2009年秋季小学德育工作总结

2009年秋季小学德育工作总结（精选10篇）

2009年秋季小学德育工作总结 第1篇

桃源小学2009年秋季学校德育工作总结

一、指导思想：

这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实而行又形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件，来提高认识，树立教书育人；管理育人，服务育人的思想，为了确保我校德育工作的顺利实施。

二、工作总结如下：

（一）加强德育队伍建设。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1.加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2.抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

（二）规范少先队员养成教育。

1．加强管理、开展养成教育。

我们要求各班利用主题班会，组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《校内外礼仪规范》。从小学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

2．加强以班主任为主体的德育队伍建设。

要求各班每周开展两次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，大部分教师的教案，无论从组织教学内容，还是设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好教育，各方面的素质都得到了提高。

3．抓好学校的班、队活动，充分发挥班、队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。

九月份开展了尊师爱师活动，十月份开展爱国主义教育活动，十一月份开展了安全、法制教育活动，十二月份开展了“庆元旦，迎新年”活动。通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

4．加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

（三）切实抓好校本课程———心理健康教育。

1．全方位渗透心理健康教育

在心理健康教育中，我校认为提高全体教师、家长的思想意识，认知程度是关键，因此，我校为全体教师、家长进行讲座、集中培训。通过培训提高了全体教师及家长对心理健康教育的认识程度，从而不断转变教育观念，建立和谐、融洽的师生关系。让每一位教师都认识到自身心理素质的好坏直接影响孩子们的成长，同时让每一位家长都认识到父母的表率直接影响孩子的成长，家庭的教育直接影响到孩子心理素质的发展。要求教师在各学科教学中向学生渗透心理健康教育，并将这一教育内容列入学校听评课标准之一，从而提高广大教师的心理健康教育水平，使每位教师都树立“全员心理健康教育工作者”的观念。

其次，对班主任进行集中培训，让每一位班主任老师都意识到帮助学生消除心理障碍是必不可少的内容，只有这样，学生遭遇挫折时才不至于感到茫然无措。

2．各种少先队活动对学生进行心理健康教育

心理健康教育强调学生是活动的主体，突出发挥学生在活动中的作用，因此，学校结合各项活动对其进行教育。如，本学期，刘传建同学由于不小心割伤，没有及时清理 伤口，引发了破伤风。于9月24日晚送往泉州儿童医院重症科，还未脱离生命危险。该同学家经济困难，昂贵的医药费愁坏了他的家长。桃源小学全体老师当天下午一闻讯，立即组织捐款。当天下午就由教师代表将老师们的善款4050元亲自送到刘传建家长手中。同时，学校马上组织同学们进行捐款活动，仅25日早上就募捐4000多元。这样的活动不仅感动着每一个学生，更是给他们上了一堂最生动、最深刻的德育课。

（五）切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出了一定的要求，如：发放《家校联系表》，让家长和教师互相了解学生在家和学校的情况进行家访；并制定了家访制度，严格要求每位教师必须家访不得少于10次。使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

（六）存在的问题和不足

1．德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因与教学的互相冲击，在加上组织不及时，抓不住季节性，致使活动不能经常开展。

2．个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足。认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班组德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

3．条件限制，材料遗失。致使学校班级管理组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。

三、今后工作打算

（一）健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班组及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。

（二）积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。

（三）以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。

（四）采取有效措施，努力做好家庭教育，各科任教师要自觉主动、定期做好家访，每学期必须全面家访一遍，对个别学生要随时与家长联系促进相互了解，达到共同教育的目的。

2009年秋季小学德育工作总结 第2篇

围绕耒阳市教育局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标:

（一）强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。

（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

（三）深化少先队活动，不断提高学生综合素质。

（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育研讨。

三、工作要点：

（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：

1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。

(五)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

２、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

３、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。

４、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。

四、工作安排

第一阶段：

时间：九月份主题：宣传主题“文明在身边“

1、开学典礼，制定德育工作计划

2、庆祝第25个教师节系列活动

3、安全教育，国庆节黑板报

４、组织学习文明礼仪知识。

时间：十月份主题：开展文明礼貌活动

1、国庆活动

2、“师德师风”主题教育

3、开展“文明礼仪伴我行”活动

4、安全知识讲座

时间：十一月份主题：开展文明礼仪活动

1、“文明礼仪知识竞赛”活动（各年级初赛）

2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育，３、举行“我的道德榜样”征文比赛。

时间：十二月份主题：开展文明行为活动

1、校园小歌手比赛

２、“文明礼仪知识抢答赛”（学校决赛）

3、安全教育

４、庆祝元旦活动

时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动

1、学校根据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对自己有着正确的认识，各班评选出“文明之星”。

2009年秋季小学德育工作总结 第3篇

近日, 五征集团组织旗下的拖拉机、玉米收获机等农业装备产品在黑龙江省佳木斯市举行了“五征集团2009年秋季农机作业演示会”, 展示产品阵容, 试验产品性能, 作业演示收效显著。中国农机化协会、农业部农机推广总站、农机试验鉴定总站等单位的领导、专家及东北地区的经销商出席了演示会。

黑龙江省佳木斯市桦川县, 一望无际的玉米早已成熟待收, 五征农业装备产品家族在这里上演了精彩的秋收秋种大戏。随着主持人的介绍, 五征2行玉米收获机出场了, 这是目前国内唯一一款设计带有脱皮机的机型, 在人们的一片赞叹声中, 地块400 m长的玉米仅用10多min就收获完毕。接着, 3行玉米收获机、5行玉米收获机相继亮相。3款机型以其性能稳定、机收高效表现出色, 博得领导、专家的充分肯定。据了解, 五征玉米收获机械研发起步于2007年, 2009年小批量试制的20台2行玉米收获机发往东北几个地区, 被用户抢购一空。

收获机械刚刚腾出地茬, 耕种机械接着进行作业演示, 秸秆还田机、旋耕机、7铧起垄施肥机、小麦播种机和12垄喷药机一一上阵。五征收获、耕种作业机械呈现出系列化、全程化的特点, 配套动力都是五征集团生产的五征牌、泰山牌拖拉机。

