南邮信息范文

2024-07-17

南邮信息范文(精选8篇)

南邮信息 第1篇

南邮信息

Information of Nanjing University of Posts and Telecommunications

南京邮电大学党办、校办

2009年第1期(总208期)2009年 5月 18日

本期要目

【编者按】 【学校要闻】

 加强改进党的建设 努力办好人民满意的高等教育

----我校深入开展学习实践科学发展观活动

 抢抓机遇 重点突破 学校科技创新工作全面推进  积极推进国内外合作交流 进一步开放学术环境  江苏省电子学会信息安全专委会成立并挂靠我校  我校四届二次教代会隆重召开

 学校召开机关职能部门、直属单位述职测评暨作风建设大会

 我校圆满完成‚全国第二届大学生艺术展演‛上海代表团的接待工作

 我校本科教学工作水平评估喜获优秀

 我校被确定为江苏省‚电子信息领域‛研究生创新与学术交流中心

 党委书记闵春发教授关于高校校园精神文化建设的重要文章引起教育界普遍关注和重要反响

 全国人大代表杨震校长传达第十一届全国人大二次会议精神

 加大国际合作 加快科技成果产业化进程

----南京市委书记朱善璐同志会见黄永刚教授和鲁春教授

 我校召开关心下一代工作委员会成立十周年纪念大会  2009年全国通信软件学术会议在我校隆重召开 【简

讯】

【编者按】

为进一步深入学习实践科学发展观,以《南邮信息》复刊为平台展示发展中的南邮,及时向领导机关汇报工作、向友邻单位通报情况,增进了解,加强合作,共同推进南京邮电大学的建设与发展。现以复刊第一期对2009年我校一至四月所发生的学校党政、教学、管理和学生动态等方面的重要新闻以时间为主线进行报道。以后每月一期。

【学校要闻】

加强改进党的建设 努力办好人民满意高等教育

----我校深入开展学习实践科学发展观活动

南京邮电大学是江苏省第二批学习实践活动中最早动员的高校,校党委通过学校层面动员、各学院动员以及多层面、多角度的舆论宣传,营造了浓厚的学习氛围。组织了不同层次的工作研讨会,并邀请了原省委副书记、省政协副主席任彦申教授、《群众》杂志总编辑周毅之教授、苏州大学校长朱秀林教授等5位专家分别就大学精神、大学管理、领导哲学,科学发展观的重要理论地位和实践指导意义等问题为师生作专题辅导报告,进一步深化了我校师生对科学发展观的认识,在理论与实践层面对办好现代大学有了新的认识和收获。

校党委明确将谋划十二五建设发展规划作为活动的重要载体,校领导班子深入各职能部门、二级学院,开展调查研究,并

稿件并进入全校性评议程序。

抢抓机遇 重点突破 科技创新工作喜结硕果

在学校党委和行政的正确领导下,学校科研工作以科学发展观为指导,抢抓机遇、开拓创新,成绩喜人,学校被教育厅授予‚江苏省科技工作先进高校‛称号。1-4月份科技创新工作喜报频传:

在科研项目立项上,由叶美兰教授申报的《以社会主义核心价值体系为中心构建大学生思想政治教育新模式研究》、李炯英教授申报的《跨文化语用学的语义学范式研究》、刘宁讲师申报的《我国高科技企业研发团队多元性、团队冲突与创新绩效的关系研究》喜获教育部人文社会科学研究2008一般项目立项,实现我校在教育部人文社会科学研究一般项目申报工作中零的突破。

在科研成果获奖上,由我校黄维教授、谢继东教授分别领衔完成的两项科研成果《高性能芴基蓝光材料》、《便携式卫星通信系统》喜获江苏省2008科技进步二等奖。我校焦泉、林萍两位老师的成果《江苏网络信息服务管理协调机制研究》荣获2008省‚社科应用研究精品工程‛优秀成果二等奖。在南京市首次开展的‚2009年南京大学生专利成果展‛活动中,我校刘冉冉等的‚1,8-咔唑类聚合物光电材料及其制备和应用方

法‛发明专利(指导老师黄维副校长)、邱明辉等的‚基于SIP软交换的面向农村的智能化多功能村村通系统‛实用新型专利(指导老师李诚元)和金逸超等的‚基于多媒体无线传感器网络的多类型家居控制方法‛发明专利(指导老师王汝传)获得‚2009年南京市大学生专利优秀奖‛。

在科技成果转化、知识产权工作中,我校为促进江苏经济和社会发展做出了积极的努力和贡献,被鼓楼区科技局、鼓楼区知识产权局评为‚2008南京市鼓楼区知识产权工作先进集体‛。

在军工科研管理工作方面,1月19日和4月14我校先后顺利通过了国军标质量管理体系认证和南京市军工科研安全生产达标的现场审查,这意味着我校已经具备了申请国家军工科研生产证的条件,也意味着我校向进入国家军工科研生产准入体系的总目标迈出了坚实的步伐,必将为我校实现科研总量的跨越式提高做出贡献。

积极推进国内外合作交流 进一步开放学术环境 我校作为处于通信类领域前沿的高校,积极推进对外交流和合作是实现学术与国际接轨、吸取经验和自我审视的最好途径。在今年的一至四月,我校在与多所高校发展校际合作的同时邀请了多位国外、境外专家学者来我校访问和讲学。

今年初,台湾亚东技术学院资通讯技术研发中心主任张道治

四届教代会第二次全体代表大会。全体校领导出席大会,会议由校党委副书记、纪委书记曹金才主持。

校党委书记闵春发在致辞中指出,这次会议的主题是以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、深化改革、开拓创新、科学发展,动员和依靠全校教职工为实现党代会的奋斗目标,为推进学校科学发展、快速发展、和谐发展而努力奋斗。希望各位代表不负广大教职工的希望和重托,以饱满的热情,以对学校事业高度负责的精神,参政议政,群策群力,建言献策。

大会听取了杨震校长作的题为《以科学发展观统领全局,不断开创南京邮电大学建设发展的新局面》的工作报告。杨校长的工作报告共分为两大部分。第一部分是2008年工作回顾。第二部分是2009年学校重点工作。杨校长强调了2009年是我校全面完成‚十一五‛建设发展规划的攻坚之年,学校要着重做好十二项工作。大会还分别听取了教代会执委会工作报告、教代会提案委员会工作报告、财务处关于学校财务情况报告、学生处关于招生就业情况报告和住宅办关于教工住宅建设情况报告。全体到会的正式代表和列席代表分成十二个代表小组,分组讨论审议上述工作报告和《南京邮电大学2009—2013五年发展规划》、《南京邮电大学本科教学今后五年(2009—2013)发展规划》、《南京邮电大学研究生教育与学科建设2009—2013年发展

目标》、《南京邮电大学2009—2013年校园建设发展目标》、《科研工作发展规划》和一系列二级管理办法等文件。各小组对杨校长的工作报告都给予了充分肯定,并围绕大会各项议题提出了许多建设性的意见和建议。

