高三毕业感言集（精选10篇）
高三毕业感言集 第1篇
毕业在即，有些惆怅，有些迷惘，有些不舍，当然也有渴望：终于走进不一样的生活，终于有机会去指点江山。
三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?
我相信我们都会有一样的怀念：
也许是曾经某人的怪异穿着，也许是某人诡异的表情，又或许是某场球赛的激情四溢，再或者是曾经一起打CS或是星际的兄弟、那一次醉到不省人事……或者一幅画，一首歌，一张老照片……
当我们热泪盈眶的时候，其实怀念的不是那一个个人和一件件事，而是那一段永远不能再有的青春岁月，是在这个独一无二的校园里的独一无二的青春。
可是，蓦然发现，那些已然是曾经。这就是离别。
要永远记得自己是从哪里走出来的，这会让你心里温暖而塌实;永远记得和老朋友们多多联系，这会让你永远不寂寞……还要记住：发光并非太阳的专利，不管以后去哪里，咱们都要发光!
高三毕业感言集 第2篇
这次的对话我想我会永远留在心中，我初中的老师不是没有说过这么感人肺腑的话，但可能是因为中学时升学的压力没有这么大，独木桥上的明枪暗箭领悟的不是很很透彻，导致精神上没有对老师这么激昂的演讲走走心，感同身受就更不用说了。
我应该是个任何方面都不积极的学生，高一的时候学习还说得过去。到了高二，随着分班老师的调配制度，我遗憾地发现一以前教我的老师全部都留在了文科部。陌生的老师、陌生的环境、陌生的同学(现在和我一班的只有3人)，在这样的多面打击下，我学习的劲头荡然无存。再加上我们班的极品班主任，说出来我都要哭了。当时的自己怎么看他都不顺眼，刚开学没一天就把我说哭了。不过也不能怪他，谁叫当时我的心灵正脆弱着呢。想起以前的老师从来没和我瞪过一下眼，你凭什么这么说我。越想我越委屈，最后就华丽丽的哭了。他一看我哭了也就不好意思再揪着我不放了，说了几句哄我的话就把我放行了，不过放行前逼我说了句我知错了。
不知是那天的哭给了他一个下马威，以后不管我做多过分的事情，他都没有再说过我半分。在身边同学大骂他的无耻行径时，我在一边添油加醋。起初他们一度以为我是打入敌人内部的间谍而一句话都不和我说，搞得我当时很郁闷的说，于是我忍无可忍就把他把我弄哭的事情和他们说了，他们才勉强接受了我。
高三的时候我们又换了一位班主任，没办法，谁叫我们班学习成绩太差了，需要换一些新鲜血液来充斥我们快要全垒的脑细胞。不过不知道我们是不是真有他们说的那么差，那为什么新来的班主任在带了我们班一个月后毅然决然说宁愿浇花也不教学了。我有时就弄不明白了：我们真的有这么差吗?当然不是，我们哪里差了，不过我也能理解他，每个老师都爱和上一届作比较，就像我们都爱和下一届比是一样的，理解万岁!
不过话说回来，他虽然说了好几次，但从没有动过去浇花的念头，至今还在教书第一线上挣扎，真是老当益壮，我从外到内的佩服。不过他教书的方式我一直不太敢苟同。高一的时候我觉得学得好是因为课本，高二的时候才发现学得好是因为老师，到了高三，才明白学得好是因为自己。我用三年的时间去适应老师，发现不如自学。越适应越找不到学习的感觉，越适应越觉得老师的那套方法不适合自己，每天不听他讲的内容光挑错了，得不偿失啊!
我的人生总一共碰到了5位语文老师(小学的不算)，他们各有各的教学方式，初一的语文老师是年级主任，谁敢不听他的啊。初二的语文老师是女的，看在这个份上我就应该收敛一点，别让女老师下不来台(初三的语文老师和初一一样，就不再介绍了)高一的语文老师没什么问题，人缘不错。对于高中来说，人缘好不好就是教得好不好的直接体现，学生认为这样的老师能和自己打成一片，是比父母还要真正明白自己的人，是能够交心、交肝、交肺的。高二的语文老师终于赶上女的了，这是饱受了一年大男子主义的男生们纷纷想抱头欢呼的只要原因(而且长得还挺好看的，潮人一个)，不过高兴没高兴两天，我们就发现了一个致命性的错误，那就是：她不仅仅是女的，而且还是女--老师，我们把这点忘了。在她的课上，我们活跃的过了头，接下茬，调戏老师，说话声音越来越大，我们觉得女老师的脾气都很好的，但很明显我们错了。我们这次碰到的不是女老师，而是母老虎。这直接导致了我高二整个学期的荒废学习。我是故意说那位老师坏话的，如果你们要知道了事实的话，那就会知道我这么说已经算给她积了阴德了。
还有最后一个我要隆重介绍一下，他叫高金亮，身材矮小、皮肤黝黑、有点秃顶、肥头大耳，总之，武大郎啥样他啥样。他就是上面感人肺腑的那个。不得不说，别看他其貌不扬，但是肚子里还真有点油水，反正忽悠忽悠我们是没问题的。在他忽悠我们的那一年里，我确实学到了很多东西。他教会我们这些终日生活在象牙白塔里的人们现实的可怕，不是你不想就不会。他是我人生中最后登场的语文老师了，以后的我也许会把写作文当成一个天方夜谭，纵使提笔，也再也找不回当时那种为了考试而应付考试的心情了，多年的我也许连拿笔都显得生涩，只会一笔一划的描绘字体，连小学生都不如。但我不会忘记老师们的付出，我会永记高考时在太阳底下等着我们入考场的你们，你们每一句的加油，我都记得，以后的自己可能再也碰不到人生抉择如今日，那般明媚似骄阳。
高三毕业感言集 第3篇
一从教育目标分类学的角度看错题集的建立
根据洛林·W·安德森 (Lorin W.Anderson) 等新修订的《布卢姆教育目标分类学》介绍了四大类知识类别: (1) 事实性知识; (2) 概念性知识; (3) 程序性知识; (4) 元认知知识。其中元认知知识是指关于认知的知识和认知过程的控制、监控和调节。元认知知识有自我反省这一层意思;教师写教学反思可以促进教学水平, 而学生对错题集的建立也可以看成是对学习活动的反思。错题集的建立涉及对错题的再认识, 是种意识水平较高的一种学习活动, 是主动学习的一种表现。
另一方面错题集的建立需要学生对知识点进行区别分类, 以便建立分类错题集, 并要求对错题集进行归因分析;有时还可以要求学生对错题进行改编。从认知过程涉及学习时要掌握的学业行为表现 (业绩) 来看, 对知识点进行区别分类理解;对错题集进行归因分析类似于分析;对错题进行改编类似于综合与应用。
二从记忆功能的角度看错题集的建立