2009年秋季小学德育工作总结 第4篇

上花(苏州)2009年秋季渔具展暨2010钓具新品博览会的时间为2009年12月4日至6日。对于展会选择这样的时间，组委会有着自己的考虑：众多的钓具生产企业在冬季都在研发新品，为新年的市场销售进行推广宣传，而在此时钓具经销商们亦是“闲中偷忙”——了解市场，关注行情。在此时召开展会，对于买卖双方来说，都是组织产品(特别是新品)的最佳时间。本次展会的换季举措(展会放在冬季举办)为新品钓具的展示提供了良好的机遇。

时间的选择是否符合广大参展厂商的要求呢?展会的预定情况揭晓了答案，组委会介绍说，到目前为止，展会的预定情况超过了主办方的预计，今年春展刚结束的时候，就有众多的厂商预订秋季展位，在这一段时间里，咨询秋季展会情况的厂商数量也越来越多，秋季展会的参展单位数量必将大幅增加。

除了钓具企业踊跃报名参加展会之外，秋季展会筹备的各项活动也获得了众多厂家的积极支持：据上花(苏州)2009年渔县展组委会透露：上花展已成功和参展的十余家国内外品牌钓具企业达成共识，将在展期内上演一场以2010年即将亮相国内外市场的钓具新品秀，组委会将为此专门搭建新品展示演示台。与此同时，新品会上还有众多的参展商将免费提供展示样品。这样的活动，不仅让商家先睹为快，抢先了解新产品的性能效果，同时，对厂家来说，新产品试用活动可以为产品正式推向市场进行预热，做好前期准备。

展会期间的另大活动也在紧张有序的筹备中，各大品牌参展商将利用这一淡季召开各自的代理会、招商会等各项商业活动。作为一次厂家和商家大聚首的展会，众多的厂家和商家资源成为吸引厂商前来参展的一大原因：对于厂家来说，可以利用众多的采购商资源，宣传自己的销售政策和产品信息，为下一年度的营销大张旗鼓；而对于经销商来说，在竞争越发激烈的情况下，展会上厂家的招商政策和产品信息是自、己获得信息、补充经营产品的好时机，选择合适的品牌加盟也将是扩展经营的契机。

2009年秋季德育工作计划1 第5篇

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”，尊重热爱学生，根据学生年龄特点和成长规律，区分层次，讲求实效，有针对性地开展系列活动。初

一、高一两个年级要认真组织好军训活动，要坚持抓好“富门寒教”和校纪校规教育，全面实施“激赏教育”，大力开展爱国主义教育以及前途理想教育，继续抓好养成教育。在完善各项德育制度的基础上，进一步抓好班主任队伍建设，做好班主任考勤考核和每月津贴发放工作，发挥年级组在德育工作中的重要作用；继续抓好寝室管理工作、教师值日工作和安全保卫工作；大力营造：平安、稳定、优美、和谐的校园环境；组织好学生会主席竞选，充分发挥共青团组织和学生会干部的作用；密切学校与社会、家庭的联系，举办一期家庭教育培训班，召开一次家长委员会工作会议，做好家访工作；努力办好第五届校园文化艺术节，继续抓好校园文化建设；要做好总结评比、表彰先进的工作，努力培养具有高度文明素养、富有创新精神和实践能力的社会主义“四有”新人。

二、主要措施

(一)充分发挥学科教学的德育功能

（1）、政治组：初中思想品德课应根据教材内容，结合学生的思想实际，进行自尊自信、适应环境、尊敬师长、关心学生、热爱集体、勤俭节约、文明守纪和法制教育；高中政治课应引导学生坚信党的领导，坚信党的路线、方针和政策，正确认识民主与法制辩证关系，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。政治课应贯彻理论与实践相结合、知与行相统一的原则，政治课教师要紧密结合建国60年取得的伟大成就，对学生进行爱国主义教育。政治组在第四周升旗仪式上，安排一名教师就弘扬爱国主义精神发表演讲。

（2）、语文组：要继续组织学生开展社团活动，努力提高文学讲座的质量，指导小记者团搞好校园内采访活动。教会学生学会欣赏美文，陶冶高尚情操。九月份，各年级语文备课组要在各年级领导下，以征文、演讲、朗诵等形式，开展爱国主义教育活动。各位语文教师要发动学生积极向校报以及市级以上报刊投稿。继续抓好书法小组的培训活动，并为第五届文化艺术节提供优秀书法作品。

（3）、史地组：要结合教材内容，进行弘扬民族精神、热爱祖国、前途理想的教育。历史组在第三周升旗仪式上，安排一名教师就建国60周年以来所取得的伟大成就及发展历程发表演讲。

（4）、体育组：体育教师除了上好体育课，培养学生良好的身体素质外，还要指导 1

学生做好广播操，组织开展好群体活动，培养学生严格的纪律性和坚强的意志品质。组织好第五届秋季田径运动会。

（5）、音美组：在教学中要善于培养学生的审美观点，提高鉴赏美的能力。要努力提高美术兴趣小组、校合唱团、校舞蹈队、校乐队的训练水平，积极参加第五届校园文化艺术节的筹办工作，做好元旦晚会节目排练和导演工作，为提高节目质量多做贡献。

（6）、数学、物理、化学、生物、计算机等学科要着重培养学生严谨的科学态度和科学精神，通过深化教学内容，培养学生辩论唯物主义的世界观和善于思考、乐于探究、敢于质疑的良好品质。

(二)、制订和完善德育工作制度

1、制订教师值日职责及补助发放说明；（期末评选10位“优秀值日教师”）

2、制订学生干部值勤工作制度；

3、修订班主任津贴发放方案；

4、重新修订对学生的奖励与处罚条例；

5、重新修订学校对走读生管理的几项规定；

6、完善“文明班级”考核制度；

(三)、加强班主任队伍建设，提高班主任的综合素质

1、进一步加强班主任理论学习。组织班主任学习先进的教育理论，学习优秀班

主任的事迹，同时采取集中学习和分散学习相结合，交流心得体会等方式，不断提高班主任理论水平和专业能力。并要求每位班主任平时及时总结心得体会，期末向政教处交

一份质量较高的德育论文，德育论文的质量，将作为班主任工作考核的一项重要内容。

2、班主任要为人师表，以身作则，敬业爱生，增强自身的人格魅力。要严格遵

守学校规章制度，拒收学生家长赠送的礼品、礼金，谢绝家长吃请；不参加抹牌赌博，不搞有偿家教，处处维护学校荣誉，时时树立教师的良好形象。

3、班主任要增强责任意识，认真履行岗位职责。

(1)、班主任工作一定要加强计划性。每学期的德育工作计划，要力求全面具体；每周活动要有明确的安排；每次在班上的讲话，目标明确，条理清楚，令人信服，能调动学生的积极性。

