小升初面试时自我介绍范文

小升初面试时自我介绍范文（精选12篇）

小升初面试时自我介绍范文 第1篇

小升初考生面试时如何做好自我介绍

在小升初的考试中自我介绍需要注意的事情：

一、在小升初的自我介绍的时候一定要表明自己的优点，让考官老师知道，而且还要凸显出自己的一些特长，这两件事情一定要有可信服。比如说自己有参加了一些比赛，拿到了一些奖励或者奖状之类的。

二、在学生们介绍自己的时候一定要说实话，不能为了赢得分数撒谎，更不能把自己夸大，不然面试考试会很不喜欢。一般面试老师是喜欢一些比较谦虚的孩子们的。

三、在学生们说自己的情况的时候，一定要将重要的和次要的分开，明确好自己的重点，一步步的将自己的优点展现给面试老师，一定不要刚开始就说自己的优点。

四、考生们必须要勇敢，勇敢的表现，勇敢的发言，在面试的时候一定不要害怕，这样才能在面试的时候发挥的更好。

小升初的自我介绍需要介绍的内容有哪些：

1、自己的一些基本的状况：例如：考生们的年龄和姓名，还有学习的学校和自己所处的班级。

2、说一些自己家里的一些情况，比如自己家里面的一些家庭成员，也可以简单的介绍一些他们的一些内容。

3、说一些自己的特长和一些比较喜欢做的事情。或者把自己感到最有成就感的一些特长给老师们介绍一下。

4、对自己想要走进的学校有哪些感想。说一说自己为什么想要走进这所学校，表达自己对这所学校的愿望。

小升初考生面试时如何做好自我介绍的相关内容为大家介绍到这里，同时小编想告诉家长们，在孩子们准备小升初面试的时候，家长们也要帮助孩子们，锻炼孩子们的表达能力同时也要增强孩子们的自信心，让孩子们在面试的时候可以表现的更出色。

延伸阅读：小升初面试 家长考生该做哪些准备

心理准备

自信沉着 自我介绍突出亮点

几乎每一所学校都设置了面谈环节。在成都实验外国语学校(西区)全校开放60间教室，请200多名老师担任面谈考官，而校长们可能随时针对优秀同学再做深度交流，

因为参与面谈的学生很多，多数学校都将考查学生的“自我介绍”。在较短的时间之类，怎样介绍自己最突出与特长是最重要的.，考官建议，并不必面面俱到，也不要拖拖拉拉。

今天晚上，家长当考官，孩子们可全程模拟做自述。实外西区等学校会考查家长的受教育程度、关心孩子的程度。

“特别不要出现，一问爸爸妈妈在哪里上班，或者所从事相关行业，都不知道。”一位老师说，他们已经在有的小学遇见了这类情况。如果面谈出现这种问题，会相对尴尬，不过孩子与家长也需要更加机智地回答。

行车准备

建议地铁 考试时间冲突不多

比起往年，一位学生可以无限制地报考几所甚至近10所学校，今年成都市教育部门作出规定，只能填报三个志愿。这就减少了学生在测试时的再度选择。记者统计到，今年考试时间冲突的学校也不多，而有的时间较长，所以预计不会出现往年的堵车排行几公里的情况。

成都外国语学校即在地铁口建议乘坐地铁，七中嘉祥外国语学校附近也有公交车，实外西区所处的南门目前道路修缮已经完成。学校周围均设置了免费停车位。而成外与实外的考试时间均不相同，减少了一定的人流量。

当然，家长们还是需要做好多种准备与预案。

雨具准备

阵雨多云 带好雨具心情阳光

根据天气预报，可惜五一小长假的第一天即将遇到阵雨天气，后面两天则是多云。不少外地考生需要提前准备好雨具与衣服。有的面谈材料，获奖证书，不要因为淋雨而弄脏、丢失等，“有的资料多准备几份也无妨，家长与学子准备得越周全，可能被扣分的几率就越小。”

七中实验学校还将举行身体素质测试，项目为立定跳远。届时每个小组将配备4名体育教师，建议孩子们还是穿上运动鞋。有的家长已准备了两双运动鞋，以便应对不可预知的天气。

食宿准备

外地考生 提前一天到报考学校附近住宿

此次考试照例有很多外地生参加，为了考生能够很好地休息，建议家长提前一天就到报考学校附近，找好住宿的地方。据往年情况来看，名校附近的旅馆会出现爆满情况，今年也请家长提前做好准备。休息时按照平时的作息时间休息即可，不需要提前很久，否则反而会影响孩子睡眠状况。

为了避免考试中途出现状况，在近几天的饮食方面，也需要注意，切忌大鱼大肉，按照平时的吃饭的规律，清淡一点即可。同时，尽量选择干净的地方吃饭，避免因食用东西不洁导致拉肚子或肚子不舒服，影响孩子发挥。

小升初面试时自我介绍范文 第2篇

小升初面试考察常见形式

💎个人考察形式

有的学校会在小升初面试中，着重进行对学生个人的一个考察，比如说整个面试或者面试中的大部分时间都是针对各人的情况进行的提问。例如说你想去一个什么样的学校? 用一个词概括自己? 你怎么评价自己?