安德森认为, 记忆有两种形式——短时记忆和长时记忆。这种观念已经被新观点代替, 记忆只有一种形式, 只是具有不同的功能而已。记忆的功能有三种, 即感觉记忆、工作记忆和长时记忆。工作记忆系统能同时储存和加工信息, 工作记忆使用的数据来源于感觉记忆和长时记忆, 它被认为是从短时记忆转换成长时记忆的必经之路。经常收集错题并分析, 能促使学生进入工作记忆, 那么感觉记忆就进入了长时记忆。这样符合学生学习的心理规律。
高三生物复习常用的方法有两种:一是构建知识网络, 再讲解题目;二是以题目引出知识点。这两种办法主要都是教师在讲, 学生在听, 基本停留在感觉记忆上。如复习到蛋白质时, 教师就可以请同学们以蛋白质的知识点为背景, 由学生先讨论, 顺便将涉及蛋白质的一些错题收集起来, 之后再进行错误分析, 教师再和学生一起来归类总结。
三从高三生物复习策略的角度看错题集的建立
高三总复习的进度安排, 一般有一轮复习和二轮复习, 有的学校还有专题复习, 但一轮复习和二轮复习较为常见。一轮复习主要是夯实基础知识, 运用错题集的收集与建立, 充分利用工作记忆, 从根本上扎实基础知识。而一轮复习后的整合提升, 如何针对学生的薄弱环节, 如何从新的复习角度对学生进行拔高, 我们怎么掌握学生学习情况的第一手资料, 那么关注学生平时的错题, 对学生的错题归档, 是一个不错的复习角度, 从某种意义上说, 错题集的建立也是教学方法的一种重要选择;其针对性强、效果好、时效快。而我们教师只是每次作业批改后, 或是每次考试后进行错题重点评讲, 这样往往起不了整合提升。原因有二: (1) 学生的作业量较多, 时间又较紧, 很少有时间去整合; (2) 缺乏确实可行、有效的学习方法。所以教师必须正确引导学生去收集整理错题。
二轮复习必须要有全新视角, 那么从已建立的错题集入手, 教师可从中提炼出最贴近学生学习水平的资料。教师自然而然从“学生的学到教师的教”进行相互转换, 算是“教与学相长”吧。若有专题复习则更需要错题集的建立。如以蛋白质为背景知识的复习专题, 教师通过分析学生已建立的错题集, 复习才有侧重点, 更有突破点。
四从具体教学实践的角度看错题集的建立
第一, 课改走到现在, 取得了一些成就, 高考等评价体系的配套改革也在努力进行中, 特别是近年来高考中注重以能力为主的考查, 受到很多专家及同行的肯定。但我们却又不能回避高考, 仍然是一种应试教育。有考试必然有分数得失之处, 俗话说“吃一堑, 长一智”, 为了避免在应试中犯同样的错误, 错题集建档是一个不错的选择。
第二, 错题集的建立本身就要求学生做到“坚持”, 对学习态度主动者或学习习惯较好的学生, 他们平时就很注重错题的收集。一些报纸上介绍了各地“状元学生”的一些学习经验, 主要有两点: (1) 夯实基础知识; (2) 错题集的建立与分析。但错题集怎么建立并没有具体说明, 我们应在方法上进行指导。
如我们可以从“错题集”的常见类型入手: (1) 订正型, 即将所有做错题的题目都抄下来, 并做出订正; (2) 汇总型, 将所有做错题目按课本章节的顺序进行分类整理; (3) 纠错型, 即将所有做错的题目进行归因分析。每次考试中, 同学们都会有不少题目做错, 在这些做错题的背后, 往往是知识学习时所产生的知识漏洞。或者从错题集的建立方法入手:“抄”——将练习、讲义中的有关题目抄到错题集中, 并在相应题下写出详细的解析, 方便复习。“剪”——针对生物学科的特点, 很多问题的解题信息蕴含在相应的图表之中, 图表在绘制时难度较大, 弄不好不能准确表达解题信息。“记”——对于学生易犯错误的知识点, 老师在复习、评讲中会就设问角度、答题技巧等做点评和强调。
第三, 缺乏“坚持精神”的学生, 其本身还有信心不足的问题。这些孩子认为做这种繁杂的收集整理工作, 投入和产出不成比例。特别是在高三学习时间很紧的情况下, 学生的这种观念会更明显, 我们教师应充分认识到, 要有预见性。
首先, 在时间上, 错题集的建立应在高三的上学期就鼓励同学们去做, 甚至要求学生必须要做。把一项大的学习任务分解成小的学习任务, 积小成多, 同学们就不会感觉任务重了。
其次, 教师需要指定一个背景知识, 同学们再围绕这个背景知识来收集错题, 并且让3~5人组成一小组, 这样工作量就不会太大。每一背景知识有一位小组负责人, 对每一错题进行归因分析;负责人由小组成员轮流来当, 这样可以锻炼学生组织协调能力与交流能力, 特别是高中生物有些题目是需要用生物语言来表达, 同时又能分摊工作量。
小组成员的学科知识水平最好是层次不同。原因是:一学科知识水平较高的学生与水平较低的同学的讨论, 就像是教师反复讲授一样, 同样都是“工作记忆”;二符合高中生物课标提出的“面向全体学生”, 弥补教师遗漏的角落。
教育家陶行知曾说:“教学有法, 教无定法, 贵在有法”。错题集的建立是高三复习特定的一种较有效的学习方法, 也是一种教学方法。还有一些更为有效的教学方法, 需要我们一起去探索。
参考文献
[1]汤国军.浅议生物错题集的建与用[J].教育研究与实践, 2011 (1) :23
[2][美]洛林.W.安德森 (Lorin W.Anderson) 等编著.布卢姆教育目标分类:分类学视野下的学与教及其测评 (完整版) .蒋小平等译[M].北京:外语教学与研究出版社, 2011:33～35
[3]黎加厚主编.新教育目标分类学概论[M].上海:上海教育出版社, 2010.4:22～23
[4]魏武等编著.高中错题评析集:生物分册[M].武汉:武汉大学出版社, 2011.7
高三学生如何建立语文错题集 第4篇
一、一轮复习
在第一轮复习中，我建议学生用以下的方式建立错题集：
1.知识性的东西，比如语音、字形、文学常识、名句名篇等知识点，尽量在自习课大声朗读，边读边抄，抄写时故意留出空白供以后填写，填写时尽量在草稿本上进行，凡是有错的用铅笔圈起来，第二天进行其他内容前先集中精力解决圈出来的部分，如果解决了就把圈画小一点，连续几天都对了就把圈去掉，如果还是错的就把圈画大点，第三天继续解决。然后保证一周、一月、半学期、一学期再进行清理。