(2)、要认真组织好主题班会等系列教育活动，加强对读报的安排与指导。

(3)、要在全班同学民主讨论的基础上，制订出科学、具体的班纪班规。要认真组织学生学习学校的规章制度和班纪班规。

既要抓好激赏教育，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生，又要从严治班，狠抓养成教育，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、守纪习惯以及文明礼貌的习惯，树立人人勤奋学习、热爱班级、尊重师长、严守纪律、关心他人、讲文明、讲道德、懂礼貌的良好班风。起始年级，要进行专门训练；其他年级要巩固成果，力争做的更好。

(4)、要根据“文明班级”考核内容，积极引导学生在争创“文明班级”、“文明寝室”的活动中，振奋精神，增强团结，学习先进，完善管理，克服薄弱环节，增强班集体的凝聚力和向心力，提高全班学生的思想品德素质。

(5)、要特别重视安全教育，扎扎实实抓好学生人身和财产安全工作。坚持每周给学生上一次安全教育课；要经常下寝室检查安全隐患，发现问题，及时解决；在生活和活动方面，要及时给学生进行安全指导；对于患病学生，应及时与校医或家长联系，让学生及时得到治疗或处理。每班都要设两名（男、女生各一名）安全委员，专门负责安全方面的工作。

(6)、要勤于下班、力争出全勤，勤做耐心细致的思想工作，勤于与家长进行联系与沟通，并做好记载，有计划地做好家访工作。

(7)、要做好学生干部的选拔和培养工作，定期召开班干部会议，要训练一支品学兼优、乐于奉献、会做工作、威信较高的优秀班干部队伍。学生干部既要相对稳定，又要适当轮换，让全班的每一位学生都有参加班级管理的机会。

(8)、要认真做好“后进生”的心理疏导和转化工作。对于“后进生”和“心理障碍生”，要进行深入的调查研究，有计划、有针对性地进行心理疏导，逐步地化解消极因素，创造条件，促进他们的转化。要认真学习心理辅导知识，运用教育智慧，调整好自己的心态，妥善解决棘手问题。

(9)、要积极完成学校布置的各项工作任务，创造性地搞好德育工作。

(10)、要重视班级文化和寝室文化建设，努力创设良好的学习、生活环境，使学生受到潜移默化的教育。

4、做好班主任考勤、考核工作。政教处负责考核年级主任。年级主任负责组织好每周星期一的班主任例会，安排好午休和晚休班主任下寝室值日，并进行督促检查，填写每周班主任考勤表，并交给政教处。班主任工作计划和班会记录卡，由年级主任收齐后交给政教处。每周，政教处对班主任下宿舍管理的情况将进行检查通报。读报和班会活动均由政教处进行检查。年级主任每周六上午第一节课到政教处开会。

5、政教处每月按《班主任津贴发放方案》的规定造表给财务室，由财务室发放班主任津贴。

6、学校根据工作需要，在有些班级安排副班主任。副班主任协助班主任做一些工作，参加班主任理论学习，为胜任班主任工作做好充分准备。

(四)开展几项大型的活动

1、初

一、高一两个年级进行军训活动。（军训活动安排另行制定）

2、以庆祝建国60周年为契机，大力开展爱国主义教育活动。（具体方案另行制定）

3、狠抓学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯

（1）、认真学习和遵守学校有关规章制度：文明礼仪、行为规范、作息时间、就寝就餐纪律、学习纪律、安全管理制度。

（2）、毕业年级学生晚自习下后30分钟进寝室，班主任晚自习下后20分钟到寝室；基础年级学生晚自习下后20分钟进寝室，班主任晚自习下后10分钟到寝室。9月份政教处将每天安排专人对班主任晚上查寝的情况进行登记；10月份起，每周进行两次抽查。班主任晚寝到岗情况将与班主任津贴挂钩，并作为评选“模范班主任”的重要依据。

（3）、学生仪容仪表要符合要求。

（4）、禁止学生在校内使用手机，杜绝管制刀具、违禁药物进校园。

4、将“富门寒教”工作落到实处

（1）、主要内容：禁止学生叫外卖；不提倡家长送食物、食品到学校；体谅父母、不乱花钱、不攀比；在家多做一些力所能及的家务活、在校主动做好卫生值日工作、积极参加一些有意义的社会实践活动。

（2）、主要形式：班主任大力宣讲“富门寒教”的重要意义；召开主题班会，邀请家长，全班同学讨论发言表决心；各班树立先进典型。

（3）、总体目标：努力营造“以勤俭节约、勤奋学习为荣，以铺张浪费、贪图享乐为耻”的良好氛围，培养学生自立自强、积极进取的优秀品质。

（4）、总结评比：期中各班评选5名先进学生；期末学校表彰100名先进典型，颁发荣誉证书，在全校予以表彰，并编印“富门寒教” 先进典型的故事一书。

5、“激赏教育”要形成一种氛围，更要取得实效

（1）、主要方式：每周一升国旗由班级推荐升旗手；对思想品质、学习成绩进步快的同学予以表彰；对在各类比赛活动中取得较好成绩的同学予以表扬。

（2）、主要途径：在班级管理、教育教学活动中努力发现学生的闪光点，增强学生的自信心；教给学生做人做事和学习的方法；多谈心、多鼓励、少批评、不呵斥。

（3）、预期目标：每名教师至少树立一名通过实践“激赏教育”而取得进步的典型学生。

（4）、总结评比：期末在全校教师中评选20位“激赏教育”工作先进个人予以表彰。

6、各年级召开两次主题教育班会。

（1）、第6周：“富门寒教”主题班会

（2）、第9周：初

一、高一年级以“良好习惯伴我成长”为主题；初

二、高二年级以“学榜样、树理想、勤学习”为主题；初

三、高三年级以“我的理想不是梦”为主题。

7、提高做操质量：学生会体育部每天认真检查各班做操情况；第7周，初中各年级组织一次广播体操比赛，第8周，高中各年级组织一次广播体操比赛。（评选等级，纳入文明班级考核）