校党委副书记、纪委书记曹金才向大会通报了各小组讨论审议的情况,提出了三点希望和要求:一是坚持解放思想、开拓创新、深化改革,着力解决好发展过程中的困难和问题;二是继续完善教职工代表大会制度,大力推进校院二级管理体制改革;三是认真做好教代会精神的传达和贯彻落实工作,以实际行动为南京邮电大学的美好明天贡献力量。

本次教代会通过了校长工作报告、《南京邮电大学2009—2013五年发展规划》和《南京邮电大学校院二级管理暂行办法》。

学校召开机关职能部门、直属单位述职测评暨作风建设大会 1月16日,学校在科学会堂一楼演讲厅召开机关职能部门、直属单位述职测评暨作风建设大会。校党委书记闵春发、校长杨震、校党委副书记、纪委书记曹金才、副校长朱永平、刘陈、叶美兰、张春福等出席大会。大会由校党委副书记、纪委书记曹金才主持。全体处级以上干部(含非领导职务)参加了大会。

大会听取了学校26个机关职能部门和直属单位的2008工作述职,并对这些单位及其中层领导干部进行了民主测评。大

良好。江苏省共6所高校参评,我校与南京大学、东南大学等5所获得优秀。

本科教学工作水平评估取得优秀成绩是教育部对我校办学指导思想、办学水平、教学建设、教学改革、教学管理、人才培养质量、办学特色等方面成绩的充分肯定,标志着我校的本科教学工作实现了新的跨越,迈上了新的台阶。

本科教学工作水平评估取得优秀成绩是对全体师生员工付出的辛勤汗水的回报。自2005年启动本科教学评建工作以来,学校始终坚持‚以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设‛的工作方针,在校党委和行政的正确领导下,聚全校之心,集全校之智,倾全校之力,全面、深入地开展评建工作,在2008年5月11日-16日教育部评估专家组进校实地考察期间,充分展示了学校的办学水平、办学成效和特色。全体师生员工上下一心,励精图治,以高度的主人翁精神、忘我的工作热情、超人的工作毅力扎实做好评建工作,为促进学校教学工作水平的提高做出了不懈的努力,为评估取得优秀成绩做出了重要贡献。

学校将以教学工作水平评估优秀为新起点和新动力,进一步明确办学指导思想,切实转变教育教学观念,实施‚质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校‛四大战略,继续按照评建工作二十字方针,认真研究专家组的考察评估意见,巩固和扩大教学评建工作成果,进一步做好教学建设、改革和管理工作,认真落

实评估整改工作方案,不断深化教育教学改革,不断提升人才培养质量,努力实现培养具有创新精神和实践能力的高素质创新人才的培养目标,为把我校早日建成特色鲜明,在信息科学和技术领域国内一流、国际有影响的教学研究型大学而努力奋斗。

党委书记闵春发教授关于高校

校园精神文化建设的重要文章引起教育界普遍关注和重要反响

2月23日,《中国教育报》刊登了党委书记闵春发教授‚高校应特别重视校园精神文化建设‛的文章。文中指出‚高校重视校园精神文化建设,不仅是人的发展规律所决定的,也是日益发达的现代社会对高等教育提出的根本要求。‛同时阐述了校园的物质文化虽是一所高校综合实力的标志之一,但它只是浅层次的校园文化,在加强校园物质文化建设的同时,不能忽视中层次的制度文化和深层次的精神文化建设。总结出了‚培育和弘扬良好的校园精神,最根本的是要解决好‘教师为什么教,学生为什么学’的问题;培育和弘扬良好的校园精神,还要营造良好的机关作风;培育和弘扬良好的校园精神,广大教职工应当具有良好的道德风尚;培育和弘扬良好的校园精神,广大学生应当形成良好的思想品德。‛

国务院发展研究中心信息网、中国教育网、教育部门户网站—研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意

314

题提交了议案,并接受了新华网、央视2套、央视4套、人民日报海外版、经济日报、新华日报等知名媒体的采访。

加大国际合作 加快科技成果产业化进程

----南京市委书记朱善璐同志会见黄永刚教授和鲁春教授 3月25日下午,中共江苏省委常委、南京市委书记朱善璐同志会见了南京邮电大学名誉教授、美国西北大学教授黄永刚博士及南京邮电大学客座教授、新加坡国立大学教授鲁春博士。南京市科技局黄敏局长、南京邮电大学副校长黄维教授等人陪同参加了会见。

会见中,朱善璐书记代表南京市委市政府对黄永刚教授和鲁春教授等表示欢迎,并认真听取了两位教授的工作汇报,对他们所取得的成绩给予了充分肯定和高度评价。黄永刚教授所做的基于无机半导体材料的可伸缩电子产品,与黄维教授所做的基于有机半导体材料的可卷曲电子产品,二类电子产品特别是显示器件,在柔性等方便实用方面具有许多相通之处。朱书记鼓励双方加强合作,并指示市科技局等相关部门加大力度支持南京邮电大学与国际知名大学的交流合作。朱书记还希望双方之间的合作能成为引领南京高等教育和科技创新国际合作的典范,吸引越来越多的国内外优秀人才来宁创业。会见期间,朱书记详细了解了黄维教授及其科研团队产学研基地的建设情况,询问了这个海归团

队在南邮的发展近况,并鼓励团队发挥创新优势、取得更多更好的成果,尽早把科技成果推向市场,实现产业化。

会见后,市科技局黄敏局长和黄永刚教授、鲁春教授、黄维教授等就如何落实科技合作及产业化推进等问题做了进一步讨论。最后,黄敏局长表示南京市科技局将全力支持双方的合作,加快科技成果的产业化进程。

我校召开关心下一代工作委员会成立十周年纪念大会 4月24日上午,我校在科学报告会堂一楼报告厅隆重召开关心下一代工作委员会成立十周年纪念大会。校党委书记闵春发,校关工委主任、校党委副书记、纪委书记曹金才,关工委名誉主任、原党委书记秦华礼,关工委副主任、原院长郑薇薇,关工委副主任、副秘书长蒋长发,老领导桂立海、张孝强出席会议。校关工委成员、各学院党委书记、分管学生的副书记、分团委书记参加会议。会议由曹金才同志主持。

曹金才同志在会上强调,要充分认识关心下一代工作的重要意义;要加强关工委的自身建设,建设学习型、调研型的关工委,不断学习,与时俱进;要充分发挥老同志的政治优势、威望优势、经验优势、时空优势、亲情优势,呼吁更多老同志加入关工委,开展力所能及的工作;各学院、各部门要继续大力支持关工委工作。蒋长发同志从六个方面总结了关工委成立十周年来的工作,718

 根据《关于启动‚六大人才高峰‛第五批项目资助计划的通知》(苏人通[2008]329号),我校又有3位教师入选省‚六大人才高峰‛第五批项目资助计划。

 我校1个团队和17名教师入选2008高校‚青蓝工程‛。

 教育部批准我校增设高分子材料与工程、日语2个本科专业。至此,我校本科招生专业数已增至37个。

 1月9日,由江苏省通信管理局主办、我校承办的江苏省通信行业2009新春联谊会隆重举行。江苏省人民政府、省通信管理局等30余家单位的领导和代表参加了联谊活动。

 我校朱永平副校长主持的《理工科大学生就业与创业教育研究》获得重点资助,这是继2008年我校获得江苏省教育科学规划课题(一项)重点资助零的突破后,在该级别课题中获得的又一项重点资助。