2.技能性的东西，比如现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用等等，则在老师评讲时，用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成能力。简单来说，就是：（1）为什么错了？分析原因；（2）应该怎样做？标明解题的正确方法及依据原理；（3）有无其它答题角度？哪种角度更好？对比归纳，思维求异；（4）能否变通一下？一题多变，促使思维发散。如果还是不懂，则要在相应的答案旁边画上圈。
3.作文，则在原文上做文章，改句式、变说法、用手法、借结构、添例子等等。对做得不好的方面，则要有意识的收集范文对应解决。
总之，一轮复习时候的错题集最好就地取材，最大限度的运用课本、资料、试卷的空白地方，运用好铅笔，节约人力、物力和财力，多抠教材。
二、二轮复习
第二轮复习要明确重点、难点，而此时的错题集则要按以下方式进行，才能事半功倍：
1.把犯过的错误写在本子上，一方面便于集中查阅自己犯过的错误，另一方面便于翻看。把错题集中记录到一个本子上，看着曾经出现过的问题，同时翻看课本里面相应的内容，这样边记边看效果会更显著。
2.错题集建立以后，要充分利用，定期翻看。时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月，或学完某部分内容等，尤其在考试之前更应该把错题集翻出来看看，将各种错误的类型分类归纳，进行思维重组，重新认识。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇丰。
3.相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
三、三轮复习
经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，因为时间有限，错题集的建立要注意以下几点：
1.一把剪刀、一瓶糨糊：把原来错题集的典型题、本阶段错误率教高的试题剪下来贴在本子上，节约更多的时间进行新一轮的复习。
2.根据高考原题回放、高考模拟试题，把错题按照错误类型归类整理。分清出错的原因是知识记忆性错误，还是理解性错误，还是审题失误等等。把同一部分犯同样错误的题目整理在一起，这样可以使我们总结、掌握某一类型题目的解答方法，如怎样解决知识记忆性问题，怎样解答理解性的题目，应该怎样审题等，有助于我们提高分析解决问题的能力。
毕业感言：高三学子的毕业感言 第5篇
终于，三年了，我度过了高中的生活。痛苦，快乐，悲伤，兴奋。花季雨季的时光，在你的伴随下走过!我门的一中，我所爱的老师，同学们!珍重!离别总是伤感的，昨天在毕业典礼上，伴随着那首有些伤感的歌，我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学，对我说：“你说，他们就非得弄些这种歌放，搞的人心里好难受。”我看到，她的眼圈也红了。我也不知道怎么样才能逗她开心起来，有时候，伤感，就好好的哭一下吧 其实做为一个男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那样，我只能笑笑着分别，才比较有意义，不是吗? 散会的时候，是老师们先退场。看着老师们离去的背影，能说什么?那时，就在一瞬间，我突然感觉到离别的气息，突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾，什么代沟，就在那一瞬间，都消散了，留下的是对老师深深的感谢!
回想想高中的三年，过的真是犹如过眼烟云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，轻轻的溜走。现在才知道珍惜，现在才知道回忆。无奈的只能感叹，时间，过的真是 太快了。不知道许多年后，我的同学们，我们是否还能相见，老师，我们是否还能再会。但我相信，一中，你永远都不会忘记你所培育的每一个学子，我也不会忘记你!还有很多话没说，还有很多事没做，我喜欢的女孩子，我还没有告诉她我的心意，我亲密的朋友，还没有在一起玩到尽兴，高中生活，就结束了!太快了，留给人的 是深深的遗憾!在这里，我也不知道该说些什么了，都马上要走的人了，还来发点牢骚，呵呵。
高三毕业典礼致辞集总 第6篇
高三毕业典礼致辞1
尊敬的各位领导，老师，同学们大家上午好!
我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的高中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体高三同学，向关心教导，辛苦培养我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表高三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……
有人说，高中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 ——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的高中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了一个个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
同学们，几天之后我们将迎来人生最重要的挑战。在此，我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静，积极应战，发挥正常的水平，考出理想的成绩。同时，我也希望同学们以平常心来对待高考，虽然高考重要，它能够影响和改变我们人生的轨迹，但是，它并不能决定我们的命运，因为，心若在，梦就在，年轻没有失败!同学们，高中三年，时光很短，人生的路，还很漫长，但是，衷心祈愿，高中三年的时光已经点燃大家未来人生路上的那盏明灯，照亮大家，坚实前行。同时，也衷心希望，高中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!
最后祝愿：高三的学子们收获金色的六月，祝：老师们身体健康，桃李满天下
高三毕业典礼致辞2
尊敬的老师，各位同学：
上午好!