8、认真组织好第五届校园文化艺术节活动（具体安排，另行通知）

9、由校学生会组织，举办一场“跳蚤市场”交易会。

(五)指导共青团和学生会的工作，充分发挥学生干部的作用

1、团委负责人给全体团员同学上好一次团课。

2、发展一批新团员。

3、团员干部负责学生食堂的监督与管理。

4、认真做好第五届学生会主席竞选工作。

5、重新配备学生会干部。增设男寝部和女寝部，并修订各部门的职责，充分发挥学生干部作用。

6、各年级要成立年级学生分会，其职责主要是检查本年级学生上课迟到、课间纪律、教室及卫生区的卫生情况等。

(六)继续开展争创“文明班级”和评选“文明寝室流动红旗”的活动

1、每月评一次“文明班级”。初

一、初三年级取总分前5名，初

二、高一取前3名，高二年级取前2名，高三年级取第1名，以上为19个班级为每月的五星级文明班级，发给流动红旗；总分前40名的为四星级文明班级。“文明班级”作为期末评比“先进班集体”的重要依据。

2、每半月评一次“文明寝室流动红旗”。其评选比例为寝室总数的1/4。

(七)、各年级分班举行一次家长会，学校于元月份召开一次家长委员会的工作会议。

(八)、努力抓好校园文化建设，进一步优化育人环境

1、抓好每周升旗仪式，组建国旗护卫队，并选拔优秀学生担任每周的升旗手，安排好国旗下的讲话，弘扬爱国主义主旋律。

2、继续办好《黄冈中学惠州学校报》，并编辑出版一本《国旗下的演讲》，以及编印一本《励志修身》的优秀作文集。

3、进一步办好校园广播台，培养优秀通讯员和播音员，大力表彰先进典型，弘扬民族精神，丰富师生的精神生活，营造和谐校园环境。

4、每周六晚，坚持开放校园影院，选好影片，让留校学生和教职工度过一个开心的周末。

5、继续办好宣传橱窗和图书阅览室，各班要抓好班级文化建设、寝室文化建设，重新制作班级及寝室文化名片（第四周星期五之前检查），提倡办好教室图书角，坚持每月办一次黑板报，让学生处处能够感受到文化长廊的熏陶感染，吸取丰富的精神营养。

6、精心制作我校2009届高中毕业生高考录取大学名单榜，振奋精神，激励学生不断攀登高峰。

(九)、组织一次法律讲座、举办青春期生理卫生教育和心理健康教育讲座，继续开展心理咨询活动

1、第3周，邀请学校法制副校长来校进行法制讲座。

2、第8周，在初二年级女生中，进行一次青春期生理卫生教育讲座。

3、第12周，邀请一名教育专家对初三年级和高三年级学生进行一次心理健康教育专题讲座。

4、每周一、三、五晚上，由心理咨询老师继续开展心理咨询活动。

(十)、进一步做好寝室生活老师的思想政治工作，努力提高他们的思想素质和管理水平

政教处坚持每月组织寝室生活老师学习一次寝室管理制度，督促她们认真履行工作职责，及时表扬好人好事，批评不良倾向，要求每个寝室生活老师努力做到服务育人，管理育人，及时排除安全隐患，不断提高思想道德素质和管理水平。

（十一）、进一步做好教师值日和安全保卫工作，时刻把师生的生命财产安全放在第一位

值周负责人和值日教师，要按照《教师值日职责及补助发放说明》的有关要求，按时到岗，认真履行职责，努力做好值日工作。保卫科应进一步完善门卫、巡查、巡逻、监控等项制度，组织举办一次消防安全演习，严防失火、盗窃、聚众斗殴等严重事件的发生，学生叫外卖的现象制止，确保全校师生员工的生命财产安全。

（十二）实行各班轮流担任文明示范监督员的制度

1、文明监督员的主要职责是督促同学在携带食品和饮料时，必须装入自备环保袋中；发现地上有果皮、纸屑等垃圾时，及时进行清除。

2、实行这项制度的目的是：（1）保持校园整洁、优美；（2）增强同学们的环保意识和责任意识。

每班值班3天；每天派6—8名学生担任文明示范监督员；每位监督员佩戴执勤袖章。

3、在早餐后、晚上读报前，分别在校门内大道、校超市门口等处站岗执勤15分钟，检查记载违规同学，并进行规劝。

4、值班安排由校团委负责。每次的值班记载表交到政教处。

2009年秋季小学德育工作总结 第6篇

本学期，我校坚持“德育为首，全面育人”工作思路，确定了以学习实践科学发展观为主线，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以不断培养和提高学生的公民道德素质为目标，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作。同时，面对甲型H1N1流感的现状，学校及时制定周密的防控方案，学校实行半封闭管理，基本形成了“科学发展全面抓，教育教学扎实抓，防控甲流重点抓”的良好工作局面，确保了全校师生的身心健康和教育教学工作的顺利进行，取得了不小的成绩。现做如下总结：

一、践行科学发展观，规范细化管理

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过学习实践科学发展观活动，我校全体教职工的思想认识水平得到了进一步提高，并立足本职工作认真实践、落实，保证了学校各项工作更加规范、有序、科学发展，基本形成了良好的运行管理机制。

1、坚持以人为本。我校坚持以“学生主动发展，健康快乐成长”为出发点，在德育上狠抓养成教育，在校园里营造和谐氛围，基本形成“学校和谐文明，教师精教善管，学生健康向上”的良好局面。

2、强化职业道德。由学校党支部牵头，各处室紧密配合，组织教师认真开展学习实践贯彻落实科学发展观活动，学校采取集中学习和自学相结合的方式，保证每位教师认真学习了毛泽东、邓小平、胡锦涛四位国家领导人关于科学发展观的论述，和市（县）学习实践科学发展观的有关文件精神以及《教师职业道德》等，提高了教师用科学发展观指导本职工作的水平，增强了教师爱岗敬业、务实创新的能力。

二、注重养成教育，创建和谐校园

1、加强常规管理，注重全面育人（1）、优化骨干队伍。我校特别重视对班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流，通过互动学习，丰富自身管理经验，促进班级管理上新的台级。同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经基本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好氛围。

（2）、注重班级文化。根据学校总体安排，各班定期对教室进行精心布置，张贴《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。

（3）、做到四个坚持。坚持每周一的升旗仪式，教师、学生国旗下讲话制度；坚持开好每周的主题班会；坚持在重大节日组织开展活动；坚持开展先进班集体评比活动，做到德育工作经常化、制度化。