 张春福副校长一行到我校创办地原址--山东莒南县东甘霖村考察慰问,代表学校向东甘霖村捐款10万元,颁发我校设立的甘霖助学金1万元。

 根据《江苏省有突出贡献的中青年专家选拔和管理办法》有关规定,杨震校长荣获‚2008江苏省有突出贡献中青年专家‛称号。

 我校副校长朱洪波教授主持的工业和信息化部科研项目《ITU-R无线通信标准术语与定义研究》日前在厦门顺利通过验收。该项目是我国首次系统完整地研究完成的第一部中文版ITU-R无线通信标准术语与定义,其研究成果填补了国内外有关ITU-R无线通信标准术语与定义中文版的空白。

 2月25日上午,南邮-中兴通讯学科战略合作研讨会成功举行,我校与中兴通讯公司就实验室平台建设、科研及高层次人才培养等方面开展持续性合作达成了共识。

 由杨震校长主持的‚信息学科高素质创新型人才培养体系的研究与实践‛项目继获得江苏省高等教育教学成果特等奖之后,又通过江苏省教育厅审核,上报教育部申报国家级教学成果奖。

 我校经济与管理学院的两支代表队在‚尖峰时刻‛2009年全国MBA商业决策模拟挑战赛中,分别获得最佳口才表现奖及优胜奖。

 3月10日下午,我校以高分顺利通过江苏省‚节水型高校‛评估验收。

 首届南邮—富士通杯大学生围棋赛于3月14-15日在我校举行。本次比赛共有来自清华大学、北京大学、北京邮电大学、台湾大学和日本两所大学等18支围棋代表队,122

学科的重要讲座。

 4月23日上午,校友、湖南联通总经理汪世昌先生受聘为我校兼职教授,此前中国电信集团科技委主任韦乐平先生、海南省通信管理局局长薛良燕、中国电信海南分公司总经理靳东滨、中国移动海南分公司总经理周承阳、中国联通海南分公司总经理焦刚分别受聘为我校兼职教授。美国西北大学Joseph Cummings讲座教授黄永刚受聘为我校名誉教授,新加坡国立大学教授鲁春受聘为我校客座教授。

 档案馆自主设计的网上校史展开始试运行。网址:南邮主页→机构设臵→直属单位→档案馆→网上校史展。

编 辑:严 英

报:中共江苏省委办公厅、省政府办公厅;中共南京市委办公厅、南京市政府办公厅;省教育厅、省信息产业厅、省通信管理局; 送:校领导

本期共印30份

南邮信息 第2篇

Information of Nanjing University of Posts and Telecommunications

南京邮电大学党办、校办

2010年第8期(总221期)2010年 11月 8日

本期要目

【学校要闻】

 热烈祝贺我校通信与信息工程学院名誉院长、博士生导师赵厚麟教授再次成功当选国际电联副秘书长

 我校举行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》宣讲会暨警示教育报告会

 我校“宽带无线通信与传感网技术”省部共建教育部重点实验室学术委员会成立

 2010年全国泛在网与物联网技术标准研讨会暨物联网应用标准金陵论坛隆重开幕

 中国模糊数学与模糊系统专业委员会(国际模糊系统协会中国分会)第十五届学术年会在我校召开

【简

讯】

【学校要闻】

热烈祝贺我校通信与信息工程学院名誉院长、博士生导师

赵厚麟教授再次成功当选国际电联副秘书长

北京时间10月8日凌晨4时48分,在墨西哥瓜达拉哈拉市召开的国际电信联盟第18届全权代表大会上,我校杰出校友、通信与信息工程学院名誉院长赵厚麟教授以155票再次竞选高票连任国际电联(ITU)副秘书长(这是迄今为止中国人在国际电信组织担任的最高职务),这意味着赵厚麟先生将在未来四年里继续执掌ITU副秘书长的权杖,不断开创全球信息产业发展的新局面、新突破,并积极推动我国信息产业在国际上的发展,为我国在国际通信领域开拓更广阔的发展空间。这是祖国的荣誉,更是南邮人的骄傲。

我校举行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》宣

讲会暨警示教育报告会

10月14日下午,在三牌楼科学会堂二楼报告厅,学校领导、全体中层领导干部、学科带头人、正科职干部认真听取学习了校党委书记闵春发作的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)宣讲和江苏省人民检察院党组成员、省检察委员会专职委员、原省检察院反渎职侵权局局长何素素作的题为“教育系统职务犯罪分析”的警示教育报告。宣讲会和警示教育报告会由校党委副书记、纪委书记曹金才主持。

闵春发书记对广大领导干部学习贯彻《廉政准则》提出了明确要求,他强调,各级领导干部要从树立良好形象开始,把52条“不准”认真贯彻到领导干部实际工作中去,要重点强化全局、责任、创新、服务“四种意识”,遏制官本位、功利主义、自由主义“三种倾向”,提高自律和民主)“两种”素养。

何素素委员通过大量典型案例,阐述了当前国际国内反腐败的严峻形势和艰巨任务、贪污贿赂犯罪的主要特点和趋势。

曹金才副书记在会议总结时要求各级领导干部将自律与他律结合起来,提高警惕,始终保持清醒的头脑,守住底线,共同构筑风清气正的和谐校园!

开幕式结束后,开始了紧凑有序的大会报告和分组报告。45个分组报告分三个会场同时进行,报告会学术气氛热烈,讨论活跃。

会议期间,还成功举行了中国模糊数学与模糊系统专业委员会理事会换届选举,并召开了新一届理事会会议。

【简

讯】

 10月12日上午,南京市鼓楼区人大常委会主任王红云一行来到我校三牌楼校区,视察我校与鼓楼区共建的物联网科技园建设工作。

 10月12日上午,校关工委副主任桂立海等一行6人分别前往外国语学院、人文与社会科学学院、理学院、电子科学与工程学院就二级关工委成立情况进行研讨。近日,江苏省教育厅公布了2010江苏省政府留学奖学金人选名单,我校姜鸿基、张海涛、王俊、李云、孟庆民、刘逢清等6名教师入选江苏省政府留学奖学金访问学者人选。

 10月12日上午,“南邮—纽约理工国际学院”2010级新生开学典礼在大学生活动中心隆重举行。当天,校党委书记闵春发教授会见了专程来我校参加典礼的Edward Guiliano校长一行,双方就未来持续合作提出了新的设想。此前,江苏省教育厅副厅长丁晓昌会见了Edward Guiliano校长,就进一步加强与我校的合作、快推进江苏高等教育国际化等进行了深入的交流。

 2010年10月12日,江苏省2010年研究生招生总结会议暨2011年研究生招生工作会议宣布了2010年江苏省研究生招生管理工作考核结果,我校获得“优秀”。

 10月15日下午,“中国电信集团南邮校园招聘宣讲会”上来自上海、江苏、湖北、辽宁等15个中国电信省级分公司,卫星通信公司,浙江、广东等5个省的通信产业服务公司和中通建设股份有限公司共22家企业参加了本次校园宣讲会。 10月15日,AT&T首席方案架构师Charlie Yang受聘为我校客座教授。

