建校二十周年庆典校友代表发言

建校二十周年庆典校友代表发言（精选13篇）

建校二十周年庆典校友代表发言 第1篇

在中沙二中建校二十周年庆典上的讲话

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、校友们、同学们： 大家好！

在这秋高气爽的金秋时节，我们欢聚一堂，迎来了母校二十周年校庆。在这里请允许我代表历届校友，向母校二十华诞表示热烈的祝贺！向曾经和正在辛勤教导、悉心培育莘莘学子的母校老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

岁月如歌，青春如虹。虽然我离开母校已有17年了，但母校永远是我生命中最珍贵的青春记忆！母校的一草一木都会触发我对那充满朝气、充满激情的美好时光的回忆。特别是母校老师一丝不苟、严谨治学的态度和艰苦奋斗、甘于奉献的精神，感人至深，没齿难忘！多少年来，是你们，淡泊名利，默默耕耘在三尺讲台；是你们，旁征博引，孜孜传播着人类文明。你们宽阔的视野，为我们拓展了走向社会的广袤空间；你们丰厚的知识，为我们夯实了未来发展的根基；你们博大的心胸，陶冶出我们报效桑梓的情怀！在这里，我们收获了一生受用不尽的财富。每每回想起当年母校的温暖关怀、老师的谆谆教诲、同学的亲密无间，我们无不感恩于怀，历久弥新。“谁言寸草心，报得三春晖。”二中的每一位校友不论身处何方、身居何位，必将永远难忘母校留下的美好印记！拳拳学子心，涓涓思乡情。我们唯有以一流的业绩、感恩的行动真情回报，才能无愧于母校的培养和关怀。

20年办学历史写就母校今日的成绩，20年创业精神铺就母校明天的希望。这次校庆盛会既是母校总结办学经验、挖掘传统积淀、展示办学成就的一个良好契机，也是我们广大校友重温母校情怀、再叙同窗情谊、共话美好未来的一个最佳平台。目睹母校翻天覆地的变化，展望母校蓬勃向上的发展态势，我们为母校由衷的感到欣慰和骄傲！在此，我希望广大校友一如既往地关心和支持母校的建设和发展，积极为母校争创一流名校出力献策，共同创造母校更加辉煌灿烂的未来！借此机会，我还想对在校的学弟学妹们说一句：务必珍惜美好的中学时光，感恩母校、报效祖国，要从现在做起，从我做起。希望你们胸怀远大理想，勤奋好学，砺志图强，早日成为国家的栋梁，为母校不断争光添彩！

最后，我谨代表全体校友，衷心祝愿母校明天更美好！谢谢！

校友

建校二十周年庆典校友代表发言 第2篇

[师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话(共2篇)]篇一：师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话

师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友、同学们：

在我们的祖国刚刚完成百年奥运的梦想、“神七”成功升空之际，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了我们的母校通化师范学院五十年华诞庆典。请允许我代表所有毕业的校友，向我们的母校、向母校的全体师生表示热烈的祝贺！荏苒五十年，弹指一挥间。伴随着祖国各项事业的飞速发展，我们的母校也在光辉的历程中不断发展壮大。想当年，八十年代初发展中期的物理系也不过仅两个教学班、八九十名专科在校生。现在发展到具有两个专业、近五百名本科在校生，且开始招收硕士研究生的水平。并且物理学专业还被教育部定为国家级二类特色专业。这是全体领导和教师辛勤努力的结果，也是全体校友和在校学生的光荣。

憧憬着美好未来的大学生活，不仅教会了我们各种专业知识，更传承了中华民族的文明。母校的老师、母校的课堂、母校的环境、母校的文化底蕴无一不在我们的心中留下了难以磨灭的印象。感谢我们的母校，是母校的精心培养，才使我们在各自的岗位上得以长足发展。仅就我们一个班的同学概略统计：四十余名学生中，有16名同学在党政机关、企事业单位及公检法和工商业等部门的重要岗位上，有10人在教育部门的领导岗位上，其余十多人也都是各级各类学校的骨干力量。区域遍及通化、白山、长春地区及辽宁和内蒙等地。这些人不仅在教育岗位上发挥了重要的作用，而且还在其它各个行业上为祖国的建设做出了重要的贡献。这仅是物理系80级一届的情况，全学院各个系、五十年各届的学生呢？可以说，我们的母校通化师范学院在吉林省，特别是在通化、白山地区是一个重要的人才摇篮。她不仅培养了大批的优秀教师，同时也培养了各行各业的优秀人才。她的存在，为祖国的发展，为我们的家乡建设提供了重要的人才资源。

曾经的辉煌已经书写在历史的画卷上，明天的绚丽需要今天加倍的努力。愿全体校友再展宏图、再创佳绩。同时也祝愿咱们的母校[师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话(共2篇)]，在全体老师和同学们的共同努力下蒸蒸日上、前程似锦。让我们共同努力，为母校的发展再做新贡献！今天多美好，明天更灿烂！

谢谢！

篇二：师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话

师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友、同学们：

在我们的祖国刚刚完成百年奥运的梦想、“神七”成功升空之际，我们怀着无比喜悦的心情，迎来了我们的母校通化师范学院五十年华诞庆典。请允许我代表所有毕业的校友，向我们的母校、向母校的全体师生表示热烈的祝贺！荏苒五十年，弹指一挥间。伴随着祖国各项事业的飞速发展，我们的母校也在光辉的历程中不断发展壮大。想当年，八十年代初发展中期的物理系也不过仅两个教学班、八九十名专科在校生。现在发展到具有两个专业、近五百名本科在校生，且开始招收硕士研究生的水平。并且物理学专业还被教育部定为国家级二类特色专业。这是全体领导和教师辛勤努力的结果，也是全体校友和在校学生的光荣。

[师范学院建校五十周年庆典校友代表讲话(共2篇)] 憧憬着美好未来的大学生活，不仅教会了我们各种专业知识，更传承了中华民族的文明。母校的老师、母校的课堂、母校的环境、母校的文化底蕴无一不在我们的心中留下了难以磨灭的印象。感谢我们的母校，是母校的精心培养，才使我们在各自的岗位上得以长足发展。仅就我们一个班的同学概略统计：四十余名学生中，有16名同学在党政机关、企事业单位及公检法和工商业等部门的重要岗位上，有10人在教育部门的领导岗位上，其余十多人也都是各级各类学校的骨干力量。区域遍及通化、白山、长春地区及辽宁和内蒙等地。这些人不仅在教育岗位上发挥了重要的作用，而且还在其它各个行业上为祖国的建设做出了重要的贡献。这仅是物理系80级一届的情况，全学院各个系、五十年各届的学生呢？可以说，我们的母校通化师范学院在吉林省，特别是在通化、白山地区是一个重要的人才摇篮。她不仅培养了大批的优秀教师，同时也培养了各