（4）、突出“四个体现”。即每位教师在制定教学计划中体现；在设计教案中体现；在教学过程中体现；在教学总结中体现德育渗透内容。各教师坚持“静下心来教书，潜下心来育人”的态度，充分发挥学科优势，积极进行德育渗透工作。

2、协同家校教育 完善育人网络

班级教育活动是学校德育工作的中心，家庭教育则是沟通学校教育和社会教育的桥梁。我校广泛征求家长意见，让家长参与学校建设，经常对我们的工作提出宝贵意见。还通过校讯通经常和学生家长联系。

三、坚持民主办学，激发组织活力

学校工会定期组织召开教师大会，广泛征求意见，出台各项管理制度、条例，增强实用性、可操作性，充分发挥好桥梁纽带作用。我校出台的一系列规章制度、管理条例，都经过教职工代表大会讨论通过出台并付诸实施。学校工会还定期组织教工开展形式多样的娱乐活动，丰富了教工的课余生活。

四、积极防控甲流，确保师生健康

安全是学校工作正常进行的保障。面对甲型H1N1蔓延的严峻形势，立足我校实际，及时出台《防控甲流方案》，成立防控领导机构，职责分明，责任到人。学校经常组织教师传达上级安全、防控甲流会议精神，让教师高度认识面临的严峻形势，提高防控警惕性。所有防控领导小组成员均蹲点包年级，每天深入办公室、班级检查环境卫生，通风情况，并督促班主任组织学生进行晨检、午检，发现有高烧学生，及时上报疾控中心和教育局，并通知家长带领孩子到石龙镇中心卫生院检查、治疗，返校时需有医院诊断书。在行动上做到环环紧扣，源头预防。同时，我校积极采取预防措施，发动所有教师、学生购买板蓝根等预防性中药进行服用，增强抗病毒能力；经常对办公室、教室进行消毒，封杀病菌。可以说，我校尽最大人力、物力积极防控甲流，做到了学习、防控、教学三不误，确保了学校教育教学工作井然有序。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合青少年的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

钟山县第三中学

2009年秋季小学德育工作总结 第7篇

首先，向全体老师、领导拜过早年，敬祝各位新年快乐！其次，向各位汇报一下本期的工作情况。

一、改选大队委、重组学校文明监督岗

为切实做好学校少先队工作，第一周（2008、9、2）下午放学后，对少先队大队委进行了改选。陈潇当选为大队长，钟琴选为劳动委员，周博文、付显杰、黄文静选为副大队长，陶俊杰选为体育委员，卢智锐选为学习委员，宋昱熹选为纪律委员，陈宇选为安全委员，四、一班黄文静选为文娱委员。为做好学校常规管理工作，对学校文明监督岗进行了重新组建。期末评选了10名优秀学生干部、文明监督岗第二小组被评为先进小组、评选出了“十佳文明小卫士”。

二、配合社会，做好未成年人思想教育，进一步加强思想道德建设

为进一步加大未成年人思想道德建设的力度，我校继续聘请雷警官为法治副校长，每月到学校共同研讨学生的思想工作，聘请司法所李文岚同志为学校法治辅导员。学校还每月请两次派出所的工作人员，或法院的工作人员到学校对学生进行法律法规教育。本期第八周学校请司法所李文岚同志等到校作法律、法规讲座。在此基础上，组织学生举行“法律知识有奖问答”活动、写听讲座后的感想。这样，就大大提高广大师生的法律意识和自我保护意识。

三、加强对留守学生、贫困学生的关爱工作。

本学期为进一步落实好对“留守生、贫困学生”的帮扶工作，我校成立了“留守学生之家、校园帮扶站”，全校所有在职教师分别与留守学生、贫困学生结成了对子。各班组织志愿辅导者对本班留守学生、贫困学生，每学月开展两次关爱、帮护活动，并填写好活动记录卡。学校每月对各班活动开展情况进行检查督促，并作好评定。每位老师对所帮扶的学生给与关怀，定期联系家长或监护人。了解学习、生活等情况，并做好纪录，存入了档案卡。利用家长座谈会，向广大“留守、贫困学生”的监护人传授如何管理孩子的方法。通过这些活动的开展，让我校的留守、贫困学生真正体会到了“家”的温暖。

四、开展献爱心活动

本期我校积极组织教师生开展了为残疾人捐资活动。在活动中进一步培养了师生们乐于助人，无私奉献的精神。

五、开展以“重温往事，忆苦思甜”、“我为祖国喝彩”为主题的征文评选活动

为积极引导我校学生树立正确的人生观、世界观、价值观、生命观，培养具有高尚情操，身心健康的社会主义事业接班人。我校于本期第五、八周，分别举行了以“重温往事，忆苦思甜”、“我为祖国喝彩”为主题的征文评选活动。学校对各班的优秀征文进行了评选。通过这一活动的开展，使学生认识到了我们祖国的伟大，认识到祖国三十所取得的辉煌成就，认识到这些伟大的成就离不开中国共产党的英明领导。从而对党、对祖国产生了无限热爱之情。

六、本期进行了黑板报比赛。

第二周开展了主题为“尊师重教、歌颂祖国、预防甲流”的板报比赛，活动中各班都有特色。

七、开展庆祝建国六十周年系列活动

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际，我校积极开展了一系列 “庆祝建国六十周年”主题教育，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

1、开展红歌传唱活动。

我校大队部组织开展了红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

（1）各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得体会的活动，让红歌深入人心。

（2）利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。

⑷．9月30日，校行政办举办了全校师生同唱红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织音乐老师对参赛的学生进行指导。教师们也每周进行了两次以上的训练。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

2、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国60年来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，社会主义新风尚；展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。

此次庆祝建国60周年系列活动获得了圆满成功，学生们在活动中接受了深刻的爱国教育，纷纷表示要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

八、全体师生严防甲型H1N1流感

为了做好预防甲型H1N1流感健康教育工作，9月2日我校召开了学校预防甲型H1N1流感班主任工作会议。

会议传达了国家卫生部、教育部和省卫生厅、教育厅及市教育局关于防控甲型H1N1流感的通知要求，介绍了甲型H1N1流感的流行现状、国内防控情况和预防措施，对各班如何开展预防甲型H1N1流感的工作做了安排部署。