因为太过珍惜，所以不忍心吵醒记忆。当生命注定给我们自由的权利，让我们静静回首，回忆过往点滴，那些穿越灵魂直达内心的厚重，关于母校、关于一中。
三年前，我们因共同的梦想相聚于此。一中，这跨越百年沧桑的古老学府便如一粒种在我们心中的种子，生根、发芽，我们在汗水与爱的浇灌下长成了一棵大树，母校亦成为莘莘学子心灵的港湾，守护着我们的精神家园。我们的青春便在这片圣地肆意挥洒，绽放最美的光华。
记得吗?球场里的跃动，挥汗如雨，阳光透过白杨洒下琥珀色的光芒;记得吗?轰轰烈烈的《雷雨》拉开剧场，时光凝成涂满油彩的画作，青春的张扬如泉水流入心底叮当作响;记得吗?《大头儿子，小头爸爸》的倾情合唱，社团巡礼，交响乐的欢乐激昂……如尘的记忆碎片悄然拼凑，融入些许的沧桑。
记得的，在无数测验中年华的成长，曾经的幼稚癫狂化为懂事稳重;记得的，全神贯注的课堂，宁静的自习课只听到手中的笔沙沙作响;记得的，百天前的丰年瑞雪照亮会师时蓬勃梦想、远大志向…..我们记得与师长一起携手走过的岁月荣光，母校的那些人那些事是定格的太阳，高悬在学子的生命线上，我们背离前行，但她永远照映我们的心灵。
日日夜夜，我们的青春在成长;岁岁年年，一些人的青春却在老去。老师，老师，敬爱的老师，请我们用热切的声音呼唤着你，表达最真挚的感恩最真实的感激吧!老师，感恩你，是你让学生懂得在苦难中坚强，在打击中成长;让我们明白，何时何地都可以大胆前行，因为身后一直有你的热切目光与殷切希望;老师，感激你，是你一次又一次原谅学生们的无知莽撞，撇下心血点点、不顾寒来暑往。那温暖明亮的眼眸，几缕微白的发丝是你们无私奉献的见证。不久我们就要离行，而你依旧重复着批阅与辛劳，就这么着你青丝成了华发;平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每个枝桠。
每个人都颠簸在人生的河流里，划着船儿迎着汹涌的浪头前行，但我们不怕，因为老师您是我们的人生航灯，指引着我们前进的目标;告诉我们学会欣赏每一朵浪花。
“饮其流者怀其源;学其成时念其师”。老师，这场高考，你一定比我们还紧张吧?在此，学生请老师们放心，我们郑重宣誓，定会乐战高考，赢取硕果，以报师恩。
时光如白驹过隙，三年如藤花落无声悄离。明天的明天，我们就要奔赴生命里的第一场战役。有过迷茫，有过伤心，也有过犹疑。但此刻的我们勇敢平静，因为曾经付出，而问心无愧，所以无所畏惧;因为拥有鼓励，并彼此相依，所以定会所向披靡;因为志存高远，且梦想美丽，所以坚信一中学子王者无敌!
即使多年以后，当我们遍布东西南北，但仍会记得多彩的青春年华曾在一中绽放，绚丽恣意;母校的精魂与品质早已刻穿岁月融入心灵。我们可以永远自豪地说：“走到哪儿都是一中人!”
谢谢!
高三毕业典礼致辞3
老师们、同学们：
今天，我们怀着不舍的心情，在这里隆重举行__中学201_届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向201_届的全体同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力;学会了爱，学会了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。
同学们，是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。
今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试;长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功!
高三毕业典礼致辞4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天，我们在这里为临洮中学__届全体高三毕业生举行隆重的毕业典礼。在此，我代表全体高三级老师向经过三年努力学习，圆满完成高中学业并踏上新的征程的同学们表示最热烈的祝贺!
眼下，高中三年紧张而有意义的学习生活即将画上圆满的句号。回想过去，临洮中学这所陇中名校见证了同学们青春的风采、执着的追求和收获的喜悦。同学们用自己的真心努力，为我们温馨可爱的校园调配着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里，你们懂得了做人的道理，锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，取得了骄人的成绩。今后你们或许将到高等院校继续深造，或许踏入社会谋划幸福的人生。成果的取得，凝聚着老师的汗水、家长们的关爱，更凝聚着同学们的勤奋和努力，高中三年的学习生活将给你们留下永恒的记忆。
高中学习虽已结束，但求知之路未完，理想的实现要靠锲而不舍的学习和社会的磨练。对同学们来说，希望在前，机遇在前，迎接挑战，人生无限。今天，你们将带着学校的期盼和对未来的向往走向更广阔的天地。人生路上你们还会遇到艰难与挫折、徘徊和无奈，因此，你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，走正确的成才道路。
同学们，光阴似箭，一眨眼就到了分手的时候。你们是临洮中学历史上很优秀的一届，更是值得自豪的一届。对这一届的同学，我们有着特别的情感，在这离别之际，我有两点希望是特别想说的：
第一，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息。古人云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”意思是君子应刚毅坚强，奋发有为;君子应增加自己的美德容纳万物。君子以自强不息，人生要不断进取。
当今的社会是学习型的社会，高中毕业并不意味着学习的终止，而是新的学习的开始!要跟上时代的步伐，我们必须积极进取。我想告诫大家的是：问题不是在于我们遇到什么困难，而是我们对待困难的态度。因此，我提醒大家要始终保持高昂的斗志和旺盛的精力，要有百折不挠的顽强精神，千万不要消沉，以至堕落!
第二，不管间隔多久，请你们永远不要忘记母校的培育之恩，永远不要忘记老师的教育之情，永远不要忘记同学纯真的友谊。今天也许你还体会不深，甚至想不到，再过几年、十几年，特别是几十年，就能深深地领会到母校的精神实质就是你们身上所体现的品格与素养。那时你将更爱自己的母校，更想念自己的老师，更怀念自己的同学。今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。我们真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好，真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯，你们的每一点进步永远是母校的骄傲，也是对我们教育工作最大的支持。
亲爱的同学们，再过几天，你们将面临高考的检验。人生能有几回搏?努力吧，奋斗吧!无论结果怎样，我们都希望大家能够正视自己、相信自己，相信你们一定能铸就属于自己的辉煌!
最后，预祝临洮中学在__年高考中再创佳绩，祝愿各位同学勇夺桂冠，一路顺风！
谢谢大家！
高三毕业典礼致辞5
尊敬的家长，老师、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行__届高中毕业典礼，首先，请允许我代表学校，对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利通过三年学习，以出色的表现，向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。祝贺你们即将从一个新的起点开始，踏上人生新的征程。同时，还要对培养你们，甘于奉献的老师们，表示深深的感谢和敬意，对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意!我提议：请同学们伸出双手，给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声!感谢他们!
