中小学网管中心管理制度

中小学网管中心管理制度（精选6篇）

中小学网管中心管理制度 第1篇

第一章 总则

为加强计算机网络管理中心(以下简称网管中心)的内部管理，提高工作效率，确保酒店计算机网络系统安全正常运行，制定本管理规定。

第一条 网管中心承担酒店计算机网络系统基础设施和酒店网站的建设、运行和管理工作；承担酒店计算机网络系统应用的咨询服务和技术支持工作；开展计算机网络系统相关技术的研究工作；承办有关业务联系与协作事宜。

第二条 计算机网络系统(以下简称系统)是酒店信息系统的基础设施，是实现酒店教学、科研、管理现代化的基础。网管中心内部实行岗位责任制，工作人员要敬岗爱业、钻研业务、互相配合、协同工作，努力完成网管中心的各项工作。

第三条 本制度是对网管中心内部工作和系统基础设施分布范围内的管理规定。系统基础设施分布范围指网管中心机房和办公室。

第二章 工作人员

第四条 加强政治理论学习，提高政治思想觉悟，树立以教学为中心和爱岗敬业的理念，提高主动服务的意识。

第五条 加强业务知识学习、努力钻研专业技术、提高工作质量。

第六条 树立全局观念，按岗位责任各司其职，各尽所能、团结协作，提高网管中心的整体工作能力。

第七条 规范行为举止，工作中注意仪表，在与服务对象交流时要注意语言文明，对外交往中要注意礼仪、礼貌，建立良好的整体形象。

第八条 加强纪律观念，认真落实酒店及信息技术部的各项规章制度，提高工作效率，保证各项工作任务的完成。

第三章 办公环境的管理制度

第九条 为创造整洁、安静的工作环境，展现网管中心良好的精神面貌，提高工作效率，提出本要求。

第十条 计算机机房、办公室等要定期清扫。要求地面、墙面、门窗干净；桌椅、文件柜和设备等无灰尘。

第十一条 办公室的办公家具、物品、报刊等要摆放整齐，不得长期放置与办公无关的杂物。第十二条 在机房、办公室不要大声喧哗，讨论、交流问题时不要影响他人工作。

第四章 安全、保卫制度

第十三条 网管中心的工作人员应时刻提高警惕，注意防火、防水、防盗，确保机房、办公室、配线间的安全。

第十四条 严禁在机房、办公室等处吸烟。

第十五条 严禁将易燃、易爆物品带入网管中心。

第十六条 严禁在通道堆放杂物，保持通道的畅通。

第十七条 严禁在网管中心使用明火。

第十八条 离开网管中心时，最后离开者必须锁门，下班时检查电、水情况，关好门窗。

第十九条 定期检查消防设施，发现问题及时报告有关部门予以解决，消除安全隐患。

第二十条 外部门、单位来访人员，须经信息技术部领导批准及院办通知，网管中心予以接待，并进行登记。

第五章 监控、保存、清除、备份、上报制度

第二十一条 网络中心落实各项管理制度和技术规范，监控、封堵、清除网上有害信息。为了有效地防范网上非法活动，校园网统一出口管理、统一用户管理，进出校园网访问信息的所有用户必须使用网络中心设立的代理服务器、Email服务器。未经院网络安全领导小组批准，各单位一律不得开设代理服务器、Email服务器。

第二十二条 经学校网络安全领导小组批准开设的服务器必须保持日志记录功能，历史记录保持时间不得低于2个月。服务器上开设的用户必须按照常州市公安局计算机监察处要求登记的内容，通过Email按月报网络与信息中心。网络中心按照常州市公安局计算机监察处的要求规定，不定期地检查各开通服务器的计算机日志。

第二十三条 除网络中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何单位和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