行各业的优秀人才。她的存在，为祖国的发展，为我们的家乡建设提供了重要的人才资源。

曾经的辉煌已经书写在历史的画卷上，明天的绚丽需要今天加倍的努力。愿全体校友再展宏图、再创佳绩。同时也祝愿咱们的母校，在全体老师和同学们的共同努力下蒸蒸日上、前程似锦。让我们共同努力，为母校的发展再做新贡献！今天多美好，明天更灿烂！

建校二十周年庆典校友代表发言 第3篇

老有所学豪情纵，

壮志挥毫展雄风。

墨象气韵生异趣，

遨游学海乐无穷。

(二)

学海无涯苦作舟，

晚年学习何所求。

增长知识身心健，

余热生辉壮志酬。

客游黔灵山

四季常青黔灵山，

八方游客喜赏观。

天然风景这边好，

空气清新润心田。

客去意留思往返；

重游漫步细观看。

时逢春到景更美，

林绿花妍碧空蓝。

赞连战周毓修

连战先生继先贤，一步跨越六十年。

历史会晤恨见晚，联共反独着先鞭。

国共携手谋和平，两岸对话致双赢。

参与复兴正其时，再造中华抒豪情。

纪念遵义会议七十周年 胡 颖

遵义会议七十年，雷霆万钧聚先贤。

风云叱咤能者上，跃马挥戈定大干。

艰难险阻驱日寇，万水千山只等闲。

长征精神似火种，燃遍種州照宇寰。

纪念抗日战争胜利二首 周明荣

八路军颂

红军传统铸灵魂，百炼千锤敢打拼。

开辟游击根据地，搏摧倭寇霸权心。

英雄业绩惊中外，卓越丰功泣鬼神。

历史辛酸毋忘记，千年万代永留存。

新四军颂

百炼千锤铸铁军，沙场驰骋建殊勋。

舍身忘死歼倭寇，沥胆披肝卫庶民。

长荡哀鸿催战鼓，黄桥香饼慰忠臣。

江南一叶冤千古，梅岭三章绝妙文。

长白山天池(注—）

何来玉莲悬天半，

神秘瑰丽—奇观；

终年常被云雾锁，

只为福人露真颜。

岳桦树

长白山头岳桦林，

老朽光秃令人惊；

生机内藏不死树，

来年叶茂又回春。

吉林二人转(注二)

二人转呀不停转，

满场观众乐得欢；

乡土气息东北味，

改革开放路子宽。

喜识宋振庭（注三）

初次到吉林，

不忘故交人；

提起宋振庭，

一片赞扬声。

感长春伪皇宫

背祖离宗不知丑，

伪满群小不如狗，

中华儿女当自重，

不忘雪耻振神州。

注一：长白山天池位于长白山主峰火山锥体的顶部，海拔二千余米，古人无科学测算曾估称：“离地约二十余里”。天池处高而气候多变，即使不在降雨降雪季节，终年亦常被云遮雾裹难见庐山真面。有人在山下见天气晴好，待爬到山顶突又遇风狂雨暴矣!7月17日，余等在程晓华先生带领下有好运登上长白山顶峰最高处，俯视天池如出水莲花，似碧玉镶嵌在积雪未消的长白十六峰中间，其雄阔瑰丽令人惊叹叫绝，难怪邓小平同志有题辞云：“不登长白山终身遗憾”。

注二：从二人转到吉剧，从农村乡场到城市剧院，是这种东北人喜闻乐见的民间艺术形式的一个飞跃。改革开放后，二人转的路子越来越宽，也越来越受到全国观众的欢迎。

建校庆典学生代表发言稿 第4篇

时间如白驹过隙，转眼之间我们成为利辛高级中学的学生已经两个多月了，从踏进校园的那一刻起，我就深深爱上了这里。我们的校园美丽、博雅、大气，处处体现着“一草一木总关情，一砖一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建筑群、宽阔的广场、梦幻的喷泉如此美丽和谐;那别致的亭台回廊、那诗意的小桥流水，洋溢着文化气息、浓浓书香;矗立在寝室楼前的孔子雕像，每时每刻都在提醒着师生：“学然后知不足，教然后知困。”

作为高级中学的一名学生，我感到非常骄傲和幸福，因为这里有一群这样的人：他们虽然没有站立在讲台上，但在我们心中，他们就是我们的老师。建校之时，他们日夜奔波在各个施工现场，学校的每一寸土地，都留下了他们的脚印和汗水，他们身上落满了灰尘，可在我们眼里，他们是最干净的人。他们会关心到我们的一日三餐，关心我们的学习和成长，他们常和我们交流谈心，他们会弯腰拾起校园里的一片纸屑。从那很晚都在亮着的办公室的灯光中，从校园日新月异的变化里，从他们一点一滴的付出中，我们读懂了他们的辛劳，读懂了他们对教育的热忱、对学生的爱。他们就是利辛高级中学的领导们，他们的爱心和精神，是不竭的动力，时刻鞭策着我们前进。

在这里，有一群这样的人：他们以校为家、爱生如子;他们倾心传授知识，教我们做人的准则和道理;他们有着广博的知识、谦逊的态度，有着博大的情怀，爱岗敬业、淡薄名利、默默奉献。他们春蚕的品格、烛光的精神，早已如春风化雨般浸入了我们的心田，激励着我们不断奋斗。

在这里，还有我们这些志气昂扬的追梦学子。我们在明亮的教室里求知学习，我们在宽阔的体育场上奔跑跳跃，我们在优雅的书香亭里读书吟唱，我们因为校园而有了植梦的沃土，校园因为我们而充满了生机、阳光，充满了希望。

建校十周年学生代表发言稿 第5篇

记得刚入十七中，走进宽阔的大门，高大雄伟的图书馆、坐在宽敞明亮的教室里、看着老师和蔼可亲的笑容，心中感到无比骄傲与自豪，我终于进入了理想的学校，成为了一名十七中的学生。

今天，学习在十七中，我们是幸福的！因为这里有我们亲爱的老师，是您传授给我们知识，教会了我们做人的道理；是您每天披星戴月、无怨无悔照顾我们这些孩子。难忘我们精彩纷呈的课堂，让我们徜徉在知识海洋；难忘您那一次次地教诲，让我明确了人生的方向；更难忘您那一次次地叮嘱，犹如母亲站在我的身旁。在您的呵护下，我们健康、快乐地成长。

今天，学习在十七中，我们是幸运的！每一次国旗下演讲都给我们树立了做人的榜样，每一次活动都让我们青春飞扬，校园之星给了我们展示才华的舞台，梦想诺贝尔奏响了成功的乐章。崇德、求真、和谐、发展的校风让我们积聚着向上的力量。博学、厚积、追求成功，创造辉煌。

在十七中，我如一只小鸟找到了属于自己的蓝天，老师的教诲与关爱为我插上了理想的翅膀，学校的活动让我们在天空中任意遨游，展翅高飞。我愿把对十七中的感激之情，化作一首隽永的诗，去填平她额头上的皱纹；我愿把对十七中深深的敬意，编织成一只优美的歌，去覆盖她每一个奔波忙碌的脚印；我愿把大树对根的感激之情汇成涓涓溪流，流进她永远为我们敞开的心扉；我要将万物对大地的回报之意，织成纯洁的白云，抹去她心头为我们停留的忧虑。