会议要求班主任教师以校讯通、告家长书、黑板报等多种形式对学生进行甲型H1N1流感的知识宣传，并认真布置了每一天的体温检测工作。积极做好甲型H1N1流感及其他传染病的预防知识的宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力，保障师生的身体健康，做到防患于未然。

9月14日中午，我校在行政办公室召开全体班主任会议，详细部署预防“甲型H1N1流感”工作。会上，杨志校长用翔实的事例和数据，向班主任阐述了当前预防“甲型H1N1流感”的重要性和迫切性，要求大家思想上要高度重视，工作中要高度负责，细心、耐心地做好晨、午检等工作，切实打赢“甲型H1N1流感”攻坚仗。周继鸣副校长还重新组织班主任学习了“甲型H1N1流感”知识，并对“甲型H1N1流感”预防措施与应急机制进行了详细的部署。要求各班班主任认真备好预防甲型H1N1流感课，并切实的向学生传授预防甲型H1N1流感的知识，让学生 真正懂得如何预防甲型H1N1流感，将此病拒之校外。

10月为了加强了对家长和学生预防甲型H1N1型流感教育，我校印发了预防甲型H1N1型流感的知识单—《告家长书》，发放到每一位家长的手中，要求家长认真学习。做到家、校共同抗击甲流。

要求家长：重点是教育自己的孩子养成良好的卫生习惯及预防甲型H1NI的防治途径和措施。

为严防甲型H1N1流感，11月3日，我校召开班主任会议，切实加强学校各方面防控工作。

会上，校长杨志重点提出：一，各班要充分利用各种形式，在全校开展有关甲型H1N1流感及其他传染病的预防知识的宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。

二、切实做好晨、午检工作，绝不能有丝毫马虎。对发现有发热、喉痛、咳嗽等感冒症状的学生，通知其家长带到医院进行检查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。同时各班督促学生把门窗打开，做到通风换气。三，定时对教室、办公室和学校公共区如楼梯扶手、走廊、洗手间、绿化带、垃圾坑等进行消毒，每周不少于2次。

四、对发烧3天及三天以上的学生，要做好跟踪记录。会后，各班主任严格按照会议要求将严防甲型H1N1流感的各项工作落到实处，尽最大努力确保全校师生的身体健康，确保教育教学工作正常开展。

11月11日，面对来势凶凶的甲型H1N1流感疫情，我校结合本校实情，对班主任进行了培训:

1、对学生的晨、午检工作要进一步落实，绝不能掉以轻心。

2、对有发热、喉痛、咳嗽等感冒症状的学生，通知其家长带到医院进行诊治，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。并做好跟踪记录。

3、对发烧3天及3天以上的学生，应怀疑为疑似甲型H1N1流感患者，必须要求其家长送医院确诊。并做好跟踪记录。

4、各班填写“学校预防甲流晨、午检汇总表”时，务必注明处理措施。

在预防甲流期间，我校师生万众一心，众志成城，将甲流严防在了校外。

九、促进学校校风建设加强对学生日常行为规范的教育和训练，不断规范学生行为

优美的育人环境，民主和谐的管理，品学兼优的学子，是我校近年来的办学目标。

为达到这一目标，本期我校进一步改进细化、落实班级常规管理工作。从校长到每位教师，从班主任到每个学生，都对学校常规管理细则进行了认真的学习，并严格按细则执行。学校开校之初就成立了学校常规管理领导小组，建立了校园“110”。每天，由领导小组、值周领导、值周教师、体育组、校园“110”负责对细则要求的各项工作及学生的行为作好监督、记录。每周五下午第三节课，由专人收集各类记录数据，并进行核实、汇总、统计。每周情况均公示在评比栏中。期末，学校对表现突出的文明监督小组进行了奖励，评选出了表现十分突出的文明小卫士十名。同时，对各班的班级常规工作进行了考核。本期各班均在90分以上。

通过这些工作，使我校的校园环境、学生的行为习惯、校风、教风、学风等都有了进一步的改观。

十、加强对班主任工作的考核

本期加大了对班主任工作的考核力度，开校之初对班主任工作的考核细则进行了改进和完善，并组织班主任老师进行了认真的学习。对班主任的各项工作作好统计、记录。期末对班主任的各项工作进行了考核。考核分作为发放班主任奖励性绩效工资的重要依据。通过这一工作，大大增强了我校班主任的责任心。为促进良好校风、班风的形成打下了坚实的基础。

十一、加强家、校联系

为了促保教育教学的实效性，构建家庭、学校、社区“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，本期加强了家、校、社区联系。

开学之处，学校成立家长委员会。定期召开会议，听取家长代表对学校提出的合理化建议。

要求每周每位教师有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录卡，作为班主任目标考核的一项内容。

每月选择一天（月初通知学生、家长）作为家长开放日，家长可以到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。教师对家长进行热情接待，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。

每双周星期五定为校长接待日时间，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。

教师与家长经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生成人成才。

十二、加强安全教育。

学校坚持不懈地树立安全第一的思想，不仅上好安全教育课。学校利用校会、班会等大小活动，会议对师生进行安全教育，学校开校初与各岗位教师签订安全责任书，每月定期召开安全工作会议，并随时检查，排除安全隐患，学校成立了“义务交通小组”，负责学生的道路交通安全。各中队还建立了“路长负责制”，要求路长负责同路线同学的安全。在师生中开展了“安全与自救”主题活动。本期电力部门到我校进行了安全用电知识的宣传活动。本期还开展了“警校共育”活动，大大增强了学校的安全感，使学校真正成为了一片净土。通过各种活动的开展师生的安全意识增强了，杜绝了安全事故的发生。

十三、加强健康教育

本期加强了对学生的健康教育，各班积极组织学生上好健康教育课。为进一步强健学生的体魄，引导学生从事有意义的体育活动，本期第十二周学校举行了男子篮球比赛。加强了两操的管理与监督，成立了监督小组，每周进行评比，评比分数进入班级常规考核分。