第二十四条 校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为：

（1）可向Internet公开的；

（2）可向校内公开的；

（3）可向本系（单位）公开的；

（4）可向有关单位或个人公开的；

（5）仅限于本单位内使用的；

（6）仅限于个人使用的。

网管中心根据相关的规定及条例进行检查及办理。

第二十五条 严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

第二十六条 管理员发现有害信息及危害网络安全的行为，应及时保留现场证据，第一时间报告相关领导，配合相关部门做好调查，取证工作。

第六章 工具、器材管理

第二十七条 网管中心所需购置设备、工具、器材等要按照酒店及信息技术部的规定办理审批、入库、出库手续。网管中心的设备、工具、器材按照酒店对资产管理的规定进行管理。

第二十八条 网管中心管理和使用的设备、工具、器材根据所在位置、用途，指定专人管理，建立设备、工具、器材帐目，借用手续等由指定管理员负责。

第二十九条 网管中心工作人员使用的设备、工具、器材需向库房管理员办理手续；借用时当场清点、检查；在使用前要熟悉使用操作规程；退还时，库房管理员应检查所借出物品是否完好，若有损坏或遗失，要及时报告中心领导并报信息技术部领导，视情节给予批评教育、罚款直至责令赔偿。

第三十条 其他部门需借用网管中心的设备、工具、器材时，要经中心领导批准，库房管理员负责办理

借用手续并向借用方介绍操作方法和使用须知，归还时要负责检查归还设备的状况，如有损坏或遗失，及时告知中心领导并报告有关部门，按照酒店有关规定进行处理。

第三十一条 对院外单位，网管中心的设备、工具、器材一律不借，特殊情况须经信息技术部或院领导批准后方可外借。

第三十二条 网管中心的设备、工具、器材可以按照酒店有关规定租用给院外其他单位，但要经信息技术部或酒店领导批准后方可对外租用。

第七章 软件和数据的管理

第三十三条 软件开发项目需有任务书(或委托书)，经需求调研后制定开发方案，报有关部门审批通过后，方可实施。大型软件开发项目必须进行评审、论证后，报酒店审批。

第三十四条 为避免重复性工作，提倡从其他渠道移植适合酒店使用的软件，移植(不是简单复制)亦作为软件开发成果。

第三十五条 凡不涉密、自行开发并能取得社会、经济效益的软件可以对外转让。转让软件须经信息技术部领导批准。转让的软件所产生的经济效益，根据酒店有关规定予以提成奖励。

第三十六条 酒店自主、合作或委托开发的软件必须有完整的技术文档和使用手册，经试运行并通过鉴定后，可在酒店的计算机网络系统中运行。

第三十七条 酒店计算机网络系统使用的操作系统、数据库、网络管理和协同工作等软件由网管中心统一管理。网管中心指定专人保管，建立软件管理档案。通用软件一般不外借。

第三十八条 系统主服务器(由网管中心管理)上的所有数据备份介质(磁盘、光盘等)由系统管理员保管，建立管理目录、卡片和使用档案。

第三十九条 所有需备份的数据要有双备份，重要的数据要有三份备份，要求分别保存在符合条件(温度、湿度、磁场强度等)的不同地点。

第四十条 定期对磁介质进行维护，暂定一年。

第八章 档案和资料管理

第四十一条 网管中心的工作档案记录和反映了中心的全部工作活动，是进行工作的重要依据和凭证，是网管中心全体工作人员的劳动成果和智慧结晶。网管中心的每个工作人员都必须重视和关心中心档案、资料的收集、整理、保存、利用的工作。

第四十二条 网管中心工作档案分为以下类别：

技术档案：系统规划和方案；系统、网络技术和管理档案；项目工程档案；项目开发档案；设备、工具、器材管理档案；软件、数据(及其文档)管理档案。

文书档案：工作计划、实施和总结档案；管理规章等。

其他档案：各种专业技术文献资料；调研、考察报告等。

第四十三条 网管中心工作人员应根据各人负责的工作，认真整理工作档案，实事求是地完整地记录和反映工作情况。工作档案的整理情况应作为工作业绩的重要内容。

第四十四条 按照酒店对档案管理的规定，向相关部门上交有关档案。网管中心保留的工作档案要进行分类编目，由专人保管。在条件成熟时，将建成电子档案，以备共享。

第九章 计算机服务器机房、空调、配电等设备管理

第四十五条 计算机服务器机房、空调、配电等设备所在地是网管中心的核心部位，由系统管理员和机房管理员共同负责日常的安全、卫生和保卫工作。节假日值班人员应重点检查该部位的安全、保?lt;拔郎榭觯⑾治侍饧笆北ǜ妗?br /> 第四十六条 外单位维护、维修人员及合作开发人员因工作需要进入服务器机房，应有网管中心人员陪同，并予以记录。