 10月17日,主题为“科学编制十二五规划 推动学校可持续发展”的第五届全国邮电暨电子信息类高校发展战略高层论坛在重庆邮电大学举行,我校党委书记闵春发教授、副校长刘陈教授代表学校出席论坛。

南邮信息 第3篇

近日, 江苏移动与南京邮电大学共建宽带无线通信与传感网技术教育部重点实验室在宁揭牌, 杨震校长和王建总经理分别代表双方致辞并共同为实验室揭牌。此次合作共建宽带无线通信与传感网技术教育部重点实验室为期三年, 双方将强化宽带无线通信和传感网技术的产学研合作, 共建的实验室主要包括信息处理与安全研究室、无线通信技术研究室、网络技术与互联融合研究室、传感技术研究室、无线传感网技术研究室、服务平台与感知中心研究室等六个实验室。

南邮信息 第4篇

彼得·格林贝格尔作为获奖代表发言时说:“开放的中国吸引着世界各地的人们。我来南京工作四年了,在南京邮电大学,我和同事研发了可见光通信芯片,获得了一些激动人心的结果。中国政府已经把这一方向作为重点支持领域进行规划。通过不断探索,一定会对氮化镓光电子和光通信产业带来革命性的变革。我们在这么短的时间里取得这些进步,要感谢中国政府的科教政策。”他建议中国政府能提供更加积极的人才政策,将科研人员进一步解放,让他们能够心无旁骛地去做更多简单和重要的发现。

彼得·格林贝格尔1939年出生于德国,1988年因发现巨磁阻效应而闻名于世,并因该项成就和法国科学家阿尔贝·费尔一起获得了2007年诺贝尔物理学奖。2012年10月,彼得·格林贝格尔教授加盟南京邮电大学,就职于该校“Peter Grünberg研究中心”。

带来“简单、重要”的原始创新理念

Peter Grünberg创新团队的核心成员南京邮电大学通信与信息工程学院副院长王永进教授介绍,当年彼得·格林贝格尔获得物理学奖后,很多人问他:“做什么样的研究才能获得诺贝尔奖?”彼得·格林贝格尔回答:“简单、重要的发现。简单就是一说大家都懂的。重要是指对世界的认识,对生活会产生重大改变。再者一定是发现,要引领产业方向,不要跟风。”彼得·格林贝格尔主张科学家应该把更多的精力放在基础研究上,更关注物理现象背后的本质。因为基础研究取得突破,应用研究方面就会比较容易移植。正如他当年发现的巨磁阻效应,很快转变成存储领域的核心技术,突破了计算机硬盘小型化的关键瓶颈,推动了信息技术的革命性发展。

|“这是一个理念上的引领。”王永进说,“我们原先埋头苦干,天天很辛苦,但方向性不明确。”彼得·格林贝格尔加盟后,根据南京邮电大学的科研基础和学科特色,帮助学校重新规划相关领域的研究方向,提出基于硅衬底氮化镓材料体系,组建科研攻关团队,建设研发平台,围绕微納器件与信息系统进行原创性研究。在大师的引领下,Peter Grünberg创新团队集聚海外高层次人才,完成国家973课题、国家科技重大专项课题、国家863重点项目等国家级课题43项。

两种“世界首个”光通信芯片问世

王永进指着桌上放着的手机,告诉记者,手机使用时间较长的话,摸上去会感觉到发烫。这是因为现在手机中的芯片,都是电子芯片,其通过电子的运动获得通信传输,传输中电子碰撞,电能转变成热能,器件的集成度越高,热效应越大。

Peter Grünberg创新团队着力研究光子芯片。因为光子在传输过程中不会产生热效应,且用光来传输,手机之间不会产生电磁干扰。创新团队科研人员在硅基氮化镓晶圆上,成功制备了高性能悬空氮化物薄膜LED器件。2014年8月,国际半导体领域知名杂志《Semiconductor Today》以“提高硅衬底InGaN LED器件出光率”(Increasing light output from InGaN LEDs on silicon wafer)为题重点报道了该项研究成果。

在此基础上,该团队率先实现光源、波导和光电探测器的单片集成,获得了世界上首个可见光平面光子通信芯片,并进行了视频通信和光子计算演示,为未来可见光平面通信和光子计算奠定了原型器件基础,又被《Semiconductor Today》作为热点进行专门报道。“我们发现了光电探测的新的物理本质和特性,也就是它的机制。有了最新的物理理解,我们又研发出世界上首个双工光通信芯片。信息的传输和接收原先需要两个独立的通道,现在只需要一条通道就可以达到同样的效果,信息传输的容量和传输的速度都得到提升。”

现在,创新团队又向生物医疗等方向拓展,目前他们根据人体的记忆效应,正在研究类脑芯片。

四年间,团队在LED照明、可见光通信、网络接入、双工通信、神经芯片等方面的研究不断拓展,并获得国家国际合作重大专项和江苏省重点研发计划等项目的资助。彼得·格林贝格尔教授“简单、重要的发现”的创新理念一次又一次得到印证。

在彼得·格林贝格尔的指导下,创新团队建设了一个国际水准的研发平台,包括光刻、沉积、蒸发、刻蚀、封装在内的微纳加工平台,电子显微镜、激光拉曼光谱、原子力显微镜、克尔显微镜在内的物性表征平台,角分辨微纳光谱系统、半导体器件分析系统及可见光通信系统在内的微纳器件与信息系统测试平台,推动了南邮在该领域学科建设的跨越式发展。

获奖归来的彼得·格林贝格尔说:“科学探索是一个艰难的过程。获奖是对我及团队最大的鼓励。革新创造机遇,我们正照亮着世界。”

南邮信息 第5篇

从去年四月开始备战考研到今年四月通过复试,整整一年的时间,这一年来考研路上的点点滴滴想用文字的方式记录下来,记录我的奋斗的一年,同时也希望对以后考研的同学有所帮助。

我报考的是南邮通信与信息系统学硕,初试成绩总分是414分,数学146,英语72,政治72,专业课124。

最开始准备考研差不多是在去年的这个时候,因为大三的课程还比较多,所以在暑假之前我的计划就是先看数学和英语,这是个打基础的过程,非常重要。

一、关于数学

这是考研四门中至关重要的一科也是我要重点说的科目,从历年真题可以看出数学并不难,关键就在于对基础的掌握。我的整个复习流程就是暑期之前过一遍课本,这一遍一定要认认真真的看,将书上讲到的一些基本证明看懂,知识只有在理解的基础上才能记得更牢,用得更灵活,而且后期看全书时就不会那么吃力。

暑期这两个月可以说是非常关键的时间,我也和大部分考研的`同学一样选择留校,虽然生活条件相比会差点,但每天去学校的教室学习氛围确实很好。每当你感觉看书很累想放松时,看看周围埋头苦学的人咬咬牙就坚持了。在暑期里过一遍数学全书,我用的是李永乐的复习全书,个人觉得非常好,这本书上会总结各类题型的各种解题方法还有证明题的各种证法。我是准备了一个小笔记本,专门记载解题方法,有时间拿出来看看,这样拿到一条题目后思路会非常清晰,解题自然轻松很多。暑期过后我又花了差不多一个月把全书过了第二遍,这一遍就更注重书上的细节,这里要特别强调的是看全书上的题目一定不能只是看懂而要自己演算,很多你认为懂了的东西考试时不一定就会写。