建校55周年学生代表发言稿 第6篇

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

金风送爽，好事连连，带着一份渴望与敬意，带着满腔热情与期待。今天，我们迎来了母校五十五周年华诞。看到校园内高朋满座、喜气洋洋，我作为一名四川建院的在读学生，能够和大家一起见证这令人自豪，令人振奋的历史时刻感到无尚荣光，我谨代表全体在校同学向光临本次盛会的各位领导、各位老师们表示真诚的感谢和诚挚的敬意！

弹指一挥五十五年、沧桑巨变五十五年，风雨兼程五十五年，岁月如歌五十五年，瞩目建院的发展历程，我们不难发现，五十五年来多少宝贵的精神财富在这里传承，多少深厚的文化底蕴在这里积淀，多少强烈的求知欲望在这里点燃，多少高远的人生梦想在这里放飞……

五十五个春秋，承载着太多太多的建院情节，五十五年的师生风采一次次的诠释着建院精神，四川建院是一块智慧的沃土，一架登攀的人梯，一盏不灭的灯烛，一片灿烂的星际。这里的一草一木，一点一滴，都见证着奋斗的历程，五十五年来历届的校领导以超前的思维，和敏锐的目光勾画了一幅又一幅学院发展的蓝图，他们以奉献的精神和扎实的工作推进着学院一轮又一轮的历史跨越，老师们无私奉献，辛勤耕耘，三尺讲台竖起了您高高的形象，一身信念诉说着您无私奉献的故事，你们用青春、用智慧、用心血、用汗水铸就了建院五十五年的辉煌，在这里我谨代表全体学生向校领导和老师们真诚的道一声：你们辛苦了！谢谢你们！我们在这里收获着“建德明智，筑能笃行”的校训，感受着师恩难忘，同学情深，时刻向着培养高技能型人才的目标不懈奋斗，秉承校风，把握现在，赢得未来。

作为在校学生，我们切身感受到了学院的优良传统，同时也感受到了学院为国家和地方做出的突出贡献，学院坚持社会实践与专业学习相结合，与服务社会相结合，与就业创业相结合，引导学生加强理论学习的同时，在实践中深入了解社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展,为构建社会主义和谐社会贡献力量，为祖国的建筑事业做出了杰出贡献和取得了无可替代的历史地位。

昨天的风雨掩不住莘莘学子的崇高理想，今天的征程饱含着几代人的梦想和希望，透过风尘的市场激怒，建院人的脚步依然铿锵，尽管我们经历了峰回路转、曲折蜿蜒，但奋斗的足迹依然清晰。

如果我们的目光足够高远，未来就会从今天开始。面对尊敬的领导，我们心潮澎湃；亲近可爱的老师，我们激情满怀。我们在校学生将虚心向师长学习、弘扬优良传统，不辱神圣使命，沿着老师们的足迹，经历风雨，茁壮成长，勇于实践，敢于担当，努力成为具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格和创业精神的应用型人才，同领导、师长们一道用自己的赤子之心回报母校的培育之恩！我们衷心祝愿母校沿着改革、创新、以人为本、高质量、有特色、现代化的办学思路昂首阔步，再创辉煌！

最后，我代表全体在校学生献上我们最真挚的祝福：

祝我们的领导、师长身体健康、再铸辉煌！

祝我们的母校前景光明，桃李芬芳！

建校二十周年庆典校友代表发言 第7篇

暨建校65周年庆祝大会上的讲话

淮南市政协副主席、统战部长王仁发

（2011年1月1日）

尊敬的各位领导、各位校友，亲爱的老师们、同学们：

冬日送暖，阳光高照。今天，来自全国各地的200多名校友相聚在淮河之滨、能源之城、豆腐之乡――安徽淮南，共襄安徽理工大学校友会第一次代表大会暨建校65周年庆祝大会召开盛典。在此，我谨向各位领导和校友的到来表示热烈的欢迎！向大会表示热烈的祝贺！向为安徽理工大学的建设和发展做出贡献的老领导、老教师们表示崇高的敬意！向安徽理工大学全体师生表示诚挚的问候！

光阴荏苒，岁月如歌，弹指间，安徽理工大学（也是我的母校）已走过了65年光辉发展之路。抚今追昔，65年来，安徽理工大学与淮南人民同呼吸、共命运，并肩走过沧桑岁月，共同迎接新时代曙光。安徽理工大学在淮南这块希望的沃土上，艰苦创业，奋发进取，逐步发展壮大。淮南人民见证了安徽理工大学的曲折与艰辛，见证了安徽理工大学的奋进与图强，见证了安徽理工大学的崛起与辉煌。在65年的风雨变迁中，安徽理工大学先后经历了多次迁转分合的发展历程，办学规模不断扩大，办学层次逐渐提升，办学质量和

1效益迅速提高。如今，安徽理工大学已由单一的工科学院发展成为一所以工科为主，工、理、管、医、文、经、法等学科协调发展的多科性大学，人才培养质量进一步提高，科技创新和社会服务能力进一步增强，为我国经济建设、社会进步和煤炭事业的发展做出了重要贡献，也成为安徽及周边地区高层次人才培养和科学研究、技术创新的重要基地。“桃李满天下，终归一树荣”，面对母校的辉煌成就，我作为一名校友感到由衷的骄傲和自豪。

多年来，安徽理工大学坚持社会主义办学方向，秉承“厚基础、重实践、求创新、高素质”的教育理念，牢固树立“培养人才、创新知识、服务社会”的办学理念，注重提高人才培养质量，向社会输送了一大批基础雄厚、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神的应用型高级专门人才，为淮南经济社会发展提供了有力的科技和人才支撑。安徽理工大学培养的10多万名毕业生，遍及全国各地，为国家和学校的发展做出了重要贡献，是学校的宝贵资源。他们当中，有的走上了领导岗位，有的成为了出色的企业家，有的作为专业技术领域的骨干力量活跃在各条战线和岗位上，为安徽乃至国家的经济社会发展贡献了力量，也为母校赢得了良好的社会声誉。安徽理工大学校友会第一次代表大会的召开必将架起学校与校友联系的桥梁，必将进一步整合校友资源，必将给校友工作注入新的生机与活力！校友与母校之间的情

谊是永远割不断的，希望广大校友一如既往地关心支持母校的发展与进步，积极向母校提供人才培养与科技协作信息，为母校与地方、企业、科研院所建立科教合作关系牵线搭桥，发挥校友联系母校与社会的桥梁和纽带作用，促进母校科技成果进一步转化为生产力，为把母校建设成为“国内知名的高水平教学研究型大学”而共同努力。