第四十六条 严禁携带与工作无关的设备（特别是无线通讯设备）进入机房。

第四十七条 服务器机房每月至少打扫一次，室温控制在23±2。

第四十八条 网络配线间的网络连接设备，其他部门无权动用。

第四十九条 严禁无关人员进入中心机房。其他人员因工作需要进入，须经相关部门同意，由网络管理员陪同进入工作，并进行记录。

第五十条网络配线间的设备要摆放整齐，网线连接有序，所有网线均要有标记，所注符号与网络设备一一对应，并有文档记载。

第五十一条 不得在机房吸烟、喝水、吃零食。不得放置与工作无关的物品。要放置气体灭火设备。第五十二条 配线间的网络设备由UPS供电，未经许可任何人不得将其他电器接在网络设备专用电源上；网络设备不得接到其他电源上工作。

第五十三条 网络管理员定期巡视、检查机房的设备运行情况，发现问题及时解决并上报，将情况进行记录。

第五十四条 严禁擅自改动线路配置及挪用网络设备；严禁擅自携带设备接入网络。一经发现，将报酒店有关部门予以处理。

第十章 网管中心机房异常、危急情况的处理

第五十五条 网管中心机房异常情况指计算机设备动力电掉电。若发生此情况按以下步骤处理：

(1)发生掉电情况后，管理员迅速通知使用终端的人员退出操作、关闭系统、关闭设备电源。

(2)检查机房服务器和UPS的自动掉电处理功能是否正常，若UPS工作不正常，关闭服务器并关闭与UPS连接的网管工作站的设备电源。

(3)若掉电20分钟后，UPS不能自动关闭电源，则人工关闭UPS电源。

(4)确认计算机设备动力电恢复正常供电后，按上述相反顺序启动系统。

第五十六条 网管中心机房危急情况指机房设备发生电器火灾；空调管道漏水造成危害；人为因素的严重破坏等可能造成重大损失的情况。

若发生上述情况，中心人员要及时组织疏散，同时按下述步骤进行紧急处理(若是火灾迅速拨报119，说明地点、部位，并安排人员迎接消防车队)：

(1)关闭分配电柜电源：按下分配电柜面板上的红色按钮；

(2)关闭UPS;

(3)关闭总配电柜：按下总配电柜面板上的开关；

(4)保留现场：即不做任何其他处理；

中小学网管中心管理制度 第2篇

1、校园网设备，是指由连接校园网的交换机、路由器、防火墙等配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站和计算机所构成，为校园网络应用目标及规则服务的硬件、软件的集成系统等。

2、任何人不得私自变动所有已接入校园网的设备和线路，如有更动必须通知学校领导，经系统管理员核准后，才能更改网络的物理状况。

3、校园网中的所有路由交换设备及服务器的运行和维护由网络管理员专职负责。网络管理员和主管人员不得擅自透露配置和口令，以便保障网络的安全运行。

4、校园网中网页的发布和修改由系统管理员负责，未经批准不得擅自更改网站的内容。

5、网络管理员在检查和维护过程中，如发现紧急情况应及时通知学校主管人员，经主管人员批准后，按有关规定及时处理故障，并做好运行记录和处理结果的记载。

6、网络中心机房内严禁吸烟、吃食物、喝水和饮料，保障网络设备在良好的环境中运行。

7、进入学校主控机房必须严格遵守安全、防火、防盗制度。

麻章区第一中学(盖章)

中小学网管中心管理制度 第3篇

笔者所在学校是一个拥有30多个班级的十轨制初中, 现已建成了主干千兆, 百兆到桌面的校园网络, 设有网络中心一个, 内有服务器4台, 教师办公以及公用电脑200多台, 分布在3栋教学大楼里, 另有学生机房2个。笔者除了担任11个班的信息技术教学工作外, 兼职负责网管工作, 工作量很大, 具有普遍代表性。为了能在完成教学任务的同时, 做好兼职网管工作, 通过不断探索和学习, 从中总结出了一些校园网络管理和应用的具体经验。