差不多在10月份的时候我开始做李永乐的660题,也是做了两遍,在做题时再不断回顾全书,有针对性的重点强化自己的薄弱环节。差不多在十一月下旬开始做数学真题,每天我差不多是安排整个下午的时间用于数学复习,做真题时给自己限定时间,模拟考试状态,做完之后对答案,再不断练习巩固,后期我基本就是做真题,反反复复看了3遍,抓住重点,突出难点,特别是证明题,这类题一般都不是很难,主要还是掌握解题思路。最后讲一下考试技巧,考试的时候一定要懂得舍弃,不会的题先放一放,确保会的题都对,控制好时间,肯定能取得不错的成绩。

二、关于英语

英语前期主要是背单词,这也是个打基础的过程,词汇量大做题自然不会那么吃力,我的英语复习差不多就是背单词做阅读,英语的阅读理解不同于高中时那么的抠字眼,基本上文章看懂了答案就选出来了,这点从历年的真题中也可以看出来,阅读理解的大部分正确选项在文中都可以找到明确的答案。

关于英语的作文这个我是背了模版的,因为英文功底不咋滴,模版显然派上了用场,我选了个比较通用的模版,背诵了下经典的积极和消极的各类语句,考试的时候直接往文章中套,虽然今年大作文出的题跟我背的不相关,但没关系只要是华丽的句子我就直接往上写,不记得在哪看过一句话,说改作文的老师压根没啥时间去细细品味你的作文,只要句式流畅华丽,就给分。而且我写作文的时候本来时间就不多,也没多想,直接套用,这样还可以省点时间用在阅读和新题型上,个人觉得英语的选择题才是决定分数高低的关键。

三、关于政治的复习

我是报了政治全程班,感觉对于自己而言没什么特别大地用处,暑期连上7天课,学得筋疲力尽还没什么效果。其实政治就是个记忆稍加理解的东西,个人感觉自己看书背诵就足够了。当时上完辅导班后没有立刻巩固复习,所以没几天学的基本就忘光了,真正开始政治复习是在10月份的时候,差不多12月份的开始背诵政治,我用的是28题,这个背诵的册子书店都有卖,各种教育机构出的,基本都差不多,选一本背诵一下应该就可以了。

最后做了肖秀荣的八套题和四套题,因为都说肖四压题准,所以临考的一个星期每天都反复背诵肖四的所有大题。因为听说现在政治出题都会反押题,所以考场上做的题目会有些出人意料,当时热议的例如钓鱼岛等问题都没考,不过肖四还是压中了一点的。另外考研机构的老师说政治想得高分关键在于多选,这点我也非常赞同,政治只要抓住了选择题,基本上分都不会低。

四、最后谈谈复试

我的复试总分是214分。从初试成绩出来到参加复试差不多一个半月的时间,这段时间还是基本保持了考研的状态,每天按时去图书馆自习,因为本科DSP属于纯打酱油的,所以复试保险起见还是报了小状元的辅导班。在开课之前先简单的将书本过了一遍,上课的时候跟着学长的节奏又将书本认真梳理了一遍,突出重点难点,回去之后再结合历年真题不断练习巩固。在辅导班上学长还花了些时间讲关于面试的内容,这对于我们准备面试也是相当有帮助的。

专业面和英语面一般老师都不会太为难人,与老师交流也就那么10分钟的时间,一般很难判定一个人有多优秀或是多水,最终老师打分幅度都不会相差太大。虽然每次面试之前都会很紧张,但因为我两次都是第一个面,在外面等待的时间不长,所以并没有非常的紧张,或者说压根没时间去紧张。

一年的考研生活就这么结束了,细想起来有几点非常重要,一是适合自己的学习方法,二是互相鼓励的研友,三是良好的心态。我不赞成每天埋头苦读的方式,考研就是要劳逸结合。学就要专心致志的学,每天晚上躺在床上就要问问自己,一天学了哪些知识,学习时间不在于多,效率是关键。玩就要尽兴的玩,可以经常给自己放放假,去操场上走走,去逛街,去吃顿大餐,放松过后,学习也会更有劲头。

南邮考研复试经验 第6篇

一、个人情况

我初试成绩为370分,最初排名为54名(含推免生,总分直接排名),由于南邮复试分数线单科线偏高,有两名分数在370以上的同学被无情的刷掉,不能参加复试,然后我的复试表现非常不给力,最终成绩为567.67分,根据我研究发现我最终排在第95名(含推免生),但是南邮学硕招收119人,所以我还是惊险过关,最后还是心有余悸啊!

二、复试

1、南邮复试分四大块:英语口语(25分),英语听力(25分),专业课笔试(100),专业课面试(100)。总分两百五,注意:复试所有成绩在同一天出来,复试分数直接加在初试成绩上!

2、邮通院今天复试顺序和时间:2010年4月10上午资格审查,下午英语听力和专业课考试;11日上午8:80—11:00为体检时间;12日:上午8:30开始面试,共分十组,如何分组待会再说!面试科目:英语口语和专业课!13日:计算总成绩,还是按初始排名公布,估计在四点半左右吧,那个时候非常多的人挤在那里,真是水泄不通,这时候任何表情都有。14:上午公布了,最终排名,以及每人录取的专业和学费情况,今年自费生很少,我只看到了学硕有两个人!然后选导师,下午领调档函回家!

3、复试人数:南邮今年复试共有400人参加(不含推免生,他们早已复试完),其中,通信至少在260人以上,我得出这个数字是因为我有一个同学他初试三百三十多,排在第260名。

4、复试考试:A、听力,全部是客观题,8个短对话,两个长对话(7题),还有三篇短文(10题),这是我记忆,说不定我记错了,这些听力我从来没见过,不像以往考的是六级,不过有的同学说前8个为2004年的6级听力,由于我现在没找到听力原文,无法鉴定,等我查阅后,我在给出答案!B、专业课考试,我奉劝各位同学,在研招网报名的时候在备注栏中指定复试科目,我复试的是数字信号处理,关于今年题型和题目,我会以回忆版的形式告诉学弟学妹(可能不完整)。

5、面试分组:共有四百人参加,复试共分10组,每组40人,关于如何分组,我在这详细讲一下,第一组第一名是初试排名的第一名,第一组第二名为初试排名的第11名,第一组第三名为初试排名的第21名,第二组第一名为初试排名的第二名。这四十人中,复试顺序:通信—信号—电子与通信工程!

6、面试现场:A、口语,第一个老师问英语问题,今年都在第八组,老师直接问学校,姓名,专业,最后问了我一个问题,我没有答上来,他说:如果你没被录取你会找什么类型的工作,我英语很菜所以没答,最后他就没问了,给了我17分南邮不看重口语的,这个不要过于担心,老师都很仁慈,都会给你及格以上的分数17分!B、专业课面试,这就是看老师的兴趣爱好了,我就不详谈了,这个是最难准备的。我的问题有:(1)你身边的无线

网络有什么,它的协议标准是什么?(2)老师问我Matlab,这个把我搞晕了(3)关于3G你了解多少?由于我回答很菜,老师就没问了,让我出去了,我进去的时间非常短!