时光流逝，日月如梭。有人说，青春是一本太仓促的书，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，毕业的歌声就已响起。回首间，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。
三年前，你们怀揣理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的旅程。
三年来，你们并肩携手，一路走来。前行的路上有过欢歌，也有过泪水。或许因为和同学的一个小小误解，或许因为和老师一场短短的争执，或许因为家长的一声轻轻的责备，让你们内心有过失落，有过徘徊，有过无助。但是，当我们终于走过了高考，面对面的站在一起的时候，还有谁，不认为这些成长过程中的阵痛，不是我们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑呢?
离别如期而至，感觉却如此匆匆。三年太短，当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时，离别，却已来临。
三年，弹指一挥间，同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。高中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站，要真正成为国家栋梁，还任重道远。作为母校，作为见证你们成长的师长，真诚地祝你们未来一切如意，前途一帆风顺。但这一切的实现还必须付出更多的努力，因为成功只有靠自己拼搏。
我们期盼，你们能彼此关爱，相互扶持。哲人说：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”千金易得，友情难求，三年的同窗情谊，是你们人生最大的一笔财富。我们期盼，即使毕业，即使分开，即使远隔天涯，你们也能在今后的人生路上，并肩携手、互相鼓励、相互支持。
我们期盼，你们能学会感恩，懂得包容。冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”我们期盼，你们能对自己、对他人多一份爱与宽容，多一份感恩与包容，让世界因此而更美丽，让生活因此而快乐从容。
我们期盼，你们能独立面对未来。即将在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢(qú)大道，它会有荆棘，也有坎坷;会有冷雨，也有冰霜。面对人生道路上的坎坷，我们期盼，你们能胜不骄、败不馁，认准目标，持之以恒。
我们期盼，你们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。人世间有各种各样的责任，这些责任，只能由自己承担，今后无论你们走到哪里，我们期盼，你们都能把“服务他人、奉献社会、追求真知”牢记心头。
亲爱的同学们，你们已经步入成年，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣告进步。毕业，不仅是人生一个阶段的结束，更是一个新的征程的开端。成人，绝不是简单的年龄上的增长，它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命。请相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
尽管从三年前你们迈入一中的那一刻起，便注定了会有今天这样一个特殊的日子。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子业已渐行渐远。印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起”。同学们，请相信，尽管你们已经毕业，但一中的心，总是和你们连在一起。不管今后你们是一帆风顺，还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达，还是步履维艰，一中的大门，都始终向你们敞开，希望大家毕业之后，常来看看，勤来走走。一中，也始终站在你身后，注视着你们，支持着你们，祝福着你们，因为，对于所有一中学子，她有一个响亮的名字——母校。
母校，其实就是一座这样的港湾，明天，你们就将从这里起航，去谱写更加壮美的人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想!
祝同学们：一路高歌，宏图大展!
谢谢大家!
高三老师毕业感言 第7篇
不晓得前世要有多少次回眸
才换来今生与你们的相遇
高中三年
其实很短
其实很长
短的是时间
长的是情分
相聚的时间总是太短
前一秒钟我们还在这里
下一秒钟我们便各奔东西
所幸，我们还有漫长的日子
高三感人毕业感言 第8篇
在学习、工作、生活中，我们总会收获一些心得和感悟，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的高三感人毕业感言范文，欢迎大家分享。
1、六月的云朵是飘逸的，飘扬着情怀;六月的阳光是火辣的，烧灼着心扉;六月的风儿是多情的，包裹着不舍;六月的天空是高远的，流放着幻想;六月的花儿是明丽的，绽放着青春;六月的心境是忐忑的，满含着留恋。6月毕业季，敬一杯告别酒，祝愿各位同学勇闯天边，出色无穷
2、六年的小学生活，回忆起来真是甜美，但这些也将跟着我们的毕业而写下一个完全的句点。留下一个个永远令人思念而且举世无双的美好回忆!即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真愿望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的妄想罢了。
3、离别总是让人，这么多熟悉的面貌都将渐渐地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起渡过，这将是我未明天将来子里最可贵的回忆。哪怕只是促，我仍将感激你们带给我的所有对于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再领有。
4、我老是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的`进程随同着心坎的逐步强盛，而最好的时光总是不自知的。假如有那么一刻，回首的时候发明，趔趔趄趄的过往能够让你心怀感激，而所谓的成果又是久长以来的冀望，那么，兴许这就是最好的时光。
5、老师，您的教导，您的恩惠，我们素来不忘记过。到今天，我们依旧清晰得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批驳，你一次次在风雨中为我们撑起爱的维护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的景致!那是我们登高的基石啊，是老师您的教诲，我们才得以有今天的成就!老师的关心，同学的友情，六年里所有的酸甜苦辣都凝集成本日的结果，我们的小学生活也即将画上一个美满的句号。
6、再回首恍然如梦，再回首我心照旧，转眼间，大学四年已经由去，回顾我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使良多年过去，我依然会悼念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心仍旧，转瞬间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切仍然历历在目，我想即便许多年过去，我依然会缅怀那时，那天，那人，心怀感谢。
7、在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的处所。你看，那宽阔晶莹的教室，多少次凝听我们书声琅琅;那缄默无语的黑板，多少次书写我们常识秘方;那广阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的铃声，多少次提示我们爱护时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来未曾忘记。