一、档案

想要管好自己的校园网络, 首先必须了解它们。对学校里的网络设备包括软硬件等基本情况, 做到心中有数。网管电脑里一定要有一份校园网基础档案, 主要包括:校园网络拓扑图, 信息点速查表, 服务器、交换机、防火墙、路由器等设备的基本情况和配置信息, 使用手册、保修证书等, 可以参考《南京市中小学网络管理基础性工作评估验收表》的基本要求准备, 在此列举几个主要档案供大家参考:

1. 拓扑图档案

主要是校园网络拓扑图和基础布线图。拓扑图可用Visio或亿图软件绘制, 最好有详细的备注, 以备查验;而基础布线图可以方便管理者及时查找每一栋楼宇的信息点分布情况。

2. 信息点速查表

主要是配线架的对照表和IP/MAC地址/机器名对应的速查表。配线架对照表主要是将机柜汇聚的线路编号与信息点模块编号块一一对应, 一般结合基础布线图共同使用, 可以快速定位每位教师网络在交换机上的具体接入位置。而IP/MAC地址/机器名对应速查表则是有切身体会教训, ARP病毒肆虐的时代虽已过去, 但是稍不注意, 照样死灰复燃;同时, 机器名的规范命名也非常重要, 在给教师装系统时, 记得更改计算机名、I P地址, 可以有效避免因网络重名或IP地址冲突导致无法上网。

3. 主要硬件设备表

主要包括服务器、交换机、防火墙、路由器等设备的基本情况和配置数据。基本情况档案可以包括以下几个方面的内容:设备名称、存放位置、配置、购买时间、保修时间、技术支持电话、用途、维修记录等。

二、流控

随着网络应用的不断丰富, 特别是P2P技术的广泛应用, 在线视频、PPlive、迅雷、BT等下载因素, 使得原本就不太“宽裕”的带宽, 变得更加龟速。网速问题是学校领导和同事们最关心的, 也是最容易感受到的, 解决网速问题至关重要。如果没有足够的经济实力升级带宽, 最实用的方法就是通过软路由来控制优化网络带宽, 进行流控, 笔者推荐一款低成本高性能的免费流控软件—Panabit。

Panabit是北京派网开发的基于Free BSD Linux操作系统的“网络应用层”流量管理系统, 特别针对P2P应用的识别与控制进行开发。其标准版可以免费使用, 限制并发连接256个IP地址, 基本可以满足大部分中小学网络流量控制的需要。相比动辄数万元的硬件流控设备, 只需一台P3级别的PC就能够安装。当然, 如果担心普通PC不够稳定, 可以购买一台二手1U机架式服务器, 所有费用相加, 成本也不会超过1500元。

1. 安装要求

配置P3 800M h z以上, 256M内存以上, 3块网卡, 128M以上电子盘或硬盘。

2. 架设部署

P a n a b i t使用的是桥接结构, 支持两种接入和部署方案:旁路监听与透明网桥模式, 推荐使用后者。以透明网桥的方式部署在出口链路上, 对出口链路上的双向流量进行协议分析、统计, 同时根据所设定的规则对流量进行灵活的限制和分配。用户既可以统计流量, 又可以做访问控制和带宽管理。管理界面如图1所示:

三、安全

无疑, 校园网络的安全是重中之重, 尤其是现在病毒黑客的攻击层出不穷, 我们的校园网络不能仅仅满足于能正常运行, 最好还要能健康地运行。笔者将校园网络安全分成以下几块进行管理:

1. 服务器安全

服务器安全主要是Web、FTP等服务器的安全防护工作, 必要的正版杀毒软件和防火墙需要实时更新, 定期查杀病毒和打补丁。另外, 去掉一些不必要的服务, 遵循服务最小化的原则, 切勿在服务器上安装来路不明的软件或者黑客软件, 并按要求设定本地安全策略, 禁用默认共享与自动运行, 设置高强度的用户账户和密码。时刻谨记:最小的权限+最少的服务=最大的安全。