安徽理工大学坐落在淮南，是树立淮南形象的一张亮丽名片。在人才培养、科学研究、促进淮南的科学发展中发挥了重要的作用。在此，我向长期以来支持和关心淮南市建设与发展的安徽理工大学表示衷心的感谢！当前，淮南市正处在全面推进小康社会建设的重要战略机遇期，全市上下以党的十七届五中全会精神为指导，科学规划“十二五”宏伟蓝图，坚持以转变经济发展方式为主线，以构建资源节约型、环境友好型城市为着力点，以工业化、城市化双轮驱动为主战略、以合淮同城化、城乡一体化为侧翼，立足煤、延伸煤、不唯煤、超越煤，大力拓展“高碳产业、低碳经济”的广阔空间，日益彰显“黑色能源、绿色矿山”的独特魅力，努力描绘“五彩淮南、生态城市”的崭新篇章。美好蓝图的实现，需要安徽理工大学的进一步大力支持。淮南市委、市政府一直把支持安徽理工大学的改革和发展作为实施科教兴市战略的重要内容。今后，将一如既往地为安徽理工大学创造良

好的办学条件和外部环境，与安徽理工大学携手同行，共创美好的明天！

在新年到来之际，祝安徽理工大学校友会第一次代表大会暨建校65周年庆祝大会取得圆满成功！祝各位领导、各位校友新年愉快，阖家幸福，工作顺利、万事吉祥！

建校二十周年庆典校友代表发言 第8篇

70年春秋易序，70年荜路创业，70年薪火相传，我们××卫校人又一次迎来了自己的盛大的节日。我们××卫校在长期的办学实践中，经过几代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬业、爱生、严谨、重范”的教风和“勤学、守纪、尊师、爱校”的学风，为国家培养输送了一批又一批的合格卫生人才，可谓年年桃李，岁岁芬芳。前辈们不辱医学教育的神圣使命，甘当人梯、辛勤耕耘、诲人不倦、艰苦创业、开拓创新的优良传统，始终是引导、示范、激励和鞭策我们为人师表、教书育人的不竭动力。三尺讲台演绎着我们的人生追求，有多少同仁同事把自己的聪明才智和青春年华挥洒在闽西医学教育这块热土上。回首走过的岁岁月月，我们感受了创业的艰辛，也感受了成功的喜悦，更感受到当好一名人民教师的责任和光荣。

教育是历史文化的传递活动，也是历史文化的创生活动，既要把学生培养成掌握和应用专业知识的专门人才，更要把学生培养成具有高尚思想品质和良好道德修养的现代人。巩固发展国家级重点中等卫生职业学校的成果，实现“建名校、创新业”的目标，既是我们传承学校优良传统的不移矢志，也是我们××卫校人的不懈追求，我们深知肩负的重任，决心在学校党政的领导下，以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，加强师德修养，丰富知识学养，提高职业素养，注重教学改革与实践，运用先进的教学手段和灵活多样的教学方式，激发学生学习和探索的兴趣，通过课堂讲授与课外指导为学生授业解惑，引领他们进入 医学的殿堂、掌握过硬的本领、养成做人的品行，为培养造就更多合格的中初级医学专门人才竭忠尽智，为创建一流学科专业、一流师资水平、一流教学质量再作新贡献。

建校二十周年庆典校友代表发言 第9篇

学生代表发言稿

2012年11月23日

母校情

中山乡中学84班陈会艳

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们的母校——中山乡中学迎来了她的四十华诞。在此，我谨代表在校的全体同学向母校献上最真挚的祝福：祝愿母校前程似锦，桃李芬芳！

四十年来，您越高山，穿低谷，留下了或深或浅的脚印，毅然前行。言传身教中，我们学会了勤勉与务实。

四十年来，您闲庭信步，任潮涨潮落，云卷云舒，自信镌刻在您的眉宇之间。潜移默化中，我们传承了淡定与自信。四十年来，您凭栏眺望，身躯笔挺，眉头高扬，眼神坚韧。耳濡目染中，我们透悟了勇敢与执着。

弹指一挥四十年，青山依旧在，几度夕阳红。四十年，不能抹杀的是老师们卓著的功勋，不能忘怀的是老师们辛勤的耕耘。感激的泪眼中，依稀浮现的是那沾满粉尘的双手，那悄然变白的鬓发，那充满期待的眼神。

今天，中山乡中学因为有了各位师长和校友的增光添彩而神采飞扬，明天，中山乡中学的辉煌将由我们来开创！作为一名中山学子，我们承载着师长的期盼与校友们的祝愿，为理想而奋力拼搏，理想的火炬我们早已点燃，光辉的历史我们正在传承，我们将用优异的成绩续写中山乡中学新的诗篇。

值此中山乡中学四十年华诞之际，我代表所有学子庄严宣誓：面对挑战，我们毫不畏惧；面对挫折，我们绝不低头；

面对成绩，我们不骄不躁；面对明天，我们信心百倍。请相信，我们不辱母校的历史，更不辱母校的未来！

建校二十周年庆典校友代表发言 第10篇

中国科学院研究生院教授，博士生导师

屈中权

（2008年10月18日）

尊敬的各位领导、各位来宾：

亲爱的老师们、同学们、校友们：

大家好！

喜逢母校的生日庆典，在这个洋溢着欢乐的时刻，请允许我代表参加今天庆典大会的全体校友，向我们可爱的母校献上最深挚的祝福，唱出同一首歌：生日快乐！Happy Birthday to you, Yibin College!

在母校的三年是我们人生中最难忘的时光。今天，当我们再一次走进母校，享受着回家的喜悦，可以说是百感交集。三十年历程化为三十年的春华秋实，我们中的许多人已从春花烂漫的学生时代步入了金光灿烂的中年里程。那悠悠古镇的江岸渔火和片片甘蔗林，那简陋校园的青砖瓦房和“坝坝电影”，老师们的谆谆教诲和师生互动的谈笑风生„„这一切都仿佛发生在眼前，让我们难以忘怀。岁月不居，沧桑巨变，今天的母校已今非昔比，崭新的设施，崭新的环境，崭新的校园，一切都充满生机，富有活力。三十年来，从古镇李庄到桥湾溪畔，母校的地址变了，然而我们对母校的思念不变。三十年来，从艰苦创业到升本组建，1母校的面貌变了，然而我们对母校的祝福不变。三十年来，无论身在何处，我们都铭记母校的恩情。三十年来，无论身居何职，我们都牵挂母校的发展。我们为母校的每一点新成绩而兴奋，我们为母校的每一次新跨越而喝彩。今天，在母校生日庆典的大喜日子里，我们最想向母校倾诉的是，我们是幸运的，因为我们与母校有过筚路蓝缕的日子；我们是幸福的，因为母校给了我们特定的品质和风貌；我们是自豪的，因为我们见证了母校新世纪的辉煌；我们是骄傲的，因为母校的精神正在由我们传承与弘扬！

