非常注重细节内容的考核。建议学员要注意记录下来自己听过的尽可能多的细节内容。

听的时候建议学员要注重关键词汇的听取如并列关系，转折关系等的重要词汇，因为转折词往往能够影响段落的主旨。第三点学员要学会使用缩写。记笔记的速度一定要求快，学员只要用自己能理解的语言进行记忆就好了，不必要求每字每词的记忆。

“Etc”表示“等等”，“e.g”b表示“例如”等等，还可以用三四个字母表示自己的听到的长字母单词等等。都是可以的。只要学员能够保证看的懂自己的笔记就好。

雅思听力考试中，笔记是辅助我们进行记忆的，天津环球雅思建议学员应该把握好时间和效率，不能因为记笔记而耽误了听材料的时间，影响考试结果。

谈心式作文评语好处多 第2篇

笔者教语文数十年, 能够使学生对写作文始终保持着兴趣, 且由兴趣上升到主动、积极写文投搞, 这其中与在作文批改中的谈心式评语大有关系。

谈心式作文评语指的是在作文眉批和总批中, 语言呈朋友谈心状, 语气呈切磋状、口语化, 变教师的居高为同学生的平位谈心建议状, 变教师的高调术语评价为学生易懂易实行的通俗语言。

谈心式作文评语的好处, 首先在于通过作文沟通师生情感。平时那个站在高高的讲台上, 可远视而不可随便冒犯的老师一下与学生之间的距离缩短了。师生间的情感通过笔端得到了交流。例如:学生作文中用词不当, 若按普通改作文方式, 把不当之词划去, 生硬地在眉批上换上老师认为恰当的词。这样批改, 简单、快捷, 可是要学生对你换的词能畅快接受吗?可能会出现三种情况:一是学生连光顾一眼的情感也没有;二是学生匆匆扫一眼, 不知其究;三是学生认为老师的替换词不如自己原文有味。若是第一、第二两种情况, 教师批改的心血还没白费, 若是第三种情况, 那教师岂不成了改文不成反结怨吗?对于上述作文的问题, 笔者的做法是:在不妥处划上横线, 再在眉批上捎上一句谈心式的话:“你看换上××词是不是显得更恰当些?请考虑。”短短的一句眉批。拉近了师生的距离, 师生情感由相对变为相近。作文发下去, 学生看了眉批, 心里定是充满暖意, 下课会找到老师切磋讨论一番, 而后心悦诚服。这时, 师生间的切磋讨论不是高位的教师与低位的学生, 而是平等式的朋友。气氛热烈而和谐, 语言是直率而质朴, 教师的写诗功夫在诗外, 教学目的就自然达到了。

谈心式作文评语:语气呈切磋状而不呈命令式, 对中学生尤为重要。十三、四岁的中学生, 心理上渴望自立, 人格上渴望得到尊重, 自己的见解渴望得到别人的认可。他们最忌讳别人命令干什么, 因此, 谈心式作文评语语气的切磋、商讨状正适合这个年龄段的学生的心理接受特征。如这个学生的作文选材、结构都属合格作文, 只是文章的学生腔太重, 滥用华丽词藻现象严重。针对这种情况, 笔者在评语中就写上:“自然美才能永恒。能否脱去华丽的外衣, 给人以自然美?可否多读一些散文。若能, 你的文章则会插上理想的翅膀, 能试试吗?”学生拿到了作文, 看到这种谈心式的商讨切磋语气的评语, 感到教师的评语他能接受, 学生会多次主动找老师商讨关于阅读散文的想法。日积月累, 学生腔慢慢甩去了,

自然、准确、得体的语言取代了昔日的满纸华丽词藻。对于上述例子若按教师批改作文的一般程式, 可能会批上此类批语:要认真阅读散文, 甩掉学生腔。满纸硬生生的, 学生可能连瞄一眼的兴趣也不会有。更不要说按教师的指导去做了, 那么, 教师批改作文的心血白费了不说, 教师的作文教学的目的也就不能达到了。

谈心式作文评语的语言呈口语化、易读、易懂, 学生读起来感到好象老师在与之谈心.感情亲切、易行, 教师的作文教学目的也易达到。如果教师在作文评语中不考虑学生的可接受性, 生僻词汇、高深莫测的话语满纸, 教师觉得自己写得够水平, 可是学生能理解教师评语的真正目的吗?即使教师认为满纸是警世恒言, 学生也只当耳边风, 教师的良苦用心岂不又付之东流?与其心血付水流, 不如评语的语言通俗点, 让学生有点滴收获也比无收获强。例如学生作文出现病句, 笔者修改后在眉批上说:“读读看, 是不是顺畅一些?”学生接过作文, 在教师的眉批旁补上一句:“老师, 果然顺畅些, 谢谢!”笔者的批语中没有艰涩难懂的语句, 没有故弄玄虚的华丽词藻, 但收效却很大。

浅谈读书的好处 第3篇

关键词：读书；思维辨别能力；工作能力

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）04-318-01

在熟知我的人眼中，我也许是个缺少生活情趣的人。闲暇时，我不打麻将，不抽烟，也不胜酒力。我闲暇时的大部分时间就是爱读点书。在一般人看来，读书有什么好？读书有用吗？我们书读得再多，我们依然是工薪阶层，我们成不了李白，我们也成不了莫言。干嘛在书上花费时间呢？其实不然，我认为读书还是有些好处的。

读书能提高我们的思维辨别能力和工作能力。新东方教育集团的创始人俞敏洪在2013年中国大学生创业论坛上曾说：“大学四年的时光，应当用一年的时间去读书，平均一到两天读一本，一年下来读四百本书。读这四百本书的目的就是提高你对人生、社会等各方面的辨别能力。”俞敏洪在北京大学读书时，学习成绩在班上经常落在后五名，但他在大学期间阅读了大量的哲学、社会学、科学等书籍，最后辞去了北京大学教师的工作，创办了新东方教育集团，经过多年的打拼，进入了胡润中国富豪榜。现在，我们周围的许多人一到年初或年终写计划或总结时，大多都是网络上下载或抄袭。若要亲自动笔写，大多感到很难下笔。究其原因是书读得太少的缘故。诗圣杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”是写作的不二法门。

读书能让我们浮躁的内心安定下来，也能让我们迷茫的内心坚定起来。现代社会，每个人都面临着生活、学习、工作等各个方面的压力。当这月的工资又减少时，当各种各样的考试又不过关时，当与我们同年参加工作的同事升职时，当今天又被领导批评时，面对这些烦心的琐事。我们有太多的抱怨无法无法宣泄时，我们有太多的目标无法实现时，我们有太多的委屈无法倾诉时。不如回到家里面，洗一个热水澡，泡一杯清茶。拿起一本《诗经》旁若无人地，大声地放读几句“今我不乐，日月其慆。无已大康，职思其忧。好乐无荒，良士休休。”，拿起一本《论语》念几句“躬自厚而薄责于人，则远怨矣” 拿起一本《宋词》吟几句苏轼的“人生如梦，一樽还酹江月。”读完之后，也许我们的内心能有了几分安定与坚定。

读书能让我们洒脱地看待人生。钱钟书先生的《围城》中的苏文纨曾说：“恋爱就像一座城，围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去”。对婚姻、职业等，人生的愿望大多如此，这山看比那山好。做老师的羡慕做公务员的高薪，做公务员的羡慕老师的假期。身陷牢狱的贪官羡慕老百姓的安心、自由。老百姓羡慕台上贪官的豪车、豪宅。既然如此，为何我们不洒脱一点呢？做站在城墙上的人，用心去感悟“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”呢？