三、录取情况

南邮吉尼斯策划 第7篇

你想吗?!你敢吗?!你能吗?!想让你自己的名字记入校史册么?那么还等什么,超越自我,挑战极限,南邮吉尼斯等待你的到来!(一)活动宗旨

为丰富广大学生的校园文化生活,给同学们提供一个展示自我的舞台,展现宣科学子风采,提高广大学生的综合素质,为同学们在校园内提供挑战极限的机会,营造良好的校园氛围,促进学生全面发展。

(二)活动口号 待定

(三)活动地点 大活小礼堂(决赛)

(三)活动可行性分析

作为南邮极具特色和影响力的经济与管理学院学生会,追求传统活动的不断进步和开创新的活动一直是我们努力的目标,在晚会舞会等取得成功成为我们的招牌之后,为营造出新的活力,让在校大学生感受一份新的惊喜与激情,我们准备举办一场新的大型活动:南邮吉尼斯。虽然是由世界吉尼斯,正大综艺中国吉尼斯之夜引申而来,但我们正是看重了这个活动在观众尤其是年轻人中的风靡度和影响力,而一个实实在在由我们大学生自己举办起来的并且让大家更能近距离感受的“南邮吉尼斯”相信会更加吸引人,更重要的是我们整个活动流程极具创新,相比较于电视节目,更具娱乐性。我们坚信这个活动必定在全校掀起一股热潮,它也会成为我们经管的招牌活动之一!

1、活动组织可行性分析

当代大学生大多为90后,思想新潮,追求标新立异,传统的唱歌跳舞比赛早已不能满足大家的需求,也不能完全展现大家的才艺特长,所以有很多同学的特殊的才艺被埋没了。而“南邮吉尼斯”(包括记录和达人两个部分)活动的开展,正好弥补了这个缺点,可以为大家呈现各种各样的才艺。在这里,只要你有才艺,只要你敢挑战,舞台就属于你。而且我们会给记录保持者办法奖杯以资鼓励,这份荣誉的光环是无价的。

而且南邮从没有办过此类型的活动,其趣味性,挑战性相信一定可以吸引很多的南邮学子来报名和观战。经管院作为人文特色最显著的院系,我们有足够的人员可以担当起整个活动流程的每一项工作,之前的晚会以及舞会等各种活动在学生中获得的良好口碑,我们有理由坚信我们会得到各方面的鼎立支持!

2、活动内容可行性分析

活动本身的大型决定了活动周期的长度,首先是盛大的宣传报名,我们将在南二、三广场设置报名点,我们会提供一些备选报名项目,报名者也可增加,我们针对项目本身的可行性进行筛选,尽量满足选手们得要求。决赛前我们会再一次摆摊宣传,决赛我们准备放在大活小礼堂进行,将精彩的表演直接展现给观众,对于一些外场的挑战项目,我们会提前进行拍摄,在决赛之夜放映,让评委和观众进行评判。我们也会加入互动环节,请观众上台做小游戏或者进行一些小挑战,也有小奖品相赠,这样也有利于对赞助商家的宣传。而对于达人,现场的人气也是一个很重要的评判标准,所以观众会全程参与到我们得活动来。

所以我们会积极的注重每一个细节,只有每个细节做好了,才能更彰显出这个活动的精彩和娱乐性,让挑战者以及观众得到充实的快乐与收获!

3、赞助市场可行性分析

大学生永远是一个不容忽视而且很占地位的消费群体。对于商家而言,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在迎新活动中进行宣传,效果可想而知。高效廉价的宣传,以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。A、决赛部分

我们认为在决赛部分,我们所要吸引的是在音像灯光器材上的赞助,同时要注意吸取附近以及一部分以大学生为主要群体的商务团体,尽量争取以现金、实物甚至优惠券等方式来支持整个活动和游戏过程中的奖励部分,同时也可以适当的采取冠名权或者问答的方式进行指引性宣传、海报宣传等。

B、整体活动

包括宣传、发单,展开报名点等,进行全程的宣传,成为本次活动的主要赞助商。甚至可以参与到这次活动的全程冠名权。这个部分要考虑大型企业。

(四)活动步骤

1、宣传部分

任何一个成功活动的举办都离不开成功的宣传,宣传的好坏无疑将会直接影响活动各方面效果的达成。我们此次的宣传分为两个部分。(1)报名宣传

主要是以传统的宣传方式为主。横幅、彩印传单、手绘海报、彩喷、展板等。(2)决赛拉观众宣传

我们会再次在南二广场进行摆摊,让报名者中一些稀奇有趣的项目在广场上进行表演,吸引同学来围观,工作人员在一旁分发传单,嘱咐大家决赛的时间地点,让大家前去观看。我们也会在现场设置一些简单的比赛,拉动同学来挑战,参与者有礼品相赠。

2、活动过程

(1)决赛前两天将一些外场的视频拍好,制作好。

(2)报名至决赛期间我们会与参赛者保持密切的联系,每几个项目由专人负责,与选手进行沟通协商,如何让挑战更具价值与吸引力。确定表演的每一个细节,减少突发状况的出现。(3)决赛之夜

1、主持人开场;

2、根据排序一个项目一个项目的开始比赛(5个记录,5个达人)注:“记录”指挑战南邮吉尼斯记录的比赛,有些项目我们会提前制定最低关卡来保证挑战的质量。“达人”指一些不能进行比赛但又特别有亮点的表演来真达人奖,例如:双节棍表演等。

3、根据裁判、评委、公证人的判定来确定奖项。

4、颁奖

(五)筹备小组(人员待定)

1、采购组:气球100个,拉花10袋,花样贴纸(大的)

2、摆摊组:每三人一组,根据个人课表换班制。负责现场宣传,分发传单。

3、苦力组:负责摆摊的搭帐篷,抬桌子板凳,张贴摆摊现场海报、彩喷等

4、张贴组:负责各苑海报和地贴

5、布置组:负责现场布置(气球、拉花、墙贴)

6、技术组:负责现场的话筒,音响,PPT

7、现场组:负责控制和维持现场的秩序

8、邀请组:负责分发嘉宾和评委的邀请函

9、机动组:负责处理现场的突发状况

(六)突发状况

(七)经费预算

(八)后期总结

对活动进行反思和总结,整理出各个记录的保持者和成绩,进行存档和公布。

南邮认识实习报告 第8篇

校通信展览馆

在美丽热情的展览馆讲解员的带领下我们就如踩着那时时间脚印的时空旅行者。是谁击起了热烈的鼓点,是谁燃起了慌张的狼烟,是谁托那鸿雁捎来红笺小字,是谁快马加鞭奔驰在驿路......如果电报、电话和无线电未发明,如果互联网今天才出现,历史将会重写,不经意间,通信改变了历史......展览馆墙壁上这首小小的诗在骄傲的微笑着。