今天我们可以在此可以向母校汇报的是：毕业于母校的学生取得了如下和类似的成绩： 在国际一流的学术刊物上发表论文，所作的工作被国际一流的学者引用和肯定；被国外一流的研究机构（如德国马普学会太阳系研究所）和一流的大学（如哈佛大学）邀请（对方提供经费）进行学术交流；组织国际学术暑期学校邀请到国际权威专家来校讲课，来自世界上10个国家的科研人员、博士和硕士来校学习；所进行的工作被美国Science杂志采访和报道；作为主要学术骨干参加国家重大科研项目973，主持国家自然科学基金项目；培养出合格博士和硕士，为国内其他高校输送人才；这些被我校校友培养的博士和硕士同样在国际一流的学术刊物发表论文并得到引用；创作的文学作品在全国具有较高的影响力„；在一些政府和高校的行政岗位上担任比较重要职务；得到各级的荣誉；而应该更令母校欣慰的是：我们很多校友能在平凡的工作岗位作出不平凡的业绩！

我想取得这些成绩的校友都会有和我同样的感受：那就是所有这一切离不开在母校的学习。正是老师的教诲，哺育了我们的昨天，孕育了我们的今天和明天；在这里，我想代表校友们说一声：谢谢您，老师！谢谢您，母校！

滴水之恩，当涌泉相报。我相信，在未来的日子里，我会和所有的校友们一样，在自己的工作岗位上不断创造出新的更优的工作业绩！同时，我们将一如既往地关注和支持母校的发展，用我们对母校的赤子深情和不懈努力回报亲爱的母校！回报辛勤的老师！

非常荣幸参加母校建校30周年校庆活动，非常荣幸作为校友代表在这里向母校和老师倾诉衷肠。此时此刻，我的内心充满激动和幸福！借此机会，我们校友有同样的祝福：衷心祝愿我们的母校明天更美好！希望教学和科研两手抓，期望母校在将来成为国内的知名大学，祝愿在校学习的小弟弟小妹妹们学习愉快，全面发展！也祝各位领导、各位来宾、各位老师和校友事业有成，身体健康，生活幸福！

建校二十周年庆典校友代表发言 第11篇

大家好！

今天，我怀着非常激动的心情参加母校九十周年校庆并代表校友发言，感到万分荣幸。谢师恩恩重如山一言难尽，忆往昔感慨万端万语千言。群贤毕至，少长咸集，流连于新鲜而又陌生的校园，面对敬爱而又慈祥的老师，我们倾诉我们的收获，我们感叹如梭的岁月，我们畅谈美好的未来。在此，我谨代表海内外广大校友，向母校表示最衷心、最热烈的祝福，对今天出席庆典的各位领导、各位嘉宾和母校的全体师生致以最诚挚的敬意！

桃李不言，下自成蹊。官桥中学从建校到如今，已经开拓进取了整整九十个春秋。九十年来，母校承载了岁月的磨炼洗礼，经过了几代人的艰苦创业。九十年来，这里演绎着古老与年轻的交汇，展示着历史与现实的巨变，盛开着拼搏与智慧的花朵。九十年来，母校的历史被官中人辛勤的汗水浸透，也被官中人所创造的辉煌照亮。如今，母校无处不是新蕾茗华，芬芳春色，优美的校园环境，现代化的教学设施，高水平的师资队伍。九十年风雨沧桑，九十年桃李芬芳，九十年磨砺奋进，九十年成绩辉煌。

每当回忆起在母校学习和生活的日子，我们无不心潮澎湃，思绪万千。母校恩，恩重如山；师生情，情深似海；同窗谊，地久天长。如今校友们分布在各行各业、各条战线，勤奋学习，努力工作，实践着毕业时的铮铮诺言。今天，我们怀着深厚的感激之情，重新投入母校的怀抱，共同寻觅儿时的脚步，共同感谢母校、师长的哺育。回顾母校九十年的历程，我们深深地感受到了辉煌、增加了自豪；聆听老师慈母般的叮嘱，我们再次感受到了温馨、增加了自信；凝望倍感亲切的一草一木，发自肺腑的声音在我们心中激荡：母校，我们永远以你为荣！师尊，我们永远以您为标！今天，大家欢聚一堂，重叙旧情，畅谈今日，同心共勉。我们深知：同窗的情感和友谊，需要我们彼此的关爱和鼓励；老师的教诲和希冀，需要校友的铭记和实践；母校的发展和进步，更离不开校友的奋斗和支持。作为官桥中学的学子，无论我们离校时间有多长，都会关注母校的发展；无论工作有多忙，都应常回母校看看；无论身在何处，都愿为母校的发展献计尽力。时值母校九十年华诞之际，让我们在各自的工作岗位上，相互勉励，相互支持，顽强拼搏，开拓进取，以优异成绩报答母校，报答老师。官桥中学数以万计的新老校友，将与母校携手并肩，走向辉煌的明天，共创美好的未来。我们衷心祝愿母校以九十校庆为新的起点，在传承光荣历史和办学经验的同时，与时俱进，开拓创新，再造新优势，再铸新辉煌！

建校二十周年庆典校友代表发言 第12篇

今天，我能应邀参加母校百年华诞的庆典仪式，感到十分荣幸。本来，我是没有资格在辛勤哺育了我们的校长和老师面前、在卓有成就的各位校友面前讲话的。但是x校长的盛情，非要我作个发言不可，恭敬不如从命，我想借此机会，代表今天到会的各位校友以及虽未到会但是心中始终记挂着母校的千千万万的学子，向我们母校的百年华诞表示热烈的祝贺，向母校的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

小学时光是人生的黄金时代。它启发人的智力，塑造人的品性，培养人的情操，同时在很大程度上也预示着一个人的发展轨迹，在人生的道路上有着风向标的重大意义。我们很高兴、很荣幸，我们的童年和少年是在xx小学度过的。xx小学作为百年名校，百年树人，为家乡、为祖国的建设培育了大批人才，形成了优良的学风。在这里，我们度过了快乐的、求知的、健康的时光。在这里，我们收获了丰富的知识、开阔的视野、健全的体魄、愉悦的精神、纯正的教养。这些为我们以后进一步的求学和发展打下了坚实的基础。而这一切，都是我们母校的历任校长和老师们所无私奉献给我们的。就我个人而言，小学的时光弥足珍贵，小学的记忆值得珍藏。我永远忘了不我的老校长xxx先生，永远忘不了我的两任班主任xx老师、xxx老师和带了我5年数学的xxx老师，以及其他的老师们，他们对我的表扬和批评、激励和鞭策、爱护和关心，至今我都记得清清楚楚，回想起来是那么的亲切有味，这是促使我积极进取、努力向上的不竭动力和源泉。我相信，这会是我们所有校友的共同体认；我也相信，我们各位校友一定会继承发扬从母校得来的宝贵精神财富、在各自的岗位上做出优异的成绩，不辜负母校和老师的期望。