8、运气让我们走到统一天空下，一起追赶，一起成长，一起欢笑……无数个举国若狂的白天，无数个开诚布公的夜晚，无数个残暴而单纯的时刻……我们一起发明，一起阅历，一起看着我们走过的所有……在熟习的校园里，缓缓变成永远的回想。
9、风吹走了祝福的心絮，雨含混了期盼的视线，我扎紧了怀念的情结，信任总有一天我们会再度重逢。
10、岁月只能带走我们夏花一样绚烂的青春，却驱不散留在我们记忆深处那铺天盖地的芳香!很多年后，我们还会回到我们的母校，还会在某个暮色四合之际走在校园的小路上，悄悄地回首旧事，让曾经的日昼夜夜，点点滴滴在我们的心中从新激动一次。
11、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，由于心有灵犀。
12、日出日落，月圆月缺，总叫人等待，期待一次惊喜的通话，一封意外的函件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的幽香……日后，我最爱的同学们啊，我期待的一丝喜悦都来自于你。让时光老去，让豪情回归!愿事业一路顺风，甜甜蜜美，请带着我的期冀幸福毕生!写不完的句子，但终，我爱你们。
13、今天，我们就要分开心爱的母校，飞向本人另一个天空。而我们又怎能忘母校订我们的恩情!六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生活。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动，都使我难以忘记。而这六年的时光，将成为我们心中最名贵的记忆。”长风破浪会有时，直挂云帆济桑田。“就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切盼望和蜜意嘱托，我们必定会做襟怀大志并兢兢业业的人，做品学兼优并敢于翻新的人，做富有义务并敢挑重任的人
14、一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗透我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿腾飞，塑造辉煌亮丽的将来。青春的足迹留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都收藏着我们的身影，洋溢着我们的空想，让我们永不忘记。
15、岁月的流逝，证实着我们在一每天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的出发点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深沉的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
16、栀子花开的节令，挥手分辨的时刻，再不见白衣飘飘的年代，再不见爱上恋情的日子，谁会为同桌的你穿上嫁衣，谁会跟睡在我上铺的兄弟把酒言欢，不知不觉叹气，叹这人不知鬼不觉年事，毕业了，道一声保重，不论前路多少风雨，我们永远在一起，永远不会彼此忘却。
17、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们天天上学，每个人依然笑得那么残暴，仿拂有千万朵鲜花同时绽开。但我们心中明白，每个人的心里，实在都有一种淡淡的惆怅。”月有阴晴圆缺，人有酸甜苦辣。“我们行将迎来性命中第一个”离“。
18、同一片蓝天下，我们甜美相识;同一个校园，我们执着进取;同一个教室，我们泛游书海;同一个六月，我们彼此祝福。敬爱的友人，有你们的陪同我的生命变得多姿多彩，真挚盼望你们都有美好的来日。
告别高三毕业感言 第9篇
告别高三毕业感言
尘埃落定后的寂寞是别人无法参与的痛楚，黯然伤神时的落魄是自己无法摆脱的罪过！在曾经走过的那段“荆棘密布”的道路上，我们用狂妄自大的言语回答严师的谆谆教诲，我们用可笑可悲的无知庸俗告慰前人给予的金玉良言！瞧不起别人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪过和差错，却要对别人的勤奋努力指画一切！是对是错的判断还要靠着自己是否站立在这个所要面对的结果上去决绝，唉声叹气的时候总要拉上无辜的亲友去担心受过！没有实际意义的玩乐却成了平日里最激动人心的时刻！玩没玩最新版的网游，开没开最流行的BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，没资格的`话就离开大众去你那没钱途的书山题海拼搏！我们的奋斗，我们的娱乐，我们前进的路轨就此告别正确！无知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的讥诮言语中失去自我！等到了今天，等到了离别，等到了告别高三的这一刻！
俗套的讲来讲去仍然还是N年不变的那几句，落魄的失望，怅然的欣喜，这就是这一刻，前方一片茫然，欢喜苦闷之余却是不知所措！回头看一眼来时的脚步，昏头昏脑走过的十几年却要让一个难以预料的数字来画上句号！是玩笑吗？现实？匆匆的走过了这个所谓的美好时光，是痛苦多？还是欢乐繁？酸甜苦辣的过去好象还没尝到什么？幼稚么？扪心自问也还没感到羞耻，难道混蛋就是这样炼成的？无语啊，告别了，那个所谓的欢笑青春！告别了，那个所谓的愤世年华！告别了，那个所谓的混蛋老师！离开这里的我们不知道哪天才能像走过此地的人们那样怀念这里，多少年后想到这里还不知道是悔恨OR眷恋呢！走吧，留个脚丫子印就足够了！
高三毕业典礼感言 第10篇
在平时的学习、工作或生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编收集整理的高三毕业典礼感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三毕业典礼感言1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天是一个难忘的日子，我们有太多的感慨，太多的语言，太多的情感。三年一晃而过，留给我们的是希望、欢乐，还有泪水。
还清晰的记得三年前，我们怀着怎样的憧憬、期待，共同走进了铁中的校园。记得踏进铁中的第一个开学典礼，记得老师上的第一堂课，记得第一次的学农体验。而三年后的今天，我要以一个毕业生的身份谈谈过去三年的收获与感触。
三年，像一本线装书。在阳光很轻或是浮云很重的日子，饱浸了山泉水，蘸浓了霓虹的年纪，被我们一页页的翻过。看秦皇汉武，看关关雎鸠，看层林尽染，看峥嵘岁月。多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛，即将离别象牙塔的宁静，去更广阔的天地挥洒、搏击。在时间的隧道里构成蓝色的梦想，在岁月的长河里架设坚定的信念，在那比海更远、比天更高的地方放飞梦想，燃烧希望。
三年来，我们满载感恩。请再一次凝视我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人会永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言。
让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，在一生当中有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中？过了今天，也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方。但我不相信时间带走了一切，逝去的年华，我们最珍贵的青春岁月，必定会以某种方式被保存在一个安全的地方。在那里，一段叫做高中三年的记忆会把我们永远吸引。
让我们再一次凝望母校。我们感谢母校，是母校包容了我们的懵懂无知，是母校孕育了我们的睿智果断，在母校的怀抱中，我们不断成长，放飞梦想。
有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的平凡变得不再平凡下去。毕业不是船儿归港，而是扬帆出航。毕业不是学习的终点，而是新生活的开始。在离开母校之前，留下灿烂的微笑，留下深切的怀念。