十四、开展爱国主义活动、社会实践活动

本期第十一周，积极组织学生观看爱国主义教育片，并要求3---6年级写好影评、进行了论文评奖。

通过以上这些活动的开展，使我校的德育工作又上了一个新台阶，本期学校被评为资阳市最佳卫生单位。当然，在工作中还有许多不足，需要在以后的工作中不断完善。

在工作中也存在许多不尽人意的地方，给各位带来了一些烦恼和不愉快，在此向大家说声“对不起”！

再次向各位拜早年，恭祝全家新春快乐，万事如意！

2010年2月2日

小学2009年秋季工作计划 第8篇

一、指导思想

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针。进一步贯彻09年教育局工作思路。促进学生、教师、学校可持续健康发展。抓好“两基”巩固提高，迎接国家“普九”复查验收，全校师生要以“纤夫”精神为动力、团结一致、同心同德。不断提高学校的办学品位和教学质量，推进学校全面工作统筹发展、和谐发展。

二、工作目标。

1、本期内学校达到“三星”学校（文明之星、卫生之星、平安之星）。

2、巩固“两基”成果、达到“两基”复查验收要求。

3、以德育教育为核心，结合“四城同创”工作加强学生行为规范教育。加强“网格”管理力度，营造一个优美的校园周边环境。

4、深化教学改革，不断提高学校管理水平和教学质量。

5、加强课题研究工作，强力推进科技、体育特色学校建设。

6、努力提高英语教学水平。单独成立英语教研组，认真开展英语教学、教研实践活动。

三、工作要点。

（一）加强学校师德师风建设，组织教师认真学习胡锦涛主席的“科学发展观”的有关理论。由党支部牵头开展好各类教育活动。充分发挥党员模范带头作用，由少先队大队部组织好学生的思想健康教育、爱国主义教育、感恩教育、行为习惯教育等系列活动。今年是共产主义儿童团成立60周年纪念。大队部要举行集体活动节以庆祝。全体教职工要以“纤夫精神”为动力，科学发展。历史在不断的进步，“纤夫”这种工作以不复存在了，但“宁河纤夫”是我们的先辈，我们是纤夫的后代，他们的团结协作、同心同德、不怕吃苦、不畏艰险、勇于拼搏的精神永留人间。我们是“纤夫”的后代，必须继承和发展“纤夫”精神。用“纤夫精神”来激励我们克服工作中困难。少先队大队部要以学习“纤夫”精神开展一系列的教育活动。充分体现学校的校园文化内涵。

（二）加强学校内部管理，不断提高学校管理水平。

1、建立和完善各项考核制度，特别是绩效工资工作的考核制度。大胆改革、勇于创新、充分体现环城小学的管理特色。“五星”级学校创建工作是学校管理工作的重心，今年必须完成“三星”的合格验收。工作责任落实到人。

2、今年是国家对巫溪“两基”复查验收年，各项工作必须达到“两基”验收的要求。特别是学生的流向必须摸清。档案按第规 档案必须装订成册，尤其是自然实验、图书开

出率必须达到。

3、强化值周的管理力度，强加学生的课间监控，防止学生的安全事故发生。安装好校园监制器。建立“四城同创”管理领导小组。加强校内外卫生管理和疾病防治工作。做好办公室、教室、公共区域的卫生管理和检查评比。

4、卫生和值周人员必须把家长堵在校门外，确保有一个安静卫生的校园环境。

5、坚决杜绝教师乱订资料、乱收费。确保校园一片洁净。

（三）加强教学教研工作，努力提高教学质量。

1、教学工作是一所学校的主要工作，关系到一所学校的生存和发展。学校必须注重教师队伍的建设，必须加强教师的培训工作。抓住一切可行机会进行教师的培训，合理安排校本培训。尤其是现代教育资源的使用培训。筹就成一支思想素质高、业务能力强，适应于现代教学的高水平教师队伍。

2、教导处要合理组织一系列的教学研讨活动。特别是课题研究，本期必须组织课题研究成果汇报活动。鼓励教师积极参与。

3、教导处加强教学过程的检查工作，要把平时的工作检查结果纳入绩效工作考核中去。对每个同志的教学评价必须做到公正、公平。今后，要把后来年度考核只考核春季成绩变为双期考核。恰当的处理担任两门学科和只担任一门学科的考核比例。认真迎接教育局抽考工作。

4、进一步加强学校体育和科技教育工作，加强大课间活动的组织与研究，广泛开展全民健身活动，搞好篮球体育传统项目学校和田径特色学校建设，抓好学校各项目运动队建设，强化训练，积极备战各项重大比赛。整合和利用学校与社会教育资源，强化艺术特长生的培养。党和国家高度重视师生的身体健康。我们要在学校活动场差的情况下，尽可能的安排好学生的活动机会。注重篮球队的训练，争取在11月县运动会上取得好成绩。

争取在现有经费的条件下，加大对体育、科技教师的培训。

（四）工会工作

工会组织是学校行政与教师的纽带，工会必须协调好领导之间、教师之间、领导与教师之间的人际关系。加强政策、理念的学习，不断提高领导管理水平。认真组织工会活动。让教职工感觉到学校就是自己温暖的家。

（五）做好后勤保障工作。做到收支清楚，开支合理。加强校园文化建设。向标准化学校靠齐。

教师们新学期工作任重而道远。望教师们既要克服困难、努力工作，又要注重休息，保证身体健康。愿教师们工作、身体双丰收。

2009年秋季小学德育工作总结 第9篇

（2009—2010学年第一学期）

即将过去的一学期里，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。

（一）加强德育工作，提高师生的思想素质。

加强和改进师生的思想政治工作，增强教师的职业道德观念、主人翁意识，培养学生良好的道德修养，不断提高学生的思想素质。

1、加强学校宣传，认清教育形势。现在是发展教育事业的关键时刻，我们肩负光荣而艰巨的任务，我校认真组织教师学习十六大精神和各级教育工作会议有关文件，使教师认清形势，明确目标，坚定信心。同时利用墙报、家访等形式加强教育宣传力度，使“教育兴国”思想深入人心，家喻户晓。

2、加强师德师风建设，树立教师新形象。（1）根据学校工作实际情况，深入学习实践“三个代表”重要思想，不断增强教师的创造力、凝聚力、战斗力，建设一支“有理想、有责任、有能力、形象好”的教师队伍。（2）组织教师认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对教师敬业爱岗、为人师表教育和纪律、法制教育，切实转变教师思想作风、工作作风和生活作风，提高全体教师的职业道德水平；增强教师遵纪守法、依法治教和从严 1