1837年电报发明,1864年电磁场理论诞生,1865年国际电报联盟成立,1874年邮政总联盟成立,1876年电话发明,1877年自建第一条电报线路(中国),1880年第一个电信机构成立,同年建立的天津电报学堂(中国),1889年步进制交换机发明,1895年无线电报发明,1900年第一个电话局(中国),1904年电子管发明,1920年加入国际公约(中国),1927年电视发明,1931年第一条地下长途电话电缆(中国),1931年第一条微波线路,1937年数字通信技术发明,1946电子计算机诞生,1947年晶体管发明,1949年邮电部成立(中国),1957年第一颗人造卫星,1959集成电路发明,1960年程控交换机诞生,1966年光纤通信理论奠基,1969年互联网起源,1970年第一根光缆诞生,1970第一颗人造地球卫星发射成功(中国),1984年第一颗通信卫星发射成功(中国),1994年正式接入互联网,1991年万维网发明,1999年3G标准诞生,2006年NGN标准诞生......在这面沉淀着时间的醇厚的通信发展史墙壁上,我讶异于通信发展之快,也正是无数先辈的努力,才使得今天我们的生活如此便利。纵观中国通信史,因着清朝的闭关锁国,因为列强们的瓜分蚕食残忍暴掠......历尽苦难的祖国还是迅速的发展了自己的通信科技,摆脱了落后就要挨打的窘境,昂首屹立在世界的东方。

在百度百科上可以看到这样一段话:南京邮电大学前身是1942年诞生于山东抗日根据地的战邮干训练班,1945年7月训练班扩建为“战邮”学校,嗣后,一度称为山东大学邮电专科部及山东邮政专科学校。校址先后辗转在鲁南、临沂、五连等地。在1942年至1947年间,训练班主任及嗣后学校校长均由当时战邮总局局长赵志刚兼任。1948年,学校在益都(青州)定名华东邮电学校,隶属于当时华东邮电管理总局。1949年8月,学校从山东济南迁到南京市。

1950年12月,学校扩建成为直属邮电部的南京邮电学校,兼办中等专业和高等专科班。学校于1951年11月至1953年4月间,经邮电部决定一度改隶由华东邮电管理局领导辖管并改名为华东邮电学校。1954年,学校发展分立为邮电部南京电信学校和南京邮政学校,至1958年7月。1958年8月,国家批准,邮电部以(58)干校字第60号通知:“兹决定自本年八月份起将南京电信学校改为高等学校并定名为南京邮电学院,本科设置无线电通信与广播、电报电话通信和邮电组织与计划三个专业;专科所设专业与原专科班同,最终容量定为4000人。为挖掘潜力、节约投资起见,将南京邮政学校并归南京邮电学院。”

由此可见,有着悠久通信史的南邮承担着为祖国通信事业培养人才的重大责任。我校在通信发历程中做出了巨大贡献,我校在交换和通信网络领域教学和科技成果斐然:所承担的重要科研项目,曾获全军科技进步二等奖,邮电部“七五”攻关一等奖一项,邮电部和江苏省科技进步二等奖2项,信息产业部和江苏科技进步三等奖三项,省部级其他科技成果奖五项。我校在国际上率先提出智能网和因特网互通的网络结构和业务流程,我校编著了国内第一本程控交换专著。南京邮电大学在推进卫星通信技术进步中的贡献:卫星通信技术是南京邮电大学的传统和特色专业,是国内同等高校中具有鲜明特色和优越优势的学科方向,而且,是国内高校中唯一能够研发整套卫星通信地球站的科研单位。南京邮电大学在推动图像通讯技术进步中的贡献:我校在上世纪70年代率先发起图像通信的研究,取得了一系列令人瞩目的科研成果。1979年中国通信协会组建图像通信专业委员会,直到2000年和信号处理委员会合并,一直由我校担任主任委员单位......我校培养了一批杰出的通信人才,我们有着令我们骄傲的校友,赵厚麟,国际电信联盟副秘书长,前国际电信联盟电信标准化局(ITU-T)局长,南邮博士研究生导师,也是该局历史上唯一一位非欧洲籍局长,1975年毕业于南京邮电大学。周德强,中国电信发展战略委员会主任,中国电信集团科技委员会主任,曾任中国电信集团公司党组书记、总经理,1968年南京邮电大学有线通信专业毕业......数不尽优秀的学长学姐们,用他们在南邮学的真才实学为祖国的通信事业的发展做出了巨大的贡献,而我们这些学子也应该继承这光荣的传统,努力学习,努力创造,去贡献自己的力量。

随着时代的进步,通信传输方式也在日新月异着,由最初的电话通信、电报通信、传真通信,到载波通信、数字通信、数据通信、卫星通信、图像通信、光纤通信、微波通信等等。传输媒介也由有线如铜线、光纤到无线(利用电磁波在空间传输信息)。传播网络由广播电视网,到互联网,到接入网,到互联网等等。在校通信展览馆的墙壁上,这些内容都有着自己的一片空间,记录时代的走过留下的足迹。

有一面墙上是写着移动通信的未来:任何人/物,在任何时间,在任何地方,可以和世界上任何地方的人/物,进行任何形式的沟通。在展览最后我们看了一个小小的展望通信未来的影片,里面就是实现了移动通信的未来。整个世界,不管哪里,沟通无障碍,通信很大程度上方便了我们的生活,一切让人激动,让人渴望......只是在通信大发展的时代,个人隐私似乎就不那么隐私了,微微有些令人伤感,不过我相信,在未来的世界里,一切的不美好都会变得美好。

参观结束后,已经不是实习任务逼迫我们前进了,是好奇心促使我们开始查阅着我校通信和信息工程学院的风采,开始查阅着通信的知识。

南京邮电大学的“通信与信息工程学院”是在原通信工程系(2系)和信息工程系(3系)的基础上2005年7月合并组建而成。学院现有“信息与通信工程”一级学科博士点,“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个二级学科博士点;“通信与信息系统”、“信号与信息处理”2个硕士点;具有“通信工程”、“网络工程”、“信息工程”、“电子信息工程”、“电子信息科学与技术”、“广播电视工程”等6个本科专业;其中,“通信工程”、“电子信息工程”专业是国家特色专业建设点、江苏省品牌专业,“电子信息科学与技术”专业是江苏省特色专业。

学院拥有1个一级学科“信息与通信工程”是首批江苏省高校优势学科;2个二级学科,其中“信号与信息处理”为国家重点(培育)学科和江苏省重点学科,“通信与信息系统”为江苏省重点学科;2个博士点学科均被评为江苏省高校优秀学科梯队;有2个江苏省重点实验室:“图像处理与图像通信”、“无线通信”;有“信号与信息处理学科”和“通信学科”2个江苏省产学研联合培养研究生示范基地;有“通信与信息处理”江苏省实验教学示范中心、“融合通信技术”江苏省实践教育中心,以及与与中国电信江苏分公司联合建设的“信息与通信工程”国家级工程实践教育中心。

学院设有5个系:通信工程系、网络工程与技术系、无线电工程系、信息工程系、图像与广播电视工程系;设有2个教学中心:通信与信息处理实验教学中心、通信技术实验教学中心;有2个校级科研单位挂靠在学院:“信号处理与传输研究院”和“通信技术研究所”