泪水不代表懦弱，它挥洒的是青春的宣言。留恋不代表畏惧，它流露的是对未来更好的期许。我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋；穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸；凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！
高三毕业典礼感言2在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表XX全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考常
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考尝模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考常只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。
在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
谢谢！
高三毕业典礼感言3早上好！
很荣幸能够在今天的毕业典礼上代表高三全体同学在这里发言。
在这三年来，非常感谢学校对我们的精心培育。回首最初，总有一群的人对我们无私奉献，为我们的学习而奔波，一直陪伴到高考考场门口，为我们打气，这群人就是我们可爱的老师。现在请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的学校领导和老师表示衷心的感谢。同时对我们默默无闻、无微不至的关怀和鼓励的父母表示由衷的感谢。
三年前的一个晚修我们在这里开始，三年后的今天我们又在这里结束。1095个日日夜夜就这样过去，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？
高三的这条路上确实走得实在辛苦，用一句话来说，就是“事非经过不知难”。但是，当你回首今天所付出的这一切时，你就会发现，这一切都是值得的。所有的付出都一定会有回报。
其实，在这三年中，我们不仅收获了知识，还有友情。那些在你失落时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，一起面对困难，一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我们永远都不会忘。
可能在今天，有些同学仍然为昨天的成绩而失落。但我告诉你，其实生活就是生下来，活下去。幸福就是有幸来过，有福度过。高三这一年我们一同经历过，我们都可以大声地说，会做的题我做了，该拿的分我也拿了，还有什么好后悔的？对于自己来说，过程是最重要的。其他人的评论管他干嘛埃做人最重要的就是对得起自己。一位禅学大师曾说，“对每一事物，我们遇见它，面对它，处理它，最后放下它”。这就是成功的人。只要我们永远都拥有一个永不放弃，永不服输，永不言败的心，人生道路上任何困难，任何挫折我们都能承受。我们方言有一句话“出生不由己，道路可选择”。自己的路不是由别人所决定的，是由自己决定的，踏实走好人生的每一步，活在当下。
最后我用几句话结束今天的发言，“生命就是回到原点的过程，今天的结束只是一个新的开始，让我们以阳光灿烂般的心情奔向未来”。
高三毕业典礼感言4大家好！
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。今天我们在这里隆重举行XX届高三毕业典礼，首先，请允许我代表学校党委、行政和全体师生员工，对顺利完成高中学业的高三同学们表示热烈的祝贺！向为同学们的成长倾注了热情和智慧的教职员工表示衷心的感谢！
三年前，你们带着稚气走进汨罗二中，开始了三年求知与成长的历程：高一的军训，你们和班主任一起接受阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪；每年的校运会，你们和班级一起谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影活跃在田径场上；一年一度的金秋艺术节，你们和同学一起大胆展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上……三年来，你们和全体老师一起用智慧和汗水浇灌出了丰硕的果实：高一的全市联考，我们独占鳌头；高二的全省学考，我们遥遥领先；各种级别的学科竞赛，我们次次刷新校史；高三的模考，我们次次成绩优异……是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。
十年磨剑为一搏，六月试锋显风流。十年学海遨游，三年艰苦奋斗。如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了。深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鞭策你们前行，鼓励你们成功。希望你们加倍珍惜这最后的几天，查漏补缺，调整心态，保证睡眠，增强体质，轻装上阵！希望你们调动全部的热情，凝聚全部的力量，挖掘全部的智慧，从容应对，锲而不舍！希望你们豪情满怀，信心百倍，用青春的圣火，点燃希望的火炬，赢来金色的六月！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在同学们即将告别高中生活，走向更广阔的人生舞台之际，我衷心地希望你们志存高远，脚踏实地。一个人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源。但志存高远，不是好高婺远，不是目标定的越高越好，而是要立足自己的实际情况确立自己的奋斗目标。上高中考大学是理想，上职业学校学一技之长是理想，外出打工勤劳致富也是理想。关键是在实现自己理想的过程中，要脚踏实地，克服惰性，经得住外界的诱惑，才能实现既定的目标。衷心地希望你们砥砺思想，承担责任。“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”纷纷扰扰世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们时常面对是心灵的抉择。我们一定要微笑面对，让自己的身心多一点健康和明朗，让自己的生活多一点快乐和从容。人世间各种各样的责任都可以分担、转让，惟有对自己的责任，只能完全由自己来承担。一个人惟有对自己的人生负责，才可能由此出发，自觉地承担起对他人和社会的责任，才可能实现人生的价值。衷心地希望你们不断学习，勇于创新。学习是一项永远的事业，创新是时代对我们的要求。无论何时我们都要学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。只有不断的学习才能不断的进步，不断的创新；只有不断的学习才能跟上时代的发展；只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和获得胜利！
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。同学们高考过后就要离开母校，你们会十分怀念在母校的一草一木和点点滴滴，因为菁菁校园，留下了你们或深或浅的脚印；间间教室，萦绕着你们琅琅读书的余音。你们会永远铭记你们的师长，因为多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，同学们的喜怒哀乐、一颦一笑无不牵挂着老师的心。也许他们曾经错怪了你，那也是恨铁不成钢的善良；也许他们曾经批评了你，那也是精益求精的执着！同学高考过后，我也会离开汨罗二中，走上新的工作岗位。回想在汨罗二中工作的二十几年，我同样十分怀念二中的点点滴滴，因为我见证和参与了二中的发展壮大；我同样十分难舍已经离线和在职在岗的领导老师们，因为是他们的关心、帮助和支持，才使我的工作顺顺利利；我同样十分难舍在座的同学，因为在与你们朝夕相处的三年中建立了深厚的感情，创造了辉煌的成绩，同学们为母校争了光，为师长争了气！也许若干年后，当我们不经意间拾起在汨罗二中学习和生活的这些记忆，我们会发现：我们曾经是如此的幸福和美好！