治教的自觉性，发挥好教师为人师表的作用，做关爱学生的典范。

3、加强和改进德育工作，切实做到全面育人。我校的德育工作是根据形势发展的要求和学生发展的特点来开展，以“文明、守法”为主旋律，进行公民义务和基本道德规范教育。用通俗易懂方式向学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。同时大力开展“感恩”教育，想方设法增强学生抵制腐朽思想的能力。本学期，我校开展以下活动：（1）开展“争当文明小公民”活动。各班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，通过学习、讨论、体验、评议、评奖五个步骤，对学生进行道德教育。（2）开展“感恩”教育活动。让学生在生活、学习中体验到“前人种树、后人乘凉”，今天的幸福来之不易，要注意回赠社会，服务社会。（3）开展敬师活动。让学生写一句最能表达自己对老师反映心愿的话进行展示，并挑选精彩的语言进行展览。（4）利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦”等重大节日，组织学生开展丰富多彩的庆祝活动。（5）开展劳动教育活动。上好劳动课，组织学生进行了三次校外劳动活动，培养学生勤劳的良好习惯，使学生具有刻苦耐劳的意志。

（二）科学管理

1、建立“勤政、廉政、务实、高效”的领导作风，建立一个团结、协作的学校领导班子。加强学校领导班子的综合素质和工作能力的培养，做到在其职、用其权、尽其责，提倡说实话，办实事，讲实效，促使我校和谐发展。

2、坚持依法治校，完善学校各项规章制度，并逐步做到科学化、条例化、制度化，使学校的管理具有规范性、稳定性、约束性，促使良好教风、学风的形成。

3、坚持科学管理，做好学校各类教学资料、档案、教学仪器、体育器材、卫生用品的管理工作。

4、要“外争援助，内强发展”，认真对照《等级评估指标体系》，找差距、求完善、促发展，形成内在驱动力，努力把学校推上新档次，本学期我镇准备投资100多万元，建成一栋功能室楼，为学生营造良好的学习环境。

（三）教学工作

1、加强培训，推进课改。以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，牢固树立以人为本的观念，坚持以更新教育观念为先导，以强化教师培训为基础，以新课程课题研究为载体，推动我校基础教育课改工作的顺利开展。

（1）加强培训，促进成长，加强校本培训工作，切实开展做好新课程培训，做到集中培训与通识培训相结合，学科培训和专题培训相结合。树立“培训是给教师终身的福利”这一新观念，全体教师树立“自身专业成长是最大的收获”这一新思想，全身心地投入到“课改”工作中，以培训促进教育教学质量的提高。积极参加中心小学举行的各科新课程培训，提高了教师的业务水平。

（2）积极开展教育课件制作培训和多媒体教育。

2、狠抓落实，扎实开展教研、科研活动。扎实有效的教研、科研活动是教师专业发展的重要途径，也是提高教育教学质量的重要保证。

（1）优化管理，注重过程。我校切实做好教研、科研活动的计划、检查和总结工作，做到计划先行，指导跟进，检查落实，提高学校教育教学质量。我校领导深入教研、科研第一线，真正站到教学前沿，不仅在思想上重视，直接参与实验，与教师一起学习、研究和探索。

（2）坚持“边实验、边研究”的原则，充分发挥教导处的作用。我校把集体备课、课例展示、课题研究等教研模式结合起来，以教研促教学质量的提高，积极开展课题实验研究工作。

（3）开展“三评”活动，组织教师编写教学案例、教学论文，制作教学课件，切实加强新课改理论研究。要求教师认真学习，研究、总结经验、撰写具有较高质量的案例或者论文，积极投稿，争取在各级各类刊物上发表。

3、严格常规教学管理，建立良好的教学秩序。加强对备课、上课、作业批改、辅导、单元测试与质量分析的检查和评估。实行定期开展公开课制度、定期检查作业制度、领导随机抽查制度。

（四）加强第二课堂活动，促进学生的学习积极性。

本学期，我们能重视第二课堂活动的开展，组织了多项活动、比赛。这些第二课堂活动，很好地促进了学生的学习兴趣和学习积极性，使教学质量得到不断的提高。

通过各方面的努力，成绩是有的，但还存在一些缺点，如有些学生的纪律还是较慢，学习态度不够严肃，成绩低下等，这些有得今后进一步改进。

（五）加强文体卫生工作，促进师生身心健康。

少年儿童养成健壮的体魄和良好的卫生习惯，为将来建设祖国、保卫祖国在身体上打下坚实的基础；为我国社会移风易俗，讲究卫生，建设精神文明，提高民族素质提供了有利条件。因此，我校积极贯彻落实体育工作和卫生工作的两个条例，健全两课两操活动。本学期，我校在上好《体育》、《卫生》课，做好广播操、眼保健操的同时，还召开了各项有趣的活动：拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、羽毛球赛„„使学生在学习之余，享受到体育活动的轻松愉快。此外，我校还十分重视开展各项文娱活动，如在元旦开展多姿多彩的文艺表演等。

学校的教育教学工作千头万绪，以上是我校的一些粗浅的做法。日后，定将更努力地学习更多、更精、列成功的经验为我所用，争取把我校的教育教学工作做得更好。

（六）加强安全、卫生教育。

1、建立和完善安全制度，卫生制度，落实安全工作责任制。

2、加强安全意识和安全知识教育，提高师生的隐患意识和自我保护能力。

3、定期安全检查工作，杜绝安全事故隐患。本学期我校没有发生人身伤亡事故。

4、加强卫生教育，严格执行卫生制度，并教育学生预防疾病的常识，增强学生体质。

5、加强检查小卖部的卫生工作。

6、在师生中广泛开展心理健康、国防知识、法制、安全知识教育。

（七）后勤工作。

1、遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，合理使用各项经费，严格执行财经制度，定期审核公布账目，使有限的资金发挥最大的效益。

2、做好学校财产管理，做到领取、使用、归还有登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。

3、加强学校收费管理。严格执行上级关于学校收费“一费制”等一系列政策规定，规范收费，杜绝乱收费现象。

以上是我校在本学期的几点主要工作，虽然取得了一点成绩，但是距社会对教育发展的要求还相差很远，今后更要加倍努力，争取更上一层楼。

福岗小学

小学2019年秋季德育工作总结 第10篇

本学期，我校在上级领导的关怀和带领下，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

本我们所做的主要工作及成绩有：

一、加强理论学习和德育实践研究。

组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育。二、开展多种形式的主题教育。

1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。

2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育。

3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼仪教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

三、切实加强家校联系。

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设。

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。