(1) Web安全小技巧

ASP+ACCESS架构的网站使用的数据库文件后缀名为.mdb, 是可以通过IE下载的, 所以必须对数据库文件进行防下载处理。下面的方法虽然不能完全防止数据库被下载, 但事实证明很有效果:修改数据库文件后缀名为.asp或.asa, 并把数据库文件名设置为无规律复杂型, 在文件名前加字符“#”。如果电脑是SQL数据库, 则配置时不要使用sa账户做数据库连接, 必须新建一个SQL用户作为数据库连接用户, 慬防注入攻击!同时一定要设置s a账户密码, 如有条件, 应安装SQL2005+SP2, SQL2005的安全性与执行效率要好于SQL2000。如果有多台服务器, 最好将Web服务与SQL服务分离, 安装在不同的服务器上。

(2) FTP安全小技巧

目前大多数服务器使用Serv-U为FTP服务。建议使用此软件的最新版本以降低遭受攻击的可能性, 建议更改默认端口号, 安装目录可以故意很复杂, 例如D:Serv-U＿4efmasd63e49 (复杂无规则的目录名可有效防止黑客的猜解) 。

2. 办公电脑安全

我们往往忽视了办公电脑的安全, 用市面上卖的Ghost恢复盘并非一劳永逸, 其安全性、时效性也是个问题, 常常备份完系统, 100多个漏洞补丁没打, 转眼之间再次中毒, 无疑增加了重复劳动的工作负担。笔者所在的学校不同型号的电脑有十几种, 一张Ghost盘是远远不够的。所以每隔1～2个月, 为每种型号的电脑做一个符合学校具体需求的备份, 保存在一台专门的服务器上, 通过Maxdos网络Ghost恢复, 5分钟即可搞定。同时针对补丁包不及时的问题, 每月定期制作补丁包集合 (可通过360安全卫士hotfix文件夹收集补丁包) , 上传至校园F T P上供教师下载安装, 避免重复下载, 减少带宽资源浪费。有条件的学校, 也可以通过部署架设W S U S服务 (W i n d o w s Server Update Services) , 这种网络化的补丁分发方案, 支持Windows XP、2000和2003的补丁分发, 在很大程度上节省了网络资源, 避免带宽的浪费。另外, 对于教室等公用电脑, 因为使用频率较大, 使用人员较杂, 不太容易防护, 可以考虑安装硬件还原卡或者安装影子还原系统, 对C盘进行还原保护。

3. 机房安全

机房学生上网一直是个让人头疼的问题, 在机房上课, 只要允许学生上网, 学生立即就会下载QQ、游戏等内容, 过去机房常用SyGate等软件代理上网, 很难对学生上网行为做出控制, 现在有了许多很好的软路由软件和虚拟机技术, 因此从技术上来说, 可以对学生上网行为做出一定的控制, 在机房里通过虚拟机安装海蜘蛛是个不错的选择。海蜘蛛路由基于Linux 2.6稳定内核开发, 采用嵌入式架构, 体积精简、运行高效, 具有很高的可靠性、安全性及稳定性, 支持DNS/IP/网址/关键字过滤功能 (可用来屏蔽聊天、游戏网站) 。现阶段机房服务器大多内存超过1G, 可先安装虚拟机, 然后再安装海蜘蛛。学生通过海蜘蛛上网, 同时通过DNS/IP/网址/关键字过滤功能, 控制学生上网行为, 保障学生安全健康上网, 如图2所示:

4. 数据安全

数据安全非常重要, 更多的时候我们担心的不是系统的崩溃, 软件的无法使用, 而是数据丢失后无法挽回。所以数据备份非常重要, 单就校园网络数据安全来说, 笔者着重对操作系统Ghost数据、重要文件数据、网站的整站以及数据库的数据进行备份。通常采用本地和异地两种备份机制, 利用备份软件 (如FileGee备份软件) 或者利用“任务计划”, 通过批处理命令进行数据备份。例如利用X c o p y命令, 例如xcopy c:srcdocs d:dstdocs/O/X/E/H/K, 其中srcdocs是源文件夹, 而dstdocs是目标文件夹。而SQL网站数据库则可以通过打开管理栏目中的数据库维护计划, 新建一个数据备份项目, 对网站数据进行备份。建议隔段时间对网站整站进行异地备份, 防止意外因素丢失网站数据。