杨柳依依情难舍，师生依依恩难忘。印度诗人泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你走得多远，我们的心总是连在一起，所以，以后无论在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们回报佳音！同学们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告进步。让我们的生命之舟在新的港湾里启航吧，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪！真诚地祝愿同学们高考辉煌，前程似锦！
谢谢大家。
高三毕业典礼感言5大家好！
光阴似箭，岁月如梭。今天在庄严的国旗下，全校师生为XX届高三学生举行毕业典礼，请允许我代表学校领导向高三的同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝福，祝愿大家都考上理想的学校。同时也向为同学们倾尽心血的高三全体老师们表示最崇高的敬意和最真诚的感谢。
在这风和日丽、杨清柳绿的XX年的五月，请同学们记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴一瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日时光，都被吟唱成生动传神的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们重新站在新起点，向着那既定的方向扬帆远航。同学们为了远大的理想，学精卫填海，殚精竭虑，效夸父追月，披荆斩棘，学业三载，几经拼搏，点点积淀华章。你们有着超人的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望成绩，但你们知道更注重培养自我成长的能力；你们踏踏实实的生活每一天，心中充满追求超越的信念。你们积极进取，为爱国荣校树立一代丰碑，做出了自己的贡献，也将成为六中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在六十年的校史上。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获人生的幸福。
高三同学们，千个日夜你们给母校师生留下了深刻的印象，在相处的三年，你们我们都将终生难忘。忘不了你们纯洁真诚的笑脸，忘不了晚会上嘹亮的歌声、操场上健美的身影；忘不了校运会上那飞跃的英姿；忘不了课堂上那渴求知识的目光，忘不了奥赛中奖状，更忘不了任何亲情友情都不能替代的师生情。这些变成美好的回忆留在我们每个人的心里，化为一股情谊，一份友谊。虽然，有的同学有过迷茫，由于幼稚而犯过错误，但是在今天 我说，人无完人，金无足赤，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。
为了崇高的.事业，我们教师，如春蚕吐丝，呕心沥血，渐宽衣带终不悔，悄生花发也无妨。三年里，给你们留作业，逼你们写作文，挤占你们的休闲日，似乎不尽人情，有一些同学也许不会理解，其实你们在校学习的每一天，都会有我们老师的身影，我们的老师牺牲了自己的休息日陪伴你们，为的是你们在高考中能获得好成绩，用知识改变你们的命运。不要怨老师，也不要怪学校，在这个世界上只有你的父母和老师是最关心你的人。如果对同学们有过伤害，在毕业典礼上，我代表老师向同学们说声对不起。今天我们把纯净蓝天、绚丽的花草园、七色青春梦幻全都交还给你们，请放飞自己的心情，放飞自己的志向吧。
迎接挑战，拼搏人生，努力吧，远方的路很长。远方的路再长也走不出老师对你们期待的目光。期待你们成功。
同学们，是雄鹰就该翱翔蓝天，是海燕就该搏击风雨。再过几天，就要参加高考了，祝愿你们在人生较量的高考中金榜提名，创造辉煌。你们一定会成功。
今后无论你走到哪里，我们的心会永远在一起，但愿将来我们相逢时，我们每位同学身上都荡漾着青春的活力，都有源于青春的成功！母校为你的明天祝福，老师在深情中把你们期待。你们在高一入学的时候我曾说过，六中因你们而精彩，明天六中一定会因为你们而感到光荣。努力吧同学们，今天灿烂的阳光属于你们，美好的明天也属于你们。
祝全校同学们能天天进步！全校老师身体健康！祝我们的六中能不断创造出辉煌！
高三毕业典礼感言6尊敬的老师、亲爱的同学们：
时光似流水，静静地流向远方，伴随着甘甜的汗水，激动的泪，都将成为我永恒的回忆。
没有退缩，没有逃避，回首来时路，我们风雨兼程。从三年前的满脸稚气一路走来，我们和“桐柏一高”这个孕育品德与智慧的名字一同成长，直至今日，或学有小成，或初识人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我们已经在那里学会了关心他人，学会了肩负职责，学会了如何拥有一颗创新求实的心，学会了用怎样的目光和胸怀去迎接挑战，展现自我。
生命的波澜让相逢成为一种财富，三年的育才生活我们相识、相伴，军训、运动会、文艺汇演，欢喜也好，辛酸也罢，每一个清晰的场景都是一个明朗的永恒的日子，每一个凝聚的团体都有一个不灭的传承的信念。“08”这个让我们难以忘怀的数字，承载着我们多少的泪水，又浸透了多少的壮志。风风雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我们慢慢成熟，开始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是坚强，什么是团结。还有短短的几天，我们将再次面临生命中的抉择。不需要什么承诺，时间和事实会证明我们的默默付出。离开这片温馨的家园，攀登更高耸的山峰。这只是人生即将迈出的一小步，也必将是最为坚实的一步。
回首往事，心中充满无限感慨。以往的每一份努力、每一次欢笑、每一滴失落、每一点成就，每一种表情都历历在目。此时此刻，应对教育我们的母校和母校中熟悉的一草一木，我们百感交集；应对给予我们知识的尊敬的师长，我们充满感恩；应对朝夕相处、同舟共济的同学，我们依依不舍。在那里，请允许我代表高三学生向全体高三教师致以最崇高的敬意和最诚挚的感激：感激你们的谆谆教悔，感激您们的细悉心付出，感激你们倾注在我们身上的爱心和汗水。
多少个日日夜夜我们在这亲切的学校里吸收知识，学会做人。行走于三点一线的简单轨迹，抬头数着眨眼的星星，讲述着身边只属于我们的动人故事。直到有一天，突然意识到分离将成为一种必然，且就在眼前。我们要离开这片再熟悉可是的沃土，并将满怀敬意的称其为母校，此时我们才真切的感受到“一高”情结在我们心中的位置和重量。没有泪水，没有徘徊，对身边的朋友说一声珍重，对时刻关注我们的教师说一声珍重，对美丽的学校说一声珍重。我们将收好行囊，伴着初升的朝阳，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程。
1天后，363天后，731天后，我们必将应对同样抉择。高一高二的学弟学妹们，你们是幸福的，在家庭、学校、社会共同营造的优秀环境中，有更多的时间去充实，有更多的机遇去把握，有更精彩的生活去感悟去创造。时间如同大江东去，不要指望它会西归。生命好比倒在手心里的水，无论我们怎样握紧双拳，他还是会一点点溢出指间。所以，学会珍惜吧，珍惜不断流逝的分分秒秒，珍惜可贵的纯真友谊，珍惜来之不易的学习环境，珍惜阳光下的青春年华。
十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学贮才方七斗，仍需鸡鸣在五更。握紧笔杆，磨成刺破岁月尘埃的锋利宝剑；卧薪尝胆，练就纵横高考沙场的钢筋铁骨。乘风破浪，直挂云帆，到达成功的彼岸。风犀利，却剪不断前行的坚韧。即使你背负着蜗牛那样重的贝壳艰难前行，请不要忘记，蝶的梦想也正在壳中酝酿。溢出自信和顽强，沉淀悲痛和沮丧，做一只浴火重生的凤凰，等待再次的展翅翱翔!