让我们再一次祝贺我们的母校生日快乐、桃李芬芳，为把我们的家乡建设得更美丽、把安徽建设得更富饶、把我们的伟大祖国建设得更加繁荣昌盛培养更多的优秀人才！

建校二十周年庆典校友代表发言 第13篇

麻林林

温州大学瓯江学院创业就业办公室 邮箱:295178087@qq.com

摘要：本次实践，本着“厚德浚智，学成致用”的校训，走访已离校多年的优秀校友，以其精神为榜样，学习其社会经验。实践主要以电话采访、网络采访、实地考察采访为主进行访问。通过走访校友企业，了解校友创业过程，学习相关经验。加强校友与母校之间的联系。通过此次实践，实践队队员将有机会走出校园的象牙塔，预先涉足社会，了解将来大学生毕业后，走上社会参加工作所必备的一些工作技能和方法。更加重要的是我们要借此活动培养大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，为同学们今后工作打好基础。关键字：规划生涯大学生就业前景 就业对策大学生创业

近年来，大学生就业难已经越来越为社会所关注。伴随着全球性金融危机的蔓延，以及高校扩招后毕业生人数不断创出新高，大学生就业形势一年比一年严峻。由于大学生的人力资本存量得益于政府、社会、家庭、个人的长期人力资本投资，大学生人力资源的赋闲造成了人力资源的浪费，也积聚了社会不稳定的因素，对当前建设和谐社会极为不利。大学生就业难，而且一年比一年难，已成为一个亟待解决的现实问题。为此，找出大学生就业难的产生原因，对于大学生自身、高校的建设发展，以及社会进步都有着十分重要的意义。应广大师生需求,校友热情相助,展开此次校友寻访,并作论文报告。我的奶酪—规划大学生活

世间万物变幻莫测，如今的大学生已不是当年的大学生，不一定毕业出来就是国家的栋梁。即使你拥有很多优秀证书，却没有一份个人职业生涯规划书，你或许就如无头苍蝇般，不知飞往哪个方向。总结校友经验，为校友提供了一份大学生人生规划“范文”。

踏着时光车轮，我们已走到２１岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。作为一名大学生，不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，究竟该扮演如何一个角色呢？正如冰冻三尺非一日之寒，这道路走起来并非一吗平川。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。未来，一直都掌握在自己的手中。俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，芑不殆误时机，浪费年华？因此，大学生首先要把自己今后十年的目标大致计划一下，以便能多一份力量鞭策我激励我，在未知多变的人生旅途中稳健前行。除此之外，在校期间目标规划如下： １、思想政治及道德素质方面： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。２、社会实践志愿服务方面：适时参加社会调查活动、社区保健咨询、医院临时实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。３、科学学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。４、文体艺术、社团活动与身心发展方面： 积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，校运动会。每周平均出操四次，每次半小时左右。

5、技能培训方面：关于各个专业的专业证要励志拿到，计算机二级、英语四六级毋庸置疑，必须过了。另外，专业以外的知识技能，我们也应该略懂一二。

六、学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏

实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得优秀毕业生称号。划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。爱拼才会赢！As all，what we imagine is only a little fortune compared to what we do.The importantis what we do really in actual act.That’sall, thank you！在职业生涯规划的时候可以考虑以下几点：

1、认真进行自我发展设计，规划出最适合自己的学习生涯发展路线；

2、意识到大学的学习与中学的学习差异，特别要走出“应试教育”误区；

3、制定出适合自己的长期、中期、近期学习目标及详细计划，并坚持执行；

4、选用适合自己的学习方法，探索出个人学习风格；

5、选择恰当的学习策略，发挥最大学习效率；

6、主动进行探索性和研究性学习，而不只是被动接受学习；

7、合理分配自己的学习时间，特别是有效利用课余时间；

8、学习的内容不仅仅局限于课本，更要联系实际，进行实践；

9、不只是学习自己的专业，还要了解其它学科知识；

10、学会查阅资料，了解自己专业研究的最新进展；

11、抓住自己学习中的灵感，发挥创造性，想办法将它实现；

12、多向老师、同学请教学习经验、学习感受；

13、多参加学术交流活动，听专题报告、讲座；

14、正视学习中的困难和挫折，及时调整自己的消极心理；

15、培养和发现自己的学习兴趣，坚持学习自己喜欢的学科；

16、善于肯定自己的每一次进步和成功，寻找学习的成就感；

17、坦然面对考试，消除自己过于紧张和焦虑状态；

18、更广泛的学习，学习生活、学习交际、学习休闲、学习运动。

谁动了我的奶酪—大学生就业现状分析及对策

近年来，大学生就业难已经不再是一个局部或者仅限于高等教育领域。随着高校扩招以后毕业生人数创出新高，大学生就业形势一年比一年严峻。2007年毕业生人数为495万，待业人数为144万；2008年毕业生人数为559万，待业人数为160万左右。2008年开始的全球性金融危机令大学生的就业形势更是雪上加霜，据中国青少年研究中心发布的《中国青年权益状况报告》显示，我国高校毕业生待业率已达到15%左右，远高于社会平均失业率。而2009年毕业生人数达610万，加之历年累积，2009年加入就业大军的高校毕业生将会超过700万人。由于大学生的人力资本存量得益于政府、社会、家庭、个人的长期人力资本投资，大学生人力资源的赋闲造成了人力资源的浪费，也积聚了社会不稳定的因素，对当前建设和谐社会极为不利。大学生就业难，而且一年比一年难，已成为一个亟待解决的现实问题。

一、大学生就业难原因分析

对于大学生就业难的原因，各类学者从不同角度分别对该问题进行了阐述。归纳起来主要有以下几种：大学扩招导致的大学生数量供大于求，造成总量失衡；高校的专业设置不能满足市场需求；大学生就业期望值过高，但能力有限等。可以看出，学者们主要是从教育学、社会学等角度进行分析的。笔者认为，这些解释都或多或少在某一方面有一定的说服力，但也存在一定的片面性。大学生真的已经过剩了吗？目前，我国高等教育的毛入学率为15%，仅处于高等教育大众化的起步阶段，而西方发达国家早在上世纪中叶就已经达到了这一水平。

不可否认，高校扩招与就业难存在一定的关系，但绝不能因此把高校扩招错判为就业难的主要原因。试想，如果今天毕业的大学生当年不去上大学，是不是就不存在就业的问题了呢？答案显然是否定的。

高校作为生产大学生的“工厂”，从根本上说，顺应了时代的要求。学生在大学就读，是在帮助和促进大学生就业，而不是在制造就业问题。有关资料显示，在我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，其中接受过高等教育的仅占5%左右。这些统计数据充分说明，我国大学生不是多了而是少了，高等教育规模的扩张是社会发展的合理需要，并不是造成就业难的直接原因。