长期的科研工作中,学院自然形成了4个重要研究方向:无线通信方向、网络与交换方向、图像与多媒体通信方向、通信信号处理方向。

学院正以学科建设为龙头,以师资建设为根本,深化教育改革,促进专业建设,把学科建设与科学研究、本科教育、研究生教育紧密结合起来,将学院建设成为我国通信与信息领域的科技研究基地和现代化人才培养基地。

南邮校本部

第二天下午,我们乘着校车前往南邮校本部参观实习。此次我们主要是参观如下几个实验室:参观通信与信息工程学院的微波暗室(吴文俊)、软交换实验室(范山岗)、光网络实验室(成建平)、S-1240实验室(王隽)等、参观物联网学院的校园网中心(胡老师讲解)。

下了校车后,我们在班长的带领下来到了校园网中心,给我们讲解的胡老师认真热情的给我这些学子进行着讲解。校园网中心始建于1997年4月,现隶属于南京邮电大学校园网与计算中心,经过十多年的建设,校园网已经成为全校师生不可或缺的教学科研辅助工具。及时的,大量的网络信息,为全校师生从事教学与科研活动提供了有力的服务与支持。

校园网中心实行学校三级管理体制,学校负责总体规划和建设,校园网与计算机中心负责管理,校园网中心负责运行维护和技术服务。目前校园网拥有以两台ER16路由交换机为核心的近三百台网络交换设备,组成了“万兆连校区,千兆至楼宇,百兆至桌面,出口双千兆”的校园硬件基础环境。学校拥有32个C类教育网IP地址,1个C类电信IP地址,通过有线,无线网络实现了学校所有的教学,科研,办公及生活场所的全覆盖。形成了教育网与电信网双出口并存的多协议,多层次的网络格局。校园网中心拥有面向全校的各类服务器30余台,网络存储空间约20T,为教学管理部门、科研管理部门、图书馆、研究生部等部门网络服务器、局域网、实验室等提供了网络平台、构建了数字化校园的基础。

校园网的发展规划:根据南京邮电大学<数字化校园建设规划>的要求,进一步加强校园网的建设,添加必要的网络设备,提高网络系统的性能和可靠性。完善网络安全体系的建设,完善数据决策与分析系统,完善校园网信息管理系统,建立统一的身份系统,建立多媒体网络教学支持系统。

离开校园网络中心后,我们前去科技楼进行参观实习。

我们第一站是通信与信息工程学院的微波暗室,微波暗室整个都是覆盖了吸波材料,形成一个封闭的暗室从而制造出一个纯净的电磁环境,在暗室内进行天线等无线通讯产品和电子产品测试可以免受杂波干扰,提高被测设备的测试精度和效率。我们都进去之后,开上门,里面又闷又热,讲解员大致讲了讲,我们就出去了。

尔后我们去了光网络与传输实验室,在实验室里,我们或站或做着听老师讲解,传输方式主要分为有线和无线,有线如光缆,无线则如微波。光纤通信的特点:传输容量大、衰减小、泄露小、保密性好、节省了有色金属、抗电磁能力强、重量轻等等。随着IP业务的迅速增长,特别是各种多媒体应用的实用化,用户对网络服务质量的要求越来越高。光纤存在巨大的频带资源和优异的传输性能,是实现高速、大容量传输的最理想的传输媒质,因而成为高速数据业务的理想传输通道。

就当前光网络信息传输技术的发展来看,为满足人类社会向信息化过渡中对带宽和容量的巨大需求,适应互联网迅猛发展对网络结构和功能提出的新的需求,光纤通信网络发生多次重大的变革。首先是1.55m波段传输系统的开发以及掺铒光纤放大器(EDFA)和密集波分复用(DWDM)技术的实用化,这在全球干线网络中扮演了重要的角色。光网络信息传输技术方面的学科技术发展异常活跃,相信在不远的将来这门学科技术会有革命性的突破。

软交换实验室NGN实验室是学院为了适应通信技术的飞速发展,让学生接触通信行业的前沿技术,06年从中兴引进了一整套现网刚开始始用的软交换设备后新成立的专业实验室。包括了NGN网络模型中业务层的智能业务设备、控制层的软交换控制设备,边缘层的中继网关、信令网关、综合接入设备、SIP终端等,完成了和校内资源------校园网、PSTN交换机、敏讯企业级VOIP设备的对接,初步形成了一个下一代网络的实验网。

实验室配备了以资深教授带队,以中青年骨干教师为主的教师队伍。面向全院学生提供认知----实践----提高各层次的实验,内容包括软交换技术介绍、大型电信设备的使用、软交换组网实现、智能业务的开发等数十个实验。通过实验可以让学生了解软交换的框架和现网的实际使用,进一步对软交换中使用的协议有较深的认识,并在熟悉软交换的基础上掌握新业务的开发流程。最终为学生走向科研或工作岗位打下坚实的基础。

材料科学与工程学院的江苏省有机电子与信息显示重点实验室

由资料知:南京邮电大学材料科学与工程学院(简称材料学院)依托信息材料与纳米技术研究院建设,是南京邮电大学创新办学机制、改革人才培养模式的新型人才培养和教学科研基地。目前建设有“江苏省有机电子与信息显示重点实验室”、“江苏省平板显示与固体照明工程中心”以及“有机电子实验室(财政部与地方共建)”等;已建成逾1000平方米的超净实验室、逾1000平方米的材料制备和表征实验室以及逾1500平方米的教学实验中心;拥有逾3000万元的实验设备南京邮电大学材料科学与工程学院特别值得一提的是,学院拥有一些在国内高校独具特色的大型仪器设备,如国内高校第一套LCoS(硅基液晶微显示)中试线和国内高校领先的OLED(有机发光二极管)显示器中试线。先进的实验设备和手段有力地促进了教学和科研工作,形成了独具特色的先进材料科学与技术人才培养和科技创新基地。

材料化学专业:培养系统掌握材料科学的基本理论与研究方法,具备材料化学与相关专业的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的材料化学高级专门人才,以及能在材料科学更高层次进行深造的后备人才。本专业学生继续深造的方向有材料学、材料物理与化学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、物理电子学、有机化学、物理化学和高分子化学与物理等。本专业学生毕业后可以在材料、医药、能源、电子、信息、化工、轻工、环保等诸多领域和交叉学科从事教学、科研、开发、设计和管理工作。

材料物理专业:培养掌握材料科学的基础理论与技术、掌握现代材料科学研究方法、掌握材料性能与各层次微观结构之间关系的基本规律,能从事各种材料应用基础理论研究、传统材料的性能改进与新型材料开发与研制、材料的合理使用和材料的检测分析等工作的高级专门人才。本专业学生继续深造的方向有材料学、材料物理与化学、材料加工工程、微电子学与固体电子学、凝聚态物理、物理电子学、光学和半导体物理学等。本专业学生毕业后可以在材料、能源、电子、信息等诸多领域和交叉学科从事教学、科研、开发、设计和管理工作。

我们在周三下午参观了材料科学与工程学院的江苏省有机电子与信息显示重点实验室,大致看到了一些先进的试验仪器,最后我们还参观了师生做实验的地方,感触颇深。

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