总之, 校园网络管理不能单靠我们加班加点埋头苦干, 更应该讲究方法, 注重科学管理。在保证正常教学秩序的同时, 减轻自己的工作负担, 使工作效率事半功倍, 让兼职更加称职, 真正做一名科学的管理者, 而不是一名技术的维修工。

参考文献

[1]王春海.使用Panabit打造低成本流量控制方案[J].微型计算机, 2010, 11

中小学网管中心管理制度 第4篇

【关键词】区域 中小学网管员 现状调研 分析

随着教育信息化，尤其在“三通两平台”建设的推进下，校园网络建设与应用在促进中小学生的全面发展方面发挥着越来越大的促进作用。然而，学校网管员的职业技能标准与培训要求受其新兴职业的影响而尚未完善，存在着诸多问题。本文以临海市中小学网管员为研究对象，对网管员队伍的现状展开调研和分析，探究网管员队伍建设中主要问题的解决途径。

一、临海市中小学网管员队伍现状调研

（一）网管员队伍现状调研过程及内容

临海市中小学网管员队伍现状的调研活动主要采用问卷调查法和走访法，调研对象是全体中小学网管员，涉及10所高中、36所初中和68所小学共114名网管员。笔者在设计调查问卷过程中走访了32名网管员，通过和他们谈话确定调查问卷的内容。调研内容主要有：网管员个人信息、福利待遇、工作职能以及个人发展情况。本次调查共在114所学校发放114份调查问卷，共回收110份，合格率达约97%。笔者把调查问卷整理完毕后，又选择部分学校进行了走访，共走访对象39人。走访内容主要有：第一，对网管员队伍建设的意见；第二，网管员的个人发展情况；第三，网管员实际工作中的问题；第四，如何提高网管员的工作效率等内容。经过这次调查问卷活动，笔者基本了解了本区域内中小学网管员队伍建设的现状。

（二）调查问卷结果

本区域共有专业网管员5名，兼职网管员69名。小学网管员每校一名兼职网管员，中学共有5名专业网管员。性别结构：男性网管员占74%，女性网管员占26%。年龄结构：年轻教师（30岁以下）占19%，中青年教师（30～40岁）占56%，中年教师（40岁以上）占25%，整体结构略呈橄榄形结构。

第一，学历调查

在68所小学的68名网管员中，网络管理毕业的人数为零，在小学还没有网络管理专业毕业的教师，计算机教育专业毕业的教师为34名，约占50%，其他专业的教师为35名，约占50%。由此可见，小学网管员的学历并不适合岗位要求，难以有效开展工作。

在中学5名专业网管员中，网络管理毕业的人数为2名，占40%，计算机教育专业毕业的教师为3名，占60%。在其他41所中学41名兼职网管员中，计算机教育专业毕业的教师为36名，约占88%，其他专业的教师为5名，约占12%。由此可见，中学网管员如果进行专业知识再学习活动，仍然能够较好地开展日常工作。

第二，个人专业技术职务调查

在小学网管员队伍中，小高职称5名，约占7%，小一职称54名，约占78%，小二职称10名，约占15%。在中学网管员队伍中，中高职称2名，占4%，中一职称29人，占63%，中二职称15名，约占33%。中小学网管员的职称结构比较合理。

第三，在岗培训

从调查问卷中我们可以得知：大约76%的网管员都在接受不同形式的在岗培训，对于他们工作能力的提升具有非常积极的现实意义，并且绝大多数的教师认为在岗培训活动对于他们能力提升有帮助。但是，他们普遍认为培训内容在网管管理方面的内容偏少，培训工作的针对性差，他们愿意接受更高层次的培训活动。

二、存在的问题及分析

（一）网管员独木难成林

在中小学，目前每校只有一名专业或兼职的网管员，在工作中遇到问题，网管员只能自己一个人去解决，他们对此都不满意，且有孤掌难鸣之感，情绪非常低落，工作积极性不高。这种现状不仅导致网管员的工作效率难以提高，而且也不利于网管员的再学习和再发展，良性成长环境难以形成。