这样，在看似“过剩”的假象下，大学生为何就业难？社会和学界有很多不同的认识和看法，这其中有客观因素，也有主观因素，主要牵涉到社会、高校和学生三个方面。

（一）客观原因

1、国际分工和经济危机的双重影响。由于我国处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位主要是劳动密集型的，使得我国就业上呈现“白领需求不足”的状况，在大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间形成巨大的剪刀差。又由于金融危机引发的全球经济危机，使全球经济发展面临严峻挑战，对我国经济造成的负面影响明显增加。虚拟经济的危机逐步涌向实体经济，一些企业特别是外贸出口企业遇到了订单减少、资金紧张、利润减少、亏损增加等困难，有的甚至因此而破产。“不景气行业名单”、“中小企业倒闭潮”、“裁员企业名单”等问题相继出现在我们眼前。用人单位数、提供大学生的就业岗位数等都有明显下降，让近几年本就趋紧的大学生就业状况更是雪上加霜。据上海调查数据显示：2009年仅有45.12%的外企计划招聘应届高校毕业生，且招聘人数有限。

2、区域经济发展不平衡。区域经济的繁荣程度不同，对大学生的吸引力也不同。无疑，大部分大学生更倾向于在经济发达的沿海城市和大中城市就业，而西部或农村地区几乎无人问津。这导致了在东南沿海和大中城市的就业压力非常大，所谓的就业难问题也主要集中在这些区域。区域经济发展的不平衡导致想就业的地方不能就业，能就业的地方又不想就业，从而造成了人才闲置与人才短缺并存的局面。

3、高校扩招的影响。面对连续几年大学生就业难，虽然国家已经停止了扩招，但是扩招对就业的影响依然存在。2001年我国高校毕业生为115万，2005年为380万，4年内增加了265万。而2007年我国普通高校毕业生达到495万，比2006年的413万增加了82万，2008年全国大学毕业生为559万，2009年该数字为610万，毕业生数量越来越多。就浙江省来看，2009年有高校毕业生23.26万人，比上年增加1.77万人。广东省内普通高校应届毕业生将首次突破20万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过30万人。再来看全国大学生的待业人数：2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，2008年则高达150万，新老毕业生叠加对2009年大学生的就业带来了前所未有的压力。

（二）主观原因

1、专业课程设置与市场需求的错位。随着经济的发展和改革的深入，人才市场的需求结构也发生了剧烈的变化。随着产业结构调整和升级，人才结构也要随之调整。很多专业课程设置长期不变，与现实需要结合比较差。随着社会变革的加快，对大学生的实践能力和创新能力的要求不断加强，传统的专业课程设置已不能满足人才市场的需求。

2、大学生就业能力与用人单位的需求存在差距。新形势下，一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明，大学生在这些方面的能力并不尽如人意。就业能力达不到用人单位的要求是大学生就业的一个重要制约因素。

3、大学生就业观念没有迅速调整。市场经济条件下，大学生就业市场已由卖方市场悄然转变为买方市场。然而，对于这一变化，大学生并没有做出及时反应和调整。一方面是就业期望依旧，大多选择在东南沿海地区，对于中西部地区不予考虑；另一方面要求离家近、薪水高、工作轻松。过分看重工作地域和薪资，而忽略了自身和职业生涯规范与发展。在这样一种追求完善与一步到位的就业理念驱使下，对就业风险缺乏必要的准备。

二、解决大学生就业难的对策建议

（一）延长产业链，积极参与国际服务外包，进一步加快第三产业发展。据国家统计局测算，我国第二产业增加值每提高1个百分点，就能增加就业岗位17个；而第三产业增加值每提高1个百分点，就能

增加就业岗位85个。但是，目前我国第三产业就业人数仅占全国就业人数的27.7%。实践表明，第三产业越发达，就业岗位就越多；反之，就业岗位就少，就没有发达的经济。我国的第三产业具有充分的发展空间，因此我们要加快第三产业的发展，以此增加就业岗位，使就业人员的就业权得以平等实现，促进我国经济的腾飞与发展。2010年国内人才市场将进一步升温，我国目前实行的扩大内需政策，加大了我国基础设施的建设，对拉动内需具有非常重要的现实意义，这可以给大学生就业创造更多的就业岗位。

（二）深化高校教育改革，加强就业指导，拓宽就业市场

1、适时调整专业结构和课程设置。社会在迅速地变化和发展，对专业人数也在不断地提出新的要求，这样高校应该时刻把握就业市场的脉搏，根据社会各行各业的需求，合理地调整专业结构和课程设置，提高就业者与社会需求的匹配度。

2、强化就业指导，充实就业信息。高校应根据就业情况对大学生进行正规的就业指导。比如，开设大学生就业指导课程，强化毕业生适应市场经济的意识。引导和帮助学生正确分析自己喜欢干什么，适合干什么，并了解所学专业的培养和发展方向，以及社会对毕业生要求，国家对毕业生就业政策规定等等。这样有利于大学生在择业时能一步到位，避免四处碰壁。

（三）密切高校与企业联系，减少中间环节，开发岗位资源，优化供求通道。高校要主动敞开校门，走向社会、深入企业，建立起比较稳定的人才关系。企事业则应积极与高校密切合作，开辟企业在高校中的生存发展空间，从产品设计规划到培养使用实现高校与企事业的紧密结合，强化高等教育与社会的一体化发展。

（四）学生既要理论水平高又要实践能力强。以上讨论了提升就业率的基本条件，实际上都是外因性基本条件。这些外因条件还等待和依靠内因条件才能起作用。这个内因条件就是学生自身。现在普通高校的学生学风问题不容忽视，不少学生畏难、浮躁、厌学、逃课、甚至贪图享受，其结果是理论水平和实践能力都不能达标。所以，一定要教育学生刻苦努力学习，克服一切困难，既要把理论知识融会贯通，又要参与实践，学以致用。

（五）进一步扩大和实现灵活就业。灵活就业的发展，需要择业人员的思路更加灵活，尤其是就业观念和择业方式要及时转变。灵活就业方式，既有利于企业优化人才结构、规避用人风险，也有利于择业人员积累实践经验、增加职业技能和知识才干，有利于人才的流动与发展。同时，要完善灵活就业的配套措施，特别是要完善劳动就业的保障法律制度，加强就业指导，促进灵活就业发展，使灵活就业更加灵活，以此引导大学生顺利实现就业权。在目前就业大学生中，多数人认为只有到机关或国有企业才算正式就业，必须与用人单位签订正规合同才属于真正就业，要求必须要有相对稳定的岗位和一份固定的收入。大学生对就业概念的理解，直接影响着毕业生对就业单位性质、薪酬、工作环境、个人发展的期望。在现实就业压力下，毕业生对就业概念的理解应当更加宽容，只要有就业岗位和劳动收入就可以选择就业。

为了确保大学生能够顺利实现劳动就业，应结合我国目前的就业现状，采取各种有效措施，进一步扩大和实现灵活就业。一是选择到基层去就业。我国目前的大学生村官是一个非常不错的选择，还有一定的优惠政策。在城市里的社区实现就业也是非常明智的选择，这里蕴藏着非常多的就业机会；二是选择到西部去就业。我国目前西部大开发，需要大量的高层次人才，大学生到西部去就业，可以顺利实现就业和实现自己的人生价值；三是到非公有制企业去就业。非公有制企业雇佣的应届大学生人数多，提供的就业岗位多，实现就业会比较顺利；四是可以选择自主创业，达到实现就业的目标。创业既可以实现自己就业，还可以带动其他人实现就业，我国对此也有一定的优惠政策。所以，大学毕业生也要学会抓住机遇，顺利实现自己的人生价值和目标。