💎中英混合形式

有的学校小升初面试会涉及到英语的口语面试，比如会涉及到一些英语的面试，比如说 How many people are there in your family?What will you do when you grow up?

Which do you like more，your father or your mother?等等，同时还会有中文的面试题。

💎亲子同场形式

目前有很多的学校都趋于亲子同场形式的小升初面试，之所以学校会要求家长跟孩子一起面试，甚至是要求父母双方跟孩子一起面试，原因有以下几个：一是测试父母对小孩的关心程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

💎生活谈话模式

有的学校面试相对简单，就像是日常生活中的谈话。这样的面试基本就不是选拔式的面试，可能只是淘汰一些相对比较差的学生。比如面试中，会提问你在家会帮助家长做家务嘛?、你觉得自己的缺点是什么?、你课余时间都会做什么?等等之类的。

💎百科问答式

有的学校小升初面试就像是一场百科知识问答一样，会问到比如说一年有哪四季?、四大洋中最小的是?、花园国家是?、请说出几个中国古代的天文学家?等等。

英语自我介绍的第二篇范文

DAY.2

My Family

Hello, friends.Come and look at my family.This is my father.He is an engineer.He goes to work by car.He likes watching TV and reading books.My mother is a teacher.She teaches English.She goes to work by bus.She likes watching TV.I am a student.I am fourteen.Usually I go to school on foot.I like reading books.This is my family, I love my family.学习要求：准备一本笔记本，将范文工整得誊抄下来。

第一步：通读，翻译全文，并勾画出不认识的单词或短语;

第二步：细查，查找不认识的单词短语的读音及意思，在笔记本上进行标注

第三步：熟读，全面掌握文章，理解记忆。

小升初面试自我介绍 第3篇

当我们在一个陌生场合中，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编收集整理的小升初面试自我介绍范文，希望能够帮助到大家。

小升初面试自我介绍范文1

尊敬的各位老师：

大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在网上发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语；在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

小升初面试自我介绍范文2

尊敬的各位老师：

大家好!我叫XXX，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于XX小学，曾经是班上的.XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXX.其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非 常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

小升初面试自我介绍范文3

尊敬的各位老师：

大家好!我是来自xx小学的xxx.今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!

六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海模型竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位 老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。我的理想是当一名军事家，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。

小升初面试自我介绍 第4篇

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的.好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。

比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。

小升初面试自我介绍 第5篇

我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。

我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球。

小升初面试自我介绍 第6篇

大家好!

我是来自xx小学的xx。今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!

六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。

我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。

我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。

我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”xx赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。

我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。

期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。

我的理想是当一名军事家，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。

小升初面试自我介绍 第7篇

大家好!

我，是一个十二岁的女孩，拥有一张还算讨人喜欢的脸孔。原本儿时白里透红的肌肤，两年中小学出来越来越黑黝黝的了;一双大而清亮的双眼禁不住各层面缘故的残害，被一副眼镜遮挡住了该有的漂亮;与生俱来的自来卷在各种各样情况下都骄纵的弯折，何时看，都像一只长出软毛的狮子座。

我，很喜欢思索。经常想一些含含糊糊的难题，例如：我从哪里来?全球究竟是从哪里而来的呢??我尝试去想搞清楚他们，但惦记着惦记着就感觉凭我一己之力，还不能超越这种难点。因此，因为我会舍弃，但并并不是不思索了，只是换一个难题再次思索。实际上那么做仅仅不愿让我的人的大脑慢下来罢了。

我，是一个小宠物迷。由于对小动物毛皮皮肤过敏的原因，喜爱小猫小狗的我并不可以饲养小宠物，这一件事儿让我常常欢乐不起來。为了更好地“解馋解饿”，我经常到同学们或亲戚家去看看他们养的小宠物。在路上，见到有些人拉着自身的小宠物转悠的情况下，我一直不自觉的盯住看，确实爱到深处不好的时，因为我会禁不住伸出手去摸一下，已解我的“心中之馋”。

我，也喜爱发呆。发呆这一件事儿我的了解并并不是单纯性的放松心情，有时候这一全过程能够让我的人的大脑从笨钝转换为灵巧。例如在思索一道道难点的情况下，也有创作碰到短板的情况下。我能有效配制自身发呆的時间，在发呆的情况下歇息，在发呆的情况下了解自己。

小升初面试自我介绍 第8篇

读万卷书，行万里路。惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》等教会我很多科学道理。香港、北京、纽约、曼谷等很多城市都留下了我的足迹，在途中我不仅增长了见闻，也交到了很多好朋友。我希望在新的学校也能交到很多朋友。谢谢

解析这个案例可以得到如下结论：

1自我介绍要有亮点。

比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

2表现自己正向积极的性格爱好。

这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

3优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方。

现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇 一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

4在结尾处表达自己选择这所学校的原因。

让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

5自我介绍结束了，要说谢谢。

告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

6自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官

小升初面试自我介绍 第9篇

Good morning, everybody!