（二）网管员职业认同感低

正规化管理制度的缺失造成了网管员日常工作内容的错位，导致大部分网管员工作没有积极性，职业倦怠感增强，对职业的认同感低，难以高效率地进行日常工作，造成了应付心理的产生。

（三）网管员队伍整体素质较低

在网管员队伍中，真正网管专业毕业的教师凤毛麟角，少得可怜，大部分是计算机教学专业的教师充当网管角色，且有大约三分之一的网管员不合格，需要进行岗位专业知识培训。这种现状在小学表现得尤为突出，情况不容乐观。

三、思考与策略

（一）互动型发展模式

虽然网管员的主体以计算机教师为主，但年轻化的教师队伍可以发挥他们善于学习和交流的特长，实现个人的成长。作为学校的计算机精英，他们可以通过创建网络平台，构建各校教师专业技术学习交流平台，实现互动型学习活动。

（二）比武式评价方式

为激发网管员自我发展意识，教育局可以搭建平台组织同一级学校进行网管知识大比武，以比武结果作为网管员个人工作绩效的一部分，并在评价机制中占重要内容，促进网管员爱岗敬业、积极学习，实现个人科学发展。

（三）合作式学习

网管员在教师队伍中所占比重较小，在个人成长过程中容易形成“单兵作战”的不利局面。不同学校的网管员可以通过网络结成学习小组，一起学习，效果更好。然后，再与其他学校的网管员学习小组进行交流和学习，在合作中形成集体合力促进共同发展。

网管中心工作常规 第5篇

1、监控学校办公平台、网站、广播系统的设备运行，发现故障，及时维护，确保各系统安全、稳定、高效运行。

2、登录学校平台，查看办理相关的通知和公文。

3、登录学校网站，对相关板块进行管理维护和更新。

4、接收教师的技术咨询，对相关问题进行指导。

5、接收各部门的多媒体设备、微机、网络故障报修，即时进行调试和维修。对不能解决的问题报请学校领导批示，并提出参考意见。

6、根据需要，查找相关的专业知识，进行业务提升学习。

7、完成承担的教学任务。

网管中心一周工作常规

1、对各平台的服务器进行防毒和查杀，并备份重要资料。

2、完成上级和学校各部门安排的工作。

3、开展学生信息技术活动。

4、配合工各部门用好电教设备和多功能室。

5、梳理本周完成工作，拟定下周工作计划。

6、利用周末，进行各种电教设备或线路的大型维护。

网管中心一月工作常规

1、收集整理相关的教育教学资源。

2、对教师开展一次多媒体设备使用或课件制作的交流培训。

3、查阅局域网运行系统日志和有关网络安全设备的运行记录，分析研究报告网络的安全运行情况，对网络的异常情况及时采取措施。

4、学生微机室的进行1～2次卫生清理，做好设备除尘。

网管中心学期工作常规

1、根据学校发展规划和教育教学改革的血药，研究制订学校信息化建设规划。

2、研究制定网管中心工作计划和相关的规章制度，并组织实施。

3、对学校网站进行规划、建设，并保证校园网的正常运行，对学校网络平台和硬件设施进行管理、检修和维护。

4、对学校教师信息技术及现代教育手段的使用进行规划、培训和指导。

5、对学校的教育资源库进行规划、建设和管理，并指导教师使用。

6、保证全校“班班通”系统和微机室软硬件系统的正常运行，对出现的故障及时检修维护。

7、指导信息技术教师制订教学计划，督促指导开展各种听课、评课、教学评比、竞赛等活动，及时对活动的开展情况进行总结。

公司网管中心年终总结 第6篇

为了更快融入公司团队，在刚进公司时，人事部组织对公司概况和各项制度进行了系统的学习，熟悉了公司企业文化、年度计划和发展规划。同时为了培养纪律性和团队协作的精神，进行了为期一周的军训。透过了解和熟悉，我对能加入公司团队而感到自豪，同时也感觉到了压力。在今后的工作中我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，在坚持原则的状况下敢于尝试，更好的完成工作任务。

我担任网络管理员一职，主要负责维护和保障公司网络与应用平台的正常运行，处理各种网络和系统故障，保障公司财务和物流系统的正常运行，维护公司网络和服务器的数据安全，负责机房管理及办公电脑维护。