寻找我的奶酪—大学生创业

自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来，到2002年4月，国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大学和南京经济学院这8所高等院校确定为开展大学生创业教育的试点院校后，全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。

创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力护照。但始终令人困扰的一个问题是：一方面，大学生创业的热情异常高涨，据一些地方统计，七成大学生对创业感兴趣；另一方面，又是居高不下的创业失败率，大学生创业失败率高达70％，而成功率只有2%～3％。因此，如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备，显得尤为重要。

将创业构想转化为健康的企业实体的创业过程要求创业者进行有效的管理，即创业管理。而项目管理主要致力于解决新项目创建及管理。二者有相通之处。本文借鉴项目管理的概念和观点，谈谈大学生如何成功创业。大学生创业项目

一个项目乃是一项独特的工作，即遵照某种规范及应用标准去导入或生产某种新产品或某项服务。这种工作应在限定的时间、成本费用、人力资源及资财等项目参数内完成。项目有三个要素，即技术目标、完成期限和预算。项目的成功实现通常受四个因素的制约，即工作范围、成本、进度计划和客户满意度。

大学生创业是大学生人生的一个重大项目，一定程度上左右其走出校园后职业生涯的方向。既然大学生创业是一个项目，那么大学生创业项目的技术目标是什么呢？有人说是创办一家公司，有人说是开发出一个新产品，有人甚至说是成功融资。这些都是不对的，至少是不全面的。企业的根本目的是盈利，新产品应体现出价值。因此，大学生创业项目的技术目标应是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品。

有些大学生由于创业目的不明确或是动机不纯，创业只是为了过了一把老板瘾，满足了一下虚荣心，等钱烧完了，创业也算是划上了“圆满”的句号，结果令人失望。

明确了大学生创业的技术目标，完成期限自然就是企业经营（或新产品销售）达到盈亏平衡点的最长时间。创业是有风险的，其风险包括技术风险、管理风险、市场风险、人才风险，甚至是政策的风险。大学生创业应设好止损点，某人看好电动自行车的市场前景，了解到杭州、宁波电动自行车市场销售旺盛，也在温州开了一家电动自行车专卖店。第一个月销售还可以，第二个月销售量明显下降。查找原因，发现周围开了好多家电动自行车销售店，而他经营的电动自行车由于外型、动力等都按国家规定生产，外型显得小气单薄，马力限制在20公里/小时，而周围店里卖的都是外观跟时尚的摩托车一样的非标“电摩”，符合当地人的口味，抢走了生意。不久温州市公安交警大队发文明确禁止电动摩托车上路，这就又遇到了政策风险，于是不得不结束经营。

笔者赞同将大学生创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。

预算是创办和维持企业经营（或开发新产品）至少需要的资金。创业所需的资金一般由以下几个部分组成：①设备，包括生产设备、办公设备、工具等的购置费用；②工作场地，包括房屋、装饰等的费用；③预付款，包括房租、营业执照及其它类似的预付费用；④经营周转，至少有能支付三、四个月的经营资金，包括工资、广告费、维修费、偿还债款、购买材料和能源的费用等；⑤存货，半成品、产成品、原材料等占用的资金。大学生创业除了做好心里准备、知识准备和能力准备外，一定的资金准备也是必须的。有多少钱办多大事。确信筹措的资金不低于预算。最好资金能一次到位，最低限度分期也能及时到位。团队——大学生成功创业的关键

通常项目要成功，最重要的一项工作是成立项目组。挑选到合适的项目组成员并让他们来项目组任职，是项目成功的关键。

大学生创业项目要获得成功，同样离不开一个好的创业团队。创业成功需要具备多方面的综合知识和经验，如管理知识、营销知识、财务知识、法律知识，甚至产品技术知识。而大部分青年大学生没有这方面的实践，经验更是匮乏，很难做到全才。因此懂技术的有必要找一个懂管理的做搭档，懂管理的也有必要找懂技术的做搭档。创业者在组建团队的时候必须选择志同道合而且能独挡一面的精兵强将加入

团队，明确团队成员职责。作为团队的领导者——创业者还必须掌握沟通技巧，学会倾听、感化和商谈，来保持与巩固整个团队的战斗力和工作效率。计划——创业计划书

计划是项目管理的基本组成部分。任何项目，假如没有详细有效的计划，失败几率将大增。实际上，计划是一张路线图，指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方，没有它，项目实施者可能到不了那里。大学生创业同样如此，也需要一份详尽可行的创业计划书，作为创业成功的前提。

创业计划书一般包括：①计划摘要：包括公司介绍、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、管理者及其组织、财务计划、资金需求状况等；②产品（服务）介绍：包括产品的概念性能及特性、主要产品介绍、产品的市场竞争力、产品的研究和开发过程、发展新产品的计划和成本分析、产品的市场前景预测、产品的品牌和专利；③人员及组织结构：包括公司的组织机构图、各部门的功能与责任、各部门的负责人及主要成员、公司的报酬体系、公司的股东名单（包括认股权、比例和特权）、公司的董事会成员、各位董事的背景资料；④市场预测：包括市场现状综述、竞争厂商概览、目标顾客和目标市场、本企业产品的市场地位、市场细分和特征等；⑤营销策略：包括市场机构和营销渠道的选择、营销队伍和管理、促销计划和广告策略、价格决策；⑥生产制造计划：包括产品制造和技术设备现状、新产品投产计划、技术提升和设备更新的要求、质量控制和质量改进计划；⑦财务规划：包括现金流量表、资产负债表以及损益表。

创业计划书必须回答两个基本问题，一是启动您的业务或扩展您的业务所需的资金；二是如何最快捷地得到回报。

创业计划书的本质是在你真正开始创业前，先停下来思考，考虑如何把它做得更好。它就象战前的沙盘演练，通过沙盘演练，可以发现存在的问题和欠缺之处，想出克服办法，把事情想周全。必须认识到的是，撰写创业计划书是为了将事情做好，而不是为了好看。项目控制

项目控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。但是实际情况并不那么简单，由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等，造成了实际状况与计划的偏离。而要保证项目围绕计划开展，就得用到项目控制。项目控制以一定的标准为依据，定期或不定期地监控项目，发现项目活动与标准之间的偏离，并采取必要措施进行解决。要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。

大学生在创业的过程中应经常检查自己的计划执行情况，有否按计划推进，进展比预想的快还是慢了，比如时间过去1/3了，而市场拓展才达到1/5；或者费用过半了，而业务量才做到1/3等，要及时发现问题，及时检讨，迅速提出解决办法进行纠正。

创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品，不是过“老板瘾”。创业以前必须计划好，并在计划的执行过程中全程控制，及时纠正偏差。

大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。