My name is.My English name is.I`m years old.I study in Class Grade in the Primary School.I like，because.I`d like eating.My favourite colour is.I have a happy family.There are people in my family.They are my father, my mother, myand me.I love them very much.I hope to be a when I grow up.Thanks for listening!

小升初面试自我介绍 第10篇

到了第而天，试卷发下来了，我看见了那些血红的“错“，我愣了，眼泪在眼眶里直打滚，啊!这些都是错在小数向前或向后移动。因为粗新，我把题目看错了。我因定要改掉这个坏毛病。

虽然我有粗心的缺点，但也有让我感到自豪的优点。

那天，我正要去姑妈家，正好在车站里等车。等了一会儿，车来了，我马上就上了车，这时，也要一群人要上车，他们一拥而入，他们当中一个有过七旬的老爷爷，他被挤在最好，等到他来到车是时，已经没有座位了，他只能拿着拐杖站在那里，我看见了他一声声的咳嗽，想起老师说过，我们都是少先队员应该帮助老人。这时，我毫不犹豫的站了起来说：”老爷爷您坐吧!老爷爷说：“这，这怎么可以呢?”我说：没关系，我作为少先对员应该助人为乐!“老爷爷笑眯眯地点点头，有一位叔叔他竖起了大拇指说：”了不起。"还有被的叔叔阿姨都用赞叹的目光看着我。我的脸象苹果一样红。

小升初面试自我介绍精选 第11篇

你们好!

我叫鬃祝醋杂谧鬃字行男⊙В且幻唇醭鲂⊙C趴缛氤踔兄玫男⊙J奔淙清风;锯间Q从指间悄然疲刚入这耍时的懵恫被陵的寻时光拭去。从小学到初中R节奋地奔跑于侄与侄咒的道路上。我对贵校神脱久J蜕危园内琅琅书赡一莽子。今天R怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬f诚地向钠荐自己r》

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自我力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的潜力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有烟猓乙凰坎还兜鼐×抗タ耍挥霾欢樾南蚶鲜ν蠼獭“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也十分爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常能够看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自我。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇期望之门。

附：小学时代的获奖清单

此致

小升初英语面试自我介绍 第12篇

有关小升初英语面试的自我介绍

一、突出特点，避免千篇 一律

自我介绍一般就是介绍一下自己的姓名、年龄、家庭成员、兴趣爱好，但是如果学生在面试的时候只是简单的把这些问题用英语叙述一下，就毫无特色可言。例如：

My name is Li Lei. I’m twelve years old. There are 3 people in my family, my father, my mother and I. My father is a worker. My mother is a doctor. I’m a student. I like playing basketball after school.

如果面试的考官听到的是这样一种属于流水账，毫无特点和新意的自我介绍，想要得高分是不可能的，但是怎么才算是有特点、有新意呢?再看一个例子：

Good morning teacher. I’m Li Lei. I’m 12 years now. I have many hobbies. When I am free, I will spend time on my hobbies. When I am in a blue mood, I will also do my hobbies to cheer myself up. One of my hobbies is playing computer after school. But I seldom playing games on the computer, because I think it can waste much time. Most of the time I have a chat on the QQ with my friends. We chat about everything on it, such as, the homework, the film stars, the football games„ It is the happiest time to chat with my friends. But I stopped chatting on it last month, because I must work harder on my study in order to get into a good middle school.

前后一比较大家就可以看出第一种表达方式是多么的简单直白，而第二中介绍就能让考官对学生有一个更深层次的了解，学生突出了自己的特点，也会给考官留下更深刻的印象。

第二，拓展知识面，并要有自己的观点

现在的小升初面试要想给考官留下一个深刻的印象，就要突出自己的特点，而在做自我介绍的过程中，兴趣爱好又是学生介绍最多的内容，但如果只是像流水账一样说有这个爱好或那个爱好，效果肯定不好。这时候就需要学生把自己的兴趣爱好能够做更深层次的拓展，如何拓展好，就需要学生对自己的兴趣爱好有相应的了解，诸如，音乐，体育，美术，旅游等等，在在了解的基础上发表一下自己的对此项爱好的一些见解，这样会让考官觉得学生真的是很喜欢这个东西，并且这个见解还能为自己的介绍增色很多，但如果没有相应的了解，自己的见解肯定是说不出来，考官觉得学生可能是在编造一些爱好而已。

第三，注重口语表达，说话思路清晰

自我介绍这一个环节很重要的一项在考察学生的口语表达能力，一口流利而标准的英语，一个思路清晰而明确的介绍也可以为考生曾分不少。所以学生平时一定要注意口语的表达，注重语音语调，但是如果平时口语练得比较少怎么办呢?办法很简单，赶紧抓时间练习，因为面试的过程中别的题目我们是无法猜测的，但是自我介绍这一环节是可以事先准备的，学生可以想好要说什么，然后把要说的话准备好，反复加以练习，肯定是有一定效果的。但是在面试的过程中千万不要像背诵课文一样把自我介绍背出来，那样会让考官觉得学生的回答很机械，不够生动，所以最关键的还是注重语言的表达运用能力，并配合肢体语言，神情动作。一个生动而又自信的自我介绍才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!

第四，注意礼节

英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you? May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry, I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”