公司4月下旬开始对财务和物流系统进行了全面升级，进行了用友ERP—U8.90和新思想物流软件的安装，我全程参与，一边学习一边进行安装调试。5月1日新系统正式投入使用，在一个月的试运行期间对出现的系统问题和网络故障都进行了及时的处理，保证了新系统的正常运行。同时建立原用友T3系统服务器，以查询以往的各项数据。期间我也学习和积累了很多工作经验，对工作潜力有了很大提高。

正式入职一段时间以后，我对公司原有网络系统做了充分解，对网络中几个需要改善线路的地方都进行了重新优化布线：

1.对机房线路进行了整理、改造，改善了原先网络线路零乱、多个路由器互接，维护管理异常繁琐的状况;

2.由于新思想物流系统运行需要，安装一条光纤线路到包装部，将包装部电脑接入网络;

3.新增公司石灰石破碎处磅房，安装光纤线路接入网络系统;

4.北磅房到库房的原有线路由于摩擦破损经常出现信号不稳定，影响库房系统的正常使用，我在同事XXX的大力帮忙下，对该条线路进行了重新安装调试，保证了库房系统正常运行，至今没再出现过由于网络信号不稳定，影响库房工作的状况;

5.综合管理部部分电脑并未接网线，使用无线网卡上网办公，网络状况并不稳定，我用机房改造时换下的设备，完成了这部分电脑的布线工作，保证了网络的稳定;

6.综合管理部多台电脑时有掉线现象，经检测为线路问题，导致交换机被烧坏，我利用中午休息时间将该处线路全部重新换过，新增一个交换机进行分流处理，之后网络状况正常，没有再出现过类似问题。

7.XXX办公室网络接头处进水腐蚀，导致网络信号不能正常传输，我检测发现后及时进行了更换;

8.机械部、电气部办公室搬迁，重新布置了线路。

由于夏季多雷雨，20xx年公司网络出现过两次因雷击引起的较严重设备故障：

1.六月底一次较大雷击，导致公司防火墙损坏，新思想物流管理系统无法读取嘉华集团公司服务器上的加密锁，影响了公司正常的收、发货流程。我经过一上午的紧急处理，安装备用路由器，在各客户端处安装读取加密锁，保证关键物流节点的正常运行，同时联系物流软件的技术服务人员，及时写出加密锁读取方式的补丁，在各客户端处进行了安装，恢复了公司物流系统的正常运行。此期间在公司领导的大力帮忙下，第一时间采购回了备用防火墙，彻底恢复了系统正常运行。

2.十月份一次雷击致使服务器网卡损坏，经检查无法短时间内修复或采购到服务器专用网卡的状况下，我想到用无线路由器和无线网卡紧急解决的办法，恢复服务器正常访问网络。同时发现南磅房处光纤收发器和电脑因雷击损坏，在X部长和多位同事的帮忙下，及时对南磅房光纤收发器和办公电脑进行了更换，在当天下午全面恢复了系统的正常运行。

此外，公司数据服务器在11月底因电源问题导致主板芯片烧毁，服务器无法启动，当时已是18时，我接到系统无法使用的电话后，第一时间赶到公司，检查出服务器损坏问题后，及时启用备用服务器，保证了在主服务器维修期间，公司财务和物流系统的正常运行。

在过去的一年中，由于雷击或电压等原因，我更换损坏的交换机近十个，网卡十余张。同时负责修改物流系统操作中出现的错误磅单50余张;解决日常办公电脑使用中的各种软硬件故障问题数百次;与**县气象局防雷部门签订合同，新安装两个网络信号避雷设备;在公司领导的指导下，完成公司网络限制策略，设置访问时段和进行流量限制。

我经过这近一年的工作，自身理论基础知识和实践操作方面都积累了丰富的经验，工作潜力得到了全方位的提高。同时，这些工作中的各种故障和问题虽及时处理并未造成大的影响和严重损失，但也让我认识到自身工作经验的相对缺乏和对潜在事故认识前瞻性的不足等，这些我在今后工作中需要不断改善和提高的地方。在此，衷心感谢公司各位领导的悉心教导和大力支持，衷心感谢各位同事的帮忙和指导。